关于孝文化策划书

关于孝文化策划书（精选11篇）

关于孝文化策划书 篇1

一、活动背景：

“孝”一直以来都是我国优良传统美德，古有二十四孝的典故，还有“百善孝为先”的说法。然而，近年来,“老人摔倒”无人敢扶话题一直在社会中处于高温状态，使孝文化的传播受到有史以来最严峻的挑战。通过弘扬孝文化活动，将大学生的爱心，热心，真心聚集到一起，形成一股力量，将我们学院打造成孝文化传播的一道道亮丽窗口，成为孝文化传播的绿色通道。

二、活动目的：

结合时代流行元素，弘扬传统孝文化。本次的“孝文化”活动旨在提高大学生德育水平，促成高校校园文化建设，促进社会老龄事业发展，为中国老龄事业的`发展及孝文化的传播打下夯实基础。此活动不仅是对中华民族传统美德的发扬光大，更是对随着当前物质生活的提高，学生越来越薄弱的内在品质的加强。提高当代大学生的行孝意识，给当代大学生提供一个行孝的平台，在实践中不断完善自己，充实自己，提高大家的实践能力。

三、活动名称：

关于孝文化策划书 篇2

一、我国传统孝文化

传统的孝文化作为一种道德意识和价值理想, 在我国传统文化中有着举足轻重的地位。在《孝经》中, “孝”被置于道德规范的最高地位。“孝者, 德之本也, 教之所由生也”, 意思说, 孝是道德的根本, 一切教化都由此产生。同时, 《孝经》还认为:“夫孝, 天之经也, 地之义也, 民之行也。”意思是“孝”是天经地义的事, 是人民固有的自然的行为。由此可以看出, 传统的孝被当作中华民族传统道德的本位, 是一切传统道德规范的核心。此外, 传统孝文化也是我国古代家庭、社会、国家的精神基础, 对中国传统政治、文化、教育及法律观念、国民性格产生了重要影响。

传统孝文化的核心内涵是家庭伦理, 奉养并孝敬自己的父母是孝所倡导的首要内容。父母生我养我, 日夜操劳, 因此当他们年老体衰的时候, 子女一方面要承担起赡养的责任, 另一方面还要怀着一颗感恩之心, 尊敬他们。在秦汉以后, 孝的内涵在养亲、尊亲的基础上逐渐扩大, 发展到谏亲、祭亲等几个方面, 如《纪孝·行章》中讲到:“孝子之事亲也, 居则致其敬, 养则致其乐, 病则致其忧, 丧则致其哀, 祭则致其严, 五者备矣, 然后能事亲。”

在传统孝文化中, 生儿育女被视为孝行之首;珍爱生命被视为行孝的前提;承志立身, 光宗耀祖则被视为孝的最高境界。在《孟子·离娄上》中讲到:“不孝有三, 无后为大”。生儿育女、传宗接代被视为子女义不容辞的义务。此外, 《孝经》上说:“身体发肤, 受之父母, 不可毁伤, 孝之始也。”传统孝文化将爱惜自己作为孝之始。《中庸》云:“夫孝者善继人之志, 善述人之事者也”。意思是说, 在父母去世以后, 要继承他们的遗志, 完成他们未完成的功业。传统的孝观念将继承祖先的遗志并能成就一番事业, 光宗耀祖看作对父母最大的孝行。

除此之外, 传统孝文化还有着重要的政治含义。传统的中国社会是家国同构、君父同伦, 无论家与国, 其权利配置都是严格的父家长制, 而皇帝通常被称为君父, 皇帝派遣的官吏、地方行政官员则被视为老百姓的“父母官”。“以孝治天下”成了历代君王成功施政的经验总结。因此“孝”也就具有了重要的政治意义。在统治者看来, 行孝道就是行忠道, 忠孝是一体的, 忠孝观念是每个社会成员必须遵守的规范。可见, 在我国传统社会里, 孝文化已不仅仅局限于单纯地敬养父母, 而是明显地扩展和泛化了。

二、传统孝文化受到冲击

随着社会的发展变迁, 生产力和生产方式都发生了巨大的变化。特别是进入现代社会以来, 智能科技的发展和经济的全球化, 加速了人们生活方式的转变和人们的民主意识、独立意识、主体意识的增强。人们更愿意自主地决定自己的生活方式和敬老养老态度。这一系列的发展变化, 使得传统孝文化受到了冲击, 从而带来了一系列问题, 具体表现在以下方面:

1. 传统孝行弱化

中国的现代化加速了人口的流动, 特别是加速了以中青年为主的跨区流动, 且人口逗留时间不断延长。这一变化, 首先直接导致老年父母身边子女数量的减少, 老人的生活照料, 尤其是精神慰藉受到较大影响。其次, 子女养老的道德风险加大。随着社会的发展和人口的流动, 子女的思想观念也逐渐发生变化, 对于传统文化的认同感降低, 不再把侍奉父母视为人生第一大事, 而是寻求个人的自我发展。人口外流不仅创造了违反传统道德的理由, 而且给违背传统道德的人创造了可以自由迁出从而逃避指责的机会, 最终导致孝文化的缺失, 老年人的家庭经济支持与生活照料陷入困境。

2. 老年人地位的下降

在现代社会, 自由与平等观念成为对传统孝文化最大的挑战。首先, 家庭生活中, 老年人的绝对权威大为弱化, 曾经的家中地位“高不可攀”变为现在家中的“平等一员”。其次, 在社会生活、政治生活领域, 不再把崇老作为一种政治思想, 而是用道德伦理来调控老人与其子女之间的关系。正如托夫勒所言:“工业文明浪潮延伸到整个地球, 不仅创造了新的现实环境, 而且造成了新的现实的思考方式。农业社会的各种价值、观念、传说和教训都相继崩溃, 带来了对神、正义、爱、权力和美的新定义。”[1]

3.“孝”观念的错位

传统孝文化主要表现在养、敬、顺、恒四个方面, 即子女要从物质上奉养和悉心照料自己的父母、从精神层面表现对长辈的尊敬、在尊敬父母的基础上不违背父母的意志, 使自己成为父母意志的执行者和体现者、对父母保持一颗永恒的孝心。然而在现代社会中, 改革开放和社会主义现代化在促进经济飞速发展的同时, 也带来了价值观的错位。目前社会成员较重视对老年人的生活照顾和金钱资助, 但在精神慰藉、体贴、关心和经常问候方面存在不足。此外, 一些年轻人往往要按自己的主观标准和要求对待长辈, 甚至还会干涉他们的需要。这种错位的孝观念, 更多体现的是老人的劳累感与不幸福感。在这种背景下, 孝道的实现难以预期。

三、对构建现代孝文化的思考

面对传统孝文化受到的冲击, 构建符合社会发展需要的现代孝文化势在必行。与传统社会不同, 现代社会随着经济、科学、文化的进步, 人们的生活方式、思想观念等都发生了翻天覆地的变化。人们生活价值与意义的中心, 不再是集体, 而是个体。自由、平等、民主、公正的价值观是目前我国社会主义社会一直强调的核心价值观。因此, 从社会发展需要出发, 现代孝文化的构建在继承传统, 推陈出新的同时, 还应体现出时代特征。

1. 现代孝文化的范围只局限于家庭内父母与子女之间

在我国传统孝文化中, 孝的范围覆盖到家族或家族以外的社会、国家及天下。在这种情形下, 孝的性质并不只是一种人际关系, 而且是一套治国与平天下的“最高准则”。因为在传统社会中, 家族是社会内主要的团体。由于自小生活其中的强烈经验与习惯, 中国人养成一种很明显的心理与行为倾向, 即将家族中的结构形态、关系模式及运作原则推广概化到家族以外的团体或组织。[2]然而随着社会的发展, 现代社会内部结构逐渐发生分化, 家庭与家庭以外的社会组织之间的差异越来越大, 因而将家庭的特性扩展到其他社会组织、社会、国家及天下的可能性日益减小。在此情形下, 孝只能局限于家族之内, 局限于父母与子女之间, 只能是子女对父母的良好态度与行为。

2. 现代孝文化的基础是父母与子女间的感情

传统的孝文化虽讲爱与敬并重, 但在以父权为基础的权威主义下, 父母的管束甚为严苛, 子女对父母 (特别是父亲) 往往是敬畏有余, 而亲爱不足, 父母与子女之间往往缺乏相互了解。加之在传统社会集体主义的影响下, 为了维护家族的复杂结构与功能, 父母在子女长大成人的过程中, 重点在训练子女如何扮演好为人子女的社会角色, 而时常忽略与子女的沟通与了解等细致感情的培养。但自进入现代社会后, 家族中的亲属体系不再以父子关系为核心, 而是以夫妻关系为核心, 亲子关系反而沦为次要。在这样重大的转变下, 家庭是一个以夫妻感情为基础所建立起来的着重感情关系的社会单位, 父母对子女仅以感情的培养与生活的教导为重点。因此, 现代孝文化是以父母与子女间的了解与感情为基础, 强调爱胜于敬, 感情胜于角色。

