新员工安全培训试卷

2024-10-02

新员工安全培训试卷（通用10篇）

新员工安全培训试卷篇1

姓名

一、填空题(每题4分，共40分)

1. 我国安全生产的方针是。

2. 四种安全色中，表示禁止、停止的颜色是，表示指令，必须遵守的颜色是。

3. 三级安全教育是指、

4. 乙炔为易燃易爆气体，我公司乙炔气瓶瓶体的颜色为，氧气瓶瓶体为。

5. 燃烧过程的发生和发展必须具备三个必要条件，

6.“三违”行为就是违章指挥，，违反劳动纪律。

7. 劳动保护就是保护劳动者在生产过程中的

8. 根据安全理论进行系统科学地分析，事故的直接原因是：人的不安全，物的不安全。

9. 灭火剂是扑救精密仪器火灾的最佳选择.

10. 燃烧是一种放热发光的反应。

二、单项选择题(每小题2分，共30分，请在括号中填入正确答案的`序号。)

1. 推车式干粉灭火器使用时一般需要几人共同操作?( )

A.一人 B.二人 C.三人 D.三人以上

2. 使用二氧化碳灭火器时，人应站在( )

A.上风向 B.下风向 C.无一定位置 D.喜欢站哪就站哪

3. 任何电气设备在未验明无电之前，一律认为( )

A.有电 B.无电 C.可能有电 D.也可能无电

4. 在气温较高的环境下，由于身体热量不能及时散发，体温失调，则容易引起( )

A.中暑 B.心脏病 C.感冒 D.高血压

5. 发生安全事故时，迅速拨打报警电话是：匪警―、火警―、交通事故―、急救―。( )

A.110、122、120、119 B.110、119、122、120

C.110、119、120、122 D.119、110、122、120

6.《劳动法》规定，从事( )的劳动者必须经过专门培训并取得相应的作业资格。

A.露天作业 B.水上作业 C.特种作业 D.机床作业

7. 下列情形中不属于工伤范围的是( )

A.在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的;

B. B.因犯罪或者违反治安管理伤亡的;

C.因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的;

D.员工小马下班回家时被小汽车撞伤右脚。

8. 修理机械、电气设备时，必须在动力开关处挂上的警示牌。( )

A.“注意安全” B.“有电，危险”

C.“大学网有人工作，严禁合闸” D.“正在维修，小心危险”

9. 下列物质中不能在空气中燃烧的是( )

A.乙炔 B.汽油 C.水

10. 安全色中的“蓝色”表示( )

A.指令及必须遵守的规定 B.警告、注意 C.禁止、停止

11. 发生火灾时下列行为你认为是最安全的( )

A.火灾发生时乘坐电梯逃跑 B.发生火灾逃跑时随身携带太多的东西 C.在火场中或有烟室内行走，低身弯腰行进以降低高度，防止窒息。

12. 下列条件中不属于燃烧的基本条件的是( )

A.可燃物 B.助燃物 C.着火源 D.催化剂

13. 下列行为中你认为是最安全的是( )

A.过马路时随意横穿马路 B.用水冲洗电气设备

C.工作中随意窜岗离岗 D.使用二氧化碳灭火器时人站在上风向

14. 下列工种中不属于特种作业的是( )

A、焊工 B.电工 C.架子工 D、木工

15.下列( )物质是点火源?

A.电火花 B。纸 C。空气

三、判断题(每小题2分，共30分。在正确的括号内打“√”，在错误的括号内打“×”)

1.《劳动法》规定：劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程，对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行。 ( )

2.员工在工作过程中有正确佩戴和使用劳动保护用品的义务。( )

3.如果高压电气发生火灾，可用泡沫灭火器扑救，但不可用水扑救。 ( )

4.任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材。( )

5.使用梯子时，应有防滑措施，踏步应牢固无裂纹。 ( )

6.搬动风扇、照明灯和移动电焊机等电气设备时，应首先切断电源。 ( )

7.穿脚趾及脚跟外露的凉鞋、拖鞋进入作业场所。 ( )

8.站在旋转工件或可能飞出物体部位的正前方进行操作、检查、清扫设备。 ( )

9.行人应当在人行通道内行走，没有人行通道的靠路边行走。( )

10.在雷雨天尽量不要在高大的建筑物、大树下面行走。 ( )

11.当生产和安全发生矛盾时，要把生产放在首位。 ( )

12.员工可以不参加公司组织的安全培训就直接上岗。 ( )

13.员工在变换岗位时必须接受安全教育培训。( )

14.灭火器材设置点附近不能堆放物品,以免影响灭火器的取用。 ( )

15.火灾初起阶段是扑救火灾较不利的阶段。( )

新员工安全培训试卷篇2

1 企业员工培训的价值

“木桶”理论认为一个木桶由许多块木板组成,如果组成木桶的这些木板长短不一,那么这个木桶的最大容量不取决于长的木板,而取决于最短的那块木板,即“短边决定原则”。一个企业的实力和竞争力就好比一个“木桶”,其最大容量是由其最短的木板决定的。现代企业要想在市场经济中立于不败之地,就必须把“短板”及时提升起来。企业的员工培训实质上就是通过培训来提升“短板”的长度,从而增大这个“木桶”的容量。

随着知识和技术的更新速度加快,企业需要不断创新和引进新设备、新技术、新工艺、新知识,这就要不断地对员工进行培训;在企业的生产经营活动中,员工会遇到各种各样的困难和问题,如何有效地解决这些困难和问题,最好的办法也是对员工进行培训。通过培训可以提高员工的素质,使员工掌握新技能,补充新知识,适应新环境;使员工尽快掌握企业的管理理念和先进的管理方法、技术;也可以增强员工对企业的责任感和使命感,极大地开发自身的潜能,不断提高工作效率和工作质量;又能增强员工对企业决策的理解和执行能力,最终准确理解领导的工作意图,完成复杂的工作任务,使企业的整体实力和市场竞争力显著提高[1]。

2 企业员工培训的误区

1)对员工培训重视程度不够。我国的企业数量比较多,但是数年之后还能生存并有一定发展的企业却非常少。其原因是,在企业发展初期,部分企业决策者更多关注的是企业品牌、市场份额和国际化的问题,追求企业的高速发展,而往往忽视了人才的培训工作,表现在培训投入少,资源匮乏;决策者对培训工作漠不关心;组织中很少设立专职培训人员;培训管理者在组织中缺乏应有的影响力;在人力资源管理的各项工作中,人员招聘和录用往往看得比培训工作更重要;有的企业管理者认为现在的员工想法多,流动性大,花费大量的人力、物力、财力培养了人才,却留不住人才,为他人做了“嫁衣”,得不偿失,所以很少搞培训。与西方发达国家的员工培训重视程度相比,我国的企业还远远不够[2]。

2)在培训方式选择上过于简单。在培训方式上,企业大多运用传统的“培训师讲,学员听”模式授课,形式枯燥,效果甚微,使员工失去学习的兴趣。

3)轻视员工培训的评估和监督工作。培训评估是培训效果监督、检验的重要环节,只有对培训进行全面评估,才能改进培训质量,增强培训效果,降低培训成本,提高员工的参与兴趣。在现实工作中,有些企业重视培训,却忽视了培训的后期评估和监督,对培训产生的效果不予强调,使员工感到学而无用。也有些企业的培训评估仅仅是通过培训后的调查问卷了解情况,并没有深入到员工的工作行为、态度改变、绩效改善、能力提高上,以及能够为企业带来什么效益上去考虑,评估工作还停留在低水平层次上。还有些企业缺乏对培训评估系统的记录,缺乏对培训的专业管理,没有建立完整的培训信息系统[3]。

