听励志讲座听后感作文(精选10篇)
听励志讲座听后感作文 篇1
听俞老师的讲座,总是让人感触很深。
3月1日,任国内著名教育机构新东方教育科技集团董事长兼总裁的俞洪敏老师为我们做了一场有关于人生的讲座。讲座中,他结合自己从小到大学习的经历,讲了自己的一些体会。他曾说过“只有知道如何付出的人才知道如何回报。”是啊,我们的校训便是“饮水思源,爱国荣校”一个人如果没有能力付出,又怎么能回馈于他人呢?将来我们终究是要走向社会的,我们不仅要承担起家庭的责任,更要扛起伟大民族复兴的重担,如果大家都没有能力付出,那么我们民族的前途又将在何方?
俞老师其次谈到了学与玩,会玩的人才会学,其重要性不言而喻。该学的时候好好学该玩的时候好好玩,劳逸结合才是好的学习方法。是啊,何止学习如此,我们生活又何尝不是这样呢?我们要时常问一下自己,自己玩的时候究竟有没有好好放松?只有在玩的时候好好放松才能更好的应对紧张的工作学习。想玩电脑这种不能称之为彻底放松的娱乐方式我们应该摒弃。
“有时候阻抑你前进脚步的恰恰是你已所取得的成绩”,这句话真如醍醐灌顶,让人恍然大悟。在任何时候,都不要太去凸显自己个人的功劳和成绩,要懂得合作,懂得将机会让给更多的人,这样我们才能拥有更多的朋友,我们各方面的工作也才能够得以更加顺利的开展。个人能力再强,如果人际关系四面楚歌,那也取得不了什么大的成绩,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。我们需要借助于外力。而借助于外力的前提首先就是要学会吃亏,吃亏是福,只有敢于吃亏的人才能赢得更多人的喜欢,也才能拥有更多的机会,这也就是傻人有傻福,大智若愚的原因吧!
讲座中,俞老师还生动地为我们讲了很多有关于他在中学时期的一些奇闻趣事,但给我感触最深的还是他讲述的那些为人处世的道理,这些必将成为我们这些学生的一笔财富,而使我们终身受益!
讲座听后感 篇2
《语文课程标准》提出了文言文的阅读教学目标:“阅读浅易的文言文,能借助注释和工具书理解基本内容,注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。”对于刚接触这种文体的小学生来说,在朗读和理解上有一定的难度,因此在本课的教学中,以读为主要措施,让学生读通、读顺、读懂课文,在此基础上再分析、理解课文,最后达到背诵课文的目的。
古诗教学,是每个语文老师都经常接触的,人教版的语文课本每一册都至少有四首古诗,怎么教学,往往仁者见仁,智者见智,但都跳不出读、背、记诗意的大牢笼。可是现在,戴老师的古诗教学就另辟蹊径、独树一帜,完全颠覆了传统的古诗教法,让人耳目一新。戴老师采用“读唱吟舞”教学法,这四个部分有机组合,互为支撑,融为一体,不仅极大的激发了学生学习古文的兴趣,更是带领我们一起去品味了中华民族辉煌灿烂的文化,让我们每个听课者也情不自禁地随之诵之、吟之、歌之、舞之,感染了在场的每一个人。
他读,他吟,他唱,他舞,轻轻松松带我们品味中华民族辉煌灿烂的古诗文化。他有时激情挥洒,有时低声吟诵,有时幽默诙谐,有时斟字酌句,他在有限的时间里把这一首首古诗经过读、唱、吟、舞的方式,将孩子们学习古诗的积极性调动起来,让他们在形式多样的反复诵读中,既读懂诗句的意思,又充分感受到诗的意境。在吟诵中,学生或摇头晃脑,或手舞足蹈,或悠闲自在,或悲喜交集,学生俨然就像一位诗人,已沉浸在古诗意境中。入情入境地读、手舞足蹈地演,这样的吟诵课如同春雨般润物细无声般影响着孩子们,也影响着听课老师。
首先老师简单介绍了七言绝句的平仄规律,告诉孩子们“平”声要拖长,“仄”声要短促。当学生试读发生困难时,老师针对性地帮助学生调整呼吸,还细心指出:平仄声除了声音的长短有区别外,还要注意高低起伏的变化。
其次戴老师舞动的手臂像充满韵律感的舞蹈,深深地吸引了孩子们,也极大地激发了他们学习诵读的兴趣。戴老师像高明的指挥,通过手势,协调了全班诵读时的韵律和节奏。
企业讲座听后感 篇3
令我们挥汗如雨的三年高中结束,同时也标志着十二年的初等中等教育结束,我们正式开始进入人生的另一个阶段——大学。高中的我们整天面对成山的教科书和参考书,试卷像雪花一样漫天飘舞。高中的生活中我们哭过笑过抱怨过,但不论怎么说,高中都已经逝去,它只能是我们记忆中比较值得怀念的一段时光。去年的八月份我们满怀热情与好奇踏入了即将陪伴我们四年的大学校园,夏天的校园非常的美丽,百花争奇斗艳,小草郁郁葱葱,虽然天气很热,但心里的兴奋难以使自己产生任何不适的感觉。从那天起,我们都正式开始了我们的大学生活。但是大学生活过去几个月后,越来越适应大学生活的我们反而失去当初的热情,心中越来越充满这空虚与无聊,而高中时候的勤奋努力全部失去了,勤奋小人被懒惰小人打死了„„
