年度经营目标考核办法

年度经营目标考核办法（通用8篇）

年度经营目标考核办法 篇1

凤县年度目标责任考核办法

第一章

总

则

第一条

为了全面落实科学发展观，用新的标尺考核工作实绩、推进转型升级，促进率先发展、建设幸福凤县，根据《陕西省年度目标责任考核工作规定》及两个配套办法和《宝鸡市年度目标责任考核办法》，结合我县实际，制定本办法。

第二条

考核工作突出“生态立县、旅游兴县、工业强县、椒畜富民、民生优先”五大战略，突出招商引资，突出项目建设，实行考事、评绩和用人相结合，坚持以下原则：

（一）引领方向，加压奋进，创先争优；

（二）突出重点，分类考核，综合评价；

（三）客观公正，民主公开，群众公认；

（四）真考实核，考用结合，奖优罚劣。

第三条

本办法适用于对镇，县委和县级国家机关各部门、各人民团体，双管单位，县文化旅游产业管委会，凤州现代科技产业园区管委会，留凤关统筹新区建设委员会，古羌文化旅游产业示范区管委会的年度考核。其中，对双管单位不进行领导班子和领导干部的考核。

第四条

县委统一领导全县年度目标责任考核工作，成立县考核委员会，县委书记任第一主任，县长任主任。

县考核委员会主要职责：制定相关工作制度，确定年度考核指标和实施方案，审定考核结果，研究解决考核工作中的重大问题。

第五条

县考核委员会下设办公室（以下简称县考核办），设在县委组织部，具体负责年度目标责任考核工作。具体职责：

（一）制定和修改完善考核办法；

（二）提出年度考核指标，制定下达年度目标任务；

（三）组织和指导考核工作；

（四）督促检查目标任务完成情况；

（五）协调解决考核工作中的具体问题；

（六）提出考核等次评定意见；

（七）负责市对县考核的有关具体工作；

（八）完成县考核委员会交办的其他事项。

第六条

县考核委员会要及时总结经验，完善制度，创新方式，建立健全推动科学发展的长效机制，对在目标责任考核工作中做出突出贡献的单位和个人予以表彰奖励。

第七条

各镇、县级各部门应成立相应的年度目标责任考核机构，切实做好本单位的目标责任考核工作。

第二章 考核内容

第八条

年度目标责任考核包括年度目标任务考核、领导班子和领导干部考核、党风廉政建设考核。

第九条

年度目标任务考核内容为经济社会发展主要指标（部门职能目标任务），领导班子建设和党风廉政建设等共性指标（共性指标还包括基层组织建设、精神文明建设、基础管理工作等方面），专项目标任务。镇年度目标任务包括经济发展、人民生活、社会发展、资源环境、公共安全、特色指标及共性指标7个方面，每个方面设若干个二级指标，并赋予相应分值。指标设置及分值权重每年可根据市考指标变化情况和我县实际适当调整。同时确定若干项专项目标任务。

县级部门（单位）年度目标任务包括年度职能目标任务和共性指标，同时确定若干项专项目标任务。

专项目标任务为县委、县政府确定的重点工作和阶段性中心工作，由县级相关职能部门提出，县考核委员会研究确定，可适时进行调整。

第十条

领导班子考核内容为本年度发挥职能作用情况，主要包括思想政治建设、干部队伍建设、领导水平、工作实绩、完成重点目标任务、反腐倡廉等方面的实际成效。

领导干部考核内容为本年度履行岗位职责情况，主要包括德、能、勤、绩、廉等方面的现实表现。

第十一条

党风廉政建设考核内容为本年度领导班子及成员执行党风廉政建设责任制、完成反腐倡廉工作任务、干部作风建设、遵守廉洁自律有关规定等方面的实际成效。

第三章 年度目标任务的制定下达

第十二条

镇年度目标任务主要指标，年初分别由县级有关职能部门提出意见（其中特色指标由镇申报），县考核办统一审核，县考核委员会审定后以县委、县政府文件下达。

第十三条

县级部门（单位）年度职能目标任务，由各部门（单位）按照各自职能和县委、县政府工作要点及上级主管部门下达的年度任务上报。经县委办、县政府办分别初审，县考核办复审，县级分管领导审核，县考核委员会审定后以县委、县政府文件下达。

经批准的年度目标任务考核指标以适当方式向全县公布。

市委、市政府下达我县的年度目标任务，由县考核办及时分解细化到相关县级部门。

第十四条

共性指标和专项目标任务，由县级责任部门结合市上下达的考核指标和全县工作实际制定下达，并报县考核办备案。

第十五条

目标任务下达后，原则上不在变动。如因国家宏观政策调整或其它特殊原因确需调整的，由有关镇或部门以正式文件向县考核办专题报告，阐明具体内容及调整理由，经县考核委员会研究同意后，方可予以调整。

第四章 考核程序和方法

第十六条

年度目标责任考核分为平时考核和年终考核。

第十七条

平时考核由县考核办统筹，县委督查室、县政府督查室及县级有关部门参与，建立平时考核工作机制，主要采取月报表、季检查、通报预警、重点挂牌、专项督办的“五位一体”督查办法，进一步彰显平时考核效能，强化平时考核的落实权重。

镇、县级部门（单位）接到通报预警或督办通知书后，应当及时召开专题会议分析查找原因，提出整改措施，制定整改方案，在向县委、县政府或相关县级职能部门报告的同时，报县考核办备案。

第十八条

年终考核由县考核委员会负责，县考核办组织，按照自查、数据汇总认定、考核组考核、各方面评价、综合分析评定等程序进行。

第十九条

自查。镇、县级部门（单位）的自查结合年终总结进行，形成年度目标任务完成情况自查报告、领导班子工作总结和领导干部述德述职述廉述效报告，各种报告和佐证资料于翌年1月10日前报县考核办。

年度目标任务完成情况自查报告，主要包括目标任务考核指标完成情况、采取的主要措施、存在的问题及原因分析、下一步努力方向。

领导班子工作总结，主要包括本年度贯彻执行党的路线方针政策、完成目标任务、执行民主集中制、反腐倡廉等方面的情况。

领导干部个人述德述职述廉述效报告，主要包括履行岗位职责、完成重点工作和取得的主要成效、廉洁自律、存在的突出问题和改进措施等情况。

第二十条

数据汇总认定。承担年度目标责任考核指标的县级有关职能部门，按要求于翌年1月10日前向县考核办提供各镇和县级各部门年度目标责任考核指标汇总认定数据或考核结果。

第二十一条

考核组考核。由县考核办抽调人员，组成考核组，按照召开考核测评大会、个别谈话、查阅资料、考察核实、综合评价等步骤进行。测评大会上，被考核单位主要负责人就年度目标任务完成情况作工作报告。工作报告之后，考核组组织参会人员无记名填写测评表，对年度目标任务完成情况、领导班子和领导干部、党风廉政建设工作进行民主测评。

参加民主测评人员：镇一般为党委、政府领导班子成员及机关全体人员，村（社区）党组织、村委会（社区居委会）主要负责人，所属企事业单位主要负责人；县级部门（单位）一般为领导班子成员及机关全体人员，下属单位主要负责人。

第二十二条

各方面评价。包括县级领导评价、民主测评、社会评价和镇、县级部门互评。

（一）县级领导评价。采取无记名填写评价表的形式，征求县委、县人大、县政府、县政协领导班子成员对各镇、县级各部门年度工作的评价意见。

（二）民主测评。在考核测评大会上，对年度目标任务完成情况、领导班子和领导干部、党风廉政建设工作的测评。

（三）社会评价。采取问卷调查、电话访问、网络评议或发放测评表等方法，由各个层面、各个领域干部群众以及部分党代表、人大代表、政协委员，对镇、县级部门（单位）在履行职能、改善民生、服务群众、社会和谐、党风政风等方面的公众满意度进行评价。从政府公众网等渠道收集的对单位的批评建议作为社会评价的重要依据。

（四）镇、县级部门互评。县考核办组织镇、县级部门（单位）进行年度工作满意度互评。

第二十三条

综合分析评定。县考核办汇总各个方面的数据和意见，进行综合分析，提出镇和部门考核结果的初步意见，报县考核委员会审查，县委常委会审定。

第五章 分值和等次评定

第二十四条

年度目标责任考核实行千分制量化计分。

镇年度目标任务850分，其中经济发展、人民生活、社会发展、资源环境、公共安全、特色指标700分，共性指标150分；县级部门（单位）年度目标任务850分，其中职能目标任务700分，共性指标150分。镇和县级部门（单位）各方面评价150分，其中县级领导评价50分，民主测评30分，社会评价40分，镇、县级部门（单位）互评30分。

