高考古诗文默写范围(精选7篇)
高考古诗文默写范围 篇1
A、2014届增加以下文章,列入本“古代诗文默写篇目”考试范围。
2、《鱼我所欲也》《孟子》
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为(wéi)苟(gǒu)得也。死亦我所恶(wù),所恶(wù)有甚于死者,故患有所不辟(bì)也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶(wù)莫甚于死者,则凡可以辟(bì)患者何不为(wéi)也?由是则生而有不用也;由是则可以辟(bì)患而有不为(wéi)也。是故所欲有甚于生者,所恶(wù)有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪(dān)食(shí),一豆羹(gēng),得之则生,弗(fú)得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴(cù)尔(ěr)而与之,乞人不屑(xiè)也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为(wèi)宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得(dé)我与(yú)?乡(xiàng)为(wèi)身死而不受,今为(wèi)宫室之美为(wéi)之;乡(xiàng)为(wèi)身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡(xiàng)为(wèi)身死而不受,今为所识穷乏者得(dé)我而为(wéi)之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心!
18、《蒹葭》《诗经·国风·秦风》
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
34、《雁门太守行》唐代诗人李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
40、《渔家傲·秋思》(塞下秋来风景异)【北宋】范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
《山坡羊·潼关怀古》元朝 张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦!
B、2014届将以下加“*”号,不列入本考试范围。
*
3、《生于优患、死于安乐》孟子、*
47、《过零丁洋》文天祥
高考古诗文默写范围 篇2
关键词:古诗文默写,复习意义,策略
考纲规定的“默写常见的名句名篇”,意在引导考生重视诵读培养语感,强调积累感悟及熏陶,提高人文素质。2016年福建高考默写题由原来的补白变为理解性填空,难度加大。学生花费大量时间背诵,但在理解性题型中总拿不到分数,所以很多学生索性就放弃了。改卷的老师无不遗憾地说得分率很低。我认为相对于高考其他题型,默写是很有效的得分方式,其复习价值远大于这6分。
一、古诗文默写的复习意义
首先,默写有益于学生练笔撰文陶冶情操,提升语文素养。2016年高考语文全国卷2作文题“语文素养提升大家谈”,直接聚焦语文素养。这传递出的理念是即以热爱之情感受语文之美,以敬惜之心对待中华民族的语言和文化,以使命之责认识语文之于个人和国家的重要意义。所要求背诵的都是名家名篇,语言优美思想深邃,是学生写作学习的范本。如《项脊轩志》文笔细腻,情感真挚,耐人品味。正像王锡爵所说:“温润典丽,如清庙之瑟,一唱三叹,无意于感人,而欢愉惨恻之思,溢于言语之外。”要求学生能全文默写,目的就在于引导学生熟读课文,学习这种融情于景于事,通过生活细节来表达人物情感的写作手法。而相当一部分学生因放弃这道6分题,而导致藐视古诗文的学习,这样谈何提升语文素养?
其次,默写不仅能培养学生良好的学习习惯,还能传承民族文化。高考默写严格要求考生能正确无误地书写,不能出现添、漏或错字的情况。所以考查的还包括学生的语言规范书写规范。汉字是世界上最优美的文字,在今天这个网络键盘时代,作为一个中国人写好汉字传承民族文化,义不容辞。
最后,默写的好坏将会直接影响到学生的考场心理。相对于语文其它试题,默写是整张试卷中比较容易得分的题型,失分会让学生心生遗憾,势必影响学生的考试情绪。
二、古诗文默写的考查重点
背诵是掌握语言规律发展语言智力的重要一环,高考必考。并且今年福建高考改为全国卷,为此对这一命题形式作分析归纳十分必要。
以今年卷1为例,从题材看两散文一诗歌;从来源看两高一初;从方式看两连贯一分句,这属于考查方式的创新。按照命题组的说法,题型改变目的是为促进学生对优秀诗文的理解,取代过往死记硬背的做法,在引导教学方面起到积极作用。由于各省教材不统一,为显示公平,命题者在语境的提示上更加明确具体。例如考查《出师表》,命题者还提示句子就出现在文章的“开头”,这就进一步降低了考查的难度。考题简易但考起来灵活,考生必须弄清里面的的逻辑关系才能准确作答。
三、古诗文默写的复习策略
周一贯老师说:“默写很传统也很管用,因为其传统,我们必要加以改造。”那么如何改造并使它适应新课程?这是我们着重思考的问题。
1. 走出五大误区:(1)重句音轻句义。(2)重下句轻上句。(3)
重名句轻语境。(4)重句子轻篇章。现在的趋势是整个篇章的考查越来越多。(5)重诗词轻散文。
2. 抓好六个环节:
(1)领悟含义语境。不应机械古板地死记硬背,要在具体的语言环境里分析、品味和识记。如:“清风徐来”“渚青沙白鸟飞回。”【指颜色时用“青”,修饰“空气”和“水”时用“清”。】(2)留心顺序。有不少名句的语句顺序即使颠倒,意思也不会发生改变,如“寂寞梧桐深院锁清秋”错写成“梧桐寂寞”。(3)注意出处。很多名句经过长期的流传,发生了很大变化。这样,答题就必须看清楚句子后面的出处。例如“路曼曼其修远兮(屈原《离骚》)”,这里已标明了具体的出处,就不能把“曼曼”写成“漫漫”。(4)圈点强记。对难写易混易错字同音异义词同义异形词,要用红笔圈点出来,以激起有意注意重点掌握。(5)边诵边写。在记忆时可边背诵边用笔在草稿纸上写,以防止“口是手非”。(6)规范书写。在书写时要做到“三清”:卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不写潦草字繁体字和不规范的简化字,不添减笔画。
3. 讲究记忆方法。
(1)在理解的基础上背诵。对古诗文只有理解整篇文章的意境意蕴才能记牢记准。如在默写“沧海月明珠有泪”时,很容易把“沧”字写成“苍”字,由此可见学生并未理解此处的“沧”是大海这个意境。理解是背诵的基础,背诵又有助于理解,两者相辅相成。
(2)平时的教学要遵循记忆规律。心理学上有一条记忆遗忘曲线,是德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)提出的。他发现遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。我认为考生可以掌握记忆的遗忘规律并加以充分利用,从而提升自我古诗文背诵的能力。即不断并及时地复习,因为越是及时,复习效果越是显著。
(3)注重高考考前的朗读。古诗文的反复朗读,其节奏和韵律能激起学生的情感,给予美的享受。这种享受能舒缓高考临考前的压力,避免心浮气躁,练就良好的复习心态。因此即使在高考冲刺阶段,我们仍让学生利用早自习大声反复朗读古诗文,领会诗歌的意象和意境,从而达到一举三得的效果。
在复习中保持一颗平常心,一篇篇一遍遍地加以识记保存、再认和回忆。正如前文所讲,名句默写获得的不仅仅是这6分,还有养成良好学习习惯的和陶冶情操的功能。有了正确的认知,我们的学生将会更加重视默写并能取得更好的成绩。
参考文献
[1]教育部考试中心:2016年考试大纲的说明
[2]高考试题评价:考查基本能力和素养,引领高考内容改革.2016年第7期
[3]陈美琴.高考古诗文默写的复习意义及策略.《素教教师》,2011年16期
高考古诗文默写备考攻略 篇3
关键词:古诗文默写;考情和学情;复习备考;考场技巧
江西省高考语文试卷第15小题“古诗默写”因题小分少、技术含量低(只需要记诵即可)而被广大师生忽视,以至于多年来得分都不高,满分8分,均分却普遍在5分左右。其实,这道题的考试能力层级为A级“识记”层面。本来是个很好的得分点,却因为忽视,不仅在每分必争的高考中丢失了好几分,而且这个考点是考生内心最清楚的得、失分点,一旦有一两个不会写,当场就会让考生耿耿于怀,进而影响整个考试。那么,如何解决这个考点,尽可能地多得分呢?下面,笔者就结合多年高三教学经验,谈谈这个问题。
一、考情分析
該考点考查的内容不会超出考纲规定的必修教材26首古诗词文,选修的《中国古代诗歌散文欣赏》13篇及《先秦诸子选读》6篇,总计45篇。从年代上看,汉、魏、南北朝、唐、宋等几个朝代尤为重要。根据笔者对近三年来的试卷研究,可以看出:先秦诸子、魏晋、唐、宋各一,其中《先秦诸子选读》必有其一。从考查形式上看,基本上以嵌入式填空题为主,即给出上下文填空,而且大多是以“五选四”的形式出现。
二、学情分析
德国心理学家艾宾浩斯的记忆遗忘曲线显示,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是匀速的。最初遗忘速度很快,以后逐渐放慢。人体大脑在刚刚记忆完成时的记忆量是100%,1小时后为44.2%,1天后为33.7%。古诗文默写不仅依靠当时的记忆,而且还需要后期的保持和再认。一首诗学生可能刚开始只需要3~5分钟就记住了,但是过了一天之后,就会忘记得差不多,要想把学生的这种瞬间记忆变成长时间记忆,就需要不断地复习。也就是说,古诗默写的复习,要贯穿整个高考的多轮复习当中去。
三、备考策略
1.循环背诵
即在整个高考复习中,要求学生不断地把考纲中所要求背诵的45篇古诗文一遍又一遍地循环背诵。当然,这个过程是枯燥且漫长的,很容易令人生厌。所以笔者把所有篇目按照教材的编排,分解成一个个小的单元,让学生在较短的时间内完成(一般以一个星期为一单元),一个周期基本上是两个月,这样能够让学生更好地接受,同时也更容易看到成效,有信心进行下一单元的背诵。在背诵过程中,可采用多种灵活的方法,如学生自己背诵、同桌之间抽背、教师设计竞赛形式抢答背诵等。在整个记诵过程中,要注意两点:一是要严格按照教材要求,完整地记诵,因为高考所考查的内容完全是随机抽测的,不局限于名篇或者名句;二是要认真仔细地诵读,特别是一些难写和容易混淆的字词,如:“鸡鸣桑树颠”中的“颠”与“可以横绝峨嵋巅”中的“巅”,“又闻子规啼月夜”中的“月夜”与“环佩空归夜月魂”中的“夜月”等,需要格外小心,着重记诵。而绝大多数高三学生因为在初学时就已背熟,因此复习时就随随便便、蜻蜓点水式地浅尝辄止,经常是“和尚念经,有口无心”,从而导致出现打开教材都知道,合上课本却写不出来的情形。因此,要求学生态度认真,在理解的基础上背诵,做到手口并用。
