信任为话题的作文800字

信任为话题的作文800字（通用11篇）

信任为话题的作文800字 篇1

在那些个无知的日日夜夜，曾听过多少次“我相信”这三个字，总不以为然，不为所动，却有那么一次，这三个字彻底改变了我。

小时候，我是大家公认的“疯丫头”“假小子”，打架、爬树、踢球，凡是男孩玩得出来的游戏，我都毫不逊色。闯出祸来妈妈全权代理，印象中，妈妈总是以微笑代替批评，以说教代替惩罚，而我，不知好歹，更加肆无忌惮。

还记得那天，由于感冒，我变得虚弱起来，没有参加第一节体育课。教室里除了我，没有一个人，我安然地趴在桌上。很快同学们回班来了，只听见一听尖叫，我缓缓睁开双眼，一群人围聚在我面前，我疑惑地摸了摸脑袋。“你这个死丫头，真不像话，平时总闯祸，刚才竟然趁我们都不在，偷走我的新手表，你是个小偷，我这就告诉老师去。”班长气汹汹地朝我吼道。我腾地站起来，喊道：“别以为自己是班长，就胡说八道，你哪只眼睛看见我偷东西?”“你跟我走。”班长一下子拽我走进老师办公室，头脑晕乎乎的我毫无力气抵挡，只见班长和老师低咕几句，就大摇大摆出去了。随后，老师找来家长，可怜我的妈妈又要受批评了，班长的威力真大。所有同学都认定我就是小偷，我第一次委曲地哭了：“我没有，我不是小偷，真得不是。”老师似乎听不见我的声音，又似乎不屑去听。

一会儿，妈妈赶到了，还没踏进办公室，就听老师喊道：“你倒霉女儿又闯祸了，你这个妈是怎么当的?”妈妈一眼就看见我：“孩子，别哭，妈妈相信你。”妈妈用她那迷人的微笑温暖我的心。“老师，是不是搞错了，我女儿不可能干这种事，她虽然爱玩一点，可她也是个善良的孩子啊!”妈妈几乎是在恳求老师，我走过去抱住妈妈：“妈妈，我没有偷东西，我不是小偷，刚才我头痛，就在班上睡了一觉，我是冤枉的。”“好孩子，我相信，我相信你不会干那种事的。”妈妈扶摸着我的头，我顿时感到温暖极了，从没有这样认真感受到妈妈的爱，原来母爱这般芳香与温馨!妈妈知道我发烧了，便把我送到医院。真是好事不出门，坏事传千里，医生笑道：“疯丫头又闯祸了吧!”妈妈立即反驳道：“我相信孩子是清白的，我相信。”“你对孩子太溺爱了!”医生摇了摇头，不，这不是溺爱，这是一种信任，我顿时豁然开朗，一下子懂事许多，我要好好学习，我要让妈妈为我骄傲，我要变成大家公认的好孩子。过了一天，班长突然向我道歉，真相大白，我开心地笑了，想着妈妈说的“我相信”，更加有信心地努力学习。

终于，过了一年又一年，我成了那批进城求学中为数不多的一个，每次回来，总能听到左邻右舍的赞扬，“姑娘又长个了”，“‘大学生’回来了。”听在心里甜滋滋的。我知道这全靠妈妈的一句句“我相信”，让我有勇气坚强下去。

“我相信”也许很简单，却给了我一份又一份信念，我相信未来不再灰暗。

信任为话题的作文800字 篇2

阅读下面这首诗, 根据要求作文。

繁星 (三四) 冰心

创造新陆地的, 不是那滚滚的波浪, 却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料, 但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体, 确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文, 不少于800字。

二、技法导航

(一) 读懂材料, 把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌, 所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗, 虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理, 它往往托物言志, 借助一两个事物体现作者的思想。因此, 理解诗歌首先要抓住关键的词语, 主要的事物 (作者依托的对象) 的特征, 然后思考分析诗中事物间的关系, 借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物, 就分析该事物的特点, 然后结合平时积累, 利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个, 就要分析其中的关系, 是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点, 代表着一般、典型, 从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星 (三四) 》, 这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”, 是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系, “滚滚”和“细小”, 事物间是对比的关系, 表明诗中情感倾向的词语“不是却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”, 或者说, 创造伟大事业的, 究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间, 揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的, 不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

