一岁半宝宝智力开发的游戏

一岁半宝宝智力开发的游戏（共9篇）

一岁半宝宝智力开发的游戏 篇1

游戏：跳跳舞

玩法：在古典音乐的背景中，爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。这个游戏适合任何年龄的宝宝，对于还不会走路的宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作，或跟着节奏舞动他的手脚。当听到某一乐器发出的声音时，2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。如：听小提琴曲时模仿拉琴的样子，听到钢琴曲时，左、右手模仿按琴键的姿势。也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥，翩翩起舞。

提示：古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用，在优美的音乐伴奏下宝宝能做出许多优美和谐的动作，起到了促进右脑思维及活跃右脑功能的作用。

游戏：像什么

玩法：让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等，从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野。问宝宝：“你看这个像什么呀?”让他用自己丰富的想象来回答问题。注意：一定不要问“这是什么?”这样的问题很容易得到单一答案，禁锢了孩子的想象。

提示：这个游戏适合1岁半至3岁的宝宝玩。想象力训练可以给右脑细胞更多的刺激。只要您的宝宝不厌烦，就可以经常和他玩充满想象力的游戏。如：在晴朗的天气里，爸爸妈妈可以和宝宝躺在草地上观察天上的云朵，启发他将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。千万不要小看宝宝充满好奇的探究活动，或是傻气十足“胡思乱想”，因为这些正是创造能力的萌芽阶段。

游戏：找朋友

玩法：摊开几张字母卡片，让宝宝将两张相同的字母卡配对。如果宝宝把外形相近的两个不同的字母混淆，爸爸妈妈可在纠正错误的同时，形象地指出它们的区别。如：在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵，而把字母P解释为爷爷的一根手杖。

提示：这个配对游戏适合1岁半左右的宝宝。随着宝宝年龄的增长，逐渐将配对游戏发展为“归类游戏”。如：请2岁左右的宝宝将不同姿势的同一种动物的图片配成一对;请2岁半的宝宝将图片或实物中的水果、饼干等分类。

一岁半宝宝智力开发的游戏 篇2

对一岁宝宝,一岁半宝宝的教育可以从以下几方面入手：

一、提供视觉刺激家长可以在一岁宝宝摇篮的四周贴些图片，并经常更换，来促进孩子的用眼兴趣。当他能自如地用手抓握时，就会拉扯这些图片，好像他能把图片上的人、景物拉出来似的。也可以将小床的围栏油漆得鲜艳些，或者买一些纯白或光亮的栏杆，用剪成小块的毡制品、彩色广告纸装饰一下，再把小床围起来。怀特博士指出，一岁,一岁半宝宝对人类脸部的注意最多，所以，不妨把纸片剪成图形，画上人脸的大概特点，宝宝就会长时间地注视着这些图案。

二、提供听觉刺激宝宝的听觉很好，父母、保姆最好经常与他聊聊、哼哼歌。也许你还记得幼时妈妈哼的催眠曲。如有兴趣不妨将这些轻柔、宁静的曲子记录下来在照料孩子时你就可以经常随口哼哼。声音、音调、节奏的变换是转移烦躁不安的宝宝的绝妙办法。同时也可以将一些适合宝宝的流行歌曲记下来。例如 一个正噼噼啪啪地拍打着洗澡水的宝宝听到进行曲会更加活泼、有劲。父母也可以自编育儿曲只要有创造性能启发想象力，宝宝就会喜欢。

三、提供动感刺激父母、保姆应该经常变换宝宝在床上、椅子上的姿势鼓励他活动躯干、手臂和双腿。一个能控制自己头部、颈部的宝宝总是喜欢翻来滚去或玩着自己的手臂、双腿。父母可以轻轻地拉住宝宝的腿将它左右摆；让宝宝用手抱紧某一个东西父母将他的手拉开再合拢。不过这些游戏只能持续几分钟最好 在换尿布、洗澡时做。多数父母或保姆喜欢和宝宝一起坐在地板上让宝宝打滚。如果在地板上放个玩具能吸引一岁宝宝的注意那就鼓励他爬到那里。

