中戏考博辅导盛世清北中央戏剧学院电影电视系考博考研辅导介绍

中戏考博辅导盛世清北中央戏剧学院电影电视系考博考研辅导介绍（精选10篇）

中戏考博辅导盛世清北中央戏剧学院电影电视系考博考研辅导介绍 篇1

中央戏剧学院电影电视系介绍

电影电视系是学院为国家乃至国际培养电影、电视艺术专门人才的教学部门。自1999年成立以来，一直秉承学院“厚基础、重实践”的教育教学理念，注重依靠学院其他优势学科，努力发掘国内外影视艺术研究、创作和制作的优秀资源，通过课堂教学、教学实习、高层次学术研讨、影视展映展播等多种手段，培养艺术直觉敏锐、知识结构合理、实践能力过硬的影视艺术人才。

电影电视系设有导演专业（影视编导方向）、公共事业管理专业（影视制片管理方向）和播音与主持艺术专业（广播电视节目主持方向）。

导演专业（影视编导方向）培养影视剧编剧与导演创作人才。

公共事业管理专业（影视制片管理方向）培养影视行业的制片、发行及市场推广人才，培养文化创意行业各类型机构的管理者及项目策划和产品开发，市场运作人才，培养国际文化交流项目的管理者和策划者。

播音与主持艺术专业（广播电视节目主持方向）培养能力全面、素质良好的集采、编、制作、播出一体的主持各类广播电视节目的专门人才。

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北大考博辅导班：北大光华管理学院考博经验分享

对于那些志向考博的学弟、学妹们，很愿意奉上自己的一点心得体会。

一、考博是一种选择，却不是唯一的选择

就自己所知，我的师兄、师姐，特别是北大考博辅导班的学子，很多去了中科院、武大等名校，他们的“事迹”不断被传诵，大家都很羡慕他们。但旁观和亲身去经历，往往是两码事。有这样一个故事，远远的有一片林子，郁郁葱葱，人们觉得那里一定很美;走近了才发现林子里到处坑坑洼洼，堆满腐烂的树叶。看似很美的东西，一定要真正了解之后才能得出正确的认识。考博是否适合自己，需要前前后后认真考虑。套用一句话，考博有风险，选择需谨慎。

二、苦难的意义

“苦难是自我设下的挑战，目的是叫人学习如何解决苦难;除非你能在苦难之中学会如何停止苦难的方法，否则苦难无益于灵魂”。(摘录自《时空之外》一书)

三、优秀的阿Q精神

北大考博辅导班历史经常听到有人抱怨学校不好、专业不好、导师不好。也许他们不是单纯的在抱怨，而是寻求认同，或者是给安逸的生活找些理由。无论如何，我觉得最好不参与这样的讨论，潜移默化的效用真的很大，联想“自我暗示”之类的技巧你就会发现这一点。“好”这样的词显然是相对的，我们的导师、学院里的其他老师、我们的学长，图书馆、自习室、操场等等，这是我们已有的资源，我们能够通过这些资源做得更好。当你的智商被碾压，觉得自卑时，应有点阿Q精神，坚信将来的自己更优秀。

四、孤独是常态

人总是害怕孤独，就连最孤僻的人也有自己的朋友。但从全国人口上看，研究生是少数群体，博士生更是少数。从这个角度，选择了考博，就选择了孤独。备考时形单影只，因为周围考博的同学不多;如果不能得到家人和朋友的支持，在心理上更为艰难;将来做学问做得好，没有人能比的，是“独孤求败”。术业有专攻，是将自己从一个群体中异化出来，而不是接受同化。如果要改变，就要从不一样的事做起;同样的，如果期望做不一样的事，怎么能处处跟风呢?不要害怕被孤立，应该对他人有耐心，努力获取理解。友谊的小船说翻就翻，友谊的阴霾说散就散。

