怎样选择吉他老师

怎样选择吉他老师（精选2篇）

怎样选择吉他老师 篇1

怎样选择吉他老师

电吉他技术的发展日新月异，目前早已不是吉他能够自学成才、成为世界级演奏者的时代。如果你的理想是成为一个优秀的吉他手和音乐家，你需要一个优秀的吉他老师。即使你并没有非常大的“野心”，拥有一个优秀老师的指导，也可以使你更快、更轻松、更有效的达到你的目标。

尽管许多吉他学习（以及音乐学习）的相关资料能在各种出版书籍、影像、音频资料以及网络上找到，但这些未经筛选的信息中，存在这许多不正确、不完全，甚至有害的信息（尤其在网络上！）你需要一个非常好的老师的帮助，才能真正的理解、并且应用正确的信息。向好老师学习，你能够节省各种不必要的挫折和失望。

记住，书籍、影音资料和网络不能回应你特定的问题。他们能给你提供演奏、创作、听力等各方面的建议，但不能真正的听你的演奏，并且指出错误和需要改进的地方。市面上的确有些非常出色书籍和音频资料，但你依然需要同样出色的老师，去带领你完成资料的学习，正确、有效的发展你的技术和音乐能力。

好的吉他老师有效的组织和计划新的学习资料，并且充分的解释他们的重要程度和意义。好的老师会在你做的好时给予鼓励，并且指正你的错误。好的老师会告诉你，怎样更有效的组织你的练习材料，并且给你演示怎样更有效的安排练习时间（这一点对你的进步至关重要！）。他们帮助你提升你演奏时的自信（即使你自己并没用意识到这点）。出色的老师会帮助你充分发展你的吉他技术，使你在弹奏困难技术时也游刃有余。这些老师重视音乐的创造性（创作和即兴），重视舞台的表现性。出色的老师希望确保你能完全的理解所学内容，更重要的是，他们教会你怎样去应用这些知识，给你细致的指导、鼓励你提出问题。一个好老师真诚的关心你的音乐成长和发展。一个有经验并且出色的老师能够带领你达到，远远高于你自学能够想象的境界。

不幸的是，并没有一种发给出色吉他老师的执照，也并没有任何一家组织去监督和管理教学质量。任何人都可以声称自己是出色的老师，并且有很多人正在这么做。可是，出色老师的数量，却是有限的。这带给我们一个严肃的问题；一个学生，怎样去寻找、选择并准确的评估一个好的吉他老师呢？

如果你认真的考虑向某个老师学习，以下是一些你需要问的问题。我在这里包括了我自己对每个问题的评价：

1、请问你能告诉我你的教学经验么，比如：你从事教学多久了，并且在此期间你大概教了多少学生？至少3-5年的教学经验是比较理想的，至少不要少于一年的教学经验。如果一个老师教了一定数量或者很多的学生，这是好的。因为，每个老师需要时间去学习怎样能够教好学生，而学习的主要途径就是一定时间的教学。因此，一个年轻教师的第一批学生更像是试验品，教师在尝试和错误中教学，经过一定的时间学会教学，并且总会在职业发展的初期犯一些错误。你不会想成为老师的前30-50个学生之一。让他们在其他人的身上尝试和犯错误吧。

2、什么风格的音乐你教的最好？在问这个问题之前，确保你没有告诉老师你想学的风格。许多老师声称他们能教好所有的风格，当心这种宣传。不要因为某个老师声称他（她）能教好所有的风格而动心。如果你真的想成为了不起的摇滚吉他手，你想要向一个摇滚吉他教师学习，而不是某个声称能教所有风格的布鲁斯或者乡村吉他手。为你自己找一个好的摇滚吉他老师。如果你想要学习多种差异很大的风格（比如乡村、古典和重金属），分别向不同风格的老师分别学习这些风格。除非你是一个完完全全的新手，找一个你所在风格的专家老师，远远好于找一个万金油型的老师。

