“岗位学雷锋标兵”事迹材料

“岗位学雷锋标兵”事迹材料（共10篇）

“岗位学雷锋标兵”事迹材料 篇1

岗位学雷锋标兵事迹材料

周毅，男，中共党员，研究生学历，现任体育系团总支书记，作为一名大学教师，2004年参加工作以来，自觉把发扬雷锋精神作为人生追求，以无私的奉献精神和爱岗敬业的工作热情，兢兢业业，精益求精，立足本职工作，刻苦学习，钻研专业知识。

课上是学生的师长，课下是学生的朋友，和蔼可亲，每当有同学生病，医院床前总有他忙碌的身影，为贫困学生找勤工俭学岗位。作为一名团干部，积极学习雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观，12年带领团总支在太平镇敬老院建立爱心服务基地，15年在儿童医院建立爱心活动中心，有计划组织体育系团总支安排学生志愿者每两周前往基地看望老人与孩子，给他们送去关爱。三年来俯首甘为孺子牛，从不叫苦从不叫累，苦心耕耘，带领体育系团总支默默奉献着！

在思想上，深入学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习总书记系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，以雷锋同志为榜样，积极要求进步，关心国内外大事，关心国家、民族的发展和社会的进步，有强烈的社会责任感，能树立正确的价值观、人生观和世界观。

以“钉子”精神刻苦学习专业知识，不断提高为人民服务的本领。以敢当“螺丝钉”的精神干一行，爱一行，钻一行，时刻用雷锋的标准衡量自己一言一行。热爱自己的工作岗位，珍惜自己的工作岗位。在“以德为本做好人，勤学苦练做能人，勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职，勤劳务实，任劳任怨，实现自我价值，在平凡的岗位上作出不平凡的事。

第一，学雷锋与开展活动相结合

根据学生的专业特点，把雷锋精神有意识地渗透在多种形式的活动中，带领团总支在太平镇敬老院建立爱心服务基地，在儿童医院建立爱心活动中心，组织学生志愿者前往基地看望老人与孩子，让学生在活动中以雷锋为榜样，逐步养成良好的思想品德。

第二，学雷锋与日常行为的养成教育相结合。

学雷锋与养成教育相结合，就是引导学生在日常生活中按照榜样的标准要求自己，规范自己的言行。不定期的开展“学雷锋”思想活动，在班上召开班会，出黑板报，在宣传引导学生学习雷锋精神。

第三，学雷锋与家庭教育、社会教育相结合。

学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社会教育状况如何，直接影响学校教育的效果。因此，在向学生进行学雷锋的教育时，切实抓好学校、家庭、社会三者的协调与配合，以形成合力，利用寒暑假等课余时间布置学生结合团省委“三下乡”活动在家乡多做好事、关心留守儿童，使学生到社会环境中去接受榜样教育，在更大范围中自觉规范自己的行为。

“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，与同事相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，才能使生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

捧一颗爱心来，不带半棵草去，作为一名教育工作者，周毅同志无论在雷锋活动月还是普通的日子里，都把雷锋精神记于心中，做有利于人民的事情，把小爱播撒在千百万人民的大爱中去。作为一名党员，体现先锋队的作用，坚守为人民服务的宗旨，作为一名教师，带头向雷锋同志学习，践行以雷锋为典范的全心全意为人民服务的共产主义精神，培育和践行社会主义核心价值观。

岗位学雷锋标兵优秀事迹400字 篇2

李金霞

李金霞，女，1961年9月生，中共党员，现任江西景德镇市昌江区西郊街道森林社区党工委书记、主任，党的__、__代表。多年来，李金霞秉承雷锋精神，“串百家门、知百家情、管百家事、解百家难、暖百家心”，尽心尽职做好每一项工作，情系群众、服务群众。社区2134户中，谁家生活困难、谁家有难题、谁的身体不好，她都了如指掌。吸毒人员顾鑫淼，好逸恶劳，家庭离异且获刑多次，出狱后李金霞为他办理了低保，送去了党的温暖。孤寡老人丁亚林患重病急需就医，李金霞跑前跑后，一下班就守候在病床前端水喂饭。她向各级部门奔走呼吁，累计争取资金40多万元，用于修建20多公里的居民道路、楼栋小区路灯190多盏、下水道40多处、化粪池60多处。她积极创新社区服务机制，先后推行社区“居家养老”、“社区论坛”、“六送工作法”、社区服务QQ群等活动机制。她先后获得“全国优秀社区工作者”、“全国优秀理论宣讲员”、“全国‘三八’红旗手”、“全国优秀党务工作者”等荣誉称号。

