学院社团文化节策划

学院社团文化节策划（精选6篇）

学院社团文化节策划 篇1

中原工学院信息商务学院第二届社团文化节

积极向上的校园文化能够促进和谐校园的建设，学生社团在校园文化建设方面发挥着重要的作用。为了进一步的促进我院学生社团的发展，充分展示社团的风采，更好的繁荣丰富校园文化生活，为和谐校园建设作贡献，将于2010年4月15日至4月29日举办“中原工学院信息商务学院第二届学生社团文化节”。本次文化节的活动安排预定如下：

一、活动名称：

中原工学院信息商务学院第二届社团文化节

二、活动主题：展现青春，展现自我风采

三、活动时间：

2010年4月15日——4月29日

四、活动地点：

中原工学院信息商务学院主校区

五、举办单位：

主办：中原工学院信息商务学院团委

中原工学院信息商务学院社团联合会

承办：中原工学院信息商务学院各学生社团

六、参与人员

中原工学院信息商务学院全体师生员工

七、活动时间安排

2010年4月6日——2010年4月14日 为本次社团文化节筹备阶段（该阶段各社团提交活动策划，预算及相关材料）。

2010年4月15日启动仪式，开幕式。

2010年4月15日——4月28日（为期两周），为社团主题活动周 2010年4月29日，闭幕式。

八、活动内容：

1、启动仪式

时间：2010年4月15日

主办：社团联合会

1）开幕式

地点：（待定）

内容：（传统开幕式）

1、开场

2、宣布开幕式（介绍嘉宾，领导讲话，相关代表讲话等）

3、文艺节目

4、各社团风采展（摆摊）

2）学生社团发展论坛

主题：自信青春，见证成长

时间地点：（另行通知）

内容：我校社团发展回顾；邀请优秀社团代表、历届社团负责人举行经验交流。可邀请学校各院团总支，负责社团工作的代表参与于此次论坛，共同探索社团的发展之路。

2、主题月活动（为期两周）

（1）将本次社团文化节的时间两周分为不同的主题周，配以不同的主题词，每类社团均有一类主题，各社团根据社团自身的性质和活动开展情况，展现社团魅力。（各社团上交活动计划后，由社联统一安排或做相应的调整，以免发生活动时间冲突）

（2）根据四大主题，每类社团开展一次联合的大型的，有影响力，全员参与的活动。

3、闭幕式

时间：4月28日

地点：另行通知

主办：社团联合会

协办：各学生社团

活动主题：社团人，社团情（暂定）

活动形式：主题晚会，颁奖典礼

活动内容：1）文艺节目，由各社团选送

2）播放社团文化节简况

3）表彰优秀社团及在本届社团文化节中表现突出的社团、个人。

5、总结

完成对本届社团文化节的总结，找出成功与不足，更好地开展以后的社团文化节。

中原工学院信息商务学院社团联合会

2010 年 4 月 7日

学院社团文化节策划 篇2

一、独立学院社团文化的涵义和特征

独立学院社团文化，指大学生社团在长期活动中所创造的精神财富、文化心理氛围及承载这些精神财富、文化心理氛围的活动形式和物质形态，是大学生社团物质财富与精神财富的总和，包括社团活动、社团形象、价值观、社团精神、社团品牌和文化产品等主要方面。独立学院社团文化作为一种亚文化，是校园文化的重要组成部分之一。它除了具有社会主流文化、校园文化的一般特征之外，在长期的社会实践中也形成了自身的特色，其自身文化特点主要有：

1. 自主性。

社团是大学生在共同的志趣、爱好等基础上自愿参加的组织。大学生加入社团，“来去自由”，不受条件限制，时间上也“随进随出”，社团对社团成员也没有严格意义上的约束，而且学生社团的宗旨、活动内容、成员的权利与义务、申请与加入均由社团自身决定。因此，社团这一特性就使得社团文化对社团成员没有表现出很强的约束力，没有传统文化的那种与生俱来的所属性质，体现出一定的自主性。

2. 时代性。

文化是时代的产物，它必然在一定程度上反映时代的特性。高校社团文化是教育、社会相互作用的产物，它的存在、变化与发展直接受到社会政治、经济、文化的制约。当前，大多数学生社团已走出校园，直接与各种社会组织进行交流与合作，吸收社会的资金、理念、信息和经验，为社团活动注入了新的活力。高校社团文化作为一种亚文化和区域文化，是社会文化的有机组成部分，具有文化质的规定性、继承性和传播性，既受到社会主流文化的规范，又受到社会非主流文化的浸染，表现出社团文化在一定的历史时期的时代性。[1]

3. 工具性。

人的需要产生动机，动机产生行为。大学生组织或参加社团活动，创造或改造社团文化，其目的是为了满足自身的某种需要，如情感的需要、发展的需要，借助群体实现自己的期望和目标等等，因而参加社团活动就成为大学生实现其目标的工具和手段。实践表明，社团活动能够丰富大学生的业余生活，开阔视野，扩大人际交往范围，有力地提高大学生的综合素质。正是社团活动的工具性价值，能够满足活动主体的某种需要，使得自己的主体地位得到尊重，人格得以塑造和升华，也使得社团具有较强的吸引力、凝聚力和生命力。

4. 娱乐性。

独立学院社团活动作为大学生课外活动的重要形式，是班级文化活动的延伸和发展，有第二课堂之称。在高校社团的各种活动中，大学生们可以根据自己的兴趣、爱好和能力，自由选择社团组织，并在各种社团组织及活动中放松思想压力，调节情绪，舒展身心，享受到真正意义上的娱乐，之后便可以有更大倍数的精力和智力投入到课堂学习中去。

5. 教育性。

高校社团文化是大学生根据需要创造出来的，又可以培养人、塑造人、教育人，具有突出的育人功能。大学生在课外的社团实践活动中，也能学到各种知识，只是这些知识与课堂上那些书本的知识有所不同。实际上，开展社团活动的过程就是大学生自我表现、自我发现、自我管理、自我教育、自我发展的过程。而且他们在社团文化的熏陶感染中，潜移默化地受到教育，它所达到的教育效果是教学课堂中的“灌输”所无法比拟的。

二、独立学院社团文化：思想政治教育的重要载体

1. 社团文化是思想政治教育的文化载体。

所谓文化载体，就是以文化为载体，将文化看作一个动态的过程，把思想政治教育的内容寓于文化建设之中。[2]社团文化是以学生为主体、以课外活动为主要手段、以社团精神为主要特征的群体文化。文化载体的一个显著特征就是其影响方式的渗透性。高校社团文化作为文化载体的一种具体表现形式，能够全方位、多角度地影响到每一个社团成员，既影响到他们的价值观念、道德素质和科学文化素养，又影响到他们的思维方式和创造能力。中共中央在《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》中指出：“重视发挥文化的社会教育功能。精神产品和社会文化生活对人们思想观念、道德情操有着潜移默化的影响。要大力发展社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化，广泛开展丰富多彩、健康有益的群众性文化体育活动。”可见，高校学生的思想政治教育，要加强以社会主义价值观为核心的社团文化建设，营造多层次、高品位、高学术性的社团文化。

2. 社团文化是思想政治教育的活动载体。

所谓活动载体，就是思想政治教育者有意识地开展各种活动，将思想政治教育信息寓于活动之中，使人们在活动之中受到教育，提高思想道德素质。[3]中共中央在《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》中指出：“要把群众性的精神文明创建活动作为思想政治工作的重要载体。”活动载体的最大特点是可以使学生通过自身的参与和体验受到教育。社团活动具有极强的吸引力和感染力，能寓教育于各种有意义的活动之中，使社团成员在身临其境、潜移默化地受到教育的同时，学会自我鉴别、比较、判断、取舍，从而提高认识，实现教育与自我教育的统一。高校社团通过开展丰富多彩的社团活动，如学术研讨活动、实践调查活动、体育文娱活动、创优评先活动、知识竞赛活动、校园精神文明创建活动等，以“润物细无声”的方式拓展了思想政治教育的内容。大学生在各种社团活动中通过亲身体验的方式增强了感性认识，并通过实践把知识内化为素质，把素质转化为组织协调、分析问题和解决问题、交往沟通、语言表达等方面的能力，从而实践了思想政治教育的内在要求，提高了思想政治教育的有效性。

3. 社团文化是思想政治教育的管理载体。

所谓管理载体，就是将思想政治教育内容寓于管理活动之中并与管理手段相结合，通过运用一定的组织纪律、规章制度等来约束、规范和协调人们的行为，使之养成良好的思想品德和行为习惯，并达到提高人们的思想道德素质，调动人们的生产、工作、学习积极性的目的。中共中央在《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》中指出：“必须坚持教育与管理相结合。要抓紧建立健全有关的法律法规和制度，把我们倡导的思想道德原则融于科学有效的社会管理之中，依法加强对社会生活各个方面的管理，把我们倡导的思想道德原则融于科学有效的社会管理之中，使自纪律与他纪律、内在约束与外在约束有机地结合起来。”高校社团文化作为思想政治教育的管理载体，主要是通过社团管理来实现的。社团管理是指高校相关部门在对高校社团进行规范管理，对大学生的行为规范进行约束，对学生的社团活动行为进行规范，以确保社团文化活动的正常进行对学生产生有益的健康的影响。社团管理可以把思想政治教育与社团成员的实际问题有机结合起来，有利于在社团活动的具体的活动实践中，对人们进行深入细致的教育。把思想政治教育渗透到具体的社团管理中，能保证思想政治教育组织系统的有效运行。同时，思想政治教育者在引导社团成员形成正确的行为的过程中，也逐渐养成自身的良好行为，进行了自我教育，提高了自身的素质。

