安徽中考历史模拟试卷三

安徽中考历史模拟试卷三（精选7篇）

安徽中考历史模拟试卷三 篇1

2008年安徽中考历史模拟试卷三

一、单项选择题（本大题有11小题，每小题2分，共22分。请将正确选项的字母填入后面每题的括号内）

1．中国古代纪年方法你学会了吗？ 请问中国历史上第一个统一的封建王朝建立于何时？【

】

A．公元前一世纪B．公元前二世纪C．公元前三世纪D．公元前四世纪

2．根据以下四个片段联想①前身称“司南”②宋代时加以改进和完善③曾在新航路开

A．火药B．印刷术C．罗盘针D．造船技术

3．2008年是敬爱的周恩来总理诞辰110周年。作为一代伟人和鞠躬尽瘁的楷模，他的事迹

A．参加中国共产党一大B．担任黄埔军校的政治部主任【】 辟和郑和下西洋中发挥了重要作用④被称为“航海的眼睛”，四句话所指的技术应该是至今还影响着我们。据新浪网调查，认可周总理的网民高达98.7%。下列事件与他无关的是

C．领导南昌起义D．和平解决西安事变

4．历史老师布置了一道作业题：中共十一届三中全会即将召开，请你为邓小平拟一份发言提纲。刘辉同学所拟提纲中不恰当的一项是【】

A．否定“两个凡是”的方针B．阶级斗争要常抓不懈

C．将国家的工作重心转移到经济建设上D．实行改革开放

5．党的十七大报告中提出‘提高自主创新能力，建立创新型国家，中国历史的每一次进步都离不开创新，下列创新成就与人物搭配不当的一组是【】

A．詹天佑-京张铁路B．侯德榜-侯氏制碱法

C．袁隆平-籼型杂交水稻D．王进喜-两弹一星

6．不久前在电视荧屏上热播的以井冈山根据地的创建为背景的革命历史题材电视剧，井冈山，受到了广大人民群众的喜爱，关于井冈山革命根据地的创建下列说法中错误的是【】

A．井冈山革命根据地的创建与秋收起义有关B．他是中国革命第一个农村革命根据地

C．这块根据地见证了中国工农红军第一支坚强队伍的诞生

D．这块根据地的建立标志着以毛泽东同志为核心的党中央领导集体的形成7．右图是2008年奥运会的吉祥物，这一项全人类的体育盛会起源的地点被誉为“西方文明之源”这个地点是【】

A．古希腊B．古罗马C．古埃及D． 法国

8、世界各国走上资本主义的道路的途径不尽相同，其中与日本走上资本主义道路的途径最相似的国家是【】

A．美国B．英国C．法国D．俄国

①美国试图建立单极世界，插手别国事务②冷战结束后，各种力量的对比暂时出现失衡 ③地区霸权主义引发危机和战争④被冷战掩盖的地区和民族矛盾爆发

A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④

9．20世纪90年代，某些地区的冲突和局部战争说明【】

10．下面是当今世界一些国际性组织的徽标图案，其中，集中体现了世界经济全球化发展的是【】

A、B、C、D、11．20世纪，人类将航天由梦想变成了现实.下图是第二次世界大战以来，在空间技术领域

】

①第三次科技革命方兴未艾②当今世界科技领域形成了苏、美、中三强鼎立局面③在空间技术上苏美领先，中国奋起直追④世界大国在空间技术方面通力合作，共存共荣

A.①②B.①③

C.②③D.③④

二、组合列举题：（4分）

12．历史上的一些改革曾对社会发展产生重要影响。请举出下列国家改革成功的重大事例

（1）19世纪60年代的俄国

（2）19世纪60年代的日本

（3）20世纪30年代的美国

（4）20世纪70年代末期以来的中国

三、材料解析题（本大题共三小题，共计29分）

13．本题（11分）

仔细观察下列图片，回答问题。（11分）

图

图二图三

（1）图一会议宣告了中国共产党的诞生,你知道中国共产党诞生的时间和地点吗？图二会议确定了谁在党中央的核心领导地位？(3分)

一

（2）图三会议后，中国开始实行什么政策? 在农村实行了什么责任制使我国农业得到较大发展？（4分）

（3）以上哪两次会议对党和国家的发展起重大转折作用？为什么?（4分）

14．阅读下列图片材料：（本题12分）

材料一：春愁强遣难看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。

材料二：温家宝总理曾经在答记者会上说道：‘说起台湾我就很动感情，不由得想起了一位辛亥革命的老人，国民党的元老于右任在他临终前写过的一首哀歌；葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭，葬我于高山之上兮，望我故乡，故乡不可见兮，永不能忘。山苍苍，野茫茫。山之上，国有殇。这是多么震撼中华民族的诗句。

材料三：

台湾同胞返乡探亲团团员穿的夹克衫

材料四：2004年10月27日，陈水扁宣布台湾绝对是一个主权独立的国家，没有任何国家可以否认台湾是主权国家的事实。2004年11月10日，台湾教育部公布高中历史课程纲要草案，把中国史和台湾史分开，说孙中山是外国人。

请回答：

（1）于右任先生诗句表达的是台湾和祖国大陆分离的哀痛，造成其哀痛的历史原因和丘逢甲先生的春愁中的愁的历史原因一样吗？为什么？（4分）

（2）如果于右任先生活得更长寿一些，他最早在什么时候可以穿上材料三中的服装回到大陆，见到故乡？为什么？你认为最现实的解决台湾问题，结束海峡两岸分离状态的途径是什么？(4分)

（3）图三表明台湾同胞怎样的思想情感？你认为当前阻碍海峡两岸关系健康发展的主要势力有哪些？你最想对台湾同胞说的话是什么？（4分）

15．在大型电视纪录片《大国崛起》中，美国耶鲁大学教授伊曼纽尔·沃勒斯坦曾说：“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策，实际I二，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国。”20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。（10分）

请回答：

（1）一战后，帝国主义列强先后召开了哪两次国际会议？建立了什么体系？（3分）

（2）第二次世界大战中，美、苏等26个国家在美国首都华盛顿签署《____________》，建立了反法西斯同盟。二战结束后，“____________”的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，美苏之间的冷战开始。在军事方面美苏两国分别成立了____________组织、____________组织，标志着两极格局的形成。（4分）

（3）随着东欧剧变、____________，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“____________”的局面，世界格局朝着多极化方向发展。（2分）

（4）实现中华民族的伟大复兴和国家的和平崛起，是每位炎黄子孙的心愿，作为当代中学生，谈谈你将如何肩负这一历史使命？（1分）

四、活动与探究：（本题11分）

16．某中学的历史小组就如何对待战争进行了一次大讨论。如果你参加了这次讨论，请你根据下面的材料解答问题。“据统计，二战以来，引发了近800场局部战争，大约有1000万人死于战火。”

1999年科索沃战争爆发

请你结合相关史实分析，在目前的世界格局下，人类应该作出哪些努力，才能有效地减少直到避免战争的爆发？

2008年安徽中考历史模拟试卷三参考答案

一、单项选择题

1A 2C 3A 4B 5D 6D 7A 8D 9D 10B 11B

二、组合列举题：

12．亚历山大二世改革或者1861年农奴制改革；明治维新；罗斯福新政改革开放

三、材料解析题

13．（1）中国共产党的诞生的时间地点分别是1921年上海。遵义会议确立了毛泽东在党中央的核心领导地位。(3分)（2）家庭联产承包责任制。（2分）（3）遵义会议和十一届三中全会。遵义会议党的历史上生死攸关的转折点, 十一届三中全会是建国以来党的历史上深远意义的转折,它完成了党的思想路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端，从此中国历史进入社会主义现代化的新时期。（4分）

14．（1）不 一样，1949年国民党败退台湾造成两岸的分离，中日甲午战争后，中国被迫签订《马关条约》将台湾割让给日本。（4分）

（2）他最早能在1987年回到大陆，见到故乡。因为1987年台湾当局被迫调整“三不政策”开放台湾居民赴大陆探亲。通过“和平统一，一国两制”最现实。(4分)

（3）渴望回到祖国怀抱，实现祖国统一。国际反华势力；“台独”势力。两岸同宗同源，血浓于水。希望能早日团聚。(4分)

15．（1）凡尔赛会议和华盛顿会议，建立了凡尔赛—华盛顿体系。（3分）

（2）《联合国家宣言》杜鲁门主义 北约和华约（4分）

（3）苏联解体 一超多强（2分）

（4）从自己做起，从现在做起，为中华之崛起而读书，具有忧患意识、国际意识，把国家建设的更加强大等。（只要能表达出正确的情感态度与价值观即可）（1分）

四、活动与探究

16．①建立公正合理的国际政治、经济新格局；（2分）②全世界爱好和平的人民团结起来，共同反对霸权主义、恐怖主义和强权政治；(2分)③改组联合国，使其真正发挥维护和平、制裁侵略的作用；(2分)加强发展中国家的合作；(2分)④各国要注重本国经济发展和科技教育的进步，缩小和强国之间的差距，减少受侵略的可能性等。(3分)（言之成理即可）

