plc实习心得体会

plc实习心得体会（共12篇）

plc实习心得体会 篇1

TVT—90A箱式PLC学习机简介

TVT-90A学习机由可编程序控制器主机、编程器、主机板构成的主机箱和10块模拟控 制对象的实验板组成。用实验连接导线将主机板上的有关部分连接可完成指令系统训练，用 实验连接导线将主机板与模拟实验板有关部分连接可以完成程序设计训练。用连接导线将主 机与实际系统的部件连接可作为开发机使用，进行现场调试。

一、TVT-90A学习机的基本配置及其结构

主机箱：

主机

1个

编程器

1台

主机板

1台

模拟实验板

10块

实验板箱

1个

实验连接导线

1套

二、基本工作原理及主要技术参数

1．主机及编程器

主机采用日本松下FPl-C24(AFPl2217CB)，其主要技术数据如下：

输入点数

输入信号类型

开关量

输出点数

输出继电器允许电流(纯电阻负载)

2A(250V，AC)

指令条数

191

基本指令执行时间

1．6us

编程方式

梯形图

编程容量

2720步

定时／计数器

144个

内辅断电器

1008个

特殊断电器

64个

数据寄存器

1660个

系统寄存器

70个

索引寄存器

2个字

主机电源

220V，AC

编程器采用与上述主机配套的FP Programmer(AFP1114)，可完成程序输入、编辑、检查及监控等功能。它有—个两行LCD显示屏，一个35键的键盘。

2．主机板

图8-2所示为主机板及其主机接口的电路原理图。由输入、输出和电源三个单元组成。

（1）输入单元

输入单元由16个带发光指示的按钮(SB0-SBl5)和4个拨码器(A1-A4)组成。SBO~ SB3、SB8~SB11不带自锁，SB4~SB7、SBl2~SBl5带自锁。如果将按钮的某一个或几个与主机输入点(XO~XF)相接，改变这些开关的通断状态，即可对主机输入所需要的开关量。或 者将开关S1—

1、S2—

1、S3—

1、S4—1闭合(同时S1-

2、S2-

2、S3-

2、S4-2断开，切除 按钮)，利用拨码器对主机输入开关量，A1、A2、A3、A4分别对应十进制数的个十百千位.拨码器的作用是将十进制数码转换为BCD码。

（2）输出单元

辅出单元由一个蜂鸣器B和8个发光二极管(V1-V8)组成。将蜂鸣器或发光二极管与主 机输出点(Y0—Y7)连接，蜂鸣器是否发出响声或发光二极管是否发光，即可表示输出点的状态，使用者便可得到主机的辅出信息。（3）电源单元

主机板上装有24V直流稳压电源，供输入输出单元及模拟实验板使用。电源具有短路保护功能，对于可能出现的误操作，均能确保主机的安全。主机上的24V直流电源不必使用。

实训一

电机控制

一、实验目的

用PLC控制电动机正反转和Y/△启动。

二、实验设备

1）TVT-90A学习机主机箱。

2）UNIT-1电机控制实验板如图8-5所示 3）连接导线一套

三、实验内容

1）控制要求：按下启动按扭SB1，电动机运行，且KMY接通。2S后KMY断开，KM△接通，即

完成Y/△启动。按下停止按扭SB2，电动机停止运行。2）/O（输入输出口）分配。输入

输出

SB1

X0

KMY

Y0

KM1

Y2 SB2

X1

KM△

Y1 3）如图8-5所示的梯形图输入程序。4）试并运行程序。

图8-5 电动机控制梯形图

实训二

八段码显示

一、实验目的

用PLC构成抢答器系统并编制控制程序。

二、实验设备

1）TVT—90A学习机主机箱/ 2）UNIT—2八段码显示实验板，如图8—19所示。3）连接导线一套。

三、实验内容

1）控制要求：一个四组抢答，任一组抢先按下按键后，显示器能及时显示该组的编号并使蜂鸣器发出响声，同时锁住抢答器，使其按下按键无效，抢答器有复位开关，复位后可重新抢答。

2）I/O分配：

输入

输出

按键1

X0

铃Y0

c Y3 按键2

X1

a Y1

d Y4 按键3

X2

b Y2

e Y5 按键4

X3

f Y6 复位开关

X5

g Y7 3)按图8—20所示的梯形图输入程序。4)调试并运行程序。

实训三 交通信号灯控制

一、实验目的

用PLC通信号灯控制系统。

二、实验设备

1）TVT-90A学习主机箱。

2）UNIT-3交通灯控制实验板。如图8-24所示。3）连接导线一套。

三、实验内容

1）控制要求：开关合上后，东西绿灯亮4S后闪2S灭；黄灯亮2S灭；红灯亮8S；绿灯亮……循环，对应东西绿黄灯亮时南北灯亮8S，接着绿灯亮4S后闪2S灭；黄灯亮2S，红灯又亮……循环。2）I/O分配

