做题顺序技巧

做题顺序技巧（通用11篇）

做题顺序技巧 篇1

英语四级做题顺序

8∶50试音。

9∶00听广播指令和考场注意事项，并发答题卡1和2。

9∶10开始答题。答题卡1正反两面，不要只答一面。

9∶35应准备结束作文。开始发试题册。反面向下，不能提前翻阅。

9∶40可以翻阅试题册，做快速阅读。只有十五分钟时间，两大页的文章一篇 ，题目10个。

9∶55铃声响，停止答题，收答题卡1。并要求学生戴上耳机试音。此时学生应该尽可能的看听力的选项。

10∶00听力开始。

英语四级CET4备考技巧

听完短文后，一般要求考生回答3到4个问题。这类题对考生的记忆理解能力要求较高，既要求考生掌握材料的主旨大意，也要获取有效的事实细节，并根据材料进行简单的推理。题材涉及历史、文化、新闻时事和人物等方面，按照文体可以分4大类：叙述类、论述类、说明类以及应用类。

听短文时，考生应注意以下几点：

1.预览选项，预测主题，区分文体。在听录音之前，考生应将所有题目和选项浏览一遍，这样可以对短文内容和文体有个大致的了解和判断。通过纵向、横向比较能发现一些解题的重要信息，如否定词、转折词、重复出现的单词和短语，这些都能够帮助推断短文内容及问题类型。很多的考查内容是有关细节的，选项中给出的正确答案与原文内容保持基本一致。

同时，考生要特别注意试题的排列次序，因为这类题型常常是将小题按所对应的录音材料内容的顺序排列。如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕，考生可以边听录音边依次浏览选项，同时进行思考、答题。

2. 在听短文时，要注意捕捉每篇文章或每一段开头的一句话，因为它们往往是该篇或该段落的主题句，概括了文章的主要内容或对下文做出了重要提示。同时，要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素，因为短文后的问题通常会以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑问词开头。另外，考生要从整体上了解短文的中心内容，根据题目的要求把握主要情节或论点，在不影响听的前提下做笔记，把回答问题的关键词语及内容记录下来。

3. 根据文章体裁寻找具体信息。不同文体的文章其内容的侧重点以及考题的偏重点也各不相同，所以考生在预测时估计一下文章的属性，根据所设问题有针对性地去听内容。如名人传记类侧重人物的出生年月、地点、家庭背景、个人经历、突出贡献及轶闻趣事等。说明文是用于说明事物的，它主要介绍事物的性质、特点、成因、形态和功能。所以在听这类文章时，我们要注意“是什么”、“怎么样”、“为什么”等具体信息。

英语四级图表作文写作技巧

一、柱状图写作技巧

1. 柱状图写作注重“比较”(找出similarity)和“对比”(找出difference)，也就是说需要横向总结所有柱状图表的共性特征，也要分别描写各个柱子的个性特征。

2. 有两种写作方式：其一是对不同时间段内的数据进行比较，适合于数据代表的物体较少且时间界限明确的情况。另外是对单独数据的全程描述，适合于描述数据对象很多且时间划定不清晰的情况。

柱状图数据描述句型举例：

1) the bar chart shows the changes in the numberof……over the period from……to……

该柱状图描述了在……年之……年间……数量的变化。

2) the bar chart provides some interesting dataregarding……

该柱状图为我们提供了有关……有趣数据。

3) this is a bar chart which describes the trend of……

该柱状图描述了……的趋势。

4) As can be seen from the diagram，great changes have takenplace in……

从柱状图中可以看出，……发生了巨大变化。

二、曲线图写作技巧

1. 曲线图是动态图，解题的切入点在于描述趋势;

2. 在开头部分对整个曲线进行一个阶段式的总分类;

3. 趋势说明。即，对曲线的连续变化进行说明，如上升、下降、波动、持平。以时间为比较基础的应抓住“变化”：上升、下降、或是波动;

4. 极点说明。即对图表中__的、__的点单独进行说明。不以时间为比较基础的应注意对极点的描述。

曲线图数据描述句型举例：

1) The line chart depicts the changes in the number of……over the period from to .

该曲线图描述了从到……数量的变化。

2) The chart provides some data regarding thefluctuations of…… from to .

该曲线图描述了从到……的变动。

3) The graph，presented in the curve diagram，shows the general trend in…….