全国岗位学雷锋标兵先进事迹 篇3

陈伯昭，男，中共党员，铜川市耀州区人民检察院四级检察官助理、第三检察部副主任。他参加工作以来，立足岗位、奋发进取、勇于奉献、热心公益，无论在哪个岗位、从事何种工作，都兢兢业业、踏踏实实勤勤恳恳，各项工作想在前、干在前，充分起到了模范带头作用。20被被评为“全区扫黑除恶专项斗争先进个人”“全市检察机关先进个人”，被评为“全区__工作先进个人”。

爱岗敬业 倾情为民

作为__接待的一线检察人员，为了能够及时有效解决群众的诉求，苦练基本功，不断提升自己的法律素养和群众工作能力，实质化推进让人民群众“最多跑一次”的各项举措，切实做到“回应快、分流快、核查快、答复快”，确保人民群众的诉求及时得到妥善解决。

法治宣传 形式多样

他挂职法治副校长，给孩子们送去精品法治课，积极参加“普法小课堂”短视频的拍摄。在普法短视频中，他时而客串网络诈骗的幕后大哥，时而变身满身铜臭给青少年文身的文身店老板，在寓教于乐中把法律知识传递给青少年。参演的微电影《一路向阳》荣获平安陕西“三微”比赛优秀奖，并在陕西省人民检察院举办的第三届“陕检·电影节”上荣获一等奖。

疫情值守 守护平安

在疫情防控工作中，他第一时间提出申请到崇德社区开展志愿服务。到岗后，他迅速熟悉社区居民分布状况及疫情防控工作开展情况，尽快融入到防疫工作中去。看到社区工作人员都是女同志，值夜班不方便，他主动提出值守夜班，披星戴月，不顾严寒，守土有责、守土尽责，在防疫一线连续值守48天。

志愿服务 文明劝导

陈伯昭同志在耀州检察志愿服务队中是服务时间最长的人。你时常能看到上下班高峰期，他头戴志愿者标志帽、身穿红马甲，手拿小红旗，在十字路口维护交通秩序，引导行人安全通过斑马线，阻止车辆乱停乱放，还主动帮助搀扶老弱病残行人过马路。当一次次的温和的劝告被回报以感谢，当一次次行动保障了大家的安全时，当公交站台的拥堵杂乱变成有序，当铜川首创首成全国文明城市时，陈伯昭同志清楚地认识到志愿服务意义所在，他说“坚持做好一件件小事，就能汇聚起磅礴的正能量”。

“岗位学雷锋标兵”事迹材料 篇4

从实习到工作，赵聪颖一直扎根在社区。如今是一名有着5年社区工作经历的“老”社区工作者了。她踏实肯干，几乎全年无休，并主动揽下了社区的夜间值班任务，全身心扑在了工作上，先后荣获潍坊市优秀团干部、奎文区优秀党务工作者、奎文区社区教育先进个人等荣誉称号。

她打造了社区青年之家，构建起共青团员的实践阵地，运用专业社工知识策划实施了“团聚青春”项目，她把社区青年进行分类管理，对他们进行物质帮助和思想沟通，把社区青年的力量都凝聚起来，积极参与社区建设，让一个老旧社区呈现出越来越新的精神面貌。

“岗位学雷锋标兵”事迹材料 篇5

郑英祥从事图书馆工作十二年来，一直坚守在工作一线，彰显共产党员本色，个人先后获得“山东省古籍保护工作先进个人”“圣都文化奖优秀文化工作者”“全面深化改革工作先进个人”“边疆万里数字文化长廊建设先进工作者”等荣誉称号。

