写作指导:中考英语写作六要素(精选6篇)
写作指导:中考英语写作六要素 篇1
中考英语写作六要素
每年的英语中考都有写作这一考查的内容,所以同学们要重视写作的方法,消除畏惧心理,排除心理障碍。纵观近几年中考英语写作题,题材一般是写人、写事、写物、写景、日记、书信、通知、便条等文体。一般来说,不同的写作题材,它的人物,时间,写作的重点也是不尽相同的。下面简单介绍一下中考英语写作六个要素:审题清,要点明,列提纲,全文顺,无病句,打草稿。
一、审题要清
看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
二、要点明确
要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐一罗列出。
三、列出提纲
为写作做好准备。根据文章要点短文的中心思想将主要句型、关键词语记下,形成提纲。
四、写顺全文
写短文时要做到五个方面:
1.避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。
2.多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或独立主格结构等较复杂的句型。
3.注意语法、句法知识的灵活运用。语态、时态要准确无误;主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致;注意冠词用法,例如:It takes Tom half an hour to go to school by bus.中的an不能写成a;注意拼写,例如:fourteen,forty,ninth等不要写成forteen,fourty,nineth等;注意标点符号和大小写。
4.描写人物时,要生动具体,可以选择使用下列词汇,例如:外形:tall,short,fat,thin,strong,weak,pretty等;颜色:red,yel-low,blue,white,green,brown,black等;心情:glad,happy,sad,excited,anxious,interest-ed等;情感:love,like,hate,feel,laugh,cry,smile,shout等。
5.上下文要连贯。同学们应把写好的句子,根据故事情节,事情发生的.先后次序(时间或空间),使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理,使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法:并列关系:and,as well as,or…;转折关系:but,yet,how-ever…;时间关系:when,while,after,before,then,after that…;因果关系:so,there-fore,asaresult…;目的:in order to,in order that,so as to,so that…;列举:for example ,such as…;总结性:in general,in all,in a word,generally speaking…
五、没有病句
中考作文时,由于时间紧、内容多,同学们出错在所难免。因此,改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分,根据错误多少来扣分。因此中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手:(1)看字数是否达到要求,看有无遗漏要点。
(2)看文体格式是否正确规范。
(3)看有无语法或用词上的错误。
(4)看单词拼写、字母大小写是否有错,标点符号有无遗漏或用错等等。
(5)注意时态、语态、人称是否上下文一致。
六、先打草稿
考试中,书面表达应做到先打草稿,写完后多读几遍,检查是否有误,然后再抄到试卷上,注意字迹要工整,不涂、不画、不勾不抹,避免不必要的扣分。
其他的英语作文推荐参考:
新课标卷高考英语作文题目
江西高考英语作文题目
20湖北高考英语作文题目
写作指导:中考英语写作六要素 篇2
一、依托第一阶段的教材复习,积累词汇,奠定写作基础,丰富表达资源
中考复习第一阶段重点回顾教材内容,再现和强化课本中每个模块的重点词汇、句型,归纳和讲解其用法。在该阶段教师应帮助学生加强词汇的积累和在写作中的运用,为写作奠定基础,并从语言要素的角度丰富学生的表达资源。
“巧妇难为无米之炊”,写作离不开基本的词汇和句型。写作训练要从基本的词句开始,连词成句,谋句成篇,由简到繁,实现英语表达能力的逐渐提高。在课本复习中,教师要通过归纳整理每个模块的重点词汇、短语、句型并采用造句、句型转换等各种形式,使学生熟练掌握它们并能在具体的语境中熟练运用。在该阶段的写作训练中,教师应指导学生在习作中灵活运用所掌握和积累的词汇、短语、句型,扩充句子内涵,提高其语言的丰富性和遣词造句的能力,从而为写作奠定稳固的金字塔塔基。下面是学生在练习有关周末时间安排状况的调查内容的写作时,分别选自学生初稿与修改稿中的部分表达,通过词汇、短语的扩充,其语言的丰富性和表达效果有了明显改进。
(1)Some students travel.→
A few students choose to travel to getaway from the busy study.
(2)Many students stay at home.Theywatch TV or surf the Internet.→
A number of students prefer to stay athome,watching TV or surfing the Internet to have a rest.
(3)A few students work.→
However,still a few students have nochoice but to go on studying day and night at home.
二、依托第二阶段的语法复习,正确运用语法及结构,增加写作亮点
中考复习的第二阶段是通过系统梳理《初中毕业生学业考试说明》中要求初中九年级应该掌握的基础语法来帮助学生更好地理解和掌握语法规则。学生只有掌握了语法知识,才能生成清晰、准确的句子和段落,才能正确无误地传递信息和表达看法。教师在该阶段帮助学生系统复习词法和句法的同时,应精心安排相应的写作训练,使学生既能有机会运用所复习的语法知识,又能提高语言表达的准确性。同时教师还应有意识地指导学生尝试一些语法及结构的恰当运用,增加文章“亮点”,使文章内容由“对”转向“好、妙”。如尝试以下结构的使用:感叹句、被动语态、强调句、倒装句、定语从句、分词、谚语等。
三、依托第三阶段的专项训练,加强写作指导,总体提升写作能力
中考复习的第三阶段是针对中考的各种题型对学生进行强化训练,让学生熟悉各种题型的特点、难点,侧重训练学生的解题技巧,打开学生的做题思路和方式,提高学生的答题能力。教师应在此阶段开展各话题的写作课,加强写作指导,并充分利用阅读训练中的篇章服务于写作训练。
(1)开展写作课,加强写作指导。
在写作专项训练中应开设专门的写作课,加强对学生写作方法的指导。教师对学生写作方法的指导应力求做到以下三点:①加强对写作步骤的指导:审题——列提纲——着手写作——认真修改。②培养和提高分段意识。段落的划分能使文章的逻辑结构更加分明,文章的层次更加清晰。在平时的写作指导中,教师应帮助学生理清文章思路,明确文章结构,培养其分段意识。③指导其恰当运用连接词。《义务教育英语课程标准》要求学生“能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系”。因此,要使文章行文流畅、逻辑清楚、衔接自然、浑然一体,指导学生恰当地运用连接词是必不可少的。
(2)充分利用阅读训练中的篇章,服务于写作训练。
①通过阅读专项训练,积累语言素材。在阅读理解专项训练中,遇到篇章中精彩的短语、句型和优美的句子、段落,教师应要求学生摘录、熟读甚至背诵,并通过对其用法的解析和举例,使学生在写作中尝试使用,增加其语言表达的丰富性。②通过阅读专项训练,学会写作的谋篇布局。在阅读理解专项训练中,教师应有意识地引导学生思考文章的主题思想,分析不同文体的篇章结构和信息组织方法,研究文章开头和结尾的技巧等,使学生进一步熟悉文章的结构特点,学会谋篇布局,并在写作训练中恰当地运用。
四、依托第四阶段的综合模拟,加强写作实战演练,适应中考现场写作
中考复习的第四阶段是在课本复习、语法复习和专项训练的基础上,为了进一步提升学生的知识与能力和适应中考临场发挥,对学生进行的大量的综合模拟训练,尤其试卷型的练习。该阶段的写作训练应结合在模拟考试中,以完成试卷中的书面表达形式进行。
模拟中考现场写作,能让学生进入考试中的写作状态,熟悉考试时的写作环境,学会把控好写作时间,处理好打草稿和正式写作的时间分配等问题。教师通过指导学生学习《中考英语书面表达评分标准》,让学生明确一篇优秀的作文应该达到的标准,并在现场模拟中努力在书写、字数、段落、表达等方面以这些标准来要求自己的习作。通过多次的考场实战演练,学生定能适应中考的现场写作。
实践证明,依托中考英语复习四个阶段的内容进行的写作指导可以有效地解决学生写作中存在的词汇、语法、篇章结构等问题,是提高初三学生英语写作能力的有效手段,是为中考写作加分的有效准备。以上是笔者在教学中的一些实践和探索,通过训练和指导,学生的写作水平有了明显的提高。我相信,只要我们广大教师不断创新,努力探寻更好的方法让学生有效地掌握驾驭英语的能力,就一定使他们的英语学习打下更坚实的基础。
参考文献
[1]王晓琴.谈写作训练在中考三轮复习中的贯穿[J].中学外语教与学,2013(2).
