关于动机的文献综述

关于动机的文献综述（精选8篇）

关于动机的文献综述 篇1

盈余管理的动机国外文献综述

一、引言

盈余管理是指企业经理通过对财务报表数据的操控，更改企业财务报表数据，从而影响企业财务报告利润，最终影响企业信息外部使用者对企业的决策的行为。Roychowdhury通过解释盈余管理的目的而对盈余管理进行了定义。经理人是被企业所雇佣的高级员工，他们必须尽力使股东对他们的经营成果满意;此外，企业管理人员也需要完成已经制定的财务目标。为了实现以上的目标，企业管理人员往往会通过特殊手段进行盈余管理，这个手段实施的过程就是盈余管理。关于企业管理层为什么进行盈余管理，国外学者各抒己见。Watts和Zimmerman(1986年)明确指出有激励因素导致管理层进行盈余管理。他们列明报酬契约、债务契约以及政治原因都是管理层进行盈余管理的动因。Aharony等人()选取中国B股和H股的IPO公司作为样本，他们确认了在IPO公司当中存在着盈余管理现象。Hunton等人(20)，Libby和Kinney(20)指出企业管理层会为了满足财务分析师的预测而进行盈余管理，而这直接促成了企业股价的增长。在此基础上，其他学者对盈余管理的动机进行了进一步的研究。

二、契约动机

(一)债务契约

Defond和Jiambalvo(1994年)以及Sweeney(1994年)论证了契约是盈余管理的动机之一。Defond和Jiambalvo(1994年)通过对有债务契约的公司的研究，发现公司管理层会为了避免违反债务契约而进行盈余管理。具体来说，那些有可能违反债务契约的公司的管理层会通过盈余管理来虚增企业财务报表的利润，由此避免因违反契约对企业造成的不良影响。Sweeney(1994年)也阐述了盈余管理和债务契约之间存在联系。研究表明，违约的公司更有可能进行盈余管理。

(二)报酬契约

Holthausen等人(1995年)提出契约可以被视为盈余管理的动机之一。报酬契约促使企业管理层进行盈余管理。Bergstresser和Philippon(年)也提及CEO的报酬是盈余管理的重要影响因素。具体来说，CEO的工资薪酬和公司的.股价相挂钩，股价越高，CEO的工资就越高。由此可见，CEO会为了自己的高收入或者高的声誉度而进行盈余管理，通过盈余管理的手段使企业的股价上升。除此以外，Bowen,Ducharme和Shores(1995年)以及Burgstahler和Dichev(年)都进一步的揭示了企业管理层会为了高收入而进行盈余管理。具体来说，盈余管理有助于提升企业的知名度和声誉度。有着高的知名度和好的声誉度的企业往往能得到双赢的结果：企业可以通过高知名度获得更多项目，企业管理层则因为帮助公司提升了知名度而取得高收入。因此，报酬是企业盈余管理的动因之一。另外，Zeng等人()认为高报酬是企业高管进行盈余管理的主要动机之一。他们通过研究盈余管理和报酬的关系，认为企业的财务报表利润直接影响高管的收入。除此以外，Zeng等人(20)还通过追溯前人的研究成果来证明他们的研究结论。例如，Healy(1985年)、Deangelo(1986年)、Dechow和Sloan(1991年)、Holthansen等人(1995年)以及Guidry等人()都提出了企业高管会为了高收入而进行盈余管理。Rahman等人()也支持报酬是盈余管理的激励因素。企业高管拥有内幕消息，因此，他们可以通过盈余管理来平衡自己现在与未来的收入报酬。

三、资本市场动机

(一)股权

Barker等人()通过研究验证了企业管理层会通过调控企业财务利润来帮助自己获得更多的股权。Gaver(20)也提出支持Barker等人的观点，并且还指出股权也属于企业管理人员的报酬。类似的，Bartov和Mohanram()以及Kwon和Yin(2006年)都把股权视为盈余管理的激励因素。Cheng和Warfield()更具体的将盈余管理和管理层的股权激励联系起来。他们应用1993到年的数据来论证分析企业管理层会因为股权激励而进行盈余管理。Burns和Kedia(2006年)以及Cheng和Farber(年)提出股权是盈余管理的动机。而且相比其他影响因素，企业管理层更易因股权激励而进行盈余管理。Lee()也提及股权是盈余管理的另一个激励因素。

(二)市场溢价

市场溢价是另一个广为流传的盈余管理的动机。Kasznik和Mcnichols()通过调查发现连续一两年企业利润达到财务分析师预测的企业，他们的企业价值并不会有显著提高。然而，如果企业能够连续两或三年使企业利润达到或者超过财务分析师的预测，将会使企业的市场价值溢价，使得企业的价值明显高于企业的原始价值。另外，Bartov等人(20)收集了1983年至1997年的数据得出一个结论：能够使企业利润达到或者超过财务分析师预测数据(MBE)的企业会比那些没达到财务分析师预测数据的企业多获得大约3%的市场增值。

(三)监管动因

有很多证据显示监管是企业管理层进行盈余管理的动因。Healy和Wahlen(19)，Fong(2006年)，Zeng等人(2008年)，Verbruggen等人(2008年)以及Rahman等人(20)都提出监管可以促使企业管理层对企业盈余进行管理。另外，政治成本也被广泛的视为盈余管理的动因。Fong(2006年)指出政治成本类似于监管，政治成本对企业管理层造成压力，使得企业管理层进行盈余管理。Verbruggen等人(2008年)和Rahman等人(年)也都支持将政治成本视为盈余管理的动机。

四、满足财务分析师预测(MBE)

Burgstahler和Dichev(1997年)具体解释了企业管理层通过盈余管理能够使企业的利润达到或者超过财务分析师的预测数据(MBE)。这样在有助于企业管理层逃避法律纠纷的同时还能提升企业的声誉度。除此以外，Brown()也提到企业管理层有动机采取盈余管理来避免未达到分析师预测对企业造成的不利影响。同样的，Matsunaga和Park(20)提出没有达到财务分析师的预测会对企业管理层的收入造成不良影响。具体来说，企业管理层为了避免收入受到影响，可以通过改变财务报告的利润来使企业利润达到或者超过财务分析师预测(MBE)。Matsumoto(年)以及Baik和Jiang(2006年)都支持企业管理层会被财务分析师的预测数据影响。具体来说，Matsumoto(2002年)论证了进行盈余管理的企业更易于使企业的财务利润达到或者超过财务分析师的预测(MBE)。Baik和Jiang(2006年)也指出负盈利对企业来说是个坏消息，没能使企业的利润达到或者超过财务分析师的预测(MBE)会给企业带来巨额损失。因此，企业管理层有充分的动机进行盈余管理来避免损失。Burgstahler和Eames(2006年)也确认了企业会通过盈余管理来避免因为没有达到或者超过财务分析师的预测(MBE)而产生的一些不好的影响。

(江苏财经职业技术学院，江苏 淮安 223003)

参考文献：

[1]Baik,B.and Jiang,G.,2006.The use of ManagementForecasts to Dampen Analysts’ Expectations.Journal of Accounting and Public Policy,25(5),pp.531-553.

[2]Bergstresser,D.and Philippon,T.,2006.CEOincentives and earnings management.Journal ofFinancial Economics,80,pp.511-529.

