小桥学校工作总结

小桥学校工作总结（精选9篇）

小桥学校工作总结 篇1

小桥小学学校工作总结 在中心校的关心支持和正确领导下,加上全校师生的共同努力,我校各项工作都得到较好地完成。现将本的工作完成情况总结如下:

一、德育工作

在中心校贯彻落实《中小学教师职业道德规范》实施方案的统一部署下，我校加强和改进了师德建设，使全体教师树立了正确的世界观、价值观、质量观、人才观和教育观，增强了从事教育工作的光荣感、责任感和使命感。具体建立健全德育工作的组织机构，成立了以校长为组长的德育工作领导小组,制定好学校的德育工作计划,并按计划认真执行，做好德育工作记录。

1、要求思想品德课教师认真上好每一节思想品德课,且把思想品德课与生活实际联系起来。同时还利用其他课程进行德育渗透。

2、还利用各种活动进行“五爱”教育。由于德育工作落实到位,一年来学校未发生一件违纪、违法事故;且校风校貌比以前有明显好转。

三、教学质量

1、本我校一如既往地坚持以教学为中心,严格遵照新课标的要求开展教学工作,严格执行国家颁发的课程标准,开齐课程,开足课时,按教学大纲规定组织好学科和活动的教学教研活动。在教学环节上,以教师为主导,学生为主体,努力采用启发式的教学方法,注重培养学生的特长,注重学生的全面发展。因此,本我校教学质量在以往的基础上又上了一个新台阶，学校的各年级学生成绩都有不同程度的提高，尤其是四年级语文和五年级数学进步最明显。

2、每月实行检查制度。即每月由校领导牵头，教研组长等每月对全体教师进行教学检查，包括备课，基础训练和作业的批改等，进行检查记录。发现问题及时反馈。这样对教学进行有效的监控，确保教学质量。

3、在教学上,我校一贯注重学生学习习惯、能力、情感和个性的培养,以素质教育为教学中心,充分发挥学生的个性潜能。为此,本我校陆续有计划地开展了一系列有意义的文体、教研活动，如诗文朗诵比赛、冬季健康长跑，体操比赛等等,不仅活跃了校园气氛，丰富了学生生活,而且发掘出一大批特长生，开拓了学生视野,增长了学生的才干,发展了学生良好的个性。

四、安全工作

我校始终把安全工作放在学校工作的一个重要位置,全力加强安全管理工作。

安全工作是学校的头等大事，学校随时紧崩这根弦，警钟长鸣。一是组织机构建全。二是分工负责、任务明确。三

是坚持每次会议必讲安全，天天必讲安全，营造了一个“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的氛围。四是坚持一月一次以安全教育为主题的班会和学校一期两次专题讲座制度。五是每期召开一次家长会，组织学习有关安全文件和《学生伤害事故处理办法》，并和班主任签定责任书。

1、我校为搞好安全工作,健全了安全管理机制,进一步完善了安全管理制度,适当地配备人员,组成强有力的安全领导小组,岗位明确,管理机制严密,安全工作呈良性运行。

2、为确保我校全体师生安全,我校在安全小组的周密安排下,由学校教师轮流值班,实行安全责任到人,通过全体教师的不懈努力,维护了学校的教学秩序,保障了我校师生的安全,一年来,校内没有发生一起安全事故。

3、一年来,我校适时结合实际需要,对学生进行了防火、用电安全和国防、禁毒、拒邪等教育,时刻提醒学生注意安全,防患于未然。

4、为及时消除安全隐患,我校加强了校舍房屋、用火、用电、食品卫生等的定期检查,保证我校师生用火、用电和食品卫生安全。

5、加强H1N1流感预防管理工作，每日坚持两查两消毒制度，切实保证师生健康。

五、总务工作

1、在收费方面学校严格按照国家的“一费制”标准收费,不超收、不多收。

2、劳动卫生方面,成立了以校长为组长的领导小组,选定专管人员,采取各种各样的奖惩和激励措施,每月进行一次不定期的校园、教室、清洁区大检查。由于措施科学,落实到位,学校的环境卫生有了明显的好转,得到上级领导的肯定。