三、独立学院社团文化的思想政治教育功能

1. 教育导向功能。

高校社团文化的导向功能，就是指运用启发、动员、教育、监督、批评等方式，把人们的思想和行为引导到符合社会发展要求的正确方向上来。思想政治教育的导向功能要得以发挥，在内容和方式上必须多样化，而社团文化在实现德育功能的过程中，恰好契合了这一点，具体来说，社团文化首先具有宗旨导向功能。社团都是大学生自己组织成立的，之所以能够成立，就是因为大家都有一个共同的奋斗目标，以引导人们向目标奋进。目标，即宗旨，它是社团的中心所在，规定着社团的性质、任务、具体活动及发展方向，同时也会对社团及其他学生的价值观产生影响。如政治思想类社团，其宗旨就是学习、掌握并运用好党的各项政策，它对学生的思想要求比较高，同时也就能促进学生思想上进，由此把学生引向进步向上的目标上来。其次，社团文化还能实现自主导向的功能。社团是大学生在共同的志趣、爱好等基础上自愿参加的组织，由于其自愿性、自主性的特点决定了社团文化对社团成员没有严格意义上的约束力，因此，社团文化通过社团活动及形成的环境和氛围、成员之间的相互作用，以非强迫性的启发、引导和组织等形式吸引和影响周边学生，让大学生在观察、分析、评价的进程中，通过选择自己需要的精神食粮，自主地受到感染熏陶，促进其内部思想感情的变化，在潜移默化之中达到自我教育和相互教育的目的。最后，校园文化还能发挥政策导向的作用。因为学生社团活动置于党团组织的直接领导之下，所以能在学生思想道德建设中发挥特殊的作用。社团文化是引导师生实现其奋斗目标的航标，它的内容和方式及所形成的文化氛围和文化环境，对学生有着直接或间接的导向作用。学校通过对社团活动的引导，发挥社团文化的引导功能，能够把大学生的思想和行为统一到学校的发展和人才培养的目标上来，保证学校的整体发展方向，并逐渐形成一种与之相适应的文化环境和氛围，从而对生活在其中的大学生起导向作用，有利于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 凝聚激励功能。

社团的凝聚激励功能主要是指学生社团文化对学生具有向心力、凝聚力。社团活动是大学生集体互动的结果，作为社团文化的创造主体，社团成员都必须关注社团的生存和发展，虽然每个社团成员都各有自己的世界观、价值观、道德品质及行为习惯，但个人的兴趣、爱好、思想又是从属于、服务于社团，因而它能激发学生奋发向上的激情，鼓励他们团结协作，培养团队精神、竞争和协作意识。在兴趣和爱好的纽带中，学生社团对学生具有较强的号召力。人们团结在社团里，为社团的成长壮大而努力，为共同的事业而合作，表现出强烈的集体观念、团队精神和协作精神。同时，社团成员参加社团是自主选择的结果，具有自主性，每个社团成员作为社团主人会感受到强烈的主人翁意识，全身心地投入到社团的建设中去，把学生共同的兴趣和积极性充分调动起来，激发社团成员对社团的奋斗目标产生使命感、自豪感、认同感和归宿感，形成必然的内聚力和群体意识，进而使个体目标整合为社团的总体目标。

3. 调节转化功能。

所谓调节转化功能，主要是指教育对象生活在社团文化氛围之中，通过感染熏陶和互动等作用，在无形中自我接受教育，促使其向好的方面转化。高校社团文化的调节功能是指通过民主的、说服教育的、相互沟通的方式，进行人的情绪调控、人的心理调适和人际关系的调整，从而达到提高人的思想觉悟、建立新型人际关系的目的。社团文化的调节转化功能具体表现如下：首先，心理调适。学生在平常的学习进程、人际交往过程中，难免会遇到这样或那样的问题，产生困惑、疑惑等普遍的心理问题。大学生身处无预制性的社团之中，平时学习、生活、择业中所造成的心理失调，都可以在自我选择中得到调适;其次，情绪调控。学生在日常学习和生活中难免会遇到矛盾和困难，产生情绪波动，如果长期得不到缓解消除，还可能激化，因而需要一种轻松活泼行之有效的教育方式，社团正好可以起到这样的作用;调整人际关系。大学生长期生活在班集体或寝室中，人际关系较为单一、固定，而在社团中，不同年级、院系的大学生一起追逐共同的目标，发展和锻炼自己各方面的能力，在活动中建立起一种互信、互爱的新型人际关系。

4. 娱乐陶冶功能。

社团活动素有“第二教学课堂”之称，作为一种自发组织的课余活动，它不仅能为学生提供休闲娱乐的场所，还能在学生没有心理抵触情绪的情景下潜移默化地对其进行教育和知识以及文化的传授。大学生在社团活动中，不仅能结识更多层次和更多类型的朋友，丰富自己的业余生活，提高自己的生活阅历，还能排解郁闷，愉悦身心，增强对学习和生活的信心，这些都是课堂教育所不能给予的。第一，对大学生思想政治素质的影响。形式多样的社团活动所倡导的爱国主义、集体主义和社会主义的价值观在长期潜移默化的过程中为个体行为提供了参考并最终为他们所接受，从而使个体形成科学的世界观、人生观和价值观。第二，对大学生道德素质的影响。积极向上的社团文化不仅能丰富社团成员的精神生活，还能发展他们的爱好和特长。社团成员在社团活动中相互交往和作用，可以更深入地理解道德规范的内涵，将其内化为情感和意志，再外化为行为和习惯，从而锻造出坚定的信念、意志和道德品质。第三，对大学生心理素质的影响。社团文化通过开展心理咨询、心理教育和心理调适活动，引导大学生正确认识自我，塑造健全人格。社团活动可以满足大学生社会交往、寻求友谊、发展感情、自我尊重、自我实现的心理需求，从而使其形成比较稳定的心理状态，促进心理素质的健康发展。

四、进一步挖掘独立学院社团文化的思想政治教育功能的思考

社团文化具有重要的思想政治教育功能，社团文化建设已是高校思想政治教育的重要组成部分，为实施思想政治教育开辟了新的领域，提供了新的载体，成为有效实施思想政治教育的重要阵地。在新时期，为了适应社会主义市场经济发展对人才的需要，必须加强高校社团文化建设。中共中央国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出：“要加强对大学生社团的领导和管理，高度重视大学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作，发挥大学生自身的积极性和主动性，增强教育效果。”并指出：“大力加强大学生文化素质教育，开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中。”因此，为了提高大学生思想政治教育的实效性，必须加强高校社团文化建设。

1. 加强引导，把握社团文化建设的正确方向。

加强对学生社团的引导，就是坚持用马克思主义占领高校学生社团舆论阵地。始终以理想信念为核心内容，按照以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人的“四以”要求，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装广大师生员工，教育和引导他们树立正确的人生价值观和行为规范。党的十六大报告强调，要大力发展先进文化。校园文化是社会主义文化的组成部分，学生社团文化又是校园文化的生力军。所以，加强学生社团文化建设必须坚持先进文化的前进方向。因此，社团文化应弘扬主旋律，所谓弘扬主旋律就是要弘扬爱国主义、社会主义、集体主义思想，尤其要多开展旨在弘扬和培育以爱国主义为核心的爱国统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神的社团活动，坚持发展社会主义性质的社团主流文化;加强学生党组织建设;通过共青团、学生会、学生社团等组织，开展内容活泼、形式多样的活动，丰富社团文化的内涵，将思想政治教育融入社团文化中去，发挥其战斗堡垒作用，让大学生在接受社团活动积极影响的同时，增强政治敏感性和政治辨别力，使社团发展坚持正确的价值导向。

2. 加强和规范高校学生社团管理，完善学生社团自身建设。

首先，要建立学生社团成立的审批制度。社团在成立时必须经学校有关部门批准，严格遵守学校关于社团建立的规章制度。其次，社团建立后在开展活动时，社团活动必须在宪法、法律、校纪校规范围内进行，政治性活动必须经有关部门批准许可才能进行，促进社团活动规范化，做到有章可循、有规可依，以保证学生活动内容健康向上，有利于学生成长;带动其它社团的良性发展，形成鲜明的导向。另外，要建立科学合理的社团干部选拔任用制度。干部是社团的核心，他们的水平影响着社团活动的方向、质量、作用甚至命运。因此，完善社团干部考核、培训体系，做好社团负责人的思想政治工作，提高他们的思想政治素质，可以充分发挥他们的榜样作用，影响教育更多的社团成员。加强社团的组织建设，还要利用党团的相互协调纽带和桥梁作用，充分发挥党团等各级组织的内部协调功能，形成党委领导、团委指导、学生社团代表人会和学生社团联合会具体开展的格局。

3. 注重创新，增强社团文化活动的吸引力。

任何事物的生命力都在于不断创新，学生社团文化建设也不例外，必须不断根据新形势和新情况的要求，创造性地开展工作。一方面，现代社会的发展日新月异，只有不断创新才能适应这种变化，另一方面，从大学生的心理特点来看，他们一般都对具有新内容和新形式的活动抱有浓厚的兴趣。因此，学生社团文化建设要不断探索新的途径和方法，创造性地开展活动。[4]社团应充分利用布告栏、横幅、网络、海报、校内广播、闭路电视等传播媒介，积极宣传活动特色，举办诸如古典诗词朗诵会、校园音乐剧表演会等形式多样的活动，展示社团风采，塑造社团品牌，提高社团品位，吸引更多的学生参与其中。社会实践活动也是对大学生进行思想政治教育的一个有效途径，要进一步深化学生社团的实践环节，要求实践性较强的社团走出校园，开展“三下乡”、义演、青年志愿者等促进大学生社会化的社团活动，深入农村、厂矿、社区，认识社会，了解社会，使社团活动真正成为培养学生能力，拓展学生综合素质的有效途径，因此，需不断提高社团活动质量。

参考文献

[1]曾庆发,王晶晶.论高校社团文化的德育功能[J].经济师,2007,(9).

[2]张耀灿,郑永廷等.现代思想政治教育学[M].北京:人民出版社,2006.

[3]张耀灿,郑永廷等.现代思想政治教育学[M].北京:人民出版社,2006.