该图以曲线图的形式描述了……总的趋势。

三、表格图写作技巧

1. 表格与饼图一样，都是静态图。切入点在描述分配;

2. 表格题考查列举数字的能力和方法。通过举一些有代表性的数据来说明问题;

3. 横向比较。介绍横向各个数据的区别、变化和趋势;

4. 纵向比较。介绍纵向各个数据的区别、变化和趋势;

5. 不需要将每一个数据分别说明，突出强调数据__值和最小值;

6. 对比时要总结出数据对比最悬殊的和最小的。

表格图数据描述句型举例

1) This is a table which illustrates……

这个表格向我们展示了……

2) this table shows the changing proportion of a & b from……to……

该表格描述了……年到……年间a与b的比例关系。

3) the table shows the general trend in……

该表格以描述了……总的趋势。

4) this is a table showing……

这是个表格，描述了……

英语四级学习技巧

单词。单词很重要，如果单词的意思你都不知道，那你怎么看懂题呢。其实最简单的方法是你可以在大一大二学着英文课文的时候，积攒单词，另一方面，你可以把四级真题上不认识的单词，用个笔记本记下来，第二天早上背背，来回回忆一下。

听力。其实听力也没有想象中那么难，有方法的去学习得高分很容易的;起初你每天早上听听力，可以听真题上的，效果最好，可以看着真题后面的答案听，到最后自己慢慢的试着不看材料听听力，听大概的意思，不久你就会发现效果很好的。我当时在准备的时候，早上去上课的教室去早点，这样可以有一大部分时间去听听力。

阅读理解。每天都要做阅读理解，这是你考过四级必须要付出的，练手感和语感，每天下晚自习，在自习室认真的做几篇，做过之后把不认识的单词找出来，记到笔记本上，第二天早上背背，然后你要找出阅读理解哪个错了，错误的原因，阅读理解基本上在原文都能找到相应的原句。

写作。把真题的作文类型都背一种，把作文中自己认为是亮点的句子要记到笔记本上，留到以后背诵。其中做题的时候还是你先练习写作文，不能一味的背，这样效果不佳。

选词填空。做题的时候先把全篇文章都读完，然后在从头开始做题。语境很重要，平时注意积累单词以及词组，做完一篇要把这篇文章彻底的弄懂，这样你才能进步很快啊。

翻译。考察单词和句型，在考试的时候你要把那句话的单词全写出来，也会得分的。多背句型和词组，平时多读读英语文章，培养语感。

做题顺序技巧 篇2

一、快速扫视题目选项, 预测大致内容

考生要充分利用广播中朗读听力要求的这段时间, 迅速扫视题干及选项, 有根据地预测文段发生的时间、场所、人物及大致内容。同时, 在扫视中要特别注意问题中的关键词。这样, 在听录音时才能做到有的放矢。

二、抓住要点, 学会取舍

在听力过程中要注重对整个句子甚至全文的整体理解, 千万不要词词计较, 因某一个词或几个词而影响大局。其实, 听懂所有的词是不可能的, 也没必要。因此在听的过程中要学会取舍, 集中精力听那些与题有关的重要信息, 听不清或听不懂个别词没关系。另外, 切记对没有听清的题目要及时放弃, 一定要抢在下一题播放前看完其所设三个选项, 千万不要停留在已经播放结束的前一题上。

三、注意主题句, 抓住要旨

听力题不同于阅读题, 其朗读速度非常快, 需要考生快速作出反应。尤其是长文段, 信息比较多, 所以在听的时候就更应注意主旨大意。像一些阅读材料一样, 短文或独白的主题句往往出现在段首, 偶尔也会出现在段中或段末。

文段中间部分主要是细节或例证, 因此, 在听材料时要带着问题有目的地去听。如果解答主旨问题就要着眼于首句, 如与细节有关就要注意中间部分。

四、做简单记录, 帮助推断

听力材料中, 特别是长文段中细节很多, 要区分有用和无用信息, 记下重要信息, 只靠大脑确实有困难。因此要尽量做一些简单的记录, 以帮助推断。做记录的方式因人而异, 只要自己能辨认就行。你可以在选项旁记下文中所提及的人名、地名、重要数据、事实和理由等你认为重要的信息;你可以用关键词、短语或句子, 也可以使用符号、画图、缩写或其他方法。记录一定要简明、快捷, 要提纲挈领, 能达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。

五、联系前后信息, 作出准确判断

听录音材料时, 既要集中精力听, 又要用心记, 在不打断听的过程的前提下不断听取、存贮信息;听完材料后, 要连贯前后主要信息, 利用后面听到的信息补充前面漏听的或有疑问的信息, 并对听前、听中的预测和判断加以推理、分析、修正, 以准确判断题目答案。

阅读有方法,做题有技巧 篇3

一、从阅读的习惯方面

1.要有良好的阅读心理

阅读时精力要集中，不能三心二意，要有一种心平气和的状态，切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，无心继续阅读。初中阶段个别生词或句子并不能对文章整体的理解造成障碍，有些提示性的语句可以帮你理解生词或语句。

2.要有正确的阅读习惯

在阅读完长篇文章时，先去看问题找答案，一是可以节约时间；二是有目的的去寻找细节，提高答题的准确率，三是在阅读时注意五个词：when，where，who，what，how和每段的第一句和最后一句，它们通常是文章和段落的中心句。

