2011心理活动月策划书

2011心理活动月策划书（共10篇）

2011心理活动月策划书 篇1

“大一新生心理适应主题教育月”活动方案

——汽车与交通工程学院

一、活动背景：

为积极响应学校号召与院领导的要求，维护学生心理健康，增强学生心理素质，解决学生心理问题，结合调查结果，特制定本心理健康教育月的活动相关事宜通知如下：

二、活动主题：

健康心灵，和谐校园。

三、活动安排：

（一）新生心理委员培训讲座

1.活动时间和地点：2011年10月20号 12:30地点待定

2.活动策划：

活动前期准备:

① 联系“心理委员培训讲座”老师，借好多媒体教室以及相关设备，确定时间、地点；

② 通知通知大一心理委员（无心理委员由生活委员代替）准时到达会场；

③ 联系通讯部，对活动全程跟踪，采集素材，为后期新闻发布做好准备；

④ 联系秘书部，做好活动的记录和归档；

⑤ 联系宣传部，出一个与活动相关的海报；

活动安排：

① 学生会相关人员布置会场，安排心理委员入座；

② 主持人强调活动现场纪律，并宣布讲座正式开始；

③ 老师进行相应讲座；

④ 理研部相关人员维持现场纪律；

⑤ 主持人宣布活动结束，理研部相关人员负责清理活动现场，归还所借设备。

后期新闻发布：

① 由通讯部向校报投稿；

② 秘书部详细记录此次活动并存档；

3.讲座进程表（见附录一）。

（二）“心理活动”主题教育班会

1.活动时间：2011年10月15号——2011年10月30号

2.活动策划：

活动前期准备：

① 理研部在学院分团委的带领下做好活动策划，制定详细的活动方案；

② 将活动通知下发到大一所以班级；

③ 联系通讯部，对活动全程跟踪，采集素材，为后期新闻发布做好准备；

④ 联系秘书部，做好活动的记录和归档；

⑤ 联系宣传部，出一个与活动相关的海报；

活动安排：

① 各班在规定时间内开展一个“心理活动”主题教育班会（班会形式不限）；

② 各班整理好活动电子档材料（包括活动策划、活动内容附4张活动图片、活动总结，见样板）

在10月30号前上交到理研部；

③ 理研部相关人员通知各班班长开会（时间地点待定），互相阅读此次材料，同时根据理研部

相关人员制定的评分细则互评分数；

④ 理研部人员统计分数，最后公布结果；

活动后期：

① 通讯部向校报投稿

② 秘书部详细记录此次活动并存档

③ 宣传部以海报形式公布活动结果；

3.活动设奖情况：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；

（三）大一新生心理适应讲座

1.活动时间和地点：2011年10月23号、25号、27号 18:30-20:3030304、30305、30307 2.活动策划：活动前期准备:

