中心小学优秀学生干部评选条件和办法

2024-10-27

中心小学优秀学生干部评选条件和办法（共10篇）

中心小学优秀学生干部评选条件和办法篇1

北京市教育委员会关于修订《北京市中小学市级三好学生、优秀学生干部和先进班集体

评选办法》的通知

京教德[2009]2号

各区县教委、中等专业学校：

随着社会的发展、教育教学改革的不断深化和学生成长需求的变化，在认真总结多年评选工作经验和广泛听取各方面意见的基础上，我们对《北京市中小学市级三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选办法》进行了修订，已经市教委2009年第6次主任办公会通过，现印发给你们，自2009年9月1日起施行，请遵照执行。北京市教育委员会二〇〇九年五月二十七日

北京市中小学市级三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选办法

为贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》关于“通过评选三好学生等活动，为中小学生树立可亲、可信、可敬、可学榜样”的工作要求，引导广大中小学生立志做有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人，市教委决定在全市中小学中继续开展市级“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”评选活动。

一、评选条件



（一）小学市级“三好学生”条件

具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。积极参加综合实践活动和公益活动，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。学习兴趣广泛，初步养成良好的学习习惯，善于提问，乐于探索，学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯。身心健康，开朗乐群、不怕困难。体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。

（二）初中市级“三好学生”条件 具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。有服务他人、集体和社会的责任感，在志愿服务和实践活动中达到学业要求，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。学习勤奋，具有良好的学习习惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。善于思考，能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践能力。学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯。身心健康，有坚强的意志品质，承受挫折的能力较强。体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。



（三）高中阶段市级“三好学生”条件

具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。有正确的理想信念，自觉践行社会主义荣辱观。模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有良好的社会公德和公民素养。有服务他人、集体和社会的责任感，积极投身社会实践和志愿服务，达到学业要求，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。学习刻苦，有良好的学习习惯，学有特长。勤于思考，善于质疑，具有科学的思维方式和创新意识，有较强的创新精神和实践能力。学科总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯和心理素质，较强的社会适应力和沟通能力。体育课成绩优良，达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。



（四）市级“优秀学生干部”条件

在具备市级“三好学生”评选条件的基础上，还应热心社会工作，责任心强，有良好的群众基础，能主动为同学服务，在所从事的社会工作中表现突出。

（五）市级“先进班集体”条件

注重班级文化建设，充分发挥班委会、团支部（中队委）的核心作用，具有良好的班风和健康向上的班级氛围。班级学生模范执行学校和班级各项规章制度，具有良好的文明素养。班级在校内外各项活动中表现突出，具有集体示范作用。

二、市级“三好学生”、“优秀学生干部”，“先进班集体”评选办法



（一）市级“三好学生”

1.小学、初中和高中阶段的市级“三好学生”每学年在毕业年级中分别按当年毕业生总数的5%、4%和3%的比例评选。中等专业学校市级三好学生评选工作按照市教委和团市委联合下发的有关文件精神执行。

2.连续三年被评选为区县级“三好学生”的本市学生和在本市借读的外地学生均有资格参加市级“三好学生”的评选。曾在外地借读的本市学生，在借读期间如获得过相应等级的称号，回到本市并在参评学校学习一年以上，也有资格参加评选。

3.符合评选条件的学生可以自荐或由老师及同学推荐作为候选人。在班主任的组织下，学生对候选人投票，当场公布投票结果，并将投票情况上报学生管理部门。4.学生管理部门负责征求任课教师的意见。

5.学生综合素质评价是市级“三好学生”评选的重要依据之一，校务会要在参考学生综合素质评价结果的基础上，结合学生和教师的意见，最终确定推荐人选，并在校内显著位置公示三天后，上报区县教委。

6.区县教委审核后，报市教委审核备案。

（二）市级“优秀学生干部”

1.市级“优秀学生干部”按照当年高中阶段毕业生总数1%比例评选。中等专业学校市级优秀学生干部评选工作按照市教委和团市委联合下发的有关文件精神执行。

2.担任班委（团支部）或校学生会（团委）干部一年以上，并获得过区县级“优秀学生干部”称号的本市学生或在本市借读的外地学生均有资格参加市级“优秀学生干部”的评选。曾在外地借读的本市学生，在借读期间如获得过相应等级的称号，回到本市并在参评学校学习一年以上，也有资格参加评选。3.担任班级学生干部的市级“优秀学生干部”候选人由班委或团支部组织本班学生投票表决。担任校级学生干部的市级“优秀学生干部”候选人由学生管理部门组织各班有关人员投票表决。投票结果当场公布。

