雪一般的女孩作文

2024-05-23

雪一般的女孩作文（通用11篇）

雪一般的女孩作文篇1

{1}

披上了一层银色的月光，幻发出淡淡的星辉，在夜风徐徐吹来时摇曳，宛如天上的疏星黯淡黯淡，又似轻盈飘落的雪花洁白洁白，是地上的草星星。

{2}

你是蒲公英，静静地伫立在那幽谷深处，沐浴着山涧泻下的清泉，冲击着乱石溅起的水花。你似乎感到孤寂。

好在，有蝶儿停下来与你畅谈，有鱼儿游来为你放歌，就连那活跃的小虫也会躲在草间窥视你甜甜入梦。你努力地踮着脚，于是，缕缕阳光和蔼地抚摸着你的额头。

你莞尔一笑……

{3}

蒲公英，你是一朵可爱的小花。你在快乐的日子里，感受着无微不至的关怀，慢慢地，无忧无虑地，长大。终于有一天，你把快乐的记忆、童稚的梦想和纯真的希望一股脑儿装进了你白色的行囊。风儿要为你扬帆，还有那蝶儿、鱼儿、小虫都来为你送行。可是，你犹豫了。

你在畏惧什么？

外面的世界无边的大，而且又是那么精彩。你可以驭风高飞，与雁群共舞，累了停在草间，听蟋蟀鼓琴，渴了就畅饮叶片上的水珠。如果迷失了方向，你还可以告诉风：重新启程……

你还在留恋着什么？

那空中的云彩在找你，找你去翻看躲藏起来的星星；那巍峨的高山在盼你，盼你去鉴赏那迷人的风景；还有那条奔流不息的小河在等你，等你去留下你未留下的足迹……

你点了点头。

{4}

第二天，在微微亮的晨光中，你身上闪烁着晶莹的露珠，在轻风吹过的瞬间，你化作片片天使羽翼的绒毛，带着信念和希望飘向远方，开始了你的旅程……

我就站在远方，我要感受一阵轻风中飘来的雪。

雪一般的女孩作文篇2

阅读下面的材料,按要求作文。

每年都有不少人到美洲的原始森林探险,带路向导都是当地部落的土著人。土著人十分机敏和风趣,他们有一个十分奇怪的习惯,每走一段路就要唤一声自己的名字。土著人说这是为了防止自己的灵魂跟不上自己的躯体,他们得唤回自己。

有位哲学家说,每个人都是自己命运的建筑师,只有不断唤醒自己,才能使自己的生命攀上高峰。

请以“唤醒自己”为题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外文体不限。

【学生例文一】

唤醒自己

王晓龙

下了一夜的雪,醒来已是白茫茫的一片。我早早地起身,到家乡的小树林里赏雪。好久没有下这样大的雪了,内心有些欢喜有些激动。

风轻轻地吹落枝头的雪花,雪花漱漱地下落。静极了。我紧闭着双眼去感受。忽然一声凄凉的叫声传入我的耳朵,前面一个黑色的物体在蠕动,更确切地说应该是在挣扎。这是一只很小的黑猫,估计是才出生不久的。忍受过寒冷的一夜已经是一个奇迹了,尽管天生就讨厌猫,我还是走近了。

它的身上沾满了泥水,污秽不堪,全身的毛变成了一块一块的。它看到我时叫得更加凄惨了,拼命地往我腿边靠。泥渍沾在我洁白的衣服上。我厌恶极了,迅速用脚将它拨开。一次一次,它终于不再过来,无助地躺在雪坑里,绝望地看着我。它的身体慢慢颤抖起来,隔着鞋子,我依然能感到它身上硬梆梆的,对,它的身上结冰了。

我转身离开了它和那凄惨的叫声。那令人揪心的声音渐渐地远去,直到再也听不见。雪还是那样地飘着,却再也不是以前那样生动可爱。天空像是骤然变冷了。我不禁缩了缩身子。我没有去救它,我没有去救它。它很快就会被冻死,那也是一个鲜活的生命呀,与我们一样。

