财务会计基础知识题目

财务会计基础知识题目（通用7篇）

财务会计基础知识题目 篇1

会计基础知识测试题

姓名： 分数：

一、单项选项题（共6 题，每题4分。每题的备选项中，只有1个最符合题意,，你认为正确的答案请填写在括号中。)

1、会计是什么？(B)A、会计是管理的工具 B、会计是企业的语言

C、会计是信息系统 D、会计是收集信息、加工信息、储存信息，并对外披露信息

2、会计恒等式是什么？(D)A、资产=负债-所有者权益 B、负债=资产+所有者权益 C、资产=所有者权益+利润 D、所有者权益=资产-负债

3、利润表反映的是什么信息？(C)A、反映企业在某一特定时刻的状况 B、时点信息

C、期间信息 D、反映企业的财务状况

4、确认收入和成本的原则是什么？(B)A、现金收付制 B、权责发生制

C、历史成本原则 D、划分收益性支出和资本性支出原则

5、销售净毛利的计算公式是什么？(D)A、销售净毛利=销售收入-销售成本 B、销售净毛利=销售回款-销售成本 C、销售净毛利=含税销售收入-销售成本-销售费用 D、销售净毛利=不含税销售收入-销售成本-销售费用

6、酵母产品适用的增值税税率是多少？(A)A、17% B、7% C、6% D、13%

二、多项选择题(共8题，每题5分，下列每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得1分，你认为正确的答案请填写在括号中。)

7、资产负债表的要素有哪些？(ABD)A、资产 B、负债 C、利润 D、所有者权益 E、收入

8、利润表的要素有哪些？(BCD)A、所有者权益 B、利润 C、收入 D、费用 E、资产

9、资产包括哪些？(ABCD)A、流动资产 B、固定资产 C、无形资产 D、在建工程 E、短期借款

10、负债包括哪些？(BC)A、长期投资 B、流动负债 C、长期负债 D、股本 E、留存收益

11、外部财务报告包括哪些？(ABDE)A、资产负债表 B、利润表 C、生产成本表 D、现金流量表 E、会计报表附注

12、期间费用包括哪些？(ABC)A、管理费用 B、营业费用 C、财务费用 D、营业外支出 E、生产成本

13、要想提高销售组织的盈利能力，你必须进行何种改变？(ABC)A、提高销售价格 B、增加高毛利品种的销售份额 C、降低可变成本 D、增加销售费用 E、放宽信用政策

14、企业所得税前不得扣除的项目有哪些？(ABCE)A、资本性支出 B、各种赞助支出 C、销售货物给购货方的现金回扣 D、支付给促销人员的工资 E、行政罚款

三、计算题(共7题，共26分，请根据下列已知条件回答问题)

济南办事处2006年1-12月从客户手中取得货款1100万元，开具的销售发票上注明的货款总计为1170万元，结转的销售成本为200万元，当期支付的聘用人员工资为200万元，支付的广告费为150万元，取得运输费用发票100万元，12月31日购置一台笔记本电脑价值1万元，12月开展促销活动取得其他费用发票57万元，但尚未支付现金。(注：运输费用增值税抵扣率为7%)

15、济南办事处2006年应当确认的销售收入是多少？(B)A、1100万元 B、1000万元 C、1170万元 D、800万元 =1170/1.17=1000

16、济南办事处2006年的销售毛利率是多少？(C)A、81.81% B、82.91% C、80% D、75% =(1000-200)/1000=80%

17、济南办事处2006年的销售费用是多少？(A)A、500万元 B、501万元 C、450万元 D、507万元 =200+150+100*(1-7%)+57=500

18、济南办事处2006年的销售净毛利是多少？(D)A、520万元 B、293万元 C、299万元 D、300万元 =1000-200-500=300 济南办事处2005年A产品实现销售量为2,000件，销售收入(不含税，下同)200万元，销售成本为40万元，支付市场费用120万元(变动费用)，办事处一般性固定支出20万元。

19、请计算该办事处达到盈亏平衡点的销售金额是多少？ D A、200万元 B、150万元 C、120万元 D、100万元 E、40万元 =20(200-40-120)/200]=100 20、请计算该办事处达到盈亏平衡点的销售量是多少件？ E A、2000件 B、1800件 C、1600件 D、1200件 E、1000件 =20/[(200-40-120)/2000]=1000

21、如果公司下达的利润目标为50万元，请计算该办事处应当确定多少销售收入目标？C A、200万元 B、300万元 C、350万元 D、500万元 E、600万元 =(20+50)/(200-40-120)/200]=350

财务会计基础知识题目 篇2

二、会计准则中关于公允价值计量问题及其操作实践的解读与探讨。公允价值计量是以市场为基础面向未来的，相对于历史成本计量是面向过去的特点，请从两者内涵、作用的不同，结合上市公司的情况论述之。

三、关于会计人员职业判断问题。新会计准则加大了会计工作的自由量裁权，对会计人员的职业判断要求更高，试从更新思维方式，遵守法律、法规，恪守会计职业道德，提高会计实务能力4个方面论述职业判断对实施新会计准则的重要性。

四、关于企业集团财务管理模式的探讨。根据建材企业集团的情况，分别就财务管理的集中型、分散型和混合型 (集权与分权兼有) 3种模式，从既有利于集团的宏观经营目标，又有利于发挥公司 (全资、拉股) 的积极性原则，从财权的内容、层次、职责、风险等方面实证之。

五、关于建材科研事业单位和高等院校的研究。鉴干资金渠道多元化、经营范围扩大和高校合并、扩招所带来的财务风险管理问题，从实务操作上对风险的成因、类别、内容、防范、控制、预警等方面剖析，提出应对措施和办法。

六、如何当好一名出色的企业集团财务主管。根据建材企业集团的组建、成长发展的过程和总结经验教训的角度，从沟通、协调能力，开拓进取思维，拓宽知识结构，打造财会团队，强化现金流管理，构建管理模式等方面从实践到理论分析总结。

七、全面解读新企业所得税法。新企业所得税法2008年1月起生效。以内资外资统一税率和税前扣除，确立以产业优惠为主的新税政优惠政策，对创业投资、小型徽利企业、高新技术企业的优惠政策的优惠税率及其认定标准，税前扣除的原则，范围及标准等为重点，全面解读新税法。

运用政治知识，巧解历史题目 篇3

一、运用内外因关系原理,解决历史原因类题目

原理:事物发展是内因和外因共同起作用的结果,内因是事物变化的根本原因,外因是事物变化的条件,外因通过内因起作用。

例1:民国初年,我国民族工业出现短暂的春天,这期间民族工业得以迅速发展的主要内因是:

A.海外华侨竞相投资办厂

B.欧美列强在一战期间暂时放松经济侵略

C.各种实业团体广泛建立

D.辛亥革命推翻了清王朝的专制统治

解题:本题主要考核民族工业发展的内因问题,根据内外因的概念可知,选项A、B是属于外因,不符合题目要求,而选项C是民族工业发展的表现。辛亥革命推翻统治中国260多年的清王朝,为民族资本主义工业发展创造有利条件,故选项D为正确答案。

例2:洋务运动破产的根本原因是:

A.西方列强不希望中国富强

B.顽固派的阻挠和破坏

C.缺乏健全有力的领导核心

D.洋务派不愿彻底改变封建制度

解题:事物变化发展的根本原因在于内因。据此,由于A、B两项是外因,不符合题意,可以排除。洋务运动仅凭地方几个热心洋务的总督、巡抚搞,缺乏领导核心,难成大业,这只是其失败的原因之一。洋务派以“中学为体,西学为用”为指导思想,遗其体而求其用,企图靠单纯引进西方先进技术和设备,而不彻底变革封建制度就让国家富强起来,这才是导致洋务运动失败的根本原因,本题答案为D。

