友谊主题的演讲稿（共10篇）
友谊主题的演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
每个人都有一个最真挚的友谊、最美好的回忆。它可能在幼儿园时、小学期间……也可能在你的生活中。但是我相信，它肯定一直在你的脑海里。
王淑娟，直到现在我都记得这个名字。记得我们小时候一起捣蛋的场面—那时的我们不懂事，总认为大人们小气，不乐意给我们棒棒糖吃。于是，我们就从家里偷偷拿出几根棒棒糖，躲到房后去慢慢地吃;每到冬天，我们就会到家门口去打雪仗。一开始很开心，后来打着打着就恼了，一股气地往别人身上泼雪。直到泼得衣服都湿透了，才大哭着跑回家去告状。还有在幼儿园时，我们每次等到午睡醒来，老师给我们发点心的时候偷偷藏小点心。一人一块点心，我们总把一块点心分成两半，一人一半。然后把另一块趁老师不注意给藏起来，等到自由活动时，就偷偷拿出来，躲在教室了慢慢品味。但我们总是因为分得不均匀而闹别扭—那些事总是让我回味、留恋，可是长大后我离开了那里，我本以为再见不到她了。可就在一年夏天，，我回老家时，在我常去的小广场上又见到了她。她在刷陶瓷人，我也是。但我们谁都不理谁，只是见面时互相微笑了一下。突然，她拿起蓝色的刷子一下子涂在我的陶瓷人上。我先是愣了一下，随即又在她的陶瓷人是糊涂一气。回家时，我们都拿着一个五颜六色的陶瓷人人回去，但彼此脸上都洋溢着快乐的微笑……
友谊是纯真的，它如一朵雪莲，洁白无瑕;它如一股清泉，透澈而柔和;它是你人生的指南针，是你最需要的精神支柱。
友谊的初一主题作文 篇2
寒冬腊月，友情就是一朵朵迎雪而立的梅花，绽放开来，温暖着你我的心田。
秋风瑟瑟，友情就如随风而落的佳叶，构成了金秋时节的一道亮丽的风景线。
如果说友情是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友情是一朵开不败的`鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
友情便似一杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙。
友情就如随风而落的佳叶，构成了金秋时节的一道亮丽的风景线。
友情就是一朵朵迎雪而立的梅花，绽放开来，温暖着你我的心田。
友情如焰火、友情如烛台，是黑暗中那一点的余温。
友情如阳光、友情如泉水，是那荡漾的光天衣无缝的配合。
友情如一座桥我们彼此之间的桥梁，有了这座桥梁我们更加友好。
友情是心中深深的眷恋，友情是跟友人相连的一根心弦，缠绵不断，渊源流长，谱写出一首首幽长而又耐人寻味的高歌。
友情要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。
友情之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。
友情是人生最保贵的财富，无论你走到哪，身处何方，都会有一段温馨的回忆伴随着你。友情是金子，友情不像铁，越练，越氧化，最后化成一缕轻烟。它像块金子，越练，越纯，永远闪烁着金色的光芒。
友谊主题的演讲稿 篇3
学、回家，一块儿温习功课。我们成了离不开的好朋友，一直到四年级。
有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课，把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。不料我一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了。他一看，急了，哭着要我赔。我分辩说：“我不是故意的。”他生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可！”还用力推了我一下。我往后一退，正好一脚踩在小木船上，把它踩碎了。这一下，陈明更生气了。他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回就走了。看着被他踩坏的小木船，我也气得说不出话来。我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。有一天放学回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回头看了他一眼，他右手插进兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知攥着什么。忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该踩坏你的船。明天我家就要搬走了，我做了这
