妇女纲要实施情况交流发言材料(共10篇)
妇女纲要实施情况交流发言材料 篇1
妇女纲要实施情况交流发言材料
近年来,在省妇女儿童工作委员会和**市委、市政府的正确领导下,我们突出工作重点,强化关键措施,狠抓《妇女发展纲要》和《儿童发展纲要》的贯彻实施,促进了我市妇女儿童事业的健康发展。我们的主要做法是:
一、积极创造条件,营造有利于妇女成才进步的政治环境
为使妇女发展纲要
中妇女参政议政的目标落到实处,我们不断加大培养选拔力度,为女干部的成长积极创造条件。
1、加大对女干部的培训和宣传力度,努力提高素质扩大影响。各级充分利用党校等培训阵地,有计划地组织妇女干部参加政治理论、现代科技、法律知识及市场经济理论等方面的培训学习,并采取课堂授课、实地考察、座谈讨论等多种有效形式,为女干部素质的提高创造了有利的条件。近年来共举办各类妇女干部培训班**期,培训妇女干部**多人。同时,通过各种宣传途径,积极宣传各条战线上的优秀女性做出的突出成绩,扩大了女干部的社会影响,营造了领导重视、关心女干部,社会尊重、拥护女干部的良好氛围。
2、加强实践锻炼,提高女干部的工作能力和水平。各级党委组织部门积极创造条件,鼓励优秀女干部投身改革和发展的实践,并有意识地让她们承担一些急、难、险、重的工作任务,进一步磨练意志,通过实践锻炼,提高领导决策水平和组织协调能力,增强在复杂困难环境中的应变决策能力。近年来,共选派到基层挂职的女干部**多名,去年起又选调了**名女优秀大学生到基层培养,收到了良好的锻炼效果。
3、拓宽工作渠道,大胆选拔使用女干部。我们坚持一手抓培养,一手抓选拔,对女干部的选拔使用采取政策倾斜措施。一方面抓住机构改革、班子换届、日常调整等时机,按照《纲要》的目标要求,将条件成熟的女干部充实到各级领导班子中。目前,**个市(区)党政两个班子均配备了女干部,镇(办)党政班子配备女干部**人。**个市(区)分别提拔了一名女镇长或街道办事处女主任,实现了建市以来威海乡镇党政班子正职女干部配备之最。**的市直和**的市(区)直党政群机关领导班子中配备了女干部;另一方面把公开招考、竞争上岗等形式引入到女干部的选拔中,以保证选拔任用女干部工作的健康发展。通过这种方式选拔科级女干部**名、女镇长助理**名,全市有**名女干部走上了县级领导岗位,二、增强自我发展能力,营造有利于妇女奔康致富的经济环境
在认真贯彻落实纲要的过程中,各级始终把引导妇女参与经济建设作为完善妇女生存发展环境的突破口和工作着力点,引导妇女奔康致富,在参与经济建设中不断提高社会地位。
1、抓科技培训,不断提高妇女自我发展能力。各级妇儿工委以女农民技术员进修学校为重点,建立起完善的妇女科技培训体系,共建立起各类农村妇女学校2198所,各级围绕农业产业结构调整和妇女的实际需求,开展文化教育和实用技术培训。妇联、科协、海洋与渔业局、林业局、畜牧局等部门联合成立了“农村妇女科技指导中心”和“农村妇女网络知识培训中心”,将妇女需要的致富信息、新项目、新技术定期上网发布,开展网上咨询服务。市、县两级“中心”成立以来,共举办科技网络知识培训班84期,培训妇女骨干21000多人(次)。利用当地网络媒介,发布新信息、新项目、新技术220多条。系列富有实效的科技培训,培养了一支适应现代化需要的妇女骨干队伍。
2、抓活动载体,引领妇女实现增收致富。我们坚持实效、实用的原则,有针对性地开展一系列富有特色的活动,把广大妇女的积极性,创造性引导到经济建设上来。一是实施“滚动扶贫”战略,帮助弱势群体脱贫致富。我们从有关部门争取到了**万元的启动资金,又争取市(区)、镇、村划拨相应的配套资金、物资**万元,发放给贫困妇女用于发展羊、兔、鹅等养殖项目,几年来,原来的扶贫资金已滚动发展到**万元,共扶持了***名妇女,人年均增收1000多元。二是开展“凝心聚力,创业增收”活动,依托龙头企业带动妇女增收致富。为落实中央1号文件精神,今年我们在农村妇女中开展了“凝心聚力,创业增收”活动,市、市(区)、镇(办)三级通过考察、协调,与全市发展状况好、所从事产业适合妇女参与、诚心带动妇女发展的67个龙头企业达成了合作协议。各级聘请了农业、林业、渔业、畜牧、中小企业局、科协等单位作为活动的顾问单位,联合这些部门积极为妇女提供政策、技术、融资、项目等全方位服务。各级妇女组织立足当地的资源、地域或产业优势,打特色牌,唱拿手戏。**市妇联争取市政府拿出200万元,为妇女在农信社作抵押担保,妇联将获得的**万元涉农小额贷款,全部用于农村妇女发展种养项目。现在首批获得贷款的妇女已步入收获期。活动开展以来,已带动1万多名妇女参与到活动中,广大妇女在活动中找到了致富的新路子,取得了企业受益、妇女增收的双赢效果。
妇女纲要实施情况交流发言材料 篇2
我园在贯彻《幼儿园教育纲要(试行)》行动计划项目研究组指导下,迎接行政任务与教育科研结合的机遇与挑战,致力于园内教科研文化建设,深入教育实践过程,带领教师边行动边研究,发现并探究教育实践中不断出现的教育方面的问题。开展科研实验。现将开展情况分述报告如下:
1.提高认识,达成共识
组织教师学习并反复领会“纲要”与“行动计划”精神,提高认识:
1.1 开展教育科研是当务之急。幼儿教育改革与发展实质是幼教规律的探索与发展,而规律的探索发展是依赖于幼教科学研究的开展与推行。
1.2 幼儿园教育现实是幼教科研的实践。科学研究有理论研究也有实践研究。实践是理论的基础,许多问题只能在实践中去发现和寻找答案的。幼儿园的实践是切实的客观存在,从现实中发现问题并通过实验探索,找到解决问题的方法、途径、研究才具有生命力。
1.3 幼儿教师是幼教科研的主力军。教师活跃在教育实践第一线,拥有研究对象(幼儿及教育过程)和纷繁而丰富的教育现象,研究将有利于缩短教育理论通向实践的距离,而源于实践的应用研究。
1.4 研究主要针对影响本园教育质量的根本问题,通过科学实验,寻找有效的解决手段与途径。
2.组织实施
2.1 建立科研管理办法、组织教师学习科学研究的科普知识,鼓励大胆探索,实施规范化管理。
2.2 常规教研与专题研究结合。常规教研指日常教育教学活动,主要是探讨教与学的规律,研究教育过程。如社会教育领域“西安古迹文化的丰富与优秀”教学实验中,展开师幼、家园,同伴之间广泛互动,社会资源与自设自制教具互相结合,幼儿不仅感受古迹文化热爱 西安,而且提高学习能力,发挥创造性。专题研究一般是针对临时出现又有碍于幼儿身心发展的重要问题,如班上老师发现有些小朋友早晨来园时精力不足,据说离园后和节假日都要去上辅导班(英语、艺术、智力等),于是设计“幼儿家长期望调查”专题,结果发现691名3~6岁幼儿家长中给孩子课外时间请家教或上辅导班有116名占被查总数16.8%;培养孩子有一门专长的575名占总数83.2%,及时就如何尊重幼儿生长发育规律,保护孩子身心健康问题与家长进行沟通,得到一些家长认同。公务员之家版权所有
