小班糖果宝宝教案 康夏茹

小班糖果宝宝教案 康夏茹

小班糖果宝宝教案 康夏茹 篇1

糖果宝宝

活动目标：

1、感知、了解各种糖果的特征，能大胆表述自己的发现。

2、初步知道按形状分类摆放物品，体验同形状摆放一起的乐趣。活动准备：

小糖果若干、糖果盒一个、圆形糖盘、方形糖盘各一个 活动过程

一、引入

你吃过糖吗？（吃过）吃糖是一件很快乐的事情，你吃过什么糖呢？（草莓糖，硬糖，软糖，巧克力,牛奶糖）今天老师给你们带来了一个非常神秘的糖果屋，你们想不想看啊？（想），那你们先把眼睛闭起来。出示幻灯片，认识各种各样的糖果。

二、送糖果宝宝回家

1、那么多的糖果宝宝都来了，但是他们都混在一起了，找不到家了，糖果宝宝要回家了，谁来帮帮它？

2、教师示范把宝宝送回家

怎么回家呢？一个圆圆的家，一个方方的家，圆圆的家里该住着谁？方方的家里该住着谁？

圆圆的糖宝宝去圆圆的家里，方方的糖宝宝去方方的家里。

3、幼儿动手操作 幼儿分别将圆圆的糖和方方的糖分别送到圆圆的家里和方方的家里。

三、判断糖果的软硬、形状

出示糖果盒，让每个幼儿根据要求去糖果盒里摸出相应的软糖、方糖、圆糖硬糖。

四、活动结束，退场