经济社会发展骨干指标、职能目标任务、重点工作及专项目标任务考核实行千分制基础上加减分。

第二十五条

镇和县级部门（单位）完成目标任务60%—100%的，按实际完成的比例计分；目标任务完成低于60%的不予计分。

第二十六条

镇和县级部门（单位）在当年工作中成绩突出或发生失误的，年度目标责任考核分别予以加减分。

（一）经济社会发展骨干指标加减分

镇社会总产值、固定资产投资、农村居民人均可支配收入增幅每超全县平均增幅1个百分点，加该项指标分值的1%,加分最高不超过该项分值的50%；“一控三降”（控制群体性事件，进京非正常访、赴省集体访、赴市集体访下降）、平安建设知晓率、社会治安满意率完成任务且居全市前十位或后十位的，居第一位或最后一位的加或减5分，名次每下降或上升一位减或加0.5分。

（二）职能目标任务加减分

承担市上下达我县年度目标任务的职能部门（数据采集单位除外），凡完成任务并在全市考核中名列前三位或后三位的，给该部门加或减3分。县级部门（单位）当年在全市业务部门综合考核中名列第一的，加1分。

（三）重点工作加减分

招商引资加分：镇和县级部门（单位）每超额1个百分点，加该项指标分值的1%,加分最高不超过该项分值的50%。

项目建设加分：列入市考产业化项目的，且完成年度建设任务的部门在年度目标责任考核总分之外加1分；对县重点项目建设考核排名前三位的单位在年度目标责任考核总分之外予以加分，第一名加2分，第二名加1.5分，第三名加1分。

争取资金加分：镇、县级部门（单位）每超额1个百分点，加该项指标分值的0.5%,加分最高不超过该项分值的50%。

（四）奖惩加减分

获奖加分：镇、县级部门（单位）受到市委、市政府或省级部门单项表彰奖励的每项加1分，综合表彰奖励的每项加2分；受到省委、省政府或部（委）单项表彰奖励的每项加3分，综合表彰奖励的每项加5分；受到中央和国务院单项表彰奖励的每项加5分，综合表彰奖励的每项加10分；同一项目受到多级奖励的，按最高标准加分一次。所有奖励加分均以正式文件为依据，当年年终考核结束前下发文件的在当年加分，之后下发文件的转到下年度加分。凡属复查类的均不予加分。

创新工作加分：对在全国领先或具有重要影响，并被中共中央、国务院（含部、委）在全国范围推广应用的理论创新、制度创新、工作创新，每项加10分；在全省具有重要影响并被省委、省政府在全省推广应用的每项加5分；在全市具有重要影响并被市委、市政府在全市推广应用的每项加3分。

通报批评减分：镇、县级部门（单位）及某项工作被县委、县政府（含县委办、县政府办、县委督查室、县政府督查室、县纪委、县监察局、县考核办）通报批评的每次扣2分。被市委、市政府通报批评的每次扣5分；被省委、省政府及以上单位通报批评的每次扣10分。同一项目受到多级通报批评的，按最高分扣减一次。具体由县委督查室、县政府督查室、县纪委、县监察局于翌年1月10日前将相关情况送县考核办。

新闻媒体曝光减分：镇、县级部门（单位）及某项工作因措施不力、作风不实、决策失误、弄虚作假、违纪违法等问题，被各级党报党刊(含内参)、电视台、广播电台、新闻类网站等媒体曝光，对我县造成不良影响，经县委宣传部核查属实的，视情况予以扣分：被市级媒体曝光的，每次扣3分；被省级媒体曝光的，每次扣5分;被国家级媒体曝光的，每次扣10分。同一项目受到多级媒体曝光的，按最高分扣减一次。由县委宣传部于翌年1月10日前将相关情况及核查结果送县考核办。

发生重大问题减分：镇、县级部门（单位）及系统内某项工作发生重大问题，并在一定范围造成较大负面影响的，视其情况扣1-5分。

（五）专项目标任务加减分

由县级职能部门根据年终考核和平时掌握情况，对镇和县级部门（单位）分别排出名次，严格按照30%、50%、20%的比例分为三类，按照一类加1—5分，二类不加不减，三类扣1—5分的标准计分。

第二十七条

按照公平公正、分类考核的原则，将考核对象分为镇和县级部门两大块，并根据县级部门工作职能，将县级部门分为综合协调部门、党群部门、政府综合和社会事业部门、经济建设部门、双管单位5类。

第二十八条

镇和县级部门（单位）年度目标责任考核结果分为优秀、良好、一般、较差四个等次。考核等次依据综合得分，按类别分别排序确定。优秀等次按各类别单位总数的35%左右确定，良好等次按各类别单位总数的50%左右确定，一般和较差等次按各类别单位总数的15%左右确定。

镇社会总产值、招商引资、农村居民人均可支配收入及县级部门（单位）职能目标任务有一项未完成的，不得评为优秀等次。

镇、县级部门（单位）当年被县委、县政府及以上通报批评两次以上的，年度目标责任考核不得评为优秀等次。

镇、县级部门（单位）在党风廉政建设、社会稳定、安全生产、环境保护、人口和计划生育等某一方面被“一票否决”的，确定为较差等次；因单项工作影响全县在全市考核位次的，予以降等或确定为较差等次。

第二十九条

领导班子考核结果分为好、较好、一般、差四个等次，以年度目标责任考核结果为主要依据。年度目标责任考核结果为优秀、良好、一般、较差等次的镇、县级部门（单位），其领导班子年度考核结果对应确定为好、较好、一般、差四个等次

第三十条

领导干部考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。优秀等次名额分配，坚持以年度考核民主测评结果为基础，以领导班子考核结果为依据，与平时掌握情况和领导班子考察研判情况相互印证。

（一）年度目标责任考核结果为优秀等次的单位，领导班子成员民主测评优秀和称职票达到90%且优秀票达到60%以上的，镇确定2名、县级部门确定1名领导干部为优秀等次。

（二）年度目标责任考核结果为良好等次的单位，领导班子成员由单位推荐，参与县上联评，按15%的比例确定优秀等次。

（三）年度目标责任考核结果为一般等次的单位，主要领导不能评为优秀等次，其他班子成员由单位推荐，参与县上联评，按10%的比例确定优秀等次。

（四）年度目标责任考核结果为较差等次的单位，领导班子成员均不得评为优秀等次。

（五）科级领导干部当年被授予市级以上劳动模范、省部级以上先进工作者，可直接确定为优秀等次，不占本单位优秀等次名额。

（六）领导干部民主测评优秀和称职得票率在70%以上，可评为称职等次。

（七）领导干部民主测评不称职得票率超过30%的，经组织考察认定，可评为不称职等次。

（八）领导干部当年受到党纪、政纪处分的，不得评为称职以上等次；正在接受纪检监察机关审查或者涉嫌犯罪尚未结案的，暂缓确定考核等次。

第三十一条

领导班子党风廉政建设考核结果分为优秀、良好、一般、较差四个等次。民主测评中优秀得票率超过90%的可评为优秀等次；优秀和良好得票率超过70%的可评为良好等次；优秀、良好得票率不足70%且较差得票率未超过三分之一的可评为一般等次；较差得票率超过三分之一的可评为较差等次。

领导班子成员党风廉政建设考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。民主测评中优秀得票率超过90%的可确定为优秀等次；优秀和称职得票率超过70%的可确定为称职等次；优秀、称职得票率不足70%且不称职得票率不超过三分之一的可确定为基本称职等次；不称职得票率超过三分之一的可确定为不称职等次。

第三十二条

领导班子考核等次和领导干部的考核等次由县委组织部提出初步意见，报县委审定。党风廉政建设年度考核等次由县纪委提出初步意见，报县委审定。

第六章 考核结果运用

第三十三条

年度目标责任考核结果以县委、县政府文件予以通报，并向各镇、县级部门（单位）反馈其年度考核情况。

第三十四条

县考核办建立考核工作信息库，将年度目标责任考核有关资料向县委组织部移交，作为领导班子调整和领导干部选拔任用、培训、奖惩的重要依据。干部选拔任用要充分运用历年考核结果，干部考察材料中必须反映近三年干部本人年度考核结果，其中主要领导考察材料必须反映本镇、本部门（单位）近三年年度目标责任考核结果。

第三十五条

县委、县政府每年组织召开年度目标责任考核工作总结表彰大会，对评为优秀等次的考核对象给予通报表彰。对评为优秀、良好等次的镇和县级部门（单位）分别予以奖励，奖励标准根据当年实际情况研究确定（双管单位只奖领导班子，工作人员的奖金由单位自筹发放）。

第三十六条

实行创新工作奖励，鼓励各单位创先争优。综合工作被中央、国务院，省委、省政府或国家部委，市委、市政府或省级部门评为先进受到表彰的,分别予以奖励。同一项目受到多级表彰的，按最高标准奖励一次。凡属于复查类的表彰均不予奖励。

