2023——2024学年第二学期工作计划

2025-02-02

2023——2024学年第二学期工作计划（共12篇）

2023——2024学年第二学期工作计划篇1

～第二学期工作计划

2009～20第二学期工作计划新的学期，人力资源管理协会即将迎来两周岁的生日，我们是协会第三届理事会上学期活动总结 1、会员招新(9月12号―理事会第一次会议) 2、新会员见面会(10月18号) 3、模拟招聘 4、神秘的箱子 5、天黑请闭眼 6、校园招聘会 7、届毕业生就业情况统计 8、参加华润万家、雅莹校园招聘会 9、宣传展板 (一) 在新的一年里，推出一个活动“HR大讲堂”，主题是邀请HR的教师就当前的就业情况、专业知识、就业技巧等主题进行介绍，针对性强地提出一些建议，采取一定互动形式，由客座教授、学生工作处老师、参加过招聘的同学，已经工作的前辈与会员一起参与，畅谈关于HR和HRM的话题 (二) 生日party，4月11日是协会2周年生日，为了庆生，也有助于进一步扩大协会知名度，我们将开展一个生日party，邀请可做教师，前会张，学生工作老师、兄弟协会、众多会员等共同参与我们活动，共同欢庆生日。 (三) 完全巅峰挑战系列活动活动包括：面试大赛、简历设计大赛、人力测评、人力资源管理实验室参观、案例分析大赛、管理影视欣赏以第一季、第二季的名义开展具体活动可以根据情况而定(策划书完成情况) 计划每月一季本年度计划以5个部每个部一个活动来开展 (四) 宣传展板上学期宣传方面下了很大努力，尤其宣传部和各位部长在深更半夜熄灯后赶制海报的场景深深印刻在我的记忆中。精美的见面会海报、招新海报、惊悚的天黑请闭眼海报，神秘的盒子海报以及照片展上的照片海报……..无一不是心血，在这个学期，宣传工作仍然是重点，照片展计划不变，每个月展示一次(由周琦靓负责海报的照片部分)，平时的`海报工作仍然任重而道远，可以不必那么辛苦，简单的配图，以文字为主要的海报形式也可以尝试，减轻大家工作量。 (五)根据计划，每个部门每月上交一份策划书，由部长负责上交，由理事会讨论可行性和具体细节并由该部进行完善，最终决定实施其中的内容，作为该月或者以后的策划书。同时，由外联部负责拉赞助，在今年，要加强外联部的战斗力，希望外联部能多多拉赞助。

2023——2024学年第二学期工作计划篇2

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 根据“建设和谐校园, 办人民满意教育”这一宗旨, 树立科学发展观, 以更新教育观念为前提, 以提高教师素质为核心, 以增强课堂效率和德育工作实效为重点, 深化教育教学改革, 切实体现以学生发展为本的教学理念, 夯实学校基础性工作, 促进内涵发展, 从而全面提升学校发展水平。

二、工作目标

“内涵发展, 建设和谐校园”是我们的工作目标。所谓内涵发展, 就是学校内部教育、教学、行政、后勤等子系统与诸要素之间的统筹兼顾、协调发展;学科建设、队伍建设与校园文化建设同步推进;教育教学改革与规范办学同步深化, 各项管理与思想政治工作同步加强。

三、主要工作及措施

(一) 加强队伍建设, 打造优秀的教师团体

1.加强领导队伍建设。

“团结、高效、务实、创新”是领导班子必须树立起的形象, 要做到“三要三不”:即工作中要统一思想, 顾全大局, 不各行其事;处理问题要讲原则、讲正直, 不徇私情;办事要对学校负责、对师生负责, 不谋私利, 以良好的精神状态, 积极的工作作风, 努力做好分管工作。同时, 积极参与各项教育教学活动, 在参与中实现教育思想的引领, 在参与中提供更多的服务和帮助, 在参与中汲取工作的智慧和力量, 努力为每一位教师搭建可持续发展的平台。

2.加强教师队伍建设。

(1) 抓好师德教育。以“学高为师, 德高为范”为全体教师的座右铭, 树立教师新形象。学习贯彻《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》《教师法》等, 实施教师形象工程, 使每一位教师树立终身学习意识、为学生服务意识、现代教育意识, 发扬刻苦钻研、勇于进取、爱生如子、不计得失的奉献精神。

(2) 抓骨干教师队伍。进一步实施“名师工程”, 加强对骨干教师的培养工作。一方面拓宽渠道, 为骨干教师综合素质的提高创设广阔空间, 加强与校外名师联系, 拜师学艺;另一方面自加压力, 实行“开放”教学, 争取早日成为名师。

(3) 抓青年教师队伍。要持续抓好“青蓝“工程, 加强教师间的交流与学习, 开展“以老带新, 以新促老”活动, 使青年教师在教育理论、教学实践等方面不断提升, 创设机会有计划地让更多的青年教师走出校门、增长见识, 使他们更快地取得佳绩。

(二) 加强和改进德育工作, 增强德育实效性

1.以养成教育为切入点, 提高德育实效。

养成教育是素质教育的重要组成部分, 德育处着力抓好常规教育。各个年级要认真组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校的各项管理制度, 从学生行为习惯的细微处入手, 坚持从小事抓起, 加强观察监督引导, 发现问题, 及时解决;评选文明班级、十佳少年、优秀学生干部等“星级”少年, 通过评选活动激励学生争做文明少年。

2.以德育活动为契机, 进行思想教育。

(1) 在每周的升旗仪式活动中, 将爱国主义教育内容系统化。

(2) 开展读书会、报告会、主题班会等教育活动。

(3) 开展感恩主题教育, 探讨教育的实效。

(4) 做好心理健康专题辅导。

定期开展心理健康讲座, 建立心理咨询室, 充分发挥校园广播站的宣传功能, 大力宣传健康、活泼向上的学生典型。

3.充分发挥家庭、学校、社会的合力作用。

(1) 坚持全方位育人, 通过少先队建设及学校系列讲座, 邀请家长参与学校大型活动;办好家长学校热线、家长学校网页, 使其了解并参与学校的教育教学管理, 形成合力, 共同育人。

(2) 与社会各部门形成教育合力。与政法部门联合, 实施法制与治安教育系列活动;与光荣院联合, 举办报告会、联谊会, 参观访问爱国主义教育基地;与区交警队联合, 举办交通安全教育系列活动, 为学生组建更加完善的教育网络。

4.加强德育队伍建设, 构建校内外德育网络。

首先, 重点抓好班主任队伍建设, 健全班主任每月例会制度, 加强班级工作研究, 强化班级管理, 形成良好班风;其次, 通过德育课题研究和工作研讨, 树立人人都是德育工作者的观念, 充分发挥德育处的指导作用、班主任的主力军作用和全体教职工的作用, 做到全员育人, 全方位育人。

5.重视发挥课堂主渠道的作用。

全面加强学科德育渗透作用, 以品德课为重点, 以语文、心理课为辅助, 充分利用课堂对学生进行集体主义、人生观、价值观和前途理想教育, 提升学生辨别是非的能力。

(三) 深化教科研活动, 全面提高教学质量

1.加强校本培训。

一是加强集体培训, 有计划有步骤地组织教师学习教育学、心理学及新课程标准, 并利用周四时间组织教师进行业务学习;收看“空中课堂”节目, 推动教育观念的更新。二是关注个体, 强化自主学习, 要求教师每人至少订阅一份教育刊物, 每年至少写一篇教学论文, 每月至少写一篇心得, 每周至少写一篇随笔, 以不断促进教育教学水平的提高。

2.开展“听评课”校本教研。

“专业引领, 同伴互助, 自我反思”是我校教师专业发展的三个核心要素。我们将从以下几方面做起:一是做好理论培训:由教研处领导做听、评课的专题辅导, 指导教师如何听评课, 同时邀请专家、教研员进行理论讲座, 通过“自学”与“培训”两条线对教师的理论与业务进行专业引领。二是在小组内开展同伴互助, 结合新课程理论进行评价, 形成互帮互学、积极向上的学习氛围。三是教师针对自己设计的每堂课, 进行“教材分析—教学媒体选择的说明—教学设计—教学反思”的系列教学活动, 走“边教边研”之路, 促进专业能力发展。