二、运用现象和本质关系,解决本质、实质类题目

原理:现象是事物的外部联系,多变易失,凭感觉器官可以直接感知;本质是事物的内部联系,具有相对稳定性,只能靠人的理性思维才能把握。认识事物必须透过现象看本质。

例3:1985年,邓小平说:“改革是中国的第二次革命”,其本质含义是:

A.解放和发展社会生产力

B.把工作重心转移到经济建设上来

C.改变陈旧落后的思想观念

D.改革不适应经济发展的管理体制

解题:本题中选项B是十一届三中全会的内容,选项D是城市经济体制改革的含义,因而不符合题目要求。“革命”就是把旧的东西给予革除而发展新的内容,选项C看似符合题意,但这只是改革的表面现象。而选项A是中国经济体制改革的根本目的,也就是改革的本质,因而选A。

例4:1861年进入天津口岸的各类洋布折银3250582两,占当年天津口岸进口总值64%,鸦片折银948480两,占进口总值18.9%。材料反映的实质问题是:

A.进口货物中洋布占主要份额

B.中国近代商业贸易落后

C.西方国家向中国倾销商品

D.鸦片贸易合法化

解题:从所给材料中没有史实可以说明中国商业贸易落后,中国也没有承认鸦片贸易的合法化,因而B、D选项不能选。从两组数据对比:3250582比948480,64%比18.9%,确实可以看出,洋布在进口贸易中占的比重较大,但选项A只是这则材料的表面现象。经过两次鸦片战争,中国被迫开放了十几个通商口岸,从南到北,从沿海到内地。为此,外国各种商品大量涌向中国,涌向通商口岸,冲击中国自给自足的自然经济。本题答案应选C。

三、运用主次矛盾辩证关系原理,分析政策、措施演变的原因

原理:主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用;次要矛盾处于从属地位,对事物发展不起决定作用,二者互相影响,在一定条件下可以相互转化。

例5:中共在抗日战争时期的土地政策提出的主要依据是:

A.社会性质的变化

B.国内阶级关系的变化

C.社会主要矛盾的变化

D.革命动力的变化

解题:不同的历史时期,会有不同的社会主要矛盾,制定的政策、措施也会随之变化而变化。国共十年对峙时期,中国制定的土地革命路线,要求消灭地主阶级,变封建半封建土地所有制为农民土地所有制。而在抗日战争时期,中共实行地主减租减息,农民交租交息的土地政策。为何对地主的政策会变化?原因在于国共十年对峙时期,中国社会的主要矛盾是人民大众和封建主义之间的矛盾,是属于阶级矛盾,为了反对封建主义,就必须消灭地主阶级以满足农民的土地愿望。随着华北事变的发生,中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾,为了抵抗日本帝国主义的侵略,中国人民务必实行全民族的抗战,阶级矛盾从属于民族矛盾。因而对地主的政策从原来的消灭地主阶级变为联合地主阶级一致抗日。故本题选C。

四、运用生产力和生产关系,经济基础和上层建筑的原理,有助于正确理解和分析历史事件发生、发展及其规律

原理:生产力决定生产关系,有怎样的生产力就有怎样的生产关系,生产关系对生产力具有反作用;经济基础决定上层建筑,上层建筑为经济基础所服务,政治是经济的集中表现。

例如:1956年,我国生产资料社会主义改造基本完成,社会主义制度基本建立,但社会生产力水平较低。为此中共召开八大,提出集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国,为建设一个伟大的社会主义中国而奋斗的总任务。到1958年,由于“左”倾错误的发展,中共提出建设社会主义总路线,开展“大跃进”和“人民公社化运动”,造成经济建设速度和生产关系超出生产力水平,国民经济比例关系失调,损害了农民的利益,影响农民建设社会主义的积极性。“文革”结束后,十一届三中全会决定实行改革开放,本质上就是调整生产关系和上层建筑,以适应并推动社会生产力的发展。

总之,历史教学中,正确处理好历史学科与政治学科关系,加强历史学科与政治学科横向联系,有利于培养学生分析、解决问题的能力,提高教学效果。但在加强学科之间的综合时,务必以本学科的内容为中心,与其他学科之间的联系要恰如其分。

财务会计基础知识题目 篇4

一、单项选择题（共50题，每题1分）： 1.未经正式公布的法律是（）。A.有效的 B.无效的 C.部分有效的

D.以上答案都不对

2.在全部社会规范中，法成为一种最有力的规范是因为（）。A.它反映了一定的客观规律要求 B.人们自觉遵守 C.它具有国家意志性

D.它以国家强制力为后盾

3.我国政权组织形式是（）。A.人民代表大会 B.人民代表大会制 C.民主集中制 D.政治协商制度

4.行政许可是行政机关的（）行为。A.认定 B.批准 C.允许 D.认可

5.行政行为以受法律规范拘束的程度为标准，可以分为两类，即（）。A.羁束行政行为与自由裁量行政行为 B.依职权的行政行为与依申请的行政行为 C.要式行政行为与非要式行政行为 D.授权的行政行为与委托的行政行为

1.B 2.D 3.B 4.B 5.A6.行政机关向相对方收取公路养路费、港口建设费的行为在性质上属于（）。A.行政处罚 B.行政征购 C.行政征收 D.行政征用

7.在诉讼期间的最后（）内，因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的，诉讼时效中止。A.二个月 B.三个月 C.六个月 D.十二个月

8.向非同一组织系统的任何机关发送的文件属于（）。A.上行文 B.平行文 C.下行文 D.越级行文

9.（）用于依照有关法律规定发布行政法规和规章。A.条例 B.决定 C.规定 D.公告

10.书写公文中的成文日期应使用（）。A.阿拉伯数字 B.汉字 C.汉字大写

D.汉字与阿拉伯数字皆可 6.C 7.C 8.B 9.C 10.B 11.在下列选项中，不宜发布命令性文件的单位或个人是（）。A.中华人民共和国主度

B.全国人民代表大会常务委员会委员长 C.中国共产党中央委员 D.县人民政府

12.以上请示事项（），请即批复。A.如有不妥 B.如无不妥 C.可否妥当 D.当否

13.下列公文中，不属于规定性文件的有（）。A.规定 B.命令 C.条例 D.办法

14.由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动，是发文处理中的（A.会商 B.审核 C.注发 D.签发

15.一切唯心主义哲学认为世界的本原是（）。A.意识的 B.物质的 C.客观的 D.运动的

16.“静者，动之静也”的观点是（）。A.否认静止的相对性 B.否认运动的绝对性 C.认为静止是不存在的

D.认为静止是运动的特殊状态 17.运动的主体是（）。A.物质和意识 B.物质。）

C.意识 D.神灵

18.我国现阶段的主要矛盾是（）。A.工人阶级和资产阶级的矛盾

B.坚持四项基本原则和搞资产阶级自由化之间的矛盾 C.社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾

D.人民日益增长的物质文化需要同落后生产力之间的矛盾 19.质变是事物（）的变化。A.质与量 B.外在性质 C.根本性质 D.量

20.马克思主义哲学认为否定是（）的否定。A.直接 B.间接 C.辩证 D.全盘

16.D 17.B 18.D 19.C 20.C 21.“离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。”这段话强调的是（）。

A.要坚持理论和实践相结合的原则 B.要重视实践对理论的决定作用 C.要发挥理论对实践的指导作用 D.要在实践中丰富和发展理论

22.历史唯物主义的任务在于（）。A.说明阶级社会的本质

B.说明历史事变的动力和原因

C.总结历史经验，探索国家兴旺发达的道路 D.揭示社会发展的一般规律

23.社会进步的内在根据是（）。A.社会基本矛盾运动 B.物质文明的发展水平C.精神文明的发展水平D.生态环境的不断改改善

24.在社会主义建设新时期，中国共产党完成指导思想拨乱反正的标志是（）。A.党的十一届三中全会的召开

B.党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 C.党的十二大提出建设有中国特色社会主义的口号 D.党的十五大把邓小平理论确定为党的指导思想 25.邓小平对党的思想路线的贡献在于（）。A.提出实事求是 B.强调解放思想 C.提出理论联系实际