输入

输出

X0-自控开关

Y0-东西红灯

Y1-东西黄灯

Y2-东西绿灯

Y3-南北红灯

Y4-南北黄灯

Y5-南北绿灯

2）按图8-25所示的梯形图输入程序。

8-25

交通控制梯形图

4）调试并运行程序。

实训四 PLC控制机械手

搬运工件的机械手，其操作是将工件从左工作台搬到右工作台，工艺流程示意图如图一所示。

实训六 PLC控制电镀生产流水线

先把工件放在镀槽内5分钟后，从镀槽中提起，停30秒后，放入第一回收槽中浸32秒，然后把镀件提起16秒，再放入清水槽中清洗32秒，然后提起16秒，加工结束。

要求：工作方式设置为自动循环和手动。

plc实习心得体会 篇2

关键词：维修电工,实习,PLC,结合教学

“维修电工”的含义已不仅仅是传统上的操作和维修了, 在现代维修电工专业教学中充实可编程控制器及其应用的课题势在必行。我作为一名职业技术学校机电技术专业的实习指导教师, 经过多年的实习教学和实践, 有如下一些体会:

1 维修电工很有必要开设现代PLC课程

我校电子专业有自己的模式和特色, 且在教学实践中不断的探索和完善。例如机电专业二年级的实习课程已涉及机床控制电路的学习, 同时开设了PLC (可编程控制器) 这门课程。电器电路的安装及维修, 不是单纯强调多练就能从根本上解决问题的。没有一定的电工控制理论基础是学不好维修电工实习课程的, 于是我查找了实习用的相关教科书, 发现机床控制电路不外乎是基本逻辑控制电路。因此, 我把学生可以理解和接受的逻辑代数中的逻辑与、逻辑或、和逻辑非的控制关系介绍给同学们, 让他们在学习中具备最基本的控制理论。而这些知识恰恰与高级电工专业教学中的数字电路知识和可编程控制器应用技术是紧密联系的。这样既使学生掌握电路的基本分析方法, 了解简单机床控制电路的设计技巧, 增加了学生的学习兴趣;又为将来步入高级电工学习PLC (可编程控制器) 技术、复杂设备的维修奠定了基础。

通过多年教学实践, 这样安排教学便于学生接受机床配电这一单元的知识, 并能使学生做到知识上的融会贯通, 从而有效的提高了教学效率的同时, 提高了学生的专业技术理论知识和分析解决实际问题的专业操作技能水平与能力。

2 以市场需要为根本立足点, 注重学生现代PLC能力的培养

PLC (可编程控制器) 正是综合了计算机技术、自动控制技术以及通讯技术发展起来的新一代工业自动化控制装置。它以其控制能力强、改变生产程序灵活方便、稳定性和可靠性高等特点, 在工业自动化控制中显示出较大的优越性。

我校在完成了电力拖动单元电路 (点动控制、正反转控制、星-三角形控制) 和机床控制电路的专业教学内容基础上, 紧随其后安排了PLC (可编程控制器) 这一学科。我们在教学中应用的是三菱FX2N-48MR型PLC设备, 采用梯形图这种图形语言, 因为它沿用了传统的继电接触器控制中的继电器触点、线圈、串并联等术语和图形符号, 而且还加进了许多功能强而又使用灵活的指令, 将计算机的特点结合进去, 编程容易。同时, 梯形图比较形象、直观, 对于熟悉继电接触器控制系统的学生来说也易于接受。在模拟实验编程程序时, 对于可编程控制器各种输入输出来讲既形象又直观, 并且可以根据教学、考核需要, 将设备各独立的控制环节有机结合, 精心编排, 设计例题。例如:在基本指令和梯形图设计的课题中, 可以结合前面所学的电力拖动单元控制电路 (电动控制、正反转控制、星-三角形降压启动控制) 或机床控制电路进行编程练习和程序的相互修改练习, 也可以分别利用2—3台电动机的简单顺序控制运动进行传统控制和PLC控制编程练习比较。以此来充分发挥设备各控制环节与教学、考核内容之间的联系, 较好的完成教学、考核任务, 达到一机多用的目的。

3 维修电工与现代PLC的教学体会和探讨

可编程控制器虽然型号、系列、厂家多种多样, 但是它们都是采用逻辑指令、梯形图的编程方式。可以通过对某一品牌可编程控制器编程的学习, 达到触类旁通的目的。例如我校有三菱、西门子、松下、欧姆龙等可编程控制器, 但我们主要采用的三菱FX2N—48MR型号的可编程控制器来学习和应用。三菱FX2N—48MR的编程设备利用编程软件在计算机上用编程软件编程。在编程过程中以及调试中都极大的方便了操作者对所编程序随时进行检查和修改。我校2007年所建的PLC机房共投资了80台亚龙科技集团的YL-235机电一体化可编程控制器设备, 分作3间实训室。同时, 使用计算机编程软件进行教学, 分别实现三菱模拟软件教学演示等、网络化教学、脱机编程减少教学设备投入、学生上机实习或考核的时间不再受PLC机器数量的限制等。

在长时间的教学实践中, 我感到可编程控制器技术与维修电工控制电路有着密不可分的紧密联系。我们只要抓好专业教学的基础训练, 以市场需求和导向为根本立足点, 合理安排好教学内容的先后顺序, 在教学中取得很好的社会效益和经济效益的。也只有这样, 我们的职业技术教育才能在激烈的市场竞争中求得发展, 更好的将理论与实践有机的结合起来, 焕发出勃勃的生机与活力。

参考文献

[1]聂广林, 刘兵, 王东, 孙小蛟.可编程逻辑控制器及应用[M].重庆:重庆大学出版社, 2010:127-151.

