卸任老校长的表态发言稿

卸任老校长的表态发言稿（精选10篇）

卸任老校长的表态发言稿 篇1

老校长卸任的表态发言

大家好！由于工作需要，从今天起我将离开校长岗位分流到教师工作岗位。

我是从2012年9月胜任到校长岗位工作的，至今已有四年了。在四年多的时间里，在教育局的关心指导下，在全体师生的大力支持下，我和大家一道做了一些工作。学校所取得的每点进步都凝结了上级领导和全体师生的心血，都源于全体教职员工的无私付出！在这里我对上级领导和全体教职工表示衷心的感谢！

在校长岗位工作的过程，是我不断受教育的过程。这对我在今后的工作中很有启发和帮助，谢谢你们！由于经验和能力不足，我在工作中一定还有许多考虑不周和做得不够的地方，也一定有对大家关心不到的地方，请大家多多包涵。今天我就卸任前说几句话。

一、收获与体会

守业难，创业更难，要创出新成绩更难。但我想我们的校长只要做到以下几点，就能克服一切困难。

1·是要有忠心。忠于国家，忠于党、忠于事业，只有这样做事才能理直气壮。

2·是有孝心。孝敬人民，孝敬养育我们的衣食父母，工作起来才有良好的心态，才能虽苦而不怨，虽屈而不悔。

3·是要有诚心。就是要善解人意，要理解政府的难处，要理解社会的偏见，还要理解学生和家长的期望，只有这样才能取得他们对我们工作的理解，我们工作起来才会信心十足。

4·是要有恒心。目标认定了，就要调集所有的资源，集中能集中的全部智慧来努力实现他，并且坚持不懈地追求效果的最大化。

二、对后来者的希冀

1、要做智者，孔子日：智者无忧，智者是有思想，会思想，思想灵活的人，自已不智，借人之智，就是学习，要培养终身学习的习惯。

2、要做勇者，所谓：勇者不惧，短兵相接，勇者胜，在继承者中扬长避短，是勇者，在危难之时，另辟蹊径，是最大的勇者。

3、做学者。只有学而不厌，才能倦人不倦啊。总之，我们的事业是无穷无尽的，同志仍须努力呀。

三、我们的心态

我对过去怨无悔也无愧，对将来也想无疑、无怨、也无悔。因为我们都是敖寨的儿女，都是受教于学校和敖寨人民。对新上任的学校领导，我们做到：补台不拆台。能到退休时，也能象朱镕基同志讲的那样：“个人还是做了一些实事的”我们就足了。请新校长们相信我。

今天我虽然离开了校长岗位，但我对校长岗位的感情是不会改变的，我们在一起奋斗中结下的情谊是不会改变的，我对学校的美好愿望也是不会改变的，希望全体教职员工一如既往大力支持新校长的工作，继续发扬“团结奋进、自强不息”的精神，在杨勇校长的带领下创造学校新的辉煌！我相信学校的明天会更好！

再一次感谢大家！谢谢

小学校长表态发言稿 篇2

教育局领导、各位同仁：大家**好：

今天是一个极其平凡的日子，但对于我来说，却有着不平凡的意义，因为从今天起我很荣幸的来到此地，将和大家朝夕相处，肩负起组织赋予的重托。所以，非常感谢组织和大家的信任，也很高兴与大家共处共事，更希望得到大家的支持和帮助，完成教育下一代的神圣使命。

刚才，***宣布了我的任职决定，就化隆西部教育的发展、今后教育教学的远景规划提出了殷切的希望和要求，同时，对我个人寄予了厚望。

我深知担任**中心学校校长的分量，因为在他的背后是局党组的信任、是全体师生的期望、是无数学生家长的重托。虽然，教育人事制度改革不断革新，岗位竞争日趋激烈，但竞争毕竞不在其位，也未谋其政，当今天真正走上其位的时候，我确实感到了担负校长这个责任的重大。但我就**中心学校的实际情况肤浅了解，彰显了如下三个“好”：

一是好在由兰校长治校有方，经过**多年的艰苦奋斗，我**中心学校办学条件有了根本性改变，学校规模有了很大的发展，各初小、完小管理均走上规范化和正规化轨道，教育质量也有了较大提高，为今后我所在服务区学校发展夯实了良好的基础;

二是好在学校有一支责任心强，敢于负责，善于管理，团结奋进的管理队伍;三是好在学校有一支年轻有为，敬业奉献、积极向上，忠厚笃实的教师群体。因此，这“三好”是学校的宝贵财富，是我们行动的标杆和精神的动力，因此，有了这“三好”，我将有信心带领大家把**中心学校教育教学推向一个新的发展水平。

各位领导，在座的熟悉的或即将熟悉的老师们，从今以后我们就要一起共事了，大家将急切地认识我、想了解我，我也同样尽快地想了解大家，熟悉大家，熟悉学校环境。在此向大家说几句话，与大家共勉，作为与大家沟通的基础，也作为今天的见面礼。

第一句话，勤奋敬业，不辱使命。美国第三十五任总统约翰.肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问**中心学校能带给我什么，而要问我能为该学校做些什么。”我在想，老师们也可以对自己发此一问。“激情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展。”没有激情做不成大事;永葆热情才能真正办好教育;教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这是我们成就大业和应对艰难的法宝。

第二句话，凝心聚力，同心同德。古语说：“兄弟同心，其利断金”。11是大于2的。所以，任何时候我们都要团结一致，同心同德，同舟共济，患难与共。在我们这个浩大的团队里，即使只要是为了学校发展，为了学生个人的成长各抒起见，有不同的建议和意见，那也是优美的和声，而不应该出现刺耳的杂音。