D.提出实践是检验真理的唯一标准

21.A 22.D 23.A 24.B 25.B 26.党的（）把社会主义初级阶段理论作为社会主义发展阶段问题进行了新的论述，成为邓小平理论的重要基础。A.十三大

B.十一届三中全会 C.十四大

D.十四届三中全会

27.社会主义的根本任务是（）。A.巩固社会主义制度 B.发展生产力

C.提高人民生活水平D.增强国家综合国力

28.我国企业改革的目标是（）。A.转换企业经营机制 B.企业实现自负盈亏 C.建立现代企业制度 D.政企职责分开

29.建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下（）。A.对生产资料的配置起基础性作用 B.对消费资料的配置起基础性作用 C.对社会资源的配置起基础性作用 D.对生产力的配置起基础性作用

30.当社会总需求大于社会总供给时，一般不宜采取（）。A.均衡的货币政策 B.紧的货币政策 C.松的货币政策

D.松紧搭配的货币政策 26.C 27.B 28.C 29.D 30.C 31.劳动力市场是劳动力资源的（）。A.交易和分配的场所 B.交易和销售和场所 C.交易和消费和场所 D.分配和消费的场所

32.根据现代企业制度的基本特征，企业拥有包括国家在内的出资者投资形成资产的（A.出资者所有权 B.全部法人财产权 C.国有资产所有权 D.部分法人财产权

33.社会主义经济在资源的配置方面，最为有效的体制是（）。A.传统的计划经济体制 B.完全自由的市场经济体制 C.社会主义市场经济体制

D.计划为主市场为辅的经济体制 34.社会保障体系的核心内容是：（）。）

A.社会救助 B.社会保险 C.社会福利 D.社会优抚

35.“两手抓，两手都要硬”是社会主义精神文明建设的（）。A.指导方针 B.基本方针 C.战略方针

D.以上答案都不对

31.A 32.B 33.C 34.B 35.C 36.社会主义要消灭贫穷,这是由（）决定的。A.社会主义的目标 B.社会主义的主要矛盾 C.社会主义的根本任务 D.社会主义的本质

37.我国政府职能的实施主体是（）。A.国务院 B.全国人大 C.中共中央

D.各级人民政府

38.产生国家行政机关的国家机构是（）。A.中国共产党的组织机构 B.国家权力机关 C.国家司法机关 D.中央人民政府

39.国家公务员享有的权利（）。A.提出申诉和控告 B.公正廉洁

C.勤奋工作，尽职尽责 D.密切联系群众

40.公务员若对降职处理不服,申请复议或申诉必须在接到降职决定之日起（）。A.一周之内 B.委任制 C.30日之内 D.三个月之内

36.D 37.D 38.B 39.A 40.C 41.对公务员的物质奖励不包括（）。A.奖金 B.奖品 C.奖章

D.工资晋级

42.按国家公务员领导职务序列，行政领导者可分为（）个职务等次名称和相对应的13个级别。A.20 B.12

C.10 D.8 43.现代行政领导个体素质要求全面具备（）。A.德、智、体

B.德、智、体、美、劳 C.德、能、勤、绩

D.德、才、学、识、体

44.一般监督和专门监督相成（）。A.一般专门监督

B.行政系统的内部监督 C.行政系统的外部监督 D.政党监督

45.（）已成为科学决策理论中的一项基本原则。A.个人决策 B.集体决策 C.程序决策 D.科学决策

41.C 42.C 43.D 44.B 45.B 46.日常工作中经常需要解决的一般性问题的决策是（）。A.经验决策 B.个人决策 C.基层决策 D.程序性决策

47.根据我为宪法规定，各级政府行政首长及其领导群体通过（）的形式产生。A.选举 B.委任 C.考试 D.聘任

48.立法监督的最基本形式是（）。A.听取和审议政府工作报告

B.审查和批准国民经济计划和财政预决算 C.审查政府的法规、决定和命令 D.代表视察和执法检查

49.（）是行政决策组织中的“神经系统”。A.决策中枢系统 B.情报信息系统 C.咨询参谋系统 D.审批控制系统

50.现行行政决策体制通常由行政决策中枢系统、行政决策咨询系统、行政决策审批控制系统和（）四部分构成。A.行政决策执行系统 B.行政决策信息系统 C.行政决策评价系统 D.行政决策领导系统

46.D 47.A 48.A 49.B 50.D

二、多项选择题（共50题，每题1分）： 1.宪法对政治制度的作用表现在（）。A.确立和维护国家政治制度 B.修正和完善国家政治制度 C.改革国家的政治体制

D.决定国家的政权组织形式

2.宪法规定我国公民光荣义务是（）。A.依法纳税 B.保卫祖国 C.依法服兵役 D.参加民兵组织

3.申请复议的条件包括（）。

A.有明确的被申请人，有具体的复议请求和事实根据 B.属于申请复议范围 C.属于受理复议机关管辖

D.申请人是认为具体行政行为直接侵犯其合法权益的相对人 4.行政执法的失效方式包括（）。A.撤销 B.废止 C.延期 D.变更

5.行政诉讼具有不同于其他诉讼活动的特殊原则，这些原则是（）。A.不适用调解原则 B.司法变更权有限原则 C.被告负举证责任原则 D.人民法院特定主管原则

1.AC 2.ABCD 3.ABCD 4.ABD 5.ABCD 6.审判监督程序与二审的区别有（）等。A.审理对象不同 B.期限不同

C.审理的法院不一定相同 D.提起理由不同

7.行政复议参加人包括（）。A.申请人 B.被申请人 C.证人

D.复议中的第三人

8.辩护人的责任是根据事实和法律，提出如下证明意见：（）。A.被告人有罪 B.被告人无罪 C.被告人罪轻

D.被告人应减轻、免除其刑事责任

9.法作为市场经济宏观调控的主要工具，其作用具体体现为（）。

A.引导作用 B.促进作用 C.保障作用 D.制约作用

10.我国公民的政治权利和自由有（）。A.言论、出版、集会、结社、游行、示威 B.选举权和被选举权 C.人身自由

D.宗教信仰自由

6.ABCD 7.ABD 8.BCD 9.ABCD 10.AB 11.民事诉讼适用回避的对象包括（）。A.审判员和陪审员 B.书记员 C.翻译人员

D.鉴定人和勘验人 12.下列原则中，（）属于我国继承制度的基本原则。A.自动保护原则

B.继承权男女平等原则 C.养老育幼、互济互助原则 D.互谅互让、团结和睦原则

13.下更有关记叙文的说法，正确的是（）。A.文中不得虚构任何人物、事件以至细节 B.任何情况下，记叙文六大要素必须齐备

C.以叙述、描写为主要表达方式，但不简单搓斥议论 D.语言感情色彩浓烈，讲求修辞格式巧妙运用 14.份号适用（）公文。A.秘密公文 B.机密公文 C.绝密公文

D.内部使用公文

15.我国法定的公布性文件包括（）。A.通知 B.通告 C.通报 D.公告

11.ABCD 12.BCD 13.ACD 14.BC 15.BD 16.有领导被领导关系的机关行文时可采用的行文方式有（A.逐级行文 B.越级行文 C.直接行文 D.多级行文

