民主评议行风报告

民主评议行风报告（共10篇）

民主评议行风报告 篇1

信用社民主评议行风自查报告

为切实做好2012民主评议行风工作，进一步推进行风建设，提升服务质量，优化发展环境，根据农村信用合作联社《民主评议行风工作实施方案》，我行目前主要作了以下工作。

一、加强组织领导，成立领导小组。

成立民主评议行风工作实施小组，由主任任组长，风险经理、会计委派任副组长，客户经理及网点主任为组员，深入开展民主评议工作。

二、制定实施方案，做好动员部署。

我行制定了《2012民主评议行风工作实施方案》，进一步明确职责分工，细化评议内容，落实服务措施。要求各机构认真学习，做好宣传和服务方面

三、加大力度，组织实施。

要求各部门要积极组织学习民主评议内容和本行文明优质服务标准，教育引导全行员工牢固树立“以客户为中心，以市场为导向”的理念，不断强化优质服务意识。

一是通过内部网站、网点公告信息栏、电子显示屏等窗口，将民主评议内容、本行“32字”服务承诺和服务监督电话面向社会公示。各机构网点在电子显示屏内增加“欢迎各界对我行行风建设进行评议监督”。

二是对照纠风办“五个方面”的评议内容和《中国银行营业网点服务规范（2010年版）》，由市分行纠风办通过现场检查、录像查看、走访客户等方式，对辖属机构、重点岗位、重点人员、薄弱环节开展明察暗访和检查通报，检查服务承诺等是否落实到位；服务窗口、工作场所环境是否达到文明窗口标准；从业人员是否实行挂牌服务、规范细致地回复客户咨询和检查人员提问等。

三是根据省市分行统一部署，在全行大力开展治理“庸、懒、散、拖、推、掐”活动，增强全员服务意识，提高工作效率，切实改进工作作风。

四是全面贯彻落实“三重一大”决策制度；加强干部选拔任用、网点装修、集中采购等领域和环节的监督检查，认真开展工程建设领域突出问题、治理商业贿赂、“小金库”专项治理工作，从源头上抓好以惩防体系建设为重点的反腐倡廉建设。

民主评议行风报告 篇2

五年来, 郑州大学第五附属医院为贯彻落实国家发改委、卫生部、政府纠风办、有关合法收费的有关规定和要求, 坚持“以人为本, 以德为先、病人至上, 诚信关爱”的办院精神, 注重加强医疗服务价格的监督与管理, 努力构建和谐的医患关系。特别注意以民主评议行风和医院管理年活动为契机, 促进医疗服务收费行为的规范化, 2006年被评为河南省百姓最满意的“收费合理”和河南省百姓最“医疗安全放心”十佳医院, 2007年被河南省卫生厅、中医药管理局评为“价格管理先进单位”, 2007年荣获“郑州市职业道德十佳单位” (由郑州市1万多家单位评出) 和郑州市“五一劳动奖章”, 2008年获“最受河南人民喜爱的十佳医院”, 2009年被河南省政府纠风办评为“医院行风建设先进单位”。

一、医院主要领导高度重视

2005年成立了以院长为组长, 纪委书记与一名副院长为副组长, 医务科、护理部、计财科、纪委、医德医风办、门诊办公室与物价办负责同志为成员的医院物价领导小组, 同时, 设立了物价管理办公室, 抽调药学、护理、财务3名同志做物价专职管理人员。

二、明确责任

医院以红头文件专门下发了《关于加强物价管理的通知》, 规定:按照统一领导, 分级管理的原则, 实行医院和科室两级管理, 医院物价办公室作为计财科的二级机构, 是主管物价的职能部门;各科室的主任 (护士长) 为本科室物价管理的第一责任人, 对本科室的物价工作全面负责, 各科室设兼职物价员, 配合医院物价管理工作的开展实施。并规定:医院物价办在院长领导和计财科统一管理下协同医务科、护理部、医德医风办等相关部门共同推动、贯彻、落实医院物价管理工作;并对业务科室物价收费进行业务指导、监督、检查。同时, 还规定了领导小组职责、物价管理人员职责及兼职物价员职责。

三、健全制度

根据国家发改委、卫生部和省发改委、卫生厅关于规范医疗服务收费的相关规定, 以及国家卫生部和省卫生厅关于开展医院管理年活动及省纠风办的有关要求, 相继建立健全了《物价监督、检查制度》、《费用审查制度》、《处罚制度》、《医疗服务价格公示制度》、《医疗服务价格投诉、查实处理办法》等, 并在执行中逐步完善。

四、学习文件, 掌握政策

物价办专职人员, 分别来自不同的专业岗位, 面对政策性极强的医疗服务价格项目的全新工作, 他们从学习文件入手, 并坚持“以人为本,

●杨怀玉冯国旗

患者至上”, 力求做到既维护医院利益, 又维护患者的合法权益, 认真贯彻落实国家、省价格主管部门颁发的药品及医疗服务价格项目标准, 按照有关规定办理相关文件执行前的备案与特殊材料收费的备案及新的医疗服务项目价格的申报, 以及住院患者费用“一日清单”制度与医疗服务价格项目公示制度, 在医院门诊大厅安装了电子滚动屏, 在门诊大厅和住院部大楼分别配置了电子触摸屏, 在门诊、医技科室的候诊区及各住院病区分别安装了“常用医疗服务项目价格公示牌”, 设立“物价举报箱”并公布了举报电话。使患者明明白白消费, 自觉接受社会和患者的监督。特别是医院物价办在充分调研论证的基础上, 协调滚动屏经销商、医院网络系统开发公司和医院信息科的工程师共同研究、开发系统软件, 将原来单机运行的电子滚动屏与医院计算机系统连在一起 (据悉, 我国医疗机构滚动屏基本上都是单机运行) 彻底改变了滚动屏单机运行时靠人工改价, 远远跟不上价格变动, 致使其公示价格与触摸屏及计算机系统价格不符的现象, 避免了上述情况的价格投诉。

五、强化监督检查

医院特别成立了计财、物价、医德医风、医务、护理等多部门组成的监督、督导小组, 对院内各科室医疗收费情况采取多种形式检查, 如自查、抽查、普查及明查暗访, 每月坚持抽查住院患者一日清单同患者住院病历进行对照, 并随时接受物价部门的专项检查, 发现问题及时纠正并作相应处理。目前, 他们一改由原来的抽查出院患者病历、清单的被动检查方式为计算机在线随时检查当日住院患者的一日清单的主动检查方式, 将收费问题堵截在发生之前, 从而避免或最大限度地减少了收费问题发生, 同时也使患者的价格投诉减至最少。