3.体会
3.1 幼教科研的园本化、个别化是重要发展方向,但要处理好统一与独立的关系,鼓励教师因地制宜,各尽所能,各具风格。
3.2 加强培训不断提高教师科学研究与相关基础学科的知识水平与研究能力。首先,科学研究是一门独立、严密的学科体系,是从事科研人员要学习和掌握的;再者从事儿童发展与教育的科学研究工作必须有相关的儿童心理,生理科学知识支撑与铺垫。培训工作也是迫在眉睫。可以采取请进来和走出去办法,如请专家讲课或课题指导,和参加当地学术活动等。
3.3 重视成果管理
成果应作登记、评估计算工作量及与分层管理,组织推广和支持发表,并与园内奖励、职称评定挂钩,鼓励教师参与科研,努力提高工作质量。
走进“纲要”培植新型教科研文化的探索实验,是新的课题,加上我们理论水平有限,调查、实验工作尚不完备,不足之处,请批评指正。
交流材料之二:
人人参与寻找贯彻《纲要》的切入点
我园贯彻《纲要》该从哪方面着手,抓住哪个问题就能顺利进入《纲要》,经过不断地学习和领会,我们转变了过去的研究思路和做法,结合实际通过多种方式广泛发动,在人人参与寻找问题的基础上,确立了最适合我园实际的切入点。
转变之一:不是园长一人说了算,而是全园总动员
如果本次研究还沿着过去由园长一人说了算的思路去走,《纲要》就会变成一纸空文。本次研究我们彻底改变了过去的做法,首先在全园范围内进行了总动员。
◆针对全园教职员工的实际主要采取两种方式
◆多种方式学习,深入领会《纲要》精神和本次项目研究的宗旨
我园就将学习作为研究的开端,通过各种方式,共同领会《纲要》的精神实质,深刻把握本次研究的指导思想。学习后,老师们初步明确了自己在贯彻《纲要》中的角色和责任。
◆了解每个人的想法,解决困惑
在学习的同时,我们还经常与一些抱有不同想法的人员交谈,并有针对性地解决一些困惑问题,使每个人都积极投入到贯彻《纲要》中来。
◆针对家长的问题采取了两种方式
要落实《纲要》,如果没有家长的理解和支持,也会阻力重重。我们就以各种形式向家长宣传《纲要》的理念,使家长作为合作的伙伴和我们一起走进《纲要》。
在全园总动员中,大家认识到《纲要》与孩子身边的每个人都息息相关,把贯彻《纲要》视为己任。
转变之二:不是少数人发表意见,而是广开言路
在寻找我园贯彻《纲要》切入点中广开言路,每个人的想法都能够得到了尊重、观点能够有机会申述,增强了主动贯彻《纲要》的内驱力。在广开言路方面主要有以下两个做法:
◆人人充分发表自己的看法
在一段时间内,如何找到我园贯彻《纲要》切入点成为了全园教职工和家长都关注的焦点,人人发表看法:特别是多次的全园参与式研讨,在我们寻找贯彻《纲要》切入点的过程中都发挥了不可替代的重要作用。在别开生面的大讨论中在对照《纲要》寻找我园存在问题及切入点时大家各抒己见、畅所欲言,找到了个体差异、家长工作等十余种问题。原创文章,尽在文秘知音网。
◆相互碰撞中达成共识
在寻找幼儿园存在的问题中大家主要集中到三个问题上,面对这种局面,通过大家思辩和对园所实际情况的分析,最终找到了最切合我园实际、大家都认同的切入点,即“关注幼儿个别差异,探索因人施教的指导策略”。
妇女纲要实施情况交流发言材料 篇3
料
(邵利华XX年11月7日)
非常欢迎各位领导到我校指导工作。我是东溪中学挂职到咱们xx中学锻炼的邵利华。接下来,由我从大课间和体育特长生训练两个方面,向大家汇报一下咱们xx中学体育教育的相关情况。
(一)魅力大课间
一、发展历程
XX年,咱们xx中学大课间国家级课题结题,获全国一等奖。时任国家教育部体育司司长的曲宗湖专家观看我校大课间后给予了充分肯定,称我校为“大山里的一颗明珠”。重庆市体育教研员赵小刚和刘晓等领导,多次到我校观看和指导我校大课间工作,并表扬我校大课间不仅质量高,不走过场,而且贵在内容不断更新,贵在持之以恒,使我校大课间得到进一步巩固和提高。从那时起,我校成为重庆市和綦江区大课间示范校,受到《中国学校体育》、区、市电视台等媒体多次采访报道。我校体育教研组被评为“重庆市优秀体育教研组”,在綦江区的大课间评比活动中,我校获一等奖,还获得XX年重庆市2+2体育项目班级展示获得市一等奖。
那么,如何让学生有序、长期积极主动的参加到大课间活动中来,一直是我校着手思考和解决的问题。我校从1999年学校成立开始搞大课间以来,十年如一日地坚持这项工作,才形成了现在的“50分钟的魅力大课间”特色。我们在这一路上又做了哪些工作呢?下面我具体汇报一下。
二、建制度、精设置、重原则、同参与
如今,国家课程改革已经经历了若干年的发展,由早期的杨思模式到如今咱们的綦江模式,校本课程的引领成为了一个新潮流。教育最终也应该走向回归教育本质课堂的这个方向上来。所以,我认为大课间活动不是短期行为,不是作秀的表演,也不是以让参观的来宾耳目一新为目的,而是以学生为真正的主体,是通过丰富的大课间活动,真正达到提神醒脑,缓解或释放学习压力的目的,是调解身心的一项重要工作活动,是一门校本课程。
而我校“魅力大课间”这门校本课程重点从“建制度、重原则、精设置、同参与”四个方面进行建设。
(1)、建制度
做游戏要讲规则,搞课间也得有制度。现在我们已经成型的大课间相关的制度有《50分钟魅力大课间活动流程》、《50分钟魅力大课间活动管理方案》、《大课间评价标准》,这些流程、方案、标准对大课间进行了明确的分工和奖惩办法,同时把大课间考核的得分纳入到年级、班级两级流动红旗评比和班主任考核体育版块的考核中,从制度上保障了大课间的顺利开展。
(2)、重原则
结合学生、学校的实际情况,团体操创编上按以下原则进行:
1、学生主体性原则
创编内容根据学生的身心特点进行。我们把握一个原则,就是站在学生的角度去选择内容。为了收集素材,我们下了些功夫,比如从网上收索,影像店购买碟子观看,到大众广场看坝坝舞,甚至到正规舞厅等场所观看等。我们认为,大众喜欢的、年轻人喜欢的舞蹈,中学生应该比较喜欢;团体操内容,通过多年的反复实践与增减,部分项目确定了下来,由于项目学生比较喜欢,多数学生都能长期、主动参与到锻炼中来,提高了团体操活动质量。
2、多样性原则
中学生对新鲜事物接收能力较强,反之也容易对某一个长期练习的内容产生厌恶情绪;为了克服这一问题,创编时必须注意内容的多样化、音乐的多元化和组合多样性。具体体现在:
根据不同季节配置不同的大课间训练内容。比如根据天气情况设置,天气较热,我们就设置运动量小的项目,天气较冷,就设置运动量大的项目;
根据周次来设置大课间内容。
根据学年或三年一个周期更新内容,让学生有新鲜感。
通过多年的积累,我校自编的大课间项目有:恰恰舞、PALA舞、健身操、三十二步、兔子舞、跑步、搏击操(2套)、武术、太极拳、军体拳、健美操、华尔兹、手语舞等。这些项目不是说十几年来一直在用,而是在不断的更新。比如现在的健美操就将恰恰舞、PALA舞、健身操等内容进行了整合。
我想,咱们的学生在中学就会跳华尔兹,将来上了大学、走入社会也是一项能力,对学生将来的发展是有百利而无一害。