17.调查报告作为研究结果的书面材料，它必须（）。A.以科学分析为手段

B.以授人知识、信息为目的。）

C.以叙述、描写为主 D.以客观事实为基础

18.撰写纪要应遵循的要求是（）。A.要有专人在会议召开时作好会议记录 B.有分歧的地方，以主流为准

C.纪要写成之后，要送会议主持人审核修订

D.全面客观地反映会议情况，对所有细节都应交待清楚 19.需要在首页标注签发人的公文文种包括（）。A.请示 B.报告 C.指示 D.命令

20.下列几组公文，既是行政机关正式公文，又是上行文的是（A.报告、请示 B.报告、函

C.请示、工作报告 D.总结报告、请示

16.ABD 17.ACD 18.AC 19.AB 20.AC 21.下列事项能够制发通知的有（）。A.某公司聘用一名经理

B.某银行向各储蓄所下达季度储蓄任务

C.某人事厅贯彻财政厅有关职工福利发放标准的文件 D.两单位之间商洽某具体事项

22.收文处理标志所包括的项目有以下哪几种?（）。A.收文机关的名称 B.收文编号 C.收文时间 D.档号

23.拟写和制作公文、包括（）。A.会简 B.审核 C.签发 D.分办

24.收文登记的主要作用是（）。A.便于掌握公文运转办理的情况 B.为查阅公文提供线索和论据 C.作为公文交接的凭证 D.是立卷归档的基础

25.马克思主义哲学的科学性体现了（）。A.科学性和革命性的高度统一 B.实用性和有效性的高度统一 C.系统性和具体性的高度统一 D.真理性和阶级性的高度统一

21.ABC 22.ABCD 23.ABC 24.ABC 25.AD。）

26.关于运动以下说法正确的是（）。A.运动是物质的存在方式 B.运动是物质的唯一特性

C.运动包括物质的绝对运动和相对静止两种状态 D.运动包括宇宙间一切变化和过程

27.运动和静止的关系表现为（）。A.运动就是静止，静止就是运动 B.绝对和相对的关系 C.静止中包含运动

D.运动时有静止的存在

28.下列选项中，体现量变引起质变的哲学道理的有（）。A.九层之台，起于垒土 B.千里之行，始于足下 C.千里之提，溃于蚁穴 D.物极必反，相反相成

29.否定之否定规律所揭示的内容和实质是（）。A.事物自己发展自己，自己完善自己的过程 B.事物运动变化的曲折过程 C.事物运动的上升性、前进性

D.事物经过漫长的历程又旧地重游、江山依旧 30.理性认识的形式有（）。A.推理 B.概念 C.判断 D.理论

26.ACD 27.BCD 28.ABC 29.AC 30.ABC 31.社会存在对社会意识的作用主要表现为（）。A.社会意识来源于社会存在，是社会存在的反映 B.社会意识随社会存在的发展而发展

C.社会意识与意识主体的社会存在紧密相联

D.在阶级社会中，占统治地位的意识是统治阶级的意识

32.生产关系一定要适合生产力性质这一规律的表现是（）。A.生产力决定着生产关系的产生 B.生产力决定着生产关系的变化方向

C.生产力对生产关系的产生及其发展方向只能起影响作用

D.生产关系对生产力的反作用归根到底要取决于生产力的发展要求

33.在现代化生产中，由于应用了新的科学技术，使劳动资料内容变得十分丰富。下列各项属于劳动资料内容的有（）。A.能源动力系统 B.自动控制系统 C.信息传递系统 D.仓储包装设备

34.邓小平曾指出，改革是（）。A.决定中国命运的一着

B.中国的第二次革命

C.社会主义制度的自我完善 D.解放生产力

35.1979年3月，邓小平在党的理论工作务虚会上说：“要使中国实现四个现代化，至少有两个重要特点是必须看到的”。中国现代化建设必须考虑的这两个重要特点是（）。A.底子薄

B.人口多，耕地少 C.商品经济不发达 D.民主法制不健全

31.ABCD 32.AB 33.ABCD 34.ABCD 35.AB 36.以下关于“所有制结构”这个概念论述正确的是（）。A.它是针对国民经济整体的经济成份而言的

B.它指各种生产资料所有制的形式在整个市场体系中的地位、作用及其相互关系 C.它属于生产关系范畴 D.它是一个历史的范畴

37.产业资本在其循环过程中,所采取的三种职能形式是（）。A.生产资本 B.商业资本 C.货币资本 D.流动资本

38.根据市场体系的本质要求，市场体系的特性具有（）。A.经济性 B.自由性 C.统一性 D.开放性

39.市场的功能主要包括（）。A.增强经济活力 B.增强企业活力 C.调节经济结构 D.控制商品价格

40.我国社会主义初级阶段具有社会主义性质的经济成分有（）。A.全民所有制经济 B.集体所有制经济 C.个体、私营经济 D.外资经济

36.ABCD 37.ABC 38.CD 39.AC 40.AB 41.“一国两制”的提出符合如下原则（）。A.实事求是的原则

B.原则的坚定性与策略的灵活性相结合的原则 C.和平共处五项原则

D.辩证唯物主义认识论原则 41.ABD 42.和平共处五项原则包括（ABCD）。A.互相尊重主权和领土完整

B.互不侵犯、互不干涉内政 C.平等互利 D.和平共处

43.邓小平同志制定的“两手抓”的战略方针是指（ACD）。A.一手抓改革开放,一手抓打击经济犯罪 B.一手抓发展,一手抓稳定

C.一手抓经济建设,一手抓民主法制 D.一手抓物质文明,一手抓精神文明

44.精简政府机构必须大力裁并专业经济管理部门,将其大部分改为（AB）。A.经济实体 B.服务实体 C.派出机构

D.议事协调机构

45.地方最高一级行政单位是（ACD）。A.省人民政府 B.省人大常委会 C.自治区人民政府 D.直辖市人民政府

46.国务院的各个部委机构中,包括（ABC）。A.中国人民银行 B.审计署

C.国务院办公厅 D.国务院研究室

47.公务员考核应贯彻如下原则（ABC）。A.客观公正 B.民主公开 C.依法考核 D.定期抽查

48.在四种应回避的亲属关系中，如一方担任领导职务，另一方则不能在其担任的工作有（ABCD）。A.监察工作 B.审计工作 C.财务工作 D.人事工作

49.公务员工作回避的类型主要有：（BCD）。A.部门回避 B.任职回避 C.地区回避 D.公务回避

财务会计基础知识题目 篇5

一、填空

1、这次党的群众路线教育实践活动，以____为主要内容，把____作为切入点，着力解决突出问题。

答：为民务实清廉；贯彻落实中央八项规定

2、中央确定，这次教育实践活动以____为总要求。

答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病

3、教育实践活动要把贯穿落实（）精神作为切入点。

答：中央八项规定

4、党的十八大通过的党章修正案，把科学展观同____一道，确立为党的行动指南。

答：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想

5、总书记指出，民主集中制是我们党的根本组织原则和领导制度，是____的根本保证。

答：激发党的创造活力、保持党的团结统一

6、总书记指出，我们党是靠____的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。

答：革命理想和铁的纪律组织起来的

7、（）关系党的生死存亡。答：人心向背

8、党的十八大在谈到：人民民主不断扩大。民主制度更加完善，民主形式更加丰富，依法治国基本方略全面落实，法治政府基本建成，司法公信力不断提高，（）得到切实尊重和保障。

答：人权

9、中央确定，党的群众路线教育实践活动要集中解决____问题。

答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”

10、解决干部身上的作风问题，群众也有责任，这种责任就是____。

答：多提建议、认真监督

11、总的看，一些地方和部门管党、治党失之于宽、失之于松，一个重要原因是党内生活中____不够。

答：批评和自我批评

12、党的生命线和根本工作路线是____？ 答：群众路线。

13、开展第二批教育实践活动，要以＿＿会精神为指导。答：党的十八大和十八届三中全会

14、党的群众路线教育实践活动的重要方法是:＿＿。答：领导带头、层层示范。15.党的十八大报告指出建设中国特色社会主义，总依据是（）。

答： 社会主义初级阶段

16.党的十八大报告指出: 建设中国特色社会主义总布局是()。

答：

五位一体

17.党的十八大报告指出: 建设中国特色社会主义总任务是（）。

答： 社会主义现代化和中华民族伟大复兴 18、1927年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，标志着中国共产党的成立。