第三句话，制度第一，领导第二。在学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提。大教育家孔子曾经说道：君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是当今人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行和落实。所以，在学校的管理层面中，我们要特别强调执行力。

第四句话，追求细节，做好小事。细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学区，规模不算小，这就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于说到小事，我认为小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要这样一种大处着眼，小处着手;需要宏阔高远的视野，更需要精耕细作的勤恳。

第五句话，成就教师，发展学生。这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，我们将不懈学习，建构和丰富我们的知识体系，为培养独特人格和卓越才能的学生，我们任重而道远。第六句话，感谢人民，感恩思想。古训说得好：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。作为我而言，借此之际向一直以来关心支持**中心学校的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢，向为**中心学校的发展付出心血，做出贡献的历任领导，离退休老同志和仍在教学岗位上默默无闻的全体教职工表示深深地敬意。

各位老师，当今时代，科学技术突飞猛进，知识更新日新月异，教育形势深入人心，尊师重教蔚然成风，机遇和挑战并存，其责任重于泰山，但我坚信，有县委县政府和局党委的正确领导，有乡党委和政府给予更多的关怀和大力扶持，有全体教师的众志成城，奋力拼搏，自始至终树立“一切为了每一位学生的发展”的学生观，那么，化隆西部教育的明天一定会更加美好，璀璨夺目！最后，祝愿大家身体健康，工作顺心，阖家幸福，万事如意。

校长师德师风表态发言稿 篇3

大家下午好!

在正式发言前，想把一句刚刚在一本书上读到的句子送给大家。“任何宗教，图腾，符合都不能代替最本能的思考，那就是独立思考。”希望接下来我经过独立思考所表达的语言，所讲述的故事能带给我们老师一点点触动，一点点思考，如若此，我便欣慰。

今天，我要跟大家分享的内容是《做怎样的老师?》。

开学第三周，我要求学生用文字记录我。老师上课的好与坏，老师身上的优缺点，一一品头论足。10分钟后，我收到了50张字条，其中有两张让我的心有了莫名的震颤。两张字条内容一样，只有一句话“没觉得老师有什么不好，就是觉得老师不太公平。”

“公平，正义”一直是我的崇尚的东西。对每个人公平，也一直是我践行的处事准则。今天竟然有人会说我对人不公平?我在脑海中反复搜索：我究竟对他们做了什么不公平的事?”没有得到答案。我只有向当事人索要答案了。

把两位同学同时叫到教室外的走廊，才发现他们竟是同桌。我开始发问，他们沉默无言。许是胆怯，许是感到意外。我鼓励他们勇敢说真话。终于一个同学开口了：“我就是感觉你看不起我这个复读生。”

“看不起?复读生?”我迷惑。

他继续解释。我方知道事情的原委。原来是：他背书极快，我想让他当语文课代表，找到他谈话，商量此事，他表现出唯唯诺诺的样子，胆怯着不敢接受，我鼓励他，他方答应下来。第二天，我发现了一个女生更适合当，因为她胆子大。第三天，我正式宣布语文课代表名单，是那个女生。

事情就此告一段落。没有跟他做任何解释。如今想来，的确是我的粗心大意。我以为反正他也不是那么爽快答应，解不解释都没有关系，他一定不会在意。竟没想，我的自我揣度完全是个错误。

沟通交流后，误会终于解开。遂问他的同桌原因。他的回答着实让我哭笑不得。他说“我不知道写什么好，见同桌这样写了，我就跟着写了。”现在跟大家分享这句话，有点像句轻松的玩笑。但笑过后，我有了更绵长的思考。

为什么他会没话可写?原因有二：一，词穷，语文基础差，不知道怎样表达;二，老师不够优秀，没有什么值得他写。我想到的是第二种。

我刚刚在看的一本书《皮皮老师这女人》，讲述一个高中语文老师和学生一同成长的悲与喜，痛与乐。她的一个学生给她写了一封长达5页字的评价文字。毫无疑问，皮皮老师是优秀的。

在我生活的周遭，我常常能听到这样的`言语：以前这个班如何如何差，现在我带了，如何如何好。以前班上那个学生如何如何调皮捣蛋，现在在我的手上，他哪里敢动一下。语词中满是自鸣得意的样子。坦白说，我为他(她)的话感到悲哀。有没有想过，学生是一个个鲜活的个体，他们应该有多么鲜明的个性，多么张扬的思想。他对你的毕恭毕敬，唯唯诺诺，马首是瞻，就能显示出自己作为老师的厉害吗?试想，扼杀人，还有什么比扼杀人的思想和灵魂更可怕的事情呢?

我不喜欢老师的妄自菲薄，更憎恶老师的夸夸其谈。

如果我们把学生说成一头猪当成是口头禅或开玩笑，那我就真不知道我们为师的意义何在了?我们往往习惯把教书当作谋生的手段，在简单机械的工作重复中，我们忘记了倾听自己的心语，迷失了教育的方向，批评学生的语言也往往剩下了简单机械的“猪”字，这实在是我们为师的悲哀啊。

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，孔子的言论或许能为我们拨开天空中的迷雾，驱散我们内心的阴霾。把教学当做我们生活的乐趣，把教育当做我们终生信奉的事业，如若此，“猪”这样的字眼就再也不会从口而出了吧!

