教师四德（精选3篇）
四德工程教师考核评价方案 篇1
为全面贯彻党的教育方针，加强学校的政治思想工作，加强教师的自身个人品德、职业道德、家庭美德、社会公德建设，强化管理育人、教书育人、服务育人意识，特制定我校师德考核方案。
一、考核原则
坚持标准，实事求是，公开、公平、公正。
二、考核范围 全校在岗教职工。
三、考核办法
1、考核实行百分制，其中量化考核占60%，民主评议占40%。量化考核成绩由师德考核小组根据教职工日常工作表现，按照量化考核实施细则，对教职工进行打分；民主评议采取考核小组、全体教职工与学生评议(根据教师的任课、工作安排等情况设计相关表格，以班级为单位进行）相结合的方式进行，其中考核小组评议占20%，教职工评议及学生评议各占10%,无学生评教的人员考核小组评议占25%，教职工评议占15%。
2、实行加减分办法计算。对执行条款好或表现突出得满分或额外奖分，对不符合条款规定或执行不力不得分或扣分。考核结果为优秀、合格、不合格（90分、80分、70分）。凡师德考核不合格者，教职工学期(年)度考核结果定为不合格等次,不得参与各种表彰活动，学年终不能评优。
3、每学期末累计考核结果，作为对教师评选先进、考核聘用、职称晋升的依据，且按比例折算到学期（学年）百分考核中。凡有下列情形之一者，实行“一票否决”，师德考核结果直接确定为不合格等次。
（1）触犯国家法律，受到刑事处罚的；（2）受到党纪、政纪处分的；
（3）讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生的；
（4）向学生推销教辅资料及其他商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为的；
（5）进行有偿家教的；
（6）酒后上课，在课堂上抽烟、使用手机或其他通讯工具的；（7）出现有失教师身份的言行，并在社会产生恶劣影响的；（8）由于失职造成学校重大安全事故的；（9）参与封建迷信或邪教活动的；（10）其它严重违反社会公德的行为。
四、具体考核细则：
根据市教育局关于做好师德考核工作的实施意见，结合《教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，特制定乳山寨初中教职工“四德”建设量化考核实施细则（60分）：
1、爱国守法，爱岗敬业（10分）。（1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，贯彻国家教育方针，认真学习《教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，做到不缺席，不迟到早退，缺席一次扣1分，迟到早退一次扣0.5分；做好政治学习笔记，否则根据情况扣2--4分。
（2）热爱教育事业，贯彻执行党的教育方针，不做有损学校形象和教师形象的事。自私自利，全局观念差，不能积极维护集体利益，给学校的工作或声誉造成损失者，扣2－4分。在社会上乱讲乱传有损学校或他人声誉的谎话，一经查实，每次扣2－4分。为学校争得较大荣誉或为维护学校利益、形象等做出较大贡献者，视具体情况奖励1－5分（如见义勇为、救死扶伤、拾金不昧、同侵犯学校及师生财产人身安全行为作斗争等）。及时给学校提出合理化建议或解决困难，并为学校避免较大损失或做出较大贡献者，视具体情况奖励0.5－2分。
（3）自觉遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，不无故旷课，不擅离职守，有事主动请假。学校各种全员性活动（升旗仪式、比赛、开会等）：旷工一次扣3分，迟到或早退一次扣0.5分。在主管人员查人或点名前未请假者，均按旷工或迟到论。严格履行请假制度，需调课的，批假后需调好课，未调好而误课的视为旷课。
（4）教学认真负责，坚持认真钻研教材，按要求备好课，备课少1节扣1分。按时上课，不无故缺课，无故缺上1节课扣3分。迟到早退一次扣1分。认真及时批改作业，不积压学生作业，若发现积压1次扣1分。
（5）严禁传播违背党和国家的教育方针，有害学生身心健康的思想，否则，发现一起扣5分。
2、关爱学生，教书育人（15分）。
（1）不体罚和变相体罚学生，不得讽刺挖苦学生，发现或举报查实一次扣5分。教师上课期间缺少学生，没有采取核查原因、及时上报等措施，每次扣0.5分，如果此间发生重大事故，则教师师德考评成绩列全校最后。任课教师（含班主任）批评个别学生或情绪等原因造成整堂课不能正常进行者，每次扣1分。
（2）不得偏爱学生，不得歧视差生，发生一人次或举报查实一人次扣5分，造成学生辍学的扣10分。学生因身体、家庭、外界干扰或暴力侵犯等原因造成情绪波动，任课教师（含班主任）要及时发现或调查清楚，避免因教育不当加重学生精神负担。
（3）不得侮辱学生，否则除师德考核分数为零外，情节严重者由上级组织或司法部门处理。
3、团结协作，尊重家长（10分）。
（1）同事之间应相互学习，取长补短，应尊重同志，不挑拔离间、搬弄是非。有意挑拨他人关系，引起或激化矛盾者扣1－2分；教师间闹不团结，相互诋毁或吵骂、打架等，责任双方均视情节扣2－3分。（2）应服从学校安排，按时完成学校分配的各项任务，关心集体，维护学校声誉，不做有损学校声誉的事情，否则扣2—5分。
（3）每位教职工都应自觉接受社会和家长的监督，正确处理与家长的关系，认真听取家长的意见和建议，对家长要文明礼貌，不训斥、指责家长。属主观原因与家长争吵一次扣3分，打架一次扣6分。
（4）积极进行家访，及时认真填写好家访记录，家访记录虚假或无家访记录者酌情扣2----5分。