只船送给你，留个纪念吧！”说着，他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事，本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手。陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后,我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。我与陈明是因为什么而友谊破裂？后来我们又为什么和好了？怎样才能使友谊永存呢？不计小事互谅解，有错自我作批评。正直诚实不包庇，互相帮助齐奋进。
一、在交往过程中不要一味付出。有的同学在后果朋友、同学交往时，往往付出很多，可换来的结果却事与愿违，朋友 有的时候会莫名其妙的冷淡甚至疏远自己，这对付出很多感情的同学来说，就会觉得很不公平，心理很不平衡，认为朋友不够意思，自己太傻。其实，也并不是朋友有意背叛你，在心理学上有一种社会交换原则，人们总是希望得到的不少于付出的，如果付出的多于得到的，人们心理上就会不平衡，如果得到的多于付出的，人们的心理也会不平衡。为保持付出和得到的关系平衡，人们总是要知恩图报的。如果你的付出太多，使人觉得无法回报或没有机会回报时，他就会被一种愧疚感所笼罩，造成一种无形的压力，这种压力就会导致受到恩惠的一方选择冷淡或疏远。
二、主动交往，千万不要自卑退缩。
即使是生活在集体中的最孤僻的人，他们的内心深处也渴望 与人交往，他们不去主动交往往往是因为以前在感情上受到 过挫折，现在不敢贸然主动与人交往，或者是由于某些原因 本身非常自卑，害怕得便到别人的理解和支持，只好把自己 锁定在一个小角落里，独自忍受孤独的折磨。人不能主动交往，主要原因是在交往过程中缺乏自信。所以首先就要树立自己的自信心，应当不为一时的挫折而失去对自己的信任，并且要找到自己的优点，给自己恰如其分的评价。任何人都不能期待着友谊找上门来，不管任何事情你不去争取，也不是很容易做到的，友谊也是如此。
三、观察大家的共同话题和兴趣。每个人的个性不同，兴趣也不同，但你要融入这个社会，就应该寻找到大家共同的话题，并积极参与进去，共同讨论
四、在和大家交往中寻找价值观较为接近的人成为好朋友。
五、善意的欣赏别人 有的同学之所以孤独，是因为他们找不到可以交朋友的人，他觉得这些人或庸俗或虚伪，进而孤芳自赏，认为没有人能成为自己的知己。他们看不到别人的优点，不能够客观准确的思考并分析问题，从而陷入到孤独的境地。
六、帮助别人
我们一般都有这样的体验：当自己遇到困难需要帮 助的时候，此时如果有人来帮助自己，那么我们肯 定对人家感激不尽，以后见面显得格外亲近，从此 就建立了友谊。以后如果对方有困难的时候，你一 定会主动帮忙。帮助，不仅是解决困难上的协助和物质的支持，而 且也包括感情上的支持、对痛苦的分担、观点上的 赞同以及提供建设性的意见。帮助别人是一种美 德，也是建立深厚友谊的基础，因此，如果你是一个乐于帮 助别人的人，你一定会赢得真正的朋友和友谊。
七、与同学交往： 已所不欲，勿施于人
? 除了朋友之外，同学就是高中生每天相处时间最长、相处数量最多的人，所以与同学的健康交往也十分重要。孔子有言：“已所不欲，勿施于人”意思就说：自己所不想要的，不要施加到别人身上。正如哲人所说：你希望别人怎样对待你，你就先怎样对待别人。同学交往，集体生活，应能够经常站在别人的立场和角度思考问题，善于体谅他人，摒弃虚荣、嫉妒、小鸡肚肠，向往平和、宽容、豁达，不求推心置腹，力争将心比心，自会海阔天空；“花有两样红，人与人不同”，即使遇到那么一些心胸相对狭窄、见识相对短浅的同学，也十分正常，礼貌待之即可，不必破坏了自己的心情，更不能动摇自己的交往原则，否则两败俱伤。记住：爱出者爱返，福往者福来！交流格言，增进友谊。以四人小组为单位进行交流，然后把自 己收集的格言赠给同桌，以增进友谊。1：友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。―― 巴金 2：除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的。―― 培根 3：万两黄金容易得，知己一个也难求。―― 曹雪芹 4：海内存知己，天涯若比邻。―― 王勃 5：有很多良友，胜于有很多财富。―― 莎士比亚 6.世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。―― 爱因斯坦 7.真正的朋友有三种：爱你的朋友，忘你的朋友，恨你的朋友。??--桑弗 8.友谊需要―-忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理--德国谚语9.二人同心，其利断金。?－《易.系辞上》?
