耕地数量变化（共7篇）
耕地数量变化 篇1
耕地是一种稀缺的自然资源,是人类生存和发展的重要物质基础。耕地资源作为农业最主要的生产资料和农民最直接的劳动对象,是构成粮食综合生产能力的基本要素之一,是实现中国粮食安全的基础和保证。黑龙江省是全国重要的商品粮生产基地,从2002年至2007年,黑龙江省累计为国家提供商品粮1188亿公斤,年均商品率高达72%。尽管黑龙江省是农业大省,但并非农业强省。长期性的农业投入不足,是限制黑龙江省农业增长的主要因素,也严重限制了黑龙江省农业现代化进程。如何合理、有效增加农业投入,提高耕地集约利用水平,是黑龙江省实现农业现代化过程中所必须认真研究的问题。就黑龙江省而言,由于经济的快速发展和城镇化进程的加快,使耕地面积不断减少。随着开采业的进一步开发和国民经济发展以及人口增加,这种人增地减的趋势将进一步发展下去。所以,对黑龙江省耕地非农转用变化的分析将有助于找到有效控制耕地非农转用的综合措施,为高效集约利用城市土地资源提供可能。
一、研究区域概况
黑龙江省位于中国东北部,是中国位置最北、纬度最高的省份。地貌受新华夏系的控制,形成以大兴安岭、小兴安岭、东南部山地三大山系,嫩江、三江两大平原及其之间的丘陵漫岗过渡带为主体构成总的格局。2008年末,黑龙江省耕地面积为1188.93万hm2,占全省土地面积的26%,且耕地的土壤优良,具有发展农业生产的得天独厚的条件,2008年末,黑龙江省共有3825.0万人,其中城镇人口2119万人,占全省人口总数的55.4%,农村人口1706万,占全省人口总数的44.6%。黑龙江省是我国人口密度较低的省区之一,耕地面积与经济发展的矛盾不如发达地区突出,但自1999年以来,耕地开始迅速减少,耕地保护所面临的形势十分严峻。
二、黑龙江省耕地资源的数量变化
从黑龙江省耕地资源变化的曲线图(见图1)可以看出,黑龙江耕地数量的变化过程为:1999-2008年耕地面积变化过程有2个阶段:第一个时间段是从1999-2004年的减少阶段。1999年末,黑龙江实有耕地面积1182.72万hm2,2004年末减少到1172.35万hm2,耕地净减少10.37万hm2,年均减少1.728万hm2。耕地减少的主要原因是非农建设占用,特别是20世纪90年代以来,随着城市化进程的加快,城市发展占用了大量的耕地,1999-2004年建设用地占用耕地为35021.38公顷,用地矛盾开始尖锐。第二个时间段是2005-2008年的耕地增加阶段,黑龙江省立足于保护和提高粮食综合生产能力,确立了以耕地保护为核心的“大耕保”理念,全力坚守耕地“红线”,耕地面积从2005年的1172.78,增加到2008年的1188.93.其间增加耕地16.15hm2,年均增加4.037万hm2。
人均耕地的变化是耕地面积总量变化和人口总量变化的函数。从图1可以看出,黑龙江省1999-2008年人均耕地变化趋势与同时期耕地面积变化趋势一致。但是,从耕地面积与人口数量变化的相对速率层面分析,黑龙江省人地矛盾问题仍将十分突出。1999—2008年,黑龙江省耕地面积平均增速仅为0.52%,而人口数量平均增速为0.87%,人口数量的增长远远大于耕地面积的增长。同时,尽管黑龙江省耕地后备资源相对较多,但开发利用难度大。因此,随着经济社会的不断发展,黑龙江省人地矛盾问题将日益凸显。
三、耕地变化的驱动因子分析
影响耕地数量动态变化的因素有很多,而且这些因素不仅与因变量-耕地数量之间存在着相关关系,而且相互之间还存在耦合关联。从以上分析可知,黑龙江省耕地面积及人均耕地面积发生了较大变化,并且耕地变化空间区域差异明显。影响耕地面积变化的因素既有经济和人口等的内在因素,又有利益驱动和改革等外在因素。近几年来,黑龙江省经济快速发展,其耕地变化主要是由人类活动造成的,因而,对于黑龙江省而言分析耕地利用的社会人文驱动力更加重要。
1. 经济发展因子
从耕地数量变化与GDP和全社会固定资产投资额来看(见图2和图3),经济系统中的动态因子对于耕地数量变化的影响尤为显著。近年来,黑龙江省经济实力明显增强,1999-2008年GDP平均年增长率12.55%,全社会固定资产投资额平均增长率为18.63%,国家基本建设项目增加,城市范围日益扩大,郊县农村城市化加快,乡镇企业兴起。从耕地随着时间变化的曲线图(见图1)可以看出,耕地明显减少的时期是1999-2004年,此时正是GDP和全社会固定资产投资增长高潮时期。1999年全社会固定资产投资为785.9亿元,到2004年增到1464.7亿元,年平均增长率为16.84%。同期的GDP从2866.3亿元增加到4750.6亿元,年平均增长率为13.46%。耕地增加的时期是2005～2008年,固定资产投资额2005年为1731.9亿元,2008年变为3656.0亿元,增长1.11倍,同期GDP从5511.5亿元增至8310.0亿元,增长50.78%。耕地的变化与GDP和社会固定资产投资额的相关性比较显著,其相关系数分别为0.5575和0.6377。
2.社会系统驱动因子
在众多人类活动中,人口因素对耕地变化的影响尤为重要,人口作为社会活动的主体,对土地利用与土地覆盖变化的影响起着重要作用,也是最具活力的驱动力之一。人口增长越快,土地利用变化越快。从人口和耕地减少的曲线图(见图4)可以看出,人口总量增长的两个高峰期,即1999-2000年和2004～2005年,据黑龙江省的人口统计资料计算,1999年黑龙江省人口密度为83.3人/km2,2008年黑龙江省人口密度为84.3人/km2。黑龙江省1999年的总人口为3792万人,2008年增加到3825万人,净增人口33万人,增长0.87%;人均耕地面积由0.313hm2减少到0.311hm2,减少了0.002hm2。人口对耕地减少的作用机制是人口增长导致住房面积增加,从而使耕地减少。
