四年级语文下册鼎尖教案期中测试题

四年级语文下册鼎尖教案期中测试题（精选11篇）

四年级语文下册鼎尖教案期中测试题 篇1

鼎尖教案期中测试题

（一）一、小小鉴定家。在注音全对的一组后面画“∨”。

1.呻．吟（shēn）挣扎．（zhá）刀鞘．（qiào）2.蝙．蝠（biǎn）扫帚．（zhǒu）踌躇．（chú）3.耽．误（dān）馈．赠（kuì）捎．信（shāo）4.绵延．（yán）溅．起（jiàn）

峰峦．

（lán）

二、书法展示台。（10分）

Kuǎn dài

qíng lǎng kǎi xuán xiǎng châ yún xiāo

dào dã（）

（）

()

（）

（zhí bâi chãn jì yǒng zhù rãn jiān（）（）（）

三、词语盘点。

1.在括号里填上恰当的量词。

一（）彩票

一（）蓝天

一（）杜鹃花

一（）汽车 一（）硕士

两（）机关枪

2.写几个表示“笑”的词语。

冷笑

哈哈大笑 ________ ___________ ________

_______ _____

______

四、请你把下列词语送回家，在选一个词语造句。骨瘦如柴

梦寐以求

狼吞虎咽

疲惫不堪 1.弟弟肯定是饿坏了，拿起一块蛋糕，就（）地吃起来。

2.一场大病让身体本来就差的奶奶显得（）。）

3.妈妈终于给他买回了那架她（）的钢琴。4.劳动了一天的爷爷回到家里，已经累得（）。造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五、精彩判断。在句子中加点词语意思相同的后面画“∨”。不相同的画“×”。

1.山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有 精神。

．．这次的工作压力，增加了他精神上的负担。．．2.但是对藏在寂静森林里的人们来说，那歌声已经没有什么新鲜的．．意思了。

树林里的空气很新鲜。．．3.问题就在这4亿吨泥沙上。．．老师提出的问题让同学们面面相觑。．．

六、用一个词语替换句子中加点的词语，比比哪个更好。1.2.3.4.他倒在了维护（）世界和平的圣坛上。．．从孩子的嘴里飞出宛转（）的夜莺的歌声。．．捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意（）。．．成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲（）有了深刻的体．．．会。

七、按要求写句子。

1.小林不知该什么时间种菜，你会告诉他：_________________(填一句谚语)2.爸爸要去打工，你会告诉他：朝霞___________________，晚霞____________________。要他注意天气变化。

3、爸爸希望李红做一个尊老爱幼的人，就把《孟子。梁惠王上》中的“_________________”这句话送给她作为座右铭。

4、我把《后汉书。广陵思王经荆传》中的“_____________________”这句话送给见了困难就退缩的好朋友。

八、根据课文内容填一填。

1、《中彩那天》一文中，父亲面临得到的难题是__________________，我从这篇课文中懂得______________________________。

2、科学家魔方蝙蝠探路的方法，给飞机撞上了-_______________；科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出了_______________________；___________研究__________，研制出了_______________。

3、《和我们一样享受春天》中，“春天”的含义是______________，这首诗歌表达了作者_________________________的思想感情。

九、阅读快乐岛

6、白熊先生的苦恼

白熊先生一早起床，就习惯地伸出手去，摸床头上的那副眼镜。糟糕的是眼镜不见了！他急出了一身汗。他不能上班了。

白熊先生是《北极趣味画报》的主编，他有很多小读者，他们等着白熊先生给他们写信和画图画。

白熊先生小时候眼睛好极了，后来，（因为 虽然）不注意保护眼睛，没日没夜地看书，没完没了地看电视，于是他成了一个深度近视眼，离开眼镜简直没法生活。

白熊先生今天只能不戴眼镜去上班了。他先找帽子。只见帽子挂在墙上，他随手摘下就扣在头上了。（因为、可是），这是朋友送给他的一个漂亮的瓷挂盘，盘子在他头上转了两圈，滚下来，砸在他脚上，摔成了碎片。

他找袜子。他左脚穿上了黑袜子，这是他夫人的。右脚穿的红袜子，这是他女儿的。他往自己头上淋些香水，其实，这是他儿子的蓝墨水瓶。他变成了一个可怕的蓝脸熊。

他见门外放着一双鞋，就把脚伸进去。谁知道，这是他儿子的两辆玩具电动车，他还没站稳，车子就发动了。白熊先生像一匹马似的冲了出去。

他撞在一位先生身上。他赶忙抱住这位先生，并且连连说对不起。可是，再一瞧，那位先生戴的不正是他的眼镜吗？

他一把夺过眼镜戴上。白熊先生这才看清，这是他儿子堆的雪人，这个小调皮鬼，把父亲的眼镜给雪人戴上了。

可是，他的儿子呢？

原来，他的儿子见屋里冲出一个蓝脸怪物，吓得躲了起来。白熊先生叹了口气，（因为、尽管）他知道自己像一个怪物了，但是他还是走进办公室。他要写一篇文章，刊登在他的《北极趣味画报》上。题目是：白熊先生的苦恼。