2.多样默写
诵读的目的就是为了默写,所以在诵读的基础上,笔者每两天都会利用早读时间抽出十来分钟用于默写最近所诵读的内容。一般是全班统一默写,同时请几个学生上台在黑板上默,这样就能及时检验学生最新的诵读效果。在默写过程中,要求学生书写规范、准确、清楚,不写连笔字,不乱简化。
3.交叉评改
在默写完成后,立即要求学生组与组之间交换默写本,对照教材用红笔进行评改,同时也要求学生上台给黑板上所默写的诗文进行订正。学生在评改、订证过程中能及时找出学生的错误,同时也会很快地发现自己的错误。在订正完后,笔者一般都会针对学生的错误情况进行统计,找出一些高频率易错字词,写在黑板上。这样,学生对这些字词都会有一个更直观、更深刻的印象,对以后的考试能带来不小的帮助。
四、考场技巧
在考场上,学生要注意一些小技巧,尽可能减少非智力因素失分的情况。
1.审题一定要认真仔细
要看清“五选四”还是“四填四”,如若是“四填四”则需要全部填上;如若是“五选四”,请一定记住,在试卷上可全部答好,再挑选最有把握的四题八空誊抄在答题卡上。根据评卷规则,如果全部填满,则只看前八个空,后两空不看:如前八空有一个错误,后两空全对也会相应地扣一分。
2.书写一定要规范清楚
因为默写考的就是记忆字形。因此,一笔一画一定要准确到位,不得写连笔字;如有通假字,请按照教材上的写,切不可写本字;千万不可写得似是而非,潦草难辨,这样企图蒙混过关是不可取的。
3.答卷一定要干净整洁
干净整洁的答题卷能让阅卷教师赏心悦目。因此该题应先在试卷上答好,再有选择性地誊抄到答题卷上,而不应涂涂改改,最后影响教师阅卷,引起误判,导致不必要的丢分。
高考古诗文默写范围 篇4
1、高渐离击筑,_______________,_______________,士皆垂泪涕泣。(《荆轲刺秦王》)
2、又前而为歌曰:_______________,_______________。(《荆轲刺秦王》)
3、呦呦鹿鸣,_____________。我有嘉宾,______________。(《诗经·小雅·鹿鸣》)
4、山不厌高,________________。_____________,天下归心。(《短歌行》)
5、____________,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归田园。方宅十余亩,草屋八九间。____________,桃李罗堂前。____________,依依墟里烟。(《归园田居》)
6、群贤毕至,____________。此地有____________,____________,又有____________,____________,____________,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,____________。(《兰亭集序》)
7、是日也, ____________,____________。仰观宇宙之大,____________,____________,____________,信可乐也。(《兰亭集序》)
8、江间波浪兼天涌,____________。____________,孤舟一系故园心(《秋兴》)
9、一去紫台连朔漠,____________。画图省识春风面,____________。(《咏怀古迹五首》)
10、____________,不尽长江滚滚来。____________,百年多病独登台。(《登高》)
11、千呼万唤始出来,____________。……。轻拢慢捻抹复挑,____________。____________,小弦切切如私语。
12、____________,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,____________。____________,此时无声胜有声。(《琵琶行》)
13、____________,无以至千里;不积小流,无以成江海。____________,不能十步;____________,功在不舍。(《劝学》)
14、于是废先王之道,____________,____________;____________,杀豪杰。
15、斩木为兵,____________,____________,____________。
16、然后以六合之家,____________;____________,身死人手,为天下笑者,何也?(《过秦论》)
17、乱石穿空,____________,____________。……雄姿英发。____________谈笑间,____________。(《念奴娇·赤壁怀古》)
18、____________,谁怕?____________。(《定**》)
19、把吴钩看了,____________,____________、____________。(《水龙吟·登建康赏心亭》)20、舞榭歌台,____________。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,____________,____________。(《永遇乐·京口北固亭怀古》)
21、____________,帘卷西风,____________。(《醉花阴》)
22、____________,其势不俱生。吾所以为此者,____________。(《廉颇蔺相如列传》)
23、____________,风飘飘而吹衣。……。引壶觞以自酌,____________。倚南窗以寄傲,……。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。____________,抚孤松而盘桓。……。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,____________。(《归去来兮辞》)
24、搴汀洲兮杜若,____________。时不可兮骤得,____________。(《湘夫人》)
25、心非木石岂无感,____________。(《拟行路难》)
26、____________,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,____________。(《蜀相》)
27、山寺鸣钟昼已昏,____________。人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。
____________,忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥,____________。(《夜归鹿门歌》)
28、千岩万转路不定,____________。____________,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,____________。
29、____________,使我不得开心颜。(《梦游天姥吟留别》)
30、吴楚东南坼,____________。亲朋无一字,____________。(《登岳阳楼》)
31、人人尽说江南好,游人只合江南老。____________,____________。(《菩萨蛮·人人尽说江南好》)
32、岁暮阴阳催短景,____________。五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐,____________。(《阁夜》)
33、昆山玉碎凤凰叫,____________。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。____________,石破天惊逗秋雨。(《李凭箜篌引》)
34、鸟雀呼晴,____________。叶上初阳乾宿雨,____________,____________。(《苏幕遮·燎沈香》)
35、廊腰缦回,____________。____________,____________。
36、____________,____________,____________。秦人观之,亦不甚惜。
37、歌台暖响,____________;____________,风雨凄凄。
38、____________,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,____________。(《阿房宫赋》)
39、外无期功强近之亲, ____________。____________,____________。40、但以刘日薄西山,____________,____________,____________。
41、愿陛下矜悯愚诚, ____________,____________,保卒余年。(《陈情表》)
42、____________,烟光凝而暮山紫。
43、鹤汀凫渚,____________;桂殿兰宫,____________。
44、____________,彩彻区明。____________,秋水共长天一色。渔舟唱晚,____________;雁阵惊寒,____________。(《滕王阁序》)
高考古诗文默写范围 篇5
最近七年高考名句默写
2007.(1)覆杯水于坳堂之上,______________。置杯焉则胶,______________。(庄子《逍遥游》(2)连峰去天不盈尺,______________。飞湍瀑流争喧豗,__ ___________。(李白《蜀道难》)
(3)俄顷风定云墨色,______________。______________,骄儿恶卧踏里裂。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4)老夫聊发少年狂,____________、右擎苍。锦帽貂裘,______________。(苏轼《江城子·密州出猎》)2008.(1)淇水汤汤,渐车帷裳,_______________,士贰其行。________________ 二三其德。(《诗经·氓》)(2)锦瑟无端五十弦,____________________。_____________________,望帝春心托杜鹃。(李商隐《锦瑟》)(3)烟笼寒水月笼沙,___________________。商女不知亡国恨,____________________。(杜牧《泊秦淮》)(4)醉翁之意不在酒,____________________。山水之乐,_________________________。(欧阳修《醉翁亭记》)2009.⑴宫中府中,俱为一体,________________,_________________。(诸葛亮《出师表》)⑵无丝竹之乱耳,__________。__________,西蜀子云亭。(刘禹锡《陋室铭》)⑶春花秋月何时了?往事知多少? __________,__________。(李煜《虞美人》
