幼儿园法制宣传(精选14篇)
幼儿园法制宣传 篇1
幼儿园法制宣传资料
一、《未成年人保护法》
父母或者监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人;禁止溺婴、弃婴。
父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动。
任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。
二、《预防未成年人犯罪法》
未成年人的不良行为主要有下列几种类型: ⒈旷课、夜不归宿;
2、携带管制刀具;
⒉打架斗殴,辱骂他人;
4、强行向他人索取财物;
⒊偷窃、故意毁坏财物;
6、其他严重违背社会公德的不良行为。
三、“12•4”全国法制宣传日的由来是什么?
12月4日,是现行宪法实施日,为纪念这一特殊的日子,2001年,经党中央、国务院批转的“四五”普法规划明确规定,“将我国现行宪法实施日即12月4日,作为每年一次的全国法制宣传日”。
四、法制宣传教育“一学三讲”的内容是什么? 学法律,讲权利,讲义务,讲责任。
幼儿园法制宣传 篇2
幼儿园孩子的理解能力差, 让他们直接记忆枯燥的法律条文肯定是行不通的, 那么, 我们怎样在幼儿园的日常生活中向学生渗透法律知识呢?
一、从珍惜生命开始法制教育
幼儿园的孩子犹如含苞待放的小花朵, 没有经历过风雨, 他们的思想很单纯, 容易受到外界的诱惑而对自己造成伤害。 因此, 培养学生的安全意识, 珍惜生命就要从日常的行为中表现出来。 比如, 在过马路时要遵守交通规则, 注意躲避过往车辆;发现火情时要及时通知, 或者拨打火警电话119;遇到暴力事件 ( 如打架斗殴、敲诈勒索等) 时要在保证自身不受伤害的情况下想办法脱身, 然后及时拨打报警电话110 或向别人寻求帮助; 教会学生要懂得拒绝陌生人的诱惑, 养成良好的生活习惯。 这些看似简单的知识, 如果不及时教给孩子就会是他们健康甚至生命受到威胁。 在日常的幼儿园教育中, 老师还要逐渐向学生渗透哪些行为不能做, 比如禁止学生玩火, 不能将火源带入幼儿园;禁止学生私自下河游泳, 防止溺水事故的发生, 在发现有人落水时不要盲目下水救人, 更不能因害怕而快速离开, 要大声呼救, 找附近的大人过来帮忙;自己在家或晚上睡觉时要关好家里的门窗, 防止自身财物被盗;在公共场所或学校时要遵守公共秩序或学校安全规范, 不追逐打闹, 不登高爬墙等。
二、从我们的课堂教学中渗透法制教育
将法律知识融入学生喜闻乐见的儿童歌曲、寓言故事中, 通过课堂教学向学生渗透法律知识。 例如, 带领学生进行《 爱心树》 的绘画时, 在书中有这样一幅画面:画中没有描绘树的表情, 但通过画中所描绘的凄凉画面, 学生从中能够体会大树的悲伤, 树枝被人们砍下。 以此教育孩子们要保护森林资源, 禁止乱砍滥伐。 在日常生活中, 我们可以从生活的细节潜移默化地教育孩子。 例如, 教学生识别人民币的圆角分时, 可以告诉他们人民币上印有我国的国徽, 它代表了我们国家的尊严, 我们要爱护人民币, 不得在上面随意涂抹、损毁。
三、要循序渐进对幼儿园孩子渗透法制教育
对孩子进行法制教育是一项长期的工作, 不是通过一次游戏就能达到目的的, 需要老师在日常教学中经常以通俗易懂的语言将法律知识和法律思想向学生说明, 在讲解过程中老师可以引用一些法制案例, 或学生身边可见的实例来使孩子们更好地理解。 为了使学生更好地理解哪些是违法行为, 是法律所禁止做的, 在法制教育过程中老师可以结合学生平时的行为活动创编一些具有教育意义的故事。 例如, 孩子们对好玩的玩具都很好奇, 别人有新玩具自己也想要, 总想据为己有, 老师就可以通过创编故事教育孩子们这种想法是不对的, 这样的行为更是不可取的, 然后让孩子们讨论这样的行为蔓延下去的后果, 将孩子的这种行为从根源处掐断。
在幼儿园教学管理中, 我们一定要将安全放在第一位, 为创建安全文明的幼儿园努力。 为了让孩子们更好地知法懂法, 幼儿园老师首先要对法律知识有明确的了解, 这样才能在孩子们的日常生活中学习法律知识, 在潜移默化中影响孩子, 使幼儿园生活更加和谐。
摘要:幼儿园的孩子们正处于生长发育的关键时期, 没有生活经验, 非常容易受到伤害。在幼儿园教学中逐渐向他们渗透法制教育, 使他们从小就学会运用法律武器来保护自己是幼儿园教育的重要组成部分。
关键词:加强,幼儿园,法制教育,和谐
参考文献
[1]杨小瑛.浅谈幼儿园安全问题:结合案例分析[J].现代阅读:教育版, 2013 (03) .
加强法制建设 营造和谐幼儿园 篇3
关键词:加强;幼儿园;法制教育;和谐
随着我国法制化进程的不断推进,在幼儿园中的法制建设逐渐受到学校老师以及家长的重视,幼儿园教育是在潜移默化中影响学生的,通过在幼儿园教育中潜移默化向学生渗透法制教育,能够使法律知识逐渐影响学生的生活,而且很深刻。幼儿园的学生年龄尚小,社会经验几乎为零,而且缺乏自我保护意识,遇到事件时缺乏应急能力,对自己所做的事情没有危险意识,为了使学生更加安全地生活,从小培养他们知法懂法守法的意识,对幼儿进行法制建设是幼儿园教学工作的一项重要内容。
幼儿园孩子的理解能力差,让他们直接记忆枯燥的法律条文肯定是行不通的,那么,我们怎样在幼儿园的日常生活中向学生渗透法律知识呢?
一、从珍惜生命开始法制教育
幼儿园的孩子犹如含苞待放的小花朵,没有经历过风雨,他们的思想很单纯,容易受到外界的诱惑而对自己造成伤害。因此,培养学生的安全意识,珍惜生命就要从日常的行为中表现出来。比如,在过马路时要遵守交通规则,注意躲避过往车辆;发现火情时要及时通知,或者拨打火警电话119;遇到暴力事件(如打架斗殴、敲诈勒索等)时要在保证自身不受伤害的情况下想办法脱身,然后及时拨打报警电话110或向别人寻求帮助;教会学生要懂得拒绝陌生人的诱惑,养成良好的生活习惯。这些看似简单的知识,如果不及时教给孩子就会是他们健康甚至生命受到威胁。在日常的幼儿园教育中,老师还要逐渐向学生渗透哪些行为不能做,比如禁止学生玩火,不能将火源带入幼儿园;禁止学生私自下河游泳,防止溺水事故的发生,在发现有人落水时不要盲目下水救人,更不能因害怕而快速离开,要大声呼救,找附近的大人过来帮忙;自己在家或晚上睡觉时要关好家里的门窗,防止自身财物被盗;在公共场所或学校时要遵守公共秩序或学校安全规范,不追逐打闹,不登高爬墙等。
二、从我们的课堂教学中渗透法制教育
将法律知识融入学生喜闻乐见的儿童歌曲、寓言故事中,通过课堂教学向学生渗透法律知识。例如,带领学生进行《爱心树》的绘画时,在书中有这样一幅画面:画中没有描绘树的表情,但通过画中所描绘的凄凉画面,学生从中能够体会大树的悲伤,树枝被人们砍下。以此教育孩子们要保护森林资源,禁止乱砍滥伐。在日常生活中,我们可以从生活的细节潜移默化地教育孩子。例如,教学生识别人民币的圆角分时,可以告诉他们人民币上印有我国的国徽,它代表了我们国家的尊严,我们要爱护人民币,不得在上面随意涂抹、损毁。
三、要循序渐进对幼儿园孩子渗透法制教育
对孩子进行法制教育是一项长期的工作,不是通过一次游戏就能达到目的的,需要老师在日常教学中经常以通俗易懂的语言将法律知识和法律思想向学生说明,在讲解过程中老师可以引用一些法制案例,或学生身边可见的实例来使孩子们更好地理解。为了使学生更好地理解哪些是违法行为,是法律所禁止做的,在法制教育过程中老师可以结合学生平时的行为活动创编一些具有教育意义的故事。例如,孩子们对好玩的玩具都很好奇,别人有新玩具自己也想要,总想据为己有,老师就可以通过创编故事教育孩子们这种想法是不对的,这样的行为更是不可取的,然后让孩子们讨论这样的行为蔓延下去的后果,将孩子的这种行为从根源处掐断。
在幼儿园教学管理中,我们一定要将安全放在第一位,为创建安全文明的幼儿园努力。为了让孩子们更好地知法懂法,幼儿园老师首先要对法律知识有明确的了解,这样才能在孩子们的日常生活中学习法律知识,在潜移默化中影响孩子,使幼儿园生活更加和谐。
参考文献:
[1]杨小瑛.浅谈幼儿园安全问题:结合案例分析[J].现代阅读:教育版,2013(03).
[2]吕曼.加强保育工作管理,提升保育教师素质[J].中国校外教育,2012(10).