[2]葛志凯, 杨伟波.电气控制与PLC技术及实训[M].北京:科学出版社, 2010:29-55.

浅谈PLC的实习教学 篇3

一、激发学生的学习兴趣

良好的开端是成功的前提和基础。PLC开课之初，学生对课程不了解，很容易将其理解为计算机之类的编程课程，产生厌学的心理。为此，笔者多方面获取与课程相关的资料，列举出许多与日常生活相关的例子，以激发学生的学习兴趣。讲授PLC课程时，笔者首先列举了PLC在工业、农业、交通运输业及日常生活中广泛应用的例子，如学校的机械加工中心、数控机床、机械手的控制、电梯控制、汽车生产流水线、货物的存取、运输、检测等，使学生对这门课有一个初步的了解，从而激发学生的学习欲望。

二、合理安排教学内容

笔者在完成电力拖动控制电路实训内容的基础上，安排了PLC这一内容。因为学生在学习继电接触器控制时，有了较扎实的基础，而PLC又与以往的接触器控制有相同和相似之处，这样既使接触器控制的教学内容得到合理延伸，又降低了教学上的难度便于学生理解，使学生学习起来感觉知识内容既连贯又易于掌握和接受。PLC是按照用户的控制要求编写程序来进行的，而程序的编制就是用一定的编程语言把一个控制任务描述出来。教学中采用的是梯形图这种图形语言，因为它沿用了传统的继电接触器控制中的继电器触点、线圈、串并联等术语和图形符号，而且还加入了许多功能强而又使用灵活的指令，将微机的特点结合进去，使编程更容易。梯形图比较形象、直观，对于熟悉继电接触器控制系统的学生来说，更易于接受这种编程的语言表达方式，在学习过程中也感兴趣。在模拟实验编程时，对于PLC各种输入输出来讲，既形象又直观，并且可以根据教学、考核需要，将设备各独立的控制环节有机结合、精心编制，设计例题。

三、展开双边互动式教学

在PLC指令及应用、编程方法和实际应用等教学内容上，最适宜采取双边互动式教学方法。教师在备课时，要把教材上静态的知识转化为课堂上动态的教学信息，并且在教学过程中要想方设法地创造出一个可以实现双边互动式教学的环境和气氛，通过创设情境、巧设疑问、共同讨论、动手实践等多种教学方式，有效地开展双边互动式教学。老师不仅传授给学生编程方法，同时给出任务书，让学生从各方面获取资料，充分发挥他们的想象力。这样不仅培养了学生的思维能力，而且使学生在完成任务书的同时，不自觉地学会了解决问题的方法。例如，介绍一些基本指令后，让每个组的学生讨论这些指令能解决的基本电力拖动问题，并动手绘制有关的图片。学生做的图片五彩缤纷，有美丽的喷泉、霓虹灯、交通灯、电子屏幕车展、数控车床、自动运料车、汽车的生产流水线等等。这种方式，不但提高了学生的学习兴趣，同时也培养了他们的自信心。

四、引入“行为引导学”教学方法

目前，在PLC实践教学中，由于教师所编写的实训指导书详尽有余，加之所做的实训都是“简单验证式”和“机械重复式”的项目，学生总会“依葫芦画瓢”，只需要进行程序输入、线路连接等简单操作即可顺利完成。但是，没有问题的、不需学生动脑的实训是毫无意义的。对于与PLC技术应用密切配合的实训教学，教师只有指导学生运用PLC编程方法亲自编程操作，在实训中既动手又动脑，才能帮助学生既能发现问题又能在教师启发指导下分析问题和解决问题，从本质上学好这门课程。

PLC 实习总结[最终版] 篇4

经过短暂而愉快的一周PLC实习，在郭老师认真负责的教学指导下，我对这门课程又增加了一份认识，虽然只有一周的实习，我确学到了对05-5卧式双面镗孔组合机床的控制要求，对这门课程有了新的一份升华，先简单把实习总结如下：

实习开头，在经过简单的教学认识了解，懂得了一些工作原理和操作技巧，还有注意事项后，我分配到了实习任务（电）3线路的设计，由于控制需要6个电磁阀在同类任务书中，相对比较难一点，通过认真学习和观看及提问咨询，对主轴动力头，液压滑台和液压加紧装置等的工作方式及分配有了一定的了解和认识，对相关的注意事项也有了一些注意，成功的绘制出PLC接口地址分配，外围线路及I/O接线图。

在以上学习课程的基础上，通过观看模拟图，咨询老师和同学，并且实际操作修改，寻找改进方式，最后绘制出实习任务（电）3的梯形图，和主电路图，成功完成本次课程教学任务及实习任务。

最后，通过这一周的任务实习操作，认识到书本上的理论知识只是一种辅助，现场的操作设计，才是我们需要真正了解和学习重视的，本次的实习课程，我收获到了对05-5卧式双面镗孔组合机床的全面认识，和操作设计，并且还认识到学习和实践都需要自己去实践和开创，感谢这一周的学习，他让我受益匪浅。