4)缺乏员工培训的风险意识。培训是企业重要的人力资本投资形式,是当今最大的业务。培训作为一种回报率极高的投资,它和其他风险投资一样,回报率越高,相应地承担的风险也就越大。企业培训投资是为了增加企业人力资本存量,为本企业创造经济利益,而培训后的人员流出,必然使得本企业的这部分投资无法收回,造成人力物力的巨大损失,这是很多企业管理者所不能接受的。其实,投资于任何实物或虚拟资本都存在着不同程度的风险,只有把培训当作一种投资,愿意承担其风险,才有机会获得相应的收益,企业的员工培训才能得到更加有力的组织扶持和资金扶持,形成一种良性的循环机制,最终使企业能够产生巨大的经济效益。因此,企业的管理者必须在观念上有所转变,建立起员工培训的风险意识。

3 企业员工培训的改进建议

1)提高企业各级领导的科学管理水平。只有各级领导的科学管理水平提高了,企业才能真正迈入科学化管理的时代。企业的人力资源管理部门的作用才能充分有效地发挥出来,才能从传统的后勤支援角色走向生产经营的前台,成为充当把握人力资源动态信息和具有前瞻性思路的智囊角色,企业人才资源的使用效能就能有效提高。

2)制定科学的培训计划,创新培训方式。培训计划是根据企业近、中、远发展目标制定的员工培训方案。一个科学有效的培训计划,能够改善员工的工作态度,提高员工的文化素质,培养员工的能力,从而最终达到提高企业绩效的目的。为了制定一个科学有效的培训计划,企业必须对培训需求进行认真分析,对员工培训的内容、方法、师资、课程、经费、时间等有一个系统、科学地规划和安排。并针对不同的培训对象和员工,提出不同的培训目标,设计不同的培训内容,从而使这个计划既符合企业整体发展的需要,又满足企业目前的工作需要[4]。随着网络时代的快速发展,企业必须不断地对员工培训方式进行创新,在员工培训中运用灵活、便捷的多媒体技术提高培训质量和效率。培训方式不仅可以采用传统的课堂教学、视听技术(电视、录像、电影、录音带)、计算机辅助指导等方式,还可借鉴国外探索出的讨论式、学习式、讲演式、游戏式、案例分析、模块培训、角色扮演等方式。

3)建立完善的培训评估和监督系统。建立培训评估和监督系统是培训管理工作必备的程序,是完善培训工作的前提。为了达到最佳的培训效果,企业的评估监督应贯穿于从准备到结束的整个培训过程。在准备阶段,要根据企业人力资源现状统计分析和需求预测的结果对培训计划进行审核;在实施阶段,要通过培训过程中的随机考试考核、培训记录系统的监测等方法及时掌握培训中的问题,纠正偏差,对培训进程实施过程管理;在结束阶段,要对培训后的员工实施定期跟踪反馈和教学效果评价,为培训工作向纵深方向推进和员工向高层次方向发展提供参考依据[5]。

4)规避培训风险,搭建心理契约,防止人才流失。为防范培训风险,企业应适时调整有关的培训政策,鼓励个人投资与企业投资的培训相结合,若是组织承担培训费用,则双方在培训前应签订合同,合同中应该规定受训员工培训结束后在组织内部服务的期限,如果员工未能履行合同规定的义务,将根据服务期按比例补偿组织支付的培训费用;实施以人为本的管理理念,尊重员工、尊重人才,规划员工的职业生涯,使员工的个人发展与企业目标规划结合,在员工与组织间建立一种心理契约,可以有效减少培训活动中的违约现象,提高培训效率;建立有效的考核制度和激励机制,使真正的人才和学有所长的专业人员的价值得以凸现,从而防止人才流失。

5)创建学习型的企业文化。世界著名杂志《财富》曾经预言,当今时代最成功的企业,将是那些基于学习型组织的企业,特别是善于学习的知识型企业。可见企业培育学习型的企业文化非常重要。学习型的企业文化表现为员工不断学习,企业奖励进步,大家共享知识并运用所学知识创造新的商业机遇,使公司和每个员工受益,在企业营造出一种浓厚而强烈的学习氛围[6]。在此氛围中,每一个员工都深刻地认识到只有不断学习,终身学习,才能跟上社会发展的步伐,员工的学习积极性明显提高。

企业只有不断提高自身的创新能力,形成自己独特的、不易被复制的核心能力,才能取得竞争优势。企业竞争力的提升有赖于对其人力资源持续有效开发,员工培训是人力资源开发的重要方式。培训是企业挖掘自身资源的重要手段,是企业人力资本增值的重要途径,是企业持续、稳定发展所不可缺少的环节。

参考文献

[1]赵永乐.培训管理[M].上海:上海交通大学出版社,2006.

[2]魏国华.关于现代企业员工培训的思考[EB/OL].[2007-12-01].http://www.zhichenglw.com/lunwen_show.php-lunwenid=21255.

[3]王伟强,李路堂.中国企业员工培训的误区与对策研究[EB/OL].[2006-11-04].http://www.zhichenglw.com/lun-wen_show.php-lunwenid=6923.

[4]王伟强.从战略高度重视员工培训[J].培训,2006(1):10-12.

[5]王晓军.论企业员工培训机制的完善[J].现代企业教育,2006(2):22-23.

新员工安全培训试卷篇3

关键词：机械制造新员工安全培训

0.引言

机械制造为工业生产提供了大量的技术装备，是国民经济的支柱产业。我国机械制造行业的水平不高，生产设备和工艺都有待更新，老旧的设备及工艺很可能引发安全事故。我国机械制造行业对生产安全还不够重视，企业新增员工因为不熟悉操作或安全意识薄弱而增加了安全生产的风险。因此，机械制造企业必须加强新员工的安全培训，提高企业的安全生产效率。

1.机械制造行业的特性和安全生产的重要性

1.1机械制造行业的特性

机械制造行业不仅有制造机械设备的生产责任，还承担着安全生产的重任。机械制造的生产过程存在许多安全风险，若没有控制好生产的风险性，就可能给企业带来不可估量的损失。机械制造的生产当中，需要对生产设备进行多项复杂的操作，并且所要生产的机械设备也存在多样性，增加了机械制造的难度。机械制造没有固定的生产线路，生产工艺会随着产品的不同而变换，在实际生产中，对各个生产要素的要求都非常严格[1]。

1.2机械制造企业安全生产的重要性

安全生产是机械制造过程中的重要内容，生产当中的材料、设备、工艺以及员工都会对其安全性造成影响。安全生产涉及到机械制造企业的切身利益，增加生产的安全性可以有效提高产品的质量，减少生产事故出现的几率，使企业的生产效益得到保障。同时，安全生产可以为企业提供良好的生产环境，增加员工和客户对企业的信赖，为企业的长期发展奠定基础。机械制造业有着推动工业发展的重要意义，保证机械制造的生产安全，也是我国经济发展的基本需求。

2.机械制造企业新员工安全培训方法

2.1加强职业道德和安全意识的教育

员工的职业道德和安全意识是生产安全的必要因素，具备良好职业道德素质和安全意识的员工能够提高机械制造企业安全生产的主观性，让员工自觉遵守企业的各项规定，规范自身的操作行为，从而减少人为因素带来的安全风险。对职业道德的培训，不仅要让员工认识到个人行为对企业效益的影响，还要把企业的安全生产和社会发展结合起来，让员工承担起社会责任[2]。在正确价值观的引导下，员工的安全意识会越来越强，从而实现安全培训的良好效果。