3、实用性原则
创编的内容或选择的内容注意与终生体育相结合。项目有:擒敌拳、恰恰舞、三十二步、太极拳等。
与初三体考项目相结合。项目有篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、实心球、仰卧起坐、素质练习等。
4、周期性原则
初中循环周期只有三年,如果内容太多太复杂,教师在教学中和学生学习时就困难,大课间就不便于短期成型;创编时必须注意动作简单实用,只要学生喜欢就行。教师应根据中学生特点在动作选择上和音乐选择上多下功夫。动作简单了,学生学的快,教师教的内容就越快,教的内容就可以越多,大课间的内容的多样性和快速成型就得到了保证。如以前我们太极拳是24式,现在是8式太极;搏击操、武术操和华尔兹难度过大或用时过多的项目已经不在学习,只保留了简单易学的内容。
项目有:恰恰舞(2个8拍)、健身操(4个8拍)、兔子舞(2个8拍)、三十二步(4个8拍)、8式太极拳等。
5、分班级活动原则:
分班级活动项目选择要符合初中生的特点,注意趣味性和竞技性相结合,各班应根据本班学生特点选择项目进行。针对学生的特点我校确定了部分项目供各班参考,比如健美操、篮球、乒乓球、羽毛球、毽球、长绳、游戏等。
(3)、精设置
大课间活动结构和管理上,我们作了精心设置。
1、课间活动结构模式,采用总分总模式;
课间活动形式多样化,在开始部分,进行集体团体操,然后再分班级进行自主活动,最后再调整成集体跳绳和放松活动队形,形成多样化的活动模式。
2、课间活动期间,全程音乐指挥。在整个活动过程中,没有人进行声音提示,全部用音乐进行指挥,学生根据音乐变化做相应内容。
3、课间活动管理,全程学生自主管理;
为了有效管理好大课间活动,体育值周教师每周一课间时间组织体育部的同学进行工作安排和小结上周情况。每天的大课间活动时间,体育部组织学生对大课间活动进行了全程监控,哪个时间段,哪个人具体负责哪一项都作了具体安排。对每天的检查结果,体育部长在大课间活动结束后,及时进行总结、公布,并将检查结果上报德育处,反馈到班主任处,班主任进行相应处理。保证了课间活动质量。
(4)同参与
大课间师生共同参与活动,也是我校的一大特色。
50分钟的大课间活动,已成为我校多数教师锻炼身体的主要时间。随着生活水平的提高,越来越多的教师注重身体健康,学校也积极倡导教师参加体育锻炼,并购买相应的活动器材,专门安排了活动场地,使我校教师锻炼身体的积极性大大提高,教师们放松的跳着恰恰舞,踏着强节奏的三十二步节拍,在欢快的笑声中,锻炼了身体,大课间活动真正成为了师生主动参与、欢乐的“50分钟魅力大课间”。
从学生实际出发,以学生为本,采用了科学的管理模式,在全校教师的共同参与下,在体育组全体教师的共同能力下,才形成了xx中学今天的“50分钟魅力大课间”。相信我校的大课间活动在今后一定会越办越好,成为重庆市,乃至全国文明的大课间。
(二)体育特长生训练
先给各位领导看一组数据。这是我校近三年来在体育方面的获奖情况:
XX年
篮球:女子篮球队获学区第一名,綦江区第三名;男子篮球队获学区第一名,綦江区第二名;
田径:学区一等奖,綦江区团体一等奖;
跳绳:团体男女分获綦江区一等奖;
乒乓球:綦江区男团冠军,女团第4;男、女单打冠军。
XX年
篮球:女子篮球队获学区第二名,綦江区第五名;男子篮球队获学区第一名,綦江区第八名;
田径:东溪学区团体第一;綦江区获第三名即二等奖;
乒乓球:获綦江区女团第1,男团第3;男单第3,女单第3;
足球:全区联赛第三名。
XX年
篮球:女子篮球队获学区第一名,綦江区第一名;男子篮球队获学区第二名,綦江区第五名;
足球:全区联赛第三名;
乓球:获綦江区女团第1,男团第4;女单第1;
田径:男团第一名、女团第一名、总分第一名;
綦江区体育传统项目篮球项目通过验收。
这一连串的数据是咱们xx中学的全体体育教师共同努力而来的,是在奉献与汗水中,抓基础,重特色,团队合作出来的。我们也走出了一条适合自己的农村初中体育特长生训练的路子。
随着新课程改革不断推进,学校特色教育得到空前的重视和发展,传统教育模式下不被人重视的体育、音乐、美术、科技等边缘学科得到了空前的重视,成为学校特色办学的重要组成部分。在次背景下,我校积极发展田径、篮球、乒乓、足球等项目,历年名列全区前茅,每年为高中学校输送数十名优秀体艺特长生。
在取得优异成绩的同时,我们也发现,近年来随时各个学校纷纷重视体艺特长生训练工作,体育竞赛和体艺特长生招考等竞争越来越激烈,要想在竞争中立于不败之地,就必须要不断更新训练模式和训练手段。在不断的总结和摸索之中,我们逐渐总结出了适合农村初中和本校学生的训练模式,并坚持长抓不懈,力保我校特色体育之花长盛不谢。
一、教练合作明分工
以前,我校的传统体育训练模式一直是各体育老师根据自己的特长专业,在本人任教的班级中发掘动员体育特长生开展训练,由于选材和专业等诸方面的限制,导致特长生训练工作成效甚微,停滞不前。随着全校“大团队、大整合”训练理念的提出,我们一改以往孤军奋战的模式,全面启动团队合作计划。
1、整合训练团队,明确分工,强调合作
凡是有比赛项目和特长生招考项目的田径、篮球、乒乓球、足球、羽毛球、健美操等,打破班级界限组建校队,体育教研组根据全校体育教师不同的专业特长,明确每位教练各自的带队任务。
各带队教练之间在明确分工的基础上,强调团队合作。第一,负责体育训练为主的田径教练与负责专项特长训练的教练搭配组队,制定统一训练计划,合作开展训练;第二,篮球、足球、乒乓球等同一项目各年级梯队教练制定梯队发展计划,统一训练内容和要求,加强沟通合作。
2、统一选材,集中训练,不错漏一名特长生
每年初一新生入学后的上半期,体育教研组召集全体教练集中进行选材,在集中选材的基础上再根据学生小学阶段的特长项目进行分类,结合从小学调取的特长生信息,交由各单项教练进行选拔,并通过校田径运动会、班级篮球赛、班级足球赛等各类比赛检验队员综合能力和发展潜力,根据学生的综合表现,引导学生调整专业选择,比如小学的篮球队员,到了初中,教练通过综合测评认为更适合田径或足球专业,会与家长、学生一起仔细分析,慎重决定。对于部分具有多项特长的学生,在鼓励全面发展的基础上,重点确定一个单项作为主要发展目标。
二、狠抓体能重特长
在落实了专业发展方向之后,所有队员的训练课分成两个版块同时进行,一是全体队员由专业田径教练负责体能训练,二是分单项开展特长训练。田径、篮球、足球等项目队员,早上训练课以体能训练为主,特长项目基本功训练为辅;下午以体能训练为辅,特长项目训练为主。体能训练作为基本素质,对每一位队员都严格要求,特别是根据各单项所要求的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质,为每一位同学量身定制训练计划和发展提高计划。
