老龄工作

2024-09-28|版权声明|我要投稿

老龄工作(精选12篇)

老龄工作 篇1

一、老龄群体的现状

老龄工作的对象是离退休群体, 分析掌握这个群体的现状和特点, 对于我们探讨研究工作规律, 指导有的放矢的开展老龄工作, 开创老龄工作新局面有着及其重要的意义。

1.老龄人员的数量变化

一是随着国家离退休制度的建立而有所变化。二是建国前后参加工作的这代人已到了离退休年龄, 客观上造成离退休人员数量上的不断增加。三是随着我国国民经济水平的不断提高, 医疗条件的日益改善, 人们的身体素质相应增强, 因而造成离退休人员数量的增加。以上诸因素促使高校有了离退休人员有很大变化。

我国与发达国家相比全面受教育程度很低, 但就高校来讲离退休人员受教育程度远远高于全国平均水平, 这样高的文化层次和结构所反映出的问题也是和其他行业有所不同的。

2、老龄人员的心理因素

高校中离退休人员大多具有高、中级职称, 具有渊博的知识、丰富的阅历、宝贵的经验。有的老同志曾经是领导者和教育者, 他们为我们国家的革命事业和教育事业做出了贡献, 有着较高的社会地位和名望。也有些老同志是长期为学校发展努力工作的工勤人员。由于先前的工作岗位不同, 人生经历不同, 享受的待遇不同, 离退休后, 他们的心态也就各不相同。因此, 他们对离退休后的生活追求、对社会现象的看法以及对待老年活动的态度也就不同。因此, 他们对离退休后的生活追求、对社会现象的看法以及对待老年活动的态度也就不同。老同志这种不同身份、不同层次、不同要求、不同心态的特殊性, 决定了高校离退休人员的复杂性。这是因为, 老同志们一般在岗工作了几十年, 形成了自己的一套生活、工作规律和习惯, 离退下来之后, 生活规律发生了很大的变化, 由原来以学校为中心转到以家庭为中心, 由忙忙碌碌工作转到无所事事。这种社会角色的转换, 人际关系的反差, 经济上的变化, 生活规律的变化等等, 使老同志一时难以接受。

二、老龄群体的特点

1、文化素质高

高校离退休人员构成以老科教人员为主体, 其中具有高级专业技术职称的又占有相当的比例, 整体素质较高, 有着丰富的文化底蕴和人格修养, 注重高深的学科造诣和高尚的人文精神。慎事言行, 渴求尊重理解。勤奋、严谨、自尊、律己是教师的普遍性格特征, 自尊自重、希望得到别人的理解是他们精神世界中的主流意识。他们离岗不离责, 有继续为国家、社会和学校做力所能及贡献的愿望和能力。尤其老专家、老教授是蕴藏着巨大潜力的高智力人才资源, 是急待开发的宝藏。因此, 如何使高校离退休老同志的智力优势和丰富经验得到再利用, 发挥在建设和谐社会与和谐校园中的特殊作用, 是摆在老龄工作者面前的重要课题。

2、政治成熟经验丰富

很多老同志受党教育多年, 对国家大事、政治时事乃至院校的教育动态重大决策十分关心。而且他们有独立的思想和见解, 有较高的政治素养和政策水平。他们不仅有经验、威望、亲情、时间的优势, 关心时政、为国为民分忧是知识分子崇尚的传统美德。他们爱党、爱国、爱社会主义、爱改革开放, 向往社会和谐。对于构建社会主义和谐社会具有内在的、难得的优势与价值。

三、做好老龄工作管理模式的构建

随着我国高等教育事业的长足发展, 高校中离退休的老干部老教授及老职工人数越来越多, 认真做好高校的老干部工作和老龄工作越来越显得重要。为此, 笔者认为做好高校老龄工作应采取以下策略:

(一) 健康策略

1、早期预防

高校离退休的老同志、老干部, 是党和国家的宝贵财富, 是实现社会主义现代化的优秀人才。过去他们曾为祖国的建设和四化人才的培养做出了杰出的贡献。如今退居二线, 要从关心他们, 尊重他们出发, 从生活起居细微做起。可根据离退休教职工的文化素质、年龄特点、健康状况、居住条件、收入情况为他们建立健康档案, 从健康教育和健康干预, 预防和疾病的监测入手, 定期体检, 无病防病, 有病早治, 立足于老年常见病的预防。

2、终极关怀

根据美国国立医学图书馆出版的“医学主题词表”解释, 临终关怀 (Hospice care) 是对临终病人 (即生存时间6个月或更少的病人) 和家属提供姑息性和支持性医护措施。也就是说, 临终关怀强调的是对临终病人的照护 (care) 而不是治疗 (cure) 。临终关怀照料可以在病人的家中提供, 当病人无法选择家庭照料时可以在医院、护理院或其他设施中进行, 24小时服务直至病人去世。我们要注重临终关怀, 首先要加强对临终关怀的理念的认识, 有一些人忌讳讨论临终问题, 那样就无法开展临终关怀服务。一般说来, 临终关怀是一个节省经费的有效照料方法。也体现了对病人及大多数老人的人道主义精神。要发展以居家护理的临终关怀病房, 高校还可以发展校区志愿者队伍, 选择专、兼职人员, 培训志愿者, 组成临终关怀服务队, 根据家庭和社区的需要提供服务。由医院来评估一个病人是否需要临终关怀服务, 一旦医疗保险病人选择了临终关怀照料, 临终关怀服务队将根据病人的需要提供所有的服务、药物和设备, 医疗保险支付临终状态的所有治疗服务费用。

(二) 参与策略

1、弘扬敬老传统美德

尊敬、爱护、关心离退休老干部是老龄工作者义不容辞的责任。切实做好老干部工作, 是高校党委一贯的政策。充分发挥各相关部门的协调作用, 形成合力, 用我们的实际行动, 更加勤奋努力地做好老龄工作。把党的温暖送到每个老同志身上, 真心真意, 身体力行, 贯彻始终, 要把老同志当作我们的家人看待, 当作自己的长辈看待, 不管老同志有何要求, 我们都要耐心倾听, 要与他们多谈心、多沟通。对于老同志个人家庭方面的困难和生活待遇方面的问题, 一是要了解, 做到心中有数, 二是要解决, 凡是有能力解决的要及时给予解决;三是要反映。

2、满足老年人实现价值的愿望

老年人得到个人满足的主要途径是:参与家庭和亲属联系、参加社区组织和老年人组织、成为志愿者为社区服务、继续工作或非全日工作、正式和非正式学习、娱乐和旅行、参与政治文化活动、宗教活动等。应创造一切条件提供满足其自我建树的需要的机会, 鼓励建立老年人社团和协会, 促使老年人有机会发挥其力所能及并有益于家庭和社区的各种作用。

老龄工作 篇2

年老龄工作计划

2009年,民政局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,按照构建社会主义和谐社会的要求,坚持以人为本,全面贯彻和落实科学发展观,紧紧围绕全县中心工作,认真贯彻“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针,求真务实,真抓实干,全面落实“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老

有所乐”的老龄工作目标,使局机关的老龄工作在为老年人服务,为全县经济社会发展服务中取得了新成绩,现将主要工作总结汇报如下:

一、积极做好新形势下的老龄宣传工作

随着我国人口年龄结构进入老龄化社会,老龄工作日益受到全社会的重视和关注,我们抓住机遇,通过召开会议、印发宣传材料、开办专栏、借助新闻媒体等形式和手段,认真宣传人口年龄结构进入老龄化社会老龄工作面临的形势任务;宣传《老年人权益保障法》和我省《实施办法》;宣传我县《老龄事业发展“十一五”规划》和做好老龄工作重要性、紧迫性,不断增强全体公民的老龄意识和法律意识。面对人口年龄结构老龄化的形势和任务,一年来,民政局紧紧围绕《××县老龄事业发展“十一五”》规划,坚持把宣传教育作为老龄工作的一项重要内容常抓不懈,以持之以恒的宣传教育促进老龄工作的稳步发展,为老龄事业的发展营造了良好的社会环境。