幼儿园法制宣传教育工作总结 篇4
为进一步提高广大师幼的法制安全意识,不断加强幼儿园法制安全教育工作,切实保障广大师幼生命及幼儿园财产安全,努力打造“平安校园”,根据上级要求,开学第一月为“安全教育月”,现将安全教育月总结如下:
一、注重宣传教育,提高教师法律意识
深入学习宣传《宪法》,是法制宣传教育的基础性、根本性工作,也是“五五”普法的首要任务。我园认真贯彻落实胡锦涛总书记的一系列重要指示精神,持之以恒地学习宣传《宪法》的基本精神和基本内容,形成良好氛围。重温国家教育法律、法规和方针,学好用好《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等,保证以上法律在学校得到贯彻实施,做到学校民主法制建设和精神文明建设相互促进,共同提高。进一步加强对法律法规的深入认识。使教职员工能自觉维护法律,用法律的武器保护自我,不断增强法制教育的实效性。
二、组织安全隐患拉网式排查。
1、是对幼儿园的活动室、功能室、操场、厕所等所有建筑设施进行一次排查。
2、是对学校消防设施、防雷设施、防盗设施、体育器材等的安全情况进行一次排查。
3、是要对幼儿园的饮用水源、电气线路等重点部位进行一次排查。幼儿园通过自查、排查,准确找出幼儿园及周边安全工作的薄弱环节,立即进行整改,不能马上整改的,要采取有效措施,确保安全。
三、组织教师学习《消防法》,开展应急消防演练活动。
我园于9月7日下午组织教职工学习了《消防法》及消防器材的使用方法,并开展应对突发事故的应急处置和消防疏散演练,真正提高师幼应对突发事件的能力。
四、多广度宣传
1、利用幼儿园宣传栏等向家长宣传法制知识,增强家长的守法、用法意识,从而让法制走近每个家庭,让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率,达到向幼儿言传身教的目的。从而形成学校、家庭、社会“三位一体”的法制教育格局。
2、9月份作为法制安全月,以法制安全主题教育为内容开展丰富多彩的活动。活动以法制观念的启蒙教育为主,各班教师根据幼儿不同的年龄阶段开展了《法制宣传》主题教育。给幼儿讲解一些日常行为规范和社会生活密切相关的法律常识,并通过开展《安全伴我行》、《不跟陌生人走》等教育活动,培养幼儿分辨是非的能力,学会自我保护,从小养成遵纪守法的好品德。
幼儿园法制宣传日活动方案 篇5
大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,深入推进“六五”普法规划目标,提高全校师幼的法制观念和法律素质;打造“遵纪守法、乐于奉献”的教师队伍;提高幼儿明辨是非、依法自我保护的能力,
二、活动主题
20xx年“12、4”全国法制宣传教育日活动的主题是:“大力弘扬法制精神,共筑伟大中国梦”。
三、活动时间
xx月30日—12月5日
四、组织机构
组长:郑丽萍
副组长:陈玉红
组员:王现香 张月平李莉 刘敬彬 王振芳
宁尚印 王琳 张珊珊 陈尚杰
五、学习内容及活动方式
1、进行教师集中学习。学习内容:《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护-法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规。
2、开展一次班级法制主题教育,要求各班有活动教案、总结及反思。
3、各班通过粘贴法制宣传标语或手抄报,向家长宣传遵纪守法知识。
4、发放法制宣传致幼儿家长的一封信。
六、活动要求
1、认真组织,加强领导。领导小组加强对活动的指导和协调,根据文件要求制订好活动方案,从普法宣传员到宣传内容等多方面为幼儿园提供好服务。高度重视教育月活动,按照本方案要求,责成专人负责,精心组织,认真部署。
2、围绕主题,突出重点。紧密结合本园实际,利用多种形式,开展针对性、实用性强的法制宣传教育,把普法安全教育工作引向深入,提高广大师幼学法、守法意识和运用法律维护自身合法权益的能力。
3、广泛宣传,形成声势。要在幼儿园“校园动态栏”、班级“家园联系栏”等地悬挂法制宣传挂图,多种形式,广泛开展法制教育活动,切实加强师幼的守法、维权和自我保护意识,加大教育月活动的宣传力度。
幼儿园法制宣传 篇6
该园通过升旗仪式开展了“遵守交规,从我做起”的国旗下讲话,动员小朋友从小养成“遵守交通信号,安全文明出行”的好习惯;通过特邀法制副校长蔡伟彬教导员开展专题讲座——解读“新交通安全法规”和观看视频《生死一瞬间,你选哪一边》,警示教育全园教职工要自觉遵守交通规则,平安文明出行;通过各年段开展教育活动,结合图片、视频、绘本、讲座等方式,教会幼儿认识正确的交通标识,识记紧急报警电话。
此外,学园还利用入离园时间、家长开放日、家长会等机会,向家长分发安全知识学习手册和交通安全宣传单,力求家园合作,共同做好安全教育工作。
加强社区法制宣传教育工作 篇7
充分认识在社区开展法制宣传教育的重要性
在社区开展普法教育是法制宣传工作的一项重要内容。随着市场经济的发展和开放的不断深入, 居民的生活方式、思想状况以及人与人之间的关系已呈现多样化。
主要表现在:一是由于多种经济体制并存, 社会成员固定地从属于一定社会组织的管理体制已经被打破, 大量“单位人”转为“社会人”, 这部分人由于没有一个具体的组织来管理, 法制教育状况非常薄弱;二是社会流动人口增加, 使得社区治安存在很大的压力;三是随着劳教制度的改革, 社会服刑和安置帮教人员将逐步增加, 对加强社区管理提出了更高的要求;四是随着改革的不断深入, 企业剥离出来的社会职能和政府转移出来的服务职能, 大部分由社区来承接。同时, 随着人民生活水平的不断提高和住房、医疗、养老、就业等各项制度改革的深入, 社区居民与所在社区的关系愈来愈密切。社区居民不仅关注社区的发展, 参与社区的活动, 而且对社区的服务管理、居住环境、文化教育等方面提出了多层次多样化的要求。
通过分析社区现状, 我们认为在社区进一步加大普法教育力度, 提高居民的法律素质和文明程度显得越来越重要和紧迫。为群众创造安居乐业的良好的法治环境, 对于密切党和政府与人民群众的联系, 对于推进“文明城区”和“首善之区”建设, 保持社会稳定, 推动依法治区的进程都具有重要的现实意义。
确保社区法制宣传教育的效果
随着改革开放的不断深入, 在城市社会的转型过程中, 相当数量的“单位人”向“社会人”过渡, 社区的“社会人”的人数不断在增加。我们应当清醒地认识到加强社区法制教育和依法治理工作是一项长期而艰巨的任务。要使社区法制教育工作适应新形势发展的需要, 就要紧紧结合社会出现的新情况、新特点, 研究新思想, 探索新途径, 解决新问题, 扎扎实实把社区法制宣传教育工作不断推向深入。
(一) 在组织措施上要做到“两个到位”
一是要组织到位。作为以居委会为单位的社区主管部门要成立负责这项工作的领导机构和办事机构, 党政主要负责人必须担任领导小组组长, 并指派有一定工作能力和水平的班子干部负责此项工作。领导要亲自动员, 亲自部署, 亲自抓检查落实。切实做到主要领导亲自抓, 分管领导具体抓, 职能部门全力抓, 其他部门配合抓, 形成齐抓共管的良好局面, 保障社区法制宣传教育工作网络的科学完善。
二是要制度到位。为保证社区法制宣传教育工作的正常开展, 根据形势和工作实际, 社区要有社区法制教育考评制度, 要将社区法制教育工作纳入目标管理, 纳入年终目标考核和评先评优的重要内容。
(二) 在普法宣传对象上要做到“三个突出”
一是要突出社区居民骨干。特别要注意调动和发挥居住在社区内的党员和法律工作者以及离退休干部的作用, 因为他们是做好居民群众普法宣传教育工作的中坚力量, 在一定程度上能够起到示范带头作用。二是要突出社区青少年。各社区要加强与辖区内中小学校的沟通, 有条件的社区可以建立青少年法制教育阵地, 使在校的学生出了校门走进社区同样感受教育氛围, 形成“学校、社区、家庭”三位一体的教育形式, 使社会每个环节对青少年的法制教育都不失控。