二岁半宝宝的专项智力游戏 篇3

粗大动作的发育与身体的协调性密切相关，也是宝贝们大脑发育成熟度的一个衡量标准。粗大动作的锻炼和发展，能使大脑内的神经间联系更密切，大脑也更越聪明。直白点说，一个动着的孩子也是一个在学习的孩子哦。

2岁多的宝宝跑、跳、投掷、走平衡木等这类的基本运动技能已经掌握。根据这样的身体发育特点，麻麻们可以设计一些有趣味的活动，在快乐中发展粗大动作。

走平衡木

刚开始可以用胶带贴到地上，贴出直线、曲线，让宝贝沿线走，锻炼身体的协调性，再发展到真正的平衡木上。

第二阶段可以放个扁木条让孩子走，提高协调性的同时培养宝宝的自信心。

第三阶段就可以加高一点高度，这个可以在家自制一个平衡木，刚开始宝宝走不稳的话可以靠墙摆放或大人牵着手过去，逐渐放手让宝宝自己把握平衡。

喆幼儿园的体能测试有一项就是考核平衡木的，根据通过时长来评分，朋友们可以和宝宝在家练好基本功哦，平衡能力的锻炼对宝宝前庭系统的发育也有作用。

平衡车

小朋友在跑、蹦、跳方面平日已有所锻炼，所以针对性训练可以是平衡能力的培养。平衡车不仅锻炼四肢、骨骼，还可以锻炼平衡感和全身的反应能力。

这也是我之前为什么推荐平衡车的理由，在国外，很多家长送给宝贝的第一辆车就是平衡车，因为这个车完全是要靠小朋友自己骑，自己掌握平衡和方向。

它不像三轮小车或自行车，小朋友骑不动了可以让大人帮忙推，平衡车大人是帮不上忙的，完全靠小朋友自己摸索。喆同学骑的这个平衡车，咱们去年的时候团过哈，至今孩子还非常喜欢。

精细动作发育

孩子的手是学习的强大工具，他们用手来感知事物的属性和联系，通过手接触、手指的动作锻炼给大脑传输丰富的信息，激活大脑的创造性区域，从而促进思维能力的发展。

晾衣夹

晾衣夹是锻炼精细动作很好的道具。这个游戏是把不织布剪成衣服的形状，做一个带绳子的架子玩晾衣服的游戏，很贴近生活。每次洗完衣服，只要喆同学看到，总张罗着帮我晾衣服，他能做的也是帮我抱着衣服，我一件件挂到晾衣架上，正好可以满足小朋友的好奇心和动手欲。

这个也是晾衣夹夹东西的游戏，刚开始用好夹些的道具，图里的是小朋友做手工用的毛根儿。

串珠

把吸管剪成小段，用鞋带玩串珠游戏。市面上有很多串珠类的玩具，大家都可以买来让宝宝尝试，不仅锻炼精细动作，对手眼协调能力的发展也很有益处。

玩具推荐

推荐一套根据儿童特点设计的专门用来锻炼精细动作的玩具，包含镊子、圆头夹2个(一个是剪刀形状的手柄，一个是镊子状的)、滴管、镊子。

圆形头操作起来很简单，孩子就像握剪刀一样开合，很容易就能夹住东西。

自制触觉感官沙

感官刺激对大脑发育的以前咱们的推送说过不少，大宝宝也是一样，不断地输入和体验，和大脑建立的联系也越多。

材料：面粉、食用油、食用色素、量杯、容器

方法：1量杯食用油中滴入食用色素，倒入8量杯的面粉中，搅拌均匀。

手眼协调

手眼协调是在视觉配合下，锻炼宝宝手部精细动作的协调性。

研究报告显示，学龄儿童在学校的时间有85%的时间是花费在手部与眼部相关的动作上，包括写字、运算、美工与体育等相关课程。

比如老师讲解的内容，从黑板上复制到纸上的过程，就是一个典型的手眼协调的例子。如果缺乏手眼的协调能力，那么学习能力也是要打折扣的。

投球游戏

箱子躺倒后，小宝贝顺着地板投进去，我买的网球几块钱一个，自重也较重，比较容易投进去。

运球

用大点的玩具勺把球从A点运到B点，能锻炼身体的协调性，大一点的宝宝还可以用卷纸芯来玩。

掷球

杯子用绳子一端穿好，在纸箱上划个缝，把绳子的另一端嵌进去。上面画上颜色或数字，打到某个颜色计数多少分。

地上贴上胶带纸，按距离投掷球，打到杯子上。可按照发出的颜色指令打杯子，或按杯子上的数字来打。小宝宝锻炼根据指令做动作的能力，还可以识别颜色和认识简单的数字。这个游戏可以持续到好几岁都能玩。