二、结合实际,全面落实老龄工作目标

民政局紧紧结合自身工作特点,以基层组织建设为载体,以敬老院建设为依托,把加强基层组织建设作为加强老龄工作的重要基础性措施来抓,制定目标,提出规划,按照作用发挥好、敬老养老好、经费保证好、开展活动好的“四好”标准。为此,民政局一是进一步加快全县敬老院建设步伐,建立农村社区服务站。2009年新(改、扩)建中枢镇敬老院、马街镇敬老院和三岔河镇敬老院,新建农村社区服务站3个,另投资20万元修缮中枢镇四河社区老年活动中心,为推动全县老龄工作各项事业向前发展提供了可靠保障。二是认真落实五保老人的生活待遇。我县现有农村五保供养人数2557人,其中集中供养125人,分散供养2432人。从2009年1月1日起,集中供养的五保对象纳入城市低保,享受城市低保最高标准,即195元每月,加上转移支付的80元,年节各级慰问,衣被、大米等生活物资折算,标准达到340元/人/月。分散供养转移支付由去年 的每人每月60元调整为现行的每人每月80元,加上年节各级慰问,衣被、大米等生活物资折算,标准达到110元/人/月。2009年发放集中供养五保对象125人供养经费352500元(除纳入城市低保保障对象外,从下半年每人每月加发转移支付80元)。分散供养对象2432人全年共发放供养经费2334720元。三是充分利用“九九重阳节”,组织局机关退休老同志和军队干休所干部开展丰富多彩的老年文体活动,对农村贫困老人开展走访慰问活动。今年10月还参加了市民政局组织的全市民政系统老年运动会,取得了很好的比赛成绩。

总之,2009年我局的老龄工作取得了一定的成绩,但也还存在不足和差距,在新的一年里我们将按照《××县老龄事业发展“十一五”规划》的要求,坚持以人为本,树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观,全面落实好老龄工作“六有”目标,为构建社会主义和谐社会做出老龄工作应有的贡献。

三、2010年老龄工作计划

我国已经提前进入老龄社会,老年群体不但人数众多,需求广泛,而且对精神、物质文化生活的要求越来越高,老年问题已经成为一个不可忽视的社会问题。今后,民政局将认真贯彻《中共中央、国务院关于加强老龄工作的决定》和关于“要加强社区老龄工作”的重要指示,把社区老年工作作为社区建设的一项主要内容。认真贯彻执行上级文件,进一步弘扬中华民族敬老爱老助老的传统美德,不断提高老年人的生活质量,使老年人真正安享“六个老有”的幸福晚年生活。具体计划如下:

(一)紧紧围绕“六个老有”开展工作,在政治上、思想上、生活上关心老年人,维护老年人合法权益,满足老年人精神文化需求,组织和引导老年人参加社区的各项活动,努力为老年人办实事、办好事。

(二)认真贯彻落实上级文件精神,进一步做好老年人

优待和服务工作。

(三)进一步加强和健全社区老龄工作组织,完善社区老龄工作网络。加强社区老年人的管理工作,努力发挥社区老年志愿者作用,努力做好社区老龄的基础工作。

(四)进一步加快全县敬老院建设步伐,努力提高五保集中供养率,使更多老人得到及时有效的救助。

老龄工作者须加强学习 篇3

“老龄化社会”的到来,给老龄工作者带来了新的挑战和机遇,老龄工作者要提高对加强学习的认识,不断补充知识,以适应形势发展的需要。

加强学习是适应老龄化社会的需要。目前,我国60岁以上的老年人口达到1.44亿,已成为老龄型人口国家,而且是世界上唯一一个老年人口超过一亿的国家。由此带来的诸如养老资金需求压力直线攀升,医疗保障资金需求压力急速膨胀,长期照料服务需求压力快速增长,农村老龄化压力远远大于城镇等问题,将直接影响政治、经济、社会等方面的发展。要解决这些问题,需要我们早关注、早研究、早应对,抓紧学习,尽快探索出新的举措。

加强学习是做好老龄工作的需要。温家宝总理特别强调:“要围绕老年人生活保障,老龄事业基础设施,养老服务业发展,老年人精神文化生活,老年人权益保障等重点任务,制定工作计划,明确实施方案,强化工作措施。”要完成这些工作,我们必须加强学习,通过学习努力使思想观念有新的解放,工作水平有新的提高,老龄工作有新的突破。

加强学习是提升队伍素质的需要。队伍稳定、政治坚定、工作奋进、学习有劲,无疑对工作开展有很大促进。但离新时期老龄工作要求还有一定差距,存在着亟待提高的问题。如:干部政策理论水平较低,文化水平不高,对现代科技知识了解和掌握甚少等。因此,加强学习,是提升队伍整体素质的重要举措。

如何在新形势下提高学习效率

老龄工作者,工作多,人手少,因此,面对新形势,必须围绕中心工作,有的放矢,突出对新理论、新知识的学习。

把提高政治理论学习放在首位。当前,应重点学习胡锦涛总书记关于全面落实科学发展观,构建和谐社会等论述,在中纪委第七次全会上和在中央党校的重要讲话,以及全国第二次老龄工作会议精神,深刻把握精神实质,联系工作实际,切实树立起政治意识、大局意识、公仆意识、忧患意识和紧迫意识,真正解决好为老年人服务,认真为老年人服务的问题。

把提高业务知识学习作为重点。要根据形势发展,着眼工作需要,把提高业务知识学习作为重点。一是要学好、学透业务知识,熟练掌握工作内容,做工作上的行家里手。二是要学习各项涉老知识。老龄工作是社会性、实践性的工作,它涉及诸多方面。因此,要认真学习涉老知识,博览群书,开阔视野,更新知识,更好地服务于工作。

把提高文化知识学习作为基础。文化知识是其他各方面知识的基础,是做好各项工作的前提和条件。要采取函授、自修、脱产专修等多种形式,加强学习文化知识。加强对文化知识的学习,对于工作来说,是一种保证,是一种需要;对于个人而言,是增长才干的源泉,是立身做人的根本。

做好老年管理工作应对老龄化社会 篇4

1、加强老年管理工作,是使老年人过好晚年生活的需要,也是体现党和政府关心老年人,体现有关老年工作各项方针政策的必然要求。

著名的社会学家费孝通先生曾制定过一个《老人守则》:(1)活到老、学到老,力求不断更新自己的精神面貌和业务水平,不要成为社会前进的绊脚石;(2)得之于社会的还之于社会,把自己的学识尽可能的交给下一代,为自己从事的事业培养好接班人,不要使学识财富殉葬;(3)确保晚节,天下固然没有无暇白璧,但这一生做事总可以及世自清,不留遗憾;(4)天天锻炼,力保健康,争取长寿;(5)为儿孙做个好榜样,不要为其物质享受多费心计,要培养其靠自己力量克服逆境的能力。这个《老人守则》反映了老年人对事业的追求,对社会的责任感。对广大老年人来说,这无疑是一种榜样。

2、加强老年管理工作, 是社会安定团结和构建社会主义和谐社会的必然要求。

人口老龄化是社会进步的综合反映, 是衡量人口年龄结构成熟的重要标志。我国人口老龄化与先期进入人口老年型的国家相比, 有老龄化发展快、老年人口数量大, 地区之间不平衡、超前于社会经济发展等特点。他们年龄大, 工作经历长, 见识广, 经验多, 是经济建设和精神文明建设的宝贵财富, 但也很容易出现无所事事、心理失衡的不良现象, 所以, 又是社会需要加倍关注的弱势群体。

二、提高老年管理队伍素质,适应老年管理工作需要

工作的成败,人的素质是重要因素之一。面对庞大的银色群体,努力提高老年管理队伍素质至关重要。

1、热爱老年工作,爱岗敬业,对老同志怀有深厚的感情。

一个对老同志没有深厚感情的人,是不可能做好老年管理服务工作的。这就需要老年管理者要做到个人修养到位,服务态度端正,对老同志要做到政治上关心,生活上体贴,办事细心、耐心、爱心,不怕麻烦,不计报酬。