最后，我想说，在这个喧嚣浮躁的世界里，给自己留一些空闲的时间吧，这时间不是用来喝酒打牌唱K，而是用来静心地读书。直到今天，我依然能在贫乏的物质中感到满足，不受困扰，那是因为我有精神食粮----书的滋养。

小学校长表态发言 篇4

一、提高认识，增强紧迫感。一是学校成立“教育教学质量年”活动领导小组，召开全校教师动员大会，制定实施方案，分工负责，具体落实。二是结合县“教育教学质量年”活动，组织全校教师以教研组为单位，开展关于提高教育教学质量的大讨论，真正认识其紧迫性和现实意义，教师要用新理念、新思维、新做法增强责任意识和质量意识。三是每位教师结合县、校方案，都要制定出提高教育教学质量活动的方法措施，并把此项工作的落实情况作为考核的重要内容。

二、抓好师德建设。一是提高教师的职业规范意识。根据形势的要求，学习“教师职业道德的特点和功能”、“教师职业的基本原则”、“教师职业道德规范”等，通过学习让教师认识到教师职业的责任感和使命感。二是提高教师敬业、乐业意识。根据本校实际，组织教师学习全国优秀师德教师的先进事迹，开展“铸师魂、养师德、练师能、为师表”的系列活动。教师要乐学生之所乐，忧学生之所忧，全心全意为学生服务。

三、抓好教学常规管理。1.教育教学质量是学校生存和发展的生命线。领导班子要把主要精力放在教育教学管理上，利用网络监控，巡视检查等方式，对教学活动实行全天候监管。如发现有违反常规管理的现象，都要作为教学事故记录在案。领导班子每月召开一次教学工作研讨会。2.教导处要加强对教学工作的常规检查与监督，提升整体教师的教学能力和水平。主要做法：一是听。每位领导每学期听课不少于30节。开展教师“互听互评课”活动，每位教师每学期不少于10节。每位教师每学期举行一次汇报课。二是查。检查教师的教学设计、作业批改等。每学期不少于3次。三是问。召开学生、家长座谈会，进行问卷调查，了解教师的教学情况，及时反溃四是评。对教师的教学后记(每学期不少于课时的1/3)、教学反思(每学期不少于8篇)、教育教学故事(每学期不少于2篇)、教学案例(每学期不少于1篇)、教学设计和作业批改等进行展评。3.教导处研制好教学质量评估细则，建立教学质量评价体系，做好对教学质量的检测与分析(每学期抽测1次)。4.抓好教研组建设和校本教研、校本培训、校本课程开发等。5.抓好三型教师的培养。一是市县骨干教师的培养，通过出示范课、研讨课等不断改进教学方法。二是青年教师的培养，开展“青蓝工程”，加快青年教师成长的步伐。三是对教学能力薄弱教师的培养。采劝同伴互助，目标引领”，构建提升平台。

四、抓好课堂教学管理。提出“向40分钟要质量”的口号，充分发挥课堂主渠道的作用，开展“高纬度有效课堂教学”活动，要求教师做到：1.把功夫下在课前。一是在课前的准备上，要求教师做到十备：备课标、备教材、备参考、备学生、备教法、备学法、备作业、备辅导、备课程开发和备教学具。二是建立“集体备课、共享资源、扬长补短、课后反思”的集体备课制度。三是实行“一课两议”制度，针对每单元一节课，课前研讨教法，课后反思总结。2.把力量放在课上。每堂课尽可能做到优质高效，要求教师遵守几项原则：一是必须明确本堂课的教学目标。二是必须激发学生的学习兴趣，让学生积极主动参与教学活动。三是所授知识和技能必须当堂检查、反馈和巩固，布置作业要规范。3.把辅导加在课后。要求教师对学困生进行耐心辅导。一是建立学困生成长记录袋。对学困生心中有数，教学中要分层指导。二是教师利用课余时间对学困生进行个别辅导，要有补辅记录。同时开展优秀生与学困生“一帮

新任副校长表态发言 篇5

我将把今天作为一个新的起点，以新的姿态、全力进入新的角色，以良好业绩，回报组织和各位领导重托与期望。在此，我作三方面的表态：

一、增强修养，做一个有底蕴的人。在新的工作岗位上，我将不辜负组织和领导的期望，尽快适应角色的转换，适应新的工作环境，加强学习，提高自我。

认真学习x，努力在掌握理论的科学体系上下功夫，在掌握基本原理及其精神实质上下功夫，在掌握马列主义的立场、观点并用以指导实践上下功夫。

努力学习语言文学、政治哲学、历史地理类基础知识；

努力学习教育专业知识、公务员知识、公文写作等专业知识：努力学习信息网络、现代管理等辅助知识，努力让自己成为为业务上的把关人、学术上的带头人、难题上的破解人。

二、求真务实，做一个有担当的人。在工作上，我将坚持从实际出发，察实情、讲实话、出实招、重实绩、办实事、求实效。做到“三个有”：

一是有效。大力弘扬真抓实干、雷厉风行的工作作风。对于上级交办的工作任务，认真贯彻落实，注重工作效果，注重细节，精益求精，对组织负责，对师生负责，对家长负责，对群众负责。