中考英语图示作文写作指导 篇3
图示作文:仔细观察下列四幅图片,展开合理想象,写一篇短文。
提示词:thief小偷、盗贼
一、认真审题 确定方向
看到作文题目后,同学们先不要忙于下笔,一定要先认真审清题目要求。审题时既要看清四幅图示提供的基本资料和信息,了解作文要讲述的故事情节、发展经过和人物关系,又要仔细研究参考词汇、字数要求和写作要求等。最后还要确定应该采用第一人称还是第三人称叙述,以及作文的主体时态。
在上述图示中可以很清楚地看出主要人物有四个,分别是两名学生,一个小偷和一名警察,主要情节是学生协助警察抓小偷,人称应该采用第三人称,时态应确定为一般过去时。
二、列出要点 避免遗漏
图示作文所给的信息要全部表达清楚明白,不能遗漏要点,这是图示作文得高分的一个重要因素。同学们要在看清看懂图画、参考词汇、写作要求的基础上,在草稿纸上将各个要点全部列出,以避免在写作过程中因为马虎而遗漏要点。另外,还有个不可忽视的重点就是要将作文分为开始段、发展段和结尾段。开始段要简要说明时间、地点、人物、事由,发展段主要说明事情发展的经过和结局,结尾段应该是一个自然收尾的段落,阐述感想、倡议、决心等。
在这四幅图中,主要要点包括超市购物,发现偷盗;跟踪小偷,车站看报;通知警察,告之详情;小偷落网,受到夸奖。这些要点都必须在作文中详细表述,缺一不可。
三、围绕要点 书写句子
四幅图各有侧重,选择自己最有把握的短语或句型,并用地道的英语句子将各个要点逐一表达出来。我们可以先将要点句子总结如下:
1. They found a man stealing things in the supermarket.
2. The thief read a newspaper at the bus stop.
3. They called the police and told the whole thing.
4. They caught the thief together.
四、连句成文 注意细节
上述要点还远远不能支撑起一篇完整的作文。同学们要根据故事发展的过程和各个要点之间的关系,加上适当的发挥和想象,再使用恰当的关联词语,将各个要点句子连接成语义流畅、表达完整、用词准确的短文。在写作过程中要注意以下几点:一是要注意作文的字数必须达到标准要求,字数不够分数肯定要大打折扣,写得过长又可能会适得其反,所以,同学们一定要严格按照规定字数书写。如本篇作文就要控制在80~100字之间。 二是要避免使用汉语式英语,避免出现不规范的表达。三是尽量运用自己最熟悉、最有把握的句型,遇到自己拿不准的句子,宁可用其他句型代替,也不要生造。四是要注意句子之间的连贯性。这不仅仅指从语法上,也指句意上的连贯。在句与句、段与段之间运用恰当的过渡词或者连接词,把整篇文章有机地连接成为一个整体。五是要注意长短句的交替使用,避免出现同一句式反复使用而使整篇文章显得过于呆板的现象。
五、认真检查 修正错误
同学们要先把作文写在草稿纸上,写好后还要再细心检查一遍,确定是否正确无误。在检查时,同学们可以主要注意以下几点:一是查看单词书写是否准确,包括大小写。二是注意查看名词的复数形式。三是查看人称使用是否得当,尤其是人称代词的主格、宾格、物主等形式。四是查看动词的时态运用是否准确无误,特别注意查看谓语动词是否加了s(一般现在时主语是第三人称单数时)和谓语动词是否加了ed(一般过去时)。五是查看作文格式、标点符号是否规范。
六、誊入试卷 整洁漂亮
同学们在检查准确无误后,才能将作文誊入试卷。在誉入时要特别注意书写的工整和卷面的整洁,漂亮的书写令人赏心悦目,可以给老师留下良好的第一印象。卷面是否整洁会影响到阅卷老师的打分,同学们务必不能掉以轻心。
所以说,图示作文看似容易,想要得高分却有些难度。不过,只要同学们能够按照上述步骤精心布局,一篇优秀的作文就会很快呈现在大家面前。而一篇成功的作文也必将成为同学们考入理想高中的一大助力。
附2015 年黑龙江省龙东地区中考图示作文范文:
Mike and john are both middle school students,they are good friends.One day, they went to a supermarket to buy some school things. Suddenly they found a man stealing things in the supermarket.
After that , the thief left the supermarket. They decided to follow him. While the thief was reading a newspaper at the bus stop, they called the police. Soon a policewoman came and they told her the whole thing. Then they caught the thief together. The policewoman thanked them for what they did. They felt very happy.
It was really an unusually day for them.
