普通话宣传周活动计划

普通话宣传周活动计划（通用15篇）

普通话宣传周活动计划 篇1

计算机学院第十二届普通话宣传周活动计划 2009年9月13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周。本届推普周宣传主题是：“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”,将通过各种形式的活动，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，弘扬中华优秀文化，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活。根据上级通知精神，结合我院实际情况，经计算机学院推广普通话领导小组研究决定，将组织全院职工积极参加第十二届全国推广普通话宣传周活动。特定活动周计划如下：

一、宣传工作：

1、采取多种形式广泛宣传宣传周的意义和作用；努力营造浓厚的规范化语言文字氛围。

2、办一期有关普通话及语言文字规范化的专刊；

3、在学院办公大楼内外及学生活动场所张贴有关宣传画和大幅标语等；

4、重新制定学院办公室普通话宣传提示牌。

5、及时向学校新闻网、校语言文字办公室、学院网上报道学院活动情况。

二、组织工作：

1、成立活动周领导小组，议定计划，召开全院大会布置活动周工作。

2、各系、学生班组织学习有关学习材料，领会活动周精神，议定相应计划。

3、领导小组组长：何中市（副院长）副组长：申卫洁

成员：古曦、张军、冯欣艳

三、开展丰富多彩活动

1、结合“建国60周年”，“建校80周年”庆祝活动以及“中秋”、“国庆”传统节日，结合党团组织生活内容，组织本单位师生员工开展多形式的主题竞赛活动。

2、进一步加强师生员工的规范用语用字意识,以系、室、学生班为单位有组织的地完成《中华人民共和国国家通用语言文字法》的学习和竞赛答题工作；

3、积极组织参加校工会、校语委联合主办的举办“庆国庆，迎校庆”教职工经典诵读比赛竞赛活动；（9月24日）

4、学院举行“庆国庆、迎校庆、规范用语天天用”师生知识竞赛活动；（9月17日星期四）

5、开展题为“五湖四海来相聚 ”的师生语言文字规范竞赛活动。（9月30日）

6、经常抽查师生说普通话、用规范字的情况，组织一次公共场所用字规范情况自查自纠活动，进一步加强师生员工的规范用语用字意识。

活动周结束后，各系、室、学生班将认真总结活动情况，上报学院及学校。

重庆大学计算机学院

二○○九年九月七日

普通话宣传周活动计划 篇2

首先, 普通高校的招生宣传工作, 是为了让考生和家长更好的认识了解到这所学校的基本概况, 从而获得考生和家长的肯定进而得到信任, 这样就会有可能招到生源。而对于普通高校招生工作来说, 招生宣传还有着下面几个方面的影响。第一是对普通高校自身可以受益, 还可以对考生在填报自愿的时候提供一个报读的方向。假设普通高校在招生的时候没有进行一定的宣传, 这样就会导致该普通高校的基本信息不能到达学生的手上, 这样的话, 由于缺少对该普通高校的了解, 考生就有可能不会填报该校。还有的是在考生填报的时候要是没有一个对该校的专业的了解也会导致填报产生偏差, 影响到考生今后四年的大学学习生涯。因此普通高校要在招生宣传上下一定的功夫, 只有保证好招生宣传到位, 才有可能在各所普通高校招生竞争中屹立不败。

其次, 对于普通高校招生宣传还有几个原则需要我们遵守。第一点是要实事求是, 不能弄虚作假, 在进行招生宣传的时候一定要根据学校的实际情况发布真实有效的信息, 给考生准确无误的信息以作为参考, 这不仅是对考生和他们的家长负责, 还是对本校自身的负责。第二点是要一切以考生为主, 在对考生宣传的时候, 学校的管理者要先了解下考生的性格、爱好、偏好等一些因素, 尽可能的推荐符合考生的意向的专业, 这样考生才会在今后的学习生涯里对专业感兴趣去学习。还有就是招生宣传要长期坚持, 因为对普通高校来说, 一所学校的评价都会时不时发生变化的, 所以学校负责宣传的工作者一定要想办法通过更多的渠道对学校进行宣传, 让广大考生和家长对学校有认识, 这样宣传才算有效。

最后, 也是最重要的是普通高校招生宣传的策略。在当今的社会, 在普通高校招生期间, 要相当重视招生宣传的影响, 而我们要想提高招生宣传的效率, 就需要校方负责人重视对方法的筛选, 最根本的是要实事求是, 公开公正, 一切为考生着想, 由此展开招生宣传的工作, 吸引更多的考生前来报读。因此普通高校在招生宣传的策略有很多, 可以根据招生宣传的原则, 分别来说下。

1. 实事求是, 公开公正

众所周知的, 在普通高校进行招生宣传的时候, 一定不可以用弄虚作假、不公正、不公开的宣传模式, 因为这样的宣传对本校的生存和发展都是不利的, 也违反了一些国家的有关规定。所以正确的做法是, 在普通高校招生宣传期间一定要本着公开公正、实事求是、客观的原则, 认真贯彻落实做到这几点:第一, 负责招生宣传的人员态度一定要真诚, 讲理和热忱的为考生家长服务, 要做到在对考生和家长进行本校的招生宣传的时候让他们感受到本校的魅力, 给他们留下一个美好而深刻的好印象, 通过这样来达到招生的目的;第二, 要准确客观的对本校进行宣传介绍, 千万不能对本校的基本信息弄虚作假或者夸张夸大, 这样会影响考生的报读和对本校造成一些负面的影响, 不利于往后的招生。

2. 一切为考生着想

显而易见的是, 在普通高校招生宣传的时候, 普通高校要给考生和家长留下一个好的印象和获得尊重, 负责招生宣传的人员就要充分做到一切为考生着想, 要尊重考生他们的自主选择权利和报读意向。因此负责普通高校招生宣传的人员要做到这几点:第一, 要认真的面对每一位考生, 要有耐心的对考生的一切疑问尽可能的进行详细的解答, 让考生觉得他们是非常受学校的重视和认可的;第二, 在考生进行填报志愿的时候, 学校除了尽可能的推荐本校的专业外, 也要根据实际的情况正确的指导考生给予他们一定的建议, 帮助他们了解到所要填报学校的哪些专业好、对学生的培养和在未来的走向等等, 尽可能的解答考生在报读时的困惑。