安徽中考历史模拟试卷三 篇2

研究2010年安徽省高考文综试卷历史试题，我总的感觉是与2009年风格相似，总体难度适中，但选择题难度有所增加;贴近现实，特色鲜明，体现新课程理念，比较全面地考查了考生的知识能力和历史学科素养。从命题的指导思想上看，试卷追求“稳中求变，稳中创新”，但仍坚持了“命题不拘泥于历史教科书的具体表述，古今贯通，中外关联，把握历史发展的基本脉络，重视新材料、新情境的创设与运用”的原则。认真分析2010年试卷的特点，对我们今后有针对性地组织教学，把握高考方向，具有很强的指导性。概括来说，试卷突出体现了以下几个特点。

（一）试卷形式继承2009年试卷的优点，呈现方式灵活。

2009年高考历史考试转变为安徽自主命题以后，一改全国卷以前严谨有余、活泼不足的呈现方式，借鉴了上海、北京等地的高考形式，注意了试卷呈现方式的多样性，在试卷中运用了大量文献材料、历史地图、照片、图表数据，考查了考生阅读材料、解读图表和理解分析新情境的能力，得到了专家、教师的一致好评。2010年高考历史试卷继承了2009年的特点。

如：(2010年安徽卷17)邓小平曾将一张飞乐影响公司股票作为礼物赠送美国纽约证券交易所董事长范尔霖。依据图五中的信息判断，当时的中国(%B%)。

(1) 已经出现股份制企业%%%%

(2) 开始建立股票交易市场

(3) 初步形成市场经济体制%%%

(4) 城市经济体制改革已全面展开

A. (1) (3) B. (1) (4) C. (2) (3) D. (2) (4)

此题既有图片，又有文字叙述，形式新颖，历史学科特点非常鲜明，考查考生获取和解读材料信息的能力。

2010年文综历史卷采用这种图文并茂的新材料设计试题多达4题，让人感觉形式灵活，丰富多彩。

（二）着眼课改，彰显课程理念。

新课程改革倡导学生主动学习，课程的设计和实施要“有利于学生学习方式的转变”，注意学生在探索中体验实际生活，在研究中学习，在学习过程中培养观察问题、分析问题、解决问题的能力。2010年安徽历史卷继续采用创设情境的方式来出题，如果考生阅读能力不强、理解能力欠缺、分析能力较差、平时只会死记硬背课本知识的话，就会感觉很难，无从下手，显然不能适应历史学科的高考要求，不能适应新课程改革的要求。

安徽省自主命题也在逐步采用新的史观命题，体现新课精神。采用文明史观、整体史观、近代化史观等，使题目显得视野开阔，立意恢弘。

如：(2010年安徽卷19)列宁说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革(C)。

A.为资本主义发展扫清了障碍%%B.确立了资产阶级代议制

C.促进俄国的近代化%%D.阻止革命在俄国的发生

此题通过新的材料，设置新的情境，考查俄国社会的近代化历程，另外18题、20题也分别考查人类政治文明发展的进程和近代化模式的多样性。

（三）突出主干，强化时空。

2010年文综历史卷立足于书本和课程标准，突出主干知识，重视对重点知识的考查。课本上的主干知识、重点知识，一般是高考试卷的主体，这些知识通过应用一些课外素材变化情境，从不同角度设问。

如：(2010年安徽卷14)柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”;西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意(C)。

A.郡县制与秦末农民战争没有关系

B.七国之乱因汉初分封而爆发

C.郡县制有利于中央集权统治

D.郡县制取代分封制是历史的必然

本题考查中国古代政治制度中郡县制的评价和理解。考生在平时的学习中会多次做到有关的训练题，而此题引用新材料，变换设问方式，考查考生对这一知识点及史料的理解程度。

课改后的课本采用专题体例，但是一个时代，有一个时代的历史;一段历史，有一段历史的时代特征。在安徽卷中时间扮演着“标尺”的角色，特别重视对时空概念的考查，纵观全卷，通过时间和空间定位的题目比比皆是。

如：(2010年安徽卷20) 19世纪80年代初，日本明治政府认识到“好事贪功，反而挫折人民自主独立之气势，养成百事依赖政府之风习”，“其弊害大不可测”，进而采取的措施是(D)。

A.废除了封建领主土地所有制

B.整顿财政金融以改善私人投资环境

C.建立“样板”企业供私人企业效仿

D.将大量的国营企业转让给私人

此题必须了解日本社会发展的历史分期。21题以及35题第(2)问同样明确时间是解题的关键。另外36题第(3)问：概括轮材料一、二、三所反映的不同时期中国外交的基本特点及形成的主要原因等都要求考生对历史的时间和空间有准确的把握才能有效作答。

（四）考查能力，利用社会生活史，活用情境材料。

安徽高考文综考试说明中对考生的能力要求有四点：获取和解读信息的能力;调动和运用知识的能力;描述和阐述事物的能力;论证和探讨问题的能力。

2010年安徽历史卷中能够直接从课本中找到答案的题目几乎没有，更多要求考生具备以上四种能力。具体表现为采用大量形式多样的材料型选择题，需要考生解读题干材料，调动运用课本知识分析才能得出正确答案。2010年安徽历史卷11题几乎每题都通过文字材料、图片、计量的表格、地图、漫画等呈现了新材料、新情境，对考生理解、分析、比较、综合等多方面的能力要求很高。如：(2010年安徽卷15)图3是辛亥革命时期的漫画《葫芦尚未捺下，瓢儿又起来了》，它表明(A)。

A.清朝统治面临崩溃B.保路风潮已被镇压

C.武昌起义即将爆发D.革命派的实力强大

（五）关注人类的所面临和关心的重大现实问题，凸显人文学科的社会功能。

2010年的高考历史试题具有鲜明的时代性，却并没有刻意追求时政热点。试题所涉及的社会热点和现实问题，都是在中国和世界历史发展中，对人类社会的发展进步产生了重大影响、与人民群众生活密切相关的重大社会现实问题，既具有全局性，又具有长效性。试题巧妙实现了历史与现实的有机契合，体现了人文学科的社会功能，使试题具有浓郁的时代气息，起到了引导学生开阔视野、关心国家大事和人类命运的效果。

总之，安徽文综历史整份试题力求把对学生基础知识和历史能力的考查、科学素养与人文精神的考查有机统一。让新课程理念在高考命题中得到充分的贯彻，这必将对全省新课程改革起到显著的导向作用，从而有利于素质教育的进一步推进。

当然也有不足之处：能力的考查没有考虑到中学教学的实际，对中学生能力要求过高;21题没有必要在设问上设置陷阱，纠缠于文字游戏，显得大气不足;主观题设置不够新颖。

二

针对2010年安徽文综历史的上述特点，我们今后在高三历史教学中，要认真研究相关问题，明确教学重点和方向，从以下几个方面把握教学策略。

（一）教学观念和方法的转变。

新课程改革后的高考对教师的历史教学有新的要求，教学观念和方法必须转变，必须引导学生通过高中历史课程的学习，学会从历史的角度去了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系，进而关注中华民族及全人类的历史命运。

在教学方法上倡导学生主动学习，为学生营造多样化、开放式的学习环境;在教学过程中充分发挥学生的主体性、积极性与参与性，培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度，提高创新意识和实践能力。

在情感态度与价值观方面，通过历史学习，培养学生以人为本、善待生命、关注人类命运的人文主义精神。

在课程资源的利用与开发方面，要充分利用教材、教学设备、图书馆、博物馆、互联网，以及历史遗址、遗迹和文物等资源。

（二）全面细致复习，突出主干知识。

我们在高考备考中要帮助学生准确记忆重大史实、基本概念、历史阶段特征，理清历史线索。我们可以按照时间顺序，也可以按照专题进行整理，使历史课本越学越薄，历史主干知识突出，历史脉络清晰，这是历史高考成功的关键所在。

（三）重视史料教学和新史观的渗透。

史料是构成历史的材料，是人类历史发展过程中遗留下来的痕迹，如各种典籍、图表、碑文、笔记、图画等。人们对历史的了解和认识就是从史料中获得的。因此，历史教学要做到言之有据，就必须从史料出发。近两年高考命题中都有史料的大量运用，这给历史教学提出了明确的要求。所以，教学中应充分利用史料，加强史料教学。

另外，目前我国高考命题正在经历一个新旧史学观念的转型时期，近两年高考历史题在命题立意上都充分体现新史观。高考已经奏响了新旋律，而我们就不能弹奏旧腔调。这就要求历史教师在平时的教学中向学生贯彻新史观，即全球史观、文明史观、现代化史观，只有这样，高中历史教学才能适应当前的高考趋势。

（四）关注历史学科素养的培养。

学生的历史素养，重要的就是历史的思维能力，即通过对历史主干知识的学习，以相关的历史学理论为指导，去正确地评价历史事件，弄清历史发展的因果关系，解释历史发展的重要现象，并根据历史对当时社会的影响提出自己的正确认识的能力。我们在实际教学中，一定要落实学生为中心的教学原则，通过以历史问题为载体，让学生动手、动脑，在点点滴滴的训练中，培养学生的按时间顺序进行思维的能力;历史的领悟能力;历史的分析和阐释的能力;历史的研究能力;分析历史问题和作出决定的能力，提高学生的历史素养。

