2024年浙江省专升本《大学语文》考试大纲-浙江省普通高校

2024-08-11

2024年浙江省专升本《大学语文》考试大纲-浙江省普通高校（共10篇）

2024年浙江省专升本《大学语文》考试大纲-浙江省普通高校篇1

浙江省普通高校“专升本”统考科目：

《大学语文》考试大纲

一、考核总目标

普通高校“专升本”统考科目《大学语文》主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，具体分为基础知识（语言知识、文学及实用文知识）和基本能力（阅读能力、写作能力）两大方面。

二、考核内容

（一）基础知识

1．语言知识

（1）能够识记、理解常用的文言词语，掌握文言文作品中词类活用、一词多义、通假字、古今字等语言现象及常见的特殊句式，能够进行简单的文言今译。

（2）能够准确地使用汉字，识记和解释现代作品中的疑难词语（不含科技术语），了解汉语语法规范，掌握准确、简明、连贯、得体、鲜明、生动的语言表达方法。

（3）掌握文言文、现代文中常见的修辞手法。

2．文学知识

（1）掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情况。如作家的时代、国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、艺术成就等；代表作品的出处、编著年代、基本内容、主要特色和在文学史上的地位等。

（2）了解文学史中出现的重要文学流派和文学现象。

（3）默写常见的名句名篇。（详见背诵篇目）

3.实用文知识

掌握基本的实用文体的语言要求及规范的写作格式、写作要求，包括《国家行政机关公文处理办法》规定的十三种公务文书及声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢送词、答谢词等）、商函、计划（策划书）、总结、调查报告等事务文书。

（二）基础能力

1．阅读能力

（1）了解作品的题材，正确划分作品的段落层次，理解并概括段落大意及作品的主旨。

（2）能准确地分析一篇作品（文学及实用文）的材料、表现手法和表达技巧，能联系作品说明常见辞格的修辞作用。

（3）能结合不同文体的特点，分析作品语言的特色，体味富有表现力的语言的含义和表情达意的作用。

2．写作能力

（1）文学写作

基本要求：思想内容正确、中心明确，条理清楚、结构完整，文字通顺、标点正确、书写工整、字体行款合乎规范。除诗歌外文体不限，字数不少于600字。

（2）实用文写作

基本要求：能根据提供的材料或情境选择恰当的文种写作，主题鲜明集中、材料准确翔实、结构完整恰当、表达通顺合理。主要文种包括公务文书中的通知、通报、报告、请示、函和事务文书中的声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢送词、答谢词等）、商函、计划（策划书）、总结、调查报告等。

三、考试方式与试卷结构

1．考试方式：闭卷、笔试。

2．试卷分数：满分150分。

3．考试时间：150分钟。

4．试卷内容比例：语言知识约20分，文学知识约10分，实用文知识约10分，阅读约40分，写作约70分（其中实用文写作约20分，文学写作约50分）。

5．题型比例：选择题20分，填空题20分，阅读分析题40分，写作题70分。

四、背诵篇目

1．《季氏将伐颛臾》《论语》

2．《秋水》（节选）《庄子》

3．《谏逐客书》李斯

4．《郑伯克段于鄢》《左传》

5．《李将军列传》（节选）《史记》

6．《种树郭橐驼传》柳宗元

7．《氓》《诗经》

8．《陌上桑》汉乐府

9．《短歌行》（对酒当歌）曹操

10．《饮酒》（结庐在人境）陶渊明

11．《山居秋暝》王维

12．《行路难》（金樽清酒斗十千）李白

13．《蜀相》杜甫

14．《关山月》（和戎诏下十五年）陆游

15．《炉中煤》郭沫若

16．《我爱这土地》艾青

17．《虞美人》（春花秋月何时了）李煜

18．《水调歌头》（明月几时有）苏轼

19．《水龙吟》（登建康赏心亭）辛弃疾

20．《天净沙·秋思》马致远

21．《前赤壁赋》苏轼

浙江大学远程教育学院专升本考试篇2

英语基础知识复习重点

重点复习参考书目：

《全国各类成人高等学校招生考试教程（专科升本科）英语》

（杨干忠总主编）北京广播学院出版社 2002.7

重点复习内容

一、词汇

掌握约3000个基础英语单词和相应的常用词组。

a.注意形近词, 如rise, arise, raise, arouse, 之间的区别； b.注意近义词, 如cost, spend, 之间用法的区别；

c.注意常用词的搭配，如take one’s advice;make an attempt等；

d.注意常用动词的相关词组，如agree, break, hold, carry, catch, come, fall, make, get, give, go, look, make, send, set, take, throw等。

二、语法（以下复习重点仅供参考，所给出的页码对应于《全国各类成人高等学校招生考试教程（专科升本科）英语》一书）

（一）词法 1．名词

区别可数名词和不可数名词、名词复数的不规则变化（P.18）、复合名词单数的形式(P.18)；名词作主语时主谓关系的一致性(P.19)

2．代词

指示代词that, those, such等的用法（P.34）、关系代词的用法(P.35-36)、不定代词的用法(P.36-40)。3．数词

基数词twenty到ninety的复数形式表示年龄(P.46);基数词hundred, thousand, million等单数形式和复数形式的用法(P.46 P.49 例1);数词和量词构成复合形容词的形式(P.49 例5);分数的表达法(P.47)。4．形容词与副词