3. 经济利益的驱动
经济因素是决定土地开发利用的基本条件,包括经济结构与发展水平、工业与交通运输条件、城镇发展与市场条件、商业与贸易发展等。这些因素的变化特点直接影响土地开发利用的方向、结构、规模、布局及效益,并影响着耕地的变化。一方面可以提高土地利用的强度。经济的发展为土地的深度和广度开发利用提供了投资条件,促进了荒地开发和中低产田的改造,提高耕地质量和数量。1999-2008年,黑龙江省加大了对土地开发、整理项目的资金投入,增加耕地面积30069.23hm2。另一方面可以使土地利用方式发生改变。由于经济的发展,工业企业、交通设施、城镇等要侵占郊区的优良农田,国际上公认的城市扩展系数(城镇用地增长率与人口增长率之比)合理值是1.12,黑龙江省的城市扩展系数为25.41,说明其城市建设用地的扩展速度较快,占用耕地也逐年增加。
4. 政策驱动
土地政策对耕地数量的变化起到振荡器和减振器的作用。尽管耕地数量变化是社会长期经济因素作用的累积结果,但政策可起到缓和或者加剧这一过程的作用。20世纪90年代初兴起的“开发区热”、“建房、建路热”,大量耕地被占用的问题引起了对粮食安全的关注,,经过行政措施的严格控制,制订了诸如《基本农田保护条例》,实施“耕地严格审批制度”,这才遏制了这个势头。但却对我国90年代中后期城市规模急剧膨胀、建设用地迅速增加及城市周边的优质农田被占用等引起的耕地快速减少产生了巨大的影响。2001年以后,国家开始政策调整,实施黑龙江生态省建设规划,使退耕还林达到了新的高度,耕地数量进入了快速下降阶段,3年共退耕还林4.1万hm2,黑龙江省立足于保护和提高粮食综合生产能力,确立了以耕地保护为核心的“大耕保”理念,全力坚守耕地“红线”,近几年来,国家加大耕地保护措施,制订了《基本农田保护条例》,实施“耕地严格审批制度”,耕地减少的势头得到了一定的遏制。由此看来,政策的作用要比其它因素作用更能影响耕地变化经济政策特别是其中的土地政策对耕地数量变化发挥着制动“刹车”的作用,是耕地变化的外在驱动力。
摘要：黑龙江省是农业大省,但并非农业强省。如何合理、有效增加农业投入,提高耕地集约利用水平,是黑龙江省实现农业现代化过程中所必须认真研究的问题。根据黑龙江省1999-2008年的耕地变化和社会经济数据,分析黑龙江省近10年来耕地的数量变化及区域差异,其结果表明:黑龙江省耕地变化差异显著;经济发展、人口增长是引起耕地数量变化的内在驱动力,而经济利益的驱动和有关土地的政策是引起耕地变化的外在驱动力。
关键词：耕地,数量变化,驱动力
参考文献
[1]熊鹰.近50年湖南省耕地数量动态变化研究[J].经济地理,2004,24(5):653-656
[2]邵晓梅,杨勤业,张洪业.山东省耕地变化趋势及驱动力研究[J].地理研究,2001,20(3):298-306
[3]蔡艺惠.漳州市耕地变化及驱动力研究[J].福建地理,2002,17(2):54-58
[4]张毅,唐国滔,王斯杰.耕地变化的实证研究-以岳阳市为例[J].江西农业学报,2008,20(9):148-150
耕地数量变化 篇2
【讲述】这个小孩的出生，意义重大，据说他很荣幸地成为了“世界公民”，可以享受许多优惠的政策。从这个图片，我们看到了世界的人口不断增长，目前已经达到了相当庞大的数量，并且这个数字还在以每年7000多万的数量在继续增大。
【提问】请同学计算到今年，世界人口大概达到了多少?
【板书】一、人口的自然增长
(一)人口的数量在时间上的变化
【新课教学】结合P3的活动，讲授出生率，死亡率，人口基数以及人口自然增长率的含义；
学生自主计算问题的结果；让学生自主思考人口自然增长与自然增长率，人口基数的关系；
学生讨论从中得到的启发。
【小结】人口数量的自然增长=人口基数*人口自然增长率。
【读图】根据图1.2和图1.3和P2读图思考10万年以来的人口增长和1来世界人口的增长。结合读图思考题，引导学生观察人口数量的时间变化特点；引导学生讨论分析人口数量的时间变化的原因；
【讲述】10万年以来的人口数量的时间变化特点：
农业革命之前人口数量较少，人口增长缓慢；
农业革命期间人口增长速度较快，人口数量增多；
工业革命开始，人口基数大，人口增长速度继续较快；
人口增长的总体趋势是不断增长。
产生这种差异的原因：
最根本的是生产力水平的高低，继而影响人类生存环境、生活水平、医疗水平等，从而影响出生率和死亡率的变化，导致人口增长数量变化。
100年来世界人口的增长
对比100年以前的人口增长特点(在图1.2中找到图1.3的时段)：
人口基数大，人口增长速度越来越快。
人口增长速度加快的原因：
100年以来，生产力水平不断提高，生产工具和社会生产方式等方面的不断进步，人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大，对各种灾害和疾病的防御能力也不断提高，使人类对自然环境的利用与适应性不断增强，进而使人口数量以前所未有的速度增长。
【承转】人口的数量变化不仅在时间上有差异，同样在空间上也是有差异的。同一历史时期的不同国家或地区，往往也具有不同的`人口自然增长特点。
【板书】(二)世界人口增长在空间上的差异
【读图】请大家看图1.4 1950年-各大洲和地区人口数量的增长并结合P4的读图思考题，问题引导学生观察人口增长的空间特点；然后和学生一起讨论分析人口数量增长的地区差异的原因。
【提问】世界各洲的人口总数量、人口增长数量和人口自然增长率的差异和比较。
【答案】人口总数量：从多到少依次是亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美洲、大洋洲；
人口增长数量：从多到少依次是亚洲、非洲、拉丁美洲、欧洲、北美洲、大洋洲；