第三十七条

年度目标责任考核结果连续三年为优秀的单位，县委、县政府给予集体嘉奖，并给该单位一名干部使用初始提名名额；连续五年为优秀的，县委、县政府给予集体记三等功奖励。

年度目标责任考核结果为一般和较差等次的单位，对其主要责任人进行诫勉谈话，领导班子要向县委、县政府写出书面报告，分析原因，提出限期整改意见；连续两年被评为一般或较差等次的单位，对领导班子进行适当调整。

第三十八条

领导班子被评为一般等次的，经组织考察认定确实存在问题的，督促领导班子加强整改，并对主要负责人进行诫勉谈话。

领导班子被评为差等次的，根据情况对主要领导采取免现职、调离等措施进行组织调整，班子成员原则上不能推荐参加市级以上先进评选，两年内不得提拔任用。

第三十九条

领导干部连续三年考核被评为优秀等次的，对领导干部记三等功一次，在选拔任用时可优先考虑

领导干部年度考核被评为基本称职等次，经组织认定为不胜任现职岗位的，对其进行诫勉谈话或组织调整。

领导干部年度考核被评为不称职等次的，视具体情况分别作出免职、责令辞职、降职等组织处理。

领导干部因工作失误、失职造成损失、产生严重后果的，视其情节，依据党纪、政纪进行处理。

第四十条

依据年度考核情况，由组织部门对考核为一般、较差等次的镇、县级部门（单位）领导班子进行重点研判，有针对性地提出加强和改进领导班子建设的具体意见。

第七章 考核纪律与监督检查

第四十一条

实行年度目标责任考核工作责任制。考核工作人员要增强责任意识，遵守工作纪律，严格操作程序，坚持实事求是、公道正派，全面准确、客观公正地反映情况，发挥好考核的激励和鞭策作用。被考核对象要正确对待考核工作，实事求是地汇报工作实绩，分析存在问题与不足，自觉接受群众评议，努力改进工作，不得弄虚作假。

第四十二条

对违反考核纪律的行为，要坚决予以制止，并对违纪单位和相关人员进行批评教育。对虚报成绩、骗取荣誉等情节严重、造成重大不良影响的，一经查实，取消等次评定结果，直接确定为较差等次，并对相关领导班子成员给予党纪、政纪处分。

第四十三条

建立公开举报制度，强化监督机制，为考核工作创造公开、公平、公正的良好环境。

第八章 附则

第四十四条

县委、县政府各工作部门原则上不再进行年终单独考核。确需考核的，有关部门要向县考核委员会申请，经批准同意后方可实施。

第四十五条

本办法自发布之日起施行，《关于印发〈凤县年度目标责任考核试行办法〉的通知》(凤发【2008】25号)同时废止。

第四十六条

本办法由县考核办负责解释。

年度经营目标考核办法 篇2

一、传统预算目标与经营业绩考核目标确定模式

传统方式上, 多数企业直接采用预算目标值作为经营业绩考核评价的依据, 即考核目标值就是预算目标值。

在预算编制方法上, 企业普遍采用“两上两下”方式, “一上”是各级企业自下而上逐层编制、汇总、上报年度预算建议数。“一下”是集团公司预算管理部门对所属企业预算建议数进行初步审核、汇总后, 下达预算控制值。“二上”是由各级企业将集团公司下达的预算控制值层层分解到基层预算单位, 再逐级编制、汇总、上报年度预算草案。“二下”, 是由集团公司预算管理部门对各单位上报的预算草案审核汇总, 并按规定程序报批后, 最终批复预算。在预算下达的同时, 上级企业将预算目标值作为考核评价的目标值, 在经营绩效责任书中明确。

下级单位为了避免考核目标值过高, 就和上级单位开始了所谓的“博弈”。在预算编制过程中按照有利于自己的方式人为进行数据调节处理, 在沟通过程中尽量夸大预算年度的不利因素, 回避有利因素, 其结果上报的预算数据惨不忍睹, 基本没有多少使用价值, 上级单位难以掌握所属企业的真实情况, 造成最终确定的预算值与预算年度的实际情况可能会差距很大, 削弱了预算对经营工作的指导作用。同时, 上级企业按照自己的测算结果确定的考核目标值, 也很难被下级单位所认可。上下级企业在沟通过程中, 互不信任, 耗时费力, 博弈成本过大, 造成了巨大的人力物力浪费。

二、预算与考核关系上的探索

为了减少传统方式造成的不利影响, 很多单位在探索新的经营考核目标确定方式。例如国资委就提出预算目标与考核目标相分离, 明确要求各单位如实上报预算值, 业绩考核目标不参考预算值, 而是按照其他方式进行确定, 通过这一措施, 中央企业上报预算的准确性有了较大的提高, 这一方式也受到各方面的好评。但是脱离了预算值, 如何确定考核目标, 成为摆在企业考核管理部门面前的一个新难题。毕竟, 国资委的管理模式与企业管理上有很大的不同, 照抄照搬是行不通的。

三、关于经营业绩考核目标的建议

由于预算年度企业外部经营环境的复杂性较大, 为了准确反映被考核单位的经营成果和贡献大小, 确定经营业绩考核目标时, 可以淡化预算目标, 或者干脆不设置考核目标, 正如老子所说的“无为而治”。在年终对企业管理者进行评价时, 按照效益贡献比重、经营成果改善率、经营难度系数等几个维度及相应的权重进行考核。企业的经营成果评价值=效益贡献大小*权重1+改善情况*权重2+经营难度系数。

效益贡献比重是指本企业效益指标在集团公司整体的效益指标的比重, 例如利润总额、归属母公司净利润等效益类指标。但由于利润总额等指标没有考虑企业规模大小的影响, 对于规模差异较大的公司可比性较差, 而EVA则能够较好地解决这一问题。

EVA是税后净营运利润减去投入资本的机会成本后的所得。根据国资委确定的计算标准, 经济增加值=税后净营业利润-资本成本=税后净营业利润-调整后资本×平均资本成本率。税后净营业利润=净利润+ (利息支出+研究开发费用调整项-非经常性收益调整项×50%) × (1-25%) 。调整后资本=平均所有者权益+平均负债合计-平均无息流动负债-平均在建工程。由EVA计算公式可知, 由于考虑了资本占用额的大小, 在剔除了资本成本影响后, 不同规模的公司经营效益贡献大小已经具有了可比性。

经营成果改善率, 是指企业相对于以往年度经营效益的改善情况, 比如相对于上年同期、前三年平均水平等经营效益增减比率等。

经营难度系数是指由于企业所处的行业、竞争压力、市场环境、资产规模、从业人数等因素造成的企业经营管理难度大小的指标。例如可以定义经营难度系数=本企业营业收入/集团公司营业收入×30%+本企业资产总额/集团公司资产总额×30%+本企业平均职工人数/集团公司平均职工人数×20%+竞争难度*20%。其中竞争难度指标可以通过专家评议方式确定。

同时, 为了不使评价结果出现过度的大起大落或是过分异常, 对于各指标计算结果可以设置一定的保底线和封顶线, 例如可将单个指标的封顶线设置为120分, 保底线为60分。

按照这一方式对企业管理者进行评价, 虽然名义上没有了考核目标值, 但实际上被考核单位所面对的将是来自集团内兄弟企业、本单位以往年度经营成果的压力, 这种压力由以传统上的静态目标变成了动态目标, 将会对企业管理者起到更好的激励和促进作用。

摘要：处理好预算目标与经营业绩考核评价之间的关系, 对于提升企业预算管理水平, 对企业管理者进行合理奖惩具有重要意义。本文结合实际工作经验, 通过对传统方式下考核模式缺点的分析, 以及有关企业和部门在考核工作上探索创新取得的成功经验, 提出了将考核目标与预算目标分离, 按照效益贡献大小和企业经营改善情况进行业绩评价的考核新模式。

关键词：预算,业绩考核,EVA

参考文献

[1].中央企业负责人经营业绩考核暂行办法 (国资委令第22号) 1.中央企业负责人经营业绩考核暂行办法 (国资委令第22号)

用计划和经营目标考核职能部门 篇3

我们的观点是：对职能部门的绩效考核，可以与企业机关中层干部的绩效考核合二为一，从计划与绩效入手。

尽力量化考核指标

职能部门的考核之难，难在考核指标设计上。这就需要基于计划和经营目标为该企业职能部门考核设计一套行之有效的标准。

企业职能部门的工作指标能量化的尽力量化，不能量化的通过指标转化实现量化。能量化的工作主要是可以直接衡量的工作，如：工作检查次数、工作报告文本、计划总结等。而对不能直接量化的工作，如：管理、质量、安全等等，我们通过转换指标，用其他容易测量的指标来确定和描述。我们采用的转换要素主要有数量、质量、时间、成本等几种，每一种要素都还有更具体的指标来细分和测量。当然，转换指标要符合目标的SMART原则：具体的、可衡量的、可达成的、现实的、有时间限制的。

除了对容易量化的指标进行量化、转化外，有些工作确实难以转化，或者转化后难以科学评价，这时就可以采取工作内容细化和流程化的方式，让指标变得更加全面和公平，变得容易测量。