2、必须具备一定的专业知识。

老年工作是一种助人的、服务性的工作。“家家有老人,人人都会老”。首先,要有一定的社会知识,对社会的认识有助于对问题的了解,更有助于解决问题。例:老年人在想什么,需要什么,就会一目了然。第二,要懂得做人的工作知识,做老年人的工作,包括物质和精神两方面。要实现中共中央、国务院《关于加强老龄工作的决定》中提出的要求,就必须运用政治工作的优势,发挥思想政治工作的作用,会做思想工作,会调解和处理老年人和老年人以及与其他人包括环境之间发生的矛盾和问题,从老年人的现实存在来看,他们是一个弱势群体,需要社会的理解、帮助和服务。

3、必须具有高尚的可以信赖的人格。

作为老年管理工作者只有具备了高尚的道德情操,拥有可以信赖的人格,才能得到老年人的认可,树立起服务第一位的意识,才能实施管理。第一,要有崇高的思想境界,具备良好的奉献精神,政治上是坚定的马克思主义者,是“三个代表”重要思想的忠实实践者,拥护并坚定不移地执行党的各项方针和政策。第二,要有强烈的事业心和责任感,想老人所想,急老人所急,不计时间,不计报酬,全心全意地服务于老年人。或许是叶落归根的情怀,或许是回归自然的天性,随着年龄的增长,老年人会越来越呈现出孩子气,娇惯自己,易发脾气,尤其是身体有病的老人,身体偶有不适便觉要大祸临头,遇到事情,眼前必须有人,否则就要大发雷霆,似乎只有他们的事才是大事,因此,老年工作者要随叫随到,不能推诿,若老人的要求因职权条件的限制无法解决,也不要冷淡了老人。第三,老年工作也是花钱的工作,工作人员往往支配着大小不等的经费,这就要求老年工作者的作风要清正廉洁,保证公开、公平、公正地办事。第四,热情有礼。对待老年人要态度和蔼,说话和气,象对自己的父母兄弟姐妹一样,有耐心和爱心,不要因说话的口气不好而事与愿违。

4、要具备善谈的能力。

老年工作的特点是直接面向老人,工作对象的特殊性决定了工作任务的复杂性。首先,不要嫌老人话多,喋喋不休,好讲话,反复关照是老人思维方式的特点,也是行动迟钝的反映,这就要求工作人员有耐心,多理解。第二,不要与老人争辩,有位名人说过:“老人的心与儿童的心是同样脆弱的”,虽然老人的观点不一定正确,尤其对待现实问题,许多的看不惯,他们也只是随口说说,不是原则性问题,只要多些理解、宽容就好。第三,老人造访时,要善于引出老年人爱说的、最关心、最熟悉的话题,让老年人有话可说。第四,当老年人固执的重复一件事情,要善于巧妙地转移话题。

三、加强老年管理工作的措施与办法

1、建章立制。

要做好为老同志全方位的服务工作,必须结合本单位实际情况,建立老年党支部、党小组,坚持正常的组织生活和形势政治教育,使他们退休不退党,离岗不离责,只有这样才能克服他们那种失落感和孤独感。

2、结合老人特点,强化老年人素质

美国全国百岁老人工程创办者曾采访几千名百岁老人后归纳出5个百岁老人的特点:(1)热爱生活,有幽默感;(2)对任何事物都具有积极而现实的态度;(3)有精神信仰;(4)个人的勇气;(5)在每个人生转折点都有重新安排生活的出众能力。

尊老爱幼是我们的传统美德。特别是在步入老龄社会、积极创建和谐老龄的今天,这一美德就显得更有意义。但是,老年人有老年人的不足,例如:(1)爱贪小便宜,容易被人用“古董”或其它什么东西所骗;(2)不在其位仍要“谋”其政,并向单位提出一些不合理的要求和待遇等;(3)执法部门的“客星”。我们曾看到过这样的情景,执法部门按有关规定拆除违章建筑时,几个老人要么躺在地上,要么爬在汽车前死去活来,干扰执行公务;(4)不讲究公德。有的老年人在外成堆打扑克时,由于没有厕所随地“方便”;(5)端起饭碗吃肉,放下筷子骂娘,有些干过领导职务的老同志在退下来之后,似乎对什么都看不惯,这不行那不好,反正就是没他在任时好;(6)太“会过”日子,水龙头放小流,省点水费;利用医疗报销,一人开药全家吃等等。上面说到的情况虽是一小部分人,却严重影响了老年人应有的形象,加强老年人的自身素质,提高其理论修养,是我们每个老年工作者应尽的义务。提几点建议,仅供老年人参考:

(1)谨防退休综合症:老年人应面对现实,心境开阔,情绪乐观,培养爱好,注意合理膳食及营养;(2)要有爱心,常施爱心:“爱心”是人类宝贵的精神财富,爱心的付出会使大家共同感受生活的美好与乐趣;(3)学会遗忘:忘掉年龄,保持活力。俗话说:“人不思老,老将不至”,忘掉所有不快,知足常乐;(4)多听“小人言”:向儿女们学习享受生活,享受现代生活提供的一切便利,可使老年人感到永不落伍,一直充满活力。

3、提高理论,加强老年工作的宣传教育

白发之年往何处?人口迅速老龄化不但给经济带来深刻的影响,也给养老观念、养老模式带来深刻变化。中国五千多年历史中,在养老、敬老方面涌现出无数美丽动人的故事:扇枕暖被的黄香;舍身救父的潘综;卧冰求鱼的王祥……等等,随着人类社会的发展,敬老、养老应在“老有所养”的前提下,逐步向“老有所医、老有所学、老有所为、老有所乐、老有所教”的高层次发展。

古人云:不觉老之将至。人总是要老的,这是不可逆转的事实。目前我国已进入一个老龄化阶段。因此,做好老年管理服务工作是一项常青工程、系统工程,需要全社会共同努力,摸索出一套有益于社会、有益于老同志的身心健康之路势在必行。让我们为这条路的奠基铺设做出应有的贡献。

摘要:我国是世界上老年人口最多的发展中国家。老年人口已经突破全国人口总数的10%, 达到1.3亿人。以国际标准而言, 我国已经步入老龄化社会。因此, 必须加强对新形势下做好老年工作的重要性和必要性的认识;努力提高老年工作者的素质;并采取相应的措施和办法, 切实把这项工作做好。

老龄工作方针 篇5

建立一个体系。建立和完善以老保险、医疗保险、社会救助、社区服务、住房保障、老年教育、法律援助为主要内容的老年社会保障体系。努力实现“老有所养、老有所医、老有所教、老有所为、老有所学、老有所乐”的目标。

完善两大机制。一是政策保障机制。以实施《老年人权益保障法》为主线,贯彻落实中央和省上关于维护老年人合法权益的一系列政策法规和措施,协调成员单位和相关部门建立和完善为实现老龄工作目标的政策办法,加快老龄事业发展。二是资金筹措机制。在政府加大老年事业资金投入力度的同时,建立社会参与、个人捐助、企业赞助等多渠道、多途径筹集老年事业发展资金的政策和措施,积极争取国家老龄委等机构和欧盟国际援助项目,建立资金投放使用的监督检查和审计检查制度。形成相对稳定的政府、社会、企业、个人对老龄事业发展的资金筹措机制,为老年事业发展奠定坚实的资金基础。