人口自然增长率：从高到低依次是非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋洲、北美洲、欧洲；
【讲述】发达国家如俄罗斯、德国、日本的自然增长率保持在较低水平，人口增长缓慢，今后人口数量较稳定，一些国家的人口还会逐渐减少；
发展中国家如中国、印度、巴基斯坦自然增长率水平较高，人口增长较快，今后人口增长开始趋于缓慢；
目前世界人口数量的增长主要来自于发展中国家。
产生这种差异的原因：
发达国家社会保障制度健全，生育观念的转变等；
二战后，许多发展中国家由于政治上独立，民族经济发展，医疗卫生事业进步，人口死亡率下降，因而人口增长很快。
【读图】请大家读图1.5，P4读图思考和P5的阅读，通过由学生自主阅读各国采取的人口政策的差异并让其讨论产生这种差异的原因。
【讲述】世界各国采取不同的人口政策：日本大力推广鼓励生育的政策；中国计划生育政策；印度控制生育政策。
原因：发达国家人口增长太慢，劳动力不足，资源得不到合理的开发，空间得不到合理利用，人口老龄化，个人及社会赡养负担增加，社会福利和保障面临的压力增大，国防兵员不足。
发展中国家人口增长太慢，劳动力过剩，就业困难，失业人口增加，衣食住行、教育、医疗卫生、交通等方面的社会开支扩大，压力增大，影响社会经济的正常发展，影响人们的生活质量，资源需求增大，人类生产和生活产生的废弃物增多，造成资源和环境问题，人地矛盾进一步被激化。
【作业】复习这节课的内容并预习人口的增长模式。
第二课时
【新课教学】上一节课我们学习了人们衡量人口数量的增长主要是通过人口的自然增长率来衡量的，而自然增长率=出生率-死亡率，这三项指标相结合就形成了人口再生产的不同特征，形成了不同类型，构成3种不同的人口增长模式：原始型、传统型和现代型。
【读图】请大家阅读图1.6和P6读图思考。
【板书】二、人口的增长模式及其转变
(一)人口增长模式
【提问】三种人口增长模式出生率、死亡率和自然增长率的比较。
【答案】原始型--高出生率，高死亡率，低增长率；
传统型--高出生率，低死亡率，高增长率；
现代型--低出生率，低死亡率，低增长率。
【讲述】比较原始型和现代型这两种“低增长率”的本质区别：
原始型的低增长率是因为很高的死亡率造成的，而现代型的低增长率是因为低出生率，低死亡率，这种模式是适应现代社会发展的。
原始型--农业文明时期；传统型--工业文明时期；现代型--后工业文明时期。
【学生讨论】结合P5的阅读，学生讨论世界各地区的人口增长模式，以及影响因素。
【板书】(二)人口增长模式的转变
【讲述】发达国家--现代型，如欧洲、北美洲；发展中国家--大多属于由传统型向现代型转变阶段，如亚非拉地区；总体来看，世界人口增长模式由传统型向现代型的过渡阶段。模式转变的影响因素有生产力水平，国家政策，社会福利，自然环境，文化观念，宗教信仰等。我国的人口增长模式--现代型。我国是世界人口最多的国家，20世纪70年代以来，我国由于大力开展计划生育工作，目前已基本实现了人口增长模式从传统型向现代型的转变。
【学生自主探究】案例1“芬兰人口增长模式的转变”：学生分组讨论，联系前面所学知识自主探究完成P7活动，自主地归纳总结出针对芬兰这个国家人口增长模式转变的因素。
【课堂总结】
一、人口的自然增长
1、世界人口的增长现状：1、数量大2、增长快
二、世界人口的自然增长
1.影响人口自然增长的决定性因素
由出生率和死亡率共同决定。
2.人口数量增长任何时间间的不匀速性
总趋势：不停增长
3.世界人口增长在空间上的不平衡性
发达国家：增长慢；发展中国家：增长快
【复习巩固】
1.“世界人口日”是指
A.每年的11月7日B.每年的7月11日C.每年10月12日D.不确定
2.人口数量会逐渐减少(即人口呈现负增长)的国家是()
A.德国、巴西B.俄罗斯、印度C.德国、日本D.日本、巴基斯坦
透视种群数量变化 篇3
模型和模型的建构既是生物学科要求同学们必需掌握的知识，也是必要的方法和技能。描述、解释和预测种群数量的变化，常常需要建立数学模型。所以构建种群增长模型的方法也是本节的一个重要的考点。下面还是通过一个例子对有关知识从不同的方面进行归纳。
例1 下列关于构建种群增长模型方法的说法不正确的是（ ）
A．模型就是原型
B．数学模型是用来描一个系统或它的性质的数学形式
C．数学模型的形式很多，常见的有：数学表达式，曲线等。
D．在数学建模过程中也常用到假说演绎法
解析 模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述。这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助于具体的实物或其他形象化的手段，有的则通过抽象的形式来表达。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等。所以模型不是物体本身，因而它不是原型。数学模型是用来描一个系统或它的性质的数学形式数学模型的形式很多，常见的有：数学表达式、曲线、表格等。数学模型的建构也是一个假说演绎推理的过程，它包括：观察对象提出问题→提出合理的假设→依据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达→通过进一步实验或观察对模型进行修正。
答案 A
二、开放环境中的两种种群数量变化模型
1．开放无限环境中种群数量变化模型：“J”型增长曲线
[时间(t)][种群数量（N）][15
3
0][5 10 15 20][种群的指数增长曲线]
条件：食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下。
特征：种群数量会连续增长。
