林凤--学生党支部总结发言稿

林凤--学生党支部总结发言稿（共4篇）

林凤--学生党支部总结发言稿 篇1

林凤

测控学生支部 1 为进一步做好大学生党员的教育和管理工作，充分发挥学生党支部和学生党员的模范作用，扩大学生党员在学生中的影响力和号召力，应从以下几个方面做好学生党员的教育管理工作：

一、切实加强学生党员的教育工作

1、理论学习教育

主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，努力提高理论水平和政治素质，做到从思想上入党。强调正面灌输，要坚持看书学习，党支部要认真开展党日活动，组织学生党员参加理论学习，并积极引导学生党员加强自学，要定期集中为学生党员上党课。

2、理想信念教育

通过世界观、人生观、价值观教育，进一步坚定学生党员的马克思主义信仰和建设中国特色社会主义的信念，并引导学生党员正确认识人类社会发展的历史规律。组织学生党员认真学习毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志关于世界观、人生观、价值观的重要论述，并经常开展“端正入党动机”主题教育，同时，还要适时组织学生党员重温入党誓词、听形势报告等活动。

3、艰苦奋斗教育

引导学生党员牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持国情教育和党的优良传统教育，以此教育党员树立艰苦奋斗的思想。引导学生党员和本班经济困难的同学结对子、交朋友，了解和帮助其解决生活和学习上的困难；组织学生党员学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于艰苦奋斗的有关论述，学习老一辈无产阶级革命家艰苦奋斗的事迹，号召学生党员学习在改革开放年代涌现出的艰苦奋斗典型人物和自己身边的艰苦奋斗榜样。发动学生党员挖掘自己身边共产党员的典型事例，以此影响、激励学生党员充分发挥先锋模范作用。

4、势政策教育

引导学生党员正确认识国际国内的政治、经济形势和改革发展所处的国际环境及时代背景，全面认识和正确理解党的基本路线、重大方针和政策，激发学生党员的爱国热情，增强其民族自信心和为中华民族的伟大复兴而努力奋斗的历史责任感。形势政策教育要与理论学习教育紧密结合起来，强化对形势政策的理性认识；要着眼于对国内形势政策中的难点问题的阐释，帮助学生党员树立科学的改革观，确立对建设中国特色社会主义事业的信心；要着眼于对国际形势变化中热点问题的剖析，增强学生党员对时代的科学认识和把握。

5、社会实践教育

有目的、有计划地为学生党员创设一定的活动情境，从思想政治教育的目的出发，组织学生党员走出课堂，走出校园，主动了解社会、探究社会、服务社会，并从中吸取丰富的知识，不断培养和锻炼他们的活动能力和综合素质。引导学生党员带头积极参加青年志愿者活动、寒暑假社会实践活动等社会公益活动，利用掌握的科学文化知识为社会服务，在现实社会的大熔炉里磨炼自己，丰富社会阅历，增长自己的才干，为将来步入社会，参加现代化建设夯实基础。

二、切实加强学生党员的管理工作

1、坚持学生党支部组织生活制度

学生党支部每个月要召开一次党员大会，主要学习上级党组织有关文件、传达会议精神；通报学生支部工作情况，听取学生党员意见和建议，部署工作；讨论并表决通过学生党员的发展和转正。

学生党支部要每个月召开一次组织生活会，检查支部党员贯彻党的路线、方针、政策和上级党委的决议，贯彻民主集中制原则，在思想、学习、工作、生活等方面坚持党性原则，密切联系学校群众，遵纪守法、廉洁自律等方面的情况和问题，以及上一次组织生活会所制

林凤

测控学生支部 2 定的改进意见的落实情况。

2、坚持学生党员定期向党组织汇报思想工作制度

学生党员要定期参加组织生活会，汇报自己的思想和工作，求得党组织和同志们的帮助。此外，对其他学生党员在思想和工作上存在的问题，发生的情况，也应当随时向党组织汇报和反映。学生预备党员每季度还要向所在党支部递交一篇书面思想工作汇报。坚持学生党员民主测评制度

3、坚持学生党员的民主测评制度

对党员进行民主测评，是从严治党，提高党员素质的一项重要措施，是通过制度建设加强对党员进行经常性教育、管理和监督的有效方法。根据学生党员的实际情况，民主测评学生党员每学期开展一次。将测评结果与有关工作相结合，在约束管理的同时，把测评的激励与促进作用充分体现出来，要与预备党员转正挂钩，要与评奖评先挂钩，要与选拔任用学生干部、团干部挂钩，要与毕业生就业推荐挂钩。

4、坚持学生党员寝室挂牌制度

我系现已实行了学生党员寝室挂牌制度。学生党员要对寝室的安全、卫生、整洁、同学的居住、上网、学习情况等进行监督，发现问题及时解决，并向院系汇报。实行学生党员寝室挂牌制度，一方面可以提升学生党员的先进意识，充分发挥学生党员在思想、学习、工作和生活中的表率作用，促进寝室精神文明建设，使学生党员先锋模范作用落到实处；另一方面可以加强对学生党员行为规范的监督。