3、你的课程怎样收费？出色的老师总是供不应求，并且总是已经有很多在籍学生。通常这些老师并不便宜。我能告诉你，在美国中西部，一个好老师的起步价是大概$16-$24每半小时一对一课程。有少数一些老师，对其他州或其他国家的学生提供远程吉他教学。一般来说，长期来讲，这些远程教学会稍微便宜一些。总的来说，不要寻找最廉价的老师，你付出多少得到的就有多少。如果你付不起一个非常好的老师的学费，咨询下，你是否能每半月学一次琴，而不是通常的每周上课。

4、你能告诉我你是怎么教课的么？这也许是你能问老师的最重要的问题。这个问题能帮助你决定老师是否合格，因为这是一个很狡猾的问题。任何人可以告诉你，他们已经教学了100年、他们有10000个学生、每节课1000美元、他们是最伟大的教师等等，但是没有经验的老师无法在这个问题上欺骗你（除非他们也读过这篇文章）。如果一个老师对你一无所知，不知道你的音乐知识、现有吉他技术、对音乐的偏好以及你的目标，却试图去说明怎样教你，那么这不是一个合格的老师。即使世界上最好的老师也无法回答这个问题，如果他对你、你的目标、技术、音乐知识一无所知。那么一个有经验并且合格的老师会怎样回答你这个问题呢？在这里，我可以告诉你我会怎样回答一个潜在的学生。我会解释，只有在我了解他的技术、目标、偏好、知识等等后，我才能制定一套教学计划。对于我的远程学生（不能面对面教学的学生），我发给他们一整套问卷，了解我所需要知道的所有关于他们的音乐背景，以便找到最有效的教学方式。并且，我鼓励他们发给我有他们弹奏的音频资料，这样我会对他们需要改进的领域有个更清晰的图像。显然，对我的一般学生（面对面的学生），我只需要当面问我需要了解的问题，听他们的弹奏。只有在这之后，我（或者其他任何老师）才能知道怎样教这个学生。显然，对一个13岁的，想学另类摇滚的吉他新手；和一个27岁，弹琴16年，想成为像Steve Vai或者Yngwie Malmsteen一样吉他大师的吉他手，你会采用完全不同的教学方法。

除以上的问题外，还有一些其他的事情你可以关注：

当一个学生问你，怎样练习一个特定的技术，怎样正确的拿拨片，或者怎样最有效给不需发声的弦制音，有些老师会建议你，用你觉得最自然的手法。但是有时，你觉得最自然的姿势却完全不是正确的。知道这类事情是老师的职责，老师应该教你，而不是仅仅让你做你觉得自然的。在大部分情况下，手法有正确和错误之分，你最好是能从开始就学习最正确的手法。

一个老师有一些优秀的学生，并不代表这个老师是一个优秀的老师。这个看起来是一个评估老师的好标准，但是事实是，有时候，优秀的学生在向这个老师学习之前就已经是很好的吉他手了。只在一种情况下，学生的演奏能力能成为衡量老师教学水平的标准，这就是，这个学生从初学起至始至终只向这个老师学习过。

有些老师告诉学生，他们应该从尽可能多的渠道学习，然后自己理清思路，决定哪种方法对他们最好。怎么能指望学生去决定这些呢？一个学生怎么知道哪种指法对某一特定音阶是最好的？学生们通常不知道怎样决定最好的方法。这也是为什么他们需要老师的原因，老师的任务就是教会学生这些，这也是他们付学费给老师的原因！

不要认为一个出色的吉他手、一个备受好评的乐手就一定是一个好老师。我知道有许多有着出众学位的出色的演奏者并不是好老师。我很幸运的有过一些非常非常出色的老师，也有过一些不太好的老师。每当我意识到，我的老师不够好的时候，我会找一个新的老师。