① 理研部在学院分团委的带领下做好活动策划，制定详细的活动方案；

② 联系“心理适应讲座”老师，借好多媒体教室以及相关设备，确定时间、地点； ③ 通知通知大一全体新生准时到达会场；

④ 联系通讯部，对活动全程跟踪，采集素材，为后期新闻发布做好准备； ⑤ 联系秘书部，做好活动的记录和归档； ⑥ 联系宣传部，出一个与活动相关的海报；活动安排：

④ 学生会相关人员布置会场，安排学生入座；

⑤ 老师强调活动现场纪律，并宣布讲座正式开始； ⑥ 理研部相关人员维持现场纪律；

⑦ 老师宣布活动结束，理研部相关人员负责清理活动现场，归还所借设备；后期新闻发布：

⑧ 通讯部向校报投稿；

⑨ 秘书部详细记录此次活动并存档；

（四）心随影动

1.活动时间：2011年10月21日晚上6:30——9:0030307教室 2.活动要求：

① 各班代表6：30前到达会场签到，不得迟到入场② 影片播放过程中不得喧哗

③ 影片观看之后各班派一名代表上台发表观影之后的感想。3.策划流程：

① 由理研部做好多媒体教室借用和通知等相关工作； ② 负责影片的播放、签到和会场秩序的维持工作； 4.此次活动评分标准（30分）：

① 各班到场情况（5分）；

② 会场纪律（5分）；

③ 观后感（20分）

（五）我心我秀

1.参与对象： 11级各班四名代表（两男两女），及相关负责人员； 2.活动时间及地点：2011年10月22日下午2:00在北园足球场集合； 3.策划流程：

① 理研部制定详细的活动方案； ② 通知大一全体新生活动内容；

③ 由理研部准备好相关器材，布置活动现场； ④ 活动中，理研部相关人员主持活动顺利进行； 4.趣味项目：

① 悄悄话每组的第一名同学随机从准备好的纸条中抽取一张纸条，纸条上有40字左右的一句

话，从第一名同学开始，以“悄悄话”的形式将纸条上的话依次传向下一位，由最后一名同学

将听到的话写到纸条上交给裁判。比较两张纸条上的话，据此评分（总分20分）。② 盲人走路在指定的区域内设置障碍物（绳），每组两名队员，一名蒙上眼睛，另一名用相应

指令指导队友到达终点，尽力不碰障碍物，三次碰到障碍物即从出发点再次开始，以最终到达

终点的时间为评分依据(总分30分）。③ 喊口号各小组成员在10分钟内讨论设计小组的队名、口号、队歌，最后各小组分别向大家展示本组的风采（介绍队名、口号及其分别蕴含的意义，高歌小组队歌），以各小组在活动中的表现评出成绩（主要培养大家团结合作和敢于突破自我）(总分20分）。

5.活动注意事项：

① 各班心理委员必须参加（无心理委员的由生活委员代替），在两点前必须到达现场，活动期间

一定配合相关人员的工作。

② 心随影动（30分）、“悄悄话”游戏（20分）、“盲人走路”游戏（30分）、“喊口号”游戏（20分）总分100分，根据两次活动，评选出3个获奖班级。

（六）超级心保

1.参与对象：11级各班参赛人员及拉拉队（每班总共8人）及相关负责人员。2.动活时间与地点：2011.11.6.晚上6:3030307 教室3.活动要求：

① 参赛人员及拉拉队6:30半前到达教室，各班负责人签到。② 活动中参赛人员不得中途离场，不得喧哗。

4.比赛内容：各班以其特有的创新活动形式将所抽到的情景（生活中某些困难）再现，围绕抽到的情

景展开，但必须包含困难如何解决的部分。活动形式如话剧、小品等，限时10分钟。5.活动流程：

活动前期准备：

① 理研部在学院分团委的带领下做好活动策划，制定详细的活动方案；

② 理研部准备12个情景；

③ 大一各班班长2011年10月14日中午在30307开会，将活动通知下发到大一所有班级，同时班长签决定各班模仿情景内容；

④ 联系通讯部，对活动全程跟踪，采集素材，为后期新闻发布做好准备； ⑤ 联系秘书部，做好活动的记录和归档； ⑥ 联系宣传部，出一个与活动相关的海报活动安排：

① 学生会相关人员布置会场，理研部负责各班签到，并抽签决定上场顺序，安排评委观众入座； ② 主持人简单介绍活动流程，强调活动现场纪律，介绍到场评委老师，并宣布活动开始； ③ 各班按抽签顺序依次上场情景再现；

④ 由理研部负责计时，第9分钟吹哨一次提醒，10分钟连续吹哨两次，情景再现结束； ⑤ 在此期间，理研部相关人员收集并统计分数，做好记录；

⑥ 每5个班级情景再现完毕，主持人公布分数，此得分将是最终评价的重要参考依据； ⑦ 主持人宣布活动结束，相关人员合影留念，学生会有关部门负责清理活动现场，归还所借设备；后期新闻发布：

① 活动结束后，由通讯部向校报投稿，秘书部详细记录此次活动并存档； ① 宣传部及时以专刊形式公布赛果，对优胜班级予以表扬； 6.此次活动评分标准（100分）：

② 活动形式（20分）；

③ 情景再现（50分）； ④ 解决部分（30分）；（班级到场情况和会场纪律会影响最终得分）7.比赛设奖情况：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；

汽车与交通工程学院

2011.10.14

附录一：大一新生心理适应讲座

2011徒步活动策划书 篇2

一、活动背景

珠海，被誉为浪漫之城，人们都为此而感到骄傲。但是在这“浪漫”的背后，我们都在无意中的给他添加了无形的压力，那就是我们对环境的污染。

在当今社会中，人们都认为发展科技是造福人类的捷径，却在这过程中污染了环境。垃圾随手乱扔，随地吐痰，工业废水、废气胡乱排放等现象随处可见，如果还不及时解决这些问题，那环境的污染问题将趋于严重化，最终危害着我们的健康。为此我校青年志愿者协会将开展徒步美化城市活动，让大家都能在活动的过程中提高对环境保护的意识，增强责任心，磨练意志。

二、活动目的1、提高大学生的道德修养，增强学生的责任心，磨练意志，锻炼身体。

2、让广大人民群众都了解保护环境的重要性，增强保护环境意识。

3、培养大学生的团队精神和坚强的毅力。

三、活动主题

“一路走去，留下绿色足迹”