(二) 全面理解, 最佳切入

材料作文忌貌合神离, 偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林, 造成审题失误, 导致行文脱离题意。因此, 全面理解诗歌材料, 不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”, 有的要求中明确了话题, 指明了写作的方向, 而有的则要依据诗歌的内蕴含义, 自己确定话题, 确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比, 其一, 波浪滚滚惊天动地, 泥沙细小不屑一顾;其二, 波浪滚滚而来风光无限, 泥沙深埋地下默默无闻;其三, 波浪常在动态中喧嚣, 泥沙似在静态中沉积;其四, 波浪借风乘势奔涌, 泥沙靠内力凝聚;其五, 波浪滚涌激情阵阵, 泥沙淤积历经沧桑。总之, 波浪是外在的现象, 泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”, 不是那种看似有着滚滚气势的波浪, 而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后, 就要选择合适自己写作的角度, 进入到构思环节。要善于化大为小, 使用以小见大的手法, 从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累, 这固然是最为稳妥正面切入, 也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手, 然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入, 如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意, 但不要离材料太远。

(三) 善于缝合, 消化使用

试题所提供的材料是写作的引子, 全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的, 写议论文不能“过河拆桥”, 抛弃试题材料, 其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料, 结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分, 也可在原材料基础上加以挖掘和提炼, 使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾, 以此诗的句子为主干, 写几个排比的句子, 这样既彰显了你的文采又扣住话题, 同时还增加了作文的思想内涵。此外, 材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”, 也可以在自己的文章中出现, 深入准确地赋予其比喻含义就可以。

(四) 准确为文, 开拓创新

现代作文鼓励个性张扬, 激励创新思维, 要缝制新的形式外衣, 力求结构形式超乎常规, 别具一格。文章有好的内容, 还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚, 写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等, 使文章生动活泼, 摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的, 通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据, 如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁, 欲扬先抑, 注意安排情节, 使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写, 如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿, 则要角度换位, 以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程, 叙述中注意详略和线索。

总之, 以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌, 根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜, 染白, 一条小路。沿着小路, 我, 走回去, 走到母亲床前才知道, 我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟, 写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句, “故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时, 我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是, 又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光, 疑是地上霜”的时候, 我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说, “故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说, “故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时, 我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

摘要：以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

以信任为话题的作文600字 篇3

清凉山脚下的一个小洞里住着小白鼠和他的爸爸、妈妈，他在爸妈的照顾下，一天天长大了。有一天，他对爸爸妈妈说：“爸妈，我长大了，我想去上学!”“这可不行!孩子，你还没听说过吗，老鼠过街，人人喊打呀。”爸爸妈妈着急地说。可小白鼠太想上学了，爸爸妈妈无奈之下，只好让步。小白鼠可开心了，翻出了一套自己最心爱的行头――银光闪闪的铠甲和五彩的头盔，穿戴整齐，一蹦三跳地上学去了。

他来到学校，“哇!真热闹”!小白鼠不禁赞叹。探头探脑在校门口张望了一会，发现没有人赶他，好开心!“什么老鼠过街，人人喊打，没有这事!”说着，他大摇大摆地走进了校园。“叮铃铃”上课了，同学们都跑进了教室。躲闪不及的小白鼠被一个高个子的男生一脚带进了四(2)班的门后，旁边有个垃圾篓，小白鼠很快爬进去，悠然自得地开始听老师上课。可老师讲得太深奥了，小白鼠根本听不懂，听着听着，他睡着了。睡梦中，他好像闻到一股奶酪味，“吱吱吱……”他忍不住叫了起来。安静的教室一下子像炸了锅似的：“哇，老鼠!”“老师，有老鼠!”同学们有的嚷，有的.跳，有的拿扫帚，有的拿拖把，你扫我甩，教室里乱成一团，很快大家将小白鼠赶到了门外。站在教室外，小白鼠伤心极了。

关于信任为话题作文400字 篇4

每当我看见糖果，都会口水直流;每当猫看见老鼠，都会穷追不舍;每当老虎看见猎物，都会猛扑上去;那当鸟儿看见了果酱，又会怎么样呢?

阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起来到了风光秀丽的东钱湖畔。在这春暖花开、万物复苏的季节，鸟儿们感受到了春日的气息，变得活跃起来，从这棵树飞到那棵树，还不时发出“啾啾”地声音。

“快看，你身后的树上有一只小鸟呢!”妈妈忽然惊奇地叫道。我顺着妈妈所指的方向望过去。呀!真的有一只灵气逼人的小鸟站在枝头，我不禁感叹：“妈妈，这只鸟真像是从画里面走出来的一样呢!”

它又“啾啾”了几声，飞到了我们的座椅边，只见它用炯炯有神的圆眼珠，死死盯住了摆放在桌上的食物，盯了好长一段时间。

突然，它扑通扑通拍打着翅膀，飞到了餐盘旁边，左瞅瞅右瞅瞅，仿佛在想“如此甜美诱人的香味就是从这儿传来的吗?”它用那淡黄色的尖锐小嘴对准紫色的蓝莓酱猛地一口啄下去，接着两下，三下……

而此刻，我和爸爸妈妈不约而同地屏住了呼吸，在一旁静静地观看着，不忍心把它赶走。

我不免心中疑惑：“鸟儿不都是惧怕人类的吗?面对近在咫尺的我，它怎么还能如此安然地享受着美食呢?”

我把疑惑告诉了妈妈，妈妈微笑着对我说，小鸟在飞来吃食之前先观察了一段时间，发现我们并不会伤害它，信任的力量让它没有惧怕。

我真心希望，人与动物之间可以和谐相处，共同拥有一片自由的蓝天!

信任

让信任闪耀

我们仅仅是我们周遭环境的产物，这个观念可能看起来有些怪诞。但恰恰是因为信任的存在，让这个观念成立。

——题记

“我们并不因罪恶而受罚，而是罪恶本身会惩罚我们。”阿尔伯特·哈伯德这样说。

一个劳改犯在外出修路时捡到了1000元钱，不假思索地交给了警察，可是警察却轻蔑地对他说：“你别来这一套，变着花样地想贿赂我，你们这号人就是不老实。”囚犯万念俱灰，心想，这世界上不会有人相信他了。当晚，他越狱了。亡命途中，他大肆抢劫钱财准备外逃。当乘上开往边境的火车时，他发现火车上很挤，只好站在厕所的旁边。这时，一位十分漂亮的姑娘走进厕所，发现门扣坏了。她走出来，轻声对他说：“先生，你能为我把门吗?”他一愣，看着姑娘纯真无邪的眼神，点点头。姑娘红着脸进了厕所，而他像一位忠诚的卫士。那一刹那，他突然改变了主意。下一站，他立即下车到车站派出所投案自首了。

敌人会变成朋友，朋友会变成敌人。人与人之间的关系在于各自的立场和利益。

信任是好的，本质上无疑在体现着人之为人的真谛，然而当周围的一切都在暴露着欺骗的属性时，你单方面的信任就会使自己受到伤害。同时，当所有人都展现出来欺骗的属性，只剩下伪善的面孔时，我们也将停止进步。所以/，当残酷剥削本质暴露无遗时，一个人也就不可避免地跌进了深渊。

人与人相处之时难免会有误解，误解是达成信任的一个有趣的壁垒：一个小的误解可以带来更多的宽容，但是太多的误解带来的却是大范围的不信任。现在的社会，人与人沟通的媒介越来越多，这虽然一定程度上帮助了人们增加了交流得机会，但带给人们的误解其实更多。如果误解发生得过多，信任就会瓦解。就像费力搭起的火柴城堡，只需要一点火星就消失殆尽。但是，如果只有一点点误解的时候，它将使宽容蔓延开来。所以，误解只是误解，解开误会就如同被分开的磁石重新贴在了一起，非但没有疏远反而更近。

