关于安全的体会(通用9篇)
关于安全的体会 篇1
安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活的保障线。接下来是小编为大家整理的关于安全的心得体会大全,希望大家喜欢!
关于安全的心得体会大全一
人们都希望生命光辉灿烂,健康长寿,追求幸福美满。然而,这一切没有安全的保障,顷刻之间都化为乌有!
在我们人生中有很多想不到的事,它们都在我们的一念之间。祸福无门,惟人自选。祸福之间,并不遥远,在确认与含糊之间;成败之间,并不遥远,就在勤奋与懒惰之间;安危之间也不遥远,就在遵章与违章之间;生死之间亦不遥远,就在谨慎与蛮干之间。如果马虎一次,生死决定就在一瞬间。
在生活中可能就是一次冲红灯,后悔一生,痛苦一生,就是因为一次着急,醒来躺在病床上,就是因为不遵纪守法,全家老少都为你痛苦。安全,就可能是身边的江河,眼中的马路,手中的烟……造成了火灾、溺水、车祸……因此,为了消灭这一切,为了除掉这些祸根,必须提高警惕,一万万次不遗余力,把岁月的每刻打造成巍巍长堤,将生命的每分每刻熔铸为铜墙铁壁。如果遵纪守法,危险这只猛虎也只会是螳臂挡车——不自量力!最后只会一败涂地。
长辈们说得好“平安二字值千金”,的确如此,如果你仔细去观察生活,就会发现其实做到这二字很简单。请大家时刻记住:安全第一,预防为主。安全给予我们无限美好的幸福,让我们牢记安全,时刻沐浴在幸福的阳光之中享受安全幸福的乐趣,为了个人的安全,为了家庭的幸福,为了母亲的微笑,请紧绷安全这根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”!
关于安全的心得体会大全二
我的名字叫“安全”,可能大家都认识我,因为这个词可能被你们的父母和老师重复了无数次,我想大家的耳朵里可能都听得生出老茧了,可是为了大家有一个快乐的暑期,我还是要和大家说几句我的心里话。
经过一个学期的紧张学习,大家都想在假期里来一个彻底的放松,所以各种在上课时不能玩,也没时间玩的游戏都被大家从记忆深处“挖”了出来。在炎热的暑假里,我想大家最喜欢的就是玩水,不光是小孩子,大人也喜欢在这炎热的夏天和水来一个“亲密接触”。这样,我“安全”可能就被凉爽的水打败了,于是你们就“勇敢”的踏上金水河的拦河橡皮坝,把它当成跳跳床,也可能你们觉得小河的水不深,在河边泡泡脚没关系。可是你们知道吗,危险就是在大家的眼皮底下到来的,于是我的名字又上了电视和报纸,这些轻视我的人付出的不仅仅是家人的眼泪。所以,我想给大家说句心里话,玩水一定要在大人的带领下,到正规的游泳池里一显身手。
小朋友们放假了,你们的爸爸妈妈可能还要上班,这样你们有时就要一个人在家,这时就要注意用电安全,不要随意玩弄电源插头。还有用气安全,天然气是大家看不到,摸不着的,但可能就在大家一时的大意下,危险就悄然而至。你们可能会一个人外出,买东西呀,去图书馆看书呀,我安全又要说几句了,你们要遵守交通规则,一定要牢记:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
其实,我想说的心里话很多很多,但是,我更想告诉大家的是,我有一个美好的愿望:我想永远永远和每一个人做亲密无间的好朋友,请你们接受我,一定把我时时刻刻放在心间。我想,如果我这个愿望实现了,生活一定会更美好。
关于安全的心得体会大全三
生活中充满了危险,当面对危险时你会怎么做?读了这本书我学到了很多。
遇到绑架时要假装顺从,要记得绑匪的外貌、口音等,逃脱后要要将这些提供给警察,已便帮助警察尽快破案。当你要到人群中时,要尽量挣脱绑匪逃到人群中,确保安全。当陌生人来访时你要先弄清楚那人的生分和家长取得联系,证实生分,如果生分得到证实要马上开门。
如果发现有人跟踪要大声喊叫,尽快跑到人多的地方,遇见路人要告诉路人,得到帮助。如果附近有大楼或商店要跑进里面得到保护,假设身上有口哨,要吹响,吓走跟踪者。读到这里,我觉得安全意识很重要我们大家要增强安全意识,不做不安全的事。被绑架了、被跟踪了不要恐慌,要找到方法得到自身的安全。
不要跟陌生人说话,不要随便把自己的东西借给陌生人。说到这里,我想起了一个故事:小红上学时,遇见一个陌生人,她把家里的的钥匙借给了陌生人等她放学回到家时,看见家里一团糟,她想到了那个陌生人,可她后悔都来不及了,从此小红再也不把自己的东西借给陌生人了。
我觉得安全意识很重要,大家都应该增强自己的安全意识!
关于安全的心得体会大全四
同学们,在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰,是早晨_钟的太阳。这就是我们,身上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望;这就是我们,家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的中心。处在这美好的时光里,我们就像芝麻开花节节高,又像春天竹笋日夜长。然而,有的花还没开放就凋谢了,有的笋还没长大就夭折了。痛心之余,我们苦苦反思:在紧张的学习之余;在快乐玩耍的时刻;在归心似箭的回家途中,有些同学忘了“安全”两字,忽视了安全问题,让我们的老师、家长时时担心着,刻刻牵挂着。
经常在报刊在上看到,有的儿童游泳时出了事故;也经常在广播中听到,有的少年在公路上出了车祸……无数的事实撕扯着人们的心。上个星期,在那样喜气洋洋的节日——五一国际劳动节时,莼湖小学两名学生去大水库游泳时由于底部水冷抽筋而死亡;上几天,一群小孩正兴高采烈地在工地上捉迷藏时,一个叫文文的小男孩不慎掉进滚烫的石灰池,身体严重灼伤;在兴高采烈的除夕夜,几个小孩没有大人看护燃放烟花,被质量不合格的烟花炸掉了两个手指;车辆川流不息的马路上,有少年横穿马路,被无情的车轮夺走了风华正茂、朝气蓬勃的生命……无数令人毛骨悚然的事实摆在我们眼前,让我们不由得痛心疾首……
可是,光悲痛又有什么用呢?我们应该拿出实际行动来赶走威胁到我们生命的恶魔,让安全、健康的天使常伴我们左右。那么,我们应该做些什么呢?首先,交通安全为重视首要交通法则一定要遵守,如:过马路走人行道;走路靠右行;不能闯红灯等等。并且坐车不做超载的,骑车不骑病车。谨遵交通安全法则,交通安全便有保障了。其次,在欢乐之余,别忘了无处不在的危险。如过年时一定要在大人看户下燃放_尽量不要燃放。烈日炎炎的夏天,若一定要游泳也要有父母的陪同;在嬉戏玩耍时,也要注意安全,别让危险恶魔有机会可趁。再者,我们对于火灾、泥石流等自然灾害也要掌握些防护措施知识和自我保护知识……
最后,我要说,请你们时时将“安全”刻在心上,时时保持警惕。安全不仅是你个人的,也是父母的,老师的,祖国的,请把安全当作一种“责任”。我相信亲爱的小读者你看了这篇文章后,一定能大声地说:“安全在我心中!”
