中学校长表态发言

2024-09-13

中学校长表态发言（精选10篇）

中学校长表态发言篇1

科学规划，从严要求，把中考备考做实、做细、做精、做优

——涉县原曲中学九年级中考备考表态发言

尊敬的各位领导：

大家好！

为了抓好2017年的中考工作，我校采取了以下措施，敬请大家批评指正。

1、优化教师队伍。

为了强化九年级教学工作，挑选一批优秀教师充实到九年级教学中，使老中青优化组合，极大的调动了九年级教学的积极性。

2、强化管理。

我校今年新调整了九年级负责人，由副校长李海玉同志总负责，由业务骨干、教务副主任赵海明同志任年级主任抓具体工作。

3、调动积极性。

今春开学初召开九年级教师中考动员会，之后又召开中考百日誓师学生会、家长会。对中考县摸底、市一模、阶段性考试及时教研总结，及时奖惩，表扬先进，鞭策后进。

4、校级领导分包学科教师，强化指导。

我校安排了校级领导校长、副校长分包九年级学科教师，要求校级领导每星期听课不少于3节、参加学科教研不少于1次。

强化薄弱学科英语的教学工作，今春组织九年级英语教师到西达中学听课4次，学习先进教学理念，及时改进教学方法。

5、强化培优辅差，激发学生内动力。

我校这届九年级学生一年内进行了两次大规模走班，多次小范围流动。在教学中实施动态分层，分层评价，促进全体学生的发展。

这学期我校实施副主任以上领导分包后进生、任课教师分包学科差生措施，强化学生整体提高。

6、制度倾斜：考核向九年级倾斜，县成绩相差一个名次九年级教师排名在前；优秀向九年级教师倾斜。

7、后勤保障：学校出钱安排上午第四节上课和中午辅导教师到食堂吃饭。

总之，我校决心突出中考备考这一中心，科学规范，从严要求，把中考备考做实、做细、做精、做优。

谢谢大家!2017年5月

校长表态发言篇2

倍加造中学校长：霍跃举

尊敬的各位领导、同志们：

大家上午好!

我县召开2012年校长培训，是加快全镇教育大发展的重大举措。是实施全县翻身教育的新起点。

去年，我校在联校的精心组织下，率先完成“1+6”教育综合改革。一年来，在上级各主管部门和领导的大力支持和殷切关怀下，学校全体教职员工借着教育综合改革这一强劲的东风同心同德、锐意进取、开拓创新，各项工作成绩显著。特别是学校教学成绩令人满意，春季七年级诊断性测试成绩优异，今年中考再创佳绩。

此时，我们既要感谢一贯关心和支持倍加造中学的各位领导、社会各界人士，更要感谢“1+6”这一英明决策。

今天，县委、县政府和科教局又组织了校长培训会。这次会议使我对改革有了更加深刻的认识。这是一场振奋精神的会议，是一场鼓舞士气的会议，它为我们今后的工作坚定了信念，鼓足了干劲。

面对各级领导的殷切期望，面对广大群众对优质教育的迫切愿望，我们清醒地认识到：倍加造中学所取得的点滴成绩只代表过去，只有创造更加优异的成绩，才能在教育新一轮大发展中站稳脚跟，不负全县人民的厚望！

面对即将到来的新学期，我校提出如下奋斗目标：安全工作绝不放松，教学质量稳步提高，教学改革不断深化，德育工作争先创优，教师整体素质和学生综合能力进一步提高。为实现这个目标，我们将做好以下工作：

一、认真学习贯彻本次会议精神，营造良好工作氛围。在广泛开展宣传动员、学习讨论活动的基础上，结合本校实情，制定可行的发展规划。进一步增强广大教职工的责任感和质量意识。

二、明确目标和责任。按照县局文件精神，层层落实目标责任，构建科学激励机制，完善措施，创新工作思路，充分调动全体教职工的工作积极性。

三、抓好学校安全工作。要严格实行学校安全工作负责制，建立健全学校安全工作机制，加强学生的法制教育、安全教育，制定和完善处置各种突发事件的应急预案，定期检查和及时排除学校安全中存在的问题，防范和杜绝安全事故的发生。

四、狠抓教师队伍建设。着力打造一支师德高尚、业务过硬、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍群体。强师德、提师能、正师风、铸师魂，形成比学习、比工作、比成绩、比奉献的良好风气，人人争做教学能手、育人楷模、爱生典范。用优异的成绩，赢得全社会的尊重，树立人民教师的光辉形象！