学院社团文化节策划 篇3

人文学院第十届社团文化节

策 划 书

主办：人文学院团委 承办：人文学院社管会

春暖花开社团庆 十年相知恒有情

卷

首

语

春暖花开，多姿多彩； 社团文化，绚烂纷呈； 十年历程，共赢未来。

学生社团作为培养学生兴趣爱好、繁荣校园文化生活的第二课堂，正成为大学生丰富校园生活、参与学校活动、延伸求知领域、扩大交友范围的一种重要方式，各社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大青年学生积极参与其中。

我院社团自成立来，各类学生社团不断增多，人文特色精神理念逐渐融入其中，培养出一批精品社团和社团品牌活动，不断开创了我院社团工作的新局面，为展现健康向上的校园文化活动，丰富学生第二课堂，作出积极贡献。

此次社团文化活动节以“春暖花开社团庆 十年相知恒有情”为主题（暂定），旨在与时俱进，充分展现学校社团风采、社团文化，丰富校园文化生活，提升校园文化内涵。

主办单位：浙江师范大学人文学院团委

承办单位：浙江师范大学人文学院社管会

人文学院各学生社团

活动对象: 浙江师范大学全体师生 活动时间：2011年4月——5月

赞助单位：（待定）

人文学院第十届社团文化节开幕式

一、活动背景：人文学院社团文化节已然走到第十年头。总结、提炼、推广社团品牌是今年的工作重点。为了继续丰富和繁荣师大学子的社团文化生活，在全校乃至全省打响“社团品牌”，丰富校园社团文化，提高人文社团的知名度，扩大社团的影响力，展现社团的文化魅力与品牌魅力，促进社团健康和谐发展，特决定举办浙江师范大学人文学院第十届社团文化节。

二、活动主题：怀“拾”光荏苒 展“师”样风采（暂定）

三、活动时间：2011年4月x日

四、活动地点：大学生活动中心一楼多功能厅及门前空地

春暖花开社团庆 十年相知恒有情

五、活动对象：浙江师范大学全体师生

六、活动形式: 游园会（当天上午）、晚会

七、活动当日流程：由两部分组成：游园活动（身临“棋”境——真人飞行棋嘉年华）和晚会

（一）．游园活动(身临“棋”境——真人飞行棋嘉年华)活动特色：

1、形式比较新颖，较易带动现场气氛。且我校暂无举办过同类活动，故有较大的新闻价值。

2、在游戏场地可以一并展出人文社团的宣传展板，以此提高人文社团的知名度。

3、对本届社团文化节能起到较好的宣传、预热作用。

活动时间：2011年4月x日上午9：00~11:00（即开幕式当天）活动地点：大学生活动中心前空地(或杏园篮球场)参加对象：浙江师范大学全体学生（以3人一组的形式参加比赛，参赛者可以事先组队，如果是单人报名，则随机抽取3人组成一组）报名要求：事先报名，现场报名

场地布臵：在场地四周放上相关展板，起到宣传和展示的作用。可能遇到的困难：

1、参加人数和现场气氛，我们可以事先在杏园主干道放宣传海报，根据报名情况，如果人数不足，则让17个社团每个社团出一组。

2、游戏道具：网上有卖相应的飞行棋地毯，但大多数大型飞行棋地毯都是100cm*130cm，不够大，我们可以根据自己制定的规则，做成电子版，然后做成油布。游戏规则: 真人飞行棋大赛”是借鉴“飞行棋”这一童年经典游戏改编而来的，依据“飞行棋”游戏的比赛规则，用巨型骰子（或者6个标有1—6数字的乒乓球代替骰子），而人就作为“棋子”，在超大形“棋盘”上进行比赛。

一、棋盘每格有以下形式：

1、棋盘间隔用赤橙黄绿青蓝紫七种颜色，每种颜色代表一个冲关游戏。具体如下：

春暖花开社团庆 十年相知恒有情

A.时事YES OR NO 活动细则：负责人会对参与者进行关于最近时事的快速提问（时事包括国际、国内、浙师大的新闻），回答的形式为YES OR NO。题目共有6道，参与者只需回答对5道即可闯关成功。负责人员：视点新闻社、经典广告社 B.唇枪舌战

活动细则：负责人向参与者出示写有绕口令的纸条，给参与者30秒的准备时间，然后参与者必须快速准确地读出才算成功。负责人员：演讲协会、辩论队 C.天气预报：

活动细则：参与者根据负责人的口令行事，如负责人说小雨，参与者就要拍肩，（小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚，晴天插腰，阴天捏耳），一旦出错，就丧失资格，若5次指令行事完全正确，就可获得印章。负责人员：北斗星诗社、语文历史研究会 或顶气球游戏：

活动细则：参与者站在准备好的挂着6个气球的框架下，头戴特制帽子（帽顶安有可以刺破气球的细棍或铁丝），参与者跳起来用帽子撞击气球，直至刺破3个气球是为过关。负责人员：蓝本创意社、爪爪动漫社 D．乒乒乓乓

活动细则：预先准备若干盛水的一次性纸杯，按曲折路线排开。在起点的杯子中放乒乓球一个。参与者将乒乓球从第一个纸杯吹到第二个纸杯，从第二个到第三个，依次类推，共六个纸杯，直至将乒乓球吹到终点且中途不掉落即为通过。负责人员：英语俱乐部、极光摄影社 E.文史一家人

活动细则：该环节需两个人参加，一个比划一个猜，主要涉及文学和史学方面的东西，答对4道即可。

负责人员： 文史协会、天空文学沙龙 F.画龙点睛

春暖花开社团庆 十年相知恒有情

活动细则：负责人将一个“口”字（或其他字）写到纸上，参与者在“口”的基础上添上一笔，形成另外一个字。达到规定数量就算通过。负责人员：砚边艺社、金牧场文学社 或大筷夹橘子

活动细则：参与者用巨型筷子夹住将橘子从一个篮子转移到另一个篮子中，成功夹过10个算过关。（如图所示）

G.我爱记歌词

由负责的社团担任领唱，领唱先做引唱然后选手在接一句歌词，直至接对四句则算过关。负责人员：三叶草艺术社团、雅韵艺社

2、棋盘上还有其他提示 A、进*步、退*步、退回原点。

B、空白格，表示参与者运行至此不需要完成任何任务。

C、单人任务，由作为棋子的参与者自行完成，包括模仿某人或某种动物、原定俯卧撑等。D、部分颜色相同的格子之间有虚线连接，当棋子行至此处，棋子可照虚线箭头指示的路线，通过虚线到前方颜色相同的的一格，是为飞棋。此处冲关游戏完成一次即可。（或者可以免做）

E、此为暂定内容，可以根据情况添加或删除。

G、此活动由社管会社团文化节场外组合普雷桌游协会全程负责。

春暖花开社团庆 十年相知恒有情

二、比赛形式

由参赛者自行组队参与，人数在两人以上，必须有一人作为棋子并掷骰子，其他人完成指定位臵的任务。当棋子到达终点则比赛结束，工作人员记录时间，以时间的长短来评出一二三名并给予一定的物质奖品。

三、注意事项

1、比赛时，两队同时进行，一方棋子在行进过程中走至一格并停在此处时，若已有敌方棋子停留，可将敌方的棋子逐回起点，是为撞子。

2、两队同时进行，一队提前完成任务，则下一队伍马上接上，保证棋盘上同时有两队在行进。

3、当某队已经有两次达到同一种颜色，即已经两次成功挑战同一关，再次到达这种颜色时，由现场主持人决定换一个项目进行挑战。

四、附图：游戏现场

(二）晚会部分：

1.晚会进场：

事先准备一块签到板，放臵在晚会门口，根据请柬的数量在板上做一些插槽，整体呈现出一个“十”形的形状。请每一位活动的到场嘉宾，递交一份自己的请柬，主持人站在签到板旁，并将请柬插到签到板的插槽中，最后所有的请柬因为插槽的设计而形成一个“十”的

春暖花开社团庆 十年相知恒有情

形状。然后在外圈涂上一圈红色将“十”勾勒出来。这能感受到每位参与者的力量，让陆陆续续进场的每一位参与者，从签到时起就能被聚拢，能融入活动的氛围之中。

在晚会进场的同时，大屏幕播放社管会工作人员和社团人日常工作的花絮。2.启动仪式：

启动仪式一：硕果十年(暂定、另见附件四)前期准备：150cm圣诞树一棵、红色发光球若干、自制信封10封

具体流程：事先将大红色发光球绕在树上呈现“10”型，并将自制信封也挂在树上相应位臵。将圣诞树放臵在舞台上，邀请领导上台取下最显眼位臵的神秘大信封（领导致辞即在里面）。此时，舞台的大屏幕上显示的是PPT制作的老式黑白电视屏幕。当领导在致辞中宣布第十届社团文化节正式开始时，屏幕上字幕也伴随出现。当领导致辞完毕，亲启发光球按钮，“10”型出现，黑白电视屏幕上出现社管会会标，并自动移向屏幕左上方，代表人文社团电视台正式开播。

3.晚会形式：频道展播+节目表演 频道展播：

本次开幕式将以人文社团电视台为载体，分为新闻、人物、综艺三个频道。 新闻频道：

该频道开播“十年大事记”特别节目，内容涉及历届社团文化节、社团及社管会取得突出成绩的特色活动、社团及社管会所取得的成绩等。由主持人配合视频进行相关解说，视频由照片资料、实物资料拍摄组成。（具体内容暂未定） 人物频道：

（1）事先在人文学院24幢和25幢、校内主干道、初阳公寓等场所采访老社员、新社员，讲述社团的变化和心目中最难忘的社团活动、结交的社员。（2）播放录制好的老社团人和新社团人对未来社团的祝福。 综艺频道：

该频道将推出开幕式的重头戏，即晚会中的节目表演。4．晚会流程：

18:30开场：邀请校级舞社进行街舞表演，带动现场气氛；

18:35主持人上场做开场白，介绍到场领导，并宣布本次晚会正式开始； 18:40 领导致辞； 18:50 启动仪式；

18:56 主持人开始对人文社团电台频道介绍； 19:00 新闻频道时间； 19:10 人物频道时间；

19:22综艺频道时间，即进行节目表演； 19:35 小游戏时间； 19:50 继续节目表演 20:10 小游戏时间；

20:20 获奖观众颁奖时间；

20:25 尾声：由人文十佳歌手领唱，歌曲大联唱：《love united》； 20:30 在歌声中主持人宣布此次开幕式晚会落下帷幕。

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注：1.综艺频道的节目表演，节目数量大致为4-5个，具体节目待定； 2.节目表演过程中穿插两个互动游戏，具体如下：（1）.噪音合唱团：