虽然信任是人际关系保持长久的基石，但是信任能够建立的前提，是你要知道你们未来会有重复的互动。只有在个体之间有关联时，人和人之间才会有进一步达成信任的可能。然而，我们今天的问题并不仅仅是人们正在失去信任，而是我们的环境正在违背信任建立的规律。

所以，我们每个人都应该行动起来，做力所能及的事情，去创造一个可以让信任闪耀的条件——建立和谐的人际关系，努力寻求双赢，沟通尽量清晰。或许到了那个时候，我们能够停止向对方开火，走出各自的战壕，穿过硝烟弥漫的无人地带来到彼此面前。一句话，信任是否能闪耀取决于我们自己。

信任

每当我看见糖果，都会口水直流;每当猫看见老鼠，都会穷追不舍;每当老虎看见猎物，都会猛扑上去;那当鸟儿看见了果酱，又会怎么样呢?

阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起来到了风光秀丽的东钱湖畔。在这春暖花开、万物复苏的季节，鸟儿们感受到了春日的气息，变得活跃起来，从这棵树飞到那棵树，还不时发出“啾啾”地声音。

“快看，你身后的树上有一只小鸟呢!”妈妈忽然惊奇地叫道。我顺着妈妈所指的方向望过去。呀!真的有一只灵气逼人的小鸟站在枝头，我不禁感叹：“妈妈，这只鸟真像是从画里面走出来的一样呢!”

它又“啾啾”了几声，飞到了我们的座椅边，只见它用炯炯有神的圆眼珠，死死盯住了摆放在桌上的食物，盯了好长一段时间。

突然，它扑通扑通拍打着翅膀，飞到了餐盘旁边，左瞅瞅右瞅瞅，仿佛在想“如此甜美诱人的香味就是从这儿传来的吗?”它用那淡黄色的尖锐小嘴对准紫色的蓝莓酱猛地一口啄下去，接着两下，三下……

而此刻，我和爸爸妈妈不约而同地屏住了呼吸，在一旁静静地观看着，不忍心把它赶走。

我不免心中疑惑：“鸟儿不都是惧怕人类的吗?面对近在咫尺的我，它怎么还能如此安然地享受着美食呢?”

我把疑惑告诉了妈妈，妈妈微笑着对我说，小鸟在飞来吃食之前先观察了一段时间，发现我们并不会伤害它，信任的力量让它没有惧怕。

我真心希望，人与动物之间可以和谐相处，共同拥有一片自由的蓝天!

信任

今天上午，匡豆急急忙忙地跑到我面前说道：“下了信息课去找范老豆。”

我觉得事情有点蹊跷，为什么范老师要找我?于是我继续问，“为什么找我?”他说：“因为我们俩上英语课说话。”什么?我上课明明没有说话，也没有被点名，为什么突然背了一个不遵守纪律的“黑锅”?这时上课了，我也没再说什么。

下了课，他居然笑着对我说他在骗我!

人与人之间的信任呢?我就觉得不对劲，为什么周一上课，范老师周三才找我?得知我被骗了，我心里有一种说不出来的味道。我一向比较信赖匡豆，可他为什么会骗人?我脑袋里忽然冒出了一个可怕的念头：再也不理他了。因为他让我失去了对他的信任，但这个念头又很快打消了，毕竟是相处了五年的同学，原谅他吧。但我也要提醒大家，信任是做人的最低要求，也是最重要的，交朋友也好，自己也好，要做一个守信的人。

信任

阳光明媚的早晨，花儿在对我们笑，你们知道我的心情为什么那么开心么?因为我回忆起了那件让我难以忘怀的事……

那天，我们举行了一次亲子活动，我们分别有四个队，我在飞虎队。活动开始了，我们有许多丰富多彩的游戏，比如泡泡糖、兔子舞、二人三足等，很快就到了最后一个项目，那就是“一路有你”。