写作指导:中考英语写作六要素 篇4
图表作文的框架中考英语作文写作指导
______as is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage inthetable(graph/picture/pie/chart), ___作文题目的议题_____ has been on rise/ decrease (goes up/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from____ in _____ to ____ in ____。 From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ____。
Thereareatleasttwogoodreasons accounting for ____。 Ontheonehand, ____。 Ontheotherhand,____ isduetothefactthat _____。Inaddition, _____ isresponsiblefor ____。Maybetherearesomeotherreasonstoshow ____。Butitisgenerallybelievedthattheabovementionedreasons arecommonly convincing。
写作能力提高六要素 篇5
勤于练笔
文章非天成,妙手靠实践。“文贵于精,精在于练”。清朝唐彪在《读书作文谱》一书中说:“谚云读书十篇不如作一篇”,“学人只喜多读文章,不喜多做文章;不知多读乃藉人之工夫, 多作乃切实求己工夫, 其益, 益相去远也”。所以我们不仅要多读, 更要重苦练,任何好文章都离不了苦练。公文等文稿的写作才能、技巧,也是从刻苦实践中锻炼出来的,天道酬勤,勤能补拙。只有多写常练,坚持不懈,才会熟能生巧,运笔自如,真正学到本领。
当然,练习公文写作是有一个过程的,不可能一蹴而就的。工作中,常常听到一些人说;“我们想是想写,就是不知道从何写起”。笔者认为,不妨从写“火柴盒”、“豆腐块”,整理会议记录、情况反映做起,做到勤写、多写且长期坚持下去。比如,可以先从通知、大事记、会议纪要等相对来说内容单
一、结构简单、篇幅短小的文体学起,逐步向工作意见、工作规划、工作汇报、工作总结等相对复杂的文体拓展,也可以先从办法、规定、条例等相对来说规范性较强、模式化程度较高的文体学起,逐步向领导讲话、调查报告、经验材料等非规范化、模式化的文体拓展,也可以先从自己熟悉的领域写起,逐步向其他领域拓展,这样可以发挥自己知识和业务方面的优势,增强写作信心。有道是:“常看胸中有本,常写笔下生花”。通过练笔可以锻炼我们的思维能力,开阔知识面,只要坚持勤于练笔,不怕失败善于总结经验教训,自己就会慢慢“入门”,写作水平就一定能在“日不见长”中逐渐得到提高。
二、巧于借鉴
提高公文写作水平,到底有没有“秘诀”?我们的回答是否定的。那么,公文写作有没有规律可循、方法可求呢?我们的回答又是肯定的。任何事物都有其内在的必然联系即规律性,任何物质产品和精神产品的制作都有其特有的方法和技巧,公文写作当然也不例外。
要提高公文写作能力,应有意识地选读一些范文,以作借鉴。只有读多了,读熟了,也就能慢慢地摸到文章的调子和作法了。如,总结、报告、汇报材料的开头,通常会用到“在×××的正确领导下”,“在×××的大力支持下”,“在×××的亲自过问下”;在总结成绩时,通常都会用,“取得良好的经济效益和社会效益”或者是“各项工作呈现良好态势”等等进行归纳;以领导为主角的新闻报道,通常会有“×××领导亲自到会并发表重要讲话”,“×××领导不辞辛苦(根据天气变化可相应改为“冒着大雨”、“冒着严寒”、“顶着烈日”等)走访和慰问了×××”等语句;在分析问题时,一般都会用“在认真总结工作的同时,我们要清醒地看到,仍然存在一些突出的矛盾和问题”必用此语来增强危机感,类似的语句还有:机遇与挑战并存,压力与困难同在;在结尾通常都会“以更加昂扬的斗志、更加饱满的热情、更加务实的作风和更加勤奋的工作,推进各项工作再上新台阶”来鼓舞干部职工的士气,增强信心。但我们也应认识到,读书是读他人之书,作文是作自己之文;借鉴只是从中汲取营养,经消化后成为自己的东西;而不是生搬硬套,模仿抄袭,依葫芦画瓢。
三、乐于思考
理论观点是文章的命脉,它是文章生命所系,价值所关。因此,必须切实注意材料的思想性和观点的正确性。只有从理论和全局的高度,注意理论与实践的结合,提炼出鲜明的观点,文章才有方向、有深度,指导性才强,才有生命力。而深邃透彻的观点、闪光发亮的思想来自在掌握客观事物之后的深入思考。常言:“道得人人意中语,千回百折费寻思”。所以,在写文章之前,必须静观默察,烂熟于心,凝神结想,深思熟虑,只有这样才能把思想、材料变成系统的语言,把系统的语言变成书面文字。
在公文写作前,谋篇布局是思路的重要表现形式,所以,我们写文章要提高谋篇布局的能力,根本的是要认真锻炼思路,加强思维活动的逻辑性、条理性的训练。毛泽东曾说:“写文章要讲逻辑,就是要注意整篇文章、整篇讲话的结构,开头、中间、尾巴要有一种关系,要有一种内在联系,不要互相冲突。”只有对内容经过精心思考,对文章的谋篇布局做到胸有成竹,再动笔写作,才能写出结构严谨,逻辑性、条理性强的文章。要列好提纲,或打腹稿。这是起草公文的一道重要工序。按提纲写稿子,有许多好处:可以帮你组织材料;可以使你想问题更周到;免得一面写一面想,写时吃力不讨好。列提纲,一定要在掌握领导意图的基础上进行。提纲列的越细致越好,不要光列大题目,还要列小题目,就连每个小题目里各写几层意思,哪一层意思放在哪一个题目里面,也要考虑清楚。比较简短的公文,可以不列提纲,但一定要打好腹稿。打腹稿,虽然不一定形成文字,但对文稿的谋篇布局也要想明白。有了好的提纲或好的腹稿,文章等于完成了一半,起草公文就会得心应手。
四、博于选材
撰写公文通常有两条最基本的要求:“上要着天,下要着地”。着天就是知上晓上;着地就是掌握信息、立足现实。公文重在实用,鲜明的实用性是公文首要和最本质的特点,也是公文的出发点和归宿。因此,公文写作之前,必须掌握大量的信息材料,经过鉴别、筛选、分析、综合,将相关的材料转化为公文的内容。
收集材料,需要搞好材料的积累, 努力建立自己丰富的“材料库”:一个直接材料的仓库, 装从生活中得来的材料,;一个间接材料的仓库,装从书籍和资料中得来的材料;另一个就是日常收集的人民语言的仓库。通过积累材料,一是能从中学习他人的写作经验和写作技巧。我们在看书读报时,对重要的、好的文章要进行认真思考和分析,它好在什么地方?怎样立意?怎样布局谋篇?怎样开头和结尾?有哪些不足?假如换我来写篇文章又会是怎样?这样一对照,自己也就慢慢有提高。二是可以从中获取信息,积累各种资料。具体的积累方法是:把自己一本书后的最大感想和书中好语句记录下来,把它抄在本子上;把报纸上的有关资料,如好的观点、标题、典型事例及数据等你感兴趣的东西记下来,条件许可时,最好剪集成册,分类保存;把自己在日常工作、下基层调查和同他人聊天时的一些好想法,他人的好语言记下来。如此长久坚持下去对写作文章是大有好处。有人说,写文章的过程就是收集、整理、研究和利用资料的过程,这话是有一定道理的。只要你觉得是有用的、有价值的材料就摘录、收集,并经过消化吸收,转化为自己知识的有机组成部分。
五、善于比较
学习公文写作,需要根据行文意图去辨析文体,准确使用公文文种。怎样辨识运用的文种呢?首先能够区分行文的方向,依据隶属关系来确定适用文种。例如,“请示”和“函”都有请求批准的功能,但由于行文方向不同,则要使用不同的文种。向具有隶属关系的上级机关行文,应该用“请示”;向无隶属关系的机关行文,应该用“函”。如,关于购置**设备的请示,**公司关于与**单位建立合作关系的函。其次能够区分公文功能的相同点和相异点,依据公文的具体事由来确定适用文种。报告与请示两种文件,因为同是上行文,人们往往分辩不清,在工作中常常混用、错用。我们通过比较,是完全可以将两者区别开来,区别是:第一,从性质上看,报告是陈述性公文,是阅件;请示却是请求性公文,是批件、办件;第二,从内容上看,报告是汇报工作、反映情况、提出建议和答复上级询问用的,不能写请示事项;请示重在请求,要写清请示事项,要求上级批复。第三,从时限上看,报告是事后说明,请求是事前陈文,请示的发出机关,要等上级批复之后才能把请示事项付诸实施,决不能“先斩后奏”。如,关于2006年通行费收入情况分析报告,关于**所工会委员改选的请示,这样一比较,请示与报告的不同也就一目了然了。
一个事物特点,总是在同别的事物比较中显示出来的。具有以上辨体能力,是正确使用公文文种的前提条件。为此,善于运用比较来学习,是辨识公文文种特点,掌握公文写作的重要途径。
六、精于修改
公文写作多写多练固然重要,但每次拟稿时,还要进行仔细的修改。多修改自己的文章也是提高写作能力的一个重要环节。多改符合人们认识客观事物由浅入深、由片面到全面的规律,也是写文章责任心强的一种表现。文章频改,功夫自出。事实上,多一次认真修改,就多一份写作的体验,就多一项具体的收获。学习公文写作,要养成修改文章的良好习惯,虚心听取领导和同志们的意见,克服怕人挑“刺”的思想,对每一篇文章反复推敲,精思细改,这样写作能力才能迅速地提高。
公文修改的内容主要包括:一是斟酌主题,看是否正确、深刻和突出;二是研究结构,看前后是否衔接,整体是否协调,层次是否清楚,段落是否分明,照应是否紧密,过渡是否自然;三是检查素材,看是否真实、典型、新鲜、生动,是否恰到好处地说明了主题;四是推敲文字,看每个段落、每句话、每个词、每个标点是否得当。一旦发现毛病,无论大小,都要严肃对待,认真修改。修改的方法有很多种,比如,可以拿自己写的初稿同领导修改后或报刊发表后的定稿进行比较,看一看领导和编辑都做了哪些修改,琢磨一下为什么这样修改,修改后的高明之处在哪儿,从中体会出一些门道;也可以自己写了文章以后,请高手帮助修改。有的时候,人家改动几句关键的话,可以使文章上一个档次,提出几条修改意见,可以使你受益匪浅,甚至受益终生;也可以自我修改,边读边思考,边读边修改或者先读一些有关的文章,翻一些相关的资料,开阔一下思路,冷静一下头脑,然后回过头来再对文稿进行思考和修改。这样,即使比较成熟的文稿,也会发现毛病。
我们是怎样处置群体访事件的
文永学
集体上访是当前部分群众要求解决实际问题、落实有关政策的主要形式。如果处理得不好,将损害党委、政府的形象。在多次参与和处理群体访事件中,我感到,必须从以下几个方面入手。