认知游戏

认知游戏是通过各种感官协调活动实现的，也是各种感觉统合的过程。

颜色分类

一岁宝宝的开发智力游戏 篇4

障碍攀爬

1岁的宝宝爬得已经很利索了，大动作发育好的宝贝已经学会了走，又一项新技能get。

为了安全考虑设置的围栏，在很大程度上又限制了移动中学习的宝宝，对于精力旺盛的宝贝来说，我们可以在家设置一些适合大动作发育的游戏，来发泄他们的洪荒之力。

用沙发垫设置爬行障碍，用沙发垫和靠垫搭出错落有致的障碍物，孩子很享受那种在高矮不一的障碍物上爬上爬下的感觉。

还可以在障碍物中间藏点“宝物”，爬得时候发掘宝藏，增加游戏乐趣。

沿路击物

很多1岁的宝宝可能已经会走了，但大部分宝宝可以扶着物体自己移动了。

可以在他们行进的路线上贴些标志，比他们高点更好，用纸杯纸盘等掉落下来不会伤到他们的物体，敲沿线设置的标志，敲、挪动、眼睛瞄准标志等这些动作，都体现出宝贝控制自己身体部分的能力。

玩具推荐：多功能学步车

建议大家挑选延展功能强大些的玩具，比如下面这款学步车的设计理念真的是太好了，可以用好几年。

精细动作发育

喂小猫吃东西

在一个空鞋盒上贴一张小猫的画像，把嘴的部位掏空，可以用意大利面让宝宝给小猫咪喂食。

手指相对捏的动作就是需要锻炼的精细动作，要比单纯的捏豆子有意思多了。

撕胶带粘着的动物

把娃的小玩具、小动物用胶带粘到板上，小朋友捏住动物用力扯下来，小手捏住撕扯，可以锻炼小手捏住时的肌肉力量。

感官玩

下雨啦

正值雨水季节，哪天下雨可以在家玩这个感官游戏，玩水是哪个宝宝都无法抗拒的。

下雨的时候，让宝贝听听外面雨滴的声音，然后在家模拟。

塑料杯子扎几个孔，让宝贝体会水漏在不同的材质上面，会发出什么样的响声?

不锈钢盆、塑料盆、玻璃盆里，都是什么声音?

旧袜子“沙袋”

袜子里装上大米、小米、红豆，一些担心漏的可以用塑料袋裹起来，比如淀粉、盐等，踩踩看什么感觉，捏捏看什么感觉。

关键是很好收拾，将来还可以用袜子袋玩藏宝游戏，猜猜看游戏。

手眼协调能力

手眼协调的游戏这个年龄段的宝宝可以开展了，但是孩子完成一个动作是要相当多的协调和集中才能做到，是很不容易的。

彩虹叠叠乐

也可以在家做个简易的锻炼手眼协调的玩具，卷纸芯剪成小圈，让宝宝套到可以立着的物体上。

穿洞洞

这个看大家手里的材料，可以用吸管、雪糕棒、雪花片等，让宝宝塞到小口的容器中，除了练习精细动作，还可以锻炼手眼协调能力。

对于小朋友来说，眼睛和手能连贯的操作也是一件很不容易的事情。

认知游戏

认识身体部位

一岁左右的宝宝可以说爸爸、妈妈等一些简单的词了，是他们能对家长说出的话作出回应。

一岁宝宝的开发智力游戏的孩子通过重复和模仿他们的父母和周围的人来学习词汇的。

教宝宝身体部位的名字，然后用手指指他的鼻子，眼睛，耳朵等。

重复几次，说出词汇，让宝宝指向你的鼻子，眼睛和耳朵。

语言：藏动物游戏

用软纸、纸巾或布条，把小动物藏到里面，让宝贝寻宝，每寻找到一个动物，告诉宝宝这是什么动物，会发出什么样的叫声，身上是什么颜色的。

在不断的重复中，让宝宝模仿学习，促进语言发育就是和宝宝多说话。

记忆：便签藏图卡

用便签把学习过得身体部位、动物等遮住，先从少量开始，让宝宝找找，便签下面的奶牛在哪里?耳朵在哪里?