五、抓好德育工作。开辟德育课堂，开展丰富多彩的校园文化生活，各科教学渗透德育教育。通过多种形式抓好学生的德育建设。使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持积极向上的精神状态。

六、强化管理，狠抓落实。坚持“质量立校、科研兴校、管理强校”的办学理念。扎实从严抓管理，毫不动摇抓教研，进一步改善办学条件，按照学校标准化建设要求完善学校各项工作，力争在两到三年内打造出一所农村品牌学校。

面对新形势和新挑战，我们一定要以强烈的责任感和使命感，增强信心，鼓舞士气，抢抓机遇，开拓创新，以昂扬向上的斗志和奋发有为的作风，凝心聚力抓质量，团结一心谋发展，以更加优异的成绩来回报关心我们的各级领导和支持我们的父老乡亲，为实现大同县教育大发展做出新的更大的贡献。

副校长任职表态性发言篇3

今天，我想表达三层意思：

第一层意思，感谢市委组织部和市教育局党组对我的信任，感谢XXX单位对我的培养；

第二层意思，我将牢记使命，紧密团结在以XXX校长为班长的的领导班子周围，在崭新的工作岗位上，不忘初心，保持教育情怀，珍惜现在的工作，珍惜同事间的关系，虚心地向在座的同仁们学习。

第三层意思：教育教学管理对我来说是老兵新将，从毕业分配工作至今，一直从事着教育教学工作，应该说积累了较丰富的管理经验。

校长就职任职表态发言稿篇4

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!刚才，Xx副局长宣布了我的任职决定，对Xx教育的未来发展提出了殷切的希望和要求，同时，对我个人寄予了厚望。我首先对局党组的信任表示深深地谢意!我深知作为Xx农中兼Xx学区校长的分量，因为在他的背后是局党组的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托。虽然，教育人事制度改革开始后，我也参与了校长的竞争，参与了Xx学校校长这个岗位的竞争，在这个竞争过程中，毕竞不在其位，也未谋其政，当今天真正走上其位的时候，我确实感到了担负校长这个责任的重大。但是，一是好在在李校长带领下，经过10多年的艰苦奋斗，办学条件有了

根本性改变，学校规模有了很大的发展，学校管理走上规范化和正规化轨道，教育质量也有了较提高，为今后的学校发展奠定了良好的基础;二是好在学校有一支责任心强，敢于负责，善于管理，团结奋进的管理队伍;三是好在学校有一支年轻有为，敬业奉献、积极向上，忠厚笃实的教师群体。这“三好”，是学校的宝贵财富，是我们行动的标杆和精神的动力，因此，有了这 “三好”，我将有信心带领大家把Xx教育事业推向一个新的发展水平。

各位领导，在座的熟悉的或即将熟悉的老师们，以后，我们就要一起共事了，大家将急切地认识我、想了解我，我也同样尽快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家说五句话，与大家共勉，作为与大家沟通的基础，也作为今天的见面礼。

第一句话，勤奋敬业，不辱使命。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们

做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问Xx农中和Xx学区能带给我什么，而要问我能为Xx农中和Xx学区做些什么。”我在想，老师们也可以对自己发此一问。“激情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展。”没有激情做不成大事;永葆热情才能真正办好教育;教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这是我们成就大业和应对艰难的法宝。

第二句话，凝心聚力，同心同德。古语说：“兄弟同心，其利断金”。1+1是大于2的。所以，任何时候我们都要团结一致，同心同德。在我们这个浩大的团队里，即使只要是为了发展有不同的意见，那也是优美的和声，而不应该出现刺耳的杂音。

第三句话，制度第一，校长第二。

在学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，孔

子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。

第四句话，追求细节，做好小事。细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，规模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于说到小事，我认为小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要这样一种大处着眼，小处着手;需要宏阔高远的视野，更需要精耕细作的勤恳。

第五句话，成就教师，发展学生，这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的

学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，我们将不懈学习，建构和丰富我们的知识体系，为培养独特人格和卓越才能的学生，我们任重而道远。

各位老师，我坚信，有局党组的正确领导，有Xx镇镇党委和政府支持，有全体教师的共同努力，Xx教育的明天一定会更加美好!

最后，新年尹始，祝愿大家身体健康，阖家幸福，万事如意!

在座的各位领导，各位同事代表：

大家好!