一、抓住一个“情”字,以情动人
群体性上访的原因错综复杂,往往是非法的形式中夹带着合理的诉求。处置化解工作要以对群众高度负责的态度,做到春风化雨,以情动人,用我们的热情去消融群众的不满之情,赢得群众的理解和支持。
在我局开展的公安局长“大接访”活动中,有一次,局长高烧39摄氏度,仍一边输液,一边坚持接待来访群众。一位50多岁的农民带着一家6口来公安局反映女儿被害一案,说如果不给一个满意的答复,一家人将住在局里直到破案。局长详细向当事人介绍了公安机关为侦破这起命案已先后派刑警赴广东、陕西等省调查,仅在万州排查的人员就有数百名等情况,始终和蔼的态度和一定认真解决问题的承诺,让上访的一家人感动、信任。后来,局里组织精兵强将继续侦破这起陈年积案。
二、立足一个“理”字,以理服人
在处理群访事件时,对于群众合理的要求,要及时报告党委政府或协调相关部门及时解决,能够当面答复或解决问题的,一定要当面予以答复或解决;一时不能答复或解决的,决不推诿搪塞,要讲明原因,尽快落实,取得群众的理解和支持;对于无理的要求,要耐心向群众讲道理,切忌无原则地迁就,做出错误的承诺。
2006年5月8日,区教委一名住在老城区的退休干部,以区委某领导不同意修建该地段的一座桥梁为由,串联该辖区千余名居民到区委、区政府上访,要求等新修建的大桥动工或竣工后才能炸毁原大桥,以确保该地段群众出行方便。按照三峡工程蓄水进程,该大桥必须在蓄水到156米前清除。区委、区政府分管领导获悉情况后,及时就如何解决群众的诉求与群众面对面进行了说明,宣传了国家的有关方针、政策,在最短的时间内做通了群众的思想工作,使拆迁工程如期进行。同时解决了居民出行难的困难。
三、把握一个“策”字,以策待人
接待群众上访是一项政策性很强的工作,作为一名接访者,头脑一定要清醒,要将政策熟记于心,严格按照政策规定答复上访人员。我区火车站一带土地被征用的农民为要求提高生活费和补偿费用,多次集体到火车站堵路,阻碍火车进出站。经了解,他们反映的情况是,与他们一沟之隔的村民补偿费用远远高于他们,被征地农民的最低生活保障标准也是闹一次提高一点,让他们形成小闹小解决、大闹大解决、不闹不解决的错误认识。获悉情况后,区委、区政府领导将上访群众请进会议室,耐心地讲解了国家的补偿政策,其一是征地时间不同,补偿标准也不同;其二是与之一沟相隔村民的补偿是开发征地补偿,与他们公共设施占地补偿标准也不相同;其三最低生活保障标准的提高是国家根据生活必需品的价格变化和人民生活水平的提高而作出的适时调整,并不是因他们集体访后才提高。在准确了解国家相关政策后,集访群众最终自行解散,火车站很快恢复了正常营运。
特别重要的是,我们在宣传政策时,一是原原本本、认认真真,不断章取义;二是听取意见、解释政策不粗心大意,而是细心、耐心;另外执行政策也不感情用事。
四、突出一个“法”字,以法制人
在处置群体性事件中,对大多数群众来讲,要坚持动之以情、晓之以理。但对那些无理取闹、挑头闹事者,则决不能姑息迁就。首先要做到依法办事,文明执法,防止授人以柄,激化矛盾;二要向群众讲法,宣传法律法规,指出其行为的违法性质及可能带来的后果,从而达到控制事态的目的;三是对于群体性事件中发生的违法犯罪要坚决依法处理,要以法律的手段教育人、约束人,平息事态。
(作者单位:重庆市万州区公安局)
学会这些排比句,你就NB了!要增强自觉性、主动性、坚定性。
要增强政治认同、理论认同、感情认同。
实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。真正让人民享有更真实、更充分、更广泛的人权。推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设。推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。
树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。要增强政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识。发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
优化公共资源配置,创新公共服务体制,提高公共服务质量。尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益。在……方面是思想明确、准备充分、行动有力和富有成效的。党员领导干部要增强党员意识,自觉讲党性、重品行、作表率。切实维护党的执政地位,切实维护国家安全,切实维护人民权益。把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。建设一支政治可靠、业务精通、廉洁高效、群众满意的高素质干部队伍。落实中央关于推进党的十七大精神进课堂、进教材、进学生头脑的要求。
加强政协自身建设,发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。
必须顺应社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的新形势、新要求和人民群众的新期待。
中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保证,是历史的必然、现实的选择、未来的方向。
把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举、作为正确道路来坚持、作为科学理论来运用、作为共同理想来追求。
随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,社会矛盾进入了易发、多发期。
以非比寻常的决心干劲,以非比寻常的过硬措施,以非比寻常的工作成效,履行好中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的神圣使命。
以实际行动捍卫党的领导,捍卫社会主义政权,捍卫中国特色社会主义制度,捍卫改革发展稳定的大好成果,捍卫最广大人民的根本利益。这样的大部制有利于理顺关系、优化结构、统筹兼顾、提高效能,形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。维护社会主义法制的统一、尊严、权威。形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。真正做到党在心中,民在心中,法在心中。建立公正、高效、权威的社会主义司法制度。建设一支严格、公正、文明执法的政法队伍。提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。要坚持以人为本,坚持执法为民,坚持司法公正。自觉接受党的监督、人大监督、政协监督、群众监督。要着力解决好执法不严、裁判不公、执行困难的问题。切实解决执法不严、司法不公和诉讼难、执行难等顽症。着力解决影响司法公正的体制性、机制性、保障性障碍。让人民群众感到更安全、更方便、更文明、更和谐的要求。实现由防范性管理向平等性、服务性、无偿性管理的转变。各级党组织和各级领导干部要带头依法办事,带头依法行政。完善国家安全战略,健全国家安全体制,确保国家安全统一。让人民切身感受到社会主义司法的温暖、方便、公正、高效。保障人民群众对执法工作的知情权、参与权、表达权、监督权。
积极进行制度、体制、机制、方法创新,不断完善我国社会主义司法制度。努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的政法干部队伍。各级党委要从思想上、政治上、组织上全面加强和改善对政法工作的领导。按照打防结合、预防为主,专群结合、依靠群众的方针,健全治安防控体系。政法机关必须保持清醒头脑,增强政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识。实现由单一的行政手段向综合运用法律、政策、经济、行政、教育等手段的转变。中国特色社会主义司法制度具有最彻底的人民性、最普遍的公平性、最有效的协调性。领导干部要做勤于学习、执法为民、求真务实、改革创新、敢抓敢管、廉政勤政的表率。努力在执法思想、执法实践、执法作风等各方面真正体现中国特色社会主义的正确方向。以社会主义法治理念教育为重点,确保政法队伍忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律。实现由党委、政府包办一切向党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局的转变。
坚决监督纠正有案不立、有罪不究、以罚代刑、量刑畸轻、有罪判无罪等执法不严、放纵犯罪的问题。
要坚持以依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导为主要内容的社会主义法治理念指引政法工作。
政法战线要切实担负起维护党的执政地位、维护国家安全、维护人民权益、确保社会大局稳定的首要政治任务。
政法机关一定要最大限度地扩大和落实警务、检务、审务、狱(所)务公开,最大限度地让执法权力在阳光下运行。
自觉强化调解意识,整合调解力量,扩展调解范围,创新调解方法,特别要完善人民调解、行政调解、司法调解的协调机制。
把科学发展观贯彻落实到政法工作的各个方面,创造出符合党和人民要求、符合经济社会发展需要、符合政法工作发展规律的政绩。
使广大干警始终保持高度的政治意识、大局意识、责任意识、法律意识、廉洁意识,始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上。
要健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。
自觉从人民最满意的事情做起,从人民最不满意的问题改起,自觉把人民最期盼、最迫切、最急需解决的民生问题作为加强和改进政法工作的切入点、着力点。善于运用法律手段维护人民群众的切身利益,善于运用法律手段调节经济社会关系,善于运用法律手段化解矛盾纠纷,善于运用法律手段预防打击犯罪维护秩序。
坚持以人为本,坚持执法为民,维护人民权益,既是历史唯物主义的基本观点,又是社会主义法治的核心原则;既是社会主义法律的根本标志,又是政法工作的目标追求。