慢慢地走着,内心似乎愈感压抑,像犯罪般的慌张。终于在我快离开树林时掉回了头。我是跑着回去的,内心不断地有一个声音在喊:它真的会冻死,它真的会冻死。当我赶到的时候,它蜷缩在那儿,看见了我,依然拼命地靠过来。这一次我没躲,轻轻地将它抱起,心痛的感觉悄然袭来。它似乎是一个冰球。我把它抱在怀里,紧紧的。它伸出那颗小脑袋看着我,眼里亮晶晶的,是眼泪吗?也许是雪水吧!不一会我听到了呼噜呼噜的声音,它在我的怀里睡着了,睡得是那样亲切安谧。

它活过来了,但也许它本来就不会死。它总是跟着我,趴在我的书桌上,常常将我的书桌上印上几朵黑色的小梅花。

冬天再一次来了,而我即将面临高考,每当我挑灯苦读时,它都会趴在我的脚上睡觉,它真的很讨人喜欢,而我感觉到的是一种温暖。

点评:恻隐之心人皆有之,可是当我们真正面对别人的苦难时,我们有时会选择退缩,我们的内心会进行一场道德的斗争。多一事不如少一事,会不会影响到自己的生活,反正别人也不知道,这些想法或许我们都会有。但是另一面,我们的良心又会不断受到拷问,我们会感到不安,我们会在内心贬低自己的行为。现在作者就面临这样的矛盾。难得的一场大雪,乘兴赏雪,却被一只可怜的快要冻死的小猫给搅和了。想逃避,可最终还是被良心、爱心唤了回来。文章的主旨不难理解,作者表现了自己的爱心。文章的可贵之处在于把唤醒的过程写了出来,通篇把笔墨放在冰天雪地里小生命的无助和可怜,写救与不救的矛盾斗争,没有多余的议论抒情而主题却能表现得淋漓尽致。

从记叙文的审题来讲,作者抓住了“唤醒”二字,写了事情的过程。从立意的角度来说,作者表现了自己的爱心,而且是对动物的爱心,这一点更加难能可贵。从构思上来讲,作者注意运用了前后对比,开始是愉悦地赏雪,后来是兴致全无只想逃离,开始写小猫的可怜,自己的厌恶,后来写小猫的可爱,文章富于变化。

【学生例文二】

唤醒自己

窦静

开学了,我拎着大包小包的东西返校。爸爸妈妈为我准备了好多零食,还为我买了一套新衣服。进校门时照例又碰上了几个乞丐。

我们学校的门口经常有一些乞丐“出没”,他们或老或少,或病或瘫,在自己身前置一个饭盒,便大模大样做起“生意”来。有些小孩甚至挡在出入的师生面前,一副“不给钱别想走”的无赖嘴脸。

今天挡在我面前的老乞丐,穿着看起来并不怎么暖和的蓝色中山装,身上挂着几只灰白的袋子。一只手拿着杯装的粥,也许是在卖粥的小摊上讨来的,另一只手握着饭盒向前伸着,似乎只要他伸长一点,路人就会多给他一毛钱。这样的乞丐我见得多了,我几乎可以确定,他身底穿着保暖衣,口袋里藏着手机,是个比我阔许多的“大爷”。一位“大爷”向我这个尚“寄生”在父母身上的学生讨钱,真是滑稽!

于是我大步流星地从他身前走过,忽略了他向前伸的脏兮兮的手,忽略了他明显浮肿的脸,忽略了那渴求的双眼。可是,走在校园的路上,老乞丐的手和浮肿的脸却始终在我的脑海里挥之不去。一种莫名的罪恶感包围着我。我哪里做错了?我讨厌这种感觉,它让我心慌,像是做错了什么事。

突然想起小时候的事。一个老乞丐讨到了我家门口。我看他老态龙钟,着实可怜,就把家里的小半袋米拿给了他。乞丐笑了:“你妈妈回家会打你的哦。”他执意不肯收,我拼命地要给他。最后他叹了叹气:“好孩子,好人有好报。”然后拿着那小半袋米蹒跚着走了。

