〖职称英语学习经验〗职称英语考试通关做题技巧全攻略

〖职称英语学习经验〗职称英语考试通关做题技巧全攻略（精选9篇）

〖职称英语学习经验〗职称英语考试通关做题技巧全攻略 篇1

本期我们将为大家提供攻阅读理解部分的关键解题技巧与方法，希望大家能在最后阶段掌握这些答题要领，在考试时加以运用从而提高成绩，

一、大标题做题法：

1 凡是含有大标题或大标题中关键词的选项往往就是正确答案。

2 该方法尤其适用于主旨题。

3 大标题中不认识的单词一定要查字典。

4 大标题中的名词动词和形容词最重要

二p关键词回归定位法：这个方法把句子题变成了词汇题。

1.该方法是阅读理解最核心最基本的做题方法

2.关键词的位置一般在题干中，偶尔在题枝中

3.关键词的作用：回归原文，定位答案所在句

4.关键词的特点：显眼，好找，在文章中出现的频率一定要低

5.关键词的内容：

a. 专有名词：人名、地名等

b. 数字年代、现多用阿拉伯数字

c。比较级和最高级

d. 加引号的词

e. 名词、动词、副词和形容词(以及其短语)

f. 当四个或三个选项中有一个共同的单词或短语时，用它优先定位

g. 如果题干以“why”提问，它的答案所在句或选项中应有“because”;如果题干以“how” 提问，它的答案所在句或选项中应该以“by”连接的短语

h. 例外原则：大标题中的词不能作为关键词;文章中多次出现的词不能作为关键词;疑问词不能作为关键词;专属于题干中的词不能作为关键词

注意：含有but的句子往往是答案所在句;有findings的句子往往也是答案所在句;当A、B、C、D四个选项中都有可能是答案时，就回原文去对照，哪一个与原文相像，就选哪一个，

三、红花绿叶原则：

如果有某个单词，这个选项就被选，这个单词叫红花词;如果有某个单词，这个选项就不选，这个单词叫绿叶词。

1 红花词

a. 一类红花：all of the above( 一般在第四项，且没有失手过)。objective 一般在态度题上必选

b. 二类红花：may, might, can, could, likely, usually, relatively, important, some及其派生词(something, someone, somebody)

2 绿叶

a. 一类绿叶：none of the above, indifferent(无关紧要的)，only

b。二类绿叶：must, always, every(以及其派生词)，each, all, absolutelt, at all

3 红花绿叶的理论基础

a. 绝对化概念不能选(相对化可选)b. 消极概念不能选(积极可选)

注意：当某一个单词在原文和选项中意思不一样时，该选项往往不能入选。例如like在原文中是“像”(介词)，选项中却是“喜欢”(动词)意思。

四、注意主旨题解题方法及注意事项

题干的表现形式：What is the passage mainly about? What does this passage mainly discuss?The author/passage tells us that…. what is the purpose of this passage?

〖职称英语学习经验〗职称英语考试通关做题技巧全攻略 篇2

客观题（1）快速不犹豫，为后面留下时间，

中级会计职称财务管理考试题型及做题技巧

。

 

（2）做题时间控制在30-40分钟。后面题型留两个小时的时间。

（3）判断题答错倒扣0.5分，所以把握大的情况下再做。

计算题（1）笔的颜色：蓝色、黑色、蓝黑色。答题区域中答题――规划与思路

（2）先易后难，不会的不要停留。花费很多时间的后面再做

（3）解题步骤，按照步骤给分。空间允许步骤细一点

（4）综合体的考点，先掌握容易的，难的放弃掉，

计算题：简单的一定要会，能掌握的尽量掌握。时间不充分的话，可以放弃20分左右的知识点，但是剩余部分一定要掌握好。

题型的应对客观题：背书结合练习和老师的辅导总结，以背为主，

备考资料

 