六、借医院管理年活动与民主评议行风的开展促进医疗服务收费的

规范化建设, 以加强医疗服务收费的管理促进医院管理年活动和民主评议行风工作的开展

注重三者的相互结合与互相促进, 医院下功夫抓好医疗服务价格的监督与收费的管理, 特别是加大了处罚力度, 旨在树立全院规范收费意识, 规范收费行为。

七、注重信息收集、整理与运用

一是建立“医疗服务价格信息收集记录”;二是积极加入省价格协会, 并运用省价格信息网提前获取有关信息;三是时刻关注新闻媒体有关医疗机构收费正、反两方面典型案例的报道;四是创办了《医疗服务价格通讯》, 宣传收费政策、文件及有关收费的正反典型, 通报本院医疗服务收费中存在的问题等, 每月编发一期 (截至目前已编发58期) , 特殊情况随时加发, 发至全院各科室;五是注意同上级价格主管部门与兄弟医院的沟通与联系, 做到互通信息, 相互学习, 取长补短。

八、认真负责地接待来访、举报调查及有关问题的解答工作

认真负责地接待来访、举报调查及有关问题的解答工作, 特别是对前来投诉或反映情况和问题的患者或其家属做好耐心细致的解释 (因多数为认识上的误解, 并非收费问题) , 并就收费问题进行认真的查处, 达到绝大多数患者或其家属满意。注重化解矛盾, 减少或杜绝因医疗服务收费造成的不良反应, 随时为构建和谐的医患关系做好点滴工作。

九、聘请价格主管部门负责同志来院举办专题讲座

聘请价格主管部门负责同志来院举办专题讲座, 并就日常工作中的相关问题进行面对面的交流与沟通, 学习与探讨;医院物价办工作人员深入临床科室, 同科主任、护士长及兼职物价员作医疗服务收费的具体指导和问题解答以及相关情况的座谈与讨论, 以明晰对政策规定的理解和准确执行文件要求, 从而最大限度地减少收费失误。

综上所述, 尽管我们在医疗服务收费管理方面做了一些有益的偿试, 但其管理方面的工作任重道远, 特别是离价格主管部门和卫生行政部门及纠风部门的要求, 乃至广大患者与其家属的期望仍有较大差距。我们将继续努力, 深入学习有关政策规定, 充分发挥基层物价管理与监督的作用, 认真履行监督、指导职能, 切实做到合法收费, 规范收费, 不断提高医疗服务收费的满意度。

摘要：文章以郑州大学第五附属医院为例, 对开展以民主评议行风和医院管理年活动, 促规范医疗服务收费行为的工作进行了分析、评价。

民主评议行风报告 篇3

吉林市农发行现有干部职工196人，担负着全辖158户粮食收购企业的资金供应与管理工作，其中：国有粮食企业96户、民营粮食企业62户。到去年末，我行累计发放各类收购贷款6.5亿元，收购粮食388万吨，实现利润2.4亿元。通过开展民主评议行风活动，认真贯彻落实总省行《关于开展民主评议行风活动实施意见》，加强行业作风建设、民主管理和监督，坚持依法治行、从严治行,营造“风正、气顺、心齐、劲足、绩优”的经营环境,以民主评议行风为手段,实现企业、客户及群众满意的工作目标，为地方经济又好又快发展做出了积极贡献，充分发挥我行在农村金融中的骨干支柱作用，取得了明显成效。连续多年被吉林市委市政府评为支持农村经济发展先进单位、软环境建设和政行风建设群众满意单位，在实现吉林市经济总量翻番活动中受到市委市政府通报表扬；在文明建设、中心工作、社会治安综合治理等方面曾多次被总省行、省委省政府、市委市政府、省公安厅、市公局授予各种殊荣和奖励，为加快向经营强行转变发挥了积极作用。

一、抓好“五个”到位，为行风建设提供有力保障

认真贯彻落实总省行《关于开展民主评议行风活动实施方案》，精心组织、周密安排、狠抓落实。确保了五个到位：一是人员组织到位。成立了由市分行行长任组长，副行长任副组长，相关部门负责人为成员的民主评议行风工作领导小组，下设办公室，明确了工作职责。各县（市）支行也成立了相应组织，确定了专门人员。从而形成了“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，“一级抓一级，层层抓落实”的工作机制。二是宣传发动到位。及时组织召开民主评议行风工作领导小组会议，全面贯彻学习总省行和地方政府有关民主评议活动会议文件要求，结合工作实际，研究制定具体措施，召开全行职工大会进行动员和部署。三是思想认识到位。通过宣传教育发动，使全行上下提高了对开展民主评议行风活动重要性认识，激发了广大干部职工的积极性，为我行行风建设工作起到积极促进作用。四是工作职责到位。行风评议工作领导小组及办公室，认真履行工作职责，抓好组织评议、部署工作任务、研究处理重要问题；组织协调、方案实施、学习培训、指导监督、总结考评。五是查找问题整改到位。在每次的民主评议行风工作中严格按照上级行和地方政府的文件要求，及时组织开展工作，认真抓好落实。在过去开展的民主评议行风工作中曾有个别企业向我行提出了“服务态度、工作效率、员工形象”等还有等待于加强和提高的问题，市分行领导非常重视召开了领导小组会议，对企业反映的问题进行了认真剖析，认为问题的主要原因：是部分员工对政风行风建设认识不高，责任、服务意识不强。因此，在查摆现象，分析原因的基础上，有针对性的制定整改措施，狠抓了落实，促进了各项工作的有效开展。

二、坚持“五个”结合，促行风建设工作扎实开展

一是与执行各项内控管理制度相结合。民主评议行风工作是检验各项内控管理制度落实情况的有力措施，内控制度真正落实到位，行风建设工作自然得到加强。我们通过认真贯彻总省行《规范化服务标准》、市分行《文明服务用语》，并向客户、群众进行公开，接受监督。完善了办公室、计划信息、信贷、客户、风险、会计出纳、人事、内审、监察保卫等一系列操作规范制度，将各职能部门重要岗位人员和服务承诺，刊登在《江城日报》向社会公开，进行全方位的社会监督。通过完善规章、强化监督、严格纪律，增强了广大员工遵纪守法、合规办事的自觉性，确保了我行各项业务活动安全、稳健、高效运行，创下了连年安全无事故的良好记录，多次被吉林市公安局、吉林市银监局、吉林省公安厅评为金融系统安全保卫先进单位。

二是与全行的文明建设工作相结合。政风行风建设是精神文明的具体体现，必须与精神文明创建活动有机结合。我们采取重点检查、日常考核、民主测评、客户打分等方式，从服务质量、环境卫生、业务技能、劳动纪律、敬业精神等方面综合考评，半年考核一次，对考评结果通报全行，实施奖惩。自建行来，连续十年被吉林省委省政府、吉林市委市政府评为精神文明先进单位。

三是与全行反腐倡廉工作相结合。反腐倡廉活动是我行长期开展的一项经常性工作，通过对广大党员干部进行警示教育，进一步提高执政能力和行业作风建设。通过积极组织收看中纪委下发的反腐教育片，教育全行广大干部职工要树立正确的人生观和价值观，认真执行党和国家反腐倡廉方面的法律法规和规章制度。要求各级领导干部和广大员工要站在“三个代表”的高度、主人翁责任感的高度、事业兴衰成败的高度，严格按照过“五关”（政治关、权力关、金钱关、享乐关、亲朋关）的要求约束自身行为，维护银行“三铁”信誉，增强全员拒腐防变能力，认真组织学习贯彻执行廉洁自律若干规定。通过不断强化“思想、道德、制度、监督”四道防线，从而真正筑起了预防各类案件发生的铜墙铁壁，充分发挥了民主评议行风活动促进党风廉政建设的积极作用。

