历史文化学院“大学生骨干培训班”策划书

2024-07-03

历史文化学院“大学生骨干培训班”策划书（通用10篇）

历史文化学院“大学生骨干培训班”策划书篇1

历史文化学院“大学生骨干培训班”策划书

为响应学校号召，扎实推进吉林省“青年马克思主义者培养工程”，锻炼和塑造一支学生工作信得过、靠得住、成绩优、作风好、能力强的优秀学生队伍，历史文化学院将举办2013年“大学生骨干培训班”活动。具体方案如下：

一、培训目的为了加强我院学生会干部队伍的建设，提高学生干部的综合素质与责任意识，明确学生会的工作任务，工作职责，工作要求，并加强各部门之间的沟通与交流，充分体现干部之间的合作精神，全面提高全院学生会干部的学习能力与组织协调能力，加强学生干部队伍的凝聚力，战斗力。历史文化学院特举行此次学生会干部培训活动。本活动旨在通过一系列培训，增强本分院学生会系统各级干部的干部意识、精英意识、公仆意识、草根情节，提高其自身的思想政治素质和基本工作能力，内强业务素质，外树良好形象。通过本次培训班，务求使每一位学生骨干成为富有活力、富有创新精神、富有挑战精神、富有高雅志趣的优秀学生干部。

二、培训时间：

2013年10月15日-25日

三、培训对象及活动形式：

培训对象：院内学生会及团总支各级主要干部（主席、副主席、团总支副书

记、团总支委员、各部部长、各班班长）

活动形式：讲座与活动相结合的形式本着集中学习与个人学习相结合的原则，通过专题讲座、观看录

像、经验交流、分组学习等形式进行。

四、培训地点

教学楼课室、多功能会议厅等。

五、培训工作安排

附：“优秀团队成果分享会”操作办法

1.团队组建：学生会，社团联合会，分团委按照部门分成若干小组

2.活动目的：提高干部团队协作能力与集体学习研究能力，并通过学习分享，达到资源共享，共同进步的效果。

3.活动组织方式：以团队小组形式，自主开展学习或交流，根据自身工作特点（部门技能、专业特性等），选定一个学习研究主题，进行系统研究并撰写一篇学生工作研究论文和一份成果展示。

4.研究课题：“建设校园文化，营造良好氛围”、“乐于助人献爱心，道德建设正能量”、“普及党团知识，争做优生优干”、“改革学生干部工作制度”、“广开言路献计策，开创长师新篇章”以及“培养警戒知识，提高应变能力”。

六、培训要求

1．参加培训的干部应按时上课，不得缺席。如遇特殊情况无法参加，应提前办理请假手续（凡未事先请假者，作无故缺席处理），请假理由必须合理、正当、具体。无故缺勤或请假超过两次（不含两次）者，个人无法获取培训班培训证明，所在组织单位团体总分减去5分。

2．为确保学有所成，要求所有学员做到“三个一”：每次课程一篇培训心得（600字以上），下一次课程上交（由组织部负责收齐）；与其他干部组成项目团队，撰写一篇学生工作研究论文（1000字以上）秘书处负责，并制作一份成果展示（如10分钟PPT展示）网络部。

历史文化学院2013年10月

社联骨干培训素质拓展策划书篇2

第四届骨干培训

大学生素质拓展活动

策

划

书

主办单位：共青团xx学院委员会

承办单位：xx学院学生社团联合会

协办单位:xx学院所有学生社团

二零一四年五月

一、活动背景及意义

二、活动目的

三、相关机构

五、活动时间

六、活动主题

七、活动对象

八、活动地点

九、活动准备工作及分工安排

十、活动具体内容及流程

十一、活动要求及注意事项

一、活动背景及意义

xx学院学生社团联合会是在校党委的领导下，在校团委的关怀与指导下，对所有学生社团及其活动进行协调、管理、监督和引导的学生群众性自治组织，是校团委联系和了解各个社团的桥梁和纽带，是全校所有社团的总组织与负责机构。学生社团联合会本着“缤纷社团，和谐校园”的宗旨，在校团委的带领下从少到多，从弱到强，现我校已拥有“ 科技类、文艺类、人文社会类和体育类 ”，四大社团分类组织，已经几乎涵盖了学生的各个兴趣，能够满足和发展学生的各项需求，并能够深入我校学生精神领域。

本着丰富学生课余生活，让学生在更高层次上得到精神的陶冶，全面提高学生的综合素质的重任，让我校学生得到更为全面的发展，我校学生社团联合会特策划筹备本次大学生素质拓展活动，意在让缺新社团领导人更完善的进行自我管理，营造良好的交流氛围，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识以便让各社团在社联的带领下繁荣发展，走向另一个阶层，达到另一个高度。

二、培训目的。

1、增强团队意识，完善个人。通过一些游戏的玩耍懂得团队的重要性，明白仅凭一人之力是很难解决问题的。与此相反，如若掌握团队力量即可大事变小、小事化无。

2、融合自己，随和待人。通过此次素质拓展活动学会如何更好的与人相处，更好地把问题简单化、使自己与人交流沟通简单方便并迅速接下友情、处好关系。

三、相关机构

主办单位：共青团xx学院委员会承办单位：xx学院学生社团联合会协办单位：xx学院所有社团

四、培训重点

增强团队协作意识的培训、交流沟通能力的培养、自我能力的展现以及个人意志的锻炼。

五、培训时间

二0一四年六月八日

六、活动主题

中国梦民族梦我的梦

七、培训对象

社团候选人、社联全体大一成员

八、培训地点

田径场

主广场

九、活动准备工作

1、活动督导中心负责本次活动策划书的撰写及本次活动进行的督导工作

2、本次活动用品的采购和准备工作由办财务审计中心配合活动督导中心完成

十、素质拓展具体内容及流程游戏环节

（1）寻人游戏（班级内部游戏）（上午）

游戏规则：

1、以班级为单位，每位同学一张纸，在纸上写上自己的三个特征（特征自行决定，爱好、外表、经历等均可，必须要有一个外貌特征）。

2、工作人员将纸收集起来，随机分发。

3、根据纸上的特征去寻找这个人，找到后，将对方的名字、电话、学院、QQ、职务等信息记录，并将自己的信息告诉对方，直到所有人都找齐，游戏就结束。

4、评分：本环节均记做满分。

5、游戏用品：笔，纸数支

（2）过河拆桥

（上午）

游戏规则：

1、以班级为单位，每班选出6人，分两组

2、赛道两头各一组，起点组手持四块小地毯，由第一名队员向前搭放小地毯，第三个队员不断把地毯传给第一个队员

3、三人踩着小地毯不断前进30米（其距离为60米，一个来回地毯之间不能留间隙），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点待三人全部过界后另一组将接过的地毯以同样的方式返回

