民主评议会

2024-07-17

民主评议会(精选15篇)

民主评议会 篇1

一年来,在学校党支部的领导下,我能够积极参加每次的政治学习,自觉学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,以“xxxx”为重要思想,以《中国共产党章程》为指导,积极参加党员先进性的学习,不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,在行动上以共产党员的标准严格要求自己.

在生活中,我尊敬领导、和同事们和睦相处,帮助同事解决生活、工作中的困难,做到严于律己,宽以待人,谦虚谨慎.平时能向老教师、老党员们学习、请教,学习他们业务上的知识,更重要的是学习他们高尚的为人之道,为师之德.

在工作上,我爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作;为人师表,热爱学生,尽自己作为一名人民教师的职责;认真学习各种先进的教育理论和课改精神,努力学习新课标、制作课件,并运用多媒体进行教学,在课堂上努力灌输新的教学理念,不断提高自己的业务水平.在今年的教学工作中取得了一些好成绩:

1论文:《音乐课学生兴趣培养研究报告》获省二等奖.xx.3 2论文:《歌舞创编之我见》获省二等奖.xx.5 3活动指导:“三独”比赛中,获区最佳指导奖.xx.4 4教学设计:《尼罗河的歌声》获国家级一等奖.xx.6 5论文:《学生渴望与老师谈心》获市级二等奖.xx.6 6学习:参加了“英特尔未来教育核心课程”培训,并获得了结业证书.xx.8 7戏剧指导:“让梦飞起来”获区特等指导奖.xx.9 8学习:参加了中央教科所艺术课程研究中心的教学与教师成长研讨会,共记12学时.

xx.11

这些成绩,与党和学校领导对我的正确指引和关怀密切相关.

这一年来,虽然我在思想、工作、生活上等方面都有所进步和提高,但离优秀党员的标准还存在一定的差距,需要及时提高.如:

1、理论方面的学习不全面、不系统,只限于知道其内容,但对其深刻的知之甚少,缺乏对科学体系和

精神实质的把握.需要更深刻的学习和领会有关党的重要思想和理论的;

2、未能更加深入地学习教育教学理论;

3、在作风上缺乏批评与自我批评的勇气.平时做老好人思想存在,在日常工作实践中,对于工作上的问题不敢大胆地提出来.

今后,我会更加认真学习,勤奋工作,让自己的党性素养不断提高、认识不断升华,为人民服务的本领不断增强,在原有的基础上积极向优秀党员的标准靠拢

民主评议会 篇2

一、系统需求分析

党员民主评议管理系统能适应天津石化信息档案管理中心现有的工作流程, 让信息档案管理中心管理层在操作简单的前提下, 有效的提高对中心的民主评议工作的管理, 它主要实现导入党员信息进入系统, 对普通用户进行授权, 新增、编辑、删除一个党员的信息;实现对党支部、用户、角色的管理, 具有新增、编辑、删除等功能;创建评议表模板;发布评议表, 每一个党员如何填写、提交评议表;党群科管理员如何查看汇总表、趋势图, 如何上传党建公告和信息公告等[1], 也即是通过输入查询条件, 显示符合条件的全部信息。尤其是评议项目是可变项, 系统能够需要根据用户的选择, 后台创建评议表结构。通过系统, 使得民主评议工作成为一个流程科学化、信息网络化、统计自动化、操作简单化的高效局面。

二、系统概要设计

系统功能

系统需要区分角色, 包括:系统管理员角色、党群科管理员角色和测评角色。角色可以随时增加, 角色与对功能权限对应, 不同的角色对应不同的权限。系统管理员权限是最高的, 管理整个系统功能;党群科管理员权限次之, 管理除用户管理、角色管理之外的其他所有功能。党群科管理员是评议工作的主体, 负责整个评议工作的流程设计、执行、统计工作, 负责整理党员信息模板, 系统需要提供党员信息Execl格式文件导入功能;系统可以随意添加评议项目, 从中任意选择项目生成民评议测评表模板, 允许用户选择加载党员范围 (按支部或全部) 并发布, 发布的范围也需要有用户选择 (全体党员、支部党员、个人党员) ;党群科管理员可以查询系统自动统计的每名党员的测评平均分, 查询分数柱状图 (趋势图) , 系统需要为其提供上传党建公告文件和通知信息的功能, 提供按一定条件的检索所需全部信息的功能;测评角色权限最低, 面向全体党员, 由党员填写评议表并提交。系统要求所有操作用户都必须是中石化认证用户 (域认证) , 非认证用户禁止操作。具体系统功能如下:

1.导入Excel格式的党员模板, 实现对党员的增加、删除、修改、导出功能;2.实现对党支部信息的编辑、增加、删除功能;3.评议项目管理:根据实际需要, 实现对评议项目增加、删除、修改功能;4.创建民主评议表模板;5.可加载全部党员或按用户所在党支部加载其所在党支部的党员信息;6.创建民主评议表;可按全体党员发布、按党支部党员发布和按指定党员发布民主评议表;7.填写民主评议表;8.民主评议表汇总统计以及绘制每个党员统计柱状图、趋势图;9.党建公告管理:上传文档功能并在线浏览公告;10.用户管理:所有用户必须是通过中石化总部域认证用户, 并实现登录验证, 实现对用户信息的编辑、增加、删除功能, 配置用户角色;11.角色管理:实现对角色信息的编辑、增加、删除功能;12.系统提供按身份证等条件进行检索功能, 系统通过IE浏览器登录。

(一) 功能模块图

(二) 系统详细设计

2.1运行设计

2.1.1 用户登录, 配置基础信息

系统管理员用户登录:输入用户名和密码, 导入党员信息、查询党员信息、维护党支部、评议项目、角色等基础信息, 系统显示党员、支部、评议项目、角色信息。

2.1.2  创建民主评议模板并加载党员信息后发布:用户选择评议项目, 生成民主评议测评表模板, 加载党员信后形成民主评议测评表, 系统显示模板以及加载后的数据, 发布模板[2,3]。

2.1.3 测评用户填写民主评议测评表:测评用户登录系统, 填写测评表后提交, 系统显示用户填报结果。

2.1.4 统计民主评议测评表:系统管理员登录系统, 查询统计结果, 系统显示统计平均分和柱状图。

2.1.5 系统信息管理:用户管理、角色管理。

2.1.6  发布党建工作公告:上传、编辑、删除。

2.1.7 编辑测评说明:编辑测评说明、提交。

2.2  出错输出设计。用一览表的方式说明每种可能的出错或故障情况出现时, 系统输出信息的形式、含意及处理方法。

2.3  出错处理策略

处理出错包括:

备份策略:sqlserver2005数据库本身有完备的安全备份技术, 定期做数据备份。

数据表备份:利用sqlserver2005计划任务机制, 将重要数据表自动保存到备份表, 也可以是手工操作。 

程序备份:源程序做好备份, 需要时可随时拷贝回来。

恢复及再启动技术:出现故障应判断故障原因, 从故障点恢复源程序或数据库或数据表, 开始重新运行。

结论

综上所述, 依托成熟的中心计算机和网络资源, 贴合中心现有的工作流程, 让管理层在操作简单的前提下, 充分利用统一平台的时效性特点[4], 打破传统纸质流转模式, 大大提高流转效率和统计结果, 弥补了中心在这里领域的不足, 系统操作简单, 不同角色各负其责, 随着未来进一步加以完善, 相信其应用会越来越丰富和高效, 势必会突出树立中心自我特色的党建工作新局面, 发挥越来越重要的作用。

摘要:党员民主评议是企业党建工作的重点工作之一, 依托天津公司现有计算机资源和网络环境并与企业管理相结合, 开发了党员民主评议管理系统。系统汇集党员信息、评议项目、用户角色管理、权限设置、民主评议表创建、发布、统计、展示等功能为一体, 灵活创建非固定格式的评议表, 自动生成党员评分趋势图, 为尽快帮助党员提高提供数据支撑, 有效提升党员素质和积极性, 整体提高党建管理工作。系统界面简单、操作方便, 为今后党建工作开展搭建统一的平台, 奠定了基础。

关键词:实践与探索党员管理,民主评议,评价统计

参考文献

[1]肖丁, 周春燕, 修佳鹏.软件工程模型与方法[M].北京邮电大学出版社, 2008.