二是有方。努力改进教育管理方式，善于从复杂的局面中寻找措施对策，遵循事物发展规律，做到以“理”以“法”以“情”，结合社会实际、教育实际解决问题。

三是有为。珍惜组织给予的机会，认真履行工作职责，做到高效尽职、有所作为。

在角色上，我将找准坐标，精诚团结，当好主要领导的参谋和助手，自觉维护班子团结。追求“四个字”：牢记一个“副”字。既不缺位，也不越位；

注意一个“补”字。敢做敢为，勇挑重担；

维护一个“和”字。同心同德，步调一致；

做到一个“容”字。容人之长，容人之短，容人之异，容人之怨，容人之责。

三、严于律己，做一个有底线的人。做人关键要有气节，有了气节才能站住脚，挺起腰。我一定认真贯彻落实党风廉政建设责任制，时刻保持清醒头脑，处处严格要求自己，自觉接受大家监督，做到自重、自省、自警、自励。

同时，我个人也有一些缺点和不足，希望领导和同志们随时批评指正，我一定认真加以改进。今后，我一定X，牢记重托，珍惜时间，珍惜岗位，以一颗感恩的心对待组织，以一颗进取的心对待工作，以一颗平常的心对待生活，以一颗友爱心对待师生。

教学副校长表态发言2012 篇6

今天是第28个教师节，在此，请允许我向在座的各位老师致以节日的祝福，祝大家节日快乐！顺祝所有的朋友：心想事成！

尊敬的各位领导、各位老师：大家好！

暑假以来，从市委召开的全市教育工作会议，再到市教体局召开的高

1、高

二、高三备课组长研讨会，都是史无前例的，所有这些，都给从事高中的教育工作者以鼓舞，鞭策与压力。三中教职工感触尤其明显与直接，同时今天的会议又安排在第28个教师节召开，感触更为深刻，信心更为坚定。展望2013年，为赢得高考及统考的胜利，我做为一名分管教学工作的领导，将大力抓好以下几方面工作：

一．改革创新，为提高教学质量提供制度保证。

学校办学规模扩大后，要提高质量，必须坚持改革创新的办学理念，从进一步完善各项教学规章制度入手，通过新的规章制度的实施，更好地解决学校规模扩大后教学管理方面带来的突出问题，进一步调动各方面的积极因素，促进教学质量的提高。

二．落实措施，注重实效，全力以赴抓好教学工作，主要抓六点：

1．实施教学质量提高的目标与过程的全面管理，过程管理突出：备课、上课、作业、辅导、检测五个主要环节。

2．继续推进教学改革与新课程的实施，重点抓集体备课、课堂教学模式、学案处理、学法指导、研究性学习等几个方面。

3．进一步重视高三复习迎考工作。

4．做好高一高二月考、期中期末考试及高三模拟考试。

5．加强对外联系和交流。

6．抓班级学生的有效管理，提升教学质量。

三．齐心协力创造良好的教学与学习氛围，确保教学新目标的完成。

每一个三中人都感受到了提高学校教育质量的紧迫感和责任感。根据张书记、杜市长、田局长重要讲话精神，围绕武校长提出的教学新目标，我们必须而且只能做出一种选择，那就是齐心协力创造良好的教学与学习氛围，继续发扬团结、拼搏、奉献的精神，确保教学新目标的完成。为此,主要抓好三点:

1.打造精诚团结，倾情奉献，全力拼搏，奋然前行的团队。

2.让教师养成研究考纲，落实计划，细化环节，潜心备课，搜集信息，勤于交流,资源共享,广聚智慧的习惯,营造和谐的教学氛围。

3.为学生营造出安静祥和的学习环境，关心学生的身心健康，充分调动全体学生学习积极性、主动性，提高他们的学习能力和心理品质，让我们的关爱之心，犹如春风化雨，润物无声。

卸任老校长的表态发言稿 篇7

全体老师：

我分管学校日常工作，包抓党建、阳光体育及五年级质量。本期，我本着认真学习、爱岗敬业、勤奋工作，廉洁自律的工作作风，以健康的心态、饱满的热情、积极的行动面对各项工作，希望在全体老师的支持与配合下，能够顺利完成学习的各项教育教学工作。现将本人本期的工作思路与打算简述如下：

一是以常规管理为抓手，促进教学管理的规范化。严格落实学校各项规章制度，通过教学各环节的细节管理，保证良好的教学常规。以课堂研究为基础，深入教学一线全面了解教学情况。深入课堂，认真听取每位教师的课，并进行一对一的交流评议，掌握较为准确的教学情况。

二是要经常指导检查班主任的工作，和班主任研讨学生思想政治教育的方向与方法，组织班主任工作学习和经验交流。深入到学生中去，经常参加班会和课外教育活动，及时掌握学生的学习及生活动态。

三是以思想工作为先导，有效调动教师工作的积极性。开展谈心活动，召开学生座谈会，科室交流活动，准确掌握教师的思想状况。理顺工作情绪，提高工作效率。

四是以课题研究为重点，推动教育科研工作的顺利开展，有效促进教师的专业成长。

五是以个人带动引领为示范，强化工作作风和工作纪律的进一步转变。带头严格遵守工作纪律，认真履行岗位职责，影响和带动各部门工作作风的转变。

校长在市读书会上的表态发言 篇8

——巍山镇中校长在市暑期读书会上的表态发言

尊敬的各位领导、各位校长：

大家上午好！光阴荏苒、岁月斗转，又一个新的学年已悄然伫立在我们面前。

在这样一个临近静美之秋的日子里，盘点和传承过去以便于更好地开拓未来，这也该是一种安然充实而又满怀憧憬的享受，我想。

俗话说“时光无言、步行有声”。在过去的一学年里，我们巍山镇中在市教体局和巍山中心学校的领导下，以科学发展观为指导，坚持落实常规管理，重视体艺特色创建，以人为本，精细管理，全面实施素质教育，办学水平得到了进一步提升，学校在市羽毛球比赛中荣获团体二等奖，在市春季集体项目比赛中荣获一等奖，并成功创建成为“浙江省体育（羽毛球）特色学校”、“浙江省健康促进铜牌学校”。现简单汇报如下；