三是要突出外来流动人口和社区矫正安置帮教人员。在市场经济不断发展壮大的今天, 人口流动越来越多, 外地人员来津务工经商的人员也随之增多, 在新兴居民小区购房居住和在老旧小区租房居住的外来人员也越来越多。随着劳教制度的改革, 社会服刑和安置帮教人员将逐步增加。因此, 加强对外来流动人口和社区矫正安置帮教人员的教育和管理是现在和今后一段时期相当艰巨的任务和重点。
(三) 在普法内容上要贴近广大人民群众现实生活所需
街道社区法制宣传教育内容应由两方面组成, 第一是相对比较固定的学习内容, 这部分基本上要与人民群众日常生活、工作密切相关的法律法规, 如《婚姻法》、《继承法》、《消费者权益保障法》、《治安管理处罚法》、《义务教育法》、《国旗法》以及涉及保护妇女、儿童、老人合法权益的法律、法规。第二是根据不同时期、不同形势、不同地区的实际, 有侧重、有重点、有针对性地开展专题性的法制宣传教育。社区要充分借助社会上大型的法制宣传活动的舞台, 如综治宣传月、“6.26”禁毒日、“11.9”消防宣传日、“12.4”宪法宣传日等, 对社区群众开展适宜的法制宣传教育。
(四) 在方式方法上要丰富多彩、灵活多样
目前仍在采用的传统的宣传方式, 如法制橱窗、板报、法制图片展、印刷发放宣传资料等, 这些方式已不能满足人民群众的需要, 要根据各社区的实际和形势发展需要, 在创建群众喜闻乐见的形式上下功夫。如利用网络开展法制动漫、利用播放广场电影时播放法制宣传短片、利用社区文艺宣传队开展法制文艺演出、利用社区电子显示屏做普法公益广告等。要注意开拓普法教育与维权相结合, 普法阶段性与长期性相结合, 普法教育的传统与创新相结合的新途径和新渠道, 使社区法制宣传教育的形式朝更有益于群众接受的方向扩展, 通过好的形式进一步增强社区法制宣传教育的实际效果。今年河西区司法局为配合创建全国文明城区工作, 为每个街道制作了一套与广大社区居民密切相关的法律法规宣传教育展板, 由各街负责到各社区进行循回展览;还印制了普法凉扇和普法宣传彩页向社区居民发放;收到了很好的社会效果。
重视法制宣传 构建和谐校园 篇8
关键词:寻找根源;宣传;落实措施;寻找新方法
一、全面分析,寻找违纪违法根源
我校地处本市西南偏远乡镇,生源来源比较复杂:一部分是邻县附近的乡镇农村的孩子,为求学方便来我校读书,整体素质不高。另一部分是本乡剩余劳力,走向城市打工,每年都小有积蓄,过起了小康生活,但孩子无人照管,素质也可想而知。这两种家庭走出来的孩子,他们的家庭环境不同,而导致他们各自受教育的心态不一样。
1.溺爱放纵型。少数人富了起来,这些家长追求的是子女优秀的学习成绩,而他们自己又绝大多数把精力放在自己的事业上,所以给孩子零花钱大手大脚,对子女口头上比较严,行动上比较松。由于孩子手头上宽裕,因而很易走进网吧、游戏厅,追求物质享受,更易引起孩子心理的变态,放纵自己的行为。在金钱的影响下形成校园小暴力,甚至因他一人而影响几个孩子。
2.迁就放纵型。由于科学技术的发展,农村仅有的农田满足不了机械化的生产操作,大批劳动力闲余,这是开放、科技发展而带来的矛盾,大批农民工走向城市打工也是必然趋势。据不完全统计(因这是动态的),我校200名左右学生,有14.2%的家长是在外地打工,根本无时间、无条件教育子女,好点的把子女留给了爷爷奶奶,更有甚者把子女独自一人留校住宿,因而造成了一种教育的隔代“迁就放纵型”。
以上两种类型虽然不是全部,但在我们学校,家长对子女学习要求不严格,对子女不良习气的包容、迁就、放纵却是普遍现象,如果不重视教育,学生违纪行为将会害了学生,害了家庭,害了社会,为此我们十分担忧。
二、全面出动,搭建法制教育宣传班子
青少年学生的法制教育工作,仅靠老师的努力是远远不够的,还需要社会各界、学生家长实实在在的配合与支持,真正将齐抓共管落到实处,有效地规范学生的思想行为,防微杜渐,防止青少年违法犯罪,维持学校正常教育教学秩序,陶冶青少年的良好情操,使他们初步懂得:知法,懂法,守法,因而我们全面出动。
1.以学校、社会、家庭为单位,成立“三结合”教育领导小组。领导小组成员由各村村主任任组长、学校校长、分管法制的副校长、老师代表、家长代表等为成员。领导小组定期会办,定期调研,定期活动,定向解决实际问题。
2.学校成立法制領导小组。具体由校长任组长,德育副校长、德育主任、班主任代表、学生代表共同组成。
3.聘请学校法制副校长,定期进行法制讲座。
长期聘用镇派出所所长为法制副校长,为有效地进行法制讲座,打好了坚实的基础。
三、全面安排,落实法制宣传措施
为了使法制宣传工作真正有实效,我们采取了以学校、社会、家庭联手,请进来作讲座,“引导为主”的教育方法,取得了实效。
(一)学校教育是法制教育主阵地
1.成立学生教育档案。违法违纪的根源找到了,我校以此建立了不同类型的学生档案。(1)家庭困难学生档案。(2)单亲家庭学生档案。(3)经常违纪问题学生档案。
2.采用教育的主要方式——“关爱”。(1)单亲家庭学生在校期间,我们老师、同学主动在生活上帮助他们,鼓励他们学会生活自理,自强不息,正确认识社会,我校还成立了心理咨询室,专为这些学生加强心理辅导,使这些学生养成健康的心理品质。(2)对于经常违纪,屡教难改的学生,我校从校长开始,领导班子成员、老师一一建立“谈心”对子即“师生交友”,并建立师生交友档案。如有个学生经常打架,校长主动与其结对子,经常谈心,晓之以理,谈及打架忍不住的后果——那就是违法,并辅导他学习,关心他生活,功夫不负有心人,现在该生已成了一个遵纪好学的好学生,并顺利升入高中。
(二)社会教育是学校教育的后力军
从1998年开始,我们先后聘请了镇派出所所长刘立东、张树友两位同志为我校法制副校长,每学期他们至少两次到校给学生、给老师、给家长作法制讲座,他们对未成年人犯罪案例深入浅出的剖析,对大家的教育是刻骨铭心的,给家长敲响了警钟,使家长认识到家庭教育的重要性。
四、全面总结,寻找法制教育新方法
幼儿园招生宣传 篇9
武家寨小学附属幼儿园地处八公桥镇武家寨村东头,园内环境优美,交通便利,设备齐全。我园本着“一切为了孩子,为了孩子一切的,为了一切孩子”的宗旨,使幼儿在德、智、体、美、劳诸方面得到全面的发展。以“为幼儿一生奠定良好基础”的理念,创特色、争一流,逐步形成“生活中的教学”和“快乐学习”的教育特色。
我园教师是一支积极进取、奋发向上的队伍。每位教师都具有丰富的保教经验,而且经常组织外出学习和园内教研活动。园内办公设施完善,实行分班化教学,办公现代化。而且为把我园创建的更有特色,新的教学楼正在建设中。园内将配有各种活动室以及各种造型活泼、功能齐全的户外活动设施,创设小朋友生活、学习、游戏的成长乐园。
学前期是幼儿习惯养成和大脑开发的重要阶段,所以班级内都有美工区、益智区、表演区等不同的区域活动。在区域活动中,孩子们能够感受到自由学习的快乐,从而达到“做中学”效果。
给我们一棵幼苗,将还你一棵大树;给孩子一个起点,绘出美丽人生;让孩子插上梦想的翅膀,展翅高飞吧!招收对象:3-6岁幼儿
幼儿园宣传标语 篇10
2、有一分劳动就有一分收获。——鲁迅
3、增强卫生意识,建设文明校园!
4、文明是彼此沟通的桥梁。
5、勤奋就是成功之母!——茅以升
6、幼儿成长的树荫。
7、教育从心开始——我们将贴心的照顾您的宝宝。
8、让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天……
9、发现问题马上报,及时处理要做好。
10、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一同成长!
11、用太阳的光辉照亮孩子的心房。
12、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德
13、危险事情我不做,远离电源好处多。
14、用心呵护绿色,用爱浇灌校园!