将经营目标分解到职能部门

企业的总体目标一定要分解和反映在职能部门上，落实到具体人员身上。这样职能部门工作才会有效地支持企业目标的达成，才不会与企业发展方向偏离。

职能部门目标只有支持、配合业务部门目标，才能保证业务部门工作顺利完成。如果两者目标不一致，就容易造成业务部门工作的被动局面。与业务部门目标保持协调，也是职能部门制定目标的重要考虑因素。

因此，基于公司经营目标实现情况和整体效益的绩效考核就显得尤为重要，它必须与工资奖金总额直接挂钩，取决于机关或大团队的收益，并据此确定机关的关键绩效指标，根据指标实现情况确定工资奖金或人工成本总额。这既是对机关的绩效评价，同时也是对机关部门人工成本的核算，交由财务部按章办理比较方便。

加快计划考核频率

对职能部门的工作，人们喜欢用行为性的指标来评价他现在干什么，而忽视了他的工作产出是什么，这样做容易造成工作行为与工作结果的脱节，考核导向发生偏离。

任何工作都可以纳入计划来协调控制，应该用计划的执行情况来衡量职能部门的业绩。在管理成本许可的情况下，应该加快计划考核的频率，及时发现不足并予以纠正。

计划考核的最优组织方式由牵头负责综合计划的发展计划部门负责，高层只需批准计划和预算，无需在这方面过于费心或承担直接责任，因为发展计划部门负责运营计划的综合平衡，并跟踪监督计划的执行情况，掌握计划执行评估的第一手材料。这种单向考核的组织方式也最为精炼，花费人力物力少，可以每个月进行一次综合计划考核评价。发展计划部门要做好评价工作，需要每周跟踪抽查各部门的主要工作开展情况。

计划、财务、纪检监察等职能部门可以抽查各部门计划和预算制定的合理性，抽查监控工作可以在审批之后、执行的过程中甚至执行之后进行。对于需要重点整顿的部门，可以提高抽查监控的力度。

年度经营目标考核办法 篇4

为进一步加强安全生产工作，强化安全生产责任，根据安全生产法律法规要求和县安委《2011年度安全生产目标管理考核办法》，结合我镇实际，特制定本办法。

一、驻漆、镇直单位安全生产工作目标管理考核办法

（一）考核方式

根据年度考核与平时考核相结合、定性考核与定量考核相结合的原则，驻漆、镇直单位采取倒扣分制：凡安全生产宣传教育不到位的扣0.1分，交办的安全生产隐患整治不落实的每例倒扣0.2分，协调配合不积极的每次扣0.1分，每发生一起安全死亡事故扣1分。年度考核由镇安委办统一组织实施，考核结果经集体审核，报党委政府审批。

（二）奖惩措施

1、根据考核情况评选安全生产工作先进单位、先进个人，由镇党委、政府分别给予报上级线管部门或表彰奖励。

2、本系统事故死亡人数控制指标超标的，或主管系统发生一次死亡三人以上（含三人）较大事故的单位，实行安全生产“一票否决”。单位年度不得评先评优，安全生产第一责任人和分管责任人不得评先评优。

二、村（居）安全生产目标管理考核办法

（一）考核内容

包括组织机构、宣传教育、社会化管理、应急处置及安全效果五大项（见附件3）

（二）考核方式

采用百分制计分，实行平时检查和年终检查相结合，由乡镇人民政府负责组织实施。

（三）奖惩措施

1、实行“一票否决”。凡辖区内发生死亡三人以上安全生产责任事故的，或瞒报一起生产安全死亡事故的，或发生阻扰安全生产执法、围攻安全生产执法人员事件的，当年安全生产工作“一票否决”。

2、严格考核兑现。按照县政府第1次常务会议精神，县财政从村级转移支付中按每村（居）1000元的标准设立安全生产责任金，用于对村（居）委会安全生产工作考核。凡年度考核得分在95分以上的村（居）委会，当年全额发放安全生产责任金；得分在90分至95分的，扣发责任金100元；得分在80分至90分的，扣发责任金200元；得分在70分至80分的，扣发责任金300元；得分在70分以下或被实施“一票否决”的，全额扣发安全生产责任金，并取消村（居）安全生产评先评优资格。

年度经营目标考核办法 篇5

第一章

总 则

第一条 为落实安全生产经营目标责任制，根据集团公司“三关”、“四要”工作总体要求，实现“安全、规范、效益”三大目标，根据《郑煤集团公司责任目标考核办法》，特制定本办法。

第二条 本办法所指安全生产经营责任目标：嵩阳公司与各煤矿公司签订的安全生产经营目标责任书确定的指标。

第三条

本办法考核的范围：煤矿公司班子成员（总经理、安全、生产、机电、总工和经营后勤副总经理）。管理团队由煤矿公司负责考核。

第二章

组织领导

第四条

为加强对考核工作的组织领导，嵩阳公司成立安全生产经营责任目标考核领导小组。

组 长： 于二套 吴海宽 王红卫

副组长： 陈省洲 秦法秋 陈相鹏 贾茂欣

王若尘 王治现 袁圣炎

成 员： 刘新安 华留栓 张 立 王银峰 翦会彬

孙存林 李 静 杨 凯 刘立果 樊清杰曹继刚 张东阔

领导小组的主要职责：

1、制定嵩阳公司安全生产经营管理政策；

2、负责所属煤矿公司的责任目标考核工作；

3、确定对各煤矿公司的奖惩；

4、研究解决考核过程中发现的重大问题。

第五条 考核领导小组下设办公室，办公室设在企业管理处。办公室主任：刘新安（兼）。

成员由公司各部处室组成。办公室的主要职责：

1、负责日常安全生产经营考核工作；

2、监督、落实安全生产经营管理政策或制度；

3、开展经营调研活动，撰写经营分析报告；

4、定期组织召开生产经营活动分析会；

5、汇总上报责任目标考核结果；

6、督促指导煤矿公司的经营考核工作，加强对其经营状况和经营活动实行管控、检查、监督。

第六条 煤矿公司要加强安全生产经营管理工作的组织领导。建立由行政一把手负总责，安全生产经营副职、承办科室具体负责的安全生产经营管理责任制。

主要职责：

1、贯彻落实嵩阳公司安全生产经营管理政策；

2、制定本矿井安全生产经营管理措施，组织实施本单位的安全生产经营考核和安全生产经营活动分析工作；

3、向嵩阳公司安全生产经营考核办公室报送有关安全生产经营管理政策的落实情况；

4、定期报送安全生产经营分析报告和安全生产经营考核结果。

第三章 责任目标考核

第七条 煤矿公司责任目标由股东双方共同确定。

第八条 公司建立三级责任目标考核体系：

一级考核：公司考核办公室牵头考核安全、生产、经营、党建四个系统。

二级考核：各系统牵头部门考核各煤矿公司。

三级考核：各煤矿公司考核所属部门和区队。

第九条 煤矿公司按生产矿井、技改矿井和停工停产矿井三种类型设置责任目标。责任目标按安全、生产、经营、党建四个系统设置考核指标。

第十条 考核指标设置：分责任指标、基础指标和工作目标（具体见附表）三个部分。

（一）生产矿井

1、安全：安全为一票否决指标，基础指标安全投入完成情况和质量标准化目标。

2、经营：责任指标为利润，基础指标为综合服务费上缴、销售收入和工资发放及社保缴纳。

3、生产：责任指标为煤炭产量，基础指标为进尺和煤

炭质量。

4、党建：责任指标为稳定，基础指标为廉政建设和执行力建设。

（二）技改矿井

1、安全：责任指标全年实现零死亡。

2、经营：责任指标为技改投资，基础指标为综合服务费上缴和工资发放及社保缴纳。

3、生产：责任指标为技改工期，基础指标为工程质量。

4、党建：责任指标为稳定，基础指标为廉政建设和执行力建设。

（三）停工停产矿井考核指标：安全和稳定。第十一条 考核实行百分制量化考核。分安全、生产、经营、党建四个部分，每个部分按百分制进行考核。

第十二条 考核挂钩办法：

（一）生产矿井：

1、安全100分，凡发生死亡事故的，不兑现安全年薪制。基础指标安全投入占25分，质量标准化占25分，工作目标占50分，具体挂钩考核为：完成质量标准化计划得分，每下降一个档次扣5分；足额提取使用安全费用得分，未足额提取和使用不得分。安全管理工作目标见考核实施细则。

2、生产100分，其中：责任指标煤炭产量占30分，基础指标进尺占20分，煤炭质量占20分，工作目标占30分，具体挂钩考核为：完成产量计划得分，每下降1%扣1分；进尺完成计划得分，每下降1%扣1分；煤炭质量完成计划得分，每下降50大卡/千克扣1分。生产管理工作目标见考核实施细则。