在早晚恒抓体能训练的基础之上,各单项教练根据专业要求开展特长训练,尽量将各项目训练内容分解细化,将达标考核和提高考核结合起来,并为能力全面,训练成绩优异的同学制定更具体更科学的发展计划,在不违背身体发育规律的基础上,充分挖掘其自身潜力,寻求最大发展空间。
三、以赛促练提成绩
单
一、枯燥的训练,一是容易使学生产生心理和身体的双重疲劳,二是无法及时横向、纵向考察学生的真实水平和发展提高情况。在长抓训练的基础上,我们通过积极参加校内比赛、校际交流比赛、学区运动会、区运动会、市运动会等各级各类比赛,以赛代练,以赛促练,在比赛中查找不足,在比赛中锻炼队员,在比赛中检验训练成果,在比赛中提高队员的综合能力。不断的参加比赛,不断地查找自身问题和总结经验,队员们的综合能力得到了更大的提高,在比赛中折羽而返的队员们通过比赛找到了自己与别人的差距,更加拼命地投入到训练之中,这又促进了成绩的进一步飞跃。我校一名长跑队员,在初二下期参加区田径运动会,800米和1500米均名列第九,差一点点就能拿到团体积分。回校后,不甘落后于人的他,鼓足干劲坚持训练,主动要求教练为自己增加训练量,一年后,当他重新站在区运动会的起跑线上,不但同时荣获了800米和1500米两项冠军,还同时打破了800米的赛会记录。
以赛代练,以赛促练的训练模式已经成为我们的取胜法宝之一,汗水之后,必有回报,我校所有报名参赛的田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队等各个运动队,均进入区前三甲,被选拔代表区级运动队参加市级比赛的运动员,也纷纷捷报频传。各个项目参加高中特长生选拔考试,每年录取数十人,其中最突出的是田径队和篮球女队,曾有所有队员均被高中学校全部录取的辉煌成果。
四、协调并重,多管齐下
体育教育是学校课程的重要内容之一,也是校园文化的有机组成部分。试想,一个看不到运动的校园还算不算一个完整的校园,一个充满活力的校园?
但是,我们也看到,一个学校的体育训练似乎总是与文化课的学习相冲突,甚至出现科任教师、班主任反对我们的学生参与体育特长训练的情况。而且,体育老师在跟其他教师一样待遇的情况下,怎样调动体育老师、学生的积极性,是需要我们必须面对的问题。
我校成立的时间虽然不长,却形成了一只甘于奉献、以训练为乐的体育教师队伍。其中一个典型的便是96年从綦江师范毕业的杨友兵老师,十几年如一日对学生进行训练。用他自己的话说,他喜欢这个工作。我来xx两个多月了,只要不是下大雨,我总能看到我们的体育老师早上6点30就带领学生训练,下午的训练也天天坚持,训练有层次,类别分明。
我想,工作氛围很重要,今年才分配到我校的两名体育老师,在他们的影响下,也很快进入角色,参与训练,有声有色。这个社会,讲报酬是好像成了一种潮流,但有了报酬是不是一定可以形成现在咱们学校的体育教学氛围呢?我想不一定。
考核制度跟进也是一个成功的做法。从体艺组教师层面,我们制定了学校体育老师和学生体育比赛奖励方案,在评优评先方面给体育老师一定指标的投放,初三毕业特长生的录取也与送生工作结合起来,与绩效挂钩。班级的学生参加体训队获得的成绩直接进入班级考核中。
后勤保障显关怀。我校学生的体育训练工作抓得实,抓得紧,也抓坚持。每天早上6点30分准时开始训练,为解决他们的早餐问题,学校与伙食团联系,每天为这批学生预留早餐,并用小灶保温,以此保证体训学生每天在训练后能吃到、吃好早餐。一个小小的举措,不仅体现了领导对学生的关怀和重视,也让我们训练的学生感受到了温暖,不再为早餐问题犯愁,潜心训练。
同时,我们很重视成果展示,充分构建学生、教师的精神高地,大张旗鼓进行颁奖典礼,制作风采展板,给获奖学生家长发贺信或短信,坚持以精神引领为主,物质奖励为辅,也取得了很好的成效。
这样既调动了体育教师的积极性,也化解了学生体育训练与文化学习的矛盾,得到了其他老师的支持。
纵观我校“50分钟魅力大课间”和体育特长生训练工作,一个体现全面体育观,一个体现个性特长观。究其本质,其实就是一个大体育训练观。可以这样讲,我们通过这样的体育特色发展,不仅为学生个人和学校争得了荣誉,培养了拼搏进取之精神,也为学生步入社会奠定了健康身体之基、交际能力之基。教育的灵魂,一言以蔽之,就是梁启超所言“文明其精神,野蛮其体魄”。
我想,我们学校的体育教育就是用这样的教育的灵魂引领。
贯彻实施妇女儿童纲要工作总结 篇4
贯彻实施妇女儿童纲要工作总结
市劳动和社会保障局
年月日
我市的劳动保障工作始终坚持以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导。建立了以《劳动法》为龙头,以全面落实劳动保障法律法规为突破口。始终把《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护法》、《中华人民
共和国未成年人保护法》、《禁止使用童工规定》、《儿童义务教育法》作为劳动保障执法监察检查的一项重要内容,坚持以加大法制宣传和严肃查处相结合,制止和纠正侵害务工女职工和未成年工人身权利的违法行为,坚决制止和杜绝非法使用童工,逐步建立健全了各项工作机制,落实特殊保护措施,使保护女职工和未成年工合法权益工作达到了制度化、规范化要求,走上了重在源头、重在基层、重在保护的运行轨道。
一、广泛开展宣传教育,充分调动企业劳动者学习贯彻《劳动法》的自觉性
我们从本市的实际出发,把宣传《劳动法》的重点放在乡镇、放在企业,因地制宜的开展多形式、多渠道的宣传教育活动,深入乡镇、深入社区、深入企业、深入员工中重点突出了《劳动法》、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《禁止使用童工规定》的宣传普及,通过宣传周、劳动法律咨询等形式,发放《劳动法》、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《禁止使用童工规定》等法规汇编材料余册,宣传提纲余份。同时在有线电视播放宣传《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《禁止使用童工规定》的法律知识,充分发挥新闻媒体作用,营造劳动保障法制氛围。今年来,我们举办企业劳工干部培训班期,有人次的企业经营者、劳工干部参加了培训。通过培训,提高了企业经营者的法律意识,有力地推动了企业的依法用工行为,提高了企业主维护女职工和未成年工合法权益的自觉性,使女职工和未成年工的特殊劳动保护措施真正得到落实。
二、牢记“三个代表”的核心,保护女职工和未成年工合法利益