第一句话就是：注意，请保护好自己的眼睛„„

1、填空。

写出下列词语的近义词： 糟糕（）保护（）可怕（）没日没夜（）写出下列词语的反义词：

苦恼（）保护（）可怕（）赶忙（）

2、在括号里选择正确的关联词语填空。

3、按课文内容填空。

白熊先生找不到他的眼镜可闹了不少笑话。他拿错了＿＿＿＿＿＿，穿错了＿＿＿＿＿＿，淋错了＿＿＿＿＿＿，还认错了＿＿＿＿＿＿。这一切的发生都是因为白熊先生是个＿＿＿＿＿＿，所以白熊先生提醒大家＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、“他一把夺过眼镜戴上。白熊先生这才看清，这是他儿子堆的雪人，这个小调皮鬼，把父亲的眼镜给雪人戴上了。”这句话有三个“这”，联系上下文想想它们分别指什么？你发现理解“这”字指代的规律了吗？

____________________________________________________________

5、白熊先生的苦恼道底是什么？

______________________________________

6、在意思不变的情况下，我还可以这样比喻： a)白熊先生像一匹马似的冲了出去。

白熊先生像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

b)糟糕的是眼镜不见了！他急出了一身汗。糟糕的是眼镜不见了！他急得像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

c)于是他成了一个深度近视眼，离开眼镜简直没法生活。

于是他成了一个深度近视眼，离开眼镜就像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

五、白熊先生在《北极趣味画报》上写了一篇《白熊先生的苦恼》，你能来帮他写完吗？

十、

苏教版四年级语文下册期末试题 篇2

一、借助拼音拐杖

1.前面是谁？按拼音写词，再邀他一起走吧！

qín láo（）的大爷dǎlāo（ ）着随fàn làn（）的洪水jūnyún（）piāo fú（）在河面上的shū cài（）叶。

2.朋友还有其他叫法呢，按拼音组词进行区别。

系xì()鲜xiān()

jì( )xiǎn()

二、感知祖国文字

1.为加下划线的字选择合适的意思。

树冠(A.第一位；B.帽子；C.像帽子的东西)

三顾茅庐（A.照管；B.拜访；C.看）

2．上车可别坐错了位置哟，用“怜”组不同的词，再帮它们找个合适的座位。

①这个穷苦的小孩真（）！

②我们决不能（）那些恶人。

三、积累运用词语

1．朋友丢了东西，帮他补上。

循（）蹈（） （）砍（）伐

身先（）（）慕名（）（）

惊（）骇（）（）山（）岭

2．车上来了几位拳击手，帮这几位朋友找相反的训练对手。

①我们要自觉（）各项制度，决不能违犯。

②过去，张虎不爱卫生，同学们都讨厌他；现在改了，大家都（）他了。

四、句子集会演练

1．趁乘车的空闲玩个“变相”魔术吧，按要求改写句子。

①格罗培斯设计出最佳路径。改为“被”字句： _____________

②我国著名科学家竺可桢一丝不苟的科学态度值得我们学习。

为句子减肥：___________________

2．你会模仿吗？来一个模仿秀吧！

①虽然我一直没有学到公冶长的本领，但是跟鸟儿建立了异常深厚的感情。

______________________________________

②我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！

______________________________________

五、实践拓展

1．我知道《三国演义》的作者是_____________。小说中的主要人物有_____________等。我最佩服的人是_____________，因为他_____________。

2．班级活动遇到难题，我要求大家一起想办法，就用格言“_____________”来说服大家。

3. 从6月1日起，我国限制使用塑料方便袋。你怎样看待这一决定？

__________________________

4．小明上树掏鸟蛋，你看见了，会怎样和他对话？

我：__________________________

小明：__________________________

我：__________________________

小明：__________________________

六、课内阅读评价

1．本学期，我们欣赏了竺可桢爷爷关注的________、格罗培斯设计的________；认识了《三顾茅庐》的________、孙中山的秘书及夫人________；通过《特殊的葬礼》明白了________的重要，从《苹果里的“五角星”》知道了________……收获可真不少！

2．《江南春》是________代诗人________的作品。诗中描写的景物有________，最能引起人们遐 想的两句诗是“________________________”。

3．结合《天鹅的故事》完成阅读理解。

这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”

①“呆呆地”写出了什么情景？

②冰面变化的过程是：裂开一条小缝→_______ →_______→_______，从侧面写出了老天鹅是在_______。

③参加破冰的天鹅越来越多，说明了什么？

____________________________

④把天鹅的声音比做_________，形象地写出了破冰场面_________。⑤为什么把老天鹅称为“破冰勇士”？

七、课外欣赏

华佗的“五禽戏”

华佗是我国东汉末年的大医学家和药物学家，为充实和丰富我国古代医学宝库，作出了重大贡献。

华佗不仅精通医术，而且非常重视体育锻炼对人的健康作用。有一次，华佗正在书房里读书，见一小孩把住门闩来回晃荡，他立即想到古书上“户枢不蠹，流水不腐”的话，人为什么不也这样天天运动，让气血流通呢？后来，华佗参考了“导引术”（全面锻炼身体的方法），编出了一套锻炼身体的拳法，名叫“五禽戏”。这种体育运动就是模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种禽兽运动姿态的体操，可以使周身关节、脊背、腰部、四肢都得到舒展。