按照科学发展观的要求,在指导思想、思维方式、实际行动上实现新的转变,真正以科学的理念、和谐的方法,从更高起点、更高层次、更高水平上来谋划、改进政法工作。更加注重向社会学习、向群众学习,组织新进政法机关的干警以及长期在机关工作的干警到基层一线摸爬滚打,使他们真正了解群众的疾苦、掌握群众的心理、增进对群众的感情,学会与群众打交道、交朋友,提高做好群众工作的实际本领。
政法机关领导干部一定要做勤于学习、善于思考的表率,一定要做以人为本、执法为民的表率,一定要做求真务实、真抓实干的表率,一定要做解放思想、改革创新的表率,一定要做严于律己、廉政勤政的表率,一定要做抓好班子、带好队伍的表率。
政法机关必须增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同、感情认同,真正把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举、作为正确道路来坚持、作为科学理论来运用、作为共同理想来追求,从而为当好中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者奠定坚实的思想基础。精辟分析了政法工作面临的国际国内形势,深刻阐明了政法工作的重要性和紧迫性,深刻阐明了政法工作的性质、职责和重大任务,深刻阐明了全面把握党的十七大精神、加强和改进政法工作总的要求和重点工作,深刻阐明了加强和改善党对政法工作领导的重大意义和重大措施。
人民最需要的地方就是干警最应该去的地方,人民最需要办的事情就是干警应该全力去做的事情,人民最反感的问题就是干警应该全力整改的问题,决不能让普通群众受到伤害,决不能让普通群众打不起官司,决不能使法庭成为单纯的诉讼技巧的竞技场,决不能对群众的报警求助置之不理,决不能向群众谋取部门和个人利益。农业税、牧业税、特产税全部取消。建立以工促农、以城带乡长效机制。着力发展经济、改善民生、推进民主。增强国有经济活动力、控制力、影响力。培育有文化、懂技术、会经营的新型农民。保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。深化沿海开放,加快内地开放,提升沿边开放。建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入。把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题。加快形成统一、规范、透明的财政转移支付制度。毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益。
必须形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。着力把握发展规律、创新发展道理、转变发展方式、破解发展难题、提高发展质量。必须保持经济平稳较快发展,必须加快转变经济增长方式,必须提高自主创新能力。低排放、低能耗、高效率、高知识密度的经济增长方式已经成为当代发展的基本趋势。深刻认识我国工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展面临的新形势新任务。确保宽严相济刑事政策正确落实到侦查破案、批捕起诉、定罪量刑、监管改造等各个执法环节。
按照统筹城乡、布局合理、节约土地、功能完善、以大带小的原则,促进大中小城市和小城镇协调发展。
扩大开放领域,优化开放结构,提高开放质量,完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系。
不同的利益诉求不仅会在干部群众的工作和生活中表现出来,也会在不同地方、不同领域、不同部门表现出来。
在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现人均国内生产总值到二○二○年比二○○○年翻两番。
劳动就业、社会保障、收入分配、教育卫生、居民住房、安全生产、司法治安等方面关系群众切身利益的问题仍然较多。世界多极化不可逆转,经济全球化深入发展,科技革命加速推进,全球和区域合作方兴未艾,国与国相互依存日益紧密。
强调认清社会主义初级阶段基本国情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脱离实际、急于求成,而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。
要以社会保险、社会救助、社会福利为基础,以基本养老、基本医疗、最低生活保障制度为重点,以慈善事业、商业保险为补充,加快完善社会保障体系。引入一种新的关系、新的体制、新的机制。具有鲜明的民族性、时代性、实践性和针对性。争创一流业绩、提供一流服务、建设一流队伍。我国科技发展面临的新形势、新机遇和新挑战。“三老四严”精神就是做老实人、说老实话、办老实事的精神。
向人民学习,向社会学习,向实践学习,提高实际工作能力和本领。
这个浪潮涉及国家之广泛、涉及领域之全面、持续时间之长久,都具有标志性的时代意义。实现人口再生产从“高出生、高死亡、高增长”向“低出生、低死亡、低增长”的历史性转变。奥运是中国人扬眉吐气的盛会,是中国走向世界的盛会,是中国被世界接纳的盛会,是中国与世界融合的盛会。
以优良的党风促政风带民风。坚持民主、公开、竞争、择优。我们理解、信赖、关心台湾同胞。建立健全党内激励、关怀、帮扶机制。尽力为群众办实事、解难事、做好事。中国决不做损人利己、以邻为壑的事情。焕发自强不息、奋力拼搏、改革创新精神。适应科学执政、民主执政、依法执政的要求。发展党内民主是多层次、多方面、多途径的。按照科学发展观的要求考核、评价和使用干部。不断推进党建工作的科学化、制度化、规范化。使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力。在国际关系中弘扬民主、和睦、协作、共赢精神。推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部。防止和克服有令不行、有禁不止、各行其是的现象。这是我们党励精图治、探索真理、开拓进取的结果。我们将继续贯彻与邻为善、以邻为伴的周边外交方针。共同营造和平稳定、平等互信、合作共赢的地区环境。努力做到亲民有真感情,爱民有真措施,利民有真成效。全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。我们党关于党的建设提出的新思想、新观点、新论断很多。巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。坚持并丰富党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。明确了加强执政能力建设的指导思想、目标任务和各项部署。尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益。绝不允许任何人以任何名义、任何方式把台湾从祖国分割出去。建设起一支团结统一、纪律严明、英勇善战的工人阶级先锋队。全面加强和改进党的建设是承前启后、一脉相承、一以贯之的。只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。30年来我们党坚持用科学理论武装党员、指导实践、推动工作。全党同志一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性。不断推进党的建设的理论创新、制度创新、工作创新和方法创新。提出在革命化的前提下实现干部队伍的年轻化、知识化、专业化。最大限度地调动各级党组织和广大党员的积极性、主动性、创造性。深入思考关系党的建设理论和实践的全局性、前瞻性、战略性问题。从1983年起用3年时间对党的思想、作风和组织进行了一次全面整顿。如何在扩大对外开放的情况下适应新要求、学习新知识、锻炼新本领。明确提出党委抓党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职。扩大社会主义民主,建设社会主义法治国家,发展社会主义政治文明。我们党是靠宣传群众、组织群众、依靠群众起家,从胜利走向胜利的。充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐。一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。形式主义、官僚主义问题比较突出,奢侈浪费、消极腐败现象仍然比较严重。在改革和完善党的领导方式和执政方式、领导体制和工作制度上取得新进展。列宁认为党内民主、高度集中加上铁的纪律是保持党的团结统一的重要基础。这30年党的建设是在世情、国情、党情发生重大而深刻变化的大背景下进行的。我们党确立了标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针。在指导思想和路线方针政策以及重大原则问题上,全党全国必须保持高度一致。减少行政层次,降低行政成本,着力解决机构重叠、职责交叉、政出多门问题。中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。增强学习贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。有效抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义和消极腐败现象对党的肌体的侵蚀。所有这些,引起全球经济格局、利益格局和安全格局发生了前所未有的重大变化。在党政分开、下放权力、精简机构、加强民主法制建设等方面采取了若干改革措施。勇于变革、勇于创新,永不停滞、永不僵化,成为我们党长期坚持的治党治国之道。明确提出要在实践中特别是环境艰苦、矛盾集中、困难突出的地方锻炼和培养干部。建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会。我们将坚定不移地贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。
这一时期最鲜明的特点是改革开放、最显著的成就是快速发展、最突出的标志是与时俱进。把反腐倡廉建设与党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设并列,构成党的建设总体布局。
一代又一代中国共产党人前赴后继、不怕牺牲,艰苦奋斗、锐意进取,才奠定了中国今天的局面。