六、存在的问题

教师工作任务重,部分教师超负荷工作,精力不够,影响教学质量的提高。

资源短缺,许多应该添置的设备无法配备（如多媒体设备严重缺乏；教学设施不足。）

这些问题将成为我们下学期的工作重点。

总之,一年以来我们的工作在取得成绩的同时,也存在许多不足和缺点。但我们坚信在中心校的正确指引下,在上级主管部门的正确领导下,在全校师生和家长的支持下,明天的小桥小学会更加美丽、辉煌。

罗泉镇小桥小学

二零一零年一月

小桥学校工作总结 篇2

小桥大街小学2011年党建工作计划

为深入贯彻党的十七届五中全会精神，全面落实科学发展观，解放思想，真抓实干，充分调动广大党员积极型，做到围绕工作抓党建，抓好党建促工作，根据《2011年中共城北区教育委员会党建工作要点》，特制订中共城北区小桥大街小学2011年党建工作计划：

一、指导思想

2011年度是“十二五”发展规划实施的第一年，也是我校党建工作的一个重要里程碑。我们将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以办人民满意教育为宗旨，以贯彻落实科学发展观为统领，以深入开展创先争优活动为主线，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育的原则，认真抓好党建工作，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，全面完成各项工作目标，促进学校办学整体水平迈上新台阶，为学校发展提供组织保证，以实际行动向建党90周年献礼。

二、工作目标

总体目标是：以办人民满意教育为宗旨，以贯彻落实科学发 1 展观为统领，以深入开展创先争优活动为主线，强化两个工作要求，即党建基础工作规范扎实，党建特色工作体现明显；发挥三方面作用，即引领作用、核心作用、促进作用。具体目标如下：

1、继续深入开展创先争优活动，创新活动载体，不断提高工作实效。

2、坚持学习与实践同步，加强全体党员教师政治学习，发挥党员教师的先锋模范作用，建设学习型党组织。

3、建立健全党务目标管理制度，落实党员经常性教育、民主评议活动等管理长效机制，加强对党员的教育管理。

4、围绕质量目标，有针对性地开展党建工作，积极争创“五个好”基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员。

5、以形式多样的“创城创模”活动为载体，进一步深化学校精神文明建设。

6、积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作，有效凝聚各方教育力量。

7、加强青年教师队伍建设，吸纳优秀教职工入党。

三、工作重点

（一）深入推进争先创优活动

1、集中开展思想活动：一是党性教育活动、二是亮牌示范活动、三是服务师生活动、四是岗位奉献活动。

2、学校要以建党90周年优秀党员表彰大会为契机，在党员教师中进一步深入开展“先锋示范岗活动”，树立典型、宣传典型，进一步激励广大教职员工在一线爱岗敬业、无私奉献。

（二）进一步加强思想建设，提高党员素质和教工师德水平。

1、发扬优良学风，加强政治学习。支部要与学校的具体工作、活动与政治学习有机结合，制定、安排好教职工政治学习的计划和内容，并积极营造良好学习氛围，提高教职工参与理论学习的积极性和主动性，增强学习实效。一是坚持“三会一课”制度，每三个月召开一次党员大会，每月至少召开一次支委会；每学期至少上好一次党课；支部每月至少安排一天集中党员开展活动。二是要坚持不懈地学习科学发展观等有关理论知识，要进一步深入学习贯彻落实科学发展观和巩固整改落实成果，保持高度的政治敏感性，党课教育每半年不少于一次。三是创新理论学习形式，采取党课教育与专题辅导相结合、中心发言与集体讨论相结合、书面交流与口头发言相结合、书本教育与形象直观教育相结合的方式。充分发挥现代教育技术，开展党员网上学习，开展学习讨论。四是做好党员学习的检查和评比，党员学习要做到：有学习记录，使用专门的笔记本；有学习体会，每年每位党员至少写出一篇有针对性的心得体会；有学习小结，每年对学习情况进行自我小结。校党支部按照学习计划每半年进行一次检查，每年进行一次考评。