华佗的弟子吴普，由于几十年坚持做“五禽戏”，活到九十多岁，仍然步履轻捷，耳聪目明，牙齿坚固。可见“五禽戏”是行之有效的健身体操。

1. “枢”指门上的转轴；“蠹”是蛀。结合上下文理解“户枢不蠹，流水不腐” 。

2. 华佗由门闩晃荡联想到了什么？

3. “五禽戏”是华佗观察了哪些动物的运动姿态后发明并编出的拳法？

4.从哪里可以看出“五禽戏”有益身体健康？

四年级语文下册鼎尖教案期中测试题 篇3

姓名学号得分

一、读拼音，写词语。（9分）

shǔyúluîtuïlǚyïuwúxiápíbâi

（）（）（）（）（）

dàodãbǔzhuōmâng mâi yǐ qiúsuí xīnsuǒyù

（）（）（）（）

二、比一比，再组词（8分）

惑（）荧（）普（）瑕（）

感（）营（）晋（）暇（）

键（）翼（）腕（）延（）

健（）冀（）婉（）廷（）

三、给加点字选择正确读音，并打 “√”。（4分）

拮据（jūjù）浙江(zhãzhâ)沉浸(qìnjìn)不屑一顾(xiâxuâ)企图(qíqǐ)蝙蝠(biānbiǎn)削皮(xiāoxuē)气喘吁吁(yūxū)

四、填空，补充词语。（5分）

峰（）雄伟奇（）罗列兵（）神速骨（）如柴决（）千里响（）云霄（）不可及鱼（）而出聚（）会神百战百（）

五、选词填空。（9分）

盼望渴望希望期望愿望

1、你们是祖国的花朵，祖国的（）靠你们。

2、我们不应该辜负老师和父母的（）。

3、我的（）是“和平之花”永远开放。

4、在等待与（）中，春天终于来了。

5、我（）台湾早日回到祖国的怀抱。

无论„„都„„只要„„就„„

即使„„也„„不是„„而是„„

1.飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。

2.（）什么地方，（）比不上我的家乡美。

3.放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。

4.明天（）不下雨，春游（）会照计划

六、按要求改写下面的句子。（4分）

1.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（反问句改陈述句）

2.礼花绽放。（扩句）

3.树上结满了许许多多数不清的果子。（修改病句）

4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句）

七、按课文内容填空。（4分）

1．《望洞庭》中，总写洞庭湖秋色的诗句是：___________，___________。

2.一片大漠上的一条直上的孤烟，辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日，这景象可以用王维的诗

句“___________，___________”来形容。

3.“___________，行必果”是与诚信有关的名句，我知道表示诚信的名句还有：___________。

4我知道的农业谚语有：清明前后，___________。蚂蚁搬家蛇过道，_________________。

八、我会填。（6分）

1、，孤云独去闲。

2、，澄江一道月分明。

3、几行红叶树，.4、精诚所致。

5、；幼吾幼，以及人之幼。

6、爱人者,人恒爱之；

九、调整句子顺序，把序号填在括号内。（6）

（）田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。

（）溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

（）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

（）一条小溪从我们村子旁静静地流过。

（）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

（）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。

十、阅读（15分）

（一）《生命生命》节选

夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但她挣扎着，极力鼓动

双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令

我震惊，我忍不住放了它！

1．判断，对的打“√”。（3分）

（1）“飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！”与本句意思相同的是：（2分）①飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我不得不放了它。（）

②飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住把它放了。（）

③飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我怎能不放了它？（）

（2）我震惊的原因是：（1分）

①飞蛾的生命力强。（）②飞蛾的求生欲强。（）

2．把正确答案的序号填在括号里。（1分）

画线的句子在朗读时，应（）

（1）语调上扬，读出飞蛾强烈的求生欲。

（2）语调下降，读出作者对小生命的怜爱之情。

（二）最贵的项链

店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xìngxīng）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”

店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jìxì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。

在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？” “本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”

姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”

店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”

1、给划横线的字选择正确的读音（在正确的读音上打“√”）（2分）

2、根据意思从文中找出相应的词语。（2分）

①形容非常的谨慎和小心。（）②实实在在，一点不假。（）

3、根据文章内容填空。（4分）

（1）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“()”、“()”这两个词了解到。第三自然段中“()”一词写出了小女孩买到项链后()的心情。

（2）、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他（她）给你留下了怎样的印象。（3分）

_____________________________________________________________________________

十一、作文。（30分）

给的一封信

要求：

1.把题目补充完整，再作文。（可填爸爸、妈妈、老师及其它人）

2.把你近来最想说的心里话说给他们听，注意话语要真实，要说出自己的想法。

小学四年级数学下册期中测试题 篇4

一、我会填。(每空1分，共18分)

1、算式80+80÷8-81，先算( )法，再算( )法，最后算( )法，结果得( )。

2、32÷8=4，那么( )能被( )整除。

3、( )不能做除数。

4、两个因数的积是12，如果一个因数不变，另一个因数扩大10倍，那么积是( )。

5、等边三角形每个内角是( )度。

6、三角形具有( )性。

7、根据3、12、36写出一道乘法算式和两道除法算式。

二、我会判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(5分)

1、0除以任何数都等于0。…………………………………………………( )

2、(80×8)×25=80×25+8×25应用了乘法结合律。……………………( )

3、直角三角形不可能是等腰三角形。………………………………………( )

4、直角三角形的两个锐角和是900。 ………………………………………( )

5、用15cm、35cm、20cm的三根小棒首尾相连，不可能拼成一个三角形。( )

三、我会选择，将正确答案的番号填在括号里。(5分)

1、计算25+480÷(25—15)时的运算顺序是( )

A、加、除、减 B、减、除、加 C、减、加、除

2、在下面的式子中，b不能为0的式子是( )

A、a+b B、a-b C、a×b D、a÷b

3、把一个大三角形分成两个小三角形，那么，小三角形的.内角和是( )

A、不能确定 B、900 C、1800

4、数对(3，4)表示的位置是( )

A、第3行，第4列 B、第4行，第3列 C、无法确定

5、等腰三角形的一个底角是200，那么顶角是( )

A、400 B、1400 C、1600

四、计算。(38分)

1、直接写出得数。(8分)

95+125= 240÷60= 0÷11= 128÷4=

75×4= 97-79= 310-75= 460÷20=

2、脱式计算。(每小题4分，共16分)

218-18+25×4 1300+450÷45

(79+63÷3)×5 21×[(75+39)÷38]

3、简便计算。(每小题3分，共18分)

101×78 25×88 99×76+76

5×38×4×5 (25+20)×4 35×103-3×35

五、我会解决问题。(每题6分，共30分)

1、有25筐苹果，每筐40千克，一共有多少千克苹果?

