初一下册语文第六单元作文1000字

初一下册语文第六单元作文1000字（精选10篇）

初一下册语文第六单元作文1000字 篇1

初一下册语文第六单元作文1000字

当我第一次骑上马时，心中油然生出一种感慨，一种激动„„

马，一个熟悉的字眼，可人类并不十分了解它。马永远和牛一样无私、勤劳、忠于人类，人类使用它来做苦工，马儿却任劳任怨、不求回报。

安化是我的老家。在长假期间我去了安化洞市，洞市有个新开发的旅游景点——茶马古道，这条不足半米宽的崎岖山路，很久以前是供运送茶叶的马队行走的。如今，我们可以骑马走山路来尝试一种“乐趣”。

心惊胆战地骑上了马。

起先，路比较宽，虽然有些害怕，但看着这匹温顺的马我不由得放松了警惕，心情变得轻松了，开始一边细心地打量这匹马，一边和马的主人聊了起来。这匹马的额头有一个精致的蝴蝶结，看来是经过了主人的精心地打扮。它高高的个头，四肢修长，全身呈枣红色，只有鼻梁上有一片纯洁的白，尾巴随着它的步伐一左一右的甩摆着，在驱赶跟随的蚊虫，一对耳朵高高竖起，好像在偷听我们的谈话„„

马的主人告诉我，这匹马八岁了，是雄性，优良品种，价格也要比其他马贵上2000多元，每天除了喂新鲜的草料以外，还要喂一定的谷物增加营养„„ 说着说着，时间很快就过去了。不知不觉间我看见大路的尽头了，马上要走上崎岖的山路了。走上山路后，开始是一段下坡，有石块铺就的简易石梯，我本以为马会在石梯上一步一步地走下去，可是马却走上了旁边的泥巴路。原来它是把石梯让给主人走，我现在才醒悟：原来马甚至要比人更懂感情、更懂珍惜。说实话，我还真怕马儿打滑。在小心翼翼中，马儿驮我到了终点，我开始与小溪嬉戏，踩着几块庞大的石头，轻松地渡过了小溪。坐在小溪的对岸，我抬头一望，山是那么的绿，水是那么的清，鸟儿的鸣叫是那么的悦耳，正好与城市工厂的废气和汽车喇叭声等形成了鲜明的对比。我正疑惑：这时马儿在干什么呢？哦，原来马儿正吮吸着那溪水，咀嚼着那青青的绿草，呼吸着新鲜的空气呢！偶尔抬头看看来来往往匆匆赶路的同类，正忍受着主人的鞭子和背上人类的叫喊„„

马变成了人们赚钱的工具，人类一切不能做到的苦工，马儿就能做到吗？马只能默默地忍受，它愿意为它人做出自己所能做到的一切，但是马的命运也是不同的，有的马在富贵人家宠着，有的马就只能在田地里洒汗，有的马背着“千斤”重的石块在山路上听着同伴们的铃铛声——“叮当——叮当——”或许这对它们来说是一件愉快的事情。

