我发现了坚强的美

我发现了坚强的美（共14篇）

我发现了坚强的美 篇1

我发现了坚强的美

人生的旅途中，有喜有悲，有鲜花也有荆棘，但只要保持乐观的心态，坚强地面对生活，就可以扬帆远航，到达理想的彼岸。

去年夏天，我到表姐家小住。尽管离开了那个被沮丧淹没的城市，但一落千丈的期末考试成绩仍深深刻在我的心中，宛如一道伤痕，久久不能痊愈。

我住在表姐家一个朝南的房间，上午和下午都没有阳光到达。正午时分，偶尔会有几缕阳光射进来，形成几道光柱，映在雪白的墙上。房间的窗台外种着一棵仙人掌，仙人掌长着油绿而宽大的叶片，叶片边缘长满了一簇簇黑色的短刺，伸手轻轻一摸，怪扎人的。由于仙人掌有药用价值，可以治喉痛，表姐便把仙人掌割去煮水。因而，窗台外只剩下一盆光秃秃的泥土。我心中不禁惋惜：好好的一盆植物就这样没了。

几个星期后，我偶然推开了窗户，被眼前的一幕深深震撼了。花盆中，光秃秃的泥土上，又长出了绿色的仙人掌。这重生的仙人掌绿得发亮，那绿是如此的可爱，如此的迷人。那一簇簇短小的黑刺长得更锐了，更扎手了，它们就像一排排卫兵，保卫着那绿意怡人的叶片。

我被仙人掌那种坚强的美深深折服了。没有阳光的呵护，也没有雨露的滋润，只有一盆干巴巴的泥土相伴。本以为它再也活不成了，谁知，它却重新成活，长得比从前更出众了。它深深地扎根于泥土之中，努力地吸取泥土的养分。曾几何时，它可能会因为努力向上生长，而使得自身骨骼“吱吱”作响，面临崩溃的状态，但它怀着一个坚定的信念，顽强地生长着，终于创造出一个伟大的奇迹。

转而一想，仙人掌的这种精神不也正值得我们去学习吗？人生漫漫，挫折总是会有的。只要我们坚定信念，坚强地面对困难与挫折，勇敢地前进，那么，我们一定可以看见风雨过后的那道美丽彩虹。

一年过去了，我心中仍想念着那盆可爱的仙人掌。感谢它，让我发现了坚强的美，让我懂得了坚强。

我发现了坚强的美 篇2

真的吗?我家里有葱。我拿了一张纸, 就做起了试验。我先把大葱根剁去, 把葱汁抹到纸上。接着我在白纸上写了个“小”字, 不大会儿, 白纸干了, 上面的字消失得无影无踪。我把白纸拿到煤气灶上一烤, 果然, 白纸上就显出了一个黄黄的“小”字。哇!白纸真的能显字。

我查阅有关书籍得知, 原来, 醋和葱汁能使白纸产生化学反应, 使白纸成为一种类似膜一样的物质, 这种物质的着火点极低, 在火上一烤, 写过字的地方先焦了, 所以就能显示出土黄色的字来。

我发现了自己的美 篇3

这块长长的，很显眼的伤疤像一块符咒一样贴在我的脸上，羞得我抬不起头。整天像个罪人一样，默默地穿梭在人群中。有时候，我会听到各种不同的嘲笑和讽刺。每当此时，我的心就像刀割一般难受。

于是，在人多的场合，我就自惭形秽地回避，以免有人观瞻。遇上集体活动，我就请病假，以免影响班级形象。我自卑，我孤僻，我没有几个真心朋友，只有和比我大一岁的姐姐还谈得来。姐姐是我姨妈家的女儿，我们小时候常常在一起玩儿。但是，姐姐只有在放假时才能陪我玩儿，因为她在另一个城市上学。