2、三角形的一个内角是30°，另一个内角是60°，则这个三角形的第三个内角是多少?这个三角形是什么三角形?

3、一列火车有9节卧铺车厢和9节硬座车厢，每节卧铺车厢可容纳78人，每节硬座车厢可容纳122人，这列火车一共可以载客多少人?

4、一客车和一货车同时从A、B两地途中的一小车站相背开出，4时后，客车到达A地，货车到达B地。客车平均每小时行65千米，货车平均每小时行35千米。求A、B两地相距多少千米?

四年级数学下册的期中试题 篇5

一、填空：(29分)

1、58+47+42+53 =( + )+( + )

2、235×14+235×86 = 235×( + )

3、有一个数十位上是3，百分位上是7，个位和十分位上都是0，这个数写作( )，读作( )。

4、0.5里面有( )0.1, 0.48里面有( )个0.01

5、3.19里面的9表示( )个( ),0.93里面的9表示( )个( )

6、把3.6缩小到它的( ) 是0.36，把6.44的小数点向右移动两位是( )。

7、9.054保留一位小数是( )，35200改写成用“万”作单位的数是( )万。

8、7.26是由( )个1、( )个0.1和( )个0.01组成的。

9、 0.8元=( )分 0.04米=( )厘米

0.09吨=( )千克 9.3千克=( )克

4.05千米=( )米 30千克=( )吨

18平方分米=( )平方米 9吨25千克=( )吨=( )千克

6千米140米=( )千米=( )米

二、请你来当小裁判。(8分)

(1)420÷21 = 420÷7×3 ( )

(2)56+a+44 = a+(56+44) ( )

(3)101×43-43 = 100×43 ( )

(4)在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。( )

(5)0.3和0.30的大小相等，计数单位相同。 ( )

(6)0.295精确到十分位是0.29。 ( )

(7)近似数是1.45的三位数只有两个。( )

(8)0.001扩大到原数的100倍是0.1。 ( )

三、用心选一选。(10分)

1、和0.47的100倍相等的数是( )。

A、47 B、4710 C、47100

2、3.456中的.“6”在( )位上。

A、百分 B、千分 C、百

3、不改变数的大小，把8.1改写成三位小数是( )。

A、0.081 B、8.001 C、8.100

4、7.32在自然数7和8之间，它近似于( )。

A、7 B、8 C、9

5、把( )缩小到它的100 是0.214。

A、21.4 B、2.14 C、241

三、计算(24分)

1、口算(6分)

420÷10= 0.32×1000= 3.06×10=

125×8= 8×8÷8×8= 65×25×4=

2、下面各题，怎样简便就怎样计算。(18分)

546-127-373 76+141+59+124 2400÷25÷4

45×9+45 30×28-30×13 808×125

四、比较大小.(6分)

①60.60□60.6 9.33千克□9.356千克

75.75□75.07 1.4米□1.399米 0.99□1.01

②把下面同学跑50米的成绩用序号标明快慢。

12.6秒 9.22秒 10.3秒 8.58秒

( ) ( ) ( ) ( )

五、求下面小数的近似值. (7分)

①5.074(保留一位小数)≈________ 207厘米=( )米

21.363(精确到百分位)≈____ 2.0476(保留三位小数)≈_____

②世界第一大洋―太平洋总面积178680000平方千米，约占地球表面积的三分之一。 改写成用“亿”作单位的数。(保留一位小数)

③全国公路客运量约14643350000人。改写成用“亿”作单位的数。(保留一位小数)

六、解决生活中的问题。(16分)

1、李老师家有4个书柜，共有9层，每层都放了25本书，李老师家共有多少本书?

2、果园里有1268棵果树，其中梨树475棵，枣树325棵，剩下的是苹果树，苹果树有多少棵?

3、公园举办玫瑰花展览，红玫瑰和黄玫瑰都摆了15行，红玫瑰每行24盆，黄玫瑰每行26盆，红玫瑰和黄玫瑰共摆了多少盆?