林凤--学生党支部总结发言稿 篇2

创先争优活动, 即创建先进基层党组织, 争做优秀共产党员, 这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。在高校中深入开展创先争优活动, 既是抓好学习实践活动整改落实工作, 推动教育科学发展, 促进校园和谐的迫切需要, 也是加强高校党的建设, 密切联系师生的迫切需要, 开展好这项活动, 意义重大, 影响深远。法律硕士学生党支部在校党委的统一部署下, 在法学院党总支的领导下扎实推进创先争优活动的深入开展。

一、坚持学习领航, 增强党员意识

根据党的十七大工作部署, 建设学习型组织实践活动和创先争优活动是两项活动接续进行, 就是为了相互促进, 相互衔接。以创建学习型组织实践为载体, 建设学习型党支部, 创建先进党支部。以创先争优活动为契机, 着眼于实际需要和组织学习结合, 不断深化理论学习武装头脑, 提高政治素养。

组织学生党员学习十七大报告, 党的十七届四中、五中全会精神, 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》, 加强社会主义核心价值体系的论述, 《关于推进学习型党组织建设的意见》, 学习党中央、高校工委、校党委等关于开展创先争优活动的一系列文件精神, 通过集体组织学习、分小组讨论、专家报告、参观学习、知识竞赛等多种形式, 丰富学习内容, 提高广大学生党员的综合素质, 增强党员的责任意识。

通过各种形式的学习, 在增强广大学生党员使命感和责任感的同时, 从思想深处认识到创先争优是基层党组织和党员的政治品格和精神追求。从回顾党的发展历程中感悟到保持党的先进性, 是巩固党的执政地位, 增强治党治国本领的根本之策;从完成新的历史使命中体会到创先争优活动是全面落实科学发展观、实现“十二五”目标最为宝贵的政治动力。通过形式多样的研讨和学习, 广大党员一致认为, 创先争优活动不仅是组织要求和政治纪律, 更是责任和使命, 既是党内的自我提升, 也是人民群众的普遍期待, 对创先争优从真理认知转向了感情认同, 参与的主动性、自觉性和能动性明显增强, 对待目前国外的动乱局势, 学生党员纷纷表示要明辨是非, 不偏激, 不跟风, 要有坚定的政治立场。

党支部的理论学习成果让我们意识到创先争优的理论学习要着眼于提高解决实际问题的能力, 坚持在改造客观世界的同时努力改造主观世界, 让科学发展观深入内心, 转化为科学的世界观、奉献的人生观和价值观, 形成科学的认识和处理问题的立场、观点和方法。在孜孜不倦的思考、实践、探索、追求中, 实现对真理的坚持和追求。

二、坚持围绕工作, 加强党性锻炼

胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出:“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨, 切实推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。要达到这一目标必须进一步加强党性锻炼, 增强基层党组织和广大党员的党员意识和宗旨意识, 牢记作为一名党员应尽的义务。

为人民服务的宗旨只有与工作学习的实际相结合才能体现出来, 因此创先争优活动只有与工作紧密结合才更有生命力。通过扎实的创先争优活动, 充分发挥党组织和党员紧密联系群众、关心群众的作用, 带动法律硕士学风建设、学生思想政治教育建设, 及时了解学生思想动态, 确保和谐稳定。

1. 结合专业, 增强能力。

针对法律硕士的专业特点, 法律硕士学生党支部结合2010年11月腾讯Q Q与奇虎360的网络纠纷, 组织策划了用户诉腾讯Q Q公司违约的一场模拟庭审, 不但提高了学生运用专业知识解决实际问题的能力, 而且对于维护社会主义市场经济秩序的稳定有了具体的认识, 增强了学生党员的大局意识, 责任意识。

2. 联系实际, 服务社会。

法律硕士学生党支部在锦霞社区举行了法制进社区“大型公益活动。十名法律硕士生针对前来咨询的社区居民提出的诸多法律问题进行了仔细的分析和耐心的解答, 学生党员的热情服务受到了社区居民的一致肯定和高度赞扬。此次义务法律咨询活动为广大学生党员运用专业知识更好的服务社会打下了基础。

创先争优活动紧密结合工作, 为广大学生党员积极发挥作用搭建有效平台, 最大程度的发挥广大学生党员的自主性和创造性。

三、坚持典型带动, 提高党员素质

作为一名优秀的共产党员要对自己高标准, 严要求, 努力达到三方面的标准:一是孜孜不倦学在前, 把学习作为一种自身的习惯, 更新知识, 拓展视野, 联系自身实际, 带着问题思考, 结合实践, 学有所获, 学有所悟;二是默默奉献干在先, 吃苦在前, 享受在后, 埋头苦干, 不甘落后;三是关键时刻冲在前, 关键时刻能站出来, 勇敢面对困难和挑战, 克服艰苦和危险的客观条件, 这种献身奉献精神要发扬光大。