主观题：掌握住计算的方法和步骤，

考前时间安排：

划分为两个小时为一个时段，分为各个课程，每个课程再进行时段划分。

冲刺5到10天。根据讲义复习，结合听课。做模拟试题用5到10天。查缺补漏5天。

其他客观题正确率不要以做题方式提高正确率，还是要回归教材。

主观题的做题思路回忆老师的解题思路和步骤，不断回忆，结合做题训练。

利用模拟试题提高自己根据模拟试题，分析一下出题思路，再查看答案。最后回归教材。

安排好老师安排的重点知识把重难点都突破。即使放弃一部分，也要将剩余80分的知识点掌握牢固。

心态调整如果想达到及格的可能性，就要将80分的内容掌握好了，即使放弃30分的知识点，也要将70分的内容掌握牢。如果连70分的知识点都没掌握好就要放弃。

〖职称英语学习经验〗职称英语考试通关做题技巧全攻略 篇3

完形填空难就难在，它要求我们要有较高的语法词法句法知识、语言理解能力和综合运用语言能力。它所设计的每一个填空在内容上都要求与上下文在语法词法句法和逻辑结构关系上密切联系，据统计，在15个选项中，要求填入实词(动词、名词和形容词)的占了三分之二以上，其他要求填入虚词(介词、副词)的占三分之一左右，要求填的词几乎包括各种词类以及动词的不同时态和语态，有的甚至是固定短语或习惯用法。因此，一是其要求我们不但要有相当的语法、词汇、句法知识及运用技巧，要有一定的语言分析能力、较好语感与逻辑思维和较广泛的背景知识等外，二是其只是在四个没有任何联系中单词中选取一个，一个单词的信息量是极少的，它要求我们必须从填空处句子在内容意思上、语法词法句法和逻辑结构关系上获取更多的信息量，才能选出最佳答案。

1、做题总思路：

从分析题型的设计知道，这类题其实是前三类考题(“阅读判断”、“概括大意与完成句子”和“补充短文”)的进一步提升，就是要加大对短文信息量的摄取。所以，做前三类题的步骤和技巧，特别是思路和逻辑推理方法，也是十分适用其类题的。

针对这类题的要求和特点：是要在4个选项单词中选出1个符合语法知识、逻辑结构和前后内容意思衔接的单词，补充到原文划线的填空处句子，使原文成为一篇意思完整、前后连贯的短文;根据其要求与特点，有的放矢，我们还是运用综合分析排除法来选出正确的答案：一是不符合“语法词法句法”的排除，二是不符合“逻辑结构关系”的排除，三是不能使填空处“内容意思连贯”的排除。

要正确运用这些方法，当然能通读并读懂原文最好，因为这类题的原文难度一般是比较适中(长度大约150个词左右)，较容易掌握其大意。如果不能完全读懂，至少要读懂填空处句子的意思。所以其重点是真空处所在的句子。

2、做题步骤：(根据总思路和参照前三类考题，分三步走)

(1)通读全文。这是与上三类考题不一样的地方。要求我们要浏览一篇原文，尽能力理解原文内容，并对全文的语言表达方式，如原文的时态语态、措辞语气、大意内容等有大概印象。这并不要求我们一定要精读并读懂原文，只是希望通过通读全文，能摄取到最大的做题信息量;

(2)自上而下，按顺序做题，特别注重填空处句子。在通读全文的基础上，开始从头判断每个填空处所缺的词的语言形式，按符合语法词法句法、符合逻辑结构关系、符合内容意思连贯的三要求，采用综合分析排除法，判断填入的词应具有的符合文章上下文的词义、词性、时态和语态等;

(3)对照理解，选择最佳答案，

从4个选项中，选出符合以上三个标准与原文相符合的一个。

3、做题技巧――综合分析排除法：(与前三类考题的技巧大体一致，在此略讲)

(1)考查填空处句子，根据符合语法词法句法的要求进行排除。

1)把不符合语法知识的单词排除，包括时态、语态、单复数等，在句子中都应保持一致，具体技巧参见前三类考题所述，特别是动词要注意其时态与语态、名词的数;