2010.(1)故木受绳则直,__________,君子博学而日参省乎己,______________。(《荀子·劝学》)
(2)千里马常有,__________。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,__________,不以千里称也。(韩愈《杂说
(四)》)(3)莫笑农家腊酒浑,______________。山重水复疑无路,__________。(陆游《游山西村》)2011.(1)子曰: “三人行,__________。择其善者而从之,____________________。”(《论语·述而》)(2)西当太白有鸟道,_________________。地崩山摧壮士死,____________________。(李白《蜀道难》)(3)若夫日出而林霏开,__________,晦明变化者,_____________。(欧阳修《醉翁亭记》)
2012.(1)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。____________________,人皆有之,____________________。(《孟子·告子上》)(2)鸣呼!师道之不复,可知矣。____________________,君子不齿,____________________,其可怪也欤!(韩愈《师说》)(3)四十三年,________________,烽火扬州路。可堪回首,_________________,一片神鸦社鼓!(辛弃疾《永遇乐》)2013.10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)足蒸暑土气,________________,________________,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)
(2)五步一楼,十步一阁;________________,檐牙高啄;________________,钩心斗角。(杜牧《阿房宫赋》)(3)西望夏口,东望武昌,________________,________________,此非孟德之困于周郎者乎?
1、《论语》十则
1、吾日三省吾身:_________________,________________?_____________?
2、见贤思齐焉,__________________。
3、___________________,任重而道远。
4、有一言而可以终身行之者乎?子曰:其恕乎?__________,__________.《鱼,我所欲也》
5、鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。______________,_________________。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。______________,_______________。《生于忧患,死于安乐》
6、必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,_______________,所以动心忍性,________________。
64篇必背古诗文检测
7、___________________,__________________,国恒亡。
2、《论语十则》
1、_______________________,不亦君子乎?
2、_______________________,可以为师矣。
3、_______________________,思而不学则殆
4、子曰:由,诲汝知之乎!____________,_____________,_______________。
5、子曰:三人行,________________。则其善者而从之,__________________。
6、子曰:岁寒,_____________________。《曹刿论战》
7、公曰:“__________,弗敢专也,必以分人。”对曰:“__________,民弗从也。”
8、公曰:“牺牲玉帛,________,________。”对曰:“__________________,神弗福也。”
9、公曰:“小大之狱,___________,____________。”
10、夫战,勇气也。_____________,____________,___________。彼竭我盈,故克之。
3、《邹忌讽齐王纳谏》
1、吾妻之美我者,_______;妾之美我者,______;客之美我者________,2、_________________,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,_________________。
3、____________,受上赏; ___________,受中赏; ________________,_________________,受下赏。
4、令初下,群臣进谏,______ ;数月之后,________ ; ______________,虽欲言,无可进者。
4、《出师表》诸葛亮
1、先帝创业未半而中道崩殂。今天下三分,__________,______________。
2、________________,________________,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
3、诚宜开张圣听,以光先帝遗德,________________,________________,________________,以塞忠谏之路也。
4、若有作奸犯科及为忠善者,________________,________________,________________,使内外异法也。
5、愚以为宫中之事,事无大小,________________,然后施行,________________,________________。
6、亲贤臣,远小人,________________; ________________,________________,________________。
7、愿陛下亲之信之,则汉室之隆,______________。
8、臣本布衣,躬耕于南阳,______________,______________。
9、先帝不以臣卑鄙,______________,______________,______________,由是感激,遂许先帝以驱驰。
10、后值倾覆,________________,________________,尔来二十有一年矣。
11、今南方已定,兵甲已足,________________,________________,________________,________________,兴复汉室,还于旧都。
12、陛下亦宜自谋,________________,________________,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
13、今当远离,________________,________________。《桃花源记》陶潜
2、缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,________________,________________,________________,________________。
3、初极狭,才通人。复行数十步,________________。
4、________________,________________。有良田美池桑竹之属。________________,________________。
5、其中往来种作,男女衣着,悉如外人。________________,________________。
6、自云先世避秦时乱,________________,________________,遂与外人间隔。
7、问今是何世,________________,________________。
8、停数日,辞去。此中人语云:“________________。”
9、南阳刘子骥,高尚士也。闻之,________________。未果,寻病终。________________。
6、《三峡》郦道元
1、自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。_______________,_______________,自非亭午夜分,不见曦月。
2、或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,________________,________________。
3、常有高猿长啸,属引凄异,________________,________________。
4、故渔者歌曰:“________________,________________!” 《杂说四》 韩愈
5、________________,________________,________________,执策而临之,曰:“天下无马!”
6、呜呼!________________ ?其真不知马也。
7、《小石潭记》柳宗元
1、伐竹取道,下见小潭,________________。
2、青树翠蔓,________________,________________。
3、潭中鱼可百许头,________________,日光下澈,影布石上。
4、佁然不动,俶尔远逝,_______________,_______________。
5、潭西南而望,________________,________________。________________,不可知其源。
6、坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,____________,______________。《陋室铭》 刘禹锡
7、山不在高,________________。水不在深,________________。
8、斯是陋室,________________。________________,草色入帘青。
9、________________,________________。可以调素琴,阅金经。
10、无丝竹之乱耳,________________。________________,西蜀子云亭。孔子云: ________________ ?
