工作陈述范文

工作陈述范文（通用4篇）

工作陈述范文 篇1

a: i don’t believe we’ve met.

b: no, i don’t think we have.

a: my name is chen sung-lim.

b: how do you do? my name is fred smith.

a: 我们以前没有见过吧?

b：我想没有。

a：我叫陈松林。

b：您好，我是弗雷德•史蜜斯。

(2)

a: here’s my name card.

b: and here’s mine.

a: it’s nice to finally meet you.

b: and i’m glad to meet you, too.

a: 这是我的名片。

b: 这是我的。

a: 很高兴终于与你见面了。

b: 我也很高兴见到你。

(3)

a: is that the office manager over there?

b: yes, it is,

a: i haven’t met him yet.

b: i’ll introduce him to you .

a:在那边的那位是经理吧?

b:是啊。

a:我还没见过他。

b:那么，我来介绍你认识。

(4)

a: do you have a calling card ?

b: yes , right here.

a: here’s one of mine.

b: thanks.

a:您有名片吗?

b:有的，就在这儿。

a:喏，这是我的。

b:谢谢。

(5)

a: will you introduce me to the new purchasing agent?

b: haven’t you met yet?

a: no, we haven’t.

b: i’ll be glad to do it.

a:请替我引介新来负责采购的人好吗?

b:你们还没见面吗?

a:嗯，没有。

b:我乐意为你们介绍。

(6)

a: i’ll call you next week.

b: do you know my number?

a: no, i don’t.

b: it’s right here on my card.

a:我下个星期会打电话给你。

b:你知道我的号码吗?

a:不知道。

b:就在我的名片上。

(7)

a: have we been introduced?

b: no, i don’t think we have been.

a: my name is wong.

b:我乐意为你们介绍。

(6)

a: i’ll call you next week.

b: do you know my number?

a: no, i don’t.

b: it’s right here on my card.

a:我下个星期会打电话给你。

b:你知道我的号码吗?

a:不知道。

b:就在我的名片上。

(7)

a: have we been introduced?

b: no, i don’t think we have been.

a: my name is wong.

(9)

a: i have a letter of introduction here.

b: your name, please?

a: it’s david chou.

b: oh, yes, mr. chou. we’ve been looking forward to this.

a:我这儿有一封介绍信。

b:请问贵姓大名?

a:周大卫。

b:啊，周先生，我们一直在等着您来。

(10)

a: i’ll call you if you give me a name card.

b: i’m sorry, but i don’t have any with me now.

a: just tell me your number, in that case.

b: it’s 625-8023.

a:给我一张名片吧,我会打电话给你.。

b:真抱歉,我现在身上没带。

a:这样子，那就告诉我你的电话号码好了。

 

工作陈述范文 篇2

尊敬的学校领导：

您好！

我叫XXX，来自中国的首都北京，今年29岁。我在1996年从吉林工业大学工程技术装备学院机械设计及制造专业本科毕业，同时被授予工学学士学位。我真诚希望能在贵校攻读信息技术学硕士，继续求学深造。

1992年高中毕业后，我以优异的成绩考入了吉林工业大学攻读大学本科。在校就读期间（1992年9月——1996年7月），我首先学会了独自处理个人事物的能力；其次，我明确了自己的奋斗方向，刻苦努力，认真对待每一门课程。因为我相信，学无止境，每一方面的知识都会带给我不同的收获。在课堂上，我专心听讲，认真做笔记，积极回答问题，充分吸收老师所传授的知识；在课余时间，我翻阅各种课外书籍，与老师进行相关课题的探讨，加深对所学理论的深层次理解。经过我的不懈努力和老师的孜孜教诲，在大一学年就一次通过了英语四级考试，考试成绩始终在全班乃至全系名列前三名，并连续六次获得校优秀学生奖学金一等奖和一次由学校重点学科建设基金委员会颁发的毕俊、黎惠民奖学金二等奖。我的大学生活除了学习之外，还有许多丰富多彩的内容。我曾担任班级的学习委员；还积极参加篮球社、音乐社等社团活动，并均在学校比赛中取得了优异的成绩。这些社团活动不仅培养了我的集体荣誉感和责任心，还增强了我的组织能力、应变能力。在大学第四学年中，我在长春市的中国第一汽车制造厂进行了实习。虽然只有短短的三个月的时间，却加深了我对书本上的理论知识的理解，锻炼了实际工作能力，提高了与人沟通、协调的能力。

1996年大学毕业后，我回到了北京。从1996年8月—2001年2月在北京樱花通商公司担任一名职员。由于这是一家从事商品流通与广告代理的贸易公司，与我所学的专业相差较远，所以我必须从头学起。虽然有压力，但同时这也给我带来了极大的挑战性。在工作时间里，我虚心地向公司里有经验的职员学习怎样做业务，积极主动地完成各项工作；下班后，翻阅了大量与工作相关的书籍，认真学习。经过努力，我从一名办公室助理逐渐地升职为一名做业务的职员。就是在这期间，我大量地接触了计算机，学会了使用各种办公软件，对计算机科学产生了浓厚的兴趣，并看了一些有关软件设计与开发方面的书。为了寻求个人事业的发展，在2001年3月我跳槽到了北京阳光视野企业管理顾问有限公司。这又是一个全新的领域，它充满了挑战与刺激性，我又开始了忙碌而快乐的学习过程。经过一年多的努力，我已成为培训部的优秀员工。随着对计算机科学的深入了解，我发觉程序设计语言对我有很大的吸引力，于是我决定要系统地学习计算机程序设计语言。在2001年12月我利用工作以外的时间参加了由北大青鸟集团与印度APTECH公司合作开办的Aptech Certified Computer Professional——ACCP软件工程师认证培训课程。课程分为初级程序员、程序设计员和软件工程师三个阶段的学习。在2002年6月这个职业资格认证得到了国家劳动和社会保障部认可，对通过培训考试合格的人员，北大青鸟APTECH向学员颁发其国际化标准的ACCP证书，与此同时，国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心根据ACCP证