**电气**班

**

PLC心得体会 篇5

本次课程设计设计的是红绿灯，是我们实验做过的升级版。由于实验有了一定的基础，于是对本次红绿灯的设计也有了清晰的思路。在课程设计布置下来几天后我们就开始动手研究了，一开始就列了一张东直右、东左、西直右、西左和南北向的红绿灯亮灭的情况。然后开始对各个灯分配时间，然后开始了编写梯形图，本来是想用之前做实验时写好的那个程序来进行修改的，但是后来发现被改得面目全非，而且还把自己完全给弄混了，于是决定抛开之前的那个基础程序，根据现在的思路自己重新编程，这样反反复复的写了好多张草稿纸，最后当我把程序都写出来并已进入调试的时候，得到了一个不好的消息，说是老师更改了高级的要求，我当时有点崩溃了，差不多调出来的程序又得重新修改了。可是我还是很快摆正心态，又重新列了上面的那张各方向的红绿灯亮灭情况表，开始对程序进行修改，在修改的过程中我同时也对纸上的程序进行修改，以防再遇到同在实验室时丢程序的情况，那次丢程序把我郁闷得不行，给了我一个非常深刻的教训。再通过不断的修改调试后，终于运行正确了，但我对车辆检测的程序并没有很好的思路，于是第二天同同学一起研究了最后终于完整。设计时遇到的最难的地方就是对红灯的控制，即当其他方向绿灯或黄灯闪烁时都要必须亮红灯，最后用并联的思路完成了亮灯控制。由于程序中用到的定时器T比较多，为了不发生混乱，我把定时器T的标号设置成同其所控制的输出线圈类似，这样给设计及修改带来了极大的方便性和清晰性通过这次红绿灯的课程设计。使我对PLC软件都有了更近一步的了解，用再通过绘画电气连接图，让我对电气控制的知识又得以复习和巩固，同时还让我深刻的体会到课程与课程之间的联系强度，为接下来的学习、今后从事自动化控制领域的工作打下一定的基础。

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PLC编程心得 篇6

现在工控制软件大部份是可以破解，但如果不想别看懂的程序的话，把里面最好不放常数，全部是数据寄存器，多用一些功能指令，拿出点技术来，要把哭程序写少而精，不要多而杂。我不鼓欢太乱的程序。如果你把技巧都定上去啦，相信不是一般的高手都没办法看懂，那样别人是服了你的技术，而不是服你的乱！我一向都不怕别人看程序，我也不喜欢看别人程序，这就是这的风格！单一！宁可少而精，不可多而杂

上是高手啊，我公司有一台设备的PLC程序真的不放常数，全部是数据寄存器，下载下来的程序在另外一台PLC就不能使用！

编写PLC程序一些心得 篇7

1.PLC和上位机(或触摸屏)组成监控系统时,在画面上很多时候需要有“手动”,“自动”等控制模式(一般都是多个只能一个时).在程序里面可以用“MOV” 指令.如:当选择“手动” 就将常数 1 MOV 到一个寄存器里面, 当选择“自动” 就将 2 MOV 到 同一寄存器.只要判断寄存器的数据是多少,就知道系统是那种控制方式.这样的思路好处是容易理解,不需要互锁之类的麻烦程序.2.程序有模拟量控制时, 如果读取的模拟量基本上没误差, 可以采取时间滤波的方式,延时一段时间(我做过一个系统,基本上能正常反映实际情况,但是偶尔会出现一次很大跳动,由于没有加滤波,引起了系统停机,其实不算故障).如果读取的数据误差很大, 就需要采取其它的滤波方式.如算平均值等.可以查阅相关的资料.3.在程序调试过程中(特别是设备改造时,你的程序是加入到原来设备的程序中时), 当程序语句中出现 条件满足, 而 输出线圈不接通 时, 可以检查你的这段程序是否是在这样的语句之间, 如 JUMP goto 等语句.还有一种可能就是在中断程序之后.条件满足而没输出不接通,一般都是这段的程序不被扫描.4.在 顺序 控制程序时, 即一个动作完成后,进入到下一个动作,等类似的顺序控制.采用 +1+1控制模式,本人觉得很方便.其思路是: 预置一个寄存器.在初始化时值为 0, 当系统启动后, 对它+1, 此时寄存器为1 ,寄存器等于1 时可以做第一个动作;第一个动作完成后, 再对寄存器 +1 , 此时寄存器等于 2, 可以做第二个动作,第二个动作完成后又 +1 , 此时寄存器等于 3 , 这样只要判断寄存器里面数据为多少,就知道要完成那个动作.当需要跳跃动作时,可以不再 +1, 可以加 +2 +3...., 看实际的需要拉.本人有相关的程序,可以供参考,在工程中,本人用到了好多次了.效果很好.5.在设计程序的时候, 当出现工艺上的故障(非控制系统控制), 最好将故障现象保持,并有灯光声音报警.知道操作工 复位 , 以让其知道系统出现了故障.不然停机了,别人还认为你的程序问题.一般都是在设计一个新系统时,要注意到这些.

