艾滋病防治知识的作文900字

艾滋病防治知识的作文900字（共12篇）

艾滋病防治知识的作文900字 篇1

知识改变命运作文900字

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的知识改变命运作文900字，欢迎大家分享。

知识改变命运作文900字1

德雷克斯说：知识是人类的灵魂；知识是人生通往光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习再去实践，才能获取知识才能改变一生的命运。

名人尚且如此，我们这些普通人不是更应该重视知识的力量吗？在我们身边不乏用知识来改变命运的人，也不乏因没有知识而毫无建树的人。下面就让我为您具体解说吧！

我的表哥是一个勤奋学习、刻苦努力的人。一天我和妈妈来到姥姥家，刚进门就看见表哥在认真地做题。转眼到了晚上，我们都在吃饭，而表哥却仍旧默默无声做着资料。当我们都吃完后，他才开始吃饭。只见他双手拿着筷子不停地往嘴里扒饭。他吃完时，资料书上的笔墨还没有干呢！妈妈让我学习表哥这种勤奋学习的精神，我诚恳地点了点头。

时光荏苒，表哥大学毕业了，在上海的一个大公司里上班。上班后的表哥仍旧兢兢业业地努力工作，经常得到公司领导的认可和嘉奖。

而我堂哥的情况则与我表哥的情况截然相反。一天我来到堂哥家，刚进门就听见“叮叮，叮叮”的声音，我向发出声音的地方走去，一看，原来是堂哥在玩手机QQ。瞧他那样子好像挺陶醉。午饭后，堂哥绕到我身后轻声说：“东弟，走，我们去网吧，我请你。听说ＣＦ又出新人物了，走，走吧！”我暗暗地笑了笑说：“好，但是就怕大姑不让去，算了，哥，你先去，我一会儿就到，你先玩！”堂哥二话不说，一溜烟跑了。

很快到了傍晚，堂哥满面春风，一蹦一跳地回来了。大姑皱着眉头说：“你去干嘛了？”堂哥看了看我说：“我……我去和朋友打乒乓球了。”大姑说：“怎样没看见你拿乒乓球拍呀？”大姑的话句句紧逼着堂哥。随后大姑又说：“人不能没有文化，因为文化可以改变你一生的命运，难道你还想走妈妈的老路吗？妈妈就吃了没文化的亏。”堂哥什么话也没说，猫着腰进了屋。

堂哥听了大姑的话，但并没有继续上学，而是去江苏打工了。一天在上班时间，堂哥突然来了“网瘾”，再三忍耐下终究没能抵挡住网络的诱惑，终于他偷偷地去了网吧。

在网吧里玩游戏的堂哥很快度过了三个小时。当他回到公司时，老板正到处找他。问清事情原委后，老板虽没有开除他却以怠工的理由罚了他一千元钱。

一个人不能没有知识，因为知识可以改变你一生的命运；一个人不能没有良好的心态，因为一个良好的心态可以让你以愉快的心情解决难题；一个人不能没有良好的习惯，因为良好的习惯可以成就未来！

知识改变命运作文900字2

假期我读了《布鲁克林有颗树》这本书，主人翁是一个十一岁的小女孩，一个生活在布鲁克林穷人区的贫困女孩，一个经常挨饿、整天吃发霉面包的女孩，一个整天被别人嘲笑、捡拾破烂的的小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她却是一个拥有梦想、对未来充满希望的小女孩——弗兰西。

她的成长历程令我惊讶，十一岁的弗兰西做了几乎大人所做的所有的事情，捡垃圾、做小工养活家庭……我十一岁时，夏夜有空调风扇吹着，冬夜有厚被盖着，衣来伸手，饭来张口小少爷的生活……

然而生活却也从不眷顾着她，深爱着她的父亲早逝，母亲却又偏爱着弟弟，甚至是学校里的同学老师都看不起她，除了她早逝的父亲及茜茜阿姨，她几乎得不到其他的爱与关怀。她的成长就如同生长在贫民窟的那棵树，不管人们如何砍断它的枝桠，如何焚烧它的根部，只要有土，它就会坚强的活下来，生长着。弗兰西的坚强、毅力真的让人折服，她从不因生活的困苦而低头落泪，或是感到羞耻，她为她所拥有的而骄傲，因为这样的生活给了她坚毅的心，给了她不断奋发向上的动力。要是我恐怕早就坚持不了了。在我们家买东西不管是吃的或是用的我和弟弟总是人手一份，妈妈尽量买同样的`或同样多。就这样我和弟弟有时还无理取闹说妈妈偏心。妈妈为了提高我的英语成绩给我报英语辅导班，我还生气占用我周末的时间。能学习，有时间学习是多磨幸福的事啊！看了这本书，我心中真是羞愧啊。