2.2开展有针对性的安全培训

对于企业新员工的实际情况，要采取有针对性的培训策略。首先，要充分发挥企业管理人员和技术人才的作用，让安全管理人员来开展安全知识教育，高级技术人员来指导安全操作，企业的培训部门要做好分工。其次，要根据新员工的文化程度，运用不同方式来培养新员工的安全意识，采取统一的技术指导来提高专业技术水平。再次，要注重新员工的“三级培训”，即公司级、车间级、班组级培训，做到不仅了解本公司主要的安全知识，也要基于新员工的工作岗位进行不同程度的安全培训，要让员工特别了解本职工作中必须注意的安全问题。最后，企业要利用好内部资源，做好“三个一”日常培训，真正做到在每日一题、每月一课、每季一考中了解掌握更多的安全知识，强化安全意识，另外还要以多媒体的培训方式来增加培训内容的直观性，强化生产安全重点内容的培训效果。

2.3强化专业知识技能培训

新员工的安全培训必须要跟生产实际结合在一起，把培训内容应用到生产实践当中，实现安全培训的目标。因此，机械制造企业要强化专业知识技能的培训，根据当前进行的生产活动来选择培训的技术内容以及重点安全问题，可以保证员工在上岗后有最佳的工作状态。为了进一步提升安全培训的实际意义，企业可以让新员工在老员工的指导下分步完成岗位上的工作，通过实践操作来加深对安全生产的理解。除此之外，企业还可以开展生产事故应急演练活动，模拟火灾、爆炸等紧急事故，让员工真切感受到机械制造过程中安全生产的重要性，并熟悉事故的应急处理方案，减少事故带来的危害[3]。

2.4制定安全管理制度

在安全培训当中，除了引导新员工掌握安全知识和技能，还要制定严格的安全管理制度，让员工遵守企业安全生产的规范，明确安全生产的相关责任。企业化的生产运营就必须以制度化管理来约束员工的行为，明文规定安全生产的细则，建立企业安全生产的长效机制，维持企业长期的生产安全。

2.5完善培训效果评估机制

培训效果评估是培训整体机制中不可或缺的部分，完备的培训效果评估机制能够体现培训的成效，考察员工是否具备安全上岗的条件，为安全培训把好最后一道关。为此，企业要对新员工的安全知识和专业技能进行测评，准确评估培训的效果，并记录测评的结果。在员工上岗后，要根据工作表现来复测其实践能力，与初期测评结合在一起，可以体现员工在安全生产方面的综合水平。

3.结语

综上所述，机械制造企业要为新员工制定系统的安全培训方法，从道德素质、安全意识、专业技能等各方面来减少新员工带来的安全风险。机械制造企业在发展过程中需要时刻关注生产安全问题，不仅要加强新员工的培训，还要做好日常生产管理，提高设备和工艺的安全性，推动企业的健康发展。

参考文献：

[1]孙鹏.论新形势下机械制造企业安全生产管理[J].电子制作，2013，（09）.

[2]储胜利，裴玉起，周石燕，李自荣，龙飞.机械制造企业安全事故统计分析与对策研究[J].中国安全生产科学技术，2010，（01）.

新员工安全培训试卷篇4

一、判断题、1、×

2、×

3、×

4、√

5、√

6、×

7、√

8、×

9、×

10、×

11、√

12、√

13、×

14、×

15、√

16、×

17、×

18、×

19、√20、×

21、×

22、×

23、√

24、×

25、√

26、×

27、×

28、√

29、×30、√

二、单选题

1、B2、A3、C4、B5、B6、B7、C8、A9、C10、D

三、多选题

1、ABCD2、BD3、ABCD4、ABCD5、ABC

四、简答题：

1、所谓“安全第一”，就是在生产经营活动中，在处理保证安全与生产经营活动的关系上，要始终把安全放在首要位置，优先考虑从业人员和其他人员的人身安全，实行“安全优先”的原则。在确保安全的前提下，努力实现生产的其他目标。

2、应急预案的基本要素，也是应急预案基本内容，应包括10个方面：

（1）组织机构及其职责；（2）危害辨识与风险评价；（3）通告程序和报警系统；（4）应急设备与设施；（5）能力与资源（6）保护措施程序；（7）信息发布与公众教育；（8）事故后的恢复程序；（9）培训与演练；（10）应急预案的维护。

新员工入场三级安全教育培训问试卷（二级试卷）答案

一、判断题

1、×

2、√

3、×

4、√

5、×

6、×

7、√

8、√

9、×

10、×

11、√

12、√

13、×

14、√

15、√

16、√

17、×

18、√

19、× 20、√

二、单选题

1、B2、A3、A4、C5、B6、D7、B8、C9、C10、D

三、多选题

1、ABD2、ABC3、BCD4、ABD5、ABDE6、AC7、AB8、ABCD

9、ABD10、ABCD

四、简答题

1、“三宝”是指安全帽、安全带、安全网；

“四口”是指通道口、预留孔洞口、楼梯口、电梯井口；

“五临边”是指深度超过2m的槽、坑、沟的周边；在施工程无外脚手架的屋面（作业面）和框架结构楼层的周边；井字架、龙门架、外用电梯和脚手架与建筑物的通道、上下跑道和斜道的两侧边；在施工程的楼梯口的梯段边；沿未安装样板、栏杆阳台、料台、挑平台的周边。

2、所谓“特种设备”，就是由国家规定的，因设备本身和外在因素的影响容易发生事故，并且一旦发生事故会造成人身伤亡及重大经济损失的危险性较大的设备，如：锅炉、压力容器（含气瓶）、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施。特种设备国家实行生产许可证制度。