五、由难到易

询问北大考博辅导班师姐和其他一些在读博士，考博难吗，他们往往停顿一下，然后说，“不太难”。可以想象，他们粗略的回忆了一下当时考博的种种，然后做出了一个一般性的总结。然而他们的回答却不是“很难”或者“很简单”，现在我也被录取了，对这个回答有了更深的理解。就像一个你很想得到的东西，往往得到之后对它的喜爱不如当初。对在读博士而言，他们的关注点已不在考博这个已被实现的过程。难，因为当时很难，也付出了很大努力;不太难，因为虽然难，却不是不可能。现在反过来看这个由难而易的过程，既然它不是不可战胜，那么从一开始我们就应该放松心态，不要那么沉重。活跃自己的思维，打破思维定势，就像《稀缺:我们是如何陷入贫穷与忙碌的》一书中所说，解放智力的“带宽”。

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维吾尔语言文学系在原维哈柯语言文学系一分为二的基础上于2004年4月15日正式成立的。这是全国唯一的也是国际上唯一的以维吾尔语言文学命名的系。维吾尔语言文学专业是中央民族大学（原中央民族学院）建立最早的几个专业之一，设立于1951年。1952年北京大学东语系维吾尔语科的全体师生并入，隶属于中央民族学院少数民族语言文学系。1986年2月她与哈萨克、柯尔克孜语言文学等专业一起独立建系，曾被称为“少数民族语言文学二系”、“突厥语言文化系”、“维哈柯语言文学系”等。维吾尔语言文学系自从2004年4月15日正式成立之后，标志着该专业经过50多年的发展壮大，已经到了比较成熟的阶段，她的成立预示着维吾尔语言文学学科今后将得到更广的发展空间和更多的发展机遇。

我系维吾尔语言文学专业师资力量雄厚。经过近半个世纪教学科研活动的锤炼，该专业形成了一支具有较高素质的师资队伍。在本系成立以前先后有李森、哈米提•铁木尔、耿世民、米尔苏力唐、刘学珍、魏翠

一、胡振华、高士杰、易坤琇、潘振宇、吐尔逊•吾守尔、夏木西丁、吾普尔江、董文芳、王德文、吐尔逊•阿尤甫、丁文楼、毕桪、王庭杰、王振忠等国内外知名的教授、学者在该专业执教。目前我系教职工共有15人，其中教授3名，副教授2名，8人具有硕士以上学位。

我系维吾尔语言文学专业的科研水平在国内一直处于领先地位，有些方面已接近或达到国际水平，科研成果令世人瞩目。目前，我系教师已出版50多部专著、译著和教材，发表学术论文1100多篇。其中耿世民教授的《维吾尔古代文化和文献概论》、《维吾尔古代文献研究》、哈米提教授的《现代维吾尔语语法》（形态学）、阿布都鲁甫教授的《维吾尔语词汇学》、吐尔逊•阿尤甫教授和买提热依木教授编译出版的回鹘文文献《金光明经》、力提甫教授主编的《阿尔泰语言学导论》等一批学术论著分获省部级以上优秀科研成果一、二、三等奖。

我系维吾尔语言文学专业的国际学术交流活动活跃。半个世纪以来，本专业先后有18人曾经或正在美国、德国、日本、土耳其、奥地利、荷兰、埃及、伊拉克、俄罗斯、乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、土库曼斯坦、阿塞拜疆等国家工作、讲学、访问研究、进修、参加学术会议；同时邀请这些国家的学者来我系进行学术访问或讲学10多人次，为提高专业水平、加强国际合作、扩大该系和我校乃至我国突厥语言学科的影响，起到了重要作用。

我系维吾尔语言文学专业作为全国首批获国务院批准的硕士学位授予资格的专业，以及作为国家保护和扶持的国家级重点学科，已于1979年起招收硕士学位研究生，1993年起招收博士生。目前我系的教学活动覆盖博士研究生、硕士研究生、研修生、本科生等各个层面，专业主要有维吾尔语言文学专业和维英汉翻译专业。主干课程有：《语言学概论》、《突厥语概论》、《文学概论》、《民间文学概论》、《中亚概论》、《现代维吾尔语》、《古代突厥语》、《察合台维吾尔语》、《论文写作》、《翻译理论与实践》、《贸易翻译》、《维吾尔现代文学》、《维吾尔文学史》、《当代中国文学》、《外国文学》、《维吾尔族历史》、《高级汉语》、《外语》、《计算机应用》、《法学概论》、《新疆地区经济》等等。其中古代突厥语、察合台维吾尔语等课程是本专业的一大特色，教学科研水平一直位居国内前列。