老师让妈妈和爸爸把眼睛闭上，并且在路中间设置了很多障碍物，让我们牵着眼睛看不见的爸爸或者妈妈越过障碍，并且不能用语言提示，只能通过肢体提示。我拉着妈妈的手，一起走了过去。尽管我平时很淘气，今天妈妈还是很信任的把她的大手交给了我。首先来到一个排球架的前面，需要我们弯腰才能通过。我拍了一下妈妈的头，让妈妈蹲了下来走了过去。妈妈顺利通过，她似乎对我多了丝信任，到了第二关，到了凳子的前面，我拍了妈妈的腿，让妈妈跨过去，可是妈妈一不小心踩空了，我连忙扶住妈妈，以防妈妈摔倒，接着让妈妈把另一只脚也跨了过去。越过第一条凳子，走了几步后又有一把凳子拦在路中间，我又拍了一下妈妈的腿示意她抬起来，可是妈妈害怕又像上次一样踩空，不敢抬腿。我看出了妈妈的担忧，于是我轻拍妈妈的腿，并尝试将腿抬起，妈妈似乎感受到了我的安慰，明白了我的意思，她抬起了一只腿脚，越过了凳子上，然后把她的另一只脚也越过凳子，妈妈安全地跨过了有一道障碍。就这样，在我和妈妈的配合下，我们完成了“一路有你”这个环节。最后，老师让我们给我们的母亲送花，这一朵花上有我们对母亲的爱和感恩。

为感动为话题的作文800字 篇5

这件事情发生在几年前，时间已淡化了故事的发展，但我的感受却依然是记忆犹新。

那是深秋的一天，父母陪我去汉阳作文班培训。下课准备回家时已经是傍晚七点多钟了，天色越来越暗，寒气越来越浓。焦急地等待一批又一批的公交车从我们面前呼啸而过，可车内却仍然是人满为患。父母终于等得失去了耐心，无可奈何地拉我的手向爆满的公交车挤去。好不容易挤上了车，由于车厢里被挤得水泄不通，我们无法走进车厢里面，所以只能暂时站在车门口。公交车的车门关闭不严，凛冽地寒风吹打在我的脸上，即便是父亲把我紧紧地搂在怀中，可止不住的寒意向魔鬼一样不断向我袭来，冷得我直打哆嗦。

在我的右手边坐着一对情侣，他们十指相扣，共用一个耳机，相互依偎在一起。即使是已入深秋，可他们却丝毫感受不到寒冷似的，脸上荡漾着幸福而甜蜜的笑容。突然，我听到一声悦耳的招呼声，像温暖的春风一样吹进我的耳朵：“小妹妹，你坐到我身上来吧。”我疑惑地转过头，映入我眼帘的是那个大姐姐微笑的脸庞。父母立即反应过来，委婉地谢绝了大姐姐的好意。可姐姐再次坚持着，父母盛情难却，终于答应了大姐姐的“邀请”。我小心翼翼地坐到了大姐姐的腿上，迟缓地接受了这突如其来的惊喜。就在这时，我听见旁边的大哥哥嘟囔了一句：“你这是自己找罪受……”还未等大哥哥说完，大姐姐就反驳道：“我乐意让她坐在我身上，帮助别人是一种享受，一个小孩的醋你也吃。”声音虽然很小，但我还是听得清清楚楚，于是我偷偷地用接触地面的一只脚使劲地支撑着身体的一部分重量。大姐姐可能感到身上的重量变轻了，温柔地对我说：“没关系，你又不重。坐好了。”我像被她看透心事一样，脸上刷地一下闪现出两朵“火烧云”，马上端正了坐姿。

下车时，父母再次向大姐姐表示感谢，大姐姐用微笑回敬着，如和煦的春风，温暖着我，也深深地打动了我的心。我回过头用感激的目光看了看大姐姐，依依不舍地下了车。

错过为话题的作文800字 篇6

错过了童年的幼稚，错过了少年的懵懂，错过了青春的激扬，错过了中年的凝重，也许还会错过老年的安祥。

错过了春日的烂漫，错过夏季的奔放，错过了秋天的丰硕，错过了冬日的清冽，也许还会错过春夏秋冬转换的空隙。

错过了青梅竹马的两小无猜，错过了卿卿我我的初恋情怀，错过了海誓山盟的相亲相爱，错过了耳鬓厮摩的相依相偎，也许还会错过超脱于现实之外、凌驾于精神之上的相遇相知。

人生总会有许多的错过，这种错过有时会让云流泪，让风让步，让春夏秋冬停滞，让生命轮回有情。承受过错过之痛的人都会明白：一时的错过，也许就会成就一世的落寞。但又有什么办法呢?人不能让自己生活在感慨里。