比较级的特殊用法(P.56)。

5．介词

常用介词及其词义；介词与某些动词、形容词、名词的固定搭配；介词短语及其用法(P.60-70)。

6．动词

（1）感官动词作连系动词(P.74)（2）动词主要时态的构成及其用法。包括：一般现在时，一般进行时，现在完成时，现在完成进行时；一般过去时，过去进行时，过去完成时，过去完成进行时；一般将来时，将来进行时，将来完成时，将来过去时。(P.73-93)（3）被动语态的构成及基本用法。(P.88-93)（4）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的形式及主要用法。不定式

“疑问词+不定式”结构(P.97 1-④)；不定式作定语(P.98 2-④)；不定式作状语(P.99 2-⑤)；不定式作补足语(P.99 2-⑥)；不定式作逻辑主语(P.100 3)；不定式作逻辑主语(P.100 3)动名词

常见的动词接续法：只可跟动名词的动词；只可跟不定式的动词；既可跟动名词也可跟不定式作宾语的动词上述两种形式间的区别, 例如remember/forget, regret, stop，want(P.103);动名词的逻辑主语(P.103)。

分词

现在分词和过去分词的区别(P.104)；分词作状语的用法(P.105)。

（3）情态动词及其基本用法。

情态动词can/could用于否定句和疑问句表示怀疑、惊异、猜测、或不肯定(P.111);情态动词may/might后加动词不定式的完成式表示对过去的猜测(P.112)情态动词must表示对猜测(P.113)情态动词ought后加动词不定式的完成式(P.114)区分情态动词need和实义动词；need后面有名词或动名词作宾语(P.114)情态动词should后加动词不定式的完成式(P.115)区分used to 和be used to（5）虚拟语气的常见形式及其基本用法(P.120-122)。7．连词

并列连词neither …nor…;not only … but also …；while；otherwise;either …or…;rather than的用法。

从属连词(so/ such)…that…, unless,(not)…until, now that等的用法。

（二）句法

反意疑问句的构成及用法(P.151)；并列句及其常用连词(P.157-158)复合句(P.158-168)主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句的构成及其常用关联词；定语从句的种类、构成及常用关联词；状语从句的种类及其常用关联词强调句、倒装句和省略句(P.178-187)

三、阅读理解

阅读各种题材（社会生活、科普、史地、经济等）和体裁（叙述文、议论文、应用文等），生词不超过2%的中等难度的文字材料。要求理解所读材料的大意，掌握主要事实和有关的具体细节，辨别作者的基本观点和态度，根据有关信息进行一定的推理、判断或引申。

四、翻译

要求考生能用基本准确的词汇和句法结构把汉语句子翻译成英语。请结合复习重点

一、词汇和

2024年浙江省专升本《大学语文》考试大纲-浙江省普通高校篇3

浙江省2002年1月高等教育自学考试

大学语文(专)试题

课程代码：00010

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中有一个正确的答案，将正确答案的序号写在题干的括号内。每小题1分，共8分)1.《论气节》一文的主要论证方法是（）。

A.归纳法

B.演绎法

C.对比法

D.类比法 2.《谏太宗十思疏》的作者是（）。

A.欧阳修

B.魏征

C.王安石

D.苏轼

3.“两年前我和五六个同志曾经走到鸣沙山顶上慢慢下来，果然听到隆隆之声，好像远处汽车在行走似地。”这里所用的说明方法是（）。

A.诠释说明

B.举例说明

C.定义说明

D.比较说明 4.《都江堰》一文具有浓烈的（）。

A.地方色彩

B.思辩色彩

C.科学性

D.民俗性 5.古诗十九首在艺术形式上都用（）。

A.五言

B.七言

C.杂言

D.四言 6.曾作过君主的词人是（）。

A.柳永

B.辛弃疾

C.李煜

D.李清照 7.《论语》一书的体例是（）。

A.对话体

B.语录体

C.专论体

D.评述体 8.李清照号（）。

A.东坡居士

B.六一居士

C.易安居士

D.青莲居士

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中有二个至五个正确的答案，将所有正确答案的序号写在题干的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题1分，共8分)1.议论文的理论材料论据可以是（）。

A.经典著作和至理名言

B.科学上的公理和定律

C.民间谚语和俗语

D.统计数字

E.概括的事实 2.下列文体属于记叙文的有（）。

A.报告文学

B.传记

C.杂文

D.演讲稿

E.游记

3.下列作品中，表现朋友之情的有（）。

A.《游子吟》

B.《夜雨寄北》

C.《送元二使安西》

D.《赋得古原草送别》

E.《枫桥夜泊》

4.“我们的笔墨，有时应像怒潮奔马那样的豪放，有时又要像吹箫踏月那样的清幽；有时应该像冬冬雷鸣的战鼓，有时又应该像寒光闪闪的解剖刀„„”这段话中使用的修辞手法有（）。