3. 坚持长期宣传, 适当创新

普通高校招生宣传一定是长期的这一点, 大家相信不会有太多疑惑, 因为要是普通高校招生只是集中在考生报考的那一段时间的话, 对于那些想要更早了解信息的考生来说就不好了, 因此, 普通高校的招生宣传一定要做好长期宣传的准备, 做到只要有考生来就对其进行宣传, 才可以让考生对本校有更好的认识和了解。当然了, 长期宣传也是有讲究的, 要求负责招生的人员要积极的发布消息, 并且通过有效的渠道把消息散发出去给广大的考生和家长知道, 这样才可以达到最好的招生成效。此外, 对招生宣传还要懂得创新, 但是在创新的基础下也要秉持着公正公平、实事求是的原则。创新可以体现在其它普通高校没有采用过的办法或者是宣传渠道等等。

总的来说, 对于普通高校招生宣传我们首先要懂得它的作用是为了普通高校增加生源的一种办法, 也是让考生和家长对本校有一定的了解和认识, 增加本校的社会知名度。其次在普通高校招生宣传的时候要保证它符合公正公平、实事求是、一切为考生着想, 坚持长期宣传并适当的创新的原则。最重要的是在进行招生宣传策略的时候我们要根据原则来进行, 只有做到每一步骤都合理, 高校才有可能在招生宣传中取得好的效果。

参考文献

[1]黄国标.基于普通高校招生宣传策略的比较研究[J].中国成人教育, 2014, 18:68-71.

普通高校招生宣传工作探讨 篇3

关键词：普通高校；招生宣传；原则建议

1　前言

近几年来，随着我国高等教育事业的发展和社会形势的变化，高校之间生源竞争日趋激烈。生源质量的高低，直接影响到学校培养人才的质量，并对学校各项事业的前进和发展产生重要的深远的影响。新形势下，通过招生宣传为高校争取丰富生源和争夺高素质的考生，不仅成为高校招生工作的重要环节．也成为高校的重点工作之一。本文就如何有效进行高校招生宣传工作进行探讨。

2　高校招生宣传的原则

按照教育部“阳光高考”的要求，高校发布的信息必须准确、真实、全面。高等学校只有通过实事求是地介绍学校的优势、特色，介绍学校所开设专业在社会发展中的地位和就业前景等考生关注的问题，才能使家长和考生觉得真诚、公正和可信。高校招生宣传工作还应坚持以考生为本的原则，把服务于考生作为自己的宗旨。招生宣传人员要把为考生释疑解惑作为工作重点，为考生填报志愿提供真实的信息保障，耐心了解考生的兴趣、爱好和特长，然后依据他们的个性特点引导他们如何扬长避短，充分发挥自身的优势。此外，招生宣传的对象也要有针对性，这样才能确保招生宣传工作的成功率和效率。

2．1　实事求是原则

招生宣传直接关系到考生的切身利益，所以要从实际出发，有的学校在宣传时，以点带面，夸大某一方面优势甚至弄虚作假，和考生玩“数字游戏”，这是有害无益的。时间长了势必会失去考生的信任，也会给学校带来许多不安定因素和负面影响。

2．2　指导服务原则

招生宣传不仅是为了宣传高校自身、提高生源质量，更是招生工作重要环节，应增强服务意识，以考生为本，为考生服务。在招生前期担负着指导、帮助考生填报院校、专业志愿的重任，充分利用新闻媒体和计算机网络等渠道，以多种形式开展招生宣传工作。使考生和家长全面、准确地了解招生政策规定、高等学校客观情况、录取日程安排及有关录取规则等招生信息。为真正落实阳光工程，在招生工作进程中，要切实加强招生信息管理和服务平台建设，逐步建立和完善省级招生考试机构、市（县）级招生考试机构和高等学校三位一体的咨询服务体系和录取查询系统；录取期间要成立专门小组并指定专人负责做好对考生的咨询、接待工作，加强为考生服务的针对性和有效性，进一步提高广大考生对招生工作的满意度。

2．3　讲究实效原则

招生宣传要讲究实效，要关注宣传的过程和结果，切合实际地制定有效的宣传方案，才能达到预期的且的。切不可铺张浪费、贪大求全，注重宣传的时效性，若招生宣传过早，则考生和家长把自身的精力投入到学习和备考中，基本无暇关注高校的宣传信息；若招生宣传过晚，则考生填报志愿的时间已过，即使招生宣传做得再到位，也无法使考生再修正高考志愿了。所以，招生宣传的最佳时间在高考前两三个月到高考志愿填报截止，尤其是考生集中填报志愿的这几天。一句话，招生宣传时效性就是选择最佳的时间进行招生宣传。

2．4　针对性强原则

所谓的针对性原则就是在招生宣传时，高校要根据不同地区、不同学校、不同考生的情况做出分析，准确定位，选择适合自己学校的生源，有目的有计划地争取这部分生源，才能确保招生宣传工作的成功率和效率。普通院校在招生宣传时要对自身办学实力和办学水平准确定位，才能找准自己的生源层次和生源根据地，也才能对考生进行客观公正的指导和咨询；普通本科院校要在不同的招生宣传阶段进行不同内容形式的招生宣传，虽然填报志愿前是进行招生宣传的黄金时期，但也不能忽略其它时间段的的宣传工作，只有这样才能在考生和家长心中对学校形成一种较为稳定的认识；普通本科院校还要针对不同省市的考生进行有针对性的宣传，不同省市的考生有着不同的生活环境、文化习俗、兴趣和理想，要根据各省市考生的特点制定不同的宣传策略和开展不同形式的招生宣传活动。

2．5　重点突出原则

招生宣传工作，既不能以点代面，又不能以面代点，要做好点面结合，才能准确反映出学校的水平和特色。特别是随着高等教育的改革和发展，各高校在专业设置、人才培养等方面越来越趋于“一致”，在制定招生宣传内容时，要突出“人无我有，人有我优”的办学特色，才能增强吸引力。

