这是我应该做的征文高中

这是我应该做的征文高中（共5篇）

这是我应该做的征文高中 篇1

春天来了，细雨蒙蒙，像绣花针一样从天上落下来，正当我们美滋滋的喝着甘甜的山泉水时，云南地区却遭受了特大的旱灾，别说灌溉，就连用的水也需要官兵们通过水运过来，国家领导人看在眼里，急在心里，纷纷带领大家捐款，我们学校也不甘落后，召集全校学生进行一次“爱心捐款”活动。

当天，天上下着牛毛般的、淅淅沥沥的小雨，虽然有雨，但活动依旧进行着。咱们站得整整齐齐，一行行，一列列，盛大的爱心捐款活动，谁也不敢有丝毫马虎。在校长的带领下，我们一个个向前走，前面的捐完，后面的便紧跟上来，一个接一个，就这样，捐款活动有秩序的进行着。大家都献出了自己对灾区小朋友的一份爱心。突然，一个小朋友居然不假思索地捐出了100元!他的行动令我震惊，大家竖起大拇指连声夸赞他。 捐款活动进行得很快，下一个就是我了，不知怎么的，我的心怦怦直跳，怀里像揣了只小兔子似的，十分紧张。该我了!我怀着激动的心情把拽在手里的一长十元钞票小心翼翼地放进捐款箱，又迈着矫健的步子走进了教室。 在数钞票的时候，校长问我：“贺佳乐，你捐了多少钱?”

一听这话，我顿时来了精神，回答道：“报告校长，我捐了十元。”没想到，校长微笑着向我竖起了大拇指，我羞羞地说：“这是我应该做的。

小学生这是我应该做的征文 篇2

但是，这难得的宁静就在这里一瞬间被打破。一个十六七岁的男孩悄悄地走近她，冷不防地拎走了她的包，等她缓过神来，那个男孩已经跑得很远了。阿姨赶紧大喊：“站住，给我包!我的包!”闻声跑来的人们当然不会让小偷得逞，几个人三下五除二，把男孩就地擒拿，“小小年纪，怎么不学好。”有人叹息，有一个男青年抡起拳头要揍他，而有人建议扭送到派出所接受教育与处分。

这时，那位阿姨赶了来，气喘嘘嘘的，她分开众人，从地上把那个男孩扶起来，并掸掸他身上的尘土，说：“你不是小偷，是吗?如果是小偷，你不可能在大庭广众下偷人东西。你是有特殊原因的，是吗?我这有100元钱，你先救救急，你走吧。”男孩显然没有被打动，而是用一种不驯的眼光打量着眼前这位刚刚被自己伤害过的和妈妈一般大的女人，在她风衣的袖子上轻轻扫了一眼后，将那100元钱塞进阿姨手中，深深地看了她一眼，便默默地离开了。人群里立刻炸了窝，都说不该让他这样离开，至少让他家长知道。那位阿姨轻轻地叹了口气，说“算了吧，毕竟还是个孩子。”

微风拂过，她风衣的袖子随风摆动了几下，人们吃惊地打量着眼前这个女人，我也震惊了，她渐渐远去的背影，在我心里突然高大起来。

再次遇到这位阿姨，是在去年的一家书店。依旧是那身风衣，她站在书店的里面正在引导每位买书人，忙得不亦乐乎。心想，她原来是卖书的。看到我，连忙打招呼，我对她微微一笑，表示只是随便看看，并没有决定买什么书。这时从外面进来一个十七八岁的男孩，戴着眼镜，怀里抱着几本书，文质彬彬的样子，一看就是一个学习不错的学生。阿姨连忙上前打招呼，问她要买哪类书籍，男孩说要买高考复习资料，便一头扎进书堆里，翻弄起来。

也许摆放书的架子经历的时间太久，已禁不住丰富知识的重负，突然连书一起掀下来，向那个正在整理书籍的阿姨压下来，危险就要发生，可阿姨还蒙在骨里，眼看阿姨就要埋进书堆，人们惊慌失措，呆住了。这时，正在查找资料的那位男同学见此便以迅雷不及掩耳的速度，飞快地来到阿姨身边，用尽全身力量把阿姨推出很远。“轰隆”，“啪”，阿姨在不远处还没缓过神来，而那个男同学被压在书堆里，书店里寂静极了，人们屏住呼吸，担心即将发生的事。好久，书堆动了几下，那个男学生从里面慢慢站了起来。幸运的是男孩除了身上有几处轻伤外，不无大碍，人们稍稍舒了口气。

男同学在人们的喝彩声中离开了，临离开时，他连连摆手拒绝了阿姨满含诚意的感谢，并反复重复着，这是应该做的。当他一眼看到阿姨空空的袖子时，脸色一变，愣了一下。突然对阿姨深深地鞠了一躬，又补充了一句：“这是他应该做的。”

阿姨在整理散落在地上的书时，发现男同学一本书落在这里，打开它，里面夹着一张相片，一个男孩的随身照，这是一张陌生的面孔，阿姨看了看就要放进书里，等那个男孩来取，正当她要合上书之际，猛然看到相片上的男孩的眼睛，那不驯的眼神，让她忆起什么，想到刚才救她的男学生，咀嚼着男同学刚才反复说的话。阿姨似乎明白了什么，开心的笑了，

人们困惑了，我更困惑了。

当我倾听着阿姨说出了事情的原委后，我真的被感动了。也不由地说：“这，确实是他应该做的。”

亲爱的朋友，当你读了这个故事的时候，你们是怎样想的?是不是觉得也是我们应该做的?