A.比喻

B.反复

C.排比

D.拟人

E.对偶 5.下列属于被动句的是（）。

A.而君幸于赵王

B.终必不蒙见察

C.背愈重，虽困剧不止也

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D.治于人者食人

E.治人者食于人 6.下列各句中，“之”字用作助词，置于动词之后，用以调整音节，可以不译的有（）。

A.圣人之忧民如此

B.款款言之

C.知之为知之

D.从许子之道

E.不患人之不己知

7.“五四”时期，胡适提倡文学改良，发表的文章有（）。

A.《诗言志辨》

B.《文学改良刍议》

C.《历史的文学观念论》

D.《建设的文学观念论》

E.《论雅俗共赏》 8.作为纪传体通史的《史记》，所包括的五种体制中，三种为人物传记，即（）。

A.世家

B.表

C.本纪

D.书

E.列传

三、填空题(每空1分，共8分)

1.《有为神农之言者许行》是一篇以______为主的议论文。

2.科学小品的语言既要准确、简洁、通俗，同时还要讲究______。

3.记叙文中的抒情，有直接抒情和______两种主要形式。

4.少无适俗韵，______。

5.秦时明月汉时关，______。

6.只恐双溪舴艋舟，______。

7.楚天千里清秋，______。

8.《我与地坛》是我国当代作家______赞颂母爱、思索人生的散文。

四、解释下列句中加点的词语(每小题1分，共8分)

1.文公与之处。．．．

2.文武并用，垂拱而治。．．

3.走了不久，就有人不胜其苦开了小差。．．

4.我忍不住我的历史癖。．

5.古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢。．．

6.故令人持璧归，间至赵矣。．

7.狡而善走，与韩卢争能，卢不及。．

8.主人必屏息静坐，倾耳听之，彼方掉舌。．．

五、简答题(每小题2分，共8分)

1.“一门物理，是研究物质运动基本规律的学问。”这句话用了定义说明方法，请指出它的“属”与“种差”。

2.《北京的春节》一文叙述中有议论，这有什么作用?

3.“三十几年的经验教训告诉我们，关起门来搞建设是不行的，发展不起来。”这句话证明哪个论点?作者运用了哪种论证方法?

4.欧阳修在《朋党论》一文中为什么说“小人无朋”?

六、阅读并回答问题(第1、3小题各7分，第2小题6分，共20分)

1.我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊，这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

(1)这段文字的说明中心是什么?(2)这段文字主要用了哪两种说明方法?(3)“对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画”，这里用了哪两种说明方法?(4)从这里看，图案画与美术画有何不同?

2.人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变化，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然!(1)这段议论是针对什么问题而发的?(2)从中可看出守旧势力与改革势力处于怎样的对比? 2

http:// 专门收集历年试卷

(3)由此可见王安石具有什么样的性格特点?

3.唉，历史是多么古怪的事物。生硬性痈疽的人，照旧式治疗方法，可用一星一点毒药敷上，尽它溃烂，到溃烂净尽时，再用药物使新的肌肉生长，人也就恢复健康了。这跛脚什长，我对他的印象虽异常恶劣，想起他就是一个可以溃烂这乡村居民灵魂的人物，不由人不寄托一种幻想„„

(1)对于局促一隅，与自然妥协，对历史不肩负责任，不思改变进取这种倾向，作者使用了怎样的概括文字?又使用了什么词语来比喻?(2)这一段文字采取的主要表现手法是什么?喻比关系是怎样一一对应的?(3)这一段文字属于穿插在叙述中的什么?使文章具有怎样的色彩?

七、作文(40分)

阅读下述材料，按要求作文

墙壁上一只蚂蚁在艰难地往上爬，爬到一半，滚落了下来，这是它第六次失败了。然而，过了一会儿，它又从原处开始，艰难地往上爬了。有两个人同时注意到这个情况。一个人说：“多可敬的小蚂蚁呀!” 另一个人说：“多愚蠢的小蚂蚁呀!” 见到上述情况，你的看法怎样呢? 要求：(1)题目自拟。

(2)写一篇议论文，联系实际，言之有理。(3)不少于800字。

浙江省2002年1月高等教育自学考试

大学语文(专)试题参考答案及评分标准

课程代码：00010

一、单项选择题(每小题1分，共8分)

1.A

2.B

3.B

4.B

5.A

6.C

7.B

8.C

二、多项选择题(每小题1分，共8分)

1.ABC

2.ABE

3.CD

4.AC

5.ABDE

6.BC

7.BCD

8.ACE

三、填空题(每空1分，共8分)

1.驳论

2.生动性

3.间接抒情

4.性本爱丘山

5.万里长征人未还

6.载不动，许多愁

7.水随天去秋无际

8.史铁生

四、词语解释(每小题1分，共8分)

1.给他住的地方

2.垂衣拱手，意思是无须自己动手

3.忍受不了

4.特别的爱好

5.任由自己的性子去做

6.从小路

7.跑

8.屏住呼吸

五、简答题(每小题2分，共8分)

1.这句话的“属”是“学问”，“种差”是“研究物质运动基本规律”。

http:// 专门收集历年试卷

2.行文生动，又画龙点睛，深化主题，使文章具有一定的思想性。

3.中国必须实行改革、开放政策。对比法。

4.因为小人所好者为利禄，见利而争，利尽而疏，所以说小人“无朋”。

六、阅读并回答问题(第1、3小题各7分，第2小题6分，共20分)