[2]杨烨, 张新华.Dreamweaver cs6网页设计使用教程[M].华中科技大学出版社, 2013.

[3]程乐, 张趁香, 刘万辉.Java Script程序设计实例教程[M].机械工业出版社, 2013.

民主评议需“变脸” 篇3

现象一:领导之怪。一些评议表上给学校领导全部打上“优”,一些评议表上却给学校领导全部打上“不合格”。同样的领导,却出现了如此两种极端的评议岂不怪哉?民主评议面向的是全体教职员工,领导干部只是其中一分子,为什么教职工对领导干部的评价遮遮掩掩、口是心非呢?很显然,第一类教师是出于明哲保身,选择巴结、讨好的策略,一种不得罪,这样一来,不但失去了民主评议的公平、公正,挤占了真正工作成绩突出的教师评优评先的名额,而且还会造成某种假相,使领导干部蒙住自己的眼睛,听不到民意,不利于他们改进工作作风;第二类教师则是出于对学校管理者的不满和泄愤,说到底是对学校管理制度的对立和抵触,这提醒我们在加强制度管理、精心化管理的同时,要不断提高科学管理的效能,尤其要特别关注这部分教师的工作情绪、态度、方式,加强沟通,增强服务意识,排解教师的工作压力和对立情绪,使其努力工作。

现象二:人情之怪。一些教师或是抱着妒贤嫉能的心态,或是出于个人感情,所推选的对象全是私交甚厚的,把个人关系作为推选的唯一标准。此种推选严重背离了民主评议客观、公正的标准,不仅使民主评议不能起到激励先进的作用,而且还会在学校内部滋生“拉帮结派”的不正之风,使得这部分教师整天研究人而不研究事,同时对那些踏实工作、潜心研究的教师产生干扰和影响,对学校工作的长期发展也极为不利。

现象三:空白之怪。所谓“空白之怪”指的是一些教师放弃自己的推选权利,评议表上只字未留,一片空白。缘何如此?个中缘由恐怕难以道尽,对自己工作失望有之,对学校工作漠不关心有之,对评优评先不屑一顾有之等等。折射出此类教师精神的空虚化,心灵的沙漠化,工作的消极化,生活的颓废化,这对学校教育、对学生是有害而无利的,对这部分教师的心理关注和疏导应当成为师德教育的一项重要内容。

任何一项管理举措在具体的管理境遇中都要因地制宜、因时制宜、因人制宜,不可一成不变,强行嫁接,否则往往会流于形式缺乏实效。民主评议要想真正发挥民主推选、激励先进的作用,真正发挥公平、公正的效能,笔者认为有必要作以下几点改变:

1.要让评议有章可循。民主评议切不可仅凭印象简单行事,这样就会导致评议的随意性和草率性,必须提前公布评选标准,这样才会有章可循,真实、客观。评议标准应当从德、能、勤、绩等几方面全面衡量,不可以偏盖全,评的是整体工作表现,一来这样的评选结果让人信服,二来也给教师一个正确的导向,师德表现、工作能力、工作绩效等各方面要齐头并进,不可偏废,这不仅对教师个人的专业发展大有裨益,也可大大促进学校整体工作的提高。

2.要实行签名投票制。民主评议往往采用匿名投票,其本意是避免导致人际关系的隔阂和紧张,但其弊端就会造成投票的随意性以及人为因素的掺和,导致有失公允。实行签名投票其目的在于要求所有人员对照评选标准真实、客观地投票,对自己的投票要负责,避免徇私舞弊,增强其参与学校重要事项的意识,培养主人翁精神。当然,作为学校领导要保护所有评议人员的权益,做好保密工作。

3.避免权力因素介入。领导干部既是评议者又是被评议者,因此要避免权力因素的介入。一是避免利用职权“暗箱”操作,任意更改评议结果,特别是对领导干部的“照顾”,这就会导致教职工的消极对待和不满情绪,这是导致民主评议流于形式的重要原因。二是要对自身准确定位,把自己视作普通一员,坦然面对自己的评选结果,不可对不投自己票的教师耿耿于怀,如此才能真正形成公平、公正的民主氛围。

总之,好的举措正确的使用就能办好事,反之亦然,这需要我们要有不断剖开问题的意识,从而寻求最佳的路径解决它。

民主评议会 篇4

第一阶段为组织集中学习阶段,支部组织党员认真学习十八届六中全会精神、总书记系列重要讲话及以习近平同志为核心的党中央的党中央治国理政新理念新思想新战略、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等文件中的重点内容(见学习材料),提高党员对民主评议的认识。(2月14日下午,记笔记、写心得)

第二阶段为谈心谈话阶段,支部班子成员之间必谈,班子成员与党员之间广泛谈,党员与党员之前相互谈。(2月15-16日谈话人写谈话卡,留存不上交)

第三阶段为查摆问题阶段,每位党员都以“四讲四有”为标尺,查找自身在四个意识方面的差距和不足,制定整改的时间表和具体措施。(2月17-18日,列问题清单及整改措施)

第四阶段为批评与自我批评阶段,在广泛征求党内外群众意见的基础上,召开党员生活会,党员认真撰写个人总结,进行了自我评议。(2月20日,填写测评票)

第五个阶段,进行评议和评比。组织全体党员召开党员民主评议会议,各位党员着重从理想信念、宗旨观念、组织观念、遵纪守法、联系群众五个方面进行评议。(2月20日,评议结果上报公司)

第六阶段:整改落实、完善提高阶段

民主评议会 篇5

工作方案

xx中学、xx市信息工程学校、xx中学党总支,县教体局各党(总)支部,各中学、中心学校、九年一贯制学校党支部,xx市特殊教育中专学校、示范幼儿园、阳光国际学校党支部:

为进一步严格党内组织生活,进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化,不断增强基层党组织的战斗力和党员队伍的生机活力,永葆党的先进本色,现就XX民主评议党支部和民主评议党员(即“双评”)工作有关事项通知如下:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以《中国共产党章程》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《关于建立民主评议党员制度的意见》为依据,通过党性分析、民主评议和组织考察,检查和评价每个基层党组织和每名党员在坚持党的基本路线,在全县教育体育事业工作中“两个作用”发挥情况,对党员的现实表现作出客观的评价,表彰先进,弘扬正气,严肃处置不合格党员,达到纯洁党组织、增强党组织战斗力和提高党员队伍素质、保持党员队伍先进性的目的。

二、评议内容

根据《党章》的规定和“五个好”基层党组织及党员“五带头”的要求,评议党支部着重从履行职责、发挥战斗堡垒作用方面进行;评议党员着重从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风、工作实绩和“两学一做”常态化制度化及“讲重作”专题警示教育等方面进行自评互议。离退休党员着重围绕“五讲五比”活动开展情况,从组织观念、政治坚定、思想常新、理想永存、关心支持教育体育工作等方面进行评议。

三、评议档次

评议支部的等次分为:先进、一般和后进三个等次。

评议党员的等次分为:合格和不合格两个等次。不合格党员主要是指丧失理想信念,缺乏革命意志或没有正当理由,连续六个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,或不发挥党员作用,或在内受到党纪、政纪处分以及多数党员群众不认可的党员。