施工人员安全教育培训标准化问答卷（三级）

一、判断题（每题2分，共40分。对的在括号内打√、错打×）

1-5√√×√×

6-10×××√√

11-15 ×××√×

16-20 √×××√

二、单选题（每题2分，共30分）

1-5B C A D B

6-10C B C B B

11-15 C B A D B

三、（每题2分，共30分。答错1个不给分，答对1个给0.5分。）

物业公司新员工培训考试卷篇5

姓名:______性别:_____年龄：_____岗位：______

一、填空题：（每空2分，共40分）

1、公司核心价值观：营造（），坚持（），追求（）。

2、公司管理理念：（），（），（），（）。

3、公司工作作风：（），勤俭，（），效率。

4、病房卫生清扫程序：先里（），先上（），（）擦拭，地面（）。

5、消毒方法有（）、喷雾法、（）、熏蒸法、紫外线照射法。

6、公司实行每日（）工作制，员工必须在工作单位规定的班次按时（），上班时须由本人到（）地点签到，不准委托他人或代他人（）。

7、员工要做到安全()，保证自身安全及服务单位的()安全，损坏东西要自觉赔偿。

二、简答题：（每题10分，共30分）

1、员工上岗仪容仪表要求是什么？

答：

2、员工请假程序是怎样规定的？（接背面）

答：

3、地面、门窗、天花板的清洁卫生质量标准是什么？

答：

三、问答题：（30分）

1、保洁员岗位的工作职责是什么？

答：

2、你打算怎样干好自己的本职工作？（答：

10分）

瑞尔物业员工培训考试卷（护工）

姓名:______性别:_____年龄：_____岗位：______

二、填空题：（每空2分，共40分）

1、公司核心价值观：营造（），坚持（），追求（）。

2、公司管理理念：（），（），（），（）。

3、公司工作作风：（），勤俭，（），效率。

4、病房卫生清扫程序：先里（），先上（），（）擦拭，地面（）。

5、消毒方法有（）、喷雾法、（）、熏蒸法、紫外线照射法。

6、公司员工必须在工作单位规定的班次按时（），上班时须由本人到（）地点签到，不准委托他人或代他人（）。

7、员工要做到安全()，保证自身安全及服务单位的()安全，损坏东西要自觉赔偿。

二、简答题：（每题10分，共30分）

1、员工上岗仪容仪表要求是什么？

答：

2、员工请假程序是怎样规定的？（接背面）

答：

3、地面、门窗、天花板的清洁卫生质量标准是什么？

答：

三、问答题：（30分）

1、护工岗位的工作职责是什么？

答：

2、你打算怎样干好自己的本职工作？（答：

10分）

瑞尔物业员工培训考试卷（电梯工）

姓名:______性别:_____年龄：_____岗位：______

三、填空题：（每空2分，共40分）

1、公司核心价值观：营造（），坚持（），追求（）。

2、公司管理理念：（），（），（），（）。

3、公司工作作风：（），勤俭，（），效率。

4、电梯安全操作规程第一项是（），第二项是（），第三项是（）。

5、消毒方法有（）、喷雾法、（）、熏蒸法。

6、公司实行每日（）工作制，员工必须在工作单位规定的班次按时（），上班时须由本人到（）地点签到，不准委托他人或代他人（）。

7、员工要做到安全()，保证自身安全及服务单位的()安全，损坏东西要自觉赔偿。

二、简答题：（每题10分，共30分）

1、员工上岗仪容仪表要求是什么？

答：

2、员工请假程序是怎样规定的？（接背面）

答：

3、电梯卫生达到什么标准？怎样维护？怎样消毒？答：

三、问答题：（30分）

1、电梯工岗位的工作职责是什么？

答：

2、你打算怎样干好自己的本职工作？（答：

X集团新员工安全教育试卷篇6

员工安全教育试卷

部门班组姓名成绩

一、填空题：（每空1分，共计58分）

1、我国安全生产的方针是安全第一、预防为主、综合治理。

2、三级安全教育是指公司级、车间级、班组级。员工必须经三级安全教育合格后方可上岗作业。

3、《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施时间为 2002年11月1日。

4、四种安全色红、黄、蓝、绿中，表示禁止、停止的颜色是红色，表示指令，必须遵守的颜色是蓝色。

5、乙炔为易燃易爆，乙炔气瓶瓶体的颜色为白色，氧气瓶瓶体为蓝色。

6、燃烧过程的发生和发展必须具备三个必要条件，即：可燃物、助燃物、着火源。

7、人本原理就是在生产生活中把人的因素放在首位，体现以人为本的指导思想。

8、使用中的气瓶应垂直存放，与明火等热源的距离不少于 10 米，氧气瓶与乙炔瓶的安全距离应不小于 5 米。

9、“三违”是指违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。据统计80%-90%以上的事故发生的直接原因是由于“三违”造成的。

10、我公司职业健康安全方针是关注安全，遵规守法，关爱生命，降低风险，持续改进体系绩效。

11、进入施工现场的所有人员均要按规定规范穿戴劳动防护用品.12、多层交叉作业要有安全施工方案和防护措施，同时要做好上下作业的安全协调和监护，禁止没有安全措施的多层交叉作业。多单位交叉作业，各单位均要为对方创造安全的工作条件和环境。在一个区域作业单位之间均要形成区域的安全联保，要明确专人配戴明显的标志负责联系。

13、建筑工程上的三宝四口是指：三宝：；四口：梯口、电梯口、预留洞口、通道口。

14、凡新建、改建、扩建的建设项目，从可行性研究至竣工验收、投入生产和使用，都必须严格按照建设项目安全生产设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用的要求进行建设与管理，安全设施投资应当纳入建设项目概算。

15、建筑工地、机械设备“五有”,即有轮必有罩,有轴必有套,有坑必有栏,有口必有盖,有孔必有篦。

16、《劳动法》规定：劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程，对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行。

17、任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材。

18、使用梯子时，应有防滑措施，踏步应牢固无裂纹。

19、搬动风扇、照明灯和移动电焊机等电气设备时，应首先切断电源。

20、行人应当在人行通道内行走，没有人行通道的靠路边行走。

二、单项选择题(每小题3分，共18分，请在括号中填入正确答案的序号。)

1、使用二氧化碳灭火器时，人应站在(A)

A.上风向B.下风向C.无一定位置D.喜欢站哪就站哪

2、任何电气设备在未验明无电之前，一律认为(A)

A.有电B.无电C.可能有电D.也可能无电

3、在气温较高的环境下，由于身体热量不能及时散发，体温失调，则容易引起(A)

A.中暑B.心脏病C.感冒D.高血压

4、急救触电者，首先应立刻断开近处电源，如触电距电源开关处太远，要用（A）拉开触电者或挑开电线，切忌直接用手或金属材料及潮湿物件进行救护。

A.绝缘物B.手C.金属物D.随手拿物

5、《劳动法》规定，从事（C）的劳动者必须经过专门培训并取得相应的作业资格。

A.露天作业B.水上作业C.特种作业D.机床作业

6、修理机械、电气设备时，必须在动力开关处挂上（C）的警示牌。

A.“注意安全”B.“有电，危险”

C.“有人工作，严禁合闸”D.“正在维修，小心危险”

三、问答题：工人安全生产职责是什么？（24分）

一、严格遵守各项安全规章制度和安全技术操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。

二、自觉接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，不断提高安全意识和安全技能，增强自我保护能力和事故预防、应急处理能力。

三、积极参加各种安全活动，主动提出改进安全生产工作的意见，认真做好交接班，保持作业现场整洁安全。

四、自觉遵章守纪，有权制止他人违章作业，做到“三不伤害”。

五、随时对作业现场坏境进行确认，遇有危及人身财产安全时，有权停止作业，并立即上报。

新经济时代的员工培训管理篇7

旧经济以标准化、规模化、讲求效率和层次化为特点, 旧经济虽然在一定程度上保护了企业的生存但是也限制了企业的发展, 在经济全球化的背景下, 旧经济时代发展的模式已不再适用于如今的时代。企业要继续生存发展就需要改变经济模式, 从而引出了新经济这一概念, 何为新经济?借用前通用电器总裁杰克·韦尔奇之话“所谓新经济, 其实就是传统公司加上新技术”。新经济是建立在信息基础上, 追求的是差异化、个性化、网络化和速度化, 新经济时代是以知识和人才为主的。完善企业员工培训管理, 实施新经济政策, 走出旧经济的牢笼, 扩大企业发展。

一、企业员工培训的重要性

新经济时代追求的是技术, 对企业员工的要求也有了很大的提高, 企业员工在原有的基础上要有现代社会需求的概念。员工培训, 是提高员工素质的一个途径, 提高员工素质, 是增加企业利益的有效途径。企业的发展与产品质量本身有着莫大的关联, 进行员工培训可以提高员工的工作质量和凝聚力, 提高员工的价值观念和技术技能即是提高产品的质量, 增强员工的工作技能, 在无形之中提高了企业受益。

二、新经济时代中企业培训的新思路

以往多数企业的员工培训是为了培训而培训, 一味模仿其他企业的培训方式培训, 而没有根据自身企业的状况考虑培训内容, 缺乏培训内容的针对性。旧经济时代的企业思想陈旧, 对员工的培训认识不足并且投入度和关注度不大, 在一定程度上限制了员工的发展。员工培训是为了提高员工的综合素质, 而旧经济中的员工培训内容单一, 持续周期短, 造成培训效果不明显, 且浪费人力和财力。开展新的企业培训思路, 企业才能更好地在新经济时代中生存发展。

1. 发展“学习型企业”

“学习型企业”是以提高服务和产品的质量作为发展的第一要义, 发展学习型企业反映了社会对企业需求的提高, 也反映了经济全球化的影响。学习型企业在倡导企业文化的同时也体现了企业自强不息的精神理念, 学习型企业是提倡的是不断进步的思想, 洋溢着时代进步的气息。发展学习型企业, 不仅提高了员工的工作技能和企业文化也促进了社会的进步, 与经济全球化相呼应。学习型企业是企业发展中最有意义且最有价值的一个环节, 发展成为学习型企业需要投入大量的金钱和时间, 虽然会耗费许多的金钱和时间, 但是如果能够发展成一个成功的学习型企业会给企业带来巨大的利润。正如管理学大师德鲁克说的:组织存在的价值就是让一群平凡的人在一起做出不平凡的事业。而这个过程当中, 建立学习型组织, 是一个根本性的手段和方法。