1.答案：(1)苏州园林不讲究对称，而追求自然之趣。

(2)比较说明方法和比喻说明方法。

(3)比较法和比喻法。

(4)图案画讲究对称美，美术画追求自然之趣。

2.答案：(1)针对反对改革、指责新法的议论、责难而发。

(2)守旧势力强，改革势力弱，我寡而敌众。

(3)不中庸苟且，恤国事而反对从众、媚俗，忠于皇帝，勤于政事，坚强、自信。

3.答案：(1)乡村居民灵魂。硬性痈疽。

(2)象征手法。硬性痈疽喻指乡民的惰性，毒药(腐蚀剂)喻指破坏性的力量；

溃烂喻指旧世界的打碎；药物喻指新世界的建设力量；人体的健康，喻指社会的进步。

(3)议论。(1分)思辨色彩。

七、作文(40分)一类卷(36—40分)，基准分38分。

A.主题深刻，内容充实，选材精当。

B.结构严谨，条理清晰。

C.叙述清楚，描写生动。

D.语言简洁流畅。

二类卷(30—35分)，基准分32分。

A.主题明确，内容较充实，选材得当。

B.结构较完整，条理较清晰。

C.能较恰当地运用叙述、描写的表现方法。

D.语言通顺。

三类卷(24—29分)，基准分28分。

A.主题明确，内容尚充实，选材较得当。

B.结构较完整，有一定的条理性。

C.叙述较清楚，能运用描写的表现方法。

D.语言较通顺，有个别病句。四类卷(18—23分)，基准分20分。

A.主题不明确，内容空泛或材料复杂。

B.结构不完整，条理不甚分明。

C.叙述不清楚，不会运用描写的方法。

D.语言不通顺，病句较多。五类卷(17分以下)。

凡符合下述一项者，属五类卷：

1.严重偏题

2.空洞无物

3.观点有严重错误

4.结构严重残缺

5.条理混乱

6.文理不通

说明：A.无题目，扣2分。

B.错别字满3个扣1分。

C.标点错误多，扣1—2分。

2024年浙江省专升本《大学语文》考试大纲-浙江省普通高校篇4

《大学语文》考试大纲

一、考试要求

本课程要求应试者对古今中外的重要作家、作品、文学流派和文学现

象有初步的了解，要求应试者能够准确地阅读、理解现当代文学作品，能

读懂浅近的文言文，具备对一般记叙文、议论文和说明文的阅读理解能力，对文学作品具有初步的鉴赏分析能力；要求应试者正确地掌握规范的汉语

言文字，了解一定的文体知识，具有良好的文字表达能力，具有包括记叙

文、议论文及常见应用文在内的常用文体写作能力。

二、考试内容

本课程考试内容分为四个部分：语言知识、文学知识、阅读赏析和写

作。

1、语言知识：

（1）解释现代语体文作品中的重点词语（不含专业术语）；准确地使

用汉字，符合汉语语法规范，不写错字、别字和其他不规范的文字，语句

通顺、语意表达清晰。

（2）掌握文言文作品中在现代汉语中仍具有生命力的文言词语,掌握

文言作品中常见实词、虚词的词类活用等语言现象。能够解释常用的文言

词语，进行简单的文言语句今译。

2、文学知识：

（1）作家作品知识：掌握古今中外作家作品的基本情况，如教材中

出现的作家的时代、国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、艺术

成就等；掌握教材中出现的重要作品的作者、出处、编著年代、基本内容、主要特色和在文学史上的地位等。

（2）了解教材中出现的文学流派和文学现象。

（3）能够识别教材范围内经典作品中的名言警句。

（4）掌握教材中涉及的各种文体知识，如记叙文、议论文、说明文、诗、词、散文、小说的重要文体特征。

3、阅读分析：

能准确地分析一篇作品的主题、情感、语言特点和表现手法，同时结

合不同文体的特点对作品进行赏析。

（1）了解作品的题材，理解并概括作品的主旨（如论说文的中心论

点，记叙文的中心思想，散文、诗词的基本思想感情，小说的主题思想）。

（2）能准确识别作品结构的常见手法，如总分、前后呼应、过渡（承

上启下）、画龙点睛。

（3）理解并概括作品的主要创作特色，对各种文体常用的文学表现

手法和技巧，如对比、烘托映衬、铺垫、暗示、比兴、象征、白描、夹叙

夹议、借景抒情、托物言志等，能联系作品作简要分析。

（4）识别并理解作品中常见的修辞格，如比喻、比拟（拟人和拟物）、夸张、对偶、排比、用典、反语、设问、借代、反复等，能联系作品说明

其修辞作用。

（5）分析作品的语言特点，体味富有表现力的语言的含义和表情达

意的作用。

（6）根据不同文体的要求，结合文体知识对作品进行鉴赏。如史传

体文学与小说，侧重于人物、语言、结构的鉴赏；诗词、散文，侧重于抒

情、写景、状物、意象、遣词造句等方面的鉴赏。

4、写作

（1）小作文：常见实用文体的写作，如申请书、启事、事务通知、求职信、函等。作文的基本要求是：格式正确，内容清楚明确，用语规范、合乎文体特点，不超过200字。

（2）大作文：命题或给材料作文，文体为议论文、记叙文或夹叙夹

议的散文。作文的基本要求是：思想内容健康，中心明确，条理清楚，结

构完整、语言通顺、标点正确、书写工整、字体行款合乎规范。字数不少

于500字。

三、考试方式与试卷结构

1、考试方式：闭卷、笔试。

2、试卷分数：试卷满分为100分（60分为及格线）

3、考试时间： 120分钟

4、试题难易比例：除写作题外，较容易题约占50%（约30分），中等

难度题约占40%（约25分），较难题约占10%（约5分）

5、试卷内容比例：大作文30分，小作文10分，现代文学作品约占35

分，古文作品约占25分。

6、试题题型：选择题、词语解释题（包括文言词语和现代作品中的

2024年浙江省专升本《大学语文》考试大纲-浙江省普通高校篇5

（满分150分，时限120分钟）

一、考试性质

本课程是我校面向文、理、工、经、管等各专业学生开设的一门重要的基础教育课程。为实现课程教学目标，确保课程考核的质量，充分体现考核标准和内容的科学性、规范性，从而选拔出合格的专科生升入本科阶段继续学习，特制定本考试大纲。