3.要提高视读的速度

考阅读理解，从另一个方面来说，考的是阅读速度。慢读是不行的，因此做阅读理解时，要培养自己快速有目的的阅读的习惯。有的要跳读，有的要详读，有的要略读，有的要慢读。这种习惯的养成不是一朝一夕的事，需要长期训练方能得以提高。

二、从不同的体裁方面

不同的体裁，做题方法也有不同。体裁的不同在做题时间应用上、重点把握上、寻找中心句上和细节答题上都有不同的侧重点。

按体裁来分，英语的阅读通常分为三种：记叙文（记人、记事类）；说明文（科普类）；议论文（明事说理类）。

（一）记叙文

英语的记叙文一般记人、记事类的，通常会设计这样的内容。有关细节的，中心的和作者的观点。因此，我们在读文章是带着这问题去读，然后再对细节进行抓要点有目的地进行阅读。做好这类题的方法是：

1.细节题干扰项特点

（1）与原句内容相反；

（2）与原文内容一半相同一半不同；

（3）与原句内容相似但过于绝对化；

（4）原文中根本没提到。

2.找关键词、中心句，明白其暗示作用

主旨大意题干扰项特点：

（1）与文章内容毫不相干或与文章内容相悖；

（2）其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝末节；

（3）虽覆盖全文意思，但显得太笼统；

3.充分利用排除法、筛选法找出全面的、深刻的和符合逻辑的选项

（二）说明文

说明文通常以科普性的文章出现，它的题型通常有图表性、判断性、数据性等。

做好这类题的方法是：

（1）要注意判断的一些词绝对性。如：must，always，never，all，none，no，hardly等。这种全肯和全否是一定要特别注意；

（2）许多不正确的答案在做图表时除了要把图表每一项看明白，还要弄清表外所包含的内容；

（3）既有对比的数值加减，还有具体数目的前后对比，因此这类题要看清题目，看懂图表，理解题意是关键，图文互相对照、互相验证；

（4）社会知识、天文知识、史地知识、科普知识及对生活常识的主观掌握程度。此类题往往与文章没有直接关系，学生只能凭自己的常识进行判断，然后做出正确、符合这些规律的答案。

（三）议论文

议论文主旨大意题，也是表明作者的观点、态度。这类题通常是对社会上近年来发生的热点问题，或批评或反驳或支持或赞扬，这类题主要考查对作者在文章中所表露出来的观点、感情、态度、目的、意图的理解。其提问的常见方式有：What is the opinion of the writer in this passage？所以针对这一类型题一般是中心句和题目的标题，较难做这一类型，要抓每段的开头和结尾的句子，它们通常是中心句。并且它的中心一般是全面的、具体的和深刻的。

1.回答问题

（1）对内容要回答全面、完整；

（2）对时态、人称、标点、大小写等要细致，认真地检查。

2.判断题

一般对细节性和观点性为主。细节性要注意全否定和全肯定词的对比，时间、地点、人物的准确性。而观点性题则防止以偏概全的现象。

总之，要想提高英语阅读理解的能力，掌握阅读技巧，自己在练习中的摸索至关重要，要重视英语词汇和习惯用法的积累。如：构词记忆法、联想记忆法、广泛阅读记忆法、牢固掌握语法知识，积累一定的文化背景知识和生活知识等。在此仅仅写了一点小小的体会，希望能对大家有所帮助。

（作者单位 湖北省十堰市文锦学校）

托福阅读该遵循怎样的做题顺序 篇4

第一题，一般都是主题题。先不管。从第二题开始，看问题，然后看是读第一段。不管有没有找到答案，把这一段读完再停。这样，如果词基本认识，句子结构比较清楚的话，答案差不多就出来了。接下来还是这样，即使那一段很长，我也是读完一整段再做题。

但是这里要强调一下。如果你的托福阅读水平不是特别高的话，当你读完一段，有些问题的答案你可能已经知道了，但是还是请定位到原文，再看一遍。看看问 题问的是不是的确就是你得出的答案等等。总之一句话，托福阅读的答案都是从文章里来的，如果和文章矛盾了或者文章没有这些说法，那就肯定不是正确答案!

第三，托福阅读解题技巧。

遇到不确定的题目，一定从原文找到定位，然后把肯定不对的选项排除。就算是瞎蒙，50%也比25%好。这个也是做主题题的一贯原则。等你把文章通篇都读完了，再回过头看这个题目的时候，不正确的说法就可以排除了(如果你也是最后做主题题的话，一定不要忘了，还有一道题!)

推荐托福阅读进行限时连续练习，就是每套题不超过53分钟，连续做两套。这可是最后的部分了，最容易疲劳的阶段，因此也需要适应性训练。同样在答题纸 上写答案。错题看看是为什么错的，是不是因为定位没找对。把做过的阅读里出现的词对，就是那些单词题的正确选项都摘抄下来，尽管重复的几率不大，但是有些 词是经常出现的。

托福阅读长难句分析：天然维生素

今天我们来看这样一个句子：

There are numerous unsubstantiated reports that natural vitamins are superior to synthetic ones，that fertilized eggs are nutritionally superior to unfertilized eggs，that untreated grains are better than fumigated grains and the like.