3. 现代孝文化强调自律性

依据学者Piaget, Kohlberg及Tappan等人的理论与研究, 道德分为他律性道德和自律性道德。他律性道德强调角色责任与行为规则的外在要求及考虑, 有关的道德判断与思考常因外在情境与条件而变异, 缺乏原则性与普遍性。自律性道德强调对社会角色与社会规则的精神及原则的理解, 而不执着表面的形式, 有关的道德判断与思考具有原则性与普遍性, 不易因外在情境与条件而变异。[3]

在我国传统社会的家国同构、君父同伦的大背景下, 孝偏向于他律性道德, 具有机械性、外生性及社会性。教导者只注重对子女孝行的训练, 却忽略子女对孝行背后的意义与道理的理解。到了现代社会, 随着社会的发展, 他律性的孝道失去其原有的作用与功能, 因此现代的孝逐渐偏向自律性道德。现代孝文化的构建应注重其理解性、认知性、内发性和自我性。现代的孝属于子女对长辈的个人行为, 不必靠外在权威或规范来监督, 子女应在理解和敬爱的基础上, 对自己的父母及其他人自动自发地做出自己认为适当的孝行。

4. 现代孝文化注重父母与子女间平等与民主的互益性

我国传统社会, 强调的是一种“父权制上”的重孝轻慈的孝文化, 其目的是为了确保家族等团体的稳定与延续, 建立与维持一种权威式的家族结构或社会结构。从人际互动的观点看, 传统孝文化是一种单方向的孝文化。

随着现代社会科学、文化的进步, 父母与子女在地位和人格上的平等是区分现代与传统孝文化的一个重要标志。现代孝文化的构建除了强调子女应努力尽孝的同时, 也强调父母应努力施慈, 体现出了现代孝文化的双向性。孝具有社会交换的动机或目的, 在亲子关系中, 子女通过向父母行孝, 希望获得父母给予的感情、关注、称赞、奖励或照顾, 父母的给予越能符合子女的期望, 子女越会感到公平, 因而越愿意向父母行孝。这是以孝换慈。除此之外, 当子女觉得父母以往对自己的感情、关注、称赞、奖励或照顾“太多”, 远超过自己的孝行, 因而会感到愧疚。为了消减这种不快的感觉, 子女会增加对父母的孝行, 以使得与给达到两相平衡的状态。这是以孝补慈。在现代社会中, 随着个体主义及理性计算的影响, 子女行孝的社会交换程度升高。所以, 在亲子关系中, 孝的社会交换历程是长期性的, 而且是兼有两种方向的——以孝换慈与以孝补慈。无论是哪种交换, 给与得的平衡是一项基本的原则。换句话说, 现代孝文化要求父母与子女之间以互爱、互尊、互重、互敬的方式善待对方, 只有这样, 子女才有足够的公平感, 孝道才能维持长久。

5. 现代孝文化强调子女态度与表达方式的多样性

在传统的社会中, 为了维持社会的稳定, 在生活的各方面都要有高度的同构型, 孝道也不例外。加之, 在我国传统孝文化中, 人们认为孝是百善之先, 关乎最重要的父子之伦, 因此传统孝道忽略了人的差异性, 取而代之的是要求每一个为人子女者都要实践同样的孝道内涵, 具有很高的社会性与强制性。

在现代社会中, 随着子女与父母的个别差异因素所产生的影响日益增大, 传统孝道的规范性与强制性逐渐衰弱。不同性格的父母采取不同的教养方式, 便会使子女形成不同内涵的孝道态度与不同方式的孝道行为。换言之, 每一位子女对父母的孝道都是独特的, 很难以任何一种作为标准孝道。因此, 现代孝文化应更加重视父母与子女间的态度与行为的多样性与实效性。

在传统社会逐渐转型到现代社会的过程中, 传统孝文化的精神发生了蜕变, 包含了许多不适应社会发展的内容。然而我国的传统文化犹如一颗扎根于数千年历史土壤中的大树, 在构建现代孝文化时, 我们要做的不是扳倒传统这颗大树对其全盘否定, 而是要一方面继承和弘扬传统孝文化的精华内容, 剔除其糟粕;另一方面应从时代发展与和谐社会的需要出发, 赋予孝文化以时代精神和新的内容。[4]

参考文献

[1]阿尔文·托夫勒.第三次浪潮[M].北京:中信出版社, 2006.

[2]叶光辉, 杨国枢.中国人的孝道[M].重庆:重庆大学出版社, 2009.4.

[3]Piaget, J.1965.The moral judgment of the child[M].New York:Fress Press. (Originally Published, 1932)

关于中华孝文化传承的几点思考 篇3

一、重视孝文化的传承是建设和谐社会必不可少的举措

孝文化是中国古代文化的一种范型。孝道是关于侍奉父母、长辈的道法规范。孝道是中国早期文化的一大特点。孝文化内容很广。对父要“冬温、夏清、昏定、晨省，出则告、反侧面，听于无声，视于无形”（《曲礼》上）；“饮药，子先尝尝”；父母有过，“三谏而不听，则号泣而随之”；孝父母，敬爱及于父母所爱的人或物直到父母去世；子的身体与自由，父母在时，固不属为已有，则父母已死，也固代表父母的遗体，心要站在父母的立场行事，依然不能行已见；“夫孝者，善继人之志，善述之人事者也”（《中庸》）。孔子《論语·为政》中，孟懿子，樊迟向孔子问“孝”时，孔子回答说：“无违”。所谓、“无违”就是对父母要“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼”。

按中国学者陆蜉的说法，中国社会的家庭扩展到非团体生活，亲子关系以孝为纲。社会秩序靠礼俗维持。道德以礼俗为本，道德从孝中引伸。

道德是一种社会意识形态，是调整人与人之间、个人与社会之间关系的行为规范的总和。孝文化体现了家庭中人与人及社会之间关系的行为规范的总和。孝文化体现了家庭中人与人及社会中人与人的关系。在家庭中，下一辈对上辈孝敬，则整个家庭便非常和谐。社会中，小辈孝敬上辈，整个社会也处于和谐的状态。家庭中人与人之间、社会中人与人之间的关系和谐了，那么整个社会秩序也就和谐了。所以，强化孝道文化的建设对建设社会主义和谐社会的建设是非常重要的。重视孝文化的传承是建设和谐社会的必不可少的举措。

二、当下孝文化的弱化

由于受西方文化的影响及我国国内诸种因素的影响，当下，我国的孝文化正在被弱化。无论是报纸、杂志、电影、电视剧、网络时不时都有子女不孝的案例出现。下面仅摘录几个例子便足以说明。

1.《现代快报》2012年11月13日消息：一家人辛辛苦苦，供小儿子一直上到大学，并且毕业后留在南京，在南京娶了媳妇，生了儿子，这当儿子的，应该好好尽孝心，可没想到的是，老父亲大老远的从湖北老家赶来，想看看孙子，儿子却嫌农村来的父亲寒酸，旁人看不过去，说：“哪怕父亲穿得破旧，或是双方有矛盾，但再怎么说也是父亲，不该不让他进家门。”

2.《江南都市报》2012年10月25日消息，10月7日晚19时许，鄱阳县由墩街金占村25岁，身强体壮的男子吴某某在外流浪数日回到家里，因嫌弃父母讲话哆嗦，手持菜刀、木棍追打父母，当场将母亲王某某打伤，同时将父亲殴打致颅脑粉碎性骨折而死。

3.《江南都市报》2012年10月14日消息，10月13日早上7时许，家住南昌市桑海经济开发区的男子邓某某来到桑海经济技术开发区育新路53号的岳父家中寻妻未果，便手持弹簧跳刀对着岳母连捅数刀。伤者最终因伤情过重医治无效身亡。