事先准备4个大家都耳熟能详的歌星名字，游戏分四组进行。参赛者选择其中一个明星，可有10秒的时间记住大屏幕上他选择的歌星下列出的的10首歌曲名称。游戏开始后，合唱团的10名成员各自演唱此明星的10首歌曲（均为歌曲核心段部分），30秒之后停止。参赛者要一一合唱团成员说出其演唱的歌曲名。4次下来，根据4名参赛者的成绩评出优胜者，前3位可得到启动仪式上圣诞树上剩下的9封神秘信封中的3封。（2）运动60秒不NG：

每组邀请七个人，例：小红，小兰，小刚，小丽，小明，小华，小丁一起来玩“运动60秒不NG”。主持人记时间，小红做仰卧起坐五个之后说“下一个”，小兰和小刚跳绳五个，开始时小兰说：“小刚加油加油加油！”做完后小刚说“下一个”，小明背着小丽过独木桥，开始时小明必须说“哎呀妈呀”，结束时说小丽说“NEXT”,之后小华转五圈后与小丁“击掌一下”，小丁说“呀比呀比”！六十秒之内完成，否则游戏结束！完成游戏即可获得奖品。

人文学院第十届文化节期间活动

朝花夕拾

活动一：“第三届中华经典诗文诵读大赛” 活动时间：5月底 暂定 活动地点：大活报告厅 活动对象：全校学生 活动承办：人文社管会

活动二：砚墨书华章“六社联合”现场书画大赛 活动时间：4月x日

活动地点：人文学院25—102 活动承办：砚边艺社等

活动流程：

1、现场书法、绘画创作；

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2、老师点评并评奖

3、颁发证书，作品集结成展板臵于杏园展出。

活动三：“水之韵”第五届原创小说大赛 活动时间：2010年3月-5月 活动对象：全校师生 承办单位：金牧场文学社

活动流程：面向全校师生开展原创小说征文活动，并对作品进行评审，对优秀的作品及作者给予奖励并入刊。1、3月至4月中旬征文 2、4月下旬评审参赛作品 3、4月底颁奖暨文学交流会

贝海拾艺

活动四：诗意&纸艺 活动时间：3月中旬

活动地点：人文报告厅（或人文教室）活动对象：全校学生

活动承办：蓝本创意社、北斗星诗社

活动五：阿西剧社毕业汇演 活动时间：5月

活动地点：校音乐厅 活动承办：阿西剧社 活动对象：全校师生

活动六：第三届“我漫”大型游园会 活动地点：3月x日

活动时间：大活一楼多功能厅 活动对象：全校学生

承办单位：PUPU动漫社 爪爪动漫社 时代动漫社 ME TOO联盟 活动内容：

1.动漫歌曲大奖赛 2.Cosplay表演

3.漫画展：从社内或校内同学的作品中选出部分较优秀的作品张贴在四周墙上。

4.游戏： 我们会准备一些大家感兴趣又和当今的多元化文化有关的娱乐游戏，比如，猜词游戏等等。游戏的参与者会适当得到一些精美礼品。

5.动漫周边展卖：我们会和动漫周边店合作，在现场售卖动漫相关周边，方便同学购买，同时渲染动漫氛围。

拾级云霄

活动六：英语四六级讲座 活动时间：4月份

活动地点：人文报告厅

活动对象：人文学院大一大二学生

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活动承办：英语俱乐部 活动方式：由在英语方面比较优秀的学长学姐讲述考级的经验和学习的方法，并与在场的同学进行交流。

活动八：儿童电影节

活动时间：4月中旬至5月中旬 活动地点：师大电影厅 承办单位：儿童文学社

活动流程：差不多三个星期为一个长度，每次播放两场电影，以儿童电影为主要题材，最后一小型电影论坛结束。

活动九：三尺讲台的约定——走进精品课堂 活动时间：4月15日左右 活动地点：人文学院教室 活动对象：人文学院学生 活动承办：语文历史研究会 活动流程：

1）主持人介绍活动和指导老师、参加同学； 2）大四学生示范说课； 3）其它参与人员说课； 4）指导老师分别点评； 5）指导老师最后总结、“周末舞会”暨人文第十届社团文化节闭幕式

一、活动目的：

人文学院第十届社团文化节以一场“周末舞会”为结束依托，丰富大学生课余生活。通过舞会同学们促进情感交流，增进相互间友谊，同时，院社管会进一步建设团队品牌项目，为为期一个月的社团文化节系列活动画上圆满的句号。

二、活动时间：2011年 5月x日18：30

三、活动地点：大学生活动中心一楼多功能厅

四、活动对象：浙江师范大学全体师生

五、活动流程：

1、前期准备（活动前期宣传）

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（1）海报、宣传展板：活动时间、每天活动内容及活动地点应同时在海报上有所体现；海报、展板放臵地点：人文24幢大厅、初阳女生公寓门口、杏园主干道

（2）横幅：横幅内容可以使得同学们在最短的时间内关注到此活动。横幅标题可以为“预祝浙江师范大学2011社团文化节“周末舞会”暨闭幕式圆满成功”。（横幅放臵地点：① 25幢门前；② 杏园主干道）

（3）在人潮流动地点发放相关内容的宣传单。

2、人员安排： 筹备小组（人员待定）：

宣传组（）：负责舞会之前的宣传工作（包括视频、海报以及宣传展板的制作）策划组（）：负责舞会策划，人员联系，人员安排，现场控制等。音控组（）：负责现场的音控。

采购组（）：负责舞会相关道具及奖品的购买和保管，并负责奖品的发放以及舞会现场布臵用品的购买。

现场组（）：进行现场布臵。

机动组（）：负责舞会的现场控制、突发事件的紧急处理；

3、相关要求

1、主持人2人（男女搭配）

2、确定舞会现场布臵方案，5月x日前完成，5月x日中午采购布臵用品。

3、现场布臵所需的物品购买准备在5月x日前完成，包括2台笔记本电脑，一台备用等。

4、舞会所需音乐调试（音控组负责）。

4、活动当天情况概要 前期准备 1、14:00前所有相关人员的到场。2、15:00主持人之间进行配合。3、15：00-16:00负责舞会现场的布臵。4、16:00-17:00音控组进行音控测试。5、15：00-17:30为舞会彩排时间。6、18：10负责拿卡片的工作人员在门口就位。（卡片上标有数字，男生拿圆形的卡片，女生拿心形的卡片。）活动流程：（18:30—20:30）

18：30 主持人上台宣布舞会开始。

一、寻找Partner.(18:30—18:50)按照他们手上的卡片号码进行分组。每10人一组，5个男生，五个女生。（例：男生圆形卡片1---5号，女生心形卡片1---5号，照此往下推）。每组内先是自由配对。男生如果有意，可以邀请女生，在女生同意的情况下，两人可搭成一对。其他没有搭对的，由黑白配的游戏进行搭对。直到所有的人都有舞伴为止。工作人员在旁进行指导。如果男女人数不协调，可

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以有男男搭或者是女女搭。

二、开始第一环节的partner舞会（18：50—19：10）

1、第一支舞选择旋律为轻快节奏的音乐，灯光较明亮，争取尽快营造一个轻松愉快的气氛，以便同学们融入到这个舞会当中。可安排一到两名舞者领舞，掀起整场舞会的第一个小高潮，主要是一种热身。

2、第二支舞选择恰恰，主要恰恰舞的曲调欢快而有趣，舞者能够制造出顽皮般的气氛。

3、第三第四支舞选择交际舞，如华尔兹。选择较慢的音乐，灯光低暗，一是为了让同学们得到短暂的休息，二是方便相互间的交流。

三、开始第二环节舞会（19：10—19：30）

1、邀请校舞蹈社团进行街舞表演（19：10—19：15）

2、十佳歌手或社团歌手进行歌曲串烧（19：15—19：30）

四、开始第三环节舞会（19：30—19：50）

主要选择快节奏的舞曲：包括伦巴、恰恰等。播放音乐，大家一起跳。可邀请在一旁观看的所有人员一起跳来，此时舞会的气氛达到高潮。

五.社团秀时间： COSPLAY表演（19：50—20:00）

六、游戏时间（20：00—20：30）

1、吹蜡烛：主持人提问题，参与者在回答问题的同时吹灭蜡烛

2、吃蛋糕：参与的partner中由女生手拿蛋糕，男生蒙上眼睛原地转五圈后走上前去吃蛋糕。

3、踩气球：主持人抽取三对partner上台，每人左右脚跟各系3个小气球，在一分钟内进行游戏，游戏结束后气球剩余最多的一对获胜（以上游戏参与者均有小礼品赠送）

七、集体兔子舞，在欢笑声中主持人宣布舞会结束

八、活动收场

1、在活动结束后将相关物品归回原处。

2、由全体干事整理会场，将舞会中的气球等物品回收。

3、由有关人员负责打扫舞会现场卫生。

4、将用过材料规整清楚。

六、活动后期宣传（对后期活动效果的展示）

1、舞会结束后各部门将材料整合交至办公室。

2、宣传部及时上传活动当天的照片或视频。

3、宣传部通过新闻稿的形式进行宣传。

人文学院社团管理委员会

2010年2月

附件一：《社团文化活动节赞助方案》

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为给我院第十届社团文化节准备充分的活动资金，提高我院社团的影响力，并给同学们一个参加社会实践的机会，因此将此次文化节活动推向社会，面向校外企事业单位寻求赞助合作伙伴。具体情况如下：

本次活动的赞助方式分为资金赞助和实物赞助两部分，即商家既可以赞助活动所需资金，也可以赞助活动所需物品、礼品等实物。其中资金赞助又包括全程赞助和部分赞助两种，即商家既可以对整个活动进行赞助，也可以选择部分活动进行赞助。