使党的建设工作在历史的比较、国际的观察、现实的把握中开阔了视野、深化了认识、提高了水平。
党的基层组织担负着凝聚群众、组织群众、教育群众,把党的路线方针政策落实到基层的重要责任。
巩固全国各族人民的大团结,加强海内外中华儿女的大团结,促进中国人民同世界各国人民的大团结。
必须坚持立党为公、执政为民,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党的核心价值。
恢复了我们党一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线。
我们对实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务充满信心。
如何加强执政党建设,巩固党的执政地位,完成党的执政使命,马克思主义经典作家提出了许多重要思想。党的执政地位不是与生俱来的,也不是一劳永逸的,过去拥有不等于现在拥有,现在拥有不等于永远拥有。
认真解决党组织和党员队伍中存在的思想混乱、组织涣散、作风不正、纪律松弛等突出问题并取得明显成效。
在全国县级以上党政领导班子、领导干部中开展了以„讲学习、讲政治、讲正气‟为主要内容的党性党风教育。
要求各级党组织和广大党员干部牢牢把握„一个中心、两个基本点‟之间相互贯通、相互依存、不可分割的关系。
要坚持用制度管权、管事、管人,建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。
许许多多的共产党员不畏艰险、勇挑重担、舍生忘死、冲在前面,充分展示了新时期共产党人的优良品格和时代风范。
马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。
这30年是党的理论创新成果被越来越多的党员和群众所学习、所接受、所掌握、所运用,理论成果变为巨大物质力量的时期。
着力转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能,形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。
要对党员特别是领导干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督;要在党内生活中讲党性,讲原则,弘扬正气,反对歪风。
真正把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过、善于领导科学发展的优秀干部选拔到各级领导岗位上来。凡是对台湾同胞有利的事情,凡是对维护台海和平有利的事情,凡是对促进祖国和平统一有利的事情,我们都会尽最大努力做好。
真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。坚持一个中国原则决不动摇,争取和平统一的努力决不放弃,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变,反对“台独”分裂活动决不妥协。
不断探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题。
按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,认真做好在工人、农民、知识分子、军人和干部中的先进分子中发展党员的工作。
在拨乱反正的基础上重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线,以巨大的政治勇气和理论勇气科学评价毛泽东同志和毛泽东思想。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。
任何一个政党,无论实力多强、资格多老、执政时间多长,如果因循守旧、固步自封、保守僵化、不思进取,其创造力就会衰竭,生命力就要停止。把党建设成为立党为公、执政为民的执政党,成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党,成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党。
要健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。
邓小平理论、„三个代表‟重要思想以及科学发展观等重大战略思想相互衔接、相互贯通,既一脉相承又与时俱进,共同构成中国特色社会主义理论体系。明确提出要坚持德才兼备、注重实绩、群众公认的用人原则,坚持任人唯贤、公道正派的用人路线,坚持注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认的用人导向。以保持党同人民群众的血肉联系为核心、以建设高素质干部队伍为关键、以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点、以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础,全面加强党的建设。
全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞。
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力,科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求,全面建设小康社会是党和国家到二○二○年的奋斗目标。
要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则,着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。我们加强和改进党的建设,就要引导和确保全党同志坚定不移地沿着以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体开始探索的、以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体开拓的、以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体始终坚持的、以胡锦涛同志为总书记的党中央继续坚持的中国特色社会主义道路奋勇前进。改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业,是在以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国各族人民建立新中国、取得社会主义革命和建设伟大成就以及艰辛探索社会主义建设规律取得宝贵经验的基础上,由以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民开创的,是以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民继承、发展并成功推向21世纪的,是以胡锦涛同志为总书记的党中央在全面建设小康社会实践中坚定不移地继续推向前进的。在改革开放的历史进程中,我们党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来,把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来,把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来,把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来,把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来,把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来,把提高效率同促进社会公平结合起来,把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来,把促进改革发展同保持社会稳定结合起来,把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来。
坚持用制度管权、管事、管人。我们要高举和平、发展、合作旗帜。
健全领导干部职务任期、回避、交流制度。解放思想、实事求是是我们党的思想路线。我们党坚持治国必先治党、治党务必从严。坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设。我们坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等。祝全校教职员工教学、科研、管理取得新进步!祝全体学员在党校期间学习好、生活好、身体好。
坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。我国同主要大国加强了对话,增进了信任,扩大了合作。巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。充分表现了中国人民不畏艰险、一往无前的决心、勇气和意志。确立„尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造‟的重大方针。不断以新的举措、新的经验、新的认识和新的成效推进党的建设。健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局。没有科学发展就没有社会和谐,没有社会和谐也难以实现科学发展。帮助广大党员和干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观。加快推进政企分开、政资分开、政事分开、政府与市场中介组织分开。不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。以科学化、民主化、制度化为目标,不断推进和深化干部人事制度改革。着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。