弗兰西的梦想就是读书，接受知识的熏陶。她的生活中除了书没有其他的朋友，她相信知识，相信教育的力量，这是让她最终改变命运的有力后盾。还记得弗兰西的梦想：“是的，等我长大了，有了自己房子，我不要豪华椅子，不要花边窗帘，也不要室内橡胶树。我只要这样的书桌，放在客厅里，还有白墙壁。每个星期六晚上有一本干净的绿色记事本，一排闪亮的黄色铅笔，削好放在那里随时派上用场。还要金褐色的碗，里头总放着一朵花，或是一些叶子，或是一些浆果，还有书……书……书……”这是弗兰西在图书馆借书时的思想活动，读来触动我心弦，我相信，书中自有弗兰西渴望的一切，在书中，她能体会到现实不曾有的美好生活，以及精神食粮对于物质匮乏的补充和润泽。读书，接受知识的熏陶，这是弗兰西的梦想，也是最终改变她命运的盾牌。

读完整本书，我感触很深，知识真的可以改变命运。

艾滋病防治知识的作文900字 篇2

1对象与方法

1.1对象

选定金山区某镇某大型企业, 在外来务工人员中采用随机抽样方法, 抽取310人。

1.2方法

参照国内有关艾滋病知识、态度、行为调查表, 自行设计问卷《艾滋病相关知识调查表》。问卷内容包括:调查对象一般情况, 艾滋病相关知识、态度, 性知识、态度和相关行为。调查采用现场发卷、独自匿名填写、调查人员现场统一收卷方式进行。本次共发出问卷310份, 收回有效问卷310份, 有效率为100%。同时采取血清样本310份, 检测HIV、梅毒抗体和HBV、HCV血清标志物。

1.3统计分析

所有资料的EpiData 2.1建立数据库, 采用SPSS 12.0进行统计分析。

2结果

2.1调查对象的人口学特征

本次共调查外来务工人员310人, 其中男101人, 女209人。婚姻状况:未婚209人, 已婚100人, 离婚1人, 年龄最大44岁, 最小18岁, 平均年龄24岁。文化程度普遍较低, 其中初中 (技校) 及以下212人, 占68.4%;高中 (中专、职校) 84人, 占27.1%;专科以上14人, 占4.5%。

2.2艾滋病知识知晓率

2.2.1一般知识知晓率

金山区外来务工人员对艾滋病一般知识的知晓率都比较低, 其中艾滋病是种什么疾病, 正确率仅9.4%;而在对“艾滋病目前能否治愈”的回答中, 有17.1%的人认为艾滋病有药可医, 见表1。

2.2.2传播途径知识知晓情况

艾滋病主要传播途径知晓率为38.7%;哪些行为会传播艾滋病知晓率为31.0%, 不会传播为24.8%;艾滋病能否通过母婴传播知晓率为70.0%;安全套否可预防艾滋病正确回答率为29.6%, 见表2。

2.3对艾滋病的行为、态度

对外来务工人员对艾滋病的行为、态度调查表明, 他们对艾滋病的行为、态度基本是积极的、正面的。认为艾滋病离我们很远的占55.3%, 认为艾滋病应得到积极治疗和关心占89.7%, 赞同街头摆放避孕套自动售货机的占8.0%, 赞同非婚性行为及发生非婚性行为应使用避孕套的分别为83.9%和81.3%。见表3。

2.4个人行为

2.4.1非婚性行为

调查统计显示所有调查对象中有11.3%的人有非婚性行为, 在这些人中, 有1个性伴的占66.7%, 有2个性伴的占13.9%, 有3个以上性伴的占19.4%。

2.4.2安全套使用情况

在非婚性行为者中, 安全套使用率仅为45.7%, 其中只有11.4%的人是每次都用安全套。

2.4.3吸毒行为

在问卷调查中是否吸毒及是否共有注射器的回答均为否。

2.5金山区外来务工人员对其他问题的回答情况

从表4可以看出, 外来务工人员主要希望通过看报纸杂志和电视媒体2种途径来获取艾滋病知识;从表5可以知道, 调查对象主要希望获取艾滋病“传播途径”和“预防及治疗方法”方面的知识。

2.6血清学检测情况分析

在310人中未检测出抗-HIV和抗-HCV阳性及梅毒抗体阳性, HBsAg阳性8例, 抗-HBs阳性21例。

3讨论

3.1青壮年是艾滋病的重点防范人群

有关调查显示, 我国目前青壮年占流动人口的80%以上, 其中单身或离家外出的人员占绝大多数, 而这些人正处在性活跃期, 是艾滋病的重点防范人群[1]。金山区外来务工人员属于文化层次较低的一个群体, 68.4%的学历为初中及以下, 这一人群的平均年龄为24岁, 他们对艾滋病知识相当匮乏, 对艾滋病的传播途径存在误解, 造成部分人对艾滋病危害及其严重性过分轻视, 从而有可能增加他们感染和传播艾滋病的危险性。同时, 他们具有流动性大的特点, 接触和传播性病艾滋病的机会较多, 对他们的疾病预防控制管理难度较大。