四、方法步骤、学习动员。召开支委会,认真研究“双评”工作,准备好支部工作总结。召开支部党员大会进行学习动员,使党员明确民主评议党员工作的目的意义、指导思想、基本原则、主要内容、方法步骤,提高思想认识,准备好党员个人的工作总结,自觉参加评议活动。

2、民主评议。民主评议党支部。由党支部书记向全体党员汇报一年来的支部工作情况,由党员对支部工作进行评议,最后由全体党员投票给支部工作定等次。(2)民主评议党员。党员回顾总结一年来学习、工作、思想、遵纪守法、承诺践诺、发挥先锋模范作用等方面情况,开展批评与自我批评;自我认定等次,再由其他党员对其进行评议。

3、召开支委会。研究民主评议党员等次,形成评议意见,对不合格党员提出处理意见。

4、召开支部党员大会。将支委会意见提交党员充分讨论,采取无记名投票或举手方式,逐一进行表决,确定每名党员等次,并在合格党员中按10%以内的比例评选出优秀党员。

5、表彰和处理。党组织对优秀党员要给予表扬或表彰,对合格党员要给予肯定和鼓励。对不合格党员要区别不同情况提出限期改正、劝其td、党内除名等方式的初步处置意见,与上级党组织沟通后,提交支部党员大会充分讨论,并形成处置意见。

五、几点要求、要加强对“双评”工作的领导。各党支部要精心组织,周密安排,认真抓好落实,支部和党员参评率均应达到100%。预备党员参加评议但不评档次。要认真做好离退休党员和老弱病残党员的参评工作。

2、要严格执行民主评议党员标准。要以民主评议党员为契机,加强党员教育,增强党员意识,对极个别“三不”党员要采取必要的组织措施。党员领导干部要以普通党员身份参加评议,带头开展批评与自我批评,为普通党员做出表率,防止走过场。

3、要做好“双评”总结上报工作。“双评”工作从即日起于1月20日前结束。“双评”工作结束后,各党支部还要根据“双评”结果,对党员进行“年审”,并将XX党员民主评议结果及“年审”情况填入《党员证》。

民主评议政风行风意见评议 篇6

2010年度民主评议政风行风意见和建议的回复

接到市纠风办《关于反馈2010年度民主评议政风行风意见和建议的通知》后,我局领导班子高度重视,立即召开专题会议通报情况,对提出的意见建议都进行了逐条分析,制定措施、全面整改,现将具体整改情况作以简要汇报:

1、关于“执法不严,要加大对污染企业的查办力度”的问题

针对群众反映的执法不严,加大环境污染企业查办力度的问题,我局将进一步完善执法配套制度,加大行政执法监督检查力度。

一是强化队伍建设。结合日常督察,全面摸清辖区内污染来源及去向、污染类型、污染程度、总量控制等情况,针对存在问题,采取有效措施加以解决。同时,不断加强业务培训,提高综合素质,提升执法水平,着力铸造成一支凝聚力强、纪律严明、政务透明、严格执法、务实高效的环保执法队伍。恪尽职守,坚持不懈地推进环保执法工作得以规范化,制度化,科学化发展。

二是深查细排。深入企业,严查细究,做好排查诊断,严格控制新增产能,防止高能耗低产出行业污染,及企业违法排污行为,做到早隔离、早处置、早治愈。彻底消除环境污染隐患,确保执行到位,无一疏漏。

三是提高执法实效。晓之以理,动之以情,把污染的事实和因此可能产生的危害后果告知对方,变被动、拒绝、抵制为主动、认可、接受。积极联合城管、卫生、工商、公安、1

银行、新闻媒体等部门齐抓共管,保持高压态势,较好地督促有关单位和个人自觉履行环保义务,全面有效保障执法工作畅通开展。

四是全程跟踪。将污染企业纳入全程跟踪督查视线,建立动态长效管理机制。针对污染较严重的,须作为重点排查对象;同时加强人力、物力配备,群防群控,点面结合,快速出击,及时有效把握违法单位最新进展情况,将环境污染消除在萌芽状态。

2、关于“对污染企业严查不到位” 的问题

在今年的环境执法工作中,我局将坚持以人为本的工作方式,结合本县环境管理工作实际,将“整治违法排污企业保障群众健康专项行动”和各项环保行政执法活动相结合,严厉打击违法排污行为,切实保障群众环境利益,促进各项环保工作有序推进。

一是开展环保督查行动。对排查出的环境安全隐患企业和群众反映强烈的环境污染问题开展专项检查,重点检查涉及到废水、废气排放企业的环保设施运行情况;进一步加大对污染减排重点行业的监管力度;开展《中华人民共和国环境影响评价法》及相关环保法律法规执行情况的检查。

二是加大环境监察巡查频次。对排污量大、浓度高、危害严重的重点污染源及其污染防治设施的现场监察每周不少于1次,对一般污染源及其污染治理设施的现场监察每月至少检查一次。针对部分排污企业“钻”管理空档,利用时间差和环境执法人员“打游击”的现象,实行错时执法制,强化深夜、凌晨和节假日检查,监察执法人员不定时、不定点、不定人、不通知地实施突击监察。

三是及时查处环境违法行为。对现场检查发现的问题,及时上报,采取警告、限期整改、行政处罚等措施,查处要到位;实行罚后答疑制度,做到执法、宣传与服务三结合,使违法行为得到及时有效的纠正;对人大建议、政协提案、新闻媒体曝光、群众举报、污染纠纷等问题及时解决并给予满意的答复,坚持做好跟踪回访;对突发性环境事件要在第一时间到达现场,并积极采取有效处理措施,把矛盾就地消化解决。

四是充分发挥“12369”环保举报热线的作用。积极畅通监督投诉渠道,增强透明度,鼓励群众举报环境违法问题,接受广大群众的监督,引导公众参与环境保护,监督环境违法行为,充分维护群众的知情权和监督权,提高了群众参与和监督的积极性。

3、关于“污水处理不到位”的问题

针对群众反映的污水处理问题,我局将进一步完善执法配套制度,联合污水处理厂、城建局、执法局等积极采取措施加强污水入网企业环境监管,提高河口污水处理厂进水口水质,保障出水口水质达标率和防止污染事故发生。

一是增加现场监察频次,制定详细的现场监察计划,定期对污水处理厂进行现场监察,积极开展污水管网普查工作,摸清底数、夯实监管基础。加大对位于污水处理厂污水收集管网内的企业排污状况日常监管力度,从重从严处罚超标排污行为,消除恶意直排现象。

二是建立长效监测机制。按照山东省“四个办法” 每天对污水处理厂进、出口水质进行采样监测,并与在线监控外排废水达标情况进行比对,及时掌握排入污水处理厂企业治理设施运行情况和污水处理厂的处理情况,从源头上防止污水超标排放现象。

三是要求所有污水入网企业必须严格按照“三同时”要求,确保污水处理设施运转正常,严禁超标排放。对不符合“三同时”要求的企业一律停产治理。

四是要求所有污水入网企业必须加强污水处理设施的运行管理,凡污水入网企业发生偷排或排放的污水不符合要求的,一律停产整治,并对违法企业实施行政处罚。

五是要求所有污水入网企业必须加强污水处理设施的运行管理,凡污水入网企业发生偷排或排放的污水不符合要求的,一律停产整治,并对违法企业实施行政处罚。

4、关于“加大宣传力度,提高群众环保意识”的建议 加大环境保护工作的宣传力度,提高公民、法人环境保护意识,将是环保工作今后一项长期的战略性任务。今后我们将加大环保宣传力度,充分利用报纸、广播、电视、网络、墙报、板报等媒体加强环保宣传。利用 “六〃五”世界环境日开展形式多样的活动,如邀请领导发表电视讲话,到群众中散发各种宣传资料,召开环境保护法律、法规、政策现场咨询大会,努力营造全体公民共同关注,共同参与保护环境,爱我家园的氛围。其次在现有的基础上,继续抓好省、市、区各级“绿色学校”创建工作,使环保意识从娃娃抓起,从青少年抓起。再者要求我们的环保工作人员在环境监督管理中抓典型,现身说法,将环保宣传和执法工作有机的结合起来。