4、评分：最先到达起点为胜，工作人员纪录时间

5、游戏用品：地毯数个（3）气球不要爆

（上午）

游戏规则：

1、以班级为单位，以一男一女的形式站成一队

2、先男后女，以接力的形式跑到固定位置，带上眼罩，吹气球，直至吹爆为止

3、吹爆气球后马上返回原点，下一位同学继续重复上述动作

4、以三分钟为时间限制，在规定时间内完成数量最多的班级获胜

5、评分：以单位时间数量为单位，工作人员纪录好数量。

6、游戏用品：气球及眼罩数个

（4）拯救辛巴

（上午）游戏规则：

1、以班级为单位

2、首先在起点位置绕工作人员布置的旗杆快速转5圈然后绕过15个障碍物，跑到对面约15米的“猎人”处，将辛巴救回

3、第一名队员回到起点后，第一名队员同第二名队员同步继续转5圈，重复上述操作后与第一名队员手拉手继续上述操作，依次类推人数由一人、二人、三人递增，时间为五分钟，以拯救辛巴的数量为评判条件，游戏过程中不允许碰到障碍物。

6、评分：以单位时间数量为单位，工作人员纪录好数量。

7、游戏用品：旗杆或竹竿等数个，做障碍物的用品约25个，“辛巴”数个，可用任何体积、重量适中的物品代替

（5）高台背摔（班级内部游戏）

（时间视现场情况而定）

游戏规则：

1、以班级为单位，分成4队人，尽量以男生在内侧，女生在外侧，如图所示排列

2、内侧的两队互相抓住对方肩膀，外侧两队则用力扶住内侧两队后背，站稳

3、每队每次选出一名队员，由工作人员将束手带系上，然后站在高台上，背对队员，笔直向队员手臂联合中心倒下

4、具体情形如图所示

5、游戏用品：高台（具体用品可以安现场情况设定，可以是桌子也可以是现场的建筑物单高度必须在1.3-2.0之间），束手带可是视现场情况选择是否选用高台也可平地背摔）

6、本环节不评分

（6）十人九足（下午）

游戏规则：

1、以班级为单位，每班10人，5男5女为一队

2、男女交叉排成一字，相邻的两人把相邻的两条腿系在一起

3、一起跑向终点，终点距起点距离约50米

4、评分：一时间为基准，用时最短者获胜，工作人员负责记录时间

（7）魔法图形(下午)游戏规则：

1、以班级为单位，每班选出一名代表和十名队员

2、代表随机抽取一张纸条，看完后将图形记住 3、10秒后合上纸条，队员全部戴上眼罩，将细绳围在各自的腰间，由代表指挥，在两分钟之内将绳索围成指定图形（如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形等等）

4、在游戏过程中，参加队员不能手拖手，只能通过细绳互相维系，最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置在地上让大家及工作人员观察图形是否形似

5、最快围出图形且图形形似的队伍获胜

6、评分：以时间为评分基准，工作人员负责记录时间

7、游戏用品：眼罩数个，纸片，绳子（8）拔河（下午）

游戏规则：

1、以班级为单位，共15人分10男5女，由社联工作人员负责监督

2、双方对拉一根粗绳，有工作人员划定两条间距为一米左右的平行直线为河界

3、比赛开始前由工作人员将绳子放置在河界中心上方，两队准备好，工作人员哨响即比赛

4、本环节游戏采取8进4、4进2、2进1制，将绳子中心拉出河界的一方即赢得比赛的胜利

5、评分：工作人员统计比赛数据。

6、游戏用品：绳子，口哨若干

附:备用游戏

1、翻布

游戏规则：

1、以班级为单位，每个班级选出两组，每组人数为至少7人，无上限

2、要求参加者在脚不离开布的情况下，把布翻过来

3、当两组均完成时游戏结束，由工作人员记录时间

4、如果都没有成功，则按需求可由工作人员示范，直至成功

5、评分：以时间为单位前三名分别为10分 9.5分 9分其余名次以每名次0.5分递减（弃权零分）

6、游戏用品：如图所示布，大小可以参照横幅

游戏顺序依照现场情况再行排序，希望大家尽情享受游戏带来的快乐

十一、活动要求及注意事项

（一）活动要求

1、保持严格的组织性和纪律性，各组成员需听从指挥，不得擅自行动。严格保持队伍的行进中队伍人数完整，若有意外情况需及时向队长、工作人员或流动监督请求帮助

2、社联本次将抽选18人作为本次活动的工作小组，负责本次活动全过程的总指挥，对本次活动拥有最高指挥权，同时也为本次活动现场责任人

3、活动过程中所有参赛人员一律穿着运动鞋、运动衣，活动过程中不允许购买和食用食品

4、活动过程中所遇到任何矛盾均应合理处理，不允许任何班级及个人同其他班级之间发生不和谐现象

5、不允许在游戏过程中同活动负责人发生争执，否则将取消该班级本环节比赛成绩，情节严重者本次素质拓展活动所有成绩清零，并进行批评

6、游戏过程中所有负责人须耐心对活动队员进行讲解，不吧、允许同队员之间发生口角，更不允许发生任何矛盾就、以及摩擦，保证本次活动顺利完美进行

（二）注意事项：

1、“安全第一”必须贯彻到活动期间的每一个环节

2、各工作人员分工明确，实行责任制，责任到人，确保活动高效有序的完成

3、活动时期每人均应尽力维护自身个人形象，做到有素质，14

不得作出有损学校及社联形象的事

历史文化学院“大学生骨干培训班”策划书篇3

团体辅导—提供心理帮助与指导的一种心理咨询形式，通过团体的人际交往互动，促使个体学习、体验、认识自我、探索自我、接纳自我、以发展良好的生活适应的助人过程。

一、活动主题团结协作，认识自我

二、目标

（1）以游戏的方式加强学生干部对心理知识的了解，消除彼此间的隔阂。

（2）合理安排活动环节，积极调动活动氛围，使学生干部每个成员融入活动，以便于让学生干部感受到与他人分享的乐趣，增加彼此的信任度，增强学生干部凝聚力。

（3）考虑一切突发因素，以便于做出相应措施，使活动井然有序的进行。

设计思路：部分学生不善于与他人沟通，缺乏交际能力，对心理知识不太了解，希望通过本次活动加深他们能对心理知识的了解，促进他们彼此间的了解，加强彼此间的沟通，增强学生干部凝聚力，真正达到彼此间心灵的交流。更能通过这次活动放松同学心情，劳逸结合。

三、要求

关闭手机、注意力放在此时此地、全身心得投入、不比较、不评价（即使你参加过有些环节）保持会场安静。

四、组织单位

主办：心理咨询服务中心协办：艺术团

五、活动地点

美术学院山上博物馆

六、活动时间

2012年6月14日下午4点（暂定）

七、活动对象第十七届学生干部

八、活动流程

（一）开场白：

各位同学们，大家好！我是心理咨询部部长，我叫汪君妍，今天很高兴能和大家欢聚在这里，做这一次团体辅导。团体心理辅导就是模拟一个团体的形式，使各位学生干部在这个团体中学会如何与人交往，人际沟通等方面的技巧，但是要学会这些技巧必须要有一个前提，就是主动、开放自我。我们这个团体心理辅导的活动形式是通过一些游戏来使大家投入进去的。在游戏的过程中，开放自我，学会与人沟通，与人交流。大家要学会积极地投入，积极地享受每一次的团辅活动过程。在团体中投入的多少，决定着你得到的多少。

（二）心理游戏方案（1）生日线（10分钟）

活动目的：让活动者了解本次参加的活动的学生干部在非语言的沟通能力，以及他们之间的相互了解的情况；同时也可以帮助学生干部理解沟通的方法有很多，语言仅仅是其中的一种方法。