4.学生管理部门负责征求任课教师的意见。

5.学生综合素质评价是市级“优秀学生干部”评选的重要依据之一，校务会要在参考学生综合素质评价结果的基础上，结合学生和教师意见，最终确定推荐人选，并在校内显著位置公示三天后，上报区县教委。

6.区县教委审核后报市教委和团市委审核备案。

（三）市级“先进班集体”

1.班主任依据评选条件自荐，学校组织参评班级的班主任进行陈述，校行政会确定上报区县的推荐班级。2.区县教委依据市教委下达的名额，根据优中选优的原则，确定本区县市级“先进班集体”。3.区县教委报市教委审核备案。

三、表彰奖励



（一）获得北京市“三好学生”和“优秀学生干部”称号的学生，由市教委颁发证书。



（二）对获得北京市“先进班集体”称号的班级，市教委颁发奖状，区县和学校对获市级先进班集体有贡献的班主任给予表扬或奖励，并记入班主任工作档案。

四、评选工作要求



（一）高度重视，加强评选工作的导向性。各区县要引导学校将评选工作作为促进全体学生全面发展的重要抓手，把评选过程作为激励学生向身边同龄榜样学习的过程。

（二）广泛宣传，全面、准确地领会文件精神。各区县要指导学校通过多种形式在学生、教师和家长中学习和宣传本通知精神，使他们明确评选工作的目的、意义，了解评选标准。评选工作开始前应再次组织学生重温本通知精神，并告知家长。



（三）严格程序，保证评选工作的公正性。评选工作是一项政策性很强的工作，学校应坚持自下而上、民主推荐和实事求是的原则，提高评选工作的透明度，做到公平、公正和公开。认真填写登记表，操行评语要具体真实，体现发展变化，成绩不得涂改。各区县和学校的纪检监察部门要加强对这项工作的监督检查力度，对弄虚作假者，严肃处理。

（四）积极探索，完善促进学生健康成长的激励机制。各区县和学校要建立相应的评选表彰制度，并依据本通知精神，修改和完善现有的实施办法。积极探索建立多种形式的奖励和激励方式，使学生在各个方面的优秀表现都能得到鼓励和肯定，做到全面发展和个性发展有机结合。



（五）认真总结，大力宣传优秀学生和先进集体的事迹。各区县要引导学校通过举办优秀学生事迹报告会等形式，搭建学生同伴教育的平台，宣传一批学生和集体的优秀事迹，发挥榜样的示范作用。

本办法适用于全市中小学校(含民办学校)、中等职业学校。自2009年9月1日起施行，市教委《关于印发北京市中小学市级“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”评选办法的通知》(京教德„2001‟10号)同时废止。

优秀学生干部评选办法篇2

一、优秀学生干部评选条件

1、思想品德

(1)努力学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱中国共产党;坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，拥护、宣传党的路线方针政策。

(2)坚持“五讲四美”，尊敬师长，团结同学，关心集体，助人为乐，热爱劳动，爱护公物。

(3)热心帮助同学进步，及时反映同学的意见和要求，在同学中起模范带头作用。

2、专业学习

(1)学习目的明确，态度端正。

(2)刻苦钻研科学文化知识，学习成绩良好。

(3)上课认真听讲，按时完成作业，有分析问题和解决问题的能力。

3、组织纪律

(1)有较强的组织观念，带头遵纪守法，努力维护社会公德和社会秩序。

(2)关心班集体的建设，勇于开展批评与自我批评，敢于同不良倾向作斗争。

4、工作作风

(1)忠于职守，埋头苦干，谦虚谨慎，有较强的责任感。

(2)能根据学院、专业系、班的工作安排结合自己的工作实际，制定工作计划，并认真组织贯彻落实，定期向有关领导汇报工作情况。

(3)能积极完成上级组织交给的各项工作任务做到件件有着落，事事有回音。

(4)做深入细致的思想工作，认真开展调查研究，帮助学生解决学习、生活上的实际问题，经常与同学交心谈心。

5、有下列情形之一者不能评为优秀学生干部：

(1)玩忽职守，造成工作损失或受过学院通报批评与纪律处分。

(2)有一门功课不及格或各门功课平均成绩低于70分。

(3)不遵守工作制度，没有组织与工作计划相应的活动，在学生中没有开展交心谈心活动。

二、评选办法：

1、各班名额为一人，由全班同学民主推荐。(连续三次获量化考评前四名的班级，每班可增加一名)