在骑马回去的路上我发现这不仅是简单的骑马，或许马不要你赞美它，它的一生只知道付出，猛然，我惊喜地发现我已回到了起点站。

望着马儿又驮上一批有欢笑有惊奇有紧张的游人走上了茶马古道，我心中猛地又产生了一种感慨、一种激动„„

初一下册语文第六单元作文1000字 篇2

老祖宗给我们留下乌黑亮丽的秀发，却有人对此不满，硬生生地将头发染成五颜六色，显示自己多么新潮。说好听的是“时尚一族，说难听点就是一群“假洋鬼子。

老祖宗给我们留下了庙宇佛堂供后人求神拜佛，却有人灵机一动，在庙门口支上张桌子：入庙收费。老天爷，虽说现在是商品经济时代，难道连佛祖也准备下海经商了？！

更可气的是当人们拿自己头发开完刀，又借着佛祖的名义中饱私囊后却仍然不知满足，又将改革的矛头直指中国传统戏曲。

现在有人提出疑问：“传统戏曲非得传统演吗？他们认为“现在生活节奏如此之快，已经没有多少观众有耐心闭着眼睛坐在那里，边听边跟着哼上好几个钟头了。但是看戏嘛，本来就是去消遣的，要是赶着干什么急事儿，那么来看戏干什么？现在不也有许多年轻人去压马路，去喝咖啡，一逛、一喝就好几个钟头，这时候他们怎么不急了呢？所谓“生书熟戏，为什么老戏唱了那么多年还有人听，不就是冲着那“闭着眼睛坐在那里边听边跟着哼的劲头嘛？其实并不像有些人认为的那样“戏曲界的观念要有所转变了，而是已有的观念实在荒唐。的确，观众的审美情趣在提高，选择的范围在扩大，他们完全有权利去看可看性极强的音乐剧或者在家里搜索电视频道看电视连继剧。但是难道因为这些原因就要把传统戏改成和音乐剧一样的玩意儿？观众喜好什么，就往传统戏里放什么，那请问“一批老观众就喜欢老腔老调，你把传统戏都改成别的了，拿什么给这些人看？谁说戏曲的生存就一定要随时代的发展而发展呢？想来，流传至今的戏曲哪个不是传统剧目，那些胡编乱造的新编“戏曲有哪些流传下来了？

现在的现象真的很可笑，最为土生土长的中国人竟然对包含了中华民族几千年文化传统的戏曲怎么看怎么不顺眼，整天想方设法地要对传统戏曲进行手术，想从其肚子里整出个怪胎、异型。你说这些人是真的爱戏曲，想为戏曲找寻新出路吗？另一边他们却像发了疯似的挤长龙买门票去听明星演唱会。倒是那些外国佬却对中国传统戏曲情有独钟，看的是如痴如醉，有的甚至不远万里，漂洋过海来到中国学习戏曲。对于自己文化的喜爱程度竟然不及老外！我们这些炎黄子孙难道不感到汗颜吗？

现在想想那些提出“传统戏曲非得传统演的吗的人们简直是在无理取闹！这个问题不就等于在问“毛笔字一定要有用毛笔字写吗？。答案是肯定的。不用毛笔字写的字还叫毛笔字吗？！不按照传统演的戏还叫传统戏吗？！

各位啊！我们已经把老祖宗留下的东西糟蹋得差不多了！就让我们放过戏曲这一方净土吧！少动些歪脑筋去改良戏曲，多想些办法让人们了解戏曲，喜

初一下册语文第六单元作文1000字 篇3

四年级下册语文第六单元作文：乡村美景400字 乡村的清晨，静悄悄的，没有城市的喧闹。早晨，万物从沉睡中苏醒，人们踢踢腿，伸伸腰，开始了一天的劳作。

正值夏天，乡村的天是那么的蓝，田野里，早稻已经成熟了，一眼望去，一片金黄色，一阵暖风吹来，沙沙作响，像是给辛勤劳作的农民伯伯弯腰致谢。而晚稻还只是绿油油的秧苗。在这片又黄又绿的田尽头，远远望去，是一条迂回的，明如玻璃的带子———河！小河岸上种着一排整整齐齐的杨柳，微风拂过，婀娜多姿。到了傍晚，小河里浮着成群的孩子，在游泳，嬉戏，打闹着…… 过了小河，便是一个池塘，池塘里有许多的荷叶，密密匝匝，鸟瞰下来，像是一块宝玉嵌在黑土地里。就在绿叶将自己的样子展现给人们看时，一旁的荷花也急了，将宝玉撞出个小口，把自己的头探了出来。闭上眼睛，细细感受，只觉有一阵清香弥漫在池塘里，散发在空气中，充满了我的鼻腔，沁人心脾。夜晚，天空中群星闪烁。皎洁的月光洒满了整个村庄，人们都入睡了，只有萤火虫还在一片漆黑中，散发自己微弱的亮光…… 1314520 是一生一世我爱你