（五）联系社会生活，关注现实问题。

历史教学最终引导学生汲取历史智慧，开阔视野，所以在平时的教学中，要联系社会生活，关注现实问题。从2010年安徽高考历史卷看对隐性关注长效热点十分关注，例如对辛亥革命、国民革命、改革开放、新中国外交等问题的考查从民主革命和社会主义建设等角度反映了新中国成立60周年这一热点问题，科技史的考查也体现了人类发展的重大问题。所以在平时教学中要引导学生对历史问题进行现实分析，对现实问题引发历史思考，但不要对热点过于追逐。

参考文献

安徽中考历史模拟试卷三 篇3

1.右图是李兵同学在学习战国时期历史时制作的“战国七雄”位置示意图。其中，商鞅变法所在的国家是 （）

A.① B.②

C.③ D.④

2.《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。它的作者是 （）

A.顾恺之 B.祖冲之 C.郦道元 D.贾思勰

3.南朝时期萧统编纂的文学总集《文选》在唐代备受青睐，宋初仍有“《文选》烂，秀才半”之说。这一现象产生的直接原因是 （）

A.统治者弘扬传统文化 B.进士科主考诗赋策论

C.社会上书籍极为匮乏 D.唐朝人喜爱南朝文化

4.中国古代经历了许多次政权的更替。下列政权组合中，属于并列的有 （）

①魏、蜀、吴②西晋、东晋③南朝、北朝④明朝、清朝

A.②④ B.①② C.①③ D.③④

5.五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。下列不属于五四爱国运动口号的是 （）

A.外争主权，内除国贼 B.驱除鞑虏，恢复中华

C.取消“二十一条” D.反对在对德“和约”上签字

6.他说：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”在抗战的艰苦年代，他创作了《愚公移山》用以激励中国人民艰苦奋战的斗志和必胜的信念。这位人物是 （）

7.2009年9月，邓稼先当选为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一。他为中国核武器的研制作出了卓越贡献，被誉为中国的 （）

A.“两弹元勋” B.“杂交水稻之父”

C.“铁人” D.“县委书记的楷模”

8.1951年它以和平的方式获得了解放，20世纪60年代它经过民主改革走上了社会主义发展的道路，今天它已发展成为我国的重要牧区。这里的“它”是指 （）

A.新疆 B.内蒙古 C.西藏 D.青海

9.在西欧城市重新兴起的过程中，逐渐形成了早期的资产阶级。西欧早期资产阶级来源于 （）

A.城市中的市民阶级 B.教会中的教士

C.封建领地中的封建主 D.封建社会的农民

10.19世纪初，玻利瓦尔率领的起义军转战南美大陆，其沉重打击的国家是（）

A.英国 B.法国 C.葡萄牙 D.西班牙

11.下列科技文化成就中，与英国人有关的是 （）

①《罗密欧和朱丽叶》②《战争与和平》③相对论的提出④发现万有引力定律

A.①③ B.②④ C.③④ D.①④

12.苏联工业总产值由1927年的世界第5位上升到1937年的世界第2位、欧洲第1位。这一成就的取得主要是由于 （）

A.两个五年计划的完成 B.新经济政策的实施

C.1936年新宪法的制定 D.农业集体化的推行

13.电影《拯救大兵瑞恩》描述了第二次世界大战中的一次伟大的登陆战，英美等反法西斯盟军从英国出发，渡过英吉利海峡，在法国登陆。这次登陆战对整个战争进程所起的重要作用是 （）

A.使第二次世界大战的规模进一步扩大

B.开辟了打击德军的欧洲第二战场

C.成为第二次世界大战的重要转折点

D.结束了第二次世界大战欧洲战场的战争

14.欧洲共同体宣称要“建设欧洲人的欧洲”，对外“用一个声音讲话”。这表明该组织（）

A.谋求在欧洲使用统一的语言

B.谋求欧洲的安全、独立和发展

C.严重损害了各成员国的主权

D.各成员国团结一致，亲密无间

15.右图是漫画《恐怖的骨牌游戏》，漫画的左下角是美国国旗；右上角是苏联国旗；中间是和平鸽；骨牌上是导弹。以下说法正确的是（）

A.漫画反映了美苏合作维护世界和平

B.漫画可能创作于20世纪30年代

C.漫画中的和平鸽应该指的是中国

D.漫画讽刺了美苏军备竞赛危害和平

二、非选择题（共20分）

16.（10分）19世纪中期，伴随着世界资本主义对中国的侵略，自给自足的自然经济逐渐解体，中国民族资产阶级和无产阶级诞生了。作为先进的阶级力量，它们的诞生，深刻影响着中国历史的发展进程，改变了近现代中国的命运。请回答：

（1）阅读下列地图：

鸦片战争形势示意图中英《南京条约》割让领土（图中阴影部分）示意图

回答：根据以上两幅地图提供的信息，写出《南京条约》中相应的内容。（答出两点，如多答，则按前两点给分）（2分）鸦片战争使中国的社会性质发生了什么变化？（2分）

（2）19世纪六七十年代，民族资产阶级诞生。请举出一位民族资产阶级的代表人物，并概括他在创办实业方面的爱国举动。（2分）

（3）观察下面的示意图，请回答：

国内生产总值增长示意图（单位：亿元）

导致上述图表中国内生产总值变化的主要原因是什么？（1分）1978年以来，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就，请你根据所学知识填写下表。（只需选择三个项目作答，如多答，则按前三项给分）（3分）

1978年以来我国各领域重大成就简表

领域

重大成就

民主与法制建设

思想建设

祖国统一

科学技术

教育成就

17.（10分）法国是世界上的重要国家，在世界近现代史上一直扮演重要角色。阅读下列材料：

材料一

图一伏尔泰图二攻占巴士底狱

材料二法国大革命是世界近代史上一次规模最大、范围最广的资产阶级革命。它不仅摧毁了法国的封建制度，还震撼了整个欧洲的封建秩序……法国大革命带来的资产阶级革命时代，已成为势不可挡的历史潮流。

——摘自张琦、倪新玉《世界历史速读》

材料三一位意大利爱国者在1814年写道：“我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答：

（1）与材料一图一中人物直接相关的重大史实是什么？（1分）这场运动与图二中的历史事件有什么关联？（2分）

（2）发生在欧洲的资产阶级革命的重大史实，除法国大革命外还有哪一件？（1分）它建立了怎样的政治体制？（1分）根据材料二归纳概括法国大革命的主要特点。（3分）

（3）材料三中这位意大利爱国者的“痛苦”有两层含义，请结合所学知识任意挑选其中的一层含义作简要概括说明。（2分）

参考答案

一、1.C2.D3.B4.C5.B6.B7.A8.C9.A10.D

11.D12.A13.B14.B15.D

二、16.（1）开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国。鸦片战争使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。

（2）张謇；提出“实业救国”的口号，创办了大生纱厂等一系列企业。（答其他符合题意的人物及活动也可）

（3）实行改革开放政策。

民主与法制建设：平反冤假错案；颁布《中华人民共和国刑法》、第四部《中华人民共和国宪法》等一系列法律；形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。（任答一点）

思想建设：邓小平理论成为改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。（或答邓小平理论形成）

祖国统一：香港回归；澳门回归；提出“和平统一、一国两制”的对台基本方针，海峡两岸关系日益密切。（任答一点）

科学技术：神舟系列飞船的成功发射；“863计划”。（任答一点）

教育成就：1986年颁布《中华人民共和国义务教育法》；到2000年全国基本实现普及九年义务教育；20世纪90年代以来实施“科教兴国”战略。（任答一点）

17.（1）启蒙运动。启蒙运动为巴黎人民爆发革命奠定了思想基础。

（2）英国资产阶级革命。君主立宪制。规模大；范围广；比较彻底；影响深远。（任答三点）

安徽中考历史模拟试卷三 篇4

阜南县三塔镇大塘中学 管 虎

2010年安徽省中考试卷共四大题：

一、单项选择、二、组合列举、三、辨析改错、四材料解析、五、活动与探究。全卷共17小题，满分70分。该试卷既严格地遵循了《历史课程标准》和《2010年安徽省初中毕业学业考试纲要》，又一如既往地体现了新课程历史教学的基础性、创新性，探究性、教育性。在充分考察学生的基础知识的同时，侧重于综合、分析等历史学科思维能力的考察。注重考查重大历史事件和重要历史人物；注重知识的迁移、学科的渗透；注重理论联系实际，对热点问题进行探究和把握；注重历史学科的情感教育功能。试卷总体上结构合理、贴近现实、材料丰富、形式活泼，试卷图文并茂，试题设计精练，文字浅显简洁而富有情趣，试题难度不大而贴近学生，充分体现了历史学科开卷考查的特点。下面我就该试卷作一简单分析：

一、试题特点

（一）、立足基础，理清脉络

对基础知识的考查，是中考中最基本的考核内容。就选择题而言，今年试卷难度并不大，10题可以说基本上都是对基础知识点的考查，但由于是开卷考试，题目不可能过于直白，而往往是提供材料或创设情景，通过引用知识图片、示意图等等形式来表现，如试卷的第1、3、5、7题。因此，在教学中应始终将侧重基础知识的掌握做为基本功来抓，紧扣教材和提纲，理清思路，把所学知识条理化和模块化。不仅要掌握每个具体知识点，更要把握每个历史时期的阶段性特征，善于从整体上理清知识脉络。不能只看树木不见森林，要理清线索，点面结合，突出重点。