妈妈回家做饭,一看米没有了。我说拿去喂鱼了,妈妈一怒之下给了一顿揍。但是我没有哭,一种自豪感和正义感充满了我的小胸膛,我有些激动,像是当了一回英雄。

可如今,这位小英雄哪里去了?我兜里有4块钱零钱,它可能会在某家超市里轻易地变成零食,但那个老头儿可能需要4块钱买药。

我毅然回头,返回了校门口,那个老人还在。我轻轻地走到他的面前,弯下身轻轻地把4元钱放在他的饭盒里,没有“咣当”一声的轻蔑与傲慢。那一刻我想微笑,眼睛却不争气地湿润了。

点评:每个人可能都会担心自己付出爱而没有得到应有的回报,至少我们付出了爱不会被欺骗。作者遇到乞丐时起初也是这样想的。可是她最终唤醒了自己内心深处的良知与爱心,特别是她想到了小时候的一次“英雄壮举”,让她对今天的自己产生了不满。她重新走回校门口,投下自己的爱心,也完成了一次唤醒自己的历程。

写记叙文,我们有时总感觉到生活中都是些鸡毛蒜皮的事,不值一写。其实不然,小事中也有闪光点,也有美,也有真情,也有真爱。把这样一些细节抓住,然后把它放在特定的背景下,那就是一篇很好的文章。当然要把这些生活中的点滴之美突显出来,就必须要想办法去烘托,去设置铺垫,去制造故事。

【教师尝试】

唤醒自己

王中海

2010年2月21日,加拿大温哥华冬奥会。

当第一次参加冬奥会的中国小将,年仅19岁的周洋,在8名参加决赛的选手中脱颖而出,以绝对的优势获得冠军,赛场顿时沸腾了。闪光灯闪烁不停,周洋和主教练激情相拥,身披中国国旗的周洋绕场答谢现场的观众。

赛后,记者在第一时间采访了周洋。问及夺冠后的想法,周洋难掩心中的激动。她断断续续地说,我感到我更加自信了,还有我要让我的父母过得好一些,父亲一直有病。

多么朴实的话语!且不说周洋是个多么孝顺父母的孩子,始终不忘父母的养育之恩,我只想在这里讨论周洋在这一场比赛中唤醒自己收获的自信。

在半决赛中,周洋和另外两名队友一起冲击决赛,王蒙更是被寄予厚望。可是最终只有周洋成功晋级。由于种种原因,决赛共有8名选手参加,作为传统的优势项目,韩国队独占3席,其他选手也都有问鼎的实力,周洋要想夺魁可谓势单力孤,难上加难。

狭路相逢勇者胜,孤军奋战的周洋赛前一遍遍地呼唤自己:周洋,你一定可以的!大赛在即,她没有去想自己是初出茅庐,第一次参加冬奥会;她没有去想自己乳臭未干,今年只有19岁,标准的90后;她没有去想和自己站在同一起跑线的世界强手,特别是韩国队的三名选手。动人心弦的发令枪响了,周洋一马当先,冲在最前面。超越、反超越、碰撞,风驰电掣,险象环生。当比赛还剩三圈时,周洋再次突出重围,而且越滑越快,把所有的选手甩在了身后。此时中央电视台特约评论员杨扬已经在祈祷周洋保持状态,因为冠军不出意外,就要花落中国队了。果不其然,周洋以绝对的优势冲过终点线,夺得了这枚宝贵的金牌,打破了冬奥会的记录,改写了中国速滑队的历史。

周洋创造了奇迹!评论员这样说。因为周洋还如此的年轻,因为这不是中国队的优势项目,因为韩国队太强大了,曾经在上届都灵冬奥会包揽金银牌,这次又有3名选手晋级决赛,还因为中国队一号人物王蒙犯规出局,全队的希望都压在了周洋的身上。

