陈老师的悄悄话作文500字

陈老师的悄悄话作文500字（共10篇）

陈老师的悄悄话作文500字 篇1

电脑的悄悄话作文500字

在个夜深人静的时候，突然变的热闹起来，是谁在说话呢?原来是电脑!

老主机最先发话:”小主人天天都打我电脑，特别在暑假和寒假的时候，我的”大脑”似乎24小时都在飞快地”运动”，小主人一下子打开这个窗口玩游戏，玩了一下，觉得不好玩，啪!的`一下，关了，把我累的死去活来，最厉害的事暑，每一次我中毒之后，只会安装回程序，不做扫毒，清毒和木马杀毒之类的，却不会这样，你说我惨不惨，现在的孩子，哎!

”你那儿算惨，我和我的弟弟(弟弟是显示器上的箭头)才叫真正的苦”!鼠标说”我呀!天天被小主人给”滑来滑去”，像一个雪橇板一样，脚底都要磨出火来了，我的弟弟也是一个样，像油画棒似地在”画板”上画画，我最惨的时候，小主人见我一点点不灵活，就使劲来打我，我被打得体无完肤，一块青一块紫，谁知打了之后更不灵活了，结果小主人一气之下，把我扔到了坚硬的大理石上，我可不是铁呀!最终被扔地七零八落，小主人的家长花了几百元才修回来呢!要不然，我就不在这个世界上了。

”你们几个给我停一停”。原来是键盘说话了。小主人每天一直按我，结果，有的时候，小主人居然会把我好几个键盘弄坏了，本来我有一百零七个键，结果被弄坏了十个，只剩下九十七个键了，我”健康”的时候也很惨，每天被小主人打字，输入，虽然鼠标哥哥也在帮忙，但是这一项任务依旧是那么的沉重，你看，我都要喘不过气了。

小朋友们，不要上太长时间的电脑，你们的电脑也会悄悄诉苦呢!所以，我们必须要规定个上网时间表哦!

悄悄话八年级作文500字 篇2

那是星期一上午的第二节课，哎，又是枯燥无味的数学课。课间十分钟这么短，根本就不够玩儿，同学们哪能有心思去听课啊!瞧，有的低着头，有的苦着脸，还有的呆呆地望着窗外……我也听不下去了。不行，我要找点儿乐子。

这时候，我无意间瞟见了和我一样“无所事事”的同桌。于是，我用胳膊肘轻轻碰了碰同桌的手，并用眼神示意他，他也立刻心领神会。于是，趁老师让我们读乘法口诀的时候，我们把书架了起来，并拿手撑住，开始小声讨论最近特别火的电影——《哪吒》。

突然，老师在讲台上大喝一声：“这是上课，你怎么这样?”就这声音，把我吓得吞了一大口口水。我警觉地抬起头来，偷偷瞄了一眼老师，又立刻把目光收了回来。呼，原来不是讲我们。我心里的石头落了下来。于是，我又和同桌小声地聊天了。

“你，把头给我抬起来。说你呢!”我听见了，不禁心里一凉：“啊，不会吧?被发现了?”我战战兢兢地抬起头来。呀!原来说的是黄一帆啊，不是我，还好还好，虚惊一场。

陈老师的爱作文600字 篇3

二年级下的时候，我们班换了一位新班主任，她姓陈，长着一头乌黑的长发，和一双会说话的眼睛。虽个子不高，但走起路来挺有精神。陈老师喜欢臭美，常常穿着漂亮的裙子和细细的高跟鞋。

陈老师对我们要求很严格，许多同学看到她都有点怕，我也不例外。连最调皮的小宇看到她都一帖药。上课时也乖乖地坐在那儿听课。说起陈老师的严格，那可是出了名的，要是谁没有完成作业，或者订正不认真，她一定会陪着你做完不可;要是谁欺负了同学，一份深刻的400字检查少不了;要是谁说谎骗老师，骗同学，那可是自讨苦吃，因为那是怎样也逃脱不了陈老师那福尔摩斯般的头脑。

陈老师虽然严厉，但是在生活中却非常关心我们。有一天下午上完体育课后，我的脸红红的，脑子涨涨的，难受极了。看着手头还没完成的功课，我可着急了，心想：这下完了，陈老师一定不会放过我，凭着她的钉子精神“逼”着我把作业做完!我正胡思乱想，陈老师已经走到了我的.身边，好像看出了我的难受，她用手摸了摸我的额头，亲切地对我说：“功课先不要做了吧!趴下来休息一会儿，我去给你倒杯水，一会儿叫外公接你回去。”不一会儿老师就端来一杯温开水，我一口一口地抿着，心里甜滋滋的，陈老师工作这么忙，还放下手头的工作关心照顾我，真是一位爱学生的好老师。

陈老师作文750字 篇4

您好!