民主评议会 篇7

一、把思想教育贯穿于民主评议党员工作的始终

要注意抓好4个阶段的教育:一是在动员学习阶段抓好专题教育。评议初期, 要集中时间组织党员认真学习《中国共产党章程》等有关文件, 围绕党委提出的评议重点, 进行党员标准的专题教育, 开展新时期党员标准大讨论, 在大讨论的基础上归纳出党员行为规范:既:信念宗旨坚定, 理论学习率先, 联系群众模范, 本质工作突出, 实干开拓奉献, 组织纪律从严, 廉洁奉公守法。二是在个人总结和评议阶段抓好自我教育。党组织要求党员从思想、学习、工作、作风、纪律5个方面实事求是地进行自我总结、自我评议。每个党员都要找党内外群众谈心, 主动征求意见, 引导党员准确地评价自己, 深刻地进行自我解剖, 从而达到自我教育的目的。三是在组织处理阶段抓好跟踪教育。对评议出的不合格党员, 党组织除了要求本人制定整改措施外, 还要求党组织建立“三定三查”帮教制度, 即定帮教人、定帮教内容、定帮教措施;个人每月自查一次, 支部每季度考察一次, 党组织每年对帮教情况检查一次。

二、对党员领导干部提出更高更严的要求

在评议中, 要求党员领导干部不仅要以普通党员身份参加评议, 而且要做到“四个带头”, 即带头参加评议、带头深入到群众中征求意见、带头开展批评与自我批评、带头进行整改, 并把党员领导干部“四个带头”作为评议验收的重要内容。为防止给领导干部评“照顾格”, 党委采取对领导干部定格由上级党委把关的措施。

三、充分发扬民主

在评议中, 要充分发扬民主, 增强评议工作的透明度。坚持做到5个公开:一是公开评议程序。把评议的目的、要求、方法、步骤公布于众, 使党外群众有目的有准备地参加评议。二是公开评议标准, 以便党员个人对照检查, 党外群众准确地评议党员。三是公开评议结果。把评议的结果在党员大会上公布。四是公开组织鉴定。根据党员自我总结, 党内外群众评议和党支部日常考察分析等情况, 由党支部实事求是地为每个党员做出鉴定, 然后与党员见面。五是公开组织处理。对评议出来的不合格党员, 党组织要在反复核实情况的基础上公开处理。这些做法也可使党外监督落在了实处。

四、开展批评与自我批评

能否认真而不是敷衍地开展批评与自我批评是衡量民主评议党员是否走过场的重要标志。党组织要做好四项工作。一是党委要求各基层党支部有针对性地上好党课, 帮助党员提高对开展批评与自我批评重要性的认识, 正确掌握批评与自我批评的方法。二是要求党员在评议前广泛开展谈心活动, 沟通思想, 解决矛盾, 增进团结, 为开展批评创造宽松和谐的气氛。三是党支部通过召开座谈会、个别谈话、投票测评等方法广泛征求党内外意见, 经过综合分析反馈给本人, 使开展批评与自我批评有了良好的思想基础。四是开展批评与自我批评时采取逐人进行, 领导带头发言, 批评者敢触及实质又善意诚恳, 被批评者坐得住听得进, 做到既讲原则又讲方法。

五、把握政策

针对评议工作中对不合格党员标注界限难把握, 特别是对不起作用的党员定格难的问题, 党组织要做好两项工作:一是进行案例分析, 党组织收集一些不合格党员案例组织基层支部同志一起研究, 统一大家思想, 明确不起党员作用这类党员的具体表现, 有效地帮助党组织坚持标准, 准确把握政策界限。二是就如何掌握党员标准提出“六个”区别。即把思想跟不上形势, 认识模糊, 说过一些过头话与反对党的路线、方针、政策区别开来;把由于工作经验不足发生失误同本人思想意识不好, 工作不负责任区别开来;把由于党组织原因造成党员不能参加活动同党员本人缺乏组织观念, 不参加组织生活, 不履行党员义务区别开来;把因身体有病不能经常参加活动, 不能完成党组织分配的工作与不起党员作用区别开来。

参考文献

[1]中组部.入党教材[M].党建读物出版社, 北京, 2008 (1) .

[2]范平.新时期党的建设教程[M].中共中央党校出版社, 北京, 1998 (8) .

民主评议会 篇8

吉林市农发行现有干部职工196人,担负着全辖158户粮食收购企业的资金供应与管理工作,其中:国有粮食企业96户、民营粮食企业62户。到去年末,我行累计发放各类收购贷款6.5亿元,收购粮食388万吨,实现利润2.4亿元。通过开展民主评议行风活动,认真贯彻落实总省行《关于开展民主评议行风活动实施意见》,加强行业作风建设、民主管理和监督,坚持依法治行、从严治行,营造“风正、气顺、心齐、劲足、绩优”的经营环境,以民主评议行风为手段,实现企业、客户及群众满意的工作目标,为地方经济又好又快发展做出了积极贡献,充分发挥我行在农村金融中的骨干支柱作用,取得了明显成效。连续多年被吉林市委市政府评为支持农村经济发展先进单位、软环境建设和政行风建设群众满意单位,在实现吉林市经济总量翻番活动中受到市委市政府通报表扬;在文明建设、中心工作、社会治安综合治理等方面曾多次被总省行、省委省政府、市委市政府、省公安厅、市公局授予各种殊荣和奖励,为加快向经营强行转变发挥了积极作用。

一、抓好“五个”到位,为行风建设提供有力保障

认真贯彻落实总省行《关于开展民主评议行风活动实施方案》,精心组织、周密安排、狠抓落实。确保了五个到位:一是人员组织到位。成立了由市分行行长任组长,副行长任副组长,相关部门负责人为成员的民主评议行风工作领导小组,下设办公室,明确了工作职责。各县(市)支行也成立了相应组织,确定了专门人员。从而形成了“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,“一级抓一级,层层抓落实”的工作机制。二是宣传发动到位。及时组织召开民主评议行风工作领导小组会议,全面贯彻学习总省行和地方政府有关民主评议活动会议文件要求,结合工作实际,研究制定具体措施,召开全行职工大会进行动员和部署。三是思想认识到位。通过宣传教育发动,使全行上下提高了对开展民主评议行风活动重要性认识,激发了广大干部职工的积极性,为我行行风建设工作起到积极促进作用。四是工作职责到位。行风评议工作领导小组及办公室,认真履行工作职责,抓好组织评议、部署工作任务、研究处理重要问题;组织协调、方案实施、学习培训、指导监督、总结考评。五是查找问题整改到位。在每次的民主评议行风工作中严格按照上级行和地方政府的文件要求,及时组织开展工作,认真抓好落实。在过去开展的民主评议行风工作中曾有个别企业向我行提出了“服务态度、工作效率、员工形象”等还有等待于加强和提高的问题,市分行领导非常重视召开了领导小组会议,对企业反映的问题进行了认真剖析,认为问题的主要原因:是部分员工对政风行风建设认识不高,责任、服务意识不强。因此,在查摆现象,分析原因的基础上,有针对性的制定整改措施,狠抓了落实,促进了各项工作的有效开展。