plc实习心得体会 篇8

学习plc，单片机，组态软件,嵌入式的一些心得

如果专注于某一兴趣，且投入进去，那么一定会有一种感觉：学习真的没完没了，永远有学不完的东西！

plc，51单片机，嵌入式系统，组态软件等等这些东西要学精学透真的必须踏踏实实的下功夫去钻研，要花大量的时间和精力！同时这些知识必须不断温习和巩固且要去实践，否则即便是当时理解了学会了，过些时日有些知识点便会遗漏掉。

上周用51单片机开发板+固态继电器+DC5V手机充电器+DC24V开关电源+DC24V继电器+飞利浦电风扇红外遥控器这些硬件自己动手做了一个带温度自动控制功能的AC220V遥控电源；虽然体积比较大，但是毕竟是自己的一件DIY作品，还是比较喜欢的。在动手制作的过程中，对硬件的掌握有了更深的认识，尤其是51单片机1602液晶显示出现的一些问题，这些问题如果不是自己动手是不可能发现的!

本周，终于编写plc程序并动手实践接线了。以前总是看书，看程序例子，虽然花了很多时间感觉理论上已经学得很好了，但是通过实践发现理论和实践的距离还是很大的！首先是笔记本电脑和plc的通信问题，我用的是USB通信电缆，即USB--RS485串口通信，打开编程软件后怎么也通信不上，为了这个通信问题我几乎是一晚上没有睡好觉，第二天还不断打电话请教别人，结果是电话费浪费不老少问题依然没有解决。直到第三天通过自己不断实验和设置终于把通信问题解决了！在这个过程中，不断怀疑是不是通信电缆或者plc或者驱动程序有问题，搞得人真的好憔悴。通过实践发现西门子的编程软件功能真的太强大了！对于plc的接线，工作电源等等资源有了更深的认识。真的是：实践出真知！

接下来就要动手实践通过上位机组态软件来控制plc了。这也是一个大工程。

以前总希望自己的一些同事，年轻的大学生多学点业务知识。现在看来真的不要去学习这些东西了。玩硬件是很花钱的，花钱耗精力不说，关键是不能为自己带来经济效益，而且领导根本就不重视技术！在国企，想通过真本事改变命运真的几乎不可能，要想出头还得下血本送礼请客溜须。

自从学上这些东西之后，我是欲罢不能了。因为只有强烈的兴趣而且热爱这些东西，一个人才能孤独的坚持学习。也只有在电子世界我才能有一种归属感！

对于爱学习的人来说，永远有学不完的东西要学，永远觉得时间和精力不够。然而现实是：凡是爱学习的人，爱好钻研技术的人一般是混得不怎么样的人；试想，哪个为官者会花时间和精力去读书钻研专业技术？

世上的众多情感中，我唯独不信爱情！我相信绝大部分人都是将就过日子。什么是爱情？年轻人会有许多美好的憧憬，然而，现实很残酷！爱情是什么？爱情是选择，你有得选择吗？你有资本选择吗？

人只会在危难的时候才能感悟出深刻的道理！身体是人类的万欲之源，如同厚德载物的天地。“身体好，才是真的好！”，试想，有谁会躺在棺材里数钞票，追逐名利，谈情说爱？恐怕还没来得及“试想”，老婆早就改了姓！所以说，一定要珍惜身体，哪怕是行尸走肉也要健健康康的行走！

原以为，组态软件很简单就能学会。组态王和MCGS组态软件不知道哪个更好？就先学MCGS吧！感觉组态软件的脚步程序和一些函数必须要非常熟悉才能组建一个较完善的工程。组态软件和plc构建工程时，plc的程序怎么写呢？这个问题是学习组态软件的最大难点。

STM32的学习，有所停滞；一定要坚持把STM32学透，哪怕花两年的时间。最终要用STM32和固态继电器设计出一个带液晶界面功能强大的近似于万能的plc。不过，这个plc只能用c语言编写程序。

报社实习心得体会_实习心得体会 篇9

时间：20XX 年 X 月 X 日

报社实习的心得体会

今年怀着期待的心情到我们市里的报社实习，在这宝贵的实习时间里，通过老师的帮助，我不仅对专业知识有了更为深刻地了解，同时也学到课本外的实践经验。这些收获对我今后的学习和工作都起到了很大的指导作用，使我受益匪浅。

第一天到日报要闻部报到时，心里有点忐忑不安，看到编辑记者来来去去的忙碌身影，不知该从哪里入手。随手在桌上拿了份报纸看起来。可是报纸总有看完的时候，无聊加透顶。指导我的老师可能因为有点亲戚的关系对我还是比较热情的，对我的鼓励和帮助。可能是因为自己性格的原因，没有跟其他老师进行很好的交流，其他老师的不冷不热让我有些压不过气来。在这方面，回家后我有过深刻的反省，但总好像走不出这个关卡。

从自身方面，首先，实习不是被动的学习，在实习岗位锻炼自己的实践能力，同时也要注意创造性的发挥，和实习单位多多交流，成功转换角色的方法。二是要给自己定好位，在态度上要把自己当成学生，虚心求教;在新闻采访时要把自己当成一个工作人员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，维护新闻的客观、公正。三是要多动手写，做记者必须腿勤，笔勤，一个新闻要跑上大半天，和不同的人打交道，然后组织稿件，同时自己要主动动键盘写稿。四是工作要认真扎实，做要做到最好，让读者能够更快更易得到最新的消息。