一、规范管理实现一个“恒”字

“滴水能够穿石”，靠的就是一个“恒”字。我们觉得，学校在规范办学中也要有这种“恒心”精神，一以贯之坚持不懈。

我们巍山镇中在学校规范化、精细化管理中实施了“多层次分区块立体化管理”，如校务会成员轮值制度，在周一至周五每天都有两名学校中层领导负责从学生上学到离校的整个过程对校园进行巡视，确保教育教学秩序；再如每周十人的值周小组，由校务会成员任组长，从校门口值勤、学生就餐秩序维护到教学楼卫生、安全检查，均做到了定点定时定人；另外在学生公寓管理中，我校形成了一套“六纵四横”的全方位管理模式：六纵是指寝室长、班主任、值周教师、生活指导教师、巡查教师、保洁员等六条线的管理，各条线有各条线的职责和要求；四横是指寝室长、班主任、生活指导师和巡查教师每天要把教育、检查情况及时进行交流，进行四核对，把各种隐患消灭在萌芽状态。

在教学常规管理中，我校的主要做法是制订并落实两个教学常规，即《巍山镇中教学常规》和《规范办学一日教育教学常规》。《巍山镇中教学常规》着眼于优化教学过程，对我校教师在备课、上课、批改、辅导、听课、考试等六个方面-1-的教学做出常规性的要求：如精备教材、备清学情、倡导集体备课；提倡候课、精讲精练、突出重点、严禁拖堂；作业凡做必改、提倡面批、强调落实等。而《规范办学一日教育教学常规》着眼于落实国家教育教学方针，营造公正公平教育和学习环境，将一天24小时对教师学生的教育学习做出具体的要求以及检查落实的措施。其中重点检查是否按日课表上课、是否控制学生作业量，是否指导学生参加大课间和体艺2+1活动，是否利用自修时间违规辅导等等。

二、师资提升做到一个“活”字

不同教师的年龄、阅历、性格和能力各有差异，只有灵活、多样、丰富的师资提升和培训平台才能满足各个层次教师的发展需求。为此我校点线结合，将着眼点放在了高效、智慧课堂的打造上，通过构建个人学习—集体探讨—教研组交流层级管理的教师学习体系、开展每月一期的“智慧课堂教育论坛”、建立“教师学习成果记录档案”促进教师专业成长；通过实施备课组集体备课制度，开展同年级同学科分批“同上一堂课”活动，推行观摩课优质课磨课研课活动等措施深化校本教研效果，聚焦课堂教学质量。

另外，我们还非常重视教师的层级培训，目前已有新教师的入门培训“青蓝工程”师徒结对制度，期初签约，明确具体任务、要求，期末考核验收，通过一带一的方式，强化新教师工作的责任心、业务水平及习惯行为的训练，引导他们走进教书育人的大门；青年骨干教师的提升培训，通过优先外出学习培训，校内赛课和参加市基本功、公开课和优质课竞赛引领他们成长；学校每月还举行一次班主任工作培训，请优秀班主任介绍工作经验，用身边的人教育身边的人，提高班主任的管理水平。

三、课外体艺追求一个“乐”字

在大课间和课外体艺活动中如何让学生“动”起来、“乐”起来？我们的做法是将每天的大课间和体艺2+1活动列入学校教育教学常规，编制《课外文体活动2+1实施方案》和大课间体育活动安排。

大课间体育活动时体育教师为技术指导，全员育人教师随队，值周班级检查考核。《课外文体活动2+1实施方案》的内容包括各校专业队和班级活动队的指导教师和各队各班活动地点、根据日课表编制的每天活动内容等。每学年初组织

学生进行学校专业队报名和选拔，没入校队的同学和其他同学以班级为单位分男女两队，开学两周后就都按部署开展活动。学校专业队目前开设了羽毛球队、田径队、篮球队、象棋队、乒乓球队、舞蹈队、古筝队、笛子二胡队、书法绘画队、我爱发明队、铁环队、高跷队、抖空竹队共15支，其中踩高跷、滚铁环、抖空竹、唱道情等内容扎根本地民间文化，受到学生欢迎。而集体项目是全体学生参与的群体项目，有书法、篮球、羽毛球和棋类活动四项，确保人人参与，丰富学生的校园生活。

在此基础上，根据市教体局“一年四节”的部署，我们还举行了丰富多采的节庆活动，为学生的才艺展示“搭平台”、“造舞台”。上半年举办校园读书节（古诗词背诵比赛、读书征文比赛和图书漂流等活动）、春季集体项目运动会（以每班5至10人参与的集体性体育项目比赛）、校园科技周和“红五月”班级歌咏比赛（全体学生参与的班级合唱比赛），去年下半年举办秋季田径运动大会、校园文化艺术节。其中的校园文化艺术节为期一个月，除评选出各体艺项目的校园“十佳”外，还有压轴的元旦文艺汇演，由各班编排舞蹈、合唱、小品等节目参赛，成为深受全体学生喜欢的“文化大餐”。

回首过去，展望未来，大有“而今迈步从头跃”的感慨。我们深知：一所学校的建设与发展是一项系统工程，需要多方支持与努力，需要不断拼搏与创新。在新的学年里我们将一如既往地从规范办学、强化管理、创建特色入手，建立多元目标，创新工作思路，推进多维发展。