2、各班初评，报院系审核，学院批准。

中心小学优秀学生干部评选条件和办法篇3

关于省市三好学生（优秀学生干部）评选办法

（试

行）

根据上级有关评选省市三好学生（优秀学生干部）的文件精神，参照我校历年的评选情况，结合我校实际，制定本办法。

一、省三好学生（优秀学生干部）评选办法： 1.产生推荐候选人

（1）由各部推荐候选人1-2人；

（2）校学生会、校团委、广播站等学生团体中视情况产生候选人若干；

（3）学校研究认为适合定为候选人的人选。2.产生正式候选人

推荐候选人名单产生后，经政教处会同相关部门审查，报校长办公会同意，确定正式候选人名单。3.选举

选举人由学校领导、教师代表、学生代表组成，现场投票、计票，得票多者当选。出现并列影响结果，仅再对并列名次投票，再次并列由校长确定当选人。4.省优秀学生选举

从当年及往年应届毕业生中的省三好学生（优秀学生干部）中投票产生。5.监督

选举过程由上级或学校纪检部门监督进行。6.公示上报

结果报校长办公会同意，公示上报。

二、市三好学生（优秀学生干部）评选办法： 1.名额分配

根据上级分配的表彰名额，由学校研究确定推荐名额的分配（参照省三好学生推荐候选人产生办法）。2.审查

推荐名单由政教处会同相关部门审查，审查未通过的名额不再增补，由学校另行分配。3.公示上报

结果报校长办公会同意，公示上报。

三、其它类表彰可参照上述办法进行。

四、以上有与上级规定相悖的，以上级规定为准。

五、本办法从公布之日起执行。

中心小学优秀学生干部评选条件和办法篇4

“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、“先进班集体”评选办法为树立良好的校风学风、鼓励先进、鼓励竞争，促进学生德智体全面发展，根据《普通高等学校学生管理规定》关于开展“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”评选活动的要求，结合我校实际情况，制定本方法。

一、评选范围：具有我校学籍的在校生及班集体。

二、评选时间：“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、“先进班集体”每学评选一次。

三、评选名额：

“三好学生”原则上控制在本专业同年段学生总数的8%之内；“优秀学生干部”原则上控制在本专业同年段学生（学生干部）总数的5%之内、“优秀毕业生”原则上控制在本专业同年段学生总数10%之内、“先进班集体”原则上控制在同年段班级总数的10%之内。毕业班学生最后一学年不参加评选“三好学生”、“优秀学生干部”，只参加“优秀毕业生”评选。

四、评选条件：

1、“三好学生条件”

（1）基本条件：热爱社会和祖国，坚持党的基本路线，积极参加政治学习，具高的政治觉悟，能够正确处理国家、集体和个人三者利益关系，模范遵守《高等学校学生行为准则》和校纪校规，有良好的道德风尚。专业思想稳定，勤奋学习，成绩优良。尊敬师长，团结同学。关心集体，在各方面起模范带头作用，自觉参加校园文明建设活动，热爱劳动，坚

持参加社会实践和校园文化活动，积极参加早操和各项体育锻炼活动，具有较高的综合素质。

（2）同时具备以下条件；1）本学年内无受通报批评或纪律处分，本学年所修课程（必修课和专业课类选修课）成绩在良好以上。统考课程全部通过。2）本学年获得二等奖学金（含校外奖学金，校内单项）；3）本学年早操出勤率达95%以上；4）遵守宿舍管理规定，宿舍内务卫生个人成绩达良好；5）在同等条件下，有发表论文和参加科技、文艺等活动获奖者优先。

2、“优秀学生干部”条件

（1）基本条件：坚持四项基本原则，坚持正确的政治方向，热爱社会主义祖国，维护党的路线、方针、政策、积极参加政治学习，思想政治觉悟高，品德优秀。模范遵守《高等学校学生行为准则》和校规校纪。尊敬师长，团结同学，在工作中有较强的组织，领导和协调能力。能够正确处理国家、集体和个人三者之间的利益关系；在学习、工作、生活和学院组织的各项活动中，能起模范带头作用，坚持参加早操和各项体育活动；认真履行职责，工作成绩突出，完成任务好，对学校的学生工作和精神文明建设有较大的贡献，在老师、同学中有较好的影响。