4.《新闻晨报》2012年11月15日上午8时许，上海闵行区鹤庆路641新华小区发生一起家庭悲剧。68岁的周老伯给儿子小周买了早点，小周却抱怨不合胃口而对父亲又打又骂。39岁的小周既未成家更未立业，年轻时因犯事而两次被公安机关处理，之后便吃低保闲在家中，属于“啃老”一族。小周不仅不赡养老人，还动不动就经常打骂老人。此时之前累积的种种不满让周老伯瞬间爆发，便拿刀砍倒儿子，小周当场殒命。此案例中的周老伯为何砍死独子，皆因独子“啃老”，还经常打骂父亲。当下，中国的“啃老族”不少，他们对父母没有怜悯之情，不孝敬父母，大逆不道。

上述几个案例说明，有几千年传统的，孝文化正在被殉化，这对建设社会主义和谐社会，中华民族的复兴是极为不利的。

三、强化孝文化传承的重要途径

要使传统的孝文化不断传承下去且得以强化，应采取如下措施：

（一）孝道立法。以法律的形式量化孝道的标准，让每个社会人员都做到孝道。

时至今日，无论从社会发展的大趋势还是家庭环境，都到了孝道立法的好时机。第一，我国要加快全面建成小康社会的步伐，不仅要发展生产力，经济建设要上去，生产更丰富的物质。财富以满足十几亿人民的需要，而且家庭建设也要上一个台阶。家庭建设包括物质建设和精神建设。精神建设主要是道德水平的提升，特别是孝道氛围的增浓。只有家庭和谐了，整个社会才能和谐，才能稳定。如果一个家庭里子女不孝，这个家庭肯定不会和谐的；第二，这是中华民族复兴的需要。孝文化是中华文明，中华文化的重要组成部分。中华民族要自立于世界民族之林，就必须树立中华文化在全世界的重要地位。这种地位影响全世界的，是全世界各民族的楷模；第三，基于我国孝文化殉化的现状，必须尽早进行“孝道立法”。制止社会上、家庭中那些不孝的行为继续发生、发展。

（二）强化“孝道”氛围。在全社会自上而下持续进行“孝道”文化的学习。通过电视、电台、报纸、杂志、出版、电影、文艺、书画等等形式进行宣传，大力宣传孝道文化，大造輿论，在全社会营造一个浓厚的讲“孝道”为荣，不讲“孝道”为耻的氛围。使人们在内心树立孝道的根苗。这样，不孝之子，不孝的行为就会成为过街老鼠，人人喊打。

（三）出版一套教育幼儿、儿童、青少年、成年人孝敬长辈的读物。从幼儿开始就抓住 孝文化的学习不放松，对青少年进行孝道教育，感恩教育特别重要，有一个故事很震撼人心。这个故事是这样的。有一位母亲给儿子讲了这么一个故事。从前有一对亲母子，母亲先天失明。儿子在母亲一人艰难的呵护下渐渐长大成人。某一天，儿子发现母亲老了是个累赘，就突发发邪念，想着把母亲扔到后山让狼吃掉，从此自己过上好日子，于是，他骗善良的母亲说背她去赶集。母亲早已感觉到儿子对自己极度的嫌弃，就是没想到儿子要抛弃自己的日子来得之这么快。还没等母亲有所回答，儿子就背起母亲向深山走去，心里想着：以后再也听不到母亲那逆耳的唠叨，也不用伺候老母亲了，便加快了脚步，但是走着走着，总是听见背上母亲折断身边的树枝并扔在地了的声音，很是费解便问其因。妈妈说：“儿子，妈妈老了，活也干不动了，只要你过得幸福，妈妈死了也高兴，你这样做我不怪你，只是山路那么远，怕你返回迷路，你回家时，就顺着妈妈折断的树枝就可以找到家了”。儿子听完将母亲慢慢放下，并跪在其膝下嚎啕大哭：“妈妈，儿子不孝…….惭愧许久，背起母亲返回了回家的路。

每个青少年都应该听听这个故事，从中得到孝敬长辈的深刻教育，每个社会个体在长期的孝文化的熏染贯输中“道之以法，齐之以礼”，从而使其法性内化，礼浸内身。

（四）树立典型，大力表彰先进模范人物。利用电视、电台、报纸、杂志、文艺、戏剧、网络等手段，大力宣传涌现出来的“孝道”典型。为这些典型人物树碑立传，对家庭贫困者还应给予物质上的奖励。建议中央电视台每年举办一次“孝道”感动全国（或称《最孝中国人》）的大型节目，使观者受到一次深刻而久远的教育。通过这么一系列举措可以大大增浓全国人人学“孝道”，个个做“孝子”的氛围。

总之，强化学习宣传“孝文化”同时进行“孝道立法”，以法律框架来约束社会个体的孝道行为。这样，多管齐下，就能提高整个社会的“孝道”水平，使“孝文化”一代一代传承下去。

关于建设和谐寝室文化的策划书 篇4

寝室是大学生传播信息、交流思想、生活起居的重要场所,是校园文化的重要窗口.寝室文化在校园文化建设中占据重要的地位,是校园文化的重要组成部分.为了进一步传承校园文化,推进寝室文明建设,提升寝室文化品味,营造和谐寝室文化环境,加强我校大学生的文明修养.古有“一屋不扫,何以扫天下”之言,莘莘学子齐聚职大,为的是在充满理性和思想碰撞的大学校园里让梦想起航,但是梦想总有归属,人也不能无依无靠,而只有寝室、寝室的兄弟们、姐妹们才能给我们带来这一切.善寝以乐生活,善寝以修身,善寝以齐家,善寝以成天下.一、主办单位:校学生会大学生服务中心

二、活动时间:2012年3月—2012年6月

三、活动目的及意义: 通过寝室文化节,进一步生动、有效地向广大学子传播宿舍文化,旨在创造一个良好的宿舍文化氛围,同时增强宿舍内与宿舍间成员的凝聚力,创造和谐寝室生活.增强宿舍育人氛围,进一步拓展、丰富大学生宿舍文化生活,引导学生健康积极的生活.在提升学生文化品味的同时,还着重陶冶学生情操,有效地从各方面提升学生的个人素质,以促使大学生综合素质的全面提高,提升宿舍文化在校园生活的“含量”,进一步促进我校校风、学风建设,推动校园文化建设全面发展.同时,为广大学子提供一个展现自我的舞台,让我校学生得到发挥的空间,尽显个人风采.四、活动主题:寝室文化系大家 家园温馨你我他

内涵:宿舍是一个学生群体的共同场所,是维系他们的重要纽带,学生应珍惜共处一室的缘分,珍惜友情,学会集体生活,和睦共处,维护共同的生活空间,增强同学们的归属感,营造和谐温馨的寝室文氛围.活动内容: 1)“雅名幽室争创意,寝室美化展风貌” 雅室设计大赛 2)“彰显青春活力”户外拔河比赛 3)生活知识竞答

4)“Show吾丽衣”—舍服设计大赛 5)星级宿舍评比

第十届寝室文化节开幕式

一、开幕式地点: 天津职业大学学生食堂门前

二、开幕式时间: 2011年3月16日(周三)下午2:00

三、开幕式议程:

1、主持人介绍到场嘉宾

2、校团委张勇老师介绍寝室文化节活动安排

3、节目表演开始,中间穿插观众互动环节

四、承办单位

校学生会社团联合会、校艺术团 寝室美化大赛

一、比赛目的: 本活动旨在加强同宿舍同学的相互了解和提高彼此间的合作精神,为塑造幽雅的寝室居住环境,促进同学们的团结协作能力,培养大学生的创新意识,增加同学们对公寓生活的热爱、美化公寓环境、增加同学们间的凝聚力,让寝室更加舒适、美观;达到公寓“净化”、“美化”、“文化”目的,使大家在提高动手能力的同时得到美的享受.二、比赛主题: 雅名幽室争创意,寝室美化展风貌

三、比赛对象: 我校所有在校大学生均可参加

四、比赛时间:2012年5月16日下午两点

五、寝室美化要求:

1、有健康浓厚的文化气氛,有个性鲜明的寝室名,体现温馨、和谐气氛;

2、寝室内整洁,生活、学习用品摆放整齐有序,环境美观大方;

3、不破环寝室内物品,不在门窗、墙壁上乱写乱画;

4、寝室内的张贴物、装饰画等应符合大学生的身份和欣赏水品,具有美观、优雅的效果;

5、由于我校面向全国招生,尤其鼓励寝室具有民族特色、地域特色的设计元素;

六、比赛内容: 陋室铭设计,寝室环境风格设计,寝室生活学习氛围三部分组成.各部分分别占20%、60%和20%.1、陋室铭设计:各个参赛寝室须根据本寝室的特点取一个寝室名.陋室铭的由来可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉,催人奋进之名.2、寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅,温馨,活泼,阳光,原生态等.形象设计可通过装饰地面,墙壁,天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物等装饰.寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况.该部分通过平时检查结果和文化节期间临时随机抽查完成.3、寝室生活学习氛围:主要是看寝室各成员间的团结和谐关系,以及学习氛围,要求每个成员都积极向上,这个可以由周围寝室进行推荐选拔.(平时接触较多,可以推荐下,学习氛围的评比可以看下寝室内有无有关学习的知识小纸条等)