四、组织机构

主办单位：共青团珠海城市职业技术学院委员会

承办单位：珠海城市职业技术学院青年志愿者协会

五、活动时间与地点

时间：12月16日 12：30—16:30

地点：九洲港至珠海渔女

六、活动人员

由青年志愿者协会10位干事所带领的45名志愿者共55人

七、活动流程

（一）前期准备1、12月9日宣传部派人员到活动地点进行踩点，预计活动所需时间与路程。

2、12月12日联系秘书处写出招志愿者的通知并张贴在各宿舍楼下宣传栏与新旧饭堂，开始接受志愿者报名；

3、12月14日截止活动报名时间，整理好参加活动的志愿者名单3、12月15日通知志愿者向其告知活动时间，与活动注意事项

（二）活动开始1、13：00全体人员到大厅集中（干事需提前十五分钟到场）后签到，未签到者将视为不参加此次活动。

2、13：15集体坐校车到九洲港3、14：30到达目的地后各干事清点负责的小组人数

并分发好工具。开始活动，向珠海渔女出发并清理沿路的垃圾。

4、15：15到达海滨泳场中途休息，清理沿路回收的垃圾。

5、15：20休息完毕，继续往珠海渔女方向前进。6、16：00到达珠海渔女，集中本次活动志愿者合影留念，活动结束。

7、16：15志愿者各自解散

（三）活动后期工作

1、活动结束后把垃圾清理干净

2、秘书处做好本次活动记录，编写好活动简讯并上传到学校相关网站，记入志愿者服务时数。

3、宣传部整理活动拍摄的照片，并对本次活动进行总结。

八、注意事项

1、志愿者要服从安排，活动途中不能打闹，注意安全

2、志愿者需要自带水、食物、防晒物品等

3、志愿者如有不适要及时告知负责人，负责人视情况正确处理

4、如有志愿者因临时有事无法参加活动，应提前一天告知负责人以便做好相应的安排；

5、沿路捡来的垃圾应听从干事的安排进行处理，志愿

者不能自行解决。

6、若有天气异常或其他特殊原因导致活动不能正常举行，则活动改期。

7、活动结束后如有志愿者需要回学校，干事带领其到九洲城车站乘车。

九、活动联系人员：

黎冠余***（617692）

杨少伦***（610331）

共青团珠海城市职业技术学院委员会

青年志愿者协会

2011学术活动节策划书 篇3

一、活动简介

为了推动我院研究生学术研究的发展，提高广大研究生学术研究能力和文化素养，提升综合素质，拓宽同学们的视野，完善同学们的知识结构，营造我院浓郁的学术氛围，同时给我院研究生提供一个充分展现个人风采的平台，增进同学间的交流和沟通，11级研究生会特举办此次研究生学术交流活动。

这不仅是一次学术上的碰撞，更是一次个人综合素质，表达艺术、礼仪的集中展现。

二、活动内容

主办单位：武汉大学动力与机械学院2011级研究生会

活动对象：动力与机械学院2011级全体硕士研究生

活动时间：2012年4月~~5月

活动地点：动力与机械学院各系学术报告厅

活动形式：借助PPT形式，进行学术演讲和交流

三、活动工作安排

（1）策划组

组成成员： 刘磊 曹红美 孙政 刘丹 于淑敏

总负责及策划人：刘丹

主要任务：负责本次活动策划和活动具体安排

（2）机动组

组成成员：各班班长和支书及其相关班委、评委。

负责人：于淑敏

主要任务：

a、确定分组名单（按专业和学号分组），确定各组负责人，主要由各组班长及支书担任。

b、确定活动需要邀请的老师并及时做好事前的联系工作，每场比赛邀请2位专业评委和两位大众评委。专业评委由本专业老师担任，为确保比赛的公平与公正，每组受邀的评委老师不能是本组学生所在实验室的老师，最好是没有带研究生的老师。大众评委从各组学生中选取，每组两名，担任其他组比赛的评委。

c、负责活动现场主持工作，主持人由本组负责人担任，并向评委和参赛同学简要介绍评分规则。

d、负责现场纪律维持及紧急情况处理，负责现场总调度。

e、配合宣传组做好动员工作。

（3）统计组

组成成员：相关研会成员。

负责人：苏帆

主要任务：

a、每场比赛负责人注意做好出勤记录并统计比赛结果。b、整理每场比赛的结果及出勤记录。

记录中注明各班比赛的举办时间、地点和邀请的老师，每个参赛者讲演后及时汇总得分情况。最后以表格的形式汇总，比赛结束公布小组获奖情况。统计成员来自不同班级，工作安排采用各组之间交叉负责，即本人不负责所在组的统计工作。（4）宣传组