2. 引进高科技, 实行高投入

将企业培训的效果发挥到最大, 投入的资本是不能节省的, 高投入高收益这是经济学中常见的规律。企业的发展规模离不开高科技的投入, 科技可以给企业节省更多的生产时间和人力, 将高科技应用到企业当中, 对企业员工进行针对性的培训, 让员工了解机器的运行和操作, 增加员工对科技的认识。

3. 技术培训、管理培训双结合

产品质量和员工的技术有着直接的关系, 提高员工的技术能力是提高产品质量的基础。对员工进行技术培训, 检测员工的技术能力是否过关, 这是对产品质量的一个保证。技术培训要具有针对性的训练, 让员工熟悉某技术的操作技能, 技术培训的目的是要让员工学精学快而不是要让员工样样略懂一二, 这样就更好地提高了工作效率。对员工进行有目的、有计划、有方法的管理培训, 鼓励员工提高自身能力, 用利诱人进步, 给认真负责的员工进行奖励。管理培训的目的在于提高员工自身的团队意识和价值观念, 让员工形成统一的价值观念, 方便企业更好地管理, 减少管理中遇见的麻烦。技术培训和管理培训相互结合, 使员工具备了技术技能和统一的价值观念, 为企业的发展奠定了基础。

三、新经济时代提升企业竞争

竞争是社会发展的必然趋势, 企业在经济全球化和新经济时代的背景下, 竞争力不断在扩大, 要在众多企业中脱颖而出, 成为企业中的佼佼者, 就要时时刻刻保持危机意识, 不断对服务和产品创新。企业文化和科技教育成为新经济时代中企业竞争的首要条件, 企业在新经济时代中遇到了前所未有的竞争压力, 企业要重视新经济的差异化和个性化, 在这两个方面中寻找到提升企业竞争的优势。竞争力的不断增大, 给企业带来了巨大的压力, 但正是在这竞争的压力之下保证了市场中产品的质量, 保证了市场的稳定性。

四、总结

在新经济时代中, 员工培训的成功与否直接影响了企业的形象和综合实力, 新经济是信息技术革命的产物, 是以高科技技术产业为支柱, 以智力资源为主要依托的科技型、创新型经济。实施员工培训管理的方案, 可以在新经济时代中找到竞争优势。企业的长远发展, 离不开员工工作素质和科技的创新, 注重实施员工培训管理的重要性, 提高企业的竞争力。

浅析油田企业员工的安全培训工作篇8

关键词油田；企业；安全培训

中图分类号 F2 文献标识码 A 文章编号 1673-9671-(2010)112-0186-01

安全培训是安全工作的基础，培训质量是培训工作的生命。企业安全培训能否达到预期的效果?如何使企业安全培训卓有成效？结合笔者近几年对油田企业员工安全培训的实践和调查研究，就此谈点粗浅的认识。

1 安全培训对油田企业的重要意义

安全培训就是把安全科学文化知识、安全生产技术和技能传授给员工，并通过生产实践，将员工培养成具有高度安全意识和安全技能的知识型员工，并在保护自身或他人的情况下进行劳动和创造，实现自身的价值。安全培训是向员工进行安全思想、安全知识、安全技能所必须做的宣传、教育和训练，是员工接受安全知识、更新安全知识的重要途径，是提高员工安全意识的重要方法，是促进企业实现安全管理的重要措施之一，是企业安全文化建设的重要手段之一，它在企业安全生产管理中占有重要的地位。

2 油田企业安全培训中存在的问题

1）重视行为，忽视结果，主观能动性差。近几年，油田安全培训已经得到各层面的高度重视，尽管几乎所有二级单位领导似乎都支持员工进行安全培训，但支持和重视程度还远远不够。例如，我们在安全培训过程中发现，当生产与安全培训相互矛盾时，往往是重生产、轻安全培训，不注重员工安全技能培训，害怕安全培训耽误生产时间，能压则压，能拖则拖，其安全培训效果可想而知。为“证”是图，只重视员工拿到上岗证的人数，肤浅地认为培训只是为了拿证，在客观上也导致了为了取证而取证的消极安全培训模式。甚至有的二级单位为了应付检查，急于取得作业证，要求部分培训单位缩短培训时间，在一定程度上大大降低了安全培训的质量。培训学员的安全意识、学习意识等起关键作用。而目前的现状是相当一部分操作人员还缺乏正确的认识，不能认识到安全培训的重要性、必要性，甚至有的学员还厌烦培训，认为给他们增加了不必要的负担，都不愿意不参加培训，或者找人替学，目的只是拿到操作证。这种为“证”而学，为“证”而考的态度和做法完全曲解了安全培训的目的和作用，也给安全生产埋下了很大的隐患。

2）缺乏约束机制。部分送培单位在作业安全培训方面缺乏必要的约束机制和奖励措施，比如，如果某个人没有参加培训有哪些惩罚措施，如果在操作中出现违章行为有哪些惩罚措施，对于在培训期间取得良好成绩的学员也缺乏奖励措施。这些都在一定程度上造成了部分操作人员对安全培训的重视程度不够，培训不培训无所谓，培训好坏无所谓的现状。

3）专业培训师资力量薄弱。安全培训教师大多都是非师范院校毕业的，所以缺乏教育学、心理学等相关知识的学习。部分专职教师承担着大量的教学工作，但安全管理实践经验相对缺乏；有的兼职教师实践经验丰富，但缺乏培训教学艺术，培训效果仍然不理想。所以，专、兼职教师的结合问题、互补问题，是一个值得研究和探讨的课题。

4）培训方法缺乏灵活性和生动性。培训教师习惯于传统的课堂式教学，不能体现成人教育的特点，培训中以教师为中心，以理论讲解为主，“老师讲，学员听，考试测”，灌输式教学，案例剖析和互动交流少，学员始终处于被动接受的角色，不能满足不同层次职工的需求，不能引起学习兴趣。缺少必要的培训设备设施，使得一些特种作业培训依然是课堂教学，很多培训班还停留在“全凭教师一张嘴”阶段。还有的培训即使有设施，由于部分设施不能及时更新，不能跟上油田发展的步伐，使得培训时学员缺乏真实的感觉。没有实物可看，没有实际设备可操作，单纯依靠多媒体培训已经不能满足培训的需要。

3 如何做好油田企业员工的安全培训工作

1）提高安全意识，建立约束反馈机制。要想做好油田企业员工安全培训工作，首先从油田企业管理者角度必须对企业安全培训的意义予以重新认识，重新定位安全培训在企业生产中的地位。针对油田企业安全教育培训工作的广泛性和长期性特点，把安全培训列入企业发展战略规划之中，建立连续、完善的企业安全培训体系。提高送培单位各级安全生产管理人员和培训学员的安全意识、培训意识，使其明白进行安全培训的必要性、重要性和紧迫性；建立约束、反馈机制，定期了解培训学员的学习情况，及时掌握培训的效果。

2）根据安全培训需求科学设置培训课程。由于安全培训需要有针对性，所以培训课程的设置应注重科学性、实用性、前瞻性，有的放矢，重点突出。在培训方案设计中，一要进行市场分析，了解油田企业的安全培训需求；二要根据培训的方向，编排课程内容；三要根据油田不同企业员工的实际，进行动态过程控制，有针对性的授课；四要将危险隐患识别和评价的知识加入到安全培训中去。俗话说：“授人以鱼，不如授人以渔”。培养企业员工在生产岗位上开展安全检查和危险源预知活动的意识，变“要我安全”为“我要安全”。