2．6　长效可持续原则

招生宣传是一个逐渐积累和循序渐进的过程，人们对事物的认识都有一个不断强化、不断清晰的过程，招生宣传也是如此。长期在某地区持续加强宣传会使该高校在当地考生和家长心中留下一个比较深刻的印象和烙印。并且，从经济角度来说，宣传的时效性同招生效果成正比，同投入费用却成反比，也就是说，宣传时间越长，费用投入则越少。

3 高校招生宣传的建议及对策

我国已进入高等教育大众化阶段，目前，我国各类高等教育在学人数超过2300万人，毛入学率已达23％，在生源竞争日益激烈的今天，招生宣传工作被各个高校放到首要位置。招生宣传是高校招生工作的重要环节，它是高校发展的需要，也是为了满足考生及家长的需要。做好招生宣传工作，要注重招生宣传策略。招生宣传总体思路策略体现在以下几个方面：一是根据考生及家长所需，结合高校实际，精心策划，实事求是地做好相关招生宣传材料；二是充分挖掘高校培养人才的成功典范，按照“人无我有，人有我优”的策略开展招生宣传；三是探索招生宣传的有效模式，不断扩大和拓展新的宣传途径；四是加强对招生宣传人员的培训，塑造良好的人文与品牌形象。

3．1　要精心策划宣传方案

一个好的宣传策划，应该包括工作的指导思想、工作目标、工作体制、工作策略和经费预算等方面。具体策划过程中，要总体了解招生区域内各中学的现状和生源情况，确定招生的目标市场，认真分析各类信息，通过最佳途径最佳时间发布招生宣传广告，注重信息情报的收集、整理、分析、反馈工作，知己知彼，为科学决策提供信息支持等。

3．2　建立一支过硬的招生宣传队伍

招生宣传队伍的整体素质直接关系到招生宣传的效果。因为参与招生宣传的老师要直面对考生和家长，代表着高校的形象和喉舌。考生和家长有可能会问到各种各样的问题，一但招生宣传人员回答不出、回答不当或者回答不实，不仅误导考生，还会损害高校的形象。因此，建立一支过硬的招生宣传队伍就显得尤为重要。招生宣传人员必须具有以下基本素质：首先，招生宣传人员必须是个“本校通”。包括全面了解和掌握本校的基本情况，如专业设置、师资队伍、学科特色、学习生活条件、往年的招生录取情况、毕业生就业率及就业去向等等；其次，招生宣传人员要有服务考生的意识。有时考生的问题很琐碎，涉及到今后进入高校生活的方方面面，负责招生宣传的老师要有耐心，做到有问必答，准确把握招生宣传的内容。要通过招生宣传的内容，让考生和家长充分了解学校的历史概况、办学条件、师资状况、专业设置、在同类大学中所处的位置和水平等，以便于进行判断和选择。

3．3　精心准备宣传材料

从考生及家长需要了解哪些信息出发，树立以考生为本的思想，有的放矢地进行宣传，这是高校招生宣传的基本出发点。结合高校实际，精心策划，实事求是地做好宣传材料。一个好的宣传策略，让考生及家长看了就能清楚高校的办学情况，便于判断和选择。而衡量一所高校，主要是看这所高校的办学特色、办学条件和水平、学科建设、师资队伍、专业设置、教学科研、学生升研和就业率等。针对这些指标，结合高校实际，精心策划招生宣传材料的编撰。编印的资料要讲究质量，精美大方，给人视觉以美的享受，让人愿意看或能够吸引人来看，这样才能增强宣传的效果，宣传资料又不能太复杂，语言表述上要言简意赅，形式可以多样化，在较少文字中获取所需的信息。我校今年还结合行业特色，着重宣传我校的邮电通信信息产业特色，不断加大与通信运营企业如中国电信、移动、邮政、联通，以及通信制造企业、科研院所等单位战略合作力度，从科研、就业、实习等多个方向与企业展开广泛深入的合作，使考生对我校以及邮电通信信息产业都有了更加深人、理性、生动的认识，增强了他们的信心，明确了他们求学、从业的目标。

3．4　建立全方位信息化、网络化的招生宣传模式‘　传统常用的招生宣传手段有：广播、电视广告；印刷媒体广告；人际传播方式宣传等。这些方式都在某一方面存在较大的弊端。广播电视广告的覆盖面广，但时间短暂，只能造成瞬间印象，不能深入展示；印刷媒体广告覆盖面很大，也可以持续较长时间，但难以具体深入地展现学校风貌，难以给考生留下持久深刻的印象；人际传播宣传方式比较直接，有说服力，但无法将学校的实际情况现实地展现在学生眼前，而且往往是个人色彩较浓，宣传人员对相关内容的理解存在差异。利用高科技和网络技术随着电脑普及和因特网的飞速发展，网络宣传可以说是招生宣传中的后起之秀，宣传的灵活性和大量的信息弥补了招生专刊的不足。特点是高效快捷，可以满足考生的个性需求。在高考填报志愿前期，各普通本科院校招生信息网点击率明显提高，说明其招生宣传的效果越来越明显。因此，各普通本科院校必须重视招生信息网的建设，在网络上提供的招生信息要全面、真实和准确，内容要及时更新，特别是关系到考生报考的政策等信息要第一时间公布在网上。同时要建立院校与考生之间的“交互”平台，加强与招生主管部门和生源地高中之间的友情链接，积极参与各省市招生主管部们主办的网上咨询活动，这样才能达到理想的宣传效果。

3．5　利用高校在校学生的传播作用

对高校而言，办学效果最重要的检测指标就是人材培养的质量如何，而最能评价学校办学优劣的也自然是亲身在此接受教育的学生。一所办学有特色、关爱学生、教育教学质量高的学校，即便是自身不宣传，来自于全国各地的学子也会将学校的美誉传播到全国的四面八方。我院今年组织由校团委、招就处联合举办的以“感恩母校，拜谢恩师，展现西邮学子风采”为主题的寒假学生社会实践活动，选拔全校各院系优秀学生，利用寒假开展感恩活动，通过走访高中母校，拜谢高中老师，与中学学弟、学妹开展座谈等活动，感谢高中母校对自己的精心培养，与高中母校的老师和同学们分享自己在西邮期间的成长经历和学习收获、心得，展示西邮学子的风采、宣传西邮文化。通过长期适时组织在校生回中学母校活动，与母校老师、中学生充分交流沟通，在校学生的现身说法会起到超越招生广告的实际效果，并更有信服力。