组成成员：宣传部、各班学习委员和宣传委员 负责人：孙政 主要任务：

a、负责班级内部宣传、活动动员和调动同学们参加的积极性

b、负责活动宣传资料的制作与就位，包括大型喷绘、条幅和海报等，广泛吸引本年级及其他同学关注本次活动 c、采集并报道各班活动开展情况

d、负责活动期间的摄影，利用网络方式开展宣传 e、配合其他各组工作，保证活动顺利进行。

具体包括： 前期宣传：由各班学习委员和宣传委员具体负责本班宣传通知工作，要求在同学中广泛宣传，充分调动大家积极性，提高大家参与热情和兴趣。具体通知方式可以采用QQ群，群邮件，飞信，和到各实验室当面通知相结合等。

海报及横幅制作组：孙政，张彦。

海报及横幅张贴组；孙政，张彦，各班学习委员等。

宣传书写组：张彦，郭春潮，孙政，和3个宣传委员（具体分工一起讨论后决定）现场摄像组：郭春潮和3个宣传委员

中期宣传要求提前合理分配好摄影工作和新闻稿撰写工作，责任具体到个人，及时向刘海老师提交新闻稿，保证时效性。并配合其他部门组织同学去积极参与。

后期宣传：宣传部3人组做好总结工作，总结经验，扩大影响。

（5）后勤组 组成成员：生活部 负责人：何珊

主要任务：相关物品的购置，比赛场地的布置。

四、日程安排及各阶段工作进度

（1）活动前期筹备（即日起～3月31日）

本阶段主要完成活动策划、宣传以及分组、选手演讲顺序确定工作：

心理活动策划书 篇4

活动目的：为培养学生学生健全的心理素质，营造相互关心的良好班级心理氛围，物流091班定于2010年3月21日星期一晚7：30在教二篮球场举行班级心理活动。

一：活动名称：现代服务与管理系物流091班班级心理活动

二：活动主题：让大学生积极健康向上

三：活动时间：2010/3/21

四：活动地点：教二篮球场

五：活动内容：

1.活动类型：班级心理活动

2.参赛对象：物流091班全体学生

3.主持人：郑峰烽

刘燕

4.活动形式：晚会形式，游戏加感想，供5个心理小游戏，两道测试题，三道问答。

六：活动方式：有主持人带领大家做一系列心理小游戏，并引导大家交流下游戏心得，再在中间穿插些测试，心理问题等。

七：活动要点：积极投入游戏，并大声说出感受，及心得、看法。要玩好，学好。

八：实施条件：

1.活动器材：喇叭一个、气球数十个、绳子，小礼品。2.场地要求：宽阔、人坐成一圈 九：活动过程: 1.准备阶段：开始抽签分组

2.热身阶段:

夹气球赛跑，两人夹住一个气球赛跑，比谁跑的快。

一方面活跃现场气氛，另一方面增强大家的互动性。

3开展活动（游戏互动环节）

游戏：游戏一，十人十一足，培养团队精神，增加了解。

游戏二.潮起潮落

时间： 15～20分钟，取决于参加人数的多少。

步骤：选队列前面一名队员作为“旅行者”，让队员们把这位“旅行者”举过头顶，沿他们排成的两列纵队，传送到队尾。这是一个能真正体现“人多力量大”的例子。“旅行者”到达队尾，后面几个队员举着他的身体下落时，应保证他的双脚安全着地。

游戏三.五毛和一块

规则如下：

在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队。

4.互动环节

游戏四

道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）

规则如下：

每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等。

游戏五。无家可归

规则：三人一组，两人扮演大树，一人扮演松鼠，组数不限，当主持人说刮风时，扮演大树的两人分开，重新和其他人组成大树，主持人说下雨时。松鼠换窝。当主持人说地震时，大树松鼠全都要动。现实生活中挫折困难难不断，有些事我们可以一个人解决，但有些却是我们无法解决的。因此我们应当有一个避风的港湾，应当学会请别人帮助，学会把自己的心声想值得信任的人倾诉，比如父母，同学，班主任或我们心灵驿站的心理委。我们都是你的好朋友，我们需要你们。

最后，进行总结和探讨，分发小礼物。

十.活动评价与总结

策划人：郑峰烽

2011感恩主题团日活动策划书 篇5

2011年感恩主题团日活动

策

划

书

广西大学生命科学与技术学院团委组织部

2011年3月18日

一、活动主题

感谢有你

二、活动目的我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。如果在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。让同学们自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母、朋友、亲人，快乐也好、悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对。学会感恩、心存感恩，当你学会感恩、心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光，让我们学会并能够用一颗感恩的心去面对生活、享受人生。

三、活动时间

2011年3月25日—2011年4月8日

四、活动对象

生科院07级至10级全体同学

五、活动流程

⒈班级组织团日活动，并于4月6日上交实践报告材料 ⒉整理活动资料，评出名次

六、活动形式

以班级为主体，每个班级至少要选择参加以下一项感恩实践活动（仅以参考）1．纪念相册

强烈建议07级班级选择此项活动，集合全班同学力量建立一个电子版班级纪念册，完成之后由学院放置学院网站上进行展示并永久保留。此项活动会延年延续。其他班级感兴趣的也可参加。