在“十一五”期间，我们在办学规模上的定位，即以本科生教学为主，以逐年扩大研究生规模为目标以及每年招收40名以上本科生和10名以上研究生的规划应保留。到2020年前这种办学规模应有大的改变，既逐步以研究生的培养为主，以本科生培养为副。而且在研究生里博士生为主，硕士生为副。同样采取灵活的办学模式，以课堂教学为主，以远程教学为副，培养出更多的高层次人才。在“十一五”期间，我们必须用请进来、派出去的方法，抓紧培养年轻教师和研究生，一方面保证目前领先地位，另一方保证师资队伍中后继有人。对于学生的培养，我们将转变观点，与时俱进，变模本灌输型为辨析民主性、变德智分离型为全面素质型，变传统封闭型为现代开放性。

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3．两封所报考学科专业领域内的教授或副教授（或具有相当专业技术职称专家）的推荐信,下载网址：https://admission.pku.edu.cn/zsxx/bszs/bssqkh/index.htm；

4．最高学历、学位证书复印件（应届毕业硕士生提交所在单位研究生院或研究生部的证明信，在录取后须补交学历学位证书，审核通过后方可报到注册；只有学位证书而无毕业证书者，报名时须提交硕士或博士学位证书复印件；若最高学历为非法律专业，还需提供法律专业学位证书复印件；持国（境）外学位证书者，报名时须提交由教育部留学服务中心出具的认证报告）；

5．身份证复印件；

6．本科、硕士毕业院校的正式成绩单原件；

7．外语成绩证明复印件：考生必须提供以下至少一种证明。（1）英语

①北京大学博士研究生英语水平考试（PKU-GATE）60分以上； ②国家英语六级考试500分以上；

③托福90分以上（IBT）； ④雅思（A类）6.5分以上；

⑤国家英语专业四级、八级考试合格证书；

⑥在母语为英语的国家或地区参加过英文授课学位项目学习并获得学位，在其他国家或地区参加过英文授课学位项目学习并获得学位的，须由招生工作小组认定。

（2）小语种（只包括学校规定的法语、德语、日语、俄语）

学生须提供国家级语言考试（中国举办或该语言国举办）的通过证书或合格成绩单。若该语言国举办的语言考试有不同等级，则须取得最高级别的语言考试通过证书或合格成绩单。中国举办的语言考试需达到国家六级水平。以上各种成绩证明三年内有效（以纸质版材料接收截止日起向前推算）。

不能提供有效成绩证明的小语种考生均须参加北京大学于当年组织的博士研究生小语种考试（成绩合格，该考试成绩仅当次有效）。

注：获得过外语专业学位的考生仍需提供上述合格的外语成绩证明。

8．硕士学位论文（应届毕业硕士生可提供论文摘要和论文目录等，参加复试时应提交全文）；

9．学习和工作经历、经验、能力、特别成就、公开发表的学术论文、所获专利及其他原创性研究成果的陈述和证明；

10．以同等学力身份报考的考生，还须提交在报考学科、专业或相近研究领域的全国核心期刊上发表的4篇以上学术论文（独著或第一作者），或已获得省、部级以上与报考学科相关的科研成果奖励（排名前三名）的证书。

五、考博分数 刑法学：综合考试笔试、面试分数分别为满分100分。

六、习题解析

1.Thethieves____thewastepaperallovertheroomwhiletheyweresearchingforthediamondring.A.spreadB.scratchedC.scatteredD.burned 2.ThesightofthefruitsaladmadeourdaughterKit’smouth____.A.wetB.waterC.soakD.taste