2)把不符合词法的单词排除，包括词性(动词、形容词、名词、副词等)、词义(与要求填入的意思相符)、词组和短语及习惯用法(当然可以查字典)，特别是注意填空处句子的前后单词与填入单词的意思要求;

3)把不符合句法的单词排除，从句子结构中(缺主语、谓语、宾语、状语等)确定所填空处要填入的词是名词、动词还是形容词、副词等，进行排除;

(2)考查全文的大意，根据符合逻辑结构关系的要求进行排除。

1)选择选项词时，应善于通过阅读上下文及全文大意找出与填空处所缺词有关的线索。注意前面是否已经提到该词所涉及的内容，以及所缺词的词性和词义等。对不符合逻辑结构关系的词给予排除;

2)如果在同一个句子中有两个填空处或上下两个句子都有填空处，应联系两个填空处的选项进行考查，特别是词组和短语及习惯用法等;

3)注意填空处所缺词与选项单词关系，要求填入的所缺词应尽量与全文一致，所以，对于选项词中有全文出现过的实词或其词性不同的词时，有可能是最佳的选项;

4)选项单词在全文中有出现，或者在所填空处是首次或中间出现，都较有可能是最佳的选项;

5)对于副词，就要根据句子的关系进行选择。具体看“补全短文的(3)符合内容衔接、意思连贯的关系的确定可能性和结合排除”的技巧和关系连接词。

4、做题注意事项及要求：

(1)尽量通读全文，掌握大意;

(2)做每个填空处要认真阅读其所在句子;

(3)不要钻牛角尖和强人所难。做这类题，做得一题算一题;

(4)遵守“第一感觉原理”，相信语感，不要随意改自己第一次所选的答案;

(5)注意填空处句子第一个和最后一个词、填充处句子的大概意思;

(6)对于不能确定的选项，可以查字典;

(7)要融会贯通综合分析的方法和以上技巧，并在《考试用书》中加以演练。

最后，希望大家对照着答题技巧，在好好复习和练习的基础上，运用作战答题技巧，规避可能发生的错误。加油。

职称英语考试备考技巧与经验 篇4

大纲中标明要考20个句子，其实非常简单，因为它来自通用教材的很多文章或者历年的四六级考试真题或者有可能从其他某些考试照抄句子，将四个选项变换就得出我们的词汇题。甚至前年去年就有取自四六级考试的原题。

词汇的考点：并非考专业性词汇，而是高中大学常用的一些同义词，近义词辨析。比如，经常考的一个词“上升”，有“increase”“improve”“rise”“arise”，这几个词都有上升的含义，具体如何区分呢?有及物的不及物的，有表示能力和数量的，无论是搭配关系还是语境上都有区分，这就是课上我们会给大家讲到的。所以词汇部分最忌讳的就是自己学，因为考试并不会考那么多词，既然是20个句子，就说明只考大家20个单词，考点非常的明确。常考的它会考，不常考的也不会考。

词汇的数量：在新东方的课程中有词汇特训课，课上会给大家分析词汇，迅速带大家把我们在大学在中石油职称英语中所需要掌握的词汇，从地头到尾的串一遍。利用这几周的时间过一遍，不管是从词形，词义，还是词用这三个层次上来说都会对单词有一个详细的把握。

二、语法题

语法和词汇一样是个单项选择题，也是20个题目。中石油的语法非常贴近于四级英语的语法。大纲中写得非常清楚，主要从以下几个方面进行考察。

三大从句：名词性从句，定语从句(关系代词/关系副词)和状语从句(连接词)。

动词：时态(过去，将来等)，语态(主动，被动)，情态，语气(陈述，虚拟)。

介词：和动词/形容词/名词的搭配关系，考查介词的搭配性。

语法部分最忌讳的就是大家拿着语法书从最基础开始学起，因为我们的考试真正考的其实是句法而不是单纯考语法，所以一定要跟着老师的课堂走。

词汇和语法这两部分，在整个考试中占据了基础考试的40%。

三、阅读理解

考试考5篇文章，涉及到专业性文章，有地质学、海洋学、天文学，社会学，生物学等，这些在教材中都会涉及和讲解。新东方的课程中有一个系统的课程，是专门对这些通用教材上的文章进行分析、总结和归纳的。