今天是我校新任领导班子的就职上任大会，站在这里是一份责任的重托，是对我校教育发展的殷切的希望，很激动站在这里进行今天的就职上任表态发言，因为我知道新的岗位职责的赋予的背后是局党组的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托，虽然，对副校长一职的岗位我可以很自信的说

我做足了准备，我有信心担好副校长一职，但是，当今天从校长手中接过这纸任命书的时候我心里还是确实感到了就职副校长一职的责任的重大。

各位领导，各位同事代表，今天我的就职表态演讲主要想讲五个点，与大家一起共勉：

1、勤奋敬业，不辱使命。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问白河农中和白河学区能带给我什么，而要问我能为白河农中和白河学区做些什么。”我在想，老师们也可以对自己发此一问。“激情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展。”没有激情做不成大事;永葆热情才能真正办好教育;教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这是我们成就大业和应对艰难的法宝。

2、制度第一，校长第二。

在学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。

3、凝心聚力，同心同德。古语说：“兄弟同心，其利断金”。1+1是大于2的。所以，任何时候我们都要团结一致，同心同德。在我们这个浩大的团队里，即使只要是为了发展有不同的意见，那也是优美的和声，而不应该出现刺耳的杂音。

4、追求细节，做好小事。细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，规模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于说到小事，我认为小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要这样一

种大处着眼，小处着手;需要宏阔高远的视野，更需要精耕细作的勤恳。

5、成就教师，发展学生，这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，我们将不懈学习，建构和丰富我们的知识体系，为培养独特人格和卓越才能的学生，我们任重而道远。

教育工作会校长表态发言材料篇5

赵志云（2011年3月30日）

各位领导，同志们：

根据会议安排，我代表正宁一中作大会表态发言。这次教育工作会，是在“十二五”规划开局之年、正宁教育进入关键时期，召开的一次非常重要的会议，充分体现了县委、县政府对教育工作的极大关心、对深入实施科教兴县战略的坚强决心。正宁一中作为市级示范高中，首当其冲的就是抓好高考备考工作、提高教育教学质量，努力创建省级名校。下面，我就正宁一中“十二五”期间，特别是今年教育教学工作的一些思路和打算作以简要汇报，不妥之处，请批评指正。

“十二五”期间，正宁一中将进一步解放思想，更新观念，开阔视野，以“抓质量，促高考，创名校”为核心目标，按照“一年调整起步、三年提升质量、五年树立品牌”的总体思路，全面落实目标管理和年级管理“两项制度”，深入推行新课程和教学评价体系“两项改革”，持续加强教师队伍、校园文化和基础设施“三项建设”，不断强化校委会班子“六个一”、优质项目服务和德育阵地创建“三项措施”，积极实施名师示范带动、教科研一体化、标准化建设、教育品牌创建、校际合作交流和教育资源共享“六大工程”，扎实打好高考质量攻坚战，力争赶“十二五” 末，全校一本和二本进线率分别达到15%和50%，使正宁一中尽快由市级示范高中晋升为省级示范高中。今年的奋斗目标是：在报考人数净增234人的不利形势下，二本进线率保持稳定，进线人数突破300名大关。围绕这一目标，在具体工作中，坚持做到“五项”：

一是抓管理。全力推行精细化管理模式，切实完善高考评价体系，围绕目标管理和年级管理两项制度创新，积极探索新阶段高中教育的激励机制。实行分管校长负责下的年级管理责任制，让年级成为教学管理的实体，赋予人权、事权，既管教又管学，确保教与学的每个细节都能纳入管理半径之内；实行“岗位责任，量化考核，末尾淘汰，绩效工资”四项制度，从今年开始在提取师生奖励基金18万元的基础上，每年增长20%，重奖教学成绩突出，具有科研成果，无私奉献的教师和品学兼优的学生，充分调动广大师生的工作和学习积极性，推动教学质量创一流、高考名次争上游。

二是抓队伍。着力实施“引强入校”工程，通过与名校结对帮扶、教师短期培训、聘请外地优秀教师辅导等方式，高位嫁接先进管理经验和教育教学方法；着力实施“青蓝工程、继续教育和校本培训工程”，落实好“师徒结对，以老带新”、“强弱搭配，以强带弱”和“一听、二备、三审、四讲”三项青年教师教学成长程序，组织实施好骨干教师示范课、优秀教师观摩课、同学科教师交流课、青年教师公开课和教学比武“四课一比”活动，努力培养出一批学有专长、教有成果的各级各类优秀教师、骨干教师和学科带头人，确保今年年底前全校教师学历达标率达到85%以上。

