四月份政教处工作

2024-09-19

四月份政教处工作（通用12篇）

四月份政教处工作篇1

2011年4月德育处开展庆祝建党90周年理想信念系列活动

博乐市第八中学四月份政教处工作安排

2011年是中国共产党建党90周年，为隆重纪念党的90华诞，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强全体教师、学生的历史责任感和使命感，更加坚定党的领导。学校政教处与团委合力开展面向全体党员、师生“知党爱党”的学习实践活动，具体工作安排如下：

4月9日：德育校本培训暨班主任经验交流：主题《浅谈班级管理》，主讲人为李红老师、周红老师、吴丽老师和刘桂香老师；

1、地点：笃学楼二楼综合室；

2、参加人员：孙鑫校长、宫丽、各年级组长及全体班主任；

4月11日：主题班会：七年级 “学校党史、争当四好”、八年级开展《“弟子规”重塑心灵》；

1、地点：各班教室；

2、按时上交材料；

3、陈景全老师负责拍摄；

4月8—12日：征文比赛要求：全市各中小学师生中开展以“党在我心中”为主题的征文活动。

1、征文以“党在我心中”为主题。主要内容是：重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，充分展现广大基层党组织和党员以实际行动贯彻落实科学发展观、积极开展创先争优活动、大力推动教育事业科学发展的良好风貌。2．征文应围绕“党在我心中”这一主题，抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可叙述(真人、真事)，还可以是经验总结等。题目自拟，学生800字，教工2000字为宜。

3、征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创(所有文章应为作者创作，严禁抄袭)。征文格式要求：以A4纸打印，标题为3号黑体，正文为小4号宋体，征文首页左上角请注明“党在我心中征文”字样，签署姓名和工作单位(姓名和工作单位签署在文章标题上面，与文章标题间隔两行)。

4、上交要求：①语文教师：每人交一篇；七八年级学生每班一篇；② 4月12日前将推荐征文纸质(一式三份)和电子稿件交到政教处。③负责教师：周红；

4月8—20日：手抄报评比：七年级主题为：《学习党史争当四好》八年级主题为：《讲文明懂礼仪》；

1、上交份数：每班上交5份；

2、上交时间：4月20日上午；

3、负责教师：姜敦云老师和王海萍老师；

4月9日：建党90周年知识竞赛：每班上报5名学生；年级组长负责统一收集上交。

4月18日：主题班会课汇报，主题为“感恩永远是成功的动力”，汇报教师姜敦云老师。

1、地点：到时另行通知；

2、按时上交材料；

3、陈景全教师负责拍摄；

4月25日：主题班会课汇报，主题为“注重言行，让文明之花开满校园”，汇报教师：黄萍媛老师；

1、地点：到时另行通知；

2、按时上交材料；

3、陈景全教师负责拍摄；

4月30日：班主任手册检查，年级组长负责收齐上交。

2011年4月2日

博乐市第八中学

四月份政教处工作篇2

关键词：政教处,职责,思想教育,安全工作,规范管理

政教处是学校负责学生思想品德教育和管理的职能机构, 主要职责是搞好学生的思想道德教育, 落实精细的学校管理, 抓好各项常规管理, 保持良好的教育秩序, 以形成良好的校风。工作比较繁琐复杂, 如果没有一种乐观向上的工作态度, 没有一种无私奉献的敬业精神, 没有很强的事业心和责任感作保证, 政教处的管理工作是不可能做好的。下面笔者结合自己的工作经验, 谈谈如何做好学校政教处管理工作。

一、要有良心、责任心、公正心

政教处的管理工作比较复杂, 除了要求政教处教师具备良好的专业知识和业务能力外, 更需要他们有端正的思想态度、良好的道德品质和职业责任感。笔者认为政教处工作人员应有良心、责任心、公正心, 具备这三心, 才能更好地开展各项工作。首先, 要对得起自己的良心。政教处的工作完全是一个良心活, 可松可紧。政教处主要负责学生管理工作, 这一过程中免不了会磕磕碰碰, 我们必须在坚持原则的基础上, 多关心、爱护每一位学生, 尤其是问题学生。其次, 工作要有责任心。政教处工作繁琐, 每天都要进行督促、检查, 常常需要加班, 对此, 我们不能有任何怨言, 更不能找借口, 应该耐心、细心, 更要有责任心。再次, 有一颗公正的心。政教处的工作必须认真、公正, 不徇私情, 对所有的班级、所有的学生要一视同仁, 不要怕得罪人, 要给学生、班主任一种公平公正感, 不可因人而异, 随意改动原则。

二、明确职责和工作内容

做好政教处管理工作先要明确政教工作的内容。这一点有很多政教处老师不明确, 有的认为学校政教处就是管学生打架的“派出所”, 管学生安全的“消防队”, 管学校卫生的“清洁工”……定位不准, 职责不明, 工作就抓不出成效。因此, 我们要重视职责, 明确任务。

政教处的工作内容比较繁琐复杂, 包括学生的思想教育和安全教育、校纪校规和法纪法规教育, 以及班主任管理、班级管理、校园文明创建、校园文化、环境卫生等, 这些都是学校政教工作不容忽视的重要方面。只有明确了学校政教处的工作范围与职责, 才能把握好目标, 有规划、有计划地将政教工作开展起来, 做到有声有色, 为形成良好的校风、学风发挥很好的作用。

三、强化学生的思想教育工作

政教处负责着全校学生的思想教育工作, 其重要性不言而喻。中学生正处在身心发展的关键时期, 他们心理还不成熟, 容易受到外界的影响, 走入误区。对此, 政教处要将学生的思想教育工作放在首位, 采取多种方式对其进行思想教育, 以促进学生健康成长。首先, 要以正面教育为主, 对学生循循善诱, 谆谆告诫, 做好防患于未然的工作;其次, 要实行学校、家庭、社会三维一体的德育教育模式, 学生聪明, 但思维尚未定形, 故我们一定要时刻与其家长取得联系, 根据其家庭背景, 成长经历, 因材施教, 以帮助他们树立正确的人生观和价值观;再次, 要开展一些有益的活动进行宣传教育。如利用现实生活中的典型案例、人物和先进事迹, 通过报告会、座谈、参观走访、征文等形式, 开展一些体育、智力等竞赛活动, 使学生通过活动形成一种积极、健康的心理暗示, 潜移默化地影响学生, 使他们形成集体主义精神、爱国主义精神;最后, 要明确学生思想品德评价标准, 定期公示评价结果, 并认真小结, 同时要求全体教师积极参与, 给学生一个平等、民主、友好的学习、生活环境, 关爱每一位学生, 使其健康快乐地成长。