8、《岳阳楼记》 范仲淹
1、越明年,________________,________________。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。________________。
2、予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,________________,________________ ; ________________,________________。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
3、若夫霪雨霏霏,连月不开,_______________,_______________; ________________,________________ ; ________________,________________ ; ________________,________________。
4、登斯楼也,则有去国怀乡,______________,______________,感极而悲者矣。
5、至若春和景明,________________,上下天光,一碧万顷; ________________,________________,________________,________________。
6、_______________,________________,浮光跃金,________________,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,________________,________________,把酒临风,其喜洋洋者矣。
7、_____________,不以己悲; _______________,________________。
8、然则何时而乐耶?其必曰:__________ “________________,________________”乎。
9、《醉翁亭记》 欧阳修
1、环滁皆山也。其西南诸峰,______,________________,琅琊也。
2、________________,________________,醉翁亭也。
3、________________,________________,风霜高洁,水落而石出者,________________。
4、至于负者歌于途,________________,前者呼,后者应,__________ ______,往来而不绝者,滁人游也。
5、宴酣之乐,________________,射者中,弈者胜,________________,________________,众宾欢也。
6、然而禽鸟知山林之乐,________________ ;人知从太守游而乐,________________。
10、《记承天寺夜游》苏轼
1、________________,________________,________________。何夜无月?何处无竹柏? ________________。《爱莲说》 周敦颐
2、予独爱莲之________________,________________,________________,________________,________________,________________,________________。《送东阳马生序》 宋濂
3、______________,________________,________________,弗之怠。
4、或遇其叱咄,________________,________________,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
5、余则缊(yùn)袍敝衣处其间,略无慕艳意,________________,________________。________________。
6、其业有不精,德有不成者,________________,________________,岂他人之过哉!
11、《关雎》
1、关关雎鸠,在河之洲。________________,________________。
2、参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,________________。
3、求之不得,________________。悠哉悠哉,________________。
4、参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,________________。
5、参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,_______________。《蒹葭》
6、____________,白露为霜。________________,_____________。
7、________________,道阻且长。溯游从之,______。
8、________________,________________。所谓伊人,在水之湄。
9、溯洄从之,________________。溯游从之,宛在水中坻。
10、________________,________________。所谓伊人,在水之涘。
11、溯洄从之,________________。溯游从之,宛在水中沚。
12、《观沧海》曹操
1、东临碣石,以观沧海。_______________,_______________。
2、_______________,百草丰茂。_______________,洪波涌起。
3、日月之行,若出其中; _______________,_______________。《饮酒》陶潜
4、结庐在人境,而无车马喧。_______________,_______________。采菊东篱下,_______________。
5、山气日夕佳,飞鸟相与还。_______________,_______________。《送杜少府之任蜀州》 王勃
6、_______________,_______________。与君离别意,同是宦游人。
7、_______________,_____________。_____________,儿女共沾巾。
13、《次北固山下》 王湾
1、客路青山外,行舟绿水前。_______________,_______________。
2、______________,______________。乡书何处达? _______________。《使至塞上》王维
3、单车欲问边,属国过居延。_______________,_______________。
4、______________,_______________。萧关逢候骑,都护在燕然。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白
5、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。_____________,_____________。《行路难》李白
6、金樽清酒斗十千,____________。停杯投箸不能食,_______________。
7、_______________,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,______________。
8、行路难!行路难!多歧路,今安在? _____________,_____________。
14、《望岳》杜甫
1、岱宗夫如何,齐鲁青未了。_____________,_____________。
2、荡胸生曾云,决眦入归鸟。_____________,_____________。《春望》杜甫
3、国破山河在,城春草木深。_____________,_____________。
4、_____________,_____________。白头搔更短,_____________。《茅屋为秋风所破歌》杜甫
5、_____________,_____________!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!《白雪歌送武判官归京》岑参
6、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。_____________,_____________。
7、散入珠帘湿罗幕,_____________。将军角弓不得控,_____________。
8、_____________,__________。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
9、纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。_____________,_____________。
15、《早春呈水部张十八员外》韩愈
1、_____________,草色遥看近却无。最是一年春好处,_____________。《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
2、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。_____________,_____________。
3、_____________,___________。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。《观刈麦》白居易
4、田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,_____________。
5、_____________,童稚携壶浆,相随饷田去,_____________。
6、_____________,背灼炎天光,力尽不知热,_____________。
7、复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,_____________。听其相顾言,闻者为悲伤。_____________,拾此充饥肠。
8、今我何功德,_____________。吏禄三百石,_____________。念此私自愧,尽日不能忘。
16、《钱塘湖春行》白居易
1、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。_____________,_____________。
2、_____________,____________。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。《雁门太守行》李贺
3、_____________,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,_____________。
4、半卷红旗临易水,_____________。报君黄金台上意,_____________。《赤壁》杜牧
5、_____________,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,_____________。《泊秦淮》杜牧
6、_____________,夜泊秦淮近酒家。__________,隔江犹唱后庭花。《夜雨寄北》李商隐
7、君问归期未有期,_____________。何当共剪西窗烛,_____________。
17、《无题》李商隐
1、相见时难别亦难,东风无力百花残。_____________,_____ ________。
2、_____________,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,_____________。《相见欢》李煜
3、无言独上西楼,月如钩。_____________。
4、_____________,_____________,是离愁。_____________。《渔家傲》范仲淹
5、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,_____________,_____________。
6、_____________,_____________。_____________,人不寐,将军白发征夫泪。
18、《浣溪沙》 晏殊
1、_____________,_____________。夕阳西下几时回?
2、_____________,_____________。小园香径独徘徊。《登飞来峰》王安石
3、飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。_____________,_____________。《江城子·密州出猎》苏轼
4、酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!________ _____,_____________ ? _____________,西北望,射天狼。《水调歌头》苏轼
5、明月几时有?把酒问青天。_____________,___________。我欲乘风归去,_____________,_____________。起舞弄清影,何似在人间。
6、转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆? _____________,_____________,此事古难全。_____________,____________。
19、《游山西村》陆游
1、莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。____________,_____________。《破阵子》辛弃疾
2、醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。_____________,_____________。沙场秋点兵。
3、马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。_____________,_____________。可怜白发生!《过零丁洋》文天祥
4、辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。_____________,_____________。
5、惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。_____________,_____________。《天净沙·秋思》马致远
6、__________,__________,__________。夕阳西下,_____________。《山坡羊·潼关怀古》张养浩
7、_____________,_____________,山河表里潼关路。
8、_____________,_____________。伤心秦汉经行处,_____________。兴,百姓苦;亡,百姓苦。《已亥杂诗》龚自珍
9、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。____________,_____________。高中部分:14篇
20、《荀子·劝学》(节选)
1、青,_______,_____________;冰,_____________,_____________。
2、吾尝终日而思矣,_____________ ; _____________,不如登高之博见也。
3、登高而招,_____________,_____________ ;顺风而呼,_____________,_____________。
4、_____________,非利足也,_____________ ; _____________,_____________,而绝江河。_____________,_____________。
5、积土成山,风雨兴焉; ____________,_____________ ;积善成德,____________,_____________。
6、故不积跬步,_____________;不积小流,_____________。_____________,不能十步; _____________,功在不舍。锲而舍之,朽木不折; _____________,________ _____。
7、蚓无爪牙之利,_____________,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。_____________,_____________,用心躁也。
21、《逍遥游》
1、怒而飞,_____________。是鸟也,___________。南冥者,天池也。
2、鹏之徙于南冥也,___________,_____________,去以六月息者也。
3、野马也,尘埃也,_____________。_____________,_____________?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
4、_____________,则其负大翼也无力。故九万里则风斯在下矣,_____________ ;背负青天, _____________,_____________。
5、_____________,_____________,_____________ ;适百里者,_____________ ;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知!