基金项目：“江苏高校品牌专业建设工程”、淮安市科技局“淮安市中小企业科技金融与创业服务平台”(编号 HAP76)。

关于动机的文献综述 篇2

李刚 (2007) 通过对8种乐透型体育彩票和福利彩票的相关数据分析发现, 我国乐透型彩票购买者普遍存在着“控制幻觉”的非理性心态, 表现为热号码现象、赌徒谬误、热手效应和随机偏差等群体性特征。这一心态长期而又稳定地存在, 并且在不同地区以及体彩和福彩之间有一定程度上的差异;我国各种彩票不具备可投资性;中外彩票购买者心态有许多共同之处, 而不同的文化背景又导致了一些差异;制定合理的彩票发行目标, 引导人们理性购买彩票, 是十分迫切和必要的。

金世斌 (2009) 以风险条件下决策分析的期望理论为出发点, 从行为经济学的视角, 分析了心理账户与行为资产组合、过度自信与代表性启发以及损失规避与后悔厌恶理论, 探讨了人们参与博彩的心理动机和行为表现, 对人们为何参与博彩这种“负和博弈”的游戏, 给出了具有政策性指导意义的解释。

刘玉和詹兴永 (2008) 运用行为经济学的前景理论对彩票消费者的行为进行系统的研究分析, 深入探讨了影响体育彩票消费者行为的重要心理动因, 以求为我国体育彩票的发展提供合适的建议。

白彩梅, 王树明, 马文飞 ( 2010) 认为认知偏差是体育彩票消费中的一种普遍现象, 严重的认知偏差不仅危害到博彩业的健康发展, 也对社会的稳定产生不良影响。从行为经济学视角出发, 结合金融学和心理学等相关研究, 系统分析了体育博彩中直觉偏差、心理账户、沉没成本效应、情绪与自我控制以及社会交互作用等认知偏差现象, 深入探讨了由此而产生的彩民行为偏差, 并据此提出了相应的纠偏策略和未来可能的研究方向。

2 博彩动机的分析

曾忠禄, 翟群, 游旭群 (2009) 认为人们购买彩票主要有两种动机:一是为了消遣娱乐, 二是为了赢钱。消遣娱乐的动机比较容易解释, 因为人有追求刺激和变化的需要, 但赢钱的动机则难以解释, 因为购买彩票的返奖率只有50%, 通过购买彩票赚钱总体而言是不现实的。行为经济学的有限理性理论有助于这方面的解释。该研究通过对广州1101名彩票购买者的问卷调查, 验证了有限理性理论对以赢钱为动机的博彩行为的解释效力, 具体表现在:错误地认为看起来更带随机性的号码具有更高的中奖概率;错误地认为通过自己有技巧性选择号码可以影响博彩结果;对中大奖的概率及其含义缺乏客观的认识;错误地解释“差一点点中大奖”的经历五个方面。

王素娟, 赵静, 夏恩君 (2008) 认为福利彩票的购买动机是指“消费者在购买彩票前的心理过程, 是引起个体去购买彩票以满足个体需要的愿望或意念等激励人们行动的主观因素, 叫做购买彩票的动机”。它主要解决消费者“为什么要买福利彩票”和“究竟买什么样的福利彩票”的问题, 从而决定人们购买福利彩票的行为。由此可见, 它是推动彩民购彩行为的内部原动力。目前我国福利彩票消费者购买彩票的目的和动机主要分为“综合型”目的, 既包括献爱心、慈善性, 又包括希望中奖和娱乐, 所占比例为53.7%, 排在首位;为社会公益福利事业作贡献, 为残疾弱势群体献爱心, 占47.2%, 处于第二位;为了试试运气而购买福利彩票, 占41.5%, 处于第三位;为了获取大奖, 改变自己的经济状况, 占30.5%, 处于第四位;休闲娱乐目的, 占25.7%, 排第五位;另外其他的目的或动机占2.7%, 比重很小。前三种目的是在此次调查中占的比重大的三项, 说明我国福利彩票消费者购买彩票的行为正在趋于成熟, 不再单纯因为希望获大奖、一夜暴富而去购买彩票, 综合性的提高说明了彩民对彩票的认识比以前更为深刻, 目的动机更为理性。

目前, 彩民较为普遍的想法是:希望能中奖, 不能中奖也可以作为捐款为国家的慈善事业作贡献。这说明彩民的动机是多样的。而且是以物质性为主, 以慈善、献爱心和消遣娱乐等精神性为辅共同构成福利彩票购买的综合性动机。在调查结果中, 以获大奖为目的仍然占了不小的比例, 这也是由彩票的本质和它的主要功能所决定的。希望通过参与博彩获得高额奖金, 从而满足自己的物质需求, 这是福利彩票消费者购买行为的主要驱动力之一。福利彩票消费者的购买心理研究中, 消费者的动机是多样的, 但以物质性为主, 以慈善、献爱心和消遣娱乐等精神性为辅共同构成福利彩票购买的综合性动机所占比例最大, 多数彩民具有继续购买的能力, 在收入增加的情况下也愿提高购彩金额, 主要原因还是出于希望中奖。

3 博彩的影响因素分析

张亚维 (2007) 在经济人同质性的假设上引入环境、文化因素, 通过建立Probit模型, 对个体博彩行为的影响因素进行经验分析。利用江苏省扬州市与海南省海口市调查数据分析显示, 两地行为主体所处社会环境、对博彩业发展的态度和受教育程度以及性别都对博彩的参与有明显的同方向的影响, 差别在于海口人受社会环境影响的程度要大于扬州人, 而扬州人受个体观念影响的程度大于海口人。据此认为, 社会环境和内化于个体的文化因素会对博彩行为产生不可忽视的影响, 这意味着政府博彩政策宣传与引导会有较大的政策作用空间, 中国的博彩政策需要推行一种宣传和营销方式调整下的发展战略。

左拉 (2009) 认为态度是社会心理学、心理测量学研究的重要内容。态度是比较持久的个人的内在结构, 是外界刺激与个体反应之间的中介因素。他以态度三维模型为理论基础编制澳门博彩态度量表, 并将其在澳门当地实测应用。该研究把对赌博行为的抽象讨论转变为科学实证研究, 形成对此社会问题的科学认识, 这样能从科学实证研究的客观事实出发寻找影响赌博态度及行为的影响因素, 对研究内地博彩问题与加强青少年教育有重要借鉴意义。该研究基于以上认识, 提出以下研究目的:①编制澳门博彩态度量表, 为探讨澳门地区社会公众对博彩行为的心理态度的结构及其影响因素提供一个有效工具;②探讨性别、年龄、教育程度、经济收入等因素对博彩态度形成的影响, 以探讨澳门地区社会公众博彩态度的差异及根源;③探讨博彩态度与人格五大因素模型的关系。

参考文献

[1]张亚维.观念、学历、环境和博彩行为[J].世界经济, 2007 (6) .

[2]白彩梅, 王树明, 马文飞.基于行为经济学视角下的体育彩票消费者的认知偏差研究[J].南京体育学院学报 (社会科学版) , 2010 (3) .