(并列同位语从句reports that…，that…，that…)

关于天然维生素优于人造维生素，受精蛋比未受精蛋的营养价值更高，未经熏蒸消毒处理的谷物比经过处理的好等等报道屡见不鲜，但都没有得到证实。

分句1：There are numerous unsubstantiated reports

分句2：that natural vitamins are superior to synthetic ones

分句3：that fertilized eggs are nutritionally superior to unfertilized eggs

分句4：that untreated grains are better than fumigated grains and the like

分句1是整个长句的主句，分句2、分句3和分句4是并列关系，共同构成分句1的同位语从句。本句的意思是有很多没有经过证实的报道，然后并列了三个未经过证实的报道的从句。

托福阅读长难句分析：管弦乐音响

The principal elements in behavioral thermoregulation are basking (heliothermy),heat exchange with substrates such as rock or earth (thigmothermy)，and diurnal and annual avoidance behaviors,which include moving to shelter during the day for cooling and hibernating or estivating (reducing activity during cold or hot weather, respectively).( TPO40,48)

A series of mechanical improvements continuing well into the nineteenth century, including the introduction of pedals to sustain tone or to soften it, the perfection of a metal frame and steel wire of the finest quality, finally produced an instrument capable of myriad tonal effects from the most delicate harmonies to an almost orchestral fullness of sound，from a liquid，singing tone to a sharp, percussive brilliance.

(介词结构from…to…作定语)

持续到19世纪的一系列机械上的改进，包括引入踏板以维持音调或使其柔和，改善金属框架，以及使用最佳牲能的钢丝，最终产生了一种具备无数音调效果的乐器——这些效果涵盖了从最精致的和声到几乎全部的管弦乐音响，从明快流畅的吟唱音调到尖锐的打击乐器的恢弘气氛。

分句1：A series of mechanical improvements continuing well into the nineteenth century;

分句2：including the introduction of pedals to sustain tone or to soften it;

分句3：the perfection of a metal frame and steel wire of the finest quality;

分句4：finally produced an instrument capable of myriad tonal effects;

分句5：from the most delicate harmonies to an almost orchestral fullness of sound;

分句6：from a liquid，singing tone to a sharp, percussive brilliance。

本句的真正的主句结构其实是由分句1和分句4构成，即A series of mechanical improvements continuing well into the nineteenth century finally produced an instrument capable of myriad tonal effects. 分句2和分句3并列修饰说明分句1中的A series of mechanical improvements，而分句5和分句6并列，修饰说明了分句4中的an instrument capable of myriad tonal effects.

托福阅读长难句分析：城区土地扩展

The new accessibility of land around the periphery of almost every major city sparked an explosion of real estate development and fueled what we now know as urban sprawl.

(宾语从句what we now know as)

现在可以获得这些环绕几乎每个大城市边缘地区的土地，这一可能性激发了一场房地产开发的热潮并造成了我们现在称为城区无计划扩展的现象。

分句1：The new accessibility of land around the periphery of almost every major city sparked an explosion of real estate development and fueled

分句2：what we now know as urban sprawl

分句2嵌套在分句1里，即分句1是主句，分句2是宾语从句，主句结构经过精简应该是The new accessibility of land sparked an explosion of real estate development and fueled urban sprawl.

整句话的谓语动词是 sparked 和 fueled, 两个并列的动词。

做题顺序技巧 篇5

掌握2018年国考行测真题卷最佳答题顺序，能够在2018年国家公务员考试考场上提高做题速度和准确率。行测考试时间紧题量大，合理的适合自己的做题顺序意味着做题效率的优化配置。

小编每每看到考场失意的学子在公考通网站上的留言板这么说：“哎呀，2017年国考时我的题做完了，答题卡没涂完，这可怎么办？”小编我只想回你：“从头再来……一年之后你还是条好汉……”

那么，问题来了，什么样的做题顺序是不可取的？什么又才是合理的、最适合自己的做题顺序呢？且听本小编向你娓娓道来。

不可取的做题顺序：

案例一：好吧，我就是要从头再来的那一位，一把辛酸泪……我可能天生太爱做题了，在考场上我也是争分夺秒，我给自己留了10分钟时间涂卡，10分钟呢，多么长的时间。规划好时间我就开始埋头做题，做完常识做言语，一道题我都没有放过，就连数量关系我也是一题一题解出来了呢！不过唯一遗憾的是，资料分析有点绕人，等我做完好不容易做完资料分析，看了下表发现还剩5分钟……what？5分钟，我开始疯狂地涂答题卡，越涂手越

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抖……然后，我仿佛看见一双罪恶的手伸向我的答题卡，如此无情、冷酷、无理取闹，要想想我后面还有40道题没涂呢！没涂呢！