从新闻专业知识方面，我有几点感触：

一、对于新闻的敏感性

对于地方媒体记者而言，生活，在绝大多数情况下是风平浪静的，缺乏冲突的，在平常甚至庸常的生活中去做新闻，似乎是很多记者不得不面对的现实。在这种情况下，记者的新闻敏感性、新闻发现力、判断力显得特别重要。

新闻源于发现，发现源于敏感，没有敏感，一切将无从谈起。新闻敏感从何而来呢?一要提高理论水平和政策水平，掌握各方面的丰富知识;二要广泛接触实际，了解实际工作中的情况;三要学会比较，有鉴别才有发现;四要随时随地处于采访状态之中。

二、关于新闻题目

简练而贴切，要出彩。题目是新闻的脸面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一个精彩的题目，新闻将会更吸引人，更加具有传播效果，每次写完通讯、消息，最头疼的一件事就是写标题。总是想写出一个出彩的标题，以至于很多时候普通的题目也在思维之外。遇到这样的麻烦，总是会把问题丢给老师。尽管已学过新闻标题的写法。

为此，我查了一下网上的资料，标题的要求第一个是准确，第二个是简约，如何做到新闻标题的准确与简约呢?现在一般性的标题，消息标题主要是以主题和辅题。为了方便现在繁忙的人群，消息的主题一般以实题为主，让读者能够很快的了解消息的主要信息。假若主题为虚题，也会加上个辅题，以提高消息标题的准确性。对于通讯一般也以实题为主，有时也会以虚题为主题。

三、关于通讯与消息的区别

在写人物通讯周汉高时，经老师指点在通讯的开头部分犯了一个严重的错误，误将消息的导语强加到通讯上，写成既不像通讯也不像消息的样式，使得通讯的特点完全没有突出出来。通讯不需要把它的每个点都举出例子，要抓住重点来写例子，例子要简短而有力，将通讯的点归纳起来，抓住重点，将不重要的点结合到其他点上，事例要有针对性，且将事例简要归纳，有些事例可以一笔带过，有些事例用典型事例来写。

四、关于会议新闻

会议新闻把握重点，首先将会议内容重点讲一下，接着是主要领导的讲话，再其次人员的讲话。主要领导的讲话要比其次人员的讲话详细，突出重点。其次再会议内容方面，讲清楚会议要求、会议目的。另外，关于会议的参与人员，如果是市领导，要讲清楚召开会议的人员，如果不是市领导，可以一笔代过，甚至省略不写，只要将出席人员、出席部门讲清楚。

对于地方报纸报道省级电视电话会议，首先记录的时候要抓住重点，谁的话比较重要就要主要记谁的话，对讲话也要技巧性地记录，抓住它的核心词、关键词。在写作的时候，要把地方的内容突出出来，省级不必重点写。

记者跑会议是不可避免的，但泡会议只能的来呆板的书面材料，赶场子也只能是蜻蜓点水，浮光掠影。拿来材料，鼠标一点，新闻一篇，大名一签，读者爱看不看丢在一边，有人形容这样的记者为会议记者、材料记者，会议报道再多，也出不了精品杰作来。

会议新闻的报道既易又难，容易的是，对会议新闻的报道只要按照模式行事：会议程序+出席会议的重要人员名单+领导讲话+会议主题的相关内容=会议新闻。这类模式会议新闻，审稿少麻烦，既轻松省事又有把握见报。然而这样的会议新闻往往千人一面，枯燥无味，成为读者不想看的新闻。要让会议新闻的报道出彩，则是老大难问题。

在这次实习期间，我跟老师共同合作了 篇文章，这对我来说既是鼓励也是鞭策。这次实习让我增长了业务知识，体会到了新闻采写的艰辛，提升了自己的新闻素养，而且增长了见闻，锻炼了自我，为我接触社会搭建了平台。在新闻采写方面，我获得了长足的进步，自己的新闻敏感性和社会责任感都有了很大的提高。实习不过一个月，回头看看，它几乎等同于我大学两年的宽度。我真心的感谢报社的每一位前辈，特别是手把手带着我的亚军老师。这段难得的经历，让我看到了今后的奋斗目标，必将充实我今后的人生。报社实习的心得体会 相关内容:中学班主任实习心得 中学班主任实习心得时光飞逝，一眨眼，一个多月的实习生活结束了。清晰地记得 9 月 20 日刚到和平中学，第一次见到古朴的和中，身居高山的和中。来校的第二天，我被安排作为高一(15)班的实习班主任。

暑假旅行社实习心得 实习工作的心得范文一(一)、当前社会旅游就业的基本诉求在这短短两个月的实习工作中，我体会到在旅游这个行业中，社与社之间的竞争、人与人竞争是非常之大的。

实习心得的写作方法

实习心得实习心得，就是把一个时间段的实习情况进行一次全面系统的总检查、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

大学生资材部实习心得体会 在 xxxx 化学有限公司的实习已经结束了，回想着过去 12 天的经历，我想说我真的学到了很多。公司位于 xxx 北仑大榭，主要生产 pta(精对苯二甲酸)销往国内外各地。