四是与全行的工作业绩考评机制相结合。将民主评议行风工作，纳入到各部门各县（市）支行行长及中层管理人员的综合任务指标考评，考评结果与全年的工资收入挂钩，与评选先进单位挂钩，确保民主评议行风活动在全行各岗位、各环节的贯彻落实。通过查看监控录像、现场观察和询问客户等方式对各个营业网点的环境卫生、服务设施、人员着装、服务态度、工作效率等方面进行检查，并对存在的问题进行纠正。开展了社会监督测评工作，向社会公布了服务承诺及监督举报电话，设立了举报箱、意见箱，虚心征求顾客的意见和建议。全行聘请了114名行风监督员，从不同方面、不同角度加强对我行民主评议行风工作的社会监督。2008年吉林市委软环境办公室对我行行风工作进行综合测评，满意率达93.50%，被吉林市委、市政府评为软环境满意单位。

五是与全行案件预防并从源头上治理腐败工作相结合。认真贯彻落实中纪委《实施纲要》和《2008-2012年工作规划》的同时，联系工作实际，采取有效措施，狠抓思想道德、制度机制建设，不断完善反腐倡廉体系。坚持从严治行，认真开展执法监察工作，去年按照省行执法监察工作要求，围绕“党风廉政建设、领导干部廉洁自律、落实各项规章制度和新业务开展情况”对全辖开展了执法监察工作。经检查，全行没有发现触“高压线”、违规违纪、案件事故等问题。在深入学习实践科学发展观活动中，邀请吉林市检察院预防职务犯罪部门的领导为全市农发行干部职工进行预防职务犯罪法制教育，在职务犯罪预防上保持警钟长呜。在开展“四无”创建活动中，根据总省行《开展“四无”创建活动方案》，结合工作实际，制定了市分行《“四无”创建工作实施细则》、《“四无”创建活动学习计划》、《“四无”创建活动考核标准》。坚持预防为主、综合治理的方针，把各项规章制度落实纳入到纪检监察工作的视野中,做到监督关口前移，把案件事故预防工作落到实处，明确工作责任,发挥职能作用,围绕全行改革与发展的重点问题、难点问题、热点问题进行检查监督,把问题和矛盾解决在萌芽之中，全行实现“无经济案件、无刑事案件、无重大责任事故、无违规违纪”的目标。

三、实现五个提高，使行风建设工作彰显成效

随着民主评议行风活动的深入开展，使我行的服务质量、管理水平、工作效率、经济效益等方面都取得了更加明显的成效，受到了行内外群众的一致好评：

一是全员的服务意识进一步提高。全行员工增强了主人翁责任感和爱岗敬业精神，把为顾客提供满意服务变成广大员工的自觉行动，全员的服务意识进一步提高。

二是文明服务水平进一步提高。通过实施金融创新、完善服务功能、丰富业务品种、改善软硬件环境，尽力为客户提供一个温馨幽雅的金融服务场所、安全高效的金融服务手段、精湛娴熟的金融服务技能，从而使全行的文明服务水平又提高到了一个新的层次。

三是全员工作效率进一步提高。全行员工在法律法规和社会各界的监督制约下，自觉履行职责，严格遵守程序，认真兑现承诺，高效提供服务，从而使各岗位、各环节人员的工作效率大大提高。

四是强化支农意识进一步提高。到去年末,我行累计发放各类收购贷款65亿元，累计支持企业收购粮食388万吨，各项贷款余额达98.7亿元，同比增加27.8亿元，有力的支持了企业各种政策性和准政策性粮食的收购，确保了收购资金供应不断档，切实保护了农民的利益。在做好粮食收购资金供应的同时，把支持新农村建设，构建“一体两翼”格局作为中心工作，认真执行贷款项目库管理办法,为业务发展提供充足、稳定的项目储备。特别是为进一步推动产业化龙头及加工企业的发展，支持农村基础设施建设，充分发挥农发行的职能作用，做出了突出贡献。在吉林市农委、小企业局、财政局、发改委等部门的大力支持和配合下，加大了客户营销力度。新增产业化龙头企业3户，农业基础设施建设项目4个，农村物流体系建设项目2个，营销项目总投资34亿元，已批复贷款额10亿元。

政风行风民主评议工作报告 篇4

为进一步加强政风行风建设，树立部门和行业良好形象，全面提升林业系统服务水平，按照局党组的要求，结合我办实际，自O月O日开始进行了政风行风民主评议工作，紧紧围绕集体林权制度改革这个核心，以队伍建设为重点，以民主评议为载体，以群众满意为标准，扎实推进林业系统政风行风建设，取得了一定成效，有力地保证了林业改革的顺利推进，得到各级和社会各界的好评。现将县林改办政风行风评议工作情况汇报如下：

一、主要做法：

1、瞄准目标、周密部署。林改办全体同志在林业局党组的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕县委、县政府的中心工作，坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的工作原则和标本兼治、纠建并举的方针，以“关注民生，注重和谐，深入推进政风建设”为主题，从解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，促进部门和行业转变观念、转变职能、提高行政效能和服务质量，为促进全县林业事业又好又快发展提供有力保障。林改办根据自己的实际情况制定了政风行风建设实施方案，周密部署、有的放矢。

2、加强学习、提高认识。林改办定期组织全体同志认真学习理论和业务知识，通过各种行之有效的宣传方式，加大对集体林权制度改革的政策、法律、法规的宣传力度，积极营造依法、按程序、公平、公正、透明的改革氛围。

3、创新方法，增强活力。林改办结合集体林权制度改革的特点，不断创新民主评议政风行风的方式方法，从坚持林农的根本利益出发，从解决群众最关心的问题入手，把政风行风评议工作向深层次推进，增强了政风行风评议工作的活力。从加强监督检查入手，狠抓林改质量；从查摆存在问题着眼，狠抓问题整改；从保证林区稳定出发，狠抓纠纷处理。

4、巩固成果，提升质量。针对林改后广大林农耕山育林积极性高涨，林改办积极推进林改的各项配套改革，稳定了林业队伍的人心，树立了发展的信心；按照“生态立县、绿色发展”和建设和谐平安社会的要求，紧紧围绕“争当生态立县，建设和谐平安“OO”的林业工作总体目标，进一步着力打造现代林业，构筑和谐OO。

二、工作成效

林改工作自2009年启动以来，历时3年，已经基本结束。深入开展民主评议政风行风活动，有力地推进了集体林权制度改革，使衡阳县林业焕发出了新的活力，改革的成效逐步显现出来，表现在：