关于安全的心得体会大全五
生命是宝贵的,也是脆弱的,需要人人去呵护它,生命安全是需大家努力的。
其实在我们的身边存在着各种各样的安全隐患,单说房子吧,有上海的楼倒倒,成都的楼歪歪,南京的楼脆脆,无锡的楼薄薄,重庆的楼脆脆……家是生活的归宿,房子都这样了,从哪儿还谈的上家呢?
不仅仅是房子,平时只要一不小心就会各种各样的麻烦引起,如食物中毒、交通事故,甚至引起小孩失足坠楼,引发火灾等等令人痛心疾首的事故。
我们身为初中生,平时上学,放学行走回家时特别要注意自己身边的交通安全。
有些家与学校较远的同学,会骑自行车来上学,当快临近7点时,觉得会迟到,来不及上学而加快速度的时候,在大人们也开着汽车赶着上班的时候,交通事故往往就在这个时候发生了。
大概在上个学期吧,我和同班的一个同学一起回家,突然听到有谁在背后叫我,我和同学一起回头,就在这时令人想不到的事情发生了,我身边的同学的边上,是一辆疾速行驶的电动车,我吓了一大跳,急忙拉开边上的同学,同时自己也猛地往后一跳,而那辆电动车呢?早就跟什么事情都没有发生过地在我们眼前飞驰而去,只留下我和那惊魂未定的同学,外加一身的冷汗,过来好一会儿我们才手拉着手地穿过马路。
刚才的那一幕真是太吓人了,如果我刚才一下子没有反应过来,或者说没有及时拉开同学的话……后果真是不堪设想。
事后,我想如果那个骑着电动车的人的速度能慢一点的话,他应该不会不注意有人将要过马路的啊,所以无论如何都要注意一下自己所处的环境。
生命无小事,是容不得任何差错,所以希望你能珍惜自己的生命,还有别人的生命。
关于安全的心得体会大全
关于安全的体会 篇2
1人员布局配备合理
为了便于查体工作的开展, 查体中心设置专门的空腹采血室、B超室、心电图室、X线室等检查科室, 配有2名副高职称、5名中级职称及多名初级职称人员, 严把质量关。
2改变思想观念
随着个体医疗机构的增多, 医疗市场竞争越来越激烈, 医务人员要从行动上改变传统的思想观点, 改变过去被动的服务方式, 主动和查体者沟通, 从点滴小事做起, 为其热情周到的服务, 使其在查体过程中, 不仅在技术上得到高质量服务, 还能更多地得到精神上的满足和情感上的沟通。
3拟定各种查体套餐
为了方便群众, 针对不同年龄段、不同人群拟定了各种查体套餐项目, 具体说明套餐内容、检查意义、费用明细, 透明度高, 有利于查体者的选择和对查体工作的信任, 建立良好的合作关系。
4合理安排、缩短等待时间
对单位批量查体, 有计划的提前安排, 并专门配有分诊护士, 维持查体秩序, 从而缩短空腹等待时间, 让查体者感受到尊重和温暖, 加深对查体中心的了解和信任, 以利于查体者连续持久地选择我中心, 达到双赢的效果。
5提供优惠政策
对大批量查体单位实行费用优惠, 为其建立健康档案, 对特殊企事业单位实行查体车上门服务, 为查体人员提供免费早餐, 派主检医师针对查体结果上门做疾病专题讲座, 介绍相关注意事项和保健知识, 达到对疾病的早发现、早诊断、早治疗。
关于安全的体会 篇3
企业的三个管理体系有各自的目标,这些目标构成了组织总的管理目标。每一管理体系都致力于使其与目标相关的结果满足顾客或官方的需求和期望。不同的目标关注的内容不同。如环境目标关注控制环境因素及获得环境绩效;质量目标关注满足顾客的要求。但是这些目标是相辅相成的,是组织总体目标的组成部分。从这个意义上讲,各个部分的管理体系可以合成一个整体,称其为企业的综合管理体系。各个管理体系存在着共同的活动,综合考虑不同的管理体系共同的活动,会给企业的管理活动的策划、资源的配置、确定组织互补的目标以及评价组织的管理体系整体有效性带来好处。
1.整合管理体系的原则
(1)管理对象相同,管理要求基本一致的内容可以进行文件的合并。 如文件控制、记录、内部审核、管理评审、预防和纠正措施等,三个标准条款的控制对象及要求基本一致,按此原则,文件都可以合并。
(2)整合后的管理要求应覆盖三个标准要求的内容,就高不就低,以三个标准中的最高要求为准。如GB/T24001、GB/T28001标准对管理体系文件没有明确要求编制管理手册,而GB/T19001中明确要求编制管理手册,按照本条原则就要求变只满足三个标准要求的综合管理手册。其他如“法律法规及其他要求”、“设备管理”和计量要求,三个标准要求均有差别,按最高要求编制控制程序文件。
(3)整合后的管理体系文件应就有可操作性。当在同一级别的文件中不能完全描述其全部具体要求时,应考虑引用下一层次文件进行描述的方式,使之条理清楚,可操作性强。
(4)体系整合应有利于减少文件数量,便于文件使用;有利于同一活动的策划、运行与监视测量,实现资源共享。
(5)在进行管理体系整合策划时,要从机构设置、定编定岗、资源配置、职能分配、运行控制、监视测量等方面统筹规划、精心组织、有机整合。
2.整合管理体系的方法
2.1分析整合的内容
在进行一体化管理体系的建立和整合时,可以按照5W1H对两个标准中具有对应关系的活动要求进行分析。
(1)三个标准要求同一方面的事都可由同一人来做的可整合。如两个标准都要求设立“管理者代表”负责体系的建立、实施和保持,整合后的管理体系,可以只设立一个管理者代表,统一负责体系整合、体系建立、实施和保持。要求管理者代表具有三个体系的综合管理能力。
(2)原来几个不同部门作相同的事,就可以合并由一个部门来做。
2.2文件整合的方法
综合管理体系的特点是:统一的质量管理体系、环境和职业健康管理体系完全融合在一本《管理手册》;三个体系共有的程序和分别专有的程序;将三个体系要求融合在一起的操作文件。整合管理体系中各管理体系的有机的结合不是指多种管理体系的简单相加,而是按照系统化原则形成相互统一、相互协调、相互补充、相互兼容的有机整体,才会发挥一体化的整体效益和效率。这种有机结合的原则在进行一体化管理体系策划和编写体系文件时应得到充分考虑。
2.2.1《管理手册》的整合
《管理手册》的章节一般顺应GB/T19001标准章节号,各章节充分描述质量、环境和职业健康安全方面的要求。三大体系标准的4.1条款相似,但要分别描述各自体系覆盖的范围。GB/T和 GB/T28001中的4.2、4.3条款与GB/T19001第五章合写。GB/T24001\GB/T28001中的4.4.6“运行控制”、4.4.7“应急准备和响应”条款与GB/T19001第七章“产品实现的策划”合写,GB/T24001\GB/T28001中的4.5“监视和测量”与GB/T19001第八章”测量、分析和改进”合写。总之,统一章节中应充分描述质量、环境、职业健康安全三个方面的所有要求,特别注意不要遗漏小条款。
2.2.2《程序文件》的整合
一个组织的质量管理、环境和职业健康安全管理的管理过程均涉及:文件控制、记录控制、管理评审、内部审核、纠正与预防措施、培训意识和能力、日常检查机制等。这些过程涉及到三个标准的要求基本相同,可以实现完全整合。对于具有独立性的管理活动可以单独写。