3．6　加强与中学生面对面互动交流和感性宣传利用校园开放日、各地高考咨询会，派出高考招生宣传工作人员与考生面对面交流沟通，提供个性化服务咨询；加强生源基地的建立，与中学建立长期有效多形式的合作关系，组织优秀中学生来高校参观、举办夏令营、开展我的一天大学生活活动，让考生充分了解学校，并不定期地派出教授和专家为生源基地中学举行专题讲座、科普知识报告，优先接受生源基地中学教师进修课程、参与课题研究，接待其师生参观学园及实验室等。

4结束语

普通话宣传周活动计划 篇4

2014年9月7日

一、指导思想

正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点，结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字工作上一个台阶。

二、本届推普周（9.15-21）主题

“推广普通话，共筑中国梦”

三、主要工作

（一）学校工作

在学校工作中，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，以争创示范校为契机，加强语言文字规范化宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。

1、定期召开学校语言文字工作领导小组会议，根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划。

2、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。

3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范，不使用不规范汉字。

4、加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。

5、加强教师普通话和口语表达方面的培训，特别是落实二级乙等教师的强化训练措施，耐心做好他们的思想工作，帮助他们提高普通话水平，争取在规定期限内达标，从而为争创语言文字示范校奠定基础。

（二）师生活动

开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力，打造语言文字规范工作的教育氛围，准备开展以下活动。

教师活动

1、要求每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。

2、在教师队伍中开展“普通话是教师的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以提高每位教师的普通话水平。

3、利用教师会议时间组织全体教师学习《国家通用语言文字法》，提高全体教师的推普意识、写规范字意识。

4、每位教师在备课写教案时，必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教案时，其中一条看是否使用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。

5、定期对教师进行语言文字测试，以检测教师使用规范语言文字的情况。

6、加强全体教师推普意识，积极投入推普活动，努力提高教师自身的普通话素质。教师结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字。

7、教师以年级组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力；

8、对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查；

9、开展教师课堂教学用语规范化调查。（推门听课）学生活动

1、每天都有写字课，时间为13:00--13:45。

2、校园、班级均有长期的宣传和环境布置。

3、将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的表率；

4、加强传统校园活动如运动会、元旦文艺汇演等活动的语言文字规范化要求。开展丰富多彩的语言文字工作相关活动，主要有：（1）诗朗诵比赛；（2）书法比赛；（3）征文比赛；（4）演讲比赛。

（三）发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养

学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，学校对语文教师和语文教学提出如下要求：

1、语文教师普通话必须达到二级甲等。其他学科教师普通话均达到二级乙等及以上。

2、为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外，还要进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。

蓝天中学17届推广普通话宣传周活动

工作总结

2014年9月

社会发展对语言文字规范化、标准化提出了更高更迫切的要求，特别是近几年，我们同国际、国内的交往日益扩大，推广使用普通话、规范社会用字日趋显得重要，语言文字标准化工作被提到了政府部门重要议事日程上来，推广使用普通话成为教育部门义不容辞的责任。

为此，蓝天中学根据县教育局的通知要求，组织全校师生认真开展了第17届“全国推广普通话宣传周”的活动，为了构建蓝天中学和谐教育，增强推普意识，提高普通话水平，也为了今后更好的做好推普工作，现将本届推普周活动工作总结如下：

一、明确指导思想，大力做好宣传工作

以中国特色社会主义理论和党的“十八大”精神为指导，坚持走党的群众路线，认真落实《国家通用语言文字法》和《湖北省语言文字实施办法》及上级有关文件精神，是做好推普周活动的有力保证。

普通话是全国通用的语言。以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普通话的需求日益迫切，推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。

我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。

语言文字是文化的重要载体。语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。

信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言文字作为一种社会工具，记录着科学技术发展的已有成果，传递着科技发展的最新信息。科学技术越发达，语言文字的应用就越广泛，与社会的关系就越密切。语言文字的规范化、标准化和应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件。推广普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息技术处理的发展和应用

二、加强了组织领导。为了使第17届推普活动能深入开展，学校成立了以鲁校长为组长，彭英全、皮远进副校长为副组长，业务辅导员罗会平、工会主席丁天文、治保主任孙云蒙，、团支部书记彭世杰以及各班班主任为成员的活动领导小组，对全校师生进行了全面的宣传，各班开展得有声有色，达到了活动的目的。

三、形式多样，内容丰富，效果良好

本次推普宣传，学校领导小组对推普工作进行了细化，并对活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按计划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：

1、通过校会、国旗下讲话等形式，组织全体师生认真领会第十七届推普周有关文件精神。学生会以校园广播为阵地举办了“推普之声”等栏目以规范使用普通话。营造了一种说普通话的良好氛围。

2、开展了丰富多彩的宣传活动。

活动期间，各班通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅,并在校园内醒目位置张贴宣传口号等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。

3、在教学楼大门设立永久性标语牌“讲普通话 写规范字 说文明语 读高雅书 做高尚人”、在走廊过道悬挂“请讲普通话，请用规范字”小提示牌。

4、推普宣传周活动期间，各班均开展了“我说普通话”签名活动和普通话竞赛活动。9月16日，政教处、教务处、团支部共同举办了以“推广普通话，做文明蓝天人”为主题的演讲比赛，师生互动。效果较好。

5、各班成立了说普通话纠察组。每日加强纠察，发现不说普通话的学生和教师对其进行批评并责令限期改正。对能坚持长期说普通话的班级，在期末班级评比中，将优先考虑。

6、为了能使普通话在学校扎根，根据学校实际拟定了相关考核制度，如：促使各班主任利用班会、周会等集体活动，深入开展推普的重要性；利用周一升旗仪式，在全校范围内，倡导普通话，在课堂教学中使用普通话等。

四、推普活动的体会

在本次推普宣传周活动中，各班均做到了有计划、有步骤、有总结，达到了活动的目的。但是，由于少部分教师年龄偏大，说好普通话还比较困难，但随着推普工作的不断深入，说好普通话将成为我校教育的一种时尚。

