社会实践公益志愿者活动总结

2024-10-21

社会实践公益志愿者活动总结（精选14篇）

社会实践公益志愿者活动总结篇1

贵州大学“银鸽”志愿者服务团近六年社会

公益活动总结

近六年来，我团在校团委的正确领导和校学生社团联合会具体指导下，全面贯彻积极开展社会公益活动，树立当代大学生良好形象重要思想，认真践行“锻炼自我，服务新农村建设”的宗旨，扎实开展“志愿服务”活动，各项公益工作取得了较为显著的成绩。先后荣获“省级优秀学生社团”、“校十佳学生社团”等荣誉称号，寒暑假支教、乡村图书馆建设、大学生村官行动、爱心捐赠等活动积极开展，因为开展的活动在当地取得良好的反响，因此，开展的活动多次被当地政府、报刊以及学校的相关媒介报道。总结下来，我们能够取得这些成就主要有以下一个原因：

一、狠抓落实，保障活动优质

狠抓落实，扎实推进三项工程。一是团队组织建设活动工程。严格按照学校的统一部署和要求，认真完善团队章程，制订团队社团制度，积极搞好团队建设工作。注意优秀人才的选拔，把好换届的选举的关口，选拔出能干事、肯干事、干实事的团队骨干担任团队领头人，他们带领团队积极开拓，不断进取，把团队做大作强。他们在前人的基础上不断前进，创造了令人可喜的成绩，团队还为团队成员提供锻炼的平台，把组织团队成员活动的工作落到实处，作为重点来要求并开展责任落实制，追究未按要求落实工作的相关人员的责任。目前，我团队已经拥有较为完善的章程、管理制度、考核制度、换届选举实施办法等并且在不断的实践中也积累了大量丰富的经验。团队的老成员对这些给予了充分肯定，我团的网站、百度百科、搜搜百科、大学生新闻网等多个平台都有我团队这些制度的详细资料。二是推进前期调研和建立长期合作工程。我们坚持“活动成功，调研先行”的理念，积极开展活动前期的调研任务，我们团队一直把前期调研作为团队的重点工作来抓，特别召开专门的调研会议并成立调研工作领导小组，团队负责人亲自任调研领导小组组长、团支部书记任调研领导小组副组长，调研部作为调研的主要力量，其他部门积极配合开展调研工作。在调研和活动开展过程中，我们积极和当地建立良好的关系，活动开展期间团队负责人会到各地考察活动开展情况并调查当地乡亲的反映。我们把队伍和当地群众的关系作为各支队伍工作评价的硬性指标，只要这项工作达不到要求则该队伍所有工作考核均为不合格。但是到目前为止，我们和所有活动开展当地人民都建立良好的关系，给他们留下良好积极地印象，树立了当代大学生的精神风貌，当地政府和乡亲都给予了充分肯定。三是推进活动开展质量工程。我团开展假期活动的志愿者通过内部成员、学校招募以及网上招募等方式选拔，每年招募的志愿者都大大多于我们开展活动所需数量。我们严格把关，无论是团队内部成员还是招募的志愿者只要参加活动就得经过三次考验，这些考验包括面试、笔试、模拟实际演练等方式进行，这些考核的把关人员都是参与过这些活动并且取得成就的老志愿者。通过层层考核留下来的志愿者至少要经历生活培训、安全培训、技能培训以及团队协作等四项培训，通过这些培训建设一支高质量的队伍，真正带去当地需要的东西，真正为当地活动开展得对象提供优质的服务，真正达到开展活动的目标和目的，真正的服务当地。

二、奋勇拼搏，打造“银鸽”品牌

公益活动大家都在做，如何做出自己的特色？或者说如何将公益活动做得拔尖？这是我们要思考的问题也是不得不考虑的问题。一个组织要发展壮大就必须有异于其他相同性质组织的东西或者成为相同性质组织中的优异者，但是如何变得优异或者有自己特色呢？我认为最重要的是把组织活动做好、做强然后做大，这些都需要组织外部的力量的支持，因此，获得组织外部力量的青睐和支持对组织的发展是极其重要的。为此，我们团队在活动的开展中注奋勇拼搏，也要求打造自己的品牌。

我们宣传工作主要分为三个方面。第一个方面，网络的宣传。如今进入网络时代，网络已经成为最好的宣传媒介，能够利用好网络这个平台对组织的发展是非常有利的，我们紧紧抓住网络的这块从四点展开工作。

1、建设自己的网络站点。我们建立了自己的网站及时更新团队的动态，展现社团风采，宣传爱心奉献等。

2、利用资源建立团队平台。我们在人人网、新浪博客、搜狐博客、百度帖吧等都建立了属于我们团队的平台。

3、借助有影响力的平台。我们在大众网、公益中国、中国青年、大学生公益联盟、西部文化家园等有自己的帐号，可以通过这些有影响力的平台来宣传公益事业、宣传社团活动。

4、当地媒体和政府网站。把我们的活动做好，注意在当地的宣传和当地单位沟通处理好关系，当地的媒体和政府网站一般会报道我们的活动。第二方面，群体之间的相互宣传。

1、各高校志愿者的宣传。每次假期活动都会有各界爱心人士的参与但主要的群体还是各高校的同学，在刚刚结束的假期活动中我们就有十几个高校的本科生、研究生参加我们的活动，另外还有北京的老师也加入进来。每年的志愿者回到学校后都会向身边的同学宣传我们的活动以及我们，这又会带动很多的同学积极参与我们的活动甚至有时候还会给我们提供一些帮助。

2、当地乡亲的宣传。我们把好我们活动的质量关，在当地和乡亲处理好关系，我们的高质量活动以及和乡亲们良好的关系就会带动乡亲们参与到我们的活动中来，这样就有利于我们活动更好的发展，我们活动很好的发展又会带动乡亲们，这就是一个很好的良性循环。这也就决定我们活动开展得注定是成功的，是能够产生良好影响的，能够取得良好口碑的认可的，这样当地的乡亲就会向周边的乡亲宣传我们的活动以及我们。

3、当地机关单位的宣传。我们开展活动的前期、中期、后期都会积极与当地机关进行沟通并建立良好的关系，当地机关在与其他非当地机关交流时也会宣传。第三方面，加强与校外组织的合作交流。我们与校外组织合作和交流目前已经取得一定成效。

1、蔡家关校区。最近一年，蔡家关校区参加“全国谷歌杯公益创意大赛”取得不错成绩，而且他们还和“两湖一库”进行合作和其他学校公益组织一起成立保护阿哈水库小组，在“两湖一库”基金会的指导和支持下开展保护“两湖一库”的活动并取得不错的效果，得到了“两湖一库”项目官员的赞扬。