3.抓好科研工作, 促进观念更新。

(1) 深入开展课题研究。本学期将把课题研究作为科研工作的重点来抓。一方面教导处要对每一个课题平时的研究进程作进一步指导和监控, 另一方面要详细安排各个课题的开题评估工作, 特别做好各个课题的资料积累和整理工作, 撰写好课题的开题报告。

(2) 加强教科研的日常管理。教导处将组织教师学习教科研理论, 加强课题研究的过程管理, 坚持开展形式多样的科研活动, 并完成科研成果汇编工作。建立好教科研档案, 作为考核教师工作的重要依据。

4.加强教学常规管理, 保证教学工作稳定发展。

(1) 严格执行国家规定的课程计划。认真上齐、上足、教好每一门课, 杜绝挤占、挪用课程现象, 减轻学生学业负担, 保证学生在校活动时间, 教导处每天安排专人检查。

(2) 加强备课质量。坚决杜绝不备课上课现象, 各教研组强化备课, 提高备课质量, 使每一位教师做到从整体上把握教材、驾驭教材, 有独立处理教材的能力。除个人备课之外, 网上备课落实到人, 集体备课定时间、定人员, 提前准备发言内容, 做到省时高效。备课应运用现代化教学手段, 并在教案上标记教学媒体的使用情况。

(3) 上课注重实效。本着向“35分钟要质量”的原则, 要求教师大胆改革课堂教学模式, 探索学习的新路子, 注重因材施教, 努力提高教学效率。为此, 应从以下几个方面做起: (1) 提高效率的前提———明确教学目标, 注重对学生学习兴趣、学习习惯、学习方法的培养; (2) 提高效率的基础———吃透教材内容, 把握教学重点、难点, 深入钻研教材; (3) 提高效率的条件———了解学生状况, 客观认定学生的学习起点, 了解学生生活经验, 关注学生的学习状态; (4) 提高效率的关键———优化教学结构, 使“导入—新授———练习———总结—作业”各部分合理分配, 充分利用课堂时间; (5) 提高效率的因素———营造教学气氛, 精心组织教学活动, 创设民主、平等、和谐的学习氛围, 建立良好师生关系; (6) 提高效率的手段———利用信息技术, 激发学生学习兴趣, 提高课堂教学效率。

5.精心选择作业。

作业量要适中, 及时批改、认真规范;作业的数量与难度应体现和对应学生的差异性, 着眼能力的提高, 防止机械重复, 切实减轻学生作业负担。

6.凸显学校特色。

(1) 信息技术与课程整合。信息技术与学科课程整合是我校本学期教学研究重点, 教师要结合自己的教学内容, 建设教学资源库, 实现资源共享, 利用网络进行教学。

(2) 打造英语教学品牌。利用英语教师的资源优势, 不断加强英语教师队伍建设, 把英语放在与语文、数学并重的位置。课堂上构建以训练为主、活动为主的任务型教学模式, 推动英语教学质量不断提升。

(四) 狠抓重点, 促体卫艺工作再上新高

1.积极开展体育工作。

(1) 继续强化对“两课”“两操”的管理。进一步改进体育课教学, 抓好活动课, 完善大课间, 加强田径、排球、乒乓球等业余校队的科学训练。实施“阳光体育工程”, 加强体育工作。

(2) 认真落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》, 确保体育合格率达98%, 积极参加各级体育赛事并争取优异成绩。

2.提高卫生意识, 开展健康教育。

充分利用班会、文体活动、板报、广播等形式, 开展卫生健康教育的宣传工作, 培养学生良好的卫生习惯。认真开展各种疾病的防疫宣传工作, 建立学生健康档案。

3.积极开展各项艺术活动。

加强对音、体、美课堂教学的管理, 抽查课堂教学情况, 检测教学效果。开展第二课堂活动, 每学期举行一次校园艺术月活动, 每学期举办多项形式多样的艺术活动竞赛。

(五) 加强后勤服务, 建设和谐校园

严格执行财务预算制度, 加强对学校固定资产投入、奖金发放的预算管理;严格执行“一费制”收费标准, 实行收费公示制, 创建“财务管理规范学校”。

坚持“安全第一, 预防为主”的方针, 严格防火、防电、防盗, 做到常宣传、常教育、常检查、常汇报, 坚决消除安全隐患。

2023——2024学年第二学期工作计划篇3

某个早晨，我仍像往常一样，把一袋旧报纸放到那个门口，准备离开。没想到，那女人竟然出来了。我愣住了，急忙摆手说：“不要的，送给你们了。”没想到，她竟跑过来，拦住我，硬塞给我两枚一元的硬币。我推搡着，那女人说：“大哥，我们是收废品的，虽然挣钱不多，但也算是做生意的，没道理不给你钱的，快拿着吧。”听了这个安徽女人的话，我隐隐感觉脸在发烫。我郑重地收下那两元钱，看着她高兴地转身离开。

请根据你对材料的理解，自选角度，写一篇不少于800字的文章。

要求： ①选好角度，确定立意，自拟题目; ②不得脱离材料及含义的范围作文; ③明确文体，但不得写成诗歌; ④不得抄袭、套作。

同学的立意

李琪：在城市的一隅，许多人艰难地生活着，但仍坚持用双手建设未来的道路，相信“一分耕耘一分收获”的信条。对于他人的好心给予，温柔地给予回报。

点评：这位同学从“收废品的女人”这个角度出发立意，出发点正确，但没有抓住材料的核心，把重点放在了回报他人的好心给予上。实际上材料主要谈的不是“回报”“感恩”，而是“做人的尊严”。

此外，“一分耕耘一分收获”是说付出才有收获，“对于他人的好心给予，温柔地给予回报”是说懂得感恩，这两个完全不同的立意，不知这位同学到底选哪一个？

林慧敏：生命的红酒永远榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永远来自压干的蔗茎。困境虽折磨我们的肉体，却能磨砺我们的灵魂。在生活的窘境中，仍能坚守原则，方为真英雄。生活在底层不可怕，只要还有一颗正直坚毅的心。倘若因为这纷繁的诱惑而抛弃底线，那才是真正的一无所有。一定要在充满诱惑的世界中，守住自己的一身“傲骨”。

点评：这位同学也从“收废品的安徽女人”这一角度出发，立意为“坚守原则、坚守底线、守住傲骨”，大方向没有问题，但对立意的表述含糊不明，“原则和底线”是什么也没有点明。从材料中女人不愿意接受“我”的施舍可以看出，此处的“原则和底线”应该是指做人最基本的尊严。另外，把女人维护自己尊严的言行上升到“傲骨”，有点过了，没有把握好立意的“度”。至于谈及“磨砺灵魂”“正直坚毅”“充满诱惑的世界”，就更与材料无关了。“磨砺灵魂”是指在艰难困苦的环境中锤炼自己，但女人身处困境是生活所迫，不得已，言行中也没有显现出“正直坚毅”，“我”的施舍更谈不上“诱惑”。

老师来审题

面对故事性材料，审题时要抓整个材料的中心和重心。综观材料，第二段中有三句话非常重要——“虽然挣钱不多，但也算是做生意的”;“我隐隐感觉脸在发烫”;“我郑重地收下那两元钱，看着她高兴地转身离开”。分析这几句，收废品的女人说自己是“做生意的”，是告诉对方自己虽然挣得不多，但收废品也是一份职业，哪怕再卑微，也有做人的最基本的尊严。“我”为什么脸会发烫？为什么那么郑重地收下那两元钱？肯定是那女人的话触动了“我”。“我”为自己高高在上的施舍感到脸红，“我”只是一味地展示自己的善意，却忘了别人也有自尊。而那女人看到“我”收下了那两元钱，高兴地转身离开，是因为觉得自己得到了应有的理解和尊重，虽然生活艰难但依旧维护了自己的尊严。

围绕这些重点，我们既可以从收废品的女人一家的角度立意，如“哪怕活得再卑微，也该有做人的最基本的尊严”;也可以从“我”的角度立意，如“真正的善意是建立在维护别人尊严的基础之上的”等。

写作提纲示例

立意：真正的善意是建立在维护别人尊严的基础之上的，哪怕他地位再卑微。

第一部分：由“尊严”引入，生活中我们只注意了伟人、名人或者说我们自己的尊严，却往往忽视了卑微者的尊严，而真正的善意是建立在维护别人尊严的基础之上的，哪怕他地位再卑微。