19、在中国共产党创始人中，有两个人贡献特别突出，在党的创建史上被称为“南陈北李”。他们是陈独秀和李大钊。

20、中国共产党第二次全国代表大会通过了党的第一个章程《中国共产党章程》，对党员条件、党的各级组织和党的纪律作了具体规定，并明确阐释了党的民主集中制原则。21、1927年8月1日，中国共产党领导发动南昌起义，打响了武装反抗国民党的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。22、1927年8月7日，中共中央在汉口召开紧急会议，毛泽东在会上提出“枪杆子里面出政权”的重要思想。这次会议史称“八七会议”。23、1945年4月23日，中国共产党第七次全国代表大会在延安举行。确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章，是七大的历史性贡献。24、1937年8月22日至25日，中共中央在陕北洛川召开政治局扩大会议。会议通过了著名的《中国共产党抗日救国十大纲领》。25、1939年10月，毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》一文中总结中国革命的三大法宝是统一战线，武装斗争，党的建设。26、1954年9月，第一届全国人大第一次会议通过的《中华人民共和国宪法》，正式确立人民代表大会制度为我国根本的政治制度。

27、党的十五大 首次使用“邓小平理论”的称谓。28、1924年1月，国民党第一次全国代表大会，大会宣言对三民主义作出新的解释，确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策，奠定了国共合作的政治基础，标志着第一次国共合作正式形成。29、1978年12月18日至22日，中共十一届三中全会作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来等一系列重大决策，实现了建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。30、党的十八大确定科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。31、1935年1月召开的古田会议确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。32、1978年5月11日，《光明日报》发表题为《实践是检验真理的唯一真理》的特约评论员文章，从根本理论上否定了“两个凡是”的错误方针，揭开了真理标准讨论的序幕。

33、中央总书记习近平2012年12月4日召开中共中央政治局会议，会议审议关于的（）有关规定。

答：改进工作作风、密切联系群众 34、2012年12月4日中共中央政治局会议关于整顿工作作风八措施规定，要改进（），切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待。

答：调查研究 35、2012年12月4日中共中央政治局会议关于整顿工作作风八措施规定，要精简（），切实改进文风。

答：文件简报 36、2012年12月4日中共中央政治局会议强调，抓作风建设，首先要从（）做起。

答：中央政治局 37、12月4日中共中央政治局会议强调，要下大决心改进作风，切实解决（）的问题，始终保持同人民群众的血肉联系。

答：群众反映强烈 38、12月4日中共中央政治局会议强调，要严格文稿发表，除（）统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本。

答：中央

39、党的十八大提出：健全（），更加科学有效地防治腐败。严格执行党风廉政建设责任制。坚决查处大案要案，着力解决发生在群众身边的腐败问题。

答：反腐败法律制度

二、选择

1、党的十八大报告指出，必须更加自觉地把 B

作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场。

A.发展 B.以人为本 C.全面协调可持续 D.统筹兼顾

2、发展社会主义先进文化，必须把社会主义 C

建设融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程。A.政治 B.思想 C.核心价值体系

D.道德

3、推进社会建设，要以 A

为重点，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。

A.保障和改善民生 B.基本公共服务均等化 C.密切党群关系 D.建设和谐社会

4、C

是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。

A．马克思主义理论体系 B．邓小平理论体系 C．社会主义核心价值体系 D．科学发展观

5、坚持用制度管权管事管人，A

是权力正确运行的重要保证。

A.保障人民知情权、参与权、表达权、监督权

B.党的领导 C.依法治国 D.信息公开

6、中国特色社会主义的根本任务是 A。

A.解放和发展社会生产力 B.建设社会主义精神文明 C.进行经济体制改革 D.进行政治体制改革

7、党的十八大报告提出，确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。要在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现 B

比2010年翻一番。A.人均国内生产总值和城乡居民人均收入

B.国内生产总值和城乡居民人均收入 C.国民生产总值和城乡居民人均收入

D.人均国内生产总值和城乡居民总收入水平

8、建设中国特色社会主义总任务是 D

。A.人的自由和全面发展 B.全面建成小康社会 C.人民共同富裕和基本实现社会主义现代化 D.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴

9、中国特色社会主义的内在要求是 C

。A.改革开放 B.共同富裕 C.公平正义 D.社会和谐

10、全面提高公民道德素质。要坚持依法治国和以德治国相结合，加强 C 教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。

A.八荣八耻 B.社会公德 C社会公德.职业道德.家庭美德.个人品德 11、2013年11月9日到12日，中共十八届三中全会在北京召开，这次全会的主题是(A)A全面深化改革 B全面深化开放 C全面改革开放 D全面深化改革开放12、2013年11月12日，中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出中央政治局坚持的工作总基调是(A)A稳中求进 B提质增效 C又快又好 D多快好省 13、2013年11月12日，中共十八届三中全会通过的《决定》指出，深化经济体制改革要紧紧围绕使市场在资源配置中起（B）。

A、基础性作用 B、决定性作用 C、关键性作用 D、核心性作用 14、2013年11月12日，中共十八届三中全会通过的《决定》指出全面深化改革的重点是(B)A政治体制改革 B经济体制改革 C文化体制改革 D社会体制改革15、2013年11月12日，中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，国家治理的基础和重要支柱是(B)A 税收 B 财政 C 科技 D 经济16、2013年11月12日，中共十八届三中全会通过的《决定》提出，使市场在资源配置中起决定性作用的基础是(D)A健全宏观调控体系 B 深化行政体制改革 C建设法制政府和服务型政府

D建设统一开放、竞争有序的市场体系17、2013年11月12日，中共十八届三中全会通过的《决定》提出，优化资源配置、维护市场统一、促进社会公平、实现国家长治久安的制度保障是(B)A科学的税收体制 B科学的财税体制 C 科学的经济体制 D 科学的管理体制18、2013年11月12日，中共十八届三中全会通过的《决定》提出，制约城乡发展一体化的主要障碍是(B)A城乡不同步 B城乡二元结构 C城乡分割结构 D城乡经济不协调

三、判断

1、马克思主义的政治观点中，第一位的是群众观点。（√）

2、人民，只有人民，才是我们工作价值的最高裁决者。（√）

3、中国共产党执政，就是替人民当家作主，维护和实现最广大人民的根本利益。（×）（中国共产党执政，就是让人民当家作主）

4、党执政后的最大危险是脱离群众。（√）

5、领导不是自封的，要看群众承认不承认，批准不批准。（√）

6、科学发展观核心是以人为本。（√）

7、群众立场是决定我们党的性质的根本问题。（×）（群众立场是决定我们党的性质的根本政治问题。）

8、实施干部选拔任用机制，必须坚持德才兼备，以绩为先用人标准。（×）（以德为先的用人标准）

9、党的作风建设包括思想作风、学风、工作作风、民主作风、干部生活作风建设。（×）（党的作风建设的内容包括：思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风。）

10、群众路线是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线。（√）

11、解决人民内部矛盾，只能用民主的方法，让群众讲话的方法。（√）

12、党员领导干部之间不准利用职权相互为对方配偶、子女及其亲属经商、办企业提供便利条件。（√）

13、党员领导干部不准默许亲属以及身边工作人员以本人名义谋取私利。（√）

14、党员领导干部不准借用公款、公物或者将公款、公物借给他人。（√）

15、“八大”《党章》规定，党的最高领导机关是党的全国代表大会和它的中央委员会。（√）

16、中国共产党最早的组织是由李大钊等发起，在北京首先建立的（×）（陈独秀 上海）

17、中国共产党在党的三大上第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领（×）（党的二大）

18、中国共产党解决民族问题的基本政策是民族平等。（×）（民族区域自治）

19、首都庆祝中华人民共和国成立大会，毛泽东豪迈地宣布：“占人类总数四分之一的中国人民从此站立起来了！”（×）（中国人民政治协商会议第一届会议）20、1956年，在中央政治局扩大会议上，毛泽东提出与民主党派实行“长期合作，共同发展”的方针。