2、花溪南校区。最近一年，南校区和贵阳垃圾处理部门进行合作帮助他们做垃圾处理的一些工作也取得了良好的效果。

3、花溪北校区。最近一年，花溪北校区与社会爱心人士、团体以及其他高校的同学、组织合作，收到各界人士、团体捐赠的衣物20多袋以及大量的书籍和学习用品。另外还向中国环境文化促进会申请了环境保护的项目，该项目目前已经结束并且通过环境促进会的审核。通过这些活动的开展慢慢的做出我们自己的影响力吸引更多的关注和支持，这样让我们的活动做得更好，服务更优质。

三、多方合作，活动成效显现

在现代的时代背景下，组织要能够长足的发展就离不开合作。在合作中有竞争，在竞争中有合作这是现代的大势所趋，我团深深明白这个道理积极开展多方合作。第一，校内学生组织之间的合作。我团和青禾、拓荒、心火、金洲、指南针等公益社团组建了春晖公益联盟，汇集我们几个组织的力量能够做更大、更好的活动，而且可以相互之间有很好的沟通和资源共享，更利于我们组织的发展和强大。第二，校内学校部门领导下的学生组织合作。目前，由贵州大学党委宣传部牵头有贵州大学精神文明建设创建中心、记者团、小德云社、月光话剧团、拓荒者志愿服务队以及我们共建文明共创平台已经有过多次的洽谈基本已经成型，正在酝酿联合开展活动，这几个组织的合作开展的活动肯定会取得不错的效果。第三，校外学生组织间的合作。我们同国内的部分高校学生组织也有合作关系，有时候会双方联合开展合作。有时候他们会提供给我们支持，在假期活动的他们都会捐赠相应的物资给我们带给活动地点的孩子们。第四，校外社会人士或集体的合作。我们团队和校外很多爱心人士或集体都有很密切的联系，他们都很关心我们团队的发展并经常委托我们把他们的爱心带给活动开展地方的乡亲们，目前，他们中很多人的爱心正在汇聚。第四，校外政府间的合作。我们有时候会开展大学生村官行动就和当地政府有很紧密的联系和合作，平常在开展假期活动的时时候都是和政府间有很强的交流和合作，只有他们的支持，我们的活动开展才能顺利、成功。第五，活动开展对象的合作。在活动开展得过程中，我们非常注意和活动对象的沟通与合作，只有他们积极的参与和支持我们的活动，我们的活动才能开展得好甚至才能开展。经过多年的积累和努力，我们已经形成一套行之有效的沟通合作技巧，这套技巧保证我们活动开展的成功。因为有这些合作，有他们的支持，所以，我们团队才会不断地发展壮大，不断地取的成功。合作这条路，我们团队会一直坚持走下去。

存在困境，依旧奋发争优

目前，我们团队也出现了一些不利于发展的情况。第一，活动开展越发困难。我们活动的重要项目之一就是假期的支教调研活动而且很多活动都是围绕这个活动展开的。但是，现在安全问题是全社会瞩目的问题，各级机关层层落实安全责任制，这导致学校不得不思考假期活动时学生的安全加重了他们的顾虑，很多学校在无奈之下只得选择放弃给孩子们提供这种条件的机会，同时也增加了我们活动开展得难度，限制我们团队的发展。第二，团队经费严重不足。我们作为公益的无资金来源的学生在开展活动时需要花费的资金一直很限制我们，很多时候只能是几个负责的同学自己掏钱来把活动做下去。但是，一旦遇见比较大型的活动就很困难。实际上，我们团队可以开展和商家的合作来获取资金提供给团队开展活动，可是在如今这样的环境下，这样机会是很小的。第三，人员换届频率快。大二的同学除了担任职务外都选择退出队伍，因此，活动的开展都是依靠大一新生的力量，但是他们的经验等是存在不足的而大二的同学也没有那么多的精力和时间来指导他们，这也增加活动开展好的难度。幸运的是我们团队的成员都很关注团队的发展，他们退出之后也会经常来指导新生开展活动。

无论存在怎样的困难，我们团队都会一如既往，牢记团队的宗旨把我们的团队发展好、发展壮大。各类活动相关图片

社会实践公益志愿者活动总结篇2

一、高校志愿服务活动中存在的问题

1.志愿者队伍流动性大。高校志愿服务组织没有太多的约束性, 学生参与主要靠自觉、自愿, 一般低年级同学占大多数, 成员退出志愿者社团或隐性退出社团随年级的增长而显著上升, 这在一定方面造成了志愿组织成员流动性大的特点, 阻碍了组织的长效运行。同时, 大学生对志愿服务精神理解不够、参与志愿服务动机不纯、功利性太强, 再加上志愿服务历来重使用轻培养和管理, 导致了大学生志愿者对工作职责、服务技巧、服务程序、服务经验的了解欠缺, 服务效果不佳。

2.志愿服务项目没有创新。如今高校志愿服务项目大多集中于文明创卫、文明交通、生态环保、敬老助幼、扶弱助残、支教助学等几项志愿服务活动, 且同一高校的各院系在当地开展的志愿服务项目也较相近, 会出现一个服务基地会有好几个志愿服务组织开展志愿服务活动, 因而志愿服务活动大多相近、相同, 没有创新性。

3.志愿服务没有激励机制。志愿服务活动的无偿性, 是指志愿者不为物质报酬参与服务工作, 也就是说志愿者提供自己的时间、精力、技能等个人资源为社会或需要帮助的人群服务不是为了盈利, 而是表达自己参与社会公共事务管理的权利义务。因为志愿服务活动的无偿性, 又因为学校没有固定的奖励措施, 因而学生在参与志愿服务活动时, 没有激励机制。

4.志愿服务培训体系不完善, 工作开展不够规范。志愿者的招募主要是通过学长介绍, 缺少对志愿者的相关服务技能、服务程序、服务经验、服务标准等培训, 导致开展活动时多是简单的模仿和重复, 导致志愿服务效果不佳。

二、建议与对策

互联网时代成长起来的“微公益”, 强调的是全民参与并创造价值, 顾名思义就是从微不足道的公益事情着手、强调积少成多。献一次血可积累公益积分30分, 见义勇为一次可积累600分, 而积满300分能成为“一星志愿者”, 这就是所谓的“公益积分”。作为一种激励方式, 笔者将其应用到学生的志愿服务活动中来, 利用这一机制来提高学生参与志愿服务的积极性, 并在过程中积少成多, 汇滴成流, 将志愿服务活动落到实处、落到细微处, 切实培养学生志愿服务的精神和感恩社会、回报社会的情感。在这一思路的指导下, 笔者制定了《志愿服务管理规定》:

(一) 主要内容

院系非毕业班学生每学期志愿服务活动的参与情况, 将与该学期学生的各种综合素质表彰 (包括院三好学生、院系优秀学生干部、院系优秀共青团员、院系优秀共青团干部、院系先进班级、院系红旗团支部等表彰) 和组织发展等直接挂钩。

(二) 具体要求

1. 每位同学在志愿服务组织登记注册, 并领取志愿者服务证。

在每次参加志愿服务活动后, 需在服务证上登记并由团总支核实后盖章。

2. 非毕业班学生每学期参加志愿服务活动三次以上者

(包括三次) 才有资格申请该学期的各种综合素质表彰和组织发展等。

3. 不参与志愿服务活动或参与活动未达三次者, 各种综合素质表彰和组织发展予以一票否决;

对院系活动有突出贡献者可视情况再做协调。

4. 团总支、学生会、社联、心协以及各班自主开展的各种志愿服务活动参与情况, 以考勤记录为准。

考勤记录一律在活动后两个工作日之内报系团总支秘书部备案、公示。

(三) 考勤记录要求

1. 活动参与名单 (名单需各组织负责人签字核实) 。

2. 活动集体合影 (电子文档形式需有服务地标志和服务旗帜、横幅、绶带标志等) 。

3. 考勤记录逾期报送一律视为过期作废, 后果自负。

4. 参与其他志愿服务组织举办的志愿活动, 需出示志

愿服务组织的证明和活动时照片 (证明需有该志愿服务组织的签章) 。

5. 考勤记录和志愿服务证明如出现弄虚作假情况, 一

旦查实, 将直接取消该学期的各种综合素质表彰和组织发展资格。

(四) 操作方法

系团总支在每学期的各种综合素质表彰和组织发展等前期将该学期学生个人志愿服务参与情况公示并发至各班级辅导员手中。院系先进班集体、红旗团支部等先进集体的评选, 也会将班级参与志愿服务活动整体情况 (包括班级志愿活动举办规模、次数、媒体报道、班级个人参与的志愿服务活动情况) 作为评选资格和评选项目。

(五) 奖励

按照志愿服务证上的活动登记次数, 并参考志愿活动质量评选系每学期的优秀志愿者, 作为院级以上优秀志愿者推荐的必备指标。这一制度的实施和执行, 可以从很大程度上解决志愿服务活动无人参加的问题, 解决志愿者流动性大的问题, 延缓了志愿者更换的周期。志愿服务贵在坚持, 这一做法也为志愿服务的长久性打下了基础, 进而也提升了志愿服务的质量和水平。

三、结语

高校志愿者服务是社会精神文明建设的重要途径和象征, 志愿者服务的开展无论是对大学生综合素质的提高, 还是对社会精神文明的发展, 都有着积极的意义。在保证高校与社区、社会参与志愿服务的协调性的同时, 也要树立起大学生良好的社会形象, 并保持志愿者队伍的健康、持久性发展。

摘要：志愿服务活动愈来愈受到社会各界的重视, 为了改善志愿服务活动中存在志愿者流动性强、积极性不高等问题, 笔者提出将“公益积分”运用到志愿服务活动中, 与“综合素质”测评、评优评奖相挂钩等形式, 从而真正解决这些问题, 并培养学生感恩社会、回报社会的情感。

关键词：公益积分,志愿服务,应用

参考文献

[1]李媛媛.浅析大学生志愿服务活动中存在的问题[J].商业经济, 2010, (2) .

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[5]谭建光, 余冰, 王小玲.青年志愿服务转型与发展——关于广东省青年志愿服务的调查分析[J].青年研究, 2000, (11) .

[6]谢泽宪.行政化倾向, 发展社会志愿服务的主要障碍——上海市浦东新区社区志愿服务的调查与思考[J].社会, 2003, (1) .

[7]张建华, 高嵘, 毛振明.大型国际性运动会志愿者招募与培训经验的研究[J].体育科学, 2006, (11) .

社会实践公益志愿者活动总结篇3

袁贵仁指出，教师志愿服务是一项光荣而崇高的事业。组织开展志愿服务是引导教师在实践中提升师德水平和专业素质的重要载体，是贯彻落实习近平总书记“四有”好老师要求的重要举措。他强调，要按照广泛参与、长期坚持、注重实效的要求，大力推进教师志愿服务制度化，把弘扬志愿精神融入到全面深化综合改革、全面加强依法治教、加快推进教育现代化的各方面。他表示，教育部将积极支持联盟发挥引领、协调和组织作用，完善教师志愿服务的队伍建设机制、活动运行机制、激励回馈机制、政策保障机制，广泛宣传优秀教师志愿者的感人事迹，促进教师志愿服务活动更加务实有效、永葆生机活力。

启动仪式上，还向专家和教师志愿者代表颁发了全国教师志愿服务联盟特聘专家证书及教师志愿服务工作证书。

社会实践公益志愿者活动总结篇4

敬老院志愿者公益活动总结(一)

端午节，是中华民族的传统节日，是我们全家团聚，把酒言欢的日子，而在这个喜庆的日子里面却有许多老人孤独在的敬老院默默的度过。为此，x义工群大学生群决定在端午节来临之际去慰问x敬老院的老人们。

在活动发起人x的带领下，大学生群学生义工为老人们送去了端午节必备的粽子，还送去了蛋糕，大家希望通过这份粽子能带给老人们一份温馨，和一份关怀，为老人们带来平安和幸福，让老人们度过一个祥和喜庆，愉快的节日。

到场的义工都表现的很好，分工明确，有的做清洁，有的负责每个老人分发蛋糕和粽子，有的负责和老人聊天，由于老人非常多，基本都在房间休息，和老人谈心的人手不够，为让每个老人都能感受到我们带给他们节日祝福，最后决定将做清洁的义工暂停做清洁，全部安排上来陪老人聊天。

几个女生很令人感动，每个房间分发完带去的蛋糕与粽子后，就开始一个房间一个房间的和老人谈心，得到了老人的一致好评。最后活动结束后，准备离开房间，老人依依不舍送我们出房间，在门口的说，下次你们一定还要来看我们啊。老人说话的神情和眼神中留露出无比的孤独。

是的，虽然老人生活上的条件不差，生活用品很齐全，该买的都买了，但是精神上的慰籍在那里买的到呢。我一直在场，我也每个房间都关注了她们和老人聊天的基本过程，几乎每个老人都很高兴我们的到来，他们和我们的义工似乎有说不完的话，有的老人由于身体原因只能躺在床上说话，但是说话时也是一直拉着我们义工的手说话，场面很令人感动。我的心中有感动也有叹息，感动的是我们的义工都把老人当成自己的亲人，有的老人由于身体疾病吗，房间有异味，可是陪同老人聊天的义工毫无怨言。

叹息的是，在这端午万家团圆的节日，我们上午从活动开始到活动结束我都没有见到一个老人的亲人到来看望自己的父母。在此，我们x义工群呼吁，如果您的父母，或者爷爷奶奶也在敬老院，不管是什么原因，不管工作有多忙，请多抽点时间去看望一下老人。再好的物质条件也不能慰籍老人孤独的心!