2． 联系图书馆，帮忙整理图书，做好清洁

3． 联系学院实验室负责人，帮忙清洁实验仪器，做好实验室卫生 4． 联系学校有关人员，帮助打扫自习室或校园卫生

5． 到敬老院里看望老人，陪老人聊天，打扫卫生，或者安排文艺表演 6． 到附近的小学或中学进行支教或者举办捐书活动 7． 到附近的村中体验生活，如耕种、养殖等

8． 到交通枢纽帮助维持交通秩序，营造良好的交通环境

9． 利用本专业知识帮助他人决绝实际问题 10．宣传交通安全的重要性，进行安全宣传教育

11．宣传感恩社会，感恩父母，感恩朋友、同学，创建感恩社会 12．其他形式

各班级开展活动的形式可不限于以上提供，鼓励各班级创新活动形式，若有更为新颖的活动形式可自行组织安排。

注：活动结束后，组织部将各班级提交上来的图文等资料进行整理，各部门协助组织部做一份此次活动的成果展，以展板等形式展出。

七、活动要求

1.此次活动请各班委组织全班同学积极参加。

2.在某些单位（如图书馆、敬老院，学校等）开展实践活动的班级要服从有关人员的安排，切不可扰乱秩序、给相关的工作人员带来不便。

3.各班班委一定要负责同学的安全问题，不能到危险场所，提醒大家注意交通安全，活

动安全等等。

4.各班级开展活动请提前通知组织部（联系人：苏燕婷***），以便及时安排相关人员进行跟踪评分。

5.各班级完成感恩团日实践活动后及时向组织部上交一份感恩团日实践报告（报告内容包含活动目的、前期讨论准备、活动过程以及班级活动的体会和意义等整个活动的流程记录，要求有图片记录。报告写在由组织部统一发放的班级团日活动记录本中。此项亦作为班级评分的一项）

6.请各班级负责人在开展活动前与同年级班级负责人一同商讨，把活动项目错开，保证各班级活动形式不重复。鼓励各年级活动亦不重合。

7.请各班级认真对待此次活动，切勿敷衍了事。

八、评分标准

活动结束后，由组织部进行初审，根据各个班级的各方面表现评出相应的分数，再由院领导、常委团审核评出最后名次。

1.得到志愿服务对象的肯定与好评（非常满意+10分，满意+5分）注：如无具体对象，则由随队组织部成员讨论给出

2.参加活动的人数与范围（达班级总人数100%+10分，达95%+5分，低于90%+1分）3.活动结束上交活动总结（在规定时间内上交+2分，拖延一天-2分，以此类推）4.活动形式新颖创新，主题突出，非形式主义（+20分 +10分 +5分）5.活动秩序良好，不混乱，没有影响社会秩序（+3分）6.获得校外传媒相关报道（+20分），获得校内网站报道（+10分），活动总结稿件在校内网站发布（+10分）7.各班级自我评定