2.2.3作业文件的整合
“过程方法”是GB/T19001,GB/T24001\GB/T28001三个标准共同遵循的基本原则,也是我们建立和整合管理体系的基本方法。产品实现和提供过程几乎都涉及到质量、环境和职业健康安全的要求,应对每一个过程所涉及到的各体系的要求加以整合。结合公司的实际,在相应的体系文件中统一做出规定,在体系运行中按一体化的要求来实施。
3.整合管理管理体系有效运行的措施
3.1确保整合管理体系有效运行的措施
3.1.1重视人力资源的管理
全员参与是组织建立综合管理体系的基础。人的因素是第一位的,只有依靠全员的积极性和创造性,才可能建立、保持、完善整合的体系。
3.1.2合理配备资源
综合管理体系的运行,需要投入必要的资源,才能保证体系的正常运行。比如虽然三个体系标准没有强制要求企业的绩效达到多高程度,但是要求企业通过体系运行,不断改进自身的绩效,以满足社会和相关方的要求,这就需要企业投入相应的资金、人力、环保和安全设备设施。
3.1.3认真做好各种运行记录
记录是证实体系是否正常运行的客观证据,同时也是实施体系改进的依据。
3.1.4管理部门应具有强有力的管控和指挥能力
一个高度整合的综合管理体系,如果管理部门资源不足、能力不强、权威性不高、信息系统不畅,不仅不能提高管理的效率,反而会出现管理混乱、效率降低。
3.2管理体系的持续改进
持续改进是管理体系永恒的主题,没有持续改进机制的管理体系是没有生命力的。持续改进要求组织不断寻求改进管理体系过程的机会,以实现组织所设定的目标。改进措施包括日常渐进的改进活动及重大的改进活动。
3.2.1定期或适时评审和调整组织管理方针
3.2.2建立日常检查机制
在三个体系的整合中,检查可分为公司级和部门级。监察对象包括产品、过程、体系及质量等。检查记录可以统一。
3.2.3定期组织内部审核
三个体系的审核方法是相同的,例如:询问和交谈,查阅文件与记录,现场观察,必要的测量测试等。三个体系的审核也有不同之处,通常质量管理体系审核对发现的不符合的要求按就近的原则找出违反的标准对应条款,而环境/职业健康安全管理体系的审核则要求对发现的不符合按追溯目标的思路和方法找到真正的原因后,再开出与其原因对应的标准条款。对三个体系的不符合报告分别编制,环境/职业健康安全管理体系的不符合报告可以合写。
3.2.4开展管理评审
管理评审是推动管理体系持续改进的最有效方(下转第103页)(上接第81页)式。通过组织的最高管理者亲自主持,对体系运行中的问题进行分析和评审。管理评审报告除对体系运行的有效性、适宜性、充分性做出评价外,一定要提出改进方向和具体要求。
关于安全教育培训学习心得体会的 篇4
“安全“对于个人来说,是健康、生命的保障。如果一个人没有安全意识,不珍惜健康、生命,是对个人的不负责,对家庭的不负责。“安全”对于企业来说,是生存发展的基础,安全管理是项目中最重要的任务。一个企业如果没有安全意识,做不到防微杜渐,那么这个企业必定存在危险隐患,将来必将给企业带来重大损失。“安全”对于国家来说,是构建和谐社会的前提,是国家发展,繁荣昌盛的保障。
二、安全与质量的关系
在工程中,“质量”不仅仅是物质本身的优劣,还与施工过程中管理、技术操作、组织设计等工作存在紧密的联系。因此质量的好坏决定安全与否,安全管理是保证质量的前提。两者之间相辅相成。一个企业、一个单位、一个工程的安全管理有缺陷将会导致质量问题的的发生,同样如果企业、单位出现质量问题也必然存在安全隐患。因此我们必须做到安全、质量同时抓。
三、如何避免危险
我们如何避免危险的发生,保证工程上的安全呢?我们不仅要有高度的工作责任,更要有良好的思想道德,始终坚持“安全第一、预防为主、以人为本、综合治理”的原则,始终把安全放在第一位。对于企业始终严格按要求、按规程、按法律贯彻安全管理,做到层层把关,不要为了得一时之利,而跨程序,跨工序施工,导致风险隐患的发生。
如果发生质量安全事故、现场管理人员在现场事故处理中坚持“四不放过”原则:事故原因不清;事故责任者和群众没有受到教育;没有整改预防措施;事故责任者和责任领导不处理。
企业应对员工进行质量安全专业技术培训教育学习培训,要做到持证上岗。现场施工人员应该按规范要求操作,进入施工现场应正确佩戴安全帽、加强劳动保护用品的使用,施工现场应设置警示牌。杜绝“违章指挥、违章操作、违反劳动规范”三违现象的发生。我们坚持做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、不让他人受到伤害”四不伤害。编制应急预案,定期进行紧急抢救培训,做好紧急预案工作。
关于安全的体会 篇5
为进一步加强安全生产工作,根据集团公司总体部署,按照我公司安全管理大讨论会议指示精神,机电系统以“十落实”、“六到位”、“十不准”等各项安全理念为指导,结合机电系统岗位多、战线长的实际情况,认真查找隐患、落实整改措施,坚持讨论与整改并重,并认真开展了“安全大反思、大讨论”活动。现将活动有关情况总结如下:
一、加强职业道德建设,培育敬业、诚信、正直的员工。道德是一个人走好人生之路的规则和保证,加强职业道德建设是企业发展创造效益的不尽源泉。6月27日,讨论组组长陈照业同志为机电系统宣贯了职业道德建设的意义,并详细剖析了员工与企业的良性互动,鼓励我系统职工爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会,升华了机电系统员工埋头苦干、默默奉献、不问收获的感人情怀。随后,各讨论组成员在各自活动中踊跃发言,并将认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好等向职工进行宣贯,以活动为载体,以制度为保证,规范职业行为,优化道德环境。
二、强化制度管理,完善责任落实。
在本次讨论活动中,各讨论组纷纷强化各级管理人员的安全生产责任意识与作业人员的岗位安全意识,分岗位分专业认真对照了我公司机电运输管理各项制度,未发现与集团公司管理相悖的条款。认真排查了机电系统岗位危险源辨识
并制定有效预防措施,分级将所查的各类问题列入安全隐患闭环管理台帐,将重大隐患列入重点监控管理台帐,严格按“五定”原则落实整改。各讨论组将制度管理的理念与管理人员的安全意识有效结合,认真就“是否真正把安全第一放在首位,是否出现重生产、轻安全思想,违章指挥和违章作业现象、安全隐患是否处理到现场,安全思想认识是否还要进一步提高,工作方法是否还需要改进”等多项问题进行了深入的自我反省,提高了管理人员“不安全不生产”的责任理念。
二、拓展多种形式培训,确保员工培训合格。