3、经营100分，其中：综合服务费上缴为一票否决指标，凡拖欠综合服务费的不兑现年薪经营部分，责任指标利润占30分，销售收入占30分，工资发放及社保缴纳占20分，工作目标占20分，具体挂钩考核为：利润完成计划得分，每下降2%扣1分；综合服务费每月5日前必须足额上缴上月费用，每迟缴1天扣减矿井董事长和经营后勤矿长年薪经营部分的5%，其他矿长2%。销售收入完成计划得分，每下降1%扣1分；工资发放及社保缴纳每拖欠1天扣1分。经营管理工作目标见考核实施细则。

4、党建100分，其中：责任指标稳定占40分，廉政建设和执行力建设各占20分，工作目标占20分。具体挂钩考核为：凡发生到嵩阳公司（或县市政府）上访的每次扣5分，到集团公司（地市政府）上访的每次扣10分，到省委、省政府和省直部门上访的每次扣20分，到京上访的不得分。凡发生违纪的责任人不得分，其他人员每次扣5分；执行力建设凡违反集团公司制度的，每次扣5分，违反嵩阳公司制度的，每次扣3分；违反集团公司工作指令的，每次扣5分；违反嵩阳公司工作指令的，每次扣3分。党建工作目标见考

核实施细则。

（二）技改矿井

1、安全100分，凡发生死亡事故的，不兑现安全年薪制。工作目标占50分。安全管理工作目标见考核实施细则。

2、经营100分，其中：责任指标综合服务费上缴为一票否决指标，凡拖欠综合服务费的不兑现年薪经营部分，技改投资占40分，基础指标工资发放及社保缴纳各40分，工作目标占20分，具体挂钩考核为：综合服务费每月5日前必须足额上缴上月费用，每迟缴1天扣减矿井董事长和经营后勤矿长年薪经营部分的5%，其他矿长2%。超投资计划的，每超1%扣2分；工资发放及社保缴纳每拖欠1天扣1分。经营管理工作目标见考核实施细则。

3、生产100分，其中：责任指标技改工期占40分，基础指标工程质量占30分，工作目标占30分，具体挂钩考核为：按期完成计划工程得分，工程计划每降5%扣1分；工程质量单位工程合格率每降1%扣1分。生产管理工作目标见考核实施细则。

4、党建比照生产矿井执行。

（三）停工停产矿井（总分100分）

1、安全占40分：凡发生死亡事故的，不兑现安全年薪制。

2、稳定占30分，凡发生越级到嵩阳公司（或县市政府）

上访的每次扣5分，到集团公司（地市政府）上访的每次扣10分，到省委、省政府和省直部门上访的每次扣20分，到京上访的不得分。

3、综合服务费占30分，每月5日前必须足额上缴上月费用，每迟缴1天扣减矿井董事长和经营后勤矿长年薪经营部分的5%，其他矿长2%，拖欠的不予兑现。

停工停产矿井不考核工作目标。第四章 考核与奖惩

第十三条 考核实行按月预支，按月、季考核，年终统算的方式进行。季度考核采取听汇报、查资料等形式进行。

第十四条 考核部门及信息资料提供：

1、安全由安监处负责提供；

2、产量由调度室负责提供；

3、进尺由生产处负责提供；

4、利润和综合服务费由财务处提供；

5、技改矿井由综合协调处负责提供；

6、党建：由综合办公室负责考核提供。

7、工资、社保指标由劳动工资处负责提供。每月5日前各责任部门将考核指标完成情况报考核办公室汇总。每季度在次季度初由考核办公室集中组织考核。

第十五条 考核结果与煤矿公司的年薪制挂钩，随考核结果上下浮动。季度、考核结果作为年薪兑现的依据。

年薪标准按《 郑煤集团兼并重组矿井“五职矿长”薪酬管理办法》文件（郑煤企管„2011‟7号）执行。

第十六条 根据各个指标在煤矿公司的重要程度不同，分别设置不同的年薪比例，具体为安全年薪35%，经营年薪35%，生产年薪20%，党建年薪10%。

第十七条

年薪分基础年薪和绩效年薪，其中：基础年薪占40%，绩效年薪占60%。基础年薪按月兑现，绩效年薪按月预支，季考核通算。

第十八条 考核奖惩具体公式为：

1、年薪月度预支金额=年薪×40%/12+月度预支绩效薪酬（月度预支绩效薪酬=年薪×60%/12×80%）

2、季度考核兑现绩效薪酬=年薪×60%/4×考核得分/100-月度已兑现绩效薪酬

3、考核兑现绩效薪酬=年薪×60%×考核得分/100-季度已兑现绩效薪酬

第十九条 出现以下情况给予奖励上浮年薪绩效薪酬：

1、全年未发生重伤以上事故的生产矿井，年薪绩效薪酬安全部分上浮10%；

2、全年煤炭产量完成公司下达奋斗目标，年薪绩效薪酬生产部分上浮10%；

3、高突矿井全年未发生死亡事故的，年薪绩效薪酬安

全部分上浮10%；

4、超额完成综合服务费上缴或利润指标的，按超额比例上浮年薪绩效薪酬经营部分。

第二十条 出现以下情况年薪制不予兑现：

（一）出现以下情况月度绩效年薪不予兑现：

1、月度未完成综合服务费上缴的月度绩效年薪经营部分不予预支。

2、月度出现死亡事故的月度绩效年薪安全部分不予预支。

（二）出现以下情况季度绩效年薪不予兑现： 1.季度内产量未完成计划的70%，季度绩效薪酬生产部分不予兑现。

2、季度内利润未完成计划的70%，季度绩效薪酬经营部分不予兑现。

3.季度内因工作不作为造成30人以上越级上访事件的，季度绩效薪酬党建部分不予兑现。

第二十一条 生产矿井、技改矿井生产状态发生变化时，年薪标准随之调整。隐患整改按《兼并重组矿井隐患整改期间管理办法》执行，前期按技改矿井，后期按生产矿井。

第五章 附则

第二十二条 本办法解释权归嵩阳公司。

第二十三条 因政策性因素需调整考核指标的，以公司

正式调整文件为准。

年度经营目标考核办法 篇6

为深入实施招商引资“一号工程”，增强各地各部门加快经济发展的责任感和紧迫感，全面或超额完成 xx年度全市招商引资各项目标任务，特制定本办法。

一、考核对象：各乡镇人民政府和街道办事处、经济开发区管委会、二、考核目标（详见附件 1、2）

（一）规模指标

1．外资：合同外资 X亿美元，争取X亿美元；实到外资 X亿美元，争取 X亿美元。．内资：实到内资X亿元，争取X亿元。

（二）质量指标．外资：新批合同外资X万美元以上（含增资）项目 X 个，鼓励引进先进制造业项目和实体经济项目；鼓励开拓新的外资领域与方式；鼓励以引进优质项目助推产业提升。．内资：新批注册资金X 万元以上（含增资）项目 5 个，新引进总投资 X万元的项目 15 个，鼓励引进央企、国内 500 强企业、行业龙头企业及宁波市外重点机构和优质项目。

（三）工作指标：对招商引资需求方向、招商引资主攻方向、单独举办针对性招商活动和项目协调机制以及有优质项目落地的平台进行评价。

三、考核内容及考核标准

（一）考核内容。考核内容由外资、内资两部分组成，设实到外资额、合同外资额、外资大项目（含增资，合同外资 X 万美元以上一产、三产项目，合同外资 X万美元以上

二产项目）、实到内资额、内资大项目（引进内资额注册资金X万元以上项目（含增资）及新引进总投资 X万元以上项目）等 5 个基本考核指标，内外资以各 50% 权重考核。对先进制造业项目、优质外资项目（工商注册 X万美元以上）；央企、国内 500 强企业及行业龙头企业等优质内资项目、市外重点机构及符合我市工业产业结构调整指导目录鼓励类项目且注册资本 X 万元等方面视情况给予附加分。

（二）评分标准（见附件 3、4、5、6、7）。

四、有关奖惩设置

（一）招商引资先进奖。对有招商引资任务的乡镇（街道）、经济开发区，开展招商引资先进奖综合评比，设一等奖 3 名、二等奖 5 名、三等奖 8 名（内外资综合奖），分别给予 X万元、X万元和X万元的奖励。市招商局在完成全市考核目标任务的基础上享受上述奖项的平均奖。

（二）招商引资服务优胜奖。在服务招商引资工作成绩显著的市直部门中，根据综合评比，评选出若干名招商引资服务优胜奖，并给予 X万元的奖励。

年度经营目标考核办法 篇7

一、医院年度考核中综合目标管理的考核原则

根据深圳市直属公立医院的综合目标管理责任制考核手册不难发现,目前深圳市直属公立医院规定的综合目标管理责任制考核的主要原则有以下四点,分别是实事求是、高效准确、强化引导、注重实效。这四个方面不仅仅是深圳医院综合目标管理的主要原则,也是医院日常运行的主要工作准则,这四个方面相辅相成,共同在深圳医院综合目标管理以及日常运行中发挥着重要的作用。