（二）、知行结合，强调能力

随着中考学科知识的交叉性、综合性加强，以时政热点、历史渊源等综合命题的趋势越来越明显。让考生从图形和材料中提取有效信息并结合课本上的内容归纳、概括、提升，透过现象看本质就成为一种基本的考查方式。我们要学会运 用历史知识分析问题，准确把握知识点之间和知识点与热点间的联系，不回避热点问题，将图表寓于其中，考前梳理基础知识，解晰重点，把握开卷考试的开放性特点。要善于从各种材料中（图片、表格、文字）提取有效信息和关键词，有的放矢，并结合课本相关知识点进行阐释，此类问题解决起来难度不大。

（三）、关注家乡，关注发展

安徽，历史悠久人杰地灵。每年都有相关的题目出现，比如，今年的选择题第2题关于对曹操的考查，组合列举题对吴敬梓、陶行知、邓稼先的考查。同时还应注意树立发展意识，不能简单的就某一事件谈某事件，应注意横向与纵向的联系，形成一个立体的架构。比如谈上海的发展，今年的第17题试卷通过历史小板报的形式让我们走进上海的历史、探究新知。把上海的变迁通过历史的纵向知识网络做了一个全面的展示。

（四）、注重情感，培养价值观

历史的重要功能之一就是培养学生的以爱国主义为核心的情感、态度、价值观。试题充分反映了历史和现实的社会需要，充分体现了历史教育功能和借鉴作用。如第1题通过考查对我国古代的文物认知，了解我国古代劳动人民创造的精神财富，以增强学生的民族自豪感。第3题考查有关我国新疆地区国家统一、民族团结、主权独立、领土完整的历史知识，从而对学生进行爱国主义教育。这些试题的设计立意较高，技巧成熟，润物无声，起到潜移默化的思想教育作用，培养了学生的爱国主义精神。

（五）、紧扣周年，把握热点

关注社会热点，试题紧密结合社会现实和当前发生的重大事件，让学生学会以历史的思维来分析这类问题。史为今用是近几年历史命题的主线，也是今年中考命题的重要切入点之一。试题着意引导学生关注国内国际的重大时事热点，引导学生关注国家的统一和发展，关注民生等社会和谐问题，思考人类社会发展过程中所面临的一些社会问题，充分凸现时代性特点。例如，今年是西汉政府在新 2 疆设置西域都护2070周年，英国发动鸦片战争170周年，抗日战争胜利65周年。试卷的第3、4、17题就此考查了有关史实；试卷的第2题电视剧《三国》的热播、第3题新疆问题、第16题中美关系、巴以冲突、当今世界的两大主题以及第17题上海世博会等都是当今社会的热点问题，这些试题有助于引导学生更加关注当前政治形势、社会热点，关注国家民族命运，关注当今人类面临的重大问题。

（六）、开放探究，落实三维

开卷考试的特点是在考察基础知识的同时，寻求历史与现实的最佳结合点，比较注意知识点的相互联系和综合。开放性强，充满时代气息。强调探究性，看重创新能力，引导培养创新意识和发散思维，根据材料得出结论。试卷通过活用材料，巧设新情境，设置开放性问题，探究性问题，考查学生的学习过程和方法，考查学生的知识和能力的形成过程。开放式探究，是当前中学历史课改的发展方向，是研究性课题的组成部分，是综合实践课程倡导的研究方向，这是开放性的历史学科所固有的特性。例如，第15题第(4)问从以上三则材料中，我们可以得到哪些有益启示？第16题第（4）问围绕两大主题，谈谈你对“五大国首脑握手”的看法。以及第17题第（5）问认真阅读板报内容，请你为这期板报添加一个合适的标题：这些试题在书本上都没有现成的答案，考生必须将自己的思维置于问题之中，多角度，多层次，多侧面综合思考分析问题，给学生一定的思维空间和充分施展才华的机会，鼓励学生发表独特见解。

二、学生试卷所反映出的问题

通过以上分析和学生得分情况发现，确实有一些史实正确、分析完整、行文简练、字体工整的试卷。但也发现了存在的一些问题试卷，有些试题的得分普遍较低【材料解析题的第15题第（2）问】，基本史实不清，基础性的识记内容不准，书写不认真等。

通过分析学生答卷情况看，造成学生答卷失误的原因主要有以下方面：

1．历史学科的基本功不扎实，历史史实不清，基本时间概念模糊。

了解和掌握历史基本知识和基本技能是历史学科的基本功，是中考着重考查的内容。历史基本知识包括重要的历史人物、历史事件、历史现象、历史概念和历史线索；历史基本技能包括对重要的历史人物、历史事件、时间、地点、文献的正确表述，对重要历史地图、图像的识别；正确阐述或说明、简要评述重大历史事件、历史人物活动的背景、内容、作用和意义。由于许多考生对历史基本知识缺乏正确的认识，对基础知识的掌握不牢固，缺乏正确的认识和训练而丢分。如：对“第5题.1953-1956年我国出现右图所示农业经济状况的主要原因是”的回答中，很多学生答成土地改革 运动 等；对““勿忘国耻研究小组要实地考察抗日战争全面爆发的历史，他们必须去的地方是”中，有学生答沈阳等。另外，有些同学的历史基本素养不到位，基本概念和术语回答不规范，书写不规范、不认真，造成无谓失分。这就要求我们在平时教学中，一定要强调学生对历史主干知识的记忆。

2．获取和解读信息的能力不够，审题不清，答题不准。

阅读理解历史材料、从中获取和运用有效信息的能力，也是中考着重考查的内容。从学生答卷情况看，许多学生阅读理解材料的能力差，忽视材料中的有效信息点；审题不够细致、准确，不能按照要求回答问题。主要表现在以下几点：如第三大题组合列举，该大题错误率非常高。题目要求辨别下列史实的正误，在题前的【】内正确的打√；错误的打×，并加以改正），但学生对此视而不见。有的不判断正误就去改正；有的不找出错误的地方就改正；有的不按照要求直接在错误之处划线改正等等。

3．知识系统性差，对课本板块不熟悉、回归课本能力较差。

如15大题【尝试和解的握手】

材料二 自二战后至今，中东地区屡燃战火、动荡不定，历史、宗教、种族等因素，使这一地区的矛盾错综复杂，而印巴冲突更是成为中东问题的关键。20世纪90年代初，中东和平出现转机，以色列和巴勒斯坦第一次共同坐到了谈判桌 4 前，这是一次温暖的握手，它迈开了中东和平进程的重要一步。⑵材料二中有一处严重的知识错误，请你找出并改正。它考查的是中东问题有关的知识点，题干已经明确给出了地域范围——中东地区，但学生在答题时就出现了混淆，把不该改的“二战”改成“一战”，二不去改真正的错误印巴冲突，对教材生疏，不能很好的把考查内容和课本起来，反映出学生对课本板块不熟悉、回归课本的能力较差。这就要求教师在以后复习中，注意引导学生加强对知识的梳理，至少让学生知道考试说明的每个知识点在教材中的位置。4.语言表达能力较差，缺乏正确的答题技巧。

对文献材料进行筛选与概括，对答案行文进行组织与归纳本是考生必备的能力。但是从考生卷面上看，一些学生的语言组织能力差，逻辑性不强，甚至在作答时自相矛盾。

答题规范化意识不强。答题规范化（段落化——层次化——序号化——工整化）是我们的基本要求。可有的同学答卷时不知道分段、分层，不懂首行空两格，仍然是一段到底，没有层次，卷面混乱，字迹潦草。另外，一些考生不注意卷面文字，或书写潦草，或字体过小，阅卷老师难以分辨。基本的常用的文字不会写，或错或别，阅卷老师难以看明白考生要表达的意思。例如，将吴敬梓写成昊敬锌、“浦东”写成“普东”等。

三、总结

2017安徽中考模拟试卷一解析 篇5

（一）注意事项：

1.物理试卷共四大题23小题，满分90分。物理与化学的考试时间共120分钟。

2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(4页)两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。．．．3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。4.本卷试题中g值均取10 N/kg。

一、填空题(每空2 分，共26分)1.从高空下落的物体速度越来越大，所受空气阻力也会随速度的增大而增大，因此物体下落一段距离后将以某一恒定速度下落，该速度称为收尾速度．在无风的天气里，一质量为0.2 g的雨滴在空中竖直下落，雨滴达到收尾速度时(雨滴质量不变)受到的空气阻力是________ N.2.质量相同的不同液体沸腾变为气体时吸收的热量一般不同．物理学中规定：一定压强下，某种液体汽化成同温度的气体所需要的能量(Q)与质量(m)之比，叫做这种液体的汽化热，用字母L表示，可以推导出其表达式为________，国际单位为________．

3.如图，冬天骑摩托车时，头盔的镜片上很容易形成雾气，这是由于人呼出的水蒸气遇到冰冷的镜片发生________(填物态变化名称)现象，此时应该打开透气孔，风从透气孔进入，有效地防止雾气产生.第3题图

第5题图

4.一种可以移动的家用充油式电暖器接通电源后，电热管周围的导热油被加热，然后通过金属散热片将热辐射出去，从而使周围空气被加热，达到取暖的效果．选用油做导热物质的原因：(1)油是绝缘体，使用较安全；(2)油的________较小，升温较快．