解放思想,改革创新,扎实工作,为夺取全面建设小康社会新胜利而努力奋斗!坚定不移地贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。努力把党建优势转化为发展优势,把党建资源转化为发展资源,把党建成果转化为发展成果。本届政府把实行科学民主决策、推进依法行政、加强行政监督作为政府工作的三项基本准则。以对国家、对人民高度负责的使命感和紧迫感,更加兢兢业业、扎扎实实地做好政府各项工作。
30年党的建设在开拓创新、求真务实中与时俱进,取得的成绩和进步是多方面的、有目共睹的。
从严治党中必须大力弘扬改革创新精神,切实做到高举旗帜、求真务实、把握主线、全面推进。
中国政府和人民愿同各国人民一道,共同分享发展机遇,共同应对风险挑战,共同推进人类和平。
继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
党中央对党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设作出了一系列重大决策和部署。
形成党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、群众支持参与的领导体制和工作机制。
是以胡锦涛同志为总书记的党中央驾驭全局、正确领导的结果,是全国各族人民奋发进取、共同努力的结果。
中国政府和人民都将高举和平、发展、合作旗帜,奉行独立自主的和平外交政策,维护国家主权、安全、发展利益。
党的思想路线是马克思主义认识论和方法论的集中体现,是中国共产党人认识世界、改造世界的根本观点和根本方法。
要着力转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能,形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。
努力做到有权必有责、用权受监督、侵权要赔偿、违法要追究,让权力在阳光下运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
只有坚持一切属于人民,一切为了人民,一切依靠人民,一切归功于人民,我们的各项事业才能获得最广泛、最可靠的群众基础和力量源泉。
做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。要贯彻长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的方针,加强同民主党派合作共事,支持民主党派和无党派人士更好履行参政议政、民主监督职能。改革开放,目的就是要解放和发展社会生产力,就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展,就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,扎实推进惩治和预防腐败体系建设,在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设。实现全面建设小康社会的目标还需要继续奋斗十几年,基本实现现代化还需要继续奋斗几十年,巩固和发展社会主义制度则需要几代人、十几代人甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新--,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上。一些部门职责交叉,权责脱节,相互推诿,办事效率低下;一些政府工作人员服务意识不强,素质不高;对权力的监督和约束机制不健全,形式主义、官僚主义问题比较突出,弄虚作假、奢侈浪费和腐败现象比较严重。
按照中央提出的“八个坚持、八个反对”和一靠教育、二靠制度的要求,各级党委在解决思想作风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题,特别是防止和克服形式主义、官僚主义方面做了大量工作,取得了重要成效。
广大党员和干部解放思想、开动脑筋,自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误和教条式理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,研究新情况、解决新问题。
总起来说,这五年,是改革开放和全面建设小康社会取得重大进展的五年,是我国综合国力大幅提升和人民得到更多实惠的五年,是我国国际地位和影响显著提高的五年,是党的创造力、凝聚力、战斗力明显增强和全党全国各族人民团结更加紧密的五年。
30年来,我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持运用马克思主义的立场、观点、方法来观察世界、指导实践,坚持从改革开放的伟大实践和人民群众的生动创造中总结经验、吸取营养,努力使各项工作体现时代性、把握规律性、增强主动性、富于创造性。
向全国各族人民,向各民主党派、各人民团体和各界人士,表示诚挚的感谢!向香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞和台湾同胞,以及广大侨胞,表示诚挚的感谢!向世界各国政府、国际组织和国际友人对中国现代化事业的理解和支持,表示诚挚的感谢!要求全党按照中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设协调发展的要求,不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力。
把党的执政能力建设和先进性建设作为主线,坚持党要管党、从严治党,贯彻为民、务实、清廉的要求,以坚定理想信念为重点加强思想建设,以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设,以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设,以健全民主集中制为重点加强制度建设,以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设,使党始终成为立党为公、执政为民,求真务实、改革创新,艰苦奋斗、清正廉洁,富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。
维护公开、公平、公正的市场秩序。坚决改变有令不行、有禁不止的现象。加快完善失业、工伤、生育保险制度。全部取消了农业税、牧业税和特产税。加强电力、交通、通信等基础设施建设。鼓励自主知识产权和自主品牌产品出口。正确把握宏观调控的节奏、重点和力度。继续推动国有资本调整和国有企业重组。金融、商业、电信等服务业开放不断扩大。注重宏观调控的预见性、及时性和有效性。国有企业改革、改组、改造取得突破性进展。严格执行生产许可、强制认证、注册备案制度。做好政策性关闭破产和主辅分离、辅业改制工作。认真落实支持生猪、奶业、油料发展的政策措施。鼓励、支持和引导个体私营等非公有制经济发展。增加对薄弱环节、改善民生、深化改革等方面的支出。共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展。支持企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。实施一系列经济、科技、教育、文化、体育交流的措施。综合运用税收、信贷、土地等手段完善住房公积金制度。依法打击串通涨价、囤积居奇、哄抬物价等违法违规行为。加强农村饮水、道路、电网、通信、文化等基础设施建设。更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略。建立创业板市场,加快发展债券市场,稳步发展期货市场。抓好教育收费、医药价格、农资价格及涉农收费的监督检查。建立节能减排指标体系、监测体系、考核体系和目标责任制。加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区发展扶持力度。健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。落实电力、钢铁、水泥、煤炭、造纸等行业淘汰落后生产能力计划。严厉打击了制假售假、非法传销、商业欺诈、盗版侵权等违法犯罪活动。努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展等方面的积极作用。扩大转移支付,强化税收调节,打破经营垄断,创造机会公平,整顿分配秩序。采取多种方式充实社会保障基金,强化基金监管,确保基金安全,实现保值增值。在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,国内生产总值增长8%左右。形成多种所有制和多种经营形式、结构合理、功能完善、高效安全的现代金融体系。完善鼓励技术创新和科技成果产业化的法制保障、政策体系、激励机制、市场环境。努力解决土地征收征用、房屋拆迁、企业改制、环境保护等方面损害群众利益的问题。完善反映市场供求关系、资源稀缺程度、环境损害成本的生产要素和资源价格形成机制。把促进粮食增产和农民增收作为首要任务,在制度、政策和投入方面采取一系列重大举措。节约资源和保护环境要一代一代人持之以恒地进行下去,让我们的祖国山更绿,水更清,天更蓝。
非公有制经济在促进经济增长、扩大就业、增加税收和活跃市场等方面,发挥着越来越大的作用。
进一步加强内地与两个特别行政区在经贸、环保、科技、教育、文化、卫生、体育等领域的交流合作。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
改革开放以来我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日趋多样化并不断发展。
今年财政支农投入的增量要明显高于上年,国家固定资产投资用于农村的增量要明显高于上年,政府土地出让收入用于农村建设的增量要明显高于上年。
考研英语大作文写作必备三要素 篇6
真题回放
Directions
Write an essay of 160~200 words based on the following drawing. In your essay, you should
1) describe the drawing briefly,
2) interpret its intended meaning, and
3) give your comments.