6、_____________,_____________,_____________,_____________,其自视也,亦若此矣。
7、且举世誉之而不加劝,_____________,定乎内外之分,_____________,斯已矣。
8、若夫乘天地之正,_____________,以游无穷者,_____________!故曰: _____________,_____________,_____________。
22、韩愈《师说》
1、古之学者必有师。师者,_____________。_____________,孰能无惑? _____________,_____________,终不解矣。
2、生乎吾前,_____________,吾从而师之;生乎吾后,_____________,吾从而师之。吾师道也,_____________!_____________,_____________,道之所存,师之所存也。
3、师道之不传也久矣!_____________!古之圣人,其出人也远矣,_____________ ;今之众人,其下圣人也亦远矣,_____________。_____________,_____________。_____________,_____________,其皆出于此乎?
4、爱其子,择师而教之,____________,____________,惑矣。彼童子之师,____________,非吾所谓传其道解其惑者也。____________,____________,或师焉,或不焉,____________,____________。
5、巫医、乐师、百工之人,____________,士大夫之族曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,________ ____,____________。”
6、巫医乐师百工之人,君子不齿,___________,__________!
7、是故弟子不必不如师,____________________。____________,___________,如是而已。
23、杜牧《阿房宫赋》
1、五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,_____________ ;各抱地势,_____________。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,_____________。
2、长桥卧波,_____________?复道行空,_____________?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,_____________;舞殿冷袖,_____________。一日之内,一宫之间,_____________。
3、妃嫔媵嫱,王子皇孙,_____________,_____________。朝歌夜弦,为秦宫人。
4、_____________,宫车过也;辘辘远听,_____________。
5、燕赵之收藏,_____________,_____________,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间,_____________,_____________,_____________,秦人视之,亦不甚惜。
6、一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。_____________,_____________ ?
7、使负栋之柱,_____________ ;架梁之椽,_____________ ;钉头磷磷,_____________ ;瓦缝参差,_____________ ;直栏横槛,_____________ ;管弦呕哑,_____________!
8、独夫之心,_____________。_____________,_____________,_____________,可怜焦土!
9、呜呼!_____________,非秦也。_____________,非天下也。
10、嗟夫!_____________,则足以拒秦; _____________,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?
11、_____________,而后人哀之; _____________,亦使后人而复哀后人也。
24、《赤壁赋》
1、____________,___________。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
2、少焉,月出于东山之上,_____________。_____________,水光接天。_____________,凌万顷之茫然。_____________,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,_____________。
3、于是饮酒乐甚,_____________。歌曰:“桂棹兮兰桨,_____________。_____________,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,_____________。其声呜呜然,_____________,_____________,_____________,_____________。舞幽壑之潜蛟,_____________。
4、西望夏口,东望武昌,_____________,_____________,_____________ ?
5、方其破荆州,下江陵,顺流而东也,_____________,_____________,_____________,_____________,固一世之雄也,而今安在哉?
6、况吾与子渔樵于江渚之上,_____________,驾一叶之扁舟,_____________。_____________,_____________。_____________,羡长江之无穷。_____________,抱明月而长终。_____________,托遗响于悲风。”
7、逝者如斯,_____________ ;盈虚者如彼,_____________。盖将自其变者而观之,_____________ ;自其不变者而观之,_____________,而又何羡乎!
8、且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,_____________。惟江上之清风,与山间之明月,____________,_____________,_____________,___________,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
9、客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,_____________。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
25、《诗经·卫风·氓》
1、_____________,抱布贸丝。匪来贸丝,_____________。送子涉淇,至于顿丘。_____________,子无良媒。_____________,秋以为期。
2、_____________,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,__________。___________,____________。以尔车来,_____________。
3、桑之未落,_____________。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,_____________!士之耽兮,__________。_____________,不可说也!
4、三岁为妇,_____________。_____________,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。
5、_____________,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,_____________。_____________,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
26、屈原《离骚》(节选)
1、_____________,哀民生之多艰;余虽好修姱以靰羁兮,謇朝谇而夕替;
2、既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝;亦余心之所善兮,_____________ ;
3、众女疾余之蛾眉兮,_____________ ;固时俗之工巧兮,_____________ ;
4、_____________,竞周容以为度;忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也;
5、_____________,余不忍为此态;鸷鸟之不群兮,自前世而固然;
6、何方圜之能周兮,夫孰异道而相安; 屈心而抑志兮,_____________ ;
7、_____________,固前圣之所厚。_____________,延伫乎吾将反;
8、回朕车以复路兮,及行迷之未远; _____________,驰椒丘且焉止息
9、进不入以离尤兮,退将复修吾初服; _____________,集芙蓉以为裳
10、不吾知其亦已兮,苟余情其信芳; _____________,长余佩之陆离;
11、____________,唯昭质其犹未亏;忽反顾以游目兮,_____________ ;
12、佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章;民生各有所乐兮,余独好修以为常; _____________,_____________。
27、李白《蜀道难》
1、蜀道之难, _____________!_____________,开国何茫然!尔来四万八千岁,_____________。西当太白有鸟道,_____________。地崩山摧壮士死,_____________。
2、上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,_____________。青泥何盘盘,_____________。_____________,以手抚膺坐长叹。
3、问君西游何时还? _____________________!_____________,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难难于上青天!_____________。
4、连峰去天不盈尺,_____________。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此!嗟尔远道之人胡为乎来哉?
5、_____________。一夫当关,_____________。所守或匪亲,_________________。朝避猛虎,夕避长蛇。磨牙吮血,_____________。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难难于上青天!_____________!
28、杜甫《登高》
1、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。_____________,_____________。
2、_____________,百年多病独登台。__________,潦倒新停浊酒杯。白居易《琵琶行(并序)》
3、浔阳江头夜送客,_____________。____________,举酒欲饮无管弦。_____________,别时茫茫江浸月。
4、移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。_____________,_____________。
5、_____________,未成曲调先有情。___________,似诉平生不得志。_____________,说尽心中无限事。
6、_____________,初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,_____________。_____________,大珠小珠落玉盘。
7、_____________,幽咽泉流冰下难。___________,凝绝不通声暂歇。_____________,此时无声胜有声。_____________,铁骑突出刀枪鸣。_____________,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,_____________。
8、十三学得琵琶成,_____________。_____________,妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。___________,血色罗裙翻酒污。
9、今年欢笑复明年,_____________。弟走从军阿姨死,_____________。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。
10、商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。去来江口守空船,_____________。夜深忽梦少年事,_____________。
11、我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。_____________,_____________!我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,_____________。住近湓江地低湿,_____________。
12、_____________?杜鹃啼血猿哀鸣。_____________,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语,_____________。莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。
13、座中泣下谁最多? _____________。
29、李商隐《锦瑟》
1、_____________,一弦一柱思华年。_____________,_____________。
2、_____________,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,_____________!李煜《虞美人》
3、_____________,只是朱颜改。问君能有几多愁?_____________。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
4、大江东去,浪淘尽、_____________。_____________,人道是、三国周郎赤壁。_____________,_____________,_____________。江山如画,一时多少豪杰!
5、遥想公瑾当年,小乔初嫁了,_____________。_____________,谈笑间,_____________。故国神游,_____________,_____________。人生如梦,_____。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
6、千古江山,_____。_____,风流总被雨打风吹去。_____________,_____________,人道寄奴曾住。想当年、_____________,_____________。
高考古诗文默写范围 篇6
默写常见的名句名篇
考查目的主要是引导高中生继承优秀的古代文化遗产,重视文化积累和语言积累,丰富高中生的人文内涵,以达到新课程标准提出的“积累整合、感受鉴赏、思考领悟、应用拓展、发展创新”的要求。
1.(2012·课标全国高考)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。__________________,人皆有之,______________。
(《孟子·告子上》)
(2)呜呼!师道之不复,可知矣。______________,君子不齿,______________,其可怪也欤!
(韩愈《师说》)
(3)四十三年,______________,烽火扬州路。可堪回首,______________,一片神鸦社鼓!