2、进一步发挥党员教师先锋模范作用。一是组织党员立足自身岗位实际开展党性锻炼活动，创建“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员。二是要以教师节、国庆节、建党节等纪念日为契机，积极开展树典型、扬正气的主题教育，对优秀教师进行表彰，以榜样的力量带动师风建设。三是深入开展师风师德教育，提高教师的品德素质、教学素质和育人素质。四是继续深入学习贯彻落实科学发展观。

3、建设党员活动室，抓好党建工作信息化建设。一是要以校园网为网络平台，充实校园网上的学校党建工作内容；二是要加强校园党建工作力度，根据实际情况在橱窗开辟专门的党建版块，加强党建信息宣传力度；三是要及时把支部党建动态通过电子文档或文字形式报送上级党组织。

（三）进一步加强组织建设，促进党建工作科学性和民主性。

1、切实抓好学校领导班子建设。加强领导班子民主集中制建设，强化领导干部民主生活会、班子例会制。

2、认真做好组织发展工作，壮大党员队伍。

严格党员发展要求，规范党员发展程序。一是制订发展党员计划，进一步加强对入党积极分子和发展对象的培养教育和入党动机的考察工作；二是把在教学一线的中青年优秀教师发展为党员，严格把关，成熟一个，发展一个。

（四）以监督为抓手，进一步加强作风建设。

以加强校级干部和党政班子成员的作风建设为重点，以“转变观念，服务发展，深入实际，提高效率”为主要内容，着力做好五项工作：一是组织班子成员定期学习，丰富理论，提高认识；二是深入课堂，加强教学过程督导；三是走进教职工心灵，倾听教职工心声，开展与教职工谈话交流活动。四是继续深入贯彻《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，在全校深入开展《廉政准则》学习，严格执行“三谈两述”和个人重大事项报告制度。五是切实加强教育行风建设。严格规范教育收费行为。六是健全监督机制，保持组织的纯洁性和战斗性。经常对党员和干部进行党纪党规教育和反腐倡廉教育，领导干部要廉洁自律，严格执行廉洁从政制度，用党的纪律来严格约束自己，增强党员遵纪守法的自觉性和拒腐防变能力。不断净化思想，清除杂念，保持学校净土育人。

(五)以“双创”活动为载体，深化学校精神文明建设

1、指导校德育处、少先队深入开展师生文明礼仪教育。大力倡导文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风。

2、动员组织广大师生积极参与“双创”实践、宣传活动。(六)采用多种形式途径，扎实开展学校民族团结教育活动

1、开展学生喜闻乐见形式多样的民族团结教育活动，把团 结教育有效渗透到各个教育学科之中。

2、充分发挥青少年爱国主义教育基地和民族团结教育基地的作用，广泛开展团队活动，帮助全体师生树立正确的国家观、民族观，牢牢固树立中华民族大家庭的思想。

(七)以协调为纽带，进一步加强共建合力

1、支持群团工作，健全领导机制。积极支持群团工作，切实把工、青、妇工作纳入党建工作的总体格局，通盘考虑，协调推进，充分发挥工、青、妇在促进我校发展、稳定工作中的重要作用。

2、突出民主管理，推进工会建设。推进学校民主管理、校务公开，支持工会履行职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。加大落实民主参与、民主管理和民主监督力度，保障和维护教职工的合法权益；深化送温暖、扶贫帮困活动，做好退休教师逢年过节及住院教师的慰问工作，努力为教职工办实事、办好事；深入开展各类创建活动，推动工会工作上水平，全力营造和谐教育新环境。

在新的一年里，我校党支部将围绕学校中心工作，继续加强党的各项建设。全体党员努力做到：外树形象、内强素质、立足本职、奋发向上，为学校的进一步发展做出应有的贡献。

小桥大街小学党支部

2011年3月

故乡的小桥 篇3

我的故乡是一个小山村，村里有条小河，河上有座小桥。

这座小桥是木头做的，架在清澈见低的小河上。河边载满了垂柳。柳丝迎风起舞，河里柔丝漂动，好看极了。傍晚，小鸟在枝头鸣唱，蝴蝶在花间篇篇起舞，山路上水牛在悠闲地吃着青草„„我的故乡太美了。