3.The____problemofbringaspaceshipbackfromthemoonhasbeensolved.A.technicalB.technologicalC.techniqueD.technology 4.Alargepartofaperson’smemoryis____wordsandcombinationofwords.A.bymeansofB.intermsofC.inconnectionwithD.bywayof 5.Atherwordshestoodupandwalkedaway,stoppingatthewindowtopullbackthecurtainand____.A.lookroundB.lookoutC.lookupD.lookon 6.Theirhappinesswasvery____.A.crispB.brittleC.delicateD.fragile 7.IwasawfullytiredwhenIgothomefromwork,butahalfhournap____me.A.revivedB.releasedC.relievedD.recovered 8.Weshouldalwayskeepinmindthat____decisionsoftenleadtobitterregrets.A.hastyB.instantC.promptD.rapid 9.Informationandopiniongapexerciseshavetohavesomecontent____talkingabout.A.worthwhileB.worthilyC.worthD.worthy 10.“Ifwefailtoactnow,”saidTom,“We’llfindourselves____inactionlateron.” A.paidbackB.paidforC.paidupD.paidoff 答案解析

1.C)【句意】小偷找钻戒的时候，把废纸撒落得满屋都是。

【难点】scatter意为“散布，撒播”;scratch意为“搔，抓”;spread意为“传播;使蔓延”，burn意为“燃烧”。

2.B)【句意】我女儿凯蒂一看见水果色拉就流口水。

【难点】wet意为“湿的”;water意为“流口水”;soak意为“浸湿”;taste意为“品尝”。

3.A)【句意】使宇宙飞船从月球上返航的技术问题已被technical意为“技术的，技能的”;technological意为“技术学的，工艺学的”;technique意为“技术，技能”，是名词;technology意为“技术(学)，工艺(学)”，也是名词。

4.B)【句意】一个人的大部分记忆是用词和词的组合进行的。

【难点】intermsof意为“用…的话，以…措辞”;bymeansof意为“借着”;inconnectionwith意为“与…相关联，关于”;bywayof“经过…，经由…”。

5.B)【句意】听了她的话，她站起身，走开了，然后停在窗前，拉开窗帘，向外眺望。【难点】lookout意为“向外看”;lookaround意为“环顾”;lookup意为“抬头望，查检”;lookon意为“旁观”。

6.D)【句意】他们的幸福非常脆弱。

【难点】fragile意为“脆弱的，虚弱的，易碎的”;crisp意为“脆的，新鲜而脆生的”;brittle意为“易碎的，易损坏的”;delicate意为“脆的，娇贵的”。

7.A)【句意】我下班回家的时候累极了，但半小时的午睡又使我振作了精神。【难点】revive意为“使恢复精力;使振奋精神”;release意为“放开，松开”;relieve意为“缓解，减轻”;recover意为“恢复(健康，知觉，情绪等);使复原”。

8.A)【句意】我们应该永远牢牢记住，草率的决定常常导致后悔不堪。

【难点】hasty意为“草率的，轻率的”;instant意为“立即的，即刻的”，prompt意为“敏捷的，及时的，迅速的”;rapid意为“快的，迅速的”。

9.C)【句意】信息练习和见解分歧练习里必须有值得读的内容。

【难点】worth意为“值得”，后接-ing形式的词;worthwhile意为“值得做的，值得花费时间的”;worthy意为“值得的，应得的”，后接of;worthily意为“可敬佩地”。10.A)【句意】“如果我们不能现在采取行动”，汤姆说，“我们会发现自己在以后的行动中得到回报”。

【难点】payback意为“回报，报答”;payfor意为“为…付出代价”;payup意为“全部付清”;payoff意为“还清债务;清偿欠(某人)的债务”。

七、考博经验

由于很多高校的考博试题存在着一定的共性，因此考博参考书和复习指导我们可以看到很多，在一定程度上也可以有一定的指导意义。但是每个学校有的时候题目又有它自身的特点，因此斟酌要考高校的特点是一项比较有意义的工作，下面我们就针对考题的特点分析应对考试的策略。

一、考博英语词汇

其实根据真题来看，词汇量的要求不高，单词5500左右即可(六级)，不要啃的太细，能认识即可。因此不建议大量的死背单词。扩大词汇量要有的放矢，简单介绍几种：

第1、词根词汇科学法，这个是比较常见的技巧，在词根方面，重点是前缀，因为后缀改变的是单词的词性，比较容易猜测;而前缀改变的单词的词义，要重点把握;