这世上，有无数春雨，无数清晨，无数落叶，无数场大雪，错过的不只这一个。无数完美，不是美一个都完美，无数缺陷，美一个都有缺陷。

生活中错过的实在太多，己多愁思，几多无奈，不经意间，许多美好的记忆和我们擦肩而过、随风流逝，但是我们不防这样想想，正是因为错过，那一切才显得让你为之动情，难以忘怀，也弥足珍贵。假使你使之成为现实的永恒，回头看看，也许一切都显得那么平淡，因此错过在某种意义上也是一种新生，是一种别样的美丽，正如维纳斯因缺少了双臂而美丽，我们又因为选择了太多的错过而发现了完美。如果不是这曾经的错过，尘封的心里怎么会有思念在日夜疯长?情感的荒原怎么会有倍蕾在悄悄绽放?

那么就让我们把错过当成一种美丽吧，就让我们在沉沉的思索中，把这份错过化作一枚钻石，悄悄的收藏在心灵的深处，凭着对未来的憧憬，召视着自己奋力前行。在美一个思念的日子里，在美一个等待的时刻里，幸福而快乐地过着今生的美一个日子。这样的一份错过，能否理解成为一种别样的美丽?

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等待为话题的作文800字 篇7

天气炎热，汗水在你脸上不停地流淌，但你像没知觉似的，依旧站在烈日下静静地等待。树下，你一直来回踱步，眉头紧锁，浓密的树叶遮住了你苍白的脸，但绿叶更加衬出你的苍老。过路人都不解的看着你，你毫不理会，站在那儿，任豆大的汗珠渗出来，再顺着满脸的皱纹不停的流淌。

你的目光始终紧盯着那扇布满蜘蛛网的铁门，你到底在等谁？你看看手表，又摸了摸手中的那张相片。“呀！”你被一个不懂事的孩子推了一把，差点栽进土里。你拍拍沾在身上的灰尘，站了起来。

忽然，一个身挎绿包的人骑着自行车经过，你笑了，铺开的皱纹就像一朵美丽的菊花。你满心欢喜地跑去追问，得到的却是否定的回答。没有你的信，你失望透了，心情越大沮丧。

你没有放弃等待，你还是振作了起来。你的眼睛忽然眯了起来，你看到了什么？那是一丝希望吗？良久，你还是放弃了，可就在你转身准备了离开时，一个年轻人叫住你。

“爸！我回来了！”你猛地一回头，孩子般地扑了过去。你慈爱地默默他的头，笑而不语你的眼神充满关心。年轻人责怪你：“爸，不是叫你别等我吗？我都这么大了，又不是小孩子。”“不，不，你在我眼中，就是孩子。”儿子递给你一箱补品，你诧异地望着他。“给，爸！你和妈年级大了，要注意点，保护好身体。健健康康地过日子。”

你的心头泛起一阵暖意，此时的你，笑得无比幸福，这是你第一次领悟到儿子懂事了，他再也不是原来那个不听话的小男孩了。你的眼神复杂，有欣慰，有快乐，有忧伤，还有一点无法让儿子永留童年时期的可爱的惋惜。

你不想说话，你只是静静的聆听儿子所说的趣闻奇事，偶尔插上一两句话。因为你珍惜这段时光，因为儿子会很快离开，因为你怕失去陪伴，因为你不想让孩子在战场上牺牲。

水为话题的作文800字 篇8

姑苏城一直以水乡闻名于世，纵横交错的河流或宽或窄，穿梭在姑苏城的大街小巷。

初中以前的童年时光，我基本都是在姑苏城里度过的。那时，我家还在古城河附近。有水，自然便会有桥，古城河上也不例外，离我家最近的一座桥是新市桥。新市桥下有个新市桥游船码头，那个码头现在应该还在。大概在我六年级之前，新市桥下有一个很大的长方形广场，它就傍着古城河水。站在广场上隔水望向另一岸，便能看到环古城步道。