我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。它没有卢沟桥的壮观，也没有长江那样雄伟，但是，它在我心中却十分高大。因为它虽然矮小，却是默默无闻地，十分认真地躬着身躯，让人踏着它的脊背走过去，年年月月负着重荷，而没有一句怨言。

每当我从桥上走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻的„„啊，故乡的小桥，你在我心中。

1、“翩翩起舞”的“翩”，用音序查字法，先查音序（），再查音节（）。用部首查字法，先查部首（），再查（）画。“柔丝飘动”的“柔”，用音序查字法，先查音序（），再查音节（）。用部首查字法，先查部首（），再查（）画。

2、写出反义词

高大（）

悠闲（）

傍晚（）

3、“躬着身躯”的“躬”意思是（）

4、文中的“脊背”指的是（）

5、“我”爱故乡的小桥，最主要的原因是什么？用“

”划出来。

6、找出第二段中的错别字，按顺序写下来。（）

迷人的海滨夏夜

这是一个迷人的海滨夏夜。

夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染（rǎn yǎn）成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌（yǒng rǒng）起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了（启 起）明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在市空的明灯。

夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒（应映）在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。

我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。

1、用“＼”划去括号里不正确的读音或字词。

2“

”一词集中写出了海滨夏夜的美，作者面对这美景，感到

和

.3、用“

”划出文中打比方的句子。

4、从文中找出表示时间变化的词语，按顺序写在下面的横线上。

5、把文中你认为写得最优美的一个句子摘抄在横线上，并说说你认为优美的理由，然后仿照着这句你也写一句吧。

三味书屋

鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。字横着，很像________________，又像__________。这个“早”字有一段来历。鲁迅的父亲害了病，鲁迅一面上书（塾 熟）读书，一面帮母亲料理家务。几乎天天奔（bēn bèn）走于当（dāng dàng）铺和药铺（pū pù）之间，把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。有一天早晨 鲁迅上学迟到了 教书认真的寿镜吾老先生严（厉 历）地对他说

以后要早到

鲁迅（默默地 静静地 悄悄地）回到座位上 就在那张旧书桌上刻了个“早”字 也把一个坚定的信念深深地刻在心里 从那以后，鲁迅上学再没有迟到过，而且时时早，事事早，（毫 豪）不松（弛 驰）地奋斗了一生。

1、在横线上按课文内容填空。

2、在括号内选择正确的读音或字词。

3、给文中没标点符号的地方补上标点符号。

4、写近义词：

料理（）严厉（）奔走（）松弛（）

5、这段话写了“早”字的_______、_______、_______。请你用“||”把这段话分为三层。

6、“坚定的信念”是指什么？（请用文中的话回答）

______________________________________________________________

7、请用“像„„又像„„”写一句话。

_______________________________________________________________威武的“小狮子”

一天，我看见马路边一只“小狮子”威风凛凛地蹲着。它既不会跑，又不会跳，是个陶制的“小狮子”果壳箱。

这只“小狮子”真讨人喜欢。头上的毛一绺一绺的，像烫发似的。两只大耳朵耷拉着，像是在倾听周围的动静。透蓝的眼眶里镶嵌着一对黑溜溜的大眼睛，像在观察来往行人和车辆。一张大嘴张得大大的，露出尖尖的牙齿，好像在怒喝那些不爱清洁的人。它那四条粗粗的腿，前腿趴着，后腿蹲着，真有神采！锐利的爪子，像要把人们扔的果皮和纸屑，全都抓进自己的肚子里。它蜷着毛茸茸的大尾巴，显出一副调皮的模样。

我往远处一看，马路两旁整齐地蹲着一个个威武雄壮的“小狮子”。它们个个昂首挺胸地蹲着，像等候检阅的仪仗队。

“小狮子”多像不分昼夜值勤的小卫兵啊。自从有了它们，几条马路变得清洁了。人们把纸屑、果皮塞进它的大嘴，它好像吃蜜糖一样，吃得津津有味。“小狮子”日日夜夜不辞辛劳地守卫着马路，它们的功劳真大啊！