本次活动有很大影响，切实达到活动的目标（+5分）

本次活动有一定影响，基本达到活动的目标（+3分）本次活动基本完成，没有做达活动的目标（+2分）

8.活动实践报告（按内容真实、具体和书面的表现依+20、+

10、+、、、+1分）

（备注：本次活动各班级基准分为10分，满分100分。若有独特的活动形式，经院领导、常委团考核后，会酌情加分。）评分表见附表一

九、奖项设置

一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干名

奖品如下 ：

一等奖：奖金80元

二等奖：奖金50元

三等奖：奖金30元优秀奖：奖状一张

获奖班级将有机会可推荐班级代表参加由学院组织并承担费用的某公司工厂参观之旅。

（人数视各班级活动表现而定）

十、活动预算

⒈奖金：80+50*2+30*3+奖状若干≈270元⒉活动记录本：2*16=32元附表一

活动地点：

活动形式：

2011素质拓展活动策划书 篇6

计算机分会

策

划

书

主办单位：吉林大学珠海学院心理协会计算机分会策划人：张子艳

目 录

一、活动概况..............2二、活动具体内容...........2（一）活动准备..........3（二）相关活动..........3

三、活动细节..............3一、活动概况

【主题】2011心理协会计算机分会活动

【活动对象】计算机系10级各班心理联络员及心协计算机分会所有成员

【活动目的】增进同学感情,舒缓学习压力,促进身心健康。

【活动时间】2010年3月21日15:00

【活动地点】足球场

【活动流程】

前期宣传→活动报名→活动准备→举行活动→结束活动→后期修缮

二、活动具体内容

【宣传时间】3月17日至3月19日

【人员安排】

注意：人数若有出入可由各部门协商合作

（一）活动准备

【场地安排及布置】

由外联部提前半小时（14:30）选好足球场中地广人稀区域，将道具带入场地，其他人14:50准时到场

（二）相关活动

1、呼啦一起圈

2、竹竿齐齐退

3、同心协力

4、解手链

【活动举行】

注意：游戏以计分形式比赛，输队将接受赢队要求的惩罚,第四个游戏比完之后，所有人一起做（包括工作人员和选手）

【具体流程】（预计 协会成员+心理联络员及注意事项 共50人）

组织部副部负责将所有成员分为3组

外联部副部负责像参赛人员讲读各项活动规则

组织、外联、网络部部长一起做相应游戏示范

活动细节

【活动道具】呼啦圈3个，竹竿3支（再借2个呼啦圈，一支竹竿即可）

吉林大学珠海学院心理协会计算机分会

心理活动团日活动策划书 篇7

一、活动主题：心聚一堂，放松心情

二、活动背景：当代大学生作为一个特殊的群体，良好的心理状况是其学习和工作的首要前提。为缓解大学生的压力，让大学生对自己以及自己的未来更有信心，外国语学院特开展了以“挑战挫折，超越自我”为主题的心理健康月系列活。我班在学院活动的号召下，积极行动，举行“了解自我，放松心情”主题团日活动。

三、活动目的：

1）让同学们了解一些心理专业知识，如“精神分裂”，抑郁症，犯罪心理

学

2）让同学们正确认识自己的内心

3）让同学们充分感受心理健康、了解心理健康、重视心理健康，引导同学

们正确认识心理健康问题，把握自我，使自己在面对挫折时变得更加强大，为自己铺就更好的成长之路。

4）让同学们放松一下紧张心情

四、活动时间与地点

时间：2012年4月20

地点：文波语音教室103

四、活动举办者：

商英1101全体同学

五、活动开展

（一）前期准备：

1、提前通知同学们心理活动主题，并征求大家意见

2、视频资料的准备（姚雯）

3、心理学测试资料的准备（国海荣）

4、户外或者户内活动准备（文藩霖）

（二）活动过程：

1、介绍本次活动的流程

2、介绍心理活动月的背景知识

3、请大家看一段视频，并猜猜视频讲述的是什么

4、介绍心理学，并引导同学参与一些简单的心理学的测试

5、邀请全班同学参与小游戏

6、对场地进行清理，整理器材等

（三）活动总结：写一份总结报告

七、活动经费预算

无

八、注意事项

1、保证教室和多媒体设备的使用

2、保证在场人员的次序

3、尊重个人隐私，心理测试内容不要宣扬

心理班会活动策划书 篇8

一． 活动主题：让爱更美好

二． 活动背景及目的：

刚刚迈入大学的我们对大学的生活和环境有一种好奇感，特别是大学那种自由开放的学风，大学的老师不再像高中一样管着你谈恋爱，而从未接触过爱情的我们，对爱情从满了好奇与向往。有时爱情像糖一样的甜蜜，但是有时爱情又像是一种毒药，可以把你伤的不知不觉又体无完肤。

通过本次心理班会，让同学们能够了解爱情，同时又能让同学们可以在爱情中充分保护好自己。让大学生活过得健康有美好。

三.活动的宣传：

1．心理委员做好在班里的宣传

2．班干部和各寝室室长相应的配合心理委员的工作

3．宣传组做好相关的事项的宣传

四．活动时间：四月底~五月中旬

五．活动地点：多媒体教室

六．活动对象：本班全体同学

七．会场布置

1．会场的布置必须显得温馨而浪漫。（营造“让爱更美好”这个主题内容）包括一些会场的装饰品（如彩灯.闪灯.气球.彩带.荧光棒等。）

2．桌椅的摆设

3．背景音乐设置（根据相应的背景及游戏环境，选择适当的音乐。）

4．各种游戏道具（由具体游戏规则而定）

八．其它物资准备：

可准备些糖果.花生.瓜子.笔.笔记本等

九．活动内容：

1．事先做一个会前热身小游戏或小活动（以此缓解会前紧张陌生的气氛）

2．心理委员切忌不要一味地发表有关心理知识方面的讲话，应在带领同学们一起做有关心理小游戏或小活动过程中，适当地穿插些心理知识，做心理健康意识宣传。让同学们在做游戏的过程中，既轻松减压，又有所体会。

