迁徙的鸟儿作文600字

2024-11-04

迁徙的鸟儿作文600字(共8篇)

迁徙的鸟儿作文600字 篇1

都说鸟儿会随季节的变化而迁徙的,寒流来袭透露着清冷凛冽。

无奈,生命的思量总是起起伏伏不定,落寞不是它的选择,没有一种事物会永在永存,不确定才是正道常规,一旦破解了忘忧就要展翅飞起。

你怎么能这样让我落败?我到底做错了什么?现世沦落的沧桑,教我情何以堪?我只能安慰自己没关系、没关系都过去了,我一定会好好地。

终究抵不过爱与愁,不过如此,一季情殇。

候鸟飞过人海如潮的大地,俯瞰风景时渴盼妄想,尘世间行走的人群里,偶尔会有人驻足对它凝视,并用笑的‘语言’启示那该多好,至少还有一个你……

徘徊良久,摆脱了杂念牵绊,不再自我思慰寄托未来。

终于鸟儿明白,如果想要不受冰寒的侵袭,就要有勇气用意念带动羽翼,准备随时随地飞离是最好的领悟。

清醒而待,你已知道自己的选择,蔚蓝的天空中,会有你的往事,穿过山野河流、穿越季节更迭,那时,再给心灵做一次真正的放逐吧。

风景难以看透,不是你能懂得的。谁说遗憾?惟愿安好,无语有暖香悠长,幸福如影随行暗芳……

鸟儿筑巢的秘密作文600字 篇2

在我家餐厅的窗外有一棵高大的玉兰树,一个早晨,我偶尔往树上一看,不由得大吃一惊,树上多了两只鸟,正在忙着什么,原来它们是在筑巢!以前我就听说过鸟儿在窄窄的枝干上可以搭建出它们的家,但很困惑为什么它们不会从圆圆的树枝上掉下来?抵不住兴奋和好奇,于是,我急急忙忙的靠近了窗户,观察它们的筑巢过程。

它们选择的地方在玉兰树朝南的一面,那里阳光充足、树叶茂密,而且并不是在单独的树枝上,而是在树杈的中间。只见它们衔来一根根枯枝,交叉着往树杈这里扔下去,有些枯枝直直的掉到了地上,有些能挂在了树杈中间,这就构成了鸟窝的“基地”。这个基地呈螺旋形,像个大碗,而且是有漏洞的简陋的大碗,而上方的树叶仿佛是鸟窝的屋顶。完成了鸟窝的外框,鸟儿们还开始打扮它们的家了,它们把草叶、泥土、细枝条都往上面放,把漏洞堵得严严实实,看起来温暖了许多,还会叼来小花来装饰,对美可真有追求啊!鸟儿的巢已经基本成形,它们的辛苦没有白费,经过了努力,不懈的去搭建,才筑成了鸟儿们的家。

带着好奇,我又去网上查询了一些关于鸟儿筑巢的信息。原来,鸟只在繁殖期筑巢,鸟类学家根据鸟巢的位置和性质,还把鸟巢分为了地面巢、水面巢、编织巢等几种类型,我看到的这个就属于编织巢,几乎全部为雀形目鸟类所造。编织巢的.形态多姿多彩,人们会模仿它运用到现代建筑的构造中,比如北京国家体育场,三亚的亚龙湾鸟屋度假村等等。

迁徙的700字作文 篇3

这种迁徙给人带来的不是喜悦,而是更多的担忧和压力。不停的迁徙使我们像鸟儿一样更思念自己的家-母校。在罗玉中学的日子里再不知道是怎么过来的。教室是活动板房,非常小,隔音效果很差,里面可真是夏热冬凉。非常小,隔音效果差,这可是一大难题。谁也解决不了。上音乐课时只要那个班一唱歌,别的班都能听到。

我们没有自己的`活动场所。上体育课的时候我们不能在校园里你追我赶。做一些体育活动,而只能在自己班门口玩一些棋类游戏。我们这些板房的学生和老师在别人的校园的角落里显得是那么格格不入。我们多么像一群流浪儿。在电大,教室是那么宽大?明亮。我们不再担心上音乐课影响到别的班。我们可以放开嗓门唱。我们可以在他们的操场上玩。上体育课我们可以上正规的体育锻炼和学习。但是由于电大都是大学生他们喜欢安静,闲我们太吵,所以我们不能放纵的吵和打闹,那样会影响他们。