七、评比方式:

1、第一轮由校学生会内部人员及各学院生活部人员初评.2、第二轮由服务中心人员负责,统计评选结果,选出大家心中最爱的寝室.3、后期宣传选取部分获奖寝室,由宣传中心下寝室拍摄VCR作为寝室文化节闭幕式,并做宣传画宣传.4、获奖寝室会在最后的星级宿舍评比中加分.八、活动宣传:

1、以海报的形式在各个宿舍楼内进行宣传.2、给各楼层长开会简述活动要求,并要求他们积极与我们配合,做好监督工作.九、奖项设置: 1、文明卫生奖2名(仅限女生):价值50元的洗衣机卡和30元的生活用品、温馨寝室奖2名(仅限男生);价值50元的洗衣机卡和30元的生活用品、最佳创意奖3名;价值50元的洗衣机卡

4、最绿色环保寝室3名;价值50元的洗衣机卡 5、优秀寝室10名;价值30元的生活用品.l 注: 1.文明卫生奖2名(仅限女生):设计时尚感强,现代气息浓,又不乏女孩特有的柔美浪漫,给人一种既时尚又温馨的感觉.2.温馨寝室奖2名(仅限男生):设计展示男生特有的阳光活力,朝气向上,寝室整洁大方.3.最佳创意奖3名:设计独特新颖、有品味,给人一种全新的视觉享受.4.最绿色环保寝室3名:设计以绿色环保为主题,废物利用或种植花草,制造温馨的寝室环境.“彰显青春活力”户外拔河比赛

一、活动目的: 为了进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛.通过开展拔河比赛,增强各学院之间的相互联系,展示各自的体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设.二、活动时间:2012年5月9日(周三)

三、活动地点:大操场

四、活动主题:彰显青春活力,发扬团队精神

五、具体步骤: a、09、10、11级各班于26日上午之前,每班上报2个宿舍报名参加比赛;b、27日上午九点在学院大操场集合,九点半活动开始.c、比赛采取淘汰制,根据参赛队伍的多少制作标签,比赛当天采取抽签制进行比赛;d、比赛后前三名的参赛队伍分别颁发一等奖、二等奖、三等奖奖状.生活知识竞答

活动主题:互观互评,相互学习活动目的: 为了体现丰富多彩的大学生宿舍文化生活,反映宿舍成员之间团结互助的亲情、友情,默契程度,我校将在寝室文化节期间举办室内趣味知识竟赛活动.活动地点:西阶一

活动时间:2012年5月23日(周三)活动流程:

1、主持人致开场白,宣布活动正式开始,欢迎各位嘉宾及相关人员进场,介绍到会嘉宾及参赛队并由各参赛队依次说出自己的参赛口号

2、由工作人员介绍本次知识竞答赛的主要环节、赛事规则及各环节分数的安排.3、活动正式开始

第一环节:本场比赛的 5名参赛对手,按序进行必答环节.本环节结束后,由嘉宾作出点评,并由主持人宣读本环节各队分数 第二环节:由各团队进行抽签选题,在规定的时间(90秒)内不断回答.本环节结束后,由嘉宾作出点评,并由主持人宣读本环节各队分数 第三环节:主持人宣布开始抢答后,各团队举牌示意,第一时间内举牌的团队进行回答,若回答错误,由其它赛队做出回答.本环节结束后,由嘉宾作出点评,并由主持人宣读本环节各队分数 第四环节:按前三场累计加分高低顺序进行不同难易程度的选题答题环节

第五环节:进入本场比赛的最后一个环节,各团队以各自的方式进行才艺表演,把握好最后的机会.本环节结束后,由嘉宾作出点评,并由主持人宣读本环节各队分数及本场比赛各队最终成绩

4、由嘉宾做最后点评.5、宣读本场比赛的最终得分.6、比赛结束,依次退场 “Show吾丽衣”—舍服设计大赛

一、活动主题:绳采飞扬

二、活动意义与目的

为了提高同学们的创造性思维,让同学们充分发挥想象力同时能够增强寝室同学的凝聚力,让同学在创造和思考中获得快乐.政法系宣传部组织了以“创意装饰宿舍 心思美化未来”为主题的宿舍舍服设计大赛“.这富有趣味性与创造性的活动可以丰富宿舍文化生活,促进宿舍和谐,增进舍友间感情.希望参赛宿舍在全体舍友的共同合作下,用睿智的头脑,灵巧的双手,点缀生活空间,诠释你们理想的生活和飞扬的梦想.三、活动时间

2012年6月13日(周三)

四、活动地点:食堂前

六、比赛要求:

1、参赛者必须以宿舍为单位报名参赛,每队为一或二间宿舍.鼓励男女生宿舍联谊参赛.2、报名表必须在规定时间内交到相应报名处,必须为电子版.3、参赛的队伍需要制作一件舍服的电子版文件(作品为一件上衣,T-shirt或者衬衫都可.)可选择PS作品,亦可选择将作品做为真品由宿舍成员穿上,照照片展示,并且附上约100字的介绍(包括灵感由来,涵义等),舍服电子版文件和介绍稿在报名时连同报名表一同交上.4、所有参赛作品将上传到职大网站上进行公开投票,为期一个星期,最终以票数多少决定名次.一个IP只能投一次票,全校公选.5、参赛作品必须符合健康向上等基本道德原则.6、一间宿舍只能参赛一次.7、设计理念包括灵感、意义、象征、与宿舍文化的结合等.星级宿舍评比

一、评比时间:2012年6月14日正式开始

二、集体奖项设置

本次寝室文化节根据报名参赛及获奖情况,评选团体总分前三名为优秀组织奖.(各学院)

1、天津职业大学第一届寝室文化节总分第一名(总积分)

2、天津职业大学第一届寝室文化节总分第二名(总积分)

3、天津职业大学第一届寝室文化节总分第三名(总积分)

4、天津职业大学第一届寝室文化节最佳组织奖(活动参与率)星级宿舍设置:

1、一等奖:大

一、大

二、大三各设20名,评选为五星级宿舍.2、二等奖:大

一、大

二、大三各设40名,评选为四星级宿舍.3、三等奖:大

一、大

二、大三各设80名,评选为三星级宿舍.4、优秀奖:大

一、大

二、大三各设100名,评选为二星级宿舍.三、奖励

获得优秀组织奖的学院颁发锦旗.四、评选标准: 评比细则:(满分100分)A.卫生(占60分)

1、学校日常卫生检查中,基础分为20分,每次优秀加5分,合格加2分,不合格的宿舍扣2分,有违禁电器的宿舍扣5分,换锁扣3分/次.注:发现违禁只扣5分.(累计统计最低分设为0分)B.纪律(占8分)

1、基础分8分,在学校日常检查中,违纪一次扣1分.C.学习(20分)大一:基础分10分,参与有关学习的活动获奖者(包括辩论赛、手抄报大赛、中英文演讲大赛等校会活动)酌情加分;注:参加校级活动并获前三名的分别加:5分、3分、1分 参加院级活动并获前三名的分别加:3分、2分、1分 以下评选细则适用大

二、大三!(基础分5分)

1、{0-5分}宿舍成员具有较高的思想政治素质,申请入党或党员比例高(每一名入党积极分子加1分,预备党员加2分,正式党员加3分,不重复累加,加满5分为止)

2、{0-5分}期末考试每一位宿舍人员获得全班总成绩排名第一名加2分.旷课每人每次扣1分,挂科每人扣1分{0-5分}英语四、六级过级情况(四级每人次1分,六级每人次2分);计算机 二、三级过级情况(二级每人次1分,三级每人次2分)加满分为止.3、{0-5分}获奖学金、学科竞赛,发表论文等有额外加分,国家级加5分,市级加2分,校级加1分,加满5分为止.评证书复印件申请加分.E.文体活动(大一)(占12分):

1、基础分为5分;

2、参加校十佳歌手大赛,主持人大赛获前三名的分别加3分、2分、1分

3、参加”迎新杯"篮球赛获前三名的分别加3分、2分、1分

4、参加院系文体活动并获得前三名的分别加1.5分、1分、0.5分 文体(大

二、大三)(占10分):