一、资金赞助

1、全程赞助

此赞助要求赞助单位为文化节提供xxx元人民币以上的赞助资金，由学院给予单位文化节冠名权，如“XX单位预祝人文学院第十届社团文化活动节圆满成功”，邀请单位负责人出席文化节的所有活动，并成为活动开、闭幕式特邀嘉宾，与全体师生共度盛会。我院社管会将在不违反学校相关管理要求的前提下，对赞助单位进行大型且系统的宣传，或为其推销相关商品，在所有宣传海报、横幅、展板上标上该单位的标志或宣传标语，但不能超出学院限定的范围。具体事宜由学院社管会与赞助单位进行具体协商确定。

2、部分赞助

此赞助主要是由赞助单位选择文化节的某一项或几项活动进行赞助，资金额度根据实际情况确定。对于单位选择的活动，给予单位该项活动冠名权，并根据赞助金额额度给予相应力度的宣传。具体事宜由学院社管会与赞助单位进行具体协商确定。

二、实物赞助

此赞助要求赞助单位为文化节活动提供活动所需全部物品、礼品等实物，例如活动参与奖品、嘉宾及主持人礼品、活动现场布臵所需物品等。根据实物折合现金额度，给予单位相关活动冠名权，并进行相应力度的宣传。为符合活动需要，实物类型将由我院社管会决定。具体事宜由学院社管会与赞助单位进行具体协商确定。

注：本次赞助的所有内容必须符合《浙江师范大学人文学院社团活动赞助管理办法》相关要求。

附件二：《社团文化节宣传方案》

一、宣传背景：

由学生组织活动的社团日益发展，彰显青春的活力和能量，使社团从质量和影响力上有了本质的提高。随着越来越多的同学投身社团发展，我们人文学院的社团不断焕发着活力，他被师大甚至是各大兄弟院校认可。一年一度的人文社团文化节是人文学院社团一次盛会，春暖花开社团庆 十年相知恒有情

是我院的各个社团展现自我的舞台。本届文化节是社团成立来的第十届社团文化节，这十周年之约受到各方的空前重视，由此，做好本届社团文化节的宣传就显得尤为重要。

二、宣传目的：

宣传人文学院目前的社团活动开展情况和汇报学生工作的开展成果，这是对于我们过去工作的一个总结让更多人了解学院社团的相关情况，不单单是面对本学院，更是在全校赢得更多的支持与认可。扩大人文社团工作的知名度，提高社团的地位，并在一切的基础上谋求一个新的开始。

三、具体方式：

本次社团文化节的宣传分三个阶段，分别是前期打造影响力、中期各线报道、后期展示成果等三个阶段进行。

具体如下：

一、前期打造影响力。

此阶段主要为人文社团文化节的开展做影响力上的推广，以各种方式吸引同学们的关注。

（1）各个社团自主宣传，可以几个同类社团一起联合，选择适合的时间，走访寝室，介绍自己社团的相关情况，并且向大家宣传一下今年社团文化节的亮点。

（2）在社团文化节开始前半个月就在各宿舍区张贴海报（可以是电脑简洁设计版）（3）在社团文化节开始前一周在人文大楼粘贴栏上设臵“社团文化节倒计时牌”，并由指定人员每天做好更新。（由宣传部负责）

（4）暂定：社团文化节正式开始前半个月，通过学校电台对社团文化节进行宣传，并宣传介绍前几期文化节的精品活动，使人文社团文化节的影响力扩展到全校范围。（条件允许下）

（5）建立专门博客或是人人主页，对社团文化活动节作专题报导。

二、中期各线报道

此阶段主要是在活动开展期间的实事报道。

（1）与社团联联系，看是否有合作的可能，在宣传报道方面上相互联合报道，扩大宣传阵势。

（2）宣传部做好照片拍摄和新闻撰写的工作，及时将新闻发到院网。

（3）鼓励各位同学自带相机，进行“我最喜爱的社团“评选活动，将各社团在活动进行中的精彩表现捕捉下来，统一交给宣传部评选。这些照片可以有不同的用途，说明新闻、上送社团文化网、甚至是各青年网站。扩大人文社团的知名度。

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（4）撰写博文（可以是各位同学或是社团人自己写的），及时更新博客内容。

三、后期展现效果

对整个活动的一个后期总结宣传。

（1）将文化节期间的优秀活动制作一个精彩瞬间长廊（照片墙）供大家观赏。（2）（若有设备）将文化节期间的精彩瞬间制作成视频发到网上也可刻录。（3）可以制作电子动感相册，放到网上或者学院主页上进行链接。（4）对文化节的闭幕式进行系统宣传。

（5）闭幕式后，对获奖社团进行风采展示，对先进个人事迹进行宣传。

附件三：领导发言稿

人文学院第十届社团文化节开幕式致辞各位（1）

各位老师、各位同学：

大家下午好！

在这个春意蓬勃的时节，我们迎来了人文学院社团发展进程中的第一个十年。在这样特殊的时刻里，我很荣幸能够出席这次的开幕式。十年的历程见证了人文社团的成长，你们站在老一辈社团人的基础上，用你们涌动的青春和激情，坚定地传承。但同时我更相信本次的社团文化节会让我们见证一种新的社团精神的诠释，那是你们不断创新的结果。

人文学院是我校历史最悠久的学院之一，其完善的社团建设犹如众多师大建设中的一朵奇葩，一直散发着独特的风采。4个校级社团和17个院级社团在各项活动中都取得了出色的成绩。无论是与国内外专家密切交流的儿童文学社，还是已经影响到社区、乡镇的推普倡议，或是高水准的红楼梦学术研究，都是各专所长、硕果累累。更有诞生在人文学院的我校首个社团——阿西剧社，用阿西精神征服了整个大学生戏剧节。砚边、演辩、爪爪等社团也都时刻向着校级社团看齐、毫不逊色，向着展现自我，僭越创新，站在时代的尖端，做笑傲的弄潮儿的目标前进。去年还增加了普雷桌游协会，时刻与大学生的生活保持着最密切的联系。随着时代的脚步，先进文化不断翻新，我们的每一项成绩也只能成为再次起步的奠基。学院的社团建设需要更加注重实质，把每一个社团当做是学院的名片或是品牌来经营。只有不断开拓新境界，才能使社团活动跳出模式化的僵局，才能冲破空洞的形式主义束缚，才能使我们的社团更具吸引力。

在师大社团三十四年的光辉岁月里，我们追述着青春不老的誓言，宣泄生命的激情，镌刻成一段经典的回忆，创造着前所未有的辉煌。人文社团更是历经十年磨一剑的沧桑，逐渐

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地成长与壮大。感谢辛苦工作的社团工作者们，努力打造人文社团活动的十全十美，使之成为师大校园社团文化中一道亮丽的风景线。

最后，我谨代表校团委衷心祝愿人文学院第十届社团文化节圆满成功！

人文学院第十届社团文化节开幕式致辞各位（2）

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家下午好！春风舒冻柳，丽日焕新天，在这个生气勃勃的春天，浙江师范大学人文学院第十届社团文化节在此隆重开幕。首先请允许我代表人文学院团委向长期以来关心和支持学生社团活动的领导老师表示衷心的感谢向关心、关注学生社团工作的来宾朋友们表示热烈的欢迎，向辛勤工作在社团一线的学生社团干部表示亲切的慰问！

四月的师大，风和日丽；四月的师大，生机勃发。伴随着青春的旋律，我们欢聚一堂，共同庆祝人文学院第十届社团文化节的盛大开幕。迄今为止，人文学院社团文化节已经走过整整十年的征程，十年磨一剑，十年的成长和历练，使她不仅成为人文学院的一大品牌活动，同时也成为师大校园文化中不可或缺的一部分。学生社团作为培养学生兴趣爱好、繁荣校园文化生活的第二课堂，已经成为大学生丰富校园生活、参与学校活动、延伸求知领域、扩大交友范围的一种重要方式。对于社团的发展，人文学院一直秉承着积极扶持、悉心引导的原则，从社团的批准成立，到社团工作的开展，我们都给予最大的支持与帮助，提供宽松的环境来促进社团的发展与进步，使社团的发展符合广大同学的愿望，符合时代进步的要求。

人文学院人才荟粹，所属社团各专所长、各尽其能。如今，在学院领导、老师和学生干部的支持与努力下，我院的社团建设取得了骄人的成绩。我院现已经拥17个院级社团和4个挂靠我院的校级社团，涉及教学、文学、书法、艺术等多个领域，成果丰硕。各学生社团争奇斗艳，各具特色，通过积极策划和组织各类精品活动，为学生陶冶情操、扩宽视野、张扬个性提供了一个广阔的平台，展现了朝气蓬勃的精神风貌；为提升校园文化品位，增强莘莘学子的创新实践精神作出了突出贡献，促进了校园良好文化的形成；为师大校园文化建设注入了新鲜的血液，提供了不竭的动力，展示了当代大学生积极向上的精神面貌和青春活力。

社团文化节，是社团工作的总结，亦是社团活动成果的展示。自第一届人文学院社团文化节开办以来，我院的社团文化节已经走过了风雨十年。十年的发展和成长中，社团人以热忱、严谨的态度，通过积极、艰辛的实践，传承经典，打造品牌，使每一届社团文化节都亮出人文特色，树立了属于自己的品牌形象，在展现人文学子青春风采和人文素养的同时，对倡导先进校园文化、促进和谐校园建设也发挥了重要作用。本届社团文化节以“…………”为主题，社团活动涵盖了…………等广泛内容，希望广大人文学子能抓住这次学习锻炼的机会，积极参与文化节的各项活动，自觉培养人文精神，全面提高综合素养，在展示自我才华，提升自我的同时，增进沟通和友谊，传承人文底蕴，彰显人文风采。同时，也衷心希望各社

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团继续充分发挥自己的积极性和创造性，结合本社团的特色，开展更多更富有新意、更能体现社团文化特色的活动。我们应该努力争取在这个具有特殊意义的第十年，使我们的社团文化节越办越好，把我们的社团发展带入一个崭新的局面。

“十”对于我们中国人来说具有特殊的意义，是结束更是开始！回眸十年的风雨历程，我们有理由相信，人文社团将在未来的发展中，继续传承经典，创新荟萃，感动人文。“雄关漫道真如铁，而今漫步从头越”，希望本届社团文化节办出特色，办出水品，为人文社团文化节的不断创新与发展谱写出新的篇章！