那时的作业很少，夏天的晚上，我经常会同奶奶还有邻居家的阿婆和她的孙女一起去广场上玩。出了小区走一会儿，过一个马路便到了。广场上灯火通明，码头上的灯和广场上的灯交相辉映。这里的人是极多的，两位奶奶一来到广场便迅速加入了广场舞大军，不一会儿便淹没在了人群中，现在只剩下我和我的小伙伴了。我们东窜窜，西逛逛，在一个个摆卖玩具的地摊间穿梭，虽然奶奶们不准我们买，但是饱饱眼福的感觉还是极好的。看腻了玩具，我们会回到奶奶们跳舞的地方，站在一旁聚精会神地寻找奶奶们在哪里。有时也会被映在桥洞壁上水波的光影所吸引，深吸一口气能闻到古城河水特有的气味。路过的游船时不时划过平静的水面，水面立刻顺着船头荡起层层涟漪。

古城河畔的柳树很多。夏天，柳树长得正盛，我们会踩着石阶摘下一支柳条，编成一个柳环戴在头上，小伙伴们互相逗趣，大人们却会慌慌张张地拿掉我们头上的柳环，责怪道：“有虫子的，脏!玩玩就好了，不要戴在头上哦!”我们也只好答应，又拿起柳环当飞盘扔。

古城河畔的风是清凉的，吹荡了柳枝，吹起了涟漪，吹来了古城河水的味道，也吹走了时光和童年。

六年级的时候，那一带造地铁，广场周围小树林里的树被一棵棵地运走了，广场被围了起来，变成了工地。那一带好像只留下了那个游船码头。城市的发展总是要淘汰一些东西的。我们生活的这个世界每时每刻都在变化着。新市桥下，古城河边，承载了我儿时无忧无虑的时光。“物是人非事事休”，童年时光随着时代发展、时间流逝已经悄无声息地离开了。很多事物会因为种种外界的原因消失，但是记忆不会、回忆不会。

以**为话题的作文800字 篇9

小雨曾经是我最好的朋友，她是个爱笑的女孩，长得很漂亮。可我和她却在一个秋天决裂了……

那是个晴朗的一天，我还是一年级的小孩子。昨天刚好是我的生日，妈妈送了我一块好漂亮的橡皮擦，透明色的，浑身晶莹透剔，好似一块纯洁的，不食人间烟火的水晶，漂亮得让人惊讶。我小心翼翼地把它放进文具盒里，准备拿到学校好好炫耀一番。第二天早晨，当我在学校里打开文具盒的时候，却惊讶地发现，那块橡皮擦不见了。奇怪的是，它又出现在小雨的文具盒里。那时年幼的我没有多想，就一口咬定是小雨偷的。于是，我向她喊道：“说，是不是你偷了我的东西!”我故意把“偷”字咬得很重，“不，我没有!”小雨哭着向我解释，“小玲，那，那是我妈妈从香港带回来送给我的，我没有偷，相信我，相信我好吗?”我对她的哭泣置之不理，只是冷漠地站着。迫不得已之下，小雨把橡皮擦给了我，绝望地回到了座位上……

晚上，我回到家里，妈妈对我说了一件事，一件让我愧疚的事：“小玲，你的橡皮擦被我收起来了，我担心你马马虎虎把它给弄丢了，你那记性……”妈妈后面的话我全没听清楚，我只知道，我，误会小雨了……但碍于面子，那句“对不起!”我始终没说出口，直到一个月后，小雨转学了，带着我的满满愧疚。这一走，我们就一年多没见过面……

这一年多里，我一直在问自己：“值得吗?为了一块橡皮擦而放弃了友谊，值得吗?”有一天，我闲来无事，便去附近的公园走走，没想到却看见了一个熟悉的身影，是她――小雨!很明显，她看见我了。我呆呆地站在那里，小雨对我一笑，便向我走来：“小玲，好久不见，你还好吗?”我站在那里，忽然泪流满面：“小雨，对不起!”一年多了，那句“对不起”终于被我说出来了!小雨笑着说：“你是说橡皮擦那件事吗?没关系的，我早就原谅你了。”我破涕为笑。夕阳西下，两只小手紧紧地握在一起……