机电系统绝大多数工种均为特殊岗位、技术性强,各岗位操作人员不能互换。经过本次讨论,各单位管理人员和职工本人都更加重视业务技能培训工作。管理人员表示要努力加强自身业务技术水平,制定切合实际的规程、措施,并将服务生产、保证安全的理念切实执行到位。各单位表示将定期组织职工参加技能比武,并采取多元化的培训方式,以内部培训与外部培训相结合,重点强调以职工自学为源动力的技术培训工作,多措并举提高机电系统员工综合业务水平。
通过开展本次“安全大反思、大讨论”活动,机电系统合理分析、认真总结,为保证机电运输设备的本质安全经济运行,实现矿井安全形势的持续稳定提供了宝贵的经验。
关于交通安全心得体会感想 篇6
关于交通安全心得体会感想篇一
交通安全伴我行,这句话一直在提示着我们,现在很多人都缺乏一种自觉性,还有就是对于交通安全知识的缺乏,很多人普遍存在这样的问题,这次的交通安全学习,我也意识到很多问题,主要就是自身的一些问题,交通安全一直需要重视起来,很多人都在说,很多人都在讨论,交通相关的问题,这次的学习很有意义,我个人觉得自己总的来说是比较缺乏这方面的意识的,自己在网上还有新闻上面还是有一些了解的,也是对于这些方面,我们每一个人都应该意识到交通安全的重要性。
这次的学习提到了很多,我个人对于一些交通规则也了解了不少,总是在反问自己记住了吗,我告诉自己一定要记住这些学到的交通安全知识,其实交通安全这些知识不是我们学了就有用,一定是有前提的,前提就是我们一定要自觉地遵守,没有自觉性这些学了就是白学,我非常的提倡这种自觉性,在马路上我还是偶尔能够看到不自觉的现象,不是不懂这些,其实大家都懂,最基本的安全交通规则怎么会不动,主要就是往往很多人就急在那一秒。
这次的学习其实让我改变了自己很多的观念,我以前一直都觉得我们行人在路上行走,或者过马路的时候,危险是很低的,自己的的警觉性都会随着这些潜在的想法降低,之前的一些想法很多都是很不好,我们的在过马路的时候经常会有这么一个潜在的意识总是会觉得这些都不是问题,最我们的安全意识总是在降低,我们的交通安全意识一直在消磨,这其实是一种对自身安全的不负责,我之前就是抱着这么一个心态,这次的学习我还是能够很清楚的看到这些问题的。
交通安全的意识的缺失总是会影响着我们生活的方方面面,或许是一件小的事情,或许会是自己在马路上的一个小小举动,这些都是我们在马路上要注意的事情,现在不仅仅是我们一个人的问题,通过这次交通安全意识的学习,普及这种知识对我们每一个人都只有好处一定是没有坏处的,子啊网上看到的一些交通事其实很多案例都是可以能避免的,这些我都见过,所以说我们现在的这种交通安全意识一定要了解,不管是有车的还是我们这样的行人,很多时候不要忽视了这些潜在的危险,或许我们遇到交通事故的几率很少,可是一定要有这么一个意识,尊重交通规则,还有就是普及自己的知识。
关于交通安全心得体会感想篇二
红绿灯每天都在闪烁着,每次去静海都可以看见那位民警……
“你,就是你,退回去!”那位警察大声说道那位市民说:“不就是超过了一点嘛,有什么了不起!?”众目睽睽之下那位市民只好退回来。绿灯亮了,那位市民临走时还没有忘记狠狠地蹬了那个警察一眼。一拐弯,看见警察拿出一个气筒,递给了一个模样向老干部的人,肯定是他的领导。我心里也开始恨这个警察了。心里记住了这个人的面孔。
记得是一个风和日丽的星期天,我和妈妈又路过了那条马路,我看见栏杆上醒目的铁了一个木板,上面贴着花花绿绿的照片,其中竟然有那个警察,这怎么可能?他怎么回上光荣榜呢?我好像不止一次看见他为人们取出螺丝钉之类的东西给那些需要他的人,有时还亲自给行人们打气呢!我怎么一直没有注意到呢?这些疑团终于在第二天解开了。
第二天,有一个人骑着自行车,突然,链子掉了这可怎么办呀?看他那样子好像焦急的心都要跳了出来。这时只看见那位警察走了过来“怎么了?”“车链掉了吧?交给我吧!“他把车子腿走了我在旁边看着他。塔纳豆大的汗珠浸湿了衬衫,我心里一股崇敬的风油然而生……
身边的故事是最平凡的,平凡之中的美是最美的。
关于交通安全心得体会感想篇三
“一慢二看三通行”、“红灯停,绿灯行”这些儿歌时刻提醒我们青少年牢记交通法规,遵守交通法规,避免发生交通事故。小时候,听了这些童谣,我都会莫名其妙的有一种害怕出门的感觉;那是因为自己并不真正的了解交通安全的含义。直到今天,我终于知道了交通安全的含义。
为了维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全,提高通行效率;道路交通法在交通安全方面对车和人制定了一系列的法律规定,其中让我感触最深的是第四节:行人和乘车人通行规定。这一节告诉我们遵守交通法规,就是要求我们做到行人走路要走人行道,没有人行道必须靠路边走;过马路时,要走有斑马线的地方,注意来往的车辆,遵守交通信号指示灯或交警的指挥,在通过未画人行横道的地方,不要突然猛跑、后退;不准穿越车行道和铁路道口的护栏;还要认识一些交通标志。看着交通法规,我忽然想起了一件事……
以前我很喜欢骑自行车,经常骑着自行车猛冲猛撞,还载着朋友上街,开玩笑似的拐来拐去,让后面的车辆不知怎么走,还怕撞到我。当时并没觉得怎样,只觉得很开心。但我看了交通法以后,知道了:12岁以下不能骑自行车上街,也不能载人,如果做了这些事,那就违反了法规,是违法行为。我打定主意,以后不能再这样做,和违法的事说“再见”。
交通安全法就像一堵墙,耸立在危险和安全的边缘。在这里,我要大声呼吁:“让我们小手牵大手,共走平安路吧!”
关于交通安全心得体会感想篇四
交通,在目前已经十分发达。但每年都有不少人因为交通事故而死亡。
交通事故往往都是因为人们不遵守交通规则造成的。只要做到不闯红灯、不超速驾驶、不翻越护栏、不横穿马路等等,就可以避免许多交通事故。
上学时,我在学校门口的那条路上,就发现不少违反交通规则的现象:有的司机闯红灯;有的司机逆行;有的车主把小轿车停在了路边,占了非机动车道,使人们把自行车骑到了机动车道上,这样其他汽车就无法正常通行;有的人为了赶时间,就不走斑马线,横穿马路,司机们见了,不得不猛踩刹车;有的人根本不看护栏上的警示语,直接飞跃护栏,汽车从他们身边擦肩而过,十分危险。
我有时坐公交车上学,在公交车上,我发现有的司机开车粗心大意:车还没进站,门先开了;或是门没关,油门已经踩到底了;有的司机和旁边人一边聊一边开车,谁都把车厢里的标语视而不见:为了您和他人的安全,请勿与司机闲谈!
总之,这样的例子数不胜数。生命只有一次!希望大家要注意交通安全,安全出行。因为安全重于泰山。
关于交通安全心得体会感想篇五
交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。
生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?