2、语境场景串联法，在阅读理解中一般都是针对一些具体的语境选取文章，比如社会科学、文化、前沿科学等方面，掌握这些语境的大量词汇，有助于阅读理解的提高;

3、阅读练习积累法，这是一个最不起眼，但是最有效的方法。当你做完阅读理解的时候，要再看一下，总结具体题材相关的词汇，和语境场景串联法有同样的作用。其他的还有近义反义联想法、词组换位巧记法等，这两种在考完型填空的时候意义较大，考试没有完型填空，在此就不详细介绍。

上边介绍的是扩大词汇量的一些方法，下面我们强调几种必背的几类词汇：

1、语境核心词汇(主要有科学技术、环境保护、教育文化、司法犯罪、市场经济、交通运输)

2、语义强烈的动词、形容词、名词，在阅读理解中经常考这类表示主观态度的单词(褒义词或者贬义词，支持或者反对)，这些词将决定你是否能正确理解题目并答对题目，因此必须记，并且怎么准备都不吃亏

3、关联词语(比如因果、对比、转折、列举等)，因为阅读理解中总在出现这类单词的地方出题，在写作中这些词的较好使用也能很好的体现逻辑，达到高分;

4、固定搭配，主要作用是提高表达的正确性，能在翻译或者写作的时候减少表达的思考时间，因为成型的东西准备的越多，翻译的越快，所以也是必备词之一。

二、考博英语语法

考博英语没有专门项目考试语法，会涉及语法的地方主要体现在写作、汉译英等方面，比如写作或者翻译的句子结构是否正确等。所以虚拟语气+倒装+非谓语动词等这些专项考试的语法就不用考虑了，重点准备句子结沟(单句的主谓宾)、句序、主从复合句以及时态等方面。因为在写作和翻译的时候，句子结构出现问题扣分较多。

三、考博英语听力

听力没有很多的独特的地方，因此遵循一般的听力训练的模式：精听+泛听。虽然这个大家都知道，但是具体做起来的时候有几点要特别注意：

1、听什么，精听主要是历年真题和其它考试中同类题型的题目，泛听也是要听这类东西，有的同学会说听BBC等节目，其实考试没有新闻类的听力，因此如果只是为了应试就没有必要听那些;

2、怎么听，精听就一定要在教室或者安静的地方像正规考试一样的去听;泛听就是听那些做过的真题或者类似题目，可以在其它的休闲或者闲暇时间听，主要是提高对考题语速和读音连贯的把握，磨耳朵。如果你的听力太弱，其他要抓的也太多的话，听力就可以放一放，因为听力是见效最慢、可提高的余地最小的部分，大家要根据自己情况自己把握。

四、考博英语阅读理解

阅读理解是25分，但是英译汉、汉译英部分的30分也涉及阅读理解的能力，是从另外一个侧面考试阅读理解，因此可见考博英语中阅读理解比较重要。阅读理解难度并不是很大，类似六级题目和考研题目。阅读理解的准备也就是：阅读技巧+大量练习+总结归纳;大家经过这么多年英语的学习，阅读技巧肯定都知道或者可以找到很多，练习的题目也和听力一样，主要是真题和其他考试难度相似、出题思路相似的题目;最后我们要既赶路、又看路，每天总结一些出题的规律和自己错题的类型，总结同类题材的相关词汇等等。

五、主观题目

近年来出题的一个趋势是主观题变多变难，主观题也是一般的两类：翻译和写作。

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课程时间：4学时

课程架构：理论讲解+模拟点评

理论讲解——面试中的口试要求；面试着装、谈吐、气场；个性化自我介绍打造；面试常见问题应对技巧

模拟点评——还原考试场景，进行逼真模拟，进一步发现问题解决问题，以帮助考生从容应考

道具：自我介绍模板；面试常见问题荟萃

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北京中医药大学各院校简介

基础医学院是北京中医药大学历史最长、规模最大的教学科研单位，其前身为北京中医学院中医系，创建于1956年。1980年经卫生部批准成立了中医基础理论研究所，实行系所合一的管理体制，1985年更名为中医基础医学部。1996年1月经教育部批准正式改名为北京中医药大学基础医学院。2000年6月，原北京针灸骨伤学院与北京中医药大学合并，划归教育部管理，同时成立了新的北京中医药大学基础医学院。