3.2加强健康教育, 提高艾滋病防治知识的知晓率

流动人口也是一个处于相当弱势地位的人群, 值得全社会来关注和帮助。国务院防治艾滋病工作委员会办公室 (国艾办) 提出将在5年期间内在全国农民工流入和流出较多的城乡联合实施“全国农民工预防艾滋病宣传教育工程”[2], 工程目标是提高农民工艾滋病防治知识知晓程度, 到2006年底知晓率达65%以上, 2010年底达85%以上。全国各地, 尤其是大城市纷纷采取各种措施, 通过各种方式落实这一要求。

金山区外来务工人员对艾滋病一般知识的知晓率都比较低, 对艾滋病传播途径的知晓率比对艾滋病一般知识的知晓率略高, 但正确回答率仍不够高。其中以“哪些行为不会传播艾滋病?”“安全套可否预防艾滋病及性病”这2个问题的正确回答率最低, 分别只有24.8%及29.6%。这种对传播途径的错误理解, 可能使他们对艾滋病感染者持较强的恐惧心理, 甚至躲避和歧视, 所以, 对他们应加强关于艾滋病传播途径的健康教育。

3.3提高宣传力度, 以改变对艾滋病错误的行为与态度

调查者对有关艾滋病预防措施的知识晓率相当低, 受传统观念和教育的影响, 赞成非婚性行为的比例很低, 但存在认识与行为相分离的现象, 其中有11.3%的人有非婚性行为。

他们对艾滋病的控制有的办法大多数人还不能接受, 例如只有极少部分人赞同街头摆放避孕套自动售货机, 在非婚性行为中安全套使用率只有45.7%, 说明他们对艾滋病的预防和控制的意识不强, 需要我们加强健康教育和宣传。

3.4宣传途径多样化, 提高知晓率

对艾滋病知识获取的渠道是多样的, 但从我们调查的结果显示, 主要渠道为“报纸杂志”和通过电视媒体等大众媒介, 并愿意得到艾滋病相关防治知识和获取宣传资料。因此, 我们在今后的宣传艾滋病的工作中应充分发挥大众媒体的宣传作用, 在本地报纸杂志上多登载有关性病艾滋病知识的文章, 以达到健康教育的目的。

总之由于外来务工人员具有流动性大的特点, 有效地控制性病艾滋病的传播必须加强对外来务工人员的管理和宣教。也有资料报道, 一些白天在工厂做工, 晚上从事非固定性行为或性服务的外来女工, 不同于一般性服务人员, 她们有固定的正当工作与男友, 因而更具隐蔽性和非常规性, 目前, 对她们监测干预较困难, 加上她们缺乏自身防护知识, 感染病毒的概率会更高因此, 我们有必要定期组织到外来务工人员聚集的公司、工厂进行性病艾滋病的健康教育和经常发放有关性病、艾滋病知识的资料、报刊、宣传画等。

参考文献

[1]陆焯平, 朱作金.流动人口AIDS知识与态度现状调查.中国艾滋病性病, 2004, 10 (2) :99-100.

提高艾滋病防治知识知晓率的探讨 篇3

[关键词] 艾滋病；防治知识；宣传教育；办法

[中图分类号] R183???[文献标识码] B???[文章编号] 2095-0616（2012）10-194-02

国务院办公厅最近发布《中国遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划》[1]。其中就有各类人群艾滋病综合防治知识（包括艾滋病、性病、丙肝防治知识和无偿献血知识）知晓率工作目标。笔者从事防治艾滋病工作多年，《行动计划》提出了具体的目标和要求，深知工作的担子之重、责任之大。本文就如何提高艾滋病防治知识知晓率谈几点认识和体会。

1?扩大宣传教育覆盖面的意义

我国艾滋病的流行经过传入期、扩散期，目前已进入快速增长期，处于全国低流行和局部地区及特定人群高流行并存的态势[2]。我国艾滋病的流行概况：截止2005年底，中国现在存活的HIV感染者和患者约65万（54～76万），人群感染率平均为0.05%（0.04%～0.06%）[3-4]。这种由艾滋病病毒（HIV）引起的以人体免疫系统全面崩溃为特征的传染病，在人群中流行的态势人们并不清楚，对人类生存与发展的公共卫生和社会问题人们知之甚少，如何降低艾滋病传播途径的危险等相关知识宣传报道较少，因此，扩大宣传教育覆盖面对提高艾滋病知识知晓率有着重大意义。

2?青壮年应作为健康教育的重点对象

据悉[5]，海口市艾滋病流行感染者以20～40岁男性为主的特点，占艾滋病病毒感染者的71.8%，在感染途径的变迁上，静脉注射吸毒和性接触传播成为艾滋病传染的主要途径，其中性接触传播感染占34.2%，由于艾滋病知识宣传力度不够，广大民众的自身防护意识有待加强。有学者抽查9所学校中没有一所学校将预防艾滋病防治知识纳入教学计划，大中专学生中，艾滋病防治知识知晓率只占60.6%，如何让青壮年对艾滋病防治知识全部知晓率还有大量工作要做，预防艾滋病防治知识的宣传资料发放方法的可操作性还有待完善。