1．概括第一自然段段落大意。

____________________________________________________

2．读第二自然段，这段话共（）句话，是围绕（）这句话写的，具体写了这只“小狮子”的（），（），（），（），（），（）和（）。

3．文章的哪一部分着重写“小狮子”的作用？

野 鸭

一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，藏在那儿的，就用树枝轻轻地拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动不动。我觉得很（奇怪、惊奇），便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。（果然、居然）在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。

我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊！

太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。（1）在（）内划去不恰当的词语。

（2）课文写了三个方面的内容：发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。其中的次要内容是

。主要内容是。

（3）从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用“

”画下来。（4）任选一题做：

①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你体会到什么？ ②从掩埋野鸭，包好十三只蛋的动作，你体会到了什么？ ③你认为野鸭这样做值得吗？从野鸭身上你体会到什么？

________________________________________________________________ ________________________________________________________________（5）从文中抄下最能表现思想感情的一句话。

________________________________________________________________(6)任选一题①想像野鸭与暴风雪搏斗的情景（动作、心理、神态）写一个小片断，不少于120字。②续写十三只蛋的故事。（不超过200字）小水珠和大浪

从山崖上摘下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让科中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看。你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十天以后，看看看是怎样的结 果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛赛。从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴是“哗——”地冲一下，不高兴时懒洋洋„„

九百九十天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把石块滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！” 大浪一听，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗”连续几声，可是河边的石头仍然移动也不动。

1、这篇短文的写作顺序是哪一种，请选择正确的打“√”。

（1）按叙述的内容顺序写。（）（2）按空间位置变换的顺序写。（）

（3）按事情发展（事情的起因、经过、结果）的顺序写。（）

2、大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”大浪说这句话的神态属于哪种？请在括号里打“√”。

（1）虚心（）（2）瞧不起（）（3）高兴

3、从短文中找出下列词语的近义词。坚固（）保持（）浑身（）依旧（）

4、从短文中找出下列词语的反义词。

白天（）辛勤（）容易（）高兴（）威尼斯

威尼斯位于亚得里亚海北部的拉古纳湖中，是意大利北部的威尼托大区的首府，有十万居民。

威尼斯素有“水都”之称，河、桥、船，构成了威尼斯的三大特色。

威尼斯全市约有150多条大小不同的弯弯曲曲的河道，两岸是各式各样的建筑，河道宽窄不一。大运河最宽，约100米；而最窄的河道，两岸居民可开窗握手。

威尼斯全城有桥梁400余座。它们各具风姿，格调极其不同。其中，有建于1592年的大理石独拱桥——理阿托大桥。该桥建在运河上，桥上还开设了许多店铺。文艺复兴时修建的叹息桥别具特色，全桥由桥屋覆盖。而在涨潮时，水涌入圣马克广场，这时，这里又会出现许多临时的木板桥。

威尼斯的船（）实际上是当地唯一的交通工具（）这里的船也是各种各样的（）集体乘坐的（）个人使用的（）出租的（）游览的（）应有尽有（）

威尼斯的奇丽风光，吸引了世界各地成千上万的游客。

1．将短文分段，用“∥”在文中表示。

2．写出第二段段落大意。____________________________________________________ 3．给文章的第五节加上标点符号。

小桥流水作文 篇4

春天，河水初涨，鱼儿多了，小河绿了，人们拿起锄头，挑起扁担，穿起蓑衣，戴着帽子，外出干活。他们走在小桥上，看着流水，在春天播下希望，遥想着丰收的景象。

夏天，太阳映照在小河上，小鱼儿嬉戏时，留下圈圈波纹。不知是哪个水葫芦钻进水中，咕咚一声，水面一阵水圈。孩子们为了解暑，总是邀上伙伴，一个个跳入水中，展示自己高超的游泳技巧。那边，也有几个小朋友，拿着网，提着桶，在捞着鱼，水面上蹦跳着鱼儿和笑声。