交通安全,我们应当牢记在心。更主要的,是要知道交通安全常识:首先,行人须在人行通道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道(斑马线);通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;有人行过街天桥或地道时,须走人行街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
那么,有红绿灯的情况下,该怎么办呢?不用着急,请看:绿灯亮时,准许行人通过斑马线;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已经进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。
只要你把这些交通安全牢记在心中,那么它便是你最好最好的朋友。它将永远保护着你,带给你幸福。
安全输血的几点体会 篇7
1 试剂质量控制
采用的试剂必须有国家药监局正式批准文号的合格产品。所用到的血型试剂的来源、特异性、亲和性、效价、稳定性有没有符合相关认定机构规定的质量标准。定期做好血型试剂效价测定, 保证试剂合格有效, 每日作质控并记录结果, 试剂按照说明书的要求存放;自配红细胞要放置4℃冰箱保存, 并对试剂红细胞悬液定期制备和更换, 才能确保反定型结果可靠。ABO血型定型试剂必须要达到国际输血协会及国内标准质量控制的要求, 试剂来源应该是细胞培养液上清型单抗, 基本要求必需具有能够识别A1、A2、B, 还要能够识别A3和B3, 理想的最好还要能够识别AX和BX, 血凝效价至少应在1∶128, 亲和力<15s, 冷凝集素效价<1∶4。应用符合要求高质量的血型试剂是保证安全输血的重要措施。
2 受血者和供血者血样
正确的采集合格的标本是准确快速进行交叉配血非常关键的一个步骤, 血液标本必须置于有正确标记的带塞子的试管里, 应标明患者姓名、住院号、采集日期及采集者;做血型鉴定的抗凝管抗凝剂应选择EDTA K2;应避免纤维蛋白、抗凝剂成分对血清学试验的干扰;溶血或混入静脉输注液体而致标本稀释的血液标本不得使用;采用输血前3d以内采集的血液标本;样本中含血小板、肝素、冷凝集素、高浓度KCL和VitC、血清中的纤维蛋白等对配血试验均有影响。实验表明:在血标本中加入不同浓度肝素、高浓度KCL和维生素C后对凝聚胺法配血结果存在影响。肝素对凝聚胺交叉配血试验干扰较大, 主要原因是由于肝素带有高价的阴离子, 能中和Polybrene高价阳离子, 使红细胞表面负电荷增高, zeta电位增高, 红细胞之间的距离不能缩短, 不能发生非特异性凝集, 导致试验无效。同样我们做实验也得出血小板数量对交叉配血结果影响, 自然沉降的血小板数越高, 交叉配血试验镜下观察絮状物越多, 凝块越大。此外操作中还应注意做到:从血袋上附着的血样小辫获得献血员血液标本, 在标本收集管上粘贴血袋上有关血液制品号的条形码标签, 避免混淆供血者血样。
3 不规则抗体的筛选
在交叉配血前事先做好不规则抗体筛选可减少不规则抗体进入受血者的危害。我们在近期的配血中就遇到一例由受血者抗-E引起的聚凝胺配血法主管出现凝集反应。目前, 我国输血安全必做的试验是ABO血型、Rh (D) 鉴定、交叉配血试验, 抗体筛查试验还未普及。抗体筛查是检查患者ABO血型系统以外的其他血型抗体, 由该抗体引起的溶血性输血反应和新生儿溶血病时有发生, 因此抗体筛查涉及到输血安全。卫生部《临床输血技术规范》要求交叉配血不合、有输血史、妊娠史或短期内需要接受多次输血时要做抗体筛选试验。在交叉配血之前进行抗体的早期确认及鉴定临床上有意义的抗体, 可避免输血不良反应发生。特别是盐水配血法不能发现其他血型系统引起配血不合的反应, 经常引起临床轻、中度输血反应。因此在输血前开展血液免疫学检测是非常必要的。
4 正确血型鉴定和交叉配血方法
血型不合的输血对患者危害是由于抗原、抗体复合物触发由免疫介导的一系列病理生理过程, 可导致休克、弥散性血管内凝血和急性肾衰竭。目前国际输血协会确定红细胞血型系统有29个系统、221个抗原[3], 在各类血型系统中, 以A、B抗原的抗原性最强, D抗原次之。血型定型错误常见原因有:未能对亚型进行正确的鉴定, 各种原因引起血型抗原性减弱, 试剂因素引起的“漏检”以及技术和管理错误等。英国药典中特别强调检测ABO血型要同时检测红细胞抗原和血清或血浆中抗体两方面, 我国临床输血技术规范也规定了输血科复查受血者和供血者ABO血型 (正、反定型) , 并常规检查患者Rh (D) 血型, 正确无误时可进行交叉配血。正反定型同时检测, 才能正确地判定ABO血型, 如果正反定型不一致, 则需要进一步查找原因。正反定型结果不相符常见的原因可能是违反操作规程、受检者红细胞等问题所导致。可在正定型试验中增加抗-A1、抗-A+B及抗-H, 反定型试验中增加A2、O及自身红细胞, 从检测结果得到其他有用的信息, 来推断正确的定型结果。为了保证安全输血, 做好交叉配血必须保证受血者血清中没有即刻或迟发性地凝集或溶解所输入的红细胞抗体。盐水介质交叉配血只能检出IgM类抗体所致配血不相容, 对于患者有输血史、妊娠史等产生有临床意义的抗体应采用抗人球法和微柱凝胶法。配血方法建议采用敏感性较高的抗人球介质卡式法, 紧急配血可以采用凝聚胺法。
5 献血员招募与供血的血液质量检查
迄今为止, 输血传播的相关病毒有:HAV、HBV、HCV、HGV、HIV、SEN病毒、TT病毒、TSE) 、CMV、EB病毒、人类嗜T淋巴细胞病毒HTLV-Ⅰ、HTLV-Ⅱ、梅毒等。实现安全而充足地供应血制品, 由血液中心招募筛选和保持低风险人群。世界卫生组织提倡并建议各成员国积极发展国家输血服务体系, 该体系要建立在献血者有序的自愿献血基础之上, 献血者的登记资料是传染源在总人口中流行的重要流行病学数据, 可以用来鉴别低风险献血人群。为了促进献血, 需要实施更有效的宣传和举措, 以便从低风险人群中招募新的献血者。此外给献血者以人文关怀, 在血液中心人员和献血者之间建立有效的联系。这一系列措施都是保留安全献血者的重要因素。
6 在输血过程中存在医务人员操作等方面的过失
6.1 少数患者及临床医师认识上存在误区