案例二：看到楼上声情并茂的演说，容我同情加大笑30秒……其实我也好不到哪里去，楼上那位，明年二战我与你携手并肩！我之前老是听别人说，数量关系是拉开距离的关键，我就想趁着我大脑是十足清醒的状态时，赶紧把数量关系和资料分析解决了。但是我没想到，小小的一个数量关系花费了将近半小时，做完数量关系我赶紧做其他的题目，最后越做越慌，看到差不多的答案就直接敲定答案。我是一个模块接着一个模块涂卡的，倒是没有出现卡没有涂完的现象，至于正确率……呵呵，我自横刀向天笑，笑完直接去学校，接着复习去，明年再战……

看看留言板上的熊孩子，让小编的老泪一把接一把，怎么不让人省点心……孩子们，来看看别人家上岸的孩子到底是怎么做题的，在考场上所向披靡的……

合理的做题顺序：

案例一：数学是我的弱项，我一般都会放到最后一个做，先做言语理解，接着是判断推理，然后资料分析、常识题，最后才是数量关系，当然数量关系一般我会量力而行，能在最后的时间内做出几道是几道，剩下的都是直接蒙答案，说不定还能碰上两三个，瞎猫碰死耗

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子嘛！至于涂卡，我一般是做完一个模块涂卡一次，另外还可以顺带检查一遍，保证自己不会在涂卡环节出现不必要的错误。这种做题顺序和涂卡方式很适合我，我能够很容易地把握做题的节奏。

案例二：我的做题顺序一般是，判断推理、言语理解、资料分析、数量关系、常识判断。这么安排主要是因为，逻辑判断比较烧脑，我选择在头脑最为清醒的时候解决。然后将得分大项言语理解模块给做完，资料分析也是得分大项，说什么也不能放弃它。接着是数量关系，数量我一般不会做完，通常很难的题目我就会直接放弃，其实有时候放弃是为了更好的得到（题外话，这是一碗鸡汤……）。最后才是常识判断，常识判断我不深究，会则会，不会我就直接蒙上了。我通常会在考试的最后预留出15分钟的时间进行涂卡，这15分钟是固定的，我不会因为题目没做完就把这15分钟给削减了。当然如果这15分钟涂卡的时间我没有用完的话，我会回过头把当初不确定的常识判断再多研究下，说不定还会有意外收获呢！

……

小编寄语：考场上把握做题节奏也是至关重要的一项，只有有条不紊的做题，才能使你的心静下来，把你储备的知识发挥到最大效用。小编在这里整编出一套具有普适性的做题顺序供大家参考：

一、先做言语理解、判断推理两个模块。思路最为清晰时，利于发现题干陷阱；

二、资料分析紧随其后，得分大项一定把握住。最后常识判断、数量关系。

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三、建议一个模块做完就涂卡，便于复查。

英语四级 做题技巧 篇6

听力占35%，249 阅读占35%，249 综合占10%，70 写作占20%，142

（作文106、翻译36）总结个人经验

一、平时做题时要整套做题，按着时间来。可以超过考试时间5分钟。在考试前一天或者两天做一套完整的题，按着时间，作文必不可省，必须做。

我将按着做题顺序总结一下个人做题技巧，对你有用的你就按着来，没用的就当我没写。不过我还是认为有必要看一下。

首先，写作。这个部分包括两部分作文和翻译，共占总分的20%，大概142分，提高这部分关键在于平时，作文你就需要字迹工整，尽量不要涂改、勾画。最重要的是要审清楚题目，这次的失误大概是写一个论述性文章。所以平时搜集的大量素材就要全面，我可以给你我的作文笔记。希望对你有帮助。

翻译这道题，如果你最擅长这个领域，那么发下卷子做完作文后就可以先看这道题，先做它。你可以先在卷子上写上答案，然后抄写，原因是你本来会做却因时间关系而写错了单词，岂不后悔。其实翻译你一看会就是会，不会就是不会。

其次，阅读。占总分35%。249分。这里给你自信的15分钟快速阅读，只要把握好就没有啥问题，关键在做题技巧，这个题就是让你比对题做题，平时练习时不要气馁，做完一定要比对答案，看看标准答案怎样分析错因。时间定的是15分钟说明题不难，不要急。只要平时练习到家，你会发现自己错的越来越少了。加油！两篇阅读，这两篇一般也不会很难，阅读中的生词一定要查清楚意思，如果觉得任务很重那就把问题中的生词弄明白，平时一定要静心练习，身心投入。做完比照答案至关重要。

听力 占总分35%，249分

听力，由于我的听力也不是很好，所以就带而过了。就是要完整的听，听完后可以看看原对话，一般就可以多一些正确率了。就能说一点，就是听写句子时，只要听见什么单词你就写下来。