普通话宣传周活动总结 篇5

普通话是现代汉民族的共同语，是国家以宪法形式向全国大力推广的语言。大力推广普通话作为我国的一项基本语言政策，在全面提高全民素质，发展科学文化，加强交流与沟通等方面有很重要的作用。2010年9月12日至9月18日为全国普通话宣传周，根据城关镇中心校对普通话宣传周的部署，结合我校实际，以科学发展观为指导 , 以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标 , 以深入宣传国家语言文字法规政策 , 积极引导树立科学的语言观为活动宗旨,有计划地开展本届推普周活动，取得了良好的效果，现总结汇报如下：

我国是一个多民族，多方言的国家，随着社会主义事业的蓬勃发展，推广普通话正显得愈来愈重要。普通话普及的程度和水平，已成为了社会文明的标志，成为了进入21世纪现代人的标志。语言文字关系到一个人、一个民族乃至一个国家的文明形象和生命质量。而学校是精神文明建设的发源地，是推广普通话的主阵地，因此，我校一直把语言文字工作作为学校常规工作管理之一。在前两届推普周里，我们学校进行了一系列的推普活动。今年，第十三届普通话推普周，我们仍然没有放松语言文字工作。以全面宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》为重点，以“规范使用国家通用的语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题，积极稳妥地开展了以下语言文字工作：

1．增强学校教师对语言文字工作重要性的认识。《中华人民共和国教育法》第十二条规定：学校及其他教育机构进行教学，应推广使用全国通用的普通话和规范汉字。《中华人民共和国通用语言文字法》第十条规定：学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。为此，我校利用教师例会时间组织广大教师认真学习了《中华人民共和国通用语言文字法》，使全体教师明确认识到：做好语言文字工作关系到一个民族的形象，关系到国计民生，关系到子孙后代，对社会发展、科技进步和文化教育水平的提高，都具有深远的意义。

2．把宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》作为主要内容，举行了以“规范使用国家通用的语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的升旗仪式，老师在讲话中，号召全体师生为推普工作做贡献。并向全校学生发出倡议：说好普通话从我做起，做到说普通话、写规范字。

3．在教学楼悬挂“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”横幅，既加强普通话的宣传，同时也对学生进行“语言文化是中华优秀文化”的教育。

4．校园内出黑板报，内容如“请说普通话，请写规范字”等。

5．各班以推普周为内容分别出了黑板报，努力营造推广普通话，促进语言文字规范化的宣传氛围。

6．开展以“实现顺畅交流，构建和谐社会”为主题的主题班会，实行小领域的宣传工作，收到了良好效果。

7．将《中华人民共和国语言文字法》张贴在各班，以便同学学习、领会。

普通话宣传周活动总结 篇6

我们在这次活动中，学校精心组织、合理安排;老师倾力出招、大力宣传;学生积极配合、有所作为。这次活动总体上是圆满成功的。

在一周时间内，学校制定了一周的活动计划，分时段，分步骤地逐步开展此项活动。 并规范宣传口号。我们的口号是:

1、推广普通话，推行规范汉字

2、国家推广全国通用的普通话

3、普通话是我们的校园语言

4、正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话

5、构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化

6、说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情

7、实现顺畅交流，构建和谐社会

8、普通话――时代的`需求，时尚的追求

9、普通话――情感的纽带，沟通的桥梁

10、树立语言规范意识，提高民族文化素质

具体实施情况：

一、举行简单的活动启动仪式，

活动总结

在启动仪式上，全校师生积极参与了本次活动，各班主任也积极响应，校长在启动仪式上发表了题为《学好普通话，说好普通话》为主题的讲话，大队辅导员和学生代表也分别在会上讲话，气氛热烈,现场秩序良好;

二、传达相关会议精神和活动内涵。在会上，学校宣读了相关法律和文件条款，表明来开展本次活动的目的，说明了开展本次活动的必要性和迫切性，在相关版面上书写宣传口号等，加大了宣传力度;

三、各活动小组制定本小组的活动计划。各班以班为单位或者活动小组，由班主任带队负责制定活动计划和实施并且全过程监督;

四、小组活动启动。每个班级择时择点随即启动活动，在班会上班主任宣读了学校对本次活动的相关制度和要求;

五、教师讲解《国家通用语言文字法》。各班级组织开展有关《国家通用语言文字法》的知识竞赛活动，以此提高对普通话文字的认识;

六、分发普通话宣传材料。各小组印发相关的宣传材料，组织分发，分发范围为：本班级内、班级成员家庭、家庭成员等。活动之余，请家长来谈谈对普通话的认识主题班会也顺利开展，会上，家长都表示积极支持普通话，学习普通话对学生有积极的意义;

七、小组开展宣讲普通话活动。组织开展说普通话，学普通话评比活动;

八、整体普通话评比活动。各活动小组结束后，由学校统一对本次活动进行来相关的讨论和评价;

九、评比活动总结。小组首先汇报了本次活动的情况并总结了本次活动的得与失，对各小组的活动情况进行了评价和建议。

宣传周活动丰富多彩、特色鲜明 篇7

2010年“全国散装水泥宣传周活动”期间, 河南省济源市散办组织开展宣传周活动丰富多彩:一是吸收历年宣传周活动的经验和成功做法, 通过举办发展散装水泥成就展, 悬挂宣传主题横幅, 设立咨询台, 向广大市民、过往行人讲解推广使用散装水泥、预拌混凝土和预拌砂浆的好处和使用知识, 发放印有国家及省发展散装水泥的政策及便民服务程序等资料的宣传单;二是组织水泥和预拌混凝土生产企业参与活动, 组成流动宣传车队, 通过在散装水泥宣传车上安置高音喇叭、散装水泥运输车上书写宣传标语等形式, 在市区及乡镇办事处进行巡回宣传, 并对散装水泥的价格、储存、使用、质量等农民关心的问题做了详细宣传、讲解;三是组织部分建筑企业、水泥和预拌混凝土生产企业领导及用户观看动漫宣传片《三毫用散记》, 使大家能够真正理解、重视和拥护发展散装水泥。同时, 还邀请济源日报、济源电视台和河南济源商务之窗等新闻媒体对宣传周活动进行了专题报道。

推广普通话宣传周活动总结 篇8

----------------

9月13日至9月20日是今年全国推广普通话宣传周。根据中心校安排及市教委文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“写规范字、说普通话，弘扬中华优秀文化传统”为主题。开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：