暑假到了，姐姐又来了，一年不见，她出落得越来越漂亮，白净的脸蛋衬托出她青春的美丽。我和姐姐诉说着我的自卑、我的丑陋、我的疤痕。姐姐静静地听我说着，眼里渐渐溢满了泪水：“旋旋，其实，在我眼里，你一直是最美的！”我惊讶地看着姐姐，满心的不解，姐姐说：“你觉得自己很丑，可是，在我们这些亲人眼里，看到了你的疤痕就看到了你的美。凡是善心得来的东西都是美的，你的疤痕也是这样。”

听了姐姐的话，我心里有一股暖流涌起。原来，在她们眼里，并没有把我的疤痕当做丑。是的，那是我善心的象征，那是我美的体现，我应该为此感到自豪！

从那时起，我改变了自己，渐渐地变得开朗乐观了。我主动去帮助别人，主动为班集体的活动贡献自己的力量。后来，我发现再没有人嘲笑我的疤痕了。

我发现了天空的美 篇4

今天，我要坐飞机从昆明回保山了。由于路上堵车，到了停机坪，我已是最后一名登机者，当我坐下时，飞机就要起飞了。

突然，一阵响彻云霄的声音把我吓了一跳，原来飞机启动了！飞机排出的气流吹动了地上的水，把地上的水变成一朵朵旋转着的“白莲花”，如果配上那绿色的草地，就是一幅别有风趣的动态风景了。咦？小蝌蚪怎么在窗外游来游去呢？那不是小蝌蚪，而是小水珠。因为飞机跑得速度太快，所以窗户上的水珠就向后移看上去很像小蝌蚪在水中游。它们形态各异、路线不一，速度相当快，好像正在大逃亡。

飞机起飞了，昆明城变得越来越小、越来越模糊了，过了一会儿，一切都变得白色的.了。这时，嫦娥姐姐走了出来，她手中抱着玉兔。原来，我来到了广寒宫。嫦娥姐姐指着远方说：“看，吴刚哥哥还在砍着那棵玉树呢！”我听见了砍树的声音，可怎么望都望不到吴刚哥哥的身影。转过身来，嫦娥姐姐不在了，却变出了个大金殿。“太阳”一个小孩尖叫起来。“真笨，大雨天的怎么会出太阳呢？”我想到（因为被景迷住，一时忘了我还在空中），“你好，我是上帝，欢迎来到天堂！”一个衣着整洁的老头说道。他穿着白衣，周围及一些小天使在嬉戏。我也加入到了她们的游戏中，无忧无虑的玩耍。

突然，金殿不在了，一只鳄鱼出现在我眼前，那鳄鱼是多么凶恶啊，它张开了那血盆大口向我游来，原来，我来到了尼罗河！我害怕极了，一眨眼又来到洞庭湖中的君山中，它们一座座高耸入云、怪石嶙峋，真是美不胜收啊！

我发现了坚强的美 篇5

八年级考试作文：我发现了身边的美

宜昌金东方学校·初中812班 赵柯雨

大年三十，我们一家聚在一起看春晚，等待着零点零刻的来临。家中准备的大红鞭炮和礼花，更是给节日增添了气氛。

终于，期望着的时间来到了!全家人带着礼花、鞭炮，在爸爸的一声吆喝中下楼。

来到楼下，天空上已满是礼花了。我家也不甘落后，急忙点燃了礼花，我站在一旁用相机拍摄那美丽的烟花。镜头中，一朵朵烟花腾空而起，肆意绽放：红的像火，粉的像霞，白的像雪,形态各异„„用它们自己的光芒和花样打扮着天空。

看看天空中灿烂的烟花，我拍摄的兴致越来越高，知道家人都离去了，我还在一边欣赏别人家的礼花，一边拿着相机“咔咔”地拍个不停。

突然，镜头中的一个身影引起了我的注意。走近一看，是位老爷爷。

他引起了我的好奇心。我离他越来越近，这才发现，老爷爷手里拿着一把扫把，正在清扫垃圾呢！他应该是名清洁工吧！

“小朋友，请让一下。”正在猜想中的我被惊扰，移到了一旁。“对了，爷爷，这么晚了，您怎么在扫地呢？”“哦，大家刚刚在这儿放了烟花，我寻思来扫干净吧。”老爷爷回答我，平凡的话语中透露这朴实。