友爱犹如夏日的雨露，冬日的太阳，心田靠它滋润，冰雪靠它融化。让我们运用今天所学的知识，让友谊明灯永不熄灭，让友谊鲜花香飘万里。通过这次活
初三真挚友谊主题写作 篇4
这是两年前的事了：那是个春意莹然的季节。我，一个天真有好幻想的女孩，陶醉在春天里。我认识了一位同学，她的名叫静，静如她得名一样，文文静静的，百般聪明。我们在一起很快成了好朋友。下课一起玩耍，放学一起回家，我们一起讨论我们不懂的数学题……渐渐地，我们成了形影不离的好伙伴。
有一天，天下着蒙蒙细雨。雨中的一切景物都那么迷茫。静突然找到我，伤感爬满了她的脸颊。他眼眶里涌动着泪水，望着雨中惆怅的景物。我想，也许她的心情也如此吧!她说：“下学期我可能不能和你在一起了，我要转学了。我要到我爸爸那里去……”静哽咽着。噢，静是来跟我告别了。我沉默了，眼眶里的泪水打着转儿。“再见了，好朋友”静拥抱过后，含泪离开了。只留下我站在雨里。默默地流着泪，细雨顺着我的眼角，伴着我悲伤的泪滴在了泥土里。那次珍贵又苦涩的友谊，也从此留在了烟雨蒙蒙的那一天。两年的同窗好友，从此分离了。新学期报到的时候，我们没看见到她。放学只有我一人回家，做题只有我一人思考，没有了她懂得日子，我的生活好单调，好孤单，后来，静偶尔打电话来问候。但我察觉到我们的友谊变淡了，如薄雾似的轻盈——毕竟分开了，见面少了……
让友谊之树常青主题班会 篇5
——谈如何处理人际关系
大布中心学校 黄建栋班级： 八（1）班
人际关系，是一切生活工作的的基础，只有合理恰当的人际关系才可以维护和促进友谊，做到团结友爱，相互尊重，互相爱护，和谐相处，可以促进学生形成良好的品德，形成优良的班集体。如果人际关系处理的不恰当，直接影响班集体的建设，影响同学之间的交往。对于同学之间、师生之间的相处也是一个很大的障碍。所以我们应该重视人际关系的处理！
目标：
1、帮助学生了解认识人际关系的重要性。
2、促进学生学会如何处理好人际关系
3、学习一些必要的人际交往的方法。
重点：能够认识到人际的重要性
难点：互敬互爱，和谐相处
手段：讲述、讨论和讲故事
教学过程：
1、导入：讲述人际关系，人的诠释
2、引出学校中学会做人比学习知识更重要
3、观看小故事，谈感想、欣赏动画，聊体会
5、给同学们在处理人际关系的小建议
友谊的演讲稿 篇6
友谊与艺术理想和诗歌情感一样，最受时代精神的影响。在这个世界上，我们任何人都不是孤立的，我们不仅需要家庭，还需要友谊。友谊是一种珍贵的财富，在我们的生活中可以找到。
世界上最大的快乐莫过于相互间的友谊，相互关心和帮助。在喧闹的世界里，能和自己的知己交谈是人生一大乐趣。
什么是真正的友谊?古罗马哲学家普拉图斯说过，“在患难中结下的友谊是世界上最宝贵的东西”。我相信你们一定看过《马达加斯加》这部电影，聪明可爱的斑马玛蒂，有情有义的狮子亚历克斯，风趣的长颈鹿梅尔曼，和怀孕的河马格洛莉娅意外流落到马达加斯加岛上，他们互相帮助，促进了彼此之间的友谊。
令我特别感动的是，当斑马不见了的时候，它的朋友们并没有放弃它，而是冒着生命危险逃离动物园，不断去寻找。在狮子无助、痛苦、孤独的时候，伙伴们给了它真挚的爱，让友谊之花在每个人的心中绽放。就在它们身上，闪烁着生命的光芒。这几只动物是最幸福的`，被爱和友谊的温暖光芒包围着，被彼此的真诚感动着。
让我们再谈谈自己吧。我们是六年级的学生，再过半年，我们就要告别母校了。在母校最后的时光里，我们能否用一颗宽容、善良的心来对待同学，那些脏话和拳头是不是应该收敛了?一旦你做了伤害同学的事，你就不能再挽回了。与其后悔一辈子，不如从现在开始，珍惜这难得的友谊。
友谊需要信任，信任是建立在心灵上的桥梁，是沟通心灵的纽带，是情感的激荡琴弦;友谊需要更多的宽容，宽容是人际关系中最吸引人的粘合剂、润滑剂，它就像种上鲜花，回报你的是五彩缤纷，是加倍的快乐。
友谊是春天的雨，夏天的风，秋天的果，冬天的太阳，没有人能测量友谊脚下的路有多长，友谊之海有多深。
友谊，是治疗疾病的万灵药;友谊，是神秘心灵的统一者。友谊，可以美化生活，巩固社会!