(辛弃疾《永遇乐》)
2.(2011·课标全国高考)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)子曰:“三人行,______________。择其善者而从之,__________________。”
(《论语·述而》)
(2)西当太白有鸟道,__________________。地崩山摧壮士死,__________________。
(李白《蜀道难》)
(3)若夫日出而林霏开,__________________。晦明变化者,__________________。
(欧阳修《醉翁亭记》)
3.(2010·课标全国高考)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)故木受绳则直,________________,君子博学而日参省乎己,____________________。
(《荀子·劝学》)
(2)千里马常有,________________。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,____________________,不以千里称也。
(韩愈《杂说
(四)》)
(3)莫笑农家腊酒浑,____________________。山重水复疑无路,____________________。
(陆游《游山西村》)
该考点题型较为固定,主要以填空默写的形式出现,分值6分。
“名句名篇”的考查,侧重于“常见”。背诵一定数量的名句名篇是高中语文课程标准的要求之一,这有助于培养考生热爱中华民族优秀文化的感情,有助于培养考生高尚的审美情趣和一定的审美能力。对古诗文中常见的名句的考查,其意义远远超出了对考生识记能力的考查,它更是对考生文化底蕴的考查。因此,高考对“名句名篇”的考查不会轻易弱化。新课标卷考查的内容范围主要在考试大纲推荐背诵的64篇之中。综观近年高考试题,选句内容有下面四种情况:
(1)揭示人类社会和事物发展规律的句子(即富有哲理性的句子)。如“故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”(《荀子·劝学》)。
(2)抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、阔大胸怀的句子。如“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”(文天祥《过零丁洋》)等。
(3)描写优美意境的名句。如“若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也”(欧阳修《醉翁亭记》)、“白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然”(苏轼《赤壁赋》)等。
(4)反映以德治国、传统美德、科学技术等方面的名句。
我国的文化传统源远流长,传世的优秀文学作品数不胜数。其中,名句名篇更是古人智慧的结晶、语言艺术的精华。“默写常见的名句名篇”是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查,旨在引导学生重视诵读,培养语感,接受熏陶,提高语文素质。
典题探究
【典题1】补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)民生各有所乐兮,__________________。虽体解吾犹未变兮,__________________?
页
1第
(屈原《离骚》)
(2)怀旧空吟闻笛赋,__________________。__________________,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)且夫天地之间,______________,苟非吾之所有,__________________。
(苏轼《赤壁赋》)
解题思路:本题从选材上看,均出自中学语文教材,且学生较为熟悉。答题时一定要注意重点字(易混易错字)的正确书写。
答案:(1)余独好修以为常 岂余心之可惩(2)到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过(3)物各有主 虽一毫而莫取
【典题2】默写常见的名句名篇。(1)匪来贸丝,______________。
(《诗经·氓》)
(2)______________,风雨兴焉。
(《荀子·劝学》)
(3)山气日夕佳,__________________。
(陶渊明《饮酒》)
(4)庄生晓梦迷蝴蝶,__________________。
(李商隐《锦瑟》)
(5)__________________,下有冲波逆折之回川。
(李白《蜀道难》)
(6)乱石穿空,______________,卷起千堆雪。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
解题思路:六句话都是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。从时间来看,涉及了先秦、东晋、唐、宋四个时期,涉及了诗、词、文三种文体。本题考查识记能力,需要一字不错,考生失误在于记忆不准或书写出现错漏。
答案:(1)来即我谋(2)积土成山(3)飞鸟相与还(4)望帝春心托杜鹃(5)上有六龙回日之高标(6)惊涛拍岸
方法归纳
1.边诵边写,巧学巧记。
复习名句名篇,最根本的方法就是记忆。在复习时,不妨讲究以下方法:
(1)逐步“缩小包围圈”。每次复习时都要动笔将自己掌握的排除掉,下次复习时“集中火力”强记没有掌握的内容。
(2)注重平时复习。心理学实验证明,分散复习要比集中复习效果好,名句名篇的复习不能幻想“毕其功于一役”,必须科学合理地安排时间。
(3)加强理解记忆,名句名篇考查的内容大多是那些表现积极进取的句子,诸如治国治家、志向追求、友谊亲情等表现中华民族传统美德的名句名篇,理解之后,记忆当然会深刻。
2.借助实际运用,巩固记忆效果。
根据记忆规律,一定的名句名篇在一定时间内背诵下来后,还可能会遗忘。如果能经常将所掌握的名句名篇引来运用,是抵制遗忘的好办法。
3.记牢重点词句和出处,提高默写正确率。(1)记住生僻难写字
许多同学对平时学过的名句名篇倒背如流,但考试时却不得分。其中一个重要原因是名句中的生僻难写字书写有误。要克服这种 “眼高手低”的毛病,就需要平时勤于动笔,强化记忆,这样才能在考试中准确无误地写出生僻难写的字。如:
①____________,秋水共长天一色。《滕王阁序》 ②______________,形影相吊。《陈情表》
以上二题的答案为:“落霞与孤鹜齐飞”“茕茕孑立”。其中“鹜”“茕”就是生僻字,比较难写,学生往往容易多写或少写笔画,必须在复习中多写几遍,才能达到熟能生巧,强化记忆的目的。
(2)区分同音异义字
读音相同但意义不同甚至相反的字在名句名篇中大量存在着,这是命题者“设伏”的热点,平时复习时要特别注意这些同音异义字,有意识地多作分析比较,既知其形,又知其义。如:
①山重水复疑无路,___________。《游山西村》 ②可怜身上衣正单,______________。《卖炭翁》
页
2第 以上二题的答案为“柳暗花明又一村”“心忧炭贱愿天寒”。其中“暗”“愿”容易与同音字“岸”“怨”混淆。其实这二组同音字的意义根本不同,只要联系语境,就可以区别开来。
(3)区分异形同义字
意思相同、相近而字形迥异的字在名句名篇中也是屡见不鲜的,是考试得分的“盲点”之一,复习时也应引起高度的重视。如:
______________,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,______________。《蜀相》
以上题目的答案为三顾频烦天下计”“长使英雄泪满襟”。其中“烦”“长”容易与同音字“繁”“常”混淆。
(4)区分形近异义字
形近字在名句名篇中屡见不鲜,再加上读音又大多相近,对学生有更大的迷惑性和误导性,因此在答题时更应予以注意。
如: ______________,不尽长江滚滚来。《登高》
以上题目的答案为“无边落木萧萧下”。其中“萧”容易写成形近的“箫”。
(5)留心名句出处
不少名句在长期流传过程中已经发生了很大变化。因此在背诵或考试过程中一定要看清名句的出处。如:
①________________,吾将上下而求索。(屈原《离骚》)②疾风知劲草,________________。(李世民《赠萧瑀》)
以上二题的答案为“路曼曼其修远兮” “板荡识诚臣”,而不能因为我们今天常写“路漫漫”,常说“烈火识真金”就想当然地窜改名句。
(6)留心语句顺序
有不少名句的语句顺序即使颠倒,意思也不会发生改变,有的甚至颠倒过来更符合流行的语言顺序,也正是这个原因,有些学生往往只粗略看,从而导致语句顺序颠倒,遗憾地失分。如“春色满园关不住”“淡妆浓抹总相宜”“流水落花春去也”这样的语句,稍不注意,就有可能写成“满园春色” “浓妆淡抹”“落花流水”。因此,平时复习要记准,记牢。
4.认真审读题目,注意答题要求。名句默写形式多样,有的要求全做,有的要求“任选” 或“只选”其中的一部分。对于有选择的题目,一定要认真甄别,选择自己最熟悉、最有把握得分的题目,更要严格按照规定数量作答,不要全做,因为多填不给分,填错了反倒影响得分。
对点训练
1.补写出下列名句名篇中空缺的部分。
(1)__________________,自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)
(2)故木受绳则直,____________________,____________________,则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》)
(3)__________________,然后天梯石栈相钩连。
(李白《蜀道难》)
(4)水何澹澹,______________。
(曹操《观沧海》)
(5)______________,檐牙高啄。
(杜牧《阿房宫赋》)
2.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)__________________,__________________。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
(苏轼《赤壁赋》)
(2)行路难!行路难!多歧路,今安在?__________________,__________________。
(李白《行路难》)
(3)子曰:“三人行,必有我师焉。__________________,__________________。”