以**为话题的作文800字 篇10

可是，我可不会轻易善罢甘休。我拿起扫把，蹑手蹑脚的向书房走去。走到书房门前，闭上眼睛，向前那么一跳，手上的“单节棍”不停地挥舞着。这时，一段歌词浮现在我的耳边:“哼哼哈兮，我使用扫地棍，哼哼哈兮，我使用扫地棍。扫地之人切记，地扫干净。”很快，我就挥不动了。我睁眼一看，书房里啥也没有，安静的不能再安静了。再往地上一看，“呵，原来是书啊!因为没放稳，所以掉了下来。唉，看来我想多了。”我自言自语道。

接着，我坐到沙发上继续看书。因为刚才那件事的发生，我对小偷更加敏感了。不一会儿，我又听到门“噗嗤噗嗤”的响个不停，我吓得“噌”地一下站了起来，以光的速度，到处找电话。“啪啪”地板踩的不停响。我心想：小偷不会听见吧，如果他知道是一个小孩在家，而且是一个人……“哦不!”我吓得脸都发白了。我屏住呼吸，踮起脚尖，慢慢地向前走。只听心“扑通普通”的撞击着胸膛。

还好，我找到了电话，我熟练地按起数字键，给妈妈打电话。电话“嘟嘟嘟”的响着，我心里不停地念叨着:“接啊，快接啊!”谢天谢地，电话通了，传出妈妈慈祥的声音妈妈的声音，我从没有觉得妈妈的声音这么好听过：“喂，怎么了?”“妈妈快回来吧，我听见了小偷砸门的声音。”“什么?我马上回来!”之后的几分钟，我感到家里十分安静。一个脑细胞说:“好像并没有什么小偷。”另一个脑细胞又否认道:“怎么可能?刚刚明明听到声音了呀。”

感动为话题的作文800字 篇11

不大一会儿功夫，我“过五关，斩六将”一路“过关斩将”，连克九题，喜上心头。可是毕竟智千虑，必有一失，转眼间最后一道题像只拦路虎，不论我怎样绞尽脑汁我也算不出来，这下我可被困兽穴，前是狼，后是虎，进退不得了。我抓耳挠腮，冥思苦想，一时间竟不知所措。心想这下可前功尽弃，“败走麦城”了。

我一斜眼，瞅见我的好朋友——张帅宇，我心想：张帅宇这根救命稻草来得真及时，好塞过及时雨——宋江了，希望他能救俺一命，该出手时你可一定要出手啊!于是我用低声细语法：压低嗓门向他问：“最后一题怎么做?”他没做声，我以为他没听见，就使出杀手锏——飞歌传书法(传纸条)想他发去密报。我焦急的看着他，但他依然若无其事，查着这试卷，不理我。

我急了，撕下草稿纸的角，提笔就写：“最后通牒：速交出最后一题答案给我，不然断绝关系!”我把纸条扔给他，我心想：“这下答案还不手到擒来。”

我看着他在纸条上写起来，朦朦胧胧的懂得了“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思。他把纸条扔过来，我打开一看，简直把我的鼻子都气歪了。纸上写道：“自己做!”

我气鼓鼓的把纸条揉作一团，扔进桌子里。我绞尽脑汁，额头上都渗出豆子大的汗珠，还是久攻不下。后来卷子发下来了，就是这一题，我只得了90分。

放学了，我下定决心不再理他，分道扬镳，他走他的阳关道，我走我的独木桥。他却死追着我。我赌气干脆停住脚步，问他个究竟。他追了上来，还没等我开口，他却张了口：“生气了吧?我这是为你好。给，这是答案。”听完他的话，我接过了答案，脸上火辣辣的，心里热乎乎的。没错，我被他的话语感动了。我抱着他说：“我的好兄弟……”