四、抓好安全工作

安全工作是学校所有工作的保证, 也是政教处的主要工作之一。首先, 要树立安全第一的管理理念, 健全制度, 建立安全领导小组, 制定各种安全意外处置预案制度, 签订安全协议书, 实行“一岗双责”, 以进一步夯实安全责任;其次, 要仔细排查学校的安全隐患, 从校园建筑物排查到师生的课堂、课间;再次, 要根据学校实际情况, 利用班会、广播、升旗仪式等时间, 开展安全预防教育、自护教育, 提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。总之, 学校是人群集中的场所, 安全工作应作为重中之重, 不得丝毫大意。

五、完善管理制度

俗话说:“无规矩不成方圆。”学校的政教工作虽然是以思想政治教育为主, 但必须与现实相结合, 以《中学生日常行为规范》为标准, 确立一整套的管理制度, 规范学生的行为。

(一) 成立学校卫生管理制度

搞好学校卫生, 是每个学生应尽的义务, 也是美化校园环境的重要途径, 且能培养学生良好的卫生习惯和分工协作精神, 故要制定完整的卫生工作制度、评价制度, 一周一小评, 一月一小结, 以奖代罚, 使各班级都积极主动地讲究卫生, 搞好卫生。

(二) 制定学校文明习惯养成公约, 狠抓校纪校风

根据学校实际, 制定校园文明公约, 搞好养成习惯教育。根据《中学生日常行为规范》, 抓好校纪校风建设, 要让学生清楚:哪些事不能做, 在学校里应做些什么。

(三) 制定细致的班级管理细则

政教工作的重点是抓班主任的班级管理。一支高素质的班主任队伍是政教工作的重要基础。在管理中, 以人性化管理的同时, 要用制度去约束, 要求班主任积极参与管理, 平时加强思想教育, 尽量降低违纪事故率等, 故学校政教处应制定完整的班级管理细则。

总之, 做好学校政教处管理工作是一项长期且艰巨的任务, 需要讲究方法。作为政教处老师, 我们肩负着营造良好学风、校风的使命, 只有坚持不懈, 勇往直前, 奋力拼搏, 不断开拓、创新, 在实践中探索, 打造特色, 才能开创学校政教工作的新局面。

参考文献

[1]王建忠.学校教育领域的半壁江山——浅谈学校政教管理工作[J].基础教育论坛, 2012 (34) .

[2]刘建波.政教人员如何做好德育工作[J].新课程学习:下, 2011 (4) .

[3]魏永田.政教主任如何做好本职工作热爱钻研求新[J].天津教育, 1987 (4) .

[4]吴芳.因材施政教润物细无声──浅谈中学政教工作中的几个问题[J].思想政治课教学, 1996 (1) .

[5]王小平.政教工作要在“实”字上下工夫[J].小学教学参考, 2007 (15) .

如何做好学校政教处管理工作篇3

關键词：政教处职责思想教育安全工作规范管理

政教处是学校负责学生思想品德教育和管理的职能机构，主要职责是搞好学生的思想道德教育，落实精细的学校管理，抓好各项常规管理，保持良好的教育秩序，以形成良好的校风。工作比较繁琐复杂，如果没有一种乐观向上的工作态度，没有一种无私奉献的敬业精神，没有很强的事业心和责任感作保证，政教处的管理工作是不可能做好的。下面笔者结合自己的工作经验，谈谈如何做好学校政教处管理工作。

一、要有良心、责任心、公正心

政教处的管理工作比较复杂，除了要求政教处教师具备良好的专业知识和业务能力外，更需要他们有端正的思想态度、良好的道德品质和职业责任感。笔者认为政教处工作人员应有良心、责任心、公正心，具备这三心，才能更好地开展各项工作。首先，要对得起自己的良心。政教处的工作完全是一个良心活，可松可紧。政教处主要负责学生管理工作，这一过程中免不了会磕磕碰碰，我们必须在坚持原则的基础上，多关心、爱护每一位学生，尤其是问题学生。其次，工作要有责任心。政教处工作繁琐，每天都要进行督促、检查，常常需要加班，对此，我们不能有任何怨言，更不能找借口，应该耐心、细心，更要有责任心。再次，有一颗公正的心。政教处的工作必须认真、公正，不徇私情，对所有的班级、所有的学生要一视同仁，不要怕得罪人，要给学生、班主任一种公平公正感，不可因人而异，随意改动原则。

二、明确职责和工作内容

做好政教处管理工作先要明确政教工作的内容。这一点有很多政教处老师不明确，有的认为学校政教处就是管学生打架的“派出所”，管学生安全的“消防队”，管学校卫生的“清洁工”……定位不准，职责不明，工作就抓不出成效。因此，我们要重视职责，明确任务。

政教处的工作内容比较繁琐复杂，包括学生的思想教育和安全教育、校纪校规和法纪法规教育，以及班主任管理、班级管理、校园文明创建、校园文化、环境卫生等，这些都是学校政教工作不容忽视的重要方面。只有明确了学校政教处的工作范围与职责，才能把握好目标，有规划、有计划地将政教工作开展起来，做到有声有色，为形成良好的校风、学风发挥很好的作用。

三、强化学生的思想教育工作

政教处负责着全校学生的思想教育工作，其重要性不言而喻。中学生正处在身心发展的关键时期，他们心理还不成熟，容易受到外界的影响，走入误区。对此，政教处要将学生的思想教育工作放在首位，采取多种方式对其进行思想教育，以促进学生健康成长。首先，要以正面教育为主，对学生循循善诱，谆谆告诫，做好防患于未然的工作;其次，要实行学校、家庭、社会三维一体的德育教育模式，学生聪明，但思维尚未定形，故我们一定要时刻与其家长取得联系，根据其家庭背景，成长经历，因材施教，以帮助他们树立正确的人生观和价值观;再次，要开展一些有益的活动进行宣传教育。如利用现实生活中的典型案例、人物和先进事迹，通过报告会、座谈、参观走访、征文等形式，开展一些体育、智力等竞赛活动，使学生通过活动形成一种积极、健康的心理暗示，潜移默化地影响学生，使他们形成集体主义精神、爱国主义精神;最后，要明确学生思想品德评价标准，定期公示评价结果，并认真小结，同时要求全体教师积极参与，给学生一个平等、民主、友好的学习、生活环境，关爱每一位学生，使其健康快乐地成长。