（×）（“长期共存，互相监督”）

21、1957年全党开展整风运动的主题是百花齐放、百家争鸣。（×）（正确处理人民内部矛盾）

22、树立和落实科学发展观，必须始终坚持以政治建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。（×）（经济建设）

23、十八大报告指出，我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来，确保到二〇三〇年实现全面建成小康社会宏伟目标。（×）（2020）

24、改进工作作风、密切联系群众的八项规定要求，中央政治局全体同志要规范出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具。（√）

26、中央政治局全体同志要改进调查研究，要改进警卫工作，减少交通管制。（√）

27、中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道。（√）

28、中央政治局同志个人任何时候都不得公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。（×）（经中央同意，可以公开出版著作、讲话单行本，发贺信、贺电，及题词）

29、中央政治局同志要厉行勤俭节约，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。（√）

30、中央政治局全体同志要规范出访活动，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。（√）

31、八项规定要求，要改进警卫工作，一般情况下不得封路、不清场闭馆。（√）

32、要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，切忌走过场、搞形式主义。（√）

33、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动。（√）

34、要改进调查研究，要向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论。（√）

35、解决好贫富差距问题 是全党工作重中之重。（×）

（解决好农业农村农民问题）

36、依法行政 是治国理政的基本方式。（×）（法治）

37、弘扬中华传统美德是社会主义道德建设的基本任务。（×）（全面提高公民道德素质）

38、就业是民生之本。（√）

39、建设政治文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。（×）（生态文明）40、节约资源是保护生态环境的根本之策。（√）

41、十八大报告指出实施创新是加快转变经济发展方式的关键。（×）（深化改革）

42、坚持以人为本原则，坚持五湖四海.任人唯贤，坚持德才兼备.以德为先，坚持注重实绩.群众公认，深化干部人事制度改革，使各方面优秀干部充分涌现.各尽其能.才尽其用。（×）（要坚持党管干部原则）

43、在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利，必须牢牢把握以下基本要求，并使之成为全党全国各族人民的共同信念。必须坚持人民 主体地位。（√）

44、推进中国特色新型工业化 是加快转变经济发展方式的主攻方向，必须以改善需求结构.优化产业结构.促进区域协调发展.推进城镇化为重点，着力解决制约经济持续健康发展的重大结构性问题。（×）（推进经济结构战略性调整 是加快……）

45、党的十八大报告提出: 转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性.协调性.可持续性明显增强的基础上，实现人均国内生产总值比2010年翻一番。（×）

（实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。）

四、简答：

1、当前，全党面临的“四大考验”和“四大危险”是________？

答：执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验；精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险和消极腐败危险。

2、如何认识在全党开展教育实践活动的必要性____？ 答：是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

3、中央确定，这次党的群众路线教育实践活动，在方法步骤方面有哪三个重要环节？

答：学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制

4、第二批教育实践活动要实现“五个进一步”的目标，“五个进一步”具体内容是什么？。

答：推动思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群、干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

5、坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治六种病，“六种病”指的是？

答：特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病

6、“三严三实”的具体内容是什么？

严以修身、严以用权、严以律己。谋事要实、创业要实、做人要实。

7、“六对照六查找六整治”的具体内容是什么？ 学习和对照党章，查找宗旨意识强不强，整治脱离实际、脱离群众之病；对照廉政准则，查找廉洁自律严不严，整治挥霍奢靡、铺张浪费之病；对照改进作风要求，查找工作状态好不好，整治敷衍塞责、庸懒散冷之病；对照群众期盼，查找业绩优不优，整治雁过拔毛、弄虚作假之病；对照先进典型，查找“两个务必”牢不牢，整治得过且过、贪图享乐之病；各级机关和企事业单位对照《党政机关国内公务接待管理规定》《党政机关厉行节约反对浪费条例》，乡镇、村对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》等制度规定，查执行力强不强，整治上有政策下有对策之病。

8、党的三大作风的具体内容是什么？

理论联系实际的作风；密切联系群众的作风；批评和自我批评的作风。

9、“八个坚持八个反对”的优良作风指什么？ 坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取；坚持理论联系实际，反对形式主义；坚持密切联系群众，反对官僚主义；坚持民主集中制，反对独断专行、软弱涣散；坚持党的纪律，反对自由主义；坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；坚持清正廉洁，反对以权谋私；坚持任人唯贤，反对用人上的以权谋私。

10、第二批教育实践活动的主要任务是什么？ 答：抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决市、县领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。同时，回应群众关切，维护群众利益，注重解决实际问题，解决群众身边的不正之风，把改进作风的要求真正落实到基层，真正让群众受益。

11、中国共产党七届二中全会提出的“两个务必”的具体内容是什么？

答：全党务必继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风；务必继续保持艰苦奋斗的作风。

12、中国共产党的“三大作风”是什么？

答：党的“三大作风”，是党在长期斗争中形成的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的优良作风，是党的性质和宗旨的体现。

13、科学发展观的主要内容是什么？

答：在党的十七大上，胡锦涛总书记在《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中提出，科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾。

14、八项规定包括那几个方面的内容？

答：八项规定包括八个方面39项内容，具体的有：（1）改进调查研究、（2）精简文件简报、（3）控制会议活动、（4）减轻基层负担、（5）严格外事管理、（6）厉行勤俭节约、（7）严肃廉政纪律、（8）加强监督检查

15、中国共产党第十八次全国代表大会对我国提出的“五位一体”的中国特色社会主义建设指的是哪五个方面的建设？

答：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设

16、面对人民的信任和重托，面对新的历史条件和考验，全党必须增强的四个意识是什么？

答：忧患意识、创新意识、宗旨意识、使命意识。

17、2013年11月12日，中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出全面深化改革的总目标是？

答：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化

18、现阶段我们党的三大历史任务是？

知识竞赛题目 篇6

二、国际部分： 国际部分： 1.今年 12 月 1 日是第二十三个世界艾滋病日，此次艾滋病日的主题是“普遍可及和人权 普遍可及和人权”。联合国艾滋病规划署近日发布的 2010 年全球艾滋病状况 普遍可及和人权 报告指出，最近10 年，全球艾滋病蔓延趋势得到了有效遏制，新增艾滋病病毒感染人数和艾滋病致死人数总体呈现下降趋势。这一拐点来之不易，但要实现“零感染、零歧视、零死亡，共享健康与发展”的目标还需要全人类共同努力。2.欧洲核子研究中心 12 月 6 日宣布，研究人员利用一种创新的粒子陷阱装置，成功制造出一定数量的飞行状态下的反氢原子 反氢原子。在此基础上，他们下 反氢原子 一步就有望制造出反氢原子束，更好地研究反物质

一、国内部分： 国内部分： 1.中共中央政治局 12 月 3 日召开会议，分析研究明年经济工作。中共中央总书记胡锦涛主持会议。会议强调，做好明年经济社会发展工作，对于 “十二五”开好局、起好步，以优异成绩迎接建党 90 周年，具有十分重要的意义。要全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，以 邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，正确把握国内外形势新变化新特点，以科学发展为主题，以加快转变经济 发展方式为主线，实施积极的财政政策和稳健的货币政策 积极的财政政策和稳健的货币政策，增强宏观调控的针对性、灵活性、有效性，加快推进结构调整，大力加强自主创新，积极的财政政策和稳健的货币政策 切实抓好节能减排，不断深化改革开放，着力保障和改善民生，巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果，保持经济平稳较快发展，促进社会和谐