提高三种能力。一是提高政府主导能力。各级党政组织要从人口老龄化问题影响经济社会可持续发展的战略高度重视老龄工作,增强紧迫感和责任感,各成员单位和涉老部门要按照职责要求,充分利用职能部门的优势,研究制定为老服务的办法措施,形成齐抓共管的政府工作合力。二是提高社会参与能力。动员全社会参与 老龄工作,走社会化发展的路子,拓宽工作思路,改变老年事业单纯由政府举办的局面,逐步形成各种经济成份共同参与发展,老年服务机构自主经营的管理体系和运行机制,动员社会力量积极兴办老年福利服务设施,发展社区志愿者队伍和社会工作者队伍,探索推进社区居家养老服务工作,为社区高龄老人、“空巢”老人、失能老人提供生活照料服务。三是提高市场发展能力。在注重社会效益的前提下,大力发展老龄产业。按照市场需求,大力发展老年产业,丰富老年产品,帮助老年人解决生活上的困难,提高贫困老年人的生活质量。要积极发展老年旅游业,办好夕阳红旅游活动,加强监督检查,维护老年人合法权益。

做好四项重点工作。一是加快为老服务基础设施建设。动员引导社会组织、村(居)民自治组织、社会团体、企事业单位、有识之士捐助投资兴办老年福利事业,充分发挥社会中介组织在筹集社会资金、组织社会资源、提高服务质量、完善服务项目、规范服务行为等方面的积极作用,使社会力量成为承办老年福利事业的主体。形成服务方式多样化,服务功能层次化,投入方法多元化的新型养老服务模式。从现在开始到“十二五”末,每年开展社会养老服务体系建设推进年活动,实现规模扩大,运行规范,硬件与软件共同提高。当前,特别要加大农村互助幸福院建设力度,解决农村留守老人养老服务问题,努力实现城乡老龄公共服务均等化。二是以农村和基层社区为重点,加大老年优待维权工作力度。按照科学发展观的要求,认真落实老年人优待服务政策,不断探索扩展优待 服务范围,采取积极措施,救助特困老人,不断改善老年人经济状况和社会地位。三是大力推进社区居家养老服务工作。要积极推行虚拟养老院、互助幸福院、日间照料室、托老所等多种形式的社区居家养老服务,开展有偿、低偿、钟点陪护服务、为老志愿服务,辖区干部结对帮扶等服务。为社区老年人创造良好的居住、养老、医疗、娱乐环境。要利用社区“星光老年之家”,开展老年文体活动,丰富老年人的精神文化生活。四是继续实施“银龄行动”,开发老年科技人才的智力优势,为老有所为搭建平台。由省老龄办牵头,联合大专院校、大型企业,在自愿、量力的前提下,组织老年知识分子、科技人才参与关心教育下一代、科技下乡、科技扶贫、医疗救助等活动。

欧盟呼吁提升老龄工作者的价值 篇6

随着年龄的增长,老龄工作者面临着职业发展的挑战,如健康限制、技能瓶颈、个人特长的改变等,但是他们对于企业或机构管理,以及经济发展仍有巨大价值,因为他们积累了丰富的经验、知识和技能。

虽然欧洲相关组织制定了提升老龄工作者价值的管理战略,但是不一定能得到连续执行,且相关战略缺乏具有导向性的开发指南。

相关的指导政策可以帮助老龄工作者评估他们的技能,了解他们的需求和期望,指导和帮助老龄工作者参与继续培训和关键技能的发展,帮助他们找到兼职工作或者重新就业,规划他们的职业生涯和退休方式,增强他们的就业动机,让他们作出富有成效的贡献。

据此,欧盟职业培训发展中心(Cedefop)最近发布了一份报告——《提升老龄工作者的价值》(Increasing the Value of Age)。该报告旨在促进相关部门采取措施,帮助成员国在体制框架内制定激励措施,为企业提供老龄工作者的管理方案和指导措施。

老龄工作 篇7

关键词:老龄化社会,老年管理,措施办法

一、加强新形势下老年工作的重要性和必要性

1. 加强老年管理工作, 提高老年人的生活质量

老年人的生活质量问题日益凸显。现实中大部分老年人退休后的生活圈子都很小, 有相当一部分的老年人存在失落、孤独、抑郁、焦虑等心理问题, 久而久之, 便会使他们脱离现实, 有的还会从对现实的生疏、不理解到产生疑惑、反感, 以至于仇视。因此, 为了过好晚年生活, 提高人生最后阶段的生命质量, 老年人除本身应当做到退休不退志, 不断提高完善自己外, 还要树立乐观向上的人生观、价值观。作为各级基层老年工作者, 应当担当起“老有所教”的历史重任, 不仅要教给他们如何适应退下来过好晚年生活的技能, 更应当注重思想政治工作, 把思想教育作为做好老年工作的一门必修课。

2. 加强老年管理工作, 是社会安定团结和构建社会主义和谐社会的要求

我国大多数家庭结构, 仍是有老有小的三代 (或四代) 同堂的传统模式, 老人常常处于举足轻重的中心地位, 他们的思想面貌不仅会带动影响子女, 而且会影响到第三代以至第四代。因此, 做好老年人的思想政治教育是个必须重视的社会问题。老年人从工作岗位上退下来后经历着角色变换阶段、适应阶段、重新计划人生阶段和稳定阶段四个阶段, 有其特殊的思想境界, 特殊的分析判断能力, 特殊的困难, 特殊的需求。他们年龄大, 工作经历长, 见识广, 经验多, 是经济建设和精神文明建设的宝贵财富, 但也很容易出现无所事事、心理失衡的不良现象, 所以, 又是社会需要加倍关注的弱势群体。市场经济出现的收入差距大, 医疗费用昂贵, 家庭支付能力的弱化, 社会服务的滞后, 尊老、敬老、养老、助老氛围的不普及和老年人长期处在供给制和低薪制条件下, 身无多少积蓄等现实问题, 成为老年人关心、关注的重点和主要问题。由此可见, 老年工作是油田整体工作的重要组成部分, 把老年工作纳入整个教育、经济和建设发展的计划, 把老年人的利益摆在议事日程, 把握好老年人思想工作的着力点, 高度重视并努力做好老年工作, 成为我们每个老年工作者义不容辞的责任。

二、提高老年管理队伍素质, 适应老年管理工作需要

工作的成败, 人的素质是重要因素之一。面对庞大的银色群体, 努力提高老年管理队伍素质至关重要。

1. 热爱老年工作, 爱岗敬业, 对老同志怀有深厚的感情

一个对老同志没有深厚感情的人, 是不可能做好老年管理服务工作的。这就需要老年管理者要做到个人修养到位, 服务态度端正, 对老同志要做到政治上关心, 生活上体贴, 办事细心、耐心、爱心, 不怕麻烦, 不计报酬。

2. 必须具备一定的专业知识

老年工作是一种助人的、服务性的工作。“家家有老人, 人人都会老”。老年工作涉及了医学、心理学、社会学、经济学、教育学等等各个方面, 而且, 不同年龄、不同文化层次、不同职业特点、不同居住区域的老年人, 又有其不同的特殊情况和问题。所以作为一名老年工作者, 必须坚持和把握认识的实践性, 理论和实践紧密结合, 深入实际, 调查研究, 不能片面地、单一地看待事情。首先, 要有一定的社会知识, 对社会的认识有助于对问题的了解, 更有助于解决问题。第二, 要懂得做人的工作知识, 做老年人的工作, 包括物质和精神两方面。

3. 必须具有高尚的可以信赖的人格

作为老年管理工作者只有具备了高尚的道德情操, 拥有可以信赖的人格, 才能得到老年人的认可, 树立起服务第一位的意识, 才能实施管理;要有强烈的事业心和责任感, 想老人所想, 急老人所急, 不计时间, 不计报酬, 全心全意地服务于老年人;老年工作者的作风要清正廉洁, 保证公开、公平、公正地办事;热情有礼。对待老年人要态度和蔼, 说话和气, 像对自己的父母一样, 有耐心和爱心, 不要因说话的口气不好而事与愿违。

三、加强老年管理工作的措施与办法

1. 建章立制

要做好为老同志全方位的服务工作, 必须结合本单位实际情况, 建立老年党支部、党小组, 坚持正常的组织生活和形势政治教育, 使他们退休不退党, 离岗不离责, 只有这样才能克服他们那种失落感和孤独感。经常请他们参加集体政治活动和两个文明建设, 听取他们的意见, 开展关心下一代工作, 该让老同志听的、看的, 就让听、看, 这样才能克服他们那种沮丧心理。重要的一点是加大对老年同志的感情投入力度, 以情感人, 温暖老同志的心。节假日等需登门慰问, 帮助他们排忧解难, 使老同志消除失落感。