综合部分

选词填空 占总分10% 70分

这个相对于我们来说太难了，我也不知道为什么70分 我得了61分，也许我检查的时候就看这道题了。幸运。闲话少说，继续。

这个题还是词汇量的问题加上理解能力。考的是全面的。平时做题时要弄懂每年考试卷子上陌生词的含义及用法。加油！

做题顺序技巧 篇7

关键词：文章主题；逻辑关系；题目位置

最近几年，英语高考试卷中多个省市采用“七选五”型阅读理解题，《考试说明》中对该题型命题目的的表述为“主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握”。

在此，笔者总结出一些关于七选五的做题技巧供大家参考。

一、注意联系文章主题

七选五试题特点之一是考查学生对文章整体性的把握，文章的内容是根据各层各段的大意有机地组合而成，各个层次、各个段落之间不管怎样错落有致，但它所表达的内容都是围绕中心的，所以，文章的题目或小标题以及首段应特别注意，这些内容往往给出了文章的主旨。做题时联系这些内容可以很快地准确锁定答案。如，2012年辽宁卷71题位于总领全文的首段，做这道题时首先注意文章的标题“How to make friends”，再结合空格前后两句，不难判断选择 E.Making new friends comes easy for some people.

二、注意上下文的逻辑关系

文章前后的逻辑关系除了从语句间的意义关系分析外，还可借助句子之间的线索词来把握，具体可以从以下几方面判断：同义词、近义词、反义词、同根词、转折连词（如but，however，yet，though，nevertheless等）、并列连词（如and，also，not only...but also，on one hand...on the other hand等）、因果关系词（如 so， therefore， thus， as a result 等）、代词（尤其是人称代词和指示代词）、数词等。如，2012年课标卷72题所选的F.And don’t forget about your friends.中的并列连词and表明此项中friends 与上文中的a parent or other relatives并列，空后的人称代词they 又与此項中的your friends 相呼应，根据句意和以上两点即可准确选出答案。

三、注意题目的位置

如果问题在段首，通常是段落主题句，做题时，应认真阅读本段内容，概括段落大意，查找同义词或其他相关的词，推断出主题句。有时与后文是并列、转折、因果关系等，做题时应着重阅读空后第一二句，锁定线索词，然后在选项中查找相关词；有时是段落间的过渡句，这时要前瞻后望找启示，即阅读上一段结尾部分，通常正确答案与上一段结尾有机地衔接起来，并结合下一段内容，看所选的答案是否能将两段内容连贯起来。如，2009年辽宁卷72题位于段首，是本段的中心，本段内容围绕学习的地点展开，结合段落的小标题Location的意义可知答案应为F。

如果问题在段尾，通常是结论、概括性语句。空白前的一句或两句是重点语句，重点阅读以锁定关键词。注意在选项中查找表示结果、结论、总结等的信号词，如，therefore， as a result， in short等词语，选项中也可发现前文的同义词句。如果在选项中找不出与前文之间的关联，此时可考虑与下一段开头是否有一定的衔接，即空白处起前后两段过渡作用。认真阅读下一段开头几句，看选项是否能紧密连接起来。如，2012年北京卷的72题位于第二段段末，所选D项Humans learn by example，and most of the examples on it are anything but empathetic既与前一句列举的几个例子相呼应，又与下一段首句There are good reasons not to follow those bad examples中those bad examples相呼应，起着承上启下的作用。

如果问题在小标题的位置，所选句子的结构应与其他小标题保持一致，此类题目是近几年常考题型，选项多为祈使句或名词短语。如，2011年课标卷74题是小标题，分析其他两个小标题The basic function of money和Money lessons均为名词短语，故此题答案只能从A. Wise decision和B. The value of money中选，此标题引领的段落讲如何教给孩子选择，所以选A。

当然，如果题目位于文章的开头或结尾，通常是全文的主旨，也有可能与下文或上文有逻辑关系。

总之，做好七选五题应重视文脉，理清结构，找准方法，强化练习。

参考文献：

[1]飞跃教育高考命题研究中心.中国高考年鉴2009：英语卷.中国致公出版社，2009-08.

[2]臧海鹏，李长河.中国高考年鉴2011：英语卷.中国致公出版社，2011-07.

高中语文试卷做题技巧 篇8

高考时，每小题的答案都会依题意设置若干个评分点，只有按规定的评分细则的采分点答题才给分。因此，阅卷过程中，许多老师往往把重点放在对评分点的寻找上，实际上就是对某几个关键词进行扫描，而忽略了句子的质量。

对策：答题时，不论答多答少，首先要把答案的关键部分、关键词写出来，第二步才考虑句子的质量。这样，不论你怎么答，都不用担心失分。

2、阅卷常常只盯住答对部分

由于评卷人员的注意力集中在关键词上，所以往往只注意答对部分，对于答偏答错部分常常无暇顾及。“答对得分，答错不失分”的现象非常普遍。而除了要点之外，改卷老师在改卷时还看答题的基本结构是否正确，句子表达是否准确。如果结构清晰、句子准确、表达流畅，一般都能得到比较高的分数。