我正想问他是不是清洁工，却迟迟不能开口，怕说错话，伤了老爷爷的自尊心。“小姑娘，外面冷，快回家去呀！”倒是老爷爷先开了口。

我说：“您也要早点回家。”“我知道啦，谢谢你！”我转过身，朝楼上走去„„

“爸，您别扫了，您又不是清洁工。再说明天会有清洁工扫的！”

“这儿是我们弄脏的就要主动清扫啊！”

我回头，看见老爷爷和他的儿女在争论，此时，我心一动，一股暖流涌上心头„„

我发现了生活中的美记叙文 篇6

在我们的学习中会遇到一些自我不能解决的问题，这个时候，我们需要更多的是鼓励。鼓励不仅仅是用话语安慰，也能够是一个微笑，一个眼神。

在一次学习中，我碰到一道数学题，百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时，爸爸过来了，我本想请教爸爸，可爸爸却说：“这道题是不难的，只是你没有用心思考。”爸爸临走时给了我一个眼神，我明白这个眼神代表的是鼓励，于是我暗自下决心，必须要把这道题解出来，给爸爸一个惊喜。我开始进入对这道题的思考中，周围的环境十分安静，我安心的思考，当我想出一点头绪的时候，我从一点信心到信心大增，最后我最后解出了这道题。当我把这道题拿给爸爸看的时候，爸爸露出了笑容。我明白这笑容不仅仅仅代表的是满意，更多的是鼓励。

当我们遇到问题时，要先自我试着解决，不能想着放下，也不能轻易放下，因为能够从自我解决问题的过程中得到成功的喜悦。

用摄影的眼光发现孩子的美 篇7

摄影俗称照相, 源于希腊语 (光线) 和graphis (绘画、绘图) 或, 意思是“以光线绘图”。随着科技的发展, 越来越多的人拿起了数码相机进行拍摄, 更多的人则用智能手机来记录生活, 相机已成为人们的第三只眼睛。

有人说:摄影是把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像。摄影这种把平凡事物转化为不朽的能力对发现孩子的美有一定的借鉴意义。

一、摄影用减法阐述美

如果说画画是锦上添花之美, 一种加法的美, 在一张白纸上不断添加美的元素, 将众多的美组合成一副美丽的图画, 那么摄影就是一种取舍之美, 是种减法的美, 需要在现实环境中选取美的部分, 去除不美的、杂乱的部分, 从另一层面呈现其平凡的美。

在教育孩子的问题上, 很多时候老师、家长会追求加法的美, 这个方面好、那个方面好、所有的都要好, 需知金无足赤, 人无完人, 何况孩子, 所以在看待孩子的问题上需要有所取舍, 合理定位。在具体的事件中, 做做减法, 去杂存真, 看清事件的本质, 不被杂景所干扰, 从而发现孩子的美, 鼓励孩子创造美。

二、摄影用视角发现美

摄影中经常会提到视角的问题, 如果说摄影的高视角、平视角、低视角及相对应的俯拍、仰拍等词角过于复杂, 那么用现在流行的自拍来理解就不难理解。通常美女自拍时为了拍出尖下巴、眼睛大, 就会选择俯拍, 45 度左右、头保持不动, 眼睛向上看;为了告诉人家自己有大长腿, 就选择低角度仰拍。实用的技巧还催生了自拍杆。试问, 给自己自拍有角度的选择, 更何况如何去看待孩子的成长、孩子成长途中的点点滴滴。用不同的视角去观察孩子, 能更多地发现孩子的美。

三、摄影用思考表达美

在拍摄路上, 新手拍清晰, 老手拍虚实、拍构图、拍光线, 高手拍意境。有人说鉴别摄影师水平一个比较常用的方法是:面对美景时, 从取出相机到按快门的时间, 拿出相机, 对着取影框, 马上按下快门的通常是新手;取出相机, 对着取景框, 通过调整, 按下快门的是老手;取出相机, 观察美景, 进行短暂思考, 然后从容地举起相机, 进行拍摄的是高手。