2. 结合老人特点, 提高老年人素质

尊老爱幼是我们的传统美德。特别是在步入老龄社会、积极创建和谐老龄的今天, 这一美德就显得更有意义。但是, 老年人有老年人的不足, 加强老年人的自身素质, 提高其理论修养, 是我们每个老年工作者应尽的义务。我们应该做到:指导他们尽快走出退休综合症, 使他们面对现实, 保持乐观精神状态;学会遗忘:忘掉年龄, 保持活力, 忘掉所有不快, 知足常乐。

3. 提高理论, 加强老年工作的宣传教育

老龄工作 篇8

我国是世界上老年人口最多、老龄化速度最快的国家。据国家统计局2013年2月22日公布的《2012年国民经济和社会发展统计公报》显示, 截至2012年, 浙江全省60岁及以上老年人口857.69万人, 占总人口的17.87%, 比上年增长4.33%。据省老龄办最新统计数据显示, 浙江省有四分之一老年人为纯老家庭人口[1]。浙江已经成为继上海之后, 中国老龄化程度最高的省份。浙江老龄化水平不仅超过全国平均水平, 也高于亚洲和世界的平均水平。按照国际惯例, 老龄人口超两成就意味着一个区域已进入中度老龄化社会。随着人口老龄化进程的不断加快, 老年人的心理健康越来越受到社会重视。老年人普遍存在“黄昏心理”和“自卑心理”, 对生活失去乐趣, 对未来丧失信心, 甚至存在悲观、消极、情绪障碍等心理问题, 这些问题严重影响老年人身心健康。老年群体心理健康问题已经成为我国全面建成小康社会所共同面临的新问题。

二、浙江公共图书馆现状

2013年10月25日, 文化部公布了第五次全国公共图书馆评估定级上等级图书馆名单, 三级以上标准等级的公共图书馆, 全国有2230个, 其中浙江省一级馆72个, 二级馆15个, 三级馆3个, 合计上评估等级的公共图书馆有90个, 占全省公共图书馆总数的91.84%。浙江全省公共图书馆基础建设状况方面:截至2012年, 浙江财政拨款给公共图书馆的款项数额已经增长到69686.3万元 (年均增长26.6%) ;全省公共图书馆平均服务面积 (建筑) 达7000多平方米, 总面积 (建筑) 达68万多平方米;全省公共图书馆拥有计算机8918台 (比2009年增加1366台) 。在业务建设方面:馆藏文献类型、基本服务明显改善。截至2012年, 全省公共图书馆馆藏文献5344.3万册、件 (其中视听文献达170余万件、数字图书类型805万余种) 。全省公共图书馆实现免费开放馆场。同时, 通过增加开放时间、自助式借还书等服务项目, 提升了全省馆服务读者的工作水平。据统计, 截至2012年, 全省公共图书馆入馆总人次达4572万, 外借文献资源达3840万册;全省公共图书馆开展的讲座、展览等专题化、品牌化、系列化的读者活动精彩纷呈;通过信息摘编、文献提供、专题剪报等多种方式, 为全省政、企事业单位提供参考咨询等信息服务。针对未成年人、老年人、进城务工人员、残障人等特殊群体, 还开展了个性化阅读推广服务。在服务管理机制、方式方面:涌现出了嘉兴城乡一体化公共图书馆服务体系、“农民工文化之家” (湖州公共图书馆) 、电视图书馆 (绍兴图书馆) 、“儿童知识银行” (温州图书馆) 等特色品牌;同时公共图书馆的共享服务网络 (81个) 已经覆盖44886个城乡基层服务点。综上所述, 虽然浙江公共图书馆的服务管理在不断地创新, 读者受众群体也在不断地扩大, 但是针对老年读者开展心理健康服务还是比较欠缺的。

三、公共图书馆DT工作坊“为老”服务的应然性

公共图书馆是政府支持的公益性事业单位, 它的服务宗旨就是为全体社会成员服务, 促进人的全面发展。面对目前大中城市空巢率达70%的老年人的许多生理、心理的变化, 公共图书馆应该承担自己的社会责任, 并协助各级地方政府部门做好社会转型工作, 为老年群体的心理健康服务为其提供“精神餐厅”。虽然作为公益部门的公共图书馆, 不能必然解决“老有所养”、“老有所医”等涉及老龄化的所有问题, 但是公共图书馆以其独具的开放性、公益性、教育性和方便性, 自然成为了越来越多的老年人学习交流、安度晚年的精神家园[2], 因此也理应成为老年群体“老有所去”、“老有所乐”的精神场所。美国精神病专家高尔特指出:“图书馆是一座心智药房, 存储着为各类情绪失常者治疗的药物。”[3]这与绘画艺术疗法 (Drawing Therapy, DT) 工作坊服务遵循的协调身心、抚慰情绪的康复服务宗旨不谋而合。DT工作坊服务具有灵活性、多面性、较低心理防御机制以及心理治疗常态化特点[4]。在公共图书馆融合DT工作坊服务, 是公共图书馆服务领域的一个全新的发展方向。它使老龄读者在图书馆的活动参与中获得精神上的慰藉与共鸣, 也使公共图书馆真正成为他们调适身心情绪的精神康复中心。其服务的人文关怀程度是公共图书馆传统服务项目及数字信息服务项目所不可比拟的。

四、DT工作坊原理及其服务模式

脑神经生理学家Sperry通过实验证明:人类左脑的显著功能主要表现在抽象思维、逻辑思维、语言表达能力几个方面, 而情感、情绪、视觉以及无意识信息则主要由右脑掌管[5]。精神病学界的主要研究成果认为:人类的情绪创伤、情绪冲突以及导致该类压力的记忆主要储存在右脑[6]。Ley (心理学专家) 实验研究证明:没有一把万能的“钥匙”可以同时解码人类的左、右脑[7]。因此, 面对人类因情绪冲突而导致的心理创伤问题, 借助右脑主要掌控的视觉等感性形式, 是解决该类问题以及促使人类心理健康的有效手段之一。DT工作坊是通过具体的绘画活动来求得治疗的效果, 它不仅仅把绘画活动看作是一种艺术, 而且是作为一种科学技术来对待, 即将绘画艺术活动看作是人与人、人与自身之间交往的一种技术工具[8]。DT活动操作主要在工作坊完成。公共图书馆可以将专门开辟的老年人阅览室, 设置成定期的DT工作坊服务空间, 参照DT工作坊的心理治疗服务模式, 建立老年读者参与DT工作坊活动档案, 按照12个月, 每月4-8次的活动频次, 配置相关专业从业人员, 开展常态化的工作坊服务机制, 同时积极与老龄委、社区、民政局等相关政府部门协作, 从制度层面保障公共图书馆定期开展DT工作坊服务管理活动, 扩展公共图书馆的服务类型和公共服务效益。

五、中西方公共图书馆DT工作坊“为老”心理健康服务现状及其借鉴

党的十八大提出要“积极应对人口老龄化, 大力发展老龄服务事业和产业”、“注重老年群体的人文关怀以及心理疏导”[9]。该政策的提出也是对公共图书馆这类公益性事业单位提出了更高要求。

近年来, 国内有关服务老年群体的图书馆问题研究也开始引起我国学者的关注。周吉提出公共图书馆需要将老年阶层作为图书馆延伸服务的对象[10];陈若韵对公共图书馆服务于老年群体的解决方案进行了探讨[11];赵东对图书馆无障碍理念和无障碍设计为老年群体服务进行了论述[12];张玫调研了目前我国公共图书馆为老年读者提供开办诗词、法律知识、电脑培训等学习、卫生、饮食健康等各种形式的讲座, 以及配置适合老年人群需要的馆藏资料如故事书、大字报及凸文书等特殊服务[13]。浙江省目前有关老年心理健康服务主要集中在少数的几家精神病专科医院, 而专科医院服务对象多属重性精神障碍患者, 老年人及其家属抵触情绪比较大。我国目前在公共图书馆、社区系统开展老年心理健康服务也仅限于心理保健知识的讲座。公共图书馆现有开展老年群体心理健康宣传保健知识的讲座, 其服务供给远远不能满足老年人的心理需求。