做好“惠民”文章，开展公益阅读活动。在世界读书日、寒暑假、节假日等读者量较多的时间段，他组织开展名家讲座、新书展览、读书朗诵大赛等服务项目;积极开展“你选书，我买单——市民网上借新书PDA活动”，保证广大市民能够阅读到自己真正喜欢的书目。

学雷锋标兵事迹材料 篇6

涿州孙庄中心学校

六年级

董琳娜

董琳娜，一个十三岁的普通的女孩，她是孙庄小学六年级的班长，是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀女生。

董琳娜同学出生在一个普通的农民家庭，父亲在外打工，母亲在村中工厂上班。虽然家境一般，但她始终以乐观、豁达的心态面对着一切，她以雷锋为榜样，认真贯彻雷锋精神，她关心集体，乐于助人，具有较强的奉献精神，积极参加学校举行的各种公益活动，受到了家人和全校师生的一致好评。

在家里，她十分懂事，非常体贴父母，每天都要帮助父母做很多家务，不仅如此，她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事，受到了她们的夸赞„„

在学校，她同样做得更出色，她成绩优异，是全校学生的学习榜样，身为班长的她，学校少先队大队长，处处以身作则。她关心班级，对集体的事格外用心，每次学校举办集体活动或比赛，老师让她安排时，她都会把事情安排得井井有条，兴趣广泛的她，自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中，她和同学们团结一心，为班级赢得了不少荣誉。上五年级时，学校组织班会比赛，老师将任务交给了她之后，她经常抽掉自己的休息时间准备班会，及时向同学们分布任务，与同学们进行彩排„„正式比赛前，老师看了一下这节班会彩排，十分顺利，最终，我们班得了第一名。

她善良、热心，从不拒绝同学们的求助，她经常帮助同学们解决困难。郭红微同学学习状态不好或有什么问题，她都会主动与同学们沟通，她还经常帮助几位成绩不理想的同学辅导功课„„课间，她很少走出教室，要么她在一旁为同学讲题，要么和同学沟通，帮同学解决一些问题，要么坐在座位上努力学习„„如果教室没有她的影子，那么她一定在办公室向老师反映班级情况呢！她是一个无私的孩子，她乐于奉献，她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的游戏时间的时间„„虽然这些事耗费了很多时间与精力，可她却从不抱怨，她是老师同学眼中最优秀的学生，最负责任的班干部。

由于她的种种优秀表现，她获得了多项荣誉——2013年3月，她被评为“孙庄小学学雷锋标兵”，她曾连年获得获得了“孙庄中心三好学生”这一殊荣，在此期间，她还曾参加班队会主持活动获得优秀奖，并在爱国演讲赛上做了“爱我中华，路在脚下”的报告演讲„„

一张张奖状，一份份荣誉是一份又一份的鞭策，让她在前行之路上更加努力地奋进„„现在的她和以前一样，始终贯彻雷锋精神，以雷锋为榜样，虽然上六年级学习紧了，但她依旧会在周末帮父母做家务，依旧是父母眼中的好女儿；她始终把学习放在心上，全身心地投入学习，是一个德智体美劳全面发展的优秀中学生；她依旧像以前一样，把班级的事当成自己的事，主动的帮助同学们解决困难，是同学眼中的好班长，每年学雷锋活动月，她都主动组织同学们一同去探望孤寡老人，为生活清贫的孩子送去一些新的学习用品，她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。

学雷锋标兵材料

涿州孙庄中心学校

六年级 冯德胜

冯德胜，今年十三岁，是我班体育委员，又一位品学兼优的学生。

自从今年在全校开展“誓做雷锋传人，争当爱心天使”活动以后，冯德胜同学从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事，学会了唱雷锋歌曲，他就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正的爱心天使。

他把学习看成是一种乐趣。上学是他最快乐的事，每天坚持准时到校，即使在去年他他在体育训练中脚扭伤了，他也还是坚持上学，从没有缺过一堂课。在学校里，冯德胜勤奋学习，课堂上，他总是积极举手回答老师的问题，他的声音响亮清脆，充满了自信。他的各科作业都是优，遇到学习难题，他爱问老师，也爱独自思索，每次试卷附加题，他都能够正确解答。