二、考试目的

本课程旨在考核学生对中国文学发展的基本概况、对汉语言文学的基本常识、对各个时期重要的文学流派及其主要作家作品、对日常实用文体写作的了解和掌握；运用所学理论进行阅读、欣赏、口头及书面表达的能力。

三、考试内容及要求

第一章先秦文学

1.了解先秦文学概述基本内容；了解《论语》、《庄子》。2.理解《诗经》主要思想内容。

3.掌握《诗经》及《楚辞》艺术成就；掌握《蒹葭》、《秋水》。

第二章汉魏六朝文学

1.了解汉魏六朝文学概述基本内容。2.理解《行行重行行》。

3.掌握陶渊明及其作品风格；掌握《垓下之围》基本内容。

第三章隋唐五代文学

1.了解隋唐五代文学概述基本内容。

2.掌握王维、高适、李白、杜甫、白居易、李商隐及其主要作品；掌握张若虚的《春江花月夜》

第四章宋辽金文学

1.了解宋辽金文学概述基本内容。2.理解王安石、黄庭坚、陆游主要作品内容。3.掌握苏轼、李清照、辛弃疾及其作品风格。

第五章元明清文学

1.了解元明清文学概述基本内容。

2.掌握曹雪芹及其《红楼梦》思想内容及艺术成就。

第六章现当代文学

1.了解现当代文学概述基本内容。

2.理解沈从文、巴金、余秋雨、余光中、艾青、舒婷及其作品。

第七章行政公文

1.理解公文的概念和作用、种类和特点。

2.掌握公文的基本格式及报告、请示、通知的写作。

第八章企事业单位事务文书 1.了解规章管理制度基本内容。2.理解计划与总结基本内容。3.掌握计划与总结的写作。

四、考试方法、考试时间及考试题型

1.考试方法：闭卷考试。2.记分方式：满分150分。3.考试时间：120分钟。

4.题目类型：判断题、选择题、名词解释、简答题、阅读理解题、写作题。

五、指定教材

2024年浙江省专升本《大学语文》考试大纲-浙江省普通高校篇6

必修一：

1、二、近代中国维护国家主权的斗争

▲1．列强入侵与民族危机

②1840年至1900年间西方列强的主要侵华战争a/a（2013）——a/b（2014）要求提升

2、三、近代中国的民主革命

▲2．辛亥革命

①中国同盟会的成立a/a（2013）——a/b（2014）要求提升

3、五、现代中国的对外关系

▲2．外交关系的突破

①中华人民共和国在联合国合法席位的恢复b/b（2013）——a/b（2014）要求下降

4、七、近代西方民主政治的确立与发展

▲1．英国代议制的确立和完善

②《权利法案》b/b（2013）——a/b（2014）要求下降

必修二：

无变化

必修三：

1、二、古代中国的科学技术与文化

▲3．中国古典文学的时代特色

①《诗经》、《离骚》及其对后世文学的影响a/b（2013）——a/b（2014）要求不变，内容表述上增加了一个顿号。

2、四、20世纪以来中国重大思想理论成果

▲3．建设中国特色社会主义理论

①《解放思想，实事求是，团结一致向前看》a/b（2013）——a/b（2014）要求不变，原内容表述为“邓小平理论形成的标志”。

最大的变化出现在考试形式与试卷结构中

2．考试要求分布

识记、理解约65±5%（2014年）60±5%（2013年）

应用、综合约35±5%（2014年）40±5%（2013年）

第二大变化出现在样卷

2024年浙江省专升本《大学语文》考试大纲-浙江省普通高校篇7

各市、县（市、区）教育考试院（考试中心、招生办）：

根据浙江省高校招生委员会、浙江省教育厅《2010年浙江省普通高校招生工作实施意见》（浙高招委(2010)2号）精神，为做好今年普通高校招生网上填报志愿工作，现就有关事项通知如下：

一、志愿设置、兼报

文理科各批、艺术类第二批和第三批、体育类及高职单考单招均设平行志愿，文理科各批提前录取院校、艺术类第一批仍设传统志愿。

（一）文理科

文理科各批提前录取院校设5个院校传统志愿和院校服从志愿，每所高校设3个专业志愿和专业服从调剂志愿。

其他各批院校实行平行志愿：平行一志愿、征求志愿（平行二志愿，下同）和降分征求志愿（平行三志愿，下同）均设五个院校平行志愿（降分征求志愿另再增设院校服从志愿），每所高校设6个专业志愿和专业服从调剂志愿。