对锻炼宝宝的记忆能力有帮助，记得这个时期最重要的就是不段地重复重复重复，某一天孩子就会给你一个大大惊喜。

颜色艺术

把各种颜色的颜料挤一些到白纸上，然后放到塑封袋里，孩子挤压、拍打，会把色彩融合到一起，颜色的交融会让小朋友很兴奋。

印染好的纸张晾干后还可以成为一张美美的艺术品。

或者，用笔刷蘸上清水，在彩纸上作画也可以，示范给宝宝笔刷干了之后要再回水里蘸一下才可以继续画，有时候直接用手点也充满乐趣。

因果关系——斜坡滚物

搭建一个斜坡出来，把各种玩具拿出来，从斜坡上往下滑，宝宝可以测试哪些会下坡，哪些不会。

又或者哪个先下来，哪个后下来?

一岁半宝宝怎么学英语才好 篇5

“想想我们上中学的时候，枯燥地念着课文，不断地接受老师的发音纠正是多么无趣。如果让孩子在一个真实的情景中，无意地将一句一句的英语学下来，效果该有多好。幼儿学习外语最重要的是让语言在他的生活里扎下根。

给父母的建议

1、每天晚上花15分钟的时间与您的孩子在一起，阅读一本英文书，唱英文歌曲或者玩一个英文游戏。

2、孩子最喜欢学的内容是在他的环境里，能够和他交流的、有用的东西。比如，在画图、吃饭、游戏时等生活情境中经常使用的英语。

3、买一些简单的原版英文图画书，并且与孩子谈论书中的故事和图画。

4、常放些英文歌曲，并且尝试和孩子一起唱。

5、对于大一点的孩子，将英语学习与学科知识联系起来，用英语来学习那些重要而有趣的语文、数学、科学等学科知识。

有效的互动

单纯的听力刺激，孩子不会自然地获得语言。这是因为语言的获得需要在一种互动的状态中，而不是在单向、被动的状态里。

不妨想一想孩子学母语的过程：他的小头脑里充满的“这是什么?那是什么?”等等这些问题，最初不是以语言的形式存在的，而是在和大人逐渐建立的沟通中得到满足的。

比如他会指着苹果看着你，你说：“哦，宝宝要苹果?”于是他知道了这件物品的名称，并运用语言“标签”给予对应。等条件成熟，他会迫不及待地把内心里丰富的“标签”用语言表达出来，这也是孩子不断拓展语言的动力。

学习英语也要运用同样的道理，用来满足孩子的需要、帮助孩子表达想法的方法来帮助他掌握英语。让孩子成为学习的主体，让掌握和使用英语的动力来自于孩子的内在需要。

给父母的建议

6、不要老是催着孩子问：“香蕉怎么说，苹果怎么说。”要让孩子在自然情景中完整认知，直到能自言自语。

7、孩子不大理解的话和反复跟着学的话，需要你的反复指导。这时，不能只是用英语来教英语，在画图、吃饭、游戏时也要经常使用提示性的英语。特别是在孩子感兴趣的方面多使用英语，可以迅速提高孩子的学习效率。