创先争优活动中核心的一部分就是争做优秀共产党员, 作为一名优秀的共产党员要多做实事, 多做好事, 帮助广大同学解决实际困难, 增强群众观念, 善于协调不同群体的利益, 化解各类矛盾, 以党员的模范行动带动广大同学共同进步。加大树立先进典型, 推出大家信服的优秀党员, 为广大学生党员树立榜样。

1. 民意测评, 树立典型。

在法律硕士学生党员中开展民意测评, 主要从三个方面进行实事求是的考察:一是思想动态 (包括价值观、责任感) ;二是组织参与活动 (包括协调沟通能力) ;三是学习情况 (包括课堂出勤和期末成绩) , 考察评价高的党员将被授予”优秀党员“的称号。

2. 互相帮助, 共同进步。

由法律硕士学生党支部牵头, 10级法律硕士生分成了六个小组, 我们为每个小组配备了一名指导教师, 小组主要针对时事政治、社会热点、专业知识等举行定期的研讨, 加强同学之间的交流学习, 也有利于提高广大学生的政治理论水平。

创先争优活动的成效, 只有在增强党员意识, 加强党性锻炼, 提高党员素质后, 最终要体现在广大党员和各级党组织宗旨意识的增强上, 体现在为广大人民群众排忧解难、办实事、办好事上, 体现在人民群众得到切实的实惠上。开展创先争优活动, 促进党组织和广大党员更好的联系群众, 服务群众, 联系实际, 务求实效, 保证创先争优活动扎实深入开展。我们法律硕士学生党支部将以“创先争优”为动力, 总结运用学习实践活动的好的经验好的做法, 长期持久地坚持下去, 不断更新完善, 与时俱进, 充分发挥基层党组织的作用, 完善工作制度, 健全工作机制, 增强整体功能, 树立先进形象, 发挥模范作用, 在党总支及校党委的领导下, 加强基层党组织的凝聚力、吸引力和战斗力, 保证创先争优活动取得成效、发挥作用、促进发展。

摘要：创先争优不是空洞的辞藻, 而是广大党员在实践中争当优秀, 施惠于民的具体行动的浓缩。作为基层学生党支部, 广大学生党员积极创新活动载体, 丰富活动内容, 有责任、有义务在创先争优活动中增强意识、加强党性锻炼、提高党员素质, 树好旗帜、立好标杆、做好表率, 充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用。

学生党支部书记发言稿 篇3

方案一：建设学习型党支部，制定学生党员站岗制度

方案二：开展“党员示范岗、志愿服务——党员联系寝室”活动以上是本学期我们音乐系学生党支部着重开展的两个活动。我们要以“积极思考转变发展方式，推进学院系部科学发展”为主题，以积极开展特色活动为载体，努力在方案实施过程中多下功夫、灵活应对、克服困难、定期汇报，请上级党组织监督指导。

我们一定要借创先争优的东风，在院党委集结号吹响之后，搞好创先争优活动。

学生党支部民主生活会发言稿 篇4

1.支部可以开展的活动

党本身就是从群众中来到群众中去的，所以我们可以到群众中去，第一件活动是，我们可以去敬老院做志愿者，去哪里打扫卫生，去和老人聊天，因为哪里的老人都比较孤独吧，去看看她们，聊聊天，给她们也是很大的欣慰。我初中时曾组织我们班的全部团员去虎门敬老院看望老人家，和她们聊天，就一天时间，哪里的老人都很开心。毕竟平时常去敬老院的人不多，她们的子女会把它们送到敬老院，可能就是时间问题。老人都很希望有人去和她们聊聊天的。

我们党支部搞活动都是在校内搞，本人觉得太可惜了时间。我就很希望把时间用到做实实在在的事情上，会更好。大家也会更觉得有价值。

第二件我推荐的活动是，去社区做义工，并能持之以恒。义工的形式也很多，只要我们每周都做一件事，挺好的吧。社区，可以是校内的，也可以是校外的。具体的我也还没开始想，只是有个構思。我是得益于美国学生的课外活动形式，在美国，做义工才能使一个学生感觉完整，这种志愿者的心态，就是一种社会责任感。我觉得，这就是，中国的学生普遍缺乏的。我们，可以说的上是学生优秀的代表，应该做出榜样。

2.民主生活会的新形式

民主生活会，大家可以讨论社会时事，可以谈论自己最近思想上的迷惑，觉得以人为本，非以形式为本。只要谁有问题困惑，大家都一起帮忙献言献策。第二党支部，要像个大家庭，人人都有向心力，才有凝聚力，不要开一些空洞乏味的会议等等，太挫伤积极性了。也许别人都哪样搞，简单，形式一遍就够。但我们其实是可以创新的，自己走出一条新路子，在这个平台上，真正有感悟真正有收获。

我们可以在室外搞民生生活会，只要天气好，当然策划和组织人员要做好前期工作。否则会议就失控了。当然会议主题可能厚重庄重，但我们形式可以轻鬆活泼。

3.支部工作的建议

一，做好活动的组织策划工作，去做实事。