四年级语文下册鼎尖教案期中测试题 篇6

四年级下册美术期中试题

一、填空题

1、《蛙声十里出山泉》是（）的（）画。

2、《北山初雪》是（）国的（）创作的（）画。

3、什么词语可以表达你对一幅画作的感受（）（）（）（）（）()()()()（）（）（）。

4、物体都是由多个（）组合而成的，包括（）（）（）（）（）等基本形状。

5、纸笔插的做法有两种，分别是（）（）。

6、写字、画画时用来压纸的重物是（），是传统的文房用品。

7、上题中的这个物体制作有三种制作方法，分别是（）（）（）；制作的材料有（）（）。

8、在写生时，对物体的（）和（）进行（）、（）、（），就能变成一张充满浪漫色彩的（）。

9、以（）（）（），（）（）（）和夸张的造型处理，可以创作出黑白画。

二、连线题

毕加索 《秋山关外月》 中国 版画 肯特 《斯克尔门》的封面画 西班牙 中国画

关山月 《神奈川冲浪里》 日本 浮世绘 葛饰北斋 《曼陀林和吉他》 美国 油画

三、选择题

姓名

1、下面哪幅画是齐白石的作品（）

A 《花篮图》 B 《出水芙蓉图》 C 《香雪》 D 《蛙声十里出山泉》

2、黑白画是用（）的疏密组织来表现的。A 点 线 面 B 纹理的变化 C 线的粗细

3、画静物时，主要的物品摆在（合适）的位置，以便（）A 好看 B 突出主体 C 好画 D 突出主题

四、简答题

1、装饰画的主要特征是？

2、书包的形状、结构和外表有什么特点？（抄写一遍并背会）

书包的结构：是由主体袋、前、后、侧杂物小袋，背带和搭扣或拉链等部分组成。

基本造型是：长方形和正方形

四年级语文下册鼎尖教案期中测试题 篇7

一、想一想，填一填。（每空1分，共15分）

1、人与人之间，有着许许多多的不同，这就需要我们互相（ ）、互相（  ）、学会尊重、（   ）、（  ）和（  ）。

2、（  ）是聋哑人交流的工具。

3、成立残疾人联合会，是为了保障（   ）的权益。

4、（ ）年（  ）月（  ）日，我国四川省汶川县发生了里氏（   ）地震。

5、合作要有明确的（  ），要学会听取不同的（   ），学会（   ）。

6、（   ）做人处世的根本，也是一个社会，一个企业赖以生存的关键。

二、判断正误，对的打“√”错的打“〤”。（共15分）

1、我们应该向“抗震救灾英雄少年”学习，做生活的强者。  （ ）

2、生活中不幸的人很多，我们能力小，不能给他们帮助。    （ ）

3、“一刻千金”这个成语故事的主人公是韩信。       （ ）

4、“雷锋”精神已经过时了，现在谁还学雷锋就真的太笨了。   （  ）

5、小立把学校的水龙头弄坏了，主动向老师承认错误。      （  ）

6、欧欧斯在朗克的帮助下取得冠军的`。          （ ）

7、小刚喜欢学班里口吃的同学说话。            （  ）

8、今天早上起晚了，我不想去上学，因为怕老师批评我。    

9、“人不为己，天诛地灭”，我们应该多为自己考虑。     （  ）

10每个人都是集体的一员，生活中处处离不开合作。      （ ）

三、把正确的答案写在（ ）里。（共5分）

1、北京奥运会开幕式中，姚明和（ ）一起步入会场。

A、林浩    B童彤   C王彬

2、下列现象能体现诚信品质的是（  ）

A缺斤短两的商贩

B小红拿了妈妈钱包里的10元钱去买零食

C兰兰诬陷小华偷了她的钢笔

D小明告诉爸爸他这次考试不及格

3、下列选项中不能反映竞争意识的是（  ）

A勇往直前    B优胜劣汰     C浴血奋战   D得过且过

4、下列现象能反映合作精神的是（  ）

A 一方水土养一方人

B卧薪尝胆

C团结就是力量

D一言既出，驷马难追

5、林浩在汶川大地震中，连续救出了（  ）同学。

A 一   B  二   C 三

四、答疑解惑。（每题5分，共15分）

1、合作有什么技巧？

2、在生活中，和残疾人相关的规定和措施有那些？

七年级语文下册期中测试题 篇8

姓名：得分

满分:120分时间:120分钟

亲爱的同学：

只要你心境平静，只要细心、认真地阅读、思考，就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。坦率地告诉你，本次考试许多题目没有标准答案，你尽管大胆地写

下你的理解。

一语言的积累与运用（20分）

1.字是重要的语文素养之一。请将下面一段话，用正楷字抄写在下边的方格内。(5分)

丑小鸭，处处受排挤、受嘲笑、受打击。但他没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽的、高尚的白天鹅。

2、仔细读下面的句子，根据拼音填写相应的汉字或给加点的字注音。（5分）

那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典（jí）-------钻探，有如向地壳寻

求宝(Zàng)____。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲------而不舍。……他从唐诗下手，目不窥--------园，足不下楼，兀兀穷年，（lì）-----尽心血。

3、背诵优秀的古诗可以丰富语言积累，提高语文素养。（4分）

①马上相逢无纸笔,------.(岑参<<逢入京使>>)

②夜发清溪向三峡,---------.(李白《峨眉山月歌》)

③《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：

-,-------.4、有关黄河的成语、诗句、谚语有许多，请举出两例：

---------------------------

-------------------------

----（2分）

5、读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外好书。

下面请你做一个简要的读书札记。（4分）

书名：作者：

印象最深的人物：

该人物形象给你的人生启示：

二阅读理解(50分)

(一)阅读文言文<<木兰诗>>,完成6-----11 题.唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦

无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

鸣溅溅。旦辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰

千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎！

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。

6、根据课文内容，在横线上填上正确的语句(2分)__________________,___________________

7、“不闻机杼声，惟闻女叹息”这句诗的作用是(2分)

8．翻译下列句子。(4分)

（1）旦辞爷娘去，暮宿黄河边。

译文：

（2）脱我战时袍，著我旧时裳，译文：

9．画线的句子表现了木兰出征后的什么心情？(2分)