（二）艺术类

艺术类第一批设3个院校传统志愿，每所高校设3个专业志愿和专业服从调剂志愿。

艺术类第二批和第三批实行平行志愿：平行一志愿、征求志愿和降分征求志愿均设5个院校平行志愿（降分征求志愿另再增设院校服从志愿），每所高校设3个专业志愿和专业服从调剂志愿。

艺术类考生在填报艺术类第二批和第三批平行志愿时，同一次只能填报下列同一类别的省统考专业：美术类、音乐类、舞蹈类、影视表演类、时装表演类、播音主持类、编导类、摄制类。

中央美术学院和中央戏剧学院高职志愿填在艺术类第一批志愿表上的第四个院校志愿位置。

（三）体育类

体育类实行平行志愿：体育类平行一志愿、征求志愿和降分征求志愿均设5个院校平行志愿（降分征求志愿另再增设院校服从志愿），每所高校设3个专业志愿和专业服从调剂志愿。

符合体育特招生条件的考生，每批A志愿（限省内高校）作为特招生录取志愿，其他4个志愿均作为参加后续体育专业录取的平行志愿。

（四）高职单考单招

高职单考单招平行一志愿、征求志愿均设5个院校平行志愿（征求志愿另再增设院校服从志愿），每所高校设3个专业志愿和专业服从调剂志愿。

高职单考单招按类别平行，考生只能填报相应类别志愿。

（五）兼报

艺术类、体育类考生可根据条件兼报文理科各批志愿，但下列情况艺术类、体育类、文理科之间不能兼报。即：

艺术类第一批与文理科第一批提前录取院校不能兼报；

中央美术学院和中央戏剧学院高职与文理科第一批、第一批提前录取院校、第二批提前录取院校不能兼报；

艺术类第二批、体育类第一批与文理科第一批、第一批提前录取院校不能兼报；

艺术类第三批、体育类第二批与文理科第二批录取院校不能兼报；

高职单考单招不得跨类别兼报。

二、志愿填报时间

（一）第一次填报

1.填报院校

文理科第一批及第一批提前录取院校，艺术类第一批及第二批，中央美术学院和中央戏剧学院高职，体育类第一批，高职单考单招院校。

2.填报时间

6月11日开通网上填报志愿模拟系统，供考生进行模拟练习；

6月20日关闭系统，并清空所有模拟练习填报的志愿信息数据；

6月25日8：30开通网上填报志愿系统；

6月26日8：30－6月27日17：30网上填报志愿。

（二）第二次填报

1.填报院校

文理科第二批、艺术类第三批和体育类第二批院校。

2.填报时间

7月23日8：30开通网上填报志愿系统；

7月24日8：30－7月25日17：30 网上填报志愿。

（三）第三次填报

1.填报院校

文理科第三批录取院校。

2.填报时间

8月9日8：30开通网上填报志愿系统；

8月10日8：30－8月11日17：30 网上填报志愿。

（四）各类、各批征求志愿、降分征求志愿和第二、第三批提前录取院校志愿填报

7月5日8：30-17：30填报高职单考单招院校征求志愿；

7月17日8：30-17：30填报文理科第一批、艺术类第二批、体育类第一批院校征求志愿和文理科第二批提前录取院校志愿；

7月20日8：30-17：30填报文理科第一批、艺术类第二批、体育类第一批院校降分征求志愿；

8月3日 8：30-17：30填报文理科第二批、艺术类第三批、体育类第二批院校征求志愿和文理科第三批提前录取院校志愿；

8月6日 8：30-17：30填报文理科第二批、艺术类第三批、体育类第二批院校降分征求志愿；

8月20日8：30-17：30填报文理科第三批院校征求志愿；

8月23日8：30-17：30填报文理科第三批院校降分征求志愿。

各批征求志愿、降分征求志愿，将根据录取生源情况决定。

三、志愿填报、修改、确定方法

所有考生高考志愿均实行网上填报（含征求志愿、降分征求志愿），考生根据我院编印的《普通高校招生》内容和各批征求志愿与降分征求志愿填报通告，以及相关院校招生章程，严格按规定要求认真填报志愿。

“浙江教育考试网（）”为填报志愿的唯一网站。考生通过计算机网络访问填报志愿系统网址，输入用户名（报名序号）和密码，登录网上填报志

愿系统，进入系统后，考生应首先核对姓名和身份证号码是否无误，再填报志愿。在志愿填报截止时间前，考生根据科类、分数填报相应科类、批次志愿，并可多次登录系统进行志愿修改和确定。考生志愿以其网上最后一次修改确定并成功提交的志愿为准，网上志愿填报后不再办理现场确认手续。志愿填报截止时间后，考生不得再进入填报志愿系统修改和确定志愿。为保证正常填报志愿，避免出现停电、计算机损坏、网络繁忙无法登录等意外情况造成填报志愿无法正常进行，乃至影响考生的正常录取，建议考生在规定的时间内尽量提前上网填报和确定志愿。

四、考生的密码管理

考生必须凭密码登录网上填报志愿系统，考生应牢记自己的密码并严禁向其他人透露，因泄漏密码所造成的后果全部由考生本人承担。密码设置要相对复杂，不要以出生日期或有规律字符作为密码。