一是依法行政,落实特殊保护措施。未成年劳动者的身体发育尚未完全定型,正在向成熟过渡,他们在生产劳动的同时还要进行学习。过重的、长时间的或过度紧张的劳动,不良的工作环境,不适的劳动工种和劳动岗位,都会对未成年劳动者的身体健康和学习生活带来一定的影响,因此,我们要求用人单位不得安排未成年工从事矿井下、有毒有害、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动,并要求用人单位在招用未成年劳动者时,要对其进行体格检查,合格者方可录用,录用后每年必须定期进行一次体格检查,保证未成年人的健康成长。同时把维护女职工的合法权益和特殊保护措施作为工作重中之重,今年共检查各类用人单位家,查处存在违规现象家,立案受理女职工举报投诉案件件,结案率,有力地保护了女职工和未成年工的身心健康。
二是深入企业,督促用人单位履行义务。为了保护女职工的安全健康,充分发挥他们在社会主义建设中的积极性,我们定期深入企业、深入员工中检查和督促用人单位贯彻落实《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护法》规定的各项特殊保护措施,以实际行动实现政府对女职工的关怀。首先,督促用人单位把女职工的特殊劳动保护纳入到本单位生产经营和劳动管理环节中去,在制定生产计划和工作计划时,将女职工的特殊劳动保护进行明确规定和合理安排,要求企业在组织生产劳动时,照顾女职工的特点,坚决纠正违反国家关于保护女职工和未成年工的法律、法规的现象。其次,要求企业不断加强关于对女职工和未成年工劳动保护的组织和制度建设,指导企业建立身体健康检查制度、登记制度、学习培训制度。今年来共检查企业家,涉及人数人,提出整改意见条,清退童工名。
三、牢记先进生产力的发展要求,立足服务女职工和未成年工奉献社会
⒈设立女职工、未成年工服务窗口。随着劳动力市场的逐步形成,各用人单位,特别是三资企业、私营企业越来越多的女职工出现了,但在生产实践中,有不少女职工和未成年工由于法律、法规知识缺乏,针对这种情况,我们设立了女职工、未成年工法律咨询窗口,宣传国家对女职工、未成年工保护的有关法律、政策,免费为企业提供《未成年工登记表》,核发《未成年工登记证》,使未成年工的劳动保护真正落到实处。
⒉超前服务。创建优秀“青少年维权岗”活动开展以来,我们有意识地扩大服务范围和领域,主动贴近企业、贴近女职工、未成年工,直接面对危害女职工、未成年工健康成长的各种违法行为,当女职工和未成年工遇到侵害和困难时,我们迅速出击,使问题得到及时解决,将矛盾化解在萌芽状态。
⒊开创就业渠道、发挥妇女作用
认真做好妇女就业工作,这不仅是发挥妇女作用和维护妇女合法权益的需要,也是加快我市经济发展和维护社会稳定的迫切需要。为进一步做好妇女再就业工作,我们积极开展了“一三一服务工程”,即进行一次
免费培训、提供三个供选择岗位、进行一次职业指导。近年来共培训女职工期人,推荐就业人,其中推荐下岗再就业女职工人,农村剩余劳动力女青年人、残疾妇女人。下岗女职工再就业率达,有力地维护了妇女的合法权益。同时,保障妇女的生育权利,着力扩大妇女生育保险覆盖面,生育保险参保单位家,参保人数人,基金收入万元,支出万元。其中:企业生育保险参保单
位家,参保人数人,基金收入万元,支出万元;机关事业生育保险参保单位家,参保人数人,基金收入万元,支出万元。让更多的育龄妇女享受生育保险待遇,保证基金安全,对符合报销规定的及时给予报销费用。
四、构筑服务网络,及时化解矛盾
针对我市企业大多分布在乡镇,我们从实际出发,构筑了市、镇、社区三级服务网络,充分发挥各乡镇对本辖区底子清、情况熟、服务及时的特点,在个乡镇劳动保障事务所设立了“女职工及未成年工服务窗口”,并确定了四个重点服务群体。第一个重点群体是未成年人。他们处在一个特殊的成长阶段,各方面没有发育成熟。一旦发生侵害,对他们的身心产生的影响是不可逆转的。第二个重点群体是进城务工青年和非公有制经济组织中的女职工。这一群体为经济的发展作出了很大的贡献,但他们中的很多人处在社会的边缘,游离于正常的组织体系之外,在工作中可能会受到不公正的待遇,从心理上、情感上都有很大的社会压力。第三个重点群体是下岗失业青年、残疾、贫困青少年群体以及两劳释放人员。这一群体在成长中遇到了暂时的困难,如果不能妥善地引导,他们就可能因贫困而绝望,因挫折而颓废。第四个重点群体是农村女青年。这一群体生活工作的状况同城市青年区别很大,他们的权益往往受到世俗观念、地方传统观念的影响而无法得到保障。面对这些重点群体,我们因地制宜贴近企业、贴近员工中去宣传、教育、引导、保护、服务、跟踪问效为主要支点,带有接力性、连续性的维权岗服务网络,使需要帮助的女职工在任何时间、任何地点都能够得到维权岗的服务。
一是建立了管理制度。制定切实可行的优秀“青少年维权岗”标准,采取切实有效的措施,不断改进工作方式,落实创建内容。在争创的过程中,加强管理,突出劳动保障特点,围绕劳动保护措施主线开展具有劳动保障特色的创建活动。落实一套完备的工作制度,包括维权岗工作职能、青少年投诉程序和受理程序等制度;并配备一名有青少年工作经验的咨询服务人员,免费提供咨询服务;公布了维权热线电话。
二是在思想观念上创新。思想观念是行动的先导。观念一变天地宽。只有不断创新观念,才能真正打开眼界,拓宽思路,找到办法。我们在工作中确立了“服务第一”的宗旨。通过有形的手段为女职工提供实在的服务和切实的帮助,从他们关心的具体事情做起,一件一件抓落实。做到女职工需要什么服务,维权岗就提供什么服务;什么时候需要服务,维权岗就什么时候提供服务。
妇女纲要实施情况交流发言材料 篇5
汇报材料
燕矶镇位于鄂州市东部、长江中心下游南岸,西接城东新区、东接黄石、北依长江。燕矶镇中心卫生院占地面积16亩,业务用房面积达3800平方米,开放病床60张,服务人口5、1万人。现有正式职工63人,其中专业技术人员57人。拥有500MAX光机,北京天惠普B超等医疗设备20余套。设有内科、外科、妇产科、中医科等22个科室。卫生院不仅能开展常见病、多发病的诊治,还能开展胆囊摘除、剖宫产等手术。年业务收入266万元。是城镇职工、城乡居民、新农合定点单位。2010年被省卫生厅评为“省级示范卫生院”、被区委、区政府评为“红旗单位”。
燕矶镇中心卫生院从事助产技术服务执业4人,从事结扎手术和终止妊娠手术执业人员4人,均无无证执业行为。认真贯彻《中华人民共和**婴保健法》等法律法规,2010年初我院成立了公共卫生科,免费提供孕产妇和儿童保健服务,儿童生长监测、计划免疫、儿童常见病诊疗等基本卫生服务。婴儿死亡率、5岁以下儿童死亡率分别从90年代初的23‰和20‰下降到2010年的10‰和3‰。孕产妇死亡率为零,连续几年无孕产妇死亡。5岁以下儿童低体重患病率从1990年的10%下降到2%。提高出生人口素质,通过免费补服叶酸和新生儿疾病筛查来减少出生缺陷的发生。孕产妇