最后，祝愿我们的社团工作越办越好，预祝本届社团文化节取得圆满成功！

谢谢！

附件四：启动仪式

启动仪式1：

用泡沫板做成“10”的模型，放到舞台上，由礼仪着代表各个社团的扇子依次上台展示（扇子一面写某个社团的概括，一面写社团的名称），然后将扇子放在写着“0”的泡沫板上，最终17个社团的扇子围成一个圆，代表社团紧密联系在一起。最后由节目的嘉宾按下放在“0”中间的水晶球，启动文化节。关于社团概括：

主要用于启动仪式上扇子的一面对于社团的概括，也可以用在纪念册或广告板上。三叶草艺术团：楼心扇底(这个比较难定，一时也没想出好的)北斗星诗社：诗意人生OR携酒邀月 金牧场文学社：牧海扬帆 砚边艺社：墨香流长

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雅韵艺社：梅落弦间

语文历史教学研究会：三尺讲台 英语俱乐部：ABCD 蓝本创意社：兰心巧致 经典广告社：广而告之 普雷桌游协会：畅玩桌游

爪爪动漫社：“绘”声“绘”色 OR show出青春 视点新闻社：慧眼独具

天空文学沙龙：坐而论道 OR 闲品清欢 极光摄影社：黑白记忆OR 光影流年 文史协会：文史纵横OR品文论史 演讲协会：三寸之舌 辩论队：铁齿铜牙 启动仪式二：

学院社团文化节策划 篇4

暨大学生社团文化节策划书

学生社团作为培养学生兴趣爱好、繁荣校园文化生活的第二课堂，正成为大学生丰富校园生活、参与学校活动、延伸求知领域、扩大交友范围的一种重要方式，各社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大青年学生积极参与其中。我校社团社联自建校到今，各类学生社团不断增多，得到了更好的专业指导，找到了社团活动和专业学习的契合点。社团工作的重心逐渐转向精品社团的打造。

伴随着去年的社团文化节圆满的落下帷幕、“青春团学展风采”这一主题也充分展现了学校社团风采、社团文化，丰富校园文化生活，提升了校园文化内涵。今年，我们将以“社团与学院同进步、共成长”为主题，旨在与时俱进，打造社团文化，创建品牌社团。

一、活动概述

【活动思想】 本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发

展风采展示，展现出学校丰富的社团文化。

【活动目的】 宣传各学生社团，让广大同学更了解社团，展现

社团魅力。

【活动主题】 展青春风貌树多彩校园

【活动形式】 主题晚会、各种比赛

【活动对象】 全校师生

【主办单位】 青岛黄海学院学工部（处）、团委

【承办单位】 大学生社团联合会

【协办单位】 各学生社团

【活动时间】 2011年11中旬至12月中旬

【活动地点】 体育馆、东西配楼、各活动场地

二、活动简介

（一）社团文化节开幕式文艺晚会

活动主办：大学生社团联合会

活动时间：2011年11月15日16:20

活动地点：体育馆

活动简介：通过晚会展现社团风采，并标志第五届社团文化活

动节的开幕

观众安排：财经学院：400人，商学院：100人，交通与船舶工

程学院：400人，管理学院：400人，电子与信息工

程学院：300人，工程技术学院：100人，建筑工程

学院：300人，机电工学院：300人，外国语学院：

100人

16:00观众有组织入场完毕

16:20开场节目：华尔兹

主持人上场

开场词

一、介绍领导

院级：冯宜明、杨春联、陈玉水、宋庆泽„„

各部门、二级学院：郭伟武、张艳、孙兆忠、刘纪新„„

学院学工部（处）、团委成员、各二级学院团总支书记、学生工作主任

二、学院领导致开幕词并宣布开幕

三、主办单位领导介绍文化节期间活动安排

四、节目表演正式开始（约40分钟）

1、轮滑表演（7人）7分钟轮滑协会

2、晚礼走秀（14人）7分钟灵尚模特社

3、武术太极表演（44人）8分钟武术、太极协会 主持人上场，演员共同上台，开幕式结束

各学院有组织退场，社联人员留下收拾现场并保存物品

（二）社团文化节活动内容

1、灵尚模特社

活动主题：时尚走秀

活动形式：晚会

活动时间：2011年11月15日

活动地点：体育馆

2、梦蝶音乐创作协会、太极协会、幻影魔术协会

活动主题：欢乐大家聚

活动形式：晚会

活动时间：2011年11月18日

活动地点：一号教学楼一楼西配

3、M漫协会

活动主题：爱上COSPLAY

活动形式：晚会

活动时间：2011年11月19日

活动地点：黄海学院一楼东配

4、武术协会

活动主题：以武会友

活动形式：晚会

活动时间：2011年11月19日

活动地点：体育馆

5、大学生记者团

活动主题：第四届话剧小品PK赛（校园剧）

活动形式：比赛

活动时间：2011年11月20日

活动地点：一号教学楼一楼西配

6、口才交际营、枫叶辩论协会

活动主题：想好我说的，我说我想的。说好我想的，做到最棒的。

活动形式：口才竞技大赛

活动时间：2011年11月22日

活动地点：一号教学楼一楼西配

7、枫叶辩论协会

活动主题：相聚枫叶

活动形式：晚会

活动时间：2011年11月24日

活动地点：一号教学楼一楼西配

8、创业者协会

活动主题：爱的主题

活动形式：晚会

活动时间：2011年11月25日

活动地点：一号教学楼一楼西配

9、梦蝶音乐创作、乒乓球协会

活动主题：和谐大家庭

活动形式：晚会

活动时间：2011年11月26日

活动地点：一号教学楼一楼西配

10、黄海之声广播站

活动主题：相亲相爱一家人

活动形式：晚会

活动时间：2011年11月27日

活动地点：一号教学楼一楼西配

11、书画协会

活动主题：画其中，各藏深奥；写其中，仰天长啸

活动形式：展览书法、国画、油画、素描、水粉画、剪纸、硬笔、篆刻、十字绣、手工艺作品等

活动时间：2011年11月28日（为期一周）

活动地点：青岛黄海学院一号展厅

12、心理健康协会

活动主题：心理套餐、心随影动

活动形式：讲座

活动时间：2011年12月5日

活动地点：一号教学楼一楼东配

（三）社团文化节闭幕式暨总结表彰大会

活动主办：大学生社团联合会

活动时间：2011年12月15日

活动地点：体育馆（暂定）

活动简介：主办单位领导总结社团文化节开展情况，邀请学院领导公布评选出的优秀社团并颁奖。本次文化节将选出5个优秀社团奖，5个优秀活动组织奖，并颁发奖杯。

三、安全准备

做好用电安全、人员组织进出场安全以及其他各种临时发生的事故

四、经费预算（物品清单）

舞台音响灯光（电脑灯、追光灯、频闪灯）话筒（四只）话筒架（一个）桌子（10张）椅子（20把）横幅：

青岛黄海学院首届大学生科技文化艺术节之大学生社团文化节开幕式

青岛黄海学院首届大学生科技文化艺术节之大学生社团文化节闭幕式

青岛黄海学院大学生社团联合会欢迎您

热烈庆祝武术协会成立九周年

奖杯：10个（内容待定）

荧光棒：5桶30×5=150元 气球：50袋(粉20袋、紫20袋、彩10袋)10×50=500元 彩条：250条（红、黄、蓝、绿、银各50条）1×250=250元 彩灯：40条10×40=400元 彩纸：30张1×30=30元 卡纸：70张（黄、蓝各20张、橙、绿、红各10张）0.5×70=35元 矿泉水：6提20×6=120元 手持礼炮：20个15×20=300元 宣纸：2刀（生宣：1刀熟宣：1刀）150×2=300元 墨汁：5瓶10×5=50元 红纸：40张1×40=40元 小夹子：300个0.2×300=60元 绳子：100米10米6元（60元）胶带：15个10×15=150元 双面胶：10个2×10=20元 别针：10盒1×10=10元 图钉：10盒1×10=10元 纸杯：10袋5×10=50元合计： 2535元 服装：主持人服装4套(男2套、女2套)（费用另计）演员服装（大百褶裙6套）武术服（5套）

彩旗（24把）红地毯

青岛黄海学院学工部（处）、团委

大学生社团联合会

2011年10月31日

附：社团文化节开幕式准备工作责任分工

（1）舞台、音响、灯光、及需制作的横幅、奖杯及需购买的小

物品：李青学

（2）话筒、话筒架、桌子、椅子、彩旗、红地毯及需领取的小

物品：甄程

（3）主持词、领导讲话、节目及服装：高菲

学院各社团成果展策划书 篇5

转眼间一段时间的工作告一段落了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，让我们一起来学习写策划书吧。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是小编精心整理的学院各社团成果展策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、活动主题

dance in family,dance in love

二、活动背景

和谐，是社会发展的基石。目前，学院各社团正处于蓬勃发展中，促进各社团与同学们之间形成一种互赢的“和谐”纽带关系以及各个社团之间建立一种良好的互帮互助的关系，便成了一项重要任务，这正要求一次全面体现社团建设风貌的展览。以丰富大学生课余文化，加深大家对各个协会职能的了解。并且发掘有潜力的文艺人员，为以后活动做准备。

三、活动目的1.丰富大学生课余文化生，加深大家对各个协会职能的了解，加强新生之间的了解。发掘有潜力的`文艺人员，为以后活动做准备。

2.展示社团成果，树立良好形象。促进各社团之间的交流联系，增加同学们对课外活动的兴趣，在促进社团蓬勃发展的同时，提高同学们的综合素质，提升我院学生在社会的竞争力。