（2）同时具备以下条件：1）本学年内无受通报批评或纪律处分，所修课程无重考，重修的现象；2）本学年每学期的综合素质评分排名在本班学生数的15%以内；3）本学年早操出勤率达95%以上；4）遵守宿舍管理规定，宿舍内务卫生个人成绩达良好；5）学生干部考核成绩达到优秀。

3、“优秀毕业生”条件：

⑴基本条件：坚持党的基本路线，政治态度端正，具有良好的思想品德，热爱党、热爱祖国；能够正确处理国家、集体和个人三者利益关系，服从国家的需要。在校学习期间德、智、体全面发展；

⑵同时具备以下条件：a)本学年内无受通报批评或纪律处分；b)本学年得过奖学金（含校外奖学金、校内单项奖）；c)获得两次以上（含两次）校级以上的“三好学生”、“优秀班干部”或其他先进个人称号。d）专业毕业论文（设计）、毕业成绩达到良好以上；毕业实习成绩达到良好以上；e)历学年《大学生体育合格标准》成绩平均达良好以上；f）军训成绩良好。

⑶同等条件下，有在学术性刊物发表论文和参加校级及以上科技、文艺活动获奖者优先。

4、“先进班集体”评选条件

全班学生政治思想素质好，积极上进，团结友爱，乐于助人，尊敬师长，尊纪守法，没有受处分现象。集体观念强，学习风气浓，课堂纪律好，行为举止文明，具有良好的班风，所修课程平均成绩在中等以上，学历文凭考试班级统考通过率在50%以上。班级干部能在各项工作中起模范带头作用，各项工作都取得良好成绩。文化科技活动和课外活动、社会实践活动开展得丰富多彩，宿舍内务及环境卫生成绩良好。全班学生积极参加体育锻炼，全部达到《大学生体育合格标准》要求。早操平均出勤率达90%以上，班级在生产、实习、公益劳动、青年志愿者活动等方面都有突出表现，在精神文明建设中富有特色，成绩突出。

五、评选办法和要求：

1．“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、“进步奖” 的评选由班级民主评议推荐，由辅导员根据班级推荐，审核确定符合条件的候选人上报学院。

2．学院成立评审小组，根据条件进行评审确定获奖人选。评审小组有分管学生工作的院级领导、学工处负责人、辅导员等组成，负责评选的宣传、组织和审查、上报工作。

3．“先进班集体”的产生由班级申报，各系评审后报院评审。

4．各级评选要求作到严格把握评选条件，坚持宁缺勿滥的原则。

5．评选工作要充分发挥民主，上报之前要张榜公布初评名单，广泛听取和正确对待师生的不同意见。

6．各班级要按时组织评选申报，逾期则视为放弃。

六、奖励办法：获得“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”称号的学生由学校发文表彰，颁发荣誉证书。审批表载入个人档案。获得“先进班集体”的集体同学学校发文表彰、颁发荣誉奖状。

七、本办法解释权归属学生处。

金刚小学优秀学生评选办法篇5

优秀学生、优秀学生家长评选办法

为贯彻落实党的教育方针，激励学生学会做人、学会学习、学会健体、学会审美，建设良好的校风、班风和学风，依据《中共中央办共厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步改进和加强中小学德育工作的意见》、《小学德育大纲》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等文件的精神，结合我校实际，特制订本办法。

一、评选时间、评选程序和表彰奖励办法

（一）时间。每年“六一”儿童节前，学校主要根据上学学生个人认知水平、行为习惯和班级考核分，评选出一批校级三好学生、优秀少先队员、优秀学生干部、优秀大队委等优秀学生（优秀毕业生除外）。

(二)程序。

1、优秀学生等先进的评选由学校研究确定评优方案，再组织教职工会安排布置，力求每次评选都能做到规范、公开、公平、公正。

2、每次评选优秀学生都要组织学生学习本办法，把评优树模搞成一次激励学生追求进步、视荣誉为高尚的一次教育活动。

3、所评选的优秀学生由大队辅导员汇总，报学校审批。

（三）有下列情况之一者不得评选为优秀学生（1）在本学期考试中弄虚作假，有舞弊行为者；（2）本学期违反校规校纪，被监督岗纠察出3次以上违纪，或者有进网吧、偷盗、打架斗殴、抽烟酗酒、讹诈钱物的违纪行为者；（3）在本学期自私自利不团结同学，不尊重师长，不积极参加集体活动和劳动者。（4）在本学期管理学生中出现体罚、打击报复、拉帮结派现象者。（5）在本学期监督工作中弄虚作假有不公平不公正行为1次以上者；