这是我应该做的作文 篇3

那也是一个下雨天，我起得异常早，抓起书包，拿上伞，就像箭“嗖”地一声，飞奔到了车站。

雨淅淅沥沥地下个不停，时间也嘀嘀嗒嗒地走了一圈又一圈。

“怎样还没有车来呢?上学都快迟到了，怎样办呢?”我心急如焚，生怕上学迟到。

时间一分一秒地过去了。就在我焦急万分的时候车来了，突然，我发现钱还没拿，如果此刻拿，座位必须会被别人抢走。

我硬着头皮，上了车。

到了下一站，有一位年过花甲的老人上了车，老人望着密密麻麻的人群，无奈地走向了我的跟前。他用怯怯的目光看了我一眼，好像在说：“让我坐一会儿吧。”

“我可没那么傻，好不容易抢到的座位，你要我白白地让给你吗?不，这是不可能的。”我想。

我低下头，就当作没有看见他。

就在这时，我脖子上的哨子好像在说：“作为一个少先队员，帮忙别人，是你份内的事……”

我心里有两个话语正悄悄地对我说：“让吧!”“不，绝对不能让!”

这两种声音一向萦绕在我的耳畔。

还是决定让吧!我抬起头，望着老人头上那细密的汗珠，我不知是鼓出了多大的勇气，脱口而出：“老爷爷，您坐吧!”

说出去的话，我并没有后悔。

随着车上的叔叔阿姨对我投来赞许的目光，我顿时脸红了，尽管风在呼呼地吹，吹在我的身上，觉得凉飕飕的，但我觉得心里是甜滋滋的。

这是我应该做的作文1000字 篇4

从上学以来，我就担当着语文课代表的职务，每天帮老师收发作业。开始的一两年里，学习没有负担，所以做起来很轻松。到了三、四年级。就稍微累一点了。五年级虽然学习任务重了，可我还是没有一天不尽到自己的职务。可是现在到了六年级，真是让人矛盾：人们都说“一日之计在于晨”，早上是收作业的时候，又是复习的大好时光……哎——可真是让人矛盾……

那天早上，我急匆匆地来到学校，心急如焚：坏了，坏了，老师留的复习作业我还没做好呢!毕业班学生的时间可是以“秒”计算的啊!只能“临阵磨枪，不快也光”了!。可是一到学校，交作业的同学就一下子围了过来，不管三七二十一地把作业本扔到了我的桌上，更有的同学直接把作业本“飞”到了我的桌上。看着乱糟糟的作业本，我又一次犹豫了：老师马上就默写昨天要复习的内容了，作为课代表，成绩可是我的“第二张脸”啊!可是……作业是不能不收的啊!这是我的责任呀……我的自私心理驱使我把同学们的作业好歹塞进了书箱里，拿出了复习资料……

我复习得差不多了，老师也来了。默写之后，老师让我把作业交给她，我慌了，只能硬着头皮把那一摞“收”上来的作业交了上去。横七竖八的作业里出外进，好不热闹。老师看了看，轻叹了一口气，接了过去。我看到了，看到了老师眼睛里的失望，看到了同学们目光中的气愤……我脸红了，我想起了我竞争课代表时的发言稿：“如果我能成为课代表，一定会尽到义务，因为这是我的责任，请大家相信我……”我做到了吗?我成为老师的小助手了吗?我帮助同学们了吗?我无地自容，不知道怎么回到座位上的。整整一天，老师讲的课，同学说的话，在我眼中都变成了“责任”二字，它像一把锤子，敲击着我的心。

这天夜里，我没有睡好，我想到了许多许多……第二天早上，我早早地来到了学校，像往常一样收发作业，并向同学们道歉，同学们爽朗的笑容和亲切的话语让我那一刻扑通直跳的心安了下来。今天的作业收的很顺利，很快就收完了，我没有复习，而是开始检查作业。老师来了，我把那一摞整齐的作业本递了上去，心里忐忑不安：老师还会像以前一样信任我吗?老师接过作业，轻轻地说了一句：“谢谢你!”我惊讶地抬起头，老师的那一抹笑容像一缕金色而阳光，穿透了我心头的阴霾，我的心情一下子轻松了起来：“不，这是我的责任，是我应该做的!”

这是我应该做六年级作文 篇5

为了树立良好校风，增强少年儿童的环保意识，让环保活动从小做起，从我做起。

在学校里的我，爱护公物，关心同学，是老师眼里的好学生。在家里的我，爱劳动，讲卫生，是爸爸妈妈心目中的好孩子。