关于范围经济的文献综述 篇3

关键词：范围经济；综述

中图分类号：F0 文献标识码：A文章编号：1006-4117（2011）08-0205-01

一、范围经济概念的界定

关于范围经济的概念，国内外学者有不同的表述方式，其形成和发展主要经历以下发展阶段：

范围经济（Economics of Scope）这一概念是由潘扎尔和威利格(1975)年率先提出的。范围经济指当生产部门从专注生产一种产品转而生产多种系列产品时，平均成本下降这一趋势。

范围经济是建立在多元化经营基础之上、与多元化经营相关联的概念。并指出范围经济是降低生产成本提高企业活力的有效途径。（David J.Teese,1980）

范围经济是指一个企业内的生产或营销过程中来生产或销售多生一种产品而产生的经济效应。范围经济的实现可以从生产和批发经销两个层面考虑。（艾尔弗雷德·钱德勒，1999）

假如两个经营部门分配到的投入要素等量时，那么范围经济产生于单个企业的联合产出大于两个单独生产一种产品的企业所达到的产量之时。（Robert S.Pendyck,2000）

范围经济指当一个经营单位以同一种资源（或等量的资源量）生产一种以上的产出品时，因为生产经营活动纬度的扩大（即生产范围在横向上的扩展）而带来的企业效益的增长（或成本节省，或利润上升）。范围经济可以“使单个企业以相同的资源生产的两种产品比两个单独的企业生产出的产品更多。”(平新乔，2001)

范围经济不仅指一厂商同时生产多种产品的支出小于多个厂商分别生产，同时范围经济需要引入时空概念，区分厂商范围经济和时空范围经济。（周天勇，2005）

范围经济存在于单个企业的联合产出超过两个各自生产一种产品的企业所能达到的产量之时（两个企业分配到的投入物相等）。(平狄克鲁宾菲尔德，2006)

范围经济包含外部范围经济和内部范围经济。外部范围经济指通过企业间的协作，组成地方生产系统，从而降低成本；内部范围经济指企业通过生产多种关联产品的支出低于多个厂商单独生每种产品的支出从而产生的经济效应。(叶华光，2008)

综合上述观点，虽然学术界对范围经济概念的解释存在一些的分歧，但国内外学者对范围经济的概念基本达成一致。即第一，经营单位必须生产至少两种产品；第二，由于至少生产两种产品，单位成本或平均成本因为此而降低。

二、范围经济产生的机理

潘扎尔和威利格（1981）认为，范围经济来自于分享的投入或者分享的准公共投入,即一种要素投入生产一种产品的同时对其他系列产品的生产也有帮助。蒂斯(1980)认为范围经济的主要来源于“诀窍的共同和重复使用”包括管理上和技术上的诀窍。范围经济来自于固定成本的不可分割性和分摊、营销、购买的经济性以及研究和开发的经济性。

范围经济来源于投入要素的多重使用性、品牌效应和营销网络以及效率管理覆盖面的扩大。（臧旭恒，1997）

范围经济来源于生产机器设备的通用性、中间产品和零部件的多重实用性、研究与开发（research and development）的外溢效应以及声誉效应。（王俊豪，2000)

范围经济来源于共享行为和竞争优势的转移。（孙尚范、王大树，2002）

虽然学术界对范围经济的形成机理解释不尽相同，但从本质上说是一致的，都认为范围经济来源于不同业务间对经营单位可共享剩余资源或闲置资源的充分利用，这些剩余资源或者闲置资源可以为企业的生产经营活动提供一种外在的经济效应。如分配与服务系统、技术开发与创新体系、商标、剩余的生产能力、技术知识等。

三、范围经济应用研究

现实中，范围经济已成功的应用于行业技术结构呈发散型的工业企业中，例如电器、化工业等。发散型的技术结构使企业在生产核心产品的同时，形成多种兼、副系列产品，从而有可形成范围经济。

国内外一些学者从研究饭店集团的成长过程出发，研究饭店是否应该发展发展范围经济。一种观点认为我国饭店集团以追求范围经济而实施的围绕核心能力的相关多元化经营时饭店集团成长的一种重要方式。如牟红认为饭店集团趋向于围绕核心业务开展多元化经营，从而形成范围经济（牟红，2002）；另一种观点不赞成饭店发展范围经济。由于饭店业具有产业链短、核心资产专业性强等特点，不适合进行多元化经营追求范围经济。（邹统钎，2003）

国内外学者对范围经济的应用研究只要集中在某个行业是否存在范围经济的经验检验，特别是对银行业和保险业的经验研究。Meador Ryan 和Schellhorn(1998)通过对美国寿险企业的研究，认为保险业和银行业存在范围经济。另一些学者如Yuengert(1993)、Grace和Timme(1992)通过研究表明银行业和保险业不存在范围经济。国内学者如刘宗华、邹新月（2004）的研究表明，国有商业银行与股份制银行都存在总体范围经济。杜莉、王峰（2002）的研究表明，国有商业银行存在显着的范围经济，而其他股份制商业银行几都存在范围不经济。

以上研究表明，由于不同学者所研究的行业不同、使用的研究方法不同、以及客观存在的原因，使得结论不尽相同。并且以上研究都只是对某些行业是否存在范围经济的经验检验，今后在研究范围经济时应不断深化，才能发挥范围经济对于经济发展指导作用，促进经济社会的可持续发展。

作者单位:安徽大学经济学院

参考文献：

[1](美)小艾尔弗雷德·钱德勒.规模与范围——工业资本主义的原动力[M].北京:华夏出版社,2006.

[2](美)Robert S．Pindyck,Daniel L．Rubinfeld.微观经济学[M].北京:中国人民大学出版社,2000.

[3]平新乔.微观经济学十八讲[M].北京:北京大学出版社,2001.

[4]周天勇.重新定义范围经济[J].财经问题研究.2005,1.

关于包装设计的文献综述 篇4

结构和应用材料对于影集来说至关重要，影集的结构设计是影集包装的重要组成部分，材料是影集包装的物质基础。首先要了解包装结构设计中包含了哪些力学基本原理，包装材料的设计应用，以及结构与材料的相互关系。

包装设计的目的是依循相关的营销背景以及一个品牌的战略目标而定。无论包装设计是服务于新产品还是现有产品，其基本目的就是促进销售，而实现这一目标的方法就是快速清楚地传达该品牌和产品的本质特征。在影集本身和包装的设计中利用材料的特性来显示个性影集的特色，使材料、结构与影集的内在属性得到了充分的结合，认识现代包装设计发展动态与趋势。这就要了解消费者的消费心理，明白消费者的心理特征，使包材料综合搭配，实现现代包装设计策略，达到让消费者有购买欲望。

主体

一、包装结构设计中力学基本原理

容器的力学性质不仅与结构有关，而且还与材料的力学性能密切相差，所以必须研究材料的力学性能。力学性能是通过实验方法来测定，一般通过拉伸与压缩实验来进行测试。

（一）材料拉伸力学性能

当结构设计时，一般要求受力材料在弹性范围内。但当冲压加工等生产工程中则应利用材料塑性变形的特性。

（二）结构的刚度问题

在包装结构设计中要考虑的一个很重要的问题就是结构的刚度问题，包装容器如纸箱、纸盒、塑料容器等都必须具有一定的刚度，即结构抵抗变形的能力，这样才能较好地保护好产品和结构本身。一般来说，提供构件刚度的方法有：选择弹性模量较大的材料，提高材料厚度与抗弯截面模量在结构上增加加强筋。

（三）结构的稳定性

当细长杆件或薄壁结构受到压力作用时，即受到的应力远低于材料的强度极限，也会由于失去平衡而突然快速变形，甚至破坏，这种现象叫作失稳。

二、包装材料的设计应用

现代包装所实用的材料是十分广泛的，包装设计中对材料的选择则通常是以科学性、经济性、适用性为基本原则的。目前最常用到的包装材料包括有四大类：纸材、塑料、金属和玻璃。纸包装材料基本分为纸、纸板瓦楞纸三大类。

三、结构与材料的关系

结构与材料有着紧密的关系。一方面，特殊的结构可以提供、改善材料的韧性与强度；另一方面，特殊的材料其本身的特点决定了它适合与不适合的结构设计。材料决定工艺，工艺决定设计；反之，材料会制约工艺制作，工艺制作又会对设计产生限定性。在设计产品包装与其它涉及结构的设计中，材料与结构的关系是设计师不得不面对的重要问题。在现代包装设计中，包装与材质之间具有不可替代性和联系性，从设计到材料、从材料到设计的思维方式为设计师提供了无限的可能性。在材质和包装的融合中，设计师个人的情感和鲜明的风格往往烙印在材质上。可见，材质是包装的延伸，是包装的升华。