三是抓教改。积极借鉴“杜郎口中学三三六教学模式”，“洋思中学—先学后教当堂达标模式”和“西峰区齐家楼初中五四四课堂教学模式”，以课程改革为抓手，深化教研教改，建立以教导处为中心、以年级组为支撑、以学科教研组为单元的教研教改组织网络体系，充分发挥优秀教师的示范引领作用、骨干教师中流砥柱作用，学科带头人的榜样楷模作用，努力培养教研教改梯队，逐步形成“一级一特色、一科一教法、一师一风格”的课改局面，切实提高教育教学质量。

四是抓环境。坚持把优化育人环境作为提高教学质量的基础工作来抓，按照信息化、现代化、优质化的要求，全力强化基础设施、师德师风和校园人文环境等各项建设。抓好项目建设，多渠道筹资，全方位争取，年内完成2个高标准通用技术教室和校园网建设任务，赶2013年建成 50 个多媒体教室、6个微机室、3个电子备课室，一线教师每人配备一台笔记本电脑，实现多媒体教学班班通，有效破解设施不足的瓶颈；抓好师德师风建设，充分发挥政教处、校团委、教代会及工会组织的阵地作用，扬正气，铸师魂，树新风，努力形成风正、气顺、劲足的校风教风；抓好校园文化建设，抓载体，建基地，拓内涵，使校园的每一幢建筑、每一处景观、每一个角落都孕育着丰富的文化元素，彰显着高尚的精神追求，散发着浓郁的育人气息。

五是抓基础。牢固树立“一年高考，三年备考”的思想。坚持从基础抓起，分级确定抓促重点，分层定位突破目标，分类实施不同教法，全力提高教学质量。高一阶段按照“狠抓常规，夯实基础，培养习惯，激发兴趣”的要求，抓好新生养成教育，逐步消除畏难思想，全面培养良好习惯，充分激发学习兴趣；高二阶段按照 “强化管理，分类推进，有序竞争，平衡发展”的要求，抓好过渡提升教育，加强心理教育疏导，把握学生成长规律，合理确定发展方向；高三阶段按照“突出重点，把握关键，分科培养，规范训练”的要求，抓好集训成才教育，加强备考工作指导，掌握高考前沿信息，坚持做到堂清、日结、周测、月考，全面提高高考成绩。“堂清”就是要求教师指导思路清晰，学生学习探究有效有序，课堂没有遗留问题；“日结”就是要求学生对当天知识进行梳理归纳，反思总结；“周测”就是坚持每周开展一次单元测试；“月考”就是坚持每月进行一次高考标准化模拟考试，力求组题严密，组织有序，讲评精准，反馈及时，补救到位。

中学校长表态发言篇6

阳春三月，莺飞草长，在这气候宜人的季节，我们欣然迎来了“三八妇女节”，谨借此机会，请允许我深情地向在座的女同胞道一声：大家节日好！

过去一年来，你们不辞辛劳、勤勉工作，认真履行了教书育人、服务育人的神圣职责。工作是出色的，成绩是显著的，确实是巾国不让须眉，与此同时，你们较好地传承了中华女性的美德，主动担负起家庭的繁琐事务，赡老扶幼，任劳任怨，积极支持了丈夫的工作，营造了一个温、和谐的家庭港湾，为此向你们表示衷心的感谢，并致以深深的敬意！

希望你们在新的一年里，再接再厉，为学校的稳定与发展做出应有的贡献。最后，祝福大家，工作顺利，身体健康，家庭幸福，万事如意。

校长上任表态发言

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!

感谢xx中学给我提供了一个新的平台。我也非常高兴能和xx中学的各位领导、各位老师成为同事、成为战友。我将作为xx中学的一名新兵，我真诚地请求大家的关心与帮助，能尽快的熟悉学校情况，实现角色转变，从而担当起责任，履行好职责。因此，我向各位领导表个态：

一、加强学习、提高素质

我将把学习作为人生修养的重要内容，积极地向书本学习、向实际学习，向班子成员学习、向全体老师学习，努力提高自身的业务素质和管理水平。

二、服从领导，讲政治、讲团结、顾大局

作为副校长、工会主席，我将努力做好校长、书记的助手，协助校长、书记做好分管工作。在校长书记和教师之间，发挥桥梁纽带作用，顾全大局，求同存异，努力维护学校形象、维护x校长、x书记的权威、维护班子团结、学校团结。