很荣幸我做为软件班的一份子,能够听到来自全国各地大企业总经理、总监给我们带来的精彩的演讲。通过几天的讲座,我觉得我以及软件班的其他同学都受益匪浅。尤其是在思想上,在讲座中,我们看到了外面的世界,看到了软件的发展,看到了我们的机遇,也看到了我们的挑战!看到了我们的时间,我们的青春并不是用来浪费的,我们还有着更加重要的使命,我们还有这比高中更加需要学习的东西。高中毕业并不是终点,而是另外一个起点,人生最重要的起点。走出校园,我们就进入了社会,我们需要用我们大学所学来挣钱养活自己,养活家人,那时我们就不光是为自己活着,也为着家中至亲而活。父母辛辛苦苦挣钱供我们读书并不是让我们来这里玩乐享受的,更不是让我们像做牢一样整天感到空虚无聊的,而是为了我们走社会可以有个好前途,将来过上好生活的。
此次来给我们讲座的分别是上海杰普公司、四川华迪公司、大连东软公司、兰州直方公司、西安深蓝公司、浙大网新公司、北京中软公司、加拿大达内科技公司。八堂讲座集中在俩天内完成确实感到很累,但在累的同时,我们学到了很多有用的东西,用充实而紧张来形容在恰当不过了。
上海杰普公司给我们带来了第一堂精彩的演讲,主讲人是杰普公司CEO赵敏前辈。看到他的简历让我触动很大,或者说吓了我一跳——“美国海外资深IT专家、美国Baker大学计算机信息管理硕士、美国Oracle数据库管理专业协会会员、10年以上Oracle数据库管理及企业资询服务经验”„„一系列的数据让人眼花缭乱,这些数据也许就是我们以后追求的目标,或者说要超越的目标,不断的超越他人、超越自己才能让自己的事业越来越成功,自己以后不一定是一个成功的人,但我为了成功努力过付出过,即使不成功也无怨无悔。赵总在短短的俩个小时的讲座中系统而详细的讲述了IT产业发展及职业前景、求职指导等等一系列的关于我们IT行业的介绍,虽然当天的多媒体恰好有点不尽人意,但赵总耐心的讲解确实让我们对我们所学的专业和市场有了很大的了解。同时也对我们普遍存在的困惑疑问进行了解答,比如“我不知道自己能够做什么、这个行业没前途、这个行业太苦了,是青春饭、女生不适合这个行业”。听过之后我对这些都有了详细的了解,我们以后可以当软件工程师、测试工程师、D.B.A、系统工程师、网络工程师,除此之外还有技术支持工程师、硬件工程师等等好多可以供我们选择的职业。而且如果技术知识过硬的话,工资水平也会很高。当然如果在一个公司中干到一定时间,加上自己有一定的能力就能当经理、主管甚至更高的职位!所以这个行业肯定不是吃青春饭的,因为上了年纪的也许都当了经理了,而年轻的欠缺经验的在编程序打代码。
四川华迪公司软件工程部总监王强先生花了俩个小时耐心的为我们讲解了
如何开展项目工作和软件工程师的职业特点。在过去将近一年的在校学习中我们只是在系统的学习专业知识,但是对项目开发缺乏实际的认识,通过王总结合他们针对移动公司的项目开发进行的项目背景介绍、项目开发过程、系统介绍与演示、项目开发过程中考虑的主要因素、该项目引发的思考以及如何实现成功的职业生涯的介绍,使我们对这些在公司才能接触到的东西有所了解与认知,对我们进一步学习有很大的帮助。而且在如何实现成功的职业生涯这个问题上,王总给我们讲述了理解人生的意义,提高情商,培养兴趣与好奇心等等的方法,也许有些东西大家都懂,毕竟现在的成功学书籍有好多,但在没人提点的前提下,有些同学并不会对这些有太大的感触,而且书中的东西离我们总是很遥远,但是王总现在的工作和我们的将来的工作有着莫大的共同之处,所以在这方面有着很大的说服力与学习之处。在软件工程师的职业特点这一方面,王总给我们讲了好多我们所关心的内容,现在大家都在念书,但念书的目的就是为了以后的爱情与事业,所以大家对目前软件的从业环境和软件人才的就业前景以及企业需要怎么的软件人才很关注,我国大规模基础设施建设对软件的需求巨大,例如金融、煤炭、电信等行业,这些细分市场对软件和服务的需求将越来越明显。其次政府部门对信息技术及软件的需求也与日俱增。例如办公自动化的普及、信息共享的趋势化、政府信息的公开化等等,都需要软件技术给予支撑。而且随着企业和个人用户对软件需求的不断增长,必将成为软件产业不断创新的动力,进而为软件企业及软件人才的发展带来更多的机会。这些信息对于我们来说都是好消息,因为这意味着只要我们都努力学习自己的专业,提高自己的专业技能,那么我们起码可以保证我们的就业,毕竟现在的大学生越来越多,大学生的就业水平也在下降,这对于我们是不小的挑战,而软件行业的现状与前景对我们就像是一颗定心丸,只要好好学习,我们前途不在迷茫,只要努力,我们的梦想将不在是梦想!王总针对现在软件企业对我们能力的要求也做了介绍,使我们明白平时应该努力学习什么能力将来能够提高自己的竞争力,这些对我们来说都是很有用的。