3.丰富学生娱乐生活，培养学生积极向上的情操，在舞会轻松的环境中环节同学们的学习压力，同时展示我院同学多才多艺的一面。

四、活动时间

20xx年12月上旬

五、活动地点

成都信息工程学院龙泉校区九龙柱广场

六、主办单位

成都信息工程学院管理学院分团委

七、承办单位

分团委社团部、文艺部

青年志愿者协会、旅游协会、浅草文学社、就业促进协会、人力资源协会、信息管理与信息系统协会、公共管理协会

八、活动对象

成都信息工程学院龙泉校区全体师生

九、活动具体安排

本次活动主要分为下午的“社团文化成果展示”和晚上的“社团联谊舞会”。

（一）前期准备：

1.10月底，确定本次活动方案，由社团部、文艺部组成活动筹划小组，负责安排活动相关事宜；

2.10月底至11月初，由外联部寻找本次活动可行的赞助单位；

3.11月初，通知并督促各个协会开始进行文化成果展的各项准备工作，如：做好宣传以及展示准备工作，设计社团特色活动方案；

4.11月初，通知并安排大一各个专业和我院各个协会，以专业和协会为单位准备一至两个节目（以舞蹈以及能够活跃气氛的节目为主），11月20日，由文艺部负责筛选节目，并在舞会前安排训练、彩排；

5.11月中旬，由外联部负责音响设备、露天投影、露天舞台等等设备的租借与购买，并确保其使用效果；

6.11月23日起，进行为期一至两周的学生会成员开场舞培训，具体时间、地点由文艺部负责人具体通知。

7.11月下旬，由外联部联系向阳光城其他高校的学生会和兄弟协会发出舞会邀请；

8.宣传工作：

（1）活动开始前一周，由宣传部制作宣传展板2块，分别放置于体育馆外和学生宿舍5栋与3栋之间，制作活动宣传海报两张，张贴于学生食堂外的宣传栏，展板和海报内容需包含各个协会具体活动时间以及文化成果展示的内容；

（2）活动前三天，由组织部将活动详情通知各班团支书，由团支书通知全班同学，确保信息的传达无误；

9.联系新闻部进行活动当天详情的新闻稿撰写；

10.向学校有关部门申请场地和电力使用；

11.活动当天上午，由学生会社团部和各个社团成员进行活动现场布置。

（二）活动期间详情：

文化成果展示

1.下午15：00，按照事前的场地划分，各协会在九龙柱广场建立各自的宣传场地，以文字和图片的形式展示协会自成立以来的各项成果，并各自或联合举办具有协会特色的活动；

2.在广场中央贴上各个协会的成员对自己或其它的协会的祝福或建议，我们的目标是促进各个协会共同发展，协会之间的交流必不可少；

3.舞会开始前30分钟，在九龙柱广场以ppt形式滚动播放各协会成果影像；

社团联谊舞会

1.下午14：00，由办公室安排人员到九龙柱广场布置会场。

2.晚上18：30，由文艺部安排礼仪队在广场入口欢迎参加舞会的同学。

3.晚上19：00，主持人上台致词,介绍嘉宾,宣布舞会正式开始。

①开场舞：华尔兹加慢三（活跃全场气氛）

②依次穿插各个专业、协会的节目（让各个协会、专业人员踊跃参与，吸引更多的目光）

③互动游戏（使全场都参与进来）

④集体舞蹈：华尔兹加慢三（在已活跃的气氛中加入新元素，将气氛推到最高潮）

⑤依次穿插各个专业、协会的节目

⑥服装走秀表演（赞助商负责，开拓大家的视野）

⑦互动游戏（使全场都参与进来）

⑧结束集体舞：锅庄（由艺术团负责，给活动一个圆满的结束）

4.晚上21：30，舞会结束。

5.拍照留念并由分团委学生会全体成员收拾会场。

备注：在舞会现场设有现场舞蹈培训人员，即为佩戴有荧光环的同学（学生会成员）

十、物资准备及人员协调：

1.物资：

音响设备一整套（无线话筒两个、无线小蜜蜂两个）、追光灯一个、地转灯设备一套、舞台、彩灯20条，笔记本电脑2台，露天投影设备一套、荧光棒150根（以学生会内部成员数为定）、气球五包、大盆栽两盆、帐篷九个、互动游戏奖品（玫瑰花）、桌椅（20套）

2.人员：

礼仪人员（四名）、主持人（男女各一名）、音响控制人员（两名）、后勤人员（两名）

十一、经费预算

1.音响灯光设备租赁：XX元

2.舞台租赁：1000元

3.背景幕布：400元

4.露天投影设备：400元

5.活动宣传横幅：100元×2条=200元

6.活动宣传展板：100元×2块=200元

7.请柬、节目单制作：300元

8.荧光棒：150元

9.舞会场地布置（盆栽、气球、彩带、纸张、贴纸等）：400元

10.互动游戏奖品（玫瑰花）：100元

总计：5150元

十二、注意事项：

1.活动中要协调好各协会之间的关系；

2.活动结束后归还器材，清理场地；

学院社团文化节策划 篇6

一、独立学院社团现状

(一) 调查情况概述。

为准确把握我省独立学院社团建设情况, 2009年11—12月, 东昌学院团委选取了山东省四所独立学院的代表院校为调查样本, 发放调查问卷1200份, 收回有效问卷1167份。

调查以大一、大二年级学生、社团成员为主要调查对象, 也包括部分大三学生。整体调研过程组织严密、方案科学、内容全面, 调查对象代表性强。

(二) 独立学院社团现状。

调查显示, 四所独立学院的社团均处于蓬勃发展期, 虽运作时间不长, 但社团已初具规模, 社团类型多样, 社团管理组织完整。社团的主要类型有:文体娱乐类社团、理论学术类社团、实践类社团、公益类社团、专业实用性社团等。其中以文体娱乐类社团种类最多, 理论学术类社团较少。

调查显示, 从未参加过社团的同学只占24.5%, 这说明75.5%的在校大学生都曾选择并加入社团组织, 参加社团的热情很高, 特别是大一新生更有积极性, 这是因为51%的调查对象认为加入社团非常有必要, 67%的学生认为加入社团能够培养兴趣或学到想要的东西。

但大部分学生坚持时间并不长, 参加社团一年以上的学生只占19.5%, 大部分社团成员加入社团不到一年, 且有49.5%的学生曾经后悔加入某个社团。这其中有多方面的原因:一是对于社团活动的总体评价一般。63%的学生认为社团活动的参与率总体来说一般, 活动情况低于基本满意水平, 37%的学生认为社团活动不能体现社团价值。二是对社团内部管理的总体评价一般。认为所在社团内部管理制度完善、社团运作良好的学生只占29%, 制度正在完善、管理情况一般的占50.5%, 认为制度不完善, 管理较差的占24.5%。有64%的社团成员不了解所在社团的财务制度和收支情况。三是社团活动缺乏创新, 社员对参与社团例行活动的积极性不高。78%的社团成员所在社团每周都有例行活动, 但37%的社团活动没有创新, 而没有例行活动的社团占到了22%。

调查显示, 60%的学生认为独立学院开展活动的重点应放在培养综合能力方面, 并希望减少娱乐型活动, 增加实践类活动。这说明学生对于参加社团的目标是明确的, 他们希望能多参与有意义的社团活动, 提高自己的综合能力。另外, 学生对于社团有自己理想的蓝图。他们认为, 一个理想的社团应制度健全, 管理有方, 组织严密, 运作井然有序, 内部人员各司其职, 能够落实文件条例。活动形式多样, 有创新有特色, 活动目的性强, 质量高, 重视实践。应能使社员开拓视野, 培养综合能力, 建立良好人际关系。社团应留有充足的空间给社员, 增进团结, 提高社员积极性, 人人平等, 氛围和谐, 在劳逸结合的活动中, 真正实现社团宗旨。

(三) 独立学院的社团与普通高校社团之比较。

1. 独立学院是新兴的高校形式, 不过只有几年历史, 学院的年轻化必然使学生社团年轻化。

所有的社团组织没有现成的道路和制度可循, 一切都靠自主摸索。社团领导者甚至指导教师都没有经验, 社团管理相较于普通高校的社团更为复杂和困难。

2. 独立学院的生源较于普通高校的生源较差, 大多是三类本科及专科。

学生的素质要求和普通高校相比必然都差别。大多独立学院大多以培养实践性人才为方向, 学生社团作为学校素质教育的重要阵地, 社团的发展方向和目的与普通高校社团相比必然有差别。

3. 独立学院的办学条件受投资方限制, 而普通高校都有政府财政支持。

独立学院社团的发展受到所在学院投资方办学思路的限制。如果投资方不重视社团的作用, 社团没有专项拨款和政策支持, 社团的建设和发展会相对缓慢。

二、独立学院社团存在的问题

根据调查, 虽然独立学院社团的发展整体趋向是积极的, 但还存在一些问题。主要表现在以下几个方面。

(一) 社团发展不平衡。

社团规模的差别是社团发展不平衡的表现之一。有的社团人数较多, 有的社员人数较少, 这很大程度上取决与该社团在学校的影响力和吸引力。而影响力的大小又取决于多方面的因素。社团发展不平衡的第二个表现是娱乐型社团较多, 学术型、服务实践型社团较少。娱乐型社团固然重要, 但会唱歌、跳舞、打球、下棋只能算一种技能, 对于提高学生的道德水平、专业素养、实践精神却没有实际意义。

(二) 社团内部管理不规范, 社团建设进展缓慢。

社团内部管理的不规范主要表现在:一是缺乏严格的管理制度, 大多数社团有自己的章程和规章, 但在管理中没有将社团章程和社团规章放在社团管理的第一位, 人为性的管理较多;二是社团领导人管理经验不足, 大多没有完整的社团发展思路。学生自主管理一个组织, 事务繁多, 关系复杂, 很多事情相当棘手, 他们需要处理社团内干部的关系、干部与社员的关系、社团之间的关系、社团与社联之间的关系、社团与社会的关系, 等等, 没有多年的学生干部经历和管理锻炼, 不可能在社团管理中游刃有余;三是社员流动性较大, 基于对所在社团的评价及个人发展的道路选择, 一般社员加入一个社团一年就会退社。而且社团干部的换届也比较频繁, 没有形成一个良性循环的社团管理干部梯队, 有时一个领导班子特别优秀, 在任期间社团搞得风生水起, 红红火火, 但所在年级相同, 当由于学业问题需要退社时, 整个领导班子走了一大半, 新上任的领导班子则锻炼不够, 能力不够, 对社团事务力不从心, 使社团很难在已有的成绩轨道上继续发展, 而且对社团的活动、计划、思想往往不能保持连续, 更不能积累、沉淀优秀的社团文化;四是社团内部缺乏足够的交流沟通, 社费收支透明度不够, 没有在社员心中形成“社团是我家”的主人翁意识。

