留任申请书正稿

留任申请书正稿（通用6篇）

留任申请书正稿 篇1

社团联合会留任申请书

尊敬的XXX：

我是XXX。我郑重向社联提出留任申请，申请留任社团联合会。大学生社团联合会它是在校党委领导和团委具体指导下的学生社团联合组织，负责学生社团的日常管理工作。

它秉着“繁荣社团文化 构建和谐校园”的原则，为丰富同学们的课余文化生活、推动社团的发展建设默默奉献自己的力量。在团委老师正确指导和主席团的带领下，各部团结统一、精诚合作、切实履行自己的职责，形成了一个以主席团为核心的积极上进，乐于奉献，工作高效有序的学生组织。

2010年10月，我很荣幸成为2010届院社联信息部的一员。一年来在社联信息部的工作和学习中，一方面我在尽自己最大努力奉献付出、为同学们服务；同时，我也在收获成长、从这个组织中汲取了很多很多的营养。在例会上，听老师的教导和上级们的经验，每一次都受益匪浅，对自身组织性和纪律性都是一次加强，思想上都是一次提升;在组织活动中，在与同事们团结合作中，我尽心竭力努力把自己的任务完成到最优，同时博采众长、历练自我；在观摩活动中，我虚心学习体悟，习得知识，收获颇丰。

回顾这一年来自己做的工作，有付出，有收获，有教训，也有遗憾。每一次都是一次锻炼一次成长尽自己努力做了一份贡献。我深深地感谢社联教给我的一切：感谢团委老师、主席团、部长们的关心和

指导，感谢各部委员的热情的帮助和无私的友谊。同时也感谢锻炼我各种能力和素质的各个活动。而这一切都让我对社联产生了深厚的感情，我真心地渴望我可以继续留在这个组织中，在它的带领和指导下继续前行；我渴望做一个传承者，把师哥师姐们的经验和智慧的结晶倾囊传授给社联即将到来的新人；我渴望能为社联的工作和学院的建设更多地奉献出自己的力量。我深知自己的能力还需要继续的提升，自己的工作还需要近一步完善。但我有决心有信心去迎接新的挑战，承担更多更重要的使命。因为对社团联合会的感恩和热爱是我不竭的动力！

我诚恳地希望团委领导、老师能够给我这次机会，让我能够为社团联和会继续服务，我定将做到带着领导与老师的信任，秉承社团联合会的宗旨，严格要求自己，认真踏实工作，为学校贡献自己的力量！此致

敬礼！

申请人：XXX

XXX年XX月XX日

留任申请书 篇2

您们好!

时光流逝，岁月不再。转眼间我们已经走过了山大的第一个学年。在这一年里，我们共同走过了沉闷，彷徨，成功，喜悦，迎来了新的20xx年。在学生会工作的一年时光中，在老师、主席、部长的带领下，我学习到了很多，领悟到了很多，经历了很多人生中的第一次，向老师学长学姐学到了很多重要的人生道理和知识。

回首这一年，从去年的10月份，我信心十足参加学生会的招新，经过初试和复试，我很荣幸的成为咱们学生会宣传部的一名干事。从此，在庞珺升部长的领导下，展开工作。在这里我各方面的能力都有所提高，认识了更多的学长学姐，从他们身上我学到了很多东西——坚持，负责，纪律，创意，踏实。在学生会这个组织中，在大家的帮助下，我努力发挥自己的潜力，锻炼自己，服务同学。

在主席和部长的带领下，我们经管院学生会开展了一系列有特色的活动，从基本的宿舍文化节到挑战职场的组织，从中我得到了很多锻炼的机会，自身素质也得到了明显的提高。经过这一年的相处，我深深爱上学生会这个温暖的大家庭，不得不说它已经成为我生命中一个重要的组成部分。它带给我宝贵的人生财富和经验历程。