秋天，果实成熟了。孩子们流着口水，哪个爬树惯手，蹭蹭蹭爬上树，坐在树杈上，摘下果实，尝一口，好甜啊！吃饱了，跳下树，大家玩着游戏。

冬天，小河结冰了，雪花下起来，这里变成了小孩子的天堂。大家堆雪人，滚雪球，打雪仗。大人坐过树底下，不知哪个调皮鬼摇了下树枝，雪花落了下来。

家乡的小桥作文 篇5

小桥是用水泥砌成的，我和小朋友们可喜欢它啦!我们经常把它当作滑滑梯，滑过来，滑过去。小桥有十五米长，宽六米，下面有一个桥洞，小桥有一个奇特的地方，就是没有桥墩，只有桥洞，桥洞上方长着一些不知名的野花、野草，河岸上一些柳树，微风吹拂着柳树，宛如一位婀娜多姿的少女在微风中翩翩起舞。

家乡的小石桥，多少年啊!也经历过多少次风吹雨打，但它仍然默默无闻的矗立在那里。它身上印下了无数踏压的痕迹，它还是一动不动的站在工作岗位上，它那默默无闻，无私奉献的精神，方便了无数过往的人们。

站在桥上欣赏四周的美景，是一种享受，小桥弯弯的，好像天上的半轮明月，合着河水中那明亮的倒影，就像一轮完整的明月。岸边一棵棵柳树，迎风摇摆，犹如一位少女在梳妆打扮。如果在公园里，它就是回旋别致，如果在大都会的闹市区，就成了巍峨雄伟了。

家乡的小桥作文 篇6

家乡的小桥，虽没有赵州桥的奇特构造，也没有卢沟桥的历史伟绩，但它们就着眼于那与房屋，小溪和花草树木的映衬美。如果煞它风景，将石桥拆掉，虽绿水依旧绕人家，但心中总会落下莫名的空虚感。

家乡的桥大多是钢筋混泥土的桥，一条条简单而不失情调。在昔日里匆匆走过的桥，又何尝能体会到那桥之美的感受?如若驻足欣赏，便能发现一桥扣一桥，一溪通一溪的美感。“凌虚千尺架飞桥，势控长虹挂碧霄。”桥下涓涓细流，拍打着沿岸的石缝传出一阵阵交响曲，再配上岸边树上小鸟的合唱可谓是赏心悦目。

桥一般可分为上部和下部，上部构造即为我们通常看到的桥身，常说的造型优美，曲线圆润，形如玉带，态似彩虹，富有动感就是对它的上部构造的赞美，一般而言拱桥桥身造型主要由上下两条弧线决定，这类桥看上去更具曲线美。不过很可惜，大多数地方的人为了节省时间和精力，几乎到处都是平板桥了。

桥梁的下部结构主要包括梁基，桥墩等，它们的作用是为了支承桥跨结构，奉承古桥等。保存至今，这和它有坚实的地基，合理建造的桥墩和牢固的桥台密切相关。

家乡的小桥作文 篇7

老桥渡过了成千上万的人马，您像那德高望重的老人。您在这里工作很久了。你在这里默默无闻地付出，家乡的老百姓都是非常的感激你。

小桥上有栩栩如生的花纹，它是用石头雕刻的，是如此的精致。上面还放着几只小狮子，看上起是那么的威严，守护着这座古桥。桥的两边还放着石椅了，它是给过桥的人们休息用的。

早上，桥是最繁忙的，老人们要到桥对面的公园里去锻练身体，中年妇女们要去菜市场买菜。有不少钓鱼爱好者也赶来在桥上钓鱼，小孩们背着书包，有说有笑，并欢快地上学去了。

中午，老人们在小桥石椅子上坐着谈谈家事。星期天，孩子们经常来桥上玩耍，他们有的是来河里看小鱼，有的是在桥下的河里学游泳，还有的是来河里捕鱼的，他们给平静的小桥带来了勃勃的生机。

晚上桥上的人是更多了，有大妈去跳广场舞，小孩在桥上看倒影，老人在上面有说有笑的，桥上桥下是如此美丽，真让人开心、快乐啊!