5.如图为“物体上滚”实验模型，轨道A端比B端高，且从B端到A端，轨道间间距增大，现将一个圆锥体由B端自由释放，其会向A端滚动(不计摩擦及空气阻力)，则圆锥体在B端的势能________(选填“大于”、“小于”或“等于”)在A端的势能．

6.某一厂家生产的同一品质的花生油有A、B两种包装．A种包装，桶上标有“净重5 kg”字样；B种包装，桶上标有“5 L”字样．已知此花生油的密度约为0.9×103 kg/m3, 如果你是生产厂家，你会给________种包装的花生油定价更高些.7.如图所示，小明将装满水的水杯放在平面镜前，透过水杯观察到镜中的水杯缩小且反向，这是因为水杯相当于一个凸透镜，____________________经过水杯折射后形成缩小的实像，与照相机成像原理相同.第7题图

第8题图

8.在如图所示电路中，电源电压为3 V，电流表的示数为0.5 A，示数为0.3 A，则通过R2的电流为________ A．此时电路中的总功率为________W.9.地磁场被称为地球生命的“保护伞”，从太阳或其他星体发射出来的高速带电粒子流射向地球，在接近地球时，地磁场改变了其运动方向，使其偏离地球，对地球起到了保护作用，其原理是______________．

第9题图

第10题图

10.夏天，小明浸泡在圆柱形水缸中降温解暑．如图所示，他浸在水中的体积为0.05 m3，此时水深60 cm，则他受到水的浮力为________N；已知圆柱形水缸底面积为0.5 m2，当他从水缸出来后，水缸底受到水的压强大约减少了________Pa(水缸厚度、形变以及他带出来的水忽略不计)．

二、选择题(每小题3 分，共21 分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的)11.如图所示是探究声音的几个实验现象，其中说法不正确的是 ．．．

A.使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花说明声音是由物体振动产生的

B.借助于仪器观察不同乐器发出声音的波形图像说明不同乐器的音色不同

C.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小说明声音不能在真空中传播

D.用一张硬纸片先后在木梳的齿上快划和慢划听到的声音不同，说明响度和振动快慢有关

12.在放学回家的路上，小亮发现一辆装满煤渣的超载大卡车从身边开过，在平直的路上煤渣并没有掉落，而在道路的拐弯处却有大量的煤渣掉落．此现象说明

A.煤渣没有惯性

B.煤渣具有惯性 C.煤渣不受力的作用

D.煤渣的惯性大于摩擦力 13.如图所示用手将一重为G的铁球缓慢地放在一弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零(整个过程中不计能量损失)．下列说法正确的是

第13题图

A.铁球由A运动到B位置的过程中，弹力在逐渐减小 B.铁球由B运动到C位置的过程中，弹力小于重力 C.铁球在C位置的过程中受到的重力和弹力是平衡力 D.铁球在B位置的过程中受到的重力和弹力大小相等 14.将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味．厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是

A.在炒肉片的过程中，肉片温度升高，内能增加 B.附着在肉片外的淀粉糊有效的防止了肉片内水分的蒸发 C.在炒肉片的过程中，肉片内能增加主要是通过做功来实现的 D.附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则运动

15.如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60 N的物体，在A端施加一向上的力F，杠杆在水平位置平衡，下列说法正确的是

第15题图

A.使杠杆顺时针转动的力是物体的重力 B.该杠杆一定是省力杠杆 C.作用在A点的最小动力为30 N D.保持F的方向竖直向上不变，将杠杆从A位置匀速提升

到B位置的过程中，力F将增大

16.如图所示电路，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向A端移动(不考虑灯丝电阻变化)，下列说法正确的是

第16题图

A.电压表和电流表的示数比值逐渐减小 B.电压表和电流表的示数乘积先减小后增大 C.电压表示数逐渐减小，电流表的示数逐渐增大 D.电路总电流逐渐增大，消耗的总功率增大

17.通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识无法直接感知的事实，是常用的一种物理方法．下列推测合理的是

推测 a、b两球一定带异 A.轻质小球a、b靠近时相互吸引――→

种电荷

推测 B.通以相同方向电流的两根导线靠近时会相互吸引――→

两根导线之间的作用力是通过磁场传递的

C.带正电的玻璃棒靠近验电器，不接触也能使验电器带电 推测 空气也能导电

――→

推测 甲灯灯丝电阻大 D.家庭电路中，甲灯比乙灯亮――→

三、实验题(第18小题6分，第19小题6分，第20小题8分，共20分)18.在“探究平面镜成像特点”的实验中，实验装置如图所示．A、B是两个相同的蜡烛，C是3 mm厚的玻璃板．

第18题图

(1)实验中，发现A蜡烛成两个像，这两个像之间的距离是____________(选填“大于”、“等于”或“小于”)3 mm.(2)实验中，若把B蜡烛也点燃，看到的像不清楚，原因是：__________________________.(3)为了让坐在右侧某处的小亮也看到A蜡烛的像，小明把玻璃板沿直线向右移动了一段距离，在此过程中，A蜡烛的像____________(选填“会”或“不会”)向右平移．

19.在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的活动中：

第19题图

(1)将一个各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做匀速直线运动，如图甲所示，木块受到的滑动摩擦力为____________ N.(2)将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B，并把B叠放在A上，用弹簧测力计水平向右拉动A，使A和B一起做匀速直线运动，如图乙，则弹簧测力计示数将____________(选填“变大”、“变小”或“不变”)，判断的依据是_________________．

(3)在火车站入口处，都有如图所示的行李安全检查装置，当行李随传送带一起水平匀速进入检查机时，会自动接受X射线检测．请在图丙中画出行李刚放上传送带时所受摩擦力的示意图．

第19题图

20.在“测量小灯泡的电阻”实验中，小灯泡的额定电压为2.5 V，电阻约为10 Ω，有3个规格分别为“10 Ω 1 A”、“20 Ω 0.2 A”、“30 Ω 0.5 A”的滑动变阻器，电源电压为6 V.第20题图

(1)本实验中应该选择规格为____________的滑动变阻器．(2)图甲中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整．

(3)闭合开关后，调节滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，则电压表示数应为________V，此时电流表示数如图乙所示，则灯泡的电阻为________Ω.四、计算与推导题(第21小题7分，第22小题7分，第23小题9分，共23分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分)21.大量实验和理论研究表明：使用任何机械都不能省功，这个结论叫功的原理，任何复杂机械都是由简单机械组合而成，因此对一切机械都适用．这个结论在历史上曾被誉为“机械黄金定律”．如图，建筑工人要向楼上运送货物，为了省力，他在一个斜面上安装了一个滑轮组，做成如图所示的机械装置，斜面的倾角为30°且固定在水平面上．工人用绳子将重为G的货物沿斜面匀速向上拉动L，如果不计物体与斜面之间摩擦以及滑轮的轮与轴之间的摩擦和滑轮自重，请用功的原理推导出工人拉绳子所用力F的计算公式．

第21题图

22.如图所示的太阳能热水器，它接收太阳能的真空镀膜管的总有效面积约为1.25 m2，能将接收的40%的太阳能转化为水的内能．

第22题图

每年夏季，合肥地区向着阳光的地方平均每平方米的面积在1 h内得到的太阳能为4.2×106 J，如果夏季每天接收太阳能的时间以10 h计算，求：

(1)每天热水器中的水吸收的热量．

(2)每天太阳能热水器可以将125 kg、初温为30 ℃的水加热到多少摄氏度．[水的比热容c＝4.2×103 J/(kg·℃)] 23.如图所示，R为电阻箱，电压表内阻不计，电源内阻 不可忽略．当电阻箱读数为R1＝2 Ω时，电压表读数为U1＝4 V；当电阻箱读数为R2＝5 Ω时，电压表读数为U2＝5 V．求：

(1)电源电压和内阻r.(2)当通过电阻箱的电流为多大时，电阻箱消耗的电功率最大.第23题图

参考答案·物理

一、填空题

1.2×10-2.L=Q/m

J/kg

3.液化

4.比热容

5.大于

6.A 7.水杯在平面镜中所成的像

8.0.3

1.5 9.磁场对通电导体（电流）有力的作用

10.500 000

二、选择题

11～15 DBDCC

16～17 DB

18.（1）大于（2分）（2）像与背景的亮度差异变小，使像变得不清晰（2分）（3）不会（2分）

19.（1）2.2（2分）（2）不变（1分）压力大小和接触面的粗糙程度均未改变，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关（1分）（3）如答图所示

第19题答图

20.“30 Ω 0.5 A”（2分）（2）如答图所示（2分）（3）2.5（2分）8.3（2分）

第20题答图

21.解：拉力对物体所做的功W=F×2L（2分）

直接将物体举高所做的功W′=Gh=GLsin30°=1/2GL（2分）由功的原理可知，W=W′，即F×2L =1/2GL（2分）所以F=1/4G

（1分）

22.解：（1）太阳能热水器每天接收的太阳能为：Q=4.2×106J/（m2•h）×1.25m2×10h=5.25×107J（2分）

水吸收的热量为：Q吸=Q×η=5.25×107J×40%=2.1×107J（2分）（2）水的末温： Q吸2.1107Jt2t130℃40℃30℃70℃（3分）

cm4.2103Jkg℃125kg23.解：（1）由电路图知，该电路为串联电路，电压表测电阻箱的电压.当电阻箱读数为R1=2Ω时，电压表示数U1=4V，则UIRU14V（R1+r）=（2+r）=2A（2+r）4V2Ar①（2分）R12当电阻箱读数为R2=5Ω时，电压表示数U2=5V，则UIRU25V（R2+r）=（5+r）=1A（5+r）5V1Ar②（2分）R25联立①②得：U6V,r1（1分）（2）由电功率表达式：