四、了解消费者的消费心理和策略

包装的促销作用所针对的对象是消费者，因此包装设计就要依据消费者的审美、喜好、消费习惯来进行定位设计。作为包装设计人员不了解消费心理，工作就会陷于盲目，从而影响到产品销售。消费心理特征是讲求实惠的心理，追求审美的心理，追求流行时尚的心里，追求名牌的心理，从众的心理，喜新厌旧的心理；现代包装设计的策略有等级化包装策略，便利性包装策略，配套行包装策略，随附赠品的包装策略，更新包装策略，复用包装策略，企业协作的包装策略，绿色包装策略。

五、包装材料综合搭配

一种就是根据材料设计包装结构，另一种就是先设计包装造型，然后根据造型寻找材料。无论使用哪种方法，结果都是一样的，即将材料转变成包装结构，不同的设计师有不同的设计风格，但材料始终都是一个重要的设计元素。只有选择相应的表现方法，巧妙地把材质特性注入到设计中去，才能充分发挥材料的独特魅力，从而更好地为产品服务，使产品的内容得到充分的表达。搭配并不是简单地将几种材质拼凑在一起，而是以整体的审美眼光，来调整种类、质地、肌理、光泽等不同风格，将材质的潜在性能和自身的材质风格发挥到最佳状态，把材质风格与包装的整体形式融为一体，从而给人们留下不同的风格印象。例如将食品、干花、香皂、纸牌、雪茄这些普通常见的物品，统统装进原木质地的盒子中，配以精美的花饰和精致的卡扣，使包装不再平常普通，赋予其高贵的气质。质朴的材料在运用时如果精心打造，配饰讲究，完全可以脱胎换骨展现出新的面貌和别样的气质。可见，准确而充分地利用材质和再造材料的肌理，使其与整体风格呼应，用最贴切的材质表现再造语言与包装的和谐统一，是包装材质与结构设计成败的关键。

六、现代包装设计发展动态与趋势

（一）当代包装设计——生态环保包装

生态材料生产包装是指产品包装设计，应对资源和能源消耗最小，对生态环境影响最小，回收再利用最高，即经济又利于生态平衡。生态环保包装的特征和功能：生态环境保护功能，传递生态环保信息，生态环保心理感应，生态环保形象的标识。

（二）动态包装设计的价值

动态包装就是一个“变”字为主轴，将人与人、人与物、人与环境有机地联系在一起。主要意义在于：包装与包装之间、包装与产品之间、包装与生产商之间、包装与消费者之间、包装与环境之间，互动起来。动态包装最大的特点就是具有很强的互动性。包装结构和材料关系到产品包装能否在产品保护和运输中有效发挥作业，进而最终影响到消费者对该产品的满意程度，因此包装结构和包装材料的选择是最为关键的工作。要选用哪种结构和哪种材料，有时要取决于市场上的现有资源，有时则会借鉴新技术和新发明。无论是哪种情况，包装设计的基础都是由各种结构设计因素决定的。

总结

在消费者心目中，包装就是产品。对影集来说，影集的实体结构就是该产品的视觉标物。包装设计师只有了解了消费者的消费心理和消费习惯，使材料、结构与影集的内在属性得到了充分的结合，并且顺应包装的发展趋势，使包装也有互动，进而最终影响到消费者对该产品的满意程度。现在消费者越来越注重环保，环保包装也在生活中广泛应用，应用最少的材料，制作出吸引消费者，并且达到环保要求的影集，才是我们今后发展的影集。

参考文献

关于卡夫卡城堡的文献综述 篇5

引言：

弗朗茨.卡夫卡，一个天才的艺术家，生活在第一次世界大战时期，是一位有着犹太血统的德语作家，被誉为欧洲文坛的“怪才”，西方现代派文学的宗师和探险者，他的一切活动都与犹太民族和欧洲各种文化之间的微妙关系紧密联系在一起。他一共创作了三篇长篇小说，即《美国》《审判》《城堡》，但都是未尽之作，《城堡》是这三部中最著名，影响力最大的一部，因此对于《城堡》的研究数不胜数，且不同人都从中解读出不同的观点和角度，虽五花八门，从细节看不尽相同，但总体来看还是有一些共性的存在，本文就是对近年来的观点看法进行整体的梳理概括。

《城堡》写于1922年，没有结局，整部小说充斥着神秘荒诞的基调，既不是对现实世界做出寓言式的解释，也不是对梦境的虚幻描写，作者采取非现实，超现实的形式，通过离奇古怪，逻辑混乱的情节，塑造了城堡这样一个既吸引人探寻，又难以接近的独特意向。1.首先，从主体来看，大多数的理论文献都离不开对于“城堡”这一指向意味的探讨，城堡的寓意究竟是什么。

其中最有代表和最有影响的是卡夫卡的朋友马克斯·布洛德的观点，他将卡夫卡的作品看作是宗教式的神谕。他认为，城堡就是“上帝恩宠的象征”。“《城堡》是一部无限制的一神论的长篇小说，在一神论的旗帜下约伯也曾将中间层撒旦拒之门外，在此旗帜下还有，‘我们的上帝是唯一的上帝’这么一句话，这句话的意思是：一个没有任何恶的上帝，尽管预言家关于上帝之不可理解的那句话‘我的道路不是你们的道路’，有时侯，尤其在今天这样糟糕的时代是有效的；为此卡夫卡会乐意地罗列大量例子。”1人类自以为可以控制一切，是神来 1 布洛德.卡夫卡传 [M].叶廷芳等译，河北教育出版社, 1997.的操手，但总在事情行进的过程中遭到莫名的逆转和不合理的待遇，所以将其归结为与上帝至高无上权利间不可逾越的鸿沟，上帝并非真实存在，却笼罩着不容置疑的幻影，以上帝的视角来释疑生活中种种不合理的存在似乎并不得体，然而再也找不出比这更能让人信服带有神秘色彩的理由。布洛徳同样的作为一名犹太作家，对于卡夫卡在《城堡》中所展现的与犹太民族的隐秘而又深刻的关系感同身受，“卡夫卡一生经历了一次大战前后的两次排犹浪潮和扰太人不受法律保护以及被隔离被屠杀的灾难。这冲沉重的民族失落感,在他的书信、寓言、小说中都可以寻到。”2

就像文章主人公K在城堡中处于一个尴尬的外乡人的位置上一样，作为一个犹太人的卡夫卡,接受的是德国文化,而又生活在布拉格，这种民族不同、语言不同、文化背景不同的异乡,他们的一生都未追求到主人的地位，甚至被人排斥，诟病。孤独与不解伴随了这个难以融入的外乡人，卡夫卡就像k一般，永远都在追求犹太人家园的归属。

存在主义者认为，城堡就代表上帝。加缪（Albert Camus）说，“卡夫卡同他的上帝争执道德上的伟大、启示、善与一致性——但只是为了更热切地投入他的怀抱。荒诞被认识了并被承认了，人只有听其自然，我们从这一刹那知道，它不再是荒诞了。”3

也有一部分认为城堡象征着一个巨大的官僚机器，正是映射了我们的现实生活，生活在城堡下的村民是麻木的被统治者，与城堡的主 2 迷惑的城堡“—论卡夫卡“异化世界的根源”曹素华

叶廷芳.论卡夫卡[M].中国社会科学出版社, 1988.人，从未露面的伯爵形成奴役与被奴役的关系，更可怕的是那些在已有制度里出生并且成长起来的村民,制度的一切不合理性恰恰构成了它的合理。面对这至高无上的权威,村民以麻木的方式保持着他们世代相传的恐惧和世代相传的小心翼翼。而K的来到,使其制度的不合理性得到了呈现，K作为一名外来者，既默默承受着城堡中固有的制度，又适时的将原本的习惯与现状形成矛盾冲突，利剑般切入城堡看起来严密实则漏洞百出的规则中，造成强烈的对比，让居民的体验呈现制度的专横，水珠呈现全部的海水。更有甚者将城堡与作者所生活的环境联系起来，认为这恰恰是对二元制的奥匈帝国摇摇欲坠的哈布折堡王朝统治拍时代,的真实写照，那种根深蒂固的官僚主义,在帝国行将崩溃的时候也得到了恶性发展。社会分工变的不合理，秩序更加的杂乱无章，无数底层的小人物只能在统治阶层残酷的剥削中艰难求生，在小说中则体现为城堡的统治力量高居于成千上万的小人物之上,操纵着他们的命运,随心所欲地践踏他们,成为一股巨大恐怖的罪恶力量。