(《论语·述而》)
3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)学而不思则罔,__________________。
(《论语·为政》)
(2)______________,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)
(3)闲来垂钓碧溪上,__________________。
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3第
(李白《行路难》)
(4)沧海月明珠有泪,__________________。
(李商隐《锦瑟》)
(5)__________________,百年多病独登台。
(杜甫《登高》)
(6)土地平旷,屋舍俨然,__________________。
(陶渊明《桃花源记》)
4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。__________________,__________________。
(龚自珍《己亥杂诗》)
(2)__________________,__________________。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
(李白《蜀道难》)
(3)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。__________________,__________________。
(白居易《琵琶行》)
5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)烽火连三月,______________。白头搔更短,______________。
(杜甫《春望》)
(2)乡为身死而不受,__________________:是亦不可以已乎?__________________。
(孟子《鱼我所欲也》)
(3)积土成山,__________________;积水成渊,__________________。
(荀子《劝学》)
1.(2013·河北唐山模拟)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)__________________,举世非之而不加沮,__________________,辩乎荣辱之境,斯已矣。
(庄子《逍遥游》)
(2)__________________,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)
(3)余音袅袅,________________。舞幽壑之潜蛟,____________________。
(苏轼《赤壁赋》)
(4)人生自古谁无死?__________________。
(文天祥《过零丁洋》)
2.(2013·豫南九校联考)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)______________,________________,国恒亡。
(《孟子》两章)
(2)几处早莺争暖树,________________。乱花渐欲迷人眼,________________。
(白居易《钱塘湖春行》)
(3)________________,而后人哀之;________________,亦使后人而复哀后人也。
(杜牧《阿房宫赋》)
3.(2013陕西师大附中模拟)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)今宵酒醒何处,______________________。
(柳永《雨霖铃》)
(2)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,__________________。
(王羲之《兰亭集序》)
(3)纵一苇之所如,______________。
(苏轼《赤壁赋》)
(4)________________,只是朱颜改。
(李煜《虞美人》)
(5)师者,________________。
(韩愈《师说》)
(6)渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,______________。
(王勃《滕王阁序》)
4.(2012·陕西质检)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
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4第(1)土地平旷,____________,有良田美池桑竹之属。____________,鸡犬相闻。
(陶潜《桃花源记》)
(2)__________________,__________________。会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫《望岳》)
(3)__________________,__________________;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。
(苏轼《赤壁赋》)
5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)____________________,五十弦翻塞外声,____________________。
(辛弃疾《破阵子》)
(2)言必信,____________。
(《论语·子路》)
(3)浩浩乎如冯虚御风,________________;________________,羽化而登仙。
(苏轼《赤壁赋》)
(4)______________,草色入帘青。______________,往来无白丁。
(刘禹锡《陋室铭》)
6.(2012·银川一中模拟)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)关关雎鸠,在河之洲。____________,____________。
(《诗经·关雎》)
(2)亦余心之所善兮,______________。怨灵修之浩荡兮,______________。
(屈原《离骚》)
(3)树木丛生,百草丰茂。________________,________________。
(曹操《观沧海》)
7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)感时花溅泪,______________。
(杜甫《春望》)
(2)无丝竹之乱耳,__________________。
(刘禹锡《陋室铭》)
(3)海日生残夜,______________。
(王湾《次北固山下》)
(4)__________________,玉盘珍羞直万钱。
(李白《行路难》)
(5)淇则有岸,______________。
(《诗经·氓》)
(6)______________,未云何龙?
(杜牧《阿房宫赋》)
8.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)__________________,__________________。山水之乐,得之心而寓之酒也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
(2)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。__________________,__________________。
(杜甫《登高》)
(3)__________________,__________________。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
(范仲淹《渔家傲》)
9.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)______________,吞长江,______________,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
(范仲淹《岳阳楼记》)
(2)其西南诸峰,______________,__________________,琅琊也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
(3)__________________,__________________。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。
(白居易《琵琶行》)
10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)______________,人亦念其家。________________,用之如泥沙?
(杜牧《阿房宫赋》)
(2)__________________,__________________,长烟落日孤城闭。
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5第
(范仲淹《渔家傲》)
(3)__________________,謇朝谇而夕替。
(屈原《离骚》)
(4)春冬之时,则素湍绿潭,______________。
(郦道元《三峡》)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)千呼万唤始出来,______________。______________,未成曲调先有情。
(白居易《琵琶行》)
(2)______________,不患贫而患不安。
(《论语·季氏》)
(3)______________,疏而不漏。
(《老子》)
12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)______________,______________,______________,用之所趋异也。
(司马迁《报任安书》)
(2)柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。__________________,__________________!
(秦观《鹊桥仙》)