15、关心、爱心、贴心。
16、人生的光彩来自于我们行动的风采。
17、用爱养育,用心教育。
18、持花的你很美,护花的你更美。
幼儿园法制宣传 篇11
摘要:
开展农村档案法制宣传教育工作,应当始终坚持开拓创新、注重实效。这是档案工作为提高农民法律素质,维护农民根本利益服务的必然要求,是社会主义新农村建设的客观需要和根本保障。
关键词:农村档案;法制;宣传
收稿日期:2011-12-12
作者简介:郭敏(1963-),女,黑龙江哈尔滨人,黑龙江省国营渔场管理指导站科长,研究方向:档案管理。
一、始终坚持创新工作理念
农村工作的重点在基层,难点也在基层。因此,在开展农村档案法制宣传教育时,必须牢固树立面向基层,依靠基层,为农民服务的思想,带着深厚的感情开展农村档案法制宣传教育工作为农村服务,为农民服务。要把提高农民法律素质、维护农民根本利益作为农村档案法制宣传教育工作的出发点和落脚点。要立足本职,明确责任,绝不搞推诿扯皮,把“以民为本,为民解困”的理念真正体现在法制宣传教育活动中,体现在为农民群众办实事、办好事中。当前,各级党委和政府档案部门要高度重视农村五保供养工作、农村低保工作和村民自治管理中的档案法制宣传教育工作,这是关系广大农民群众切身利益的大事、难事。因此,各级党委和政府的档案部门就要听民意、察民情、解民难,在部署和进行档案法制宣传教育时重点突出对《宪法》的学习贯彻的同时,主动调研档案法制宣传教育工作在实施过程当中遇到的难题和问题,深入宣讲《中华人民共和国档案》的精神实质,引导他们熟知国家档案法律、法规,依法加强农村五保供养、农村低保和村民自治等方面的档案法制宣传教育工作,增强激发农民维护自身权益的能力,提高参与自我管理的法律意识和政治热情。
二、始终坚持创新方式方法
开展农村档案法制宣传教育要创新方式方法,注重针对性和实效性。黑格尔曾说:“从自我意识的权利方面说,法律必须普遍地为人知晓,然后它才有约束力。”法律,特别是有关档案方面的法律法规知识是一门专业性很强的学科,对于普通人特别是广大农民群众来说还比较生疏。只有从农民群众多样化、个性化的法律需求出发,不断改进和创新工作方式,才能增强档案法制宣传教育工作的针对性和实效性。各级涉农档案部门要在实践中积极探索,研究农民群众的实际法律知识需求,创造性地开展“法律进农村”活动,大力推广群众在实践中创造的“摩托轻骑宣传队”、“马背法制宣传队”、“普法大篷车”、“普法小分队”、“农村普法网络在线”等经验,增强档案法制宣传的实效。档案法制宣传,要为农民量身定制,不能一哄而上,帮倒忙。集中性的“法律进农村”活动,要尽可能地安排在农耕闲暇时节,且不可与民争时,这样会起到欲速则不达的效果。
三、始终坚持创新工作载体
开展农村档案法制宣传教育应当着眼于促进农村经济发展,深化基层依法治理,设计好“法律进乡村”主题宣传活动,加强农村档案法制宣传教育基础设施建设,扩大宣传教育覆盖范围,以主题活动促进学习效果的深化。要进一步加强法制宣传教育为建设社会主义新农村服务的理论研究,探索总结农村档案法制宣传教育的成功经验。深入基层,贴近群众,了解群众的需要,满腔热情地关注农业、关心农村、关爱农民,倾听广大农民群众的呼声,积极创新农村档案法制宣传教育的渠道。各地区进行农村社区建设的试点工作,为农村档案法制宣传教育工作提供了难得的依托平台。要充分发挥农村社区这个载体的辐射作用,用档案法律知识吸引农民、教育农民,把农村社区打造成一个“法律社区”、“和谐社区”,为社会主义新农村建设提供优质、高效的档案法律服务和法制保障。
四、始终坚持创新工作机制
要将农村档案法制宣传教育工作纳入社会主义新农村建设总体规划,纳入各级政府特别是县、乡两级政府农村公共法制服务的重要部分,不断健全完善领导机制、经费保障机制和监督检查机制,为实现农村物质文明、政治文明、精神文明协调发展服务。在社会主义新农村建设中,要进一步加大对村党支部成员和村委会成员的档案法制教育培训力度,不断增强其法治观念,提高村“两委”成员特别是村党支部书记和村委会主任的档案依法办事和依法管理档案的能力,增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,夯实党在农村执政的思想基础和群众基础,为社会主义新农村建设提供强有力的档案法律保证。
幼儿园法制宣传 篇12
一、做到一个“勤”字
法制宣传教育不是一朝一夕之功, 而是一个潜移默化、点滴渗透、持之以恒的过程。法制宣传教育工作者必须“勤”字当头, 通过以下措施, 实现法制宣传教育工作的“常态化”。
1. 勤于学习业务
这里包含两个含义:一是勤于学习各种法律知识。随着建设法治国家步伐的加快, 我国的立法活动日趋活跃, 每年都有大量的法律、法规出台。法制宣传教育工作人员要结合自身担负的法制宣传工作任务, 有选择的对这些法律、法规苦学深思、努力掌握、融会贯通, 力争使自己成为一个博学的法律工作者, 夯实做好本职工作的基础。同时, 各法制宣传机构也要通过经常性的聘请知名法学家对工作人员进行集中授课、组织工作人员去高校学习等措施提高他们的业务素质。二是勤于学习法制宣传教育理论。理论是实践的指南, 做好法制宣传工作也需要一套科学的理论做指导。法制宣传教育工作者要认真研究, 全面掌握法制宣传教育工作的历史、变迁、方式方法、发展趋势等客观规律, 为开展活生生的实践提供理论支持, 促使法制宣传工作走上规范化、科学化的道路。
2. 勤于调查研究
任何工作离开了方案的指导, 都会陷入到经验主义的泥潭中。法制宣传教育工作也不例外。法制宣传教育工作者在制定工作方案时不能脱离实际、蜇居书斋、冥思苦想、精心设计, 而是要勤于调查研究。只有通过多次反复的调查研究, 才能制定出科学合理、切实可行、节约经费、效果显著的工作方案。为此, 宣传教育工作者一是深入群众、深入基层, 通过发放调查问卷、随机走访等形式调查人民群众在法律方面上的所需所想, 为法制宣传选准目的、对象、内容和场地。二是认真研究工作步骤和紧急程度, 为法制宣传工作选准程序和时限。三是虚心借鉴其它单位在开展法制宣传活动中好的经验和作法, 为法制宣传工作选准方式。
3. 勤于开展宣传
认识论表明:经常性、反复性的接受信息刺激是准确认识事物的最佳途径, 法制宣传教育也应该符合这个人类认识规律。所以, 经常性的向受教育者进行法制宣传教育是提高依法治国水平的必需和关键。勤于进行法律宣传教育要从以下几个方面着手:一是经常性的组织领导干部学习法律, 并将领导干部学法是否常态化纳入到政绩考核中来, 以此提高领导干部学法的主动性, 充分发挥他们对其他干部学法的引领、榜样作用。二是经常性的组织执法人员学习法律, 对他们年度学法的学时作出硬性规定, 并建立奖惩机制, 以此增强他们学法的积极性, 提高干部的执法能力。三是经常性的深入社区、企业、街道、乡村, 开展形式多样的、各具特色的法制宣传活动, 向广大人民群众宣传法律知识、为他们植入法制观念, 提高他们通过法律渠道维护自己合法权益的能力。
二、突出一个“新”字
经济转型、体制转轨的大背景对加强法制宣传教育, 提高全民法律素质和全社会法制化管理水平提出了更高要求。因此, 法制宣传教育工作需要与时偕行、大力创新。
1. 善于在宣传教育的理念上创新
理念是行动的先导, 理念创新是做好法制宣传工作的重要基础。以往那种“法制宣传教育无非就是向广大干部、群众灌输法条”的理念已远远不能满足现代法治国家建设的需要。建设现代法治国家不仅需要执法者、群众具备丰富的法律知识, 更要具备一定的法律意识与良好的法律素养。只有这三个要素齐备了, 由它们有机构成的法制环境就一定是良好的。我们要突破传统思维, 重新定位法制宣传的工作理念:“法制宣传工作的最终目的不但是为受教育者提供法律知识, 更要为他们植入法律意识, 提高他们的法律素养, 从而带动整个社会法制环境的改善”。
2. 善于在宣传教育的内容上创新
内容创新是做好法制宣传工作的本质要求。多年来, 我们在宣传内容的选择上做的很不到位, 往往是一颁布什么法律就宣传什么法律, 严重脱离人民群众的实际需要。为适应新形势的发展, 我们在内容的选择上要有所突破:一是注重向全民宣传系统的法律、法规知识。我国的法律体系是完整统一的, 不是割裂分散的。只有帮助公民掌握系统的法律、法规知识, 才会培养出合格的执法者和守法公民。二是注重向全民宣传法理知识。实践证明, 公民法理知识掌握的多少直接关系到他们法律意识的强弱。可见, 加强法理知识的教育是非常必要的。三是在宣传上要避免“一刀切”, 紧紧把握住不同阶层、不同收入、不同文化背景的公民的法律需求, 有选择、有针对性的进行宣传教育, 做到有的放矢。
3. 善于在宣传教育的形式上创新
形式创新是做好法制宣传工作的必然要求。通常, 我们的宣传教育工作习惯采用“一讲一赛、一上一下”的形式。即:讲课、知识竞赛、上街、下基层。这些形式固然有其优点, 但是枯燥无味、缺少互动。我们要在批判继承的基础上, 努力探索新的宣传教育形式:一是在法治中宣传法制。一次良好的法治实践胜过千百次空洞的说教。我们要努力实现依法行政, 并让公民全程监督行政活动, 还要对司法机关审理的一些行政违法、公务人员失职和渎职、领导干部腐化堕落等百姓关注的案件增加旁听名额, 鼓励公民旁听, 让公民在行政机关、审判机关、检察机关进行的执法活动和司法活动中受到教育。二是充分运用现代信息技术, 以信息化带动法制宣传教育工作。利用网络、影视、音像等传媒进行宣传, 使干部群众摆脱时间、空间的限制, 随时随地接触到法律知识。三是采用法律文艺演出、以案释法等形式多样、喜闻乐见的方式进行法制宣传, 使干部群众在娱乐中学好法。四是采用模拟法庭等活动实现法制宣传由“单向灌输型”到“双向互动型”转变, 提高法制宣传效果。
三、实现一个“实”字
法制宣传教育工作事关大局, 需要认认真真的落实好。我们在法制宣传工作中要克服“走过场”的思想, 花大力气、下真功夫、出真招、求实效, 促使法制宣传教育工作扎实推进, 为全面实现小康社会提供有力保障。
1. 思想认识要到位
法制宣传教育工作者要对这项工作的重要性有深刻认识:它是建设法治型政府、法治型社会的基础性工作, 是实现第三步战略目标的重要保证, 是落实科学发展观、构建和谐社会的具体实践。我们切不可思想麻痹大意, 要高度重视。只有法制宣传工作做好了, 广大干部和人民群众才能学法、懂法、守法、用法。政府才能提高依法行政水平, 才能保障公民、法人和其他组织的合法权益, 才能用法律武器为经济发展和社会进步管好家、服好务。
2. 体系构建要落到实处
法制宣传工作要以体系建设为支撑。只有组织得力、制度健全, 法制宣传工作才能真正有所发展。一是组织建设要落到实处, 各承担法制宣传任务的单位都应组建专门的法制宣传机构, 特别是要建立由主要领导参加的法制宣传工作领导小组, 充分发挥出制定目标、分解任务、协调各方、加强指导的作用, 真正实现法制宣传教育工作有专门科室负责, 有专人负责。二是制度建设要落到实处, 尽快建立健全与法制宣传教育工作相关的各项规章制度, 比如干部学法制度、公务人员依法行政制度、法制宣传联络点制度、建立宣传基地制度、流动普法室制度等, 以制度建设推动法制宣传工作落到实处。
3. 保障工作要落到实处
幼儿园法制讲座稿 篇13
皇甫幼儿园2011学年法制讲座
各位老师、小朋友们:大家下午好!