第一，我们将继续着力各项规范办学措施的落实，以“学生成长素质化、教师管理人本化、学校发展特色化、环境协调最优化”为目标，在教育常规管理、教师业务提升上狠下功夫，把科学的教学观念、教学方法引入课堂教学之中，继续努力打好“减负高效”、“轻负提质”的“突围战”。

第二，我们将努力创建安全、文明、优美、和谐的校园环境，把学校办成师生的工作、学习乐园，让人一进入学校，看到整洁的校舍、绿化的园林、美化的环境，浓郁的文化特色和人文氛围就能扑面而来，让人一进入校园就能感受到一种如诗如画的意境，用环境感染师生、熏陶师生，用环境育人。

第三，我们将继续打造学校课外体艺2+1活动这一“精品”项目，丰富活动内涵，扩充展示平台，使人一进入校园，就能听到优美的歌声、琅琅的书声；看

到龙腾虎跃的运动场面；看到琳琅满目的图书；看到各种生动活泼的兴趣小组活动；让学生的身心得到完全的舒展，让学生的潜能得到尽情的发挥，让学生的笑容得到甜美的绽放，让学生快乐、幸福、祥和的成长。

“三尺讲台，关系未来”。我们深知学校教育的责任重大，但前方新学年的道路既然已经展开，我们全体巍山镇中人必将以强烈的责任感和主动性，群策群力、群智群慧、奋力开拓、奋发有为，努力去开创我们巍山镇中美好的明天，为巍山教育和东阳教育的持续发展添砖加瓦！

谢谢！

校长卸任讲话 篇9

我完全拥护党中央、国务院的任免决定。不仅仅拥护，而且非常感谢，是在我应该下岗的时候，批准允许我下岗了，(笑声)我感到非常愉快。时间过得很快，四年多了，跟北京大学的各位同仁共事，很愉快。所以我要特别的感谢北京大学的全体，不管是老师们、同学们、员工、也包括我身边的工作人员、我们的保安，所有的北大的同志们。没有你们的帮助，我在北大的工作不会感到这样的顺利和愉快。当然，还要特别感谢我们的领导，党中央、国务院、教育部，而且我特别特别的感谢北京市委，也要特别感谢我们海淀区中关村。不仅仅是我们的领导、更是我们的朋友们，他们为北京大学做出了非常大的贡献。实际上书记最清楚，他以前也负责海淀区的工作，我过去也给他带了很多麻烦，在校园的平安等等方方面面，这里由于时间的原因我不能多说。郭书记、刘书记和王市长对北大都很关心，对我本人也很关心，在这里一并感谢各位领导和在场的同仁们，不在场的凡是支持爱护北大的朋友们，非常感谢。

我深爱着北京大学，所以我希望北京大学今后更好，我也相信恩哥同志担任起校长的职务之后，能够和党委班子，整个领导班子一起，努力工作，不辜负党中央、国务院，不辜负全体北大人的重托，也拜托大家支持恩哥的工作。(掌声)

最后，因为人嘛总是会有些遗憾。每个阶段总有每个阶段的事情。北大的目标神圣而高远，要靠一代一代人为之努力奋斗。今天我还有几方面的事情，过去说是梦想，但是我觉得我的梦想是可以实现的。

一是要把学校办的更好，我们的教学，我们的学术，我们为国家、为社会的服务能够做到更好。我们的课程应该能够成为受到不仅仅是全国青年，而且是对世界的青年都有吸引力的课程。我们的学术，希望我们的学术能够开创开辟新的领域，在世界上、在国际上能够开辟新的领域、引领新的领域。我想这是在我们学术水准方面有这样的梦想。现在当然有各种各样的排名，姑且作为参考，但是我想最重要的是，我们的课程是不是在全世界有吸引力，学术研究是不是能开创引领新的方向。

其次是国际化，我一直有一个梦想，希望北大的留学生能够达到20%。现在我们不到8%。我所说的留学生是经过学校注册，在学校参与课程的正式学生。20%并没有经过理论论证，是我的一种感觉，也是达到世界一流大学的一种状况。与此同时，我希望能够为北大的每一个中国学生在在校期间提供至少一次出国交流学习的机会。这是国际化的梦想。

第三是最近网上在热炒的我在人大上的发言。我参加的是北京团，没有事先准备，结果第一个让我发言。我讲一点北大，我就说我有一个梦想，凡是希望成为北大学生的人都能成为北大学生，让全国人民更好地共享北大的教育资源。这件事情不容易，因此很多人说这是梦想。实际上能够做到，但是需要努力。可以通过网络开放公共课程，事实上我们已经不是走在前面了，国际上已经有我们心目中的国际一流大学在干这些事情，比如哈佛、MIT、斯坦福。在场的我们的老师。我们的学生就已经有人通过网络在学习哈佛和斯坦福的课程，有几个学生已经拿到了这门课程的证书，也就是说完成了这门课程。这些学生学有余力，而且觉得北大提供的课程还有点差距，所以他自己在网上课程就学了，也拿到了证书。网络公共课程是当前国际高等教育领域事业的一个重要发展，对高等教育的影响将会十分的深远。