我是您的学生杨子昂，我和妹妹从温州转回昆明读书,已经快有两年了，您身体好吗?工作还那么忙吗?您要注意休息，保重身体啊。

陈老师，还记得我这个总让您操心的淘气学生吗?我现在在昆明市官渡区双桥小学二(1)班上学了，班主任是王老师，她跟你一样，也总是爱盯着我、抓我的“小辫子”，也总会陪着我们背书到很晚，但是我一样喜欢您们，在我心里，您和王老师都像妈妈一样亲切。

陈老师，我这次给您写信，是要邀请您来我们昆明玩一玩。回昆明前，只是听爸爸妈妈说，我们的家乡--昆明，是闻名中外的旅游城市，四季如春、风景如画。现在，我生活在这里，我要骄傲的告诉您，我的家乡昆明，是名副其实的春城，她不但四季如春、遍地飞花，而且还高楼林立、繁荣时尚。您要是来了，我要先带您到大观楼看“古今第一长联”，到西山去看睡美人、滇池、鱼跃龙门、金殿，然后再带您到世博园、七彩云南、民族村去看看我们云南的风土人情。我们还要到石林、九乡、丽江、版纳、香格里拉等风景名胜去玩。对了，还有红嘴鸥，它们是从西伯利亚飞到昆明过冬的，它们就栖息在翠湖，我们可以去体验和它们亲密接触的乐趣。另外，我还要带您去吃过桥米线、竹筒饭、傣家烤鱼、烧饵块、烤豆腐等等。还要带您去螺丝弯国际商贸城购物。我们云南好玩的地方、好吃的东西多得数不完，高楼大厦、高架桥也是多得数不完。还有，我们昆明的地铁快要建好了，也许您来的时候，我们就能带您乘坐地铁出游了。

陈老师，您一定要来呀，我好想好想让您和我们一起欣赏家乡的美丽，我还要邀请全中国的人，全世界的人到我们昆明来旅游，让全世界的人们都知道，在我们中国有一个美丽的“春城”。

老师，我还有许多有关家乡的典故要说给您听，我和妹妹期待着您的早日到来。

祝您

身体健康、工作顺利!

您的学生：杨子昂

给陈老师的一封信作文400字 篇5

亲爱的陈老师：

回顾六年的历程，回顾在校园生活的`点点滴滴，我就想起了老师您，想起了您对我的点拨与教育。

回忆那书声琅琅的课堂，您一个接一个的问题，激起我们的澎湃文涛，您一次又一次的点拨，换起我们的积极思考。这是文化教育。

回忆起一次次的您的“派遣”，我与同学心中泛起一阵波涛。虽然只是搬东西，可我们仍是干得卖力，干得动情。干后不仅没有叫苦叫累，垂头丧气，却更是信心百倍，生龙活虎。这是实践教育。老师啊老师，由此看来，您确实教学有方，循循善诱。注重我们的办事效率与办事能力，您真是不忘“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”真是懂得实践与知识并进啊！一年一次的春游，您分小组安排，为的就是让我们主动合作，注重实践，锻炼能力。而我们，每次也是关系融洽，互帮互助地走完了一天的旅程，您看着我们兴高采烈的面容，心中就泛起微微一笑。

一次，在期末的复习阶段，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，正面临着期末考试。我却在考前第三天，误伤了一位同学，您知道后，没有责怪，没有慌乱，而是沉稳地把同学送进医院，一路上还不断告诫我与安慰另一位同学，这难道不是一次责任教育吗？

是啊！陈老师教导我们的一切，我们怎能忘记？快毕业了，怀念老师，怀念校园。心中涌起一股酸涩的感情。现在，中学新的生活把我们召唤，想起老师您，我们更应该勤奋努力，将来成为国家的栋梁之才。建功立业后，再回来看我您！

祝您身体健康，家庭幸福。

春悄悄地来了作文500字 篇6

花儿舒展着它那娇嫩的身子，露出美丽的笑脸，散发出缕缕馨香，以此来迎接美丽的春天。在这百花齐放之季，我怎能不去好好欣赏一下这五彩的花的世界呢?俗话说“三月桃花开”。那这三月嘛自然就是桃花最美了，所以我们决定去桃花山庄一游。