学生会留任申请书 篇3

尊敬的学生会团总支：

作为学术科研部助理已经将近一年了，这一年以来，我对我们部的工作以及活动程序也已经比较了解，因此，我想申请学术科研部副部长，留在学生会，继续为同学们以及学生会贡献自己的一份力量。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。“学生会”是为同学们服务的一个组织，它连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，它反映学生们的思想状况和成长历程；向下，它传达学校的规章制度和管理意向；向内，它组织同学参加各种有益身心健康的文体活动；向外，它联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础；自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。作为学生会的一员，就要为同学们服务，为同学们做事。我认为要加入学生会，要有基本的思想，有一定的能力。

在思想方面，我有坚定且正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线，坚持马克思主义，坚持毛泽东思想，坚持中国特色社会主义体系。同时，我热爱学校，遵守校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，遵守公共秩序，对自己的思想道德规范严格要求，坚持做一个思想道德合格的学生。在学习方面，我一直坚持不迟到，不旷课，不挂科。

由于个子比较矮，所以我经常告诉自己“别人走一步的距离，我

可以走两步，别人伸手能摸到的地方，我可以跳着去摸。假舆马者，非利足也，而致千里，假舟楫者，非能水也，而绝江河，我为什么不能凭借外物来达到我想要的高度呢？”正所谓“勤能补拙，熟能生巧”，我一直坚信凭借自己踏实苦干的精神，一定能够创造出辉煌的人生。

而作为一个好的学生会干部，更应该统筹兼顾，平衡好学习和工作的关系，在同学们当中起到模范带头作用。每一个学生会干部都应该清楚地认识到这一点，也应该认真地做到这一点。我深刻的明白，作为一名干部，你就要承受别人所承受不了的东西。

虽然在我们部里，这一年并没有很多的工作，最大的活动就是学术报告会日语专题。尽管当时大多数时候只有学长学姐在做事，我没怎么帮忙，但还是学到了不少东西。

首先，要对这次活动进行讨论。先要有一个简单的草稿，然后最后再对一些具体的问题进行预想，比如到时候会发生什么突发情况，一旦发生了怎么样去解决问题等都在考虑范围内。尽量把所有会发生的情况都考虑到，以免活动举行期间遇到一些很棘手的问题。

然后，就要开始写策划书了。对于策划书，基本上包括前期准备、流程和预算，另外再加上活动背景、目的，资源需要，活动主要负责人以及参与者等。其实不是很正规的策划书内容不是很在乎有多少，只要把整个活动的过程写出来就好了。然后把策划书交到秘书处，由秘书处负责申请教室，通知各班同学等工作。我们只要开始准备就好了

接下来就是举办活动了。举办活动要先布置会场，尽管这一环节

我们没怎么帮忙，但是看到部长一个人忙来忙去，又帮不上忙，心里还是挺着急的。看到部长有条不紊把会场布置得像模像样的心里很佩服，也学会了怎么布置会场。在嘉宾到了之后，要有迎宾员到门口迎接嘉宾，请他们入座。由主持人宣布会议开始，就基本上按照策划书上运行。但是如果发生了什么突发事件，就要看事前的准备和现场的应变能力了。其实这也是一个很锻炼人能力的机会啦。在活动期间要注意拍照，以后会有用的。在活动结束之后，也要和嘉宾合影，以留作后用。

最后就是收拾会场。嘉宾走后，活动结束了要把会场恢复原样。通过这大半年的工作，我发现我所做的或许远远不够优秀的标准，但却正是它使我正视自我，让我发现了自己，突破了自己，融入到学生会这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务外，还能过早工作实践中吸取，借鉴和学习他人的长处，不断提高个人素质，培养良好的人际关系。我要进一步的完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的人际交往能，更好的与学生会其他部门配合，提高工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情，要在工作中锐意进取，虚心向别人学习，并且富有主见。我学会了怎样动员一切可以团结的力量，怎样和同事协作尽全力完成好工作，怎样增强与其他部门之间的配合协作与友谊，怎样处理好学习与工作之间的矛盾,怎样尊重他人的想法，怎样解决一些矛盾。