第二部分：从正反两方面，分层次论证论点。

（1）分论点一：从正面论证，我们应从平视的角度，呵护卑微者脆弱的尊严，这是对别人最大的善意。

（2）分论点二：从反面论证，轻视卑微者的尊严的人，也会被人轻视。

（3）分论点三：维护卑微者的尊严，不仅成就了别人，更成就了自我。

第三部分：联系自身生活实际，适度拓展，探讨如何维护“卑微者的尊严”。

学年第二学期教学工作计划篇4

本学期的工作以《延庆县教育委员会20xx年工作要点》为指导，依据《延庆县第八中学20xx――20xx年发展规划》安排，遵循“教师第一、学生为本、和谐发展”的指导思想，深入落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，在不断固化已有成型经验的同时，继续弘扬八中精神，开拓进取，加快学校发展步伐。加强师德师风建设，不断提高干部教师队伍的专业素质，维护学校的安全稳定;围绕着质量中心，深入开放式办学与课堂教学改革，强化管理的科学化、规范化、精细化，使教学质量不断提升;坚持德育生活化方向，采取德智并举、全员育人的措施，抓住社会大课堂活动的机遇，全面提高学生的综合素质;全面完成“十一五”规划各项目标任务，为第六轮校长负责制学校工作验收奠定坚实基础。

二、重点工作任务及推进措施

(一)城乡学校“手拉手”工作

工作主题：提高干部教师专业素质，提高课堂教学质量。

创新“手拉手”工作形式，推进“手拉手”工作深入开展。

继续深化手拉手活动。派老师到丰台二中共同“说、听、评课”，派初三优秀生到丰台二中“留学”。

(二)学校管理工作

工作主题：深化学校科学化、规范化、精细化管理。

1.合理岗位设置开足课程，开齐课时。

2.我校将对开放式办学进行全面总结，提炼成功经验，形成工作机制，并在今后的工作中不断加以丰富和完善。

3.以备课组文化和团队口号为突破口，逐渐定型和积累有效管理的模式，并将其固化为我校文化，最终形成丰厚的我校文化积淀，。

4.在学生教育方面，要彻底改变与现代教育理念、现代教育方法相违背的做法，以科学发展观为指导，构建新型教育管理模式，促进学生全面而有特色发展，我校以校长提出的“和谐师生关系，就是教学质量”这一理念为突破口，引深“提高课堂教学和谐师生关系就是提高课堂教学质量，进而提高教学质量” 在不同层面的培训中加以渗透。

(1)根据不同学段的学生特点，有目标的关注每个学生的学习动机、动力、自信心，关注每个学生的情绪因素，定出年级的目标。

(2)学科教学过程中，在以教研组为单位学习县教研室的课堂教学评价表的基础之上，认真理解，并以此为依据，教师要充分关注创设引导学生积极主动学习的教学情境。采取积极有效的措施最大限度地减少学科学困生。

(3)充分关注以能力为导向的教学过程。

(4)积极采取措施保证学生每天8小时以上的睡眠时间，鼓励学生尽可能多地进行课外阅读，指导学生和家长尽可能少地参加课外辅导班。

(三)干部教师队伍建设

工作主题：提升理念，丰富方法，促进干部教师专业素养提升。

1.借助现代信息化技术和教委组织的相关高层理论培训并与实践相结合，促进教学业务干部管理素养提升，进一步增强各级干部对教育教学管理工作的领导力和执行力。

2.在教师培训方面，既要注重高端培训，也要加强低端培训。

为了促进教师队伍专业化发展，我校准备继续采取以下措施：

(1) 解读课标与考核办法。各学科要以学科组为单位，利用教研组活动时间，细致的解读本学科课程标准，切实把握学科性质、教学目标与任务、教学内容、教学建议以及本学科的教学改革方向。要求教研组长安排好每次活动的主讲人和学习内容，并上报教学处。每月月底教学处将对本月所学内容进行书面考核。

(2) 继续坚持理科教师每周一题制度和做中考成套试卷的方法，本学期根据教研室的要求语文英语教师隔周进行作文和基础知识训练，非中考科目仍坚持原来的做法，收集本学科相关文献资料，或者做高考题。每月月底测试时会对这部分内容有所涉及。

(3)教师考场：积极参与教研室在寒假期间组织的中考学科专业测试活动，同时学校将会在期末测验时，组织中考学科教师和初三学生一起答卷。

(4)同上一节课活动。以教研组为单位，围绕同一课题，同学科教师同上一节课，群策群力共同研究。同时教师要将本节课的教学设计、点评、反思等相关材料，加以汇总整理，及时上交教学处。教研组长要将本组的活动安排明确的写入教研组活动计划。

(5)课后反思。要把一周中最精彩的一节课通过课堂实录的形式记录下来，连同对本节课的自评和他评一同挂在教师研修网上，共其他教师观摩学习。

(6)发挥骨干教师的作用。充分发挥县校级骨干教师的示范、带动、引领和辐射作用，鼓励教龄在三年以下的教师与骨干教师自愿结成师徒帮带关系，骨干教师每学期要推出一节示范课，青年教师要上一节汇报课。

(四)课堂教学改革工作

工作主题：转变课堂教学方式方法，打造高效课堂。

1.密切关注初三复习进程，多种形式做好师生思想工作，积极稳妥做好初三复习、应考、组考工作(初三复习研讨会:通过宣讲教研室提供的《抓住专题复习课的特点，提高复习效率》强化专题复习课和试卷讲评课的基本要求的落实、百日誓师会、各层次学生动员会等)，确保完成中考质量指标。

2.原有好的做法继续坚持和规范，把常规做扎实。

(1)关于集体备课：时间要保证(每周三次，备课组自选的一次要保证);“四定(定时间，定地点，定中心发言人，定内容)”、“五备(备课标，备教材，备教法，备学法，备练习)”、“四统一(统一教学目标，统一教学内容，统一作业内容)”、二研讨(研讨如何体现层次性，让每个学生都有收获，研讨怎样达成教学目标)、一禁止(禁止备课时间抄写教案，目的是使大家进入研究状态)要保证;备课质量检查和备课组评价要保证(干部抽查参加备课组活动、教学处固定检查、教案质量检查：体育教师的教案由刘丽负责检查签字，学校抽查)。

(2)关于作业的批改：作业的批改和个别辅导是课堂教学的延伸，要严把批改作业关，独立完成、及时批阅、及时改正，作业质量不能保证，教学就没有保证。围绕作业问题，要完善评价标准，从整洁美观、数量、改错、评语、部分学生面批情况等方面进行定期检查评价，还要定期举办作业展览，让师生参观，对比。对笔记本、练习本、改错本、积累本等也要进行相应的检查。

(3)关于解读课标并考核课标：继续往下落实。集体备课必须参照课标和考试说明，初一和初二要以课标为准(3.4.5三个月份的月底共计三次，学以致用，每次备课组活动前自己先打开课程标准看一看，准确的把握教学目标。准确的巩固练习，在讲授新课时以课程标准为依据，中考复习时再看中考说明)。

(5)关于课后反思和资源网的使用：继续坚持和深化，今年增加网上评课活动，教学处和信息中心拿出评价办法要对教师进行评价。的利用不够。学校的资源利用不足。网上教研与信息资源的整合使用，初三中考五科网上评课有突破。开展优秀教研组评选活动。基本标准：基于问题不断解决的教研活动规范且效果显著;组中县校层面的骨干教师充分发挥作用;组内成员状态好，教学教研水平不断提升。要把一周中最精彩的片段通过课堂实录的形式记录下来，连同对本节课的自评和他评一同挂在教师研修网上，共其他教师观摩学习。

学校要继续评选优秀备课组，并加大奖励力度。

(6)继续开展学案导学和学生自主学习能力培养的尝试与研究，以学生自主学习能力培养为主题继续开展同上一节课活动(初一和初二参加)。在专题课型的研究上要有所尝试和突破，各个备课组要研究一类课型，力争有所成果，积极申报专题课型阶段性成果，每个备课组都要申报(配合根据教研员的要求，校内负责人：教研组长确定活动方案，主题，成果)。

(五)教学质量监控评价体系建设工作

工作主题：整体构建完善的教学质量监控评价体系。

1.我校继续布置教师作业和设置教师考场：继续坚持理科教师每周一题制度，本学期仍根据教研室的要求语文教师隔周进行作文和语文基础知识训练，非中考科目仍坚持原来的做法，收集本学科相关文献资料，做高考题。每月月底测试时会对这部分内容有所涉及。增加学科专业知识点和能力点的梳理工作：教研组长负责任务分工，每个知识点自―中考(非中考科目以学年考试卷为准)出现的频率、分值、生成的办法逐个进行梳理，每个知识点配套5个相应题型。这项工作学期末验收交流，学校评奖。

2. 加强教学常规检查，细化各种评价标准。

大事安排表

二月份：

1.学生自主学习能力的培养的经验交流会

2.校长讲解工作思路

3.宣讲教育教学工作计划

三月份：

1.中考报名

2.初三年级百日誓师大会(年级组长负责)

3.课程标准考试(第四次)

4.派学生到丰台二中学习

5.干部教师到丰台二中学习

6学生自主学习能力培养的交流会

7.三个年级的月考(年级组根据自己的实际情况安排)

8.校内骨干教师评选和重新认定。

9.初三年级复习研讨会。

10.备课组长工作会

11.CMIS系统更新工作

12.教研组长、备课组长、年级组长、个人改进计划3月12日上交计划.