1、获得市级才艺比赛并得奖(3分),获得校级才艺比赛并得奖(2分),获得院系才艺比赛并得奖(1分);

2、其作品(文章、书法、绘画)获市级比赛奖(3分),获校级比赛奖(2分),获院系比赛奖(1分);

3、在市报上发表过作品加3分,在校报发表过作品加1分.4、乐器等级获得者酌情加分.5、国家一级运动员(3分)二级运动员(2分)三级运 动员(1分);

6、参加校运动会并获得前三名分别加3分、2分、1分 【注】加满10分为止.五、活动要求转载请著名来自:(http:// 言.小，思想汇报范文网)

1、参评宿舍必须将所有参赛材料交给服务中心,以备核查.2、所交材料包括: ⑴宿舍成员所获奖学金的数量、等次以及相关证书复印件或证明材料;⑵宿舍成员所获荣誉称号及其相关证书或证明材料;⑶参评宿舍须向服务中心提交一份有关如何营造宿舍良好学习风气的书面材料.3、各参选宿舍不得弄虚作假,一经发现取消其参赛资格并通报.宣传:

一、前期宣传:

1、宣传单.在各寝室楼下张贴活动宣传单(传单要求:详述本届活动的内容以及各项活动的报名的时间地点)

2、海报.张贴海报在海报上或者KT板(印刷商家信息或LOGO)于食堂门口、各个大一新生寝室、以及各个人流量较多的地方

3、喷绘.制作大型喷绘平放于主要街道的地上,以引起同学们的好奇驻足观看(喷绘制作要求:

1、喷绘图像附上此次活动名称并且附上活动开展时间

关于孝文化策划书 篇5

一、开幕式节目

活动周开幕式晚会上，我社将演出小品《相亲》，参加人数6人，为为期一周的社团活动宣传拉开帷幕。这个小品主要描述一个失望的男人和现阶段的各种女人之间的交流对话。小品诙谐幽默，反映了现生活与历史所存在的区别以及一个众人皆知的社会现实。整部剧通过大胆夸张的表演、诙谐的语句、动人的情节、以及故事背后的现实状态。文学社将在社团内部展开演员招募，并于5月1日开始排练。

二、成果展示

1．设置展示板

在展示摊位置展示板，展示去年海韵文学社的成果，以期在展示海韵风采的同时，让大家更加了解和关注海韵文学社、关注文学和文学在校园生活中不可或缺的作用。

2.展示和发放我们的刊物

社刊《海岛》第三期于5月份正式发行，届时将在活动周展示上发放。《海岛》第二期的成功给第三期的发行奠定了基础，我们相信，《海岛》将成为海韵的一个标识，一个品牌。

3.现场互动

将举行对对联小活动分为3种。

（1）对联擂台赛：出5个对联，参与者可以根据自己的情况对其中之一，对出一个可以对第二个，首先对出第一个的为优胜者。其它依次进行排行，我们将有小礼品相送。

（2）猜字迷：活动周期间我们会列出像灯谜一样的条幅，供同学们进行猜谜，答案正确者，会有东西相送。

希望活动周可以充分表现我社对文学的热爱，让社员及同学们更深刻地感受到海韵就在我们的生活里，让北艺充斥着文学氛围。海韵文学社与北艺学生一同成长，海韵在北艺唱响海的韵律，我们热情邀请所有同学参与到我们的活动中，让大家感受我们海韵的风采。同时也同样期盼其他社团的精彩表现，让我们能共同成长共同进步，让我们的大家庭能更上一层楼。

让文学在北艺生根发芽，望海韵在北艺枝繁叶茂。

北艺海韵文学社

关于创新创业策划书-策划书 篇6

不经意间，工作已经告一段落，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。策划书怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的关于创新创业策划书范文-策划书，欢迎大家分享。

关于创新创业策划书范文-策划书1

西餐这个词是由于它特定的地理位置所决定的。“西”是西方的意思。一般指西欧各国。“餐”就是饮食菜肴。我们通常所说的西餐不仅包括西欧国家的饮食菜肴，同时还包括东欧各国，也包括美洲、大洋洲、中东、中亚、南亚次大陆以及非洲等国的饮食。西餐一般以刀叉为餐具以面包为主食，多以长形桌台为台形。

但近几个年代以来，随着东西方文化的不断撞击、渗透与交融，东方人民已经逐渐了解到西餐中各个菜式的不同特点，并开始区别对待了。一些高级饭店也分别开设了法式餐厅、意式餐厅等，西餐作为一个笼统的概念逐渐趋于淡化，但西方餐饮文化作为一个整体概念还是会继续存在的。

西餐厅创业计划书

经营宗旨和理念

明月西餐厅的经营宗旨为：“著意求新，以客为尊”，经营理念为“极意营造幽雅、舒适、休闲之气氛，融汇西方餐馆美食”。

市场定位

1、选址方面：明月西餐厅位于学院的美食街内，与连串的快餐店连在一起，但都作为美食街唯一的西餐厅。与其它快餐店所不同的是有更好的就餐环境和更优质的服务。

2、格调方面：明月西餐厅为温馨浪漫的风格，为顾客提供优质的服务，给顾客贵族式的享受，力求营造一种幽雅、舒适、休闲的消费环境，引导消费者转变消费观念，向崇尚自然、追求健康方面转变。

3、校园市场环境方面：校园经济的市场有很广的发展领域，消费者也是很单纯的`消费，相对外部市场竞争要小，个体经营单纯，以小投资为主，服务于在校大学生。服务于学生，应该提供最优质的服务，首先，要吸引学生的注意目光，让他们能在最短的时间来光顾本店，所运用的营销方法是多种途径的；其次，是怎样达到以下营销效果

潜在客户

现实客户

满意客户

美誉度100

所运用的营销方法也是多种多样的。

4、SWTO分析

学院现有一万三千几个师生，调查资料表明他们多消费用于饮食方面占了54。7%，正因如此，饮食也是在学校创业首选之路。

S：美食街附近是男生宿舍最聚中的地方，偶尔去美食街的人占了全师生65。8%

W：大多数学生都习惯了到快餐和学校所设的饭堂就餐，对于西餐厅来说不那么的习惯，但资料表明对西餐厅有兴趣尝试的占了38。2%

O：现时有40。2%师生觉得现在学校最缺的服务是就餐环境，而适合明月西餐厅设计是幽雅、舒适、休闲的消费环境，这可表明了，明月西餐厅开业后会有更受欢迎的可能性。

T：美食街有众多快餐店和学校内有五间饭堂

管理理念

1、尊重餐饮业人员的独立人格。

2、互相监督：管理层监督员工的工作，同时员工也可以向上级提出自己的意见或见解。

3、营造集体氛围：既要上下属感受到西餐厅纪律的严明，也要关怀员工，让员工感受到来自集体的温暖，有利于加强凝聚力，提高工作积极性。

4、公平对待，一视同仁，各尽所能，发挥才干

产品介绍

以西式扒类为主，结合快餐、中西炖汤、中西式局饭、皇牌主食套餐，小食天地、美颜甜品、水吧饮料等来满足消费者的需求：

1、推出皇牌主食套餐，经济实惠，例如：泰汁鸡扒印尼炒饭套餐、青咖喱猪颈肉扒伴意粉套餐、鳗鱼泰汁鸡扒局饭套餐等，各套餐还配有（粟米忌廉汤、油菜、热奶茶或冻柠乐），最适合校园情侣品味。

2、西餐结合快餐

例如：扒类（牛扒、猪扒、鸡扒）、各式快餐、各式小食、各种中西炖汤、中西式局饭、粉面类（意粉、米粉等）。

3、美颜甜品

例如：姜汁鲜奶雪蛤膏炖蛋、金粟南瓜西米露、粟子蓉鲜奶露、椰汁香芋西米露等等，最适合爱美的女大学生品尝。

4、根据不同的季节制定一些冷饮，热饮，点心、沙拉等。

例如：现磨咖啡、花式精致冰啡、香滑奶茶、特式风味茶、天然花茶、精美饮品、鲜榨果汁、雪糕新地、滋润甜品等等。

市场营销策略

1、品牌策略：

“明月西餐厅”这个店名易记，易读，好听。“明月”一词可以营造典雅的个性氛围传播快捷，符合目标市场消费者的消费需求。而且招牌的字体设计要美观大方，要具有独特性；易吸引人的注意。