(三) 社团活动缺乏创新, 社团价值没有得到圆满诠释。

在调查中, 无论是普通同学还是社团成员, 皆提出了社团活动问题。首先是社团内部的例行活动没有得到贯彻执行, 很多社团每周只召开例行会议, 没有将多搞实质性活动、提高社员积极性放在首位。其次是有些社团搞的活动不少, 但活动质量不高, 缺乏创意, 社员实践机会较少, 对社员缺乏足够的吸引力。有些院级大型活动, 如果宣传不到位, 活动无新意, 则很难达到预定效果。总之, 社团缺乏创新精神, 缺乏整体社团发展策划, 无法扩大影响力是社团存在的重要问题, 它是关系社团发展兴衰的重要因素。

(四) 社团需要的经费和场地不足, 严重影响社团活动。

1. 社团经费不够, 影响了社团日常工作及活动质量, 也进一步影响社员的热情。

社团资金应有三个方面的来源:学校划拨专项扶持经费、社团会费、社会赞助。比较重视社团建设的学院每年都会有一定的专项经费用来扶持社团活动, 社团需要搞大型活动时向主管部门递交预算申请书, 经批准则可领取一定的活动经费, 而有的学院则还无此项政策。社团每学年都会向会员收取一定会费, 一般数额较小, 五元到十元不等。除去社团日常费用、宣传费用则所剩无几, 无法支持社团活动。没有拨款, 也就没有会费, 社团要搞活动只能拉社会赞助, 但难度很大, 一般只能拉到百元的条幅宣传费, 没有资金, 社团原有的活动策划只能相应调整, 由大型活动变成小型活动, 严重影响活动质量。

2. 社团缺乏活动场地。

大多数社团缺少相对固定的活动场地, 每次举行会议或举办活动只能提前申请。有时没有主管部门老师的出面, 很多场地很难借用。没有合适的场地, 社员大多怨声载道, 抱怨学院不支持社团工作。

(五) 缺乏学校、教师的真正重视, 指导教师配备力量不足。

由于社团是学生自主建立的学生组织, 很多部门、教师包括团总支、辅导员都对社团重视程度不够, 认为学生社团就是一个自由散漫、游离于学院正规部门组织之外的民间团体, 他们大多采取不干预也不过问的策略, 更不用说用心指导社团事务、关心社团发展了, 社团干部与学生会干部相比也经常遭遇不公平待遇。学生社团就是在这种状态下求发展, 难度很大, 虽然更能锻炼部分学生的组织领导能力, 但学生的视野、经验毕竟有限, 没有老师的支持和指导, 很多问题无法得到解决。有的社团即使配备了指导教师, 也大多是象征性的, 没有实际作用。

三、加强和改进大学生社团工作的总体要求及重要任务

共青团中央、教育部《关于加强和改进大学生社团工作的意见》指出, 加强和改进大学生社团工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 全面贯彻党的教育方针;以推动大学生全面发展为目标, 坚持以人为本, 全面推进素质教育, 充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性;坚持建设和管理并重, 积极扶持、规范运作, 促进社团健康发展;推动学生社团在活跃校园文化、加强和改进大学生思想政治教育、服务学校改革发展稳定等方面发挥更大的作用。

加强和改进大学生社团工作的主要任务是:积极支持学生社团活动, 大力促进学生社团发展;切实加强对学生社团的管理, 引导学生社团健康发展。

四、独立学院学生社团发展的对策建议

根据共青团中央、教育部《关于加强和改进大学生社团工作的意见》提出的加强和改进大学生社团工作的总体要求和主要任务, 针对独立学院学生社团的现状和存在的问题, 现提出以下促进独立学院社团发展的对策建议。

(一) 学校对社团的重视是社团发展的动力。

上文已经提到, 独立学院的性质及学生的素质培养要求与普通高校相比有一定的不同, 独立学院应把提高学生专业技能、提高动手能力和实践能力, 提高综合素质作为独立学院学生就业成才的重要途径。而学生社团恰好有着涵盖学生广、学生亲自动手实践、独立思考、组织领导的机会多、与社会接触广泛等特点, 与学生会相比更能提高学生的综合能力, 是学生就业成才的良好平台。独立学院应充分认识到学生社团的积极意义及重要作用, 真正增强对社团的重视程度, 把学生社团作为培养学生的重要阵地。学校对社团的重视必须靠以下几个方面来落实。

1. 建立健全领导体制。

党委要把加强和改进学生社团工作作为学校贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要组成部分, 纳入学校整体工作计划中;团委要切实承担起对学生社团的指导和管理工作;学生管理部门、教务教研部门要结合工作职能, 对学生社团的建设和发展给予支持, 提供必要的指导;学校后勤部门要加强对社团活动的支持和帮助, 形成党政支持、团组织具体管理、各部门共同关心的管理格局。

2. 建立公平的政策体系。

(1) 目前社团联合会是各学生社团的直接管理监督组织, 在表面上看是与学生会对等的学生组织, 但在评优等敏感问题上, 社团联合会明显处于劣势。应切实建立“一体两翼”的学生组织新格局, “一体”指院团委, “两翼”指学生会和社团联合会, 社团联合会与学生会平级, 社团联合会干部应按院级学生干部对待; (2) 学生参与社团工作, 其成绩应写入素质拓展证书, 表现优秀者如获得优秀社团干部、优秀社员的学生应在综合测评中进行相应加分。

3. 加大对学生社团的财政支持。

上文提到, 学生社团的日常管理工作及活动都受到了经费短缺问题的限制。社团管理、社团活动、社团宣传都需要钱, 有的社团还需出版报纸或刊物, 如文学社、诗社、计算机协会等, 只一项就花费不小, 但又不能不做。但会费和社会赞助都相当有限, 学校的财政支持应作为社团的重要经费来源。学院应划拨专项经费给社团主管部门 (团委) , 给社团基本的支持。当然经费的利用应建立在严格的审批制度上, 不是什么活动都能有经费支持, 但一旦得到学院支持就必须保证活动达到预期效果。此部分经费还可以有一部分专门作为优秀社团的奖金, 在年终评优中得到优秀社团称号的社团可以获得, 以此奖励和激励社团发展。另外社团的指导教师的相关费用也应纳入社团经费的组成部分。

4. 给予必要的活动办公场所。

学生社团多, 学院房屋有限, 不可能给所有社团固定的办公活动场所。但在社团需要并向相关部门申请使用教室、多媒体、活动器械时, 学校应尽量满足社团要求。

(二) 团委应切实加强对学生社团的管理和指导。

1. 首先团委应把握社团正确的政治方向, 把社团作为思想政治教育的重要阵地。

团委应对社团组织的大规模社会调查、哲学社会科学讲座和报告会等活动严格把关, 加强监督, 禁止违背宪法和党的路线方针政策的错误观点和言论通过学生社团或社团活动散布传播。另外可推动每个社团建立团支部, 有条件的可建立党支部, 作为党团基层组织建设的重要举措, 这样可加强社团的政治指导, 在社团活动中融入生动有效的思想政治教育, 使学生社团在大学生思想政治教育中更好地发挥作用。

2. 团委应指导社联和社团不断健全完善社团联合会管理制度及社团管理制度、社团评优制度。

制度是组织管理的基础。应不断完善社团管理制度和社团监督、评优制度, 在社团成立、审批、活动开展、职责分工、队伍建设、工作考核、评优奖先、财务管理等重点环节明确管理内容、目标和方法, 使社联和社团工作有章可循, 同时通过健全社团监督制度, 使社团有章必循, 杜绝人为性管理。为了使社团制度能深入人心, 应经常组织社团进行社团知识和社团制度学习和考核, 树立良好的社团风气。

3. 确保社团干部的梯队组织建设, 严格考核选拔社团联合会干部及社长人选, 并经常进行社团管理培训。

社团干部优秀与否是社团成功与否的重要因素, 一个优秀的社长可使社团在其任职其间得到实质性的提升, 一个平庸的社长则很可能使社团变成如散沙一盘。因此团委应严格选拔考核社联干部及社长人选, 坚持能者上、庸者下的原则, 对在任干部定期评估工作业绩。为了保证社团工作的连续性, 社团干部队伍应形成梯队, 保证社团工作的连续性。为了提高社团管理水平, 应经常组织学生社团骨干进行培训, 保证社团负责人具有较高的素质。

4. 不断完善评价机制和激励机制, 促进社团良性发展。

(1) 完善社团评价机制。社团工作到底开展得如何?团委应领导社团联合会对各社团定期进行工作评估。评估内容主要包括:社团活动的质量、社团制度的建设情况及执行情况、社团干部的违纪情况、社员对社团及社团干部的评价等。评估结果是年终进行社团评优的重要依据, 也是激励或撤销某些社团的重要依据。

(2) 完善社团激励机制。根据年度考核情况, 综合评价学生社团的活动和建设、评价社团干部的工作成绩, 把学生参与社团工作的情况记入《大学生素质拓展证书》, 并纳入学生综合测评体系中。对年终评估考核优秀的社团、成绩突出的社团负责人、积极参与社团活动并作出贡献的学生、花费了大量心血的社团指导教师, 给予适当的表彰和奖励。

(三) 社团要根据学院和团委要求, 在社联领导下, 定期进行自我评价, 查缺补漏, 提高社团活动的含金量。

学校及团委只能在宏观范围对社团进行领导, 微观的管理工作及社团活动则在于社团自己。社团应根据社团性质, 找准自己的闪光点, 即自己的精品和特色。要着眼于社员要求, 多搞能提高社员素质的活动, 提高活动含金量。有些专业社团、理论学术类社团则应以与社团主题相关的课程为依托, 聘请课程的主讲教师作为社团的指导老师, 提高社团内涵。在社团管理上, 则应根据规章制度和团委、社联要求, 定期进行自我评价, 发扬优秀传统, 摒弃错误的做法和思想, 才能使社团不断进步。