对此, 笔者深以为然。新手是事后再通过选择, 发现美的照片, 老手是在取景的过程中, 进行有效的调整, 明确拍摄对像, 成功率比新手自然高很多, 高手在拍摄前有了思考, 有了明确的思路, 因此往往能拍到自己想要的。那些新手选的照片都是常规的, 老手照片会有不同的视角, 高手的照片会有更多的表现方式。

在看待孩子的问题上, 我们的家长也可以分成三类, 大多数家长拿起相机就拍, 因此只能从众多的照片中选择, 看不清孩子, 只有在发生大事件时才发现问题, 此乃孩子之不幸;一部分家长能在取景框里进行调整, 因此能在特定的环境、特定的事件中认清孩子, 此乃孩子之幸;极少部分家长能认真思考各方面的因素, 因此更能看清孩子, 此乃孩子之万幸。

四、摄影用时间创造美

摄影中有一种拍摄模式叫速度优先, 也叫快门优先, 即相机根据设定的曝光时间进行拍摄, 秒数低通常适用于拍运动中的物体, 能够轻松抓住快速移动的目标, 当快门时间拉长时, 能拍出丝绢般的水流效果, 夜晚的车水马龙也要用慢速快门才能拍出来。

引用到看待孩子的问题上时, 既要用极短的快门时间记录孩子瞬间的美好, 也要学会叠加孩子所表现的美。

五、摄影用心态迎接美

流传于摄影圈内的一句话:古时候, 自然美景多是樵夫发现的, 如今美景多因摄影人而走红。古时候, 深山老林里的美景因樵夫进山砍柴而被发现, 从而被越来越多的人所知晓, 如今, 很多景点因为摄影人的到达而出名, 因为摄影人的照片而走红。

然后走红的照片背后, 摄影人所付出的努力则鲜为人知, 拍摄自然景观黄金的时间是日出前后及日落前后那十几分钟。为了等待这十几分钟, 摄影人需要提早几个小时前往拍摄地点, 经过数小时的等待, 拍摄几张照片, 因为天气之不确定性, 有时要进时多次的拍摄。拍摄自然风光时所要付出的就更多了, 负重十几公斤、徒步数小时再待数小时, 拍摄美景, 然后返回。

如此辛苦, 却乐此不疲, 这种心态值得家长们学习。我们在看待孩子的问题上, 有好心态才能发现美好。

这一刻,我学会了坚强 篇8

记得有一天，天气非常糟糕。傍晚，天空下起冰凉的雨，额外奉送了些凛冽的风和雪。我以为妈妈会来给我送伞。可是，妈妈一直都没过来。我走在泥泞不堪的小路上，顶着刺骨的风，往家里走着。雨打在我的脸上十分冰冷，风钻进我的衣服里，“偷”走我的体温，留下股股冷气。雪在我头发中间逗留着，偶尔化成冰冷的水从我的面颊滑过。我冷极了！我好渴望有把伞呀！我好渴望像别的孩子一样，在妈妈高举的伞下，拉着妈妈的手，慢慢地走，再多的寒冷我也不会担心害怕，因为有妈妈在身边。妈妈呀！你来看看我好吗？求求你了！我好冷！衣服都湿透了，贴在身上很冷很冷。我鞋子也湿了，脚丫子也冻麻了！妈妈，你快来呀！我以后也像别的孩子一样，好好学习。我一定好好学习！

“啪！”我因为双脚冻得麻木而跌倒在水洼处。我哭着揉自己的脚，伤心地自言自语道：“很多很多时候，我都——都必须一个人走。不管有没有危险、困难和痛苦。我都必须独自走下去，我不能够再希望有人能给予我什么样的帮助和安慰，就像这黑夜里的雨天，我不能奢望妈妈送来呵护之伞。或许有了父母的照顾，我跌倒了总不想自己爬起来。不行，我得自己站起来。”于是，那天雨夜我选择站起来，并独立走完了那段崎岖的路程。