U2U2PURI(UIr)IIrUIr(I)（2分）

安徽中考历史模拟试卷三 篇6

古代篇

一：名相管仲P9

1.安徽颖上县人,春秋时期著名的政治改革家,为齐国相。

2..改革措施：在国内改革内政、发展生产、革新军事；在外交上采取“尊王攘夷”的策略。

3.结果：齐国因此日益强大起来,成为“春秋五霸”之首。

4.后人将朋友间真诚的情谊称之为“管鲍之交”。

二：.老子和老庄。P10

春秋战国时期,安徽境内诞生了两位著名的思想家——老子和庄子。后人把他们合称为“老庄”

老子：1.春秋末年楚国人,出生在涡阳县附近,是道家学派创始人。

2.相传,《道德经)一书是他所著。

3.（1）他具有朴素的辩证法思想,认为各种事物都有对立面。例如,“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相合,前后相随,恒也”。此外,他认为对立的双方可以相互转化。例如,“祸兮福之所依,福兮祸之所伏”。

（2）老子在政治上主张“无为而治”。

庄子：（1）战国蒙城人(今蒙城县人)。（2）他继承并发展了老子的观点。他鄙视功名利禄,痛恨“窃钩者诛,窃国者诸侯”的不公平社会现象。他有悲观消极的思想,认为人不能战胜自然,“有用”不如“无用”。（3）所著《庄子》一书是先秦杰出的哲学著作,也是散文的典范。

三：刘安与《淮南子》P15

1.刘安系汉高祖刘邦之孙，封淮南王，西汉哲学家

2.主要著作有《淮南子》，内容涉及政治、历史、哲学、天文、地理等多门学科，是百科全书式的著作，同时崇尚道教思想和吸取儒学精神，在先秦思想文化史上占有重要地位，对研究我国古代科学技术有重要参考价值。

四：名医华佗P17

1．东汉末年著名的民间医生,安徽亳州人。

2．成就：a华佗擅长针灸和外科手术；b他研制成全身麻醉药剂“麻沸散”,并在给患者服用麻沸散后,成功施行了开腹手术,这是世界医学史上的创举。c他还创制了”五禽戏”。

3．华佗医术高明,具有救死扶伤的精神,被人们誉为“神医”。

五：淝水之战P19：公元383年，前秦皇帝苻坚率87万大军攻打东晋，东晋以少胜多。相关成语：投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳。

六：曹魏屯田和皖南开发。P20

1.魏吴双方常年争夺江淮地区,为解决粮食问题,魏吴都重视农业生产。曹魏在淮北和江淮地区大兴屯田，屯田分军屯和民屯两种。（如刘馥民屯，邓艾军屯）

2皖南开发----吴开发江南：

（1）原因：吴国重视农业生产；北方战乱致北人南迁,带来技术和劳动力；吴国又迫山越人外迁,以共同开发。（2）表现：a:皖南的农作物种植以水稻为主,后来小麦的种植也得到推广。b.梅根冶(今池州贵池)是当时最大的冶铸中心之一。最主要是铸造铜钱。孟浩然的“火识梅根冶,烟迷扬叶州”和李白的“铜井炎炉敲九天,赫如铸鼎荆山前”都是对当时冶炼盛况的真实写照。

七：“文房四宝”P25

1.宣纸（宣州泾县）、徽墨（歙县）、宣笔（宣州）、歙砚（歙县）。

2宣纸因产于宣州泾县而得名。号称“千年寿纸”。歙州的“澄心堂”纸是宣纸中的珍品。

3徽墨是歙州的特产。宋徽宗时,改歙州为徽州,“徽墨”的名字便从此流传下来。

4.歙砚因产自唐朝的歙州而得名。它的材料取自今江西婺源龙尾山,故又名龙尾砚。

八：宋代书院的兴盛：P32

欧阳修在颍州建“西湖书院”，李公麟建“龙眠书院”，贵池的“八桂书院”，歙县的”紫阳书院”，当涂的“天门书院”

九：“宋画第一”P34：

北宋安徽（桐城）人李公麟，号龙眠居士，代表作有《五马图》、《放牧图》。李公麟多才多艺，擅长文学、考古、书法和绘画，尤以绘画最为世人称道。他博采众家之长，不断创新，形成自己独特的“白描”画法，即只用深浅墨色线条勾画出绘画对象。被后人誉为“宋画第一”和“天下绝艺”，十：宋元农林学成就：P34

1.孟祺参与了我国最早的一部百科全书式的农学著作《农桑辑要》的编写。2.元朝时，王祯写成了著名的农学著作《农书》。3.北宋铜陵人陈翥撰成我国历史上唯一一部详细叙述泡桐的学术专著《桐谱》，在林学方面留下一份宝贵遗产。

十一：朱元璋。P36

朱元璋,即明太祖,濠州人。1368年,朱元璋称帝,建立明朝,年号洪武,改应天为南京,并定为都城。

十二：安徽建省。P39

1.康熙六年(1667),改左布政司为安徽布政司,安徽省正式建立。

2.．安徽省名是当时全省政治中心安庆和经济、商业比较发达的徽州两地首字的合称。省会安庆

十三：徽商的兴衰P40

1．徽商即徽州商帮，萌芽于东晋,成长于唐宋,兴盛于明清,清朝道光年间逐渐衰落。

2．徽商特点：

资本雄厚、活动范围广（许多集镇因徽州商帮而起,故江南流行“无徽不成镇”之说）、经营项目多（初以文房四宝为为商品，明清时以盐，典当，茶叶，木材为四大行业，并垄断盐业）、兴盛时间长（徽商延续1000多年，兴盛300多年）、崇尚文化（热心在家乡办学）。

4．徽商代表：铁矿主郑天锁，朱云沾，浆染业主阮弼，剪刀张小泉。休宁商人张传颂、绩溪“红顶商人”胡光墉（胡雪岩）与西方列强进行了商战。

5．兴衰的原因：

（1）崇尚诚实守信,讲究商业道德。

（2）鸦片战争后,外国资本主义商品倾销中国市场,徽商开始衰落。随着国内买办阶级的出现,徽商的生意再遭重创。至此,延续1000多年的徽商,渐渐地退出了历史舞台。

6．徽商精神：诚实，守信，勤劳，合作，进取。

十四：明清科技名流。P42

1.朱元璋之子朱橚撰写的《救荒本草》是我国古代第一部救灾类本草专著；

2.明代新安注明漆工黄成所著《髹饰录》是我国现存最早的一部漆器工艺专著。

3.程大位徽州休宁人明末杰出的数学家。他所著《算法统宗)一书,集我国古代珠算之大成,后传到朝鲜、日本,中国珠算开始走向世界。

4.梅文鼎宣城人清代著名数学家。他学贯中西,所著《中西数学通》一书,在算术、代数、几何、三角学方面均有创见。此外,他还是个天文学家,著有《梅氏历算全书》一书。该书对中国古代历法进行了系统的总结,还介绍了西方历法,绘制了较为完整的星图。

5.方以智桐城浮山人(今枞阳县人)明末清初的科学家、思想家。主要著作有《通雅》、《物理小识》等。其中,《物理小识》是一部自然百科全书式著作。

6.王贞仪天长县人清初女科学家。著有《星象图解》、《月食说》、《地圆说》等书。她批判了当时的“天圆地方”说,并正确解释了月食的形成原因。

7.新安医派明清时期的徽州涌现一批名医，其代表人物有明代的王机、吴昆和清代的汪昂等。

十五：明清文学艺术P43

1．文学：

a清初诗人施闰章,擅长五言诗，辞清句丽。主张言之有物，著有《施愚山诗集》。

b桐城派：清朝散文流派，强调写文章讲究义法。奠基人方苞《狱中杂记》《左忠毅公逸事》；承上启下者刘大魁《海峰文集》；集大成者姚鼐《登泰山记》。

c吴敬梓，全椒人。清朝著名的小说家，讽刺小说的开山鼻祖。代表作《儒林外史》，抨击了科举制，是一部现实主义作品。（范进，严监生是其笔下典型的文学形象）

2．艺术：

a绘画：“新安画派”代表有明代休宁人释弘仁，查士标，孙逸，汪之端等；清代休宁人汪士慎，歙县人罗聘被列为“扬州八怪”。

b芜湖铁画：汤鹏（汤天池）创立

十六：徽派建筑。P45

古民居黟县西递、宏村的明清民居建筑群就是徽州古民居的精品

石牌坊歙县明代大学士许国八角牌坊呈四方形,是古牌坊中的瑰宝。

近代篇(1840～1949年)