对策：答题也好，作文也好，一定要把要点部分写完整，只有平常多多积累，才能在竞技中处于不败之地。

3、老师喜欢条理分明的卷子

每天要改数百份、甚至数千份的卷子，光是翻看页面，点击鼠标都已经十分辛苦，因此，在繁重枯燥的评卷过程中，条理分明，字迹清晰的试卷无疑给阅卷人员平添一份好感，都尽量给分。

初中英语听力做题技巧 篇9

一、听力技巧之--听辨单词类的答题技巧 此类题的出题形式多是听句子，从所给选项中选出所昕句子里含有的那个单词。此类题的答题技巧是这样的。

先浏览一遍题干，注意比较它们在发音上的不同之处,这样在听的时候就可以有 意识地注意这个不同之处，从而迅速作答。

由于所给选项是四个读音相似、极易混淆的单词，而录音中播放的是一个句子，所 以我们要尽量从整体上理解句子，不要只顾听逐个单词，要在语境中确定选项。

平时要注意那些容易混淆的音素和那些读音十分相近的单词。如等。

注意区别句子中的同音词。如

wear 等。

二、听力技巧之--听句子选择恰当答语类的答题技巧

听句子选择恰当答语是常考题型之一该题型主要考查学生的情景反应能力，要做这类题我们要做好以下三点听前认真浏览选项

掌握其意思。

从语调、疑问词中判断 句的听时要注意听清句子的意思。同时注意对话出现的场景类型以此确定回答的内容回答内容要与问句人称、时态等保持一致。

平时我们还应熟练掌握日常交际用语。听时要正确判断出句子的语言交际功能，正确理解说话人意图的基础上作出正确选择。

三、听力技巧之--图文搭配类听力的解题技巧。这类题主要是要求学生能把正确的图画语言与所听到的内容联系起来。它具有生动简明的特点。做好这类试题的关键是“听音”“明意”。

一是要能听懂句意而听懂句意的前提是能抓住句中的“关键词

二是要具备“读图、识图”的能力。清楚图画中的人物、动作、形态等。

四、听力技巧之--对话理解的答题技巧 由于对话是一个相互联系的整体

听前我们要浏览选项，了解一定的信息，并预测话题及内容。在听的时候我们要注意对话中的人物，包括男女、时间，如果有的话，地点，尤其是多个易混的地点及相应的信息，语音语调，上下文之间的联系等。同时还要排除干扰，适当的作一些记录，以增强记忆。弄清对话原大意，看清问题可选出正确答案。

即

五、听力技巧之--短文理解类解题技巧 短文理解是听力测试中综合性较强、难度较大的题型，短文主要为记叙文。但短文与单句和对话不同，有一定完整的思想内容较大涉及的知识面也广。它的出题形式为、听短文

涉及到的词汇量

根据所给的判断正误。

2、听短文问题选择正确答案。

3、根据短文内容回答问题。

4、根据短文内容完成句子。做这类题目应注意的问题

1、抓紧听前几分钟的准备时间,先阅读本题的题干和有关选项,有些选项根据上下文逻辑关系和语法结构就可以选出,到该题录音播放时

2、听短文时注意听第一句

核对一下即可。

因为它可能是短文主题句。一般情况下,听完前三句就能确定短文属于哪一类,注意其中的时间、地点和人物,有利于对全文的理解。

3、听第二遍时注意及时核对尚未完全听清的选项,感到有把握的答案暂放一边。

高中物理实验题的做题技巧 篇10

高中物理实验题的做题技巧

(1)实验题一般采用填空题或作图题的形式出现。作为填空题，数值、单位、方向或正负号都应填全面;作为作图题：

①对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。

②对电学实物图，则电表量程、正负极性，电流表内、外接法，变阻器接法，滑动触头位置都应考虑周全。

③对光路图不能漏箭头，要正确使用虚、实线，各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字和单位;实物连接图一定要先画出电路图(仪器位置要对应);各种作图及连线要先用铅笔(有利于修改)，最后用黑色签字笔涂黑。

(2)常规实验题：主要考查课本实验，几年来考查比较多的是试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析，解答常规实验题时，这种题目考得比较细，要在细、实、全上下足功夫。

(3)设计型实验重在考查实验的原理。要求同学们能审清题意，明确实验目的，应用迁移能力，联想相关实验原理。一定要强调四性(科学性、安全性、准确性、简便性)，如在设计电学实验时，要把安全性放在第一位，同时还要尽可能减小实验的误差，避免出现大量程测量小数值的情况。

高中物理选择题的答题技巧

每一选项都要认真研究，选出答案，当某一选项不敢确定时，宁可少选也不错选。

(2)注意题干要求，让你选择的是不正确的、可能的还是一定的。

(3)相信第一判断：凡已做出判断的题目，要做改动时，请十二分小心，只有当你检查时发现第一次判断肯定错了，另一个是正确答案时，才能做出改动，而当你拿不定主意时千万不要改。特别是对中等程度及偏下的同学这一点尤为重要。