2.1?发挥临床医生参与艾滋病干预和防治知识宣传的作用

据2004年统计，我国预防专业人员只有15.9万人，专门从事艾滋病防控工作的人员尚不到2万人。尽管近几年人员得到了充实，但由于中国艾滋病防治知识宣传和对艾滋病干预工作量大，需要充分发挥临床医师的作用。皮肤性病学专家张学军教授曾提出“三高”战略，即高效的抗病毒治疗、高效的临床行为干预，高效的社区防控网络。在这个战略中：（1）临床医生具有特别便利地接触患者，包括HIV/AIDS患者和高危人群的条件。（2）临床医生有现有的知识贮备为基础，只需要通过适当的培训就可以开展基本的艾滋病相关行为干预工作[6-7]。（3）医生与患者容易沟通，關键是建立相关政策制度，重点是改变医生的认识与态度，让临床医生愿意并积极参与艾滋病的干预和防治宣传工作。

2.2?在校大学生中开展艾滋病防治知识宣传的必要性

大学生作为一个特殊的群体，他们有积极的求知欲望，有较高的自学能力，有较广的知识面。特别是医学院校的学生，专业要求她（他）们更关注相关的知识，这和国内其他报道显示出医学院校大学生对艾滋病知识知晓率较高的情况一致[8]。近年来，由于青年学生的性观念已经发生了一定变化，而婚前性行为的增多，也将其自身置于艾滋病感染的危险人群中。因此在大学生中开展艾滋病防治知识宣传的工作是十分必要的。

2.3?加大社区卫生服务从业人员对艾滋病防治知识的宣传力度

从事社区卫生服务人员的素质直接影响着服务的质量。有调查显示，85.3%的人知道艾滋病目前处于可防不可治阶段；44.1%的人认为艾滋病在我国最主要的传播途径是经血液及其体液；52.7%的人认为主要是经性行为；50.4%的人认为艾滋病与乙型病毒性肝类传播途径一致；21.3%的人认为与艾滋病人聊天感染AIDS[9]。调查说明今后应加强对卫生从业人员AIDS预防知识的培训，使之理解AIDS的传播途径及影响因素。（1）社区卫生从业人员走进社区，服务居民，是宣传普及艾滋病防治知识的重要力量。（2）饭店、宾馆（旅店）、从业人员对艾滋病防治知识知晓率仅为28.9%，很多宣传教育工作需要社区卫生从业人员去执行。（3）社区卫生从业人员还可以引领友爱互助的社区风气，减少或消除社区歧视，挖掘和培养志愿服务资源，实施各种社区预防保健服务，组织桑拿、按摩人员妇科检查等。因此，对社区卫生服务从业人员进行艾滋病知识培训，提高艾滋病防治知识的知晓率有着不可替代的作用。

3?结论

我国艾滋病防治工作已逐步形成了政府主导，多部门协作和全社会参与的防治工作局面。艾滋病防治工作经验证明，积极开展艾滋病知识的宣传教育，提高人们对艾滋病防治知识的知晓率，才能达到共同促进有效的艾滋病预防与控制的效果。

[参考文献]

[1] 郑灵巧.艾滋病防治“十二五”目标确定[N].健康报，2012-3-1（3）.

[2] 李苑，倪燕，陈武，等.医学院校女生艾滋病知识和态度的现状调查[J].中国卫生事业管理，2011，10（280）：790-792.

[3] 王禄成，刘道芳.有并艾滋病的浅谈[J].中国医药卫生，2009，10（12）：100.

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[4] 李华.艾滋病、丙型肝炎、梅毒国家哨点综合监测检测数据报告分析[J].临床合理用药杂志，2011，4（19）：144.

[5] 符壮才.海口艾滋病防治知识知晓率低[N].健康报，2006-3-22（7）.

[6] 罗孟兰.检验人员艾滋病检测中的自我防护[J].内科，2011，6（6）：593-594.

[7] 何春梅，王惠兰，李桂英，等.护理干预对艾滋病患者抗病毒治疗依从性的影响[J].齐鲁护理杂志，2011，17（12）：19-20.

[8] 奕玉泉，王国富，吴利先.医学本科生艾滋病相关知识和态度的现况调查[J].现代预防医学，2009，36（5）：897-898.

[9] 周海城，谢忠诚，许伟，等.社区卫生服务从业人员预防保健知识与技能需求调查[J].中国全科医学，2004，7（9）：622-624.

有关艾滋病的作文800字 篇4

艾滋病是一种严重的传染病，它是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的。HIV病毒攻击我们身体的免疫系统，使我们无法有效地抵抗疾病。艾滋病在全球范围内引起了巨大的社会和经济效益。本文将探讨艾滋病的危害以及预防和控制的方法。

首先，让我们了解一下艾滋病的传播途径。艾滋病主要通过以下几种方式传播：性接触传播、血液传播、母婴传播和共用注射器。为了避免艾滋病的传播，我们需要了解其危险因素，并采取相应的预防措施。例如，保持安全的性行为、正确使用避孕套、不与他人共用注射器、避免不洁的注射器等。

其次，艾滋病对个人和社会的影响也是巨大的。艾滋病患者面临着社会歧视、经济困难、心理压力等问题。这些困难可能导致患者无法获得足够的医疗保健和社会支持，从而加重病情。在社会层面上，艾滋病的传播也对公共卫生造成了严重的威胁，影响了社会的稳定和发展。