但也许正是这些原因,给了周洋展示自身实力的机会,或者说周洋在这种环境下唤醒了自己的自信:我能行,我一定能行。最终周洋成功了,她给了所有人一份感动,一种启迪:努力地唤醒自己吧,人的潜能只有在自信的前提下才能得到最大的发挥。

点评:这是一篇带有时事评论性质的文章,通篇都是以周洋夺冠这件事作为材料,揭示唤醒自己的自信就可以发挥自己潜能的道理。文章中两次提到周洋在关键时候没有退缩,而是不断地唤醒自己的自信,最终最大限度地发挥了自己的潜能,战胜了强手,取得了成功。时事评论带有叙议结合的特点,周洋夺冠的过程在文章有完整的交代,但始终是为了突出周洋成功给人们的启迪——周洋唤醒自己的自信发挥自己的潜能这一中心。第1至3段是全文的一个引子,第4、5段着重突出周洋夺冠之难,与后文的观点是紧扣在一起的。

女孩儿的英文名字一般叫什么篇3

2. Frederica弗雷德里卡

3. Frieda弗里达

4. Gina吉娜 (Angelina，Regina的昵称)

5. Gillian吉莉安 (Juliana的异体)

6. Gladys格拉蒂丝 (Claudia的威尔斯形式)

7. Gloria格罗瑞娅

8. Grace格瑞丝

9. Greta格瑞塔 (Margaret的昵称)

10. Gwendolyn格温多琳

11. Hannah汉娜

12. Helena海伦娜

13. Hellen海伦 (亦作:Helen)

14. Hebe赫柏

15. Heidi海蒂 (Adalheid, Adelaide的昵称)

16. Ingrid英格丽德

17. Ishara爱沙拉

18. Irene艾琳

19. Iris艾丽丝

20. Ivy艾维

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雪描写雪的作文900字篇4

乡村的落雪天可是有滋有味的，那炊烟，北风一吹，便像个顽皮的小孩在大街小巷跑来跑去，远邻时而传来杀猪的猪叫声，时而狗吠成海，它们总是与大人们呼喊玩雪的孩子回家的声音夹杂在一起。我们一家人围着火炉，听着爷爷、奶奶讲着美丽动人或是令人毛骨悚然的故事，爷爷是个有文化的人，讲的故事，总是很美的。他说，雪是一个很飘逸很纯洁的舞女，为寒冬创造一个明亮的世界。有时，一阵风吹开大门，爷爷望着我们这些吵吵闹闹、兴趣不减的小孩们说道：“存义堂的二姨娘来了，说不定明早那后门有雪足迹呢！赶快睡觉，明天我们去看二姨娘的脚印去。”这是流传于我们村中的一个传说，说是每年下雪天，存义堂后院厚厚的积雪上印有许许多多深深浅浅的足迹，是那个叫二姨娘而且早已死去的女子的灵魂又来夫家踏雪探梅来了。似乎二姨娘就是雪的化身，故乡天空中的飘雪蕴含着一些耐人寻味的情愫和忧思。

小时候，天下大雪了，我也带着一颗好奇心去找过几回足印，可什么也没有发现，只是存义堂人去楼空，出墙的古梅在雪中傲然挺立，时而飘出一股股幽香。到了现在，我无论在何地，只要天一下大雪，二姨娘的足迹就如浮云一般，在我的脑海里飘来又飘去。

飞一般的感觉作文篇5

春天是出去游玩的好季节，4月23日我们学校组织了一次春游，高兴得我们一晚都睡不着。

一大早，我们吃过饭，乘着公汽来到了万宁火车站。时间一分一秒地过去了，动车还没有来，有些同学已经有些不耐烦了，伸长了脖子，踮着脚望着，望着。

过了一会儿，动车终于开过来了，远远望去，像一条白色巨龙贴着地面飞过来。等它靠近我们停下来，我看清车头上写着“和谐号”三个蓝色大字，车身共有8节，我们班和四（1）班上了2号车厢。