四月份：

1.初三体检工作

2.体育考试

3.非毕业年级的期中考试，初三第一次练兵

4.课标考试(第五次考试)

五月份：

1.初三第二次练兵

2.中考填报志愿

3.体育考试

4.课标考试(第六次考试)

六月份：

1.初三升学考试

2.初中毕业证的审核

七月份：

1.非毕业年级期末考试

2.学校上交工作总结和计划

3.小升初招生工作

八月份：

-学年第二学期德育工作计划篇5

-第二学期德育工作计划

20----20第二学期德育工作计划洼子店中学八年一班一、指导思想：遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持从“做人第一，全面发展”为宗旨，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班级德育工作再上新台阶。二、工作目标： 1、构建科学的德育工作思路，保证管理到位。以落实德育常规制度为根本，以行为规范、养成教育和心理健康教育为依托，以校园文化建设为重点，以德育科研为动力，以提高学生文明素质、促进学生全面健康发展为宗旨，在实效上下功夫，在管理上作文章。 2、进一步学习《洼子店中学班级工作常规考核评比细则》、《文明班级评比条件及标准》、《学生综合素质评价办法》、《学生一日常规》、《学生仪容仪表规范》、《洼子店中学校内文明礼仪标准》，抓好学生的常规管理，强化学生的`养成教育。 3、面向全体，促进个性发展，实现激励领域里的教育平等，让每一名学生都在赞扬中成长，开发学生的各种智力潜能，尤其要帮助那些表现不佳的学生，通过发挥其特长而树立起学习信心，由“对学生的行为约束”转变为“引导学生自主管理”。 4、继续组织学生学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，进一步完善各项管理制度，使学生在浓厚氛围中增强法制观念，养成遵纪守法的行为习惯。三、具体措施： 1、强化班主任的责任感，规范班级管理工作，坚持做到期初有计划，周周有主题，平时工作有落实，期末有总结，要求自己用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。加强对学生进行法制安全教育，增强学生法制观念和安全意识，积极开展班级文化建设，营造优美的教学环境，建设有凝聚力的班集体，要求各班要根据本班实际和学生行为表现，开展一些有针对性的系列主题教育，开好晨会、班会，晨会、班会不能被挤占，不能被挪作它用。做到：有计划，有落实，有记录，针对性要强，注重实效。主题班会做到：主题鲜明，条理清楚，形式多样，学生参与面广，真正达到使学生受到教育和启迪之目的。班主任要做到：升旗、间操、集会、班级各种活动四到位。 2、加强对学生的思想教育和文明行为的养成教育。从学习《文明班级评比条件及标准》、《学生一日常规》、《洼子店中学校内文明礼仪标准》、《中学生综合素质评价细则》入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久，改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲文明、守纪律的良好习惯，以三月份“文明礼貌月”为契机，开展“争当文明示范生”活动。以讲文明话、做文明人、站好队、做好榜样、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，每月评出一批文明之星、最佳环保卫士。加强宣传，树立典型，做到先进及时表扬，后进及时曝光。用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。 3、严格执行卫生管理和寝室卫生管理办法，努力净化、美化校园环境，用幽静的环境陶冶人，推动学校的环境卫生、寝室管理工作上水平，上层次。 4、加强各班的小组建设，化整为片，选好组长，分层管理。将竞争意识引入小组之中，加大组与组之间的评比力度，适时进行表扬，将“比、学、赶、帮、超”真正落实到实处。做到周周有评比，月月有奖励。 5、利用好班干部，让他们当好班主任的助手。 6、加强班级学生的凝聚力教育，培养和增强学生的集体主义荣誉感。 7、注重全体，关注差生，要经常与学困生交流、沟通。扬其长，避其短，将转化工作做到位。四、活动安排：三月份：学习《学生一日常规》、《洼子店中学校内文明礼仪标准》。四月份：召开“遵规守纪是我们的职责”主题班会。五月份：召开“我为班级添光彩”主题班会。六月份：召开“老师，我想对您说------”主题班会。七月份：总结工作。

2023——2024学年第二学期工作计划篇6

一、指导思想：

良好的开端是成功的一半。本学期，根据科学、信息技术、小学英语、综合实践活动等学科课程实施的要求，从实际出发，进一步明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，有研究、有创造性地开展工作，以改变学生学习方式为突破口，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康及操作能力的发展，多层面的提高教师的专业素质，全面提高教育教学质量。

二、教学目标与任务：

1．端正教学态度，上好每门课程，教好每一节课。

2．科任教师要认真钻研本学科的课程标准与教材，结合学生实际情况，编写好教案，上好每一节课。

3．课堂教学必须重视实验操作指导，不仅要求学生会做实验，还要注意安全指导。

4．课堂教学要体现开放性，鼓励创造性，强调实用性。

三、工作重点及要求：

1．认真做好电子备课。在上学期的教案上有所改动或者重新设计。

2．加强组内教研活动，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课，学习各学科的课程标准，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、合作的发展。

3.公开课：授课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课教师要认真评课，对授课过程提出建议。授课教师要认真客观地对待他人提出的意见和建议，并做好记录。要积极做好特长学生爱好兴趣的培训工作，充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有兴趣的学生提供创作有利的条件，培养他们的制作技巧，力争在本学期内展示出自己的作品。

5在上好信息技术学科同时，还要搞好学生的兴趣爱好，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣，积极参加各种比赛。正常开展教研活动，固定每学期活动次数；平时遇到问题就及时提出、相互讨论、及时解决。教研活动按时开展，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲，组织大家学习理论知识，收集交流信息。相互学习、互相促进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内教师上网学习。多学习、多研究、多探讨，不断学习，努力改进教学方法，使课堂教学更具有生命力。

7认真按考核细则做好本职工作，圆满完成各项教学任务。

四、教学措施：

1．制定出切实可行的教研计划，开展教研活动

2．自学过程中，要认真写好读书笔记及心得，不断加强自身专业水平的学习和提高

3．落实常规检查制度，不定期检查作业、教案、反思、摘抄和每周的钢笔字、毛笔字及粉笔字。每周四下午第七节课定为教研组活动。

五、教学活动安排：

三月：

1、认真学习教育理论、学习业务知识，阅读学科杂志。

2、组织教师集体备课、探讨教学方法。

3、上好每一节课，提高课堂教学效果。

4、组织教师每周参加网络教研活动，探讨和学习先进的教育教学方法。

5、按照教研室的安排，积极组织教师参加昌吉州“差异性教学”课题研究。

四月：

1、认真学习课程标准，按照新的教学理念开展教学活动。

2、科学课、综合实践课，认真组织老师开展上课、说课活动。

3、不定期的检查英语作业，督促老师认真批改作业。

4、按照教研室的安排，骨干教师、教研员送教下乡活动，我校认真组织教师迎接这项活动，并开展相应的活动。

5、县教研室开展小学信息技术教师课堂教学校级交流研讨活动，我校认真组织教师参与这项活动，力争取得好的成绩。

五月：

1、积极开展读书阅览活动

2、做好笔记摘抄活动。

3、计算机老师也要开展上课、说课活动。

4、县教研室组织开展综合实践现场会，我校积极组织参与。六月：

1、县教研室在我校开展《小学生科学技能竞赛活动》，我校积极准备，做好迎接工作。

2、做好期末复习、迎接期末考试。

2023——2024学年第二学期工作计划篇7

坚持党的教育方针, 深入贯彻落实科学发展观。追求教育的高标准、高质量, 不断提高办学水平和档次。聚焦内涵发展, 加速教育信息化、现代化, 提升具有特色的名校形象。坚持依法治教, 深化教育改革, 提高教师综合素质。聚全体教职员工之力, 营造“以爱育爱”的校园文化, 稳固和谐向上的育人环境。