一是完成林权发证工作。全县已经完成宗地输机录入OOO万宗，面积205.5万亩，占输机录入数的100%。发放林权证21.5万本，发证率为100%。林权证是林改工作完成好坏的物质基础。目前，全县林权证基本制作完成，协助各乡镇及时领回林权证，及时把林权证发放到农户手中，发现林权证与实际不符的情况及时按照程序办理变更手续

二是启动林权档案室。在局里配备档案室的情况下，林改办组织专门班子进行林权档案资料资料工作，现在各项工作正在有序进行。

三是加大林权纠纷调处。全县共排查林权纠纷OO起，排查面积5.51万亩，其中：县际1起，县内OO起。到目前为止，已调解OO起，纠纷调处率100%；在已经调处中，协议调处OO起，协议调处率为100%。

四是做好林改工作扫尾。林改工作千头万绪，错综复杂，林改工作的扫尾工作比较多，我们及时收缴、上缴林权证工本费；全面铺开林权证的纠错工作

三、几点体会

民主评议政风行风工作能够取得一定成效，主要得益于以下几个方面：

1、领导重视是前提。林业局党组主要领导始终高度重视民主评议政风行风工作，“一把手”切实担负起第一责任人的职责，对民主评议政风行风工作负总责，班子成员各负其责，认真落实工作责任制。纪检监察与业务部门密切配合，齐抓共管，形成合力。将民主评议政风行风工作纳入目标管理责任制的重要内容，任务分解落实到单个人，确保事事有人抓，处处有人管，形成一级抓一级，层层抓落实的良好局面。同时加大督促指导力度，采取各种有效措施加强指导和检查，保证了民主评议政风行风工作落到实处。

2、围绕中心是关键。近年来我县林业改革与发展的任务十分繁重，特别是集体林权制度改革事关全县153万农民的根本利益，各项工作千头万绪，高质量地完成改革任务必须依靠一支高素质的林业队伍，必须拥有一个良好的政风行风。林改办在开展民主评议政风行风工作中，始终紧紧围绕林业改革与发展这个中心任务，切实把行评工作融入到林业各项工作中去，坚持两手抓，一手抓政风行风，一手抓业务，在实际工作中找准定位，选好切入点，赋予了行评工作强大的生命力，扎实推进了林业政风行风的根本好转，为林业改革与发展创造了一个良好的环境。

3、服务群众是目的。我们在开展民主评议政风行风工作中，切实树立起“群众利益无小事”的观念，认真解决群众反映突出的问题，维护好群众的根本利益，这是我们工作的着眼点。对群众反映的每一个问题，只要能够解决的，我们都坚持“立说立行”的原则，认真抓好整改落实，切实做到取信于民。积极为林农办实事、办好事，为林农提供急需的政策法律咨询、技术指导、科技服务等，把政风行风评议工作提升到一个新的层次。

XX中学民主评议行风评述报告 篇5

我校自开展评议行风工作以来，严格按照琼海市纠正行业不正之风办公室《XX市XX年民主评议政府工作部门及基层站所工作方案》的文件精神和相关会议的要求，以加强行风建设为核心，以解决问题为目的，广泛宣传发动，认真组织领导，强化责任纪律，广泛征求意见，深入查找问题，切实改进作风，促进学校依法治教、规范管理，树立学校新的形象。经过教师们的共同努力，评议工作得到顺利进行，现总结如下：

一、成立机构，加强领导

我校高度重视行风建设工作，成立了行风工作领导小组和领导小组办公室，建立了由XX校长任组长，XX副组长，XX为成员，XX为行风校风监督员的行风评议领导小组，具体负责学校行风工作计划，信息收集，宣传报道，情况上报，协调检查等行风建设与民主评议工作。并制定了XX年《XX中学行风民主评议工作实施方案》。

二、广泛宣传，营造气氛

我校召开了行风评议动员会，并利用墙报、横幅等方式搞好宣传工作。积极宣传上级有关部门的行风的有关文件精神以及学校评议行风的实施方案，让全体教师对我校各项工作及行风建设工作有一个全面的了解。并召开行风评议全体教工动员大会，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使行风建设成为全体师生的共识。仅召开动员会议就有4次，共计三百余人次，制作宣传墙报、横幅有6次。

三、认真排查，规范管理 在加强领导、抓好学习、提高认识、作好宣传的基础上，学校认真排查了本校在行风建设中做得好的和存在的问题与不足。在此环节，我们实行分层负责制，层层检查考核，尽量做到在排查过程不出现死角、漏洞。

（1）规范收费

学校领导把治理乱收费工作作为工作要点，组织全校师生认真学习上级有关各部门下发的关于规范教育收费的若干规定，明确乱收费的危害性，能按文件精神和要求规范收费，坚持各项收费公开管理制度，开具正规票据，及时在“收费公开栏”、“校务公开栏”公布每学期各项收费项目及收费标准，自觉接受群众监督，让学生明白，让家长放心。一切收费实行收支两条线，管理上做到及时上交财政专户，及时申请批拨支付，不胡支乱花，收入支出帐目公开。学生课本、教辅读物严格按上级标准及规定，禁止教师推销及代办学生教辅读物。把有限资金真正用于学校的教育、教学活动，促进我校教育事业的健康发展。

（2）校务公开

学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立监督电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果，虚心接受教师和社会各界的监督；学校教师职称晋升、评先选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公示，增强透明度。

（3）师德建设

学校狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业、服务学生、奉献教育的职业道德。组织广大教职工认真学习琼海市教育局关于政风行风建设的有关文件，认真开展思想政治教育，进一步规范教育教学行为，学校利用政治、业务学习时间，组织教师学习有关教育法规和教师职业道德规范，学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》《八荣八耻》和学习市教育局《关于进一步开展师德建设意见的通知》等，并写出心得体会和学习笔记，提高广大教职工的思想认识，使他们明白民主评议行风工作的目标和要求，了解评议工作的步骤与方法，弄清自己应做什么和怎么做的问题，并努力在教学中实践，通过自查互查，教职员工中没有违法乱纪现象，也没有体罚变相体罚学生的现象，做到了关爱学生、文明执教，展现了我校良好的师德师风。

四、强化措施，自查自纠

学校行风建设是关系到群众满意不满意的关键。（1）问卷调查

学校组织了部分在校学生问卷调查，98%以上的学生对学校的校风建设的总体评价是满意的，大多数学生建议学校多开展第二课堂活动；多开放图书室；校园多植树。我们还进行了部分学生家长、社会人士的问卷调查，95%以上的家长和社会人士对师德师风建设和行风建设都表示满意，90%以上的家长和社会人士对学校的校风建设提出了宝贵的建议，他们建议：学校多组织学生参与社会活动，接触社会，培养能力；多与家长沟通，共同教育学生；加强教师的培训，提高教师的素质；利用好教育资源，培养学生的创新能力等等。学校设立意见信箱和举报电话；在学生和家长中召开座谈会和个别访谈的方式摸底调查征求意见；广泛听取社会对学校办学的意见。