3）改进教学方法和手段，提高安全培训的效果。好的教学内容只有通过好的教学方法和形式与之结合，才能收到好的教学效果。创建安全培训新模式，选择和设计多种课堂教学方式并进行合理组合，是提高安全教育效果的关键。改讲授为主为师生互动为主，改封闭式课堂为开放式课堂，把“讲授、训练、交流”有机地统一起来，以“能”和“会”为中心，注重能力训练，使学员能用会做。要根据不同培训对象和内容，不断创新培训方法，精心设计和选择互动式、研讨式、观摩式、案例分析式等灵活的教育手段和培训方式，充分发挥教师与学员的双边积极性，提高学习兴趣，增强培训的生动性和实效性。

4）建立适应培训需要的教师队伍。按照规模适当、结构合理、素质优良、专兼结合、动态管理的原则，培养和优化师资队伍。一方面加大对专职教师的培训力度，要组织教师学习现代培训新理论，掌握和运用培训需求调研、课程开发、模块设计的基本艺术和方法；同时要鼓励和引导教师跟踪企业生产，与一线管理者、现场操作人员座谈，收集基层安全管理安全技术工作中需要解决的热点、难点问题，收集实际案例，切实补上实践经验这一课。另一方面优选兼职教师，选聘具有深厚理论功底，有丰富的安全管理经验，又有良好教育艺术的专家、学者，组建专家师资库，充实教学力量。

新员工安全培训试卷篇9

员工安全教育试卷

部门班组姓名成绩

一、填空题：（每空1分，共计28分）

1、我国安全生产的方针是、、。

2、三级安全教育是指、、。员工必须经三级安全教育合格后方可上岗作业。

3、《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施时间为。

4、四种安全色红、黄、蓝、绿中，表示禁止、停止的颜色是色，表示指令，必须遵守的颜色是色。

5、乙炔为易燃易爆，乙炔气瓶瓶体的颜色为色，氧气瓶瓶体为色。

6、燃烧过程的发生和发展必须具备三个必要条件，即：、、。

7、人本原理就是在生产生活中把的因素放在首位，体现的指导思想。

8、使用中的气瓶应存放，与明火等热源的距离不少于米，氧气瓶与乙炔瓶的安全距离应不小于米。

9、“三违”是指、、。据统计80%-90%以上的事故发生的直接原因是由于“三违”造成的。

10、我公司职业健康安全方针是，。

二、单项选择题(每小题3分，共18分，请在括号中填入正确答案的序号。)

1、使用二氧化碳灭火器时，人应站在()

A.上风向B.下风向C.无一定位置D.喜欢站哪就站哪

2、任何电气设备在未验明无电之前，一律认为()

A.有电B.无电C.可能有电D.也可能无电

3、在气温较高的环境下，由于身体热量不能及时散发，体温失调，则容易引起()

A.中暑B.心脏病C.感冒D.高血压

4、急救触电者，首先应立刻断开近处电源，如触电距电源开关处太远，要用（）拉开触电者或挑开电线，切忌直接用手或金属材料及潮湿物件进行救护。

A.绝缘物B.手C.金属物D.随手拿物

5、《劳动法》规定，从事（）的劳动者必须经过专门培训并取得相应的作业资格。

A.露天作业B.水上作业C.特种作业D.机床作业

6、修理机械、电气设备时，必须在动力开关处挂上（）的警示牌。

A.“注意安全”B.“有电，危险”

C.“有人工作，严禁合闸”D.“正在维修，小心危险”

三、判断题（每小题3分，共30分。在正确的括号内打“√”，在错误的括号内打“×”）

1.《劳动法》规定：劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程，对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行。（）

2.员工在工作过程中有正确佩戴和使用劳动保护用品的义务。（）

3.企业在计划、布置、检查、总结、评比生产工作时，应同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。（）

4.如果高压电气发生火灾，可用泡沫灭火器扑救，但不可用水扑救。（）

5.任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材。（）

6.使用梯子时，应有防滑措施，踏步应牢固无裂纹。（）

7.搬动风扇、照明灯和移动电焊机等电气设备时，应首先切断电源。（）

8.穿脚趾及脚跟外露的凉鞋、拖鞋进入作业场所。（）

9.站在旋转工件或可能飞出物体部位的正前方进行操作、检查、清扫设备。（）

10.行人应当在人行通道内行走，没有人行通道的靠路边行走。（）

四、简答题(24分)

1、根据《安全生产法》、《劳动法》等法律法规规定，职工在享有安全生产权利的同时，必须履行的几项义务是什么？（12分）

新员工安全培训教材篇10

安全培训材料

福建福兴建筑工程有限公司

宁德市署前路棚户区改造项目一期工程（八一五路东段）市政道路拓宽及护坡工程项目经理部

二零一八年四月

安全生产知识

1、安全生产的含义-有两种说法

一种：安全生产是指为了预防生产过程中发生人身、设备事故，形成良好的劳动环境和工作秩序而采取的一系列措施和活动。

另一种：安全生产是人类的生产经营活动中的人身安全和财产安全。

2、安全生产的方针---1987年，国家正式将“安全第一，预防为主”作为我国的安全生产方针。十三届五中全会《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中进一步明确安全生产方针为“安全第一，预防为主，综合法理”。

“安全第一”要求我们在处理劳动安全卫生与其他工作时要把安全生产工作放在首位，生产要服从安全。

“预防为主”强调安全生产各项措施要把预防措施臵于主导地位，把工作重点放在事故险兆之前，减少或避免事故的发生。

3、安全生产管理体制

为了认真贯彻“安全第一，预防为主”的工作方针，国家在安全生产上实行“企业负责，行业管理，国家监察，群众监督”的16字管理体制。

4、安全生产的意义

加强劳动保护工作，搞好安全生产，保护劳动者的安全和健康，是我们党的一贯方针，是社会主义企业管理的一项基本原则。

搞好安全生产工作是经济发展的需要。生产必须安全，安全为了生产。

搞好安全生产是社会稳定的需要，是职工家庭幸福的需要。

5、安全生产责任制---是企业各级领导、职能部门，有关工程技术人员和生产工人在劳动生产过程中应负责任的一种制度。它是企业岗位责任制的一个组成部分，也是企业劳动保护管理制度的核心。

安全生产责任制的内容概括的说就是：企业各级生产领导，应对本单位和其领导范围内的安全工作负总的组织领导责任，各级工程技术人员、职能部门和生产工人，在各自的职能范围内应对安全工作负相应的责任。

在安全生产责任制中，每个岗位的工人都有明确的责任，这是安全生产责任制的基础，每个职工都要记清自己的职责，并在生产过程中严格履行，保证生产过程中不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害，只有企业的总体安全素质提高了，安全管理的目标才能实现。

6、安全生产教育---安全教育的形式主要包括对职工的三级安全教育、特种作业安全教育、继续教育、经常性教育及各种行之有效的安全教育形式和方法。

三级安全教育指对新招收或调入的职工等在分配车间或工作地点前进行公司级、项目级和班组级安全教育。

特种作业安全教育是指对特种作业人员的安全教育。特种作业是指对操作者本人，尤其是对他人和周围设施的安全有重大危害的作业，直接从事特种作业者，称为特种作业人员，包括电工、锅炉司炉、压力容器操作、起重机械作业人员、爆破作业、金属焊接作业、煤矿井下瓦斯检验、厂内机动车辆驾驶、轮机操作、建筑登高架设作业，以及符合本标准基本定义的其他作业。特种作业人员必须经专门安全技术培训，由有关部门考核合格，发证后方能独立上岗作业。

7、劳动防护用品的管理

劳动防护用品是指国家为了保护劳动者在生产过程中的人身安全和健康，根据劳动者在生产过程中所处的不同的生产环境条件而采取的一种必要的劳动防护装备。根据使用性能，可分集体防护用品和个人防护用品。

个人防护用品就是为了保护劳动者在生产过程中的安全和健康所采取的一种个人防护的辅助性措施，也是生产资料中不可缺少的内容，它是直接发给个人使用的既区别于劳动保护的主要措施和职工的福利待遇。