三、真抓实干，认真履职

我将摆正好自己的位子，努力做好自己分管工作的同时还积极配合学校领导做好其他方面的管理工作，珍惜组织给予我的机会，以务实的工作态度，扎实地开展工作，充分发挥自己的聪明才智，不断地改进工作方法，做到高效有为，为九方中学的可持续性发展尽到自己的绵薄之力。

四、以身作则、严于律己、清正廉明。

在工作中，我将处处做到严格要求自己，严格遵守国家法纪，模范执行学校的规章制度，强化法律意识，发扬民-主，依法办学;强化自律意识，无私奉献，勤政廉政，自觉接受上级组织和全体师生员工监督，在分管的工作岗位上，脚踏实地干事，用模范的言行做好榜样的引领，达到工作上的支持、目标上的认同、行为上的顺应、感情上的共鸣，强化服务意识，以人为本，当好老师的榜样，无论做人做事一定大气、大度，努力为xx中学和-谐校园的构建做好自己的工作。

中学校长表态发言篇7

狄士明

同志们，按照县委和教育局党委教育实践活动办公室的安排部署，今天我们在教育局工委主任任培忠同志的全程参与、精心指导下召开了一次团结和谐、求真务实的专题民主生活会。在今天的民主生活会上大家都能敞开心扉，勇于开展批评和自我批评，达到了统一思想、增进团结，共同提高、推动工作的目的。我们能开好民主生活会，得益于县委活动办第一督导组的精心指导，得益于大家认真的准备，让我们向县委活动办第一督导组对我校的指导和帮助表示衷心的感谢，对教育局工委主任任培忠同志的莅临指导表示衷心的感谢。

我校领导班子成员要将这次专题民主生活会作为新的开端、新的起点，以更加积极的态度、饱满的精神和踏实的工作作风来做好今后的学校工作，全面提升我校办学水平，推动学校内涵优质特色发展。结合学校实际，在今后工作中我们将从以下几点做起，确保教育实践活动取得实效。

一、加强学习深化思想认识。学习教育，是党的群众路线教育实践活动的首要任务，也是开展好教育实践活动的重要前提和保障。我们将坚持把学习放在首位，特别是要学好总书记的系列讲话精神，要防止“过关”思想，增强“开端”意识，不是说民主生活会开了就是过了一关，而是我们抓好整改落实、进一步加强作风建设的一个良好开端。我们要通过深入的学习，进一步坚定理想信念，增强政治定力，坚持社会主义办学方向，办人民满意的教育。

二、加大整改落实的工作力度。学校领导班子和我要在前期边整边改的基础上，下大力抓好集中整改。对这次民主生活会中提出的问题，要拿出切实可行的整改方案加强整改落实，无论是班子问题还是个人问题，都要立改立行，一项一项抓好落实，要明确整改落实的时间节点。对制定的整改措施，要以踏石留印、抓铁有痕的作风，一条一条兑现，决不能虎头蛇尾，决不能拖沓应付。要在整改落实中让群众真切地感受到领导班子解决问题的信心和决心，感受到教育实践活动给党员领导干部作风建设带来的新变化。

三、进一步建章立制巩固活动成果。建章立制环节是巩固教育实践活动成果的关键。领导班子要把制度建设作为解决“四风”问题的治本之策，本着务实管用的原则，认真梳理现有制度，完善制度体系，运用常态、长效的方法堵塞漏洞，治理源头，切实解决好制度缺位的问题。要加强调查研究，广泛征求意见，在制度出台前进行广泛、科学和充分的论证，保证每项制度规范、理性、管用、有效，切实实现作风建设制度化、规范化和常态化。

四、坚持统筹兼顾，努力做到工学两手抓、两不误、两促进。在今后的工作中，我们要坚持统筹兼顾，把学校工作的各项目标任务落实好，把教育实践活动成果转化为真正推动学校改革发展的实效。今年学校面临着教育均衡县验收、教育布局调整、教育信息化建设和群众路线教育实践活动等多项工作，压力很大，任务艰巨，我们学校领导班子成员要把这次生活会作为新的起点，以更强的事业心、责任感，以时不我待的精神、扎扎实实的工作态度，提质提效，努力抓好学校

工作，力争完成今年的各项工作任务。

中学校长表态发言篇8

尊敬的各位领导、各位老师：

上午好！

在过去的一年里，我校认真贯彻落实县教育局文件精神，坚持素质教育方向，以“做学生喜欢的老师，办人民满意的学校，创夏津教育的品牌”为目标，强化师资队伍建设，大力推进课堂教学改革，加强常规管理，取得了突出成绩。在学生人数急剧增加、校舍严重不足的情况下，我们保证了适龄儿童全部入学，保证了每个学生的绝对安全，保证了教育教学质量的稳步提高。