二、坚持“五个”结合,促行风建设工作扎实开展

一是与执行各项内控管理制度相结合。民主评议行风工作是检验各项内控管理制度落实情况的有力措施,内控制度真正落实到位,行风建设工作自然得到加强。我们通过认真贯彻总省行《规范化服务标准》、市分行《文明服务用语》,并向客户、群众进行公开,接受监督。完善了办公室、计划信息、信贷、客户、风险、会计出纳、人事、内审、监察保卫等一系列操作规范制度,将各职能部门重要岗位人员和服务承诺,刊登在《江城日报》向社会公开,进行全方位的社会监督。通过完善规章、强化监督、严格纪律,增强了广大员工遵纪守法、合规办事的自觉性,确保了我行各项业务活动安全、稳健、高效运行,创下了连年安全无事故的良好记录,多次被吉林市公安局、吉林市银监局、吉林省公安厅评为金融系统安全保卫先进单位。

二是与全行的文明建设工作相结合。政风行风建设是精神文明的具体体现,必须与精神文明创建活动有机结合。我们采取重点检查、日常考核、民主测评、客户打分等方式,从服务质量、环境卫生、业务技能、劳动纪律、敬业精神等方面综合考评,半年考核一次,对考评结果通报全行,实施奖惩。自建行来,连续十年被吉林省委省政府、吉林市委市政府评为精神文明先进单位。

三是与全行反腐倡廉工作相结合。反腐倡廉活动是我行长期开展的一项经常性工作,通过对广大党员干部进行警示教育,进一步提高执政能力和行业作风建设。通过积极组织收看中纪委下发的反腐教育片,教育全行广大干部职工要树立正确的人生观和价值观,认真执行党和国家反腐倡廉方面的法律法规和规章制度。要求各级领导干部和广大员工要站在“三个代表”的高度、主人翁责任感的高度、事业兴衰成败的高度,严格按照过“五关”(政治关、权力关、金钱关、享乐关、亲朋关)的要求约束自身行为,维护银行“三铁”信誉,增强全员拒腐防变能力,认真组织学习贯彻执行廉洁自律若干规定。通过不断强化“思想、道德、制度、监督”四道防线,从而真正筑起了预防各类案件发生的铜墙铁壁,充分发挥了民主评议行风活动促进党风廉政建设的积极作用。

四是与全行的工作业绩考评机制相结合。将民主评议行风工作,纳入到各部门各县(市)支行行长及中层管理人员的综合任务指标考评,考评结果与全年的工资收入挂钩,与评选先进单位挂钩,确保民主评议行风活动在全行各岗位、各环节的贯彻落实。通过查看监控录像、现场观察和询问客户等方式对各个营业网点的环境卫生、服务设施、人员着装、服务态度、工作效率等方面进行检查,并对存在的问题进行纠正。开展了社会监督测评工作,向社会公布了服务承诺及监督举报电话,设立了举报箱、意见箱,虚心征求顾客的意见和建议。全行聘请了114名行风监督员,从不同方面、不同角度加强对我行民主评议行风工作的社会监督。2008年吉林市委软环境办公室对我行行风工作进行综合测评,满意率达93.50%,被吉林市委、市政府评为软环境满意单位。

五是与全行案件预防并从源头上治理腐败工作相结合。认真贯彻落实中纪委《实施纲要》和《2008-2012年工作规划》的同时,联系工作实际,采取有效措施,狠抓思想道德、制度机制建设,不断完善反腐倡廉体系。坚持从严治行,认真开展执法监察工作,去年按照省行执法监察工作要求,围绕“党风廉政建设、领导干部廉洁自律、落实各项规章制度和新业务开展情况”对全辖开展了执法监察工作。经检查,全行没有发现触“高压线”、违规违纪、案件事故等问题。在深入学习实践科学发展观活动中,邀请吉林市检察院预防职务犯罪部门的领导为全市农发行干部职工进行预防职务犯罪法制教育,在职务犯罪预防上保持警钟长呜。在开展“四无”创建活动中,根据总省行《开展“四无”创建活动方案》,结合工作实际,制定了市分行《“四无”创建工作实施细则》、《“四无”创建活动学习计划》、《“四无”创建活动考核标准》。坚持预防为主、综合治理的方针,把各项规章制度落实纳入到纪检监察工作的视野中,做到监督关口前移,把案件事故预防工作落到实处,明确工作责任,发挥职能作用,围绕全行改革与发展的重点问题、难点问题、热点问题进行检查监督,把问题和矛盾解决在萌芽之中,全行实现“无经济案件、无刑事案件、无重大责任事故、无违规违纪”的目标。

三、实现五个提高,使行风建设工作彰显成效

随着民主评议行风活动的深入开展,使我行的服务质量、管理水平、工作效率、经济效益等方面都取得了更加明显的成效,受到了行内外群众的一致好评:

一是全员的服务意识进一步提高。全行员工增强了主人翁责任感和爱岗敬业精神,把为顾客提供满意服务变成广大员工的自觉行动,全员的服务意识进一步提高。

二是文明服务水平进一步提高。通过实施金融创新、完善服务功能、丰富业务品种、改善软硬件环境,尽力为客户提供一个温馨幽雅的金融服务场所、安全高效的金融服务手段、精湛娴熟的金融服务技能,从而使全行的文明服务水平又提高到了一个新的层次。

三是全员工作效率进一步提高。全行员工在法律法规和社会各界的监督制约下,自觉履行职责,严格遵守程序,认真兑现承诺,高效提供服务,从而使各岗位、各环节人员的工作效率大大提高。

四是强化支农意识进一步提高。到去年末,我行累计发放各类收购贷款65亿元,累计支持企业收购粮食388万吨,各项贷款余额达98.7亿元,同比增加27.8亿元,有力的支持了企业各种政策性和准政策性粮食的收购,确保了收购资金供应不断档,切实保护了农民的利益。在做好粮食收购资金供应的同时,把支持新农村建设,构建“一体两翼”格局作为中心工作,认真执行贷款项目库管理办法,为业务发展提供充足、稳定的项目储备。特别是为进一步推动产业化龙头及加工企业的发展,支持农村基础设施建设,充分发挥农发行的职能作用,做出了突出贡献。在吉林市农委、小企业局、财政局、发改委等部门的大力支持和配合下,加大了客户营销力度。新增产业化龙头企业3户,农业基础设施建设项目4个,农村物流体系建设项目2个,营销项目总投资34亿元,已批复贷款额10亿元。

民主评议会 篇9

在过去的一年,本人一直以一名党员的标准严格要求自己,在实际工作中坚持理论联系实际,认真履行党员义务和用党员的标准规范自己言行,提高自身思想政治素质。在工作上,能认真做好本职工作,按时完成周报、月报等计量工作。我还存在很多不足,如做事不够成熟稳重,在今后的工作和学习中需要更加扎实、细致,有效的提高工作质量和效率。在今后,我要努力向优秀党员学习,多开展批评与自我批评,多与群众和党员谈心、沟通,努力维护党的形象,努力发扬共产党员的先进性,起到先锋模范作用。互评:

该同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,并将其融入到实际工作当中。在生活上,积极向上,能够严格要求自己,能做到艰苦朴素,勤俭节约。不足之处在于离共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。希望今后能不断提高业务素质,切实改进工作方式方法,提高工作能力。

群众评议:

该同志能够在思想上始终和党组织保持一致,对待自己分管的计量工作,能够认真负责,踏实肯干。该同志能够团结同事,乐于助人,认真学习相关业务知识,不管提高自己的理论水平和综合素质。希望该同志今后能够加强理论知识学习,更好的将理论与实际工作相结合,熟练运用专业技术知识,创新工作方法,不断提高业务水平。