四、抓好安全工作

安全工作是学校所有工作的保证，也是政教处的主要工作之一。首先，要树立安全第一的管理理念，健全制度，建立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度，签订安全协议书，实行“一岗双责”，以进一步夯实安全责任;其次，要仔细排查学校的安全隐患，从校园建筑物排查到师生的课堂、课间;再次，要根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育、自护教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。总之，学校是人群集中的场所，安全工作应作为重中之重，不得丝毫大意。

五、完善管理制度

俗话说：“无规矩不成方圆。”学校的政教工作虽然是以思想政治教育为主，但必须与现实相结合，以《中学生日常行为规范》为标准，确立一整套的管理制度，规范学生的行为。

（一）成立学校卫生管理制度

搞好学校卫生，是每个学生应尽的义务，也是美化校园环境的重要途径，且能培养学生良好的卫生习惯和分工协作精神，故要制定完整的卫生工作制度、评价制度，一周一小评，一月一小结，以奖代罚，使各班级都积极主动地讲究卫生，搞好卫生。

（二）制定学校文明习惯养成公约，狠抓校纪校风

根据学校实际，制定校园文明公约，搞好养成习惯教育。根据《中学生日常行为规范》，抓好校纪校风建设，要让学生清楚：哪些事不能做，在学校里应做些什么。

（三）制定细致的班级管理细则

政教工作的重点是抓班主任的班级管理。一支高素质的班主任队伍是政教工作的重要基础。在管理中，以人性化管理的同时，要用制度去约束，要求班主任积极参与管理，平时加强思想教育，尽量降低违纪事故率等，故学校政教处应制定完整的班级管理细则。

总之，做好学校政教处管理工作是一项长期且艰巨的任务，需要讲究方法。作为政教处老师，我们肩负着营造良好学风、校风的使命，只有坚持不懈，勇往直前，奋力拼搏，不断开拓、创新，在实践中探索，打造特色，才能开创学校政教工作的新局面。

参考文献：

[1]王建忠.学校教育领域的半壁江山——浅谈学校政教管理工作[J].基础教育论坛，2012（34）.

[2]刘建波.政教人员如何做好德育工作[J].新课程学习：下，2011（4）.

[3]魏永田.政教主任如何做好本职工作热爱钻研求新[J].天津教育，1987（4）.

[4]吴芳.因材施政教润物细无声──浅谈中学政教工作中的几个问题[J].思想政治课教学，1996（1）.

[5]王小平.政教工作要在“实”字上下工夫[J].小学教学参考，2007（15）.

政教处月份工作计划、总结篇4

一、养成教育效果明显

本学期第一个月养成教育重点为楼内右侧通行，保持肃静。第二个月养成教育重点为讲文明、懂礼貌——语言美、仪表美、学生基本上都能走廊内靠右侧通行，保持楼内肃静，不讲脏话，不骂人。在校内穿着校服，不留长发，不戴饰物。通过两个月重点管理，养成教育效果明显。

二、继续实施班主任培训计划

本月班主任培训主讲律长青老师，他讲座的内容是《主题活动的设计》主题活动在初中德育活动中有很大比重，德育活动中重点内容之一：如何使主题活动更具有活力、感染力、影响力。律老师精彩的讲座都有答案。通过学习，使得一中附属学校主题活动更新颖，更有影响力。

三、开展爱国主义教育活动。

利用清明节这个特殊的日子，开展以缅怀英烈，立志报国为主题的活动。通过征文、扫墓等活动形式，弘扬民族正义，缅怀革命先烈，立雄心壮志，报效国家。通过活动，对学生进行爱国主义教育。

四、常规德育方面

本月两操、大课间活动在全体班主任积极努力下较上月有很大提高，间操质量有明显提高，班主任都能组织学生进行大课间活动，课间纪律方面也有很大改变。走廊非常肃静，早、午、晚学生卫生清扫很及时、到位。全校能够做到窗明几净，同时也存在问题，大课间活动内容较单一，学生卫生保持有待加强。

四月份尽管取得一定成绩，但仍然存在很多问题，在今后工作中争取取得更好的成绩。

一中附属学校政教处

2011年4月29日

一中附属学校2010——2011学

第二学期四月份工作计划

一、指导思想：

认真贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，以构建和谐、平安、文明校园为目标，认真执行学校德育工作计划，以养成教育为重点，努力提高学生的思想道德素质和文明修养。

二、工作重点：

1、继续加大养成教育管理力度。

本月养成教育工作重点讲文明、懂礼貌，具体为语言美，仪表美，通过值周检查，政教处检查，学生会纪律部检查，对学生的日常行为用语、学生仪表重点检查，禁止学生讲脏话等不文明语言。若发现警告，扣班级值周分，严重者通报批评，各班级通过主题班会等形式。开展讲文明、懂礼貌的活动。通过一系列活动争取使校园到处充满文明礼貌的声音。

2、继续实施班主任培训计划。

本月班主任培训主讲人是律长青老师，他讲座的题目为《主题活动的设计》通过培训讲座，使得一中附属学校主题活动设计得更规范，新颖、有创意。

3、大力开展爱国注意教育活动。

利用清明节这个特殊的日子，在全校范围内开展以《缅怀英烈，立志报国》为主题的征文比赛，校学生会、政教处、团委联合举办清明节扫墓活动。通过活动，使学生了解到革命先烈的英雄事迹，缅怀先烈增强学生立志报国的决心。

4、积极开展阳光体育活动。

大力开展全校师生阳光体育活动，利用体育课，大课间开展丰富多彩的学生体育活动，计划于本月末召开第四届“春光杯”越野赛，通过活动，提高学生集体荣誉感，增强体质，快乐地学习和生活。

5、加大常规德育的管理力度。

在开学第一个月良好的基础上，加强常规德育工作。加强两操卫生检查工作，加强学生课间纪律管理，使学校成为规范、整洁、文明的校园。

三、具体工作安排

文明礼貌月（语言美、仪表美）

1、主题班会：做文明守信的人

2、清明节纪念活动（团委合办）

3、征文比赛：缅怀英烈立志报国

4、主题班会：爱护环境美化校园

5、班主任培训

6、“春光杯”越野赛

7、家长学校讲座

8、综合检查

9、月工作总结

一中附属学校政教处 2011年3月30

一中附属学校2010——2011学

第二学期三月份工作总结

本月是开学初第一个月，各项工作在校领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，圆满完成本月工作，现总结如下：