活动程序：

1、学生干部在空地上围成一圈；

2、主持人给出规则：每位学生干部都要按照自己真实的月份和日期按顺序排列一个U形，1月1如出生的在a点，12月31日出生的在b点（a、b在U上面）；

整个过程中所有学生干部都不能说话；宣布任务完成后主持人会进行检查，如果有人站错位置，受罚的将是后面一位学员；

3、当每一位学生干部都清楚游戏的规则后，活动开始。在1到2分钟基本排好；然后主持人从a点开始让每一位学生干部报出自己的生日以及对此次活动的期望；最后让受罚的学生干部做一个小表演作为惩罚，以完成该游戏。

活动意义：通过“生日线”的活动，我们可以了解到除了语言表达之外，沟通的方式还有很多，启发我们从不同的角度去思考。

（2）棒打薄情郎（30分钟）

活动目的：让学生干部了解和记住了彼此的名字，促进了解。活动程序：

1、学生干部围成一圈，每人做一个简单且让人印象深刻的自我介绍

2、学生干部尽量记住每一个人的信息。

3、有主持人手执“棒子”指出一个人让他说出任意一位在场干部的名字，答不出的接受惩罚。

4、由接受惩罚的干部当主持人进行下一轮的“棒打薄情郎”。直到大家熟悉彼此的名字。

活动意义：帮助干部进一步的互相了解，增加了熟悉感，减少了距离感。

（3）热身活动：大风吹（30分钟左右）

活动目的：让干部进行初步的互相认识，使干部主动开放自我，创造一个欢快轻松的活动氛围，为整个团辅活动的进行奠定基础。

活动程序：、全体围坐成圈，划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。

2、主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹穿黑色鞋子的人。」则凡是穿黑色鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，表演一个节目后再吹。

活动意义：活跃气氛，使干部放松自己，减轻不安和羞涩（4）共解千千结（20分钟）

活动目的：在轻松愉悦的氛围中训练学生干部的个人注意能力、反应能力及勇于解决困难的乐观精神。让干部体会团队协调的重要性，培养干部的团队合作精神。

活动程序：

1、由大家围成一个大圈，报数“

1、2”，按数字分组；

2、分组后，主持人 “请看清你左右的人，并记住”。之后，主持人 “请大家闭上眼睛，想像你漫步柔软的沙滩上，海风轻柔的吹来，令人迷醉，风中有着海的独有气息，却也夹杂着一丝莫名的香甜气息，你在寻找，跟着你的感觉不停地寻找”，令大家动起来，但需要辅助者在旁协助，不要走离太远，以防不好结对。

3、主持人“请大家张开眼睛，找到你左右的人，并按顺序牵手是不是很纠结呢，对了，生活中我们总会遇到这样那样的纠结，可是我们有朋友，我相信在大家的共同努力下，我们一定可以解开这千千结”。

4、最先解开结的队伍为获胜队伍，可享受惩罚特权。

5、由双方队伍谈感想，主持人作简短总结。（5）信任之旅（35分钟）

活动目的：让学生干部学会感恩，感谢在困境中给我们力量的人，感谢在背后默默支持我们的人。

活动程序：

1、把人员分组为1、2、我们的游戏是盲人与哑巴，1组朋友为盲人2组朋友为哑巴，请为盲人带上眼罩。

2、现在我来讲一下游戏规则，首先要注意安全，在游戏过程中，所有的盲人在不经允许的情况下，不论什么情况不许摘下眼罩，所有的哑巴在进行中不论多困难不许说话。

3、配乐朗诵（弥撒）-----亲爱的盲人朋友，现在你的眼前一片漆黑，你看不到曾经的美好事物，前方有段崎岖的路，你可能是幸运的，遇到好人，也可能是悲惨的，被人算计，现在你一定很寂寞、无助、很害怕吧。亲爱的哑巴朋友，现在你的世界时那么的安静，听不到赞许，听不到呼唤，更说不出委屈，所有的苦痛都只能放在心底。现在我们的旅程开始。

将盲人放在中间的凳子上，哑巴随即走开坐到位子上。

4、请配乐诗朗诵（kiss the rain）----大家都累了吧，生活中，我们每一个人都会有孤单、无助的时候，当我们遇到无法承受的痛苦、困惑和压力的时候，我们是多么渴望得到朋友的援助，得到亲人的理解。可生活中我们已经习惯了被别人帮助，我们心安理得，尤其是我们的父母，她们的每一滴爱都渗透在我们的生命中。多少次在你的父母亲困难的时候，你却没有送上理解的支持，多少次你的朋友需要帮助的时候，你却没有伸出援助之手？帮助一个需要帮助的人事一件多么伟大的事情，又是一件多么简单的事情。

亲爱的朋友们，让我们一起学会感激，感激困境中给我们力量的人，感激顺境中提醒过我们的人，感激曾经批评过我们的人，感激在背后默默支持我们的人，感激这宽敞明亮的培训室，因为在这里我们将共同成长、欣然收获。（开灯音乐停）

5、请盲人慢慢摘下眼罩，寻找曾经帮助你的朋友，如果找到请相拥并坐到一起，找错请哑巴摇摇头，盲人继续寻找，哑巴不能说话。九．活动效果展望

本活动主旨在帮助创造条件让干部一起交流，增进干部的相互了解，增强干部凝聚力，另外促进干部责任感和意志力的锻炼。整个团体活动遵循由浅入深的过程：沟通交流，团体合作，责任意志。创造真诚友善的团体氛围，以便干部能深刻剖析自己，认识自己，体验归属感亲密感，发挥潜能，促进成长。培养干部团体凝聚力与团体信任感，增进干部之间的交往，培养干部之间的合作精神和竞争意识。达到效果：

（1）凝聚团体的共识，强化团体的向心力。（2）培养团体的默契，增强干部的互信基础。

（3）强化干部在团体中的自我价值感。

（4）促进干部的互动，加强干部间互助合作的精神（5）使干部掌握简单的人际沟通理论，学会有效的人际沟通（6）透过活动的特殊设计激发干部的集体意识和合作意识。

历史文化学院“大学生骨干培训班”策划书篇4

活动简介

南开大学滨海学院新年文化庙会是由学院团委在辞旧迎新之际给广大学子送上的一道丰富的文化娱乐盛宴。其目的是为了进一步展现学院风采，让同学们在新年到来之际，在庙会活动中度过愉快的一晚。送出深深的祝福，迎接新年的到来，形成良好的校园文化氛围，同时打造南开大学滨海学院学生活动的文化品牌。