（2）自查自纠

通过学习，全体教师提高了认识，认真开展自查自纠，学校要求教师对照教师职业道德规范及教师法等，以科组为单位开展自查互评，坚持行风评议工作与先进性教育活动相结合、与八荣八耻相结合、与教师的师德师风相结合，结合先进性教育活动及八荣八耻查找问题，进一步找出了自己在工作中存在的问题。在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题：如个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；学生的行为习惯养成需要继续加大力度，有部分学生有厌学现象；还有，在学校管理过程中，管理人员的工作作风有待进一步改善，效能有待进一步提高等等。通过自查等方式，查找存在的问题，改进工作作风，限期改正，提高教师素质和服务质量。

五、评述阶段工作。

在此阶段，我们再次组织行政、全体教职员工认真学习市、校评议方案，明确评议重点，强化学习，提高认识，明确评议要求。还组织学习教育法律法规，结合评议和普法工作，采取集中学习和自学相结合，做好笔记，并认真进行评议检查考核。特别是针对新修订《义务教育法》和《未成年人保护法》，校长在收集了大量相关资料，制成幻灯，再次通过大屏幕对全校教职工进行培训与解读，让大家强化对新法的认识，比如明确了“学校保护”的新要求、新规定：如“学校不得延长未成年学生在校学习时间、教师再骂学生将受惩处、教师不能在课堂上吸烟等等”。之后，教师们结合自身实际进行了深入剖析，展开了热烈讨论，教育观念和法制意识得到了明显增强。

此外，我们还特别组织召开了民主生活会，切实开展评述阶段评议考核工作。此阶段召开的会议有：行政领导会议、教师会议、党员会议、家长座谈会、学生座谈会、行风评议成员会议。在行政领导会议上，学校对本次行风民主评议工作情况进行总结，要求每个班子成员以“用心想事、用心谋事、用心干事”为主要内容、以“师德楷模、教学专家、管理能手”为奋斗目标，就自己的德、能、勤、廉、绩进行自查，找准问题，提出改进措施。

在教师会议上，要求教师要对自己学期工作进行小结，重点从“教研教改、关爱学生、善待家长、廉洁从教”四个方面找工作中的问题，写出教育教学工作反思，提出改进教学工作、提高工作效率的措施，并发放学校自查评分表要求教师对此次评议工作进行打分，以年级组为单位向行政反馈学校各项工作的意见和建议，以科组为单位分组开展自查自纠自评工作。

在党员会议上，运用党员先进性教育积累的经验，拿出先进性教育的干劲，做好相关工作。要求党员教师会前写好书面总结，会上人人交流发言，交流发言达到22人次，重点督查找问题和提出改进措施，向支部和行政提意见和建议。

在家长座谈会上，首先向家长介绍学校行风民主评议工作目标以及工作进展情况，学校领导积极与广大家长进行交流，虚心听取家长提出的意见和建议，做好会议记录，及时汇总反馈，做到家长有疑必答。

在学生座谈会上，学校领导从各方面调动学生积极发言，真正打破学生面对学校领导存在的拘束心理，询问学生在校学习生活情况，恳请学生大胆指出学校工作存在的不足之处，学生都能如实反映学校在教学管理等方面存在的不足，取得的是在学校列次学生代表座谈会前所未有的。在行风评议成员会议上，我们邀请了各村委会主任与会，安排各成员汇报近期重大决策、规章制度、工作动态、最新业绩，听取各村委会主任对学校教育教学工作的意义和建议，并认真记录、归类整理。

六、汇总情况

１、将领导小组自身存在的问题汇总； ２、将教师中存在的问题汇总； ３、将工作组成员收集的问题整理汇总； ４、将各方意见、建议汇总； ５、通报汇总情况。

通过开展创建行业新风和民主评议行风活动，我校教职工职业道德水平有了进一步提高，都能真正做到：献身教育；热爱学生，依法治教；爱岗敬业，无私奉献；文明礼貌，为人师表。

琼海市长坡中学

民主评议行风报告 篇6

根据县政府纠风办公室、县教育局关于印发《2011全县教育系统民主评议行风活动实施方案》的通知文件精神，结合学校实际，我校成立了行风民主评议领导小组，制定了实施方案，同时对行风民主评议的主要内容进行了自查。现就我校自查情况汇报如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，围绕深入学习实践科学发展观活动，坚持“纠建并举”的方针和“谁主管谁负责”的原则，以办人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕群众反映强烈的热点问题，以评促改、以评促建，深入推进民主评议行风工作，促使广大干部职工精神面貌明显改变，工作热情和敬业精神明显增强，维护教育公平、公正，推进学校教育工作不断迈上新台阶。

二、组织领导

为加强对民主评议行风工作的领导，保证民主评议行风工作的落实，学校成立民主评议行风活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责组织协调整个行风评议工作。

三、自查情况

（一）、加强党风廉政建设。

1、成立了廉政文化进校园领导小组，设立了党风廉政建设宣传栏，学校党政关系团结和谐，以事聚人；班子勤政廉政，遵纪守法，以身作则，深得全校教职工拥护；办学思想先进，提出了以人为本的办学理念，坚持质量兴校的原则，在增强教职工的凝聚力和主人翁意识上下功夫，极大地调动了教职工的工作积极性。

2、坚持校务公开，民主管理，不断完善校务公开制度和教代会制度，设立意见箱和举报电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果，虚心接受教师和社会各界的监督；学校中层领导的任免、教师职称晋升、评先选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透明度。

（二）、依法规范办学行为。

1、不断加强学校规章制度建设，用制度管人，做到依法治校。

2、强化教学管理。严格按照上级作息时间要求执行，学生7：30以前不准到校，早晨第一节课在8：10，上午放学时间为11：40，下午2：00上课，4：20放学，学校每节课40分钟。实行大课间体育锻炼制度，每天两次眼保健操，一次广播体操，没有体育课的当天学生课外活动为体育活动时间，保证了学生每天不少于1个小时的体育锻炼。充分给予学生自主学习的空间，自习课不安排教师上课，不进行辅导。严把作业质量关，不布置惩罚性作业，作业量不超过规定时间标准。建立学生成长记录袋，对学生的评价不以考试成绩为主，考试评价采用等级制，并不对学生排名。开全课程，开足课时，教育教学质量稳步提升。

3、进一步强化学校安全工作，提高师生安全意识，杜绝事故发生，始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程，当作全面提高教学质量，提高素质教育的可靠保证来抓，坚持全员参与，齐抓共管。层层签订《安全工作目标管理责任书》，责任到人；加强安全工作制度建设项目，建立健全了安全工作档案。牢固树立安全第一，预防为主的意识，打造平安和谐校园。

（三）管理使用好义务教育经费，规范收费项目

1、严格按学校预算管理使用义务教育经费，对经费开支情况进行定期公示，保证了义务教育经费使用的规范、合理。

2、坚定不移地贯彻国家收费政策，严格按照规定的项目、标准收费，做到及时规范并开具财政统一发票。实行教育收费公示制度，在校园当眼处公示收费项目、标准，接受社会、群众监督。