如果我当选的话，我想对未来的工作提几点设想：

1.要搞好与新一届助理的关系，最好是一周或者是两周一聚，平时

要多去了解，关心他们，让他们感觉到部里的温暖，也可以在工作中更好的进行团队协作，更有效率。

2.我部最为重要的活动就是学术报告会，考研交流会，“挑战杯”论文大赛，“ACTS”英语口语大赛等，我认为在明年可以把学术报告会提到上半学期来做，最好英语，法语各办一场，再就是考研交流会，这是我们部里很重要的活动。现在也快要举办了，等考研的学长学姐成绩出来，我们就可以邀请他们来给我们传授一下考研的经验，使我们考研的机会大大提高。

3.再就是这些论文，英语口语大赛，可以积极的带领助理去参加，搞出一些学术氛围，不断提高自己和助理的能力和水平。4.最后就是不断地虚心学习，不断向部长，原部长，大三部长学习，借鉴他们的经验，把本部的工作做得更好。

只有站得更高才能看得更远，我希望可以在更高的位置上发挥更大的作用，把我们学生会中的各项工作做得更好，希望学生会团总支给我这次机会！

特岗教师留任申请书 篇4

尊敬的各位领导：

你们好！

我是xxxx年x月考取的特岗教师，在三年的服务期内，在学校领导的正确指引以及全校师生的大力支持、努力配合下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾这三年的服务时光，我本着对服务单位负责、对自己负责的工作态度，兢兢业业、恪尽职守，认真踏实的服务于中学。在这三年里我挥洒了汗水，也收获了希望。

在三年的工作过程中，我相继担任了七，八，九年级的xx教学工作及xxx教研组组长工作，并在教学过程中，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高了学生体能及科学锻炼身体的能力。同时积极开展各种体育游戏活动，丰富学生业余生活，充分使学生互相了解、互相帮忙，扩展学生的视野。从而使学生在不断提高自身体能的同时还形成了挑战自我、勇于拼搏的精神。

转眼间服务期限将至，我发现我已经爱上了教师这职业，同时也爱上了这学校，学校里有我的责任和义务，有我深爱的教育事业。我将抱着感恩之心去生活，抱着对学生的感激之心去工作，我感到很充实和幸福，因为有了他们，我的生命才更加有了意义，有了他们，我才发现了自己的价值！为此我要不断学习，不断提高，尽我所能来装扮这方教育，这方山水！

现在，我已经理解了教师的含义，并完全能够胜任这项工作，所以我申请转正并继续留校从事教学工作，希望早日得到各位领导的认同，以便更积极深入地开展工作。我会在以后的工作中，不断充实自我，不断学习提高，为xx县的教育事业贡献绵薄之力！

十年树木，百年树人，我将会沿着教育这条路继续走下去，鞠躬尽瘁，不断求索，以此来回馈社会，服务祖国。

望领导批准为盼!

此致

敬礼

申请人：xxx

特岗教师留任转正申请书 篇5

尊敬的石阡教育局各位领导：

本人滕建江，性别：男，中共党员，1986年11月出生于贵州省石阡县枫香乡一普通农民家庭。2009年8月参加石阡县特岗教师招聘考试，现在石阡县河坝场乡高王小学任教。三年来，在校领导和同事们的关心与支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作中自身得到了多方面的锻炼，能力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。

一、思想政治方面

热爱祖国热爱人民拥护中国共产党，从不参加任何邪教组织，坚持中国共产党的正确领导，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作岗位上求真务实，兢兢业业，认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》等。思想端正，作风正派，积极参加各项政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，服从学校的工作安排，配各领导和老师们做好校内外的各项工作，关心集体，以校为家，响应上级号召，积极参加学校组织的各项活动。平时注重政治理论学习，积极参加教育活动，抓住每一个学习机会提高自己的业务水平。

二、工作、生活方面

在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己重视“为人师表”的形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校

领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师成为好朋友。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法使自己的教学能力得到不断的提高和进步，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公平安全，始终严格要求自己，以身作责，为人师表，做学生的知心朋友，在学生中树立良好的教师形象。