规律：Nt=N0λt（Nt为第t年后种群的数量，N0为种群的起始数量；λ为每年都保持的增长率；t为年数，图像如下图示。）
[时间][数量][K][K/2][0][潜伏期:][个体数量少,密度增长慢][饱和期:种群增长率为0][减速期:密度增长逐步减慢][转折期:数量K/2,密度增长最快][加速期:数量增加,密度增长加快]
2．开放有限环境中种群数量变化模型：“S”型增长曲线
当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间对有限的空间、食物和其他生活条件的种内竞争必将加剧，同时以该种群生物为食的捕食者数量也会增加。从而使该种群数量的增长率下降，最终种群数量达到环境条件允许的最大值。我们可以将整个过程分为三个时期，三个时期的特点如下：
（1）潜伏期（对环境的适应期）：个体数量很少，增长速率很慢。
（2）快速增长期（对数期）：个体数量快速增加。此时期又包含加速期、转折期、减速期三个阶段。其中，K/2时增长率达到最高。
（3）稳定期（饱和期）：随着种群密度增加，个体因食物、空间和其他生活条件的斗争加剧，同时天敌数量也增长。种群实际增长率下降。当数量达到环境条件允许的最大值时，种群停止增长。种群增长率为零，即出生率=死亡率，但种群数量达到最大。到达K值后，仍是呈锯齿状波动。
3．种群增长曲线在生产生活中的应用
（1）K值的应用
①野生生物资源保护：保护野生生物生活的环境，减小环境阻力，增大K值。
②有害生物的防治：增大环境阻力（如为防鼠害而封储粮食、清除生活垃圾、保护鼠的天敌等），降低K值。
（2）K/2值的应用
①资源开发与利用：种子群数量达环境容纳量的一半时，种群增长速率最大，再生能力最强。维持被开发资源的种群数量在K/2值处，可实现“既有较大收获量又可保持种群高速增长”，从而不影响种群再生，符合可持续发展的原则。
②有害生物防治：务必及时控制种群数量，严防达K/2值处（若达K/2值处，可导致该有害生物成灾，如蝗虫的防控即是如此）。
例2 种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如右图甲曲线）；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长（如右图乙曲线）。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是（ ）
[时间][0][a][b][c][d][K][K/2][e][甲][乙][种群数量][1 2 3 4 5 6 7 8]
A．若该图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长速率为0
B．种群中出现环境阻力是在d点之后
C．若该图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点之后
D．K值是环境的最大容纳量，不随环境的变化而改变
解析 对害虫的防治应在害虫个体数较少的b点以前进行，故C错。环境的最大容纳量随环境变化而变化，故D错。种群数量达到环境所允许的最大数量的一半时，增长速率最快，但是种群所需要的资源（食物、空间等）是有限的，随着资源的枯竭，环境阻力将随着种群的增长而增加。种群增长速率逐渐缓慢下来，直到停止增长，故B错。 当种群数量达到最大值时，基本稳定，此时增长率为0。
答案 A
三、封闭环境中的种群数量变化模型
模型在封闭环境中，因无外源物质和能量补充，酵母菌种群的数量变化与“s”型曲线相比多了一个衰亡期，如恒定容积培养液中酵母菌或细菌增长曲线（如下图）。
[时间][细菌
数目][O][调整期][对数期][稳定期][衰亡期] [K][K/2]
例3 究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D共4组实验，用l000mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25℃下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如下，请分析回答以下问题。
[实验组&A&B&C&D&培养液中葡萄糖质量分数(％)&4.0&4.0&0.8&0.8&培养液体积(mL)&200&800&200&800&]
（1）图中曲线①、②和③分别是 组、 组和 组的结果。
（2）B组和A组的实验结果不同的原因是B组 。
（3）D组和B组的实验结果不同的原因是D组； 。
（4）在整个实验过程中，直接从静置的培养瓶中，取培养原液计数的做法是错误的，正确的方法是 和
解析 格中数据表明影响种群密度的因素有两个：营养物质和氧气。在容积一定的环境中培养酵母菌，营养物质限制了酵母菌的K值。同时酵母菌是兼性厌氧型菌，在氧气充足情况下才能快速繁殖，因此氧气含量限制了酵母菌的繁殖速度。分析可知，曲线①所示应为营养丰富，但氧气较少条件下的酵母菌数量变化，对应B组；曲线②所示应为营养丰富、氧气充足条件下的酵母菌数量变化，对应A组；曲线③所示应为营养较少、氧气较少条件下的酵母茵数量变化，对应D组；曲线④所示应为营养较少、氧气充足条件下的酵母菌数量变化，对应C组。取样时为保证数据的准确，应将培养液摇匀后取样，并且要稀释后计数。
答案 （1）B A D （2）培养液较多，与空气接触面积较小，故供氧较少 （3）葡萄糖浓度较低，故营养物质供应较少 （4）培养液后再取样 培养后期的样液稀释后再计数
1．数学模型是用来描述一个生态系统或它的性质的数学形式，关于种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式，下列关于种群“J”型增长的叙述，错误的是（ ）