坐在密封的客车里，我的心早已在那美景中去了。透过玻璃窗，映入眼帘的便是那鲜黄的田野了。你可能会问：”春天怎么会有黄色呢?“其实，那是油菜花。郁郁葱葱的油菜花漫山遍野，远远看去，就象是一张黄色地毯。再衬托着周围稀薄的嫩绿，真是感到惬意极了。

一路的旅途不禁让人感到疲惫，可是我却被那漫山遍野的桃花所醉了。真是名副其实的桃花山庄呀!我迫不及待地钻进桃花林，想嗅一嗅

那芬芳的花香。花瓣白里透红，像一个害羞的小孩子，可爱极了。这里的桃花有团瓣的，有尖瓣的，它们好像是在相互比美呢。

微风吹拂，又吹醒了许多呼呼大睡的“小精灵”。那些含苞欲放的

花骨朵伸了伸懒腰，便舒展着自己柔嫩的身子。和我一起嬉戏，玩耍。

小鸟儿唱着欢快的歌儿，又是一派鸟语花香的景象。小蚂蚁出来了，小

草也从硬帮帮的地里蹦出来了，嫩芽也......它们在开一场春的歌舞会。

陈老师的悄悄话作文500字 篇7

这个小秘密已经在我的心中藏了两年了，今天，我打算告诉大家。

给你们说吧，我的肩上长了一块胎记。我一直没有给同学们说。因为我害怕我给同学们说了，他们要嘲笑我。

有一天，同学们请我明天上午去游泳。我左思右想，明天游泳的时候看见我肩上的这块胎记，嘲笑我怎么办。就在这时候我的.脑袋转弯了，想到了办法。明天我就说：“我的肩这里受了伤，我不能下去游泳。”就这么办。

第二天，早上我到了游泳池，同学们说：“罗洋，你快点换好衣服，下来游泳，这水可真暖和。”我回答：“我的肩上昨天摔了一跤，我不能下去游泳了，你 们还是自己游吧，我看就可以。”同学们都回了家，我也回了家，自言自语：“今天，我总算逃了一劫，没让同学们发现我肩上这块胎记。”如果发现，我不止被嘲 笑，多没面子。

同学们又一次打电话约我下午去体育场打篮球。我想下午正是热的时候，再加上打篮球我绝对要换衣服，我得想一个好办法。我又左思右想，终于想出了一个办法。我就这么回答同学：“我刚打完球，肩这里有些疼。”我用手绢遮住胎记。就这么办。

下午到了，我到了篮球场，同学们叫我去打篮球，我说好。我开始打篮球，太阳照在我的头上，我觉得非常热。后来越来越热，我热得没有办法只好去更衣室 换衣服。我换衣服的时候，是左盯盯右看看，害怕别人看到我的胎记。我开始换衣服了，我吓得冷汗都出来了。我快速地换了衣服，没有让同学看到。我换了出来， 看到同学们正在外面看着我。我换的是件背心，肩膀上的胎记露了出来，同学们都看到了。我就给他们说：“之所以我害怕让你们看见我的胎记，是因为我害怕你们 嘲笑我。”同学们对我说：“胎记是每个人都有，只是也有些散了而已，我们不会嘲笑你。”

悄悄流下眼泪的老师作文 篇8

有时候，爱不一定是慈祥，也不一定都是宽容;有时候，严厉也是一种爱。有的人，平时看起来似乎很严肃。实际上，严肃的外表下蕴含着一颗温柔的心。

我们的曾老师就是这样的人。她平时对我们要求非常严格，做任何事情都要认真，一丝不苟。如果没有做好，一定得重做，直到做好为止。上课有谁分神、开小差，都逃不过她的眼睛，她那双会说话的眼睛一扫，眉毛往上一扬，就是在提醒你“上课别开小差，要认真听讲。”班上有的同学觉得曾老师太严厉了，甚至有点怨气。可是，自从那件事后，大家改变了看法。

我们班是一个全校有名的“落后班”。曾老师刚接到我们班时，也感到头疼。上课时，有的同学吵闹，有的看小人书，还有的玩手机游戏，许多同学不完成作业。曾老师跟我们讲了许多道理，苦口婆心的谈心、劝说、引导，可很多同学依然是我行我素。令老师十分伤心、难过。