他还是老师的小助手。担任体育委员近一年，他每天认认真真带领全班同学做课间操，组织大课间活动；他是一名小组长，作业本收发及时、整齐；新学的校园集体舞动作难度大，冯德胜就自已回家通过电脑学习，很快掌握了要领，每次上体育课他都帮助同学学习动作；班上有同学不会的题目，问到他，他总是尽自已所能给同学讲解。他觉得自已学好，再帮助同学，既减轻了老师的负担，自已也能从中得到很多快乐！课外活动课时，他还充当小老师，帮助老师维持秩序。做起值日，如擦窗户、抹课桌，扫地、擦黑板更是一丝不苟，即使有时候在校园里，看到别人扔下的纸屑，他也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里，他把每一件事都做得认真仔细。

冯德胜同学有着很强的集体荣誉感。去年全校组织跳绳比赛，他是选手，每天都坚持训练，但临到比赛，他的脚扭伤了，最后只好放弃，他觉得非常难过，觉得没能为班级出力、争光！今年春校季运动会，冯德胜参加了小学男子子200米和800米比赛，为了能取得好成绩，他天天7点钟就到校了，和同学们一起在老师的带领下，到操场上跑步，在正式比赛当天下午，轮到他们一组跑时，天公不作美，下起了雨来，冯德胜在雨中奋力拼搏，经过预赛和决赛，最终取得了200米第一名的好成绩，这次，能够为班级争光，他开心地笑了！

冯德胜同学有着“小大人”般的懂事。他不仅关心班级的事，在家里，他一样关心家人。他知道爸爸妈妈工作都忙，他的学习很少让家长操心，自已能做的事都是自已做，学雷锋活动开展后，他在家里更懂事了，帮爸爸拖地、送生日贺卡，帮妈妈洗脚、端茶、给奶奶洗碗；他非常懂礼貌，每次在街上看到各科老师，总会大声地向老师打招呼问好；看到老师劳动，他都会主动抢过老师的工具。

冯德胜还是一个特别善良的同学。每次看到街上那些乞讨者，他都会尽自已的能力帮助那些人，递上一些零钱和零食。妈妈说：“讨钱的太多了”，冯德胜说：“能够帮助一点是一点呀。”好习惯的养成源于平时的积累，有好吃的，他从不一个人独自享用，他觉得与家人、与朋友一起分享更快乐；在学校，看到小朋友摔倒了，他会跑去扶起来；拾到钱或物，他会毫不犹豫地交给老师。

学雷锋小标兵事迹材料 篇7

我叫***，今年**岁，是*****小学*年级*班一名普通的学生。自从全校开展“弘扬雷锋精神”活动以后，我了解了许多关于雷锋叔叔的故事，学会了唱学雷锋的歌曲，我暗暗下决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正的爱心天使。

做起值日，如擦窗户、抹课桌，扫地、擦黑板我一丝不苟。看到别人扔下的纸屑，我也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里。

记得有一次，我在课间活动时捡到了50元钱。50元可是个不小的数字，它可以买许多的零食、玩具、文具用品„„然而面对这些诱惑我没有动摇，而是异常坚定地把这50元交给了班主任老师。在老师的帮助下很快找到了失主，最后完璧归赵。我想这种拾金不昧的精神，应该就是对“雷锋精神”的诠释吧。

在爱心的召唤下，天使正在慢慢起飞，我相信只要我处处以雷锋叔叔为榜样，就一定能够成为雷锋式的好少年。

学雷锋小标兵事迹材料

我叫***，今年**岁，是******小学*年级*班一名品学兼优的学生。

在平时的学习生活中，我能用自己的行动向雷锋叔叔靠拢。有好吃的我从不一个人独自享用，我会与家人、与伙伴一起分享。在公共汽车上，我总是主动给一些老人让座。同学的笔没水了，我就会主动借笔给同学使用。班里的卫生用具乱了，总是默默地整理。见到地上有垃圾或杂物，我总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。如果有同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他懂了为止。