沙漠的鸟儿作文500字 篇4

有一只小鸟,名叫“小草包”。一次,妈妈叼着一只小小的虫子,喂给小草包吃。小草包刚要吃,一阵沙尘暴吹来,虫子全身粘上了沙子。小草包真想吐,它说:“好恶心啊!可以不吃这只小虫子啊,妈妈?”“不可以!”妈妈说,“必须要吃。”小草包费了九牛二虎之力,才吃下了虫子。“我一定要离开这破地方。”小草包坚定地说。

小草包的爷爷,是这个鸟群里活的最久的鸟儿,它听了小草包的话,笑了:“孩子,我们不可能……飞出……这沙漠。”小草包还是坚定地说:“我一定会飞走的!”从那以后,小草包每天早早地起床练习飞行。到了半夜,其它鸟儿都睡了,它仍会跑出来练习飞行。

终于有一天,小草包飞走了。一路上都很危险,它遇见了凶恶的秃鹰,遇到了沙尘暴;在几次休息时,不断有黄鼠狼和狐狸向它扑过来……

终于,小草包飞到了一片绿洲之上。小草包目瞪口呆,又喜出望外,因为它看到了又肥又大、香喷喷的毛毛虫。小草包便开始在这里快乐地生活着。

有一天,小草包想:这么好的地方,为什么不跟大家一起分享呢?于是,它又飞回到了沙漠里。但小树林消失了,它只是看见了沙子上的几根鸟的羽毛。

鸟儿的寂寞作文650字 篇5

我是一只鸟儿,一只寂寞的鸟儿。以前,我也曾经在阳光下自由嬉戏,在山涧边聆听那淙淙的流水声,在广袤的田野中快乐飞翔,可是现在,我连自由的权力都没有。

我时常望着我笼子外面的世界发呆。

我该讲讲我的故事了……

我的家在一片大森林里,那里住着我的父母和兄弟姐妹们。晚上,我们总愿意挤在那小小的巢里,虽然挤,但我们却很快乐,我们的笑声充满了整个森林,我的生活平静而又充足。我成长着,欢乐着……

我渐渐地长大。随着时间的推移,一些先进的机器相继问世。伐木的人开始光临我所居住的`大森林,每一次都带走十棵甚至二十棵的树,且越来越变本加厉。昔日郁郁葱葱的大森林,逐渐地光秃秃起来。动物们都纷纷搬家,我们却不舍得搬走,毕竟已经在这里生活好些年了。可是,在伐木的人来后不久,偷猎者也接踵而至,再次光临我们的家。他们杀死了没来得及搬家的动物,杀死了我的父母和兄弟姐妹,我脑中至今仍然定格着我全家被猎杀时的惨不忍睹的那一幕。清晰记得,母亲临死前对我说的话:“快逃,快逃出这个地方!”于是,侥幸逃出魔掌的我不停地飞,飞……,心中只有一个信念:“逃,逃,逃……”

后来,我还是没有逃过人类的网。再后来,我就被关到了这个笼子里。DD其实,不被他们吃掉,已是不幸中的万幸。

我的主人爱听我唱歌,他说我的声音悦耳,他殊不知,那不是歌声,那是我从心底发出的对自由的呼唤呀!我何尝不想快乐,可是我已没有了亲人,没有了家,我又该如何快乐?

天冷了,你若能看见鸟儿群体南飞,请你想起我,想起一只鸟儿曾向你诉说它的寂寞……

迁徙到2班作文500字 篇6

因为2班的桌桌椅椅全被借去上公开课,他们也只好不情愿地暂时借宿心理活动室。可我们却用得着这个空教室,因为今天要进行彻底大扫除!

哈,迁徙到别班的感觉,很特别呢!

话说我的适应能力可真不赖,这不,搬来半个小时不到,就产生了错觉!