稳定。2.12 月 3 日 11 时 28 分，在京沪高铁枣庄至蚌埠段的综合试验中，国产“和谐号 和谐号”新一代高速动车组跑出时速 486.1 公里 公里，再次刷新世界铁路运营试 和谐号 时速 验最高速。此次创造历史的是由中国南车集团自主研制的“和谐号”380A 新一代高速动车组，是目前世界上运营速度最快、科技含量最高的高速列 车，最高运营时速为 380 公里，持续运营时速 350 公里，在车头、制动系统等多个方面进行了系统创新。3.第六次全国人口普查工作正在全国展开。11 月 2 日上午，胡锦涛、吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、习近平、李克强、贺国强、***等党和 第六次全国人口普查工作 国家领导人以普通公民的身份，在北京中南海亲自参加人口普查登记，或委托家人申报人口普查信息。我国的人口普查每１０年开展一次。第六 次全国人口普查从２０１０年１１月１日到１１月１０日进行入户登记，２０１１年４月底开始陆续公布这次人口普查的主要数据。4.纪念费孝通 费孝通同志诞辰１００周年座谈会 11 月 2 日在北京人民大会堂举行。中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长吴邦国出席会议。费孝通 费孝通 同志是我国著名的社会学家、人类学家和社会活动家，中国民主同盟的卓越领导人，中国共产党的亲密朋友。曾任第七、八届全国人大常委会副 委员长，中国人民政治协商会议第六届全国委员会副主席。5.国家主席胡锦涛 11 月 4 日在巴黎同法国总统萨科齐 法国总统萨科齐举行会谈。两国元首一致同意，进一步推动中法全面战略伙伴关系向前发展。国家主席胡锦涛 法国总统萨科齐 当地时间 11 月 5 日下午乘专机抵达尼斯，继续在法国进行访问。当晚，胡锦涛同法国总统萨科齐再次举行会谈，就二十国集团首尔峰会及国际货 币体系改革等深入交换意见。6.探月工程嫦娥二号月面虹湾局部影像图 月面虹湾局部影像图揭幕仪式 11 月 8 日上午在北京举行。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席揭幕仪式并为影像图揭 月面虹湾局部影像图 幕。这张月面虹湾局部影像图成像时间为１０月２８日１８时２５分，卫星距月面约１８．７公里，分辨率约为１．３米。影像图中心位置为西 经３１度３分、北纬４３度４分，对应月面东西宽约８公里，南北长约１５．９公里。影像图显示，该区域表面较平坦，由玄武岩质的月壤覆盖，分布有不同大小的环形坑和石块，其中最大的环形坑直径约２公里。影像图的传回，标志着嫦娥二号任务所确定的工程目标全部实现，科学目标 影像图的传回，标志着嫦娥二号任务所确定的工程目

目标全部实现，影像图的传回 也正在陆续实现，探月工程二期嫦娥二号任务取得圆满成功 也正在陆续实现，探月工程二期嫦娥二号任务取得圆满成功。7.国家主席胡锦涛 11 月 10 日上午在人民大会堂会见了英国首相卡梅伦 英国首相卡梅伦。胡锦涛表示，中英互为重要战略合作伙伴，中方重视发展同英国的关系。英国首相卡梅伦 当前，世界政治经济格局呈现新变化，全球性挑战更加突出。在新形势下，中英双方应该从２１世纪全球视角和战略高度规划好两国关系，重点 做好以下三方面工作。一是运用好彼此发展机遇。中英处于不同发展阶段，经济互补性强，合作远大于竞争，机遇远胜于挑战。双方应该把强烈

的合作意愿落到实处，找准合作新的增长点，在新能源、新材料、节能环保、高端制造业等领域加强合作，实现共同发展。二是扩大在国际事务 中的合作。双方在反对保护主义、推动多哈回合谈判、建立国际金融新秩序等问题上立场相近、共识突出，应该加强沟通和协调，对外发出共同 声音，推动建设良好的国际贸易环境和合理的国际金融秩序。三是提升政治互信水平。双方应该始终本着相互尊重的原则，通过高层互访和战略 对话等机制，加强相互了解，深化战略互信，妥善处理双边关系中的敏感问题，使中英关系始终沿着正确方向发展。8.羊城豪情点燃亚运盛会，珠江光影拥抱和谐亚洲。第十六届亚洲运动会 11 月 12 日晚在广州隆重开幕 第十六届亚洲运动会 日晚在广州隆重开幕，国务院总理温家宝出席开幕式并宣布本届 亚运会开幕。第十六届亚洲运动会闭幕式 11 月 27 日晚举行。广州亚运会见证了亚洲体育运动的新发展，来自亚洲４５个国家和地区的近万名运 动员在过去１６天里享受激情，挑战极限，超越自我，刷新了３项世界纪录、１５项亚洲纪录和２７项亚运会纪录。２９个国家和地区获得亚运 会金牌，３６个国家和地区获得亚运会奖牌，奏响了更快、更高、更强的激情乐章，描绘了团结、友谊、和平的壮丽画卷。广州人民当好东道主，以完善的比赛场馆设施，出色的组织服务工作，赢得了亚奥理事会大家庭和国际社会的好评。中国体育代表团取得了１９９枚金牌 中国体育代表团取得了１９９枚金牌、４１６枚奖 中国体育代表团取得了１９９枚金牌 牌的优异成绩，创造了中国体育代表团参加亚运会以来的最好成绩，连续八届 连续八届名列亚运会金牌榜首位。连续八届 9.亚太经合组织第十八次领导人非正式会议 11 月 13 日在日本横滨举行，国家主席胡锦涛出席当天举行的第一阶段会议并发表重要讲话。第一

阶段 亚太经合组织 会议在横滨的洲际饭店举行。当地时间１４时许，东道主日本首相菅直人宣布会议开始。与会成员领导人重点就增长战略和人类安全问题交换意 见，胡锦涛在会上作了重要讲话。胡锦涛指出，亚太地区总体经济发展势头较好，已成为世界经济可持续复苏和增长的主要推动力量。同时，本 地区经济发展也面临一些难题和挑战，维护经济发展成果仍需付出艰苦努力。我们应该适应世界和地区经济形势变化，在更高水平更高层次上实 现亚太地区经济又好又快发展。10.我国超级计算机跨入世界领先行列：国际超级计算机 TOP500 组织在北京时间 11 月 17 日上午 8 时正式发布了第三十六届世界超级计算机 500 强 排名，安装在国家超级计算天津中心的“天河一号 天河一号”以峰值速度 4700 万亿次、持续速度 2566 万亿次每秒浮点运算的优异性能位居世界第一，部署 天河一号 在国家超级计算深圳中心的“曙光星云”位居第三，另外 39 台国产超级计算机榜上有名，总体占有率 8.2％。

会计基础知识教学内容的结构调整 篇7

一、两个基本出发点:税务人员学会计和给税务人员讲会计

税务干部学习会计并不是要做会计工作, 他们学习会计的关键是了解和掌握财务会计报告提供了哪些信息, 会计信息是怎样记录、分类、汇总的, 怎样读懂会计信息, 在税务稽查、税务管理等岗位上如何运用会计信息。税务人员学习会计的重点不是会计账簿的登记要求, 而是账户设置和运用的原理;不是会计报表编制技巧的熟练掌握, 而是经济业务分析能力的提高。账户设置和运用的原理主要包括借贷记账法下账户结构的特点、账户运用的特点、账户分类的特点以及借贷记账法的原理等。经济业务分析的能力主要包括资产负债业务分析、损益业务分析、资产负债表结构分析和利润表结构分析等。

教学结构调整的关键切入点是从认识会计报表入手学习会计。这样实施教学基于以下认识。税务人员可能对会计知识所知甚少, 或者是不系统, 甚至就是入门学习, 但是他们有从事税务工作的经验, 不同程度地接触过实际会计工作。他们已经具备相当的社会经验, 尤其是对社会经济生活有着丰富的感性知识, 而且学习能力较强。因此, 在教学中就不必亦步亦趋, 按部就班, 而是可以直奔会计信息的本质。