敬老院志愿者公益活动总结(二)

为老人献爱心，对学生进行德孝文化教育，将德孝文化落到实处，特别是为经济困难农村留守少年儿童等有特殊困难的群体做实事、办好事、解难事，弘扬团结友爱、扶贫帮困的道德风尚，把温暖送到敬老院，我校组织开展了“送温暖、献爱心”活动。现将活动总结如下：

在学校的组织下以及广大同学的积极参与下，我们到x村老年活动中心进行走访慰问活动，开展“送温暖、献爱心”的活动，与老人们度过快乐的一天，同时让广大同学受到了很好的教育和学习，献出了爱心，调动了同学们的热情，活动取得了圆满成功。

我们的前往，受到了老人们的热烈欢迎，不大的院子里坐满了老人。看着头发花白的爷爷奶奶们，大家都有种说不出的激动。大家都尽心为老人们表演节目，有些没节目的同学，就在台下为老人们捶背按摩，有的还给老人剪指甲。

或许是我们的热情点燃了老人们的激情，一位老爷爷也上台为我们表演了他的拿手节目，还有位老奶奶讲了对我们的寄语，她希望我们好好学习，将来为祖国做贡献。我们大家都牢牢记下老人的话，心里很是感动。

在活动过程中，不断有老人给我们提出意见与建议，例如，节目应该多些与老人有关的，老人爱好的，还有就是不太浓的方言节目老人无法听懂等等。总之，就是活动应多位老人考虑，这样才不失活动的意义。并且老人们希望我们可以经常来这和他们互动，拉拉家常，不要因活动而活动。

通过这次活动，给老人带去快乐和慰问的同时，也让我们同学们更加懂得如何去照顾老人，关心老人，如何尽自己的能力去让老人开心;也让我们明白当代学生不仅仅是学习科学文化知识，还要继承传统美德，积极参与到实践之中，献出爱心温暖社会，尽自己的能力去帮助和关心他人。

敬老院志愿者公益活动总结(三)

x月x号。我做为一名英语学生会干事去参加团委组织的去爱心敬老院去慰问。非常荣幸。这次活动使我受益匪浅。

老人，一个社会弱势群体，当他们为社会和家庭奉献了青春，剩下的人生中，我们应该给予更多的关心和安慰。我校团委学生会经过半个多月的精心组织，在x月x号早上8点，有三个分队分别是：文艺表演队，义务劳劳动队，健康宣传队组成，共计80多人。经过半个小时的车程，我们到达了爱心敬老院，那里很安静祥和，大家激动不已。很快，我们开始投入工作中。我们英语学生会共有5人作为义务劳动队伍在敬老院第二层打扫阳台，而文艺表演队开始在院内搭建舞台调试音响，健康宣传队则与老人们聊天。

作为义务劳动队，虽然很辛苦，但是看见干净整洁的阳台以及老人们的笑脸，大家依然是欣慰无比，文艺表演队表演了乐器演奏，相声表演，红歌以及活力的健美操等等，老人们慈祥的脸上洋溢着幸福。健康宣传队在坐在老人们身边耐心地陪老人聊天。最后，院长为我院颁发了锦旗，我们为老人们献上了慰问品，虽然礼品不算厚重，但是代表了我们的心意。

在最近的半个小时，我们英语学生会5个成员与两位年近70的老奶奶聊起家常，老奶奶感叹着我们这一代的幸福，自己当年没有机会去完成学业的遗憾，老奶奶紧紧拉着我们的手，赞叹着我们这次活动很让他们感动和幸福，希望我们多看看他们，我们非常欣慰。

11点半，当我们活动圆满结束，我们依依不舍的离开了30多位老人们所在的敬老院。天气阴凉，但大家内心却温暖而炽热。在此，我也感激那些在敬老院工作的人们，以他们的耐心和热情来照顾那些年过古稀的老人们。辛苦你们了!

“老吾老以及人之老”，他们的要求不会太高，关爱老人就是关爱以后的自己!温暖，每个人都会喜欢，都不会拒绝，常怀感恩之心，你会发现生活很美好。关爱铸造温暖，世界因关爱而温暖。乃人之本;孝为德之先。尊老、敬老作为中华民族几千年的灿烂文化之精华源远流长。古往今来，多少敬老、爱老的故事被传为千古美谈。关注老人，关心老人，关爱老人，是我们做人的基本原则。让我们携手用关爱铸造一个和谐社会吧!

敬老院志愿者公益活动总结(四)

x年x月x日上午院团委青年志愿者去敬老院进行慰问活动。

同着温暖的阳光，志愿者们带了精彩的节目，卫生打扫工具，真诚灿烂的笑容和最真挚的问候走进敬老院，看望那里的老人们与老人们谈心。老人们绽放了慈祥的笑容，就似这个季节里最美丽的菊花，温馨、温情、真诚，和善。和老人们聊天是我最开心的事，也是老人们最幸福的瞬间。看着老人们幸福的笑容，每一位志愿者的心里就洒满了阳光，志愿者们的心愿就是让老人们开心。

秋风吹落了树叶，可吹不走志愿者的热情。志愿者们拿起自带的打扫工具为老人们打扫院子，为了不让灰尘乱飞扬小姑娘们也挽起衣袖，兴致勃勃地洒起水来。当然，分工合作部分志愿者就为老人们整理床褥，打扫房间晒被子，陪老人拉起家乡话……敬老院里洋溢着志愿者们灿烂的笑容和浓浓的真情实意。

干净整洁的庭院，一张张快乐的笑脸，一幅幅和谐甜美的画面定格在了这浓浓秋意中。志愿者们准备的文艺节目开始献给老人们。主持人激情却又温馨的开场让老人们欢欣鼓舞，一首《母亲》的演唱让人重温那温暖岁月，朗诵诗篇《祖国啊，我亲爱的祖国》让老人们似乎回到了那段激情燃烧的岁月，手语表演《和你一样》新奇而感动，小品表演《心愿》让老人们多次开怀大笑，也让老人们感动……老歌重唱，有时老人也开始打着拍子，轻轻地和表演者一起唱，精彩的表演不时一阵阵赢得老人们的掌声，也得到了老人们的积极响应和热情的回应，互动环节，温情无限。