在日常生活中,会有许多危害不时地危胁着我们的人身安全,但只要我们提高安全防范意识,并掌握一些安全防范措施,就能避免一些危害的发生或能把危害降到最低点。近年来,自然灾害事故和校园受到的不法侵害案时有发生,有些实属惊人,2010年5月12日上午8时左右,陕西某地一幼儿园发生一起恶性凶杀案,犯罪嫌疑人吴焕明持菜刀闯入一乡村幼儿园,致7名儿童、2名成人死亡,11名儿童受伤。同年4月29日上午,江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起持刀行凶案件,犯罪嫌疑人砍伤32人,伤者中幼儿29名,教师2名,保安1名。等等。所以我们老师一定要引起高度重视,在给幼儿创造安全健康的生活和学习环境的同时,也要教会孩子如何在紧急情况下逃生、保护自己。下面我就如何增强幼儿的安全意识和自我保护能力讲以下几点:
一、必须教孩子学会的逃生技巧
1.果断逃生
孩子要建立这样的意识:遇到坏人、地震、大火或其他对幼儿生命造成威胁的侵害,应当果断逃生,拔腿就跑。自警、自救、自助,危急时刻可以不要等大人的指挥。1
2.逃生的技巧-转身就跑
看到有人举刀冲进幼儿园,不要怕,不要呆在原地不动,一定要转身快跑,越快越好。
3.眼疾动作快
如果遇到突发事情,一定不要着急,要向人多的地方跑,向大人求救,眼疾动作快。
4.学会寻找藏身之处
有人用凶器靠近,马上找隐蔽的地方躲藏起来,尽量不要让他发现自己。跑到教室、厕所、老师办公室,能躲在桌下就躲起来,能关上门就关上,并插好门。可以找厚纸板或其他东西把缝隙遮起来,不要出声,让歹徒注意不到这里有人。
5.拨打110或父母电话
平日牢记家庭住址,父母姓名和电话号码,在安全的前提下,第一时间拨打父母或110电话,为自己争取援助。
6.平日的安全防范措施
上下学,一定要等家里人来接,不可乱跑,按时回家。即使在幼儿园也不能一个人单独行动,要跟小朋友和老师在一起.公共场所也一样,不能离开家长的视线,以防止意外发生。(举例上学期)
二、如何提高幼儿自我保护意识
随着社会对儿童造成的不安稳,我们除了要教会孩子要
善良、诚实、懂礼貌,更要提高宝宝的自我保护能力。孩子对危险的自我保护能力是非常差的。千般爱护,莫过自护。作为老师,要提前教给孩子一些必要的自我防护知识,就可以让孩子冷静面对侵害、机智保护自己。
1、占小便宜吃大亏
告诉孩子,不认识的人给的东西不能拿。有时孩子会禁不住美味或者玩具的诱惑,在陌生人的劝说下接受这些东西,告诉孩子接受赠与是会受到侵害的。一定要让孩子养成这样的习惯。
2、熟记电话号码
让孩子熟记家长号码、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于联系家里人的方式。另外尤其要牢记常用的报警及急救电话,如110、120、119等等。(提问2名孩子家长、特种号码)
3、不要给陌生人开门
(儿歌:小兔子乖乖,把门开开,我要进来。不开不开就不开,妈妈没回来,说啥也不开!)平时应教育孩子不准给陌生人开门,不管他说他是谁都不要开门,你可以隔着门告诉他,你爸爸在睡觉,让他过一会再来。然后,给家长或邻居打电话,告诉他们有一个陌生人在家门外,让他们不要挂断电话,直到陌生人离开为止。
4、上下学家长要陪护
孩子上学和放学时,最好有家长接送,如果家长没空来接送,需要其他人接送,一定要给孩子打电话,亲口交代今天将由谁代替接送。或者打电话给老师,交代老师今天父母不来,由某某带接送卡来接孩子。
5、案例作用
老师在平时的教学中,可以通过报纸、电视等媒体搜集一些案例教孩子在日常生活中如何提高自我防范意识,一方面既能增长孩子的知识,也可以让孩子知道社会上发生的各种不安全事故应该如何处理,增强孩子的忧患意识。
6、电器使用常识
自我保护意识,家用电器的使用,电源插销,热水,煤气都不要动。有时候在家里也会出现各种各样的事情,热水烫伤是非常多见的,所以一定要让孩子远离热水。召气和液化气也很危险。教会孩子使用家用电器,这样孩子们就不会因为好奇心而出危险,就不会乱摸乱动了。
7、遵守交通保安全
在我们幼儿园前面这条公路使我们华亭的主要交通要道,特别是上学放学期间人多车多。我们一定要注意交通安全,不然是很危险的,小朋友们在来回路上要注意安全,走的时候一定要靠右边走,而且要沿路边或人行道走,并且不能在路上互相追赶、打闹、嬉戏或做其它事情。横穿马路,要注意停、看、走——要停下来,看看左右的来往车辆,等
没有车的时候方可通过。,严禁我们的小朋友在公路上踏滑板车。
三、自我保护 儿童安全
为了提高自我保护意识,确保儿童安全,下面我教小朋友们一首顺口溜,来提高你们的安全系数。
1.生人来,门莫开(独自一人在家,千万别给生人开门)
2.攀高处,使不得(要让孩子们懂得不要攀爬高处,危险)
3.离电源,远一点(教导孩子们离开关 电源远点,这些都是不能碰的东西)
4.夏天到,别玩水(这个可能适合农村的孩子们,毕竟农村的河流啊多点)
5.过马路,要小心(教导孩子们从小就遵守交通规则,安全过马路)
6.遇危险,喊救命(碰到危险,要大声呼喊救命)7如走失,找警察(万一走失了,可以去找警察,或者打110)
8.生人食物我不吃(教导孩子陌生人给的任何东西,请保留此标记。都不能碰,不能吃)
9.我的身体你别碰(要从小教导孩子,自己的身体谁都不能碰)
10.滚烫东西不能摸(教育孩子开水 刚做好的饭菜都不能碰,以免烫伤)
以上所说的这些,希望小朋友们在日常生活中要时刻注意,避免这些常发事故的发生。
案例:
在2006年冬天,深圳市年仅7岁的小学生袁媛,在父母煤气中毒的危急时刻却能沉着冷静,镇定地按照在学校所学的安全知识,迅速关上液化气罐阀门,打开门窗,然后到室外用父亲的手机拨打110、120,赢得了宝贵的抢救时间,将父母从死亡线上拉了回来。袁媛因此也被评选为当年“中国骄傲”的杰出人物。
幼儿园安全宣传标语 篇14
无论是身处学校还是步入社会,大家都有令自己印象深刻的标语吧,标语具有文字简练、意义鲜明的特点。其实很多朋友都不太清楚什么样的标语才是好的标语,下面是小编精心整理的幼儿园安全宣传标语,希望对大家有所帮助。
幼儿园安全宣传标语11.防火人人抓,幸福你我他。
2.权为民所用情为民所系利为民所谋。做一支人民满意的消防队伍。
3.报警早,损失少,火警电话要记牢。
4.人人把好防火关,有备无患保平安。
5.消防安全齐参加,预防火灾靠大家。
6.公安消防队,救火不收费。
7.要想人财安,防火位居先。
8.单位在消防管理工作中,要依法自我管理自负责任。
9.建一流班子,带一流队伍,干一流消防,创一流业绩。
10.消防设施别乱动,扑救火灾有大用。
11.消防常识永不忘,遇到火情不惊慌。
12.消防连万家,平安你我他。
13.强化消防宣传,普及消防知识。
14.进入林区,防火第一。
15.发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,工作要有新局面。
幼儿园安全宣传标语2一、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
二、安全有序滑滑梯,你上我等别着急。
三、人人讲安全,家家保平安。
四、安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
五、亲爱的孩子,老师是你最好的朋友。
六、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一同成长。
七、生命只有一次,让平安伴你一生。
八、要想肠胃安,莫吃路边摊。
九、关心下一代,汗水浇未来。
十、排队喝水有秩序,轻拿轻放不拥挤。
十一、同在蓝天下,和孩子共同成长。
十二、水果刀,大人用,等我长大才能动。
十三、小朋友,你别跑,安全大事要记牢。过马路,别乱闯,斑马线上稳当当。
十四、宣传安全法规,普及安全知识。
十五、平安校园我爱她,人人安全靠大家。
十六、生命至高无上,安全责任为天。
十七、小小走廊亮堂堂,宝宝排队站中央,依次行走有秩序,不推不挤望前方。
十八、小朋友,你别跑,安全大事要记牢。过马路,别乱闯,斑马上稳当当。
十九、走楼梯守次序,进教室不喧哗。
二十、责任心是安全之魂,标准化是安全之本。
二十一、师生人人动手,创造安全校园。
二十二、红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好,站稳脚步把灯瞧,交通规则要记牢。
二十三、全校动员起来,强化安全意识。
二十四、树立安全第一思想,服从安全第一原则。
二十五、不下河,不玩火,按时回家莫乱跑。
二十六、多看一眼,安全保险多防一步,少出事故。
二十七、宁可千日慎重,不可一时大意。
二十八、维护校园安全,营造和谐环境。
二十九、以人为本,平安为先,加快建设平安校园。
三十、今日的学校之星,明日的社会之星。
三十一、饭前便后要洗手,生水霉菜要绝口。