自创办之日起，许多为新中国中医药事业做出开创性贡献的国医泰斗在基础医学院执掌教席，使这里成为全国乃至全世界中医药学术的权威学府。半个世纪以来，学院培养了一大批功底深厚、才华出众的医界精英，如著名的中医药学家刘渡舟、任应秋、赵绍琴、王绵之、程士德、王玉川等，他们在中医学理论研究、临床研究等各个领域取得了丰硕的成果。拥有伤寒学、中医基础理论、中西医结合基础、中医诊断学4个国家中医药管理局重点学科，拥有中医临床基础和 中医医史文献2个北京市重点学科，博士、硕士学位授予点各7个，2个博士后流动站，3个局级重点实验室，3个校级重点实验室，其综合实力在全国同类学院中名列前茅。

进入21世纪，学院秉承“勤求博采、厚德济生”的校训精神和50年来形成的优良学术传统，在办学理念、人才梯队、技术平台等方面与时俱进，与北京中医药大学同发展，与中医事业共辉煌。

北京中医药大学中药学院（原中药系）始建于1958年，是我国最早创建的中药高等教育院系之一。学院办学方向明确，学科优势明显，特色专业突出，是国内外高层次中药人才培养的摇篮。自1985年成立了中药研究所，实行院所合一的管理体制。学院目前设有中药生药系、中药药理系、中药化学系、中药制药系、中药资源系、临床中药系、生物制药系、中药科技发展部、基础教学部、实践教学部等10个系（部）；中药炮制研究中心、分析测试中心等2个中心及综合办公室。

经过多年的建设和发展，中药学院已成为规模适当、结构合理，具有良好办学效益、特色与优势明显，在国内外有一定影响的学院。北京中医药大学东直门医院—北京中医药大学第一临床医学院，创建于1958年。伴随着中医药事业的发展，北京中医药大学东直门医院走过近半个世纪的不平凡历程。经过一代又一代人的不懈努力，北京中医药大学东直门医

中国名校考（保）研考博辅导权威

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2018年博士研究生招生简章

2018年博士研究生招考在即，启道清华考博辅导班老师根据报考需求，汇总博士研究生招生简章信息如下 ：

一、清华考博辅导班-申请条件

1.拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正；

2.硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员、应届硕士毕业生（最迟须在入学前毕业或取得硕士学位）可申请普通博士生；本校二、三年级非定向就业在读硕士生已按学科培养方案的要求学完全部硕士学位课程并完成开题、各科成绩优秀，经导师同意可申请硕博连读生；应届本科毕业生符合推荐免试条件可申请直博生;3．身体健康状况符合规定的体检标准，心理健康；

4．有两位与申请学科有关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐；

5．论文博士生申请人一般应为获硕士学位后有五年以上实际工作经历者，以及个别获学士学位后有八年以上实际工作经历的优秀人才；在本人所从事的学科或专门技术上取得了优异成绩，在国内外核心刊物或重要学术会议上发表过一定数量的研究论文或作为主要完成人获得过国家级、省部级科技成果奖励；具有独立从事科学研究工作的能力，已作出有创新性的成果，基本达到或接近博士学位水平；

6．工程博士专业学位的申请人应获硕士学位后应具有五年以上工作经历、个别获学士学位后具有八年以上工作经历，应为在相关工程领域有较丰富的实践经验、取得突出成果、主持或者作为骨干参与国家重要工程技术项目的工程技术人员；