动车启动了，没有像普通列车那样发出一声长啸。坐在车厢里，我几乎感觉不到它在前进，只是透过窗子看见外面的景物在向后移动，才知道动车越来越快了。窗外的景色很美丽，蔚蓝的天空，洁白的云朵，青翠的小山，笔直的电杆，还有一栋栋高高低低的房子，一块块绿油油的稻田……这些景物越来越快地向后飞去，渐渐地令人眼花缭乱了。车厢里很多同学激动得从座位上跳起来，高声叫着：“哦，飞起来喽！”我抬头看了看车厢上面的液晶提示牌，上面显示着“195km／h”。老师告诉我，那表示动车现在的速度是每小时195公里。哦，差不多是汽车的两倍呢，难怪这么快！

我正在欣赏着窗外不断飞过的景色，突然眼前一片漆黑，什么也看不见了。咦，怎么回事？天黑了吗？有同学告诉我，原来动车进隧道了。大家又是一阵兴奋，我把头紧紧贴着车窗玻璃，努力地想看点儿什么，终于看见了隧道的石壁上有一排电灯，只是动车的`速度太快了，我们根本无法看清，只能隐约看见闪过的一丝丝亮光。

出了隧道，徐老师可能想让我们在车厢里安定下来，提议我们和四（1）班pk唱歌。车厢里更热闹了。一会儿唱：“伤不起，真的伤不起，我想你想你想你想到昏天黑地。”一会儿唱：“在你的心上，自由地飞翔，灿烂的星光，永恒地徜徉。”反正怎么高兴怎么唱，嘹亮的歌声此起彼伏，飞出窗外，飞向天空……

诗一般的年华作文篇6

左手倒影，右手年华；岁月如水，韶华如年；看似明朗，却是迷惘……

——题记

歌德曾言：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。然而，衡量一本书的好坏，并不在于所用词藻华丽与否，而在于所倾注的感情是否真实。小四细腻而忧伤的文字，尖锐的笔锋，精妙的句子，字里行间中流露出丝丝感伤的情怀……其中《左手倒影，右手年华》则激起了众多年轻人的共鸣；阅读这本书，无论是如今的90后还是曾经的80后，都是一次心灵的快乐之旅，同时，也会触动回忆的神经……

郭敬明用略带伤感的文字巧妙地记下了自己的青春历程，描绘了一幅幅唯美的青春画卷，写下了一首首青春赞曲。其中“我是一个在感到寂寞的时侯就会仰望天空的小孩，望着那个大月亮，望到脖子酸痛，望到眼中噙满泪水”这则生活的写照，使我感触良多：寂寞，孤独，形单只影，仰望天空，小四笔下跳动的文字似乎在演绎着真实的我……小时候我们就是好朋友，手拉手，纯友谊。就算吵了架，气呼呼的说一句“讨厌，我不和你玩了！”第二天，就又一起玩弹珠，捉迷藏了，就这样我们一起度过了六个春秋……

夏天我转学了，离开了曾六年朝夕相处的同学，走向了另一个陌生的新天地……但离开多年的同窗，我并不情愿？倘追溯起来，仍如昨日之事，记忆犹新。在年纪很小的时候，我们就是朋友了，六年以来，我们分享过彼此的快乐，肩并肩的共渡患难……但岁月无情的屠刀还是劈向了友谊的白璧：某天午后，父亲通知我说下学期我要转学了，然而，这都是父亲说了算，我根本没有发言权，每次想挽回，都被父亲冷冷的一个“转”字回绝了……孤灯下，夜阑人静时，彷徨、无奈、委屈占据了整个我；但在后来静静的深思中发现：“时光洪流中，我们都会长大。”郭敬明这笑傲年华的态度让我叹服，让我明白“岁月留不住，惜时方为贵”。然后我坚定了自己的抉择，知道友情在亲情面前还是稍逊一筹，长大了就必须以家为己任，必须孝顺父母，必须尊敬父母，不再让父母忧心。即使现实太残酷，我也要坦然接受。“一个人身边的位置只有那么多，你能给的也只有那么多，在这个狭小的圈子里，有些人要进来，有些人就必须离开。”郭敬明用文字告诉了我“友情诚可贵，亲情价更高”，的确，人生有些值得珍惜的挚友，但朋友不可能永远在你身边，但家人不同，家人是你永远的.大后方；既然朋友留不了在身边，唯有把他们深深的刻在记忆中，永远的记得他们是你的朋友……渐渐地，我接受了残酷的现实，心中的阴霾也逐渐淡化了。现在，偶尔望着大街上并肩而行的朋友，听着他们的欢笑声，那股不知名的思念便会涌上心头……生活，有坚强，亦有懦弱；有幸运，亦有不幸，而青春则是其中的流金岁月，珍惜青春的分秒，你便如获至宝；反之，则后悔一生。