国外公共图书馆针对老年群体服务的研究开展较早。英美等发达国家倡导公共图书馆面向社会和谐发展的理念始于二战以后, 其相关研究则更早。美国Muddiman教授自19世纪中期现代意义的公共图书馆诞生起, 就开始了针对老人服务的研究与探索, 主要通过设置老年人通道、开设老人阅览室、开展流动服务、DT工作坊等[14];Kathleen Weibel实证了美国纽约皇后区公共图书馆融合DT工作坊开展老年人心理健康服务的成功先例[15];Mark R.Willis涉及公共图书馆结合艺术治疗开展心理健康的延伸服务, 已经被地方当局整合进解决当地老龄社会问题的合作行动中;1861年, 曼彻斯特建立了第一家独立的儿童公共图书馆, 并成立儿童DT工作坊, 主要为移民儿童、灾害损伤的儿童的心理康复服务[16];到19世纪末, 英格兰和威尔士地区的公共图书馆约有30家为具有心理精神疾病的弱势人群开展DT工作坊服务;1927年麦克考文 (Mc Col vin) 主要通过积极模拟社区工作方式开展艺术治疗心理健康咨询服务[17]。20世纪初, 西方发达国家公共图书馆开展DT工作坊机制的心理健康服务像雨后春笋般地增长起来, 并日臻成熟。

与西方发达国家相比, 我国公共图书馆开展有关老龄读者心理健康服务深度、效度研究还相对滞后。我国公共图书馆针对老年群体开展DT工作坊研究和实践尚处缺乏状态。我国公共图书馆急需开展此类有关老年群体心理健康服务的理论研究以及相关成果的转化应用, 拓宽老年群体心理健康服务范畴, 以填补这一研究和实践领域的空白。

六、结语

老龄人社区教育研究 篇9

社区教育是社会发展和时代变革的相应产物。社区教育就是在一定的比较小的范围内比如几个小区, 相关的部门整合并利用社区内各种教育资源开展提高小区内全体社会成员的整体素质, 服务于区域经济和发展而组织的教育服务。社区教育的目的是顺应社会现代化发展要求, 实现人们的终身化学习, 促进社区发展, 创造和谐共生的生活家园。社区教育打破了传统教育时空分布的局限性, 是一种复合式的教育形式, 是对传统教育观的一种超越。

一、我国人口老龄化问题的现存状态

按照联合国关于老龄人口的有关规定, 年纪在60岁以上人口超过总人口的10%或65岁以上人口超过7%, 即进入老龄化社会。我国是世界上老龄人口最多的国家, 人口的年龄特征呈现比较典型的老龄型。在发达国家, 人口老龄化的到来比较不明显, 而我们国家, 老龄化到来比较突然而迅猛的就到来了, 而且我们国家人口基数巨大, 所以老龄人数量也巨大。这种人口老龄化的发展态势肯定会影响我们国家经济上的发展和制约整个社会的发展。老龄问题被视为是继环境问题、资源问题后, 我国所面临的最为严峻的社会问题, 需要我们提高各个方面的重视, 及早出台相关的政策法规, 否则将无法实现健康老龄化的目标。我国人口老龄化主要给社会带来诸多问题。

老龄人随着年龄的增长, 自理能力和活动能力都慢慢下降, 自身的免疫力也相应减弱。由于老龄人脱离工作岗位, 社会参与交往较少, 加之生命衰老和疾病的不断出现, 常常会感觉是家庭和社会的负担, 极易产生各种心理障碍。有关资料表明, 老龄人痴呆症、心理变态、抑郁症、精神分裂症等疾患的发生率近年有所提高, 是不容忽视的问题。

老龄人离开了的工作岗位, 社会参与较少。由于现代生活水平和医疗技术的不断提高, 人均寿命延长, 老龄人退休后有大量闲暇的空余时间。一部分老龄人都是照顾孩子, 送孩子上下学的主力军。对待隔辈的孩子教育问题上, 需要继续学习和进步。还有部分老龄人, 精神层面比较空虚, 希望晚年生活过的有意义。着老龄人力资源占社会人力资源总量的比例不断加大, 能否对于老龄人通过自身的“老有所为”而获得健康愉快的老年生活途径和建设一个健康的老龄化社会越来越重要。

二、国内外社区教育发展现状

1. 国外社区教育发展现状

社区教育最早起源于西欧的国家, 后来传到美国得到快速的发展和完善。关于社区教育、终身教育相关的研究多以美国、日本等一些发达国家社区教育研究为典范。在美国的社区教育很受政府的高度重视。在社区教育发展的研究过程中, 社区教育政策及时跟进、投入充足、合理分配教育资源, 成立专门的研究机构, 这些专门研究机构定期对社区学院的资料进行统计上报, 为社区学院的建设发展提供指导性意见。除此以外, 美国有专门的社区学院刊物和专门的社区教育网站, 很好的为发展提供便利条件。

日本的社区也比较发达, 特色是社区教育制度完善, 政府高度重视和支持。日本已经把社区教育与社会教育、终身教育的研究有机的融为一体了。

2. 国内发展现状

在我国, 社区教育研究开始于20世纪80年代, 该时期社区教育研究多为介绍性的一些描述, 缺少对相对范畴的阐述。21世纪初, 社区教育理论开始有所发展, 阐明了社区教育在终身教育、素质教育和精神文明建设中的地位和作用。后来, 中国陆续出版了一批有关社区教育的科研成果。都体现了我国社区教育的经验。2012年, 教育部召开了“全国社区教育座谈会”, 标志着我国社区教育实践走向了新的阶段。

三、老龄人社区教育的开展方法及意义

我国人口老龄化问题与经济发展不协调, 很难在短时间内改善, 社区教育就是要为老龄人服务, 老龄人的问题是带有全局性的社会大问题。很好的完善了社区老龄人的教育文帝, 对稳定国家大局有至关重要的作用。无论是素质高的老年人还是文化比较低的老年人, 同样都需要学习和积累。老龄人的活动空间主要是在社区, 他们所需要的健康、医疗、社交、文体活动一般都在社区里进行。如果社区能够为这些老人提供良好的教育和生活上的服务, 能促进老年人身体健康, 丰富精神生活, 和谐每个小家的幸福生活, 稳定社会主义的社会秩序。

我国老龄人社区教育虽然已经开展, 但是离我们的目标还有很大距离。总体规划基本出台, 相关工作也已经推广铺开, 但一些方面没有具体得到落实。针对具体的老龄人的社区教育还没普及, 好多都停留在政策规定上, 没有实际的进展。以广州为例, 市区老年人喜欢参加的活动主要是看电视、读报纸、听广播、养花草、做手工等独立性较强的活动, 而县里则以娱乐为主。所以老龄人的社区教育开展的课程要充分尊重老年人的意愿。通过调研老年人有积极的兴趣的活动入手开展工作。健身、园艺、医疗保障、社会生活、文学等方面都是可以开展的。开展有意义的社区老龄人教育, 能丰富老龄人的业余生活, 使职工排除后顾之忧, 还能建立和谐的家庭与社区生活气氛。

在社区的老龄人群中, 有些老龄人有较强的组织管理能力和社会活动能力, 可以充分发挥他们的特长, 实现其自身价值。在社会主义市场经济条件下, 众多的社会服务职能逐步转移到社区。加强社区建设、管理和服务已成为深化经济体制改革的需要。大力开展老龄人社区教育, 一方面可以增强老龄人的身心健康水平, 丰富业余文化生活, 改善生活方式, 还可以促进人与人之间的友好关系, 会增强社区凝聚力, 强化社区意识。社区老龄人教育的发展服务, 有利于推动精神文明建设。同时, 社区里的老人晚年生活健康幸福有保障, 还可以在社区中起到示范作用, 使年轻人消除后顾之忧, 从而促进社会主义精神文明建设。

老龄人退休后, 社会参与和社会交往减少。时间长了, 会带来生理和心理的变化, 影响着老龄人对社会生活的理解和行为。他们会有孤独感和边缘感, 急需丰富的精神生活。通过社区教育营造适合老龄人受教育生活的大环境, 用先进的科学文化和道德思想占领老年人的思想文化阵地, 真正做到社区教育与社区生活服务相辅相成, 实现老龄人的高品质的快乐晚年生活。

参考文献

[1]叶忠海, 朱涛.社区教育学[M].北京:高等教育出版社, 2009.