一.正视现实的进步思想家。P51

姚莹桐城人认识到英国发动鸦片战争的必然性；写有《康輏纪行》一书,最先呼吁重视西藏问题。

包世臣泾县人他力主抗英，“以夷制夷”。著《齐民四术》提出了农业是立国之本的主张。

王茂荫歙县人经济学家，其经济观点是以实运虚。王茂荫是马克思在《资本论》中唯一提到的中国人.二：李鸿章与淮军。P57

1.李鸿章(1823～1901年),合肥人,晚清军政重臣,淮军创始人和统帅,洋务运动的主要倡导者。

2.淮军：a我国第一支较为系统地接受西方先进武器装备的军队。它是在镇压太平天国和捻军起义过程中形成和发展起来的。b主要将领有张树声、刘铭传、潘鼎新、丁汝昌、周盛波、聂土成等。C.19世纪70年代后,淮军充任国防军,到1894年甲午中日战争前夕,淮军先后驻防的地区达10余个省,在反侵略斗争中发挥了一定作用。

3.刘铭传，肥西人。1884年,法国海军侵人我国领海,台湾危急。刘铭传奉命督办台湾军务,筹划抗法斗争。1885年台湾设省,刘铭传被任命为台湾首任巡抚。他开发台湾颇有建树,被誉为“台湾近代化之父”。

三：安徽近代经济的缓慢发展P61：

1.1861年，曾国藩创办的安庆内军械所，是洋务派最早设立的一个综合性军事工业，为我国近代资本主义工业的出现准备了条件。

2.安徽近代工矿业以1877年杨德创办的池州煤矿为开端，到1908年，安徽共建立工厂近40家，主要经营织布、榨油、面粉等。初期分布在以芜湖为中心的长江沿岸，后逐步向淮河流域发展。安徽近代工业起步较早，但规模小、发展慢。

3.安徽近代商业也缓慢发展起来。“万货之会”的芜湖1882年被辟为米市。屯溪是皖南茶叶、土特产集中地，19世纪70年代，茶叶贸易空前繁荣。四：岳王会P63

成立：1905年，岳王会在芜湖安徽公学成立。领导机构：陈独秀任会长；历史地位：安徽省第一个反清的资产阶级革命组织。影响：标志着安徽的革命活动进入一个新阶段。

五：献身革命的皖籍志士P65：

1.1905年9月24日，吴樾化装成仆从混进清政府五大臣乘坐火车，怀中炸弹爆炸，当初牺牲。

2.1910年2月12日广州宣布起义，新军响应，公推倪映典为总司令。但在清军进攻下失败，倪映典也在起义中牺牲。

3.广州黄花岗起义殉难的安徽烈士有宋玉琳（怀远人，同盟会会员，岳王会骨干）、石德宽（寿县人）、程良（怀远人，同盟会会员）。六：安徽的光复和柏文蔚督皖P67

1.安徽光复a背景:在武昌起义浪潮的冲击下；b时间:1912年11月8日；c经过:安徽咨议局在安庆宣布安徽独立；d都督:巡抚朱家宝任安徽军政府都督。

2.柏文蔚督皖

a背景1912年7月1日，柏文蔚（寿县人）任安徽都督；b措施进行议会选举，成立省议会；将教育经费纳入省财政，拔给专款；在省内发行公债和纸币，向邻省借款；取消烟照，封闭鸦片烟店，严禁种烟。c性质具有资产阶级革命色彩。d评价领导安徽人民取得禁烟斗争胜利，受孙中山高度评价。

七：抗日烽火燃遍江淮大地。P80

1.揭开安徽抗战序幕1937年11月日军进攻广德，饶国华率川军赴广德，从而揭开安徽境内抗战序幕，这就是广德战役。

2.安徽抗战主力安徽战场对日作战的主要力量：新四军。1938年4月进驻皖南，主要将领：彭雪枫（第四师师长，开辟淮北抗日根据地）、罗炳辉（副军长，“从奴隶到将军”，开辟淮南抗日根据地）。

八：光耀神州的皖籍抗日英雄。P84

1．冯玉祥(1882～1948年),巢湖人,在张家口组织察哈尔民众抗日同盟军,开展“长城抗战”,沉重地打击了日寇。七七事变后,他任第六战区司令长官,指挥了淞沪会战。

2．方振武(1885～1941年),寿县人，变卖家产抗日。

3．戴安澜(1904～1942年)率部参加中国远征军赴缅甸作战，在朗科突围战中身负重伤、殉职。周恩来挽词:“黄埔之英,民族之雄。”

九：“和平将军”张治中。P85

巢湖人，“三到延安”。作为国民党代表参加重庆谈判、三人军事小组成员之一，参加北平和平谈判后留在北平参加新中国筹建工作。十：刘邓大军挺进大别山P86

1．根据中共中央的部署,1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力,在山东强渡黄河,越过陇海线,涉过黄泛区,跨过沙河、涡河、汝河、淮河,经过艰苦行军和浴血奋战,于8月底到达大别山。至11月下旬建立了33个县的民主政府。

2．1947年10月,在六安张家店战役中,刘邓大军全歼国民党军88师及62旅,共4800余人。这是刘邓大军进人大别山以来,首次取得消灭国民党一个正规旅以上兵力的大胜利,从而开创了皖西斗争的新局面。

3．1948年2月24日,邓小平率领的前方指挥所与刘伯承率领的后方指挥所在安徽临泉县韦寨胜利会师。至此,挺进中原的任务胜利完成。十一：江淮儿女支援淮海战役与渡江战役。P88

淮海战役：总前委驻地设在濉溪县临涣集小李庄。在淮海战役的第二阶段,主要战场在安徽境内。

渡江战役：总前委指挥部就设在肥东县撮镇瑶岗村。

十二：安徽全境解放。P90

1949年1月21日,合肥和平解放。

1949年4月30日,屯溪和平解放。至此,安徽全境解放。

十三：17.近代教育的兴起P95

（1）1898年，安徽巡抚邓华熙在安庆创办求是学堂，开了安徽近代教育之先河。（2）1902年吴汝纶在家乡首创桐城中学堂。比较完备的高等学府是创办于1928年的安徽大学，刘文典为首任校长。

（3）在中国近代教育史上，陶行知（安徽歙县人）赴美留学回国后先后创办晓庄师范、山海工学团、育才学校、社会大学等10余学校，被誉为“伟大的人民教育家”，“捧着一颗心来，不带半根草去”，“生活即教育”，“生活即学校”，“教学做合一”。

三现代篇

一：人民政权的建立和巩固。P101

1．l952年1月2日,经中央批准,中共安徽省委员会成立,曾希圣任书记。8月15日,安徽省人民政府成立,曾希圣任政府主席,省会设在合肥。二：走向社会主义之路。P106

1.安徽队农业进行社会主义改造分为两步：1953—1954年味第一步，以巩固和提高互助组味重点，第二步1955—1957年，在试办农业生产合作社的基础上，全面实现互助合作化。

2.1954年我省将手工业生产小组、手工业供销生产社、手工业生产合作社作为手工业社会主义改造的三种形式，经历由小到大，由低级到高级的发展过程。

全省第一家公私合营企业：1954年1月，安庆胡玉美酱园厂。1956年底社会主义制度在安徽基本建立起来。

三：十年建设的主要成就。P112（1956年到1966年）

a:工业企业：马鞍山钢铁公司、合肥重型机械厂、淮北煤矿和淮南化肥厂等。

b大型水利工程:淠史杭沟通综合利用工程、花凉亭水库、陈村水库、淮河蚌埠闸工程等。

四：农村改革的全面展开。P115

1.1978年,凤阳县梨园公社小岗村生产队首创了“大包干”制(包干到户)。到1982年，全省基本实现了以“大包干”为形式的家庭联产承包责任制。十二大召开后，安徽农村改革全面推进。1984年安徽队小城镇建设提出明确要求。90年代初，又将小城镇建设和管理纳入法制化轨道。

2.当涂新博乡成为全省第一个亿元乡；宁国液压密封件厂成为全省第一个全国二级企业。

五：扩大对外开放发展对外贸易P118

1.1984年安徽省第一家中外合资企业——安利人造革有限公司在合肥成立。拉开了全省兴办中外合资、合作经营和外商独资企业的序幕。

2.2010年，安徽省沿江城市带承接产业转移示范区获得国家批准。是第一个国家级示范区。

六：科学技术谱新篇。P126

1．合肥逐渐成为全国重要的科教基地之一。

2．1977年安徽召开了“向科学进军”大会，1985年安徽实施“星火计划”和科技扶贫计划，20世纪90年代又提出“科教兴皖”。

3.进入21世纪，安徽科技创新进入可喜局面，奇瑞汽车、科大讯飞等高新技术企业被确定为国家创新试点企业。

4.科学家：邓稼先（“两弹元勋”）；任新民（中国导弹与航天事业开创人之

一、“两弹一星”元勋之

2008年历史中考模拟试题 篇7

1.联合国教科文组织宣布,从2006年起设立首次以中国人命名的国际奖项“孔子教育奖”｡孔子是中国古代著名的教育家,下列不属于孔子教育思想的是()

A.知之为知之,不知为不知B.学而时习之,不亦乐乎

C.温故而知新D.苛政猛于虎也

2.2006年5月20日,世界最大的水利工程三峡大坝全面封顶,毛泽东同志“高峡出平湖”的设想成为了现实｡2000多年前,我国也有一个著名的防洪灌溉工程,直到今天还在发挥作用｡与此有关的人物是()