3．以全班合唱的形式，结束此次心里班会。

4．作会议总结，提出相关希望。

5．会议结束

心理班会活动总结

〖活动主题〗：让爱更美好

〖活动目的〗：加深同学们对爱情的认识，不要盲目的恋爱，要爱得有价值，有意义。〖活动人员〗：工管1012班全体同学，班主任，辅导员

〖活动地点〗：16幢多媒体教室

〖活动流程〗：

一、暖身活动

游戏一： 心有灵犀

概要：猜成语

道具：写好成语的大纸

方法：

1、选两组人（每组两个人一男一女）同时进行，规定时间内通过的数量决定胜负注意：不可以用成语内的字——语言表达

游戏二：信任大跌倒

活动要求：a,完成活动后要分享自己在这次的感受与体会；

b,真诚地表现自己，轻松地进行活动。

c,无条件地接纳他人，学会欣赏我们中的每一个人，积极地与同伴进行活动。

分组：2、3、4号，9、10、11号，12、14、15号，16、17、18号，19、20、21

号，22、23、24号，25、27、29号，29、30、31号，四个女生，32、33、34号，共10组，每次上两组。

方法：一人在前方背对着后面的两位同学，后面两位同学双手相牵，在前面的同学倒下时负责接住他，保证其安全。前面的同学站好后，便大声地问后面两个

同学：“准备好了吗？”的后面同学准备好后便齐声回答：“准备好了！”前面同学听到回应后，大声喊：“三！二！一！倒！”

注意事项：每人倒一次，轮流地倒。若倒时，有谁的脚后腿了或张开了双手紧紧

抓住后面的同学，应多让他倒几次。

3，感言共享

请若干名同学上台谈谈自己在跌倒时的感觉，倒后的想法，及当其他同学不信任自

己时，自己的感受是什么？在实际生活中，是否有相似的经验？

有位同学说：“在倒时，我是绝对信任后面的两位同学。所以，我在倒时，双手双

脚都是伸直的，但是这种信任仅仅只会在学校体现，当走出校门，来到社会生活中，我们会发现，你不知道如何去信任一个人，也许你信任结果出卖了你，而你不信任的人却，一直在蒙受着一种羞辱。所以，为了避免这些情况的发生，我们自己要做好。首先，我们在平时的人迹交往中，要以诚待人，不要有撒谎的行为。其次，在不被信任时，要懂得去和他（她）沟通，让他知道你的真诚。最后，在人际交往中要看对象，不同对象说不同的话，不能把什么样的心理话都说给别人听，否则会给自己制造不必要的麻烦。”

二、进入主题

1，开场白：

同学们，自进入大学以来，大家是否思考过大学生活究竟是怎样的呢？我们又应该

怎样度过着短短的四年大学生活呢？可能有些人会说，大学门就是要好好享受，交个女朋友或交个男朋友，成就一份美好的大学爱情，但是你是否想过你的爱情是怎样的呢？没有想过或者想过也没有结果。这不要紧，等一下，我会引导大家来思考这些问题，会后大家都将明白这些问题。真正体会到爱情的美好，怎样更加健康的谈恋爱。

要知道这些问题的答案，我们先来看一段视频。

《大学生恋爱利与弊》的视频，虽然是恶搞的，不过也让大家对于校园爱情有了一些模糊的认识——找到自己对的人。

接着我将举几个例子，说明处理不好爱情将会酿成怎样的大错。

黄昏时分街头上演毁容悲剧

4月5日晚7时半许，太原市体育路体育场门口822公交站牌下，一名男子手握一矿泉水瓶不停地徘徊，愤怒之情从他的脸上表现出来。这时，一辆公交车缓缓靠站，车上走下来一名个头高挑的年青女子。“赵芳，你到底还跟我好不好？咱们找个地方说说。”男子一把拉住刚下车的高个女子。

“庞强，你听着，要说咱就到公安局去说！”被称作赵芳的女子果断回应。“啊„„”一阵凄厉惨叫之后，赵芳的脸部、手部、胸部顿时冒起一股白烟。与此同时，周围的人闻到了一股刺鼻的肉焦味。庞强扔下手中的矿泉水瓶，仓皇逃窜。

赵芳被路人送往医院接受紧急救治。后经鉴定，赵芳烧伤程度达到4级，面部被盐酸严重毁容。当晚，太原市公安局小店分局营盘派出所刑警队介入侦破。经过20余天的追踪觅迹，庞强在清徐县马峪乡东梁泉村家中落网。

纠缠的恋情男女双方饱受煎熬

今年28岁的庞强与24岁的赵芳于一年半前在清徐县打工时相识，很快，两人发展成恋人关系。

那时，来自五台县的赵芳完全沉浸在幸福中，以为自己找到了可托付终身的男子，用心呵护这份来之不易的感情。可随着时间的推移，因为性格差异，两人逐渐产生了不愉快。庞强的偏执，让赵芳越来越受不了，遂几次提出分手，都被庞强拒绝。两人的矛盾也随之越来越深。

面对庞强近乎死缠烂打的追求，赵芳在没办法的情况下，先后几次拨通了庞强家人及亲属的电话，希望庞强家人能出面阻拦此事。很快，村民对庞强的闲言碎语随之而起。让庞强最受不了的是，赵芳有几次竟拨通了报警电话，民警又将电话打到了庞强家中。庞强觉得在村民面前颜面尽失，心理产生失衡，遂欲伺机报复。