自评:

在一年的学习、工作和生活中,我一直以一名合格党员的标准来要求自己。在思想上,我通过各种党刊书籍及报刊自觉加强政治理论学习,积极向先进党组织观念靠拢,使自身的党性修养和觉悟有了进一步提高;在工作上,我时刻谨记自己是一名光荣的共产党员,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每一项工作中;在学习上,利用业余时间自学工程项目管理有关知识,在不断提高自身专业技术和文化修养的同时,还有效地帮助和影响他人,共同学习、进步。一年来,虽然我在思想、工作、学习等方面都有一定的提高,但与党和人民的要求都还存在很大差距。今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,为人民服务的本领不断增强,积极转变观念,开阔思路,努力向综合型人才方向发展。

党员互评:

该同志工作态度踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,并能提出意见建议,能很好地完成了全年的各项工作任务;在工作之余还努力学习,不仅自学工程项目管理相关知识,还通过组织生活会、网络自学等多种途径加强自己的党性学习,通过学习不断提高自己的理论水平和工作能力。不足之处在于管理创新还不够,视野还不够开阔。群众评议:

专题民主生活会民主评议表 篇10

旗妇联专题民主生活会民主评议表

注:请在“满意”、“基本满意”、“不满意”三个评价档次栏中选择一栏划“√”。

1附件2:

旗妇联专题组织生活会民主评议表

注:请在“满意”、“基本满意”、“不满意”三个评价档次栏中选择一栏划“√”。

旗妇联党支部民主评议党员测评表

注:请在每名党员后“好”、“一般”或“差”三个评价栏中选择一栏划“√”。

旗妇联党支部民主评议(离退休党员)测评表

民主评议会 篇11

四川电信党的群众路线教育实践活动于2013年7月启动, 到2014年2月基本结束。在集团第一督导组的直接指导下, 四川电信党组带领全省电信各市州分公司和直属单位、640个基层党组织, 认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神, 按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求, 紧紧围绕“为民务实清廉”, 抓住“践行群众路线转作风、深化企业转型促发展”这一主题, 扎实深入开展三个环节的工作, 取得了教育干部、转变作风、凝聚人心、推动转型的实际成效。

在对四川公司开展党的群众路线教育实践活动基本情况进行简要回顾后, 四川电信总经理、教育实践活动领导小组组长赵麦庆总结了开展教育实践活动六个方面的具体做法:省公司党组精心安排部署, 坚持集约化推进;加强理论学习, 强化马克思主义群众观点教育;召开高质量民主生活会, 开展批评与自我批评;突出问题导向, 做好边查边改和集中整改工作;建章立制, 巩固和扩大教育实践活动成果;搭建平台, 探索创新党的群众工作载体。指出通过教育实践活动主要取得了五项工作成果:一是党员干部普遍得到党性锻炼和思想提升;二是贯彻落实八项规定取得明显成效;三是党组织群众工作能力得到整体提升;四是集中解决了一批问题, 增强了发展能力;五是基层单元经营活力得以有效激发。

赵麦庆表示, 领导带头示范、督导组全程指导和帮助、坚持开门搞活动、激发基层党组织创造活力, 确保了教育实践活动顺利推进、取得实效。我们要总结这些经验, 以转变作风、开展好群众工作为重要路径, 推进领导方式转变, 从而加快转变发展方式, 将国有企业党的执政能力转化为治企能力, 促进企业持续、健康、协调发展。

省公司党组书记刘红建在总结讲话中强调, 各单位要继续做好中长期整改任务的落实工作, 不断巩固扩大教育实践活动成果, 着力将群众工作成果转化为解决突出问题的长效机制。

民主评议汇报 篇12

按照党总支要求,本着让党员的先锋模范作用更好地发挥功能,公司党支部举行了党员民主评议,圆满完成了民主评议党员工作。参加评议党员10人,通过评议全体党员为合格党员,参评率和合格率均达100%。现将主要情况汇报如下:

一、认真按照党委的要求,确定评议活动的主题和内容

本次民主评议以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对照《党章》规定的党员标准,党员在理想信念、工作作风、安全生产工作等方面存在的主要问题和不足,认真对照检查,制定整改措施,切实抓好落实。

二、广泛动员,营造民主评议活动的氛围

党支部紧紧围绕发展事业,结合乡镇特点,召开了支部委员会,传达了上级文件精神,部署落实开展评议活动安排。

三、加强学习,提高对评议工作的认识

党支部安排党员学习“科学发展观,构建和谐社会”、重温《党章》等。让广大党员进一步认识开展民主评议的重要性和提高民主评议的针对性,为党员进行全面地自我总结打下坚实的理论基础。结合思想

和工作实际,突出重点,确定民主生活会应重点解决的问题,深刻反思,认真剖析,查找思想根源,开展批评与自我批评。

四、按照规定的程序和步骤开好民主评议

1、广泛征求民主人士的意见。从各个层面广泛征求民主人士对党员在思想、工作、学习方面存在的问题和意见,对收集到的建议进行认真地整理。

2、认真地开展批评与自我批评。对照党员标准,汇报自己在理想信念、工作作风、安全生产工作等方面存在的主要问题和不足。大家畅所欲言,本着对事业高度负责的态度,除了自我批评外,还互相指出对方的不足,帮助分析原因;克服了只讲成绩不谈缺点,只注重工作不注视思想、敷衍了事的不良现象。这样既发现了问题,促进党员个人的进步,也增进了团结,有利于分公司工作的开展。

3、根据民主评议结果进行评优。按照民主推优,公开、公平、公正的原则,评选出了优秀党员。

五、存在问题和整改措施

1、进一步发挥党员的先锋模范带头作用;

2、加强作风建设,增强宗旨意识;

3、进一步加强党风廉政建设和商业贿赂专项治理工作;

4、紧紧围绕党务工作,创新工作思路;

团员民主评议 篇13

我叫,我性格活泼开朗,待人随和、友善,学习积极向上,工作认真负责。自 x年x月我光荣地成为一名共青团员以来,我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感,热爱祖国,坚持正确的思想和政治方向,特别是在单位工作的这几年中,通过参加团委组织的学习和活动,不仅使我深入地学习了关于团组织的知识,同时也丰富了我对共青团的认识,而且也让我深深地了解到中国共产主义青年团是青年的先进组织,要成为一名优秀的共青团员,我们必须严格执行团员的章程和组织原则,要认真履行团员义务,发挥团员模范作用,争当青年团员的模范。

有人说“一个结果总意味着另一个新的开始”,所以当我从学校毕业后踏入单位工作,我知道我要踏上一个新的开始了。由于我是学轮机专业的,深知要想将本职工作做好没有过硬的专业技能是不行的,学好专业知识,练好专业技能是我的第一要务,所以从我踏入单位的那一刻起就为自己定下了今后几年的奋斗目标。

首先,在学习专业知识上我端正学习态度,遇到不懂得地方不蛮干,虚心向老师傅请教。在工作中多动手,尽快提高自己的专业技转自http://能。同时在闲暇之余通过学习书本上的专业知识并结合实际多总结经验,勤思考,在不断充实的过程中提高自己。HttP://

民主评议自评 篇14

时光流逝,参加工作快一年了。在这段时间里,我经历了许多也改变了许多,我开始逐渐接触和融入这个不同于课堂不同于梦想的社会熔炉。

初踏入工作也曾一度迷茫。在党支部地悉心教育与同志们的鼓励下,我明白了许多可贵的道理,自进入*********工作以来,我坚持以一名共产党员的标准来严格要求自己,按照检务处党支部的具体要求,自觉学习政治理论,提升业务水平,踏踏实实工作。以实际行动践行党员义务。