一、“养成教育”初见成效。

本学期学校调整了值周工作，由原来的一个值周领导，一个值周教师改为一个值周领导，两个值周教师，分楼层值周，分楼层管理，分楼层评比的原则，这样很大程度地强化了值周工作，将学校的管理工作落到实处，同时对养成教育工作也是一个加强，本周养成教育的重点内容是走廊内右侧通行，走廊内保持肃静，通过管理，楼内课间纪律明显好转，走廊肃静，学生基本能靠右侧通行。

二、班主任培训工作开局良好。

本学期班主任培训工作也做了相应的调整，学校把班主任培训工作进行有计划，多层次地实施，根据班主任工作的实行需要，把培训工作分为班主任工作规范，班主任职业素养，班级管理艺术，主题活动设计，班主任专业成长五个专题模块，通过讲座，经验交流等形式进行培训，本月培训主讲人是张玉凤老师。她主讲题目是《性格与色彩》，张玉凤老师讲座深入浅出，通俗易懂，通过学习使老师们了解全新的心里学科知识，对班主任了解和掌握学生的思想动态，有针对性做好学生的思想工作有很大帮助。

三、学生会工作有计划进行。

本学期学生会进行改选，对有些部门进行调整，通过公开竟选的形式，选出新的一届学生会，并召开学期初学生会会议，讨论并制定了本学生会工作计划。并于三月份成功开展了七、八年级的中国象棋赛，三月末组织学生到地下通道进行公益劳动活动。本学期，学生会工作有条不紊地进行。

四、社会实践活动开展顺利。

由团委、学生会组织学生于三月末到地下通道进行公益劳动，打扫卫生、清理通道小广告，学生踊跃参与，通过劳动提高了学生的劳动能力，增强学生的环保意识，激发了学生的热爱家园的美好情感。

总之，三月份政教工作在校领导的指导下，有计划，高质量完成本月工作，为新学期有一个良好开端，为今后工作打下良好的基础。

一中附属学校政教处

2011年4月2

三月份班主任培训纪实

2011年3月15日，本学期班主任培训正式开始。参加班主任培训的有校领导和全体班主任，今天讲座题目是《色彩与性格》，主讲人是高级教师优秀班主任张玉凤。

首先，由校长阐述班主任培训工作的重要性，然后把学期班主任培训的整体计划向全体班主任进行详细的解读。

张玉凤老师的讲座分以下几部分：

一、性格色彩的概念

红（开心）蓝（完美）绿（和谐）黄二、四种色彩性格特点：

红：天真、活泼

蓝：行为端正，规矩

黄：自信能力强，竞争力强

绿：性格平和、乖巧

三、色彩性格并不单一

四、色彩性格的应用

五、性格色彩的调和

通过讲座，班主任了解性格色彩的分类，特点，应用和调和，对了解掌握学生心里特征，深入做好学生思想工作有很重要的作用。

一中附属学校政教处 2011年3月17日 “春光杯”越野赛纪实

第四届“春光杯”越野赛于2011年4月29日正式开赛。参加本届越野赛队员共170人，男生85人，女生85人，越野赛全程大约5000米。

下午3时正，随着李校长一声枪响，越野赛开始了，运动员们争先恐后冲出校园，开始长途奔跑，沿途体育老师指引学生奔跑方向和路线。跑在队伍最前面的是九年级学生，其中很多是体育特长生，他们步伐矫健，有力，很快通过折返点，最后九年二班姜博最先到达终点，取得“春光杯”越野赛最好成绩。

本次比赛要求每班限报5名男生、5名女生。前十名计算成绩，成绩较好的班级为九年二班、九年四班、九年一班、七年四班、八年二班、八年四班。通过比赛，锻炼了学生体魄，增强学生集体荣誉感。

一中附属学校政教处 2011年4月29

班主任培训纪实

本学期第二次班主任培训于2011年4月19日在小会议室进行，本次培训主讲人是律长青老师，参加班主任培训的有校级领导，全体班主任。

律长青讲座题目是《如何做好班主任》共分以下几部分：

一、积极的心态

心里健康是教师素质的核心要素，也是教师整体素质提高和教育教学质量提高的基础与保障。

二、青年班主任处理好老师与学生、家长的关系。

三、站得高，看得远。

四、严厉与慈爱同行。

五、如何帮助问题学生。

六、班主任工作中要重视每一个第一次。

教育首先是“人的教育”，在教与学的互逆反馈，双向流通中，教师即教育学生，又教育自我，二者相谐才能共同提升。身体力行是“敬业精神”的前提，与“人的教育”并行的是“知识的传授”。教师尽管可以凭爱心敬业，灵活多变的形式创新赢得学生的信任和欢迎，但最终征服学生的还应该是自身过硬的业务水平。

一中附属学校政教处 2011年4月20 一中附属学校2010—2011学

第二学期三月份工作计划

一、指导思想：

以科学发展观为指导，认真贯彻和落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》和《公民道德建设实施纲要》。按照“全员育人，全程育人，全方位育人”的教育模式。培养品学兼优，德才兼备的合格人才，营造良好的校园环境，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，提高学生的自我管理能力，促进学生素质的全面提高。

二、工作重点

1、加强养成教育的管理力度。

抓好“养成教育”的“六字”工程，三月份为遵规守纪月，重点是走廊右侧通行，抓好课间纪律保持走廊肃静。

2、改进加强值周工作。

本学期值周工作做较大调整，由原来一个值周领导，一个值周教师改为一个值周领导，两个值周教师和各班级学生共同值周。值周分一楼、二楼、四楼分楼层管理、分楼层评比，重点检查课间纪律、卫生保持。

优秀班级颁发流动红旗，一楼评出两个优秀班级，二楼评出四个优秀班级，四楼评出三个优秀班级。

3、有计划、多层次实施班主任培训。

为了提高班主任整体素质和管理能力，提高班主任专业素养和工作能力，本学期把培训内容划分为班主任工作规范，班主任职业素养，班级管理艺术，主题活动设计，班主任专业成长五个专题模块。本月培训内容为班级管理心里分析———《性格与色彩》，主讲人是高级教师张玉凤。