8、即便是孩子有时发音出现错误，父母也不必急着纠正。因为，只要反复听，他会自己按照正确的发音进行矫正。而且，英语教育目标并不全在于发音，而在于能流畅地表达。

浓厚的兴趣

“父母的英语水平不高，这并不妨碍孩子的英语学习。重要的是，孩子和父母都要对英语学习感兴趣，而且，孩子应该是在毫无压力的状态下学习的，正如他学习母语。

给父母的建议

9、让孩子一开始就爱英语，而不是害怕它。随时随地，只要孩子在尝试使用英语，一定要鼓励他。

10、强调日常生活中有用的简单语言，鼓励孩子因为使用它而能更自然地学习它，而不只是死记硬背。

11、每次孩子提问时，都耐心回答，引导孩子找出英语可爱的地方。也就是说，把学习另一种语言当成乐趣的心态，比水平更重要。

12、如果你不会英语，没关系，和孩子一起学，做他积极的陪伴者!享受语言学习的快乐。

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两岁半宝宝的智力发育标准 篇6

体重 男婴为13.87公斤，女婴为13.41公斤。

身长 男婴为94.44厘米，女婴为92.93厘米。

头围 男婴为49.31厘米，女婴为48.25厘米。

胸围 男婴为50.80厘米，女婴为49.67厘米。

牙齿 出牙20颗。

神经精神的发育

运动机能 跑得较稳，动作协调，姿势正确。

能从一级台阶跳下来，会单脚试跳1-2步，能跳远。

不用人扶会独自走平衡木。

能拿铅笔，但不是握成拳状;会临摹画垂直线和水平线。

扔大皮球达一米左右;能叠八块方木。

心智 开始知道颜色;能重复两个数字。知道大和小;能说出图画的名字，会指出图中4个画面，但不会解释。

词汇迅速增多，出现代名词“我”，会用语言与人交往，知道自己的全名，喜欢提问“这是什么”。

能自己入厕大小便，学会拉下松紧带裤坐便盆。

3岁半宝宝智力发育怎么样 篇7

1、语言：三岁半的宝宝懂得对人体外形的描述，如胖”、瘦”等。会使用复杂修饰语，能用我”、我的”代替自己的名字，能将自己的姓和名分开说，还能对日常一些动作进行命名。

2、运动：宝宝不再是机械的站立、跑动、蹦跳和行走。无论向前、向后或上下楼梯，他们的运动十分灵活。

3、独立性：自理能力、能自己擦嘴、洗手、刷牙、穿脱衣服等。

两类对幼儿智力发育有益的食物

专家指出，幼儿身体所需的营养物质，可以从日常生活供应的食物中来挑选。这是因为，脑细胞的发育，需要的营养物质不外乎蛋白质、糖、脂肪、矿物质、微量元素及维生素类等。任何“营养保健品”都不可能包含以上所有营养物质，只能补充一部分。现代营养科学研究的成果证明，以下食物具有较好的益智作用，父母常给幼儿食用，对其智力的发展有很大好处：

一、鱼类鱼肉中富含丰富的蛋白质，如球蛋白、白蛋白、含磷的核蛋白，还含有不饱和脂肪酸、钙、磷、铁、维生素B12等成分，都是脑细胞发育必须的营养物质。

二、蛋类鸡蛋中的蛋白质，吸收率高，蛋黄中的卵磷脂经肠道消化酶的作用，释放出来的胆碱，直接进入脑部，与醋酸结合生成乙酰胆碱，乙酰胆碱是神经传递介质，有利于智力发育，改善记忆力。同时，蛋黄中的铁、磷含量较多，均有助于脑的发育。

促进幼儿智力发育的运动

3岁后孩子完全能够独立地进行各种弹跳活动了，花样也可多起来，除了上面提到的跳绳、舞蹈外，还有踢毽子、跳橡皮筋、跳水等。家长可根据他的爱好，鼓励他选择一种或几种交叉练习，每次10分钟就够了。

有些家长担心，弹跳多了会不会造成孩子脑损伤放心吧，不会。因为人在弹跳时，虽然受到很大的外力冲击，并且这种冲击力确有从下肢传向脑部的趋向，但人体骨骼关节的构造十分巧妙，拥有一系列缓冲装置，完全能将这种冲击力予以缓冲、化解，保证大脑安全无恙。

一岁四个月宝宝的智力发育标准 篇8

16个月的宝宝，小手指越来越灵活了，可以把两块积木摞叠起来，甚至更多，二小可以摞叠4-5块方型积木，每次叠高不倒的时候都会自己拍手给自己鼓鼓掌~平时在陪宝宝玩的时候，可以多锻炼宝宝的二指捏，三指捏，比如准备些豆豆、碎纸片等等小颗粒的物件，捡起来后再放回容器里。多动手更能促进宝宝的脑部发育，会更聪明的呦~