“哎?这黑板怎么看起来空荡荡的?”我纳闷地抓了抓头,总觉得不对劲。“啊,两边的经典没了!”我恍然大悟,可又糊涂起来。

“今天不是周一啊,按理说不该擦的!”忽然,我的`眼睛往黑板边墙一瞥,竟有一张奖状!我彻底崩溃了,疑惑不解地走上前去。“贺祝五(2中队获得黑板报一等奖。”我小声念起来。“五(2)……?啊,该死,我现在不就在五(2)班嘛!”

下课后,曹冰炎大喝一声:“查作业!”一语惊醒梦中人,我急急叫来同桌给他查。见他依然没有自主打表的意思,我只好亲自去了。我习惯性地走到前门口,把门推开,奇怪,锃光瓦亮的瓷砖上连一张表格都没有。“表呢?用完了撕了?那其它的表格怎么也没了呀!”我呆若木鸡地定住了。“啊——这是五(2)班!”

中午了,吃饭了。像往常一样,一大群脱缰的野马跑进厕所吸收,又飞快涌了回来,但总觉得路程似乎比以前少了那么一点。幻觉吧,我想。

打饭时,我突然发现左边的班外竟空无一人。“哎?他们班还没下课吗?可怜!”猛地,我想起了一件恐怖的事情——我们班的左边,不是没班级了吗?我的后背全是冷汗,接着我的心忽然放了下来,哎我们在2班呀!

迁徙的鸟儿作文600字 篇7

“叽叽喳喳……叽叽喳喳……”每当走过窗前,我都会听见一只鸟儿在歌唱。

或高或低,一串串悦耳的音符传入我的耳朵,即使是再忧郁的黎明,都会因为这动人的歌声而明朗。那我常常因此而感到自己仿佛置身于另一个世界,那!么幽静,那么美妙!花香扑鼻而来,花朵争奇斗艳,婀娜多姿。我常在花丛中四处张望,想看看那鸟儿的模样,可鸟儿一直在跟我捉迷藏,只听见歌声。也许它就藏在密密的花丛下,我不忍心去打扰它的宁静,欣喜之余略带失望。

我经常想象着,这小鸟是小巧精致,还是略微有点儿豪放?它应该是五彩斑斓,抑或一身黑白相间?也许它是扑扇着多彩的翅膀,尽情展示自己的风采……

每天静静地聆听小鸟歌唱,已经成了我的一种习惯。但有一天,我正等待着鸟儿的呼唤,但久久没有闻到那熟悉的声音。我着急地向窗外望去,在鸟儿常待的地方,依旧没有快乐的音符被传唱。

接下来的几天,我始终听不见鸟儿的歌唱。也许是哪个顽皮的.小男孩,拿着弹弓把它伤?还是小鸟生病了呆在家里静养?难道……难道……我真不敢继续往下想。

我默默地坐在窗前,开始虔诚地为那只鸟儿祈祷……

突然,在一个一切尚未开始的早晨,小鸟的歌声又在飘荡,是那么熟悉,那么亲切!我对着那棵鸟儿常待的大树问:“你从哪里来,前段日子又飞向何方?”我感觉到它那友好的微笑了,尽管我依然不能见到它的身影。

我和鸟儿有个约会作文400字 篇8

参加“爱鸟周”活动的同学们,头上都有一只小鸟,五彩六色,可漂亮啦!有的小鸟在唱歌,有的在枝头睡觉,有的展翅飞翔,一只只生动的鸟儿出现在我眼前。

这时,天空下了小雨,大概是雨儿也想加入我们的活动吧,同学们对雨儿的加入丝毫没有受到影响,只是有序的穿好了雨衣,林业局的李主任开始了演讲,当他讲到我们湘潭有259种鸟类,22种是国家保护鸟,可想而知,我们湘潭的鸟儿就有1186种。这真是个好地方呀!

领导们讲完,同学们开始表演了,随着王韩怡梓的开篇词,同学们有声有色的朗读着《村居》和《春晓》,“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童……”最精彩的要数172班的《我是一只快乐的小鸟》,他们时而张开手臂,时而仰头张望,可好看了。

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