点滴成绩已成过去，面对新的机遇和挑战，我们深感任重而道远。在今后的工作中，我们将从以下几方面继续努力，努力创办人民更加满意的学校。

一、加强师德建设，提高教师素质重点抓好“四项”工作。

一是坚持“1345”师德标准。“1”就是要模范遵守新修订的《教师职业道德规范》；“3”是三爱，即：爱学校、爱事业、爱学生；“4”是四树，即：树立学者、师德、师范、师表形象；“5”是五承诺，即：不乱收费、不歧视学困生、不加重学生负担、不怠慢家长、不体罚学生。

二是积极开展以“爱与责任”为主题的系列师德教育活动，要求每位教师做到“五个一”，即读一本师德建设书籍；记录一个师德教育案例；参加一次师德教育演讲；帮扶一个困难学生家庭；与一位学困生结对子。

三是创品牌，优化教育服务。按照县教育局“四个一”工作目标，把师德教育同创建教育品牌结合起来，分解品牌目标，围绕教师、班主任、学校干部等各个岗位，设计岗位品牌标准，鼓励全校教职工在教书育人工作中创建自己的服务品牌。

四是大力“学习英模教师，弘扬伟大师魂”宣传教育活动。宣传全国教育系统抗震救灾英模人物的事迹，宣传教师身边的典型事例，推荐表彰师德标兵，组织优秀教师事迹报告会，积极鼓励教职工参与教育改革与创新研讨活动。

二、家校共同管理，落实“3+1”模式

我们在积极抓好学校内部管理的同时，还将认真处理好学校与家庭各之间的关系。办人民满意教育不能盲目追随家长的意愿，要让家长懂得教育规律，了解素质教育，让教师引领教育的主航线。

我们把家长领进校园，组织家长培训、家长座谈会、家庭教育交流会，让家长和老师面对面、和校长面对面，利用电话联系、教师家访、意见箱、调查问卷等多种形势的家校交流，拉近距离，理顺关系，充分调动家长的积极性，真正让学生家长参与到学校管理中来，形成校长、老师、学生及家长“四位一体”的教育管理网络，真正落实“3+1”管理模式。

三、增强安全意识，创建平安校园

为进一步健全完善校园安全工作机制，切实抓好校园安全工作，维护校园的安全与稳定，我们每周安排一节安全课，每节下课前一分钟安全教育，并将安全教育渗透到教学、社会实践、日常活动、节假日及各种大型活动中，提高师生们的安全意识和自救自护能力；健全校内安全防范机制，加强学校楼梯、校门、实验室等重点部位的管理，严禁小商贩及外来车辆进入校园；加强安全检查，消除安全隐患；积

极与各有关部门联系，与有关社区联合，组织动员家长参与，建立健全群策群防机制，努力创建平安校园。

总之，在新的学年里，我们将继续坚持素质教育的办学方向，进一步更新观念，规范管理，开拓创新，不辜负各级领导和社区人民的殷切期望，把学校的各项工作做得更好！

创建三星级中学的表态发言篇9

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与时俱进谋发展以评促建创品牌

根据大会的安排，我在这里向各位领导和同志们汇报我校本学期创建三星级高中的工作思路，表达我们努力办好洪外的坚强决心。上午的人大会上，王兴尧县长的工作报告中已经把洪外创办三星级高中写进政府工作报告，列入“十项惠民工程”。可以看出把洪外创建成江苏省三星级高中，提高洪外教学质量和办学品位得到了全县各界认同。这些给我校的创建工作注入了强大的活力，我校会抓住机遇，加倍努力，扎实工作，快速推进创建工作，确保在2008年底，把洪泽外国语中学创办成江苏省三星高中。

一、统一思想，与时俱进促发展

我校地处洪泽新区，远离主城区，生源数量少，高中教学质量目前还不能令人满意，我校高中能否生存发展已成为我们面临的首要问题。学校领导班子认真思考、讨论，清醒的认识到必须利用创建三星高中的机遇，以发展求生存，不断的提升办学层次，提高高中质量。开学初学校组建了创三星领导班子。启动了三星级普通高中的创建工作。要求全校师生员工增强“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁责任感、紧迫感和危机感。在思想上我们咬定目标毫不动摇，上下一心；在精神上，我们牢记责任，增强斗志，殚精竭虑，努力拼搏；在措施上，我们对照标准，任务到人，责任明确，序时推进。要求全校教职工熟悉25条，通过自我评估、自我反思、自我改进，为学校持序发展增添动力，着力促进学校内涵发展。