中考英语作文的一般写法篇7

最重要的还是语言的准确

[解题过程]

好多同学问过这个问题，老是觉得作文是不难的，但是必须经常练习，注意一些基本的章法，就像汉语中的作文一样，必须得经常练习：

1，作文要有条理，要分清要点，可以用上first，second，third等等词语

2，作文中的句子的句型要富有变化，不要总是说I。。，I。。。I。。。可以多一些疑问句，强调句，感叹句等等

3，要多积累一些经典句型，用在作文比较显眼的位置，会使文章增色不少。

4，作文中用到的英语要尽量符合英语习惯，你可以多看一些英语文章，或者多看一些范文5，平时要多练习，数量了就会有话可说了，一周可以写两篇

作文的题材新颖、形式多样，主要侧重灵活性、实用性和多样性，主要有以下几种形式。

1、以图画提供情景的作文应以“看”为主，通过细心观察图中的人物、景物、文字、数字等，弄清写作的意图，通过分析思考把握逻辑联系，找出主题并借助所给的文字，把图中的信息转化成文章，但要注意，文章不能停留在图画的浅表，而要表达出提供情景的意图和内涵，即“文在图上、意在画外”，触景生情，文章才能有灵魂。

2、以图表提供情景的作文要以“读”为主，首先要读懂图表中的数据、时间、编码以及相互间的变化关系，对所给的信息加以分析、推断、筛选、概括、去粗取精；在写作时目的要明确，要注意内容的准确性和严肃性，尤其是图表中的数据、时间等不得有误。

3、以提纲提供情景的作文。这种形式本身的要点已经很明确，重点也很突出，只要把各个提纲加以发挥，注意遣词造句的灵活性和语法规则的正确性，就不会造成审题不清而偏离主题，但要注意，文章必须覆盖所提供的各个提纲的要点。

4、以书信格式提供情景的作文。首先要了解书信的格式，英文书信格式与中文有所不同，1）、一般在信纸的右上角写上写信人的地址和曰期，地址应按从小到大的顺序排列；2）、左边顶格写上收信人的姓名；3）、正文部分；4）、祝愿的话；5）、写信人签名。信的内容一定要按所给的要求写，不要漏写。如果要求你的信件用E-mail发送，请同学们务必注意，对方的网址一定要写准确，多一点或少一点都不能发送成功，可谓“差之毫厘，失之千里”。几点注意事项

用英文写作不同于用母语那样得心应手，常常会受到生词、语法、惯用法的限制，只要同学们平时注意两种语言的异同性，抓住写作要点，也可妙笔生花。

中考英语书面表达

书面表达目的在于考查学生应用各项语法知识、正确进行书面表达的能力，善于理解情景提示的内容，抓住要点和中心思想的能力。

一、中考中常见的题型及解题方法与技巧

1.看图作文

(1)仔细审题，弄清题目要求，明确作文的中心

思想，判断文章的类型。

(2)仔细观察画面，确定要素。比如，故事发生

在何时、何地，画中的人物为何人，他们做了

什么事，结果如何等。

(3)根据提示句或短文第一句来确定时态。

(4)写作前，先在草纸上列一个提纲，逐图描

述，图文意思要一致，语言文字要连贯，语法要正确无误。

(5)要详略得当得体。

(6)把已写好的文章通读一遍，并结合图画进行必要的检查、修改，力求全文内容表达准确、完整，并最大限度减少错误。

2.提示作文

(1)认真审题，看清题目中的要求。

(2)根据提示内容，列出要点及每个要点应列的词语。

(3)紧扣提纲，动笔写作。

我的妈妈不一般作文篇8

“踩到地雷”