4、参加社会实践，增强社会使命感。

本月计划与团委联合开展进社区（银苑小区）清理白色垃圾大型公益劳动，通过劳动，培养学生社会责任感，增强学生热爱祖国，热爱家乡，热爱劳动的美好情操，高质量完成道德内化的过程。

三、具体工作安排。

三月份重点工作为遵规守纪月，走廊肃静、右侧通行。第一周：

1、制定政教处工作计划

2、班会：遵规守纪

第二周：

3、社会实践活动：社区公益劳动

4、学生会换届选举

第三周：

5、班主任培训（主讲人：张玉凤《性格与色彩》）第四周：

6、安全教育周

7、综合大检查

8、月工作总结

政教处九月份工作总结篇5

重点工作：

一、学生队伍管理

开学初成立了三支队伍：团员监督岗、纪律部、卫生部，加强了学生队伍管理，并对学生进行了各项规范学习，进行仪容仪表检查，要求仪表达标。

二、安全排查

进行了一次校园及周边安全排查，更换了消防器材，整改了电路隐患，汇报了校园周边的安全隐患。并对学生是否携带危险品进行了一次排查，无一例危险品。

三、安全教育

在开学初、中秋节放假前、国庆节放假前进行了三次安全教育讲座，并在中秋放假、国庆放假前并下发致家长一封信，提高学生安全意识。

四、安全演练

进行了安全逃生演练，增强了学生安全逃生意识和技能。

五、班主任管理

召开了四次班主任会议，对学生安全、纪律、养成等方面进行了新要求。

六、抓好活动，提高素质

利用教师节、国庆节开展了征文、书法、绘画、手抄报各项活动，很多同学参与其中展示自己，不断提高学生素质。

七、宿舍管理

加强了对宿舍的管理，大型检查了两次宿舍，表彰了文明宿舍，极大了调动了学生的积极性，宿舍纪律、卫生有了明显变化。

八、两操管理

整顿两操，做操前整队，学生纪律性比以前有了较大改善。

九、责任书签订

学校与科室、班级、教师、学生层层签订了安全责任书，强化了责任意识。

十、进行了习惯养成月“学、查、纠”活动。首先安排了各班对《中小学生日常行为规范》进行学习或者观看相关视频，初

一、初

二、高一结合军训活动进行《行为规范养成手册》的学习，随后又分别为中小学生印发了行为规范学习自查表对自己的表现进行对照自查，在此基础上进行自我纠正。其次，召开各年级班主任会，对开学三周的学生习惯养成情况进行沟通交流。

十一、开学以后对班级各类评价结果和师德标兵评选进行梳理归类和核算统计，完成了上学期和上一的班级评价结果的统计，确定了师德标兵、先进班集体、优秀班主任和优秀级部主任等先进集体和个人。为学校考评统计和表彰会的顺利召开提供了准确的统计数据。

十二、在总结上学期工作的基础上，结合学校工作计划制定政教处学期工作计划，排出形象进度表。整个计划重点明确条理，措施可行。召开全体班主任会进行了传达并对今后工作明确了措施和要求。

十三、四学会教育方面，在全体班主任会上就四学会的四个操作步骤的具体要求进行了进一步的明确。同时安排在九月份开展“学会做事”教育活动，为了做好工作的落实，政教处对每次班会课的召开情况和班会的备课情况做了认真的检查和及时的公布反馈，对每周三四的午间讲故事情况和学会做事明星的评选情况也做了检查记录。

亮点工作

1、开学初组织开展了新生军训活动。活动初政教处拟定方案，召开相关人员会议进行组织安排。训练期间，班主任积极协助训练，请武警教官进行了为期七天的严格训练。训练结束后进行了汇报表演和总结表彰。整个活动时间紧凑，准备充分，效果明显。

2、校园文化宣传版面的更新。自开学上班到9月份，主要设计了安全教育为题的版面18块，实验室制度和教育名言共多块，班级中小学生日常行为规范。各班出一期军训和安全教育为主题的黑板报，中学部分别进行了班级文化建设评比，并颁发奖品。

临时性工作

2、开展安全自救演练。为配合市人防办开展防空防灾警报试鸣及应急疏散演练活动的宣传活动，学校在接到紧急通知后，校长做了认真的部署，全体班主任和学生在校操场集合，在政教处指挥下，其他部门的大力配合下成功完成了演练活动。

3、校园卫生的整治工作。由于教室的粉刷和调整，在开学前和开学初分别安排各班级进行班级和校园的卫生扫除工作。

5、班主任工作的选用和谈话工作，日常的学生管理和检查工作。

十月份主要工作安排

1、召开班主任工作例会，就9月份的工作情况以简报的形式进行反馈，同时做好家庭教育课题的开题工作。

2、各年级落实 “学会学习”活动，政教处做好相关步骤的指导和检查。

3、对文明礼仪教育工作的落实进行规划设计并形成方案。

4、进一步做好安全隐患排查工作，特别是对学校周边环境要进行进一步整治。政教处

枫岭头中学政教处9月份工作计划篇6

2、开学前两个周重点工作是：认真学习“枫岭头中学学生一日常规”，让每一个学生做到耳熟能详。

3、后两个周重点工作是不折不扣执行“枫岭头中学学生管理规定”，坚决履行请假程序：请假人如实填实请假事由——班主任与家长联系取得家长同意——班主任签字——政教处盖章——班干部登记——离校门卫签字——请假本交给门卫——返校先到门卫签字——拿回请假本——班干部销假——交回班主任。

关于小学政教工作的几点思考篇7

关键词小学政教工作德育

1 强化行为规范，推动班级管理建设

坚持以行为规范教育为基础，开展争做“学生标兵”，创建“文明班级”系列的活动，价钱校风、学风、校训、校纪建设，贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，要求学生人人读记守则、规范。形成人人学守则，事事讲规范的教育氛围。价钱对学生的教育管理，引导学生规范行为，勤奋学习，做到抓全、抓细、抓实。完善《班级公约》，抓好班风建设，做好班容班貌的整改、学生仪容仪表的规范、环境卫生的症结、几率安全教育、学校与家庭的联系、特殊学生的关爱教育工作。完善各项制度，坚持不断完善班主任工作考核评比制度，岗位责任制度，文明班级评比制度，班级安全工作制度等。强化推行师生值周等制度，充分发挥学生的主体作用，大队部成立红领巾监督岗，各班成立安全几率卫生监督岗，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每日公布得分情况，每周进行小结、考核优胜班级进行公开表扬，及时发现纠正学生中的各种问题。