中国当代著名女作家残雪1999年出版了一本专门解读卡夫卡的大著《灵魂的城堡──理解卡夫卡》，在这位独立特行的女作家的笔下，城堡是什么呢？它“似乎是一种虚无，一个抽象的所在，一个影，谁也说不清它是什么。奇怪的是它确确实实地存在着，并且主宰着村子里的一切日常生活，在村里的每一个人身上体现出它那纯粹的、不可逆转的意志。K对自己的一切都是怀疑的、没有把握的，唯独对城堡的信念是坚定不移的。”4(残雪，1999：192)原来，城褒就是生命的目的，是理想之光，并且，它就存在于我们的心里。这是对城堡寓意阐释的另一种不同的声音，对待问题的角度很奇特新颖。

2.从女性视角来观察《城堡》中女性人物的形象

《城堡》中塑造了很多个性鲜明的女性人物，由此对她们展开的全面解读的论文也不在少数，经典的人物形象有弗里达，加德纳，奥尔加，佩瑟，阿玛莉亚等，这些人物又被人分成了尊崇官僚阶层和反叛官僚阶层两个完全相反的方面，诸如弗里达，加德纳，奥尔加，佩瑟等人就是屈服于官僚淫威的最佳例证，她们在以男性为中心、以男权为主导统治的社会中对自身缺乏足够认知、对强大的官僚机构矢志不渝的信奉，以及对自身附属地位的服从，他们以肉体与上层统治者发生关系为荣，甚至用一生去回味那为数不多的“召兴”，缺乏自我意识、以男权社会中男性中心思想作为自己处事原则和标准的典型。而唯一具有反抗意识的阿玛莉亚在文章中虽出现次数不多，但篇幅够长，她在最初也对爱情以及城堡中的世界心生向往，并不抵制，然而当索尔蒂尼派人给阿玛莉娅送来一封措辞极其淫秽的信，要求她立刻去他所在的宾馆找他。阿玛莉娅很愤怒，把信撕碎，把碎片扔在送信人脸上。“梦想中的美丽爱情被丑陋的现实击碎，当阿玛莉娅面对男权社会向女性提出的赤裸裸的挑衅时，她勇敢地用自己的实际行动表达了对这一丑陋行径的反抗和斗争。尽管，为此，她和全家付出了极其沉重的代价，但至少，阿玛莉娅代表了女性意识的觉醒，勇敢地以 4 残雪.灵魂的城堡——理解卡夫卡[M].上海文艺出版社1999.女性的主体地位处理自身和男权中心社会中男人的关系，用她无言的力量给这个社会以沉重一击。”5

值得一提的是，很多作者在女性解读中都提到了集体无意识这一理念，荣格认为“每一个原始意象都有着人类精神和人类命运的一 块碎片，都有着在我们祖先的历史中无数次重复的悲欢的残余，而且总体上始终遁着同样的路径发展。”6一个民族，国家乃至世界范围内长期存在着的一种意识观念，在经历时间的打磨与积淀后，渐渐的就成为了一种不可名状的隐藏于深处的意识观，潜移默化的影响着人们的行为准则，处事方式，但受其影响的人群被控制在这只隐形的手掌下却毫无察觉，社会范围内形成一种理所应当的集体的“共识”，而不会去反思做法的对与错。在根深蒂固的男人与女人“是原始的猎人与猎物的关系，虎与伥的关系，最终极的占有”7的蛊惑下，女性走不出男性对她们的控制和自己思维定势的桎梏。

可以说城堡就像一个巨大的宝藏，引人探寻，从不同的角度都能剖析出极具价值的线索，卡夫卡以他那象征性的隐喻和寓言式的传达方式,将人生编织成一个个“怪诞的梦”,给“城堡”蒙上了一层神秘的色彩,正是这层神秘与荒诞，勾起了人们心中渴求真相的欲望，人物，意象的复杂多样性也为研究者提供了广阔的发挥空间，那如歌泣血的对现实官僚社会黑暗统治的揭露与批判更成为人们关注的焦点，5 是沉沦 还是反抗——《城堡》中的女性解读 俞涓涓

瑞典)卡尔·古斯塔夫·荣格著，谢晓健等译 ,《荣格文集第 九卷·原型与集体无意识》【M】, 北京：国际文化出版社，2011 年张爱玲 著.金宏达,于青编.色·戒.选自张爱玲文集第一 卷[M]合肥：安徽文艺出版社，1992 年 7 月 提点着我们不断反思这个逐渐异化的世界。

参考文献

【1】是沉沦 还是反抗——《城堡》中的女性解读 俞涓涓（安徽大学外语学院，安徽合肥，230039）

【2】梦幻中的现实一浅谈卡夫卡和他的:《_城堡》 尹岳斌 【3】浅析《城堡》中“女性拯救”的原型解构 高敏 郑州大学文学院

【4】迷惑的城堡“—论卡夫卡“异化世界”的根源”

曹素华 【5】卡夫卡的双重性格——城堡中K和阿玛利亚的反抗与沉默 文海林

(西北民族大学文学院,甘肃 兰州 730030)【6】《卡夫卡和K》 余华

【7】卡夫卡《城堡》研究述评

曾艳兵（天津师范大学文学院 , 天津 300073）

关于中学化学实验研究文献的综述 篇6

摘要：化学是一门基于实验的学科，实验是科学探究的基础，要学习化学，首先要掌握化学实验，本文对《化学教学》2011年第9期、第10期的化学实验的文献进行综述，这些文献主要是对中学化学有关的实验设计、改进、探究的研究。关键词：中学化学实验 文献综述

一、改进型实验

在这类文献中关于中学化学实验的改进的实验研究占大多数，在化学教学中，很多实验在理论上可行，但在实际操作过程中还存在许多问题，如实验现象不明显、缺少说服力；实验难度过大不易成功、步骤繁琐；用量过多、造成污染、不利于培养学生的环保意识等。基于以上各种原因，就产生了关于实验改进相关的论文。在《化学教学》2011年第9、第10期中，贾同全，余方喜、殷莉莉、姚立新，王美志，刘永霜等学者对中学化学实验进行了改进。如刘永霜学者对几个初三化学实验进行了改进，在蜡烛燃烧实验中通过在装有CO2的集气瓶中迅速倒入少量澄清石灰水的方式解决了蜡烛燃烧生成的CO2气体鉴定受Ca(OH)2的溶解度和温度的影响的问题，并通过用酒精灯帽盖灭蜡烛的方式聚集白烟解决了点燃“白烟”的问题；在硫燃烧的实验中通过在集气瓶中加入适量NaOH溶液减少二氧化硫对空气的污染，体现“绿色化学”的理念。

还有对中学化学实验中应用微量化设计进行改进，如贾同全在对溴苯制取装置的新设计中采用了了微量化设计，不仅节约了试剂，而且现象明显；另外，刘永霜学者在氨分子的扩散实验中，通过在密闭空间内运用少量的试剂完成了微量化实验。实验都是全封闭式设计，避免有毒物质泄漏，体现“低碳、环保、绿色”的实验设计理念。余方喜、殷莉莉、姚立新等学者在合成氨演示实验的改进中充分考虑了催化剂、H2和N2的比例、以及微量NH3的检验确保实验的成功，为了确保实验安全，点燃H2之前检查H2的纯度；通过调节齐普发生器控制H2和N2的比例；通过干燥防止少量的氨气被溶解等都使反应更易成功，现象更加明显。