初一下册语文第六单元作文1000字 篇4

背起行囊走四方，踏着是历史，背着是书箱，纵身几千年，横跨几万里。——究竟是什么有这么大的威力呢？对了，这就是文学，是古代的写景诗歌。而又因为其情景交融，故不仅可以使人见景，又可使人通情，可谓是世上最划算的旅行了。

在这里有张九龄《望月怀远》中“海上升明月，天涯共此时的恋恋念情；有王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆的雄奇风光；有李白《早发白帝城》中“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山的疾济喜情；有青莲《论诗》中“清水出芙蓉，天然去雕饰的诗情雅韵；有太白《送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流的依依离情；有李商隐《晚情》中“天意怜幽草，人间重晚情的珍老惜时；有张继《风桥夜泊》中“孤苏城外寒山寺，夜半钟声到客船绵绵旅情；有俞文豹《清夜录》中“近水楼台先得月，向阳花木易为春的天然哲思；有柳宗元《渔翁》中“烟销日出不见人，欸乃一声山水绿的乡村剪影；还有孔尚任《桃花扇·哀江南》中“白鸟飘飘，绿水滔滔的冶情佳境……

面对这些美妙的诗句，我们似乎可以研究一下古诗词中“情，思，景的关系。明代的袁宏道在《叙小修诗》中曾说：“情随境变，字逐情生。同时代的学者袁枚也说：“品画先神韵，论诗重性情。

那么，在对古代诗词的管中窥豹中，似乎可以得到一个关于“情，思，景的这样的结论：以情观景或因景生情，然后又由景而思。这或许是大多数作品的写作模式，我们把这种写作模式叫做“即兴写作。那么，在“即兴写作中应偏情呢，还是偏景呢？

清代的吴乔这样说：“古诗多言情，后世之诗多言景。如《十九首》之中：‘孟冬寒气至’，建安中之子建《赠丁仪》：‘初秋凉气发’者无几；日盛一日，梁陈大盛，至唐末而有清空如话之说，绝无关于性情，画也非诗也。夫诗以情为主，景为宾。景物无自生，惟情所化，情哀则景哀，情乐则景乐。唐诗能融景入情，寄情于景，如子美之：‘近泪无乾土，低空有断云’；沈下贤之：‘梨花寒食夜，深闭翠微宫’；严维之：‘柳塘春水漫，花坞夕阳迟’；祖咏之：‘迟日园林好，清明烟火新’；景中哀乐之情宛然，唐人胜场也。宏嘉人依盛唐皮毛以造句者，本自无意，不能融景，况其叙景惟欲阔大高远，于情全不相关，如寒夜以板为被，赤身而挂铁甲。

这其中便揭示了诗的创作原则：“情为主，景为宾，“景物无自生，惟情所化，“融景入情，寄情于景。至于孰轻孰重，不言而明。

本着这些原则，继续赏析古代写景的诗，玑珠与瑕疵便会自生。

初一下册语文第六单元作文1000字 篇5

未来的学校有明亮的教室，每张桌椅都是泡沫做的，但不要小看。它们不仅轻，而且不会伤人。当有什么东西重重地打在她身上时，那是极其坚硬的。

一本书就是一台平板电脑，学生不用每天背着沉重的书包来来去去。你可能会想“平板电脑有什么用?”你错了。很有用处。它装有许多教学书籍。没有老师，学生也能学好课文。未来的学校会有一个奇特的扫描仪，不仅可以扫描你的长相，还可以根据你同学的成绩安排作业。下课后，学生们来到操场玩耍。他们学校没有大门，但是外面有一层，学校的人都可以进去。如果小偷溜进来犯罪，他可能找错地方了。

然后就更神奇了，就是一个大操场。是用来干嘛的?操场上建了一个大型游乐设施，但通常是隐形的，可穿透的，不会伤人，只会在下课后恢复。操场中央有一个喷泉，周围环绕着许多名花，池里有许多金鱼供观赏。周围有摄像头，可以随时拍照。想玩，必须有一个东西，——学生卡，在扫描仪上刷卡就行了。