2 加强班主任队伍和班集体的建设

加强班主任队伍建设，尽快成立一支精干实效、开拓进取的班主任队伍。在每次例会上都安排两名以上的班主任对自己的班主任工作经验进行分享和交流，会上班主任可以就自己再实际工作中遇到问题进行分析，此法可以加强各班主任工作经验之间的交流，也可以集思广益帮助解决不同班级存在的较为棘手的问题。抓好班集体的建设，半即时学生进行学习和活动的校内主要场所，提高班级管理能力、增强班集体的凝聚力，对加强班集体的建设至关重要。要坚持推进“文明班级”的评定工作，要从内外两方面着手加强小学生的政教工作力度，提高学校教学工作的质量和效率。

3 結语

只有学校上下形成共同的认识，各班级形成一个团结的集体，积极配合和开展学校的工作，执行学校所制定的决策，才能够从根本上把小学的政教工作做好，构建一个和谐美好的校园环境。

参考文献：

[1]李淑艳.政教主任在学校工作中的角色.科学之友，2009.30

政教工作八九月份小结篇8

本学月是开学的第一个学月，整体上秩序良好，教风正、学风浓。开展的主要工作有以下几个方面：

1、开学前筹备工作。组织七年级军训、召开班主任会、进行卫生大扫除、进行安全排查。

2、举行了开学典礼暨表彰大会。表彰先进、激励后进，为本期取得优异成绩奠定基础。

3、本月为“行为规范教育月”政教处紧紧围绕学校的总体部署和要求，加强全校师生员工的思想道德建设，有效地开展了德育教育工作，深入落实了《中学生日常行为规范》，注重培养了学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化了学生自我教育管理的能力，使德育教育工作取得了显著成效。

4.进行校园安全大排查。为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障广大师生的生命安全和学校及师生的财产安全，维持学校正常的教育教学秩序，根据局《关于进一步加强全县中小学、幼儿园安保工作的紧急通知》的精神，结合我校实际，对我校的安全工作进行了认真细致的检查，对检查出的安全隐患进行了整治，保证了师生的安全。进一步组织师生认真宣传区有关安全综合治理的指示精神，宣传安全工作的重要性。进一步使全体师生增强安全防范意识，提高思想认识，加强自我防范，同时加强对各管理室、治安管理人员的教育和培养，进一步增强其安全责任意识，明确各自职责，要通过学习、宣传、教育、查漏、补缺等措施，使学校安全工作、综合治理工作做到安全第一、万无一失。

5.重视毕业班工作。召开九年级教师会、及时安排学生住宿上早晚自习。

6.开展“中国梦我的梦”朗诵比赛。激发学生爱国热情、心中有理想、对未来有梦想。

二、典型的人和事：班主任早到晚归，精神可嘉。闫雅丽、乔燕、刘靳福、张晓林、李廷霞、左利杰。怀有身孕、孩子不满周岁忘我工作，值得敬佩。王焕玲、李倩、荆红梅。年轻教师工作热情激情高，学校色希望，陈芳、王利慧。左利杰、孟凡强利用假期备课，及早准备，失去的成绩的保证。老教师工作努力为青年教师做榜样。李廷霞、司有福。学校无小事，事事有人管。田国玉、孟凡强。最好的班级是八一班，卫生打扫最干净，厕所值周是最好的班级，纪律是最好的班级，国庆升旗全校最齐的班级。

三、存在的问题；1．一部分学生还没有养成良好的卫生习惯，有随手乱抛纸屑的习惯，校园内还偶尔会出现有废纸的时候；2．行为习惯的培养不够到位，有的班级，学生在教室时，问题不多，而在大课间和课间问题就暴露出来了，追赶打闹、高声喧哗等。3．个别班主任工作责任心不强，对学校的精神和提出的要求不能够及时的向学生传达。

政教处工作要点篇9

政教处工作要点

一、德育工作：

1、加强德育队伍建设，本学期，要继续坚持班主任及德育管理人员培训，进一步提升德育管理人员综合能力，充分发动学生参与管理，提高我校学生自主化管理水平。政教处要在本期专门召开几次年级组长、班主任会，从班主任的专业道德、专业理念、专业知识、专业技能、专业成效等五个方面强化培训，同时打算本期邀请专家来我校指导德育管理工作，适当派出部分工作积极性高的班主任到东南沿海学校参观学习。班主任工作要善于学习、善于反思、善于改进、善于提高，要尽快把自己培养成教学业务的精英，德育工作的专家。

进一步完善班主任工作的检查、考核、评价制度。坚持班主任“六到岗”制度和“五到位”制度。“六到岗”：早晚读、午晚休、课间操、集会活动、班会、大扫除；“五到位”：教育活动前思考到位、活动开始动员教育到位、活动中督促检查到位、活动结束总结到位、活动后教育深化到位。

2、本学期的德育工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步巩固、完善工作细则，加大工作力度，由政教处具体负责，从细微之处入手，强化管理，给全体同学创造良好的学习和生活环境。

3、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展.对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。对后进生强化帮教的措施，促使其转化。

4、继续细化班级德育工作，落实《孟坝中学2011-2012学第二学期校历》安排，本学期要进一步加强监督检查力度，及时奖优罚劣。三月份是“安全记心间，幸福千万家教育活动月 ”，四月份是“心理健康教育月”，五月份是“法制教育活动月 ”，班主任要结合自己班级的实际情况，开展丰富多彩的教育活动，利用宣传栏,班会课，校报，广播室等丰富多样的形式对学生进行教育。

5、加强常规管理，具体要落实到《中学生一日常规》、《中学生礼仪常规》上来，各班特别是新年级各班要认真组织学生学习，并在日常行为中践行。其次开展良好行为习惯养成教育，经常开展对学生服饰、发式、佩带物进行检查、教育。在日常行为规范的教育中要重点强化对学生的爱校教育、道德教育、诚信感恩教育。进一步培养学生良好日常行为习惯养成，重点督查和确保校园内无吸烟学生，无奇装异服学生，无留长发的男生，在校园内吃零食和其他不良习惯。