（四）表彰奖励办法

1、学校召开颁奖大会发给荣誉证书和奖品。获奖学生由班主任负责将荣誉记入学生《素质教育报告手册》。

2、学校通过“光荣榜”、获奖名单公布学校网页等途径宣传表扬。

二、评选项目及标准

（一）“三好学生”评选标准

自觉执行《小学生守则》和《中小学生行为规范》，在同学中起到模范带头作用。

1、身心健康。⑴热爱生活，珍爱生命，以积极向上的阳光心态努力学习、与人交往、关注社会。⑵能正确评价自己与他人，性格开朗，懂得感恩，懂得宽容。⑶乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享。保持良好的竞争心态。⑷积极参加体育锻炼，认真做好课间操，体育锻炼达标，体育总评成绩良好以上。有健康的体魄，有阅读、观看健康有益的图书、报刊等健康的生活方式。

2、品德高尚。⑴有强烈的社会责任感，并能将自己的爱国情感、责任感转化为实际的行动。⑵集体观念强,与同学友好相处,善于帮助同学，关心同学,乐于为他人服务。⑶积极参加学校、班级组织的各种活动,并认真完成各种任务。⑷尊敬长辈，体贴家长，理解老师，关心邻里。善于和父母、师长交流。听从师长的教导。⑸诚实正直，有爱心，不做法律禁止的事。⑹遵守社会公德，遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。⑺有正确的劳动观点的良好的劳动习惯，积极参加值日工作。⑻有集体荣誉感，自觉维护班级、学校的荣誉。⑼原则上获得“优秀少先队员”的学生方可参加“三好学生”的评选。

⒊习惯良好。⑴严格遵守学校学生常规管理要求，尊敬老师，友爱同学，仪表整洁，举止文明。⑵有良好的生活习惯，学习料理自己的生活，生活有规律，按时作息。⑶有良好的卫生习惯，学习用品摆放整齐，自觉维护校园内的环境卫生。⑷有良好的学习习惯，有求知欲，以认真的态度上好每一节课，完成好每一次作业。⑸爱惜粮食和学习、生活用品。爱惜劳动成果，勤俭节约，不比吃穿，不乱花钱。

4、学业优秀。⑴课堂表现优秀，作业书写工整,课本、作业本保持整洁。⑵坐、立、行、读书、写字姿势正确,仪态端庄。⑶学业成绩优秀，各学科全面发展。⑷善于提出问题，能独立思考。