那么我们如何学习阅读呢?建议大家分三个阶段来学习。

基础阶段。现在离考试还有一段时间，我们可以拿出3个月的时间来提高基础阅读。通过我们教材的文章学习一些词汇，做一下热身。

系统阶段。每天拿出一些时间来听课，把教材内的文章从头到尾听一遍，看哪些文章是考点，因为我们的考试有2篇文章取自教材(另外3篇文章取自四六级考试)，所以这两篇我们只要看了，就可以拿到满分了。所以这个阶段在课上把通用教材过一遍，会让大家对句法、分析，阅读，宏观微观的理解有很大的帮助。

真题阶段：到年底就需要做一些真题了，需要对真题的思路非常的清晰。从命题角度和从解题角度去分析文章，然后去解题。

通过十几年的教学经验来看，我认为大家最应该拿分的题型就是语法和阅读。因为这两个部分的考试思路非常明确，而词汇的难度相对就要大一些。

四、完型填空

此题型实质就是英语的综合运用。给一篇短文，抠出去一些空，然后让大家进行补全。但是这些空又不是随意的去抠，其实考查的也无外乎两点：词汇和语法。只要词汇和语法复习好，完型就一定会很好。

所以完型不是我们的复习重点，我们的重点还是在于语法和阅读。起初这个阶段8、9月份10月份还是以词汇和基础语法为主。10月份到12月份，可以做一些系统的提高，比如说学一些通用教材。明年1、2月份，我们可以抓一抓题型和解题技巧，这就形成一个三阶段的学习。

五、翻译题

翻译题分为A、B两个级别，按照考试要求，看自己翻译的A级(260个单词)还是B级(160个单词)。翻译考查的是通用教材的某一段或者某两段话，一定是我们文章中所出现的内容。所以说我们每年都要进行预测，要对通用教材进行讲解和分析。

翻译考得不是英语，而是考查你的汉语是不是很通顺很规范。所以我们首先需要解决的问题就是怎么把英语翻译出来的汉语变得通顺，更加的流畅。这就必须要涉及翻译的一个核心考点，叫做“转化”。因为英汉两种不同的语言，有东西方文化、经济、社会、人文的差异，所以是不能一一对应的。这就涉及到在语境中的转化问题，有词汇和句法等很多种转化的手段，在我们的翻译课中，老师会详细的给大家进行逐一的分析。

所以翻译不是我们的难点。对于我们的学员，考试的难点在于――时间。训练训练，有训也得有练。希望大家每天能拿出一个小时的时间来，在前几个阶段，跟着老师课上走，听一听词汇和语法，先把基础打实!在后期跟着老师走，把通用教材彻底的分析一遍。再往后进行真题的学习、分析，包括最后的预测，还有我们的模拟。通过这么几轮的学习，跟着新东方老师，跟着我把中石油职称英语提高并得到一个很好的分数，这是我由衷的希望。

初中英语考试做题技巧 篇5

1. 注意作文的结构：英语作文跟汉语作文不一样，英语作文的结构就是：

总----分----总式。

开头：根据题目要求提出个人的观点(2―3句话)

中间分析：根据题目中要求和提示，加入自己的补充的内容，使分析有理有据，语言有逻辑性。(6----7)

结尾：概括总结并且回扣第一段(不是抄一遍第一段，是用另一种说发扣题)(1―2)

这样每句话如果有7个单词这篇作文最少也要有63个字，基本就差不多了。

2. 注意在写作文的时候最重要的是语法错误，其次是语言的逻辑性(先说的这句话和后面的这句话得有一定的联系性才可以)

3. 为了避免语法错误，大家可以，试着每次作文的时候都要用上一些万能句型来编句子这样既能作文有水平，又不会在语法上失分，在此给大家列上几个万能句型，方便大家使用：

It is+adj.+for sb.+to do sth.做。。对某人来说是。。。的(这种句型任何一篇作文都能用上，而且编的字数又多，还显得很高大上)