二、值周工作：

1、值周人员要严格履行自己的职责，值周组长负责做好每天的值周考核结果统计，及时通报当天的考核结果和学生的出勤情况，总结并通报本周考核结果。检查学习纪律的老师负责学生早、晚读，空堂、自习、出入校门、读书活动、高三早操及集会。检查日常纪律的负责两操、眼保健操、活动课、课间纪律、班会、高二早操及集会。检查安全卫生的负责学校安全、教室、环境卫生的三查，初中集会，甲值周员检查高一集会及男生公寓楼卫生安全，乙值周员检查初三早操集会及女生公寓楼卫生安全。检查两休纪律的负责两休、水场、饭场秩序，甲值周员检查初二集会，男生公寓楼学生休息及安全，乙值周员检查初一早操集会，女生公寓楼学生休息及安全。

2、值周领导对值周人员分为“A”、“B”、“C”、“D”四个等级进行考核，本周值周人员全勤工作认真负责者考核记为“A”级、全勤记录不认真者考核记为“B”级、缺勤一次者考核记为“C”级、缺勤为二次以上者考核记为“D”级。

3、大门值周人员负责登记清迟到学生班级姓名，每天三饭时段在门口准时到位检查，下午七、八节课不准学生提前回家吃饭。根据近期发现有少数学生在晚自习课间或晚休之前私自出入校门，这个空段管理由门卫人员管理。

三、卫生工作：

1、加强卫生检查力度，提高卫生标准。地面、门窗、墙围子等要见本色，墙角没有沙子等垃圾。分担区内没有树叶、瓜子皮。

2、加大破坏环境卫生行为的查处力度。本学期发现有破坏环境卫生的同学，除通报批评外，并责其清扫当地卫生一周。对破坏环境卫生行为的查处采取随机检查和举报相结合的方式进行。

3、本期卫生工作的重点转向学生公寓楼，决定从第二周开始每周星期四下午第八节课为卫生大扫除时间，每次都进行检查评比。

四、安全工作：

安全工作，警钟长鸣，应杜绝任何不安全隐患，开展形式多样的安全教育活动，重视安全措施落实。

1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍，动员和组织教师积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。

2、落实定期检查制度。把检查作为做好安全工作的一个重要方面，在每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、查反复，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、加强校园安全管理。落实门卫工作制度，把好校园入口关。门卫人员一定要认真履行自己的职责，配合值周教师做好门口管理工作，每天早5：30开门晚10：30锁门，上课和午休时必须锁门，严禁闲杂人员入校干扰教学秩序。家长探视学生一律在门卫室接待，上课期间学生不接受探视。学生在校期间中途离校，必须凭请假卡放行。双休日非寄宿学生一律不准进校。严格执行登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进出校园。

4、加强校园饮食卫生及防病安全管理。政教处配合总务处严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、人员隔离等各个环节，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

5、大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。要积极配合交巡警、交通部门，大力整顿学校周边的交通秩序,确保校门及周边地区良好的交通秩序。

6、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、计划总结、日常管理检查、月报通报等工作材料系统整理，及时归类建档。

7、点名汇报制度。班主任要每天上、下午点名，发现学生不到校，要在第一时间与家长取得联系，及时掌握情况，有非常情况的，要在第一时间报告校长办和政教处，以便及时处理好有关事宜。

8、教师值日制度。各级组值日教师要集中精力，坚守岗位，及时指导本级学生开展各项工作。

五、扶贫工作：

1、摸清底子。每学期初，由各班班主任及跟级领导，调查核实需要帮扶对象情况，对贫困学生情况进行了解并登记造册。

2、实施捐助。全体师生根据困难学生具体情况，开展对困难学生的捐助，建立捐助档案。根据被扶助困难学生实际情况，可以从每学期开始到来年学期结束，直到该生顺利完成学业，全程负责。

3、组织全体师生广泛开展“扶贫助学”活动和各种形式的捐赠活动，从物资上帮助困难学生克服困难，发奋努力，刻苦学习，早日成才。

4、以普通高中国家助学金为主，福利彩票助学专项资金为辅，动员一切力量，竭诚服务贫困生，切实帮助他们解决学习、生活中的突出问题。

5、加强对受帮扶同学的教育和引导，通过交朋友，谈心、辅导功课和开展各种有益身心健康的活动形式，从心理上给帮扶同学关温暖，克服困难，发奋努力。

6、坚决落实好上级关于扶贫助学的专项资金，公开、公正、透明地落实好每一分钱，做到专款专用。

总之，本学期学校德育工作要做到“有布置、促落实、多检查、勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿，同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开展我校德育工作的新局面。

政教处工作常规篇10

1、严格执行计划，作好德育系列工作，适时组织好活动，进行养成教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育（信念、理想）教育。

2、每日抽查学生日常情况。（缺席、迟到、校徽、两操、卫生等）

3、每周统计“学生日志”、“课堂日志”。

4、每周上报“每周简报”。

5、每月统计“班级德育量化一览表”、“班主任考核（每月）评分细则”。

6、每月底作“工作计划”、作“工作实践与思考”。

7、适时作好学生思想教育工作。

8、每学期作好计划、总结。

9、每月召开班主任工作会议。

10、每学期评选“文明班级”、“优秀班主任”、“优秀年级组长”。

政教处工作职责篇11

1、维持学校正常的工作和教学秩序。

2、负责做好学校值日值班工作。

3、负责班主任选聘、管理、培训、量化考核和评优工作。

4、维护校园秩序和卫生。

5、负责学生德育教育、安全教育、国防教育等。

6、负责校团委、学生会和班干部建设管理。

7、负责对学生常规教育管理和对学生违纪、违规情况进行调查处理。

8、负责学校升旗仪式活动。

9、完成学校交办的其他工作。

淮滨县中等职业学校2012年2月17日

教务科工作职责

按照学校统一安排，制定和落实中职、继续教育的教学大纲；负责中专、大专和短期培训班的课程分工与编排，根据课程设置及课程标准组织教学计划的制定、实施；负责编制校历表、作息时间表、课外活动安排表及课程表；负责教材征订、发放以及各类教学用具、用品及器材的预订和发放、回收登记工作；负责实验室、图书室、护理示教室、多媒体教室等教学场所建设与管理；负责全校教学常规检查和管理工作以及教学督导工作；负责教学质量管理并组织实施各类教学检查考核评估；负责教学科研和教师继续教育工作；负责制定学生实习计划和大纲，落实实习生的管理工作；完成学校安排的其他工作。