为了有效地预防和控制艾滋病，我们需要了解其病理生理学特点。HIV病毒攻击人体的免疫系统，导致免疫功能下降，易感染各种疾病。艾滋病的治疗需要综合运用抗病毒药物、免疫调节药物和营养支持等手段。这些治疗措施可以有效延长患者的生命，提高生活质量。

最后，我们需要强调的是，预防和控制艾滋病需要全社会的共同努力。加强健康教育，提高公众对艾滋病的认识和预防意识;推广安全性行为，避免不洁的性行为和共用注射器等行为;加强医疗保健服务，为患者提供及时的诊断和治疗。

走路的作文900字 篇5

走路，对于每个人来说都是一件很平常很简单的事，是人人都会的。但要走得好，这是相当困难的，也是必须要学会的。

我们每个人的路都是不一样的，有的人的路崎岖不平，困难重重，而有的人的路并不是那么艰辛。

乒乓女子单打冠军邓亚萍正是这样一个大家都熟悉而敬佩的一个人，她也是生活中活生生的一个事例。最初，这个身材矮小的小女孩曾有过被体校拒收的经历，因为她的父亲是教练，她才有走上体坛的机会。但她不被教练看好，也不被大家看好，她的训练生活是枯燥无味的，她不像有些运动员那样终日被教练看着，受着大家的关注，她的存在似乎没有太多人在意。通过她的努力，13岁，这个小女孩创造了击败世界女子冠军的`奇迹。之后一年中，5次全国尖子选手比拼中，她获得了4次冠军，1次第2名的优异成绩，才一波三折进入了国家队。

如今，这个身高仅1。5米的女子获得了14次世界冠军，4次奥运会冠军，成为了世界乒坛的女皇。她告诉我们：人生中，没有磨练哪会有成功！邓亚萍的路是困难重重的，但是她那永不放弃的精神，帮助她克服了重重困难，最终走向成功。

每个人都会在自己的道路上遇到一个分岔口，而两条路旁的景色都是一样的，可是目的地是截然不同的。这个时候我们要非常慎重的做出选择，因为你只要选择那条路，就不可以回头再选择另一条路。

爱迪生一生有几千种发明，而爱迪生在他的发明生涯中，并不是一帆风顺的，在这期间，他也同样受到过别人的讥讽与辱骂，但是他顶住了，他坚持走自己的路，结果成功了。的确没错，走自己的路，让别人说去吧！

洪战辉，在他的人生道路中，也遇到过同学的嘲笑，但勤工俭学的他，带着妹妹上大学，并没有因为别人的嘲笑而丧失信念，而是继续走自己的求学路，最终同样取得了成功。的确没错，走自己的路，让别人说去吧！

在我们身边，像爱迪生、洪战辉这样取得成功的人还有许多，在他们的心中只有一个信念，那就是：走自己的路，让别人说去吧！没错，有时候自己决定的道路，就要用尽全力的走下去。

日记的作文900字 篇6

我有一本淡绿色的日记本，很厚，我喜欢厚重的感觉，重重的应该是心情的凝结，它给以我安全感。

对于记日记我是很没耐性的，有时候兴致来了，每天都记，而且记上两三页，而有时候会连上几个月不写。

有时候我想啊，把它们记下来做什么，怀念过去吗?或者说是逃避过去，到底、有什么意义呢? 当你翻阅的时候一切似乎都淡了，远了，烟云般地散了，可能所有换来的也不过是一声淡淡的叹息或是一笑而过罢了，有写故事没讲完就算了吧，那些心情在岁月中已经难辩真假……

日记中也有好多未完成的，只有一个开头，已经揣摩不出后面是怎样一个故事，而我也只能无可奈何地看着它们叹气，我是个惰性很强的人，或者说人是一个有惰性的动物，不想写的时候会对自己说明天写吧，然后明天没写，后天也没写……最后那一页永久地空在那里，只独独留下一个日期罢了，如同一道永远不可修复的伤口，那写失去的岁月，谁还能挽回?

我是一个安静去饿很敏感的女孩，不太喜欢张扬，不太愿意把内心的东西向别人倾诉，因为我觉得被别人太了解，总是藏不住东西是一件很可怕的事情就如同一杯清水一样透明，一见到底，人生还有什么意义啊?自己拥有的别人也拥有，那真正属于自己的东西还剩下些什么呢?