A．t年后种群数量为Nt=N0λt（第二年的数量为第一年的λ倍）
B．K值是固定的
C．条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等
D．出生率大于死亡率
2．下图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关的叙述错误的是（ ）
[时间][个体数][满载量][O][a][b][c][d][自然条件下种群数量变化图]
A．d处波动主要是因为出生率和死亡率变动所致
B．“涸泽而渔”会使鱼虾数量下降至b以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃
C．灭鼠时如果仅杀死一半的老鼠，可能效果适得其反
D．c处种群个体数量不再上升的原因是种群内个体间发生竞争的结果
3．下图为用不同方式培养酵母菌细胞时种群的增长曲线。曲线⑤是对照组，④保持恒定酸性，其余分别是每3h、12h、24h换一次培养液。下列叙述述不正确的是（ ）
[时间][酵母菌数][①][②][③][④][⑤][300
250
200
150
100
50][0 20 40 60 80][100 120 140]
A．更换营养液的周期越长，种群平均增长率越大
B．K值随环境条件（资源量）的改变而改变
C．造成⑤的K值较小的原因有资源缺乏，有害代谢产物的积累，pH值的变化等
D．曲线⑦表示每12h换一次培养液，曲线①表明资源基本不受限制
我国耕地数量保护问题与对策 篇4
国际上耕地保护的一般作法:
自20世纪70年代以来, 由于人口增加的压力, 世界耕地面积有所扩大, 但是耕地面积扩的速度远低于人口增长的速度。随着城市化进程的加快, 耕地向城市用地转变已成为难以逆转的大趋势。这种转变与人口、粮食供给的长期趋势是相背离的。因而, 世界上许多国家采取了很多行之有效的措施以保护农田。
第一, 严格土地立法。尽管许多国家人少地多, 不存在耕地危机问题, 但都把农地保护作为土地立法的重点, 划定农地保护区, 严格限制农地转用。如美国, 99%的农牧场已纳入保护区范围。
第二, 国家通过规划对土地利用进行严格管制。严格控制农地转用, 土地不经规划不得开发是各国共同恪守的法律原则。任何组和个人必须按规划的地用途使用土地。
第三, 适用税收、基金等经济手段保护农地。各国通过征收土地税而不是靠卖地作为政府财政收入的重要来源。税种、税率成为政府调节土地市场和土地收益分配的主要杠杆, 同时也发挥保护农地、促进土地合理利用的作用。
2 耕地供求矛盾
2.1 影响耕地供给与需求的主要因素
2.1.1 影响和制约耕地供给的主要因素
a.耕地总量。耕地总面积是影响耕地供给的决定性因素, 正是由于耕地的有限性和对耕地需求的不断增加决定了我国将长期处于供不应求的状态。
b.耕地后备资源。我国耕地后备资源不足且开发难度大, 使得耕地占用难以补充, 也将制约耕地供给。
c.已利用土地。充分利用已利用土地亦可增加耕地供给量。如随着土地开发的进程和技术的改进, 可将果树、挖鱼塘占用的2688万平方千米部分的调整出来, 增加耕地数量。
2.1.2 影响耕地需求的主要因素
a.人口增加。目前, 我国人口仍在以每年1000多万的速度继续增加, 并将持续到20世纪30年代, 人口最高峰时将达到16亿, 届时至少新增加2亿多平方千米耕地, 才能基本满足新增加人口对耕地的最低需求。
b.经济发展与城市化。截止1995年, 我国城市人口已达3.5亿人, 但城市化水平还不到30%。随着经济的快速发展, 城市化进程必然加快, 需占用大量的耕地。据估计, 全国每年约需133万平方千米左右。
c.基础设施和重点项目。基础设施和重点项目 (包括交通、铁路、水利、民航、地矿、煤炭、石油, 电力) 等对耕地也有着巨大的需求。根据有关规划资料, 今后15年需用耕地近2000万平方千米, 年均约133万平方千米。
2.2 耕地供求矛盾
通过上述分析可以看出, 我国耕地的供给与需求之间存在着严重的矛盾。一方面, 耕地供给不足。其一, 耕地资源总量不足, 随着社会经济的发展, 人口的继续增长和人民物质生活水平的提高, 对耕地的需求亦将逐步增加。其二, 耕地增加潜力有限。另一方面, 对耕地存在着巨大的需求, 如不考虑人口增加对耕地的需求, 各项建设用地、农业结构调整、退耕、灾毁等对耕地的需求大约为6700平方千米。在耕地总量本已不足的情况下, 耕地供求矛盾无疑会更加尖锐。
3 耕地供求关系的调控措施
从我国土地、人口国情和保证经济、社会可持续发展出发, 耕地保护的目的应是:在保证经济发展所必需建设用地的前提下, 力争达到耕地占用与补充的相对平衡, 保证基本农田不在减少。要实现这个目标, 可以从以下几个方面采取措施:
3.1 充分合理利用耕地的后备资源和存量土地
3.1.1 加强耕地后备资源的管理, 提高其利用率
针对耕地后备资源家底不清, 利用无序和缺乏管理导致的耕地供给紧张的状况, 首先, 应组织对耕地后备资源的调查, 以摸清家底。在此基础上, 对耕地后备资源状况进行系统地评价, 结合当前的国情, 制定科学合理的耕地后备资源开发规划, 作为土地利用总体规划的专项规划。其次, 应建立耕地后备资源开发的质量评估体系。再次, 加强耕地后备资源保护与管理, 有条件的限制耕地后备资源向非农用地范围的转移。
3.1.2 完善土地税制, 健全房地产市场
其一, 设立和开征不动产税。开征不动产税对健全耕地保护机制, 有效保护耕地具有重要作用, 不仅可以调节城镇的级差收益, 调整土地利用结构, 还可以提高土地使用者占有土地的长期成本, 防止土地垄断, 促进集约利用土地, 加快城镇存量土地的流转速度, 从城镇土地中解决建设用地需求, 减轻经济建设和城市发展对耕地需求的压力。