HIV检测阻断母婴传播,孕产妇检测率100%.无一例新生儿破伤风。保障孕产妇安全分娩,新法接生率从2000年的70%到2010年达100%。孕产妇住院分娩率从2000年60%到2010年达100%。孕产妇保健从2000年50%到2010年已达到85%以上。儿童免疫接种率达95%以上。2004年国家将乙肝疫苗免费接种纳入基础免疫的管理,以后逐步扩大基础免疫的免费疫苗种类。到目前为止,已有14种疫苗纳入到了免费免疫程序。并已实现信息化管理。喂养知识普及率达到95%以上。每年出生的儿童我们院95%以上纳入到了系统管理,并为0-36月龄儿童提供9次免费体检,指导家长合理添加辅食进行健康评价,减少儿童维生素的缺乏知识宣传。
加强冷链系统建设,逐步取消了无接种资格和条件的卫生医疗点,增强常规免疫的有效性,逐步增加接种疫苗种类。预防性注射达到安全注射标准。在2010被省卫生厅授予“湖北省群众满意预防接种门诊”称号。
妇女纲要实施情况交流发言材料 篇6
今天,召开这次两纲实施工作会议,主要议题是总结一年来实施妇女儿童发展纲要的情况和经验,研究部署今后推进实施纲要和妇女儿童工作任务。刚才,××同志代表县妇儿工委全面总结了“十五”新两纲实施一年多来的工作,找出了存在的问题,对下步工作进行了安排部署。各单位要按照(上级县)及我县妇儿工委的要求,认真抓好贯彻落实,进
一步提高我县妇女儿童工作水平。下面,我讲三点意见:
一、提高思想认识,增强做好妇女儿童工作的责任感
妇女儿童的发展是一个重大的经济问题和社会问题,是贯彻落实十六大精神,全面建设小康社会,实现经济与社会相互协调和可持续发展的基础工程。认真实施妇女儿童发展纲要,动员社会各方面力量齐抓共管,促进妇女儿童事业的进步与发展,是推进我县提前十年实现全面建设小康社会的需要。“十五”新两纲实施一年多来,在各级各部门的共同努力下,两纲实施取得了明显成效,妇女儿童事业得到了长足发展。到目前,两纲实施已进入监测评估第一阶段。最近,省、(上级县)县妇儿工委相继召开成员会议和示范县座谈会,对实施妇女儿童发展纲要,进一步加强妇女儿童工作作了安排部署,提出了明确任务。各级各部门一定要从贯彻十六大精神,实践“三个代表”,加快小康社会建设步伐的高度,充分认识实施妇女儿童发展纲要的重要意义,增强紧迫感,提高贯彻实施妇女儿童发展纲要的自觉性。
(一)妇女儿童发展是全面建设小康社会的重要组成部分。党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标,是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标。妇女儿童占我国总人口的三分之二,妇女儿童的发展事关全面建设小康社会的大局。×妇女儿童发展纲要涉及政治、经济、文化等诸多方面,致力于提高妇女儿童的整体素质,促进妇女儿童的全面发展,符合妇女儿童发展的客观需要,符合全面建设小康社会的奋斗目标。认真实施妇女儿童发展纲要,促进妇女儿童事业的健康发展,对于全面建设小康社会具有十分重要的意义。
(二)妇女儿童是实现跨越式发展的重要人力资源。人力资源是经济社会持续增长的第一资源。×作为一个人口大县,要在新一轮发展中脱颖而出,实现跨越式发展,必须大力实施科教兴县战略,全面开发人力资源,实现从人口大县向人力资源强县的转变。妇女作为一支重要的人力资源,儿童作为人力资源的“后备库”,其教育程度、健康水平、综合素质,在很大程度上影响着我县人力资源状况,影响着我县经济发展的质量、速度和效益。从这个意义上讲,实施妇女儿童发展纲要,努力提高广大妇女儿童的综合素质,就是实施科教兴县战略,就是抓住了实现经济跨越式发展的战略重点。
(三)妇女儿童是实现跨越式发展的重要推动力量。今年以来,县委、县政府确定了以十六大精神为指针,以“四化”战略为总抓手,以“县内赶寿光、省内上位次、国内进百强”为三年奋斗目标,提出了解放思想,求实创新,干事创业,攻坚破难,努力实现全县大投入、大招商、大发展的新要求。广大妇女儿童作为两个文明建设的生力军和国家未来的建设者,是推进现代化建设的重要力量。因此,全面完成既定的奋斗目标,实现我县由经济大县向经济强县的跨越,迫切需要广大妇女儿童的广泛参与和共同奋斗。各级各部门要更加自觉、主动地把两纲实施工作做好,充分调动全县广大妇女的积极性,共同致力于×的超常规、跨越式发展。
二、加大宣传力度,努力营造实施两纲的良好氛围
要继续加大新两纲宣传力度,动员全社会力量广泛参与支持妇女儿童事业发展。在宣传过程中要突出三个面向。一是要面向各级领导干部搞好宣传,使他们及时了解掌握这项工作,切实纳入本部门的总体工作之中,真正摆上位置,加强领导,同步落实。二是要面向各个层面搞好宣传。妇女儿童发展纲要的实施涉及到方方面面、各个领域,需要上下配合,齐抓共管,因此,社会各界全面参与是实现纲要各项目标的重要保证。从面上情况看,妇女儿童发展纲要的宣传力度还远远不够,各级各部门特别是舆论宣传部门,要采取多种形式,坚持不懈地搞好宣传,统一思想,达成共识,共同推动妇女儿童发展纲要深入实施。三是面向妇女干部群众搞好宣传。妇女儿童发展纲要是保障妇女儿童根本利益的纲领性文件,广大妇女儿童作为主要受益者,必须以高度的自觉性,对发展纲要的指标和要求有一个全面具体的了解,抓住机遇,主动参与,在各级各部门的统一部署下,充分发挥自身优势,以实际行动落实妇女儿童发展纲要的任务要求。
三、强化工作措施,扎实做好两纲监测评估工作
根据省、(上级县)县妇儿工委的统一安排,今年下半年,省、(上级县)县将组织力量,采取听汇报、看现场、查档案等形式,对全县两纲实施情况进行阶段性监测评估。这项工作时间紧,要求高,任务重,各单位一定要高度重视,采取得力措施,按时完成阶段性监测评估任务。
一要集中力量搞好自查。监测评估是实施两纲的一个重要步骤,也是推动纲要目标实现的重要手段。从现在起,各单位要对照《监测评估方案》要求,认真搞好自查工作。对已达标的,要继续抓好巩固提高,确保不下滑。对未达标的,要认真分析,找出原因。对于在短期内能够达标的,要尽快采取措施,实现突破;对短期内难以达标的,也要尽快制定工作方案,明确达标期
限。
二要着力解决好重点、难点问题。妇女参政议政、生育基金社会统筹、妇女儿童活动阵地建设等方面,一直是实施纲要的重点和难点。从我县看,县、乡党政领导班子中正职女干部、村两委女干部配备比例偏低,婚前医学检查、生育基金社会统筹还没有全面实行,妇女儿童活动中心没有成立,女职工“四期”保护还没有完全落实。这些指标既是省、(上级县)县检查的重点,也是我县两纲实施中的难点。组织、劳动、教育、卫生等部门,要按照两纲要求,采取针对性措施,加大工作力度,一项一项地研究,一项一项地落实,力争在这些方面取得突破。
三要搞好统计分析。做好两纲监测评估工作,有利于科学预测发展趋势,增强工作的针对性和预见性。统计部门要抽调得力人员,做好数据分析和统计汇总。既要突出重点,又要反映全面,对可量化的指标,要认真搞好数字统计,不能量化的指标,也要搞好定性分析,以全面准确地反映我县两纲实施情况。要坚持实事求是,有喜报喜,有忧报忧,决不能弄虚作假、搞形式主义。