可能是我太普通，甚至是有些懦弱，我怕或者说是不敢把内心深处的东西写在日记里，因为我觉得有些东西永久性的放在心里珍藏远比写出来要好，最起码，它只属于你一个人。

有人说喜欢写日记的人是喜欢念旧的，怀念过去的人，事，过去的快乐和悲伤……而我认为喜欢写日记的人是很容易改变自己的人，它很受情绪影响而左右自己。所以有时候我的行为让人很诧异，因为那时候的自己连自己都不了解。

十字头的年龄已经一去不复返了，二字头的年龄也才刚刚开始，却发现我已经在变老了，以往叛逆张扬的棱角已经被时间磨平。在大学呆了两年，一直都过的很平淡，循规蹈矩，是文字让我蜕变，年少的轻狂与叛逆已经被冲的无影无踪，剩下的更多是成熟与理智。我是该感叹自己的成长还是悲哀自己的老去。

我的文字由先前的简单快乐逐渐变成或淡或浓的忧伤。说到底，时间改变了所有，包括文字，年龄，还有很多……

宽容的作文900字 篇7

“啊”尖叫声响彻云霄，这是哪传出来的?不错，正是我的房间。

爸爸妈妈听到尖叫马上就进来了，有的邻居也闻声赶来，“怎么了?”大家都关切地问道。我坐在床上，不吭声，站在一旁的妹妹从身后拿出了6把被她折坏的笔，这已经是第几回了?第16回了!每回都偷跑到我房间来，把房间弄得乱七八糟不说，还打碎了许多瓶瓶罐罐，折了许多东西。

“若铭，你怎么回事，怎么这么不听话，打也没用，骂也没用，真是的。”妈妈不满地斜了眼妹妹。

“笔坏了，也不能再用了，再去买吧。”我朝壁钟望了眼，然后背起书包，走了。

我边走边想，到底怎样才能让她不再乱动我的东西，打也打过，骂也骂过到底该怎么办?我一直想，不知不觉到学校了。我来到班级后，仍冥思苦想，直至上课，老师将我的思绪拉回到课上。今天的`作文课主题是：宽容。“宽容是爱，宽容能改变一个人，宽容……”老师清脆悦耳的声音响起，等等，“改变一个人，”可以吗?那这么说，我的问题解决了。可是，真的行的通吗?我的脑海里又浮现了凌乱的房间，那破碎的瓶瓶罐罐，还有那可怜的笔，怒火又上来了，算了，越想越生气，不想了。“现在请大家拿出家庭作业本，开始提纲!”老师又把我的思绪拉回来了。家庭作业本，家庭本，该死的，哪去了，该不会又忘在家了吧!“终于找到了。”我松了口气，本子要是在家里，本子真的就完了。糟了，笔盒没拿，笔也忘买了，看来笔盒里的笔又完了!

下午，放学铃一响，我就冲出了校门，直奔家中。果然，不出我所料我可怜的笔，我径直向它们走去，拿起，我正想对妹妹发脾气，突然，我脑中闪过两个字，是什么?啊，竟是宽容!她还小，什么也不懂，算了，我看了看手中的笔，拼装起来，天啊，可以用了，“姐姐，我……”妹妹露出了后悔的表情，“算了，反正可以用了，这把给你，以后你想要可以找我要，但不可以乱动，知道没!”我俏皮的跟妹妹讲。“嗯，我不会乱动了。”妹妹闪过一丝惊讶的神情，乖乖的点头。

定格的作文900字 篇8

滕王阁江畔小舟，芦苇轻摇。独处滕王阁一隅，在清茗的氤氲烟气和书香之中，游人的思绪如清冷的秋风在江畔小舟上飞翔，依偎在他穿越时空的坚强里。“帝王君子犹不见，榄外长江空自流。”他的忧伤在空中弥漫。每一寸楼板，每一抹丹砂都在心弦上颤动。江畔的孤鹜年年都要伴起王勃的心绪从天际划过，托起无限秋水的万般风情。逍遥剑南三年的王勃，终不敌寂寞，抽身北上，却惹龙颜大怒，心，亦冷了。

王勃如断线的纸鸢，一头扎进江里了，灵魂可附在江中鱼儿身上?谁会在抚琴时，将思绪定格在王勃的楼阁中?郁孤台八百年时光衔枚疾走，耳畔依然有你深情的呐喊;眼前依然有你凭栏远眺的身影。你如浮萍一般身不由己，却高呼一声：“了却君王天下事，赢得身前生后名”，宛若金石之声，直冲云霄，响彻天宇。你还在倾听对面的鹧鸪声吗?

在“郁孤台下清江水”声中相依着你去领略“青山遮不住，毕竟东流去。”的沉郁和苍凉，更想象着那飞檐高高翘起，依旧孤傲，风骨凛然，正如你——以天下为己任的精神在江风中猎猎作响。 “可怜无数山”的情怀，“江晚更愁予”的思念，不正是中华文脉上那一串串激昂的音符吗? **亭二十四个循环往复的节气里，有你恒温的气节。一身盔甲出入千军万马，却经不起背后的阴谋。一块宽厚的背榜，针针见血的担负起母亲的叮咛——精忠报国。你在岁月里出征;山河间布阵;天地里斯厮杀。

你醉心于将战表化作捷报，却不曾注意，金銮殿不漏声色的檐角，已勾勒出**亭的雏形。雨夜，阴谋连同十二道金牌一并出了皇城。不归路上，伫立的性命同一柄短剑勃然相遇。刀落——宏文顿成断章。你区区三十八度春秋，已蓦然化作构思之外的残简。而今，你睡了。西湖梦柳旁，可有八千里路芳草野花?让我们抖搂一身尘土，遁入那永恒的古典……穿越红墙黛瓦，飘过曾经的风花雪月。香一缕，用婉转奏一首秋歌，携来唐风宋雨，在秦淮河畔独品晓风残月……