小桥流水 篇8

我们到了农村，我打开车窗，哦！农村的空气比城里的空气新鲜多了。在出租车在前往奶奶家的时候，我看到了一些在城市里看不到的东西：有一个牧场，里面有许多活蹦乱跳的鸡，再看鸡妈妈说身后跟着一群乳臭未干的小鸡。还有着一群羊，后面跟着一群小羊羔在吃青青的野草。还有一群黑色的猪，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许……

我感觉时间过得异常快，不知不觉的就到了奶奶家。奶奶看到了我们来了，高兴的出来迎接我们。我说奶奶：“我们来了这几天你就不用寂寞了。”“是啊，老伴死的早，你们来了我不用寂寞了。”奶奶伤心地说。妈妈赶紧出圆场说：“星天，你个乌鸦嘴。妈呀，我们赶紧进屋去吃炖羊肉。”

“哇！”我禁不住大叫一声。"好香啊！”奶奶说：“香就多吃一点儿。”这些都是我爱吃的菜，有炖羊肉，有排骨……

吃完午饭后，邻居家许久未见的小明来找我玩。小明说他要带我去他家屋后摘杏子吃。到了他家屋后简直是把我带到了果园里。有桃树，杏树，果树，枣树……小明像猴子一样爬上了树，扔下了一个杏，我接住尝了尝，味道酸酸甜甜的真好吃啊！

小明带我去村边的小河。里面有许多鱼，我们把裤腿挽起来，走到河里。我刚捉住一条大鱼，因为太滑了，一下子就鱼跑了。小明因为从小就在农村长大，所以就抓住了许多条鱼。我们两个人把抓住的鱼拿给奶奶，奶奶晚上给我们烤了好吃的鱼。

家乡的小桥散文 篇9

每到礼拜天，赶集的人们，推车担担，跟在牲口车后，不慌不忙的走着。时不时地看见妇女和姑娘们挎着篮子，无精打采地走过。羊倌和牛倌懒洋洋地往桥旁的阳坡上一躺，晒着太阳，看着马牛羊在悠闲地吃草，一切都那样平静。每当这时，心里总有一种亲切感。后来，我到很远很远的内蒙古老家去上学了，时时想起村西的小桥，多想早日见到它啊。

今天，我终于回到了它的身边，没想到短短几年，家乡变了，记忆中的小桥不见了。出现在我面前的是一座水泥石桥，比原来的小桥宽阔了许多，雕塑的精美图案，小巧玲珑。那二龙戏珠，双狮奔腾，好像在水上翻舞飞跃，张云吐雾，给人一种时隐时现的.感觉。桥下有四个又粗又坚实的水泥桥墩，桥的两旁有八个雕着龙形的护桥墩，条条金龙活灵活现，守卫在桥的两边。联立大桥四个大字，潇洒大方，妙不可言。

早晨，走出屋子，只见汽车，拖拉机，小四轮连续不断地驶向城里，都急着去赶集，人来人往，车流奔忙，坐车的人嘻嘻哈哈地说着笑话，相互打着招呼，那笑声传得很远。此时太阳升得很高了，几个小羊倌和小牛倌坐在石桥的水泥板上，哼着流行歌曲，听着录音机，悠闲地看着吃草的牛羊，看着远处推土机在轰鸣，推着一个连一个的养鱼池，山脚下一伙人说说笑笑地盖着猪舍，建一个自己的养猪场。在不远的地方，牧鹅少女，聚精会神地读着科学养鹅新法，鹅群像一朵朵飘荡的白云，在广袤的大草垫子上游动。她们不单是放牧梦想，也正在放牧着，他们多年积攒的热望，一切都是那么平静。可是，人们心中那团火，在春天里燃起无尽碧浪，点燃激情，点燃梦想，让腾飞的翅膀，在春风里变得更加硬朗，舞起漫天的七彩霞光。