You should write neatly on the
ANSWER SHEET. (20 points)
考生在读完题目要求后会发现,考研英语的大作文可以采用传统的“三段式”写作模式。第一段是用三四句话对图画进行总体描述,并点明图画主题。第二段考生可以点明自己的观点,并对图画含义进行阐释。该段由主题句和延伸句构成,主要考查考生的写作思路和论述能力。第三段是评论段,要求考生给出自己的观点和看法,并进一步提出建议或展望。
鲜明的观点
众所周知,鲜明的立场和观点是一篇优秀议论文的灵魂。因此,在第一段的写作中,考生应根据图画及其下方的文字提示准确判断该图所反映的主题,用一个单词或短语(即主题词)概括出来,然后围绕主题词展开描述,并在第二段开头明确提出自己的观点。
“真题回放”中的这张图主要分为两部分:左边是30年前一位年轻的母亲牵着一个小女孩,反映的是母亲陪伴孩子成长;右边是现在已经长大的女孩挽着年迈的母亲,表明孩子长大后也在陪伴和照顾母亲。图画下方有一个非常明确的主题词:相携。因此,考生应围绕“相携”二字和图中反映的主要信息展开描述。描述时考生应注意以下三点:第一,这幅图虽然分为左右两部分,但仍是一幅完整的图画,所以考生在描述时应按一幅画去处理;第二,图画左右两边的时间不同,考生应正确运用相应的时态;第三,主题词“相携”(mutual support)的英文比较难翻译,考生也可译成“陪伴”(accompany)。
参考范文
The left part of the drawing shows us a vivid scene from thirty years ago: along the road walks a young mother, holding the tiny hand of her lovely daughter, who is wearing a red scarf. The right part of the picture shows time flying, and the little girl, who has already grown up to be a gorgeous lady, is supporting her old mother. The caption below reads, “mutual support.”
描述完图画之后,考生应在第二段第一句(即该段的主题句)表明自己对图中的现象持何种态度和观点。写作时,考生既可持赞成态度,也可持反对态度,但千万不要持模棱两可的中立态度。很多考生误以为中立就是客观,却不知自己会给阅卷老师留下观点不明确的印象。考生若持赞成态度,可以用表示“重要”“必要”含义的核心词汇,如extremely important/exceedingly essential/be of great importance to/indispensable等,点明图中所反映的主题很重要。考生若持反对态度,则可以用表示“有害”含义的核心词汇,如do harm to/be a great threat to等。
上述真题想要表达的主题很简单,就是“尊老爱幼”这四个字,相信大多数考生对此都是持赞成态度。因此,第二段的首句就可以写成:“The aim of the picture is to illustrate that respecting the aged and loving the young is of great importance in our current society.”
有力的论述
一篇议论文的效果如何,不仅在于作者所持的观点是什么,还要看上述观点是否得到了充分、合理的论述。在第二段,考生要结合自己在首句所表明的态度来阐述理由,然后在第三段进行延伸,进一步提出建议。关于这两段,笔者建议考生采取“首尾态度呼应,中间结构展开”的写作方式。
“首尾态度呼应”是指第二段首句和第三段尾句的态度要保持一致。为了同首句呼应,考生可以在尾句总结图中所反映的现象会产生好的影响(呼应赞成态度)还是坏的影响(呼应反对态度)。“中间结构展开”是指在中间部分阐述赞成或反对的理由。一般来说,阐述段的延伸句可写三至四句,句与句之间最好用逻辑词进行连接与过渡。由于每年考研英语大作文的图画题型变化多端,延伸句的写法与用词也会随之改变,因此考生平时要注重积累和总结不同主题的写作思路和常用词汇。至于论述方法,考生可采用平时常用的举例论证、正反论证等。
就2014年的真题而言,其论述部分可从两方面来写。一方面要表明整个社会应对老人多一份关爱和照顾,因为他们为后代美好的今天付出了自己的青春;另一方面,全社会也应关爱儿童的成长,因为他们代表着未来和希望。在第三段(即评论段),考生可结合前文给出评论和建议,指出年轻人应将尊重和照顾年迈的父母视为一种道德责任,而父母也要关注孩子的成长。只有这样,家庭才会和睦,社会才能更加和谐。
参考范文
On the one hand, what we have and enjoy now was created by our parents in our early days. As the old Chinese saying goes, “One generation plants trees under whose shade another generation rests.” On the other hand, all of us are supposed to take good care of youngsters, too. It is children who make us see the future of our state, for they are the future builders of our country. (本段首句参上文)
The young should consider it a moral obligation to respect and take care of their aged parents. Meanwhile, it is also the duty of the parents to protect, educate and look after the children. Let’s bear this in mind and cultivate these virtues together. Only by doing so can we live in a happy and harmonious world.
恰当的语言
恰当的语言主要体现在用词和造句上。从用词方面来看,考生经常使用在初中时就已掌握的简单词汇,如important/very/more and more等,多次重复使用显得词汇量极为匮乏。考生平时应多积累高级词汇作为替换词,以便在考试中灵活运用。例如,在上述例文中,考生可将thirty years替换为three decades,hold sb.’s hand替换成hand in hand with sb.,the old替换成the senior citizens等。
另外,考生在写作时很爱用动词,这是受中式思维的影响。考生可尝试用抽象名词来代替动词,这样写出的句子会更地道。试比较下面两组句子。
爱情使我感到幸福。
a) Love makes me feel happy.
b) Love is a source of happiness to me.
评析:第一句显然是按照中式思维写出来的,连语序都和中文原文一模一样。第二句则采用了source这个抽象名词,意为“a place where ... comes from”,非常生动形象。
父母总是期望我们能取得进步,并质疑我们为何没能做到。
a) Our parents always expect that we should make progress, and will ask why we fail to do so.
b) Our parents always anticipate progress and question its absence.
评析:第二句用absence来取代第一句后半个分句中的fail to do,不仅让句子变得十分地道,还显得更简洁、紧凑。
从造句方面来看,考生最常用的从句就是定语从句。使用过于频繁往往会让人觉得缺乏新意,读来倍感枯燥,考生不妨用介词词组进行替换。例如,范文第一段的who has already grown up to be a gorgeous lady就可以换成in the prime of her life。
总而言之,写作部分的大作文是考研英语的重点考查题型,笔者建议考生一定要提早准备,切忌拖到考前的冲刺阶段。如果考生只是依靠背过的模板和范文来应考,往往不能将头脑中的思路有效表达出来,甚至会将自己的思维局限在背过的模板和范文内,导致成绩不理想。希望广大考生能好好把握本文提到的三个要素,积极备考,取得理想的成绩。
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