首先,第一个原则是实事求,这个原则要求医院在进行年度考核时,严格查找相关的资料与数据,并且进行核实。因为只有这样做,才能够最大程度地保证查找到的相关数据真实、客观,才能保证考核过程得到资料的准确性较高。在进行医院年度考核时,最主要的目的是将各个医院的运行水平以及管理的成绩真实地反映出来,所以,考核的过程应该确保实事求是。与此同时,医院应该不断地在进行年度考核时,尽力完善相关的考核指标的体系,增强奖惩时的针对性以及评估时的科学性,将医院管理工作的规范水平不断提高。因为只有评估科学性、管理工作规范性、奖惩制度针对性不断增强、提高,才可能保证考核结果的实事求是。

第二个原则是保证医院年度考核过程的高效与准确。目前,各大医院的日常运行基本上离不开信息化的手段,信息化的手段可以在各医院日常运行管理中自动的收集相关数据,这样就可以使得收集信息的整个过程高效有序。与此同时,目前部分医院在进行专项考核和行业评估时,同样会采用一整套完整的自动化评估系统,自动化评估系统得出的评估结果是医院进行年度考核过程中的有效依据。这个过程在一定程度上可以有效地保证医院年度考核结果的准确性,同时还可以大大提高医院工作的效率,使得医院在迎检过程中的工作负担大大减少。

第三个原则是强化引导原则。强化引导的主要内容是将医院绩效评估的结果,和医院领导班子的奖惩评优、绩效奖励、工资增减、职务聘任等多个环节相挂钩,根据各个医院不同科室、不同阶段的不同工作中的转移,重新调整工作的具体指标以及指标权重,对各院年度工作目标的具体落实过程向着群众需求方向进行引导。为了保证这个原则,各个医院应该将综合目标管理的考核任务以及考核过程进行分解,将分解后的综合目标考核项目归入到科室二级考核方案以及员工三级考核方案之中。因为只有这样,才能够保证强化引导原则的具体落实。

最后一个原则是注重医院年度考核过程中综合目标管理的实效。综合目标管理的最终目的就是得到一定的实效,所以在进行考核评估的过程中,应该不断地发现各个医院在运行与管理过程中存在的问题,并研究出具体的解决方案。因为只有这样,才能够使得各个医院的运行绩效得到不断的提高,各医院的内涵建设才能够有所加强,医院的管理水平以及技术服务水平才会有所提升。所以各医院在年度考核综合目标管理时,应该结合具体的情况,使得考核的制度更加贴近实际,使得考核的结果更加注重实效①。

二、医院年度考核中综合目标管理考核内容的应用

年度考核的相关内容一共有以下几个方面,见表1。

这三个方面一共分为14 个具体考核内容,每一个考核内容又有具体考核项目。

比如,在项目评分中,质量管理的考核内控有以下几个方面:第一,在提升住院病人核心诊疗质量方面;第二,在提高以电子病历为核心的医院信息系统功能和应用水平方面;第三,在加强护理质量管理方面;第四,在实施临床路径管理制度,推行基本医疗服务标准化方面;第五,在加强药事管理方面;第六,在加强院感控制工作方面。这六个具体细分的小方面,使得项目评分中质量管理的考核变得丰满起来。与此同时,这六个方面在具体实施时,根据侧重点的不同,评扣分数的大小也略有差异。比如,在这六个项目中,深圳市医院局最侧重的内容是医院在提升住院病人核心治疗质量方面的成就,所以,这个项目在所有六个项目中所占比例最大,分数也达到了6 分之多。这是因为医院工作的对象就是病人,病人在医院的治疗状况在很大程度上可以反映医院的整体医疗水平,所以,在提升病人核心治疗质量方面的评估是非常重要的。其他的具体考核内容,可以参看《深圳市直属公立医院2015 年综合目标管理责任制考核一票否决指标》(附件1)、《深圳市直属公立医院2015 年综合目标管理责任制考核评分体系》(附件2)以及《深圳市直属公立医院2015 年综合目标管理部分考核指标目标值》(附件3)等文件。

三、医院年度考核中的考核方式

(一)年度考核的基本方式

根据《深圳市直属公立医院2015 年综合目标管理责任书》以及市公立医院管理中心工作要点的相关内容,深圳市医院中心制定了 《深圳市直属公立医院综合目标管理责任制考核方案》,具体的考核方式为“季度/ 半年考核与年终考核相结合”的考核模式,考核的过程有以下几个步骤。

首先,在每年年底前,市医院中心的领导班子成员以及市医院中心的各部门需要在规定地点听取综合目标管理责任制考核的相关情况报告,听取述职报告的主要目的是让参加年度考核所有成员对考核的内容有一定的了解。这样做的主要原因之一是在一定程度上保证综合目标管理的公平、公正、公开,为以后综合目标管理在医院年度考核中得到数据的准确性有所保障②。

第二步是医院委托第三方,让第三方在年度内按照“季度/半年考核与年终考核相结合”的考核模式,对医院顾客的满意程度以及医院员工的评价进行调查。第三方委托调查的方式可以在很大程度上面保证调查结果的可靠性。

第三步是按照考核得到的相关数据,对年终考核以及日常工作中的具体情况对照考核评分表格,完成考核的评扣分工作,在进行评扣分的过程中,需要具体地写明扣分的具体原因,以便作为后期对评分工作考核的依据。而市医管中心具体采用的方式有现场查看工作情况、调取以往工作的相关数据或是查阅季度或是半年度的相关资料等。多种方式、多个方面、一个标准的评定过程共同组成了考核的最终得分。

最后一步是市医院中心的领导班子成员根据医院的运行以及管理的具体情况,对医院进行评估与打分。

(二)年度考核的基本流程

年度考核的基本流程主要有以下几个程序。首先,需要根据相关的文件制定考核的标准方案并进行公布;其次,被考核的人员需要进行述职并填写相关的年度考核表格;第三,考核的相关单位需要根据实际情况确定合适的考核等级,并将考核的结果进行公示;第四,考核的结果需要通过书面反馈给相关的考核人员并且进行存档,并将考核的结果上报到人事单位的业务系统之中。

这几个步骤需要和上述的基本考核方式相结合,结合的最终结果就是综合目标管理在医院年度考核中的最终结果。

四、医院年度考核中综合目标管理的体会

通过对综合目标管理在医院年度考核过程中的具体应用,可以得出以下两点体会。首先是医院在进行综合目标管理时,应该着重关注医院医疗护理的质量。因为医院的主要工作就是医疗与护理,换句话来说,医疗与护理的质量决定了医院的品质,同时也是医院灵魂所在,是促进医院发展与生存的生命力。患者在选择医院进行治疗时,最关心的、最敏感的问题同样也是医疗与护理的质量。医院一旦在医疗与护理方面有极强的实力以及极好的口碑,那么医院的运行和管理就有了一定程度上的保障。所以,根据深圳市直属公立医院综合目标管理责任制的考核手册不难发现,在医院的综合目标管理的工作质量指标中,医院对于体现医疗以及护理水平方面的指标有很大的权重。因此,医院应该着重从医疗以及护理质量控制方面入手,对医院医疗以及护理的全过程进行监督,尽可能对医疗以及护理的质量提供保障。除此之外,各科室应该加强对于医疗安全意识的教育,规范各项医疗工作以及护理工作的规程,努力提高医院的服务态度,以将医院医疗质量与护理质量不断精致化作为医院运行的最终目的③。

其次,医院应该加强自身的诚信建设,树立良好的服务意识。医院的服务对象是病人,所以在进行考核时,患者的综合满意程度应该是考核的重点内容之一,在树立服务意识时,应该以患者为中心,确保患者对于医院的满意程度是反应医院医疗质量以及护理水平的有效渠道之一。医院为了使医疗服务达到规范、达到标准,为了使医疗服务更加科学、有序,应该将“人性化”三个字,贯彻到医院工作的整个过程之中,使得医院成为“诚信”二字的代名词,同时使得医院成为社会服务的优质窗口,让患者来的时候踏踏实实,走的时候健健康康。

五、结语

医院的建设是我国基础建设之一,而医院综合目标管理在医院年度考核中的应用是有效反映一年以来医院工作的良好参考,所以医院应该不断完善、加强综合目标管理,尽量提升自身的能力水平。