二、工作思路和目标

(一) 全面提高教育教学质量

1. 以德育为首, 引领学生做人。

加强组织领导, 明确分工职责。教师要为人师表、以德育人, 把德育渗透于课堂教学之中。开展“弘扬和培育民族精神月”、“诚信守法宣传月”等具有特色的主题系列教育活动, 加强校外德育基地建设, 落实综合实践活动课程。高度重视习惯培养, 加强心理健康教育, 引导学生健康成长。

2. 深入推进素质教育, 促进学生全面发展。

按照省教育厅2009年基础教育工作要点要求, 做到七个规范:规范上课时间, 规范学生在校学习时间, 规范体育活动和学生睡眠时间, 规范课程计划, 规范学生课外作业量, 规范教辅材料, 规范考试次数。完成课程改革任务, 改进教育教学方法, 做到四十个字要求:备课要深, 上课要实, 作业要精, 教学要活, 手段要新, 活动要勤, 考核要严, 辅导要细, 负担要轻, 质量要高。继续开展“千人千操”活动, 保证每天至少一小时锻炼时间。提高学校舞蹈队、合唱队、民乐队、管乐队水平, 建立艺术特长生档案, 丰富艺术生资源。配备舞蹈教室、合唱教室、美术教室、荣誉及艺术特色展厅、多功能活动厅等“三室二厅”, 为40个教室、实验室、专业教室配备多媒体投影仪, 营造校园艺术氛围。

3. 做细基础工作, 完成各项教育指标。

保证常住适龄儿童入学率、巩固率、毕业率达到100%, 残疾儿童入学率100%, 各年级学科合格率95%, 近视率控制在12%以下, 无学生违法犯罪。

(二) 发展红旗小学特色教育

深化科技特色, 形成“创新红旗”。作为省级科技教育实验学校, 要进一步加强科普教育, 开展各种科学探究活动, 抓好科技活动小组训练, 以点带面、以面促点, 把“学科学、用科学、爱科学”的良好风尚带回家庭、带到社会, 培养学生的创新能力, 激发学生的创新理念, 鼓励引导学生出作品、出成果, 争取获得全国及省级奖项。

(三) 加强现代信息技术教育建设

改造软硬件设施, 全面提高教师应用水平, 更好地适应新的形势和时代要求。1、100%任课教师都能熟练地使用多媒体计算机进行教学, 45岁以下任课教师都能自主设计本学科教学课件。2、学生微机室电脑全部更新换代。3、完善校园网建设。升级网站、增强功能, 使其成为更有效率的展示窗口、管理平台、信息仓库和互动空间。4、改造校园电视台设施和校园广播系统。5、继续开展国家级实验课题“信息技术与学科整合”实验研究。

三、主要措施

(一) 全面提高班子、干部、教师队伍综合素质

1. 以师风、师德为立校之本、立身之本。

强化集体意识和责任意识, 树立“校兴我荣、校衰我辱”的观念, 养成“爱校如爱家、爱岗如爱己”的公认价值观, 为学校发展的共同愿景而努力奋斗。全体干部教师要形成五种意识:服务学生意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。

2. 加强引导培训, 促进教师成长。

建设学习型组织, 倡导读书、交流、合作, 提高学习的自觉性。一是以青年教师为重点, 实施好“青蓝工程”, 组织青年教师制定成才计划, 落实师徒结对协议。二是制定教师3年发展目标, 积极主动规划自我, 激发内在动力, 对优秀教研组长、备课组长、业务学习先进个人给予表奖。三是加强交流学习, 通过走出去、请进来, 多听名家讲课, 开阔眼界、拓展思路。四是举办“名师讲座”、“教师论坛”、“班主任沙龙”等活动, 举行“青年教师基本功大赛”、“班主任优秀论文评选”, 开展优秀青年教师、优秀班主任、优秀师徒评比, 在各种活动中加强教师的研讨和学习。五是提高教师运用现代教育技术的能力。鼓励实行电子备课, 自主设计多媒体课件, 在教师备课、上课、教研三个环节上推广应用计算机辅助教学。

3. 创设竞争氛围, 激发教师潜能。

制定实施教研组主动发展规划, 促进学科建设和教师专业发展。以课堂教学的研究和实践为重点, 规范集体备课, 完善学案及使用, 建设组内资料库, 上好校内外研究课, 通过专家论证、教研组自评互评、实绩展示等方式, 加强教研组之间的交流学习, 评选品牌学科、品牌组室, 打造品牌教师。

(二) 加强学校内部管理, 坚持依法治教、依法治校

1. 完善管理机制, 提高管理效能。

加强班子团结, 主要领导既敢于负起责任, 又尊重副职意见, 注重调动副职的积极性, 支持副职和中层放手开展工作。校领导要严以律己、廉洁奉公, 凡是要求教师做到的, 自己必须首先做到。校级领导、中层干部、年级部主任和教研组长、教师及班主任四个层面各负其责, 每个层面既创造性开展工作, 又为下一层面做好服务指导, 提高工作效率和管理效益。班主任、科任教师以及管理部门、教学部门、科研部门、后勤部门在横向分工的基础上密切配合, 努力追求细节完善、效果最佳。

2. 进一步深化教育改革, 加强法制化、规范化管理。

深化人事制度改革, 引入竞争机制, 实行岗位量化考核评估, 体现优胜劣汰、奖勤罚懒的原则, 调动全体教职员工的积极性。依法完善学校各项规章制度, 抓好各项制度落实, 克服人治思想, 树立法治观念, 实现规范管理。积极推行校务公开, 广泛搜集教职工的意见、建议和要求, 促进学校管理的民主化、科学化。加强与家长的联系沟通, 争取家长的支持配合, 形成教育合力。

3. 加强教学常规管理, 提高教育教学水平。

一是规范教学行为。加大教学过程评价力度, 形成科学的管理评价机制。做好常规检查和问卷调查, 及时反馈检查结果, 并与学期末评定结合起来, 将评定结果与实绩考核、先进评选等挂钩, 产生激励效应。二是搞好备课、规范教案。加强教案检查, 举行教案评选, 对优秀教案定期展示、给予奖励。三是抓好课堂教学研究。以骨干教师示范课、年轻教师汇报课、同组教师间的诊断课为载体, 组织讨论, 深入研究, 查找和解决问题, 提高课堂教学的有效性, 对优秀示范课给予奖励。完善听课制度, 中层以上领导及全体教师都要完成听课指标。要求中层以上领导不少于30节, 分管教学干部不少于40节, 教研组长、青蓝工程对象不少于20节, 青年教师不少于30节, 35岁以下教师不少于20节, 其他教师不少于10节。听课后要及时评课, 一课一交流。校领导要采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法, 促进教师课堂教学水平的提高。

(三) 加强德育工作, 增强德育实效

1. 抓细节。

充分认识“细节决定成败”, 把每一件简单的事情作好, 就是不简单;把每一件平凡的事情作好, 就是不平凡。注重细节教育, 把要做的事情做到到最深入、最具体的地方。如养成师生问好习惯等文明礼仪行为, 通过评选“文明礼仪之星”, 鼓励学生了解礼仪, 学习礼仪, 践行礼仪。又如开展伸伸手、弯弯腰、保持校园整洁美丽活动, 引导学生不随地乱扔杂物, 主动拾起地上的垃圾, 争做校园护绿小天使, 在每周的升旗仪式上进行表彰。

2. 抓文化。

创设“全面育人、全员育人、全程育人”的德育文化氛围, 使德育渗透于学校教育的全部和学生生活的全部。硬环境要做到每个角落会说话, 以文化浸润的形式, 使德育如春雨般悄然滋养学生心灵。