Lookforward to+sth/doing 期待着做某事

In myopinion, 依我看，。。。。(适用于开头提出个人观点使用)

On the onehand…….,on the other hand……(一方面，。。。。。另一方面。。。。)

All in all,总之。。。。

To sum up,总之。。 这两种适合于作文结尾使用。

be interested in….对。。。感兴趣

find it +adj.+to do sth.发现做什么事。。的

try to do sth 尽力做某事

try one’sbest to do sth.尽某人最大的努力做某事

to one’ssurprise, 让某人吃惊的是…

not only…..butalso…..不但。。。。而且。。

每次作文的时候尽量把这些词组用上，用熟练了以后的作文分数一定不会低。

〖职称英语学习经验〗职称英语考试通关做题技巧全攻略 篇6

补全短文是职称英语考试的第五大题，共有5道小题，每题2分，总计10分。本题要求根据给定短文的意思，在6个选项(往往是完整的句子)中选出5个符合语法知识、逻辑结构和前后内容意思衔接的选项，补充到原文划线的填充处，使原文成为一篇意思完整、前后连贯的短文。

这部分考题本是考查考生把握文章结构和文章思路的能力，但实际上解答此类题是对句子或短语、语法搭配或语义搭配的综合运用。这部分的短文在难度上与阅读理解难度相当。

空白处在文中的位置有3种，即段首、段中和段尾。根据英语短文的特点，主题句一般在段首或段尾，因而当空白处在段首出现时，此处考查考生掌握和概括短落大意的能力；空白处出现在句中时，则考查考生把握上下文之间意义联系的能力；空白处出现在段尾时，考查考生掌握和概括段落大意的能力，或是根据已读材料进行推理和判断的能力。

从考点分析可以看出：

1．补全短文的文章体裁多样，有记叙文也有说明文。

2．从历年来看，空白处几乎都设置于段中或段尾，可见主要是考查考生把握上下文之间意义联系的能力，或是根据已读材料进行推理和判断的能力，因此考生要学会利用上下文寻找解题的线索。

技巧点拨

解答补全短文题型时要注意：如果基础较好，可以快速浏览一遍原文，但不要精读；要注意选项的中心词和句子第一个词、填充处前后句子的大概意思和首尾词；要认真阅读空白处前后段或句子，但不要阅读其他段落；要注意代词的线索功能，比如空格后有It或是this，那么空格处一定有一个单数物体或事件，同时还要关注上下文语义的起承转合等逻辑关系词，比如转折代表要寻找反义词，原因要寻找合理的解释等等。确定了所有答案后，划去干扰项，把各选项对号入座，进行检查和印证。

解题时牢记下面的几个原则：

就近原则――在文章空白处的上下文中寻找解题的线索；

时间原则――出现时间、年代等词语时，要注意文章中的时间与选项中的时间的对应关系；

代词原则――因为指示代词指代前面的内容，所以一般不能作为段落的开头；

重复原则――根据语义走向一致的原则，往往上下文有重复的词是核心词。

【考点说明】

补全短文是最令人头痛的题型，各选项环环相扣，选错了一个至少错两个甚至更多，所以填错一个选项，就意味着至少没有了4分。因此务必保证能准确排除干扰项，再根据解题原则进行其他选项的选择。

1.2017年职称英语理工类C级补全短文练习及答案

2.2017年职称英语理工类C级补全短文专项练习

3.职称英语考试理工类C级补全短文测验1

4.2017年职称英语理工类C级补全短文练习（有答案）

5.2017年职称英语理工类C级专项练习及答案（补全短文）

6.2016年职称英语考试理工C级补全短文真题及答案

7.2016年职称英语《理工类》补全短文练习

8.关于职称英语考试补全短文解题技巧

9.最新职称英语考试答题技巧补全短文

高中英语语法填空做题技巧 篇7

语法结构题是提供一定微型语言环境，在这种语境中，只能选择正确的语法结构。选择正确的语法结构，解题时认真阅读题干，找出所需语法项目的线索，这样选择就会准确无误。如：

____ in this way can we master English.

A. Only B. Obviously C. When D. Unless

这里主句中的情态动词can提前，放在了主语we前面，因此，需要句子开头要有一个要求倒装结构的字，只有only开头的句子要求倒装结构，而且它的意思放在句子中也正合题意，所以选择B。

二、排除法。

排除法是解决语法问题中最常用的方法，一般在四个选择项中有两个以上语法错误或逻辑意义上不合理的均可用此法。

The movie was ____ than I expected.