另外，王美志对乙醇催化氧化实验反应生成的有机物乙醛的判断实验现象不明显或不直观进行了实验改进，通过空白、大小试管的对比实验的探究方法，并以 K2MnO4碱性溶液检验乙醛褪色和无水 CuSO4白色粉末检验水变蓝的现象充分证明了乙醇在铜做催化剂的条件下反应生成的是乙醛和水，现象明显，说服力更强，并且有助于培养学生形成更严密的思维品质。

二、探究型实验

新课程将科学实验探究作为改革的突破口，贯穿于化学学习的全过程，将科学探究专设为学习主题，而这样的改革也为相应的实验教学提供了更多可能，不仅可以培养学生的学习兴趣，还能让体会科学探究的一般方法，充分挖掘学生的潜能,培养其创造思维能力。

在《化学教学》2011年第9、第10期中有学者对化学实验进行了探究，如苗伊鸣、杜淑贤，吴孙富，杨海丽等学者。有学者对不同催化剂对过氧化氢的催化速率进行了探究，选取了Fe 粉、MnO2、Fe2O3、CuO、MnSO4、S 粉、ZnSO4、CoCl2、NiSO4、土豆、瓷片、活性炭，生姜，香烟灰等作为催化剂在相同的实验条件下进行研究，最后得出MnO2的确是催化效率最高的催化剂，最适合作为实验室制取氧气的催化剂，但在缺乏催化剂的时候，土豆、生姜与香烟灰也具有一定的催化效果的结论。对钠与二氧化碳的反应进行了深入研究，通过查阅文献推测产物，并通过一系列实验分析验证钠先在空气中燃烧、然后在二氧化碳中燃烧及钠在纯净的二氧化碳中燃烧的产物。有学者从实验和理论方面深入探究了试剂浓度与用量的关系对产物的影响，如吴孙富、李永平学者对铜氨络合物晶体制备实验进行了探究，发现教材中的理论知识与实际不符及表述不完整的地方，通过一系列实验探究分析得出制备铜氨络合物晶体宜用饱和的CuSO4溶液、浓氨水和无乙醇，且制得的蓝色晶体不是纯净的[Cu(NH3)4]SO4·H2O是 [Cu(NH3)4]SO4·H2O与[Cu(NH3)4](OH)2·nH2O的混合物的结论，并对教材上表述不准确的原因进行了分析。

另外有对高考试卷中的实验试题的真实性进行了探究，如刘怀乐学者在对一道实验试题U 形管内为红墨水，a、b试管内分别盛有等物质的量浓度的食盐水和氯化铵溶液，各加入生铁块，放置一段时间，进行了再思考，提出来一些补充知识，分析了不可以否定 b 管中发生了显著的析氢腐蚀、NH4Cl 溶液的酸性能不能加快生铁发生吸氧腐蚀的速度、实验之初 U 形管内墨水柱何以呈现左低右高的“异常”现象的原因，并根据此实验的明显现象提出建议将这个实验增补成“金属腐蚀”的教学演示实验。

三、创新型实验

在化学实验教学过程中，也要善于创新，注重创新，这不但能够丰富学生的知识，还能培养学生的创新思维能力。在《化学教学》第9、第10期中，董金水学者对化学实验进行了创新，利用DIS色度计传感技术绘制曲线，根据Fe3+与硫氰化钾反应生成红色的 Fe(SCN)3。Fe(SCN)3可以吸收蓝色光，Fe(SCN)3的浓度越高，溶液的颜色越深，对光的吸收程度越大，即透光率越低，故可以通过比较颜色的深浅来测定有色物质的含量从而测定黑木耳中铁元素的含量，这样的方法叫比色分析法。DIS 实验具有操作简单、快速、方便、可靠、准确获得实验数据等特点，减少烦琐的数据处理。从而感受现代传感技术给科学研究带来的方便。

综上所述，化学实验是化学教学中重要手段，对中学化学教材中相关实验的研究是在新课程理念下必须具备的技能，能更好地培养学生的实验探究能力以及对化学知识的学习。

参考文献：

关于绿色金融的文献综述 篇7

一、绿色金融的相关概念

1. 发展绿色金融的必要性。

所谓“绿色发展”是指,在生态环境容量和资源承载能力的制约下,通过生态环境保护与修复,实现可持续发展的一种全新的发展模式(王玲玲等,2012)。当前,绿色发展已成为世界各国的普遍共识(Carvalho等,2011),2008年雷曼危机引发全球金融危机后,陷入经济萧条的美国、欧洲、日本等发达国家陆续出台了各种刺激经济复苏的计划,力图通过科技创新与产业创新推动经济绿色转型,同时绿色发展也已成为包括中国在内的多数新兴市场国家实现转型升级的必由之路(张梅,2013;朱留财和杜譞,2011)。

绿色金融是绿色发展的重要推手,黄建欢等(2014)分析了金融对区域绿色发展形成影响的四个机理(资本支持、资源配置、企业监督、绿色金融),在此基础上指出,企业监督效应和资本配置效应的作用是较为显著的,前者对区域绿色发展的积极影响相对最大。从宏观经济发展的角度来看,绿色金融有助于推动低碳经济发展(Wara,2007)。绿色金融是解决能源环境制约的关键条件之一,绿色金融可以通过有效合理的资源配置,促进经济的持续稳定发展(何建奎等,2006)。另一方面,从微观角度来看,发展绿色金融是金融业本身实现可持续发展的客观要求(Jeucken,2001)。银行等金融机构大力推进绿色金融业务,提高投融资活动中绿色金融所占比例,有助于金融机构提高声誉以及有效推进风险管理(Chami等,2002)。从我国绿色金融发展现状来看,绿色信贷是绿色金融的重要组成部分,我国商业银行开展绿色信贷业务,不仅可以从金融层面促进经济健康发展,还有利于银行自身经营战略的转型,并以此提升银行自身的社会形象和国际竞争力(陈游,2009)。

2. 绿色金融的概念及其内涵。

绿色金融也被称为环境金融、可持续性金融或碳金融。西方国家对绿色金融的研究开展得较早。Salazar(1998)指出,绿色金融是连接环境和金融这两大产业的桥梁,绿色金融旨在依靠金融创新来实现环境保护的目的。Cowan(1999)认为绿色金融是横跨绿色经济发展理论和金融学理论的交叉学科。Labatt和White(2002)指出,绿色金融是有效融合了金融创新与环境保护的产物,有助于企业和金融机构有效管理环境风险。Scholtens(2006)则重点分析了金融与可持续发展之间的传导机制,指出绿色金融可以通过金融工具的最优组合解决资源环境问题。国内学者普遍认为,绿色金融是指金融部门把环境保护作为一项基本原则,在贷款政策、贷款对象、贷款条件、贷款种类与方式等层面上,采取措施扶持绿色产业发展,以此促进环境保护与经济协调发展(高建良,1998;和秀星,1998)。

Marcel(2001)提出了绿色金融四大阶段理论。该理论把银行业对绿色金融的态度分为抵制(Defensive)、规避(Preventive)、积极(Offensive)和可持续(Sustainable)四个阶段。当前发达国家的金融机构多数已处于积极阶段。这一阶段的特点是围绕绿色金融产品的创新活动十分活跃,除了传统的绿色信贷以外,还有绿色资产证券化产品、各类绿色基金、绿色债券、绿色保险、碳交易与碳金融及各类衍生产品等多种产品与服务。