3. 抓活动。

开展丰富多彩的少先队活动, 设计生动、感人的队会活动。结合“教师节”、“九·一八”事变纪念日、孔子诞辰日、重阳节、感恩节等纪念节日, 开展系列主题教育活动。特别是以国庆六十周年为契机, 开展一系列爱国主义、集体主义教育。通过聘请老前辈讲故事、开展德育实践活动等形式, 丰富教育资源, 拓宽教育渠道, 以更新的视角、更有趣的形式, 增强德育工作的实效性。

4. 抓品牌。

我校一些德育活动已在社会上形成广泛影响, 在学生中间产生良好效果。如每年冬天为公交车献爱心座垫活动, 每年六·一的“爱心大集义卖”活动, 要在继续开展的基础上不断创新, 使其成为我校的品牌和名片。

5. 抓心理。

继续建立健全学生心理健康档案, 认真做好学生心理咨询和疏导工作。根据不同年级学生的心理特征, 有针对性地开设心理讲座。充分利用校园广播和心理健康教育专栏, 做好宣传工作。在各科教学活动中, 充分挖掘课本内容, 对学生进行适时的心理健康教育。重视心理健康教育的理论探究, 注重经验积累, 开展好相关课题研究, 提升我校心理健康教育的层次, 使其成为我校德育的一个亮点。

(四) 深入开展教学科研, 鼓励教育教学创新

(五) 加强体卫艺工作, 彰显我校品牌特色

2023——2024学年第二学期工作计划篇8

以 “三个代表”重要思想和中国工会十五大精神为指导，以“围绕中心，服务大局，突出维护，多办实事”为基本工作思路，努力维护教职工的合法权益。积极推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设，努力为教职工办实事、做好事、解难事。最大限度的调动、发挥教职工的积极性和创造性，为我校教育事业的快速发展建功立业，以优异的成绩迎接党的十八大召开。重点工作：

（一）加强工会自身建设

1、认真学习贯彻新《工会法》，增强依法治会和依法维权的自觉性。在上级工会和学校党支部的领导下，吸引团结全体教职员工，依法独立自主地开展工会各项工作。

2、加强工会组织思想作风和工作作风的建设，密切联系群众，为广大教职工办实事，为学校党政分忧，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。

3、推进工会工作规范化建设，充分利用现有条件，完善工会制度，建立工会档案。

（二）不断推进学校民主建设

1、坚持定期召开教职工代表大会制度，进一步创新教代会形式，认真履行教代会职权，提高教代会质量。对学校的各项规章制度进行修改完善。

2、积极配合党政，继续督促校务公开工作，进一步健全制度，规范运作，加强监督，提高质量，保证校务公开的真实性、有效性。校务公开的内容包括：财务管理公开、收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、招生事务公开、有关学校发展的重大决策和与群众密切相关的重要事情公开。依靠全体教师，虚心听取意见，把工作落到实处。

3、进一步增强广大教职工参政议政的意识，积极主动参与学校的民主管理，把学校的民主建设真正落到实处。

4、认真履行工会的基本职责，维护教职工的合法权益，做好协调工作。

（三）重视教职工队伍建设

1、积极配合学校党政，加强教工思想政治工作，组织教职工学习领会“十七大”精神，认清形势，积极进取，开拓创新，认真做好本职工作。有计划的开展访问谈心活动。

2、组织教职工学习《公民道德建设纲要》，引导教师经常以师德规范对照自己言行，大力弘扬正气，通过校园网、校板报等宣传阵地树立先进典型，进一步提高广大教职工的道德素养，职业素养，增强教书育人，管理育人，服务育人的自觉性。

3、鼓励教职工积极参加学历进修，参加继续教育，参加现代信息技术培训，以适应新形势的要求，提高竞争能力。

4、组织教师学习教育理论，革新教育观念，开展教育比武活动，不断提高教育教学质量。

（四）加大送温暖工作力度

1、关心教职工生活，对生病或有困难的教职工做好慰问工作，要时刻把教职工的冷暖挂在心头, 把组织的温暖送到教职工的心里。坚持“五必访”制度：对因大病、突发性事件造成困难的教师，工会要做到“第一知情人，第一报告人，第一帮助人”的职责；对做产的新妈妈及时给以祝贺；给做新郎或新娘的新人道喜；与工作或生活上遇到不顺心的事的教师们交心；对生活特别困难的教职工，工会坚持走访。

2、本学计划在三八节、五一等四个节假日前后举办登山等文体活动，丰富教职工业余生活，丰富文化业余生活，开展健身活动，增强教工体质，促进教工身心健康。

(五)工会委员要加强学习、提高理论水平

工会委员要加强学习，要加强工会工作理论方面的探讨和研究，提高创新能力，贯彻落实全总工会和鼎城教育工会的指示精神，结合实际做工作，力求团结全校教工积极投入到我校教育事业中，力求使工会工作达到高起点、高标准、高质量、高效率、高效应。

(六)加大工会的宣传工作

工会在平时兢兢业业工作的同时，在2011-2012学，也将着力加强工会工作的宣传力度，让群众了解工会的工作动态，使群众更加信任工会，把学校工会建设成每一个成员以主人翁的精神人人参与，工会组织真正成为一个和谐高效的工会组织。

三、活动安排：

1、三月份

庆“三八”活动。

2、五月份

2023——2024学年第二学期工作计划篇9

2011-01-18

本学期，我园将以迎接省语言文字规范化示范幼儿园评估为契机，贯彻落实《国务院关于当前发展学期教育的若干意见》的精神，坚持科学育儿，遵循幼儿身心发展规律，促进幼儿健康发展。

一、多渠道、多方位开展师德教育和加强未成年人思想道德建设工作

（一）师德教育

1.开学第一月为师德教育月，组织全园教师学习龙门县蓝田瑶族乡中心小学江润浓老师的先进事迹，学习她教师育人、淡泊名利、恪尽职守的奉献精神，刻苦钻研、求真务实的敬业精神，智存高远、奋发有为的进取精神。组织教师撰写学习心得并进行分享交流。

2.结合贯彻落实党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，组织教师认真学习《国务院关于当前发展学期教育的若干意见》的精神，坚持科学育儿，遵循幼儿身心发展规律，促进幼儿健康发展。

（二）加强未成年人思想道德教育

1.继续增强各领域的德育渗透力。抓好一日生活、各领域教学、各种实践活动中的德育工作。

2.加强幼儿文明礼仪培养，举行“文明礼仪诗歌朗诵比赛”。

3.结合3月5日“学雷锋日”，组织大级幼儿到社区开展活动。

4.结合“三.八”妇女节，组织幼儿到东风小区老人院开展送关怀活动。

5.结合“母亲节”，组织幼儿自制节日卡片送给妈妈。

6.各班继续根据幼儿的年龄特征制定相应的心理健康教育计划，设立心理健康个案库，把促进幼儿人格健全发展与预防心理问题结合起来，把心理健康教育贯穿于幼儿一日生活的全过程中。

二、教科研工作全面推进

（一）课题研究深入开展

“幼儿园多媒体教学资源与教学具整合运用研究”课题深入开展。本学期将继续开展课题教学观摩活动，组织全园教师开展课题活动设计评比，督促各班做好资源包整理。园本课题“幼儿园阅读识字教学研究”继续进行。各年级认真落实课题计划，注意总结归纳阅读识字教学的经验，本学期将开展级组内课题教学观摩。

另外，本学期我园将进行课题成果整理，将近年课题各项成果归类成集，各班需做好资料整理及提交工作。

（二）区本课程教学展示

四月份，我园举行区本课程教学活动展示，届时陆珠玲老师将现场点评。

（三）校本培训

本学期，我园继续抓好校本培训工作，继续以教研活动为平台，为教师提供展示、交流和学习的机会，促进教师专业成长。本学期，由大级级长何子彤和于快老师主持校本培训课程“幼儿教师普通话语音培训”，提高教师普通话水平。