考生的初始登录密码为考生报名时所设定的密码，考生本人首次登录后应立即更改密码，若忘记，考生在模拟练习期间首次登录时可输入本人的身份证号和报名序号进入，并立即更改密码。在网上志愿填报期间，考生忘记密码，无法再次登录时，可到当地招生考试机构填写申请表，经批准可进行密码重置，考生本人登录后应立即更改密码。

考生可以在网上填报志愿模拟练习期间登录系统更改密码，模拟练习数据清空后，最后设置的密码仍然有效。

五、分数线、分段表、名次号查询

6月23日晚左右公布文理科第一批、艺术类第一批和第二批、体育类第一批分数线，浙江教育考试网站提供成绩和文理科第一批及高职单考单招成绩分段表、名次号查询；

6月24日晚网上提供艺术类本科、体育类本科综合分成绩分段表、名次号查询； 7月16日晚公布文理科第二批、艺术第三批、体育第二批分数线，网上提供文理科第二批成绩分段表查询；

7月17日晚网上提供艺术类第三批和体育类第二批综合分成绩分段表查询； 7月23日 8：30 网上提供文理科第二批成绩、艺术类第三批和体育类第二批综合分成绩名次号查询；

8月2日晚公布文理科第三批分数线，网上提供文理科第三批成绩分段表查询； 8月9日8：30 网上提供文理科第三批成绩名次号查询。

六、应急处置

2024年浙江省专升本《大学语文》考试大纲-浙江省普通高校篇8

3东华理工大学2012年“专升本”考试

《大学语文》模拟试卷A卷

一、填空题（12分）

（一）、文学常识填空（每空一分）

1、《水调歌头（明月几时有）》和《春江花月夜》都是以“

2、两汉文学中最有价值的是“乐府双璧”指是的《》和《。

3、建安七子中成就最高的是

4、我国古代文学作品中最长的一首抒情诗是《》，体裁是是。

（二）名句、诗词填空（每空一分）

1、不患寡而患不均。

2、人生代代无穷已。

3、西出阳关无故人。

4、落日楼头，断鸿声里，___________。

二、解释下列带“”的词语（每词1分，共10分）

1.2.3.如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣。

4.而吾未尝以此自多者，自以比形于天地，而受气于阴阳。

5.6.故今具道所以，冀君实或也。

7.不舟不车，不衫不帻.今君有区区之薛，不拊爱

三、简析题（38分）

（一）阅读《火》（冯雪峰）完成题目：

火！哦，如果是火！

熊熊的火，你投掷在黑夜!

炽烈的火，你燃烧在黑夜!

黑夜吞没着它！我心中有一团火，黑夜燃烧这它！我要投出到黑夜去!

让它在那里燃烧，而让它越燃越炽烈!

1、诗中第一节表明作者对火什么样的态度？（4分）

2、从诗中的内容看，作者生活的时代的社会现实怎样？（4分）

2012年东华理工大学专升本培训模考点题班模拟试题预祝大家升本成功

2012年东华理工大学专升本培训资料咨询电话：*** 咨询QQ：7942799133、作者心中有一团火，要投到黑暗中去，为什么这样说？（3分）

4、诗的末尾说，“黑夜吞没着它，黑夜燃烧着它”这是否矛盾？为什么？（5分）

（二）、阅读下面一首唐诗，回答问题

月落星稀天欲明，孤灯未灭梦难成。

披衣更向门前望，不忿①朝来鹊喜声。

注：①不忿：不满，恼怒。

(1)诗歌一、二两句描写了一幅怎样的画面?(4分)

(2)有人认为这首诗最后一句“含蓄隽永，耐人寻味”，试作简要分析。(5分)

（三）根据课文《杜十娘怒沉百宝箱》请回答：

（1）杜十娘和李甲分别是什么样的人？（4分）

（2）作者为什么在结尾安排杜十娘怒沉百宝箱的情节？（5分）

（3）怎样认识李甲的父亲在小说中的作用。（4分）

四、作文题（40分）

（一）应用写作（10分）

学生郭栋的父亲病重住院，他家里让他向学校请假三天回去探望。请代郭栋拟写

一份请假条。

（二）阅读下列材料并要求作文。（30分）

信念从何而来，也许是父母从小的教育，也许是老师热心的鼓励，也许来自一本

书，也许来自周围朋友真诚的帮助。信念有时只是别人的一句话，甚至是一句善

意的谎言。

请你以“信念”为话题写一篇文章。文体不限，题目自拟，不少于700字。

2024年浙江省专升本《大学语文》考试大纲-浙江省普通高校篇9

欣迈专升本专家精心奉献2015年专升本备考策略

随着2014年浙江专升本考试的结束，2015年专升本备考已如火如荼的展开了。那么对于想要参加2015年专升本考试的考生来说，应该如何应对呢？

首先要明白自己为什么要专升本，有了足够坚定的信念，才会为之努力，只有坚持才能成功，所以不能等到考试前才去复习，以前有很多同学在考前觉得时间不够，考试后也后悔复习不充分，他们常常说，如果还有一个月复习时间，情况就完全不一样。所以请大家一定要早点安排复习，试成功的保障。