在党和同志们的关心鼓舞下,我开始逐渐的成长,我深刻的知道离一名优秀的共产党员还有很大的距离。可我一直是努力的,尽管很多时候我会迷失自我,会有一些不理解,可我由衷的为自己是一名共产党员而自豪自豪。

一年多来,我能认真对待工作,积极向老师傅老党员学习,能以一位党员的标准严格要求自己。但限于水平、精力,我感到还有许多事没有做好。我对人真诚,做事凭良心。能严格遵守各项纪律,积极响应党组织号召,认真按时完成上级领导交代工作的工作任务。

认真学习党政方针,不断提高政治素养。坚决贯彻党的路线、方针、政策,在思想上始终与党保持高度一致;加快适应由大学生到公务员的社会角色转变,自觉加强法制观念、组织观念;坚持与优秀党员交流思想,不断加强党性锻炼和自身建设,切实履行党员义务,真

正从思想上牢固树立为人民服务的观念。积极学习检验检疫各项知识和法律法规,尽快成长为一名合格的工作人员。

在一段时间的学习和思考后,现将我的不足之处汇报如下:

1、知识理论学习不够。在这一阶段的学习过程中,我深刻的理解我缺少对党的知识理论缺乏,没有用党的知识和理论进行武装,从而使自己在一段时间迷茫,态度消沉。要时刻抓紧对理论知识的学习,不断提高自己的政治素养是每一个共产党人的首要任务。

2、专业知识技能不够。距离一名合格的技术人才,我还相差甚远,只有不断地加强业务知识的学习,熟练掌握岗位技能是对每一个共产党人的基本要求。这也要求我们全面合理的发展自我,更好地为把手国门尽自己最大的努力。

3、要加强爱岗敬业,勤奋扎实的工作态度。发扬********人“自强不息、勇于超越”的企业精神,加强自我认同自我对工作的的责任感,爱岗敬业,更好地服务企业服务社会。

4、自觉接受群众监督,立足本职,做好本职工作的同时,甘于奉献,严于律己,践行社会主义荣辱观,树立企业良好形象。积极地联系并服务于群众,认真听取群众意见建议充分发挥党员的先锋模范作用。

“合抱之木,生于毫末;九层之台,始于垒土,千里之行,始于足下”,成功需要一步一步积累。今后,我将继续强化学习能力,做到向理论学习,向专业学习,向同事学习,自觉提高业务水平,注重养成工作作风,强化服务意识,保持服务热情,以优秀党员的标准时刻要求自己,在工作、生活和社会中充分发挥先锋模范作用,切实履行好党员的义务,不断开拓进取,争取更大进步。

以上是我的自我评议报告,在生活和工作中,我也有很多不足之处,请同志们给予批评指正!

民主评议行风 篇15

关于如何进一步深化和规范民主评议行风工作的思考

新闻副标题:

添加时间:2011-3-27浏览次数:140 开展行风评议活动是加强部门和行业作风建设的有效措施,是现行体制下纠正部门和行业不正之风的有效手段。胡锦涛总书记指出,要“全面加强行风建设,建立健全巩固成果的长效机制”,中纪委、监察部也提出了“执政为民、执法利民、纠风惠民”的工作思路,强调了“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则。从近年来,多轮次在各相关部门、单位开展行风评议的情况来看,为确保行风评议的实效性,现行行风评议工作还有待于进一步深化和规范。因此,不断完善行风评议制度,改进评议的方式、方法,对改进机关工作作风、提高工作效率,增强服务意识,都具有极其重要的推动和促进作用。

一、现行行风评议存在的问题及原因。

(一)行风评议工作认识不到位,致使行评活动开展不平衡。行风评议活动开展的初始阶段都要经过层层宣传发动,由块块动员、条条动员,大会动员、小会动员,层层部署、层层制定方案,从面上来看,为开展行评活动营造了一定的舆论氛围。但从实际运作中,一些被评议单位或个人对行评工作认识不到位,有表面应付走过场的状况,行评工作出现“上面热、中间温、下面冷”的现象。即上面主管部门搞得轰轰 烈烈,下面基层单位是冷冷清清。甚至一些基层单位或

人员认为搞行评与他们搞业务没有关系,对参与行评活动缺乏主动自觉性,致使行评活动开展不平衡。

(二)行风评议表的内容设臵简单,不能反映出存在的具体问题。部分行风评议被评议的部门或单位,在查找问题和征求 意见的实际操作中,所发放的行风评议表或征求意见表内容设臵简单,只是对被评议单位在“满意”、“较满意”、“不满意”、“不了解”等选项上打勾,没有具体内容。如某单位被评为“不满意单位”,到底是执法公正、服务态度还是清政廉洁方面的问题就不清楚。这样简单地打勾式评议,又无须说明什么理由,就会给评议带来很大的随意性,若对哪个单位印象好就打“满意”,对哪个单位印象不好就打“不满意”,既不能真实地反映各单位的行风建设,又不能反映出不满意单位具体存在哪些问题。

(三)现行行风评议单位重视评议现场,没有注重整改。

在开展行风评议的自查自纠阶段中,个别被评议单位只注重评议查找问题,或是在总结材料上报查找出某些具体问题,但是没有注重整改,甚至出现有问题没有整改措施或有措施落实不到位的情况。由于现行的行风评议只是简单地打勾,没有反映出单位存在的具体问题,这就给整改带来了障碍。因为没有反映出具体问题。一些单位认为定期评议有规可寻,每到评议临近,一些单位就会暂时收敛自己行为,应付行风评议,等到行风评议一过,又露出本来面目。致使被评议单位只注重评议的得分和排位,根本没有注重整改,形成了“评议年年评,问题年年在”的现象。

二、深化和规范行风评议工作的几点思考

民主评议行风工作在政府部门和重要行业已开展多年,也形成了一些较为规范性的工作制度,但需要因地制宜不断完善。民主评议政风行风活动是依靠人民群众和社会各界推动政风行风建设的一种有效形式;是人民群众有序参与、行使民主监督权力的一项重要制度;民主评议政风行风活动是一项长期性、系统性的工作任务,既是群众评价政府的一项重要标准,也是政府密切联系群众、切实为群众服务的一项重要举措。政风推行风,行风促党风、政风,两者相辅相成,缺一不可。加强政风行风建设,是维护群众利益、构建和谐社会的重要途径。在新形势下,进一步深化和规范民主评议政风行风工作,应加强以下五个方面:

(一)采取定期评议与平时考查相结合的综合考评机制 采取定期评议与平时考查相结合的综合考评方式,可以大大提高行风评议的质量。加强平时考查,一是应该引入民情民意调查方式。要不定期地对企业和个体工商业主进行电话调查,询问对某单位的总体印象和存在的问题,并将这些调查情况记录在案,作为平时考查的依据。二是将群众的投诉举报列入平时考查。要将群众的电话举报、来信来访等举报,登记在平时考查台帐上,作为平时考查的重要依据。三是开展不定期问卷调查活动。要将不定期问卷调查结果也列入平时考查。通过抓好平时考查工作,使行风评议的结果不失真、不走样。