那是一个碧空如洗的秋天下午，曾老师在上语文课时，同学们的老毛病又犯了。曾老师狠狠批评了一顿，也许，她觉得批评重了一点，心里也不好受，背过脸去暗暗流泪。大家非常吃惊，平时那么坚强的曾老师，怎么会落泪呢?全班同学顿时安静下来。这时曾老师感到自己失态了，抹干眼泪，转过身抽噎着对我们说：“同学们，你们知道吗?我为什么对你们那么严格呀?我的心就像你的妈妈，是爱你们的，是想你们学到更多的知识，提高自己的修养与能力，将来走入社会，能够发挥更大的.作用。今天你们是学习的好时机，为什么不珍惜呢?俗话说：‘少壮不努力，老大徒伤悲’呀!”曾老师语重心长的这番话，触到了大家的心灵深处。同学们个个都在沉默着，都在反省，教室里安静极了。是啊!哪个老师不爱自己的学生呢?可是，我们做学生的，又理解老师的良苦用心吗?

当天班会活动时，班干部把同学们召集在一起，给大家讲明了道理，还特别找那几个“爱闹事”的同学做思想工作。同学们经过深刻反思，都知道了应该怎样做，班风开始明显好转。一段时间以后，我们这个“落后班”成了全校的先进班，经常受到校长的表扬，还夺得了轮流红旗。

陈老师的悄悄话作文500字 篇9

刻在木板上的字也未必永垂不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世，而老师的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

四年级的时候，我们班换了个新的语文老师——朱老师。朱老师身材中等，乌黑的头发里渗透了几缕银丝。

我开始认为朱老师既爱生气，又无关爱心。可有一件事却改变了我对他的看法。

坦白说，我是个胆小怕事、不爱出门的女孩，这并不是父母的娇生惯养的，而是我自然而然形成的个性。改变我这一缺点的，恰恰是朱老师。

有一天，我早早的起床，窗外灿烂的太阳已迷人眼。我气喘吁吁地来到教室，而老师已经在班级带读了。我惭愧地低下头。你却轻轻地说，“你应该学骑自行车啦。”

接下来的时间里，我开始练车，每一次都是汗流浃背，每一次都是伤痕累累。我常常问我自己，我笨吗?可我不灰心，我不让同学们笑话。爸爸妈妈看了似乎很心痛，都劝我别练了，我相信只要有恒心和毅力，持之以恒，就一定能成功。果然，功夫不负有心人，我用几个月的时间，学会了骑自行车。

我自豪的骑着车去学校，同学们都惊讶的看着我。你点了点头，这可是我用时间和汗水得到的。

回家的路上，你走近我，又轻轻地说：“小心”。

陈老师的悄悄话作文500字 篇10

有一次，我亲眼日睹刘老师那“无敌”批判。那是在五年级下学期的时候。那时我的同桌还是吕某某。在吃早饭时，吕某某无聊，把面包撕成一小片一小片的，然后在董某某不注意之时扔到董某某的豆浆里。事后，董某某一气下告诉了刘老师。刘老师听后怒目圆睁瞪着吕某某，让我感到浓浓的火药味。接着，刘老师带着怒气，配上响亮的高跟鞋声走向吕某某。随后，一阵炮弹般的说教在耳边轰炸。那夹带着方言的说教我虽听不太懂，却也感受到那颗为我们操碎了的心燃起的阵阵怒火。吕某某终于在刘老师强大的攻势下认错了，主动向对方道歉。我也长舒了一口气，心想：刘老师的“无敌”批判功可不是吹的啊!

虽说刘老师对我们很严，但她也经常对我们笑。

每当我们遇到难题时，她总像个妈妈一样用心地教导我们，偶而还会对我们会心一笑。在我看来，那笑犹如“倾城美人”，可又如白娘子下凡一样千年等会啊!刘老师，我多希望您多笑几次啊!这样，让我们调皮时的罪恶感减轻一些吧!

我为何说刘老师像妈妈呢?依据就在平常的生活点滴中。在刘雯瑞弄脏老师那双白板鞋时，刘老师不但没有责怪刘雯瑞，反而像妈妈一样担心她能否吃好饭。在同学向老师提问请教时，那认真教导的眼神又夹着微微赞许，又好似母亲对孩子百般关爱鼓励的神情。在我们未发作文邮件时，刘老师的催促，听起来是在批评我们，这批评正表明她无比在意我们的思维成果，把我们的作文当作珍宝似的，这不也表明她不放过任何一点给予我们关爱和鼓励的机会吗?