一、学校重视，及早部署工作

为将推普周活动落到实处，我校高度重视，成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，并召开成员会议，对上级文件精神进行了认真的学习，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了 “推普宣传周”活动方案，从而使我校的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。

二、积极宣传，推普氛围浓厚

为营造良好的推普氛围，在学校大门口悬挂推普宣传标语一幅，张贴推普宣传画，并在升国旗时大张旗鼓地宣传语言文字法规。要求全体师生及学生家长以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在学校和家里要自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了全体师生及家长的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。

三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性

为扎实有效的开展好“推普周”活动，我校结合自身实际，积极开展了丰富多彩的推普活动。一是认真组织教师深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。二是组织开展以“共享文化成果”为主题的演讲比赛。三是以学校小广播班级小报的形式使人人参与到活动中来。通过各项活动的开展引导了广大师生、家长认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了全社会的语言文字应用水平，为庆祝中华人民共和国成立63周年营造文明和谐的社会环境。

我校将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，使普通话真正成为本校的工作语言、学习语言和生活语言，全面提升我校的文化品位，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。

推广普通话宣传周活动总结 篇9

总结

2012年9月14日至20日是第十五届全国推广普通话宣传周，我局根据《xx地区行署办公室关于开展第十五届推广普通话宣传周活动的通知》（xx办发[2012]140号文件）精神，积极安排部署相关活动，及时制定活动方案，在全县教育系统深入开展“第十五届推广普通话宣传周”活动，取得了一定实效，现将我县教育系统开展活动情况总结如下：

一、领导重视，组织机构健全，保证了活动的有序开展为切实做好推普工作，我局领导高度重视，推动xx地区国家二类城市语言文字工作评估验收和我县教育系统各级“语言文字规范化示范校”评估、验收、挂牌工作，扎实做好“第十五届推广普通话宣传周”活动，经局委会研究决定及时成立了由我局xx局长任组长、xxx副局长任副组长、各校校长为成员的xx县教育系统第十五届推普周活动领导小组，具体负责“第十五届推广普通话宣传周”相关活动的组织及开展。因我局领导高度重视、组织有力、部署详实，保证了此次活动的有序开展，确保了活动取得实效。

二、五项举措保证了活动出实效

（一）组织集中学习活动。在推普周宣传活动期间，我县各校充分利用本单位每周政治学习时间或业务学习时间，由各校校长组织全校教职员工带学《国家通用语言文字法》 1

和《xx自治区学习、使用和发展藏语文的规定》，每位教师都做到了有记录、有笔记。经过学习后，部分老师由衷感叹：一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受语言是一种奇妙的东西，既能表达我们内心的想法，亦能掩饰它们；既能赞美他人，亦能贬斥他人；既能与人沟通交流，亦能拒人于千里之外……现今普通话变得越来越重要，已经成为了最重要的国际交流语言之一，已经成功的由以前的“学好普通话，走遍中国都不怕”转变到现今的“学好普通话，走遍天下都不怕”。语言是一种日积月累的东西，不能一蹴而就，需要的是信心与耐性。相信只要我们平时多读多听，持之以恒，终有一天我们都能拥有一口流利而标准的普通话。

（二）广泛宣传、营造了浓厚的宣传氛围。在推普周宣传活动期间，各学校在教学楼、办公楼、走廊、师生宿舍等醒目位臵张贴宣传推广普通话为主题的标语、宣传画或宣传横幅，举行了普通话宣传及推广的黑板报比赛活动，充分利用宣传橱窗、黑板、墙面等开办推普专题宣传，并利用校园广播、电子屏等宣传渠道，大力普及语言文字规范化知识。“第十五届推广普通话宣传周”活动”贴近实际、贴近生活、贴近师生，形式多样、新鲜活泼、富有特色，成效显著，在同学们和老师们中形成了竞相说普通话、用文明语言的好习惯。

（三）搭建平台，切实增强师生语言规范意识和普通话应用能力。语言文字规范化工作是一项长期而系统的工程，不是一蹴而就的。为此，各校有计划地对教师和学生进行普通话训练和规范字训练活动，尤其在推普周宣传活动期间，各学校不断创新活动方式、丰富活动载体，充分发挥语文教师和部分中青年教师的语言文字优势，组织师生开展了增强师生语言规范意识和普通话应用能力的各项活动，如：教师基本功比赛、中华经典诵读比赛、主题班会等，切实加强师生的语言规范意识和普通话应用能力。

（四）规范使用文字，共建文明环境。在推普周宣传活动期间，各学校大力组织师生开展“啄木鸟”行动，在学校内部、街道、社区查找错别字和不规范字，对在公共场所查找出得错别字和不规范字，及时向责任人员提出建议，协助规范社会用语用字环境。不难发现，我们生活周边出现错、别、白字，不规范词句等情况屡见不鲜。这不仅是语言文明的一种缺失，也是对少年儿童的误导。推普周宣传活动期间，我县两所中学“啄木鸟”纠错队同学走向街头，查找错、别、白字和不规范词句，开展“啄木鸟”错别字纠查活动。“啄木鸟”们“啄出”了墙报、标语、字画、广告牌匾上繁体字、错别字、谐音字滥用等方面的一些“小虫”，用相机记录下来，并给商家递交了由学校自己设计、印制的《“啄木鸟”建议书》，督促他们尽快改正。“啄木鸟”们的一举一动，引得周围的商家、行人驻足观看，频频点头称道。同学们在社会大课堂中增长知识，锻炼自己，同时也培养了学生的社会责任感。

（五）丰富载体，创新思路，师生齐参与。在推普周宣传活动期间，各学校努力结合各校实际，组织开展了多次演讲、作文、书法、诵读、推普知识讲座等与语言文字相关的竞赛或展示活动，组织了“普通话与我们”、“讲好普通话、写好规范字”等以推普为主题的座谈会或班会。通过各项活动的开展，各校师生藏语文、汉语文整体素质明显提高，藏文课、汉语文课课堂上，教师一口流利、规范的藏语及普通话赢得了同学们的一致好评，学生思维活跃、语言流畅、书写规范、大方入体，深受老师们一致赞扬。各校于9月14日（星期五）集中开展了一次宣传咨询活动，通过悬挂宣传横幅、发放推普宣传资料等形式，面向社会开展宣传活动，活动中教师、学生积极参与，耐心细致地向广大农牧民宣传规范语言文字的知识以及日常生活中的不规范用语、用字；各校通过9月17日（星期一）升旗仪式的国旗下讲话，进行了以“说普通话、写规范字、做中国人”为主题的宣传讲话。