初一下册语文第六单元作文1000字 篇6

我一走进校门，就看见了：高大的教学楼，我数了数，教学楼一共有8层。还有许多引人注目的花草树木，花的香味扑鼻而来，草儿会讨人喜欢。

这时，我走进了一个像小车似的升降电梯，按了要去的楼层，不到3秒钟，就到了我们班级所在的7楼。如果你要上楼梯，就随便站到楼梯的某一格，说你要去的楼层那格楼梯就会把你带到要去的楼层。不会耽误你的任何时间。

走进教室里，你会发现桌子上有一个大按钮，这个东西是干什么用的呢？只要按一下这个按钮，藏在书桌下面的电脑就会升起来。

在这个教室里老师不用整天忙着批改作业，只要把作业收上来，放进一个打分机中，不到一分钟，所有的作业都批改完了。

正在上课时，如果你走进了教室，你会问：“咦？大家怎么跨着马步呢？他们的书本和文具怎么会飞起来呢？”这是因为：桌子和椅子都是隐形的，方便于老师组织大家做游戏。

初一下册语文第六单元作文1000字 篇7

五年级下册语文第八单元作文：暑假记事1000字 当月亮落下，太阳升起代表着这一天开始的第一抹亮光出现时，我便知道，这一个学期结束了，新的两个月假期已经来临了。

游泳记

暑假，顾名思义，所以呢，这种天气最好去的地方，最好玩的去处，最适合的场所莫过于游泳池了。我们几个同学，便相约来到了我们这唯一的一座游泳馆，开始了我们的玩乐。

换好了泳衣，我们仅是互相嬉水玩闹。慢慢的，我们突然一个人提议，学学游泳吧，大家面面相疵，因为我们大家基本上都是旱鸭子，还好一个同学说他学过一点皮毛，我们便想这一位半路出家的人请教了。刚开始我们先是浮水，毕竟因为是初学，经常性的被呛水，不可避免的喝了那么一点水，有事因为刚刚浮起来，一动，免不了一阵折腾后就沉下去了。当我们都能浮起来时，因为没有专业的指导，都是靠感觉自由前进。日落西山，没办法，意犹未尽的回家了。现在想起那天我们互相把对方按进水里，游泳游的想制造大浪一般的狼狈样，就忍俊不禁。

出游记

因为外婆家里的一个人去世了，妈妈带我去吊唁。记得当时睡得很晚，却被妈妈还不到三点就叫起了床，睡眼朦胧的上了车。这车在路上好像专门与我作对似的，一路颠簸，睡也睡不着觉，靠着头的手的麻麻的。终于，到了，经过几个小时的打盹，好歹也有了点精神。时间没到，便继续在一旁打盹，妈妈便去那些很久没见的亲戚聚在一起话家常。出殡了，顶着烈日，行礼，跪在那等法事完毕。完事了，大家聚完了，便返回了，我归心似箭呀，从来没有那么像回家过，可能是被法事折磨的，可能是这位长辈离世给我的些许明悟，让我对家有了一种很强烈的归属感。到了，看到了家乡那熟悉的风景，我内心一阵感慨，只有一句话能表达我的意思，终于到家了。

补课记

暑假时最好的玩乐时间，同时也是家长眼里最好的学习时间。我也不可避免的被家长安排去补英语了。

在那段时间，我们的课室笑声不断，偶尔在课堂上互相打趣，却不会影响上课，下课时和另外的小朋友玩，不亦乐乎。记忆犹新的是最后几节课的成语接龙，输得人要唱歌。刚开始的那次，老师刚提出这样的建议，我们全票通过，可惜，我们准备不全，输得我要唱歌都不知道要唱什么，好容易想起一首经常的的歌，可还是唱的忘了歌词，五音不全。后来的几次，我找着了规律，凭借着记忆力输多赢少，不过也有些同学耍赖不唱，我们也没办法，有时候听着几个同学五