2、价格策略：

（1）主要走中低档价格策略，在食品“色”，“香”，“美味”，服务等方面力求尽善尽美，努力给客户最大限度的享受和心理满足。

（2）针对消费者比较价格的心理，将同类食品有意识地分档，形成价格系列，使消费者在比较价格中能迅速找到自己习惯的档次，得到选购“满足”。

3、促销策略

（1）西餐厅的促销战略应以竞争为导向。餐厅必须了解竞争对手的情况，比较自己与竞争对手产品和服务的区别，在此基础制定出具体的促销计划和方案，在实施计划的过程中，通过宣扬本餐厅的独特产品或经营风格，树立起鲜明的企业形象。

（2）为迎合本餐厅的经营宗旨为：“著意求新”，促销战略中应包含以下4方面：

A、求新：我国的西餐厅不但历史久远，而且品种丰富，已初步形成了高、中、低档的格局，冲、泡、蒸、煮、烤、炸、炒，可谓五花八门，一应俱全，但都是多年一层不变的老面孔，消费者对此缺少新鲜感，尤其是文化品味太低，跟不上发展的潮流，因此，要在传统基础上做足做够“新”字文章，增强其吸引力。

B、求、变：过去20年，人们以能解决温饱为主，而今天人们则以营养和享受为主，所以，西餐厅也要以变应变，在工艺、烹调、配料上求变来满足人们的口味，一变天地宽，这样才能牢牢抓住消费者，以拓展西餐厅业市场空间。

C、求奇：要在求新和求变的基础上求奇，同样一个商品，变换一个新名词就能赢得消费者的青睐，我们应该从国外饼干、水果等进入中国市场时的新名词而受到启发，同时，求奇，还表现在西餐厅结合上取长补短，用洋西餐厅的技术改造中式西餐厅，也可以用传统的中国工艺嫁接洋西餐厅，做到出奇制胜。

关于创新创业策划书范文-策划书2

一、目录

二、摘要

三、公司简介（500字以下）

主要阐述公司宗旨、公司目标、公司价值观等宏观领域

四、商业环境（500字以下）

主要是在竞争状况、市场态势、顾客分析、供应商分析、细分市场分析等方面，以事实数据为依据进行分析阐述。

五、公司描述（500字以下）

主要阐述管理团队、组织结构、具有新技术、产品和服务、运营以及营销潜力的信息（即资源与技术情况）。特别要尽力指出具有的真正优势。

六、公司的战略（500字以下）

主要阐述在市场定位、如何发挥优势、如何利用有效资源实现企业的快速发展，如何避免与降低运行过程的风险等方面的发展方向。

七、行动计划（500字以下）

主要是为达到上述目标而进行的行动计划，包括原材料的获得、产量的控制、产品的规格、价格确定、目标市场的确定或新市场的开辟、销售渠道、促销方案以及生产计划等等。

八、财务分析（500字以下）

主要分析投资数据、资产负债表以及现金流情况。

九、附录（相关附属与佐证材料）

注意：

1、以上各标题下面具体的正文文字内容，均采用“小四号宋体”，行间距均为“单倍行距”，页边距“上下左右均为2.5”，并“左侧”装订，以打印稿的形式上交。

2、组织结构

3、员工情况

（二）经营财务历史

（三）外部公共关系

战略支持、合作伙伴等

（四）公司经营战略

近期及未来3—5年的发展方向、发展战略和要实现的目标

第二部分产品及服务

（一）创新产品、服务介绍

（二）创新核心竞争力或技术优势

（三）创新产品专利和注册商标

第三部分行业及市场

（一）行业情况

创新行业发展历史及趋势，进入该行业的技术壁垒、贸易壁垒、政策限制

（二）市场潜力

对创新市场容量、市场发展前景、消费者接受程度和消费行为进行分析

（三）行业竞争分析

主要竞争对手及其优劣势进行对比分析，包括性能、价格、服务等方面

（四）收入（盈利）模式

业务收费、收入模式，从哪些业务环节、哪些客户群体获取收入和利润

（五）市场规划

公司未来3—5年的销售收入预测（融资不成功情况下）

第四部分营销策略

（一）创新目标市场分析

（二）创新客户行为分析

（三）创新营销业务计划

（1）建立销售网络、销售渠道、设立代理商、分销商方面的策略

（2）广告、促销方面的策略

（3）产品/服务的定价策略

（4）对销售队伍采取的激励机制

（四）创新服务质量控制

第五部分财务计划

请提供如下财务预测，并说明预测依据：

未来3—5年创新项目资产负债表

未来3—5年创新项目现金流量表

未来3—5年损益表

第六部分融资计划

（一）融资方式

详细说明未来阶段性的发展需要投入多少资金，公司能提供多少，需要投资多少。融资金额、参股比例、融资期限

（二）资金用途

（三）退出方式

第七部分风险控制

课桌文化策划书 篇7

杜

绝

课

桌

文

化

活

动

策

划

书

策划人：肖丹丹 二0一二年十一月一日

一、活动背景

当我们坐在教室里埋头学习时，却发现原本洁净亮丽的课桌上增添了一些密密麻麻的字和一些脏污，它们的身影使我们不能静心思考。亮丽的课桌可以提高我们的学习效率，还能在学习之余让我们保持愉悦的心情。更重要的是：集体清理课桌，不仅培养了大家团结协作的能力，也提供了一个熟悉彼此的平台，促进彼此之间的感情，增大了青联的影响力，更彰显了我们当代大学生的的志愿者精神。

二、活动主题

还桌椅新面貌 弘志愿高风尚

三、活动意义及目的此活动加深大家的志愿意识，培养协作能力，弘扬志愿者精神，更丰富了我们的大学生活。美化校园环境，提高同学们爱护桌椅、爱护校园环境的意识，为同学们创造一个良好的学习环境。

四、活动时间及地点

时间：11月10日（周六）上午8:00—12:00，下午3：00—5:00

地点：洛阳理工学院西校区C教学楼

五、组织单位、负责人及参加活动人员

组织单位：洛阳理工学院青年志愿者协会工程管理系分会

活动主要负责人：王兆波

参加活动人员：2012届工程管理系青年志愿者联合会部分干事及会员

六、活动开展

（一）前期准备

1、活动前3天由组织部负责与C教学楼相关负责人联系，确保活动顺利进行。

2、周二宣传部将活动宣传板报出好，并放置一个签字的黑板（用于学生自愿在其上签名，表达保护公物的决心），放于C楼前。

3、复印防止课桌文化签字的宣传纸张，并将其贴于黑板旁边，时刻提醒同学们。

4、由办公室购买红纸，宣传部做好，组织部进行张贴于校内宣传栏 2天。

5、提前通知活动事宜，确定参加活动人员名单，办公室以及团支书进行备案，提前一天通知时间和集合地点，通知参加活动人员需自带抹布（每人最好1块抹布）。

6、活动前一天，由组织部与楼层阿姨联系，并交接清理工作。

7、办公室写稿联系广播站，进行全校的宣传，呼吁同学们保护公物。

8、宣传部提前准备好相机，并做好宣传工作。

（二）活动流程

1、所有参加活动的青联干事及会员于上午8:00在C教学楼前集合完毕。

2、由主席按提前定好的每组的所需人数，将大家分为若干组，每组都分配一个小组长带领大家分头工作。

3、各小组到达自己所要清理的教师之后，各组再分工，一部分人负责洗抹布换抹布，另一部分清理，分工明确，提高效率。

4、遇到桌椅可移动的教室，清理完之后再把桌椅摆放整齐。

5、清理完成之后，由主席通知大家有序解散。

6、由团支部进行活动总结。

7、活动之后宣传部将资料，图片等交给院宣传部，使其负责宣传。

七、经费预算

1、活动宣传A4纸张30张（需复印）3元

2、双面胶1个1元

3、宽透明胶带1个2元

4、红纸10张5元

5、粗黑色水笔2支4元

6、抹布，鞋刷，脸盆由系青联干部，干事自带0元

7、不排除活动中其他情况所必需物品不定

总计15元

八、活动注意事项

1、团支部必须提前到达集合点，负责集合人员统计以及负责签到。

2、参加活动人员必须要有时间观念，按时集合。在活动期间未经允许不得擅

自离队。

寝室文化策划书 篇8

一、活动主题

促进寝室文明建设，为构建和谐绿色校园出一份力。

二、活动背景

学生公寓是在校大学生不能离开的一个重要的场所，宿舍是学生的第二教室，是学校精神文明建设和对学生进行思想政治教育的重要阵地，是反应学生精神境界和校风校貌的重要窗口。作为当代的大学生更应该将积极先进的文明思想带入到寝室文化建设中，展现信息工程系学生积极向上的文明精神风貌。