接下来的几点不是好老师必须具备的，但是如果你的老师能在吉他和音乐之外给你一些其他的帮助，这对你自然是非常有利的：

1、吉他教育学。这是学习怎样教吉他的。如果你的目标之一是成为一个吉他/音乐老师，而你的老师能教你教学各种各样的技巧、乐理、听力训练、创作、即兴等等，你将能获得极大的收益。每个学生都是不同的，每个人会从以不同的方式学习和理解相同的信息。每个教师都需要理解这点。你需要知道怎样从不同的角度解释相同的信息，这样才能更好的教会所有的学生。

2、录音的建议。你的音乐能力越高，你就更可能会希望能有效的给你的吉他演奏录音。如果你自己在这方面没有足够的经验，那么一个有此经验的老师将是极大的助益。

3、音乐的商业方面。不管是现在还是将来，如果你计划录制、发行、出售你自己的CD，如果你希望在音乐领域有任何的盈利，那么音乐商业方面有许多的信息需要你去学习。那些自己发行、推广过自己CD的老师，将是最好的学习途径。你也可以学习怎样设计你自己乐队的演出，怎样让出版界报道你。

那么现在，你对怎样找一个好老师已经有了更好的认识。那么下一个问题是，在哪你能找到这样的好老师呢？这取决于，你是想找一个能面对面教你的老师，还是提供远程教育的老师。两者都是可行的，也都各有优势。

如果你在寻找一个能面对面教你的老师，首先查询以下的信息：联系附近的音乐学院或附近大学的音乐系。即使他们不能直接帮助你，他们经常能给你推荐一些能帮你的人。下一步，你可以试试附近的琴行（吉他琴行）。很多琴行提供吉他教学，多数情况下，琴行教学的老师并不是非常出色，但是有时，你能在他们中找到极端出色的。当你联系这些琴行的时候，直接问琴行的经理或者老板。问他们谁是这里教学质量最好的老师（针对你的风格和技术水平）。在你拿到这些老师的名字后，设法单独去和这些老师面谈。问这些老师以上所写的问题。如果你对这些老师不满，继续寻找。

如果你在考虑网络远程吉他教学，你的搜寻途径会有一些区别。你可以在网上查找这类老师或者练习世界任何地方的大学。关于远程教学最好的是，你能向世界上任何地方的老师学习！如果是我的话，我会找做远程教育有一定时间的老师。尽管远程教学不能面对面，教学内容依然应该针对你特定的技巧、知识、风格和目标。远离那种对所有人同样对待、千篇一律的课程。每个人的水平、目标、风格都是不同的，因此吉他课程一应该因人而异。

我已经做了19年的吉他教学，我能告诉你，运用以上的信息将带来巨大的差异，将为你找到有经验的高质量的老师。一个不合格的老师会极大的妨碍你吉他与音乐能力的进步。如果你花费了大量的练习时间，却进步有限，找一个其他的老师。

我的吉他老师作文 篇2

我的吉他老师姓汤，他又瘦又高，有着一张年轻的脸，让人一看还以为他是个大学生呢！汤老师的眼睛不大，可它却可以看出每个学生的性格与喜好。别看他年纪不大，可他有一颗认真教学的心。

记得那是一个星期天的晚上，我正在天目琴行学吉他版的《天空之城》，我看着汤老师给我的琴谱，突然一个很难的和弦映入眼帘，我情不自禁地转向旁边的汤老师，问道：“老师，这里可以用简单一点的方法弹吗？“可以啊！你看，用一个大横按就可以了，像这样！”说着就给我示范。“哦……原来如此……那这里是不是也可以一样用大横按？”我指着另外一处琴谱问。“是啊，这里也可以，你看……”说着又示范起来。我顺着琴谱看下去，不好意思的问：“那这里呢？”“这里可不行，这里要这样……”只要我有不会的地方，汤老师都会耐心的解答，专心致志的为我演示一遍，然后万分期待地看着我练习。如果我弹的好，他就会万分激动地说：“太棒了！”如果弹得不好，他也不会火冒三丈，他只会和蔼可亲地鼓励：“加油！”