大连东软公司是我比较喜欢的一个公司,因为我比较喜欢大连这个城市,而
且大连东软公司在国内也是比较优秀的软件公司,很开心能够听到大连东软公司的人才实训中心研发部部长胡本仁先生的演讲。胡部长对软件行业现状、软件工程师的人生规划、以及在校大学生应该准备着的事项进行了讲解。在了解的同时也有一些小担心,市场国际化,人才需求大。中国的软件企业不缺人,但是缺人才。目前最缺中高级专业人才,软件管理方面的复合型人才。软件测试工程师、程序设计师和系统分析师却很受企业欢迎。这些信息都给我们透漏出我们学习软件专业有着很大的机遇,但机遇是建立在扎实的专业基础上的,没有过硬的技能,在良好的机遇都是没用的,俗话说机遇是给有准备的人的,大学的四年生活中我们必须克服自己的浮躁与懒惰。现在的大学生普遍存在整天无所事事,无聊空虚但无心学习的现状,这种不良的风气可以相互传染,使我们之中一些意志不坚的同学深受影响,这样的结果当然是在大学毕业后没有扎实的专业技能,被这个竞争日益激烈的社会所淘汰。这些道理都让我感到心惊,尤其是看到了人才市场人挤人的照片后,尤为害怕,中国的就业情况确实让在校大学生担忧,但是胡部长也在为我们传达一个信息,中国确实不缺人,中国是个人口大国,但中国缺的是人才,所以我们现在应该有一种紧迫的意识,现在我们都躲在了学校中,没有了来自社会的巨大压力,但我们不应该借这个机会放松自己,我们只有四年的时间,四年时间一过,我们就再也没有了躲避的机会,到时候如果我们没有过硬的知识储备,那么我们将遍体鳞伤,软件行业再好的机遇也无法为我们的工作
提供任何的帮助。同时胡部长也对我们的能力有很大的期冀,希望我们能够不断提高自己,有一个美好的明天。
兰州直方公司是距离现在的我们最近的一个公司,因为我们的学校理工大就
在兰州市的一个郊区,所以直方公司对我们学校以及我们这个新成立的学院,新创办的专业有着最深入的了解,直方公司给我们讲解的是容易被我们大家忽视,而且是很容易在以后的工作中不知不觉进入的危险地带——犯罪面面观。讲座中经理给我们讲述了好多软件工程师甚至是北大的软件教授犯罪没有经受住利益的诱惑而犯罪获刑的事件,使我们现在对利用我们所学进行犯罪有了一定的防范。比如陈寿福制作的珊瑚虫版QQ侵犯了腾讯科技享有的著作权,构成了不正当竞争,番茄花园园主盗版微软系统牟利,严重侵犯微软的著作权,损害了微软的利益。以上案例中的被告人员的个人行为侵犯了原告享有的软件著作权,并构成不正当竞争,最终依法进行罚款和判刑。还有好多软件工程师利用自己的职业之便,看到利益时便丧失了理智进行犯罪。如“软件工程师网上做手脚 涉嫌窃取小灵通话费26万元、软件工程师用木马篡改彩票数据欲诈骗3305万、上海软件工程师信息犯罪 诈骗6万被判5年”。以上案例中犯罪人员利用职务之便,非法入侵计算机系统,获取利益。触犯了《刑法》第285条规定的“非法侵入计算机信息系统罪”。君子爱财取之有道,这些老祖宗留下来的东西都很有道理,几乎读书人都知道,但是真正到了要财还是要道的问题时就会有人思想做斗争,利益就在前方,只要动动手指头就能到手,到时候买房买车随便自己支配,但风险就是如果被人知道就要受到法律的严惩,到时候没了财,没了名誉,更没了工作,甚至没自由。尽管知道失败的后果相当的严重,但还是有好多人头脑发热没有忍受住利益的诱惑。然后一步一步的走向邪路无法回头。关于计算机信息犯罪国家法律给予了相当严厉和严密的规定,这就要求我们要严格要求自己,不利用自己所学做违反法律和道德的事情,在工作中获得的不属于公共范围的信息应予以保密,在工作中编写的代码和文档应视为公司的财产,不得有意破坏或窃取公司的文档资源和代码资源,不得在程序中嵌入非法或不安全代码,不使用非法或非合理渠道获得的软件,在任何条件下不兼职从事与公司业务相关的事情,不违背规定私自进入计算机系统,任何情况下不泄漏公司商业秘密,更不得为获取私利而出卖商业秘密,克尽职守,自觉维护所服务的组织的合法利益。在以后的学习以及工作过程中,我一定会经常提醒自己,不要被利益冲昏头脑,将前辈们的教训牢牢记在心中!