(3)塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。__________________,__________________!
(陆游《书愤》)
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参考答案
考向分析体验 感知真题 1.答案:(1)非独贤者有是心也 贤者能勿丧耳(2)巫医乐师百工之人 今其智乃反不能及(3)望中犹记 佛狸祠下
解析:第(1)句出自“义务教育课程标准背诵篇目”,为文言文;第(2)(3)句出自“高中课程标准背诵篇目”,分别为文言文、诗歌。备考要做好两个兼顾:兼顾“义务教育课程”与“高中课程”,兼顾“文言文”与“诗歌”。
2.答案:(1)必有我师焉 其不善者而改之
(2)可以横绝峨眉巅 然后天梯石栈相钩连(3)云归而岩穴暝 山间之朝暮也
解析:课标全国卷一般是六个空,每个空都必须填写相应的名句,但选材一般难度不是很大。得分的关键在于把每个字都书写正确。
3.答案:(1)金就砺则利 则知明而行无过矣(2)而伯乐不常有 骈死于槽枥之间(3)丰年留客足鸡豚 柳暗花明又一村
解析:本题难度不大。荀子《劝学》属传统背诵篇目;韩愈的《杂说》共四篇,最为后世所传诵的就是谈伯乐和千里马的第四篇;陆游《游山西村》考查的更是脍炙人口的名句。
考点探究突破 对点训练 1.(1)不畏浮云遮望眼(2)金就砺则利 君子博学而日参省乎己(3)地崩山摧壮士死(4)山岛竦峙(5)廊腰缦回 2.(1)哀吾生之须臾 羡长江之无穷(2)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海(3)择其善者而从之 其不善者而改之
3.(1)思而不学则殆(2)海日生残夜(3)忽复乘舟梦日边(4)蓝田日暖玉生烟(5)万里悲秋常作客(6)有良田美池桑竹之属
4.(1)落红不是无情物 化作春泥更护花
(2)连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁(3)别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 5.(1)家书抵万金 浑欲不胜簪(2)今为所识穷乏者得我而为之 此之谓失其本心(3)风雨兴焉 蛟龙生焉
演练巩固提升 1.(1)且举世誉之而不加劝 定乎内外之分(2)感时花溅泪(3)不绝如缕 泣孤舟之嫠妇(4)留取丹心照汗青
2.(1)入则无法家拂士 出则无敌国外患者(2)谁家新燕啄春泥 浅草才能没马蹄(3)秦人不暇自哀 后人哀之而不鉴之
3.(1)杨柳岸,晓风残月(2)亦足以畅叙幽情(3)凌万顷之茫然(4)雕栏玉砌应犹在(5)所以传道受业解惑也(6)声断衡阳之浦 4.(1)屋舍俨然 阡陌交通(2)荡胸生曾云 决眦入归鸟(3)盖将自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬
5.(1)八百里分麾下炙 沙场秋点兵(2)行必果(3)而不知其所止 飘飘乎如遗世独立(4)苔痕上阶绿 谈笑有鸿儒
6.(1)窈窕淑女 君子好逑(2)虽九死其犹未悔 终不察夫民心(3)秋风萧瑟 洪波涌起 7.(1)恨别鸟惊心(2)无案牍之劳形(3)江春入旧年(4)金樽清酒斗十千(5)隰则有泮(6)长桥卧波
8.(1)醉翁之意不在酒 在乎山水之间也
(2)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来(3)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 9.(1)衔远山 浩浩汤汤(2)林壑尤美 望之蔚然而深秀者(3)醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月
10.(1)秦爱纷奢 奈何取之尽锱铢(2)四面边声连角起 千嶂里(3)余虽好修姱以革几羁兮(4)回清倒影
11.(1)犹抱琵琶半遮面 转轴拨弦三两声(2)不患寡而患不均(3)天网恢恢 12.(1)人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛(2)金风玉露一相逢 便胜却人间无数(3)出师一表真名世 千载谁堪伯仲间
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7第
初中古诗文默写中问题及对策 篇7
【关键词】初中 古诗文 默写 对策
【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)22-0183-01
在平时的教学中,我归纳了一些常见的问题,总结了几点应对方法。
1默写中常见的一些问题
1.1通假字造成的错误
如课文《论语》中“诲女知之乎?”不少同学把“女”写成“汝”,这是没有考虑到通假字造成的失误。
1.2写字不规范造成的错误
不少同学平时没有养成规范写字习惯,在默写时抢时间,不注意字的规范端正,用行书甚至是草书、异体字来书写,造成笔画交代不清楚,偏旁部首笔画绕成一团,不注意字的间架结构,不清爽,在改卷时,老师可能因看不清只能算错。如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“随风直到夜郎西”,的“直”里面是三横,不少同学写成两横;再如吴均的《山中杂诗》中“竹中窥落日”的“落”, 不少同学容易把上下结构,写成左右结构。 而李白《春夜洛城闻笛》中的“散入春风满洛城”,的“满”,不少同学又把左右结构写成上下结构。这些都是因为在小学写字时没有养成规范书写习惯造成的。
1.3没有理解文意
如默写欧阳修《醉翁亭记》中“林壑尤美”,不少同学把“尤美”,默写成“优美”,主要因为没有理解“尤美”是尤其秀美的意思。如杜甫《登高》中“会当凌绝顶”不少同学默写时把“凌”写成光临的“临”,其实“凌”在文中是登上的意思,主要也是因为没有理解文意造成的错误。
1.4意义相关或相近字造成的错误
如王绩《野望》中“山山唯落晖。”,有的同学把“唯”写成“惟”,其实两个字意思大致相同,这就需要学生默写时留心注意文中正确的字,忠实原文,才能避免错误。
1.5同音字或音近字代替
在默写孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“涵虚混太清”诗句,有的同学把“涵”写成“含”,这是同音字代替造成的失误。如默写辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》中的“赢得生前身后名”不少同学默写成“赢得身前生后名”,主要原因是不少同学没有注意“生”和“身”,后前鼻音造成的,这是音近字造成的失误。
1.6默写时语序颠倒到错误
如李白的《送友人》中“浮云游子意”的下句应该是“落日故人情”,不少同学写成了上句“孤蓬万里征”。这是因为没有理清诗句的思路和文脉造成的错误。
针对以上这些默写错误的现象,我们如何在教学中让学生少犯错误或尽量避免错误,提高默写教学的有效性和准确率,最主要的我认为应该从默写前的准备,和默写时的方法,和默写后的纠正着手。
2默写改进对策
2.1默写前的准备:
2.1.1正确背诵
背诵是默写的前提,默写是背诵的真实反映,只有做到背诵准确,才能减少默写失误。
第一步背诵时候要读准字音。第二步要看准字的笔画间架结构。在背诵的时候如果感觉这个字写起来没有把握,那么就要看准笔画偏旁结构,有意识去比划比划,直到自己会写为止。
第三步要理解字义。只有理解文意了,这样背诵才能记得更牢。第四步要理顺文意。如在背孟子的《生于忧患,死于安乐》中的“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”时,我们在背诵时要理顺文意,它是从“心”到“筋骨”再到“体肤”按照从内到外的顺序,这样在默写时我们就不会把文中的语序写颠倒。如果是整篇文章的话,要弄清文章的思路结构,段与段之间的关系,如蒲松龄的《狼》背得时候理清了文章思路:遇狼——避狼——劈狼——悟狼,把握文脉,这样背起来会很快,默写也会更顺。
2.1.2端正书写
会背后,不代表学生就会写,这就需要学生通过抄写来弥补眼高手低现象,但在实际的抄写作业中,我们发现不少学生抄写,并不是看着课本一个字一个字对着抄,而是完全凭自己平时写字的感觉去写,结果就出现抄也抄错的现象;还有就是学生由于作业较多,或抄写时缺乏耐性,不在抄写时去思考语句的意思,而是应付任务,字写得潦草,写得极不规范,更不会留心这个字自己到底会不会写,这样由于平时没有认真端正去写,导致在默写的时候,常用字写不规范,难写的字也不会写,考试时失分很多。
2.1.3牢记重点字、词、句
在考试时大多默写的是名句,老师可以引导学生圈画出默写篇目中名言名句,重点背诵抄写。学生需要静下心来,好好研磨,并注意一定把字写对,这样经过重点训练,既提高了默写的准确率,又提高了默写的有效率。
2.2选择多样的默写形式
2.2.1“即时默写型”:教师在上完一篇古诗文,几天以内需要及时默写,这样一方面可以检验学生的背诵理解情况,另一方面教师也可以得知学生的错误之处,便于及时纠正,也为以后学生复习和抄写的重点提供第一手资料。
2.2.2“当面默写型”:在默写时,可适当抽取几名学生到黑板上当着老师同学面去默写,这样可督促在黑板上默写的学生,也方面老师及时检查错误,对其他学生也有警醒作用。还有部分同学课堂上可能不能完成默写任务,或默写的错误较多,这就需要学生在课下当着老师面去补默,以便老师及时指导,起到补缺补差的效果。
2.2.3“集中默写型”:主要是在面临期中或期末考试时,需要对所学的古诗文默写篇目,来一次总的全面默写,它的优点是可以节省默写时间,默写也相对系统,可以检验学生对古诗文总体默写情况,以便教师考前纠正错误,给予必要的辅导,学生也可以在考前有限时间来重点补缺补漏。
2.2.4“重点默写型”:就是老师把考试时容易出的名句或重要句子,老师通过试卷或口头听写的形式,让学生默诗句的上下句;还有一些在平时默写中容易错的字词,教师让学生听写,或在试卷上以注音的形式让学生去填写,可以起到强化记忆的作用,这种重点默写型,一般适用于大考前几天,可以让学生记得牢,在一定程度上避免学生在考试时再犯错误,效果是比较明显的。
2.3默写后的纠正
2.3.1认真检查
学生默写完后,课堂上应该留一点时间让学生对照书本相互检查,把检查出错、漏、不规范的字,用红笔标出来,要求学生严格要求,本着对别人负责原则,认真查找错误,检查的时候一定要和书本一一对照,切不可凭自己的感觉去改。学生在互改的同时,实际上也是在默写的基础上进一步加深了对诗句的印象。
2.3.2及时订正
默写完之后,发现了问题,就需要学生去及时订正,订正时最好用红笔,这样比较醒目。
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