大学生寒假实习心得 这次寒假实习我找了一家与岩土工程有关的公司，因为我是学习岩土工程的，所以很想有机会到外面类似的公司里面实习一下，使自己的基础更牢固，技术更全面，实习的内容是学习。

药店实习心得范文 在学校期间一直都想着暑假去药店见习见习，终于到了假期。去之前自己不知道改怎么样去做，觉得自己的知识是那么的少，如果别人问到不会自己会都不好意思啊。

护士实习心得体会范文 3000 字 带着一份希翼和一份茫然来到了×××中心医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。

暑假网络营销实习心得 在这一次实习的过程中，给我收获最大的是我对电子商务和网络营销

有了一个全新的认识，我还是坚持认为网络营销是一种运营模式，不管是传统行业还是新兴行业，网络营销都是势在必行的，它是传统营销的一个重要的补充，也是电子商务的一个重

实习心得体会

致自己的励志语录：

读万卷书，行万里路！

把握现在、就是创造未来。不问收获，但问耕耘！

所谓的成功，就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。

实习生实习心得体会 篇10

作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。

短短一个月的工作过程是我受益很大，这次的实习让我感受到学校和社会的距离。记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，学生终归保持着学生的身份，而走进社会，接触各个的不同的同事，上司等，关系复杂，得去面对从未面对过的一切。虽然大学生生活不像踏入社会，但总算是社会的一部分，这是不可佛人的事实。

plc实习心得体会 篇11

在科室里，我的带教老师是一个很和蔼可亲的一个老师，对我很好，教了我很多关于肛肠科的知识，在肛肠科很多病人都是痔疮，大多都是需要动手术的，所以在术前是需要灌肠的，我和老师上晚班的时候就需要给第二天动手术的病人灌肠，看着老师熟练的操作，心里真的是很佩服的。我也是第一次真正的看到灌肠这个操作的，在手术之后是需要遵医嘱去给病人看伤口情况的的，看是否有渗血，有的时候还要给病人伤口处换换纱布之类的，刚开始有很多的病人都不好意思的，但是经过我老师的解释为什么要监测伤口之后，，那些病人就同意了。

在肛肠科实习的日子里，我印象最深的就是43床的那位伯伯，因为在我和老师上晚夜班的时候，他真在发烧，所以我每半个小时都要去给他监测一次体温的，也告诉他该如何降温，也会经常过去看望那位伯伯的，经过我和老师的护理，他的体温也降下来了，一直对我们说谢谢，没想到几天过后，我在上班的途中看到了那位伯伯，他看到我了还对我笑了，没想到他还记得我，当时心里觉得好开心的。

plc实习心得体会 篇12

时间：20XX 年 X 月 X 日

到乡镇农村的实习心得体会

xx 年河源实习心得体会

(工作内容，工作流程，待遇环境。工作之辛苦，变故，工作之余，工作结束回家)

说起这次河源实习，我觉得真是收获颇多的，我认识了很多朋友，体验了工作的辛苦，一个月的实习仿佛影射出社会中的诸多共同点，让我成熟了一点。

工作内容：

我们去到的是河源落后的一些镇和村，给村民们确定山地的产权，以后政府若想开发之类的就可以给当地村民补贴之类的。怎么确定？首先技术员会发给我们某村的总地形图，然后我们根据村民所说的把属于他的山地勾绘出来，然后填表，按手指印，就这样无限循环直到做完该村的所有村民。其实关于山的所有权是在那些村民的老祖辈就已经确定好的的。只是由于旧土地证不太准或分家等其他原因，村民们常常在两家界限处有争议，尤其是种有杉树或竹林的山地。这个下面谈，我们的工作就是这些啦~有的做绘图员，有的做填表员，有的负责打酱油，哈哈。

工作之流程：

我们先在古寨镇呆了 10 天左右，就是经过跟着上山毫无贡献的三四天，再度过让人不安的六七天假日后，我们跟组里的领导反映后，调去了下车镇，真正的工作，真正的折磨，也是真正的充实与收获，就是从那时候才开始的，我们度过了超级辛苦的工作，挨过颇为恶劣的住宿环境，度满在河源实习的一个月，修成正果，哈哈，愉快归家~

待遇环境：

真是感慨的对比~在古寨那里，吃好住好没事干，住的是教师宿舍，墙壁光滑，屋子整洁，还有一台台式电脑供我们上网，放假期间，我们在这里打牌，聊 q，打电话，上网找电影看，这像是出来实习工作的吗？吃的是肉汤，炒肉，扣肉，豆腐夹碎肉，肉炒米粉。。然而几乎没干过什么工作，感觉纯属被养~而来到下车镇群丰村，那住宿环境可让人倒吸一口冷气，8 个人被安排在一间不知没人用多少年的学生教室，鸭仔铺上下睡人，我可以很清楚地看到，灰暗的教室，墙壁，地上覆着厚厚的灰尘，窗户上的蜘蛛丝啊，看了都不敢去清理。吃的和古寨差不多，只是肉量油量减少了至少百分之 50 以上，菜倒多了不少。而每天却是干得要生要死，上午下午山爬了一座又一座，村民们的吵声似乎没有停止过，回来第一件是想到的只是洗澡，把一身汗味与泥土洗净。终于把群丰村搞完了，我们满怀期待地来到云丰村，结果，我们又来到一间“鬼屋”，其环境居然和群丰村的有过之而无不及，那是一间两个篮球常大小的落后小学，领导说者两年孩子都上县城读书了，所以这里没孩子来上学了，我们听了无语。旧学校里人少蚊子倒不见得少，晚上要是不点蚊香，被蚊子抬出去也说不定，有一次晚上半夜，我居然被蚊子叮醒了，原因是半夜蚊香烧完了。晚