活动时间

2009年12月29日18点30分

活动地点

学生活动中心一楼、二楼

主办部门

南开大学滨海学院学生会

协办部门

院团委办公室、院团委组织部、院团委宣传部、社团联合会、大学生艺术团活动形式

本次游园会延用均可入场、凭票参与的方式，由各个部门承办各个游戏环节，在活动前按各系比例将各类游戏劵发放给全院同学。

面向人群

南开大学滨海学院全院师生

活动宣传

（1）海报宣传：在全院各海报栏张贴活动海报宣传。

（2）横幅宣传：于活动前一周，制作喷绘及横幅悬挂人员密集处。

（3）请各系协助宣传，进行风采展示。

（4）通过门票达到间接宣传的目的。

活动总时间安排

(1)28日晚上6点，由院团委各部门组织带上2010年年历下到各学生宿舍进行问候；

(2)18点20分，观众开始进入2楼报告厅。

(3)18点30分，演出开始。

(4)同时各类游戏室开放。

(5)19点30分左右，演出结束，周末影院开始进场。

(6)嘉年华部分结束，同时周末舞会开始。

活动分工

总负责：杨光老师彭璐老师张男（团委学生副书记）舒超（团委学生副书记）执行总负责：段进升（院学生会主席）

协调调度：院学生会主席团院团委办公室主任刘轩鸿

院团委组织部部长宋琦院团委宣传部部长刘璁

社团联合会主席孟亮大学生艺术团团长徐静雨

前期协调：院团委办公室

活动宣传：院学生会办公室、宣传部

活动秩序：院学生会体育部

现场布置：报告厅（大学生艺术团）、游戏室（院学生会办公室、宣传部）、周末舞会（院学

生会生活部）

一楼偏厅负责：院学生会生活部、宣传部、法政学系学生会（舞会环节）、游戏环节（院学

生会学习部）

一楼主厅：团委组织部：十个系风采展示院学生会文艺部（许愿墙）、院学生会宣传部（领

导题词）

舞蹈排练厅：院学生会生活部

二楼棋牌室：社团联合会

二楼报告厅：大学生艺术团（晚会部分）、院团委宣传部（影院部分）

二楼台球室：社团联合会

一楼游戏室：院学生会各部门

活动内容

（1）文艺节目汇演

内容：

1、迎领导进场。

2、节目开始。

3、晚会结束，领导参观各系展台及活动室并题字祝贺。

（2）娱乐节目

内容：

1、报告厅播放贺岁新片。

2、各活动室开展各类娱乐项目。

会场布置

以红色为主色调，突出喜庆的主题。

（1）学生活动中心门前落地窗的装饰：正中贴醒目的海报，其他地方可以做喷绘图案，亦可张贴中国风元素，如吊钱儿，窗花等。

（2）入口的装饰：晚会说明及指示牌，可有老虎玩偶放于两侧。

（3）一楼大厅空间的装饰：摆放5个系展台（展台由各系自由设计)两侧的两个大圆柱用红气球包裹，后侧墙上挂2-3个大中国结，房顶用红·黄彩带弯曲波浪式以行的形式挂满大厅。

（4）楼梯的装饰：楼梯的扶手用红色的绸缎，并将其用绳绑出半圆状花形。在楼梯转弯处摆放新颖的指示牌，告诉同学们活动的范围。

（5）在楼梯转弯下空地：布置为休息区，摆放桌椅、水果及水。

（6）二楼大厅空间的装饰：大厅挂两排红灯笼，楼道口摆两个可以动的卡通老虎，落地窗前按顺序摆放5个系展台（展台由各系自由设计)，若干彩带在窗户上摆出各种喜庆图案，在每个活动室门口贴每个活动的内容及游戏规则。

（7）另：①在大厅中利用水果（苹果橙子等）摆成造型，美观且庙会期间可以作为奖品供大家食用。

②利用废弃光盘装饰。

（8）整晚每处场地均设置背景音乐。根据调查问卷结果统计，音乐类型主要包括古典型，欢快型，浪漫型。

具体曲目有《爱的华尔兹》《火花》《兔子舞》《生命要继续》《冰河世纪》《sorry,sorry》《nobody》《floorfiller》等。

总体安排

大厅：各系风采展示【一楼5个系（经济管理系、外语系、金融学系、电子科学系、应用数学系）；二楼5个系（法政学系、计算机科学系、环境科学系、艺术系、信息管理系）】；

一楼偏厅：游戏室及周末舞会；

二楼报告厅：文艺汇演及电影；

其余房间：各项娱乐活动。

具体游戏及规则

首先，制作一定数量带有数字的卡片，每位同学进门时抽取一张（视卡片数量与当天

参加庙会人数而定），在晚会即将结束时随机抽取一二三等奖，作为幸运同学，赠送礼物。当大会出现突发情况时，亦可随机抽取两个数字的同学同台献艺，为大家表演以救场。

（1）猜灯谜

活动地点：学生活动中心一楼偏厅

负责部门：院学生会学习部

器材用品：4根粗绳（一根备用），气球3袋，裁剪好的长条形彩纸，两条长桌，五把椅子。

具体流程：

1、在房间内横向拉几根绳；

2、把灯谜粘贴于气球下再挂于绳上；

3、对每个灯谜编号；

4、猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案；

5、工作人员对照手头的答案纸判断正误，可有三次机会，如果正确则划去该答案，并赠送给猜谜者一个奖品；如果错误，则工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上；

6、每条绳子由2-3名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题。

（2）套圈游戏

活动地点：学生活动中心

负责部门：院学生会生活部

器材用品：十二个装满水的饮料瓶，二十个圈，一张桌子，五把椅子。

具体流程：

1、在规定的场地内，从起套线起1米处开始放置适于套圈的瓶子，并准备套圈。

2、根据瓶子摆放的位置确定一二三等奖。

3、每人3次机会，套中者颁发对应的奖品。

（3）台球比赛

活动地点：学生活动中心210

负责部门：社团联合会

器材用品：台球桌及相关设备，一张桌子，五把椅子。

具体流程：采用单败淘汰的制度，给一二三名颁发奖品。

（4）新年钟声

活动地点：学生活动中心

负责部门：院学生会外联部

器材用品：两面锣，两根木棒，一张桌子，五把椅子

具体流程：参赛选手用布蒙上眼睛原地转三圈，再去击锣。能够敲响钟声的为优胜者，并可领取一份礼品。

（5）抖空竹

活动地点：学生活动中心

负责部门：院学生会体育部

器材用品：空竹五个，一张桌子，五把椅子。

具体流程：由主办方准备空竹，2~3名人员现场教授。

（6）许愿墙

活动地点：学生活动中心二楼走廊

负责部门：院学生会文艺部

器材用品：拉花，便利贴，一张大纸（贴墙面），十只笔。

具体流程：一部分场地设置心愿栏，把心愿或者想对其他人说的话（可以给其他人看的）用便利贴粘在一块板子或者墙壁上；另一部分场地设置心愿瓶，把心愿或者想对其他人说的话（不要给其他人看的）用便利贴写完粘好塞进一个漂亮的瓶子里，条件允许的话都为大家保留。

奖品设置

（1）幸运同学的奖品：精美礼物盒，内放小装饰品等。

（2）游戏奖品：签字笔圆珠笔笔记本水杯便利贴毛绒玩具小中国结洗衣粉等。经费预算

（1）装饰类：卡通玩偶200元，气球10袋100元，中国结6个200元，红灯笼10个300元，胶带50卷100元，红色绸缎6米100元，休息区的水、水果300元，红、黄色彩带，闪光彩带100元，娱乐用道具300元。计：1700元

（2）奖品类： 100管中性笔100元，奖品小本200个400元，毛绒玩具200元，笔、墨、纸200元，洗发水200元，洗衣粉（液）400元，毛巾200元，各类办公用奖品500元，生活类用品400元。计2600元