10、从文末最后一句提炼一个成语是，现在我们常用它来比喻。(3分)

11、你最欣赏花木兰哪一点？你还知道哪些女英雄的故事？请写出来与同学们交流交流。(4分)

我最欣赏的是：

我讲的故事是：

（二）阅读下文，完成12－15题（共15分）

门的悬念

学校大厅的门被踢破了。

——可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。

教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：“干脆，换成铁门——让他们去„啃‟那铁家伙吧。校长笑了，说：“放心吧，我已经订做了最坚固的门。很快，破门拆下来，新门装上去了。”

新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。

这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。

——这是一道玻璃门。

12．校长说“我已经订做了最坚固的门”，意味深长。为什么说这门是最坚固的？根据文意作简要回答。（4分）

答：______________________________________________________

______________________________________________________

13．文中说，"它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。这“易碎的梦”具体指什么？（2分）

答：______________________________________________________

14．“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用？（3分）

答： ________________________________________________

15．对“如何纠正不良行为习惯”这一问题，教导主任和校长持不同的观点主张，根据文意分别概括回答。（6分）

（三）阅读下文，完成16－21题（共18分）

小歌德是个顽皮的孩子，但好思索，好（）。有一次，歌德捉到一只小麻雀，将麻雀关在小盒里仔细端详。麻雀的羽毛被小歌德弄得残缺不全，但是他仍没有找到留在脑海中问题的答案：“这柔软的肌肉里，怎么会长出羽毛呢？人的皮肉一样是柔软的，为什么却不长一根羽毛？”

一个一个的问题在小歌德的脑海中跳跃，虽然没有答案，他仍觉得十分有趣。小歌德真是一个爱思索的孩子。

父亲约翰发现儿子爱思索的特点，觉得他懂事了，应该让他学习了。父亲亲自做小歌德的家庭老师，教他基础知识、作文和修辞。小歌德领悟很快，对语言有一种特别的偏爱，几乎一学就会。

10岁的某一天，父亲把儿子领进自己的藏书室。对儿子说：“从今天开始，只要你需要，这个藏书室随时对你开放。”小歌德激动得跳了起来，问爸爸：“这是真的吗？”

“爸爸怎么会骗你呢？不过，不过你得先完成你的功课。”

从那以后，小歌德一有空就躲进藏书室。贪婪地阅读各种书籍，在知识的海洋里遨游。书籍，在他面前展开了一个崭新的世界，也引起他的许多（）。他摸着书本想：“如果我也能写出那么多动人的诗歌、小说，就会给许多人带来美好的感受。我将来一定要成为一个伟大的作家。”

他经常一个人躲在藏书室，阅读、朗诵，并酝酿着写诗。纯真的诗句从脑海里（）到纸上，他将这些诗献给外祖父外祖母。

外祖父读了，很高兴，亲了亲他的前额：“孩子，努力吧，你会成为 一个伟大的诗人的。” 多年以后, 歌德成为德国伟大的诗人、剧作家、及思想家。

16.依次填入文中括号里的词语是（）。

A.追问奇思妙想跳跃B.刨根问底 奇思妙想流淌

C.刨根问底 想法跳跃D.追问想法流淌

17.将文中带点的词“贪婪”换成“聚精会神”好吗？为什么？

答：

18.第一二自然段写出了小歌德的什么性格特点？

答：

19.横线上的话揭示了歌德当时的什么心情？表现了他的什么品质？

答：

20.小歌德最后成了世界闻名的大诗人，他的成功，就他个人来说取决于他的哪些优良品质？ 答：

21.小歌德的成长经历，给了你什么启示？

答：

三 写作(50分)

名人、成功者，你耳闻目睹的一定不少。在你的身边也一定不乏其人。他们是怎样获得成功的？你觉得他们的哪些方面值得你佩服？你是怎样看他们的？你想获得成功吗？你打算怎样走你的路？请以“名人、成功者”为写作的内容，自拟题目，写一篇文章。

要求 :

1、文体不限；

2、紧扣话题；

3、500字以上.附:参考答案

1、根据整卷水平酌情给分.2、籍 藏qiè kuī 沥

3、⑴凭君传语报平安 ⑵思君不见下渝洲 ⑶此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.4、如:不到黄河心不死 黄河远上白云间,一片孤城万仞山.等等

5、《童年》 高尔基 阿廖沙 在恶劣的环境中,人应该学会坚强.6、西市买鞍鞯,南市买辔头.7、木兰停机叹息，表现异常，设置悬念。

8、（1）早晨告别父母离家，傍晚时候到达黄河边宿营。（2）脱下我出征时穿的战袍，穿上我原来穿的衣裳。

9、思家，思念父母的心情

10、扑朔迷离 事情错综复杂，不易辨清真相

11、木兰巾帼不让须眉的英雄气概梁红玉秋瑾 刘胡兰等

12、因为以前的那些门总是被踢破，而现在这门却从来没有破。这门这学生从心里爱惜它。

13、保住一道玻璃门不让踢破。

14、侧面反应了学生们的行为得以改变了。

15、略。（言之成理即可）

16、B17、不好。因为“聚精会神”只能表现出小歌德读书专心致志的样子，而不能表现他如饥似渴地读书，追求知识的情形。

18、爱思索

19、能进“爸爸”藏书室学习的高兴、激动的心情。好学乐学的品质。

20、爱思索、偏好语言、以学为乐，刻苦勤奋。

21、说明一个人的成功，天资固然重要，但个人的好学、乐学，刻苦勤奋却是更重要

六年级下册语文期中测试 篇9

姓名：＿＿＿＿＿学号：＿＿＿

一、写字。（4分）

1、卷面书写。要求整洁、清楚、美观。（2分）

2、将下面一句话抄写在田字格中，结构匀称，笔画端正。（2分）有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。（）