二、我国发展绿色金融的瓶颈与国外经验

1. 我国发展绿色金融的瓶颈。

中国绿色金融研究与实践起步较晚,目前虽已经取得了举世瞩目的成就,但仍很难满足绿色发展的需求。根据国务院发展研究中心金融研究所的预测结果,中国绿色产业的年均投资需求在2万亿元以上,而财政资源只能满足其中的10%至15%,融资缺口达1.7万亿元以上。2014年6月发布的《中国低碳金融发展2014年度报告》显示,国内绝大多数银行绿色信贷余额占总资产的比例低于2%;我国绿色金融实践主体仍然是商业银行,融资形式以间接融资为主,证券和保险等其他金融机构参与程度更弱。马中(2016)根据我国绿色发展和相关规划设立的目标,按照低、中、高三种方案,分析得出如下结果,即我国在2014—2020年绿色金融资金需求总量分别为12.2万亿元、19.5万亿元和21.6万亿元。从供给侧来看,现有绿色金融体系无法满足日益扩大的绿色投资资金需求。

在推进绿色金融发展方面,我国目前主要存在以下几点问题。首先,在绿色金融的理论研究方面,仍然存在概念界定不清的问题,因此,在操作层面上,相关部门和机构会遇到实施障碍。其次,在构建制度框架方面,绿色发展战略的顶层设计仍有一定缺陷,国家绿色金融政策支持体系亟待进一步完善,中央政府和地方政府之间、政府与市场之间的利益关系存在偏差,与监管有关的法律和制度需要得到进一步充实,针对金融机构开展绿色金融的外部激励机制尚未形成。再次,从微观角度来看,金融部门本身需要进一步落实可持续发展的总体安排,绿色金融产品的创新力度需要进一步加强,绿色金融风险评估标准需要进一步明确完善。此外,人才、中介机构的配套相对缺乏也制约着绿色金融的进一步发展(王红珠,2013;张藏领和王小江,2015;叶秀,2016;刘传岩,2012)。

2. 关于发达国家发展绿色金融的经验。

发达国家政府高度重视绿色金融,通过各种手段推动绿色金融发展(李致远和许正松,2016)。张云(2016)重点分析了发达国家构建绿色金融相关法律体系的经验,指出环保立法是保障绿色金融政策得以顺利实施的前提条件之一,发达国家普遍建立了完善的法律体系,以此明确环境责任,明细相关利益人的责任范围,同时,发达国家也为金融机构提供了绿色金融实施标准。此外,发达国家政府注重制定各种扶持绿色金融发展的优惠政策,营造有利的外部激励环境。例如通过利用贴息,优惠利率等措施调动各方积极性等。多数发达国家的实践证明,国家对绿色信贷项目予以贴息贷款,具有显著的杠杆效应。

发达国家金融机构将绿色金融视为自身可持续发展的重要途径,非常重视绿色金融产品的创新与供给。综合分析各类资料,可以将发达国家的绿色金融产品归纳为以下几种:一是商业银行的绿色信贷产品。如澳大利亚BENDIGO银行的家居绿色节能贷款,美国WELLS FAR GO银行的绿色商业建筑贷款,加拿大温哥华银行的清洁空气汽车贷款等。二是针对环保技术的绿色金融产品。如德意志银行推出的环保技术租赁、加拿大帝国商业银行为温室气体排放公司提供的IPO服务等。三是保险公司的绿色保险。如通用汽车保险公司为客户提供的与混合燃料汽车和节能型汽车相关的具有优惠性的保险产品、瑞士银行的汽车零件回收保险、加利福尼亚州基金保险公司推出的绿色建筑保险等。

马秋君和刘璇(2013)重点分析了发达国家商业银行发展绿色信贷业务的经验,指出发达国家的经验对我国有如下三点启示。第一,商业银行应加强社会责任意识,促进自身可持续发展。第二,商业银行应尽快完善可量化的评估指标,强化绿色信贷业务的准入机制。第三,商业银行应将可持续发展理念引入绿色信贷业务的各个环节,完善信贷流程。

三、关于发展绿色金融的对策建议

1. 如何发挥政府的推动作用。

在绿色产业发展的起步阶段,市场存在较强的潜在风险和非传统性特征,在此环境下以追求经济利益最大化为目标的商业金融缺乏足够的对绿色产业的投资动力,此时政府积极发挥推动作用,可以打破以利益为支点的弱式平衡。如果绿色金融是由政府主导发展的,此时的宏观实施主体分为中央政府与地方政府,二者之间的绿色投资博弈就是绿色金融的实施过程(胡春生,2013)。周道许和宋科(2014)认为,绿色金融产品具有典型的准公共特征,具有显著的正外部性,需要兼顾社会效益与经济效益。

政府推进绿色金融发展,首先必须厘清政府与市场之间的有效边界,在此基础上在以下七个方面发挥重要作用:第一,加强顶层设计,建立绿色金融发展的范本和模式,同时加大对地方政府政绩评估中环境因素和绿色发展的权重。第二,改善制度供给,通过财政性措施对绿色金融的发展加以引导。第三,针对绿色金融特有的风险,强化监管约束;在金融监管部门之间、金融监管部门与政府行政管理部门之间建立有效的跨部门协调和信息共享机制。第四,完善绿色金融基础设施。包括充分发挥第三方机构的作用,引导专业服务机构(信用评级、资产评估、会计师事务所、律师事务所、咨询公司、数据服务公司等)开展绿色金融相关业务。第五,培养环境风险评估、绿色金融产品创新等诸多方面的领军人才。第六,各级政府要紧抓一带一路国家战略的重大机遇,加强与境外金融机构在绿色金融方面的合作(张承惠,2015)。

2. 关于发展绿色金融的具体措施。

在实施投资的过程中要注重对环境污染的治理和对生态环境的保护,通过绿色金融对社会资源的引导作用,促进经济与生态的协调发展(王军华,2000)。发展绿色金融,要通过资金供给侧结构性改革,打通要素流动和再配置的通道,使生产要素从无效需求流向有效需求领域,从低端领域流向中高端领域,提高要素配置效率,促进金融性资金稳定、持续地进入绿色发展领域(马中等,2016)。推行绿色金融最需要的是观念的转变、科学的部署和长期的坚持;要将社会责任和可持续发展纳入金融机构发展战略规划。总结相关研究成果,可以得出如下对策建议(李卢霞和黄旭,2011;张建军和段润润,2013;林欣月,2016):

一是强化顶层设计。第一,强化制度供给。完善与环境保护相关的法律法规,提高绿色金融监管制度和信息披露制度的实效性,建立有效的激励与约束机制,金融机构和环保部门应该建立有效的沟通渠道;第二,要形成支持绿色金融发展的外部环境。针对有利于可持续发展的项目,要通过给予税收优惠、财政补贴和信用担保等措施,降低企业融资成本,提高贷款额度,同时要树立全局观念,减少地方保护主义行为;第三,实现有序发展。建立健全相关准入标准。在市场扩容的同时,应统筹规划,避免恶性竞争的不合理发展。二是完善市场体系。第一,建立统一的多层次绿色金融市场。完善有助于推动绿色发展的债券、股权、基金、保险市场建设,加快建立高效的绿色低碳交易市场,满足多元多层次的投融资需求,提高市场整体竞争力;第二,扩大市场主体。应鼓励证券公司、保险机构、企业等非银行机构参与绿色金融市场的建设,逐步扩宽绿色金融发展领域,推进政府和社会资本合作模式(PPP模式);第三,建立专业化绿色金融机构。依靠专业化绿色金融机构落实各项政策,提高服务水平,推进绿色金融不断深化发展。三是加强金融机构内生动力。第一,鼓励发行绿色基金。国家可以通过划拨财政收入将资金用于建设环保型基金,让环保企业可以更大程度获取资金支持;第二,创新产品与服务。推动绿色金融衍生品发展。比如基于碳排放权的衍生产品,除了传统的碳期权、碳证券之外,还可以设计新型衍生品像碳排放权降幅保证或结构性证券等;第三是改革人才培养机制。明确培养人才的判定标准,在重视从国外引进相关的专业人才的同时,联合环保部门、教育机构加强对员工的专业化培训和团队整合,打造熟悉国际环保标准和绿色金融政策的人才队伍;第四,加强交流与合作。我国金融机构应加强与发达国家的交流合作,借鉴成功的实践经验,使我国绿色金融更好地成长。