西安是中国有名的古都,中华上下五千年,有好多朝代的都成都设在西安,但如今的西安并非只有一些历史文物,现代科技也同样先进。西安深蓝公司作为西安乃至全国的知名软件公司之一,也来到这里为我们讲座,他们为我们讲了关于软件职业的保密原则。保密原则是软件工程师所需要具备的一项重要职业道德。关于软件公司的商业机密,商业机密是指不为公众所熟悉,能为公司带来经济利益技术信息和经营信息;例如产品设计方案、开发代码、财务报表、销售报表、开发流程、管理诀窍、客户资料、产销策略、招投标中的标底及标书内容等信息。具有范围小、经济性、可用性的特点。在工作工程中,如果我们不注重保护商业机密,不仅会给公司带来巨大的损失,还会影响到自己的工作前途甚至会受到法律的制裁。有好多真实的案例在告诫我们泄露商业机密会带来相当严重的后果。因此我们要坚持遵循“4不原则“不该说的不说,不该听的不听,不该看的不看,不该问的不问”,提高警惕性,树立保密意识,保守公司机密,以企业的未来为工作的出发点。在深蓝公司这里,我们又学到了关于软件工程师的新
八荣八耻:以遵循公共利益为荣,以背离公共利益为耻;以维护商客利益为荣,以损害商客利益为耻;以产品最高规格为荣,以产品粗制滥造为耻;以诚实独立思考为荣,以虚假违心迎合为耻;以推动道德建设为荣,以忽视道德建设为耻;以高尚职业信誉为荣,以自误误人失信为耻; 以平等待人相助为荣,以媚上欺下拆台为耻;以终生学习不懈为荣,以自骄自满懈怠为耻。这些也许会成为我们以后做事的行为准则,标榜我们以后前进的路。
浙大网新公司刘家进老总给我们软件开发技术介绍、企业级软件开发介绍、软件开发学习途径和方法、主流软件开发技术介绍这些问题。补充了我们的这些专业知识。首先JAVA在现在应该是比较流行的一门语言,具有可移植性(java可以运行在任意的系统平台上)、.统一性(典型的有IO的控制,数据库的连接的控制,都是统一的过程,只要编写较少的代码,就能适应不同方向产品的需求)、开源(Java语言本身是开源的,有非常多的开源组织和社区,全世界的java程序员不断的为开源社区提供一些成品)、简单(java设计初期就抛弃了C和C++中对于程序员来讲非常繁琐的过程,比如内存分配与释放。Java程序员可以把主要的精力放在解决业务逻辑而非内存泄露问题上)、安全(Java从内核上控制了任何代码在加载的时候,必须要通过JDK的安全机制管理,所以恶意程序基本上没有可能进入到正常的Java系统里面)、应用广泛(由于有以上的一些特点,java的应用相当广泛,可以用来写桌面程序,可以作为手机的操作系统平台(Android),可以作为大型企业项目的架构设计,可以做网页游戏,也可以做网站应用)这些特点,深受广大程序员的喜爱,尤其自2008年以来,安卓系统的开发,使JAVA的使用更加普及。.net/C#特点:--稳步上升的趋势、技术先进,微软整合了各种语言的优点、微软的发展.net决心、快速上手;学习门槛不高、技术更为成熟,可以解决WinformWEB服务等各类难题和大型企业应用、net框架和操作系统的整合、和数据库的整合、微软部分开源,促动行业发展、后PC时代,智能手机WP7平台的后发制人。自从安卓与苹果上市以来,诺基亚的销售业绩骤然下降,这使的诺基亚不得不放弃原来的塞班系统,转而研究新的技术,从新拉回客户。而此时微软的出现给了诺基亚转机,俩家公司联合起来研究新的操作系统——WP7.而WP7是以.NET和C#为基础编写的,所以这就决定了微软和诺基亚肯定会坚持俩们语言的使用,而我们编程员在在WP7中肯定也会有很大的机遇,就像当年苹果公司推出Iphone时一样,有好多程序员靠着给苹果公司做游戏而赚到很多钱。C++语言特点:C++是C语言的超集全面兼容C,比C语言更安全,效率高。支持面向对象程序设计的特征。C++既支持面向过程的程序设计,又支持面向对象的程序设计,使其更适合开发大中型的系统软件和应用程序。就业:供不应求。公司来找你;如:各类大型巨型软件公司国内华为系,各夸国大公司、各嵌入式公司。薪酬:同一公司相同资历各语言中是最高。不足:有那么一点点难学。要求:最好有数据结构和一门语言基础。C和C++肯定可以算是编程语言中的王牌语言了,三十多年来一直占据编程语言的很大一部分份额,所以学习这门语言肯定错不了,但是这门语言比较难,不像JAVA那么容易上手,所以这对我们这些在校学生来说要在毕业前学的比较精通是很不容易的事情。当前的形势:NET/C#、Java、c/c++ 三种技术并驾齐驱,objective-c来势凶猛,这就要求我们根据自己的情况和爱好选择自己要学习的方向,当然也有人说这些方向其实都差不多,因为大学里边学的大概都是基础,真正能够工作还是要到公司去学习。最后很感谢刘总对我们的祝愿和要求:做你喜欢做的事情要有改变世界的理想团队合作,共同成长 拥抱变化,勇于创新 诚信敬业,精