三、活动组织

在系部领导的指导下，各班级积极支持，公寓管理系统干部具体筹划，为我系创建一个绿色温馨、积极向上的寝室文化。

四、活动时间

**年2月19日―3月20日

五、参与对象

信息工程系各寝室

六、活动流程

为践行“促进寝室文化建设，构建绿色温馨寝室”寝室文化节的宗旨，本届寝室文化节将从以下环节具体展开，内容如下：

1、我系“创先争优、做寝室文化的先锋”寝室文化节启动仪式;

2、“诗意地栖居”构建绿色温馨家园主题活动寝室设计大赛;

3、“贤舍虽简，但何陋之有”寝室楼道设计大赛;

4、信息工程系“促进寝室文明建设，构建绿色温馨寝室”寝室文化艺术节闭幕式及颁奖典礼。

七、活动要求

高度重视，加强领导，确保本活动安全、健康、有序的进行，要精心策划，严密组织，采取有效措施。广泛宣传，发动全系学生参加，按照整体要求，统一行动，共同掀起活动高潮。

八、总结表彰

本届寝室文化节将综合我系情况评出一等奖5个，二等奖8个，三等奖10个。

九、附件

1、项目一“诗意地栖居”寝室设计大赛;

2、项目二“激情飞扬”活动大赛;

3、项目三“贤舍虽简，但何陋之有”寝室楼道设计大赛。

感受企业文化策划书 篇9

一、活动简介：为了丰富同学们的校园生活，宣传企业优秀文化，同时也让同学更深入了解企业的优秀文化，生产管理，运营方式等，加强同学的社会实践能力和交际能力。我社实践部计划举办参观优秀企业的活动。此外，我们也希望通过此次活动可以开阔在校生的视野，了解社会经济的发展动态及大专生就业压力的严峻性，有利于让同学更好的适应当代社会的发展，更好的了解和适应企业的用人需要。

二、活动主题：“深入了解企业优秀文化，提高学生实践能力”

三、活动目的：为学校、企业搭建一个交流平台，也为提高同学的社会交际能力，实践能力，让大家更深入的了解食品企业的文化及生产知识，了解自己专业的就业形势，创业信息

四、主办单位：中国计量学院未来企业家协会

杭州富尔顿热能设备有限公司

五、策划承办单位：实践部

六、活动对象：中国计量学院大一新生

七、活动时间：2011年11月26日（时间可以调整）

八、活动地点：杭州富尔顿热能设备股份有限公司

九、准备工作：

（1）通宣传部准备相机。

（2）准备社旗。

（3）收集参观人员名单（保持在30至50人，如果企业允许可增加或减少）

十、宣传方式：以海报宣传为主，我社还将通知各班班长并由其传达给各班同学。

十一、注意事项：

（1）参观人员需服从统一安排。

（2）参观人员注意卫生，不得乱丢垃圾。

（3）参观过程中跟从组织人员，不得随意走动。

（4）参观人员保持安静，不得大声喧哗，注意用语文明。

十二、活动流程：

（1）全体参加人员在上午8点40分准时在校门口集合，由组织部负责点名，坐公交至杭州富尔顿热能设备股份有限公司。

（2）听工作人员讲解富尔顿的企业文化，企业的生产管理，市场的开拓，参观的注意事项等。

（3）在工作人员的带领下参观各车间的生产流水线，实地考察各生产的工艺流

程，与一线工人进行交流，实地了解工人的生产工作及生活状况。

（4）在工作人员的指导下参与流水线工作，体验生产工作。

（5）在会议室集中，向各部门负责人自由提问，相互交流。

（6）由宣传部进行拍照。

（7）在企业门口集合，由组织部负责点名，返校。

中国计量学院未来企业家协会实践部

公寓文化月策划书 篇10

公寓文化月

一、活动概述

一）、活动目的：

寝室是学生主要的学习和生活场所，为进一步提高我院学生的文明素质以及促进寝室内部成员的团结友爱，我们将组织开展以“协作、团结”为主题的公寓文化月之趣味体育比赛活动，以此促进宿舍成员的团结协作的能力，增进舍员之间的感情。与此同时丰富同学的业余文化生活，为同学们提供一个展现自我的舞台，为学校的文化建设服务。

二）、主办单位：大学生公寓管理委员会

三）、参与对象：山东大学威海分校全体11级新生。（以寝室为单位）

四)、活动地点：三食堂旁边篮球场

五）、活动时间：2011年10月15日周六

二、前期准备

一）、联系楼委：与楼委联合决定好比赛时间，并且请楼委在楼内进行比赛宣传。

二)、道具准备：借、购买道具，准备奖金。

三、活动内容

一）、准备、评分

将所有参赛组抽签决定每五组一个队，依次进行比赛。由工作人员介绍规则，布置现场。每一队第一名的三分，第二名得二分，第三名得一分。

第1页

二）、活动

初赛

1、企鹅漫步

比赛规则：一个人两腿夹着一个排球、两手臂各夹着一个气球成企鹅装在规定路线、规定位置分别进行跳、转、走等动作。球掉下来在原位置继续，每组人轮流进行。每队取前三名。（气球爆破淘汰）

2、自行车慢行

场地上有固定窄车道，每组有三个代表依次进行骑自行车慢行。压线或者脚落地则在总时间上减两秒，在最后以三个代表时间之和作为总成绩。用时最多的获胜，每队取三名。

3、托球跑

球拍脱乒乓球来回跑动，每组接力。球掉者从起点开始，路线固定。取三名。

决赛

从初赛中按分数取10组，同时进行三个比赛。

三)、活动宣传

1、张贴决赛海报，吸引全校学生关注决赛。

2、请楼委进行楼内宣传。

四)、奖项设置：每个楼

一等奖1组100元舍费

二等奖2组50元舍费

三等奖3组30元舍费

优胜奖1组

注：获奖选手颁发有学生处盖章的荣誉证书及相关奖品。

五)、后期宣传及成果展示

1、通过彩报、各楼前宣传栏的打印通知，对获奖名单进行公示

2、撰写与发送活动通讯，确认媒体报道事宜

四、整理与总结

1.整理活动中的图片、书面资料、媒体报道的相关资料，并妥善保存。

宿舍文化月策划书 篇11

国际现代设计艺术学院

主办单位：承办：

六十周年校庆 宿舍文化月

活 动 策 划 案

内蒙古师范大学 国际现代设计艺术学院团委

国艺纪检部

国际现代设计艺术学院学生会

内蒙古师范大学国艺院 “宿舍文化月”活动介绍

【活动背景】：

2010年5月10日，《关于成立内蒙古师范大学六十周年校庆筹备工作委员会及工作机构的通知》（内师党发[2010]18号）发布，我校60周年校庆筹备工作启

动。2010年5月11日，校庆筹备委员会办公室第一次工作会议召开，会议确定学校60周年校庆主题是：科学发展、创先争优、简朴隆重、突出特色。

2010年11月2日，内蒙古师范大学60周年校庆公告（第一号）发布。

为了迎接60年校庆、营造良好的宿舍文化氛围，提高我院学子的文化素质，展现学员风采，响应校党委关于60周年校庆宗旨“ 回顾历史，展示成就；总结经验，凝聚人心；展望未来，共谋发展。”特举国际现代艺术设计学院“宿舍文化月”系列活动，推动“创先争优”进宿舍，为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台。

【活动目的】：

2012年，内蒙古师范大学将迎来建校60周年。60周年校庆，是学校承前启后、继往开来的里程碑，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。为了更好地开展60周年校庆活动，发扬优良传统，弘扬师大精神，展示办学成就，激励广大师生，特制定“宿舍文化月”活动。，推动“创先争优进宿舍，为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台。

【活动意义】：

为积极响应我校60周年校庆的活动宗旨““ 回顾历史，展示成就；总结经验，凝聚人心；展望未来，共谋发展。”我院的举行“宿舍文化月”活动。

作为在校大学生，为建设和谐文明的校园，我们积极引导文明行为，提倡安全使用宿舍设施与资源，促进和谐的宿舍关系，塑造干净高雅的宿舍环境。作为学生、党员、发展对象、入党积极分子，更应该积极发挥模范带有作用，将积极先进的思想注入到宿舍文化建设中，推动唯美健康的宿舍文化不断向前发展。

【活动口号】：创争优先，争做文明先锋

【活动组织】：在学院团总支老师、学生会指导老师的领导下，由院系学生会纪检部具体实施操作，院学生会其他部门以及院学生党支部通力合作，立足全院，面向全院，争取活动深入到每一个宿舍。