7．教育博士专业学位的申请人应具有硕士学位，有5年及以上教育管理及相关工作经验，应是学校及相关教育机构中的高层管理人员（不包括企业人士及公务员）；

8．对以同等学力身份申请的人员，还必须同时具备下列条件：

1）获得学士学位后在所要申请专业、学科或相近的领域工作六年及以上（从获得学士学位到博士生入学之日），并达到与硕士毕业生同等学力的人员；

2）已修完所申请专业的硕士学位课程及选修课程且成绩合格（须提供授课单位的成绩证明）；

3）已在所要申请的学科或相近的研究领域的全国核心期刊上发表过2篇以上的学术论文（以第一或第二作者），或获得省、部级以上与申请学科相关的科技成果奖励（排名前五

9.只有学位证书而无毕业证书的专业学位申请人在资格审查时必须已获硕士学位，否则按同等学力对待；

10.申请人持境外获得的学位证书申请，须通过教育部留学服务中心认证，资格审查时须提交认证报告；

11.申请人须承诺学历、学位证书和所提交报名材料的真实性，一经招生单位或认证部门查证为不属实，即取消学习资格。

二、清华考博辅导班-申请

中国内地所有申请人（含军人）报名、考核所用证件必须为二代身份证。

我校所有院系博士生招生采用“申请-审核”制。计算机系、工物系、化工系、金融学院、网络研究院报名申请时间为2017年11月1日～11月30日；其他院系报名申请时间为2017年8月25日～9月8日，综合考核时间为2017年9月中下旬，院系如在9月完成招生计划将不再组织后期招生，部分院系9月如未完成招生计划，将组织11月申请。

各院系具体申请时间及办法详见各院系招生简章。我校博士生招生采取网上报名加书面材料方式申请。

申请9月招生院系（不含申请工程博士）博士生，网上报名时间：2017年8月25日9：00～9月8日16：00；申请3月招生院系博士生及工程博士生，网上报名时间为2017年11月1日9：00～11月30日16：00，逾期不予受理。

申请我校各院系强军计划（限报理工科）、少数民族骨干计划、对口支援计划、政治课教师、与科研院所联合培养博士研究生等专项计划与院系普通计划同期申请、考核。

三、清华考博辅导班-特殊情况报考博士资格基本要求

1.论文博士：获硕士学位后有五年以上实际工作经历者，个别获学士学位后有八年以上实际工作经历的优秀人才；基本达到或接近博士学位水平。

2.工程博士：获硕士学位后应具有五年以上工作经历、个别获学士学位后具有八年以上工作经历；考生来自承担国家重大专项单位的工程技术或工程管理人员，并与我校电子与信息、先进制造、能源与环保三个领域有国家重大专项合作。

3.教育博士：考生应是高等学校及相关教育机构中的高层管理人员（不包括企业人士及公务员），有5年及以上教育管理及相关工作经验，具有硕士学位。4.定向教师（对口支援）：考生为对口支援学校推荐的在职教师。

高校思想政治理论课教师：所在高校推荐、已获硕士学位、从事思想政治理论课教学5年以上的骨干教师。

6.强军计划：经总政治部干部部审核批准并发给校验码的现役军人。

7.骨干计划：经省、自治区、直辖市教育厅（教委）民教处（高教处）审核批准，并持有当年民教处（高教处）盖章的‘少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表’。

8.本科直博：学历教育的应届本科毕业生。9.硕博连读：本校在学硕士生。

10.同等学力：获学士学位六年以上、具有所报考专业的硕士学位成绩单、相关领域发表两篇以上全国核心刊物文章或省部级科技成果获奖。

四、清华考博辅导班-报考流程 1.博士生申请在每年的8-9月和11月。

2.直博生（包括夏令营拟录取的直博生）、硕博连读生及部分9月份招收普博生的院系8-9月申请，9月中下旬考试录取，见当年招生简章及目录、招生说明、直博直硕招生要求。其他类别的考生11月份申请，来年3月份考试，见每年的对外招生目录（10月底上网）。3.9月份考试由院系组织，持身份证参加考试，无需下载准考证。3月份由学校组织考试，3月初网上下载准考证，以准考证上考试科目、时间、地点为准。4.考试纪律见《考场规则》。