（3）宣传类：门票制作，横幅等。

共计预算：4300元

注意事项

1.禁止携带危险物品进入会场，保证活动安全进行。

2.活动会场一定要遵守秩序，安保人员须时刻警戒，以防危险事故的发生。

3.保持安全出口通道的畅通，以备危险事故发生时大家能安全撤离。

南开大学滨海学院学生会

历史文化学院“大学生骨干培训班”策划书篇5

培养工程大学生骨干培训班

章程为了在青年学生中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者，引导广大青年学生自觉成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。根据《江西中医学院“青年马克思主义者培养工程”实施方案（试行）》的有关规定，结合大学生骨干培训班实际情况，特制定江西中医学院科技学院“青年马克思主义者培养工程”大学生骨干培训班（以下简称为大骨班）章程，具体内容如下：

第一章总则

第一条本班级定名为江西中医学院科技学院青年马克思主义培养工程大学生骨干培训班。

第二条本班级是由江西中医学院科技学院团委、学生会、社团联合会、广播站和各系团总支学生分会的主要学生干部组成的全院性的、非营利性的校园团体。

第三条本班级的班训为：惟学惟人求强求精。

第四条本班级的宗旨是：在青年学生中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者，引导广大青年学生自觉成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

第二章班规

第五条牢记学生使命，努力实现德才兼备、素质全面的目标，努力成长为用马克思主义中国化最新成果武装的青年马克思主义者；

第六条认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，落实科学发展观，努力提升大学生骨干的信念和品格；

第七条培养高度的历史使命感和社会责任感，关心国事，关注时政，带头实践社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚；

第八条模范遵守国家法律法规，自觉遵守学院各项规章制度，培养良好的思想品德和行为习惯；

第九条开拓国际视野，培养领导意识，想在前头，走在前列，主动创新；

第十条有强烈的集体荣誉感，维护班级形象，服从组织安排；第十一条班级成员间互敬互爱、相互学习、相互监督，共同营造良好的班级氛围；

第十二条重视专业知识及其他科学文化知识的学习，积极参加体育锻炼，不断进取，努力提高；

第十三条主动参加理论学习活动，定期上交各类学习心得；第十四条积极参与社会实践、志愿者服务、挂职锻炼等活动，努力提高自身实践能力；

第十五条处理好理想与现实的关系、学习与工作的关系、应对竞争与和谐成长的关系，立足现实，全面发展。

第三章组织机构

第十六条本班级设辅导员、班长、副班长、组织委员、宣传委员、生活委员和文体委员。其中辅导员、班长、副班长、组织委员、宣传委员、生活委员和文体委员各一名，副班长八名。

第十七条本班级主要决策人员由辅导员和班委组成。决策人员须实行下述职能：

（一）决定班级重要活动计划，领导班级开展工作；

（二）奖励与惩罚；

（三）修改班级章程，制定内部管理制度；

（四）需要决定的其它事项。

第十八条班委对辅导员负责，副班长对班长负责。

第四章班级管理制度

第十九条不得无故迟到、早退和缺席。无故迟到、早退或缺席一次者，班级内部批评；无故迟到、早退或缺席两次者，上报学院，学院通报批评;无故迟到、早退或缺席三次者，大骨班和本人所在部门开除。

第二十条班会和上课期间认真听讲、积极讨论。态度端正，着装得体，不得有穿拖鞋、背心和佩戴首饰等损害当代大学生形象的行为。

第二十一条班会和上课做好会议记录，学期结束后交给辅导员检查，会上（课上）不谈论与班会和课程无关的话题；

第二十二条每次会后（课后）认真思考，做好总结。

第二十三条请假必须履行书面请假手续，请假必须经团委副书记陈敏签字，假条在每次上课前10分钟交予组织委员。假条内容必须包括：请假原由，指导老师签字，团委陈敏书记签字。

第四章班委职责

第二十三条班长职责

（一）班长在辅导员直接领导下工作，是辅导员的助手和联系同学的纽带，以身作则，带动全班同学遵守学生守则，努力使大骨班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体。

（二）对全班同学负责，领导全班建设良好的班风，使全班同学德、智、体、美全面发展。

（三）协助辅导员组织全体同学积极参加班级各项活动，协助辅导员做好同学的思想工作，克服各种不良倾向。

（四）督促同学自觉遵守班级章程和学院各项规章制度，贯彻学院布置的各项工作。

（五）配合辅导员组织本班同学交流学习经验，克服学习上的缺点。

（六）督促、检查、指导各委员认真履行职责，做好本职工作。如有其他班委因事未能做好自己的工作，班长应主动承担起来或及时指定其他班委承担，不能因此影响班级工作。

（七）完成好学校和老师交给的其它工作任务。

第二十四条副班长的职责

（一）协助班长抓好各项工作。

（二）负责及时通知自己小组成员上课及参加活动。

（三）完成辅导员和班长交办的其它工作。

第二十五条组织委员职责

（一）负责及时通知各副班长上课和参加活动的时间、地点。

（二）做好签到情况统计。

（三）记录好每次会上（课上）同学表现情况。

第二十六条宣传委员职责

（一）负责班级的黑板报组稿工作，并安排出版。

（二）做好班级环境美化布置工作。

（三）在辅导员领导下学习政治时事，学校规章制度宣传院、班的好人好事等工作。

（四）负责保管班级报刊杂志，每周一次检查整理刊物的悬挂。第二十七条文体委员职责

（一）组织并带领班级同学积极参加各项文艺、体育活动。

（二）协助辅导员组织同学观看学院安排的文艺演出等活动。

（三）学院安排的节日文娱活动，要带头并动员同学勇跃参加排练、演出。

（四）可根据同学的要求适当开展课外体育活动。

（五）协助生活委员管理好本班的体育用品。

第二十八条生活委员职责

（一）负责同学班级生活和班级劳动、清洁方面的工作。

（二）关心同学的身体健康，对有困难的同学要主动关心帮助。协助辅导员组织同学观看学院安排的文艺演出等活动。

（三）督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。

（四）具体负责班费的开支情况，记好班费往来账目，并定期向本班实行帐目公开。

（五）发挥模范带头作用，认真完成本职工作及辅导员和班长布置的任务。

第二十九条班委行使以上职责时，全体同学必须给予支持，不得妄加阻拦。若遇其它特殊或紧急任务，再根据具体情况加以安排。

附则

第三十条本章程未经事宜由辅导员和班委负责补充、修改。第三十一条本章程的解释权归江西中医学院科技学院“青年马克思主义者培养工程”大学生骨干培训班所有。

第三十二条本章程自发布之日起生效。

江西中医学院科技学院青年马克思主义培养工程

大学生骨干培训班

历史文化学院“大学生骨干培训班”策划书篇6

团干学干培训大会

策

划

书

资源环境学院

二零一二年十月

一、活动名称：

资源环境学院团干学干培训大会

二、活动背景：

团干学干是老师的得力助手，是班级活动的组织管理者，更是学院与学生之间交流的纽带和核心，对他们的培训就显得尤为重要。特展开这次培训大会，提升班干的领导能力，团队协作能力，创新思维等方面的能力，培养出善于思考、积极进取、有凝聚力、综合素质高的团干学干，加强班级工作的建设，推动学院的开展。