【活动时间】：2012年4月17日开始 【活动地点】：六号宿舍楼、十号宿舍楼、【参与人员】：

国艺院全体同学 【活动总流程】

1、“温馨之家”宿舍评选；

2、宿舍文化创意之星评选

3、“秀宿舍风采 展个性魅力”宿舍风采展 ；

4、文明寝室，从我做起——创意摄影大赛

【活动筹划】

项目一：“温馨之家”宿舍评选细则

为了推进校园文明建设，维持学生宿舍的良好秩序，提高我院学生的文明素质，营造安全、文明、整洁、宁静的宿舍生活环境，使同学们养成良好的习惯。学院学生会纪检部在宿舍文化节期间特此举办“温馨之家”宿舍评选活动。

一、活动目的：

1、优化宿舍环境，营造温馨家园，促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯，展示对美的追求和积极乐观的精神。

2、通过此次活动，让同学们真正的领悟“宿舍是我家，完美靠大家“的意义，提高学生的文化修养。

二、活动时间：2012年4月17日开始

三、活动地点：学生公寓六号楼、十号楼

四、参评宿舍：国艺院11级全体宿舍

五、评选方式：

1、4月17日起纪检部成员在10号宿舍楼门口集合，由此项目负责人宣读评分标准并分发评分表。（评分标准及评分表见附表一）

4、由学生会成员及学生评委前往参评宿舍进行评比

5、此活动由4月17日开始评比，纪检部成员不定期进行抽查，最后得出评比结果。

六、比赛要求：

1、参评宿舍须在抽查之前准备完毕。包括宿舍卫生，宿舍安全，宿舍文化装饰等。注：宿舍文化装饰指各参赛宿舍确定自己宿舍的风格，如文雅、温馨、活泼等。发挥宿舍成员充分的想象力，可通过装饰墙壁（禁止涂鸦，张贴低俗海报）、天花板，张贴宿舍铭或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带、气球等装饰，严禁破坏移动宿舍原有物品！

2、各参赛宿舍评比当天全体成员在宿舍等候评比小组，待评比结束后方可离开。

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3、评比当天按编号，有秩序、有纪律地进行评比，各宿舍舍长在评比自己宿舍时做引导，并维持本宿舍秩序，如有在评比现场打闹大声喧哗着取消所在宿舍参评资格。

4、各评委要认真负责，公平公正，在评比结束后将打分表交由随队纪检部负责人，统一由纪检部统计

七、评分细则

(一)、卫生评比 满分30分 1.地面清洁，无垃圾； 2.床铺干净，整洁，无杂物； 3.桌面洁净，物品摆放有序； 4.门窗，窗台干净，无灰尘； 5.床底物品摆放整齐；

6.整体感觉清爽，环境清新安逸。(二)、个性评比 满分30分

宿舍可以从宿舍名、舍歌、舍徽、宿舍标语、宿舍生活照等等个性介绍进行打分。以上的不需每项都有，但想得越多，分数越多。风格设计形式自由，可自行创新，体现独特的风格美，具有正确的个性展示。各宿舍可发挥自己的想象力，对自己宿舍进行个性设计，可通过以下几方面进行： 1.给宿舍起个健康向上、富有特色的名字！2.用贴花窗纸装饰门面、窗户！3.美化内部，宿舍成员发挥想象力和创造力美化自己的床、衣柜、书桌等。4.对窗户、阳台进行创新设计，体现宿舍特色。(三)、宿舍装扮评比 满分40分

宿舍装扮的有个性，有主题，有内涵，整体效果好，给人总体感觉好，或者很明显突出宿舍得特点。

*在评委打分时，可以派一名宿舍成员进行宿舍介绍，向评委讲解宿舍，舍名的来源，舍歌，舍徽是怎样设计的，宿舍为何如此装扮等等。

八、评比结果：

评选出10个宿舍，授予“温馨之家”宿舍称号并颁发证书。

项目二

宿舍文化创意之星评选细则

一、活动要求：

在活动时间内，根据自己对我院的了解，设计出符合我院特色的宿舍标志。参赛者可以是宿舍整体、团队或个人。

二、作品要求：

1、设计简洁、大方、得体，有创意、具有特色。

2、作品要求原创

3、各参赛宿舍确定自己宿舍的风格，如文雅、温馨、活泼等。发挥宿舍成员充分的想象力，可通过装饰墙壁（禁止涂鸦，张贴低俗海报）、天花板，张贴宿舍铭或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带、气球等装饰，严禁破坏移动宿舍原有物品！

4、参加的作品需要各个宿舍写出创作思路和设计说明，解释创作理念及内涵，并写出，贴在宿舍显眼处。

三、作品评选流程：

1、由4月17日开始，各宿舍成员开始创作。

2、学生会纪检部成员不定期到学生公寓10号宿舍楼前集合，有纪检部成员参评。4、4月底将进行最后的评比，此期间提供各个宿舍时间做进一步修改，并将创意卡片由宿舍长整理交给纪检部负责人员。由评委决定最终获奖名单。获奖宿舍为6个宿舍。

四、评分细节：（100分）

1、基本效果：（20分）宿舍卫生洁净、用品摆放整洁，色彩搭配合理

2、整体设计：（30分）主题突出，内容充实，视觉舒

服

3、具有创意：（30分）主题风格标新立异，创作新颖，大胆设想，展现个性化

4、解说词（10分）：解说生动，简单明了，突出主题。

5、整体感觉：（10分）

五、奖项设置：评选一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。

项目

三、“秀宿舍风采 展个性魅力”宿舍风采展 ；

一、活动主题： 秀宿舍风采 展个性魅力

二、活动要求

1、各宿舍设计一张宿舍风采宣传海报，内容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等，版面需有一定艺术性。

2、海报作品须规格为A2纸，并在右下角粘贴宿舍全体成员照片（照片上注明姓名），署名班级，宿舍号，作者姓名。

3、作品于4月23日上交4、4月30日公布评比结果

项目

四、文明寝室，从我做起——创意摄影大赛

一、活动目的

寝室文明是校园文明的窗口，寝室文化是校园文化的重要组成部分，寝室是同学主要的生活场所。为进一步推进园区精神文明建设，展现丰富多彩的寝室文化，营造温馨舒适的寝室环境，体现新时代大学生良好的精神风貌，营造健康、文明、活泼的学习生活氛围，特举办本次文明寝室创意摄影展。

二、拍摄寝室资格

1、寝室成员遵守学校规章制度，举止文明、互帮互助，能积极参加集体活动，有良好的生活习惯；

2、内务卫生情况良好，内务上无违纪情况，拒检等；

3、寝室有特色文化或典型突出事例。

三、拍摄寝室数量

11级所有寝室

四、参赛作品要求

1、参赛作品以参赛寝室为拍摄对象，每个寝室拍摄一组，每个寝室共需选送2组，一组照片不得超过10张，需标明顺序号,照片尺寸为七寸，黑白彩色不限，可经过暗房特技处理、电脑制作，改变原像面貌的作品，但请在作品背面注明。并在背面写出解说词。

2、各个寝室参赛作品拍摄手法和角度不限，但必须紧紧围绕“寝室文明”这一中心主题，能够生动体现寝室特色和文化，反映寝室同学的日常生活和学习状况，充分展现出当代大学生积极健康的生活态度。参赛作品要富有创意、新意、寓意。

3、参赛作品需上交成品，每组参赛作品的名称以及创作者的姓名、班级、联系电话等请在作品背面注明，创作说明可另附纸。

4、参赛作品在比赛中以展板方式呈现，每组参赛作品限用一块展板，各寝室需为参赛作品配备解说词，展板设计由各寝室自行决定。

6、参赛生 作品必须为原创，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任，如参赛者剽窃他人作品而产生法律纠纷，由参赛者承担全部责任。

五、评选标准

1、摄影内容（60分）

是否紧扣寝室文明的主题（15分）；是否反映了寝室文化或者突出了寝室特色（15分）；是否具有感染力（15分）；是否具有创意、新意、寓意（15分）。

2、摄影技巧（20分）

是否有独特的摄影视角（5分）；作品构图和画面控制是否科学（5分）；光影关系是否安排合理（5分）；是否对画面细节进行了处理（5分）；

3、展板整体设计（10分）

展板设计与作品主题契合度（5分）；展板设计是否新颖、内容是否精致（5分）

4、宣传工作（10分）

解说词是否详细、到位（5分）

解说词是否生动，解说员是否认真负责（5分）。

5、共选出3名获奖同学

六、评选时间 1、4月23日之前交至各班班长，由班长交往纪检部进行评定2、4月30日晚公布获奖结果。

2012年4月15日

国际现代艺术设计学院纪检部

2012年4月15日