在今年的学雷锋活动月里，我的表现更是突出。那天是我做值日生，在打扫卫生时，我在教室走廊发现了5元钱。5元钱虽然看起来不多，但对于我们小学生来说也是个不小的数字。然而我没有据为己有，而是毫不犹豫地把这5元交给了老师。老师表扬我时，我不好意思地低下了头。

学雷锋小标兵优秀事迹材料 篇8

事迹材料

一年级三班的邢凯同学，从小就喜欢听雷锋叔叔的故事，听雷锋的歌，看

雷锋的电影。他不仅喜欢雷锋叔叔，更是深深的被雷锋精神所打动，用实际行动

“学雷锋”！

邢凯是礼貌小雷锋，无论是在家里还是在学校、大家夸她是个小大人，尊

老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。“您好、请、对不起、谢谢、没关

系、再见”等礼貌用语常常挂在嘴边，拉近了与他人的距离。在学校，见到老师、同学都热情地问好。在家里，有客人来了，主动打招呼、倒茶，客人走时主动说

再见；独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿，什么时候回家，并准时回来；爸爸

妈妈有个头痛脑热，会拿药拿水，照顾好爸爸妈妈；还能主动帮爸爸妈妈做饭收

拾家务，做些力所能及的小事。

邢凯是爱心小雷锋，乐于助人是他的一大特点。平时，若遇同学的学用品缺

了，总是积极帮助解决；下雨天，看见有同学摔跤了，会马上跑过去把他扶起来。

班上的值日生有事情请假时，会积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有

垃圾或杂物，就主动地捡起来，放到垃圾桶里。这一次，在学校的倡议下，为一

名白血病学生治病捐款，他积极的拿出自己所有的零花钱捐出去，希望通过自己的小小善举，带动和影响身边的同学，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

邢凯是节能小雷锋，在生活上学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神，从身边的每一件小事做起。在学校，常常主动关灯；在家里也很节约。把别人的困难当成自

己的困难，把别人的愉快，当成自己的幸福！是啊！帮助别人，自己收获了幸福。

“岗位学雷锋标兵”事迹材料 篇9

推 荐 人 事 迹 材 料

推荐人：XXX 2013年10月 XXX，女，预备党员，文学与传媒学院11级播音与主持艺术五班的学生，现任文学与传媒学院团总支副书记。

一、思想方面：用行动证明文明

大学是人生成长的重要阶段，我特别注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢，大一时我就递交了入党申请书，而后又参加了党课培训并努力学习党的理论知识，并被授予了“优秀学员”的光荣称号。在2011—2012学年中被评为“优秀共青团员”，在2012——2013学年中被评为“优秀团干部”。现在我已经很光荣的成为一名预备党员，我会时刻以共产党员的标准来要求自己，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，永记党的宗旨，全心全意为人民服务，争取早日成为共产党员。

2012年7月21日，我的家乡涞源遭遇特大暴雨袭击，受损严重。第二天，我就加入了“涞源在行动”的大学生志愿者组织，身体力行，多次前往抗洪救灾前线，了解受灾情况，发送救援物资，清理堵塞淤泥，安慰受灾群众。并成功举办“涞源在行动志愿者7.21抗洪赈灾义演”活动，筹集资金物资，因为同学们知道我在许昌学院学习播音主持专业，所以我很荣幸的成为了这次义演活动的主持人。我之所以毫不犹豫的加入志愿者的队伍，就是因为在校参加入党学习以来，我深刻地体会到党员所肩负的重责，要想成为一名党员，就要时刻本着“全心全意为人民群众服务"的宗旨，就要在最危急的时刻挺身而出，以自己的实际行动来鼓舞大家，带动大家。我也深深知道，重要的不在于形式，而在于自己的实际行动。

在实践中，我也是以一名党员的标准来严格要求自己。在这次抗洪救灾活动中表现显突出，获得了由涞源县扶贫局颁发的“7·21抗洪赈灾涞源在行动优秀大学生志愿者”的证书。

二、学习方面: 用成绩彰显文明

通过刻苦学习和努力拼搏让XXX同学成为播音专业的同学中成为佼佼者，2012学年综合考评年级第一，并荣获国家综合一等奖学金。

2013学年综合考评又一次位于年级第一，荣获国家奖学金。

我始终牢记：学习是学生的第一要务。在学习上我学习态度严肃认真，学习目的清晰明确，并且善于总结学习经验，能够充分合理的利用时间，提高学习效率，能周密地安排时间，制定出科学、合理的学习计划以提高学习效率。