临床用血在认识上存在许多误区, 不少患者甚至少数临床医师都认为血制品可提高患者的营养水平, 有利于患者的康复及吻合伤口的愈合, 这一错误的理念[4]。为了改进输血实践, 将输血不良反应发生率降至最低, 以及减少浪费和降低费用, 我国卫生部以及欧美等许多国家和学术组织都制定了有关成分输血的指南[5]。学习并吃透《临床输血技术规范》指南, 对控制输血适应证, 降低输血风险具有重要指导意义。
6.2 操作规程执行不力
在临床上最为常见的是A、B、O血型不合的人为错误输血, 主要来自负责配血的医务人员在工作中粗心大意、查对不严格、患者的血标本搞错, 违反了输血工作规章制度。要建立一个完善的操作规程和进行规范的培训, 专人管理输血, 严格遵守操作规程, 减少输血失误发生, 比如采用实验室信息管理系统和高科技的仪器还能帮助弥补书写与执行操作中的一些漏洞, 强制输血相关人员按标准化步骤操作, 输血体系自动化和计算机管理能有效防止技术人员的失误。定期加强对医务人员的制度执行情况检查以及应用计算机信息系统对于提高安全输血管理效率都是非常必要的。
6.3 输血前预防用药
临床常见于输血前应用地塞米松, 药理上能抑制炎性反应和免疫反应, 降低机体防御功能, 对已经发生的输血反应具有治疗作用, 然而在输血前使用却可能会导致输血反应早期发热表现时间推迟, 失去在第一时间停止输血和实施抢救的时机;其对病原微生物并无抑制作用, 也不能抑制白细胞抗体和血小板抗体的产生。药物加入血液后, 不仅可能因改变血液pH、离子浓度或渗透压, 而使血液成分变性, 甚至发生溶血, 而且也可能导致药物本身失效;静脉注射的药物直接加入血液内输注, 容易造成血液污染。给受血者增加了不必要的风险。
6.4 输血不及时或时效性不正确
临床偶有存在拿过去的血制品未能在规定的时间内输注, 室温下放置太久存在隐患。决定输血时要严格掌握输血时机、输血时限和输血数量, 在正确的时间给患者输入正确的血制品。血库工作人员不坚守岗位, 擅离职守, 遇到有急需输血患者无法输血, 延误和丧失对患者的抢救和治疗时机, 给患者造成不良后果。
6.5 未实施相应的心理护理引起患者恐慌
患者对输血存在恐惧紧张心理、焦虑对抗心理和依赖心理, 实施针对性护理对策, 如加强宣教、创造适宜的输血环境、因人施护等, 针对每一位患者的不同心理需要实施不同的心理护理以最大限度的减轻患者对输血的恐惧心理。
7 总结
保证医疗用血安全需要所有参与输血工作的中心血站、输血科、临床医务人员三方面的不懈努力和紧密合作, 严格遵守输血原则:严格掌握输血指征;能不输血的不输;能输成份血的不输全血;能输自体血的不输异体血;杜绝人情血、安慰血。正确做好输血操作流程, 控制好输血指征, 掌握好输血适应证, 科学、安全、有效的输血, 要重视做好输血前的检验, 预防输血不良反应发生。血液工作者是实行救死扶伤、保护人民健康的责任者, 做好采血至受血的所有环节。医务工作人员在输血过程中的每一项举措都关系到患者的生命和健康, 必须要严格遵守输血各项规章制度确保安全输血。
摘要:卫生部《临床输血技术规范》是规范医疗机构临床用血的权威指南, 在实际操作过程中, 影响安全输血有很多方面的因素, 主要包括:试剂质量控制;受血者和供血者血样;不规则抗体的筛选;正确血型鉴定和交叉配血方法;献血员招募与供血的血液质量检查;在输血过程中存在医务人员操作等方面的过失等。确保安全输血应根据输血指南要求具体制定各项规章制度, 要求输血相关工作人员必须严格遵守输血各项规章制度。
关键词:医院,输血,因素,质量,制度
参考文献
[1]Murphy MF, Kay JDS, 徐健等.患者的识别:问题和可能的解决方案[J].国外医学输血及血液学分册, 2004, 27 (6) :551-553.
[2]李丽英, 李琦.在输血方面医务人员的误差与输血安全[J].中华现代临床护理学杂志, 2006, 1 (3) :244-245.
[3]李勇, 马学严.实用血液免疫学[M].北京:科学出版社, 20006:122-125.
[4]林嘉, 吴艳红, 何屹等.推行科学用血体会[J].实用医院临床杂志, 2006, 3 (2) :43-45.
关于高中阅读教学的体会 篇8
关键词:高中语文 阅读 体会
一、当前语文阅读教学现状分析
1、阅读教学观念陈旧落后。长期以夹,许多人认为教学就是教师向学生传授知识的过程,“师者,传道授业解惑也”,教师教,学生学,这是天经地义的。这种思想使得我们在阅读教学中往往偏重知识讲解,一直沿用教师讲、学生听,学生与文本对立的“二元”教学模式,但是真正的阅读是读者与作者心灵的对话。
阅读的本质是“读”。“读”是一种阅读活动,这种阅读活动就是一个由“读者、作者、作品”三者构成的“三边”活动。在这“活动”中作者潜藏于作品之中,读者与作者通过作品发生心与心的碰撞和情感的交流,所以当我们调动情感体验作品,对文章进行生命情感和心灵的投注,便会蓦然发现作家正在向我们走来,和我们直面对话,倾心相谈。我们可以聆听作者的告诫,悟得文章的真义,获得灵魂的洗礼。所以这就要求读者与作者之间发生直面对话,在对话过程中对作品不断思考、创新,作品的意义在自主阅读的对话过程中生成,发现作者,发现自我。
然而,我们普遍采用的“二元对立”教学模式却严重地背离了阅读本意。阅读教学着眼于“教”的状况太多,十几二十个问题下来,课文解析完毕,中心水到渠成,自己不禁得意非凡。事实上,教师苦心经营,吃力不讨好,学生积习难返,启而不发,于是很多教师重蹈旧辙,采用了传统的讲授法,甚至不分讲读与自读课的区别,苦心设计合作探究的问题,引导学生亦步亦趋。教师连珠炮似的向学生发问,学生只有招架之力,无还手之机。浅层次的问题尚可以启发解决,较难的问题就只能是老师越俎代疱了,十几二十个问题下来,课文解析完毕,中心水到渠成,自己不禁得意非凡。但是学生的主体作用发挥不了,教师喧宾夺主成了课堂的主人,教师的讲代替了学生的读,学生阅读的主体地位被剥夺了以教师讲授为主,这样意味着把学生置于一个被动的地位,不能与在重视知识传授的同时更注重让学生领会学会学习的时代精神,我们常常只见教师,不见学生,学生的学要顺应教师的教,最终,将学生置于被动地位,限制了他们的主动性和独立性的发挥,教师讲得太多了,学生学得反而太少了;教师讲得太好了,学生学得反而差了;教师能力太强了,学生能力反而弱了,这看似悖于常理,却又在情境之中。
这种情况下,我们不禁要问:学生的创新去了哪里?学生的发现、感受、思考、拓展都去了哪里?一节课后,再一问学生学到了什么,一头雾水,岂不是语文的悲哀?