三、活动承办方：

资源环境学院团总支

四、活动对象

培训主持:宣传委员王娜

培训人员：资源环境学院12级团干学干

活动时间：

10月20日下午14:30

活动地点:

D305

五、活动分工：

1、2、总负责人：院团总支组织委员芦颖活动前期工作安排

①、芦颖联系优秀班级，张祥联系大一新生，租用教室。

②、王娜、刘安莉负责现场维持及主持。

③、芦颖，刘安莉准备会场与学生干部的交流、提问

3、活动中工作安排

①、组织入场

②、会场秩序维持，活动开始前结束后打扫卫生

③、现场拍摄，准备新闻稿

④、进行会议记录

八、活动流程

①、主持人致开幕词

②、邀请学生代表（待定）分享工作经验

③、现场主持人与现场学生干部进行交流

④、主持人致闭幕词宣布活动结束

九、注意事项

1、现场秩序维持，一定确保大会的安静、严肃

2、负责人员提前六十分钟到场保证开会过程不发生意外状况

3、在互动交流活动时，为避免冷场，相关部委一定做好充分准备，安排提问及回答

4、缺席班级进行记录

十、意义

对团干学干培训具有充分的必要性，本次活动可以提高他们的综合素质

和能力，确保学校工作更好的展开，使班级更加具有凝聚力，积极向上。再者，各班团干学干刚刚进入大学对工作有充分的热情，一定会积极参与。

资源环境学院团总支

历史文化学院“大学生骨干培训班”策划书篇7

协办单位:化学化工学院各部门

活动时间:11月29日到12月6日

活动地点:学术报告厅，学校足球场

一.活动主题:化学化工学院干事培训

二.培训对象:化学化工学院各部门新任干事,干部及各班班长和团支书

三.活动目的:为了培养各部门干事和各班干的工作技能,社交能力和实践能力,挖掘他们的潜力和创新思维能力,提高他们对工作的热情,提高他们的团队合作精神与责任感,使学院各部门,各班级在学习工作中能发挥出较高的水平,提高竞争力,以提高学院的综合素质,促进学院工作的顺利进行,促进学院的健康发展。

四.活动简介:召开例会,由梁老师和优秀的老干事干部讲述工作经验,总结以往工作中存在的优缺点,然后鼓励干事,班干积极思考,在例会上讨论以往工作的优缺点,引发他们对这些问题的思考,从而促进他们更好的掌握部门工作和班务工作的技能。会后进行一些小游戏,锻炼他们的社交能力和社会实践能力以及团队合作精神.然后举行”学生干部干事常用文书写作”的征文比赛,小组成员进行互改,从而增强他们的细心能力,加深对策划工作的了解.最后召开“培训活动心得交流会”，使他们对自身的能力和学生工作有更深的认识。

五.活动步骤

(一)前期准备:1.活动申请

2.设计宣传板.海报,大力开展本院的内部宣传,通知各部门干事及各班班干,让他们了解此活动的目的与意义及基本过程.3.物资准备:三条横幅(其中一条剪字“化学化工学院干事培训活动”，另外

两条剪字“预祝化学化工学院干事培训活动取得圆满成功”),药箱,相机及电池,水，卡纸，红纸，邀请函，流程表，宣传板，海报，奖状等。

4.找主持人(2人)

5.找礼仪小姐（2人）

6.梁老师及部分有经验的老干部或老干事

7.全应急方案,为突发事件做好准备

8.申请场地

9.规划安排场地

(二)活动步骤:1.召开例会

时间：11月29日晚上

地点：学术报告厅

例会流程:1).主持人宣布会议开始,并介绍到会的嘉宾.2).由梁老师发言

3).优秀的老干部或干事发言.4).新干事,新班干进行讨论.5).新干事和班干代表发言.6).梁老师对会议作总结.7）培训人员抽签分组（以十人为一组，各组选出一名小组长）

8)主持人宣布会议结束.2.素质扩展

时间：11月30日

地点：学校足球场

流程：1）游戏”过河拆桥”

2）游戏“三人四足”接力赛

规则：各小组成员选出九名队员分成三组,分别站在相隔五十米的跑道上，三人排成一排，用绳子把六只脚绑成四足，每两人

之间挟一个已吹大的气球，跑动过程中如有掉落可拾起，传

递气球由第十名队员负责。先冲过终点的队伍胜出。

3)5000米长跑接力赛

规则：接力过程中可随时换队友跑，不受路程限制。

目的：主要考查队友之间的合作能力，考查合理分配时间的能力，考查团结互助的素质。

注意：评分标准不能只看结果，主要看比赛过程中队友之间的合作

与分配能力。

3.开展以“干事培训活动有感”为主题的征文比赛

时间：12月1日~12月5日

形式：以小组为单位，每人写一篇文章，然后每两个小组进行互改，发现对

方和自己的优缺点，根据互改过程中发现的不足与优点，综合整理自

己小组的文章，以小组为单位上交一篇文章作为参赛作品。

流程:1）独立写作（12月1~2日）

2)小组互改（12月3日）

3)各小组总结，重心整理文章（12月4日）

4)收集征文，并进行评比（12月5日）

4.培训活动心得交流会

时间：12月6日晚

地点：学术报告厅

流程：1）主持人宣布会议开始并介绍到会的嘉宾

2）各小组代表发言，交流活动心得

3）梁老师对一个多星期来的培训活动作总结，并宣布征文比赛的获奖名单

4）征文比赛颁奖

5）主持人宣布会议结束

六.注意事项

1.所有费用一律以发票或收据作为报销凭证

2.在活动过程中要做好安全保护措施

七.预期效果：提高干事的社会责任感，提高干事的人际交往能力，提高干事的合作能力和

社会实践能力，使他们敢于想象，敢于行动，让他们更能自主积极的参与工

作与学习，使他们对管理决策能力有一定的认识与提高。

八.工作安排

实践部：整个活动的总策划；例会的安排

组织部：主要负责组织开展“素质扩展”活动

调研部，就业服务部：主要负责“心得交流会”的工作

编辑部：主要负责征文比赛的工作

团总支办公室：负责买邀请函和奖状；邀请梁老师和部分优秀的老干部或干事学生会办公室：负责找主持人和礼仪小姐

宣传部：制作宣传板

文娱部：准备横幅（可借用）

网络部：负责制作海报和摄影

生活部;主要负责买水，准备药箱等

纪检部：维护活动的现场秩序

体育部：协助其他部门开展工作

勤工外联部：负责借用场地

义工队：主要负责前期宣传工作

九.经费预算

横幅：3条*60=180

卡纸：20张*0.8=16

邀请函：20份*1.5=30

打印海报：400份*0.08=32

打印流程表：200份*0.08=16

签到红纸：4张*1.5=6

水：48瓶*1=48

奖状：8份*2=16

合计：344

历史文化学院“大学生骨干培训班”策划书篇8

活动意义: 为了音乐系分团委更好的开展各种活动，丰富同学们的课余文化生活。为了给热爱主持方面的同学一个系统学习怎样去主持、强化主持技能的机会和一个展现自己的舞台。音乐系学生会特别举办本次主持人培训，让音乐系以及各个班级都有属于自己的活动主持人，从而让各位同学享受每次活动的过程，更积极地参与其中，提高活动质量，使活动更有意义。