第二天，我背着书包上学。第一次面对老师的问题，我对答如流。老师和同学都很惊讶我的变化，因为被称为“优等生”的那几位同学也没有答出来。我第一次有被人欣赏的感觉，第一次笑着面对同桌，第一次宽容别人，第一次……

面对许多以前放弃的难题，我第一次伏下身子认真思考，面对学习上的困难，要坚强，不要逃避和懦弱地向困难低头。为了解决学习中的困难或者为了解决生活对我的挑战，我应该选择坚强的面对，并为之努力付出。我相信精诚所至，金石为开。

为了证明我自己能够独立解决生活及学习上的问题，我坚持努力！后来，经过努力学习，我的名次又有一些进步。我又接近了成功。

我真感谢那次雨夜的跌跤。它让我知道了：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。要想宝剑更锋利，梅花更香，首先要坚强面对一切问题。

指导：上官学红

湛江市中考满分作文-我发现的美 篇9

这个世界上不是缺少美，而是缺少发现。美，在我们社会，生活中都在显现。只要你学会去认真发现美，认真感受美。就会懂得＂美＂。记得那一次，爸妈不在家。我急匆匆走进学校，发现此时的天已是灰蒙蒙的，弄得我快喘不过气来。那时的我并没有带伞，哪想到会下雨。我心不在焉地听课，望着窗外的树摇摇晃晃，心里有些着急：＂快下雨了！真糟糕！我这脑袋，出门也不带伞以防后患。爸妈也不在家，阿弥陀佛千万不要下雨－…＂

天有不测风云，一会儿功夫，老天爷就扯下了脸，发起脾气来，猛然间，天空变得十分阴森，乌云像被撕破了一样，＂哗啦……＂天上就把雨＂泼＂下来，不，那不是＂泼＂，那是＂倒＂下来。雷公电母也来凑热闹，＂霹！咔！＂窗外，已是一片朦胧，隐约能看见树木扭动的身姿。

我就这样挨着。终于挨到了放学。

可我没有伞，只能眼睁睁地看着同学们一个个撑着伞回家了，最后只剩下孤独的我。我不时望着学校门口，企盼＂救星＂的到来。

终于，雨中出现了一个娇小身影。我定睛细看，＂是你？＂她是我的同学，她家里并不富裕，可能连把好伞都没有。＂你快回去啊！来这干什么。＂她低下头摆弄着又旧又破的伞说：＂我看见你没带伞嘛，所以回家去拿！喏！＂她指着伞，＂伞有点破，但还是能用的。＂她说着抓起一缕湿漉漉的头发拧一把，水就被挤出来，她的全身湿透了。看着她这样，心里好心疼，又不忍心拒绝，只好说：＂我拿伞，你怎么办？＂＂没什么的啦！我身子壮啦！＂你身子明明很……＂＂行了！走啦！＂她打断的我的话，一把搂住我，撑着伞冲进雨中。

一路上，她老是杷把伞往我这边推，她的胳膊肘连同袖子都湿了，我停下脚步，说：＂我撑伞，你那样很累。＂可她好像知道我的用意，就是不肯：＂不用啦！一个人累比两个人累好，这样，是会吃亏的，而且，我就陪你走会儿，就回家。＂＂你没伞啊！不如，到我家喝杯茶，我给你把伞，你再回家。＂她不在乎地说：＂不要啦！家里还有活要干的。拜拜！＂＂你－…＂还没等我说完，她就搭着双手扣到头上跑进雨里，还不忘回头向我摆手。