(二)完善行风评议的具体评议内容

行风评议的内容设臵是否科学,关系到整个行风评议活动的质量

优劣。一是要增加部门的职能简介。由于有些部门对职能的宣传不到位,有的评议代表或测评对象对被评议单位的职能不太熟悉,容易造成评议的错位。因此,各被评议单位要加强对各职能部门的职能介绍、宣传很有必要。二是应当将被评议单位容易产生的问题一一列出制作成表格,一并体现在评议表上。要将执法公正、办事效率、精神面貌、服务质量和是否粗暴执法,是否违规执法,是否存在“三乱”等问题都要列入评议表中去,便于评议代表有针对性地进行评议,发现被评议单位存在的具体问题。三是要增加批评建议或特别说明栏。由于简单地打勾随意性较大,所以,有必要对打出“满意”和“不满意”的单位说明一定理由或指出特别突出的问题,以便于全面客观掌握评议的详细情况。四是要扩大评议对象的范围,多形式听取评议意见,着重听取基层群众及服务对象的评议意见,防止有的部门走关系单位或关系人渠道来听取意见,影响评议的真实性。

(三)完善存在问题的整改措施

行风评议的目的就是进一步转变工作作风、提高办事效率、增强服务意识、找出存在的突出问题。如果存在问题整改没有落实到位,就不可能达到行评的目的。一是纪检监察部门或纠风办应加强对被评议单位监督检查,促使存在问题的单位加强整改。对整改未到位的单位下发责令整改或限期整改通知书,要求被评议单位限期整改到位。二是每个被评议单位建立一个评议台帐,对查找出的问题要逐一落实整改措施、责任部门、责任人,记录整改落实到位情况。三是要通过平时的考查,督促整改落实到位,对于整改不到位的,要加大惩处力 度,确保整改到位。四是被评议单位要不断“回头看”,检查存在问题的整改情况,不断发现新问题,做到边查、边改、边提高。

(四)严格评议的考核奖惩机制

行风评议活动开展得成效如何,建立严格的考核奖惩机制是关键。一是实行行风评议目标考核机制。根据行风评议的履行职责、执法公正、政务公开、办事效率、服务态度、清正廉洁等方面实行目标管理考核。通过网上调查、电话调查、问卷调查及向服务对象征求意见等形式,广泛听取意见,作为综合评议的依据。二是统一行风评议奖惩标准。现在的行风评议活动的奖是比较到位的,但是对于惩罚却不够。对评议结果为“不满意单位”的惩处也没有一个统一的标准。有的地方是连续三次评为“不满意单位”主要领导就地免职,有的是两次就地免职,有的是一次就地免职。所以,对行风评议的惩处应统一制定一个标准。三是要建立戒勉谈话机制,及时纠正发现的问题。由于行风评议只对“两极”单位有奖惩,忽视了对“中间”单位的教育管理。特别是对被评为“不满意单位”的主要领导也要及时进行教育或戒勉谈话,使“中间”单位存在问题的,也能及时得到纠正。四是要强化行风评议的惩处力度。近年来,由于惩处力度不够,导致有的单位对行风评议没有引起高度重视,甚至有的单位持无所谓态度。因此,要严格按照行风评议制度的规定强化惩处力度,确保整改落实到位。加大奖惩力度对推动整个行风评议的开展尤为重要。

(五)完善和改进行风评议工作方法

行风评议工作,思想统一是前提,宣传发动是条件,广纳群言是 篇二:民主评议政风行风问卷调查表 民主评议政风行风问卷调查表

被测试单位:年 月 日

说明:根据问卷内容在后面评价栏内打“√” 篇三:2014民主评议政风行风工作计划 2014年春通羊一小

民主评议政风行风工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入开展“走群众路线实践教育活动”,紧紧围绕科学发展、跨越发展的主题结合 “十二五”教育发展规划,以人民群众广泛参与为基础,以解决损害学生家长利益的突出问题和优化教育发展环境为重点,以加强和改进教育系统政风行风建设为目标,深入推进教育行业“机关效能建设”和“服务规范化”建设,为推进我校政风行风建设、构建和谐社会提供较好的教育发展环境,结合我校实际情况特制定本计划。

二、总体要求;

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以加强和改进教育系统政风行风建设为目标,认真准备做好2014我校政风行风建设评议工作,通过评议提高学校政风行风建设水平,提高学校管理水平。

三、主要内容

1坚持不懈抓党风廉政建设,切实维护党的章程和其他党内法规,认真执行党纪律和政治纪律,坚决执行党员领导干部廉洁自律的各项规定,强化教育工作者遵纪守法的自觉性,增强拒腐防变的廉政意识。

2坚决执行义务教育阶段免费政策和相关收费规定,坚决执行教育收费的相关管理规定,实行收费公开阳光收费;

3切实加强对学校安全工作的领导,建立“预防为主、安全第一”的安全防范体系,居安思危,加强安全教育、安全监督,完善学校安全工作的规章制度建设,按规定做好消防、技防设施

建设,坚决杜绝各类安全事故的发生。

4加强师德教育,优化办学质量,注重内涵提高,加强学校特色建设,着力提高教育教学的质量与效率。

5切实搞好校务公开工作,提高广大干部群众的民主监督意识。

四、评议时间和步骤

一制定计划2014年2月份

学校根据区、教育局有关会议要求,根据上一学年我校政风行风评议实际情况,制定我校2014学学校民主评议政风行风工作计划。

二组织实施2014年3月上旬。

1学校将计划、工作措施和各部门职责通过行政会议、党支部会议、全体教师大会,大力宣传,人人明确要求。

2成立政风行风评议领导小组。成立学校2014学民主评议政风行风工作领导小组,明确领导小组工作职责。

3学校自查自纠问题。学校结合工作目标,通过多种形式认真排查政风行风建设中存在的问题和不足,明确今年要着重解决的1-2个突出问题,做到未评先改,边评边改。

三评议整改2014年4月中旬

1接受上级评议组评议。4月中旬将通过听汇报、开座谈会、明察暗访、个别访谈、问卷调查等方式督查我校政风行风建设,特别是管理、服务等情况进行调查,帮助教师找出问题。2校务公开。学校通过各种形式向社会公开今年政风行风建设情况、招生管理、阳光收费、学生管理等方面情况,并公布举报电话,自觉接受社会公众的监督和投诉。

3根据评议中存在问题,制定整改方案并组织实施。我们将根据上级评议组的意见和学校自查情况,制订整改方案并组织实施。四改进提高,落实长效措施。

针对在评议中存在的问题,研究制定完善相应的规章制度实施长效管理。

五、总结提高阶段(5月上旬)

学校要召开活动总结会议,总结行风评议工作,巩固行风评议成果,大力宣传行风建设中的先进人物和优秀教师的先进事迹。于5月中旬将民主评议行风工作总结上报镇中心学校办公室。

五、工作要求

一要提高认识,加强领导。学校要认真部署,精心安排,使广大教师思想认识进一步提高,学校办学水平进一步提升,学校收费进一步规范,学校制度建设进一步完善,行业风气进一步转变。

二要严格要求,突出重点。民主评议行风工作重点围绕贯彻教育方针、升学、考试、治理教育乱收费、义务教育阶段经费保障机制落实、师德师风与教师“八条禁令”、廉政文化建设、制度建设、教风、校风、学风等重点工作,加大检查和整改力度,解决和纠正涉及群众切身利益的问题及行业不正之风,切实解决群众反映强烈的热点、焦点、难点问题。

三要发现问题,及时整改。严格落实评议内容,组织好意见征求和问卷活动,选好评议代表,结合本校实际制定自查和整改方案,明确整改措施和时限,确保评议、整改取得实际效果。

四要加强宣传,营造氛围。学校要充分利用校园广播、宣传栏、升旗仪式等校内宣传方式,积极开展多种形式的宣传活动,为民主评议行风工作的顺利开展营造良好的环境。

五要注重材料整理和上报。根据活动要求、具体内容,认真作好记录,按时报送相关材料,确保活动有序推进。

六要搞好协调,加强督导。学校领导要定期、不定期与本校评议小组协调,对本校教师和学校的“回头看”活动进展情况进

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