3、加强教辅资料的管理，严禁学校教师为学生统一征订教辅资料，校班子经常深入到各完小、班级督查收费情况，未发现一例乱收费行为。

4、积极对家庭困难学生救助，今年共救助贫困学生40余人。

（四）、加强师德师风

1、加强干部思想政治教育，加强工作考核力度，促进作风转变，提高工作能力与效率。

2、认真组织全体教师学习《教师职业道德规范》，每个办公室张贴一份，要求教师熟记熟背以此约束自己的行为；建立完善了《师德考核细则》，开展了师德师风专项教育活动。

3、围绕提高我校教育教学质量的目标，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度。学校没有教师从事有偿家教和第二职业的现象。

民主评议行风报告 篇7

一、精心组织, 营造人人参与行风建设的良好氛围

开展民主评议行风工作是加强党的建设的重要手段, 也是优化发展环境、促进学校发展的有效途径。风正才能气顺, 气顺才能和谐, 和谐才能发展。学校领导充分认识到开展民主评议行风工作的重要意义, 采取多项措施保证民主评议行风工作的深入开展。经过广泛宣传和扎实工作, 全校上下达成共识, 以高度的政治责任感对待行风评议、投入行风评议、接受行风评议。

1. 领导重视, 机构健全

要做好行风评议工作, 领导重视是关键, 机构健全是保证。为此, 学校成立了以校长为组长, 纪委书记、副校长和正校级调研员为副组长, 各有关职能部门“一把手”为成员的民主评议学校行风工作领导小组。全校各职能部门和学院均成立了以主要负责人为组长的行风评议工作领导小组, 具体负责本单位的行风建设工作。学校认真落实评议责任制, 实行行风评议工作“‘一把手’负总责, 分管领导‘谁主管, 谁负责’”的领导工作机制。每年在广泛开展调研、认真准备的基础上制定《民主评议学校行风工作实施方案》, 对全校的民主评议学校行风工作作出全面部署, 目标明确, 要求具体, 责任到单位和具体负责人, 使学校行风评议工作分工明确, 责任到人, 有计划、有步骤地落实, 收到了良好的效果。

2. 广泛宣传, 提高认识

只有认识到位, 广大师生才能自觉行动起来参与行风评议工作。为使行风评议工作深入人心, 学校利用校园网、广播、校报等多种平台, 积极宣传开展行风评议工作的目的、意义、内容、步骤等, 及时报道民主评议的有关活动, 扩大和提高广大师生的参与面和知晓率, 做到“人人了解行风评议工作、人人重视行风评议工作、人人参与行风评议工作”。学校还结合学习实践科学发展观等教育活动, 强化党性教育、法制教育和勤政廉政教育, 增强宗旨观念、法制观念和诚信观念, 提高干部职工对行风评议工作的认识, 增强参与行风评议工作的自觉性。

二、注重实效, 保证行风建设的积极成果

行风评议工作的目的就是查找问题、发现问题、解决问题, 让群众满意。在行风建设过程中, 学校始终把查找问题和整改落实工作贯穿行风评议工作的全过程, 坚决摈弃形式主义, 防止行风评议工作走过场, 做到“边查边改、未评先改、以评促纠、纠建并举、寓纠于建”;注重实效和长效机制的建立, 把行风评议工作的短期目标与长远规划有机地结合起来, 把行风建设的要求贯穿于学校各项工作之中, 不断推动行风评议工作向深层发展。

1. 紧盯关键部位, 深入查摆问题

紧紧围绕办学行为、招生行为、收费行为、教师教学、学生管理、后勤服务、师德师风建设等具有行业特点的重要方面, 采取自查、内评、外评相结合的形式, 每年5月下旬和10月上旬分两次对学生进行问卷调查, 调查范围涵盖各个学院、专业, 调查人数占学生总数的20%以上;9月中旬新生报到期间, 现场征求新生家长的意见和建议, 每年有1000余人次;开通行风评议电子信箱、电话, 设立多个行风评议征求意见箱;召开相关部门负责人、教职工和学生代表座谈会;听取学校领导关于加强学校行风建设的意见和建议。通过问卷调查、征求家长意见、开通电子信箱、召开座谈会等方式, 从各个方面征集意见和建议, 全面准确地掌握学校行风建设方面存在的问题。

2. 加强督促检查, 保证整改效果

在整改工作中, 学校坚持把“事实调查清楚、问题处理到位、整改措施落实、师生真正满意”作为标准。对查摆出来的问题, 学校行风评议工作办公室 (以下简称“行风办”) 及时反馈给校领导, 由校领导责令有关单位进行整改;个别单位解决不了的问题, 行风办负责协调召开专题会议进行研究, 集中多方面的力量探讨解决问题的具体措施。学校以落实责任制推动部门主动改、以建立督办机制监督部门自觉改、以完善激励机制鼓励部门积极改, 把群众普遍关注的热点、难点问题以及最突出的问题作为自查自纠的重点;对查出的问题认真梳理分类, 分析产生的原因, 深入整改;对行风评议期间已整改的问题进行定期回访, 巩固成果, 防止反弹;对尚未整改到位的要依据整改方案分期分批整改到位, 并将整改情况上报学校行风办, 由行风办向师生反馈。

3. 寓评于建, 重在治本

行风评议工作是一项长期性的工作, 只有标本兼治才能取得令人满意的效果。评议是手段, 加强政风行风建设才是目的, 因此, 学校一直重视把评议与建设有机结合起来, 充分利用行风评议这个载体, 及时发现问题、解决问题, 把评议效果体现在问题的有效解决上, 体现在行风的不断好转上, 推动行风建设整体上台阶、上水平。学校坚持“寓评于建”, 用发展的眼光巩固行风评议的工作成果, 高度重视制度建设特别是长效机制建设, 先后出台了《河南师范大学质量工程建设奖励办法》《河南师范大学关于加强青年教师培养工作的指导意见》等文件。这些科学合理、有针对性、便于操作的规章制度的制定, 逐步形成了“以制度规范行为、以制度推动行风建设、以制度巩固行风成果”的长效机制。