活动主题

锻炼自己，展现自我主办方：太原师范学院音乐系分团委

协办方：太原师范学院音乐系学生会文艺部

活动时间：2011年3月21日——2010年3月28日

活动对象：音乐系全体同学

活动内容及方式：

音乐系大一到大三共10个班级（每个年级的作曲和通才组合为一个年级），每个年级根据同学的兴趣爱好推选出参加本次培训的同学（每个班级至少一人，最多三人）在 2011年3月21 日之前报至文艺部，3月 21日，在音乐系三楼排练厅对各班推选出来的同学进行

第一轮主持人培训面试。第一轮面试将选出15位同学进入第二轮面试。3月23日在排练厅进行第二轮面试，从最后考核中选出8名同学作为音乐系所承办的各类活动的备用主持人。

第一轮面试内容：

1、自我介绍（限时 30 秒，满分 10.00 分）

要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、部门、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格魅力。

2、普通话考验（限时 30 秒，满分 10.00 分）

要求：参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。

3、即兴主持：（限时 1 分 ~1 分 30 秒，满分 10.00 分）要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定时间内完成主持导语和结束语。

第二轮面试（15进8）内容：

1、一“名”惊人：（限时 30 秒，满分 10.00 分）

要求：参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名，能让现场观众记住。

2、超级链接：（限时 1 分 ~1 分 30 秒，满分 10.00 分）要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词，在规定时间内演绎成一个小故事。

3、以教师技能大赛为主题说一段开场白（限时 1 分 ~1 分 30 秒，满分 10.00 分）

要求：参赛选手根据主题，表达出主题的中心思想

八、活动安排：

活动策划：文艺部

宣传海报设计及张贴：宣传部

活动用品采购：外联部

活动记录：秘书处

附：评分规则

形象气质：优雅、大方、着装得体。

语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清楚，逻辑性强。应变能力：反应敏锐。

每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣 1 分项。

文艺部2011年3月8日

太原师范学院

音乐系主持人培训活动方案

历史文化学院“大学生骨干培训班”策划书篇9

暨大学生骨干培训班实施方案

一、培训目的为进一步提高学院团委学生会干部的理论知识水平和实践工作能力，践行十八大精神，进一步明确学生组织的发展方向，增强学生干部队伍的凝聚力、战斗力，培养学生干部的大局意识、责任意识、服务意识，实现各组织的健康发展，从而更好的服务广大同学，服务学校，充分发挥大学生骨干的模范带头作用。根据《井冈山大学“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》的统一部署，结合工作实际，学院团委决定举办机电工程学院2013年“青年马克思主义者培养工程”暨大学生骨干培训班。

二、培养目标

从履行共青团的根本职责出发，根据大学生骨干的成长规律和实际需求，从增强政治素质、提升实践能力和团队意识、锤炼作风品格等方面着手，培养一批用马克思主义中国化最新成果武装的、坚定跟党走中国特色社会主义道路理想信念的大学生骨干，为他们逐步成长为坚定的马克思主义者奠定基础。

三、培养对象

机电工程学院团委学生会全体干部，12级各班班长。

四、培养原则

1.坚持人才成长的一般规律与青年马克思主义者的特殊要求相结合的原则。

2.坚持组织培养与自我教育相结合的原则。

3.坚持理论框架训练与能力结构训练相结合的原则。

4.坚持培训选拔与日后的观察、举荐、使用相结合的原则。

五、培训时间：3月30日至5月10日

六、培养形式

理论授课与实践活动相结合，集中辅导报告与分散自学相结合；采取集中野外素质拓展训练、视频学习、小组交流讨论、个人总结汇报的形式。

七、培训的内容

1.理论学习。组织学员进行十八大精神学习，引导广大青年树立正确的世界观、人生观和价值观，不断增强对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。邀请学院党委书记邱效武、党委副书记姚爱民就十八大精神进行讲解，同时以收看十八大专

题片的形式，帮助培养对象加深对党的理解，初步掌握马克思主义的立场、观点和方法，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2.业务知识学习。就学生会干部素质、如何开展团学活动、如何撰写活动策划书等团学业务知识进行培训和讲解，进一步提高学生干部的业务素质和实践能力。

3.户外素质拓展。邀请专业户外教练，组织开展专业性的户外素质拓展训练体验活动，进一步提高培养对象的团队协作能力、协调能力、沟通能力以及心理健康素质。

4．交流研讨。组织培养对象分小组围绕“如何创新学院团学工作”、“如何加强学生干部队伍建设”学生会建设和管理等主题进行交流讨论，帮助培养对象在加强自学的基础上认真思考问题，激发主动探索精神，探讨解决问题的思路与对策，以进一步促进团委学生会健康有序发展。

八、活动安排

九、培训要求

1、各学员要高度重视此次活动，青年马克思主义者培养工程是培养学生干部的一条重要途径，是加强学生干部队伍建设的重要举措。

2、培训学员必须坚持上课，不得随意迟到、早退、缺席，确有情况要向团委老师请假审批为准；无故迟到、早退、旷课，将通报批评，并扣除其相应的干部考核分数，无故缺席两次不发结业证书。

3、培训期间不许交头接耳，保持会场安静，手机等通讯方式一律调为静音。

4、努力提高学习效益。全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细记好笔记。

5、培训结束后，全体学员上交一份1500字左右的培训心得体会，一式两份（纸质和电子档）。

6、地点、时间安排如有改动以通知为准。

十、培训考核和评优

1．考核。学员考核分两部分构成。其中专题学习占成绩的70%，考核依据为课堂出勤（20%）、平时上课表现（30%）和心得体会（20%）成绩；实践活动占总成绩的30%，分项进行考核。互动环节积极者加3分，迟到扣5分，无故缺席两次将取消评优资格，不发结业证书。考核等级分为优秀、合格、不合格。

2．表彰。依据各小组考核成绩，评选出20%的优秀学员并进行表彰，凡有迟到、早退、旷课和其他违纪现象的均不能参加优秀学员评选；优秀学员的评选根据各小组培训学习情况进行推荐，然后组织上再综合评定。

附：小组讨论活动安排

第一组组长：刘一然共14人

组员：吴双、社会实践部5人（肖鹏、王羊羊、陈旭阳、徐豪伟、杨佩）

组织部3人（向旭、蔡伟、罗小凡）、宣传部3人（唐彬、李浩、黄日明）12医工本一班长郑鹏注：李浩12机制本二班长与宣传部助理

第二组组长：彭晓飞共15人

组员：爱心社4人（洪慧、杨合龙、陈玉、王建）

体育部5人（邹伟明、曾青青、陈文鹏、许国亭、唐秋丽）

维权保卫部4人（许谷益、杨焕、何国强，席玉晨）12机制本一班长雷凯涛注：席雨晨12电气本一班班长和维权保卫部助理

第三组组长：彭玉红共14人

组员：劳生部4人（王丛俊、朱宏博、李西猷、罗娜）、新闻中心5人（吴志用、王文轩、张弩、赵赛鹤，赵吉祥）、女生部3人（毛玲红、李怡丹、张倩萍）、12机制本三班长张兆明