[2]乔治B.沃恩.社区学院的故事[M].美国:社区学院出版社, 2002.

[3]栾精靓.美、德、日社区教育发展的成功经验及对我国的启示[D].黑龙江硕士学位论文, 2008.

[4]邬沧萍, 等.人口老龄化过程中的中国老年人[M].上海:华东师范大学出版社, 1996.

妇科老龄患者的舒适护理 篇10

1 临床资料

2009年3月—12月在我科住院接受治疗的30例患者, 年龄60岁~73岁, 平均年龄64岁。其中子宫脱垂14例, 宫颈癌2例, 老年性阴道炎6例, 子宫肌瘤8例;经辅助检查结果显示均无其他严重并发症。

2 舒适护理措施

2.1 接诊时的舒适护理

首先, 接诊的责任护士自身保持良好的积极工作状态, 用饱满的精神热情地接待患者入病区。护患沟通以适龄尊称开始对话并收集患者资料, 评估其病情、家庭、信仰、心理等方面影响舒适程度的因素。送患者入病室后, 耐心、细致地向患者介绍病区环境、制度、主管医护人员及同室病友, 协助摆放好患者的部分自带物品, 讲解呼叫器使用方法和防止跌倒、坠床等安全注意事项, 患者进行辅助科室检查时均有专人陪同。使其一进入病区就有被尊重、被关爱的舒适感, 取得患者的信任。

2.2 心理舒适护理

妇科老龄患者对疾病缺乏正确的认识, 普遍存在心理障碍。我们应用通俗易懂的语言有针对性地为患者讲解疾病知识和注意事项, 主动与家属沟通, 取得家属合作, 以了解患者心理症结并给予疏导。通过对患者平时生活小细节上的体贴和关心, 让其感到护理人员给予她们的是亲人般的温暖。根据老年人的特点及存在的护理问题进行换位思考, 在每个环节中体现对患者的关爱, 增进护患情感交流。

2.3 环境舒适

将老龄患者安排在两人间病室, 营造温馨、安静、舒适的病室环境, 医护人员切忌高声谈笑或呼叫患者。走廊及卫生间安装防滑扶手, 床两侧配有护栏, 病室设有壁灯和地灯, 光线适宜。依据患者自身喜好、外界气温, 适时调节好室内的温度和湿度。每日早晨通风换气30 min, 以保持室内空气清新, 避免消毒剂、臭氧等气味带给患者的不适, 床铺保持整洁并及时更换, 一人一个专用柜以放置备用的凉被和毛毯。

2.4 饮食的舒适护理

针对患者的个体情况, 对患者和家属详细地讲解治疗期间饮食的特点, 必要时需反复宣教。患者进食时帮助其调好水温用吸管喝汤水, 协助家属喂饭, 如果患者要求自己吃饭, 可将移动餐桌移至合适位置, 按患者需要摇起床头, 给予舒适的进食体位。进食完毕, 帮助患者擦嘴、漱口, 收拾干净床单元、餐具及生活物品归位, 收回移动餐桌, 询问并记录用餐的口感、饱胀、食欲情况, 以备评估。

2.5 排便的舒适护理

部分患者担心在输液过程中上厕所麻烦医护人员, 所以尽量减少排尿次数。针对这种情况, 我们多次给患者讲明我们不怕麻烦以及通畅排尿的重要性, 以消除其顾虑。术后患者行动不便, 需床上排便时, 应用屏风遮挡并对室友患者致歉, 或轻声安慰“请多理解老年人”, 防止心理上的抵触情绪, 避免不适带来语言发泄, 刺激老龄患者的自尊心。

2.6 专科操作的舒适护理

患者行阴道擦洗、上药的专科护理操作时, 护士应严格执行操作规程, 注意保护患者隐私。使用高低适度的脚凳, 扶助患者安全躺上检查床, 轻柔地为其摆好截石体位, 同时做好保暖措施以防受凉。操作中, 护士动作禁忌粗鲁, 宜温柔、娴熟地进行, 边操作边询问其有无不适反应。操作完毕, 协助患者穿好裤子、鞋子, 安全护送其回病房, 交待下次检查时间及配合事宜, 取得患者的合作。

2.7 人性化个案舒适护理

患者在住院期间, 有的喜欢看书报, 有的喜欢听收音机, 有的喜欢聊天, 我们按其所好尽量给予满足的同时, 应微笑着暗示不要影响室友休息。患者睡眠时, 若非病情观察需要, 尽可能避免打扰, 待其醒来时再及时询问是否需要帮助。个别有宗教信仰的患者听诵经文时, 在不影响他人及自身休息、治疗的前提下, 我们应尊重其精神信仰, 不要横加干涉, 避免引起不满情绪。

2.8 出院患者的舒适护理

通知患者出院, 协助患者整理物品, 对其进行出院后的饮食、营养、休息、功能锻炼、服药知识的宣教, 交待清楚复诊的具体时间和地点。出院后半个月与患者电话联系, 了解患者住院期间的满意度和出院后疾病康复情况, 对患者存在的问题及功能锻炼继续给予指导。

3 讨论

舒适护理是一种整体的、个体的、创造性的、有效的护理模式, 其目的是使患者在治疗过程中生理、心理、社会、灵性上都达到最愉快的状态, 或缩短、降低其不愉快的程度[2]。老龄患者属于特殊人群, 舒适护理尤为重要, 它体现了“以人为本”的护理内涵, 提高了患者对医护人员的遵医性, 同时减轻了疾病给患者带来的身心痛苦。

参考文献

[1]陆静波.我国人口老龄带给护理管理工作的机遇与挑战[J].护理管理, 2006, 6 (2) :20.

老龄工作 篇11

过去60年来,美国的人均寿命不断提高,老龄化人群扩大,导致社保和医保成本急剧增加。解决这些问题的有效方法是让老年人再就业,活到老,工作到老。

延长工作年限能极大减轻公共项目(社保、医保等)的资金压力,缓解劳动力短缺问题。此外,人们也能赚取更多金钱,为退休打下更加坚实的经济基础。

事实上,过去25年间,老年人的就业率一直保持上升势头,尤其是老年女性。出现这一现象的主要原因有:社保改革减少了人们的社保福利并提高了其享受全部福利的年龄范围;养老金改革不再鼓励提早退休;医疗条件改善了人们的健康状况,且工作对体力的平均需求下降也允许老年工作;寿命增加使人们在退休后的资金需求增加。

迄今为止,老年人就业率一直稳步上升,那么,未来能否保持这样的势头呢?美国自1992年开始针对51-59岁人群进行“您是否愿意65岁的时候继续参加全职工作”的调查研究,并且每两年重新采访一次调查样本以更新数据。结果显示,年龄越大的样本人群给予肯定回答的比例起初相对较低;但当他们到达65岁之后,真正继续全职工作的人口比例要高于之前肯定回答的比例;而且这种对比在女性中表现更为突出。

老龄黑叶猴的饲养 篇12

1 饲养条件

1.1 气 候

梧州市位于广西东部, 北回归线在市区通过, 属亚热带气候。根据气象部门提供的气象数据证明, 梧州市的气候特点与广西黑叶猴产区相似, 都是常年气温高、湿度大、日照长、雨量充沛。在此进行人工饲养繁殖黑叶猴具有比较理想的气候条件和比较丰富的饲料来源。