三、拓展载体, 增强行风建设的科学性

1. 重视理论研究, 促进工作创新

理论是行动的先导, 没有科学理论指导的实践是盲目的实践。用先进的理论指导工作是学校行风建设取得实效的关键。高校是人才汇集的地方, 智力资源丰富, 结合高校实际进行行风建设理论研究, 借助理论的引导作用切实推动工作创新, 进一步探索适合自身实际的有效做法和经验, 促使行风建设真正融入学校的各项工作, 已成为广大师生员工的自觉意识和责任, 也是学校纪检、监察工作者的愿望。为此, 河南师范大学积极探索, 成立了“河南师范大学高校反腐倡廉建设研究中心”。研究中心坚持正确的指导思想和政治方向, 紧密联系上级纪委, 依托校纪委, 整合政治、历史、法学、管理、经济等相关学科的专家学者, 汇聚人文社科研究力量, 深入开展高校行风建设理论研究工作。通过努力工作, 理论研究结出了累累硕果, 研究论文和调研成果频频获奖。在调研课题方面, 主持并参与完成了国家社科项目“分析的马克思主义的正义论研究”、省社科联2008年重点调研课题“社会主义和谐社会视阈下的廉政文化建设”、省人文社科研究项目“河南高校学术规范状况的科学社会学研究”等多项课题。理论研究的加强为学校开展行风建设提供了强有力的理论武器, 推动了工作创新。在正确的理论指导下, 学校创新了行风宣传教育工作, 树立了“大教育”理念, 努力构建教育平台和网络, 不断改革教育的形式和方法, 增强行风教育的针对性。推动了制度创新, 出台了《河南师范大学落实“三重一大”制度实施办法》《河南师范大学校务公开实施办法》《河南师范大学在建工程监督检查管理办法》等一系列规章制度, 促进了学校管理工作的规范化和科学化。指导了监督工作实践, 促使认真查找学校的重要岗位和关键环节, 加强了对新校区建设、财务管理、大宗物品采购、人事调整、招生收费等问题易发多发环节的监督管理。

2. 采取多种形式, 推进党务、校务公开

一是充分利用校园网, 面向全体师生, 全方位公开党务、校务信息。校园网设有“校内公告栏”, 对师生开放, 同时根据不同的传播范围, 采用不同的形式有效传递校务信息。二是制作“宣传栏”和“告示栏”, 张贴纸质材料, 向广大师生公开校务信息。学校共设置“告示栏”20个, 凡关系学校发展、涉及师生切身利益的工作都公示, 保证信息的大范围公开, 使每一名师生都能享有学校信息的知情权。三是学校定期召开由各类人员参加的会议和不同形式的座谈会, 及时研究、通报学校各项工作。

3. 推进教育教学改革, 加强师德师风建设

为全面提高教学质量, 转变教育教学观念, 规范教学计划制订和管理, 指导专业课程改革, 学校教学指导委员会经过多轮研讨, 修订了新的本科生培养方案, 体现了“宽口径、厚基础”的人才培养原则;适应社会需要, 设置了特色课程模块, 体现了“以人为本、因材施教、分流培养”等人才培养原则, 有力地推动了学校教学水平的持续提升。学校积极开展形式多样的师德师风教育活动, 引导教师树立现代教育观、质量观、人才观和良好的师德师风。一是为发挥名师的示范带动作用, 加强高等教育与基础教育的沟通、交流和对接, 提高师范生的职业素养和从教能力, 邀请省人大代表、省管优秀专家、特级教师、省中学生奥赛高级教练到学校作报告。二是为表彰教师在教育教学工作中取得的优异成绩和作出的突出贡献, 学校每年都会召开隆重的教师节表彰大会。三是为宣传优秀教师的先进事迹, 感受他们爱岗敬业、无私奉献的高尚情怀, 弘扬尊师重教的光荣传统, 学校每年都承办河南省师德主题教育活动。

通过行风建设, 广大师生从思想上、行动上增强了建设和维护良好行风的主动性和自觉性, 学校的收费行为更加规范, 校务更加公开透明, 师德师风建设效果明显, 教学改革扎实推进, 教育教学质量逐步提高, 党风、政风、学风、师风、校风明显改善, 优良的行风为学校的健康、快速发展创造了条件, 为学校的科学发展提供了有力保证, 营造了风清气正的校园氛围, 师生员工的精神面貌焕然一新, “比、赶、争、超”的氛围越来越浓, 推进了学校各项事业的跨越式发展。

民主评议行风报告 篇8

为深入贯彻落实上级文件精神，根据教办行风民主评议工作《实施方案》要求，我校高度重视，专门成立了以校长为组长的行风民主评议领导小组，制定了行风民主建设实施方案，组织全体教职工认真学习了党中央及省市区关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定、禁令，重点就学校行风、党风廉政建设、依法办学、师德师风建设及规范收费等方面，通过调查问卷和座谈会的形式，在全校教职工中进行了自查评议，通过电话访谈、问卷等调查形式，接受了社区群众、学生家长的评议，通过座谈会的形式，接受了学生的评议，现将自查自评情况作报告如下：

一、行风、党风廉政建设方面

学校十分注重行风、党风廉政建设工作，始终把认真贯彻落实行风、党风廉政建设责任制工作摆上重要议事日程，常抓不懈。领导班子成员尤其是主要领导同志能够身体力行，严格要求自己，自觉遵守上级党组织关于领导干部廉洁从教的有关规定，自觉遵守本单位管理制度和有关规定。同教师一视同仁，不搞特殊化，不违反有关规定，未发现领导干部有违法违纪问题，领导干部的表率作用促进了我校全体教师廉洁从教良好风气的形成。在廉政教育方面，我们坚持抓好三个教育：一是宗旨教育。用党的全心全意为人民的宗旨教育干部，帮助干部树立正确的世界观、人生观和价值观。二是警示教育。及时组织党员干部通过报纸、电视、内部刊物开展讨论。三是职业道德教育。学校杜绝教师体罚或变相体罚学生，参与赌博、迷信等活动。通过以上教育，有效地提高了广大教师防腐拒变能力。

二、依法办学、规范管理方面

学校坚决贯彻党和国家的教育方针，积极推进素质教育，始终坚持依法办学、依法治校，把学校各项工作纳入到法制化轨道，教育教学规范高效，并将依法治校制度化、规范化，建立依法办学长效机制。

学校坚持全面发展的教育观，按照新课改的要求，开齐开足了各项课程，并且通过加大教师的培训活动，建立了一支与新课改相适应的教师队伍，确保了各学科教师及班主任队伍的质量。

坚决贯彻国家素质教育的要求，坚持树德立人的办学理念。在教育教学活动中坚持“以人为本，全面发展”，不论是“教育育人、教学育人”，还是“管理育人、服务育人”等方面在社会上产生了良好的反响。

学校高度重视安全工作，把安全工作列入学校工作的重要议事日程，坚持一岗双责，全员参与，齐抓共管，与各班主任及每一位教师签订了《安全工作目标管理责任书》，责任到人；健全了门卫制度，校园管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作档案。牢固树立安全第一，预防为主的意识，打造平安和谐校园。

三、师德师风建设方面

认真组织全体教师学习《中小学教师行为规范》，做到每个办公室张贴一份，学校要求熟记熟背以此约束自己的行为。

围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生等违规执教现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生责任追究制度。

四、规范收费方面

学校坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改革各项政策，严格按照规定的项目、标准收费。实行教育收费公示制度，在校园公示收费项目、标准，接受社会、群众监督。经深入自查，未发现一例乱收费行为。

五、存在的问题

行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键，目前在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题：

1、个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；个别教师业务水平亟待提高；部分老教师对现代教育技术接受较慢；个别青年教师敬业精神还不够。