益求精 多动脑筋,条条大路通罗马 乐观向上,永不言弃。我相信我们都会在四年的大学生活中努力做到这一点的。
北京中软公司在这八个公司中离我家最近,我家在河北张家口,与北京接壤,所以对北京这样的城市还是很有感情的。中软公司来给我们演讲的是周海技术总监,内容是关于软件行业发展趋势及人才需求分析。在前边的内容中我们大概也听到过一些类似的内容,但这并不影响我们的继续了解这方面的内容。毕竟人与人的看法肯定是不同的,即使大致相同,但细微的差别也能反映出很多的问题,所以这样的重复并不能说是简单的重复,也可以说是关于现在软件行业行情的了解的切磋也未尝不可。演讲的开始,周总给我们提了一些问题:软件到底是做什么呢?软件公司到底是什么样子呢?我们毕业后找什么样的工作呢我们在学校要学些什么呢?我们学得会吗我们离毕业不还早着吗?这些问题肯定有人想过,但未必很多人都想过,更未必会有人认认真真的想,而且能想出一个结果。现在的大学生活总是充满着各种各样的无聊,各种各样的打发时间的方式,所以说现在的大学生的含金量确实有待考证,但如果我们认认真真的想这些问题的话,我们就会发现,现在的我们只不过是借学习的理由躲在学校中而已,四年过后,如果我们没有扎实的专业基础,那我们就惨了。所以说认认真真的考虑过这些问题的同学会感到一种急迫感,就要进入社会了,我们必须抓紧时间为自己的将来,为自己的事业做好储备!根据周总所说,卓越的工程师需要良好的职业习惯、充实的项目经验、一定的外语能力、很强的学习能力、熟练的开发技能、扎实的技术基础。这些就是我们在大学中应该抓紧时间学习的东西。在演讲期间,周总花了大篇幅的时间给我们讲述介绍了好多的高新技术,像3G移动互联——SNS,移动办公,位置服务等等,而且好多都是由中软公司参与开发的,这些都使我们耳目一新,拓宽了我们的知识储备。
加拿大达内科技公司给我们讲了好多关于软件行业的前途和中国以及世界
软件发展的概况。随着信息技术对各产业的逐渐渗透,软件已经成为带动各产业发展的催化剂。软件已经成为信息技术竞争的核心,甚至成为信息时代衡量一个国家综合国力的重要指标。软件产业也关系着国家的信息安全和军事安全,所以目前各个国家都非常重视本国软件产业的发展。软件产业“已经进入快车道,持续、快速、迅猛的快速发展。”“有可能在2020年成为我国排名前一两位的大行业。”,“我建议各位如果有人力、物力、财力,往这个行业里投是赚钱最快的。”而且在就业方面,我们的优势也很大,目前北京软件和信息服务业主要以行业应用和系统集成为主。同时,在基础软件方面已形成涵盖操作系统、数据库、中间件、办公套件在内完整的产品体系,并处于全国领先地位,上海计划在2012年,软件和信息服务业总收入达到3600亿元,占全市国内生产总值的比重力争达到6%,从业人员超过40万人。成都2012年成都软件产业有从业人员约20万人,2012年IT高薪虚位以待 软件开发人才缺口巨大,截至2011 年底在蓉落户的世界500强企业累计达到207家,其中境外企业160家,境内企业47家居中西部地区第一。与此同时,缺口大并不代表我们肯定可以拿高薪,甚至是到软件公司就业,就算是北京大学的高材生都有出来买菜的。只有我们给公司创造了财富,公司才能给我们财富的一部分,我们给公司创造的财富多,我们得到的也就多,也就是能拿到高薪,所以公司对我们也有很大的要求。企业到底需要怎样的人才呢?简单的讲就是应用型软件人才,说的具体些就是能说会做,能够熟练运用专业工具完成与软件开发、应用、销售、服务等相关的本职工作。商务意识强,能够交付客户满意的软件产品与服务。专业基础扎实,能够持续自主地提
升自己的软件职业技能。要有商务意识(商务意识:是一种洞察力,从业人员可以凭此做出正确的商务判断。能够使用商务术语进行有效沟通。可以预见不同的行动产生的后果。自动地按投入产出原则进行决策。能够识别风险,并采取正确的应对措施。认识到客户对业务的重要性,并依此行事).要有很好的社会交往能力。21世纪最需要的七种人才: 创新实践者;跨领域合成者;并非是智商很高的人;高尚的沟通者;热爱工作者;积极主动者;乐观向上者。
俩天的时间很快过去,八堂讲座集中在俩天之内全部听完对我们来说确实是