三十二、孩子们,我会看着你们一天天长大。
三十三、小朋友,要警惕,异物不放囗鼻里,吞进肚里有危险,排不出去真着急。
三十四、安全连着你我他,平安幸福靠大家。
三十五、关注校园安全,构建人文和谐。
三十六、安全在于心细,事故出在麻痹。
三十七、端端正正坐得好,椅子不翘保安全。
三十八、发现问题马上报,及时处理要做好。
三十九、安全是最大的.效益,事故是最大的浪费。
四十、小草正睡觉,请你勿打扰。
四十一、危险事情我不做,远离电源好处多。
四十二、授一技之长,养百年之身。
四十三、上下床铺要小心,手要扶好脚踩稳。
四十四、增强师生防范意识,营造校园安全环境。
四十五、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。
四十六、不要推不要挤,关心别人爱自己。
四十七、小朋友,排排坐,安全话题说一说。过马路,别乱跑,斑马线上来通过。
四十八、抓基础从大处着手,防隐患从小处着手。
四十九、咱们的孩子,咱们的幼儿园,咱们一起努力。
五十、消毒灯开关我不动,消毒灯工作我不进。
五十一、一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。
五十二、思想麻痹事故来,十次隐患九次怠。
五十三、安全象钟表,天天紧发条。
五十四、隐患险于明火,防范胜于救灾。
五十五、抓好安全教育,确保师生平安。
五十六、我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全。
五十七、人人讲安全,安全为人人。
五十八、告别不文明交通安全行为,从我做起。
五十九、高压线下不玩耍,雨天树下不能躲。不摸插座不玩火,爸爸妈妈都夸我。
六十、强化安全责任,落实安全措施。
六十一、安全意识家喻户晓,安全责任深入人心。
六十二、右侧姿势保持好,安安静静睡得香。
六十三、安全像钟表,天天紧发条。
幼儿园安全宣传标语31.食品安全系万家,监督管理靠大家。
2.为了您和家人的健康,不要购买标识不详,来路不明的食品。
3.食品安全,责任重于泰山。
4.手牵手把好食品质量关,心连心守好食品安全门。
5.蔬菜瓜果不能少,牛奶鸡蛋营养好。
6.食品关乎生命,安全重于泰山。
7.人民群众吃得放心,喝得放心,用得放心,人民政府才能安心。
8.严把食品安全关,共谱和谐社会曲。
9.勤查狠抓严把关,食品安全重于山。
10.欲想寿比南山,饮食安全为先。
11.保障食品安全,共建和谐社会。
12.三无产品不卫生,切莫花钱买病生。
13.情系食品安全,心铸和谐家园。
14.想要健康活到老,食品安全不能少。
15.手牵手维护食品安全,心连心构筑和谐家园。
16.三无食品少去碰,小摊小贩离远点。
17.食品安全从严把关,关爱生命责任如山。
18.严把食品安全关,喜架健康幸福桥。
19.一日三餐饮食,勿忘病从口入。
20.健康大厦始于一砖一石,食品安全凝聚一点一滴。
21.一串麻辣三分美,二串麻辣十层灰。食品卫生得注安全食品联万家,食品安全靠大家。
幼儿园安全宣传标语41.树立品牌意识,购买安全食品。
2.品放心食品,享健康生活。
3.开口吃个爽,莫把安全忘。
4.学好食品卫生法,保证健康你我他。
5.多吃蔬菜,多吃瓜果,健康身体人人有。
6.少一份食品隐患,多一份生活平安。
7.严厉打击以假充真,以非食品原料加工制作食品的违法行为。
8.全面实施食品放心工程,促进经济社会和谐发展。
9.少吃一口垃圾食品,多享一年幸福人生。
10.健康复健康,健康何其少。你若还不防,病魔再次侵。人生百年为健康。
11.食品安全人人知,身体健康最重要。
12.全面实施食品放心工程,促进经济社会协调发展。
13.欲食天下鲜,安全记心间。
14.今日不防真可惜,若要福寿定得防。
15.开门七件事:柴米油盐酱醋茶,购买食品时:质量安全放第一。
幼儿园安全宣传标语51.一串麻辣一寸危,寸辣难买寸健康。
2.千好万好食品安全为好,金贵银贵生命平安最贵。
3.保证饮食健康,促进全面小康。
4.家家关注食品问题,人人阻截问题食品。
5.安全食品为大家,食品安全靠大家。
6.食品安全天天讲,健康生活岁岁享。
7.营造食品安全大环境,呵护幸福健康小家庭。
8.严厉打击生产加工假冒伪劣食品行为。
9.构建食品安全网,谱写和谐社会曲。
10.食品安全个个参与,和谐社会人人受益。
11.开口吃个爽,莫把安全忘!
12.给食品多一点关注,对生命多一份负责。
13.食者无虑饮者无忧监管有法安全有保。
14.食品安全,你我共同的责任;安全食品,你我共同的心愿。
15.美丽余姚我的家,食品安全靠大家。
幼儿园安全宣传标语6一、今日不防真可惜,若要福寿定得防。
二、关注食品安全,共享健康人生。
三、群众利益无小事,食品安全是大事。
四、食品初始模型,人命关天。
五、想要健康到老,食品安全不能少。
六、社会共治,同心携手维护食品安全。
七、少一份食品隐患,多一份生活平安。
八、依法行政,提高食品安全监管水平。
九、全面加大监管力度,坚决扞卫食品安全。
十、深入贯彻食品安全法,保障公众饮食安全。
十一、欲想寿比南山,饮食安全为先。
十二、食品安全有保障,绿色消费享健康。
十三、关注食品安全,共创和谐天心。
十四、安全食品连万家,食品安全靠大家。
十五、品质检验严格做,优良品质有把握。
十六、加强监测、降低风险、食之有味、品之安全。
十七、普及食品科学知识,提高安全防范能力。
十八、用重典,出重拳,严厉打击食品领域违法犯罪行为。
十九、一心一意关注食品安全,十全十美创建和谐社会。
二十、杜绝使用非法添加物,规范使用食品添加剂。
二十一、食品安全联万家,健康幸福你我他。
二十二、食品安全共同监督,健康安全人人受益。
二十三、安全食品为大家,食品安全靠大家。
二十四、食品安全关系你我他,安全食品惠及千万家。
二十五、做无差错能收,向零缺点迈进。
二十六、加强舆论监督,开展普法宣传。
二十七、食品安全,责任重于泰山。
二十八、群防群控食品安全,严厉打击违法犯罪。
二十九、关注食品安全,建设平安社会。
三十、食品安全你我同创,和谐健康大家共享。
三十一、关注食品安全,关爱健康人生。
三十二、食品安全法,食品安全监管基本法。
三十三、提高食品安全意识,创造幸福美好生活。
三十四、健康生活系千家万户,食品安全保国泰民安。
三十五、促进三农经济,创建绿色家园。
三十六、学好食品卫生法,保证健康你我他。
三十七、以人为本,确保饮食安全。
三十八、食品安全共同监督,健康和谐人人受益。
三十九、全面开展食品安全整顿,提高食品安全水平。
四十、食品安全,人人有责。
四十一、人人关心食品安全,家家享受幸福生活。
四十二、食品安全是您的权益,遵纪守法是您的义务。
四十三、学生要健康,食品要安全。
四十四、全面加强食品安全监管,努力创建食品安全示范县。
四十五、从源头抓质量,确保食品安全。
四十六、食品安全系万家,监督管理靠大家。
四十七、普及食品安全常识,建立科学饮食文化。
四十八、增强食品安全意识,提高全民身体素质。
四十九、营造食品安全大环境,呵护幸福健康小家庭。
五十、产品质量五缺陷,顾客服务无抱怨。
五十一、美好生活,从饮食卫生开始。
五十二、建立食品安全信用体系,营造市场安全消费环境。
五十三、健康大厦始于一砖一石,食品安全凝聚一点一滴。
五十四、品放心食品,享健康生活。
五十五、勤查狠抓严把关,食品安全重于山。
五十六、实施食品安全法,科学卫生保健康。
五十七、食品人品大家品,品食品人品和谐。
五十八、增强诚信意识,提供安全食品。
五十九、食品安全每一天,健康平安每一年。
六十、检验检测坚持做,一点问题不放过。
六十一、依法加强监管,确保食品安全。
六十二、长一份知识求放心,积一份公德拒黑心。
六十三、食品安全,和谐万家。
六十四、全面实施食品安全法,提高食品安全水平。
六十五、食品安全齐监管,健康生活共构筑。
六十六、一人疏忽百人忙,做好检验更舒畅。
六十七、建立诚信体系,确保食品安全。
六十八、贯彻食品安全法,共创健康美好生活。
六十九、提升食品安全意识,参与食品安全监管。
七十、典型示范一批,取缔打击一批,整顿规范一批。
七十一、严把食品安全关,共谱和谐社会曲。
七十二、落实企业主体责任,保障食品安全。
七十三、莫贪便宜猪肉,确保生命安全。
七十四、留意多一点,问题少一点。
七十五、严密排查,严格整治,严厉打击。
七十六、不严格把关,难出优质产品。
七十七、解决突出问题,提升食品安全水平。
七十八、人人关心食品安全,家家享受健康生活。
七十九、依法打击制售假劣食品违法犯罪行为。
八十、想要健康活到老,食品安全不能少。
八十一、保障食品安全,共建和谐社会。
八十二、想要产品零缺点,做好检验不可免。
八十三、倡导诚信经营,建立诚信体系。
八十四、食品安全举报有奖,安全食品人人共享。
八十五、积一分公德拒黑心,买一份食品求放心。
八十六、产品严格检验,质量自然更好。