今年初，赵芳来到省城打工，在一家烟酒店做起了柜台推销员。赵芳失踪后，庞强千方百计找到了赵芳的地址，多次跟踪赵芳，清楚地掌握了赵芳上下班路线。于是，4月5日黄昏，在822公交站牌下，赵芳惨遭上述一幕。（本文人名均为化名）本报记者 李秀荣

听完这些后，同学们心里一定有什么感想，接下来就是分组讨论

2，分组讨论：

先让同学们分好组，以五人为一组，总共分成十小组。每组选出一名记录员，记录本组讨论的结果，并在讨论结束后向全班同学称述你组的观点。

3，同学发言。

三、总结

最后，以一句爱的格言来概括今天的活动主题吧！一个既爱自己又爱他人的人，是会懂得如何真正爱自己的。在爱情面前，需要保护好自己，不能盲目地不顾一切，这是现实的忠告！

心理协会活动策划书 篇9

（2011~2012）

策

划

书

活动名称：爱心传递

主办：郑州轻工业学院社团管理指导委员会承办：郑州轻工业学院大学生心理协会

2012年2月21日星期二/

3郑州轻工业学院关于爱心传递活动策划书

一、活动背景:大学犹如缩小版的社会，每个人在这个群体里接受文化熏陶的同时也在无形中对群体的整体风貌产生着影响。在这个群体里营造互助互爱的校园和谐氛围不仅对于我们个人的文化修养还是我们每个人的学习和生活都显得极其重要。

二、活动目的：通过本次活动的开展，希望同学

们能在这个活动过程中积极帮助自己周围需要帮助的人，提升自己乐于助人的思想。通过一些学习和生活中的小帮助以达到进一步融洽学校氛围的目的，把自己的爱心在校园里一传十、十传百地传递给周围的人。

三、活动时间：3月15日-16日

四、活动地点：郑州轻工业学院东风校区校园主

干道

五、活动构成：

1、爱心卡片传递；

2、校园主干道海报宣传；

3、心理委员在各班的动员。

六、活动流程：

1、爱心卡片传递①通过各心理委员和其他同学把卡片传递出去；②在获得卡片的同学去帮助自己周围的需要帮助的人，之后再卡片上写下自己帮助他人后的体会，并把卡片传递给下一个同学；③在到达规定的时间后回收卡片；④在主干道张贴出卡片海报。

2、校园主干道海报宣传同过海报的宣传让大家了解活动的内容

班级心理活动策划书 篇10

策划书

姓名：张玉莲 班级：0614103 学号：061410305

一． 活动主题

人际交往的技巧

二． 活动背景

有人说过，人与人之间的交往是“人类唯一的豪华”。从人类出现以来，人际交往就发挥着协调人与人之间的行动和满足个体间心理接触需要的重要作用。良好的人际交往对于个体的健康成长和良好心理品质的形成有重要作用。在现在这个高速发展的社会，人际交往变得尤为重要。所以我班准备举办一次关于人际交往的主题心理活动。

三． 活动目的

向同学们普及人际交往之中的小技巧，提高同学们在人际交往中的能力，使同学们之间可以更为融洽的相处。

四． 活动时间

2015年x月x日星期x，19:00~21:00 五． 活动地点

东区教室

六． 参与人员

材料科学与技术学院材料科学与工程0614103班全体成员

七． 活动内容

1.前期准备：了解同学们的空闲时间，使尽可能多的同学可以参与进来。

搜集活动中所需要的视频、图片等资料。

提前借好教室和投影仪等设施。

2.开场视频：内容简要说明人际交往在生活中的重要作用。（5min）3.正式开始：心理气象员进行开场发言，简要介绍此次活动的目的。（5min）4.热场游戏：阿水的故事。所有同学围成一圈，两手抬起，其中右手平伸手心向下，左手握拳并伸出食指指在左边的人右手手心。主持人念一段话，当读到“水”时，右手迅速握住右边人的手指，同时将左手手指从左边人的手心逃出。成功握住得一分，成功逃出得一分。最后统计分数，并进行游戏分析。（30min）

5.案例介绍：向同学们介绍生活中人际交往的实例并总结人际交往的技巧。(20min)6.人际关系小测试：将提前准备好的心理小测试发给同学们，完成后告诉同学们相应选项的结果和改善的小方法。(20min)7.结尾游戏：大风吹小风吹。通过游戏来增进同学们之间的感情。（30min）8.总结发言：简要总结此次活动是否达到目的，认识到不足并继续改善。（5min）

八． 经费计算

小测试所需纸张数：31

花费：3.2元

九． 活动总结