在研讨会上，我请李晓明同志做了一个报道。他一开始就说我设想有这么一门课程，有十万个学生在这里上课，大家通过网上也能够实现互动，比如师生的互动等等，质量也很好，最后可能其中有一万个人能够坚持下来，拿到证书。如果我们北京大学在这方面不努力，可能有一天学生坐在燕园里上的课程是哈佛的课程、MIT的课程、牛津的课程、剑桥的课程。我们自己必须看到这个发展的趋势。在看到北大的学生学习人家的课程的同时，在哈佛、在MIT、在牛津、在anywhere in the world，世界上任何一个角落也有人在学习北京大学的课程，然后他们拿到北京大学的证书。这件事情我是今天特别想要讲的，在我离任的时候我希望大家都关心这件事情，都去了解、去研究这件事情。不要落伍，北京大学不能落伍。这个事情既能提高我们的教育质量，也能提高北京大学的国际影响力。事实上，如果我说的严重一点，也许关系到存亡的问题。所以在我的认识里，这件事情是一件非常非常重大的事情。我趁这个机会，因为这是我最后一次在这个地方说话了，我希望全校的同志来重视，注意支持这个事情。(笑声)这个事情不容易做，首先要有水平高质量好的课程，不仅如此，还要方便学生的学习，学生与老师的互动，学生之间的互动。所以这在教学方式上必然是一个革命性的改变，跟我们现在概念里头的网络课程——把自己的教学材料、PPT传上去，有个录像，有个声音是不一样的，不是一回事。

所以第一，要有足够多足够好的课程。我希望将来所有北大的课程都是很优秀的，都能达到这个水平。教育的功能不仅仅是培养人，教育的功能是很多的，所以要让这些课程对于百姓不管年轻还是年老都有足够的吸引力。让所有想学习的人，不仅是年轻人都有机会学习北京大学的课程。课程重要，当然老师重要。老师不仅学术水平要高，要有满肚子的学问，而且要适应网络教学，这对我们每个老师都提出了要求任务。我就不知道我的课程怎么在网络的条件下去教，去教好;另外我们的教育管理，我们的教育部门的学分制度、考核制度、证书制度也都要适应这个变化，按照我们老一套不行;对我们教学管理人员也提出了新的要求，这是第三方面;我们学校一定要有一个非常好的网络环境，非常便捷高效，这和我提过的但是一直没有建设好的“智慧校园”密切相关，我们的校园必须是“智慧校园”。第五不是不重要的，也许是最重要的，是经济基础，要有钱。(笑声)我曾经说要把北大的所有课程、优质课程免费提供给愿意学习的人，这是要有成本的，所以要有钱。这是我梦想的第三方面，我说的比较多，希望北京大学重视，也希望我的继任特别重视这件事情。

和这个密切相关的是我的第四个梦想，是要建立一个强大的北京大学教育基金会。这个梦想来自于9年前，金融危机爆发后，我去了一个州立大学见到了校长，本来校长是要和我第二天去参加同一个会。欢迎我之后，他说很遗憾他不能去了，因为州政府砍了他15%的经费，这对校长是一个致命的打击。虽然后来这个州立大学他们很有办法慢慢恢复了，但是形成对照的是哈佛大学作为一个私立大学，经济基础要强得多，金融危机之前它是340多亿的美金，金融危机之后缩水了三分之一，但仍然有250多个亿的美金。虽然也有困难但是足够应付，不像别的大学要裁员、要降低老师的薪水，哈佛还可以趁别人裁员的时候招一批教员。这建设加强了我对建设教育基金会重要性的认识。闵维方书记很有远见，他开始着手北京大学教育基金会的工作，打下了很好的基础。但是我们需要更高的目标，我的目标是在，教育基金会达到100个亿的规模。(掌声)这和哈佛大学比肯定有很大差距，但是不可能一口吃成一个胖子，也没那么多东西给你吃，这需要时间。我的设想是我这几年不找基金会要钱，先把老母鸡养肥了，等到100个亿以后，我每年找他们要5个亿，也不干别的，给老师发薪水，给学生们(长时间掌声)。这是我的梦想。

最后一个，说还是不说我犹豫了很久，我想还是说，我们北京大学伟大的沙滩红楼。我在北大校长任期间，一直希望有一天，红楼回归北大，红楼对于北大太重要太重要了。(长时间掌声)没有任何一个楼，永恒的有这样的地位。它是北大人的光荣、北大人精神的寄托，红楼只有回归北大才是他最好的归宿。但是我没有做出，我拜访了很多人，奔走呼号。我这里要透露一个秘密，这个秘密要90多年之后才能揭露。但是在这里可以先说一小部分，在剑桥8校庆的时候，要世界上800个人写一封信给100年后的5个人，我有一封信在北大图书馆，是给100年后的北大校长的。我说如果我在任期间红楼回归北大，是我最大的成就。如果不能，那是我最大的遗憾。今天，我必须带着这个巨大的遗憾离开了。

谢谢大家!

卸任老校长的表态发言稿 篇10

丹徒高级中学 校长

各位领导，各位老师：

大家好。

今天，我区在此举行高三教育教学工作会议，回顾总结刚刚过去的2016年高考，展望即将到来的2017年高考，我个人觉得十分及时且必要。借此机会，首先请允许我代表丹高全体教职员工，尤其是高三年级部向参加今天研讨工作会议的区领导、教育局领导、教研室领导及全体教研员表示深深的感谢！