八十七、建立完善制度,保障食品安全。
八十八、饮食要卫生,食品要安全。
八十九、实施食品放心工程,促进经济社会协调发展。
幼儿园安全宣传标语71.健康大厦始于一砖一石,食品安全凝聚一点一滴。
2.一串麻辣三分美,二串麻辣十层灰。食品卫生得注安全食品联万家,食品安全靠大家。
3.齐心协力抓食品安全,真心实意保群众健康。
4.普及食品科学知识,提高安全防范能力。
5.群策群力共创食品安全,互助互爱同筑和谐家园。
6.严禁滥用食品添加剂,严禁伪造食品标签标识。
7.培养食品安全公德心,争做和谐社会文明人。
8.食品安全是天大的事。
9.构筑食品安全“防火墙”,撑起群众健康“保护伞”。
10.食品安全齐监督,健康生活同构筑。
11.食品安全联万家,健康幸福你我他。
12.家事国事天下事,食品安全是大事。
13.三无三无,卫生全无;三无三无,健康全无。
14.食品安全你我同创,和谐健康大家共享。
15.实施食品安全放心工程,促进浙江和谐发展。
16.增强食品安全意识,提高全民身体素质。
17.一串麻辣一寸危,寸辣难买寸健康。
18.千好万好食品安全为好,金贵银贵生命平安最贵。
19.保证饮食健康,促进全面小康。
20.家家关注食品问题,人人阻截问题食品。
幼儿园安全宣传标语81、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。
2、多看一眼,安全保险多防一步,少出事故。
3、右侧姿势保持好,安安静静睡得香。
4、上下楼梯靠右边,脚下踏实才安全。
5、安全意识家喻户晓,安全责任深入人心。
6、小朋友,排排坐,安全话题说一说。过马路,别乱跑,斑马线上来通过。
7、靠右行、靠边走,交通法规要遵守。自行车道、汽车道,各行其道秩序好,平平安安不迟到。
8、不要推不要挤,关心别人爱自己。
9、生命至高无上,安全责任为天。
10、小草正睡觉,请你勿打扰。
11、新起点,新方向,我们在阳光下成长。
12、告别不文明交通安全行为,从我做起。
13、责任心是安全之魂,标准化是安全之本。
14、发现问题马上报,及时处理要做好。
15、不下河,不玩火,按时回家莫乱跑。
16、师生人人动手,创造安全校园。
17、危险事情我不做,远离电源好处多。
18、水果刀,大人用,等我长大才能动。
19、红绿灯,仔细瞧,交通安全很重要。
20、宣传安全法规,普及安全知识。
21、安全是最大的效益,事故是最大的浪费。
22、心中时刻有平安,平安永在我身边。
23、孩子们,我会看着你们一天天长大。
24、思想麻痹事故来,十次隐患九次怠。
25、人人讲安全,家家保平安。
26、营造校园安全氛围,创造安全学习环境。
27、小朋友,要警惕,异物不放囗鼻里,吞进肚里有危险,排不出去真着急。
28、上下床铺要小心,手要扶好脚踩稳。
29、安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
30、走楼梯守次序,进教室不喧哗。
31、安全象钟表,天天紧发条。
32、安全连着你我他,平安幸福靠大家。
33、一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。
34、今日的学校之星,明日的社会之星。
35、排队喝水有秩序,轻拿轻放不拥挤。
36、小朋友,你别跑,安全大事要记牢。过马路,别乱闯,斑马线上稳当当。
37、请您放手,让我们一起陪孩子成长。
38、生命只有一次,让平安伴你一生。
39、抓好安全教育,确保师生平安。
40、上下台阶慢慢走,小心滑倒要谦让。
41、抓基础从大处着手,防隐患从小处着手。
42、关注校园安全,构建人文和谐。
43、平安校园我爱她,人人安全靠大家。
44、多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。
45、人人讲安全,安全为人人。
46、要想肠胃安,莫吃路边摊。
47、红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好,站稳脚步把灯瞧,交通规则要记牢。
48、增强师生防范意识,营造校园安全环境。
49、树立安全第一思想,服从安全第一原则。
50、以人为本,平安为先,加快建设平安校园。
51、学习安全知识,让你化险为夷。
52、一人一份心,安全有信心。
幼儿园安全宣传标语91.齐心协力抓食品安全,真心实意保群众健康。
2.普及食品科学知识,提高安全防范能力。
3.群策群力共创食品安全,互助互爱同筑和谐家园。
4.严禁滥用食品添加剂,严禁伪造食品标签标识。
5.培养食品安全公德心,争做和谐社会文明人。
6.食品安全是天大的事。
7.构筑食品安全“防火墙”,撑起群众健康“保护伞”。
8.食品安全齐监督,健康生活同构筑。
9.食品安全联万家,健康幸福你我他。
10.家事国事天下事,食品安全是大事。
11.三无三无,卫生全无;三无三无,健康全无。
12.食品安全你我同创,和谐健康大家共享。
13.实施食品安全放心工程,促进浙江和谐发展。
14.增强食品安全意识,提高全民身体素质。
幼儿园安全宣传标语101、小朋友,要警惕,异物不放囗鼻里,吞进肚里有危险,排不出去真着急。
2、不下河,不玩火,按时回家莫乱跑。
3、注意安全保平安火柴棍,不能玩,电插座,有危险。煤气不能随便开,离高压锅远一点。
4、安全在于心细,事故出在麻痹。
5、靠右行靠边走,交通法规要遵守。自行车道汽车道,各行其道秩序好,平平安安不迟到。
6、安全象钟表,天天紧发条。
7、右侧姿势保持好,安安静静睡得香。
8、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。
9、整治校园周边环境,全面排除安全隐患。
10、安全连着你我他,平安幸福靠大家。
11、我知道,看到着火我报告。消防队员来得快,生命财产才能保。
12、危险事情我不做,远离电源好处多。
13、要安全,懂安全事事安全人人安全。
14、思想麻痹事故来,十次隐患九次怠。
15、尊敬老师爱同学,有事请假别忘掉。
16、安全第一,预防为主。
17、我知道,天气情况它来报。根据天气穿好衣,这样才能保健康。
18、发现问题马上报,及时处理要做好。
19、高压线下不玩耍,雨天树下不能躲。不摸插座不玩火,爸爸妈妈都夸我。
20、消毒灯开关我不动,消毒灯工作我不进。
21、安全是最大的效益,事故是最大的浪费。
22、小朋友们上学校,走路要走人行道。
23、预防为主,教育在先,注重实践,狠抓落实。
24、回家就要把门关,汽车面前不争先。过马路时左右看,注意安全保平安。
25、安全知识记心上,危险的事儿我不干,自我保护最重要,我是妈妈的乖宝宝。
26、生命只有一次,安全伴君一生。
27、安全责任,重于泰山。
28、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
29、小小走廊亮堂堂,宝宝排队站中央,依次行走有秩序,不推不挤望前方。
30、安全第一,生命至上。
31、关注校园安全,构建人文和谐。
32、一人一份心,安全有信心。
33、端端正正坐得好,椅子不翘保安全。
34、红绿灯,仔细瞧,交通安全很重要。
35、安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
36、维护校园安全,营造和谐环境。
37、人人讲安全,安全为人人。
38、责任心是安全之魂,标准化是安全之本。
39、抓基础从大处着手,防隐患从小处着手。
40、小朋友,排排坐,安全话题说一说。过马路,别乱跑,斑马线上来通过。
41、事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。
42、只有紧绷安全意识的弦,才能弹出平安快乐的调。
43、紧绷安全琴弦奏响生命乐章。
44、我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全。
45、筑安全长城,兴钻井经济。
46、汽车多,我不急。耐心等待车过去。
47、下课不疯跑,小心被摔倒。
48、论生命不分贵贱,讲安全不分你我。
49、加强安全管理,建设平安校园。
50、隐患处处有,安全时时记。
幼儿园安全宣传标语111、安全有序滑滑梯,你上我等别着急。
2、我知道,天气情况它来报。根据天气穿好衣,这样才能保健康。
3、端端正正坐得好,椅子不翘保安全。
4、责任心是安全之魂,标准化是安全之本。
5、高压线下不玩耍,雨天树下不能躲。不摸插座不玩火,爸爸妈妈都夸我。
6、饭前便后要洗手,生水霉菜要绝口。
7、不要下河,不可玩火,按时回家切莫乱跑。
8、抓好安全教育,确保师生平安。
9、校园安全,人人有责。
10、思想的事故来,十次隐患九次怠。
11、维护校园安全,营造和谐环境。
12、要想肠胃安,莫吃路边摊。
13、人人讲安全,家家保平安。