（二）优秀少先队员评选条件

1、遵守学校纪律和社会公德，爱护公物，保护环境。连续2次学期末操行评比结果为优秀等级。

2、能参加公益劳动、家务劳动和班级活动，尊重老师和家长。

3、学习态度端正，有较强的求知欲，上学年成绩优秀。

4、兴趣爱好广泛，在学校和班级组织的活动中表现出一定的特长和爱好。

（三）秀班（中队）干部评选条件

1、担任班委、科代表、小组长，或者担任中队委职务一学期以上。

2、学习态度端正，德智体美劳全方面发展，学业成绩优异，连续2次学期末操行评比结果为优秀等级。

3、能带头参加公益劳动、家务劳动和班级活动，尊重老师和家长。

4、在班级建设中能配合老师在各项活动中充分发挥模范带头作用，团结同学积极参加班级活动，热心为同学服务。

5、任劳任怨甘作老师的小助手，敢于运用说服教育的方式批评不良学生，维持课堂学习和课外活动秩序，及时向老师汇报学生的意见、要求和学习、生活方面存在的问题。

6、有一定的管理能力和协调水平，能够协助老师和独立召开班队活动（会议），组织文艺表演、书画比赛、体育活动、演讲竞赛等集体活动。

7、在本学期对学校和班级做出重要贡献的班干部，可优先评选为优秀班（中队）干部。

（四）优秀大队委评选条件

1、担任大队委工作一学期以上，学业成绩优异，连续2次学期末操行评比结果为优秀等级。

2、能热心大胆地配合大队部开展出板报、评选、检查等工作，组织能力和语言表达能力明显优秀于其他学生。

3、任劳任怨甘作大队辅导员的小助手，有一定的管理能力和协调水平，能够协助大队辅导员组织开展社会实践、德育实践和文化娱乐活动，热心为老师和同学服务。

4、敢于运用说服教育的方式批评不良学生，及时向大队部上报督察记录单，汇报学生的意见、要求和学习、生活方面存在的问题，以及在学生中发生的不良现象。

（五）校级优秀监督岗评选条件

1、担任纪律卫生监督岗工作一学期以上，学业成绩优异，连续2次学期末操行评比结果为优秀等级。

2、在管理工作中实事求是，公平公正。

3、服从安排，大胆、积极地参与卫生管理和评比检查工作，及时上报监督岗记录单。

4、因履行监督职责在维护学校环境卫生、学生常规、集体活动秩序中有突出表现的学生优先评选。

（六）特长学生评选条件

为引导家长重视学生素质的综合发展，鼓励学生发展特长，学校每年根据学生参加各项活动的成绩，评选出一部分小书画家、器乐演奏家、歌唱家、演讲家、写作家、运动家、制作发明家等特长生予以表彰奖励。

对孝敬父母生活自理能力强、见义勇为拾金不昧和关心他人奉献爱心突出的学生，给予特别的表彰奖励。

（七）优秀毕业生评选条件

1、在小学阶段长期担任班干部、大队委，模范遵守校规校纪，组织能力比较突出的毕业生。

2、在小学阶段品德与学习双优秀，有8个学期为“全优生”。

3、在小学阶段曾4次被评为学校优秀学生。

4、获得“艺术等级证书”，或者有突出特长、在活动中获得5次奖励的学生可适当降低前三条标准。对学校和集体做出突出贡献的学生优先评选。

5、优秀毕业生证书在毕业典礼大会上一并颁发。

（八）优秀学生家长评选条件

1、学生连续1年期末综合评价确定为“全优”等级。

2、主动协助班主任和任课教师加强子女教育，使其道德品质或者学业成绩有明显进步的家长优先评选。

3、利用自身优势帮助班主任和任课教师开展工作，为班级建设提供活动场地、经费、资料（材料）且贡献突出的家长，可评选为优秀学生家长。

4、经常和班主任任课教师沟通，对学生教育、班级管理和学校管理提出合理化意见建议，表现突出的家长可评选为优秀家长。

5、以上条件可单项考虑，评选人数由学校确定。

优秀团干部评选办法篇6

优秀团干部评选办法

为了树立典型，表彰先进，激励广大团员青年发奋成长，根据共青团菏泽学院委员会精神，结合我院实际，制定本细则。通过本评选活动，旨在总结经验，树立正面典型，找出差距，明确方向，切实提高育人管理水平和奖励先进，特制定本办法。