一位老奶奶，87岁高龄，仍是精神抖擞，饶有回味的给我们讲解放战争时期的岁月和她年轻时期的生活，告诉我们要珍惜今天的幸福生活。老奶奶还为我们演唱了一首老歌，志愿者们轻轻地为老人打着节拍，静静地听老人重温岁月的旋律。最后，在全体青协成员大合唱《明天会更好》的柔美歌声中结束了我们的文艺表演。

当我们的志愿者努力为老人服务时，老人们甚至微笑着流下了感动的泪水，看着老人们的笑容大家觉得很心酸，我们小小的努力却可以让他们那么感动，使我们更加坚定做为一名志愿者的责任和义务!我们答应他们一定会常去看看他们。

快乐的时光总是那么短暂，2个小时悄悄地溜走了幸福的时光，11点了，老人们到了吃饭的时间我们也该离开了，同学们搀扶着老人进入食堂的饭桌，叮嘱老人注意身体，依依不舍地离开了，老人的眼中含着不舍的泪花，志愿者们也流下了牵挂的泪水。

通过这次活动，更加深化了关爱老人，尊敬老人的意识。鼓励提倡社会群体能将爱付诸行动，也增进了志愿者之间的感情和合作力，更提高了青年志愿者协会的团队战斗力和凝聚力。

敬老院志愿者公益活动总结(五)

今天阳光灿烂，天空就像我们的心情一样开朗。下午2：20我们准时在x站集合,5分钟后，我们怀着激动的心情登上我们出发的公车。x老人院是我们义工一直关注的对象同时也是我们学院定点义工点，在这里居住的老人年龄多数在70岁与80岁之间，他们的子女也很少能陪伴他们，“牵手夕阳，温暖老人心，有你，也有我!”是我们这次义工活动的主题，虽然我们不能一直陪伴他们，但我们希望我们这短暂的活动能带给他们快乐和温暖。

2:50我们来到x老人院，我们可以看见枯藤缠绕着这栋四层楼高的建筑，古韵的外墙更显宁静，推开古老的大门，屋里坐着几位白发老人，岁月已把他们的黑发渲染成银丝，但他们看到我们的到来，就露出灿烂的笑容，多么和蔼可亲。我们派了2个人进去与院长进行沟通，得知还有部分老人在午睡，因此，我们都在门口等候，我们在等待之余还一起用彩带和气球对老人院布置了一番，这是我们这团队第一次来到这里，但大家都表现得非常轻松和热情。

3:00我们的活动正式开始，我们按照原定分好的小组到各层与老人聊天，我们对老人们嘘寒问暖，聊聊家常，还会帮他们捶捶背，得知有些老人是比较乐观的，当聊到兴奋时还会高歌一曲;有些老人的想法却显得比较悲观，或话很少，但我们都献出我们的真诚和热情，使老人们在聊天的过程中保持快乐的微笑，这也使我们感到非常开心和欣慰。

公益活动的实践活动总结篇5

这天，我来到了我们镇上的敬老院，看到了许多住在那里的老人。首先，我先找到那里的工作人员，说明了此次来的目的，得到了他们的同意，然后，便联系相关的负责人员，请他们帮我安排一些工作。当老人们看到我时，立刻关心起来，询问我在学校及家里各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。我也详细询问各位老人的生活起居情况，与老人们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中。我并没有因为寒冷的天气埋怨过一句，取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。

在敬老院中，我毫不嫌脏，耐心、仔细地帮助老人们整理好房间卫生。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。公益社会实践活动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益社会实践是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益社会实践的光荣感，塑造自己美好的心灵。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的社会公益实践活动，让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。让我亲身体会到了劳动的艰辛，避免了我形成好逸恶劳的坏习惯。公益社会实践活动也同样加强了我的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。社会公益实践活动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

我们讲的社会公益实践活动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加社会公益活动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯，在自己有能力挣钱吃饭后，就将年老的父母给抛弃！任由他们艰苦度日。在回家的路上，我一直在想：来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。老人，他们是社会的弱者，可曾经他们也是社会的创造者，祖国之栋梁！

到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采，在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。

老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献！也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来！

老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但是依然保持了一份坚强、乐观的心态，在生活中老有所为。这次的社会实践活动让我们受益匪浅。作为后辈的我们，应该力所能及的去帮助他们，关心他们的晚年生活，或许这些老人的处境还算好。让我们携起手来，献出自己的应有力量吧。奉献我们的爱心，培养关爱生命、服务他人的美好情操，为构建和谐社会贡献青春和力量。

社会实践公益志愿者活动总结篇6

时光飞逝，转眼间，寒假就要过去，新的学年就要来了。在这个寒假里，我尝试到了生活的现实和不易，或许，是这种真实会，才是我最宝贵的收获。

寒假期间，我利用此次难得的机会，来帮助了我们的社区，刚放假的时候，就下起了大雪，地面积起了厚达十几厘米的雪，小区里面的路都被雪覆盖了，社区里的人都无法出行，看到一些保洁阿姨在雪地里辛辛苦苦的扫雪，而且天公不作美，还依然下着大雪。看到此景，心里感觉作为一个大学生的我，应该做点什么，所以我去社区，也拿了工具，来帮助她们，一起把路上的雪往两边扫，让小区里的车子可以进出，让路面在第二天不会结冰而滑。

在过年的前两天，嘉兴政府为了帮助贫困的家庭和年老的老人，给每个社区发了贫困金，让社区慰问贫困家庭和老人，我也随同我们社区的主任一家一家的走过来，一家一家的拜年过来，当把一个个红包给他们时，他们的眼中含有泪，满是对政府的感谢，而且也可以让她们都过个开心年，希望在XX年都可以快乐！我们还帮助了一些孤独老人，打扫房子，帮他们洗洗东西，整理下屋子！那些老人都很开心，虽然有点累，但是看到他们的笑容，再累都不觉得累了！希望他们感受到社会还是充满爱的，感受到过年的气氛！

这一次参加社会实践活动，我明白大学生实践活动是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸取新的思想与知识。社会实践拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开阔了视野，曾长了才干，虽然是短短几天的社区实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我一生受用。

这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

这次亲身体验让我有了深刻感触，我感觉到了嘉兴政府对老年人的关怀，我感觉到了社会之间人与人的爱，我感觉到了在实践中我得到的快乐和学到了知识！这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

杨轶婷

高校志愿者活动的实践与思考篇7

关键词：高校,志愿者,制度,实践基地

近年来, 志愿者活动发展迅速, 特别2008年奥运期间, 高校大学生积极参与志愿者活动, 为大型活动的开展、和谐社会的构建奉献自己的青春, 笔者结合几年来开展志愿活动指导工作的实践, 浅谈如何促进志愿活动长效发展。