（一）制定高效复习计划

1、预备阶段

5-6一般情况下，但是我们不能等到考试院发布后才开始准备；考点也基本相似，否则复习时间不充分，效果不佳。

2、全面复习阶段

7-10做到整体知识面的覆盖。这对知识框架和内容要有深刻的理解和把握。

3以考试大纲和历年专升本真题为指引，将知识点融汇贯通，架构好相形成脉络。然后在上一阶段的复习基础上，发散思维，举一反三。欣迈学员可根据复习中老师讲过的模拟题、真题，从多角度分析知识点，并做一些欣迈专升本研究中心研发的高质量的习题，巩固学过的知识。

4、全面巩固阶段

12-2月考生在经过专项强化训练之后，将已掌握的知识点化零为整，环环相扣，全面巩固，以发现自身薄弱的环节，并针对这些环节逐个突破，来进一步完善知识链，真正做到从容应考，超常发挥。

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5、冲刺阶段

3-4月考生应选择以往考试的真题或者由欣迈教育编写的高质量全真模拟预测卷，在专升本考试规定的时间里，完成模拟卷，锻炼自己的临场发挥能力，积累经验，体会做题速度和答题感觉，培养良好的应试能力。

（二）备考小贴士

1、劳逸结合在专升本这个漫长的过程中，时间固然重要，其反。每天要保证充足的睡眠时间，划或周计划，轮流式学习，进行必要的户外运动。

2、准确的解题思路

一道题如果你没有明确的解题思路，所以在平时的复习中要注意培养解题思路，准确的答在得分点上。题方法，循循善诱的教学模式，培养良好的解题习惯。

3、有效的记忆方法

恰恰相反的是很多人只专注如何记住，盲目学习，所以要养成良好的记忆方法。在此基础细致的解题对你的怎么去调整好心态，关键要看自己对专升整好作息时间，以最佳状态应考；思想上，不要有过激烈的偏执，积极乐观，坦然面对，戒骄戒躁。切记心态决定一切，只有心态的输赢，没有考试的成败！只有调整好心态方能沿着既定的轨道，以成功者的心态，胜利者的步伐直达理想彼岸。

（四）欣迈教育——给你一个崭新的未来

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2024年浙江省专升本《大学语文》考试大纲-浙江省普通高校篇10

2015年黑龙江省大学生村官考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击选聘程序

选聘工作坚持民主、公开、竞争、择优的原则，按以下程序进行。选聘工作各个阶段的时间安排请及时上网(龙江先锋网)查询。

1、网上报名(3月18日9时至3月29日17时)。符合条件的考生在龙江先锋网(按流程自愿申请报名，每人只能报考一个市(地)。报名时查看《报名须知》，按提示如实填写相关信息，打印《黑龙江省2013年选聘高校毕业生到村任职报名审查登记表》(系统自动生成，一式两份，学生本人留存一份，资格复核时上交一份);需上传个人近期1寸免冠电子版照片(白色或浅色背景标准证件照，JPG格式);并在报名日期截止前采取网上缴费的方式交纳100元考务费。

2、资格初审(3月18日至3月31日)。各高校学生管理部门负责核实《报名审查登记表》中考生的相关信息，签署审查意见并盖章。省委组织部对考生进行网上资格初审。考生可及时登陆网站查询初次审核结果。通过资格初审的考生从网上下载打印准考证和诚信承诺书。实行选聘工作全程资格审查制度，对弄虚作假者，一经发现立即取消选聘资格。

3、笔试(4月20日)。笔试由省委组织部统一命题、制卷、阅卷。以市(地)为单位划分考区，考生需携带准考证、身份证、诚信承诺书到所报考市(地)参加笔试。笔试科目为《行政职业能力测验》，满分100分。参加考试人员多于报

考地计划选聘人数1.5倍的，根据笔试成绩按每个市(地)岗位计划数1﹕1.5的比例确定面谈考察对象;不足1.5倍的，参加考试人员均作为面谈考察对象。

4、资格复核、核定优先选聘项目(5月3日至5月4日)。进入面谈考察范围的考生需携带身份证、户口簿、准考证、《报名资格审查登记表》、表彰奖励证书等证明性质的材料、学历证书(2013年应届生需有学校出具的能如期毕业的证明材料和学历证明材料)、项目生服务期满的证书或证明材料等相关佐证材料，在面谈考察前到所报考市(地)进行资格复核，并以量化得分方式核定优先选聘项目。通过资格复核的考生方可参加面谈考察。

优先选聘项目的分值请考生及时查看网上通知。2015年黑龙江大学生村官面试备考：注意事项

面试是考生成为大学生村官的最后一道门槛，因此很多考生把它视为龙门阵，那么是否能够鱼跃龙门到底取决于什么?是取决于我们考试答案中有亮点，有新颖。还是取决于我们的答案中少犯错误。对大多数考生而言，我们应该选择少犯错误，具体来讲，考生应该注意以下几点:

一忌综合分析提出问题，分析问题，解决问题，结构要完整。缺一不可。

二忌分析需要多角度，多方位。主客观分析最常用。

三忌解决问题要言而有物，事实求是。不要假大空。

四忌综合分析既要有综合，又要有分析。即要有全面。又要有部分。

五忌人际关系缺乏阳光心态，看事情的角度错误不符合实际。

六忌人际关系既沟通又自省，但是缺乏实际内容。

七忌人际关系千篇一律，没有根据题目答题。

八忌人际关系领导群众朋友面面俱到，忘文生意。

九忌组织管理破题措施和总结缺一不可。

十忌组织管理措施脱离题目，没有目的。