人生的作文900字 篇9

假设光是一阵永不停歇的风，我们逆风而行，每一瞬间的动作都被捕捉、定格、向后带走，像一本从后往前翻页的书，这种现象，人们称之为“时间流逝”。

光速等于1m/s

这个世界很奇妙。早起的时候，阳光从海面上的红蛋黄撒出，平行地缓缓地前进，盖过了大海，笼罩公路，最后才充斥了我的房间。世界亮堂了。晨练，我选择顺风长跑。我喜欢一直跑到昨日深夜的城市，路过很多残像。然后驻足休息，在城市里瞎逛，待到天亮，又继续顺风跑，直跑到本应寂静的城市里人满为患，全是一个面孔，让自己迷失在人流里辨别不出方向。最后唱着陶吹摹墩易约骸罚日庑┤艘桓鲆桓龊臀抑睾虾螅庞致蹩挪健

你问我在做什么?

我会回答，我在练习把握自己不迷失。

爱因斯坦一定来过这个世界，所以他才会说，只要跑得比光快，就能让时间倒流。

光速等于10m/s

这个世界很平和。我开始习惯原地跑，即顺着时间流逝跑步。我开始不屑于过去，只对未来充满好奇。后悔当初没有联系逆风长跑。于是在放学路上，我把书包抛给同学，独自骑着自行车逆风飞翔。加速加速再加速后，我终于冲破重围，到达未来。咋一看，却是一片雪白，没有天没有地没有生命，有的只是一望无际的白色。我一惊，万万想不到是这种景象，却也不敢多停留，骑着车速速往回赶。再见到同学时，他还手提着我的书包很惊讶的看着我。

他说，干吗呢?

我说，我刚从未来回来。

他说，你刚把书包丢给我。

我说，我看见未来什么都没有。

他说，为什么?

我说，我们没有未来。

他一愣，推了我一把，说，骗谁啊你。

我大笑，看把你吓的，未来还没有被我们创造，你能指望有什么啊?

光速等于300000000m/s

这个世界归于正常。我开始旅游。步行、快跑、攀爬、骑车、坐地铁、乘飞机，再也冲不出时间的流逝。当我终于知道，不论怎么的跑，对于光来说都只是咫尺之间时，我终于抛弃懵懂，回家对妈妈说，好像开学了。

在学校，上科学课，老师拿着教鞭指着太阳与地球的`模型，说它们之间的距离，光要整整跑上8分钟，一直强调这距离的长远。

我说，这距离算什么呢?

老师不满地看着我说，你什么意思。

我说，我的人生道路光要走上几十年。

老师说，我说的是同一段光，从太阳出发到地球。

理想的作文900字 篇10

从最初看图多于文的儿童书籍开始，那理想的种子便悄悄地在我心中扎住了根――我要当写手。我要用我喜欢的文字描绘出这个美丽的世界;我要用我喜欢的文字写出一个热闹心汇总最柔软的地方最真实的眷念;我要用我喜欢的文字细细讲述人世间的真善美、假恶丑……

我喜欢那一个个方方正正、清秀雅致的汉字带给我的感触。它们在纸上、在电脑屏幕上组成一篇篇风格迥异的文章，或许它们会深深浅浅敲击某一个人的心灵，给那些与我有共鸣的人一些些微妙的感触、一些些深刻的感思，给予一次深思，一次心与心的交流，明白某些道理……

从理想的.种子播下时，我便一直为我美好的理想而奋斗。

我看过许多不同方面、不同国籍的书，理解每一个作家的文风，学习每一种文章的写法。我越来越痴迷于看书，越来越迷恋那种故事给予我的深思和感触。我课余时间看、车上看、睡前看……我尽量挤出所有时间看完一本有一本无穷无尽的书，消化更多的知识。

我开始写许许多多风格迥异的文，或如应试考试的严谨、或如松本清张的“一环扣一环、环环不断”，或如……我知道我现在写的文或许尚不及别人写的九牛一毛，但是我绝对不会放弃我最初最美好的理想;我会一直努力坚持下去，直到找到一个人，可以真正读懂我写的文字、真正认同我的文字、我的看法。

我习惯于看新闻，若非要事则一晚不落。我要努力使自己的新闻面丰富、我要努力让我的文字不仅仅只限于狭窄的空间、不仅仅是些风花雪月的小文章;我要努力让我的文章观点针对现实生活一针见血地指出某些社会上的不良风气……

我知道或许我现在的实力离我的理想还有很大的距离，但我会一直坚持下去直到理想实现为止。到那时、闲时写些自己喜欢的文字、“三杯两盏

淡酒”，过着平静安然的生活，又有何不可?