我校2016届高考工作取得了较优异的成绩，本科达线人数在去年的基础上有了较大幅度的提高，较好地完成了区局下达的任务，这个成绩的取得让我们倍感振奋和喜悦。但我们也清楚地知道，这个成绩的取得，离不开区委、区政府正确决策的指引，离不开教育行政部门和教育业务部门的亲切关怀和悉心指导，离不开社会各界对我们无私帮助和大力支持，离不开我们全校教职员工艰辛的努力和辛勤的付出。还记得去年的这个时候，在这里召开了同样的高三教学工作会议，会议分析了2015届我校高三教学工作的情况，肯定了我校2015届高考工作所取得的成绩，也实事求是地指出了我们工作中的不足。那次会议非常务实，教育局、教研室提出的很多问题引起了我们的警醒，并使之成为我们2016届高三教学工作的一面镜子。在那次会议上，教育局、教研室提出的一些工作建议也成了我们新一届高三教学工作努力的目标与方向。通过一年的努力拼搏，我们在2016届高考工作中终于取得了较优异的成绩，较好地完成了教育局给我校的高考计划。因而在此，我再次代表学校党总支、学校行政向区委、区政府、教育局、教研室一年来对我校高三教学工作的关心和帮助表示衷心的感谢，也期望在新的一学年里能继续得到你们的关心和鼓励。与此同时，我也代表学校党总支、学校行政向我校教学第一线的全体教职员工表示深深的谢意，感谢你们辛勤付出，使我们的学生能很好地完成三年高中阶段的学习任务，并以较好的成绩进入高校继续深造。

各位领导，各位教师，在今天的会议上，有许多同志作了独到的经验介绍和精彩的专题发言，更有

领导的指点迷津和教研室的中肯建议。我认真聆听了所有的发言，从这些发言中，我们既看到了我们所取得的成绩，又能清醒地认识到自己工作的不足，同时也看到了我们高考工作中可以上升的空间。教育局对我校2017届高考工作提出了新的目标，这个目标就是我们新的一学年中高三教学工作的奋斗目标和努力方向。下面，我代表学校对我校2017届高三教学工作做一个表态发言，请领导和教师批评。

1、思想上重视，措施上落实，工作上踏实，确保2017届高考任务的完成。在新的学年里，学校将采取多种途径对全校师生员工宣传高考业绩对于学校、对于学生、对于社会的意义，真正让丹徒高级中学的每一个师生员工认识到自己所从事的教育工作的意义和责任，真正从思想上重视高考。各相关教育教学管理部门和涉及到的有关人员要有关于高考工作的实际措施，并保证这些措施的科学有效和真正落实。各有关工作一定要按照既定的计划推进和落实，而在计划推进和落实的过程中，一定要细化目标，层层落实，责任到人，以确保所有高考相关工作的踏实有效。近期内，学校将成立新一届高考工作领导小组，负责高考工作计划的制定、措施的落实和检查，对2017届高考优异成绩的取得负直接的责任。

2、进一步加强联系，密切合作，创新管理模式，发挥更好的管理效能。在新的学年里，我们以新一届高考工作领导小组为高三工作的领导核心，在年级部垂直管理的基础上，进一步强化年级部和学校各教育教学管理部门的横向联系，密切合作，彼此协同作战，以便更好地发挥管理效能。因而在此，我要求高三年级部在制定计划、召开会议、布置工作时，要主动邀请相关部门参加，以赢得相关部门的支持与配合，同时，我也要求学校各部门在制定部门工作计划的时候，除了全面考虑学校各相关工作以外，要把对高三教育教学管理的工作放在重要的位置，及早思考和规划与高三相关的工作目标与措施。如此这般，我们就能更加团结一心，凝心聚力，众志成城，为2017年的高考作出更大的贡献。

3、进一步强化年级部的“导师制”工作，为高三学生提供个性化的服务。我们学校在三个年级普遍实行了“导师制”，上届高三年级在“导师制”工作上作了许多有益的尝试，这些尝试在今年的高考中发挥了积极的作用。我们希

望本届高三能在汲取上届高三“导师制”优秀做法的基础上，对于“导师制”的工作，能有更多更深的认识，有更多的思路创新。高三工作领导小组要积极参与研究“导师制”的创新做法，对有关对象目标明确，责任到人，有规划，有落实，有记录，有检查，确保为相关学生提供个性化的教育教学服务，使他们在“跳一跳”的努力中能够如愿实现自己的高考目标，也为学校高考总的目标的实现多做贡献。

4、继续实行分层教学，因材施教，确保每个学生的学业水平能在原有基础上有较大幅度的提升。

根据目前的高考形势和新高三生源的实际状况，我们在确保对每一个学生都不放弃的前提下，将根据“因材施教”的原则，通过对原高二年级各班成绩数据的细致分析，适当调整部分班级的组成结构，继续实行分层教学，与此同时，进一步做好提优补差工作，确保每一层次的学生都能在他的能力范围内学到更多的知识。对学习成绩好的学生给予更高的要求，助他们考上更为理想的本科院校；让成绩稍差的同学也能接受到与此能力相符的文化知识教育，我们想，这应该是一种比较理想的教学结果。

各位领导，各位教师：

以上几点只是我的初步关于本届高三工作的设想，很是粗糙，有许多思考也不够成熟。在以后的工作中，我们会根据实际情况及时调整工作思路，采取新的有效措施，以确保高考目标的实现。我们清醒地认识到，新的高考目标是希望，是压力，更是动力。有目标，才有方向，才能更好地实现我们人生的意义。最后，我恳切地希望区委、区政府、教育局、教研室能够一如既往地给予我们学校以更多的关心和帮助。我也恳切地希望我们学校的全体教职员工能够鼓足干净，奋发有为，为了我们丹徒高级中学的教育事业发挥出自己全部的聪明才智，以自己良好的教育教学业绩回报社会各界对于我们的关心与厚爱。