音不全的唱歌，我们也能开怀大笑。随着时间的流逝，我们的课程也要结束了，一个个接着离开曾经给我们留下了许多欢乐的补课班。

初一下册语文第六单元作文1000字 篇8

那天晚上，我正苦思冥想着一道数学题，忽然，妈妈大声地喊：“快来吃饭，作业等会儿再写!”我不耐烦的回答道：“知道了，知道了。”可我并没有做出反应。过了一会儿，妈妈又叫道：“怎么还不出来?耳朵聋了吗?吃完再写!”我生气地说：“你先吃嘛!我写完就出去了!”“你爱吃不吃!”我又困又气干脆躺在床上看那道题。时间好像丝毫不理会我的筋疲力尽，反而发出又响又脆的脚步声，我终于写完了今天所有的作业。我用力睁开已经困到不行的眼睛看看表，已经十一点了。我来到客厅，看了看妈妈，又望了望眼前的那一碗面条，汤已经干了，面也凉了。我坐下来，拿起筷子，妈妈红着眼睛说：“叫你早早出来吧!现在饭也都凉了，还吃什么吃?”“不吃就不吃!”我恼羞成怒，冲进了房间。我静静地听着动静，房子里静悄悄的，连针掉在地上的声音都能听到。我摸了摸我那咕咕叫的肚皮，进入了梦乡。

“尢尢，起来了!”我睁开了朦胧的睡眼，原来是妈妈，她说：“妈妈给你重做了一些饭，起来吃吧!”我从卧室里走了出来，吃着妈妈做的热饭，不禁泪如泉涌，我跑到妈妈的身边，抱着妈妈，心里有一千个对不起，一万个感恩，一亿个心疼。

妈妈的爱在不经意间，无论你对她怎样，她永远是你为珍宝。

初一下册语文第六单元作文1000字 篇9

初一下册语文第一单元作文：成长的烦恼700字

昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑了欢笑之渺，压力之沉重，“造就了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。

“初来乍到，一个脆弱的我，被“敌人瞄准了“弱点猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了“世界，我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味，可在这“山重水复的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？

若成长是一篇着作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

初一下册语文第六单元作文1000字 篇10

我也追星

我们这个社会就好比一条银河，而我们就是星河中的星星。有的星星很平凡，有的星星很灿烂。你可知道最亮的那颗星是谁？让我告诉你吧！

她就是美国姑娘海伦・凯勒＿那个对生活充满热情的强者。

她在一岁半时，不幸染病，成为一个又聋又瞎的残疾人，于是她的世界变成了黑色。母亲的慈爱和智慧，使她在黑暗中得到一线光明。她像所有的孩子一样要了解周围的事物，要别人了解她，可是，这对一个盲聋儿童来说，无疑是万分困难的。她好动、淘气、顽皮，而且十分倔强。她从不向困难低头，她总是用手势与人交流，当别人不明白她所要表达的意思时，她又急又气，在她的胸中燃烧着反抗命运的烈火，无法摆脱的困境使她悲痛欲绝。幸运的是，在她六岁时，家中来了位叫按妮。沙莉文的家庭教师。安妮用超越常人的顽强和毅力，耐心教导她，使她冲出她处于的浑浊的世界有了足够的勇气。

她开始一步步艰难地向前迈进，在什么也听不到，什么也看不到的情况下，她靠用手摸老师的`嘴唇和喉部发声动作学会了发音。她拼命学习，用盲文写字、作文。因为她懂得“知识给，人以爱，给人以光明，给人以智慧。永不满足的求知欲望，使她凡是喜欢的东西都吸收，随后又把它作为自己的东西拿出来。在老师的帮助下，她奇迹般的考进了哈佛大学。她说“既然达顶峰的平坦大道，我就得走自己迂回曲折的小路。她终于以优异成绩从大学毕业，还掌握了五个国家的文字。

她热爱生活，热爱大自然。她能用手指去感觉大自然的美。她奋发图强，坚韧不拔，终于成为一位著名作家和教育家。

相信你也已经对这位聋盲人佩服的五体投地了，怎样，她是那颗最亮的星吧！