8、高处作业的一般知识

概念：高处作业是指凡在坠落高度计准面2米以上（含2米）有可能发生坠落的高处进行的作业。高处作业既包括在作业场地的作业，也包括作业时的上下攀登过程。

等级：高度2-5米称为一级高级作业（坠落半径=2米）

高度5-15米称为二级高处作业（坠落半径=3米）

高度15-30米称为三级高处作业（坠落半径=4米）高度在30米以上称为特级高处作业（坠落半径=5米）

9、安全色与安全标志

安全色：是表达安全信息含义的颜色，表示禁止、警告指令、提示等内容。图标GB2893-82规定：红色、黄色、蓝色、绿色四种颜色为安全色，分别表示禁止、警告、指令、提示的含义。

安全标志：用以表达特定的安全信息含义的标志。由安全色、几何图形和图形符号三部分构成。根据图标GB2894-88《安全标志》规定，安全标志共分为四大类八十六种。包括禁止标志（28种）、警告标志（30种）、命令标志（15种）、提示标志（13种）。

10、安全应知应会知识

1）三级安全教育：公司级、项目级、班组级安全教育。2）“四不放过”：事故原因不查清不放过；责任人员未处理不放过；

整改措施未落实不放过；有关人员未受到教育不放过。3）“三知”：知生产特性，知火灾危险性，知技术防范措施。4）“四会”：会报警，会操作消防设施，器材，会扑救初期火灾，会逃生自救方法。

5）三不伤害：不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。6）三违：违章指挥，违章操作，违反劳动纪律。7）三无：个人无违章，岗位无隐患，班组无事故。

11、机械安全事故原因分析---a、物的不安全状态，是保证机械安全的重要前提和物质基础。b、人的不安全行为，是引发事故的另一个直接原因。c、安全管理缺陷，是事故的间接原因，但在一定程度上又是主要原因。操作者应注意：

1）上岗前必须经过培训，掌握设备的操作要领后方可上岗。2）严格按照设备的安全操作堆积进行操作。

3）操作前要对机械设备进行安全检查，在确定正常后，方可投入使用。

4）机械设备的安全防护装臵，必须按规定正确使用，不准不用或将其拆掉。

5）必须正确穿戴好个人防护用品，长发者必须戴工作帽，必须穿三紧（领口紧、袖口紧、下摆紧）工作服，不能佩戴项链等悬挂物，操作旋转机床不能戴手套。6）切忌长期加班加点，疲劳作业。

12、电气安全

1）触电事故---是电流的能量直接或间接作用于人体造成的伤害，分为电击和电伤两类。

电击是指电流通过人体时所造成的身体内部伤害，它会破坏人的心脏、中枢神经系统和肺部的正常工作，使人出现痉挛、窒息、心颤、心脏骤停等症状，甚至危及生命。

电伤是指电流的热效应，化学效应或机械效应对人体造成的伤害，包括电能转化成热能造成的电弧烧伤，灼伤和电能转化成化学能或机械能造成的电印记、皮肤金属化及机械损伤、电光眼等。

2）电器火灾---主要原因有：短路、过负荷、接触电阻热、电火花和电弧，照明灯具，电热元件电热工具的表明热，过电压、涡流热。

员工违章心理

1、侥幸心理：是许多违章人员在行动前的一种重要心态。把出事的偶然性绝对化，在现实工作中，对发生侥幸心理的人时有所见。

A、不是不懂安全操作规程，缺乏安全知识，技术水平不低，而是“明知故犯”。

B、违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定伤已。

2、惰性心理：也称为“节能心理”是指在作业中尽量减少能量支出，能省力便省力，能将就凑合就将就凑合的一种心理状态，也是懒惰行为的心理依据。A、干活图省事，嫌麻烦。B、节省时间，得过宜过。

3、麻痹心理：麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一，行为上表现为马马虎虎，大大咧咧，口是心非，盲目自信。A、盲目相信自己的以往经验，认为技术过得硬，保准出不了问题（以老同仁居多）。B、是以往成功经验或习惯的强化，多次做也无问题。（我行我素）。

4、逆反心理：是一种无视社会规范或管理制度的对抗性心理状态，一般在行为上表现：“得让我这样，我偏要那样，越不许干，我越要干”等特征。

A、显现对抗：当面顶撞，不但不改正，反而发脾气，或口骂骂咧咧，继续违章。

B、隐性对抗：表面接受，心理反抗，阴奉阳违，口是心非。

5、逞能心理：争强好胜本来是一种积极的心理品质，但如果它和炫耀心理结合起来，且发展到不恰当的地步，就会走向反面。A、争强好胜，积极表现自己，能力不强但自信心过强，不思后果，蛮干冒险作业。B、长时间做相同冒险的事，无任何防护，终有一失。

6、冒险心理：冒险也是引起违章操作的重要心理原因之一。A、理智性冒险，明智山有虎，偏向虎山行。

B、非理智性冒险，受激情的驱使，有强烈的虚荣心，怕丢面子，硬充大胆。

7、从众心理：是指个人在群众中由于实际存在或头脑中想像到的社会压力与群体压力，而在知觉、判断、信念以及行为上表现出与群众中大多数人一致的现象。

A、是自觉从众，心悦诚服，甘心情愿与大家一致违章。B、是被迫从众，表面上跟着走，心理反感。

8、无所谓心理：表现为尊章或违章心不在焉，满不在乎。A、是本人根本没意识到危险的存在，认为章程是领导用来卡人的。B、是对安全问题谈起重要，干起来次要，比起来不要，不把安全规定放眼里。C、认为违章是必要的，不违章就干不成活。

9、好奇心理：好奇心人皆有之，是对外界新异刺激的一种反应。以前未见过，感觉很新鲜，乱摸乱动，使一些设备处于不安全状态，而影响自身或他人的安全，因周围发生的事影响正常操作，造成违章事故。

10、情绪波动，思想不集中：情绪是心境变化的一种状态。顾此失彼，手忙脚乱，高度兴奋或过度失落都导致不安全行为。

消防安全知识

1、消防工作的方针—“预防为主，防消结合”。

预防为主，就是在消防工作的指导思想上把预防火灾的工作摆在首位，动员社会力量和依靠人民贯彻和落实各项防火的行政措施，组织措施和技术措施，从根本上防止火灾的发生。

防消结合是指同火灾作斗争的两个基本手段—预防火灾和扑救火灾必须有机的结合起来。

2、火灾的相关概念

火灾是指时间上、空间上失去控制的一种燃烧。

燃烧的概念：是指可燃物也氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟的现象。

燃烧的必要条件：又称燃烧三要素。即：可燃物、助燃物（氧化剂）和引火源。

3、火灾的分类 A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛麻、纸张火灾等。B类火灾；指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、钻镁合金火灾等。E类火灾：带电火灾。指带电物体燃烧的火灾。

4、怎样使用消火栓？

一般情况下，先打开消火栓箱门，然后把帆布水带水枪接好，最后才能打开阀门（如果有软盘应先使用软盘，打开水喉胶管阀门，将胶管喷头拉到现场，打开喷水开关即可出水灭火。）消火栓的水带或软管长度为20米，有效射程为10米以内。

消防常识火场疏散与逃生

一、逃生的基本原则

掌握火灾时自我逃生的基本原则，是得以安全逃生的基础。原则是指言行的法则，是就遵循的基本点。

1、树立坚定的逃生信念。

2、节约点滴时间。

3、逃生路线的选择要心中有数。

4、根据情况灵活处理逃生，报警和灭火的关系。

5、避免形成聚堆、拥挤和践踏的局面。

6、不要滞留在没有消防设施的场所。

7、针对不同情况，充分利用楼内各种消防设施。

8、发场团结友爱，舍己救人的精神。

二、浓烟的危害与防护

1、空气中的二氧化碳、一氧化碳及氧的含量：正常情况下：二氧化碳含量是0.06%；氧气含量约为21%。发生火灾时：二氧化碳增加到13%以上，一氧化碳可增加到1-2%，氧气的含量下降到19%-16%。火势猛烈时：氧气含量下降到7-6%。