4、廉洁从教，为人师表（15分）。
（1）坚持高尚情操，自觉抵制社会不良倾向的影响，严禁借工作之便向学生、家长索要礼品、钱物，接受学生家长的宴请或让学生家长为个人提供服务。否则一经查实，扣10-15分，并退还所收的钱物、礼品。
（2）严格遵守收费相关规定，每次收费前向学生及家长讲明收费政策、收费项目及标准，任何教职员工不得擅自向学生推销商品、教辅资料，不得搞有偿家教。否则，师德考核为零分，并且按照市局的有关规定进行处理。
（3）仪表端庄，树立教师的良好形象，穿着得体，装饰应符合教师特点，应在学生面前起示范作用。穿着过于暴露的奇装异服或首饰过于炫耀、扎眼，且学校多次批评仍不改正者，扣1－2分。
（4）远离“黄”、“赌”、“毒”及邪教组织，不参加迷信活动，否则直接定为不合格等级。（5）不在工作时间喝酒，不在上课时间使用手机。工作日喝酒，参与其他与工作无关的活动，每人次扣5－10分，因此而出现事故或引发其他不良后果的，师德考核列为不合格。
5、终身学习，潜心钻研（10分）
（1）树立终身学习理念，积极参加各种理论学习、业务进修，掌握必要的现代化教育手段，努力提高实施素质教育的能力和水平，积极参加教学科研活动。凡各种培训学习迟到、早退者，每人次扣1分，培训学习旷课者，每人次扣2分，培训不合格者，视具体情况扣1--3分。
（2）积极参与教育教学研究，不断提高教育教学水平。每学期每位教师要上交一篇质量较高的教研论文，不得在教学研究中弄虚作假，抄袭剽窃他人的学术成果，否则扣5分。参加观摩课、优质课、公开课、经验交流、演讲、征文等单人比赛，均奖参与人1分，借故推辞不按要求参加活动的，每人次扣1分。
缪家堡小学教师四德学习记录表 篇2
时间：二〇一二年六月四日
地点：办公室
参加人：全体教师
主持人：高云
内容：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和三个代表”重要思想为指导，深入贯彻扩是科学发展观和党的十七大报告精神，以师德教育活动为重点，以开展“四德”践行活动为主体，着力提高本校教师队伍“四德”意识和水平。
二、教育实践活动内容
结合《公民道德建设实施纲要》和建设文明城市的要求，组织广大教师深入学习“四德”有关要求。主要内容包括：《公民道德建设实施纲要》、《胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》和中小学教师师德规范，以及优秀教师代表的经典事迹材料等，不断提高教师对“四德”建设的必要性、重要性及其内涵的认识，不断提高我区教师队伍的师德水平和整体素质，影响和带动学生、家长群体的“四德”建设。
三、教育实践活动领导小组
组长: 高 云
副组长：周学先
成员：张聪善、李霞、李元祥、李耿祥、刘彪、张秀梅 具体工作由教导处负责组织、协调、落实、存档。
四、实施步骤
（一）宣传动员阶段：6月中旬。
1、召开全体教师会议，讨论完善形成具体的活动方案，说明本次活动的重要意义和内容，将活动内容进行具体分工、落实。
2、召开教师大会，宣传开展“四德”活动的重要性、必要性，调动教师学习《甘州区教师队伍“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”专题教育实践活动知识读本》的积极性，做到参与学习率达到１００％，掌握“四德”知识率达到１００％，撰写学习感悟率达到１００％。
（二）、实施阶段：6月中下旬至12月上旬。
1、6月中旬学校校长负责组织“四德”活动方案的制定，通过全体教师会讨论、完善“四德”活动方案，报中心学校批准实施。
2、6月中下旬至8月底，教师自学 “社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”专题教育实践活动知识读本，并撰写学习感悟于开学前交教导处。
3、在9月庆祝教师节活动中，开展教师“庄重承诺、严格践诺、多方评诺”的师德践行活动，建立本校“师德自律公约”，经过教师会讨论通过，纳入本校的管理制度，引导教师不断自觉通过自身师德水平。
4、学校在下学期的工作中，充分利用组织生活会议，采用多种形式学习榜样的精神，开展教育实践活动,力求进一步提升党员、全体教师的整体素养。
5、在10月份，学校外请教育教学专家针对本校教师职业形象，教师教育教学艺术等问题进行有效性探索，帮助教师进一步提升个人形象和魅力。
6、结合学校教育教学工作，在11月进行班主任、学科教师教育教学管理心得交流，提高班级管理实效，提高课堂教学实效，提升教师队伍的整体实力，开展“我向身边同事学什么”的专题教育活动。
7、结合学校的考评工作，对全体教师进行综合评价，努力培养一支师德高尚、业务过硬的教师队伍。
（三）、总结阶段：12月中下旬
单位四德标准 篇3
爱党、爱国、爱集体、爱家乡，在我市“彬彬有礼道德城市”建设方面成绩突出，社会贡献大。爱护环境，节约资源，提倡环保，遵守社会公德，不破坏公共设施。奉献社会，亲仁善邻，在扶贫敬老方面有突出表现的，并有效地发挥示范带动作用，做善行的楷模，得到群众公认。积极参加“爱心救助、志愿者服务、文明交通、家园保洁、爱心认领、无偿献血”等社会公益活动。
（二）诚德模范标准
与人讲诚信，做事讲诚信，得到社会公认。一诺千金、不说慌话，承诺的事情一定做到、遇到失误勇于承担应有的责任，将诚实守信落实到具体行动上。
（三）仁德模范标准
牢固树立社会主义荣辱观，严格遵守党的纪律和 干部作风纪律要求，廉洁奉公，发挥模范带头作用。以德勤政，孝老敬亲，团结同事，和睦相处，得到同事与领导的高度赞扬，多次获得本单位先进个人荣誉称号，或在考核中评为优秀等次。
（四）孝德模范标准