A. far more interesting B. so much interesting C. so more interesting D. so interesting

这个题目的关键字是than，说明这题是比较级题型，不含比较级的B和D可以首先排除，C项中的副词so不能与more interesting连用，也应该排除，那么剩下的A项就是答案。

三、验证法。

有些题目一看就心中有数，填入答案后为慎重起见，可验证一下，这类选项主要与固定搭配或某些动词的固定用法有关，如：

英语四级完形填空做题技巧 篇8

第二步是最关键的，强调边读边选择空白处的词语，这要求我们要进行精读，在需要选择词语的地方，多读几遍，揣摩上下文的含义，揣摩词性等，选择出正确的词汇。针对出题的原则，介绍几种精读时的做题技巧。

技巧一：对所要选择的4个词，有大概的词义和词性的判断，一般会给出同义近义词/反义词，还有不同时态的词(被动/主动/进行时态/副词等)，我们要有一个大概的了解，这样在选择时准确率会更高。尽量选择简单熟悉的词先套用，如果全部都不合适，就只能选择不懂的词了。

技巧二：要重点关注空白处的句子，依靠上下文，来了解此处空白句子处的含义，能够大概猜出来，空白处的词语是什么意思。

技巧三：注意固定搭配。比如enjoy doing sth ,arrive at/on的区别，keep doing,have to do ,这些固定搭配要平时注意积累，在昨题时能够节省很多时间，准确率也很高。

技巧四：注意上下文的逻辑关系，在完形填空中经常会考到需要选择此处的逻辑词是什么，比如：but though and等等，我们要明白这里的逻辑关系是什么，比如：转折/列举/因果/对比等。

高考有哪些英语阅读理解做题技巧 篇9

位于段首：一般而言，以演绎法撰写的文章，主题句往往在文章的开头，即先点出主题，然后围绕这一主题作具体的陈述。判断第一句是否为主题句，可具体分析段落的首句与第二，三句的关系;如果从第二句就开始对第一句进行说明，论述或描述，那第一句就是主题句。有些段落，在主题句后面有明显引出细节的信号词，如for example, an example of; first, second, next, last, finally; to begin with, also, besides; one, the other; some, others等。在阅读中应尽量利用上述信号词来确定主题句的位置。

位于段尾：有些文章会在开头列举事实, 然后通过论证阐述作者的核心论点。因此，如果第一句话不是概括性的或综合性的话，最好快速读一读段落的最后一个句子，看看它是否具备主题句的特征。如果它具备主題句的特征，段落的主题思想就很容易确定了。一般说来，当一种观点不易向人解释清楚或不易被人接受时，主题句便会到段落的末尾才出现。学生可以充分利用引出结论的信号词。如so，therefore，thus，consequently;in conclusion，in short;in a word, to sum up等来确定主题句的位置在段尾。当无明显的此类信号时，学生可在段落的最后一句话前面添加一个引出结论的信号词，以确定其是否是主题句。

位于段中：有时段落是先介绍背景和细节，接着用一句综合或概括性的话概括前面所说的内容或事例，然后再围绕主题展开对有关问题的深入讨论。这种文章的主题句往往会在段落中间出现。归纳起来主要有两种情况：先提出问题，然后给予回答(主题句)，最后给予解释;或者，先提出问题，然后点出主题思想(主题句)，最后给予解释。