一、考评办法

1、各团支部要认真地做好评优的组织工作，主动向系团总支汇报，取得团组织的大力支持。

2、优秀团干部评选，应依据评选条件，采取自下而上推荐，各团支部组织投票，团总支审核并最终审定。

3、考评主要采取听取汇报、查阅资料、平时检查、召开座谈等多种形式进行。

4、每一学期考评一次，每学期进行总评表彰并进行奖励

5、受过各种处分的团干部，年内不予评选

二、评选条件

1、政治坚定。坚持四项基本原则，贯彻执行党的路线、方针、政策，敢于同各种错误思想和歪风邪气作斗争。

3、学习认真。在学习政治，科学文化和专业知识等活动成绩良好，综合测评成绩在班级列前30％，学年无不及格科目。

3、有强烈的事业心和责任感，勤于思考，勇于创新，自己动手，多干实事，知难而进，积极主动地在青年中开展工作。

4、作风扎实。朝气蓬勃，实事求是，敢想敢干，讲究实效，有合作奉献精神，做青年的知心朋友。

5、优秀团干部必须是从各支部团干部中评选，班干部不得进入评选。

三、奖惩名额及办法

1、优秀团干部评选名额不超过班级总人数的2%。

2.优秀团干部评选以后，经五天公示，报院党委，并适时召开表彰大会，先进个人颁发证书，并优秀团干部登记表存入本人档案。

3、对于先进团干部和先进事迹将组织全院团员进行学习并适时推优入党。

四、考评纪律

1、各班要严肃认真做好自查自评工作，实事求是填报有关资料，按规定的操作程序办事。

2、各支部如在考评中弄虚作假，一经查实，取消本优秀团支部评选资格，并对当事人视情节进行处理。

3、系学生工作领导小组和有关成员在考评中应认真负责，并接受全员同学监督。

本细则自公布之日起实行，由院团委负责解释

优秀学生干部和优秀学生评优条件篇7

三、评选条件与办法

（一）优秀德育工作者和优秀班主任评选条件与办法

（二）优秀学生干部和优秀学生评优条件与办法

1．自2009年9月以来曾获校级（或以上）三好学生、优秀学生干部、优秀团干、优秀团员称号的在校学生。

2．品德优秀、遵纪守法，热爱祖国、热爱集体、热爱劳动，好学上进，关心集体，尊敬师长，助人为乐，有良好的道德品质和心理素质，具有创新精神和实践能力，积极参加社会实践和公益活动，德、智、体、美（技）全面发展，三年内德育考核成绩优秀。其中，优秀学生干部须从现任学校团委、学生会、班级的优秀学生干部中推荐，并在学生工作的组织、活动中成绩突出、效果良好，在同学中有良好威信，是全班或全校同学学习的榜样。

3．身体健康，坚持锻炼身体，体育成绩达到《国家体育锻炼标准》优良等级。

附：曾获奖情况，供参考曾获奖情况：

2010—2011学三水区学生评优推荐名单公示

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童市学校优秀班干部评选办法篇8

为了全面贯彻党的教育方针,促进我校良好校风、学风的形成,激励广大学生奋发向上努力成才,学校每学期评选优秀班干部,制定如下办法:

一评选标准

1、以身作则，要求别人做到的自己必须先做到。热爱集体，热爱劳动，努力维护班级荣誉。

2、努力做好老师的小助手，帮老师分忧，全心全意为同学服务，帮同学解难。工作积极肯干，有工作实绩，在同学们的心目中有很高的威信。

3、期末考试语文、数学、英语、科学90分以上，其他学科良好以上。（各科成绩在95分以上的优先考虑。）

4、所在班级荣获学校先进班级称号。

二评选办法

1、每学年末班主任根据评定条件，提出本班候选同学名单。

2、在广泛听取学生意见，充分酝酿的基础上，由班委会讨论通过后上报教务处审核。

三圣小学名牌教师评选条件及办法篇9

一、评选条件

1、坚持四项基本原则，坚持改革开放，忠诚教育事业，敬业爱生，为人师表，具有系统扎实的基础理论知识和较丰富的教学经验，改革创新意识浓，在教育教学中取得一定的成绩和贡献，在校内有较大的影响。

2、教育教学思想先进，课堂教学效果优秀，教育教学成绩突出。近5年在市（县）上组织的抽统考综合质量检测

1中，至少一次个人名次（增量评价名次）进入前，或在市（县）级学科教学竞赛中获奖，或近3年内在校内质量检3

测中均为年级第一名（如一个年级某科只有一个教师任教或年级只有一个班的，平均分至少在65分以上）。

3、教育教学研究能力强，在本学科教育教学领域中有较系统的研究成果，近3年至少一篇文章在学校认可的市级以上的教育类期刊（或党报党刊）上发表或获奖（学校认可的期刊同《三圣小学教师学期业务考核记分办法》），或主研的课题结题。