三、下一步工作打算

在各校推动语言文字规范化、标准化活动进程中，在全面落实“讲好普通话、写好规范字”的自觉实践中，在“第十五届推广普通话宣传周”活动中，不但促进了学校文化建设，提升了学校的办学品位，推进了学校各项工作的开展，而且凝聚力人心，激发了各校教职工的工作热情，提升了教师的师德修养、文化素养与专业水平。与此同时学生的文明礼仪、良好的行为习惯正在逐步养成。在讲普通话、写规范字的同时，师生们的心灵也得到了洗涤和升华。然而，我们也深刻地认识到，语言文字规范化工作、普通话推广工作是一个长期、艰巨、复杂的系统工程，必须长期坚持。我们将以“第十五届推广普通话宣传周”为契机，变压力为动力，坚定信心，持之以恒的将语言文字规范化工作、普通话推广工作开展下去。

xx县教育局

普通话宣传周活动计划 篇10

⒈成立专班, 周密部署。该办成立了以主任夏定勇为组长的领导小组, 对整个宣传周活动进行了周密的安排部署。一是通知各县、市、区散装水泥工作站和商混站, 对全市宣传周活动进行了统一部署, 提出了具体要求。二是制订了随州城区宣传周活动计划、具体步骤和预期目标。三是积极向市住建委汇报, 和委属各相关单位联合开展散装水泥大宣传和大执法活动, 检查各工地散装水泥使用和“禁现”实施情况。

⒉形式多样, 注重实效。坚持贴近使用环节、贴近农村市场、贴近群众生活的三贴近原则, 结合本地实际, 不断创新形式和方法, 积极开展宣传进社区, 进工地, 进农村活动, 使宣传活动丰富多彩, 富有成效。

学校普通话宣传周活动总结 篇11

一、思想上高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，中心校按照局教育科相关通知，利用业务领导会议进行了统一部署，要求各校有计划地落实推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。各校成立了“推普”活动领导小组。进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作，以确保活动的实效。

二、重视氛围营造树立全员推普的意识

为了营造良好的活动氛围，为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深入人心，落实在全体师生、家长的行动上。各学校利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。号召全校师生从现在做起，从自己做起，说好普通话，用好规范字，树立“说普通话，写规范字，做文明人”的形象，让校园内外飘荡起标准规范之语，洋溢文明悦耳之声，留下清新暖人之话。各校并通过教师、学生带动家长，树立语言规范意识，全面推动社会推普工作的进程。

同时，各校还利用电子屏、宣传栏、校园红领巾广播站等阵地进行了主题宣传。宣传国家关于普通话的政策法规，讲述说好普通话、写好规范字的重要意义，并召同学们说好普通话，从我做起。

培育小学班级黑板上每天出现一条全国推广普通话宣传周宣传口号。如：树立语言规范意识，构建和谐校园环境。积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。用规范字，显华夏文明。人人学讲普通话，个个争当文明人等。同时，全校每个班级都开设了推广普通话的专题队会，以便更深入地推广普通话。

三、活动丰富多彩助力推普效果

镇属各校均开展了丰富多彩的推普主题活动。水磨小学的主题有中队会活动更是丰富多彩，或以击鼓传花的绕口令比赛为引入点，让队员们了解到普通话的重要性；或以“我会识字”、“我会写字”等游戏方式激励队员们多识字、认准字；或以演讲形式展示普通话的魅力。各中队在辅导员的带领下，均以不同的表现方式尽情展示自己在普通话和规范汉字方面的积累。

燕蓉希望小学、张砦小学、王庄小学、闫家咀小学等学校也开展了汉字书写大赛、绕口令比赛、经典诵读、手抄报、黑板报等。王庄小学还利用校信通，米学网，微信群平台向家长大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，做好家长舆论引导，拓宽普通话覆盖面，扩大讲好普通话的影响力。刘胡垌小学还组织学生进行纠错活动，对村内的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。组织值日生对校园交际语言进行监督，并纳入少先队积分。

推广普通话宣传周活动安排 篇12

一、活动主题: “推广普通话，共筑中国梦。”

三、活动时间：2013年9月11日～9月17日

四、活动安排：

1.各班成立 “啄木鸟纠错”活动小组（3-5人，其中一名组长），9月11日上交活动小组名单，开展纠错活动。1-4年级在校园内开展纠错活动，对象为本班学生作业，或校园周围文字。

五、六年级学生每班由语文老师推荐3名学生组建成本次啄木鸟出诊活动小队。周五（9.13）以小队为单位，开展校外纠错。对主要街道的门牌、广告用字进行调查，查找错别字、繁体字、异体字，并做好记录。

2.开展推普周 “三个一”活动：一次国旗下讲话（），每班完成一次主题黑板报、周五（9.13）一次主题班会。

3.周三（9.11）最后一节课开展“规范汉字书写”大赛。3-6年级每班5名学生，地点：空中英语教室。

4.周四（9.12）最后两节课开展“中国梦•爱国情”诵读比赛。每班至少准备一个全班齐读朗诵一篇课文或一首现代诗词，自愿增加一名单人诵。

第十六届全国推广普通话宣传周活动安排

一、活动主题: “推广普通话，共筑中国梦。”

三、活动时间：2013年9月11日～9月17日

四、活动安排：

1.各班成立 “啄木鸟纠错”活动小组（3-5人，其中一名组长），9月11日上交活动小组名单，开展纠错活动。1-4年级在校园内开展纠错活动，对象为本班学生作业，或校园周围文字。

五、六年级学生每班由语文老师推荐3名学生组建成本次啄木鸟出诊活动小队。周五（9.13）以小队为单位，开展校外纠错。对主要街道的门牌、广告用字进行调查，查找错别字、繁体字、异体字，并做好记录。