首尾呼应：主题句在段落的开头和结尾两个位置上先后出现，形成前呼后应的格局。这两个主题句叙说的是同一个内容，但用词不尽相同，这样不但强调了主题思想，而且显得灵活多变。这两个句子并非简单重复，后一个主题句或对该主题作最后的评述，或对要点作一概括，或使之引申留给读者去思考。

无明确主题句：找关键词(出现频率较高), 归纳总结。

高中英语阅读理解答题方法

1.通读全文，掌握大意。做阅读理解题一定要学会通过从整体上理解短文的大意及中心思想，领会出题人的意图。

切忌人为地将短文搞得支离破碎，逐词逐句地去感知材料，看一句或几句做一个题目，这样会影响答题的正确率。但是对于一些长句和难句要作语法分析，以便掌握短文的大意和每个句子的确切含义。

短文的开头和结尾往往是全文内容的概括，对理解、推理都会有很大的帮助。

2.细审题意，获取信息。在审题时要弄清楚试题问的是细节(如人物、时间、地点);还是主题大意;是事实还是观点;是从正面问还是从反面问。

看清试题后，带着问题再回到正文中去寻找有关的句子、段落，获取重要的信息。然后把所获得的信息点与所给的答案逐一进行认真地比较，以便作出正确的判断。

3.分层推理，正确答题。有些理解题可以直接从短文中找到答案，有些深层次的理解题在短文中找不到直接的信息点，要经过分析推理，从已有的信息链中判断文章的意思。

即应以短文中提供的间接信息点为依据，根据作者的意图，凭借你们自己的社会文化知识和生活经验，加进短文中所没有明确表述的却又与主题有联系的思想和信息，进行合乎逻辑的推理，从而确定正确的选项。

如何做好高考英语阅读理解

一、做阅读题的两大绝招就是找句子和排除法。找句子：即看完题目后在文章中找出与A、B、C、D四个选项中的某个选项的意思相同的句子。记住：是找句子，不是找单词!绝大多数的选项都有原文单词，这正是陷阱所在。错误选项正是出题人从原文中任意选取1—2个原文单词，然后随意编造成与原文不相干或与原文矛盾的句子。

二、做阅读题绝不能凭主观想象或日常生活中的经验常识，想当然做题。不要主观揣测原文，英语是一门非常讲究客观的语言，不会脱离句子本身产生任何的主观臆想。语文说外面阳光明媚、春风佛面，大家可能会判断作者心里很高兴。但是英语说这话的意思就是只是描述阳光、风，不产生任何主观想象。客观思维非常重要，能够直接避免我们在做题时对选项产生的偏差，导致失分。如何保持这种客观思维呢?在做题时我们只承认字面给的意思，没说的一概认为不知道。如一段话说某某同学快要考试了，非常认真的看相关的资料书。选项说：这个同学很努力，很多人选了，但是错了，因为题目上并没有叙述这个同学努力没有，题目也没有告诉我们“非常认真的看资料书”就代表着努力。这就是英语语言的客观性。很多选项从主观意思上去想都是成立的，但是该选项的内容在文章中并没有讲到，文章没提到的内容的选项都不是正确答案。做好英语阅读理解题的前提是保持客观性，一切以文章为根据，看文章是否提到。

三、对选项的对与错的误解，不知道所谓的对与错是指选项是否符合原文(即是不是来自原文)，而不是指该选项中的这句话本身是否正确。

四、不仔细审题，一旦找到了与原文叙述相符合的选项，就盲目地确定为答案，而忽视了题目到底问什么，使所选答案答非所问。

五、只看一个选项而没有看完四个选项就确定答案，因此所选答案并不是最佳答案。记住：答案是比出来的!一定要看完四个选项，首先比较哪些选项是错的(太绝对的选项、不合常理的选项)，然后比较哪个选项的意思与文章更接近，哪个选项更好，只选最佳的，不选对的。

六、确定正确选项时，只看到几个表面文字与文章中相同就确定答案，这正是出题人所设陷阱——原词重现。记住：大多数错误选项的句子都是出题人随便在文章中选取二、三个单词，然后胡编乱造组成的貌似相同，实则千差万别的句子。