让我们用心去感受社会、生活、世界、友谊!
架起友谊的桥梁演讲稿 篇7
夜幕笼罩着心品基地的大地，晚上，我们开始了“寻宝”活动。
老师给我们了一个线索，上面写着：下一个线索藏在第二个路口的第三个路灯下。我作为队长，带领我们小组开始寻宝，大家异口同声说“出发”!我们一起打开了电筒，就像一个个大光柱从天而降，我们出发了。
这时，我们看见前面三个小队已经找到了一个线索，我们的队员好像乱了阵脚，说：“快一点，快一点。”我连忙说：“稍安勿躁。”大家安静了下来。我看见一个黑影在路旁放了一个纸条，连忙跑过去，找到了第一个信封。我兴奋的喊到：“找到了，找到了。”可是，我们找到的不是我们队的线索，而是别队的。我们交给了他队，你说可真巧，他们队拿到了是我们第四队的信封。我又看见了那个黑影，我们追了上去，原来是护宝人。嘿嘿!人赃俱获。可是，让我惊讶的是护宝人竟然是微机老师。有了线索，我们开始找宝藏了，线索写着宝藏是在基地的东北角。大家找到了宝藏的所在地，这时候我们少了两个队员，他们是我们的精英——谷浩然、黄柯铭。我们看见远处有手电筒在亮，我们大声喊：“黄柯铭，谷浩然，是你们吗?”我们索性也打开手电发信号，看见了一个和我们一样的信号，我们跑了过去，一看果然是黄柯铭他们，我们高兴极了!我们又继续寻宝。我们找遍了东北角的南瓜地，还是找不到，就在我们想要前功尽弃的时候。突然，传来了黄柯铭的声音：“找到了，找到了!”我们赶紧跑上去一看，上面写着：第四小组完成。我们高兴极了，一个个手舞足蹈。
友谊的可贵演讲稿800字 篇8
大家好!