注释

1吴继云.目标管理制度在护士长年度考核中的应用[J].齐鲁护理杂志,2010,16(28):98-99

2乔世丹,潘玉明,刘建华等.综合目标管理在医院管理体系中的应用与体会[J].中国医院管理,2009,29(2):51-52

2011年度校长目标考核0 篇8

青龙镇第四小学 2011年秋季学期工作总结

学校地处城北工业园区新寨社区，现有教职工43人，其中小高18人，本科5人，学生1156人，18个教学班。学校开设有兴趣班作文班、书法班和美术班，目前实施了班班通，配置了教师办公电脑和实验室、图书室。作为一所新建的学校，青龙四小筚路蓝缕，但在上级领导部门的英明指导与有力支持下，在全体教师员工的团结协作和奋发进取下，青龙四小在短短一年多的时间里面貌焕然一新，各方面工作均取得了长足的进步。现将一年以来青龙四小的主要工作总结如下：

一、以“三强十查”促师德建设，保障学校发展的源动力 首先，强化机制建设。一是要实行师德师风“一票否决制”。认真贯彻相关法律法规，规范从教行为。二是建立了教师学习体系。通过业务学习、政治学习，使全体教师扎实持久地接受继续教育，充实、更新知识和技能。三是建立师德评价评估体系。把师德师风建设作为个人教育教学工作考核和学校精神文明建设的主要内容，积极探索师德师风建设与人事分配制度改革相结合 的路子。

其次，强化常规管理。学校充分发挥“一室二处”的作用，建立健全规章制度，注重过程性管理，逐一落实教学管理过程中的计划、执行、检查、总结、奖惩等各个环节的各项工作，结合各校实际情况，遵循教学管理的原则和教学规律，形成规范科学的教学管理常规。对教师教学过程中的备课、上课、作业、辅导、考查等基本环节，以及学生学习过程中的预习、听课、复习、作业、小结等基本环节，要严格要求，形成制度，使师生有规可循、有章可依。同时，制订出课堂常规、教学组织常规等，建立正常的教学秩序，形成良好的教学风气，让极少部分误人子弟的教师无处藏身、末位淘汰。

再次，强化领导、宣传和监督。在抓师德师风这项长期而又艰巨的工作中，青龙四小明确分工，严明纪律，完善制度，落实责任，实行“一把手”负总责和责任追究制度。以墙报、宣传栏、宣传资料、座谈会、知识讲座、师德师风培训等多种形式，认真宣传、学习、贯彻《教师职业道德规范》、《教师忌语100条》、《教师八项承诺》、《青龙四小教师誓言》等内容。广泛宣传“优秀教师”的先进事迹，并对违规违纪人员及时曝光，典型引路，以点促面，积极引导和教育广大教师，特别是有前科的教师、有心理障碍的教师和青年教师，作为重中之重来抓。

最后，由校长亲自挂帅，具体由德育处牵头，在加强师德学习的同时，自查自省，开展“十查”（查理想信念、查依法执教、查爱岗敬业、查热爱学生、查团结协作、查尊重家长、查廉洁从教、查为人师表、查服务观念）活动，纠漏补缺。

通过以上种种举措，我校打造了一支师德先进、素质优秀、业务过硬的团队，有力地保障和推动了学校的持续发展，为之提供了不懈的动力，并于2011年8月顺利申报了“廉政文化示范校”。

二、重视“三线”教育，创设良好育人环境

1、安全线，我们走了4步

第一步是出台1套管理方案，方案中的“制度”、“预案”、“细则”、“措施”分工明细，各负其责。工作责任层层分解。采取“上下联动，管理到位，目标明确，各负其责”的办法。

第二步是实施“排查、值班”2项工作。首先是每期开学和放假，定期对校园进行安全排查，及时排除隐患，使该维修的校舍得以及时维修，整治。并在存在安全隐患的地方张贴警示标语。其次是安排教师在上下学路段进行值班。物资局到新寨与国道线十字路口处，车流量大，存在很大的安全隐患，我校每天都安排有教师执勤，做到了安排到位，监督有力，防微杜渐

第三步是签定3类“责任书”：在开学之初，学校即与各班班主任签订《安全责任书》，与学生家长或监护人签订《安全协议书》，校外租房的学生与房东签订《安全协议书》，明确了责任，各负其责。

第四步是安全宣传教育“4种利用”。利用校本教材《中小

学生应急避险安全知识读本》，开展“开学第一课”安全教育读书活动；利用学生养成教育，开展了“拒绝零食进校园”活动；利用文化墙、黑板报、学习园地、班级文化栏、红领巾广播站、校刊、校园网站等阵地和社区办公优势，抽查校园周边店铺食品安全；利用每周国旗下讲话、班队活动、每天晨会各班都要对学生进行安全教育，做到早发现、早防患、早教育，警钟长鸣。

在本年度，青龙四小保持了安全责任事故零记录，全年没有发生一起安全责任事故。

2、卫生线

整洁的校园环境，不仅在学习生活中使人舒适，而且对学生的道德品质有着深远的影响。根据心理学上的“破窗理论”，脏乱的环境，会使人情不自禁地放纵自己的行为，反之，则会潜意识地规范约束自己。所以，要把卫生工作看成德育的一个重要组成部分。

一是领导重视，管理规范。我校在每次常规会议上，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责。

二是注重培养学生保持校园环境整洁的意识，做到不乱丢废纸杂物、瓜皮果屑。平时见脏就拾，见乱就理，且实施“卫生的监督员检查制度”和实施了“弯腰工程”。

三是积极开展健康教育活动，强化健康意识，把健康教育课纳入课表正常运行，并有计划性、针对性地开展健康教育宣传，开展健康教育讲座三次、加强两课两操检查，进行用眼、饮水、饮食卫生，督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。

加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。环境卫生长抓不懈。本学期青龙四小通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传栏、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区，责任落实到班级，坚持每日三扫，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。每月评定卫生最好的班级，悬挂“流动红旗”，少大队定期进行检查打分，并与班主任工作考核挂钩，纳入期末绩效考核的内容，奖优罚劣。

3、法制方面

3、法制方面

法制教育是一项社会系统工程，需要社会各方面的配合参与，学校要明确职责，给教师确定硬任务、硬指标，要将授课的效果与教学实绩挂起钩来。同时，家庭及全社会都要共同关心青少年的健康成长，发挥各自的优势，努力营造一个学法、守法、护法的社会环境。

青龙四小通过采取与政法等有关部门建立共建共育单位，聘请了校外辅导员、法制副校长，与学生家长建立联系卡、定期家

访，对学生进行全方位多渠道的法制宣传教育。同时，还加强社会治安综合治理，对校园周边治安进行集中整治，保证学生有一个安静、健康的学习环境。形成社会、学校、家庭共同关心的良好氛围。

青龙四小法制教育的总体要求是：在教育法制建设工作理念上有新突破，在提高师生法制意识和依法治校、依法治教工作上取得新成效。

教职工认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等有关法律法规。由于平时学习到位，学校老师通过参加“干部法律知识考试”，合格率达100%。

青少年法制宣传到位。本期，我校全面贯彻全国青少年学生法制教育电视电话会议精神和教育部、司法部，中央综治办、共青团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，制定切实可行的办法，狠抓青少年法制教育工作。组织学生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。

青龙四小还充分利用校本教材《青少年法制教育读本》，组织各班认真学习。《青少年法制教育读本》节选了《中华人民共和国道路交通安全法》，讲解了关于邪教的知识，介绍了《中华人民共和国治安处罚法》，以及关于正当防卫和禁毒知识。青龙四小让法制教育进课堂，让学生学法、知法、懂法、守法。

为了加强学生的法制教育，充分发挥课堂主渠道作用，青龙

四小积极开展了“学科教学渗透法制教育”系列主题教研活动。11月7日，由教务处牵头，组织全体教师进行了“学科教学渗透法制教育”专题培训会，由教务处黎绪祥主任主讲，就如何在各学科渗透法制教育，渗透什么内容，渗透的原则等问题作了深入浅出的讲解。教师们认真学习了相关教材，对学科教学渗透法制教育有了一定的了解。各教研组还利用每周教研活动时间，分别进行了集体探讨，对教材中渗透契机的寻找、渗透程度的把握等进行了讨论，认识到该渗透教育的重要性和长期性，来作为一项课题研究。各位教师积极探索，深刻体会，并撰写了心得体会。

另外，青龙四小积极开展了丰富多彩的“学法自护”活动，以演讲、征文等形式增强学生学习法律、用法律保护自己的意识。

本期以“禁毒”为主题，推出了一期黑板报专刊，一期展板，使全体师生受到了深刻的法制教育，认识到“珍爱生命，远离毒品”，增强了法制意识。

三、抓好常规管理工作，努力提升教学质量

教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线和落脚点。本学期，青龙四小继续贯彻、落实了《德江县中长期教育改革和发展规划纲要（2010年—2020年）》的精神，落实管理机制，加强教学常规工作的检查，不断提升管理水平。

1、广大教师质量意识不断提升

狠抓教育教学质量，这仍然是我们本学期教学工作的重点。现在，应该说我们教师的质量意识也转变的非常快，举个例子：

有些时候有个什么活动占用老师的课时，老师都不愿意，认为耽误了教学时间。其实这是个好现象，说明我们老师的质量意识提升了。教师的质量意识上来了，才会投入更强的责任心，学校的整体质量才能得到更快的发展。