我愣了，眼里蓄满泪水，默默地站在那看着她的身影越来越小，直至无影无踪。

我学会了坚强 篇10

《隐形的翅膀》观后感

人没有了双肢就像小鸟失去了翅膀，花草树木失去了滋润一样，就好比没有了生活能力，没办法生活下去。

影片中的小女孩志华在一次意外中，也失去了双肢，她也曾想过是否该继续生存下去，而她在爸爸妈妈的劝说下，她选择了生存下去，并且要考上大学，和正常人一样生活。她开始学习用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服等一些原本用手来做的事情。在她的努力下，把脚训练地跟手一样灵活，便开始不依靠爸爸妈妈。在一次偶然的机会中，她被游泳教练选中并且又参加了训练，参加了全国残疾人游泳大赛，取得了胜利，同时也被体校录取了。她正如《隐形的翅膀》歌中，说的：每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望；不去想，他们拥有美丽的太阳…… 志华的这种行为，是常人难以想像，难以做到的。她在比赛中取得胜利的关键在于：别人休息时，她还在拼命训练。

我们要向她学习的是：坚持不懈的精神。虽然，我们没有残疾，但是，我们对待学习，要像志华一样，奋发向上。我们已经五年级了，不能老想着去玩，要把精力全部放在学习上。这部影片给了我许多感想和启发，让我终生难忘。它不仅让人感动，还告诉我们一个道理：只要坚持不懈的努力，不管你是否残疾，都能达到你想要的目标。只要你有志气，有毅力，无论什么事都能做好。天有不测风云，人有旦夕祸福”。女孩因风筝掉到了高压设备上她去够，不幸被电击打，使她失去了双臂。当光明变成了黑暗，原来活泼快乐的女孩转眼间变成压抑痛苦的女孩。这种巨大的转变沉重的打击着女孩的心灵，谁也想不到会发生这种事。女孩失去了双臂，她丧失了生活的能力，这意味着她每天都会在痛苦中渡过，每做一件事都是极大的困难。失去了健康，才懂得健康的珍贵。人能健康快乐的活着，就是最大的幸福，没有什么比健康快乐更重要了。我们要珍惜每一天，让每一天都过的有意义，做自己想做的事，获得更多的快乐。女孩失去了双手，她只能让父母帮助她来生活，但她并没有失去生活的信心。于是，她每天都练习压褪，她忍着痛终于把腿练的非常柔软。她学着用脚写字，一次写不好再写，不知她写了多少万次，每一次的练习都是痛苦的折磨，就是再累她也没有放弃。她对自己充满希望，相信自己一定能用脚来生活，减少父母对自己的帮助，可见她是一个多么懂事的孩子啊！她没有因为自己是个残疾人，而使父母整天为她操心。慢慢地她学会了用脚来生活，还能用脚来做饭。这些在我们看来是不可能实现的事，她居然实现了，她用顽强的毅力战胜了自己，挑战着人生。

我学会了坚强 篇11

本班的女生们一个劲儿的欢呼，嘴里喊的不是本班参赛者--黄辉的名字，而是校草--亦翔的名字。黄辉的脸尴尬的红了，班主任则脸色发青，只是这次为亦翔欢呼的活动的带头者--晓雪，本市副市长的女儿，他惹不起。

一声哨响，亦翔以惊人的弹跳力夺得篮球，女生们一脸花痴样，我却不以为然，切，不就是有一副好外表么，自以为是!就这样，比赛结束，79：21，亦翔完胜，我们班的黄辉完败。

女生们开始尖叫，也没什么了不起的嘛，我学校的女生也太花痴了吧。

回到教室，班主任狠狠地批评的这次的事，但也没有作出处罚，他惹不起啊!!!

下课了，我来到图书馆还书，看见女生们正围着一个人，仔细一看，原来是晓雪，晓雪的手里拿着亦翔打篮球时的一些照片，呃呃呃，花痴到这种地步，真是无药可救啊!!!

我学会了坚强 篇12

就这样,我和“坚强”相识了.

在一次模拟考中,我的成绩由全班的`前三名突然间滑落到四十多名,我蒙了,感觉周围一片漆黑,犹如掉进了万丈深渊,但是我没有哭,因为我知道眼泪会使我更看不清眼前的路,我该做的则是振作起精神重新奋斗,坚守着宁可笑着流眼泪,也不哭着说放弃.Never give up(永不放弃)!