二、积累与运用（34分）

1、根据提示写字、词。（10分）

mãiguīpúsàhámátánglángbiānfú）()()()（）jiã半（）（）识快（）（）奏（）净wâi（）蓝安（）保（）（）惧（）置

2、选择加点字正确的读音用“√”标出。（3分）

禀报（bǐngbǐn）望洋兴叹（xìngxīng）捕蝉（bǔpǔ）矿藏（cángzàng）拱着身子（gōnggǒng）推辞（cíchí）

4、填字成词。（4分）

明察秋（）（）然大悟万（）俱寂银装（）裹百（）交集如（）如醉（）山峻岭（）虚而入

5、选择正确的答案，填序号。（4分）

⑴我鲜有同龄的伙伴，只好独自玩耍。此句中“鲜”选（）①少②新鲜③味道美

⑵“昼出耘田夜绩麻。”此诗句中的劳动要用到的农具是（）①木犁②耙③镰刀④锄头

6、“笑”的神态很多，你知道哪些笑呢？请你写下4个来，再根据具体的情景和你的生活体验填上适当的写笑或者笑的神态的4字词语。（4分）

（）（）（）（）（）（）（）（）

7、在括号里填上合适的关联词。（4分）

①吴王（）只看到自己国家的军事实力比楚国强大,（）准备出兵攻打楚。②大臣们认为攻打楚国（）取胜的希望很大，（）（）其他诸侯国乘虚而入，后果（）不堪设想。（）大臣们都不同意吴王的主张。

三、根据课文内容填空。(第1题2分,其余每空0.5分,计15分)

1、《长江之歌》中赞美长江有母亲情怀的诗句是：（）。

2、《三亚落日》中作者把落日分别比作（）、（）、（）。

3、在《卢沟桥烽火》和《半截蜡烛》中分别写了（）期间东西方人民反抗侵略，热爱祖国的感情。

4、鲜明地表现出南宋爱国词人李清照的人生价值取向的诗句是“（，）”;她的另外一首词《如梦令》是常记溪亭日暮，()。兴尽晚回舟，()。()，（），（）。

5、告诉我们要多听取别人意见的名言是：（）

6、成功的合作不仅要有（），要（），而且还要（），有（）。

7、上半学期中，我们认识了很多人：被日本人民称为 “（）”、“（）”的聂荣臻将军；法国的（）一家保护秘密情报；的诸葛亮；揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家（）。同时我们还知道了现代社会离不开（）；了解了中国四大古典名著：

（《》、《》、《》、《》。

四、阅读理解。（17分）

（一）《烟台的海》节选(6分)

冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留，形成一道壮丽的风景线。

1、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到 ____________________________。“竟”你读出了作者的______________之情。(2分)

2、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如___________________，冬天烟台的海仿佛 ________________。(2分)

3、这段话中把涌浪比作_____________和_____________。(2分)

（二）父亲(11分)

1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。

抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空„„尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。

医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹„„ “够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。

1、联系上下文解释下列词语。（2分）

不为人知：_________________洞穿：_________________

2、这是个十分感人的故事。请用心阅读，一起来体会题目“父亲”所包含的意思。①“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指（）；说“这”是“奇迹”的原因是（）。（2分）

②在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意。_____________________________________________________________(2 分)

③"明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她.”抵达前夜,父亲为什么这样说? _____________________________________________________________(2 分)

小学二年级语文下册期中测试题 篇10

一、认认分分（请将下面的字按音序分类，将序号填入相应的横线上）（6分）

1、晾

2、敢

3、烂

4、叹

5、姑

6、驼

7、团

8、泪

9、盖

10、挂

11、啼

12、良

L_________________________________

ɡ_________________________________

T_________________________________

二、拼拼写写（看拼音，写词语）。（10分）

tà qīnɡ

xiù fēnɡ

yánɡ liǔ

zhú lán

càn làn

jiàn kānɡ

yǒnɡ ɡǎn

duǎn cū

chì bǎnɡ

fǔ mō

三、读读写写（写出带有偏旁的字至少两个）。（6分）

日________

走________

心________

目________

禾________

广________

四、辩辩写写（比一比，再组词）。（7分）

站（）

战（）

蓝（）

篮（）

恩（）

思（）

园（）

圆（）

蜂（）

峰（）

燕

yàn（）

yān（）

朝

zhāo（）

cháo（）

五、读读填填（把词语补充完整）（8分）

争（）斗（）

日思（）（）

得意（）（）

（）（）腊月

赏（）悦（）

水（）山（）

东（）西（）

狐（）虎（）

六、想想填填（请在下面括号里填上合适的词语。（10分）

一（）武艺

一（）朝霞

一（）翅膀

一（）飞行

（）的光

（）的羽毛

（）的时光

（）的节日

（）地响

（）地吹

（）地喊

（）地前进

七、仿仿写写（仿照例子写词语。）（9分）

1、例：绿油油

_________ _________ _________

2、例：又白又嫩

_________ _________ _________

3、例：白白净净

_________ _________ _________

八、判断下面的句子，对的打“√”，错的打“×”。（6分）

1、《游子吟》这首诗是唐代著名诗人杜甫写的。（）

2、《谁的本领大》告诉我们每个人有自己的长处和本领。（）

3、“处处闻啼鸟”，应该这样读：“处处闻∕啼鸟”。（）

4、“蜜蜂”和“蜂蜜”两个词的字相同，所以表示的意思也相同。（）

5、如果一个字不能拆开，分不清属于哪个部首，就可以按起笔的笔画找它的部首。（）

6、沉香是靠自己的力量打败了二郎神。（）

九、想想填填（把句子补充完整）。（4分）

1、星期天，我们_________________。

2、____________________________吗？

3、爸爸一听到________就________。

4、_____________________多美丽啊！

十、读读排排（请将下列句子排成一段通顺的话。）。（6分）

（）我连忙站起来让老爷爷坐。

（）有一天，我坐汽车到外婆家。

（）我说：“不用谢。”