妈妈有时是会很凶的。有一次放学回家，我一到家就把书包顺手往地上一扔，红领巾随意一甩，再顺势一坐，整个人便呈“大”字形摊在沙发上看起电视来。过了一会儿，我正看得起劲儿，门突然开了，我的妈妈“毫无预兆”的回来了。还没进屋的妈妈一看见地上躺着的“可怜兮兮”的书包和红领巾，以及我那随意到了极点的姿势，脸上刚刚堆起的微笑刹那间就没了，紧接着，一大片乌云立即在她脸上登陆。我心里“咯噔”一跳，暗道：不好，一时失误，踩到地雷了!我立刻从沙发上蹦起来，用最快的速度捡起地上的`两位“伤员”，立正站好，乖乖地等着老妈对我进行深刻的思想教育。果然不出我所料，妈妈把鞋换好后，那唾沫星子就劈头盖脸地飞泻而下：“你看看你，一个大姑娘家躺在沙发上像什么样子，坐没坐相，站没站相，嗯?自己的书包不好好放，随便乱放。你在老师和同学面前是不是也这样?啊……”噼里啪啦地骂个没完没了，比我老外婆还啰嗦，比法院里的那些检察官还严厉。我不禁扶额叹息：我不入地狱，谁入地狱?

“超级幼稚”

有时我妈她其实就是个幼稚到家的“中年儿童”。我和她出去玩遇到意见不统一的时候，她便会抱着我的胳膊，朝我撒娇。每当这个时候我都有一个错觉：我是妈妈，她才是我的女儿。妹妹(我小姨的女儿)到我家来玩的时候，妈妈最喜欢拿着一个抱枕，和妹妹一起玩史上最幼稚的游戏——婴儿版的躲猫猫。每到这时，我便会从她们旁边走过，然后不屑地说道：“幼不幼稚!”

“被知心姐姐附身了”

妈妈很喜欢和我谈心，她说这样才能更了解我。吃完晚饭后，我和妈妈喜欢沿着小区周围的公路散步，在这期间，我们便会聊一聊学习上和生活中所遇到的问题，而这时，妈妈就会对我露出一副知心姐姐的样子一一向我解答，并说出她自己的想法，从中开导我。由此我常常怀疑那时的妈妈是不是被某位知心姐姐附身了。

……

诗一般的爱作文篇9

诗一般的爱

弯弯的小河慢慢的流，轻轻的微风在唱歌，那是在记忆里，你牵着我的手，一起爬过开满花的小山丘。

我喜欢听流行歌曲，喜欢看振奋人心的街舞，也喜欢坐在窗前，静静地品味穿越千年的经典。有这样一本言行录，篇幅也不长，不过二十篇，一万一千余字，却在中国历史上产生了深远的影响，并且深深地震撼了我。它就是《论语》。而最初认识《论语》，是在妈妈的带领下。那些日子，阳光很明媚，透过玻璃窗照进来，照进眼睛里，照得亮亮的。那些时光，星星的眼睛眨呀眨，在黑夜里显得格外明亮。每个夜晚，妈妈都陪着我背那些“之乎者也”，直到我渐渐入睡，妈妈才给我盖好被子，起身离开。我静静地体会这诗一般的爱。