1 高校志愿者活动是实践科学发展观的内在需求

党的十六届三中全会中提出了“坚持以人为本, 树立全面、协调、可持续的发展观, 促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观, 根据党的十七大部署, 中央决定从2008年9月开始, 用一年半左右的时间, 在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。其中, 以人为本是科学发展观的核心, 开展志愿者活动体现了以人为本的理念, 是学习实践科学发展观的最好的实践。

1.1 志愿者活动是大学生成长的需求

对于高校思想政治工作来说, 以人为本就是以学生为本, 切实关注学生的需求和动力。开展形式多样的青年志愿者活动是体现以学生为本的最生动的实践。当代大学生特别注重自我个性的发展, 特别是90后进入校园后, 他们更强调自我, 追求自我价值的实现, 渴望走出校园通过亲身实践感受社会, 并通过自己的行动对社会的某些活动给予支持和反对。根据马斯洛的“人的需求的理论”, 自我实现是人的最高需求。大学生参加志愿者活动过程中, 用自己的行动服务社会和他人。对志愿者活动的认可和赞许满足了志愿者的精神需求, 实现了当代大学生的自我价值, 这对他们树立起正确的世界观、人生观、价值观具有极其重要的意义。志愿者服务对大学生成长具有不可忽视的作用。

1.2 志愿者活动是构建和谐社会的需求

大学生参与志愿者活动, 在一定程度上体现了“以人为本”的和谐社会的特征。关注弱势群体是志愿活动的一个重要组成部分, 通过志愿者活动给予了社会弱势群体必要的精神慰藉。在志愿者活动过程中, 志愿者通过自己无私的奉献服务社会和他人, 体现了和谐社会以人为本的核心理念。志愿服务弘扬的“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神对构建和谐人际关系具有良好的导向作用。

2 加强志愿活动制度建设, 促进志愿服务长效发展

高校志愿者活动蓬勃发展, 同时也出现了一系列的问题, 如:志愿活动与学生需求脱节, 学生缺乏积极性;志愿者活动形式单一, 缺乏教育意义和引领作用;志愿活动变成行政命令, 志愿者在活动中缺乏自主性等。这些问题影响了志愿活动的顺利开展。因而加强志愿活动制度建设, 建立志愿服务的长效机制显得刻不容缓。

2.1 加强志愿服务的组织建设

成立专门的志愿服务团体、协会, 促进志愿服务的常规化、制度化。我院在校团委和人文学院党总支的领导下, 成立了“博翼”青年志愿者协会。“博翼”青年志愿者协会具体完成志愿者的招募、注册, 组织志愿者参与志愿者活动。这保证了志愿服务的规范化, 避免了志愿服务的随意性和盲目性, 为志愿服务有序开展提供了良好的组织保障。

2.2 建立“志愿者信息库”

志愿者的注册工作应该是志愿活动的常规工作, 然而在现实的志愿者活动中, 很多高校往往只是形式化, 未能发挥志愿者注册工作的重要作用。做好志愿者注册工作, 应根据大学生的特长、专业和兴趣, 对志愿者进行分类, 建立不同类别的志愿服务队伍, 形成一个详实的“志愿者信息库”。在实际的活动中, 根据志愿者的学习、生活时间, 合理安排志愿者参与社会服务。志愿服务活动以后, 根据志愿者在活动中的表现对他们做出客观的评价。这既能提高学生参与志愿服务的自主性, 同时又保证志愿服务的制度化、规范化。推行“志愿者信息库”, 使大学生志愿服务“有案可循”, 能极大地激励大学生参与志愿者服务。在每次志愿者服务活动后, 对“志愿者信息库”进行适时的更新, 总结本次志愿服务的得与失, 为下一次志愿活动提供借鉴。

2.3 注重对志愿者的培训

大学生参加志愿服务内容丰富, 形式多样, 而学生本身的认识水平和专业知识很可能与志愿活动的要求不相匹配。因而, 在大学生上岗参加志愿服务之前对其进行业务培训和指导很有必要。对志愿者的培训根据志愿活动的内容可以采取讲座、集体学习、小组交流等多种形式开展, 让学生在培训过程中了解志愿服务的一些专业知识、人际沟通方法、组织管理常识等。在培训结束后, 对志愿者的学习过程作出客观的评价 (通常通过颁发证书等方式进行考评) , 并及时纳入“志愿者信息库”。我院与苏州博物馆合作合作多年, 每年为其招募讲解员, 为苏州博物馆提供义务讲解, 在讲解员上岗之前通常经过严格的遴选、培训。经过培训提升了志愿者的志愿服务水平, 保证讲解员上岗后顺利开展志愿服务。

2.4 提升志愿者的自主能力

近年来, 国内志愿服务活动发展蓬勃发展。然而, 很多专家学者客观地对志愿活动进行了审视, 特别是在和西方国家志愿服务活动进行对比后发现, 国内大部分志愿者在参与志愿活动过程缺乏自主性, 通常很多志愿服务往往成为纯粹的行政命令, 从而导致志愿者存在依赖性和服从性。这与志愿活动的初衷——志愿服务背道而驰, 影响了志愿者能力的发挥, 最终影响了志愿服务的水平。因而, 提高志愿者在志愿活动的自主能力显得刻不容缓。在建立“志愿者信息库”的过程中, 首先必须客观的发掘志愿者的兴趣、特长;在志愿者培训的过程中, 志愿者不应只是“受众”, 发挥志愿者的自主能力尤为重要, 应给与志愿者话语权, 让他们表达自己的想法和思路, 正确引导他们之间相互交流, 往往能使他们更好地认识志愿服务的意义;在志愿服务结束后, 建立畅通的反馈交流机制, 让志愿者适时总结自己的活动成果。

3 加强社会实践基地建设, 为高校志愿者活动提供广阔的平台

高校志愿活动应积极与校外单位合作, 争取建立社会实践基地, 为志愿活动提供坚实的载体。高校应主动出击, 与校外单位合作, 积极建立新的社会实践的平台。目前主要是通过一些社区、公益性单位合作, 共同开展活动:可以邀请这些单位走进校园, 开展励志讲座等公益活动;也可以走出去, 引领学生走进社区开展工作。通过这些合作锻炼了志愿者的能力水平, 让他们在志愿活动中了解社会生活;和谐社会的基础在社区, 志愿者走进社区后, 也能促进和谐社区的建设, 志愿者的汗水和努力也为和谐社会的建设作出自己的贡献。