2、在教学中肢解教材。由于受到信息及条件的限制,很多老师以教材、教参为中心,以致于教参牵着教师的鼻子,教师牵着学生的鼻子走。而且大多数老师认为,教学的目的是“学这一篇文章”,教学过程是“解析这一篇文章的内容”,教学的结论是“这一篇文章的中心”及“这一篇文章的写作特点”。他们的课堂阅读教学不是引导学生自己去阅读,去感悟,去整体把握,使学生真正学到的东西很有限。
3、教师在教学过程中,不引导学生读书,感悟,探索,发现,而把所谓的"有创意"的教学手段,教学环节,教学活动搬进课堂,让学生"活跃"其中,比如同桌探讨,小组讨论,乍一看,课堂上热闹非凡,唧唧喳喳,而且还美其名曰“阅读教学创新”,而实际上学生又讨论了些什么出来了呢?阅读教学不是不能运用各种新方法,新手段,问题的关键是要用得合理,用的科学,用得有目的,用得有效益,只是为了追求"花样翻新"而盲目运用,不是创新。
4、阅读教学脱离实际,远离现实生活。把学生固定在教室里,框在语文阅读教材里,学生缺乏必要的生活积累和生活常识,远离社会实践。其实语文与社会生活密切相关,语文阅读源于社会生活,应用于社会生活,一旦离开了社会生活,也就丧失了生命力。把学生关在教室里而忽略了生活实践,这无疑是“小学而大遗”。
5、语文阅读的积淀太浅。语文课里学生读书的时间只有几分钟,大部分时间被教师的烦琐分析和频繁提问所占有,使学生阅读的太少,并且相當多的学生除课本以外,几乎无课外阅读,现在的学生学业任务又重,练习册又多。学生的课余时间都被大量的数理化、英语作业占据,还要上各种辅导班,这样所剩无几的一点时间只能看看电视,很少看书,或者根本不看书。其实我们知道,任何能力都是学习主体“悟”后“练”出来的,而绝非是“讲”或“听”出来的。缺少阅读,对语文阅读教学是釜底抽薪;缺少阅读,对学生能力的养成是致命一击。
二、关于阅读教学的几点建议:
1、教师不一定只就教材讲教材,还要注意拓展迁移。语文教学应强化内引,把学生已有的生活经验引进到阅读中来;强化外联,把学得的成果延伸到生活中去;不忘通过与生活的对比,使学生加深对课文的理解。
2、学习语文不应只局限于小课堂内,封闭的教学空间只会降低学生学习语文的热情。新课程理念要求打破传统的教师教、学生学的阅读教学方式,应建立开放的教学空间,兴趣是最好的老师”。有阅读兴趣才会有阅读的欲望
3、教师可通过多种不同的活泼多样的教学方法引导学生进行自主阅读,设身处地地感受体验文学作品中的艺术形象与情感。
①表演式教学。对于一些故事情节丰富曲折,人物形象鲜明的文章,可以选择让学生自己去理解、把握、表演。
②以点带面”式教学。可抓住全文的中心词语或中心句,并以之为内核,辐射到文章的各个环节。
③体悟式教学。让学生独自体验、品味、感悟文学作品的意蕴。
④探究式教学。让学生在课内外阅读中自己寻找答案。教师在课堂上要善于设计富有启发性的问题,在学生想知道而不知道,口欲言而又无可言时,提出问题,充分激发学生的想象力和探究意识。
4、还要注意一些其他的小问题:
关于安全的体会 篇9
2009年3月5日技术科组织安全大讨论,会后使我深刻认识到煤矿发展是一个多层次,多方位的发展,就一个矿而言,想得到长久,持续稳定发展,就一定要处理好各个方面的协调关系,如科学技术、新工艺在生产中的推广应用,安全与效益的关系等等,而最主要的,就是一个生产与安全的关系。
生产与安全是一个矿存在的最基本要素,缺一不可,离开生产谈安全,那有如纸上画饼,中看不能用,安全失去了它应有的价值,离开安全谈生产,那么矿的稳定发展又得不到应有的保障,因此,安全与生产应是相互协作、相辅相成的,生产应在安全的条件下进行,是服从于安全的,而安全是服务于生产,又监督于生产的。
一、工程质量与生产的关系
矿井的工程质量是安全的根本,工程质量的好坏直接反映出一个矿井安全管理的重视程度,有些矿盲目追求“高效益、高收入”而忽略了矿井的工程质量,只要数量不要质量,使得工人在井下作业时,只追求进尺数量,原煤产量,而忽略了支护质量,这样一来短期内可能会给矿及队组带来一定的效益,但是就长远角度看,若只为眼前一点小利益而放弃了工程质量,那么,差劣质量的巷道状况,不但使得工人在井下生产的安全系数大幅度降低,也使得巷道对来自顶及侧压力的抵抗力大大减少,致使巷道变形快,从而导致巷修周期短,并加大了巷修人员及资金的投入,给矿的效益带来一定的影响。另外,片面的追求产量而忽略了工程质量,长久以后,也会使得职工业务水平及发现问题,解决问题的能力大大降低,这对矿井的持续稳定发展及培养一只具有高素质、能力强的职工队伍是很不利的。
因此,一个矿井要想持续、稳定的生产,狠抓工程质量管理是必不可少的一个条件。
二、安全监督检查与生产的关系
安全的监督检查是井下一项非常重要的工作,它是长期而又繁琐的,但又是必不可少的,由于多方原因,现矿山职工的素质还普遍偏低,对煤矿所特有的危险性的认识不足,对所从事工作的一些必须知识所知不完全,这样一来,井下违章操作、违章指挥的现象应时有发生,因此,安全检查、监督在矿井生产中,就显得紧迫了,一些队长,为单纯追求本班效益,常常进行违章指挥作业,在他们看来违章未必造成事故,殊不知十次违章未必造成一次事故,但十次事故,却都是十次违章造成的而一次事故对矿及个人造成的损失都是无法估量的。因此,只有加大安全监督、检查力度、狠反“三违”现象,让职工知道自己那些该干,那些不该干,将事故隐患消灭在萌芽状态,保证职工在安全的条件下作业,做到“我不伤害别人,别人不伤害我,我不伤害我自己”的三不伤害原则,才能使得职工的安全得到保障,才能真正提高职工爱岗敬业的工作热情,保证矿山稳定、发展。
关于安全生产月安全大讨论心得体会2021年5篇【二】
这次我参加了关于安全生产的学习让我知道了安全的重要性,在公司作为一个员工我们不但要做好工作,还要保护好自己,生命宝贵需要珍惜。
一、做好机器检查
在我们工作时要注意我们在工作时用到的机器,有的机器由于一些问题会对我们的安全造成隐患,不能为了节省时间不管,也不能不去好好做好工作,对于工作中遇到的问题机器发生故障要及时与主管或厂长联系及时做好维修工作,在工作是不要去碰触机器的其他地方保证自己的安全才是第一位不要因为好奇去触碰。在机器出现问题是不能在私下了自己去维修,我们不是专门的维修人员,我们要做的就是服从命令听从指挥,同从安排,做好自己分内的事情不要给公司添麻烦,不要去拆卸机器,要做好机器检查。
二、工作时集中精力
在我们工作的时候经常出现有些员工因为晚上熬夜导致第二天工作没有经历在工作的时候把自己的手指压断了也有的,也有的因为在工作时没有做好防护给自己留下了难以弥补的伤害,身体四肢健全我们才能够更好的去工作,才能够做好每天的工作如果我们没有做好自己工作,在工作中走神,导致自己受到了伤害,就算得到了补偿但是也不能给我们带来多大的帮助,只会让我们更加痛苦,不要在事后后悔更不要在以后恐惧,我们在生产工作的时候就应该做好工作,不能把自己的生命把自己的健康作为赌注,不在意,世界上是没有后悔药,一点出现了状况,是不会有救的,想要不发生就要我们自己做好工作,不熬夜上班的时候不能分神,要努力好好工作把工作做好,不在工作的时候玩手机,不在工作的时候开小差,做好工作,不要拿自己的安全开玩笑。