其二, 培育和完善房地产市场, 促进存量土地的流动, 提高土地集约利用程度, 避免土地闲置和浪费, 进而有效地缓解城市发展对耕地的压力。次外, 还可以建立土地收购与储备制度, 土地租赁制以及土地使用权证券化等, 增强政府对土地供应的调控能力。
3.2 制约和引导耕地需求
3.2.1 建立有利于耕地保护的行政费用保障机制
目前, 省以下的土地管理部门行政经费很少, 维持正常工作的经费大多依赖于各种收费。由于大部分收费项目与征地、用地有直接关系, 往往形成土地管理越好, 占地越少, 收费越少, 工作越难的不利于保护耕地的局面。为调动各级土地行政主管部门的积极性, 应实行土地管理收支两条线财政制度, 各项土地收益和有关费用全部上缴财政, 土地管理经费列入财政预算给予保证, 以从根本上扭转“耕地保护越有成效, 土地管理经费越紧张”的不正常状态。
同时也可借鉴国外经验建立耕地开发整理基金, 解决耕地开发整理经费问题。
3.2.2 健全耕地保护的法律体系
过去实行的土地政策的性质往往对今天的土地利用产生持续的、间接的影响。因而制定耕地保护的法律、政策必须既立足于现实, 又充分考虑长远发展的需要。
a.尽快制定出台土地法。最近十年, 我国出台了十多部有关土地立法方面的法律、法规, 对耕地保护起到了重要的作用, 但仍然难以满足社会经济发展的需求。从长远看应当建立以土地规划、土地计划、土地调查、土地统计、土地税费、土地市场、土地价格、耕地保护、土地开发复垦及农、林、牧业用地等方方面面的土地法律体系, 以全面调整土地关系, 从根本上解决土地资源管理和耕地保护问题。制定《土地法》, 应利用现代物权理论设定土地权力, 区分农用地、建设用地和未利用地, 在不改变土地利用种类前提下, 鼓励依法流动, 包括存量土地和农用地, 逐步实现农用地规模经营和建设用地的集约利用。要严格界定农村集体土地的权力, 如所有权、包经营权、农村集体建设用地使用权等, 调动农民保护耕地的积极性。
b.引入司法程序, 强化执法力度。把对越权批地、破坏耕地行为的查处引入司法程序, 改变土地管理只有行政处罚, 没有刑法保护、土地执法缺乏力度的情况。
3.2.3 实施土地供应总量控制
土地总供给是固定的, 特别是在耕地总量已不能够再减少且后备资源严重不足的情况下, 需求的扩大必然受到供给能力的制约。因而, 在实施土地供应总量控制的过程中, 必须确立供给决定需求的建设用地指导思想, 切实加强供给对耕地保护和土地供应的宏观调控, 充分发挥市场对土地资源配置的基础性作用。
3.2.4 有效实施土地用途管制制度
土地用途管制制度是国家为保证土地资源的合理利用, 促进经济、社会和环境的协调发展, 通过编制土地利用规划划定土地用途分区, 对土地利用做出的限制和对土地用途做出的鼓励性、禁止性或有限制许可的规定, 并通过法律、法规, 行政的强制措施保证实施的制度。土地用途管制的目标是根据一国的国情制定的, 具有持久延续性, 但在一定时期, 根据所发生的土地问题, 目标的侧重点可能有所不同。就我国国情而言, 土地用途管制的目标应为:保护耕地特别是基本农田, 保持耕地的相对稳定;制止盲目开发, 保护城乡生态环境;促进资源优化配置, 区域经济均衡发展。
土地用途管制是全方位的土地用途管制, 不仅仅是耕地转为非耕地用途的控制。土地用途管制制度的内容应当包括:土地按用途进行合理分类, 土地登记明确土地使用权性质, 通过土地利用总体规划划分土地利用分区和确定各区内土地使用的限制条件, 对用途变更实行用途管制处罚制度。可以分建设用地区、农用耕地区、农用非耕地区、未利用地区四类分别实施管制。
种群的数量变化 教学反思 篇5
【教材分析】
1、内容与地位
本节内容包括两个方面：一是构建种群数量增长的数学模型以及种群数量增长的类型，二是探究培养液中酵母菌种群数量的变化。本章是教材首次向学生介绍有关生态学的知识，是后面学习群落和生态系统知识的基础和前哨，而本节内容又是其中的重点和难点，知识点较多而且较难。在教学深度的把握上应定位在让学生尝试去构建种群增长的数学模型，理解有关专业术语，并用数学模型（数学公式和坐标曲线图）解释种群数量的变化，语言力求形象生动，避免不适当的扩展。
2、教学重难点
重点 尝试建构种群增长的数学模型，并据此解释种群数量的变化。
难点建构种群增长的数学模型。
【学情分析】
高二学生对数学模型的概念并不陌生，在学习生物学其他内容时，学生已对运用数学解决生物学中的问题有了一定的认识，例如，对遗传规律的认识。因此，本节是在学生已有知识的基础上，重新建构新的知识──建构揭示生物学规律的数学模型。
【教学设计思路】
1、教学策略
本节共2课时，第1课时是按照教材的编排顺序进行，即以“问题探讨”引入，然后逐步展开模型构建、用数学模型解释种群数量的变化等教学活动，第2课时是将本节的探究活动作为验证性实验活动。第1课时的教学应当遵循具体→抽象→再具体→再抽象„„循环上升的轨迹。
（1）具体。教师以“问题探讨”引入，由于学生已有相关的数学知识，不难回答问题。教师应启发学生思考：得出的数学公式有何生物学意义（说明细菌数量增长具有哪些性质）？
（2）抽象。进一步让学生讨论：细菌的数量增长模型是怎样建构的？数学模型的表现形式有哪些？由此，总结出建构种群增长模型的方法。
（3）再具体。联系实例说明种群增长的两种数学模型。
（4）再抽象。结合细菌的数量增长模型，得出种群数量增长的“J型”曲线数学模型；结合实例讨论“K”值。
（5）进一步回到具体。讨论数学模型的生物学意义（说明“J型”和“S型”增长的生物学意义），列举实例。
（6）进一步抽象。总结用数学模型揭示生物学现象与规律的意义。
在教学中，引导学生对问题作深入的思考，启发学生从现象揭示出本质和规律，使学生认同运用恰当的数学模型能够较好地表达某些生物学规律。一定要避免从数学到数学，为计算而计算的教学。