2、学生的日常行为习惯养成不到位，乱扔果皮纸屑、吃零食等现象尚未彻底杜绝，学习习惯、风气亦需加强。

3、个别老师的业务水平在一定程度上还需提高。

六、整改措施

1、完善制度，依法管理。为进一步加强学校领导班子建设，实行一把手亲自抓，建立健全各项规章制度，细化各种量化评估工作，使学校的各项工作做到有章可循，措施得力。

2、抓好教师队伍建设。一是抓教师政治理论学习，提高其政治思想素质；二是抓师德建设，树立其务实、奉献、服务意识；三是抓基本功训练、技能训练；四是抓业务理论学习培训。

3、强化管理，提高实效。以课程改革，探索新的育人模式为重点，以修订完善学校管理制度，调动教师实施素质教育的积极性为突破口，进行管理体制改革，促进教育教学质量的全面提高。

民主评议行风报告 篇9

一、抓住重点具体部署在学校的动员部署下，我校的每一位老师以及每一个职能部门都以严肃认真，求真务实的态度，坚持高标准，认真查找工作中存在的问题。他们既看到了工作中所取得的成绩，也看到了存在的不足。针对存在的问题，老师们和职能部门都提出了具体整改措施，力求堵塞漏洞，达到“纠→评→建”相互促进、共同提高的目的。

二、征求意见集中整改本次行风政风评议活动，接受群众评议和监督，是巩固和扩大行风建设成果的客观需要，更是牢固树立“办人民满意学校”的本质要求。因此，学校在教职工中通过开民主座谈会，了解群众心声，倾听群众呼声意见和建议外，还向学生征求意见，找出学生需要什么，同时邀约社会各界人士对教育关心的热难点问题以及教育的发展问题进行意见征集。集中整改阶段，对各方意见和建议进行梳理，落实部门责任，并提出限期整改方案，特别是群众关心的热难点问题、敏感话题均重拳整治，给社会满意回复，得到了学生家长以及社会各界的一致赞评，整改报告《绿萝路小学民主评议行风整改工作报告》。

三、突出重点确保实效为了让政风行风建设的实际成果取信于民，取信于社会，我们坚持从群众反映最强烈的地方查起，从群众最不满意的地方改起，特别是针对教育收费、师德师风等群众敏感的突出问题，制定整改实施方案，突出整改重点，明确整改措施，落实整改责任，有计划、有步骤的开展了各项整改工作。严查“有偿家教”。为进一步规范我校师德师风建设，不断提高教师综合素质。我校对各种形式的“有偿家教”一律明令禁止。学校与每位教师签定了不从事有偿家教的协议书，做到人人廉洁从教、个个无私奉献开展了“坚持以人为本，共创和谐校园”的师德师风建设活动，评选学校优秀班级、优秀班主任、优秀教师、优秀少先队员，将“三风”建设活动规范化、制度化。

民主评议行风报告 篇10

民主评议学校行风问卷调查结果汇总报告

麦积区新阳中学

二〇一二年九月二十五日

麦积区新阳中学

民主评议学校行风问卷调查结果汇总报告

伴随基础教育日益受到全社会的关注，树良好政风行风及其学校校风显得尤为重要和迫切，它直接关系着我校教育事业的发展。因此，我校领导认真贯彻落实上级有关文件精神，以教育尽早适应新形势的要求、不断提升办学水平为目标，认真开展2012年民主评议政风、行风活动，学校在教师、学生和家长代表的范围内开展了民主评议政风行风问卷调查和民主评议学校校风情况问卷调查活动。本次问卷调查共发出130份，共收回该表111份，现将统计情况汇总如下：

调查内容：

一、《麦积区教体系统2012民主评议政风、行风工作问卷调查表》

1、领导班子的政治责任感、事业性情况：好（47）中（9）差（0）

2、贯彻执行教育方针、政策和上级教育行政部门决定、指示情况：

好（50）中（6）差（0）

3、依法行政、履行职责情况：好（49）中（7）差（0）

4、推进规范教育收费工作情况：好（54）中（2）差（0）

5、推进教育改革，加快教育事业发展情况：好（50）中（6）差（0）

6、执行依法办学情况：好（54）中（2）差（0）

7、干部和其他管理人员勤政廉政情况：好（49）中（7）差（0）

8、改进干部作风、服务态度情况：好（50）中（6）差（0）

9、推进政务公开、校务公开情况：好（49）中（7）差（0）

10、群众反映的突出问题整改落实情况：好（48）中（8）差（0）

11、建立政风行风建设长效机制情况：好（49）中（7）差（0）

12、解决困难家庭子女上学问题情况：好（53）中（3）差（0）总体评价：满意占80.2％；基本满意占18％；不满意占1.8％。

二、《麦积区教体系统2012民主评议学校校风情况问卷调查表》

1、领导班子的政治责任感、事业性情况：好（50）中（5）差（0）

2、贯彻执行教育方针、政策和上级教育行政部门决定、指示情况： 好（51）中（4）差（0）

3、执行依法办学情况：好（52）中（3）差（0）

4、执行教育收费政策、规范收费行为情况：

5、执行收费公示制、承诺制，收费通知卡情况：好（54）中（1）差（0）

6、执行收支两条线情况：好（54）中（1）差（0）

7、是否存在违规收取择校费、赞助费情况：好（54）中（1）差（0）

8、是否存在乱办班、乱补课情况：好（53）中（2）差（0）

9、深化教育改革、提高教育教学质量情况：好（53）中（2）差（0）

10、实行校务公开情况：好（53）中（2）差（0）

11、干部教师廉洁奉公情况：好（51）中（4）差（0）

12、师德师风、教书育人情况：好（54）中（0）差（0）

13、对群众来信、来访的态度及处理情况：好（54）中（1）差（0）

14、建立校风教风学风建设长效机制情况：好（53）中（2）差（0）总体评价：满意占82％；基本满意占18％；不满意为0。

三、意见和建议

1、加强家校联系，形成教育合力。家校通加强了家长与学校的联系，第一时间了解掌握孩子的动态，利于及时行动：积极的方面予以鼓励，隐患消灭在萌芽状态；

2、加强师生沟通，融洽师生关系，利于学生提高学习及掌握知识的兴趣。

3、强调德智体全面发展，多给学生提供体育锻炼的机会。例如：坚持每天到校晨跑，增强体质与提高体育成绩一举两得。建议：冬季课间操可以长跑。

4、加强法制教育，对捣乱的学生严加管教绝不手软；

5、对个别教师加强素质、能力及责任心的教育；

6、对学生加强安全措施教育。

总之，让更多的人了解我校政风行风及学校学风建设，更加真实地反映我校为加强行风建设所做的努力，通过民主评议等较为直接的方式使基层学生敢于说实话、表真态，从而增加学校各项工作的透明度和信任度，增强自身责任感和使命感。为我校进一步端正政风行风、服务发展找到了切入点，今后，我校也将认真反思学校存在的问题，制定相应的整改措施，进一步优化我校的办学行为，提升我校的办学水平，给学生创造一个更加和谐、安全、优质的学习环境。

麦积区新阳中学