A.秦始皇B.李冰C.李春D.隋炀帝

3.既是清朝第一批开放的通商口岸,又是社会主义现代化建设新时期对外开放第一批经济特区的是()

A.南京B.广州C.上海D.厦门

4.2007年9月20日,全国政协常委､澳门爱国人士何鸿燊购得圆明园马首铜像,并将其捐献给国家｡圆明园海晏堂12铜兽首目前已经有牛､虎､猴､猪､马5个铜首回归祖国｡这只是圆明园众多被劫掠文物中的一部分｡圆明园被劫掠､焚毁是在()

A.鸦片战争期间B.第二次鸦片战争期间

C.甲午中日战争期间D.八国联军侵华战争期间

5.中国近代遭受了多次侵略,中国人民进行了英勇的抗争｡下列战争中性质明显与其他三个不同的是()

A.鸦片战争B.甲午中日战争

C.八国联军侵华战争D.抗日战争

6.毛泽东不但是伟大的革命家和政治家,同时也是伟大的文学家｡他的许多诗词从一个侧面反映了中国革命和建设的光辉历程｡“一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗”反映的历史事件是()

A.中国共产党成立B.南昌起义

C.长征胜利D.新中国成立

7.《中华人民共和国国歌》中有这样的歌词:“中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声｡”在今天和平时期仍然采用这样的歌词,目的是()

A.知耻后勇B.居安思危

C.学以致用D.铭记仇恨

8.如果要给右图人物配音,你应选择()

A.一不为名,二不为利,但工作目标要奔世界先进水平

B.不要希图成为一个成功的人,而要努力成为一个有价值的人

C.各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,以自立于地球之上

D.如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒

9.为总结我国的改革实践,“中国改革步入30年——回顾与展望”国际研讨会于2007年11月17日在海口召开｡中国的改革开始于()

A.中华人民共和国成立B.中共八大

C.中共十一届三中全会D.中共十三大

10.1932年,中国第一次参加奥运会,四亿多人口的国家,只有刘长春一名运动员参加,而且没有获得任何奖牌,抱撼而归｡2001年,北京获得2008年奥运会主办权｡造成这一变化最主要的原因是()

A.新中国的成立B.中国体育水平不断提高

C.中国综合国力大大增强D.中国人口迅速增加

11.下列中外历史上著名的航海活动中,尚未使用指南针的是()

A.鉴真东渡日本B.郑和下西洋

C.哥伦布发现新大陆D.麦哲伦环球航行

12.“1640年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命｡它们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲社会的新政治制度｡”这段话中的“新政治制度”在英国､法国分别表现为()

A.君主专制 共和制B.君主专制 君主立宪制

C.君主立宪制 共和制D.共和制 君主专制

13.贝多芬的《英雄交响曲》创作于1804年,是他第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品｡这部作品反映的重大社会题材是()

A.英国资产阶级革命B.法国大革命

C.美国独立战争D.工业革命

14.之所以说美国独立战争是美国历史上第一次资产阶级革命,是因为这场战争()

A.废除了黑人奴隶制度

B.结束了英国的殖民统治,有利于资本主义的发展

C.颁布了《独立宣言》

D.推动了拉丁美洲的革命

15.中国近代思想家严复所宣传的“物竞天择,适者生存”的观点来源于()

A.达尔文的生物进化论B.牛顿的科学理论

C.伏尔泰的启蒙思想D.卢梭的启蒙思想

16.英国经济学家凯恩斯提出,国家应积极干预经济生活,增加有效需求,以防止新的危机发生｡下列选项中与上述主张最为贴近的是 ()

A.战时共产主义政策B.凡尔赛体系

C.斯大林模式D.罗斯福新政

17.巴拿马政府前领导人托里霍斯曾说:“目睹一个外国国旗插在自己国家的心脏,谁能忍受这种屈辱呢?”这句话中的“外国”指的是 ()

A.美国B.英国C.日本D.法国

18.苏联曾经是世界上面积最大的国家,在世界上产生了深远的影响｡下列没有改变俄国(苏联)社会性质的是()

A.1861年改革B.二月革命

C.十月革命D.苏联解体

19.某班历史兴趣小组准备举办“中东问题的由来与现状”历史图片展,下列材料中不应该选用的是()

A.巴勒斯坦地图B.阿拉法特照片

C.科索沃战争示意图D.中东战争示意图

20.胡锦涛指出:各国人民共同生活在一个“地球村”里,应该携手合作､共同努力,推动建立公正合理的国际政治经济新秩序｡这段话反映了当前的()

A.区域经济集团化趋势B.经济全球化趋势

C.世界格局多极化趋势D.第三次科技革命

第二部分:非选择题(共6小题,30分)

21.(4分)2007年8月1日,是中国人民解放军建军80周年纪念日｡中国人民解放军从无到有,从小到大,由弱到强,如今已走过80年的光辉历程,逐步成长为一支革命化､现代化和正规化的文明之师､威武之师｡80年风雨沧桑,80年不懈奋斗,人民军队发展之快速,变化之巨大,令人深受鼓舞｡

请回答:

(1)上图是中国人民解放军的军旗｡旗中的“八一”是为了纪念哪一历史事件?

(2)在不同的历史阶段,中国共产党领导下的人民军队有着不同的称谓｡请列举下列时期党领导下的人民军队的名称｡

长征时期:

抗日战争时期:

解放战争时期:

22.(7分)为庆祝中国共产党十七大的召开,某学校准备举办党史专题展览,请你来参加展览设计｡

(1)你准备通过哪些途径来搜集资料?

(2)展览内容要求按照下列三个主题准备:①党的历史上具有重大转折意义的会议｡②党领导的取得胜利的反侵略战争｡③马克思主义与中国革命和建设具体实践相结合诞生的党的指导思想｡要求每一主题举出一项相关重大事例,并就所举事例简单说明其入选理由｡

23.(7分)阅读下列材料,回答问题

材料一:中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器｡

——李鸿章

材料二:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举;而一切要其大成,在变官制｡

——梁启超

材料三:驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权｡

——中国同盟会纲领

请回答:

(1)上述观点分别是近代中国哪些政治派别的主张?

(2)各政治派别为实现这些主张发起的重大运动分别是什么?

(3)上述材料反映出近代先进的中国人向西方学习经历了什么变化?

24.(4分)德国和日本是当今世界两个举足轻重的资本主义强国,在它们的发展过程中有诸多相似和不同之处｡

请回答:

(1)20世纪30年代,两国面对经济危机的打击,有何共同之处?

(2)二战后,两国(联邦德国和日本)经济迅速恢复和发展,其共同原因是什么?

(3)观察下面两幅图片,仔细思考,你想说些什么?

25.(4分)观察下列图片,回答问题｡

请回答:

(1)图中两种动力机械的应用分别推动了什么交通工具的发明?

(2)图二所示动力机械的应用促进了哪一新能源的广泛应用?这一新能源对现代经济影响很大,请举出该能源在二战后影响资本主义国家经济的一个典型例子｡

26.(4分)非洲大陆是一片古老而神奇的土地,曾经诞生了人类最古老的文明｡非洲大陆也是一片多灾多难的土地,遭受过西方殖民者疯狂的掠夺｡让我们一起来感受非洲的历史吧｡

请回答:

(1)古代非洲有灿烂辉煌的文明,请举出一个诞生过古老文明的国家｡

(2)观察非洲地图(见右图)可以发现,有许多非洲国家的国界线比较直,这是为什么?

(3)新中国成立后,一直坚持与非洲各国团结合作,维护世界和平,反对霸权主义｡请举例说明｡

(4)面对非洲的历史与现状,你有什么感想?

参考答案:

1.D 2.B 3.D 4.B 5.D 6.D 7.B 8.A 9.C 10.C 11.A 12.C 13.B 14.B 15.A 16.D 17.A 18.B 19.C 20.B

21.(1)南昌起义｡(2)长征时期:红军(工农红军)｡抗日战争时期:八路军､新四军｡解放战争时期:人民解放军｡

22.(1)上网､到图书馆查资料､请教老师等｡(2)①遵义会议｡遵义会议挽救了党､挽救了红军､挽救了中国革命,是党的历史上生死攸关的转折点｡十一届三中全会｡十一届三中全会是建国后党的历史上的伟大转折,开始了社会主义现代化建设新时期｡②抗日战争｡抗日战争的胜利,洗雪了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点｡抗美援朝｡抗美援朝的胜利,保卫了我国的独立与安全,提高了我国的国际威望｡③毛泽东思想｡毛泽东思想指导中国革命取得胜利｡邓小平理论｡邓小平理论指导我们开创了中国社会主义现代化建设新局面｡

23.(1)洋务派､资产阶级维新派､资产阶级革命派｡(2)洋务运动､戊戌变法(百日维新)､辛亥革命｡(3)从学习西方的科学技术到学习西方的政治制度｡

24.(1)都建立了法西斯专政｡(2)利用最新的科技成果;制定合理的经济政策;美国的援助｡(3)德国对自己的战争罪行深刻反省,力图不让悲剧重演;日本却不愿正视历史问题,甚至否认侵略战争｡我们应牢记历史,奋发图强｡

25.(1)火车;汽车和飞机｡(2)石油｡1973年,中东阿拉伯国家因反对美国支持以色列,大幅度提高石油价格,引发资本主义世界经济危机｡