范玮琪执着地唱：最初的梦想，始终会到达。

名山的作文900字 篇11

上山时，我和史哥哥一直跑在最前面。上山的路上，我们发现山路边有一些野草莓。妈妈说这就是她们小时候最喜欢吃的水果了。我摘了几个一尝，果实不大，核却不小，味道酸酸的，差点把我的牙酸掉了。我想了一个妙计，想让史哥哥吃一点儿。我故意装出很好吃的样子，说：“这么好吃的东西，大家都来尝一尝吧。”可是史哥哥看都不看一眼，认为肯定十分难吃，我的“酸人计划”就失败了，不过倒是把我妈、我姨和我舅全招来了。

我们俩都想争登山冠军，所以争先恐后地往山上爬，一会儿就把大人们甩得远远的。站在山坡上，我看到蚂蚁般大小的妈妈、舅舅、小姨正吃力地往山上爬。远方的村庄、河流、水库、道路像一幅巨型的地图展现在我的面前。这时，我的史哥哥也忍不住停住了脚步，和我一起欣赏着美丽的景色。

我们俩最先到达山顶，我们在山上和电视塔的工作人员一起玩得很开心。我们一起打乒乓球。没想到，我的史哥哥乒乓球打得还挺厉害的，我根本就不是他的对手。玩完了乒乓球，我们就找来板凳坐在门口，看一看大人们谁先到达山顶。没想到，爬山最慢的姨父——史哥哥的爸爸最先上来了。我刚刚想问姨父今天怎么爬得这么快，但我还没有问，姨父已经说了：“我担心你们俩，所以就第一个上来了!”说完，姨父又把我们俩带到了值班人员住的小楼里。姨父和史哥哥又打起了乒乓球，他们俩打得太激烈了，我看得眼花缭乱。

不一会儿，我听到外面有声音，就赶出去。一看原来我舅、我妈、我姨上来了。我急忙把他们请进了屋里。我妈准备和史哥哥较量一下乒乓球，没想到，史哥哥太厉害，他发的旋球让妈妈看成了两个，妈妈输得好惨。

我们在山顶上打球的打球，吃干粮的吃干粮，参观的参观。我姨还带着我和史哥哥钻到高高的电视塔架下，我从下往向看，发现电视塔很高很高。回来的路上，我还捉了一只大蚂蚱。我准备回家做油炸蚂蚱，史哥哥说我太没有爱心了。我想，他可能是在嫉妒我。

我们要下山了。我们一边下山，一边在山坡上照相。史哥哥胆子忒大，每次照相都站在悬崖边上，并做出要往下跳的样子，吓得我提心吊胆。我根本不敢站在悬崖边上，大人们都让我过去，我才颤颤悠悠地靠过去，坐在悬崖边上，心里很害怕。可是史哥哥还从旁边伸出手吓唬我，我差点仰到后面。

终于照完了相，史哥哥拉着我的手要和我一起往山下跑。我害怕他把我拉到悬崖下，又喊又叫，结果一不留神，我——摔了一跤。史哥哥也被我绊倒了，我如愿以偿。

到了山脚下，史哥哥嫌太热了，拿起手里的矿泉水就往身上浇，衣服、短裤全湿了。大人们下山后，还认为是我干得好事，纷纷来指责我。弄清真相后，大人们又开始批评史哥哥，说剧烈运动后不能浇冷水，这样对身体不好。史哥哥还和大人顶嘴，说那水不算冷水。

回家后，史哥哥一个人躺在平台上晒屁股。我在一旁笑嘻嘻地看着他，他开始发怒了。我一看大事不好，便赶紧撤退了。

春节的作文900字 篇12

椒江日，家家户户贴春联，门口设香案置糕果，具香烛供神，以祈一岁平安。忌扫地、汲水、乞火并动针剪刀斧。男女老幼，均穿新衫新履，成群结队去神庙景区烧香、游览，燃放爆竹。早晨，均以粽子、汤圆或年糕为食，糕取步步登高、汤圆取团圆之意。厂家停工休息，商店停止营业，仅少数服务性行业例外。人们相见拱手互道恭喜、发财、新年快乐等吉利语。郊区农民成群结队进城游览活动或探亲访友。幼辈男女，对长辈行拜年之礼。解放以来，各文艺体育组织于节日之际举办各种比赛活动，以丰富群众生活。

路桥

“腊月二十四，掸尘扫房子”。按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟：因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给，亦可在除夕夜孩子睡着时，由家长愉偷地放在孩子的枕头底下。

临海

春节一般从正月初一到初八止。张家渡民间流传的“拜岁过上八，清汤呒得喝”就是这个意思。大年初一天未亮，炮仗连天响。天亮后，各家插烛焚香烧纸钱，用茶果祭祀天地、家堂祖先。大年初一的早餐，以前城关吃汤圆，东乡都吃，沿海渔乡则吃“长寿面”，西北乡山民有的吃豆腐粥。杜桥、上盘等地，初一的早饭男人烧，习惯吃“菜头饭”。初四，民间备牲醴、烧纸马贴新“灶司”，称“接灶神”。正月活动正式结束的，还应该是过了正月十四：因为人们“闹花灯”、“接财神”，财神出街后宣告结束。

温岭