三、积极推进绿色学校可持续发展，结合家庭、社区开展环境教育

（一）组织教师开展环境教育教研，提高教师环境素养和环境教育能力。

（二）各班认真制定并落实班级环境教育计划，在一日生活及各领域教学中渗透环境教育目标。

（三）利用网站、宣传栏、宝宝直通车等做好环境教育宣传工作。

（四）结合各环保节日开展活动

1.结合3月12日植树节，在网站上向全园家长和幼儿发起“植树倡议书”。

2.结合4月爱鸟周组织幼儿认识鸟类与人类的关系，组织小级幼儿和家长制作宣传口号卡片，在园内和社区展览。

3.结合4月22日世界地球日，组织大班制作宣传画、宣传卡或朗诵环保诗歌的形式，向小级幼儿及社区居民进行环境宣传。

4.结合5月31日世界无烟日开展环境教育，在家园宣传栏布置相关宣传内容

5.结合6月5日世界环境日，组织中大级开展亲子环境小剪报评比。

6.勤俭办园，在教师队伍中开展节纸、节电、节水、垃圾减量及回收利用等活动。

四、语言文字工作

（一）继续通过网站、宣传栏、宝宝直通车等面向教师、幼儿和家长深入开展语言文字方面的宣传。

（二）.继续抓好自查自改，规范校园用语用字环境。

（三）在各领域教学及一日生活中渗透语言文字工作。

（四）开学初派发“幼儿园亲子阅读及图书捐赠倡议书”，鼓励家长和幼儿向幼儿园阅读室捐赠图书，实现资源共享。

（五）二月中旬，开展“话普通话，用规范字，从我做起”亲子签名承诺活动。

（六）三月第二周，开展“幼儿文明礼仪诗歌朗诵比赛”。

(七)开展校本培训课程“幼儿教师普通话语音培训”，提高教师普通话水平。

（八）我园举行越秀区教师普通话培训现场会，进一步提高教师普通话水平。

五、加强“三浴”锻炼，增强幼儿体质，保证幼儿身心健康发展。

08—09学年第二学期工作计划篇10

本学期任高三计算机专业课的教学工作。本学期是高三高考冲刺的一学期,本学期不但搞好学生的高考复习工作还要对学生进行必要的心理调整工作,以保证学生有一个良好的心态参加高考,考出一个较为理想的成绩。为了更好地完成教学任务，让学生在高考中取得好成绩，对本学期教学工作安排如下。

一、指导思想

对于高考班一切工作围绕高考进行。以高考为导向，以面向学生、服务学生、提高学生为出发点进行本学期的教学工作。对于就业班的学生以面向社会、面向计算机专业，培养实用型技术工作人员为目标，以强化学生计算机专业知识与提高学生动手能力为宗旨，对计算机专业进行行业市场调查，使教学与社会岗位具有更强的衔接性，让学生可以学以致用。

二、基本思路

针对对口考本学期要加大学习力度，搞好第二轮复习工作；部分不参加高考的学生须加强技能学习强度。针对高考的第一轮复习要突出重点，强化细节，知觉增加习题量，加强习题的讲评工作，针对共性的问题要集中处理。就业的学生多以上机操作为主，在适当时候可到社会上进行实践，与行业接轨，深入到第一线。

不管是高考还是就业班都要让学生动手能力训练，让学生从理论课中再次进行解放，根据计算机课程的特点,所有的理论课都要通过上机操作去领会得以深入掌握,因此通过学生的实践动手能力，对于所有

实践课程，从难度与深度上进行重新定义，重新拟定更加符合学生动手训练的科目，突出本专业特点。

三、本学期主要教学工作

1、搞好本学期高考第二轮复习工作。第二轮复习主要以综合科的复习为主,强化学生的综合解题能力。每门课程主要进行全课程综合题的训练。先进行单科的综合，再进进行行整个综合科的综合训练。同时要求学生课余时间看熟课本相关知识点，特别是细节问题，不能遗漏知识点，做到知识点的掌握万无一失，解题能力触类旁通、举一反三。

2、做好3﹒10和4·10全市组织的大型模拟考试工作。认真安排考试，保证成绩的真实性，对试卷进行较祥细的讲评，结合近两年的高考题我针对性进行习题练习和讲评，摸准高考的脉搏，加强复习的准确性。同时针对难点要辅以大量的练习，熟能生巧。

3、每年的学生技能加试工作要重视。技能加试中评优的学生在高考加20分，对于边缘性和接近本科分数的学生很关键。因此要利用有效时间进行技能的强化练习，有针对性。

四、教学其它方面工作

1、组织并训练今年参加全区计算机技能大赛的人员。

2、组织并做好高二年级ITAT的考试工作

3、加强对口计算机班的教学加大月考力度，针对今年高考改革的方向，调整高考复习的方向与力度，为高考努力奋斗，争取创下最后一次的辉煌。

4成立计算机技能竞赛小组，5月份全市和自治区计算机技能大赛作准备。

5、做好高三学生的心理辅导工作。

6、做好本班自6月7日开始的高考组织工作，安全和稳定第一。

6、做好高三毕业生就业推荐工作。

-学年第二学期社团部工作计划篇11

-第二学期社团部工作计划

2009-20第二学期社团部工作计划新的学期开始了，总结以往的工作，社团部始终本着为我院各社团良好发展，充实我院学生课余生活，提高我院整体素质的目标。并针对这一目标，本学期社团部也将有一个新的工作计划，具体如下： 1、加强社团部内部建设，完善组织机构，确立更切合实际的管理制度，提高社团部与社团之间协调合作的能力，促进社团部进一步秩序化、规范化开展工作。 2、以内部稳定为基础，力求新起点、新发展、新飞跃。以引导管理为手段，重点建设院级精品社团，支持院级社团发展，逐步形成精品社团有特色，社团活动吸引力强，学生参与面广，活动品味、层次相对较高的社团文化格局。 3、进一步加强社团对外交流，促使社团活动在立足校内的基础上逐步走出校园、积极向校外拓展。同时加强与其他高校间同类社团的经验交流，实现信息共享、优势互补，共谋发展。 4、依托社团资源，发挥社团优势，积极推进校园社团文化，鼓励学生在社团活动中张扬自身个性，展现自身活力，挖掘自身潜力，把学生个性发展和自身成长成才有机结合起来。由于一些客观因素，我院的部分社团缺乏稳定的活动热情，社团的发展状况也时好时坏，针对这一情况，我部将加大工作力度，一对一的发现问题，解决问题，争取将我院的所有社团都做活，使社团有一个长远发展的良好趋势，树立自己标志性的社团文化。开展进行“社团周”活动，一周一社团或几社团，从4月起大概进行2个月时间，把社团推向全院师生的面前，让我院师生了解各社团的活动，并尽可能的`参与到社团的活动，使社团文化深入人心。初步设想是要沿袭前几届社团巡礼及文化节的传统，做到有始有终。做一个简单明了的开幕式和社团汇报表彰的闭幕式，活动中期安排要调理得当，做到充实而不拥堵，忙碌而不忙乱。与此同时，保持和医科大学、科技大学等学校的友好关系，把我院的社团文化推向一个更广阔的环境。另外，与我院广播站合作，共同为社团搭建一个宣传及展示的平台，从临时的宣传手段逐步转变为固定的有价值，有意义的校园广播节目。以“集思广益”为主题，做一次校园社团活动民意调查，并从中总结现实可行的意见，进行采纳。并进行一次社团负责人的交流会，意在提高社团负责人的自身素质，为社团的管理与发展打基础。以上是我部本学期的工作计划，希望可以得到团委老师的支持，并能为团委的工作尽到一份力。院团委社团部 3月

2023——2024学年第二学期工作计划篇12

一、指导思想

认真贯彻党的十七大精神，全面实施素质教育。深化两纲教育与课程的融合，提高课程教育的育人功能。注重师资队伍建设，抓好学生行规教育。加强实践环节，培养学生的创新精神和实践能力，努力造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、主要工作目标及其措施

目标一：加大力度建设两纲教育的课内外体系，深化两纲教育与课程改革的融合。措施：

要认真把握和落实好上级的有关“两纲”的工作指示和精神，结合学校的实际，认真总结，抓好两纲教育工作。

1、聚焦课堂，拓展阵地，构建以“民族精神教育”为主体的课内外活动体系。（1）突出学科作用，发挥语文、音乐、美术、体育等课程人文精神教育的优势，加大民族传统文化精华的教育比重；数学、信息技术、劳动技术、科学、生命科学等课程要加强以科学思想和人文精神为主要内容的教育，体现民族精神在中华文明发展进程中的重要作用。特别要突出品德与社会、思想品德、语文等课程在民族精神教育要求上的侧重点，形成科学、合理的民族精神教育序列，持之以恒，常抓不懈，并取得实效。本学期有针对性的开展优秀课例研究，评选出优秀教案。