2011年是全县“质量提高年”，青龙四小以此为契机，出台了《青龙四小2011年教育教学质量提高方案》、《青龙四小教学精细化管理方案》、《青龙四小2011年秋季学期教学奖惩方案》等制度，激励老师放下包袱，把质量放在首位，对工作精益求精。

2、强化了常规管理，健全了“备课、上课、批改、辅导”制度，努力做到了工作“常态化”。由教务处牵头，各教研组认真组织了过程性资料的检查，并做好资料收集。出台了《教研活动制度》、《教师结对帮扶方案》、《骨干教师管理方案》、《骨干教师培养计划》、《青龙四小教学精细化管理方案》、《青龙四小教学常规管理制度》等规章制度，为教育教学管理提供了制度保障。青龙四小重视老师的培养，本年度共派出老师参加各级培训达26人次。教师结对帮扶，有力地带动了团队整体实力的提高。比如，数学组40岁以上教师相对较多，对电脑操作不熟悉，在教研组长的安排下，年轻老师一对一进行指导，现在，老师们已经能较熟练地操作上传下载、使用电子白板辅助教学了。

3、建立了校本教研制度，积极开展了各项教研活动。本学期，青龙四下召开了两个教研组，你追我赶，积极开展多种形式的教研活动。在教研活动中，全体教师能够认真备课、听课，积

极参加研讨，深化反思，互相能够加强教学研究，取得了良好的效果。

本期数学教研组通过精心准备，参加了全县中小学优秀教研组评选。

4、提高了教学质量。由于我们老师的不懈努力，积极的改进教学方法，注重优化教学过程。本学期青龙四小配备了多媒体等先进的教学设备，教学效果良好，班级多媒体使用率达到100%.在2011年春季学期的终端考试中，青龙四小学生成绩平均分提高值达18.21，在全县的总排名前进了20多名。标志着青龙四小的教育教学水平，已上达一个新台阶。

5、完善了教务处资料档案建设。本学期青龙四小教务处花了大力气，完善了各项档案资料的汇集、整理，科学、规范、有序，使青龙四小的档案管理步入了正轨。

6、改善了办公环境。在上级领导部门的关怀与支持下，每位教师配备了一台电脑，并接入了互联网，添置了先进的打印复印设备。青龙四小的教师办公步入一个新时代。

7、开通了校园网站。充分利用本期上级配备的设备，开通了青龙镇第四小学校园网站。青龙四小教师运用网络这个平台，开拓视野，知海撷英，取长补短，互动交流，教学水平明显提高。

四、立足校本力抓特色，创新理念促进管理

抓特色教育，打造校园品牌文化，其目的就是为了促进学校的人性化管理，加强学生的基础道德教育，保证养成教育的实效

性，更好的实现校园文化的德育效能，为此，我校文化的打造本着“典范垂成，养成教育”的思路、以“不怕想不到，就怕做不到”的思维和“人无我有，人有我优”的特色做法来创设浓厚的文化氛围吸引学生，以达到熏陶学生，引导他们快乐健康全面的发展。

1、营造“经典熏染，怡养性情”的文化环境

本着“营造书香校园，夯实品牌人生”的办学理念，青龙四小以面向学生凸显经典文化为主题，以创新发展为根本，首先是用一年的时间进行调研，并集全体教师通过艰辛的设计，确立了充满人文气息的经典校园文化环境，使其成为了一部丰厚而又精彩的隐性课程，凸现学校特色文化——

墙体文化：校园内一墙一壁皆育人，做到无声的墙、有声的教育，诗词、图画、雕刻等一层一个主题，让学生熏染其间，游心千载，流连忘返。

走道文化：分层实施，一层一个主题，多用学生手工制作、书画、师生廉洁教学的语言来布置。

教室文化：各班以生为本，形式生动，以创设“经典励志、自我管理”的班级特色来抓班级自我管理，形成班级特色的奋斗目标。

置身于这样的经典氛围，阅读这样寓意深刻的隐性课程，如春风拂面，似甘露润心，既可赏美，又可悟性，更可怡人性情，净化心灵，唤起了每一个附孩子智慧的灵感和创新的欲望。

2、开发“经典深厚、创新独特”的特色课程

面向学生，凸显经典文化特色，必须以显性课程作为载体。在教务处的管理下和教育处的监督下，学校开设了阅读、书法、写作、美术等课外活动课程，典型引路，以点带面，引领学生进入经典教育的殿堂，让经典诵读，软、硬书法以及中、外名著等洋溢着经典气息的文化感染他们的身心，让高雅古典之美占据他们纯洁的心灵。

青龙四小努力打造书香校园，还开设了经典诵读兴趣课，引导全体学生好读书、读好书，汲取中华经典中的精粹，继承传统道德的精髓。围绕校本教材版《三字经》、《弟子规》、《增广贤文》等蒙学经典，青龙四小本期举办了经典诵读知识竞赛，代表各自班级的近百名学生认真答卷，最后以班级总分决出了名次。活动充分激发了学生的阅读热情，对中华经典的兴趣，并在潜移默化中受到了道德教育。

2011年青龙四小的特色课程收获颇多：25篇学生作文入选语文报社主编的大型作文丛书《大爱无疆》；5件学生软笔书法作品获得省文联主办的全省青少年书法美术竞赛优秀奖；在“艺义丰杯”全省小学生作文大赛中，我校遴选的4篇学生作文获得佳作奖，1篇获三等奖，并荣获团体三等奖，组织者王连凤与获奖学生陈梅应邀出席了盛大的颁奖文艺晚会，贵州电视台作了采访报道；多件学生书法作品获得“世纪星”国际儿童书法美术大赛金、银、铜奖，青龙四小荣获“全国百佳艺术教育基地”授牌。

3、坚持“经典指导，特色鲜明”的校本研究

细节决定成败。学校在管理上的每一个细小的环节，都直接影响着孩子们的身心健康，影响着教育的效益。青龙四小在摸爬滚打中探索经验，在网络、媒体中学习先进的管理理念，博采兄弟学校众家之长，并发动所有的老师，集思广益，以“找抓点，抓重点、抓弱点”入手，落实常规精细管理。把一年来的工作认真总结，把校园文化的布置都进行地毯式排查和精心的分析研究，将积累的经验，写进青龙四小的每一面墙、每一个走道、写进每位师生的心灵上，通过一年的调研与实践，我们积累了一套行之有效的校园文化管理经验，我校申报了“全国规范使用语言文字示范学校”和“家长委员会示范学校”，省级“关爱留守儿童示范学校”。

青龙四小还组织编写了《重温经典，传承国学》、《中小学生应急避险安全常识教育读本》、《青少年法制教育读本》、《欧阳询楷书教程》、《硬笔书法教程》等校本教材，在使用和校际交流中受到师生的赞许。

青龙四小将一如既往地坚持自己特色学校的路子，努力开拓视野，创新理念，转换思维，优化管理，把青龙四小打造成孩子成长的乐园，教师发展的沃土！

五、不足之处

子曰：吾日三省吾身。推而广之，一个单位亦当如此，不被暂时的胜利冲昏头脑，不被鲜花遮住了视线，因为在反省中发现

不足，是为了更好地前进。

通过认真比照，深刻反思，青龙四小的现状中存在以下一些问题：

教学过程跟踪督导力度不够； 教师的业务再提高势在必行； 挖掘发挥教师潜力空间尚小； 某些工作执行力不足。

六、下步工作思路

充分发挥支部、工会工作职能，进一步凸显“一办两处”的工作职能，加强政治思想学习，为学校的跨越式发展提供强劲而持续的动力；

加强教育教学过程性的科学管理，打破教学质量提高的瓶颈；

继续力抓特色学校品牌打造，加强校园文化建设，完善课外活动制度，促进学生的全面发展；

充分挖掘、调动教师潜能，树立终身学习理念，带动教师业务水平的继续提高；

加大“三室”建设力度，充分利用“三室”资源，更好地为教育教学服务；

切实督导教师“减负增效”，运用现有网络办公平台，更新观念，优化教学；

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。青龙四小

各项工作起步伊始，创业艰辛，各方面工作都是从一片空白中展开，作为一所城乡结合型的城区学校，要在短期内形成规范化、标准化管理，其难度之大，因此目前还与上级的要求很远，与兄弟校之间的差距很大。我们更加清醒的认识到，新的困难和问题还会出现，胜不骄，败不馁，我们决心一如既往地不断努力、不断创新，在管理中走出一条更新更好的路来，为德江教育的腾飞作出一份新的贡献！

青龙四小是一个年轻的团队，富于梦想与激情，请相信，我们的爱心一定会撑起一片蔚蓝的天空，我们正用实际行动谱写一曲爱的奉献，为孩子们筑起一道牢固的爱心围栏，因为——

四小未来，值得期待！