有些事情像阳光一样明媚，我说，它曾经有过；有些故事像飞鸟一样掠过，我想，它不会回来。发下成绩单，心里很沮丧，但我认为“成绩”是一面镜子，它折射出了一个真实的我，我本来就是这样的，心里很乱很乱，很不是滋味。可是妈妈总是告诉我，只要有自己坚定的信念，笨鸟也能先飞，正如孔子所说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”妈妈的解释就是志向是事业的主要推动力。原本我是一个“脚踏西瓜皮，滑到哪算哪”的人。但听了妈妈的话，我每天都会将今天要做的事情列在一张纸条上，然后根据这张学习“清单”来完成今天的任务。我喜欢每完成一项，便在纸条的那一项打上个“√”，表示我已把它征服。把繁琐辛苦的题海战术想象成一场游戏，这能不生动吗？有一种动力推着你继续做下去，变被动为主动，当你征服了全部，游戏胜利后，当然心里是充满了喜悦的.。“学而时习之，不亦说乎！”感谢母亲给予我的爱，让我学会了自己拯救自己。

“逝者如斯夫！不舍昼夜。”我渐渐长大了。青春期的叛逆在我身上得到了最好的例证。刚开始还是据理力争，后来就变成了无理取闹。真理最终坚定地站在母亲那边，直到最后和妈妈吵架时，还是咬牙切齿，想世界上最可恨的就是你了，可等到平静下来，才发现又是自己错了。我曾经期待的世界，为什么会有点灰？是不是要有一点残缺，这样才完美？子曰“视父母几谏。见志不从，又敬不违，劳而不怨。”孔子都如此孝敬母亲，何况我呢？妈妈也时常教导我：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而。行有余力，则以学文。”妈妈，女儿今后一定会“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”感谢母亲给予我的爱，让我学会了做人第一。

妈妈与我一起读《论语》，使我知道“君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。”，这是做人的准则；让我明白“学而不思则罔优秀作文作文人，思而不学则殆。“；看一个人“父在，观其志；父不在，观其行，三年无改与父之道，可谓孝矣。”和妈妈一同进步，我享受妈妈给予我诗一般的爱。

《论语》中的爱是诗意的爱，这爱是风筝的线，是落叶的根，是避风的港湾，是永远的航灯。

飞一般的感觉作文800字篇10

盼望已久的假期终于来到了，我能和家人一起滑雪去了。滑雪是一项高速度的运动，我相信我可以感受到飞的感觉。

在一个周末的早上，我和妈妈早早的就出发了，直奔滑雪场。来到滑雪场，黄色的大厅就给人一种愉快的感觉，让人十分的放松。剪了票领上雪具，我和妈妈踏上了初级雪道，一天的激动生活就开始了。因为是第一次滑雪，我还没有掌握滑雪的动作要领，只好颤颤巍巍的从坡上面走到半山腰，从这里开始练习基本动作。妈妈扶着我慢慢的滑下去，我已经觉得十分的快速了，渐渐地我可以用内八字脚在雪地上滑动了，于是我鼓足勇气从坡顶上向下花去，心里想着“一二三，走你！”我就觉得自己像飞起来一样，没有任何的束缚，十分的轻快，十分的自由，但好景不长，划着划着突然前面出现了一个人影，眼看着就要撞上了，没办法我没学会刹车，只听“嘭”的一声我与那个人撞在了一起，一块儿摔倒在雪地里。幸好摔的不疼，没有大的伤害，这就是我飞的初体验，虽然不完美，但也很快乐！

一次次的从上到下，一次次的摔跤，我总算掌握了怎样减速与刹车，这让我很有成就感，也让我有了信心去挑战中级滑道。中级滑道是一个比初级滑道更陡的山坡，速度更快，对滑雪的技术要求更高。站在中级雪道的顶上，我不禁出了一身冷汗！好陡啊！但看到别人都勇敢的冲了下去，我也一咬牙向前一滑，从上坡上“飞”了下去。结果，脑子一热忘了滑雪的`基本动作要领——身体必须前倾，身体稍一后仰，一股排山倒海的力量把我向地上拍去，辛亏我急中生智身子向下一蹲，没有摔倒。满以为这样可以躲过一劫，没想到蹲下之后无法控制速度，只能直冲而下，没有了任何的缓冲，由于速度太快眼泪也流了出来，有一种腾云驾雾的感觉，两边的护栏在向后倒，不一会总算到头了，我还没缓过神来，感觉还像在飞，太刺激啦！