5.资格审查、综合考试由院系组织，时间、地点由院系通知。6.资格审查要求见网站通知。

7.成绩公布约在考试后20天左右，用自己的ID号查询。8.成绩复核在成绩发布之后进行，注意查询网上通知。9.拟录取结果5月份向院系查询。10.5月中下旬调档签协议。

11.6月底或7月初，档案审查无误后发放录取通知书。

启道清华考博辅导班，专注清华考博辅导，10年成功经验，通过VIP一对一辅导，力求让考博生顺利高分通过考博初试！

考博英语自我介绍 篇8

考博英语自我介绍模板1

Good afternoon!Professors ：

I am honored to introduce myself.My name is ** 30 years old, born in ** city, ** province.In year 20xx and 20xx, I received my Bachelor degree and Master degree in **i University.I major in **．

After my graduation, I got a job in **.In the past three years, I was involved in several research projects, such as **。Owning to my hard work, I was rewarded the Excellent Prize in the successive three years.However, with time going on, the more I experienced, the clearer I realized that I am really interested in the exchange process of **.I find that the similar and complicated problems rise in my study subject, so I’m eager to cognize more about this field and I hope I can study further in this University ．

So I am standing here now.I am really excited.I believe what I am doing is a right thing.Thank you!

考博英语自我介绍模板2

Good morning, Dear Professors:

It’s my honor to introduce myself.My name is XXX, I am fromXXCountyXXProvince, December XXXX I was born in a poor family, and my parents are farmers, I love and respect them very much.We were delight with my becoming a fresh man in September 1997.Luckily, I was permitted to be a graduate student after 4 years colorful life on campus.I received my Bachelor degree20** inXX Institute of Science and Technology, then a Master degree20** inXX University of Science and Technology.For those 7 years my major was Die Design.Before I received my Master degree, I had done the subject of XXXXXXXXXXX.For the past 3 years, I have been inXXXXXXCollege, where I have been and still am a teacher.I teach students Machine Design etc.I have published more than 10 first-author papers.That’s all, thanks!

考博英语自我介绍模板3

Since I was a postgraduate student, I have been interested in scientific research.In the past few years, I published more than 10 papers about the high

考博英语复试自我介绍 篇9

Morning, sir !

My name is XXX, it is really a great honor to have this opportunity for a interview, i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious university in september. now i will introduce myself briefly,i am XX years old,born inXXXprovince ,northeast of china,and i am curruently a senior student at XXX XX uni.my major is packaging engineering.and i will receive my bachelor degree after my graduation in june.in the past 4 years,i spend most of my time on study,i have passed CET4/6 with a ease. and i have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice. besides, i have attendseveral packaging exhibition hold in Beijing, this is our advantage study here, i have taken a tour to some big factory and company. through these i have a deeply understanding of domestic packaging industry. compared to developed countries such as us, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1978,our packaging industry are still underdeveloped, mess, unstable, the situation of employees in this field are awkard. but i have full confidence in a bright future if only our economy can keep the growth pace www.007573.cn/still.

考博英语口语自我介绍 篇10

My name is XXX. I was born in 1986 in Yichang City, a world renowned hydraulic-electricity town where the Three Gorges Dam stands.Iam learning in Taiyuan University of Science and Technology, majoring in Chemical Process Machinery, and will get my masters degree in June. Three years ago, I obtained a bachelors degree inChina Three Gorges University in the major of Mechanical and Electronic Engineering.

In daily lives, I am quiet but not dull. I have many hobbies, such as listening music, reading and playing basketball with friends.These are good ways of relaxing myself in spare time. In learning, I am serious, steady and persistent. Sometimes I concentrate on some tough problems to get them well solved, though it takes much time.I still feel its worthy. In the past three years, Ihave studied hard and strived for excellence in my research work. I obtained the Scholarship for Post-graduatesin TUST last year and published four papers as the first authorin some core journals.

Mechanical engineering is an extensive and profound subject and I deeply feel that what I have learned is very limited. So I am longing for further study and looking forward to improving my self-value in the next few years. No pains, no gains. Only with greater efforts can I get closer to success. I will make good use of my time and do my best to reach my goals if I am lucky to be a PhD student in HUST.