三、教育教学方面

作为教师，我热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于教育工作中，参加工作后我迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业的布置等常规工作进行了认真的实践，在课后积极与同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法。根据学校的需要，三年来我先后任四年级、五年级、六年级数学和班主任老师，学校工会主席，学校教导主任等工作，并取得了优异的成绩。从新课改以来，进一步贯彻落实新的课标改革标准，深入钻研教育教学大纲，多次参加各种培训，不断加强自己的专业学习。使每年来的新教师都能够得到很好的锻炼。除了搞好教育教学工作外，还积极协助相关领导做好相应的工作。

在这三年里，我在自己的岗位上快乐的工作着，用自己的付出和汗水迎接着每一度的收获，同时也使自己得到了锻炼，取得了进步，在今后的教育教学工作中，我会更加努力的工作，用自己的全部热情

来浇灌我热爱的教育事业。经过三年的学习和实践，我已能胜任教学工作中的相关工作，在“教岗计划”合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿继续留在美丽的石阡任教，请各位领导给予批准为谢！

此致 敬礼

申请人：滕建江

校自律委副部留任申请书 篇6

你们好！

我是郭文康，来自宣传部。现在此郑重说出心中意愿：“我想竞选宣传部副部长一职。”

在宣传部干事一年以来，有幸见到部门各个同志优秀的才能和独具创意的想法，他们为宣传部注入许多生机活力，让我深怀敬意。本人真诚友善，性情随和，做事认真负责，为人踏实，有良好的工作态度，有个人主见同时具备一定的团队合作能力。工作期间，尽心尽责，发挥所长尽其所能，曾参与出展板，元旦晚会节目编排，选购部里需要的某些物料，和一些平常事物的安排处理等，对宣传部工作相对了解熟悉。

总结一年工作经验，我认为自己有能力胜任宣传部副部长一职，也对宣传部的现状和未来有自己的看法和建议。出于心中对宣传部这个家的的归属感，同时也为自身能力的锻炼争取一个更大的舞台，我真心希望能尽自己绵薄之力，留在宣传部和大家一起成长，带领宣传部走向更好的未来。

宣传部的技术性工作决定了部门人员的工作主向，专业性不可避免地带来了单一性和能力锻炼的偏向性。假如我留在了宣传部，我会将部门规划与个人规划合理结合，协调好部门

工作与学习安排，协调好部门内部工作安排，争取发挥部门各同志的个人优势的同时也能在其他方面得到锻炼。例如可增设“代部制”管理，让部员得到其他能力锻炼的同时也方便部长，副部长对部员综合能力的考察。

团队凝聚力是一个部门精神的核心体现。现在的宣传部多少让我感觉到交流的欠缺和团队凝聚力的不足。而这个问题是由工作安排等方面的客观因素造成的。假如我留在了宣传部，我将尽己所能对部门事务的处理和部门内部建设认真考虑周全并处理得当。例如，可考虑一周一次例会（在食堂一块边吃饭边交流），如此在无工作安排的冷淡时期也可保证部门内部的正常交流。另外，我会做好对部门各人员个人信息资料（包括联系电话、无课表、生日、个人兴趣等）的整合并发给每个人，在伙伴过生日的时候可以聚餐、唱K等形式集体为他庆祝，增进内部感情交流。

有时候感觉部门的一些通知不够及时，部员对部门的一些常规性运作也不够熟悉。而假如我留在了宣传部，我首先要办好的便是建好一个讯息网络，让各人

员能及时收到准确消息，让大家能在宣传部专属天地畅所欲言，共享资源。

我认为宣传部与校自律委其他部门的联系还不够密切，如果能与其他部门积极交流，即可在校自律委多认识一些人，拓展人际关系，又可在其他部门学习到其他知识。假如我留在了宣传部，我希望能自身作则带动其他部员积极与其他部门交流，融入校自律委这个大家庭；也可以让那些积极主动有兴趣的部员去跟进其他部门的会议，学习更多内容。

以上是我对宣传部未来发展的一些看法，如果我有幸能留在宣传部，我会努力去实践，带好师弟师妹，使宣传部更善于学习更强大。如果我不能留任，那或许是我自身能力不足，但我也会继续关注校自律委关注宣传部。

请师兄师姐们给我一个机会的同时，也给你们多一个选择！

此致

敬礼！