建立了社会实践基地后, 高校应挖掘社会实践基地的潜力, 寻求多方合作, 联系多方参与志愿活动, 拓展社会实践的平台, 使多方在同一志愿活动中贡献自己的光和热。我院曾多次与苏州市金阊区团委和苏州博物馆合作, 共同关注民工子弟学校的学习生活, 开展深入调研, 并开展带领民工子弟学生参观博物馆等活动, 收到了良好的效果。

参考文献

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社会实践公益志愿者活动总结篇8

“入学导向”活动(Orientation)是清华大学借鉴麻省理工斯隆管理学院的经验,在国内率先推出的。如今这一活动已经在清华成功举行了9年。该活动原本起源于一些著名的跨国企业,通过专业培训师的系统讲授和老员工的言传身教,以及对管理游戏的感性认识,让新成员尽可能快地缩短自己与组织间的心理距离。作为新生们学习的开端活动,清华入学导向活动旨在培养MBA入学新生的社会责任感、领导精神、领导技能和团队合作技能,以及培养学生的职业素养、发掘自身潜力和解决实际问题的能力。

“清华大学经济管理学院2009 MBA新生参与到‘宜农贷’的普及工作,新生们走出校园、进入企业、进入社区,进行公益扶贫理念和实践推广,在体验式学习中得到了宝贵的锻炼机会。另外,活动也加深了同学们对于企业社会责任认知和实践,扩大了宜农贷助农公益事业在更多优秀人群中的影响力”,本次公益日活动的合作伙伴宜信公司CEO唐宁在活动中谈到。

活动当天,清华MBA入学新生们以主人翁身份进入知名企业和大型超市,与各企业高管、员工及顾客进行深入互动,宣传公益理念及普及“宜农贷”助农事业。在向他人宣传P2P信贷助农事业的沟通中,420名新生收获的不仅是团队协作能力的提升,对公益事业也有了更深层认知——“给予式”公益可以帮助贫困人民,而宜信P2P信贷这样“造血型”的非捐赠扶贫助农公益平台不啻为有益探索和模式创新,在未来必将是解决农民脱贫致富的重要途径。此外,在9月20日的活动闭幕式上,将从420人所组成的30个团队中评选出“公益先锋奖”、“敬业精神奖”、“最佳创新奖”、“诚信之星奖”等团队奖。

为期一周的2009清华MBA 入学导向活动——宜信“公益日”,是清华MBA教育的第一课,也是这些未来社会的精英、管理者和领导者的必修课。新生们通过参与宜信P2P信贷助农公益事业的推广,将看到一个“公益在身边”、把践行社会责任落到实处的企业典范,感知到个人对个人的P2P信贷,在实现出借人、借款人双向受益的情况下,客观上对中国助农扶贫事业、普惠信用体系建设也起到了积极推动作用。

2023年志愿者实践活动总结篇9

每个人在过去的生活中，都会有那么几位在他们心中值得感谢的人，此次活动通过便利贴的形式为同学们提供一个表达心意的平台，让她们心中充满感动，充满温馨，充满爱。学会用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中配置一种感恩的情感，无论对待父母或是老师，朋友或是对手，快乐或是悲伤，都能以一种感恩的心去面对。最后，他们会明白当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

感恩活动不一定要限制于感恩节，其实只要活动到达真正的目的，同学们了解了感恩节的精髓，那么每一天都将是愉快的感恩节。随着现代社会生活节奏的加快，人们纷纷忙碌于工作，学习或是其他什么重要的事情，渐渐地和身边的亲人，朋友，同学，老师疏远了，感情也越来越淡了。但是，我们是否还记得和那些亲爱的人们一起度过的那些过去，是否还记得那些亲爱的人带给我们的成长，你我的现在或多或少都有他们的声影，所以，我们应该感谢他们。

而“感恩他人，快乐你我”这样一个活动就是给了所有人一个感恩的平台，也许生活中的他们其实有一份感恩之心，但是却从未对自己感谢的人说过什么感谢之言。我们的小小便利贴帮助那些拥有感恩之心的人大胆告诉所有人他们想要感谢的人，事。这样不仅能够使更多的人大胆说出感谢，感恩，还能够向社会大众宣传一种学会感恩的精神。

二、新闻稿

___学院经济管理系“感恩他人，快乐你我”活动圆满举行。

“今天你感恩了吗?”在4月_日，一个星期三的下午，不是感恩节的今天，你是否感恩了那?我们经济与管理系青年志愿者分队开展了“感恩他人，快乐你我“为主题的感恩节活动。旨在倡议我们大学生懂得感恩身边关心自己的人。

活动在中午放学期间拉开帷幕，主要是以向同学们分发便利贴的形式，让同学们用心愿便利贴写上感恩寄语，表达对亲人、朋友、同学、老师的祝福，并将祝福贴于展板上，向所有人大胆展示他们想要感谢的人与事。随着放学时间的到来，同学们在志愿者的帮助下，纷纷前来在便利贴上写下对亲人、老师、朋友们的祝福以及感恩的话语。大家都热情积极的参与，整个活动展板都被同学们的心愿与祝福语所占满，不仅如此，还有几位老师也参与到了活动中来。纷纷写下自己的祝福语，还对活动开展的相关问题给予了意见。活动持续到下午三点。

活动结束后，志愿者们打扫了活动现场，避免垃圾的残留，并悉心整理好心愿便利贴展板后拍照留恋，记录下参与此次活动的志愿者们，随后将活动展板放于食堂门口前展示，至此活动取得圆满成功。

此次活动为同学们创造了一个充满爱心的感恩节氛围，宣传了不是感恩节也要拥有一颗感恩的心的一种精神，同时也激发了学生的感恩之情，让感恩之歌在身边响起，经久不衰。使同学们懂得“滴水之恩，涌泉相报”的真正内涵。

三、活动所附照片

实践志愿活动总结篇10

一、深入开展青年志愿者“送健康献爱心”活动。

随着社会的进步和发展，人的寿命越来越长，人们对健康的要求与日俱增。老年人是社会的财富，促进老年人健康，关爱老年人生活，做好老年人的健康工作，有效发挥他们的余热，为社会和家庭创造财富。3月5日，由卫生局团委牵头，成立志愿者服务队，前往敬老院，开展了“关爱老人，送医送药送健康”的青年志愿者服务活动。短短一下午，医护人员为老人们把脉、测量血压、进行健康体检并开展健康知识讲座答疑解惑，根据老年人的心理特点，老年人普遍存在的：失落感、孤独感、恐惧感等心理问题，进行心理疏导，健康指导，现场互动交流，帮助老年人调整情绪，树立对美好生活的信心。还发放各类知识的健康处方100余份。此举让场所中的老人们真正受益，让每位老人真正感受到了社会的关怀，温暖了老人们的心，受到了老人们的欢迎。