四、加强组织领导,为监测评估工作提供可靠保障
这次阶段性监测评估,既是省、(上级县)妇儿工委对我县妇女儿童工作的检查,也是我县妇女儿童工作成就的全面展示。各级各部门要高度重视,切实加强组织领导,为监测评估工作提供可靠的组织保障。
一要严格责任。抓好两纲监测评估工作,是各级各部门的一项重要任务,必须明确责任,狠抓落实。县妇儿工委办公室要对全县的监测评估工作及时调度检查,协调解决工作中的问题和困难。成员单位负责人作为本单位监测评估工作的主要责任人,要尽职尽责,做到思想上重视,工作上支持,行动上落实,积极创造条件支持监测评估工作。监测评估工作人员作为直接责任人,要对统计数据的真实性、准确性负责,定量分析要准确,定性分析要到位,全面、客观、真实地反映我县妇女儿童发展状况。
二要齐抓共管。纲要实施是一项社会系统工作,涉及到党委政府各部门和社会许多方面,必须依靠各成员单位的通力协作,共同努力。妇儿工委办公室要加强与成员单位的协调,及时掌握情况,沟通信息。财政部门要为实施两纲提供必要的经费保障。宣传部门要加强对两纲实施工作的宣传。组织、统计、劳动、卫生、政法等部门要密切配合,各负其责。总之,要加强部门之间的分工与全作,齐心协力,确保“十五”新两纲第一次阶段性监测评估工作圆满完成。
三要配强队伍。各妇儿工委成员单位要进一步加强监测评估工作班子建设,确保专人专抓,为监测评估工作提供有力的组织保证。要强化业务培训,提高监测评估人员的业务素质,保证监测评估工作的顺利进行。妇儿工委办公室要进一步加强自建设,认真履行职责,加强对监测评估工作的指导和检查,督促各项任务的落实。
市妇联妇女工作经验交流材料 篇7
XX市市辖两个县级市、六个县、六个区、5个开发区、1个管理区,总人口690万,总面积13472平方公里,共226个乡镇,5964个村(居)。2005年,全市GDp完成1295亿元。近年来,我们按照全国妇联及省妇联关于加强基层组织建设五年规划的总体要求,适应社会主义市场经济体制的发展,树立科学发展观,本着“强基础、求发展、增活力”的指导思想,全面加强基层组织建设,成绩斐然。
一、基层妇女组织建设现状
经过五年努力,目前我市已基本形成基层组织形式多样化,妇女工作者队伍多员化,妇女工作社会化、两地建设实体化的新格局,使各级妇联组织成为深受广大妇女群众信赖、充满生机和活力的群众组织,完成了规划确定的目标任务。
——基层妇女组织建设得到健全。到2005年底,我市村、居妇代会及市、县直机关事业单位妇委会组建率均达到100%。全市拥有乡镇街妇联228个,村妇代会5677个,社区妇联141个,居委会妇代会146个;个体劳协、私企协及专业市场妇代会47个;乡镇企业妇代会24个,其它乡村企业和街办企业妇代会45个;农村和社区各类妇女组织942个;市、县直及事业单位妇委会544个,女知识分子、女企业家等联谊组织7个。在全市已初步形成了纵横交错、充满生机和活力的网络化妇女组织。
——妇女干部队伍得到加强。村、居妇代会主任素质不断提高,村妇代会主任90%年龄在45岁以下,100%有技术员职称,100%初中以上文化程度,其中中专以上学历占49 %;全市乡以上妇联干部95%具有大专以上学历。村妇代会主任进两委、居妇代会主任进党支部比例分别达到89%和100%。村、居妇代会主任待遇达到村、居领导副职水平。
——阵地建设不断完善。全市市、县妇联自办妇女儿童阵地17个,乡、村也基本建立了活动阵地;巾帼法律服务中心9个,巾帼社区服务中心17个,各种服务网点1100个,这些阵地和实体增强了妇女工作的活力和实力。
二、主要做法和措施
(一)、坚持与时俱进,努力建设多样化的基层妇女组织
五年来,我们本着适应新的形势、满足群众需要、纵向抓巩固、横向促发展的思路建设基层妇女合作组织,确保目标任务的实现。
在农村,我们采取三种形式推进农村基层组织建设。一是纵向巩固健全传统的按属地组建的妇代会组织。将妇代会纳入农村基层组织建设的组成部分,设一名专职妇代会主任,进入两委班子,经济上享受正职的80%。二是在横向上打破传统的组织形式,组建起185个跨村、镇、县的多种类型的妇女专业协会,成立了女能手协会,定期组织市级农口专家进行技术培训。原创文秘材料,尽在文秘知音网络.com网。三是在乡镇企业发达的村由妇代会改建起了妇联,由原来按属地划分的小组改按车间工种成立妇代会,妇联组织围绕企业发展开展巾帼建功活动。
在城市,结合社区建设,以市委办公厅名义转发了《关于加强城市妇女工作的意见》,将社区妇联组织纳入社区建设的整体规划一并考虑。在组织形式上由原来的妇代会改建为妇联,在工作机构和内容上增加了维权、家庭指导、文体活动和社区服务的内容,在人员的配备和工资待遇上采取有偿与无偿、全额开支与适补助相结合的方式,为城市妇女工作夯实了基础。
在市、县机关和事业单位全部建立了妇委会(其中市76个)。同时,注重充分发挥这些单位高层次知识女性和女领导干部的作用,成立了XX市“巾帼苑”,下设教育、卫生、科协系统的三个联谊会和女领导干部联谊会及女法官协会、女企业家协会等六个联谊组织,现有542名会员,成为推动我市妇女事业发展的一支中坚力量。目前我市正在进行高校妇女组织建设试点工作:
在非公有制领域,与工商局、个私协联合下发了《关于在全市各私、协系统建立妇女组织的意见》,到2005年底,全市在非公经济领域建各类妇女组织136个,为从业妇女撑起了保护伞。XX市女企业家联谊会的36名会员全部是私营企业者。
(二)、坚持机制创新,不断加强妇女干部队伍建设
面对基层妇联人少事多的状况,我们创新三种工作机制,努力建设一支精干、高效的妇女工作者队伍。
一是建立岗位目标考核激励机制。每年将执委会确定的目标任务层层下达,年底进行考核,考核结果做到三挂钩,即与评先挂钩、与妇代会主任工资挂钩、与推荐输送干部挂钩,激发了妇女干部的工作热情。广泛开展妇代会“六达标”活动和创建农村基层妇女组织建设先进县活动,将全市5677个妇代会分为三类,一类抓争先创优,二类抓促进提高,三类抓整顿转化。我们采取抓两头促中间的方法,通过名牌带动、帮扶推动,使每年倒排5%的妇代会得到治理转化,妇代会年创优率保持在35%。同时注重发挥乡镇妇联龙头作用,实施强乡带村战略,使基层组织建设得到长足发展。
二是建立竞争机制。从1999年开始,在XX县进行基层妇代会主任直选的改革试点工作,成立了领导小组,制定了竞争方案,明确了竞选标准和方法。竞选妇代会主任要经过妇联业务知识闭卷测试、就职演讲答辩、妇女群众投票三关,最终以总积分高低决定是否被聘用。被聘用者试用期一年,经考核能胜任的,由乡镇党委发聘任书。妇代会主任直选得到了各级党委和妇女群众的支持和拥护,一举获得成功。2005年,在XX市第六届村委会换届时我们在全市推广了迁西妇代会主任经验,全面推行这项工作。迁西县417个村全部实行了妇代会直选换届,2835名妇女报名竞争,有的村还出现了25名妇女竞争妇代会主任的热烈场面,中央电视台半边天栏目专门作了专题节目。这次换届全市共有1978名有知识、致富能力强、群众威望高的妇女经过竞争脱颖而出进入了妇代会班子,妇女进两委的比例平均达到89.3%,其中迁西县达96%,城市居委会妇代会坚持按期换届,那些政治思想好、热心为妇女服务、善协调、会管理、群众拥护的妇女通过竞争被选进妇代会班子。