二、求真务实摆问题，以评促进创品牌

06年12月22日，县教育局夏局长带领各股室负责同志深入洪外就创建工作与我校班子成员开了现场会，就创建标准，逐条对照，并把任务进行了分工，明确提出“创建三星级高中的任务务求完成”。有了县局的帮助，给我们创建工作增添了新的动力，推动了我们加快创建的步伐。

首先加大硬件建设力度，对照三星级标准，本学期我校将投入300万元完成实验楼的建造，并逐步完成其它硬件设施的配置，4月份完成5万册图书的添置，5月份完成150台电脑的购置，9月份实现学校阅览室座位达到300个的目标，9月份实现图书借阅现代化。10月份电子图书室、电子阅览室的图书和设备到位。

其次做精、做细、做实抓软件，软件资料方面，我们坚持以评促建、以评促改，以评促创，把资料整理和完善管理有机结合。整个创建工作我们一定做到政府主要领导所要求的“两手抓、两手硬，一手抓创建，一手抓质量，创建工作和质量有机结合、相互促进、相得益彰。

质量是学校的生命线，是内涵发展的重要体现，更是三星高中的一项重要指标。今年我校提出“科学、规范、精细、严格、有效”十字管理要求。对教师的教学工作提出五个“实”的要求：备课“实”、上课“实”、作业“实”、④复习“实”、⑤辅导“实”。

高三毕业班工作是学校工作的重中之重，关系到三星高中创建的成败。校长直接分管高三工作，毕业班教师将针对生源状况采取因材施教，分类指导和“低起点，多层次”的辅导，争取大面积提高质量；同时，做好拔优和中转优工作，分人承包指导，争取07年高考有重大突破，完成县局下达的责任目标。为三星级高中创建工作的完成奠定质量基础。

最后多方学习，积累创建经验，在赵起股长协调联系下，我校多次组织领导班子外出学习，先后到北京路中学、范集中学取经，学习他们的创建经验，整改自己的不足，确保评估过程中少扣分。本学期我校还将邀请专家莅临我校做专题创建指导报告。

各位领导，洪外创办至今，得到了上级领导的大力扶持，得到了兄弟学校的热心帮助，也赢得了社会各界的充分信任，今天洪外面临新的挑战，我们体会到肩上担子的沉重，但有县局领导的支持，有兄弟学校的帮助，我们更看到脚下路途的光明。我们将以创建三星级普通高中为新的起点，继续保持迎难而上的拼搏精神，开拓创新不自满，求真务实不浮躁，埋头苦干不张扬，不断增强不进则退的危机感，时不我待的紧迫感和责无旁贷的使命感，抢抓机遇，加快发展，深化改革，不断提升办学水平，努力把洪泽外国语中学建设成一所真正让老百姓满意造福一方的三星级高中!

2016自强中学校长发言稿篇10

赵县自强中学

多年来，在上级领导和社会各界的关心支持下，经过全校师生的共同努力，自强中学取得了一些可喜的成绩，在历年中考中，成绩一直名列全县前茅。2016年中考，我校再创辉煌——市高上线学生55人，赵中以上学生207人，全县600分以上9人，我校有3人。其中，贾子元同学以612分的优异成绩夺取我县中考状元之桂冠。至此赵县中考状元已连续三年花落我校。在此，我代表自强中学由衷感谢县委县政府、教育局对我校工作的肯定和支持，感谢教育局搭建了这个交流的平台。

“天下难事必作于细。”学校管理也是由一个个细节所组成，并由细节来实现培养人与完善人的教育目标。近年来，我校以“精细化管理”为突破口，坚持以成绩求生存、以实干谋发展的办学宗旨，把“树立精品意识，创建精品学校”的精细化管理工作思路落实到学校的每一个方面。现就我校的管理工作向与会的领导做一汇报，希望得到各位领导和同仁的批评、指正。

一、榜样引领，职责细化

1、注重榜样示范带动。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。在实际工作中，我校班子成员坚持从我做起，从细节做起，要求教师做到的，自己先做到；要求教师执行的，自己先执行。学校领导经常深入教学第一线听课，听老师、学生工作生活上的需求；学校要求班子成员深入学习钻研业务知识，管什么，学什么，用什么，会什么。