三、做好防火工作
在我们工作的时候我们也要做好防火,在工作的时候不能在上班的地方吸烟,不能随意乱丢烟头,因为由烟头造成的工厂火灾的布置一起,而是有很多起发生,我不能每次读这样做,我不能犯下这样的错误,一点犯下这样的错误,伤害的不只是工厂的财产还会危急到所有同事的生命,宝贵的生命生来只有一次,不会有多条命,因此需要我们好好珍惜,不要轻易以身犯险,同时在火灾发生的时候我们都必须要学会用灭火器灭火,第一时间控制火情不让火灾爆发,要做好能够随意扑灭大火的准备,当然在火灾时也哟啊学会一些逃生的常识,知道逃生的办法,不能到了火灾来临没有被或烧死,反而被闷死在里面这就冤枉了,保护好自己才是第一要素。
人生能有几次重来希望不可能一直都有需要我们珍惜需要我们在生产工作是注意,要安全生产做好安全工作保真自身的人生财产安全才是最重要的,不能拿生命开玩笑。
关于安全生产月安全大讨论心得体会2021年5篇【三】
2009年3月5日技术科组织安全大讨论,会后使我深刻认识到煤矿发展是一个多层次,多方位的发展,就一个矿而言,想得到长久,持续稳定发展,就一定要处理好各个方面的协调关系,如科学技术、新工艺在生产中的推广应用,安全与效益的关系等等,而最主要的,就是一个生产与安全的关系。
生产与安全是一个矿存在的最基本要素,缺一不可,离开生产谈安全,那有如纸上画饼,中看不能用,安全失去了它应有的价值,离开安全谈生产,那么矿的稳定发展又得不到应有的保障,因此,安全与生产应是相互协作、相辅相成的,生产应在安全的条件下进行,是服从于安全的,而安全是服务于生产,又监督于生产的。
一、工程质量与生产的关系
矿井的工程质量是安全的根本,工程质量的好坏直接反映出一个矿井安全管理的重视程度,有些矿盲目追求“高效益、高收入”而忽略了矿井的工程质量,只要数量不要质量,使得工人在井下作业时,只追求进尺数量,原煤产量,而忽略了支护质量,这样一来短期内可能会给矿及队组带来一定的效益,但是就长远角度看,若只为眼前一点小利益而放弃了工程质量,那么,差劣质量的巷道状况,不但使得工人在井下生产的安全系数大幅度降低,也使得巷道对来自顶及侧压力的抵抗力大大减少,致使巷道变形快,从而导致巷修周期短,并加大了巷修人员及资金的投入,给矿的效益带来一定的影响。另外,片面的追求产量而忽略了工程质量,长久以后,也会使得职工业务水平及发现问题,解决问题的能力大大降低,这对矿井的持续稳定发展及培养一只具有高素质、能力强的职工队伍是很不利的。
因此,一个矿井要想持续、稳定的生产,狠抓工程质量管理是必不可少的一个条件。
二、安全监督检查与生产的关系
安全的监督检查是井下一项非常重要的工作,它是长期而又繁琐的,但又是必不可少的,由于多方原因,现矿山职工的素质还普遍偏低,对煤矿所特有的危险性的认识不足,对所从事工作的一些必须知识所知不完全,这样一来,井下违章操作、违章指挥的现象应时有发生,因此,安全检查、监督在矿井生产中,就显得紧迫了,一些队长,为单纯追求本班效益,常常进行违章指挥作业,在他们看来违章未必造成事故,殊不知十次违章未必造成一次事故,但十次事故,却都是十次违章造成的而一次事故对矿及个人造成的损失都是无法估量的。因此,只有加大安全监督、检查力度、狠反“三违”现象,让职工知道自己那些该干,那些不该干,将事故隐患消灭在萌芽状态,保证职工在安全的条件下作业,做到“我不伤害别人,别人不伤害我,我不伤害我自己”的三不伤害原则,才能使得职工的安全得到保障,才能真正提高职工爱岗敬业的工作热情,保证矿山稳定、发展。
关于安全生产月安全大讨论心得体会2021年5篇【四】
能严守规章制度,严守劳动纪律,杜绝“三违”行为,为“六反”提供保障,最大限度地减少和消除各类伤亡事故的发生,从而达到克服安全生产工作中的薄弱环节,切实解决企业安全生产中存在的各类问题,使煤矿安全生产的方针真正落到实处。
二、结合实际,采取措施,提高遵章守纪的自觉性
通过开展“六反”大讨论,结合煤矿工作实际,体会到:“六反”内容是不可分离的,人处的岗位
不同,但问题是相通的。在我们的实际工作中,也是存在的。松懈、自满、麻痹、骄傲、低标准作业、甚至“三违”现象在我们工作中时常发生。要克服这些现象,除了要不断加强业务技术知识、煤矿规程的学习外,重要的是要不断提高遵章守纪的自觉性。要做到遵章守纪,目前,必须在安全生产中建立五个方面的约束机制。一是法律约束,要通过对安全生产法律、法规知识的学习,提高领导和职工的安全生产意识,用法律、法规约束个人的行为。
二是制度约束,根据其岗位的不同特点,建立完备的安全规章制度、安全操作规程及工作措施,严格要求劳动者按制度和规章进行生产,提高劳动者的安全生产责任心。
三是标准约束,安全生产必须实现标准化,生产现场做到统一标准,对操作者,指挥者都应该统一到一个标准上,对安全生产的考核,也必须按统一标准进行。是检查约束,各级领导深入到现场,深入细致地进行安全生产检查,发现问题,立即整改,使检查做到经常化、制度化、标准化。只要措施得力具体落实,无论对领导,对职工都是一种良好的约束。
五是监督约束,各级安全管理,监督人员在各自的巡视范围内,预先发现,分析判断或控制各种不安全因素防止事故的发生。监督也是一种自我约束,只有通过上述五个方面约束机制,才能不断提高领导者,劳动者安全生产自觉性,使遵章守纪成为一种良好习惯。
三、立足岗位,让“六反”活动落到实处
结合这次“六反”活动,我立足本职工作岗位逐项对照自己的工作,认真检查、反思。首先从对安全生产重要性的认识上检查自己,正确理解安全生产的意义,结合安全生产法律、法规,规范自身的行为,提高遵章守纪的自觉性,其次要不断学习本岗位业务技术知识学习安全规程,按章作业,坚持不安全,不生产的原则,杜绝各类事故的发生,第三要积极参加矿及车间开展的各项安全生产活动,明确安全生产目标,实现安全生产目标。
关于安全生产月安全大讨论心得体会2021年5篇【五】
为牢固树立“生命高于一切”和“一切事故都可以预防的理念,进一步深刻吸取事故事件教训,增强广大员工的安全意识和安全技能,落实防范事故事件的各项措施。8月8日,凯里供电局启动安全生产反违章大反思大讨论活动。
据了解,该局的此次活动将分成案例学习分析、撰写反思材料、大反思大讨论来完成。其活动的目标是坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,通过深入开展安全生产反违章大反思大讨论活动,使广大干部员工提高思想认识,强化责任意识,增强履职能力,形成“遵章守规、以人为本、关注安全、关爱生命”的良好安全文化氛围,打造本质安全型企业。
为确保活动顺利开展,该局要求各单位、部门要高度重视,认真组织,加强指导,统筹协调好安全生产和大反思大讨论活动的关系,确保“两不误,两促进”。
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