上吃饭，如果饭桌下不点蚊香，脚下几个红点是必不可少的。这里的蚊子太厉害了，我回来的时候脚已经是“千疮百孔”了。幸得本人生性乐观，对这些环境也没有多大抱怨，来到时反而多几分兴奋，在我看来，来到也是一种缘分，我们又不是在这里长住，所以也没必要抱怨太多，这短暂的几天，也许是我们人生中难得的经历，何不好好看看，好好享受其中的酸甜苦辣。

工作之辛苦：

我们这 20 多天的工作可真是不容易啊~除了每天爬山累之外，还有的就是头顶上那火辣辣的太阳，为了避免烈日，我们每天必须很早就起床，工作。可是我们并不能很准时回去，中午十一点多十二点，还有村民想让我们继续划他们的山地，那时候的太阳可真是毒，我被晒得汗流夹背，黑色的 t-shirt 被汗弄湿，风干，弄湿，风干了几遍，竟起了一层浅浅白色的盐花，而那些村民呢？看来已经对这种环境习以为常，继续“兴致勃勃”地讨论，争议，甚至是吵架！小生佩服的五体投地~每天下午最不情愿的事情就是 3 点多午睡醒就要开工了，可那颗太阳还是那样火热地照射着大地，一看到就像赖床不走呢~呵呵。来到我们的工作地，村民们的吵声可是天天都有，那是因为山村上的人嗓门又大又响，当因争执吵起架来，简直就像两只喇叭在耳边吹着一样。工作辛苦归辛苦，可我也倒并不在乎，自从从古寨搬到这边真正工作，我都努力在学习和操作，争取早日独立工作，脱离打酱油行列，不是为了做给领导看，做给朋友看，而是为了自己，拿了人家的工资，就应该给他们干点实事，这才对得起自己。经过几天学习后，我开始一个人绘图，也渐渐听懂一些本地话，比如说天水，窝，沟，山埂等，方便绘图，有时候不用村干部翻译给我听我已经听懂并开始绘图了。独立操作的那些天，也是我对自己比较满意的十几天。共 2页，当前第 1 页 12 到乡镇农村的实习心得体会 相关内容:暑假广播电视局实习心得感想 宿雨朝来歇，空山秋气清。随着九月的临近，我们的暑期生活也已接近尾声了。在这个漫长的假期里，我拥有了数不尽的喜悦与悲伤。在这平凡的日子里，我拥有了一段特殊的人生经历。

报社实习感想 八月是如此的炎热，长沙的天气更是让人难受。每次“沐浴”在太阳光中，我没有幸福，倒是感觉自己下一秒就可能中暑晕倒。这周，我一个月的实习期就结束了，但我的心中并没有预期中那种无比的兴奋，也没有对这段时间的太多不舍，一切都显得 暑假公司人力资源部实习心得体会 时间飞速，我不知不觉就已经在公司人力资源部实习45 天了。回忆在公司实习的日子里，经历了陌生的环境、人际的复杂性以及各种突发性事件，都要求自己进一步提高认识问题、分析问题、随机应变处理问题的能力，不断在思想上提高工作的自觉性 2021 年银行实习心得 八月二十日下午，我们结束了在哈尔滨银行的实习生活。那一天我们很兴奋，却也流露着对一种感觉的眷恋。兴奋的是手里攥着五星红旗般闪耀的五张百元大钞，可以自信饱满地奔赴到家人身边，可以把我的经历与人共享；而眷恋着一种对企业气质的 暑假大学生联想福建分区实习体会 非常荣幸能够在我学生生涯的最后一个暑假进入联想福建分区实习。7 个人，7 周，在联想，这一从 1997 年以来蝉联中国国内市场销量第一的 it 巨头里学到的不仅仅是如何做表格、整理资料，也不仅仅是如何遵循上司的嘱咐把工作落地执行，更重要的是 暑假餐馆实习心得 人往往不知道雨是什么时候开始下的，奇怪的是，往往也不知道什么时候停。当 xx 年暑假已经过去的时候，当离开的人已经走远，留下的人还在工作时想念离去的人的时候，我的记忆里依然会刻下那些曾今在一起工作、嬉戏的镜头。

大学生餐厅暑假实习心得 当 xx 年暑假已经过去的时候，当离开的人已经走远，留下的人还在工作时想念离去的人的时候，我的记忆里依然会刻下那些曾今在一起工作、嬉戏的镜头。

暑假正大公司实习心得 xx 年 6 月份我和同寝室一个同学通过招聘会面试同时进入了正大公司实习，这或许是我真正踏入畜牧饲料领域的开始。月份老总派我去丰城市做市场调查，8 月份又被委以重任——到高安某猪场做对比实证，并销售 10 吨料。

实习心得体会

致自己的励志语录：

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所谓的成功，就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。