2.开展推普周 “三个一”活动：一次国旗下讲话（），每班完成一次主题黑板报、周五（9.13）一次主题班会。

3.周三（9.11）最后一节课开展“规范汉字书写”大赛。3-6年级每班5名学生，地点：空中英语教室。

普通话宣传周活动计划 篇13

一、加强组织领导, 明确宣传目标

伊春市住建局领导高度重视散装水泥宣传周活动, 按照国家商务部办公厅、省散办有关宣传周活动的统一部署, 立即召开专题会议, 要求在全市范围内大力开展宣传推广散装水泥、预拌混凝土和预拌砂浆活动;以“发展散装水泥, 建设美丽家园”为主题, 结合伊春市实际, 各市 (县、区) 住建局积极配合, 制定宣传方案, 明确宣传重点、宣传方式、宣传范围;各部门工作人员积极协调、沟通、配合, 确保散装水泥宣传周活动顺利进行。

二、精心准备策划, 严抓贯彻落实

今年的宣传周活动, 市散办依据黑散办[2013]7号文件精神, 精心准备宣传资料、宣传图片、宣传标语, 细化宣传内容, 并要求各项具体工作责任到人, 保证宣传方案得以全面贯彻落实。

三、宣传形式多样, 宣传效果明显

1、组织现场宣传咨询活动。在主干街道、广场、大型商场门口等设置宣传台, 发放宣传资料, 接受市民咨询。

2、在城区及农村主要街道、施工现场, 悬挂各类横幅标语、宣传板、宣传画等。

3、组织水泥和预拌混凝土企业, 悬挂横幅, 设置“彩虹门”, 并在搅拌车上张贴宣传标语。

4、开展“发展散装水泥”进工地活动。制作宣传条幅, 在大型工地悬挂;向建设、施工、监理单位赠送发展散装水泥相关政策法规资料, 使从业人员了解国家产业政策, 提高宣传工作的针对性和实效性, 营造发展散装水泥的良好氛围。

21届普通话宣传周活动方案 篇14

实施方案

为了切实做好第21届推广普通话宣传周工作，增强全校规范用语用字意识，提高我校全体师生普通话整体水平，为贯彻教育部、国家语委等部门《关于开展第21届推广普通话宣传周活动实施方案的通知》，结合我校实际，特制订本方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“五位一体”和“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推行和规范使用国家通用语言文字，弘扬中华民族优秀传统文化，开展多层次、多角度、喜闻乐见、丰富多彩的推普宣传活动，努力提升全校学生语言文字应用能力和区域文化软实力。

二、活动目标

1.通过这项活动努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的教学环境。重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。

2.全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准；把语言文字工作与学生的长远发展相结合，积极开拓工作领域，不断深化工作的内涵，努力提高全体师生的语言文化素养和语言文字的社会应用水平。

三、活动主题：说话普通话，迈进新时代

四、活动时间

2018年9月17——9月21日

五、领导小组 组 长：荆文奇 副组长：孟红

组 员：程艳、陈素梅、杨颖、张春孝、潘广霞

六、活动内容及安排

1.利用周一的升旗仪式时间专门对全体师生进行推普周宣传教育，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，严格、认真布置和落实推普周活动安排。

2.要求教师以教研组为单位，学生以班级为单位学习《国家通用语言文字法》，学习和了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。

3.充分利用各班教室后的黑板报、手抄报等形式开展校内宣传活动，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

4.以班级为单位举行推普主题班会，要求各班可以开展汉字听写、经典诗文朗诵、软硬笔书法、以践行十九大精神，迈进新时代主题演讲比赛等活动，增强学生语言规范意识和普通话应用能力的提高。

5.开展教师硬笔书法比赛活动，每位教师向政教处上交一张自己的硬笔书法作品积极参加评比活动，同时要求教师授课要讲普通话、备课讲课要写规范字，发挥教师示范作用，将本次推广活动真正纳入到教育教学的实践活动中。

6.倡导学生在家收看由中央电视台重点推出的一档大型文化类原创电视节目《中国汉字听写大会》，以引起学生对汉字文化、民族文化的广泛关注，感受汉字所承载的人文内涵丰富和厚重，并围绕这一主题写一篇征文。

七、活动要求

1.全面动员，大力宣传，扩大影响，增强效果。2.舆论先行，一点带面，认真扎实，内容丰富。3.写出书面活动方案，活动结束后写出书面工作总结。

大洼区东风学校中学部

全国推广普通话宣传周活动方案 篇15

经国务院批准，自起，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。今年9月xx日至9月20日是第xx届全国推普周。根据省语委、省教育厅《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(xx〔20xx〕2号)精神，为做好本届推普周活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

说好普通话，圆梦你我他。

二、主要内容

(一)开展贯彻《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)》主题宣传活动。

(二)开展创建省市级语言文字规范化示范校、规范汉字书写教育特色学校和经典诵读特色学校活动，开展中华诵经典诵读选拔活动。

(三)组织参加省语委、省教育厅在株洲市举办的“湖南省第xx届全国推广普通话宣传周开幕式活动”。

(四)各县市区应结合实际情况，积极联系广播电视、报刊、网络等新闻媒体做好第xx届推普周的宣传报道，发动、指导各级各类学校开展丰富多彩的推普周宣传活动。

(五)各校要结合本届推普周主题及本地特色，可自行设计制作各种宣传品，依托电子显示屏滚动播出推普周宣传标语;张贴全国推普宣传周领导小组办公室印发的推普宣传画，组织各具特色的推普系列活动。

三、工作要求

(一)紧扣主题，务求实效。今年适逢新中国成立xx周年，本届推普周应以此为契机，紧扣主题，大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准，弘扬爱国主义精神。要加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响力，切实增加宣传效果。

(二)加强统筹，城乡并重。要加强领导，统筹谋划，充分发挥推普周整合引领作用，将推普周宣传活动与日常工作有机结合。在做好城镇推普工作同时，加大农村、边远地区推普工作的力度，不断提升城乡人民群众规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

(三)着力创新，厉行节约。继续把全面贯彻落实语言文字规划纲要作为当前最重要的工作和抓手，推动语言文字工作改革创新。不断拓宽活动载体和途径，积极运用微博、微信、手机报等新媒体，探索开展投入少，效果好，民众乐于接受的活动形式。