2、如果燃烧的是塑料、化纤等还会产生另外一些气体，比如说光气（碳酰氯COCL2）、氯气及氰化氢等，这些气体虽然浓度有限，但危害却极大。

氰化氢是氮、碳两元素的化合物，无色气候，剧毒，当人体吸入大量氰化物后会引起急性中毒，重者立即昏迷，在1-2分钟内呼吸停止，轻者先有昏厥，昏迷、呕吐，以后有心悸、呼吸困难，惊厥、昏迷，最后呼吸停止。

3、据试验，火灾发生后11-13分钟内房间二氧化碳浓度：顶部约为9%，中部约为5%，地面约为2%，一氧化碳比二氧化碳要轻，大部分集中在房间中部，相当于人呼吸的部位：顶部约为0.8%，中间约为1%，地面约为0.4%。所以在烟雾迷漫的房间时蹲下或匍匐的位臵所吸入的二氧化碳和一氧化碳均较少。

4、火灾逃生四绝招

棉被护身法：当出口被烟、火封锁时，可用浸湿的棉被（毛毯、棉大衣）盖在身上，确定逃生路线后用最快的速度直接钻进火场并冲到安全区域，但千万不可用塑料雨衣作为保护。

绳索自救法：家中有绳索时，可直接将绳索一端栓在门、窗棂或重物上沿另一端爬下，在此过程中要注意手脚并用，并尽量采用手套、毛巾将手保护好，防止顺势滑下时脱手或将手磨伤。逆风疏散法：应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向，迅速逃到火场上风处躲避火焰和烟气，同时可获取更多的时间逃生。

火场求救法：发生火灾时在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫，敲击金属物品或投掷软性物品，白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒或白色布以引起救援人员的注意。

三、火灾逃生几招

1、熟睡时，听到火警该怎么办？

（1）要正确判断火情（2）准备好毛巾（3）自制救生绳索，切勿跳楼（4）利用自然条件作为救生滑道。

2、万一走不出房间怎么办？

（1）回到你的房间里把门关好（2）把房间里的澡盆、脸盆都放满水，把床单、毛巾、毛毯都弄湿。（3）把弄湿的床单、毛巾、毛毯塞在门缝处，以防烟气从楼道进入房间。（4）一事实上要使房间里的一切都处于关闭状态。（5）如果需要新鲜空气可以打开窗户，否则把窗户关紧。（6）等待消防队起来救援。

3、千万不要乘坐电梯

（1）电梯井直通大楼各层，烟、热、火容易涌入，烟与火的毒性或熏烤可危及人的生命。

（2）由于烟囱效应的作用乘客难以承受烟熏火烤。（3）在高温下，电梯会失控甚至变形，乘客被告困在里面，生命安全得不到保证。（4）灭火时，水容易流到电梯内，由于水渍的作用会造成触电危险。

4、如何选择疏散楼梯？

（1）熟悉所处环境疏散楼梯的分布、出口方向。（2）不要在出口处拥堵，挤成一团。（3）选择距离最近楼梯疏散。

（4）疏散时注意抓紧扶手，防止撞倒。

在安全无事时，一定要居安思危、给自己预留一条通路。

5、避难间

避难间是在建筑内开辟的一个安全区域。

（1）避难间的位臵，一般与走廊相通，是安全疏散通道中的一个附属部分。

（2）避难间对外要有临街的窗子，以便紧急呼救，对内要有明显的标志，否则可能就是灾难。

（3）避难间的防火门应达到甲级要求。（4）避难间内应有应急照明。

6、如何选择避难间房间

在火灾时，万一不能及时疏散到室外怎么办？可以选择相对比较安全的地方避难，等到消防队的到来。

选择避难间应注意几点：

（1）选择临街的房间，因为那样便于观察火情，可以和求援者通过呼喊，手势等取得联系，对及时获得救援大有收益。

（2）选择有阳台的房间。有阳台或有通向阳台门的房间有较好的通讯条件，可降低烟的浓度，改善可见度，同时也便于和求援者取得联系。

（3）选择从楼梯便于接近的房间。

7、怎样使用毛巾防烟

（1）折叠层数要依毛巾的质地而异，一般毛巾折叠8层为宜，这样烟雾浓度消除率可达60%。

（2）毛巾没必要弄湿，因为弄湿后通气阻力大，会很快使人感到呼吸困难。

（3）使用时要捂住口鼻，使过滤烟的面积尽量增大。

8、在逃生时身上着火怎么办？

（1）千万不能奔跑！否则会越烧越旺。

（2）如周围有水源，应立即跳入水中，否则尽量把衣帽脱掉。

（3）如来不及脱衣，可卧地打滚，把火压灭。

（4）着火初期可用灭火器扑救，火势变大时，用切不可用灭火器直接向着火人喷射，因为多数灭火器内所装的药剂会引起烧伤的创口产生感染。

（5）火势较大，来不及脱衣又没有其他人协助灭火时，应立即跳入附近的池塘，小河等水中去。

9、高楼失火自救新招

（1）“休氏跳楼法”---“软家具加重物”

就是用高楼时的软家具如沙发、席梦思等家具，在其下面捆上重物，如哑铃、带泥的大花、水泥板等（总之越重越好），然后人蹲在上面，两手紧紧抓住软家具，从窗口或阳台被人推下，这样，由于这种“人物联合体”和重心在下面，因而上面的人不易翻转，而底下又有软物，因而获救的可能性较大。

（2）“杆棒跳楼法---“撑杆跳”

只要一根结实的比人稍长的木棒、竹竿、铁棍、钢管均可，如有条件，杆棒两头应捆上重物（不捆也可以用）。下跳时，人应将杆棒双手抱住，双脚夹住，两脚交叉扣住，如爬竹竿一样，头与手的上部、脚的下部务必留出一段，每头约50cm，约80%的跳楼者坠地时不是头着地就是脚碰地（而且楼越高，头或脚击的比例越高），而抱杆跳楼者大多是杆棒先撞地，为得“硬碰硬”自然可以大大减轻身体受伤害的程度。

以上介绍的两种跳楼方法，仅供人们参考，非到万不得已尽量不要跳楼，因为跳楼毕竟不是一种好方法。

10、在非跳即死时应注意什么？

（1）要抱一些棉被、沙发垫告示松软的物品，这样可以减缓冲击。

（2）选择往楼下的石棉瓦车棚，在圃草地、水池河滨或枝叶茂盛的树上跳，这样可以减轻轻伤之程度。

（3）徒手跳时要抱紧头部，身体弯曲，卷成一团，这样可以减少头部着地的可能性。

11、严禁重返火场

火场上脱离或将要脱离危险的人，为了抢救亲人或抢出贵重财物而重返火场，还有大火临头还在顾及面子更衣、抢行李等，这些行为都是十分危险的，会贻误逃生时机，酿成大祸。

12、正确呼救

被围困在火场中的人向外呼救时，外面的人很难听到。因为熊熊烈火形成一堵火墙，减弱了声音的传播。这时，首先要保持镇静，卧在地上呼吸，选择低矮之处呼救，声音可透过空隙向外传播。同时，被困的人应充分注意外界的声音以便做出相应的配合。

13、下面这些方法对火中逃生是很有帮助：

（1）把公共场的出口列一个清单，哪里会着火不是你事先所能确定的，当主要出口被大火封锁时你还有别的选择。

（2）保证每一个卧室能有两个出口，这意味着当不能从门逃生时，可转而从窗户或阳台逃生，可保证每一个家庭成员特别是小孩能够打开窗户爬上窗台。