伴着一天天的长大，我明白了坚强究竟是什么.坚强是拼搏的动力，坚强是作战的实力，坚强是宁可笑着流眼泪也不哭着说放弃的豪气.

我学会了坚强 篇13

想要坚强，并不是一件容易的事。尽管我的“习惯”已经坚持了两年，可是我爱哭的坏毛病丝毫没有改变。而坚强离我却是那么的遥不可及。

有一次我又受了委屈，泪眼汪汪地走进卧室。细心的爸爸发现了我的不对劲，走过来，拿起一张纸放在我的面前。纸上并不是空的，画了一棵高大挺拔的大树与一朵鲜艳的鲜花，在大风的肆虐下，大树尽管被大风刮去了几片树叶，但大树依旧是那么挺拔。花朵在烈日的暴晒下，在冬天绽放，给人一种美的感觉。爸爸告诉我，看这棵大树，尽管大风肆虐，但它并没有被吹倒，而是默默地立在那儿，如同一座山。花儿迎着皑皑白雪绽放，并不是逞能，如果花朵在春天百花争艳绽放，又有谁会观赏它呢？花儿不惧风雪，这就叫做坚强。大叔坚定地立在那儿，这就是坚强。坚强就是不为小事而落泪，坚强就是默默承受着一切的压力。

望着严肃的爸爸，平日里不懂事的我第一次设身处地地体会到了坚强。从此以后，我不再怨天尤人，不再因鸡毛蒜皮的小事而哭，不再懦弱。现如今我要感激爸爸对我的悉心教诲，如果没有爸爸的鼓励，我不可能从阴影里走出来，我不可能再看见灿烂的阳光。

暑假,我学会了坚强 篇14

从小时候起，上天就给了我一副参差不齐的牙齿，让我饱受痛苦的折磨。很小的时候，我就开始了补牙，拔牙的痛苦历程。

换了牙齿之后，牙还是那么不争气，于是，爸妈决定让我矫正牙齿。就在暑假的前几天，他们就带我去见了牙医，医生说我要拔四颗牙才能顺利进行矫正，把我吓得头重脚轻，犹豫不决。可是对于一个女孩子来说，漂亮是很重要的，于是我决定忍一忍。

很清楚记得那个下午，我忐忑地跟着妈妈蹑手蹑脚地走进了牙科。我东张张，西望望，在确定医生还没来后，我暂时松了口气。不一会，门诊外已经挤满了病人，我猜测他们大概都和我一样有着相同的命运吧，于是我心中吊着的大石头稍稍下降了一点。我快速的搜寻着心中那个曾经拔牙时的情景，极力安慰自己：不要怕，又不是第一次了，别像个胆小鬼一样掉眼泪。朦胧中，听见大家在叫：“来了来了！”妈妈忙把我向前一推，嘴里还抱怨道：“还不挤上去，不然要等到什么时候！”很不幸，我被母亲强行拉到了第一个。我的脚开始哆嗦起来，手掌瞬间变得冰冷。在医生的嘱咐下，我把自己僵硬的身躯拖到了冰冷的医床上。面前穿着白大褂的“恶魔”似乎让我绝望。然而，刺眼的灯光却给了我一丝暖意和慰藉。我努力让自己听话，按照医生的话乖乖的张开了嘴巴，闭上了眼睛，直到残酷的针尖扎进了我软弱的牙龈，痛苦的泪珠并没有听我的话，还是调皮地从我的眼角滑落。等我还没缓过劲来，针已经被拿去，我又松了一口气。接下来的一切都不重要了，在麻药的作用下。我的两颗牙齿顺利“脱落”。回家的路上，我想明白了：现在是痛苦，然而痛苦之后就是美丽，现在忍一忍，将来就会变得更美好。

第二次拔牙时，我没有哭，因为我学会了坚强。