招生、就业、资助办公室职责

根据学校总体目标制定招生方案、确定招生计划（人数、专业）、做好招生宣传并组织实施招生工作；负责学生注册、学籍管理、毕业等工作；按国家助学金要求，在学校统一管理下，协助财务室搞好助学金发放工作；汇同财务室搞好招生补助的兑现；在学校统一部署下制定学生就业计划并落实，统计学生就业信息，做好学生就业后的跟踪服务；完成学校和联合办学院（校）交办的其他工作。

继续教育办公室工作职责

负责处理学校继续教育日常事务，及时准确做好上传下达工作；负责制定继续教育的公文（工作计划、总结、招生宣传等工作）；建立和管理学生学籍档案、办理学生报到、注册手续；负责毕业生电子注册的组织协调工作，学生毕业、学位申报的资格审核、毕业证书、学位证书的办理和发放等工作；负责继续教育课程安排与学习，各种考试、考场安排工作；负责各种证书的保管并做好保密工作；协助财务科催缴学费；完成学校及联合办学院（校）布置的其他工作。

培训办公室工作职责

负责建立培训办的工作职责体系；制定培训计划、培训内容、培训场次、培训时间，并按计划实施；负责培训的宣传，资料的印制及组织协调；负责培训的对外联系；负责培训中心培训活动的组织、管理；负责培训办学员的接待，培

训现场的协调安排及后勤保障工作；负责培训中心学员的信息采集、满意度调查以及培训后序的社会评价，及时发现问题随时调整培训方案；负责培训办财产和档案资料的管理。

团支部职责

政教处工作总结篇12

第二学期政教处工作总结

本学期，政教处以党的“十七大”精神和科学发展观的重要思想为指导，坚持以人为本的德育理念，坚持德育为首的观念, 强化得德育常规工作的考评，全面落实“以德治校”、“以法治校”的思想，以求真务实、科学创新的精神开展政教处工作，科学把握中小学生身心发育的特点，遵循中小学生思想道德建设工作的规律性，以促进学生全面发展为目标，全面加强学生行为习惯养成教育、理想信念教育、心理健康教育等工作。完善常规管理，开展行之有效的德育活动，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，促进我校德育工作再上新的台阶。基本完成了校领导下达的各项德育任务，班主任队伍建设也不断得到提高，现将一年工作作如下总结：

一、主要做法和取得的成效

1、思想统一，提升管理育人意识。

德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理停留在面上，不注重不思考如何促进班级德育工作的深入，因此在本学期政教工作明确提出本学期的工作重点是面对全校德育状况、重在落实，以宿舍管理、日常卫生考勤课间操管理工作为切入点，让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通过思想层面的探究，去注重德育品味。将班级管理量化与班主任绩效挂钩，增强班主任管理意识，提升班主任管理水平，另一方面我们注重班级常规管理的细节，目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节当中。只有将两者有机的融合在一起的意识到位，学校德育工作品位才会提升。本学期每个月召开一次班主任专项会议，要求班主任撰写工作心得，并组织进行交流座谈。

2、完善制度，强化德育常规工作考评，管理操作人性化。

这一年里，学校完善了《班主任工作量化管理细则》，目的就是落实班级常规管理工作，提高工作质量和效率。每月都按照《细则》进行量化考核并公布量化考评分数。为了落实《细则》，政教处、团委、少先队、学生会坚持一日三查（包括查两操、课间卫生、包干区卫生情况）。在一日三查中规范学生的言行举止，一周重点升旗仪式，每周中在清洁大扫除，政教处轮流值班检查宿舍纪律，不厌其烦的在广播操时间一遍又一遍的纠正学生们的动作，针对学校卫生状况，清洁卫生日日查，周一重点查，在检查中说明清洁标准，通过重点工作的督促，以上工作有了质的变化，常规管理的氛围由此营造，在每月班主任会上都总结上月工作的成绩和不足，布置下月工作重点。

我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段，在实际操作要人性化作到以人为本，从而使班主任老师从理智和感情上都能接受，最终达成思路和目标行为一致才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识，积极反馈、将检查中存在的问题及时和班主任沟通，做到当天当时的情况班主任和班干部及时了解以便改进，在每月的总分通报后，我们又主动和名次摆尾、有想法的班主任交流，指出问题，谈出意见，并通过劳动给予补偿。机动灵活的管理方法促进管理工作的和谐氛围。

3、坚持将日常行为教育和德育活动相结合，使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。

德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同，为了让不同的学生在学校里充分体验成功，彰显个性，体现自身价值，我们举行了内容丰富、形式多样的活动。使学生在活动中充分展示，从而提高他们的德育认识，逐步内化为良好的行为习惯，我们注重每周的升旗仪式，通过每周国旗下的讲话，塑造学生主人翁意识，做到了溶入心灵，润物无声的作用。

同时我们还加强学生干部的培养，经常不定期地对学生会干部培训，提高他们的管理能力和素质，在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教育、自我管理的局面。

4、警校结合齐抓共管法制安全教育。

本在安全工作中我们强调落实班主任管理安全责任事故一票否决制，加强安全教育管理，分别签定班级管理、宿舍管理安全责任状。每周开设一节安全课，每学期请法制副校长、法制宣讲团到学校作法制和安全教育报告，我们还随时对学生进行安全知识和安全防范意识的教育，全学生安全无事故。我们学校加强了与派出所的联系，共同使学校周边安全环境得到保护，为校园的安全、稳定提供了有力保障。

二、存在的问题

1、班主任老师对德育探索的动力不足（德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等）。

2、课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任形成合力不足）

3、因有校园外住宿学生，存在安全隐患。

4、校门口的路边摊点较多，而且大多无资质经营，既影响了学生上学与放学的交通安全，又对学生的身体健康造成了严重的威胁。

5、网吧、台球、打“老虎机”等活动猖獗，对学生身心健康和学校管理带来严重危害。

三、今后设想

1、以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作，积极开展师生德育活动。

2、进一步加强安全教育工作，落实学校封闭式管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。

3、加强学生法制教育，创建文明平安校园。

4、学校管理与家庭教育相结合，进一步加强问题学生的德育工作。

5、与街道办事处及工商行政部门协商，共同搞好周边环境治理，加强思想教育，采取强有力的措施，杜绝路边摊点给学生造成的视频安全隐患。学生上学期间出入网吧、台球室。