（）我坐下以后，看见一位老爷爷上了车。

（）老爷爷笑着说：“你真是个好孩子，谢谢你。”

（）上了车，我找到了一个座位。

十一、背背写写（按课文内容填空）。（12分）

1、好雨知时节。随风潜入夜，_____。

2、________报得三春晖。

3、春天，树上开满了桃花，________，像一片灿烂的朝霞，过了桥，是一片________的农田。

4、睡了________的蚕姑娘，吃了________，就爬到________，________，要________。

5、木兰告别了亲人________战袍，骏马，黄河，燕山，来到了前线。

6、《春晓》作者是________代的________。读了这首小诗，我仿佛成了一名小诗人，在________（季节）的________（时间），听到了________，看到了________，并想到了________。

7、我最喜欢书中的________（人物），因为________。

十二、读读做做（阅读短文，回答问题）（6分）

可爱的小花猫

我家有一只小花猫。

小花猫有一双小耳朵竖着 一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又翘（qiào）我知道那是用来量老鼠洞大小的下花猫全身长满了黄一道、黑一道的花纹，只有四只爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。

它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，还不停打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1、给第2自然段加上标点。（2.5分）

2、小花猫的眼睛是_________，耳朵是________，胡子是________，爪子是________，尾巴是________。（2.5分）

3、这段话是围绕了________这句话来写的。（1分）

十三、口语交际。（你能根据故事，想象写几句话来吗？）（10分）

上回老虎上了狐狸的当，心里可气了。心想，下次再遇见那个狐狸，非把它吃了不可。巧了，这天，在山坡上，真的遇上了那只狐狸了。

老虎_______________________________

狐狸_______________________________

老虎_______________________________

狐狸_______________________________

关于四年级语文下册期中试卷 篇11

()()()()()

jǔjiànxiānrushènzhngxúnguīdǎojǔ

()()()()

二、给加点字选择正确的读音,在正确读音上打√(4分)

薄壳(bóbáo)模仿(mómú)堵塞(sèsāi)纤(qiānxiān)弱

呕吐(tǔtù)半晌(shǎngxiǎng)给予(jǐgěi)鲜为人知(xiānxiǎn)

三、给下列画横线的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里。(4分)

1、鲜为人知：A、新鲜B、鲜美C、鲜明D、少()

2、漫山遍野：A、水满外溢B、到处都是C、不受约束D、广阔()

3、微不足道：A、细小轻微B、计量单位C、精深奥妙D、衰落()

4、无所不晓：A、天亮时分B、知道C、使人知道()

四、选择合适的成语填在下面的横线上。(7分)

提供词语：张冠李戴囫囵吞枣处变不惊不甚了了寻根问底

浅尝辄止浮光掠影天道酬勤熟能生巧含辛茹苦

1、小明在阅读《三国演义》时一目十行。结果，对书中的内容，在回答老师有关“三国”的问题时总是。

2、在学习上，我们遇到问题时就要，即便遇到掌握的内容也不能，还应该勤加练习，这样就能。有道是“”。上天就是偏爱于勤奋的人。

五、句子工厂。(5分)

1、现在我该不是最弱小的了吧?(换个说法，意思不变。)

_______________________________________________________

2.他的意见基本是完全正确的。(在原句上修改病句)

3.老师批改作业。(把句子写具体)

4、运用拟人手法把下面一段话写生动。2分

春天正微笑着向我们走来。瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了。

春天正微笑着向我们走来。瞧，六、根据课文填空。(13分)

1、二三月间，微风轻轻地()着，毛毛细雨从天上()下来。千万条柔柳()了—鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像()聚拢来，形成了()的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多()。

2、《春日偶成》是()(朝代)诗人()的作品，抒发了春日郊游的愉快心情，请写出诗中写景的两句是()。

3.《最佳路径》一文向我们介绍了世界建筑大师()为()设计路径的故事，他从一位年老的葡萄园主人“()”的卖葡萄的方法中受到启发，产生了“()”的路径设计策略。故事给我们的启示是：()。

4、通过半学期的学习，我认识了()的竺可桢爷爷，()的诸葛亮，一心为公的()，()的公仪休，白衣战士()，他们都是我们学习的好榜样。从中我们学习了许多颂扬爱心的文章，如《》，从中我懂得了()。

七、口语交际。(5分)

李红在教室里，不小心把李老师的茶杯碰掉下地摔坏了，心理很难过。你这时候该怎样安慰她呢?请把你想说的话写下来。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、课内阅读16分

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流()，茂密的竹林()青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前()敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，()关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，()地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才()醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

1、这个片段选自课文，此文选自我国四大名著之一。你能写出几个跟三国故事有关的成语吗?、。(2分)