（2）加强两纲教育的研究，活动做到四个结合（学校的校本拓展型、探究型课程；专题教育有机结合；综合实践活动结合，与参加爱国主义教育基地的实践活动有机结合）。（3）认真贯彻中共中央《关于学校中加强廉洁教育和廉政文化建设的实施意见》的精神，以区开展“廉洁教育和廉政文化建设”进校园活动计划为载体。通过宣传、培训、研究、主题活动、评价、考核等系列活动，进一步提高师生的道德素养。

2、重视心理健康教育，培养学生健全的人格。

（1）上好健康教育课，做好健康教育评价工作。开展丰富多彩的教育活动，使各项教育活动落到实处。丰富学生的道德体验，在体验中提高道德认识，养成健康、文明、卫生的生活习惯。让学生学会对自己负责，对他人负责，对社会负责，明确诚实守信、有责任心是公民的基本道德准则。

（2）建立好“学生心理卫生”档案，开展好帮教转化工作，心理教学老师和班主任针对心理存在一定欠缺的学生建立心理档案，并抓住契机，适时进行教育，把心理健康教育与“特殊学生”转化工作有机结合，提高转化率。

（3）定期向学生开放“心理咨询室”。及时疏导学生中存在的心理问题，让心理咨询室成为学生温馨的心灵小屋。

3、抓好生命教育与学科的整合，在实践中初步完成《生命的律动》生命教育的校本课程的编写工作。

目标二：加强学生的基础道德教育，培养学生的良好行为习惯，构建和谐校园。措施：

1、进一步改进和完善文明班级的评比的实施意见。本学期将在原有基础上对文明班级评比项目和标准及评价方面作进一步的改进，加强考核力度，以申报与随查相结合评出文明班级。

2、重视德育课程建设。

（1）加强午会课、班队会课、思品等课的监控力度，提高德育课程的教育质量。班主任要按照每周的教育重点和要求，积极落实，确保午会课的教育质量；思品课老师要认真研究思品内容、教法，认真备好课、上好课。班队活动是对学生进行思想品德教育的有效方式，是促进学生身心健康发展，形成良好个性的主要途径，“实践出真知”，班队活动也是学生掌握知识，发展认识能力不可忽视的条件，班主任要积极组织开展班队活动，德育处将组织有关人员对各班活动情况不定期进行检查评比。

（2）各班级要针对班级的教育实际，在落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的基础上，明确提出每月常规重点及每周常规要点，并根据每月、每周常规重点安排好每天的不同导训目标和要求，按部就班地培养学生良好习惯。

3、值日教师要做好每天的校园巡视工作，记载好每个班级日常工作的情况，及时发现学生的闪光点及学生的不足之处，积极投入到创建一流的校园文化建设中。

4、充分发挥少先队、值周中队的主体作用，对卫生、礼仪、集队、课间等实行自主管理、评价，并及时反馈，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

目标三：加强班主任管理，创造性的开展班级管理工作，促使班级管理有序、有效的进行。

1、强化师德师风建设，强化班主任工作责任心。本学期仍将通过每两周一次的政治学习，加强新时期教育思想的学习、讨论，进一步统一思想，树立正确的教育观和人才观，在全校范围内创设“教师人人是导师，学生个个受关爱”的全员育人氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，增强德育队伍全面实施素质教育的意识，促进和推动学校德育工作的深入开展。班主任是学校德育管理中最重要的一支队伍。班主任工作量大，责任大，所以对班主任队伍加强师德师风建设尤其显得重要。班主任提高工作责任心，做到在最需要、最容易出问题的时候和地方有班主任出现。

2、加强理论学习，进一步转变观念。班主任要向科学管理型发展，首先要加强理论学习，进一步转变观念。强化以学生为本，以学生的发展为本的教育观念，教书育人，服务育人。教师个体（特别是任班主任工作未满三年的，缺乏班级管理经验的老师）要善于挤时间学习有关班主任工作方面的书籍，提高自己的育德意识和育德能力。

3、以《康桥一小班主任工作职责》为依据，加强班主任常规工作临时抽查的力度，并把抽查情况及时跟班主任老师反馈，出色的在全校范围进行通报表扬，有小问题的进行个别交流，问题比较严重的进行通报批评，抽查的成绩与班主任考核直接挂钩。通过这样的手段督促班主任老师把常规工作做得更细致，更扎实，更有效。

4、主题教育课是组织学生进行自我教育的重要时机，班主任根据班级情况，本学期开展以“我与奥运”为主题的主题教育课评比活动。

5、上好每天15分钟的午会课。要求班主任老师能认真组织学生上好每天的午会课，即使是学校的统一安排的内容，课后也要对学生加强相关方面的教育与反馈，突出针对性，提高实效性，把思想教育工作做到学生的心坎上去。平时行政人员要加强对午会课的检查工作，确保午会课不挪作他用。对被检查到三次没有正常上午会课的班主任老师在期末考核中取消班主任的评优资格、文明班级的评比资格。目标四：整合校内外教育资源，形成道德教育合力。措施：

1、建立家长委员会，举办好家长学校，加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育理念，指导家长搞好家庭教育，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快常规的养成。

2、要重视家访工作，班主任、任课教师要积极主动联系家长，除了电话联系、约请家长来校之外，要积极主动走访学生家庭。通过多种途径、多种形式的家访，使各班访问面达100%。同时，每班要选取10名左右的家庭困难学生、特殊家庭学生和后进学生，进行多次上门家访，从中发现问题，找出原因，提高对特殊学生的教育实效。教师上门家访要注意安全，选取合适的时间段，特别要注意优化方式方法。通过大面积的家访，加强学校和家庭的交流沟通，取得家长对学校教育教学工作的理解和支持。目标五：建设“温馨教室”，构建“和谐校园”。措施：

1、精心装点教室，营造积极向上的氛围。

一要注重审美的要求，比如说墙壁报的设计，在形式上注意与教室环境的相配，注重映衬美；二要精心选择内容，如在教室的两边张贴名人名言，激励学生求知；张贴班训，让全班学生学有目标；班级文化建设水平愈高，班级向心力、凝聚力和群体意识就会得到不断加强。教室要安静，对师长要尊敬，卫生要干净，在学习上要有干劲，互相之间要展开竞争。

2、班级文化氛围的建设。

充满朝气的班级文化氛围，能使学生的心灵得到净化，心态得到改善，情操得到陶冶，视野得到拓宽，品位得到提升。因此加强班级文化建设，努力营造积极、健康向上的班级文化，已成为老师提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措，也是温馨教室的建设不可或缺的一个环节。

3、注重仪表美，增强师生的亲合力。

班级物质文化不仅包含教室内的环境布置，还体现在师生的仪表上，两者都具有“随风潜入夜，润物细无声”的隐性教育功能与教育效果。教师的发型，衣着，都会无声的影响学生的个性。一个不修边幅，解襟敞怀的教师，尤其是我们的班主任，他所教的学生也会跟他差不多。“正衣冠，端品行”，就是要求我们教师上课前看看自己的装束符合不符合一个教师的标准。教师的仪表美，能提升学生对教师的亲合力，学生的仪表美，能提升教师教学的激情。

4、善于运用鼓励的方法鼓励是我们作为老师与学生打交道常用的方法，善于运用鼓励的方法可以创造良好的师生情感纽带，激发学生的进取积极性，产生良好的教育教学效果。

三、每月工作安排二月份

1、侧重日常行为规范教育，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《康一小学生良好品德一日规范》。把学生的行为纳入到遵守《守则》和规范上来，化为学生的自觉行动。

2、召开班主任工作会议，布置新学期工作。

3、“学消防、创平安、促和谐”征文评比、“迎奥运”小报评比。

4、“迎奥运、庆新春、赈雪灾”义卖活动。三月份

1、开展学雷锋活动。

2、以“三八”妇女节为契机，进行感恩教育。

3、深化社区活动，在植树节前后，组织学生在学校、家园附近开展一次植树、护绿活动（如除草、浇水、捡拾杂物、种植小树、花草等）。

4、与云南贫困地区小朋友开展“手拉手、献爱心”帮困助学活动。

5、少先队队风队纪三比三赛。四月份

1、组织全体师生到烈士陵园祭扫烈士墓。