个不小的挑战,因为我们要克服开小差,克服看手机的欲望,克服瞌睡的感觉„„不过俩天的坚持没有白费,俩天听讲座让我们每一个人都受益匪浅,无论是我们的专业知识的一些常识、对软件市场的了解、企业对我们能力的要求、我们需要提高的能力等等。也许这些讲座对我们的编码能力并没有多少帮助,但磨刀不误砍柴工,先在思想上得到提升,认识到自己的使命任务,最重要的是获得学习的动力。总是听到有同学整天哀叹自己的大学生活空虚无聊,而且没有学习的动力,上课听不进去,下课更不想拿起桌上的课本,这样的大学生活不仅是在浪费时间,浪费生命,更是在浪费父母的汗水和希望!我们是大学生,但我们并不是天之骄子,我们所有的优势只是以前学习成绩好了些,可以有机会接受高等教育,知识改变命运,有了知识才能改变命运,我们现在并不是一个在战斗,我们身上肩负着很多人的希望,也掌握着将来我们自己的命运,所以,大学,我们不能放纵,不能虚度,不能让懒惰成为习惯。
在这里再次感谢八家软件公司给我们带来的精彩演讲,这俩天的学习生活给
我们带来不只是知识上的提高,更是对我们精神上思想上的提高,这来俩天的学习对我们四年的大学生活的影响将是无比巨大的。也要感谢学院领导对这次讲座的安排,使我们有机会可以听到八家软件公司的讲座,谢谢你们!
软件学院
软件工程
(三)班
王文超
法制讲座听后感 篇4
——法制讲座听后感
厦门一中海沧附校初二(3)班苏淑君
这是一堂很好的“政治课”和法制教育课。这次的讲座,让我对“法”有了新的认识和体会。
“法”这个字本就带着一种威严不可侵犯的力量,它不仅只意味着遵纪守法,同时还是道德的最底线。
青少年的犯罪率正在逐年攀升,诱导青少年犯罪的原因有很多,最大的是缺乏法律知识,法律意识淡薄并有逆反心理。有的人认为以身试法是一种很“酷”的行为,带着一种炫耀、自豪的心情,并且还带动身边的人触犯法律,最终走上不归路。这就像慢性毒药,一开始并不知晓,只是带着尝试的心理,但却越陷越深。如同被食人花的大嘴吞噬,一点一点被消化,走向万劫不复。
人生的关键在于要有目标,有理想,有正确的方向。在这漫长的路上,要树立良好的法制观念,做到有法必依,不能为利益而抱着侥幸心理置法于不管。
一个人如果想不犯法,就必须要知法。只有了解法律,认识法律,才能鉴别自己的所作所为是否合理。有不少人犯法是在不知道的情况下,并非自己所想,或许只是一时疏忽,但在法律面前,只能低头。所以,在知法的同时,还要有较强的自控能力——明知故犯是可耻的行为。
管理讲座听后感 篇5
1、学习目的不明确,自觉性不高。一些孩子陷入被动学习的境地。学生缺乏内驱力和求知热情导致了学习效率低下。老师们极为烦恼。
2、学习态度欠端正,没有养成良好的学习习惯。因为从小没有经过严格的训练,许多孩子养成了诸多不良
习惯。如上课听讲不能聚精会神,思维不活跃,发言不积极,作业不能规范及时完成,有拖拉现象等等。
3、学习方法呆板不灵活。一些学生诸如死记硬背,不能融会贯通、举一反三,不能及时预习复习温故知新,不能迁移知识、灵活运用等等。一些孩子被动式地应付学习任务,成为了考试的机器。
学生学习的管理糅合着教育学与心理学、智力网因素与非智力因素等重要的规律原理。这些问题的解决方法主要是:
1、引导激励。老师要以大爱的情怀持之以恒地精心组织各种活动,对孩子明确学习目的、端正态度等方面进行有效的教育引导,多表扬、慎批评,使学生在每一个学习细节、每一个学习阶段都保持着以高亢的精神状态完成学习任务。
2、规范严格。老师要不断培养学生良好的学习习惯,明确学习任务,注意因材施教、分层严格要求。要及时、耐心、反复地指导孩子掌握科学灵活的学习方法。等等。
3、活力课堂。老师必须在先进教育理念的指引下,努力改革课堂教学,以不断更新的教学方法和手段吸引学生,激活他们的思维活动,使充满活力的课堂成为孩子们学习的乐园,变苦学为(来源:好范文 http:///)乐学。
法制讲座听后感 篇6
目前,青少年犯罪已成为一个不容忽视的社会问题,如何预防和减少青少年犯罪显得尤为重要。
导致青少年犯罪的原因有许多:一是家庭因素,缺乏良好的家庭教育是青少年犯罪的重要原因,如父母关系不和,不关心孩子,缺少与父母沟通,家庭变故等。二是社会因素,社会中的消极因素是青少年走上违法犯罪的催化剂,不健康的社会文化对涉世未深、抗诱惑力不强的青少年的危害是很深的,如小贩向青少年出售不健康书籍等。三是学校因素,青少年犯罪除了家庭和社会因素外,学校教育也起着十分重要的作用,一方面由于家庭和社会的负面影响严重抵消了学校正面教育的效果,另一方面,由于学校的学生人数过多,不良诱惑传播速度快,学校管理起来难度很大,所以,这些原因使青少年一步一步走向犯罪的道路。随着当今科技的发展,网络已成为青少年谈论的最热门话题,网络中的游戏繁多,激烈刺激,使许多男同学沉迷于此,不想学习,从此便一发不可收拾,又因为网络是虚拟世界,青少年在现实生活中无法得到的乐趣在虚拟世界中能够得到,这又吸引了许多的青少年,又因为青少年没有工作潜力,无法获得上网资金,但又抵挡不住网络的诱惑,便开始了犯罪,抢钱、勒索小学生。此刻的青少年,法律意识淡薄,自制力差,所以我推荐学校应大力宣传法律意识知识,让学生杜绝上网,远离网吧,让学生正确上网,让学生利用网络的用