二、总体教学内容结构的调整设计

传统的会计基础教学的总体结构是按照会计对象 (资金运动) —会计方法 (设置账户、复式记账等七种方法) —会计报表的体例进行讲解的。调整后的总体设计是按照会计报表—会计账户—会计报表的结构进行教学的, 简称“报表—账户—报表结构”。这个总体结构的思路由两个相互联系, 但有不同教学侧重点的部分相连接, 即“报表—账户”和“账户—报表”。采用“报表—账户—报表”教学结构, 开门见山地让学员了解会计提供了什么信息, 从整体上把握会计信息的提供和会计信息的记录、分类、汇总。

第一阶段, “报表—账户”阶段。通过总揽会计工作的最终产品会计报表作为初始阶段教学内容, 回答什么是会计, 提供了什么会计信息。

首先阅读资产负债表。通过资产负债表表头、编制单位、编制时点以及计量单位的介绍, 引入和初步讲解会计主体、持续经营、会计分期和货币计量的概念。在讲解这些概念时与学员的社会经济生活经验和知识建立起联系, 使其了解会计信息的使用就在日常经济生活中。通过观察资产负债表结构初步认识资产、负债、所有权益的概念以及资产、负债、所有者权益的分类, 初步让学员建立起资产负债表是平衡表的概念, 使其对资产=负债+所有者权益有一个直观的印象, 并使其了解这个等式是会计核算的基本法则。在阅读资产的负债表、初步讲解所有者权益的构成时, 要重点讲解“留存收益”的概念。学员以其社会经济生活经验和对一般经济常识的认知, 对于资产运营的结果会增加所有者权益这个概念不难理解, 重点提示学员始终注意会计是如何确认、计量、报告这个结果的。而且可以提示有关这个结果的信息不但对会计核算很重要, 而且与所得税的计算也有关联, 以提升税务人员学习会计的注意点。

其次, 开始观察经济业务的发生对资产负债表的影响, 即资产负债表的变动。特别向学员提出并分析销售交易的发生对资产负债表的影响, 由此引入利润计算的基本概念, 留存收益的形成和记录, 最终引出第二报表——利润表。

在这个阶段对销售交易的分析, 侧重收入和费用概念的初步引入以及如何在报表中反映交易结果 (净利润) 。对于把成本为600元的存货以900元售出这样的例子, 学员已经具备的经济知识很容易接受毛利、利润、净利润这样的概念, 关键是引导学员注意会计是如何记录和报告这些信息的。

第三是账户的学习。这个部分是会计基础知识的重要内容。通过设问“在会计报表中反映的信息是如何在日常会计核算中归类整理的”这样的问题把学员引入对账户学习中来。这个部分的教学设计包括两个层次。第一层次的内容包括账户的基本结构、借贷记账法、借贷记账法下账户的结构、账户的结算、账户的平行登记、账户的试算平衡、从账户到报表等内容;第二个层次的内容包括记账凭证 (会计分录) 、分类账、财务会计的基本核算程序等内容。在第二层次的教学中, 最终把财务会计的基本核算程序:原始凭证——记账凭证——会计账簿——会计报表完整地进行介绍。考虑到税务人员学会计的需求和给税务人员讲会计的特点, 以及会计电算化的运用, 对记账凭证、会计账簿的格式和手工簿记系统下的编制和登记要求不做详细讲解。

在账户的学习阶段, 着力引入资产负债表账户 (资产类账户、负债类账户、所有者权益类账户) 和利润表账户 (损益类账户) 的概念, 从核算内容上让学员建立起报表和账户的整体联系;着力引入“永久性账户”和“暂记性账户”的概念, 从账户结构和不同结账方式上让学员了解资产负债表账户和利润表账户的不同特点。

第二阶段, “账户—报表”阶段。这个阶段是第一阶段的深入, 是会计基础业务核算的学习阶段, 这个阶段主要是学习资产负债表和利润表要素的日常核算。在结构组织上打破传统的按“供产销”流通讲解基本核算业务的教学套路, 改按会计要素的内容进行讲解。特点就是结合税务人员学习会计知识的特殊需求, 按利润表项目, 即收入、费用的核算来组织业务核算。比如在讲到收入的核算时, 一方面介绍收入确认的原则 (实现原则、权责发生制原则等) , 另一方面学习应收账款要素的核算知识;比如在讲到费用的核算时, 一方面学习费用的确认原则 (权责发生制原则、配比原则) 和核算, 另一方面学习存货 (营业成本) 、固定资产 (折旧费用) 等要素的核算知识。不按理财—购货—生产—成果及其分配的财务循环组织内容, 而是直接按报表要素组织内容, 这与“报表—账户—报表”的整体教学思路是一致的, 也与会计准则体例保持一致。

三、总体教学思路的把握

按照“报表—账户—报表”的总体结构安排, 整个教学环节和教学思路是按照基本会计等式进行串联的。

在“报表—账户”阶段, 重点讲解和要求学员掌握“资产=负债+所有者权益”这一会计基本等式的意义和具体运用, 包括报表结构、资产负债表要素、账户设置等。在基本会计等式的教学中注意让学员了解这一等式的重要变形的意义, 即资产-负债=净资产。

在“账户—报表”阶段, 主要是按照“收入-费用=净利润 (留存收益) ”组织要素费用的核算, 重点讲解和要求学员掌握收入和费用的会计确认、计量和报告。初步让学员建立起“收入-费用=净利润 (留存收益) ”和“应税收入-扣除项目=应纳税所得额”这两个公式是指导会计核算和所得税认定的基本概念框架。初步让学员了解“利润表”和“企业所得税申报表”的不同功能、结构和要求。

在教学过程中, 注意把握几个问题的教学尺度。

第一, 主要会计概念的教学。会计基础概念, 如会计主体、资产以及留存收益等都是初学者不好理解的问题。把这些基本概念融入到具体报表、账户、业务中的讲解中, 学员就比较容易接受。结合税务人员学习会计的特殊要求, 处理好一些概念的讲解。比如在会计要素中并没有“支出”的定义, 但是在所得税税收法规中就有关于支出的细致描述, 我们就在教学中引入“支出”这个概念, 讲解其含义, 讲解与资产、负债、费用的联系, 还结合权责发生制辨析权责发生制支出和现金收付制支出的区别。再如, 在传统的会计基础知识学习中不涉及非货币性资产这样的概念, 但是在现代会计计量的问题中其已是基本知识, 在所得税法中也有这个概念的运用, 我们就在讲解资产负债表结构和要素时, 在讲解资产货币计量原则时引入这个概念。

第二, 有关会计核算原则的教学。同会计基础概念的教学一样, 会计核算原则的教学也是会计基础知识教学的难点。将这些原则穿插在具体业务的讲解中, 在“报表——账户——报表”的统一结构中讲解, 教学效率和效果较好。比如, 在引入资产负债表时讲解会计主体、持续经营、会计分期以及货币计量, 在讲解收入和费用时再处理权责发生制原则、配比原则就比较自然。

四、总结

总括以上所述, 将会计基础知识教学内容的结构调整总结如下表。

摘要：如何有针对性地进行会计基础知识的培训一直是税务干部培训中的一个重要问题。在教学培训中调整传统的教学结构, 既能结合税务干部的实际需求, 又能与企业会计准则的框架一致, 不失为一种有益的培训教学尝试。

关键词：会计基础,干部培训,会计要素,会计报表,会计账户

参考文献

[1]哈里森, 亨格瑞.财务会计[M].北京:清华大学出版社, 2010.

[2]国家税务总局教材编写组.会计基础知识税务版[M].北京:中国税务出版社, 2011.