2、教学评价
本节课采用过程性评价的方式，即在动态的教学活动中对难以量化的学生学习过程和效果进行评价，要在学习过程中关注学生的学习动机和态度，促成学生及时地进行反思，以改善学生的学习效果，让学生不断地从评价和反馈中吸取营养。具体操作是：
（1）在学生构建种群数量增长的数学模型时，其余同学在课本上填表并绘制坐标曲线图，请一位同学上讲台在黑板上画出坐标曲线图，过程中教师巡视，对学生做得好的方面及时赞许鼓励，对学生中出现的问题及时指正，然后请部分同学对讲台上的同学所绘制的曲线图进行评价，最后教师再进行评价。通过这样的学生评价和老师评价相结合的方式，能及时有效地修正学生的认识过程，促进学生良好发展。
（2）引导学生采用列表比较种群的“J”型和“S”型曲线增长，弄清易混淆知识的异同点，有助于使学生加深对所学知识的认识和记忆，从而达到知识的深化理解和掌握，最后通过一些反馈巩固习题让学生对所学知识进行自我评价和反馈，通过这样的回流作用，令评价的过程和学习的过程交汇在一起，促进学生知识的升华。
3、教学过程建议
（1）通过分析问题→探究数学规律→解决实际问题→建构数学模型的方法，体验有具体到抽象的思维转化过程。
（2）建构种群“J”型和“S”型增长曲线，对比掌握两种曲线。
（3）运用实例总结分析影响种群数量的主要因素。
【教学反思】
《种群数量的变化》这节内容可以分为三个部分：第一部分时间够种群增长模型的方法，第二部分是种群数量的变化情况，包括种群增长的J型曲线、种群的S型曲线、种群数量的波动和下降，第三部分是探究——培养液中酵母菌种群数量的变化。本节课着重是讨论前两个内容。建立数学模型的方法是本模块科学方法教育的侧重点，在建立模型的方法上，我是
从一种细菌的繁殖问题出发，与学生一起探讨种群数量的变化特点，启发学生用数学方法表达，归纳出建构种群增长模型的方法，并很自然地从一种细菌推广到其他生物的数量增长的方法。然后对建构数学模型的方法进行总结：观察对象--合理假设--数学表达--检验修正。从学生对细菌繁殖的分析中，又拿出生态学家高斯的培养草履虫实验的结果，让学生分析其中的原因。引出两种种群数量变化的模型，并讨论：是什么原因导致曲线不同？具体什么条件下就有“S”曲线？为什么有K值？学完了两个增长模型后，举例让学生思考两个海岛上引种得到的不同结果的原因，其中一个是环颈雉的引种，一个是绵羊的引种。让他们用刚才所学的知识对这两个种群的数量变化进行分析，帮助学生进一步巩固所学知识，紧接着设计表格，让学生总结比较J型曲线、S型曲线的不同点，再次巩固。接下来通过对“我国30年间蝗虫数量变化”、“南半球鲸鱼捕获量在下降”这两个实例的分析，引出种群数量变化的另外两个类型：波动和下降。最后联系生活：通过对“城市鼠害的控制”“保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，应使被捕鱼群的种群数量保持在什么水平”这两个与我们生活密切相关的例子的探究，引出研究种群数量变化的意义。
耕地数量变化 篇6
1 广东耕地保护现状分析
2010年耕地保有指标为4371万亩, 至2020年为4363万亩, 87.9%属于基本农田。全省17.98万平方公里, 耕地面积占16.18%, 即耕地不足全省面积的二成。数据解读, (1) 耕地十分的宝贵, 不足土地面积的二成, 须倍加珍惜; (2) 八成以上的土地是非耕地, 土地开发有广阔的后备空间; (3) 近90%的耕地是基本农田, 其分布主要在粤东、粤西和粤北 (占78.2%) , 这些地区经济发展相对滞后, 经济实力欠佳, 保护的任务艰巨。 (4) 2006~2010年新增建设用地规模的46.5%用在珠三角地区, 其中仅广州、深圳和佛山3市, 占全省新增建设用地的26.6%。发达地区的土地值钱, 资金取之, 欠发达地区保护耕地, 资金予之。
2009年珠三角以占全省国土面积的30.4%, 创造了全省79.4%的GDP;全省农村居民收入构成, 农业生产性收入仅为21.9%, 非农收入 (非农生产和非生产性) 为78.1%。两个“八成” (珠三角GDP占全省的八成, 农村居民非农收入占八成) 说明: (1) 经济发展不均衡, 强大功能的城市经济的成长, 形成强大的就业和购买力, 为“工业反哺农业、城市带动农村”提供了基础 (包括耕地保护补偿的条件) ; (2) 随着发展方式的转变、发达地区用地需求量减少, 坚持从发达地区拿钱, 耕地保护补偿基金“取之于土、用之于土”的原则, 在全省范围内仍然有充足的保证, 这不是“劫富济贫”, 而是生态保护、粮食安全等一系列主题的客观反映; (3) 农业生产性收入所占农民收入构成低下, 农民依赖土地生存的压力减少, 现代农业发展的重要前提就是更多的农民能够离开土地, 实现适度规模经营, 这也是耕地保护补偿资金集中使用, 培育壮大专业农户和企业的依据。
土地调查, 2009年末广东耕地保有量为4570万亩, 高于规划的2010年4371万亩的目标;基本农田面积4275万亩, 超过规划的3834万亩的要求。2009年, 中央政府下达广东新增建设占用耕地计划指标14.36万亩, 实际使用7.35万亩;补充耕地任务18万亩, 实际补充耕地53.7万亩, 已连续10年实现耕地占补平衡。总体来看, 对耕地保护是重视的。
主要问题:耕地保护侧重面积数量, 对耕地质量尚未成为明确的目标;激励机制尚不健全, 部分地区基层政府、集体经济组织和农民保护耕地的积极性不高。关键是家庭农场 (专业农户) 经营主体培育壮大, 重点和难点是如何保证耕地质量。
耕地保护侧重面积数量, 耕地质量尚未成为明确的目标;激励机制尚不健全, 部分地区基层政府、集体经济组织和农民保护耕地的积极性不高。关键是家庭农场 (专业农户) 经营主体培育壮大, 重点和难点是如何保证耕地质量。