我们生活在这个五彩缤纷的世界，身边会经历很多大大小小的事情，但因为时代的变化，我们会把身边的美好忽略，如：同学之间拔谊，亲人之间亲情等。现在作为学生阶段的我们，最常见的就是同学之间的友谊。
有时对朋友之间因说话的语气太重而导致两人争吵，这是正常的事情，但是我们应该注意防范这些问题发生，这件事并不是一个人就能做到的，而是要对方都让步的情况下才能实现的，朋友之间不应该就因为这点儿小事就闹僵了，而是在事后反省自己错在哪儿，不应该只挑别人的缺点，应该在自己身上找原因，因为朋友之间最重要的是点点滴滴的友情。
还记得在七年级初来时，看到这陌生的环境，周围陌生的人和物，心里满是无尽的幻想，幻想以后和同学融洽的玩耍，然而在这幻想开始之时，友谊的种子已经播种并开始生根发芽。
在几天后，我们已经开始讲话了，虽然都保持着“初见面，请多关照”的心理，但我还是非常的开心，说明我已经融入了这个班级体。初次的交谈为我们以衙建立起友谊的桥梁铺了一条路，这就要看你敢不敢踩上去了，于是原本冷冷清清的班级就变得火热起来了，虽然都略带着点害羞的意思，但已经使友谊更近了一步。
虽然友谊的桥梁已畅通无阻，但不可避免的事情又来了，有话说了，在一起玩了，相互之间的矛盾也就来了。同学之间的陌生消失，教室里的火热又变成了斗嘴和打闹的声音，虽说打是亲，骂是爱，但这样下去总感觉不太好。直到一天我明白了友情的真谛。
那天，我下楼梯时，脚一滑，不小心就从2楼滚到了1楼，当时随行的同学立即把我背了起来，又找老师又去医务室的，一个个脸上都是焦急的表情，即使满头大汗也不在意，从这一件事以后，我对友谊又有了新的定义，即使不怎么讲话，经常斗嘴，有过不愉快，在你需要帮助依然会尽己所能，帮助你，也许这就是友谊本身的魅力所在。他会在心里认定你是朋友，信任并帮助你，当你遇到困难时，友谊其实无处不在，友谊其实就在我们身边，默默的帮助着你。
在朋友之间，友谊既是一种工具，又是一种解决孤独的工具，也是一个互帮互助，团结友爱的一种途径，所以我们应该更加珍惜现在的友谊，把握好自己的友谊，让自己不是孤独的。
初中生关于友谊的演讲稿 篇9
真正的友谊是什么?友谊是在你伤心的时候给你安慰;是在你困难的时候给你帮助;在你绝望时给你希望。友谊就像一本书，你每天读着它，从中学会了很多道理;友谊是一把雨伞，当你面临狂风暴雨时，他会为你遮挡风雨;友谊是一缕阳光，当你寒冷的时候，温暖你的心窝。
《伯牙绝弦》让我们看到了真正的友谊，俞伯牙的知音钟子期死后，他悲痛欲绝，于是就把琴摔破，再也不弹琴，用这种方式悼念钟子期。
前些日子，我和我的朋友发生了矛盾，我们都闹的很不愉快，因为是他把我的书给撕烂了，我就和他吵了一架，他说：“不就是一本书嘛!撕烂了可以再粘一下，用得着和我吵吗?”我马上回了过去：“不用和你吵，因为我懒得废我的力气和你吵，和你吵还不如多写点作业。”就这样，我们就有了矛盾，我再也不想理他，虽然是这么说的，但是我的心里还是想和他和好，下课快快乐乐的一起玩 。
后来他让我把欠他的5元钱换了，我只能还了，不还还能怎么样啊!可是我现在身上没钱，我只能下个月换了，我就对他说:“再等等把，等我下个月发“工资”再还给你。”他只能说：“好吧!下个月必须还给我，不然就把你的书给我。”然后他二话不说就走了。
我们在这个月里，不知不觉就和好了，现在我们每次下课都在一起玩耍，非常开心。
友谊演讲稿 篇10
我们每个人，无论贫富，至少应该有一两个好朋友。朋友们会在我想说话的时候听我说，会在我哭的时候擦我的眼睛，会在我生病的时候照顾我，朋友们会和我并肩走在一起，走过这人生的旅途。
作为学生，我们可以和朋友分享更多的时间。我们年轻心中的友谊是纯洁、新鲜和简单的。我经常觉得有很多好朋友很幸运。尤其是当我有贾斯汀作为我最好的朋友之一的时候。贾斯汀是我在美国的英语老师。我是在认识他的，当时我还是一个只会说一点点英语的学生。贾斯汀是一个活泼的年轻人，脸上带着灿烂的笑容，他总是用他特殊的方式让班级变得活跃和有吸引力。他通过讲故事、玩游戏、唱歌甚至跳舞来教我们英语。我仍然清楚地记得，有一天下午，当我们找到我们的班级时，我们去了一些其他的班级为他们唱歌，就像人们在平安夜的美国所做的那样。它是如此有趣和难忘。贾斯汀是一位优秀的老师，因为他不仅教会了我们如何学好英语，还教会了我们发现世界之美的方法和成为他人天使的方法& # 39；生命。我知道有