1.2 笼舍设施

饲养黑叶猴的笼舍应坐北朝南。一幢房设4~6间笼舍为宜, 每幢房舍相隔8~12 m。每间笼舍分室内和露天活动场二部分。室内面积8 m2, 高度3 m。室内设有休息台1个, 面积0.7 m2, 离地面高1.3 m。在休息台下设有电炉槽1个, 长0.8 m、宽0.6 m、高0.6 m, 槽内放置有1个由电子控制的功率为600 W的电炉, 有水泥预制板相隔, 并在水泥预制板面放置木板。室内与露天活动场相通, 设有窗台和门各1个。露天活动场面积14 m2, 高度3.3 m, 设有离地面1.5 m高的休息台3个。露天活动场正面和顶部均用直径1 cm的圆铁枝, 间距4.5 cm焊接成铁栏栅。工作人员进入笼舍, 首先必须通过安全工作走廊, 关上大门, 才能打开各个笼舍进行各项操作。

2 饲 料

2.1 饲料种类和日粮组成

(1) 青粗料 (食部) 占29%:

包括小叶女贞、大叶女贞、朴树、榆树等。

(2) 瓜薯类占37%:

包括南瓜、红薯、胡萝卜等。

(3) 精料占34%:

包括玉米粉58.5%、黄豆粉17%、面粉16%、糖5%、盐0.5%、骨粉2%、生长素1%以及花生仁、红枣等。

1头成猴平均日进食503 g饲料, 每100 g日粮中含粗蛋白10.97 g, 含热量0.9 MJ。

2.2 饲料调制

(1) 青粗料:

采剪各种新鲜青绿树叶清洗干净后投喂。

(2) 瓜薯类:

将瓜薯用水冲洗干净, 去除腐烂部分, 切成小块。

(3) 精料:

将玉米粉、黄豆粉、面粉、糖、盐、骨粉和生长素按2份水1份料充分搅拌后盛在铝盆内, 蒸煮熟后切成小块。花生仁和红枣拣去次品, 其中红枣洗净蒸熟。

2.3 饲喂方法

青粗料任其自由采食。瓜薯类、花生仁和红枣直接递到每只猴的手中, 混合糕料放在其身旁。每天喂饲2次, 即11:00和16:00。

3 饲养管理

3.1 集 群

每间笼舍饲养3~5只老龄黑叶猴。因为老龄黑叶猴在原繁殖组的长期生活过程中, 种公猴与种母猴之间和种母猴与种母猴之间都已建立了比较稳定的关系甚至比较深厚的感情, 所以, 老龄黑叶猴的集群一般以原繁殖组的种猴建立小群体。有时也可以把不同繁殖组的老龄黑叶猴重新组合成一个小群体, 但是, 一个小群体内不宜放2只或2个以上的成年雄性黑叶猴, 以防打架致残。

3.2 饮 水

采用笼头滴水或小流水的方法每天24 h供给黑叶猴充足和清洁的饮用水。

3.3 清 扫

每天上午将笼舍打扫干净后, 用自来水冲刷, 下午再打扫1次。每隔15 d进行1次笼舍内外的消毒。

3.4 温 度

梧州市年极端最高气温达38 ℃, 年极端最低气温达-2 ℃, 高温和低温对黑叶猴的生活都会带来一定的影响。当夏季气温偏高时, 除打开内外窗户通风换气外, 可采用向活动场和笼舍房顶淋水降温的方法。当冬春季气温偏低时, 可将内外窗户关上, 避免寒风吹进室内, 而当气温低于10 ℃时则需要启动电炉, 保持保暖槽木板面的温度在 (18±2) ℃。

3.5 谱系档案

建立完整的谱系档案, 采取每只黑叶猴幼仔于1岁左右在颈上戴上刻有编号的标志牌, 并在皮下埋植国际标准的传感芯片。做到每只猴均有详细的档案记录, 注有编号、芯片号、标志牌形状、来源时间地点、出生时间地点, 以及年龄、性别、体重、体况、曾生胎数、属第几胎次、父母编号等, 制成表格, 并分别填写清楚。

4 保 健

对老龄黑叶猴要抓好保健和抗衰老工作, 加强饲养管理, 投喂营养添加剂, 投喂某些中草药制剂, 增强食欲, 增强免疫力, 改善体质, 延缓衰老。现在, 在梧州市园林动植物研究所圈养的黑叶猴人工饲养繁殖种群有120多只。自1973年黑叶猴在梧州市中山公园首次饲养展出至今的36年中, 人工饲养黑叶猴时间达15年的有32只, 达20年的有15只, 达25年的有7头只, 达30年的有2只。人工饲养时间最长的是1头编号为7号的自繁黑叶猴, 该猴出生于1979年1月10日, 雌性, 曾产仔12胎, 现在人工饲养时间已长达30年零5个月, 身体健康, 仍在本所正常饲养中。而年龄最大的是1只编号为C3号的雄性黑叶猴, 该猴于1982年1月调进梧州市园林动植物研究所饲养, 进园时年龄约9岁, 人工饲养时间达25年, 于2007年1月26日因年老死亡, 总年龄约34岁。

5 行 为

5.1 集群行为

黑叶猴是群居性动物, 老龄黑叶猴有着强烈的结群需求。母猴与母猴之间甚至雄猴与母猴之间常常出现互相拥抱、理毛和戏耍等行为。

5.2 等级行为

黑叶猴有明显的等级区分, 雄猴一般处在最高级别, 相对较年轻、体质较好的母猴以及受到雄猴宠爱的母猴也处在较高的级别, 年老体弱的母猴和幼猴处于较低级别。等级越高的黑叶猴, 在食物分配、领地占据以及求偶交配等多种行为中具有优先权老龄黑叶猴存在攻击性的行为, 比如威胁性的警告甚至出现追赶、抓打以及撕咬等动作, 等级的高与是成为攻击者或被攻击者的主要因素。

5.3活动行为和休息行为

随着年龄的不断增大, 老龄黑叶猴的活动次数和持续时间明显减少, 活动能力明显降低。相反地, 休息的次数和持续时间却明显增加。

5.4采食行为

老龄黑叶猴对人工投喂的食物, 往往是先取食花生仁、红枣和瓜薯类, 其次是树叶, 最后才是混合糕料, 但进食速度明显减慢, 采食量也明显减少。

5.5性行为

圈养黑叶猴最高繁殖年限雄性可达28岁, 雌性可达23岁。雄性31岁仍有阴茎勃起现象, 并进行手淫, 但未见爬跨交配行为。雌性25岁仍出现交配行为, 但未能受孕。

6 常见疾病

老龄黑叶猴的常见疾病除了内外伤、破伤风、营养不良、急性胃肠炎、胃肠弛缓、急性胃扩张、胃肠阻塞、感冒、肺炎、肾炎、产科病、内外寄生虫病和皮肤病等之外, 还有支气管炎、鼻炎、眼炎、白内障、老年肾病、肝脏疾病、癫痫、子宫肌瘤和心力衰竭等疾病加强对老龄黑叶猴疾病的防治和研究, 提高治愈率, 是延长黑叶猴寿命的一项重要措施。

摘要:广西自治区梧州市气候特点与黑叶猴适宜生长的气候相近。黑叶猴笼舍分室内和露天活动场两部分, 并在室内设有保暖槽, 当气温低于10℃时启动, 保持局部温度在 (18±2) ℃。日粮组成中树叶 (食部) 占29%, 并一定要保证供给充足, 瓜薯类占37%, 精料占34%。每100 g日粮中含粗蛋白10.97 g, 含热量0.9 MJ。每天饲喂2次。老龄黑叶猴一般以原繁殖组的种猴建立小群体。应建立完整的谱系档案做好保健工作, 加强老龄黑叶猴疾病的治疗和研究工作。

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