三是建立持证上岗机制。对乡镇(街)村(居)妇女干部实行持证上岗制度。即乡镇(街)妇联主席持三证,村(居)妇代会主任持四证(技术员证、绿色证书、中专或高中学历证、岗位业务培训证)。到2005年底,乡镇村妇联干部持证上岗率达90%以上。
同时,我们注重发挥兼职妇女工作者作用,在从政治上关心、工作上支持她们的同时,制定了碰头制度、汇报、培训、列席执委会议、评比表彰等制度,使她们能够在完成本职工作的同时做好妇女工作。另外,我们还发展壮大巾帼志愿者队伍,现拥有志愿者3500名,成为妇女工作的重要补充力量。
(三)、坚持组织协调,努力为妇女干部成长创造良好环境
培养推荐基层后备女干部是加强基层妇女组织和队伍建设的重要内容。一方面我们加强对妇女干部的培训。贯彻落实省妇联教育培训规划,以岗位读书活动为载体,举办业务培训和各种竞赛,掀起了学业务、强素质的高潮,每年市、县、乡都分别组织村、居妇代会主任进行为期一周的培训。在全省妇联系统岗位读书活动中市妇联荣获最佳组织奖。千余场次的培训及各种竞赛活动,有效提高了基层妇女干部的素质。另一方面积极向党委和组织部门推荐妇女干部。妇联组织每年定期充实后备女干部人才库,有针对性向组织部门推荐后备女干部,将优秀妇女干部纳入组织部门的视野。另外,我们还不定期召开女干部座谈会,与组织部门开展使用女干部发展女党员的联查,加强培养选拔女干部的工作力度。五年来,有2000多名基层妇女干部纳入人才库;全市副县(局)级以上女干部119人,县级后备女干部100名;科(处)级女干部1261人;市县乡三级共有137名妇联干部得到交流,76人得到提拔重用,使妇联组织成为培养输送女干部的摇篮和基地。2000年,市妇联荣获河北省培养选拔女干部工作荐才奖。
三、基层妇女组织建设有力促进了妇联工作不断跃上新水平
妇女纲要实施情况交流发言材料 篇8
在开发区党工委、管委会的领导下,在上级妇联的指导下,坚持“一手抓发展,一手抓维权”的工作方针,进一步加强对新时期维权工作的研究、探索和创新,优化社会环境,加大源头参与力度,进一步完善适应新形势的维权制度和工作机制,整合社会资源,构筑社会化工作格局,调动各方力量,共同保障广大妇女合法权益,把维权工作落到实处。
一、领导重视,保障妇女权益
开发区党工委、管委会领导关心和重视妇女权益保障工作,关心基层贫困妇女,在为困难群众“送温暖、献爱心”活动中,拨付专项资金3600元,通过区妇联送到贫困母亲和特困家庭妇女手中,特别是对几名上访的贫困妇女,由主管主任牵头,相关部门参加专题研究她们的问题,并多方协调关系解决她们的实际困难。
二、大力宣传男女平等基本国策、营造良好的社会环境
在新的形势下做好妇女维权工作,确保妇女儿童的合法权益不受侵犯,今年以来区妇联维权工作进一步加大了力度,首先,在广大妇女干部、妇女群众中开展普法宣传教育,提高她们的法制意识和法律素质,帮助她们运用法律武器维护自己的合法权益。
其次,开发区在项目开发中涉及到征用土地,妇女因土地被侵权案件更容易暴露,为了使各级干部熟练掌握相关法律法规,在工作中自觉执行各项政策,维护妇女权益,在开发区举办的各类集中学习或培训班上,协调安排维护妇女权益相关政策的内容。社会事业局组织村、支两委干部进行培训,利用这个机会,请市妇联的领导给村、支两委授课,讲解马克思主义妇女观、男女平等和妇女权益保障等方面的知识;第三,不断创新宣传教育的形式。一是精心策划,创新活动形式。如“三八”维权周,通过法律咨询、文艺表演、送法下乡等群众喜闻乐见的形式,推动普法宣传高潮。与有关部门合作联合组织村妇女秧歌队和小学生进行专场演出;结合文化下乡活动,进行以男女平等基本国策、《妇女权益保障法》、《婚姻法》为主要内容的有关法律知识的宣传,在开发区上上下下形成尊重妇女、关心妇女、保护妇女的良好社会氛围。
三、整合社会资源,充分发挥各部门在妇女维权工作中的作用,促进妇女权益的落实
维护妇女权益既是妇联的基本职责,又是构建和谐社会的根本要求。同时保障妇女权益、促进妇女发展是一项系统工程和长期任务,需要各方面的重视、支持和配合因此,整合社会资源,构建社会化维权工作的格局,是当前新形势下维权工作的需要。特别是开发区的机构设置和县(市)区又有所区别,开发区的妇女维权工作要找准位置,明确职责,整合社会资源,从源头抓起,了解和掌握基层情况,把矛盾化解在萌芽状态,维护社会稳定,切实做到维护妇女的合法权益。社会事业局是直接负责占地补偿的部门,掌握着全区占地补偿的第一手资料,妇联积极主动与他们取得联系,全面了解具体实施的补偿政策和涉及到妇女切身利益的条款,并了解具体实施过程中的细节,通过分析占地补偿中发生的侵权案例,制定了切实可行的操作程序。经过近一段时间的实践,收到了实效,避免了一些侵权案件的发生。
三八妇女节发言材料 篇9
近日,江古镇党委书记王秀峰主持召开9月份安全生产工作例会,就当前安全生产工作进行安排部署,驻村干部、安委会成员单位负责人、村两委、村安监员全部参加会议。
会议指出,当前的工作主要围绕以下几点来开展:一是确保G20峰会期间江古镇安全生产形势稳定,按照上级要求做好各项安保工作,严禁任何安全事故发生;二是中秋、国庆节假日即将来临,各单位确保本单位行业领域安全,各村确保属地安全,重点协助镇安委办、派出所做好道路交通和旅游安全工作;三是镇安委办统一部署,立即开展辖区内的建筑施工安全隐患大检查。
会议强调,当前的安全生产工作繁琐,任务多而艰巨,责任重大,各成员单位、各村要强化领导,在全面落实责任的同时,要加强工作开展,秉承“安全隐患整改措施不落实不放过,教训不吸取不放过”的原则,从源头治理,确保不出任何安全生产事故,同时严格落实事故报告制度。成员单位之间、成员单位与各村要加强协调配合,努力形成监管合力,共同推进全镇安全生产工作扎实开展,为全镇经济社会又好又快发展夯实安全基础。
课改交流发言材料 篇10
乐。教师是培养人才之师,人才有万千种,不会千篇一律,要承认差异,正视差异,要鼓励他们发展。
以上是我关于课改方面不成熟的做法,我虽然在课改上取得了一点成绩,但还存在不少问题,希望同行们提出宝贵的意见和建议。我知道,只要我们能不断更新观念、改变思想,探索新型教学方式,那我们就会取得很好的教学效果的,就能更好地适应新课改。让我们共同努力,创造新的天地。
最后,在这新年即将来临之际,我祝愿大家新年快乐、身体健康、工作顺利、万事如意!谢谢大家!
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