四、未来研究展望

从现有研究成果来看,我国学者对绿色金融的研究普遍存在以下三个问题。一是起步较晚,研究成果较少;二是从研究方法上来看,定性研究多,具有数据支撑的定量研究少;三是从现有文献使用的数据来看,大多局限于已公开披露的数据,对通过实地调研获取最新数据不够重视。今后有必要围绕以下三点,深入开展研究。

一是如何建立绿色金融监管制度体系。绿色金融监管体系的建立是绿色金融得以健康发展的基础。如何构建适合我国的绿色金融发展监管机构,使其履行绿色金融监管职能,以确保我国绿色金融的健康发展,是绿色金融发展过程中不可回避的问题,值得深入探讨。二是政府如何引导绿色金融创新。价格信号、数量信号和绿色评级信号共同作用下的绿色激励理论表明建立政府引领下的绿色金融创新机制是必要的。今后应结合金融市场融资配给的特点,从市场均衡分析的全新视角,提出政府引导市场的绿色金融创新的有效激励理论。三是如何建立一套有效的绿色金融发展水平评价体系。目前,国内外尚未形成具有权威性和一致性的评价标准。今后应在现有研究成果的基础上,按照突出绿色金融的基本内涵和服务范围、突出指标的代表性和数据的可得性,以及突出国际可比性等原则,建立一套合理有效的评价指标体系。

摘要：大力发展绿色金融,是解决日益严峻的生态环境问题的迫切要求,是在“五大发展理念”引领下,落实“五大任务”和确保“传统产业绿色转型”以及培育“新兴战略产业”的关键;也是从金融层面推进供给侧结构性改革,促进金融服务实体经济的内在要求。文章旨在通过对国内外与绿色金融相关的具有代表性的研究成果进行梳理,归纳分析其核心观点,为我国打造绿色金融体系提供必要的理论依据。

关于层次教学法的文献综述 篇8

摘 要 本文通过解读文献，对层次教学法相关研究进行了解与分析。分层教学法是在学生知识基础、智力因素和非智力因素存在明显差异的情况下，教师有针对性地实施分层教学，从而达到不同层次教学目标的一种教学方法。层次教学法体现出教学过程中“因材施教”的教学原则，可以避免学生在学习时由于不适应学习内容难度问题而影响学习效果，分层教学对以身体活动为主要形式的体育教学有重要意义。

关键词 教育 层次教学法 体育教学

一、基于教育理论的层次教学法研究综述

黄力颖（2013）在《西方层次教育方法的借鉴与应用》中说道：层次教学方法在创立之后被西方教育学家迅速宣传，扩大其影响力，其卓越的功效也使其被广泛的认可和接受。层次法在发展过程中主要有四个发展阶段。第一阶段，初期探索阶段，得到社会重视并形式多样化；第二阶段，开始衰落，这个时期主要受第二次世界大战的影响，全世界的教育都走向了低谷；第三阶段，重新发展，战后的世界的教育的重视程度空前绝后，层次教学方法在此背景下被重用；第四阶段，进一步发展，随着社会经济的发展，社会发展对于人普遍素质的提高有了新的要求，传统的择优培育的理念被全面教育的思想给逐步替代，层次教学方法在这个阶段进入了发展的腾飞阶段。

朱莉·申菲（2010）提出：层次教学法是未来教育领域的最优教学方法之一，应该被大力推广使用。其含义是根据一定的标准将学员分为几个层次，再制定每个层次对应的不同教学内容和方法，最后定期重复这个程序。层次分析法不仅可以使每个学员都得到充分的重视，也可以让学员学到最应该学到的知识和技能，达到教学效率的最大化。

汤姆斯在《美国层次教学方法的历史与发展》一文中提到：在美国，层次教学方法最早出现在1870年左右，由美国著名的教学家哈里斯创立，实验地点是在圣路易州，其原型是“活动分团制度”，前内容是教师首先通过测评的方式将学生分为三个层次，分别为：A、B、C三等，在教学过程中档学习能力和基础较好的A和B等的学生在做练习时，老师对C等学生进行单独辅导，帮助其更好的掌握知识以打牢基础，完成后再进行下个教学内容，如此循环。

二、体育教学中的层次教学法研究综述

阎姗姗对高校体育课程中层次教学方法的使用做了调查研究，研究结果表示：层次教学方法可以很好的实现个体与群体发展的协调一致，可以缓解个体差异所造成的体育课程教学困扰。因材施教，可以培养学生全面的体育意识和体育锻炼的能力，为以后发展打下良好的身体素质。

葛花儿（2010）在南京体育学院学报上发表的《高校羽毛球公选课的现状调查研究》中说道：羽毛球运动在我国发展普及程度仅次于乒乓球，在我国高校体育课堂中也受到了学生的喜爱，是目前选课率最高的运动项目。在教学中学生兴趣浓厚，学习气氛很好，有很好的学习基础，通过羽毛球公选课大部分的学生都可以有所收获。但在良好的发展形势之下也存在着潜在的问题，就是因为学员个体情况的不同导致教学效果的不同，从而使一部分没有跟上教学进度的学生产生了厌学心理，这不利于羽毛球教学的可持续发展。

乔洋（2012）发表《高校大学生群体层次教学方法的使用和改进研究》一文中提到：通过层次教学方法可以很好的实现学生教学进度的统一，可以大大的提高课堂效率，很好提高学生的适应能力和应变能力。在高校使用的过程要考虑到自己的实际情况和老师的实际情况，不能盲目的要求全面推行层次教学方法，要逐步从点到面的进行。

赵文（2013）发表《我国层次教学方法的现状调查研究》，在文中他通过调查问卷法和实地访谈法调查了全国64所高校层次教学方法的使用现状。发现层次教学方法因为很好的体现了“因材施教”的原则，符合我国教育的需求和实际情况，满足了不同层次学生和老师的个人期望，从而全面的发展了学生的素质，所以在我国高校中被大量的采用，有90%以上的被调查高校表示使用过并会继续使用层次教学方法，其中使用最集中的课堂是：微积分课堂和体育公选课堂。原因是因为，这两类課程都有着重基础，差异大的特点，使用层次教学方法可以大大提高教学效率，改善教学效果。

三、小结

综上所述，在国外的研究中偏重于对层次教学方法的理论研究，而国内则偏重于层次教学方法的历史研究，其对于某个具体项目或者某个领域的实证研究并不多，因而验证层次教学法在体育教学中的教学效果仍需通过教学实验进行实践与研究。

参考文献：

[1] 黄力颖.西方层次教育方法的借鉴与应用[J].中国教育周刊.2013（7）.

[2] 朱莉·申菲.层次分析法的概念及发展[J].现代教学.2010（12）.

[3] 汤姆斯.美国层次教学方法的历史与发展[J].美国教育.2013（6）.

[4] 葛花儿.高校羽毛球公选课的现状调查研究[J].南京体育学院学报.2010（12）.

[5] 阎姗姗.我国高校层次教学法的使用现状与前景分析[J].武汉体育学院学报.2010（12）.

[6] 乔洋.高校大学生群体层次教学方法的使用和改进研究[J].首都师范大学校报.2012（6）.