14、治理隐患,防范事故。
15、生命只有那么一次,安全伴君则一生。
16、安全第一,生命至上。
17、安全第一,预防为主。
18、安全是最大的效益,事故是最大的浪费。
19、靠右行靠边走,交通法规要遵守。自行车道汽车道,各行其道秩序好,平平安安不迟到。
20、强化安全责任,落实安全措施。
21、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一起成长。
22、请您放手,让我们一起陪孩子成长。
23、一人一份心,安全有信心。
24、我知道,有人生病他快到。急病就要抢时间,治好病人开口笑。
25、我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全。
26、水果刀,大人用,等我长大才能够动。
27、关心下一代,汗水浇未来。
28、上下台阶慢慢走,小心滑倒要谦让。
29、隐患险于明火,防范胜于救灾。
30、平安校园我爱她,人人安全靠大家。
31、右侧姿势保持好,安安静静睡得香。
32、安全连着你我他,平安幸福靠大家。
33、宁可千日要慎重,不可一时的大意。
34、走楼梯守次序,进教室不喧哗。
35、小朋友,你别跑,安全大事要记牢。过马路,别乱闯,斑马线上稳当当。
36、关注校园安全,构建人文和谐。
37、上下楼梯靠右边,脚下踏实才安全。
38、今日的学校之星,明日的社会之星。
39、以人为本,平安为先,加快建设平安校园。
40、不要推不要挤,关心别人爱自己。
41、排队喝水有秩序,轻拿轻放不拥挤。
42、以人为本,安全第一。
43、注意安全保平安火柴棍,不能玩,电插座,有危险。煤气不能随便开,离高压锅远一点。
44、一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。
45、抓基础从大处着手,防隐患从小处着手。
46、消毒灯开关我不动,消毒灯工作我不进。
47、小朋友,排排坐,安全话题说一说。过马路,别乱跑,斑马线上来通过。
48、小朋友们上学校,走路要走人行道。
49、上下床铺要小心,手要扶好脚踩稳。
50、全校动员起来,强化安全意识。
51、学习安全知识,让你化险为夷。
幼儿园安全宣传标语121.提高自防自救能力,保障自身消防安全。
2.森林防火,人人有责。
3.人人防灾防火,家家平安快乐。
4.消防多一份责任,生活少一份疏忽!
5.家家防火,户户平安。
6.一人惹火,众人遭殃。
7.火灾无情,防火先行。
8.努力建设一个强大的现代化的特别能战斗的消防部队。
9.明确单位消防责任,实行严格管理。
10.誓让消防腾飞,奔向小康社会。
11.执法为民立警为公。
12.增强全民消防意识,提高全民消防素质。
13.勿忘火警,危险时刻真朋友。
14.消除火患,国泰民安。
15.消防工作,人人有责。
幼儿园安全宣传标语13推进安全管理,构建安全文化
安全来于警惕,事故出于麻痹
安全伴我在校园,我把安全带回家
普及安全知识,确保生命安全
普及安全知识,提高自防自救能力
安全在你脚下,生命在你手中
人人讲安全,家家保平安
乘车走路讲安全,文明交通保平安
让事故远离校园,让安全永远相伴
珍爱生命,预防溺水,从我做起
安全连着你我他,平安幸福靠大家
人人讲安全,事事为安全,时时想安全,处处要安全 增强师生安防意识,营造校园安全环境
强化校园治安综合治理,营造校园周边良好环境 关注食品安全,关爱生命健康
幼儿园安全宣传标语141.只有防而不实,没有防不胜防
2.为民第一,好而思远,科技强警。
3.建设精锐部队。培养科技尖兵,强化消防科学。提高保卫能力。
4.立足本岗,与时俱进,为全面建设小康社会而努力奋斗。
5.消防安全多下及时雨,消防教育少放马后炮。
6.让装备不断升级换代,用科技创造消防名牌。
7.加强消防安全培训,提升你我安全意识。
8.强化消防监督,消除火灾隐患。
9.防火两大忌,麻痹和大意。
10.做好防火工作,全家幸福快乐。
11.单位做好消防安全工作,社会稳定人民平安。
12.贯彻消防法规,落实消防责任。
13.解放思想,更新观念,与时俱进,开拓进取,打造一支现代化的消防铁军。
14.火灾远离家庭,幸福平安一生。
15.遭遇火情免不了,注意逃生最重要。
16.消灾解难,真情奉献。
17.疏忽消防一瞬,毁掉幸福一生。
18.安全用火,幸福你我。
19.时时注意安全,处处预防火灾。
20.消除火灾隐患,永保家庭平安。
幼儿园安全宣传标语15一、人人讲安全,安全为人人。
二、小小走廊亮堂堂,宝宝排队站中央,依次行走有秩序,不推不挤望前方。
三、以人为本,平安为先,加快建设平安校园。
四、安全有序滑滑梯,你上我等别着急。
五、咱们的孩子,咱们的幼儿园,咱们一起努力。
六、上下台阶慢慢走,小心滑倒要谦让。
七、水果刀,大人用,等我长大才能动。
八、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
九、维护校园安全,营造和谐环境。
十、安全在于心细,事故出在麻痹。
十一、发现问题马上报,及时处理要做好。
十二、宁可千日慎重,不可一时大意。
十三、宣传安全法规,普及安全知识。
十四、安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
十五、亲爱的孩子,老师是你最好的朋友。
十六、请您放手,让我们一起陪孩子成长。
十七、责任心是安全之魂,标准化是安全之本。
十八、饭前便后要洗手,生水霉菜要绝口。
十九、上下楼梯靠右边,脚下踏实才安全。
二十、增强师生防范意识,营造校园安全环境。
二十一、要安全、懂安全、事事安全、人人安全。
二十二、端端正正坐得好,椅子不翘保安全。
二十三、不下河,不玩火,按时回家莫乱跑。
二十四、多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。
二十五、小朋友,排排坐,安全话题说一说。过马路,别乱跑,斑马线上来通过。
二十六、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一同成长。
二十七、生命至高无上,安全责任为天。
二十八、生命只有一次,让平安伴你一生。
二十九、新起点,新方向,我们在阳光下成长。
三十、安全象钟表,天天紧发条。
三十一、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。
三十二、红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好,站稳脚步把灯瞧,交通规则要记牢。
三十三、排队喝水有秩序,轻拿轻放不拥挤。
三十四、树立安全第一思想,服从安全第一原则。
三十五、抓好安全教育,确保师生平安。
三十六、一人一份心,安全有信心。
三十七、营造校园安全氛围,创造安全学习环境。
三十八、上下床铺要小心,手要扶好脚踩稳。
三十九、人人讲安全,家家保平安。
四十、安全意识家喻户晓,安全责任深入人心。
四十一、安全是最大的效益,事故是最大的浪费。
四十二、安全像钟表,天天紧发条。
四十三、隐患险于明火,防范胜于救灾。
四十四、学习安全知识,让你化险为夷。
四十五、关心下一代,汗水浇未来。
四十六、思想麻痹事故来,十次隐患九次怠。
四十七、告别不文明交通安全行为,从我做起。
四十八、危险事情我不做,远离电源好处多。
四十九、同在蓝天下,和孩子共同成长。
五十、小朋友,要警惕,异物不放囗鼻里,吞进肚里有危险,排不出去真着急。
五十一、师生人人动手,创造安全校园。
五十二、多看一眼,安全保险多防一步,少出事故。
五十三、红绿灯,仔细瞧,交通安全很重要。
五十四、孩子们,我会看着你们一天天长大。
五十五、心中时刻有平安,平安永在我身边。
五十六、消毒灯开关我不动,消毒灯工作我不进。
五十七、授一技之长,养百年之身。
五十八、不要推不要挤,关心别人爱自己。
五十九、一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。
六十、要想肠胃安,莫吃路边摊。
六十一、小草正睡觉,请你勿打扰。
六十二、今日的学校之星,明日的社会之星。
六十三、小朋友,你别跑,安全大事要记牢。过马路,别乱闯,斑马上稳当当。
六十四、抓基础从大处着手,防隐患从小处着手。
六十五、小朋友,你别跑,安全大事要记牢。过马路,别乱闯,斑马线上稳当当。
六十六、高压线下不玩耍,雨天树下不能躲。不摸插座不玩火,爸爸妈妈都夸我。
【幼儿园法制宣传】推荐阅读:
幼儿园法制建设08-12
幼儿园宣传用语09-22
幼儿园线宣传10-17
幼儿园招生宣传01-03
幼儿园法制宣传月活动总结01-03
金泽幼儿园2007年度法制宣传教育计划07-06
幼儿园轮滑推广宣传资料08-28
幼儿园法制教育内容09-11
幼儿园宣传方案1(报纸)10-13
幼儿园招生宣传的重点02-02