2 结论与建议
基本结论是树立耕地保护 (土地整理) 持久战的理念, 针对耕地保护主体的利益博弈, 依照法律法规和市场机制, 采取政治强制和经济激励。在建设社会主义新农村的大政方针下, 实施村庄规划, 以土地整理为切入点, 耕地保护补偿做到“取之于土, 建立基金, 激励耕农, 用之于土”。
(1) 政治强制, 令行禁止
耕地面积数量保护的行为主体, 以基层政府为责任对象, 严格执行土地总体规划的数量控制, 经济发达地区可以在省内通过易地开垦, 保障耕地面积不减少。耕地质量保护的行为主体, 必须依靠以农业生产为主要收入来源的家庭农场和企业。建立耕地面积数量保护以政治强制, 耕地质量保护以经济补偿为主要激励手段。
(2) 市场机制, 激励耕农
耕地保护补偿落实到家庭农场和企业, 做到“谁保护、谁受益”, 调动社会资金和智慧, 保证耕地质量落到实处。通过土地整理项目的竞争, 让真心实意做农业的农户和企业, 通过改进耕作条件, 转变生产方式、实现种养结合等途径, 实现不菲的收入。
耕地保护基金通过土地整理项目的经营面积准入, 引导经营主体实施适度规模经营。项目通过规定耕作技术要求, 鼓励实施种养结合, 施用农家肥, 从而保证耕地质量不断提高。
(3) 构建耕地保护补偿机制的配套措施
法律法规体系构建。依法界定如下内容:耕地保护补偿主体、补偿资金的来源、补偿金的支付方式和用途及补偿资金的管理机制等。
基金运作体系构建。建议省人大立案, 省内耕地保护补偿的土地出让金和财政土地保护资金设立土地开发 (发展) 基金, 实行专款专用。土地开发的出让金征收, 严格按照《广东省用于农业土地开发的土地出让金收入管理办法》 (粤财综[2004]186号) 执行, 资金全省统筹安排使用。
基本结论是树立耕地保护 (土地整理) 持久战的理念, 针对耕地保护主体的利益博弈, 依照法律法规和市场机制, 采取政治强制和经济激励。在建设社会主义新农村的大政方针下, 实施村庄规划, 以土地整理为切入点, 耕地保护补偿做到“取之于土, 建立基金, 激励耕农, 用之于土”。
具体的操作:财政部门负责耕地保护补偿基金的征收, 基金交由金融部门管理, 农业部门负责组织农户耕地保护项目的申报和专家对项目的评审, 负责项目的指导和验收。土地整理项目实施坚持宁缺毋滥, 培育各地有志于农业、有实力的专业户和企业, 通过适度规模经营、改进耕作技术, 使耕地真正成为致富的源泉。
新增建设用地有偿使用费上缴省级财政的部分、土地出让金的省级集中部分、耕地开垦费、耕地占用税归集到省级土地开发 (发展) 基金, 专门用于省域内的区际补偿, 省级财政转移支付补偿承担过多耕地保护指标任务的市、县。市、县级当届政府从土地出让金提取一定比例归集到市、县级土地开发 (发展) 基金, 换届时移交给下届政府支配使用, 避免突击花钱现象。
土地规划体系构建。土地规划是耕地保护补偿的依据和基础。主体功能区规划打破行政区划的界线, 将国土空间划分为优先开发、重点开发、限制开发和禁止开发4类, 不同区域实行差别化土地利用政策 (不同区域建设用地总量指标、新增建设占用耕地指标和耕地保有量指标实行差别化分配) 。
评估体系构建。评估体系是保证政府耕地保护补偿资金有效使用的基础条件。耕地资源使用的合理性与土地整理项目设计直接相关, 从而表现不同的经济产出、社会承载和生态环境服务等功能。对于土地整理项目申报的家庭农场和企业, 这就是一次重要的产业规划、科技资源整合和管理水平提升。评估体系直接面对耕地保护项目的申报和评审, 将广泛动员科研院所和高等院校的智力资源, 这是联系项目单位、耕地保护补偿基金和政府职能部门的桥梁。
种群数量变化数学模型分析 篇7
在新课程《教参》中,对此提出了两类种群增长模型:
1.种群离散增长模型N=N0λt;
2.种群连续增长模型:微分式,积分式N=N0ert。
前者主要是用于没有世代重叠的生物类型,而后者是针对具有世代重叠的生物类群。两类数学模型均表达了种群在理想状态下呈现指数型的增长。即“J”型增长。
第一类情况,所谓没有世代重叠的生物,比如:微生物的增殖,由母体直接产生后代,母体在繁殖过程后消失,亲子间没有同代继续生存于同一个世代,即亲子离散型。
这类生物还包括一年生植物。也就是说t代与t+1代之间无世代重叠,增长率入可保持相对稳定,则建立N=N0λt增长模型。
在数学中学习过银行利率计算的方法,本息均生息,有学生提出银行利率计算方法:N=N0(1+λ)t与种群数量增长比较,提出为什么两类计算存在差异?银行本金为N,银行利率增长(利息)为Nλ,则在一个计息周期本息合计为:N+Nλ，从而建立数学通式:N=N0(1+λ)t。而一年生生物的增长只有后代的增长,增长率不变的前提下,每代为上一代入倍,从而建立数学模型:N=N0λt。与银行利率增长比较,银行是本+息“利滚利”,而种群中离散增长型为“息生利”,亲代(本金)已不存在。即:当入>1,种群为“J”型,当λ=1,种群为稳定型,λ<1,则为衰退型。
再来考虑种群连续增长模型,即存在世代重叠的生物种群增长,似乎与银行利率的计算相似。但具体分析两者却存在不同。本金生利,亲代生子,利在下个计息周期一定生利息,而子代并不一定生子,还需要经过个体生长、发育达到性成熟后方可生育。
具体分析种群中有三种类群的生物:(1)可育亲代;(2)可育子代;(3)不育子代(未性成熟)。所以不能简单地按照银行利率计算:N=N0(1+λ)t。自然界生物的增长经统计分析可建立为以自然指数e为底的时间和物种增长率的函数,可根据瞬时出生率b和死亡率d求得某物种的瞬时增长率r=b-d。从而建立微分方程得到种群的瞬时数量,再依据生物自然数e求其定积分:∫N(t)dt=N0ert获得某段时间的种群数。