在过去的这两年中，我刻苦学习，抓紧分分秒秒努力学习专业知识，同时博览群书，拓展知识面。在入学的第一天我就从未放松对本专业知识的学习，在课上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平，每天坚持练声，提高自己的专业水平。与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外在空余时间里经常在图书馆通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过自学拓展了我的事业，丰富了我的知识。

目前，我是班里的学习委员，经常鼓励大家认真学习科学文化知识，将来能以优异的成绩报答父母和社会。我会尽量组织好全班同学的学习，了解完成作业情况，尽量解决同学们在学习上的困难，及时向教师汇报。将同学们遇到的问题作为班委的一份子，积极的协助班长、团支书，配合辅导员安排完成学校布置的工作，解决班里的一些事情。并及时传达辅导员、学校下发的关于本专业的一些事项。我相信一分耕耘一分收获。2012学年荣获“优秀学生”光荣称号。

三、工作方面：从细节体现文明

2012年9月参加文学与传媒学院青年志愿者协会换届竞选，并当选为会长。在工作期间，我始终以“服务老师、联系同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，积极帮助同学们的学习，为同学们的学习保好驾，护好航。在团总支、学生会利益的面前，我坚持以系部，同学的利益为重，决不以公谋私。同时也树立了自己的威信。

我管理青协这一年中，积极组织各项公益活动，积极传递雷锋精神，现将参加活动总结如下：

1、代表许昌学院成为许昌市博物馆的讲解员，许昌市博物馆为XXX颁发讲解证，展现了当代大学生的文明形象。

2、多次参加李庄小学，徐湾村，小陈庄，徐湾小学等小学和村庄的支教活动，为孩子带去知识的同时带去欢乐，体现文明之风。

3、多次参加许昌学院图书馆整理图书的活动，为大学生的树立文明形象做了良好榜样。

4、多次去敬老院，老年公寓为老人送关心，送温暖，用实际行动践行雷锋精神。

5、参加协会组织的无偿献血活动，以自己之力帮助更多的人。

6、参加整理自行车支援服务，让大家明白文明贵在行动。

7、多次深入社区，为社区人民服务，传递爱心，传播文明。

8、参加许昌博爱儿童康健园 “爱我的请举左手”壹基金海洋天堂计划关注脑瘫儿童行动，用实际行动践行文明。

9、多次去特殊教育学校与孩子一起做游戏，给他们带去温馨，让他们感到温暖。

10、多次组织青年志愿者清理校园内小广告，为建立文明校园贡献自己的力量。

四、生活方面：勤俭节约，把握文明。

大学开学至今一直都担任寝室长，在我们的共同努力下我们寝室多次受到院里老师的表扬。并两次荣获“优秀寝室”、两次荣获“文明寝室”。

把握文明，从自身做起，从小事做起。在平时生活中，我朴素节俭﹑性格开朗，始终以饱满的热情面对生活，奉行待人以诚，律己已严，以积极乐观的生活态度面对人生，面对未来。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持，树立了文明形象。

走进文明，从我做起。无论上课、开会，都把手机调成静音或关机，保持会议良好进行；随手把自己的垃圾放进垃圾袋，保持身边的环境干净；下课时随手关机和放好凳子，保持教室整洁；别人帮助自己时说谢谢，维持好彼此关系；不在公共场合大声说话，不打扰他人；在身边的人需要帮忙时尽自己的一份力；看到身边不文明的行为，用一句简单的话语或者动作去提醒，使身边的环境更和谐等等，这些细节的把握提高个人的文明素养，同时也感染了他人的文明心灵。“穷则独善其身，达则兼济天下”，对于物质是这样，对于精神同样如此。“送人玫瑰，手留余香”，身为青协会长，它是我平时工作所秉持的理念，身为学生干部，更是我日常做事所坚持的原则。我在生活中，善于去发现文明，鼓励文明，促成文明。