心作用,培养学生的自制力,另一方面作好学生家长的工作,让学生多与父母沟通,营造一个有利于学生生活、学习的环境。
幸福人生讲座听后感 篇7
六年二于宗玄
今天,我们听了一个讲座,听完后,我的感想很多。
我们主要将幸福是什么?讲着讲着,讲到了三种德,老师讲了一个故事《谁害了孩子》:古时候,有个孩子打弹弓很准。有一天,他就想:我打什么东西都很准,打人准不准呢?于是他就爬上树,这时正好走来一个挑着担子的货郎,他就打了那个货郎,结果正好打中头,货郎的头很疼,一看是个小孩子,就觉得他很厉害,给了他一个梨。小孩想:真好,打人就能得到好东西。然后又来了一个教书的先生,他又打到了头,先生很生气,教育了他,可他一点也没听进去,又来了一个将军,小孩又打了将军的头,将军很生气,一刀把树砍了,小孩摔死了。在这个故事里货郎就像我们的父母,呵护我们,先生就是我们的老师,教育我们,将军就像严厉的教官,不好就是不好,不对就是不对。不要耍小聪明,要踏踏实实做事。
魏书生讲座听后感 篇8
10英本2班 陈恬逸 10106144202魏书生是我国著名的教育改革家,他长期从事教育教学研究,著书立作,在国内外多地开展讲座。他自1978年任中学教师,至今已30多年,因他在教育改革中的突出成绩,先后荣获省功勋教师、语文特级教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、全国中青年有突出贡献的专家,首届中国十大杰出青年等殊荣。中国共产党第十三、十四、十五、十六大代表,对我国语文教育产生了重要影响。怀着崇敬的心情,我听了他一堂关于如何当好班主任——班级民主化管理的讲座,学到了很多知识。
魏老师坚信,要当好一个班主任,管理好班级,一靠民主,二靠科学。而民主化体现在四个要点:一是树立为学生服务的思想,二是建立互助的关系,三是发展学生的人性和个性,四是决策过程要民主。学生只有感受到自己是班级的主人,才敢说、敢出主意、敢参与管理、敢于负责,从而班级才会充满生机活力,教育工作也成为一种精神享受。为学生服务的思想是要根据不同学生的要求,性格,起点,提供不同层次的服务,事事与学生商量着来。而建立互助关系关键在于:坚信每位学生的心灵深处,都有你的助手,你也是每位学生的助手。每个学生都有向真、向善、向美,上进、兴奋的一面,老师就要努力挖掘,帮助学生成长。魏老师用了自己班里工作承包制来强调互助的原则:凡是老百姓能干的事,普通班干部不干,凡是班委能干的事,班长不干,凡是班长能干的事,班主任不干。这样层层下放的权力,层层有明确的可做事情的负责任的空间,分头承包,人人有事干,事事有人干,班级是大家的班级。发展学生个性与人性是指不同学生有个性化的目标,通过个性化途径,高高兴兴地发展。魏老师还以一系列班主任管理的实例,如成立班级邮局、银行、公安局、法院等等,来说明决策过程的民主是无穷无尽的力量。
崔岚讲座听后感 篇9
2011学年第二学期讲座后感
崔岚老师“聊聊游戏这点事儿”观后感
——曹丽琴
业务园长在大教研活动中给我们观看了崔岚老师的“聊聊游戏这点事儿”的录像,我感到在崔老师娓娓道来之时,在座的老师们不时地点头赞同,同时也有豁然开朗、如获珍宝般的感觉。讲座中详尽的案例也让我们领略了一名教研员的睿智与诙谐。
崔岚老师的观点对于我们一线老师来讲实际上是对我们工作的一种指导和肯定。为什么这么说呢,是因为在我们实际的工作中,每一天的游戏观察和指导就如崔老师说的,幼儿的游戏能力就是一天一天积累起来的。有时候,老师是为了介入而介入,其实,幼儿会让老师知道什么时候他们需要老师的介入,而不是成人研究出来的介入的方式。这一点让我想起了平日里我的一些感受,我总感觉教师不应该随便的进入孩子们的游戏,我通常会在旁边观察他们的游戏,哪怕是在他们发生矛盾的时候,只要没有安全事故发生,我也不会去介入。我想看一看,孩子们到底到了那一个发展阶段?他们是如何解决困难的?当孩子主动来问老师的时候,这时候老师就可以适时的介入帮助孩子们解决问题、提升经验。