第四组组长：彭宇龙共15人

组员：马媛办公室3人（李鸿云、赵颖涵、吴宁钰）

科技部4人（宋凯轩、王哲、陈丽坚、曹丽燕）

文艺部5人（虞凯棒、徐凯、张婷惠、谢义平、黄钟华）、12材料本一班长贺新

备注：

1以上各小组组长自行安排好本组流程、主持及服务工作。

2.以小组为单位，各小组根据本组实际情况，负责带动组员围绕“如何创新学院团学工作“如何加强学生会干部队伍建设”话题进行交流、讨论。

管理工程学院宿舍文化节策划书篇10

为了喜迎祖国60华诞，为祖**亲献礼，丰富我院学子的宿舍文化生活，也为了给我院同学营造一个温馨和谐的学习生活氛围，丰富同学们的课外文化生活，增进同学们之间的交流，培养大家的集体观念和协作意识，加强大家的动手操作能力，我院团委学生会在校团委学生会第六届宿舍文化节的方针指导下，积极开展具有我院特色的宿舍文化节系列活动,具体活动和时间安排如下：

活动主题：显睿智展宏图透射将相雄风，渡难关抒真情展你我青春

主办单位：管理工程系团委学生会生活部面向对象：管理工程系全体同学活动时间：2009-10-16——2009-11-30 活动内容：1.棋艺大比拼

2.十佳优秀宿舍长评选活动

3.我心中的十佳宿舍管理员评选活动

4.最受学生欢迎餐厅评选活动 5.宿舍元素设计大赛 6.宿舍情景剧

7.DIY手工制品、绘画、书法比赛 8.水果拼盘大赛暨宿舍文化节颁奖晚会

活动流程安排：

一、10月17日在材料馆302召开各年级班长、社区委员第一次联席会，介绍宿舍文化节各项活动的内容，并着重强调棋艺比赛的安排，让各班组织好报名工作。

二、棋艺大比拼

时间：10月17日——11月1日（详细策划见附表一）

三、10月26日召开各年级班长、社区委员第二次联席会，总结棋艺比赛得失，并安排接下来的系列活动。

四、宿舍元素设计大赛

时间：10月26日——11月7日（详细策划见附表二）五、十佳优秀宿舍长评选活动

时间：10月26日——11月8日活动内容：

申请人必须是宿舍长。所在宿舍为三星级宿舍以上包括三星级。宿舍长本人品德高尚、立场坚定、有先进事迹和各种奖励者优先。

活动流程：

1、在10月26日的社区委员会议上说明评选要求，让社区委员对本班宿舍长进行了解。2、10月30日前，各班上交推荐名单并附宿舍长所得奖项的简要说明。3、10月30日—11月1日生活部成员根据材料推荐出3-4人，并报至院团委老师处确认公示。4、11月1日—11月3日确定出的优秀宿舍长候选人准备好申请材料（包括申请表、十佳优秀宿舍长申请书、证件复印件、院系团委证明等）。5、11月4日晚7：00之前，将推荐名单和申请材料交至校学生会，参与校级十佳优秀宿舍长评选活动。

六、11月2日召开各年级班长、社区委员第三次联席会，总结前期工作，安排接下来的活动。

七、我心中的十佳宿舍管理员评选

时间：11月8日—11月19日

活动内容：组织07—09级学生对各自宿舍管理员打分。并给各自宿舍管理员写感谢信。

活动流程： 1、11月8日之前生活部统计好我院学生宿舍数量，并于当晚7：00到校学生会办公室领取相应数量的打分表。11月8号晚生活部将打分表发给我院各年级长，并说明填表的具体要求。

2、各班组织同学们给各自宿舍管理员写感谢信，并择优推选两份（男女各一份）交给生活部。

3、所交感谢信包括手写版和电子版，同时感谢信应注明楼号、班级号、专业。4、11月10日晚7：00到9：00打分表由各年级长统计后交到院学生会办公室。

5、感谢信由各班社区委员负责统计，11月10日晚9：00之前交于生活部相应的人员。6、11月13日晚7：00之前生活部将打分表交到校学生会值班室，并于当晚10：00前将统计情况、学生意见和感谢信发到校生活部公共邮箱livingzzu@163.com。

八、最受学生欢迎餐厅评选活动

时间：11月8日—11月19日活动流程： 1、11月8日前统计好我院学生宿舍数量,并把电子版发到校生活部公共邮箱livingzzu@163.com，11月8日晚7：00之前我们到校学生会办公室领取相应数量选票。同时在11月8日晚我们将选票发给各年级长，并说明填表的具体要求。2、11月10日晚7：00到9：00各年级长将统计结果交到我院学生会办公室。3、11月13日晚7：00之前我们将选票交到校学生会办公室，并于当晚10：00前把统计汇总表和学生意见发到校生活部公共邮箱livingzzu@163.com。

九、宿舍情景剧

时间：11月2日—11月14日活动要求：

1、剧本提倡原创，剧本以“秀校园飞扬青春”为主题，也可以包含“庆祖国甲子华诞”、“抒奥运世博情怀”、“忆故里点滴思情”、“秀校园飞扬青春”中若干个主题，但需要围绕活动安排的主题（报名时需注明主题、剧本来源）。

2、演出形式不限，可以是情景剧、小品、音乐剧、歌舞剧等。

3、表演时间限定在15分钟以内，主要演员限定在10人以内，宿舍间可以联合演出。

4、演出时如需背景音乐，需自备背景音乐（MP3格式）和音乐播放人员（独立的非演出人员）。

活动流程：

1、在11月2日的社区委员会议上向各班社区委员介绍宿舍情景剧主题和要求，动员他们做好宣传和动员工作。2、11月8日晚7：00——9：00将作品交到我院学生会办公室。3、11月9日、10日由文艺部成员协助生活部成员，选出一个优秀的情景剧，初赛的具体地点时间另行通知。4、11月11日—14日对选出的参赛宿舍成员进行培训。5、11月14日组织选出的参赛宿舍参加校内初选。

十、DIY手工制品、绘画、书法比赛

活动内容：

1、为锻炼同学们的动手能力，创新能力，为同学们提供一个展现自我的平台，生活部特举行此项比赛。比赛项目为手工制品、绘画、书法。

活动流程：

1、在11月2日的社区委员会议说明这项比赛的具体项目。各班社区委员通知本班有兴趣的同学准备参赛作品。2、11月15日将各班参赛作品交到院学生会办公室，宣传部的同学协助评选。

十一、水果拼盘大赛暨宿舍文化节颁奖晚会

在前期活动就续后我们择日举办水果拼盘大赛暨宿舍文化节颁奖晚会，详见到时具体策划。

宿舍文化节奖项设置：

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棋艺比赛：军棋、跳棋、五子棋分别设前两名；围棋只设第一名；象棋男生设前两名，女生设第一名 ● ● ● ● ● ● ● ●

宿舍元素：宿舍元素最佳设计奖、宿舍元素最佳创意奖宿舍情景剧：宿舍情景剧最佳表演奖

书画才艺展：书法绘画，根据作品数量，每类设一到两项奖 DIY制作：根据作品数量设一到两项奖水果拼盘：设一、二、三等奖和最佳人气奖优秀宿舍：两个