(4)做选择题的常用方法：

①筛选(排除)法：根据题目中的信息和自身掌握的知识，从易到难，逐步排除不合理选项，最后逼近正确答案。

②特值(特例)法：让某些物理量取特殊值，通过简单的分析、计算进行判断。它仅适用于以特殊值代入各选项后能将其余错误选项均排除的选择题。

③极限分析法：将某些物理量取极限，从而得出结论的方法。

④直接推断法：运用所学的物理概念和规律，抓住各因素之间的联系，进行分析、推理、判断，甚至要用到数学工具进行计算，得出结果，确定选项。

⑤观察、凭感觉选择：面对选择题，当你感到确实无从下手时，可以通过观察选项的异同、长短、语言的肯定程度、表达式的差别、相应或相近的物理规律和物理体验等，大胆地做出猜测，当顺利的完成试卷后，可回头再分析该题，也许此时又有思路了。

⑥熟练使用整体法与隔离法：分析多个对象时，一般要采取先整体后局部的方法。

高中提高物理成绩的方方法

课前认真预习

预习是在课前，独立地阅读教材，自己去获取新知识的一个重要环节。

课前预习未讲授的新课，首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍，把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。

打好基础

学会从“定义”去寻找错，对于基本公式，规律，概念要特别重视。“死记知识永远学不好物理!”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源，并且能够做到从一个错题能复习一大片知识——这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志!

分章复习

物理的内容是分章节的，它们彼此有联络又有差异。在学习的进程中，就是将常识不断融合的进程。这个进程对才干的要求很高，可是只需可以融会贯通，那么在解题的才干上就会有所提高。

所以说其实学习物理大致就是要先听得懂，然后记得住，操练会用，游刃有余等一系列进程。在学习进程中由浅到深，逐步发现自己的不足之处，进而改正和尽力。

做一些简单的题目

十四种阅读题型做题技巧！！！ 篇11

ture/false/not given(是非题)

1． 题型要求题目是若干个陈述句，要求根据原文所给的信息，判

断每个陈述句是对(ture)、错(false)、还是未提及（not given）。这种题型的难度在于，在对和错之外

还有第三种状态：未提及。很多同学难以区分“错”和“未提及”。实际上，这种题型本身有一定的缺陷

，即不严密。有些题目很难自圆其说，比如6 道题中，可能会有1-2 题英语老师也解释不清，在实际考试

中，他们也可能将它们做错。但大多数题目还是有规律可循的，同学们应认真阅读下面讲的方法和2．规

律，争取做对大多数的题目。这种题型，a 类考试每次考1-2 组，共5-10 题左右。g 类考试一般考3 组

，20 题左右，最多的一次超过30 题。所以，g 类考生更应重视此种题型。解题步骤step 1：定位，找出

题目在原文中的出处。（1）找出题目中的关键词，最好先定位到原文中的一个段落。将题目中的关键词

与原文各段落的小标题或每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落，这必将大大加

快解题时间，并提高准确率。但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。（2）从头到尾快速

阅读该段落，根据题目中的其它关键词，在原文中找出与题目相关的一句或几句话。确定一个段落后，答

案在该段落中的具体位置是未知的。所以，需要从头到尾快速阅读该段落，找出该段落中与题目相关的一

句话或几句话，通常是一句话。（3）仔细阅读这一句话或几句话，根据第二大步中的原则和规律，确定

正确答案。（4）要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。题目是有顺序的。第一题的答案

应在文章的前部，第二题的答案应在第一题的答案之后。这个规律也有助于大家确定答案的位置。step 2

：判断，根据下列原则和规律，确定正确答案。大家可对号入座入座，加快解题的.速度和准确率。但大家

不要僵化理解。1． true 第一种情况：题目是原文的同义表达。通常用同义词或同义结构。例 1 原文：

few are more than five years old. 译文：很少有超过五年的。题目：most are less than five

years old. 译文：大多数都小于五年。解释：题目与原文是同义结构，所以答案应为true。例 2 原文：

frogs are losing the ecological battle for survival, and biologists are at a loss to explain

their demise.

译文：青蛙失去了生存下来的生态竞争能力，生物学家不能解释它们的死亡。题目：biologists are

unable to explain why frogs are dying.

译文：生物学家不能解释为什么青蛙死亡。解释：题目中的are unable to 与原文中的are at a loss to

是同义词，题目中的why frogs are dying 与原文中的their demise 是同义词，所以答案应为true。第

二种情况：题目是根据原文中的几句话做出推断或归纳。不推断不行，但有时有些同学会走入另一个极端

，即自行推理或过度推理。例 1 原文：compare our admission inclusive fare and see how much you

save. cheapest is not the best and value for money is guaranteed. if you compare our bargain

daybreak fares, beware---------most of our competitors do not offer an all inclusive fare.

译文：比较我们包含的费用会看到你省了很多钱。最便宜的不是最好的。如果你比较我们的价格，会发现