2、学校要有明确的岗位职责，各个岗位有什么要求，怎么做，按什么程序，都要非常细致清楚，并且编印成册，不管你在哪个岗位，一看就明白。例如后勤服务岗位，要求是：每个人员有具体任务；每项任务有人完成，每处障碍有人排除，每条信息有人反馈；每个角落卫生整洁，每棵花草都完好，每盏电灯都能发亮，每台风扇都能转动，每块玻璃都不破损，从而创造良好的服务育人环境。

我们坚信，学校要发展，班子是关键。我们正努力搭建一个“团结、务实、高效”的领导班子，以引领学校规范、健康的向上发展。

二、制度细化，赢在执行

制度健全，条款细化，操作性强，就能使学校管理由粗变细，由细变精，避免“粗放型”管理现象的出现。但制度的精细化包括制订与落实两方面，以落实为关键。事实证明，再好的制度，没有人去很好地执行，其作用也不能得到发挥。为此，学校精细化管理，必须在执行操作等层面做到精细化，“赢在执行”。为此，学校领导班子严格按制度办事，尤其在涉及评优、评模、职称等关系老师切身利益的方面，学校能做到客观、公正、阳光，能真正体现“优劳优酬”的原则。在这种分配下，老师们没有怨言，干工作舒心，很好的保护了老师的积极性、主动性，从而形成了一种健康向上的团队精神，这种精神是一种无坚不摧的力量，是学校发展的宝贵财富。

我们坚信，风清气正的校风和健康向上的团队精神，是学校领导对制度长期坚守和维护的结果，是对人对事一碗水端平的结果。

三、精心管理，稳步提升

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。在教学管理上，实行精细化教学管理法，将多项教学任务量化细化，分解到校领导、科室、教研组长和每个教师头上，明确目标。主要从计划、备课、上课、辅导、作业、考查、分析、教研和总结等方面进行优化控制。要求老师做到：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教法要“活”，辅导要“细”，质量要“高”。学校每月开展一次“四查”（查备课、上课、作业批改、听课笔记）工作。重视后进生的转化工作，每个老师负责几个后进生，做到辅导学生、时间、地点、内容、效果的五落实。

在业务学习上，教师每学期要认真制定自己的工作计划，做好工作总结，积极参加教学研究、校本培训和教育课题研究，撰写论文、每学期每位教师撰写优秀教案、教学教研心得或教学论文一篇以上。每位教师每学年上2节以上公开课或说课，每学期听课15节以上、评课2节以上。创造性、高质量地参与课程改革、校本培训和学校各项改革，主动向学校提出合理化建议。

在学生管理上，我校政教处强化并细化了学生管理工作。走读生入校签到、出门有班主任的签名，寄宿生就寝巡查点名；实行学生在校24小时无缝隙管理；实施由政教处、班主任为主线和学校生活老师、学生会为副线的双线互补的管理模式，有效加强了对学生的管理和教育；卫生分班分片，按时清理，学生会每天自查、自评、量化，形成定规。

我们坚信，精细化管理就是教学质量，把平凡的小事做好就是不平凡，做好常规就是奇迹。

四、初三教学，齐抓共管

我们举全校之力，投入中考备考工作，集教师之智，优化中考备考工作。

1、九年级开课之初，学校就成立了毕业班工作领导小组，制定了中考目标和中考策略。

2、分层次、分阶段召开毕业班教学工作会，分析班情学情，及时发现和解决毕业班教学过程中存在的问题。

3、建立班级、教师工作责任制，目标到班，任务到人，班子成员分到各班，形成浓厚的备考氛围和教学合力。

4、学校通过组织百日誓师大会来提升同学们的信心和斗志。在百日誓师之后，学校要求九年级各班每天早晨上课前10分钟进行中考宣誓，以振作各班士气。

5、在冲刺中考的日子里，学校召开九年级考前心理指导大会，请心理教师做考前心理疏导。

6、在冲刺中考之前，各科教师要自己出一套高质量的模拟题。既检验教师对中考方向的把握，又作为经验资料保存下来。

我们坚信，“凡事预则立，不预则废。”明确了中考目标,制定了详实的教学计划加上老师们脚踏实地的努力,就会迎来丰收的喜悦！

创一流管理，争一流质量，办一流学校是我们不懈的追求。我们会不断追求更加鲜明的办学特点，内抓管理，外树形象，努力提升办学品位。请相信，我们自强人一直在努力，我们一定可以打造一个响当当的自强品牌。

2016-9-8 附：