二、开展青年志愿者农村医疗帮扶活动。

3月底，医院组织科普志愿者下乡义诊，为村民开展拔火罐，艾条灸，刮痧等简便验廉的中医适宜技术知识的普及。针对农民看病难看病贵，得不到及时医治，造成小病拖成大病、大病拖成重病的情况，医院发挥人才、技术等优势，切实抓好医疗下乡服务，通过宣传健康科普知识，传播卫生健康理念，宣传疾病防控知识，倡导健康生活方式，努力让农民患者掌握一些疾病常识和急救常识，并免费发放药品20余种，发放各类疾病的健康处方200余份。为解决边远乡村看病难的问题做了一件实实在在的好事。

三、有效开展青年志愿者爱心天使年服务活动。

为了在缓解病人“看病难”工作上发挥青年作用，促进医院服务质量和服务形象的提升，今年院团委、护理部在全院护士、青年团员中开展以“服务好、质量好、医德好、群众满意”为主题的爱心天使年活动。每天青年志愿者服务队队员，利用休息时间分时段在门诊楼协助进行导医、导诊、便民咨询、控烟、维护环境卫生、维持排队秩序、巡回服务、帮助行动不便，无人陪护的患者打开水，送饭等工作，为有需要帮助的病友提供服务。活动开展以来，得到病友和职工的一致好评。

四、开展爱心捐助活动

6月初，我院干部职工积极参与县政协“用爱心传递真情，送书籍成就梦想”的主题捐书活动。全体干部职工反映强烈，大家都表示，看过的许多图书，与其让它在角落闲置，不如物尽其用，让它体现出更大的价值，让更多的人共享阅读的快乐。全体干部职工迅速行动起来，争先恐后捐书，还确保捐好书、捐新书、捐对群众最有用的书，捐书活动中共收集到包括少儿读物、科普读物、文化教育、生活杂志等四大类150余册图书。提升了单位职工奉献社会、感恩社会的思想觉悟。让知识在爱的手中传递，给农村学生和青少年提供更多精神上的关爱，帮助农村家庭和孩子健康成长，为扎实开展精神文明创建活动起到了积极促进作用。

社会实践公益志愿者活动总结篇11

“青年志愿者行动”在我系已经是一个优良传统。“服务大众，无私奉献”的精神是当代大学生值得学习的行为。3月我们迎来了新一次的雷锋月。为了积极响应院团委的号召，弘扬志愿服务精神，推动我系青年学生在志愿服务行动中服务社会、锻炼自我的能力。我系派遣几十位志愿者前往宏宇小学设计黑板报。

3月11号，我系辅导员文老师带领志愿者们前往宏宇小学踩点，到达学校后，各志愿者纷纷前往负责班级与班主任接洽，之后志愿者们愉快的与小朋友们交流，大家都露出了开心的笑容。在交流中，志愿者们都感受到小朋友的.天真烂漫，同时也钦佩他们对雷锋精神有着深刻的理解。当我们志愿者向小朋友提问什么是雷锋精神时，小朋友迅速的作出了回答，由此也可见当代的小学生有着良好的道德风尚。

3月14号中午，志愿者们再次前往XX小学。此次目的是帮助小学生设计“以学习雷锋”为主题的黑板报。在设计过程中，志愿者们充分发挥自己的特长，学以所用，认真仔细的裁剪图形。志愿者们虽然花费了自己的休闲时间，去小学设计黑板报。但他们付出的努力受到了小学老师的认可及赞赏。同时也在此过程中感受到了“无私奉献，不图回报”的精髓，提升了自己的社会价值，也明白了学雷锋重在实践，从小事做起，从我做起。雷锋精神是中华民族优秀传统中的重要组成部分，是社会主义核心价值观的体现，我们认为这种精神不应该仅仅在校园里体现，而是出现在社会，立足自己，学习好榜样。

社会实践公益志愿者活动总结篇12

颁奖典礼流程表

第一项基础医学院党总支姜建国书记讲话

第二项长清区教体局副书记、副局长金兴海讲话

第三项播放视频展示支教三年来的历史进程,与此同时主持人以演讲稿的形式

介绍“爱心支教·你我同行”活动（内容主要包括该活动的主旨，意义以

及近三年来的活动情况）

第四项志愿者代表上台，请领导给支教志愿者代表颁奖（证书），并与志愿者

合影留念

第五项支教志愿者代表发言

第六项徐毛小学小学生代表发言（发言期间观众席上小学生为十一位领导系红

领巾并与领导合影留念，之后领导与小学生入座）

第七项文艺汇演（附节目单）

1、歌曲《》演唱者：万晓

2、歌曲《看月亮爬上来》演唱者：于小平，刘祥，于春云，马腾等

3、街舞《》表演者：

4、朗诵《播撒爱心》表演者：刘印、齐玉立、黄绪尧、荆荣舒

5、歌曲《青苹果乐园》演唱者：成学飞，魏秋亚等

6、独舞《乳香飘》表演者：梁焜

7、健康操表演者：徐毛小学小学生

8、手语《仰望星空》表演者：刘凯、手语协会

社会实践公益志愿者活动总结篇13

常州纺织服装职业技术学院于2011年4月9日组织了一批积极的优秀志愿者参加了在武进区新天地南广场举办的“放飞梦想——共绘美丽春天”武进区首届儿童风筝绘画公益展。在学校领导的关注下，院团委社会实践部认真的召集志愿者并组织该次志愿者活动。在4月的春风里纺院志愿者不仅出色的完成了志愿服务工作，而且志愿者们还通过该次活动学到了很多。

武进区首届儿童风筝绘画公益展是由童窗少儿艺术培训中心和武进文联主办的以“放飞梦想——共绘美丽春天”为主题的手绘风筝现场绘画公益活动。该活动主要是针对中小学生，希望他们在生机勃勃的春天发挥自己无尽的想象，在风筝上画出属于自己的美丽图案。这个活动不仅增强了孩子们的兴趣爱好，也增进了孩子们与父母之间的交流与沟通，让孩子们能与父母共同分享自己的梦想。这次公益活动在常州市得到了高度的关注，现场有武进日报、武进新闻网、武进电视台对该活动进行报道。

通过这个活动让我们知道了一个活动的策划和准备要考虑全面。在我们接触到那些怀有梦想的孩子时，我们也会感叹梦想的美好，自己也会为梦想而奋斗。纺院志愿者们在活动开始时虽然没有做出很好的应对措施，但我们一直在努力的为在场人员服务。我们一直保持微笑，服务他人，最终我们的志愿服务工作圆满完成。通过本次活动的学习和总结，我们希望以后的活动都能做得很好。

院团委社会实践部

赵丹丹