我一直想看一看徐则民老师的游戏指导活动,但是我没有看过。只能在网上看有关于他的一些观念和经验型的论文。实际上,最主要的还是要亲眼去看一看到底是怎样的?
崔老师说:在观察与回应时,不要以自己是在支持孩子游戏行为和推进游戏情节为借口,而无形地导演和干扰孩子;少以自己的生活经验去超前指导,而应以孩子的需求为前提进行后续回应。并且强调了教师应成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者。教师应该遵循“幼儿在前,教师在后”的理念。通过本次讲座老师们获益匪浅,我们将更加用心的将这些新的理念用于日后的角色游戏观察指导过程中。
虽然崔老师这样说了,我们老师也是这样想的,但是实际操作却是另外一种做法,这是为什么呢?。每个幼儿园的情况不一样。但是老师们可以在此基础上,根据自己班级幼儿的实际情况,慢慢渗透崔岚老师给我们的建议:在游戏讲评的时候,再现幼儿活动场景,提升幼儿的经验。
交通安全讲座听后感 篇10
星期五年级开了一个关于交通安全的讲座,我听了之后深有感想!
随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要的交通工具,它给我们带来了前所未有的方便,在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生,也遇到了这样的灾难,亲人哀伤的呼唤,留不住幼小的生命。我们能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低。这是时代的呼唤!
近10年来,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。仅今年1月至10月,全国就发生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受伤,直接财产损失20.2亿元,死亡人数比去年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。北京的交通状况,更是 不容乐观。尤其是近期以来,校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升,给了我们许多惨痛的教训。
同学们,让我们多等一分的红灯,多一分安全。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们多一分意识,做个有责任心的信息学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤,年轻生命的断送,为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状,让我们一起遵守交通规则,做个珍爱生命的信息人吧!
在现代社会,教育是很重要的,学习是最起码的。而为什么很多人在小学,成绩都差不多,有些甚至并不突出,但是进入初中、高中就变化这么多,成绩相差这么大。专家翁胜华讲到:“是思想观念的不同。学习不要过分的强求,要缩小目标,化整为零。在学习过程中,好的记忆非常重要。为什么有些人记忆力好,老师讲过的题目,读过的单词,说过的话,叫过的名字都能一一讲出来。原因很简单,就是要反复地记,让脑子运动起来。”后来我试了一下,觉得还真管用。虽然高中生活已过去一半,即使前一半时光没有好好学习,落下了很多,也没关系,从现在开始还来得及。有的人会说:“现在已经是高二了,作业很多有很难,压力有很大,怎么办。”专家翁胜华说:“不要想太多,每天给自己定一个目标,并试着努力完成它。”是啊,既然决定要读高中,就要以高考为目标,而今后的幸福生活才是目的。的确,读书的真正目的就是希望有一个快乐、福的生活。在学习中,我们要有目标,有动力。进入高中,作业越来越多,时间也越来越紧,真正的时间哪里来。老师们都会说:“时间挤不出来。”为此,专家翁胜华举了个例子。故事是这样的:有两个和尚,一个住在南庙,一个主在北庙。每天他们一起去打水,结伴而行,从山上到山下的河边,就这样,他们一起挑水挑了五、六年。有一天,南庙的和尚到河边打水,没看到北庙的和尚,以为北庙的和尚今天起晚了,也就没当一回事。可是,接连两天,北庙的和尚都没来,于是南庙的和尚就去北庙看了个究竟,结果发现北庙有一口井,觉得很奇怪。北庙的和尚说:“我每天打水回来,做完事情后就挖一点,一直到前几天才挖好。其实,这个故事就告诉我们:时间挤出来。
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