结语：讲文明之话，办文明之事，树文明之风 言行不如力行，作为一名学生干部，我更是要求自己始终为同学们做力所能及的服务，发扬雷锋精神，树立自身文明向上的形象，起到学生干部应有的带头作用。

附录一：获得荣誉一览 1、2012年2月，因在2012年在许昌学院大学生寒假社会实践活动中表现突出，被评为“先进个人” 2、2012年3月，被评为2011至2012学年综合表现一等奖 3、2012年3月，被评为许昌学院大学生艺术团“优秀组员” 4、2012年5月，因在服务学校，服务班级的公益活动中，表现出色，被评为“许昌学院优秀青年志愿者” 5、2012年6月，在世纪风文学社举办的第七届“翰林杯”征文比赛中荣获“三等奖” 6、2012年5月，因在许昌学院2011—2012团学工作中，表现突出，被评为“优秀共青团员” 7、2012年5月，因在2011—2012学年因参加活动积极，表现出色，被评为“优秀青年志愿者” 8、2012年10月，在许昌学院首届大学生朗诵大赛暨第十四届齐越朗诵艺术节选拔比赛中，荣获专业组“三等奖” 9、2012年12月，荣获许昌学院第二届主持人风采大赛专业组“三等奖” 10、2012年12月，被文学院青年志愿者协会评为“优秀青年志愿者” 11、012年12月，因表现突出，被评为“优秀青年志愿者” 12、2012年12月，被评为2011—2012学“优秀学生” 13、2012年12月，荣获第八届全国大学生文学作品大赛“三等奖” 14、2013年1月，被评为许昌学院广播电台“优秀编播” 15、2013年3月，在许昌学院大学生寒假社会实践活动中，成绩显著，被评为“先进个人” 16、2013年4月，因表现突出，被评为许昌学院2012“十大文明标兵”

17、2013年4月，参加全国大学生英语竞赛 18、2013年5月，在许昌学院2012—3013共青团工作中，表现突出，被评为“先进团干部” 19、2013年6月，因在2012—2013学“服务学校，服务班级”的公益活动中，表现出色，工作突出，被评为“许昌学院优秀青年志愿者” 20、2013年6月，在文学院第四届“文苑之星”（两年一届）评选中，被评为“文明之星” 21、2013年9月，因在文学院2012—2013学团学工作中表现突出，被评为“优秀学生干部” 22、2013年7月，被评为省级“三好学生” 23、2013年9月，因在文学院2012——2013学团学工作中表现突出，被评为“优秀学生干部” 24、2013年10月，荣获国家奖学金

附录二：参加抗洪救灾活动部分照片 附录三：参加青协公益活动的部分图片

岗位标兵事迹材料 篇10

xx，58岁，6岁时患上小儿麻痹症，1974年开始学医，82年正式成为乡医，90年自筹资金建起诊疗所。从事乡医工作33年来，始终以诊室为家，待患者如亲人，唯有的休息日是自己住过2次院和为父亲去世料理后事。

为让行动不便或年迈的病人享受就诊服务，主动向周边群众公布服务电话，提供上门诊疗服务。积极响应国家政策号召，努力提升公共卫生工作水平，协助上级医院定期为老年人、孕产妇、新生儿、慢性病患者进行寻访及检查。

20xx年，在政府专项资金补助的基础上，个人出资27万元实施了村卫生室规范化建设，建成布局合理、设置规范、标准统一的卫生室，改善了群众就医环境。主动向群众进行政策宣传，为95000人次办理了合疗报销，让群众充分享受到了新农合保障制度带来的实惠。靠着扎实的业务能力、热情的服务态度，在四邻八乡赢得了口碑，周边村甚至外乡镇的病人都慕名前来就诊，仅20xx年一年，就诊人次就达26000人次。箭王村卫生室连续3年被区卫生局评为先进卫生室，并多次接受国家、省、市领导及相关部门调研检查。个人也先后获得全省优秀乡村医生、西安最美乡村医生等多项荣誉称号。