往返跑运送玩具

16个月的二小走路已经很稳了，最近一段时间，常常会出现小跑的迹象，嗖嗖嗖嗖小腿倒腾的还挺快~刚会走就想跑，大概说的就是这么大的宝宝吧~

那么在家里就可以准备两个盒子，放在客厅的两端，其中起始点处的盒子里面装满玩具，比如是水果、蔬菜玩具，告诉宝宝选择自己最喜欢的一个，拿在手里，再运送到对面的盒子里，同时也可以以简单口令的形式，让宝宝去拿葡萄、香蕉等等，这样也能让丰富宝宝的词汇量。

敲敲打打

这么大月龄的宝宝你会发现很喜欢拿着东西敲敲打打，通过敲敲打打，锻炼宝宝的四肢协调性，还可以通过耳朵听来感知各种声音，有效增强宝宝对节奏感的认识，我们应该多鼓励宝宝看看、摸摸、敲敲，自由探索，这样可以使得宝宝在体能、情感等方面都有良好的发育。

指五官认识自己

抱着宝宝照镜子，可以和宝宝玩指认眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、脚的游戏，不仅可以锻炼宝宝的语言发育，还可以帮助宝宝认识他自己。有一段时间二小对肚脐眼、小JJ特别感兴趣~每次用手碰到这两个部位的时候，眼睛、语调都会与众不同，如同发现新大陆般。

识图卡片

二小最近对卡片上的图案很感兴趣，经常用小手指着一个卡片等着你说话，告诉他这是什么?别看人家不会说，但依旧反反复复，乐此不彼。我们慢慢地输入，他们输出还会远吗?

写写画画

宝宝一岁发育指标及智力发育概述 篇9

一、一岁发育指标

1、男孩

身高(cm)68.6-85.0平均76.5

体重(kg)7.21-14.00平均10.05

头围(cm)42.6-50.5平均46.4

2、女孩

身高(cm)67.2-83.4平均75

体重(kg)6.87-13.15平均9.4

头围(cm)41.5-49.3平均45.1

二、一岁智力发育概述

1.身体运动与控制：宝宝走路时看到地上有喜欢的玩具，会蹲下来玩一会，再起来接着走

2.探索与操作：宝宝能把空饮料瓶盖盖上

3.语言：见到爸爸、妈妈时，宝宝能主动叫“爸爸”和“妈妈”

4.社会适应：宝宝开始模仿大人学做家务，如：擦桌子，扫地

三、一岁宝宝相关情况介绍：

1.运动能力滞后要及时就医：如果这个月仍不能独自站立，请带宝宝去看医生。大多数宝宝可以离开搀扶物稳稳的站立了，部分宝宝还不能独自行走，虽然能向前走几步，但如果没有爸爸妈妈的迎接，很快会摔倒。

2.光脚丫走路的好处：光着脚走路可以促进宝宝脚掌、脚踝、腿部的肌肉发育，所以父母应该多创造条件让宝宝光脚走路，但要注意别让宝宝着凉哦。

3.不要替宝宝“谦虚”：如果有人夸宝宝，你也许会下意识的谦虚几句，说一些宝宝的缺点，这时候就有可能在宝宝的小心灵里播下否定自己的种子哦。

4.不要错过添加固体食物的关键期：如果还不给宝宝固体食物的话，宝宝日后会产生进食困难。

5.宝宝的“罗圈腿”：小宝宝的腿由于收肌力量强，大多小腿有些弯曲，这属于正常的生理弯曲，宝宝到了三四岁以后，胫腓骨延长，小腿就不会那么弯了，不必过虑。

6.小心乳腺炎：断奶时如果乳房胀痛，要定时用吸奶器吸奶，如果吸奶器不好用，要毫不犹豫的让宝宝吸吮，因为乳汁淤积是引起乳腺炎的原因之一。

一岁宝宝如果没有按照正常的生理发育来发运容易出现运动能力滞后，罗圈腿，语言能力滞后的清苦啊昂，这时候要注意孩子情况的变化，一般一岁宝宝早身体和智力方面是会有明显的进步的，当宝宝存在问题的时候要及时就医。

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