4、近5年的考核至少有一次“优秀”等次。

二、评选办法

1、评选名额

学校教师总数（除去领导和工人）的10%（四舍五入）。遵循公开、公平、公正的原则，择优评选，名额不分配到小学、初中，不降格以求，宁缺毋滥。

2、评选方式

教师申报，根据申报者条件打分，根据得分从高到低评选。

3、打分标准

111（1）、近5年在市上的综合质量检测中，个人名次（增量评价名次）获前得5得6分，前得7分，345

获第一、二、三名分别得10.、9、8分，连续3年在校内质量检测的获得第一名（如一个年级某科只有一个教师任教或年级只有一个班的，平均分至少在65分以上）得6分。

（2）、在市级及以上的教学竞赛中获得一、二、三等奖分别得10、9、8分，校内获一、二、三等奖分别得5、4、3分，未评等级奖按二等奖计。

（3）、在学校认可的教育类刊物上发表的教育文章，按国、省、市（县）分别得10、9、8分，其他正规刊物上

1发表教育类文章得学校认可的同级别刊物的分值的；论文获奖按国、省、市（县）分别得8、7、6分；校内德2

育工作研讨会文章获一、二、三等奖分别得5、4、3分。

（4）主研（市）县级课题结题得5分，省级课题结题得10分。课题得奖的按一、二、三等奖分别在结题得分上加3、2、1分。

（5）连续三年以上的班主任工作经历得5分。

（6）近5年的考核有一次“优秀”等次得5分，每增加一个优秀加1分。

三、奖励办法

1、授予“三圣小学××学科骨干教师”荣誉称号。

2、享受骨干教师津贴（每月20元），经费由学校教研经费支出。

四、基本职责

1、积极参与“自学互帮导学法”课堂教学改革，努力提高自己教育教学理论水平。每位骨干教师每学年必须在学校及以上上一堂示范课或研究课(不含教研活动课)，展示自己的教学业务水平或改革成果；每期听课不少于25节。

2、重视教学科研。每位骨干教师在任期内应主动承担、参与课题研究，积极撰写教研文章，每年应撰写1篇较高水平的教研论文投稿，任期内至少有1篇文章在市级及以上刊物上发表。

3、关心青年教师成长。任期内应帮助、指导1名青年教师上校级及以上公开课、研究课、汇报课2节以上，或指导青年教师在校级及以上教学竞赛中获奖，或在教学教研中获得较好成绩（文章在市级及以上刊物发表或论文评选中获奖）。注：

1、每次学科骨干教师任期为2年。

2、学校领导不参与学校骨干教师的评选。

中心小学优秀学生干部评选条件和办法篇10

关于评选江苏省普通高校省级三好学生、优秀学生干部

和先进班集体的通知

各系部、分团委：

根据《省教育厅、团省委关于评选江苏省普通高校省级三好学生优秀学生干部和先进班集体的通知》（苏教学〔2012〕4号），在今年“五四”青年节期间，继续表彰一批江苏省“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”。现将有关事项通知如下：

一、评选表彰范围及名额

我院在籍学生。本次评选表彰省“三好学生”、“优秀学生干部”共 5名，“先进班集体”共3个。

二、评选表彰标准

“三好学生”的主要标准：认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，具有坚定、正确的政治方向，优良的道德品质，文明的行为举止，优秀的学习成绩，遵纪守法，遵守社会公德，树立社会主义荣辱观，模范执行学校规章制度，积极参加公益劳动和社会实践等社会主义精神文明建设活动，积极参加体育锻炼，达到《国家学生体质健康标准》。

“优秀学生干部”的主要标准：除了应具备上述“三好学生”的主要标准外，还应担任班级、党团支部和院系学生会主要干部，热心社会工作，热情为同学服务，严于律已，努力工作，在同学中具有较高的威信。

“先进班集体”的主要标准：有政治坚定、团结协作、以身作则、服务学生的班委会；有积极上进、团结互助、遵纪守法、崇尚科学、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风；有严谨求实、刻苦钻研、奋发向上的优良学风；积极参与校风建设和争做文明先锋活动；保持良好的宿舍卫生环境和个人卫生习惯，全班同学都达到《国家学生体质健康标准》。

三、评选推荐程序

评选推荐工作在学院党政领导下进行，由院学生工作处和团委共同负责。1．班级酝酿，通过民主选举产生候选人； 2．各系经讨论后提交推荐名单；

3.学院组织综合面试（具体时间和地点另行通知），并将面试结果予以公示；

4.评选推荐结果上报省教育厅。

四、评选推荐要求

评选、推荐要做到坚持标准，保证质量，全面衡量。“三好学生”应在连续两次被评为院系级以上“三好学生”中产生（或获学院同类型奖励），“优秀学生干部”应在符合标准的现任班级、院系主要学生干部中产生，“先进班集体”应在院级先进集体中产生。

各系请于 4月12日（周四）前将推荐的“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”名单报学院团委程老师处（电子文本和纸质文本各1份，纸质文本须加盖系公章，电子文本发至团委bqq。逾期不报作弃权处理。附件：

1.江苏省高校省级“三好学生”、“优秀学生干部”推荐表

2.江苏省高校“先进班集体”推荐表

学生工作部

共青团苏州工业园区职业技术学院委员会

二零一二年四月十日