书的等级，核发相应的软件工程师职业资格认证证书。现在，我已获得初级程序员和程序设计员的职业资格认证证书，正在向最高的阶段即软件工程师努力。

虽然已经取得了一定的成绩，但我深深地意识到这是远远不够的。所以，我希望能够出国深造，汲取更多的和更系统的知识，用更加丰富的知识来完善自己，同时，也是为了拓展自己的视野，了解不同的文化和环境。因此我选择了位于澳大利亚的XXXXXXX大学作为我的梦想之地。因为，澳大利亚是一个美丽的国家，有多姿多彩的现代化都市，也有充满大自然气息的天然地带，气候舒适，社会安定。更重要的是，澳大利亚拥有世界一流水平的教育质量，学校不仅十分欢迎海外留学生，而且很关注学生不同的需要，的确是留学的首选之地。我从众多的优秀大学中选择了XXXXXXX大学。据我所知，该大学是澳大利亚一流的学府，在国际上也拥有显著的声誉，它拥有雄厚的师资力量，先进的教学设备，优美的校园环境以及与潮流同步的学习气氛，这一切都深深地吸引着我。如今，中国已进入现代化社会，但中国的计算机科学的发展与世界先进国家相比还有很大的差距，尤其与软件产业强国印度相比，我国的软件产业还没有形成产业化和规模化。因此，我想，如果我有在贵校学习的机会，我将尽我所能，努力学习，使自己成为21世纪的国际化的优秀人才。中国拥有世界上最大的市场，进入WTO以后，中国的经济发展更迅速，逐渐迈入世界强国的行列，未来的无限商机与挑战深深吸引着我，而我又是一个喜欢接受挑战的人，因此，学成之后，我将回到中国，努力提高我国软件业的产业化和规模化，用自己的智慧报答祖**亲。

我充满自信地向贵校呈递我的自荐材料，将自己推荐给贵校。我衷心地希望贵校能给我一个学习深造的机会，我将期待您的回音。最后感谢您的阅读！

自荐人：XXX

在职教师申请工作调动理由陈述 篇3

您好!本人___，女，____年_月出生，____年结业于__大学__学院，同时获得理学学士学位。同年(____年)通过__市教育局西席招聘考试并分配到__中学担任__西席。于____年__月转正并聘用为中学二级西席。

本人自从加入事情以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教育事情，如期完成学校部署的各项教学义务，教学功效较好。同时积极加入继续教育学习，起劲提升小我私家业务水平。

但由于种种缘故原由，本人申请调入__中学举行任教。

小我私家生长缘故原由：本人____年分配到__中学事情，由于那时英语先生紧缺，我遵守了学校的教学放置，执教了两年的英语。对于__科的教学无疑是一个很大的阻碍，但我从没放弃过__科的教学。在执教两个班英语的同时，我还坚持执教一个班的__，同时率领及指点学生加入市的__知识竞赛并获奖。由于山区学校对__科教学的不够城区学校成熟，对于小我私家业务水平的提高，我比城区的同类先生缺少了适合的情况及机遇。

为了在能兼顾照顾家庭的同时在__科教育事业上获得更大的提升，我恳请向导们赞成我事情的调动。我坚信，不辛吕田和街口奔忙的我会有更多的精神投入教育事情中，创造出更好的教学功效，为从化地理教育事业添砖加瓦。谢谢!

此致

敬礼!

申请人：xuexila

工作陈述范文 篇4

【导语】公共基础知识考察的范围较广，主要包括：政治、法律、科技、管理、人文和公文写作等等，中公事业单位考试网为大家带来公共基础知识公文写作：陈述呈请性文件之工作报告。

1.工作报告

陈述呈请性文件的一种，用于在日常工作中，根据需要或要求，向上级机关汇报工作，反映情况，答复询问，提出建议。

2.工作报告正文内容

其正文主要包括：行文的根据(应要求还是有了情况主动汇报)或概要点明公文所要涉及的情况或问题;陈述具体情况和问题(时间、地点、人物、背景、经过、结果等)并对其性质进行概要分析;建议(要求谁，何时，做什么，怎样做，方法、措施、期限、考核指标等)，如没有建议则对有关工作或问题作概括总结，分析存在问题的原因，表明努力方向;结语，有建议的报告提出批转建议：“以上意见，如无不当，请批转(单位)执行。”请上级指出问题的报告则为：“如有不当，请指正(示)”。其他报告则以“特此报告”“此报告”等结尾词强调行文目的。

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